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初中化学老师个人简介(最新20篇)

应用文是指人们在日常生活、工作和学习中为处理日常事务解决具体问题而写作的一种文体。以下是小编搜索整理初中化学老师个人简介,欢迎大家阅读!

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记我的初中化学老师中学作文

全文共 1122 字

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“classbegins!”随着这句响亮的口令,我们最敬爱的魏老师的趣味课又开始啦!不过,你们可千万别被这句英语误导了哦,我们的魏老师呀上的可是化学课噢!

“魏嗲”是我们对这位诙谐、幽默的化学老师的尊称,记我的初中化学老师作文1000字。不过,你可别听我们称他“魏嗲”,就以为他年龄很大,其实他是一个才学横溢,上课生动有趣,爱耍酷而又有那么点儿“自恋、自负”的中年老师。他的课堂氛围轻松、活泼、有趣,是我们最享受的!“魏嗲”虽然比我们大三十几岁,但时常和我们打成一片。可以说他不仅是我们最爱的好老师,也是我们的最好的知心朋友,但在医生的眼中他却是一个最不乖的病人,你们知道为什么吗?听了我解说,你们就会恍然大悟。

好老师呢,是因为他有一套独特的“魏氏”教学方法,能使他所教的学生人人爱学,个个都懂。比如说,他自编的“魏氏诗”和“打手板”等。你们知道吗,虽然我们“魏嗲”是一名化学老师,可他曾是诗歌协会的会员哦!他为了让我们轻松掌握那些化学知识,分别把它们编成一首首朗朗上口的诗词,如“钾钠铵盐硝酸盐,溶于水中一片天……”还有就是他的那把尺子,让我们既想念又害怕!因为他有一个规定,每次考试没有达到他预定的目标,就要上台“领赏”—打手板。也许你们会认为他只是吓唬我们,其实我告诉你们,那可是真的打呢!就是在他这种严格的要求下,我们班同学一个个进步很快,成绩也就迅速提高啰!

至于好朋友嘛,要说的就太多太多,要不我给你们说一件事吧!“魏嗲”课余时间经常在我们面前自夸他的烹调手艺如何好,尤其“魏氏红烧猪脚”堪称一绝。于是,我们就缠着要他做“魏氏红烧猪脚”给我们解解馋。你别不相信,有个星期日他真的做了一大锅的“魏氏红烧猪脚”,并一个个打电话通知我们去品尝。哇!他的手艺确实棒,我们每个人都吃得好香、好享受!你们说,我们的“魏嗲”是不是很够朋友。

还有,你们一定感到奇怪,为什么他在医生眼中是最不乖的病人吧,那是因为“魏嗲”有胃病。本来在教我们之前,医生就要他去治疗,但他为了不影响我们的学习,一直坚持在讲台上给我们讲课。时常看到他用一只手叉在腰上,起初我们以为他是在摆“pose”,却不知是胃病正在折磨他。直到那次,他病倒休克才乖乖地躺在医院的病床上,有两个星期没来给我们上课。可他刚好一点儿,又偷偷从医院溜出来给我们上课。这样的病人,你们说医院的医生能不说他“不乖”吗?我们毕业后,大家都以为“魏嗲”终于可以安心去治病了,但他这位视教育为生命,视学生为自己孩子一样的人,没有请假又毅然站到讲台上……

关于“魏嗲”的故事,我说三天三夜也难以说完,他留给我们太多太多的记忆,教会了我们许多许多的知识和做人的道理。“魏嗲”就是这样一位让我们永远忘不了的优秀教师。

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篇1:初中作文给老师的一封信

全文共 1071 字

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敬爱的钟老师

您好!转眼间,春去秋来,您伴着我们走过了令人难忘的初一,又陪着我们踏进了初二的生活。一直以来,您是我最喜欢的老师,您上的政治课,也是我最爱听的课。您愿意听听我对您讲讲心里话吗?

我清楚地记得您给我们上第一节课的情景。那天,您穿着一件绿色的上衣,款式虽然简单,却浑身散发着朝气与活力。您也许不是特别漂亮,但当您笑着站在讲台上做自我介绍时,我觉得您拥有一种能温暖人心的独特气质。曾经我以为政治老师一定会特别古板,特别严谨,但您的出现完全覆盖了我心目中的那个形象。您幽默、风趣、开朗、和蔼,更重要的是,您讲的每一句话都那么贴近我们的心灵,仿佛我们之间没有任何代沟,您就像我们的知心朋友一样了解我们。您留给我的印象,是那么深刻而难以磨灭。

我想,让我在您的心目中留下深刻印象的,一定是那篇有关台湾问的小论文吧。其实在写论文的时候,我对自己完全没有心。那都是些早已埋藏在心里,却从没勇气讲出来的看法。因为比起父亲的睿智、哥哥的大气,我总觉得自己的那些看法也许很幼稚。可在发还我们论文的那节课上,您却出人意料地提到我写的论文,还把我的论文里的内容分析给全班同学听。我简直无法相信眼前的一切,您竟然会赞赏我的看法,肯定我的看法!我在梦幻般的惊喜中听到了您当着全班同学对我说:“如果你以后朝政治军事方面发展,一定会有很大出息的!”一句话,在我的心里激起了千层波澜。我从来不敢奢望有人会这样发自内心地赞扬我,鼓励我,更别说她是我最喜欢的老师!这句话,我一辈子都不可能忘记!老师,也许这句话对于您来说只是简单的一句赞扬,但您不知道,它从此改变了我的人生方向!您使我从此勇敢地抬起头来发表自己的看法,让我更加坚信了自己的潜力与天赋,更让我对自己充满信心并为着自己的理想而不懈努力!老师,我真的好感激您!

一天天相处,一天天熟识,我们之间的关系从师生跨越为朋友。上课时的您,依然活跃,依然幽默,依然对我们要求严格。下课后的您,却亲切地搂着我们的肩膀,与我们有说有笑,您在我们眼中俨然是一位可爱的大姐姐。偶尔,您会玩笑似的“抱怨抱怨”工作的辛苦,但我听到的是您没有讲出来的信念:“即使辛苦,我也要坚持下去。”老师,您让我在这远在他乡的校园中感到一丝温暖与安慰。每当我感到孤独与辛苦时,我总会想到,无论如何,还有您陪着我们,一起坚持,一起奋进。我知道,我并不孤单。

老师,一切华丽的辞藻比起我此刻的心情都已黯然失色。我实在无法用文字真切地表达出我对您的敬爱与感激。学生只有衷心地祝福您:好人一生平安!

此致

敬礼

学生xxx

20XX年9月15日

[初中作文给老师的一封信

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篇2:初中写人作文:我的老师

全文共 897 字

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今天是一个特别的日子,我上初三了,看到还有一年就要去高中上学心情真爽,因为面临中考,学校为我们换了一批精英教师。我一回到班,学生们就在谈论着一个热门话题:新换的老师到底怎么样。

先说说我们的语文老师吧。他人很好,对我们也很好,就是有一个特别的习惯,无论冬天,夏天他都带着一顶深绿色的帽子,从来没有脱下过,我们十分好奇,有些同学甚至怀疑老师是一个和尚,都说他是和尚老师。

有一次,我们班里最淘气的男孩画了一张画像,是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画,并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说:“您整天戴着帽子,我们很好奇,您不把帽子脱下来我们不写。”“对,我们不写。”全班一起喊到。老师说:“你们写,我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮,一块一块的,全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休,就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩试验田突然着火了,他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场,两个多小时过去了火终于灭了,老师倒在了火灰中,经医院治疗是中度烧伤,老师就变成今天的样子了。在老师的努力下,救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到,“老师是一个大英雄。”老师看到后,非常激动。

再说一说我们的数学老师,我们的数学老师是一个年过花甲的老人,由于没有适合的人选,他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大,但是声音特别大,显得很有力,已经在我们学校教了40多年的数学。

有一次,老师的声音没那么大,但讲课还是那么起劲,我们也没在意,突然有一天,在快下课的几分钟,老师倒了下去,我们班长一下子冲向讲台,大声说:“快来两个男生,把老师扶起来,再找一个跑的快的去办公室里叫救护车,快。”老师被送进医院,过了几天我们到医院去看老师,问医生怎么样。才知道,老师为了给我们讲课,有病也不说出来,幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了,我们为有这样的老师而自豪。

这就是我们的初三老师,他们给了我们知识,给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。

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篇3:老师教我成长初中作文

全文共 736 字

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一个人无时无刻都在成长,当然既有肢体上的成长,也有心灵上的成长。在我的记忆里那一件事,就是我一次心灵上的成长。是她——贺老师教我成长。

几个月前,贺老师让我写一篇作文。我写好之后,就按照贺老师的嘱咐和另一个写作文的人——侯佳欣,一起把作文贴到班级的壁报栏里去。

嗨,还不是小事一桩嘛!我“小心翼翼”地拿起双面胶,撕下四个小段,分别粘在我作文的上、下、左、右四个边上,贺老师看到了,笑着对我说:“乔友凯,你觉得这样贴上会粘得牢?”是呀!由于我平时做事都是“孙猴子坐天下——毛手毛脚”,这回根本就没把这点小事放在心上。对呀,四个角不还是翘着的吗?

我发现了自己的失误,正想赶紧把胶再撕下来,老师说:“别撕了!这样会把纸弄坏的!来,看我怎么粘。”她边说边帮我把双面胶粘在四个角上,我蹲在一边,红着脸,不知所措,只好先等着老师粘好再说。

不出一会儿,老师就粘好了,看着贴在墙上平平整整的作文纸,我不禁暗想:唉,真是什么事都得学呀!我又拿过第二页作文纸和双面胶,开始贴。我心想:接下来我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下试试。我狠下心来,一下子就粘上去了。

“呼”再看看身旁的侯佳欣,还在那里打量着怎么贴合适呢!我心想:哈哈!这次比她要快。正想向她做了个鬼脸。再看看我贴的作文纸,咦,怎么有点儿斜?当我明白过来时,脑袋里像是炸了响雷似的,一下子乱了手脚。

我想:一定不能让贺老师发现。于是我小心翼翼地揭开作文纸……经过努力,揭了下来,又一使劲贴了上去,正好!成功喽!

我觉得从进入五年级一班以来,贺老师帮我改掉了我的许多坏毛病,如,做事不认真、欠思考,写的字不规范等,改正了自身的缺点。虽然我也要付出不少的努力,但“不经风雨,怎见彩虹”,我知道,是她教我成长!

我真心的感谢我的老师!

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篇4:我的家庭老师初中优秀作文500字

全文共 463 字

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中等偏瘦的身材,严肃清秀的脸庞,鼻梁上架着一副黑色的眼镜,他就是我的家庭老师---谭老师。他在我心目中是一个博学多才的老师,我在他身上学到了许多丰富的知识。

记得上五年级的时候,我们在学习分数,这个单元的知识点较多,难度较大,比如在分数大小比较上,课本的传统方法解题速度较慢,于是我请教谭老师有什么更好的办法,谭老师不假思索地说“有的,我来教你十字相乘法吧!”接着他就一步一步地教我,很快我就掌握了,我解题的速度与正确率得到了很大的提高。谭老师的“秘方”让我十分的佩服!

谭老师不但在数学上知识丰富,而且在生物上也涉猎广泛。我一直想知道自已是怎么来到世上的,于是在一次下课后,我请教谭老师:“我是怎么来到这世上的啊?我爸爸说我是从妈妈的肚子里蹦出来的,我一点都不明白。”谭老师微笑地说:“其实,一个生命的诞生是由受精卵发育而成的。受精卵在妈妈的子宫里,渐渐发育成胎儿,胎儿成熟后就出生了。”我听了后恍然大悟,我终于明白了。

这只是谭老师知识丰富的两个小故事,我要向谭老师学习,成为一个知识丰富的人。

[我的家庭老师初中优秀作文500字

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篇5:初中写老师的作文750字

全文共 867 字

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老师,是一个光荣的职业,诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”正是对这个职业最本真的评述。在我们的校园里,有无数这样的勇士,默默地奉献,照亮了别人却耗尽了自己,他们用青春谱写了一个个动人的音符,把我们一个个都谱成了一曲曲动人的旋律。

我想每一位学生的心目中都有一位自己很喜欢的老师,他一定和蔼可亲、治学严谨、讲课幽默风趣。他一定也是一个有着一颗天真童心的人,和我们在一起的时候,他即是老师更胜朋友。

我心目中的好老师就应该像我以前的语文老师一样,她是一个善良温柔的好老师。她留着一头长发,带着一副薄薄的眼镜,当然还有一双乌黑明亮闪耀着智慧的大眼睛。她虽然是一个很温和可亲的人,但是当我们不好好学习,淘气贪玩的时候,她那本来笑婉婉的眼镜就锐利起来了,我们不得不接受提醒,乖乖地完成学习任务。

她上课很有吸引力,每天上课都会让我们集体读课文,根据课文读的好坏,还给我们奖励小故事。每次听她讲故事,我们都觉得时间过的很快。为了能够听到很多故事,我们上课都努力表现,就是希望老师多奖励点故事。在她的口中,我们知道了吴王孙权如何巧言劝吕蒙学习,学到了三顾茅庐求贤才的执着,明白了鲁智深暴打郑关西的正气,更领略了武松打虎的英勇。

她的课堂总是充满了艺术感,很多时候我们都是在不知不觉之中走进了书的世界,领略了知识的奇妙与渊博。当然,在课堂上她的肢体语言也非常的丰富,时而弯着腰、时而皱着眉、时而笑颜逐开。她常常会有一些搞笑有趣的小动作,逗我们开心,让我们在快乐中学习。有时候她会把课堂交给我们,和我们一起做学生谈论提出的课堂难点,等辩论的差不多的时候她还会抛出一个有意思的话题,让我们探讨争论,当然在讨论中还不时穿插一些学习的方法,让我们在轻松快乐之中喜欢上语文。

我想在我们的人生路上,一定还会遇到很多像她一样的人,给我们带来欢乐的同时也带来了智慧。生活中处处有智慧,处处有导师,但是为了感谢这生活中最美的缘分,我只能化快乐为动力。秉承老师宽厚待人严谨治学的人生态度,带着感恩的心踏上未知的路途,把最美的祝福送给她。人生征途,遇到过这样的老师,真好!

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篇6:感谢老师初中作文

全文共 534 字

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每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。

老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!

大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路……

让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!

感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。

我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭……

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

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篇7:初中老师给学生的毕业寄语

全文共 222 字

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徐徐回望,是曾走过的初中三年,日复一日,年复一年。才懂得努力与拼博是必不可缺的, 懂得凡事都要尽力而为,不断突破。不因为一次的小小成功而骄傲,学会平稳和保持不因为一次的失败而气馁,学会分析失误与拓展提升的空间。

在学习过程中,发现学习乐趣才会更深入学习,体验初中成长的意义才会成长。要明白每一刻的付出都是对父母爱的回报,对老师教导的感恩,也是对自己青春的一份不辜负。

经住风雨才能茁壮,然而茁壮却更要经历更猛烈的风雨,所以便不允许懦弱,不允许放弃。

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篇8:谢谢您我的好老师初中1年级作文

全文共 332 字

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老师谢谢您,在即将离开母校之际,我有千言万语想对您说,可却吐露不完,在这里,我只能用“谢谢”来表达我内心的情怀。

第一次相见是在五年级的时候,当您走进教室的那一刹那,我就认定您是一位好老师。果不其然,在以后的日子里,您给我们带来了快乐、知识、真理,您让我们在玩耍中得到了友谊、学会了团结,您还让我们懂得怎样去感恩,怎样……

老师谢谢您,我从一个无知孩童变成三好学生;我从一个娇滴滴的小女孩变成了一个大方的姑娘,我从……在我的变化中,您付出了多少呀!我今天的收获很多要归功于您,我的好老师。

谢谢您我的好老师,您教会了我要怎样坚强;怎样接近完美……

谢谢您的谆谆教诲,您让我们学会了分数乘除法,让我们学会了解比例……在这中间,您付出了多少呀。

[谢谢您我的好老师初中1年级作文

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篇9:初中梦里的陈老师作文

全文共 2452 字

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第1篇梦里的陈老师作文650字

我们四年级有一位英语老师——陈黎明老师。她是一位非常坚强的年轻教师。可是,不幸的事情发生了,陈老师得了一个很严重的慢性尿毒症。正躺在医院的病床上,与病魔搏斗,非常痛苦。

一天晚上,我睡在床上,不由自主的做了一个离奇的梦。

在梦里,我梦见我变成了救苦救难观音菩萨,来到了人民医院,帮助陈老师度过这一难关。

进了她的病房,我看到她脸色惨白、精神不振。但是,陈老师还拿着一本英语书在看,旁边的母亲却正泣不成声,伤心的留下了泪水。这个时候,病房外传来了“嗒嗒”的脚步声,原来,有一大伙老师带着几个同学来探望陈老师了,只见同学们手上拿着亲手做的千纸鹤,上面还送上了同学们美好的祝福语,有几位老师手上拿着水果篮和学校捐给陈老师的钱……

老师们跨步走到陈老师的床前时,陈老师紧张地对何主任说:“怎么办?我不在学校,又没有人跟同学们上课。”何主任对陈老师说:“陈老师,你不用担心,我们学校的几位英语老师都会尽力帮你教好你的学生,你好好地留在医院里养病,等你的病好了,我们都欢迎你回来。”

听到这里,我被感动了,我就决定,要帮陈老师一把。于是,我就用手上的柳条把圣水洒向陈老师的床前。

这时候,整个房间金光闪闪,一道红光在陈老师面前划过。我再看看,陈老师脸色红润了,马上就精神抖擞地站了起来。同学们高兴地喊道:陈老师恢复健康了。

就这样,老师们、同学们兴高采烈的和陈老师离开了医院。在离开医院之前,陈老师拜别了她的父母,回到了学校。

第2篇梦里的陈老师作文650字

我们四年级有一位英语老师??陈黎明老师。她是一位非常坚强的年轻教师。可是,不幸的事情发生了,陈老师得了一个很严重的慢性尿毒症。正躺在医院的病床上,与病魔搏斗,非常痛苦。

一天晚上,我睡在床上,不由自主的做了一个离奇的梦。

在梦里,我梦见我变成了救苦救难观音菩萨,来到了人民医院,帮助陈老师度过这一难关。

进了她的病房,我看到她脸色惨白、精神不振。但是,陈老师还拿着一本英语书在看,旁边的母亲却正泣不成声,伤心的留下了泪水。这个时候,病房外传来了“嗒嗒”的脚步声,原来,有一大伙老师带着几个同学来探望陈老师了,只见同学们手上拿着亲手做的千纸鹤,上面还送上了同学们美好的祝福语,有几位老师手上拿着水果篮和学校捐给陈老师的钱……

老师们跨步走到陈老师的床前时,陈老师紧张地对何主任说:“怎么办?我不在学校,又没有人跟同学们上课。”何主任对陈老师说:“陈老师,你不用担心,我们学校的几位英语老师都会尽力帮你教好你的学生,你好好地留在医院里养病,等你的病好了,我们都欢迎你回来。”

听到这里,我被感动了,我就决定,要帮陈老师一把。于是,我就用手上的柳条把圣水洒向陈老师的床前。

这时候,整个房间金光闪闪,一道红光在陈老师面前划过。我再看看,陈老师脸色红润了,马上就精神抖擞地站了起来。同学们高兴地喊道:陈老师恢复健康了。

就这样,老师们、同学们兴高采烈的和陈老师离开了医院。在离开医院之前,陈老师拜别了她的父母,回到了学校。

第3篇梦里的陈老师作文650字

我们四年级有一位英语老师——陈黎明老师。她是一位非常坚强的年轻教师。可是,不幸的事情发生了,陈老师得了一个很严重的慢性尿毒症。正躺在医院的病床上,与病魔搏斗,非常痛苦。一天晚上,我睡在床上,不由自主的做了一个离奇的梦。在梦里,我梦见我变成了救苦救难观音菩萨,来到了人民医院,帮助陈老师度过这一难关。进了她的病房,我看到她脸色惨白、精神不振。但是,陈老师还拿着一本英语书在看,旁边的母亲却正泣不成声,伤心的留下了泪水。这个时候,病房外传来了“嗒嗒”的脚步声,原来,有一大伙老师带着几个同学来探望陈老师了,只见同学们手上拿着亲手做的千纸鹤,上面还送上了同学们美好的祝福语,有几位老师手上拿着水果篮和学校捐给陈老师的钱……老师们跨步走到陈老师的床前时,陈老师紧张地对何主任说:“怎么办?我不在学校,又没有人跟同学们上课。”何主任对陈老师说:“陈老师,你不用担心,我们学校的几位英语老师都会尽力帮你教好你的学生,你好好地留在医院里养病,等你的病好了,我们都欢迎你回来。”听到这里,我被感动了,我就决定,要帮陈老师一把。于是,我就用手上的柳条把圣水洒向陈老师的床前。这时候,整个房间金光闪闪,一道红光在陈老师面前划过。我再看看,陈老师脸色红润了,马上就精神抖擞地站了起来。同学们高兴地喊道:陈老师恢复健康了。就这样,老师们、同学们兴高采烈的和陈老师离开了医院。在离开医院之前,陈老师拜别了她的父母,回到了学校。

第4篇梦里的陈老师作文650字

我们四年级有一位英语老师――陈黎明老师。她是一位非常坚强的年轻教师。可是,不幸的事情发生了,陈老师得了一个很严重的慢性尿毒症。正躺在医院的病床上,与病魔搏斗,非常痛苦。

一天晚上,我睡在床上,不由自主的做了一个离奇的梦。

在梦里,我梦见我变成了救苦救难观音菩萨,来到了人民医院,帮助陈老师度过这一难关。

进了她的病房,我看到她脸色惨白、精神不振。但是,陈老师还拿着一本英语书在看,旁边的母亲却正泣不成声,伤心的留下了泪水。这个时候,病房外传来了嗒嗒的脚步声,原来,有一大伙老师带着几个同学来探望陈老师了,只见同学们手上拿着亲手做的千纸鹤,上面还送上了同学们美好的祝福语,有几位老师手上拿着水果篮和学校捐给陈老师的钱

老师们跨步走到陈老师的床前时,陈老师紧张地对何主任说:怎么办?我不在学校,又没有人跟同学们上课。何主任对陈老师说:陈老师,你不用担心,我们学校的几位英语老师都会尽力帮你教好你的学生,你好好地留在医院里养病,等你的病好了,我们都欢迎你回来。

听到这里,我被感动了,我就决定,要帮陈老师一把。于是,我就用手上的柳条把圣水洒向陈老师的床前。

这时候,整个房间金光闪闪,一道红光在陈老师面前划过。我再看看,陈老师脸色红润了,马上就精神抖擞地站了起来。同学们高兴地喊道:陈老师恢复健康了。

就这样,老师们、同学们兴高采烈的和陈老师离开了医院。在离开医院之前,陈老师拜别了她的父母,回到了学校。

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篇10:我心目中的好老师初中作文

全文共 602 字

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老师,是辛勤的园丁,浇灌美丽的花朵;老师,是冬天里的一把火,温暖稚嫩的心灵;老师,是迷茫里亮着的灯塔,照亮通向未来的路。

——题记

一位位老师编织着我的梦想,然而,在那通向未来的路上,却有这样一双臂膀,与我的梦想紧紧相拥,我想,他,就是我的梦想。

天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦,我抬起头乐呵呵的,知道为什么吗?因为灵感来了:

在夜晚,我总是很快乐

只因那披着蓝色衣裙的河

给我谱写了一首美妙的歌

……

这是第一次受老师,第一次受老师夸奖。那个时候,心中像有一块浓香的巧克力在融化,好甜啊!不过苦中带涩。

那一整天,我都沉浸在老师的夸奖中,那一整天,我都很快乐。心在空中飞翔,我跑去追,一下抱在怀里,可它还不放弃,使尽全力向上飞,我坏声一笑,又把它吞进肚子里。

快乐的日子总是那么短暂,像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵,从此,便到处碰壁,尝尽了甜,又吃尽了苦……

这又是命运的一个转折点,我又开始走进自己的心灵车厢。一篇短文,让我重新拾回信心。问:“由空洞到空灵,该如何?”我现在知道了,明白了,理解了。

我不知道我走的是不是一条不归路,但是,只要有我的梦想,只要有您的支持,我就会勇往直前。

我也庆幸在茫茫人海中,我遇到了您,一个良师益友。我心中的精灵告诉我,听您的不会错。

又也许是一种机缘,让我找到了一个跟我有共同梦想的人,一颗不老心。

我感谢这所学校,不仅仅是因为它哺育了我,还有一点,就是您在这儿,我的梦想也在这儿……

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篇11:我的初中老师作文500字

全文共 536 字

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金秋九月,我告别我的小学生活,进入了新的学校,开始了丰富多彩的中学生活。那里新的面孔,新的科目,新的老师……

说起新的老师,我不禁想到了我的英语老师。我的英语老师个子不高,看起来大约40多岁,她的黑发中似乎有一点点白。她有一双明亮的黑眼睛,散发着睿智的光芒,下面是小巧的鼻子,鼻子下则是一张能说会道的嘴,老师通过它,传授我们知识,告诉我们知识。虽然现在我只过了半个学期的初中学校生活,但我从听她讲课中觉得她是一个做事不拖泥带水的人,在今天早上的课里,她说要讲完C和D的课,虽然最后D课还是没讲完。开始上课时,她先让我们读几分钟书,读完后,她便开始讲课。而在我们搭档扮演角色的时候,她也没有停留太久,但也没有匆匆忙忙的讲。当我们不会的时候,她会停下来,跟我们讲解。

还有我现在的政治老师——黄老师。他说话风趣幽默。他个子不高,古铜色的皮肤,时常穿一件衬衫和长裤。还戴一副眼镜。

我记得有一节课讲到“要尊重别人”。他跟我们讲,看见旁边有长的比自己丑的人,不要取笑人家,不要对别人表示鄙视。要对别人表示感谢。

我知道老师他是想,让我们不要嘲笑别人,学会尊重别人,而他又用现实的生活例子教育我们要对别人时刻感激。

当然,我的初中老师还有几位,他们都一样全心全意地教我们,成为我们指路的导航。

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篇12:初中写老师的日记

全文共 684 字

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你用心中所有的爱,染成了我青春的色彩;你用执着的信念,铸成了我性格的不屈…。老师,我生命火花里闪耀一个您!

在许许多多个老师当中,最深刻的就是吴老师,记得,那一次…

这天,天气晴朗,小鸟都在为这好天气在唱歌,可是我的身体却没有哪么和谐,质感就到有一团火在我身体里燃烧着,又像蒸笼中,额头一直冒冷汗,又像有一个催眠师在旁,弄得头晕眼花——我发烧了。一开始我还不知情,还以为只是天气太热,后来同学们都觉得我不对劲,就叫了老师过来。老师来了之后,就焦急地走到我身边,摸了摸我的额头,“啊!”老师发出尖叫声,引得全班都朝我这边的方向望过来,接下来的声音是:“好烫!发烧了!”老师惊讶地说,片刻,老师就拿起手机打电话给我父母,正巧爸爸妈妈去泰国享受二人世界了,老师左想右想,就打算带我去食堂熬些粥给我吃,不过今日我真是很“黑”,饭堂的食材用光了,现在又是下午三点多,没菜买,情急之下,老师只好把我带到他家,吴老师很细心,她是开摩托车的,为了不让我吹风受冷就自掏钱包坐出租车,在路上我还一直怀疑老师会不会做粥,果然不出我所料,吴老师她不会煮粥,一开始我还很害怕,可是见了她那个认真的样子,一下子就不害怕了,她在做时我一直在目睹她忙碌的背影,我不禁地流泪了,从来没有一个除了妈妈之外,对我这么好的人了,等吴老师端着粥拿到我面前,我连忙擦了擦眼泪,吴老师就不好意思地说:“我第一次,不是很好吃,将就一下吧!”我拿起勺子正准备吃时,老师就把勺子抢了过去,勺了一勺轻轻地吹了吹,放到我嘴边,这时我惊呆了,可是下一秒我就紧紧地抱着老师,很久很久。

您在我心中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

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篇13:初中我的老师700字作文

全文共 680 字

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古人曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对世界上最神圣的一种职业——教师的最真实的写照。

老师是教我们语文的老师,同时也是我们的班主任——她的头发染成了金黄色,烫的卷卷的,披在两肩上;鼻子高高的;眼睛像会说话似的,让人在无形之中让我总是想起书籍《红楼梦》里面描写王熙凤的句子“身材苗条,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”——不过,我敢拍胸脯发誓,世界上(至少是我们学校)也没有几个像谢老师一样把父亲母亲的爱与教师的职责融合的这样完美无缺的老师。

记得上3年级的时候,班上有一位同学过生日,这位同学的家庭十分特殊,他是一个缺少父爱的孩子。谢老师知道这一点,于是在他过生日那天上午上课时,谢老师找了一个借口把这位同学支出教室,面带笑容的对我们说:“孩子们,今天,我们班上有一位同学过生,你们知道是谁吗?”女生你看看我,我看看你,都不知道是谁,倒是男生齐声回答“陈XX”谢老师挥了挥手,意思是让男生安静下来:“没错,就是这位同学过生日,这位同学缺少父爱,我们要尽团体的力量来帮助这位同学,好吗?”谢老师听见了我们响亮的声音“好——!”谢老师满意的点了点头,想再说一些什么事情。突然,那位同学推门进来,谢老师顿了几秒,说:“请同学们翻到语文书第xx页。”当天下午,这位同学收到了来自班级的一份大礼,我清楚的看见,这位同学的眼角泛出点点泪光,我清楚的体会到老师对我们父母一般的情感。

啊,老师,如果您是园丁,我就是花园中的一朵花,在您的呵护下健康成长;如果您是大海,我就是大海中的一条鱼,在您的怀抱中快乐游泳;如果您是蓝天,我就是一只鸟,遨游在您的保护中。老师,我爱你!

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篇14:二:我的初中老师

全文共 555 字

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还记得初一的那段光阴,由于我笨手笨脚的糊涂个性,而招致老师如流水般连续的训言,我因此自暴自弃,怨天尤人,正当我自甘堕落之时,一道耀眼的光芒照亮我那深邃黑暗的心灵。向我伸出援手的是爸爸,那一刻他充满智慧与父爱的笑一直是片飘不去的白云,在我心头徘徊。

爸爸传授予我了许多生活的秘诀,像是如何将事情做的几近无懈可击,与构想计划时应考虑的种种方面等,爸爸耐心十足的教育也使脑筋迟钝的我逐渐由常扎得自己痛苦不堪的多角型,化为八面玲珑的六角柱。唯叹,有一角琢磨得并非天衣无缝。糊涂不聪的我又再度闯下大祸,拿着因作弊而被打上零分的考卷,我恐惧的止不住溃堤的泪水。

爸爸并未对我破口大骂,看着他驾车的背影,脑中生出了一只名为“愧疚”的针头,猛扎着我的心。爸爸将我载到绿园道,带我步了一圈,告诉我:儿子啊!世间有的尽是美景,不只有成绩为重,不需为成绩做出无法面对良心的事,如果发现了自己的不足,尽快补齐就好。爸爸没甚么文化,只希望你能明白这点。顿时,心头的刺痛感减轻了许多,愧疚仍在,但在爸爸的智慧教诲下,伤口逐渐癒合消失。

如今,不懂事的我仍时常需要爸爸的指引。爸爸,你真是我生命中的大师,要是没遇到你我不知已漂泊到何处啰! 爸爸没这么厉害,是你自己的功劳。看着爸爸温柔的笑,我知道,我会在大师的辅助下脱去残秽的躯壳,逐渐成长茁壮。

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篇15:我的语文老师初中作文

全文共 686 字

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他是一个对于文热爱并对语文教育富有激情的一个老师

在新的学年里,面对一群刚从小学毕业的一群孩子们,他信心十足。当问及他们有谁喜欢语文时,只有寥寥几个人举了手……

他知道这只是个开始,于是全身心地投入到工作中去。他批改同学们的作业时是格外的认真,读他们的文章时总是把他们一个个叫去进行指导。别人按时下班,他却工作到深夜。

换来的只是全班月考语文全年级的倒数第一的成绩,但他并不沮丧,上课依然是那么认真,读课文时声音依然是那么洪亮。

他喜欢读课文,他们被他的声音陶醉,他自己也不例外,当他读贾平凹的一篇文章时,沉醉其中,那帮平时淘气的孩子们也安静了下来,他们忘记了时间,忘记了是在什么地方,甚至忘记了他们自己,完全沉浸在老师的声音中和文章的精神世界里。他们发现了,老师的眼眶中闪着泪光,老师自己却没有发现,他们深深地感受到,就算是一名老师也是会抑制不住自己的情感,那次每个人的心中都受到了极大的震撼。

从前淘气的孩子们不再淘气,他们开始热爱语文,开始了解语文,他们心目中的语文就是老师常说的:“语文不是你考好了就算学好了,因为语文是生活,只要你细心感悟生活,热爱自然,崇尚真、善、美,学好语文便不成问题,考试考好也就成了份内的事。”这句话深深地印在同学们的脑海里。从这时起,老师下定决心,不管多么困难,也要让这帮孩子学好语文,他给同学们打印文章、推荐好书,不辞劳苦。

功夫不负有心人,上天对他是公平的,在他的带领下,全班终于去掉了“倒数”两个字。他的脸上又开起了灿烂的花朵,但这次不一样,因为这次开得更大、更艳。

他便是我们的语文老师。在我们心中多么质朴敬业的老师!

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篇16:老师您辛苦了初中作文

全文共 911 字

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他,是我们最坚实的后盾;是当夜幕降临时还在忙碌的园丁;更是一位导游,带领我们去探索无穷的知识海洋;他对我们的爱比父亲的爱更严格,却又比母亲的爱更细腻。他是谁?他就是我们的黄老师

黄老师是上个学期开始接我们班的。他个子高高的,鼻子俏挺,两眼炯炯有神。但有时会摆着一张“扑克脸”。

黄老师是一个负责任的人。

有一次,那是去年的一场运动会。老师坐在椅子上,冒着火辣辣的太阳,在帮我们改着厚厚一沓试卷。豆子大的汗珠还不时从老师的额头上冒出来。改完试卷后还在场外为每一位正在为我们班级的荣誉而拼搏的同学们加油助威。那个时候,黄老师跟我们更像是朋友。当同学比赛时没有拿到一个好名次时,老师总是一次次地去鼓励我们,当同学“大胜而归”时,老师又为我们感到开心。

黄老师是一个勇于担当的人。

记得有一次,黄老师布置了一项作业,可是黑板上写的却跟“家长群”里发布的内容不一样,有一些同学都写成了“家长群”里发布的内容。而当他知道这件事时,立刻在“家长群”里发了一篇长达200多字的“道歉信”,信中字里行间每一字、每一词、每一句,都体现出了他深深的歉意。

黄老师又是一位严爱相济的老师。

老师在上语文课时会“命令”我们上课不能开小差,讨论与语文无关的事情。这就是黄老师“严”的地方。

但黄老师又是一名很有爱的老师。有一次吃饭时,我和其他两位同学正在排队,不知怎的,我们班的“大队部”来了,由于黄老师说了以后排队都是按体育队形来排的。加上我们几个又是站在后面的,虽心有不甘,但还是站到了后面。没想到,后面那五年级的哥哥们却说我们插队,还骂我们,我们三人中的其中一位同学与他们争论,却被他们用力一拉,滑倒在了地板上。她疼得哭了起来。后来我们去跟黄老师说,黄老师立刻拉上“受害者”一起去找那个人理论,说他……班上的每一位同学被欺负,黄老师都会尽全力维护我们,这就是黄老师对我们深深的“爱”。

黄老师每天都用自己的辛勤劳作来为我们服务,用他的言行举止教导我们要做一个有用的人,哪怕是生病了仍坚守岗位,用他的爱心和耐心浇灌着我们这些花朵。我想,“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李”就是对老师最好的诠释吧!在此,我想对黄老师说:“老师,您辛苦了!”

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篇17:我的新老师初中一年级作文

全文共 687 字

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新学期,新气象,连老师也是新的。我觉得每个老师都很好,而我最喜欢的是英语蒋老师。

蒋老师有着瓜子般小巧的脸蛋,还有一双乌黑发亮,宛如黑葡萄一般雪亮的眼睛,能说会道的樱桃小嘴镶嵌在鼻子下方,整张脸就像一个完美无瑕的艺术品。瘦瘦的十分苗条的身材,眼神亲切而严厉,还戴着一副眼镜,乍一看还以为是在校大学生呢!

第一眼看到她,我就认为她是一位严厉的老师。果不其然,开学第一节英语课,就验证了我的想法。当蒋老师迈着轻盈的步伐走进教室,我们就被她那利剑一样的目光镇住了。

上课时,她的语气、语速抑扬顿挫,此起彼伏,宛如天籁般甜美的嗓音从远方的幽谷中传来……她的课总是充满活力,充满快乐的,总是一句话就能把大家逗得哄堂大笑,笑得肚子都疼了。这也让课堂上紧张的气氛得以缓解,让我们在快乐中收获知识。那时候,我真心觉得学习就是一种享受。当然,该严厉的时候就得严厉。有一次早读课上蒋老师让我们朗读课文,我们班就是读不好,一直练了好多次,直到声音洪亮,语速快捷才停下。

更让我们兴奋的是,蒋老师有一个作风:从不布置课堂作业!这可乐坏了我们。也许是因为太兴奋了,许多“话唠”嘴闲不住了,一时间教室里的闲话像瀑布一样奔涌而出,堵也堵不住。这时,蒋老师发火了,决定破例让我们做一次课堂作业。这下我们可慌了,“话痨”们马上堵住了“瀑布”。还好,老师只是吓唬一下,要不要做还得看我们的表现,不然课堂作业正向我们招手呢。所以下半节课我们变得很安稳。

蒋老师上课生动有趣,奖罚分明,她真是我们的好老师!

我相信蒋老师这种可敬可亲的教学方法一定会博得大家的好感,让大家快乐地学习,成绩也快乐地上升。

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篇18:初中作文我感恩我的老师

全文共 710 字

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都说老师像园丁,培育着祖国的栋梁,都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集花蜜,为祖国的栋梁补充营养,感恩老师作文600字。——题记

离开奚老师已经几年了,可以往那些在课堂上度过的日子却依旧历历在目。奚老师是我小学的班主任,也是一名数学老师。通常,数学老师在我们看来都是很严厉的,可是她却是那么的和蔼可亲。

正是她改变了我。第一次上她的课,是在三年级的时候。那时的我天不怕,地不怕,是个“野小子”,直到遇见了她,我才逐渐改变了起来。

开始上课了,我却满不在乎,坐在座位上开起了小差,进入了我的幻想世界。“啪!”老师的教棒狠狠落下。“第*排第*列的那位同学,请问这道题该怎么做?”糟了,这不是我吗?难道我被发现了吗?我顿时傻眼了,我可是一点都没听啊!我不知如何是好,只得硬着头皮站了起来,。唉!这回八成又要被训斥了。我看向老师。她的眼神中满是愤怒,可

更多的却是失望。“下课后到我的办公室来,带上你的书和本子。”接着,她继续上课,像是什么都没发生过一样。

下课了。我带着书和本子来到办公室,一场暴风雨似乎即将到来。可是,暴风雨迟迟没有来临,而到来的,却是一片和暖春光。老师似乎并没有责怪我的意思,而是接过书本,为我讲解落下的部分。就是这一刻,我感受到了一股暖流涌进我的心房,这种感觉如三月的春风拂过脸颊,如寒风中的篝火温暖人心,如沙漠中的甘泉沁人心脾......这一

刻,我感觉我是世界上最幸福的学生,因为有她——奚老师。以往的放荡不羁也在此刻烟消云散。从此,每一堂课我

都认认真真地上,因为我知道,这才是老师最希望的。

时光荏苒,如今,我早已小学毕业,迈进初中的大门。可我却更加思念奚老师,虽然我不曾常去拜望,但我对她的那份感激会永远珍藏。

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篇19:应聘初中语文老师的自我介绍

全文共 606 字

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尊敬的领导:

很高兴有机会可以参加这次面试,我叫xxx 毕业于xxx师范大学小学教育语文专业。毕业后一直从事小学语文教育工作。致力于小学语文教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用语文的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与语文活动。在语文活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对语文的兴趣。自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!

做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样、,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者。最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,

谢谢!

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篇20:想念三尺讲台上的初中老师作文

全文共 604 字

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今天是教师节,而您在三尺讲台上已经不止25个年头了。老师您知道吗?在每一个教师节来临之时我就开始想您。我不知道,我是您的第几代学生,但我知道您的学生已经遍布全国甚至全世界。 每当教师节来临,……

今天是教师节,而您在三尺讲台上已经不止25个年头了。老师您知道吗?在每一个教师节来临之时我就开始想您。我不知道,我是您的第几代学生,但我知道您的学生已经遍布全国甚至全世界。

每当教师节来临,我就开始想您,想在学校里您教我们怎样做人,怎么处世。您平常最爱说的一句话:“我的学生无论走到哪里,都要力争成为国家的梁之材而不是废铁一块,没有光芒万丈的能力,就踏实做个萤火虫吧,在盛夏为人们装点一个宁静的夜空。”

毕业十多年了,这当中我只见过您一次,而且还是匆忙一见。那是一个平常的周末,我因为有事回了趟老家,中途抽空去看看您,然而,没有想的是,周末您还有会,只在您家稍坐片刻,您就匆匆忙忙开会去了。自那一别,我们师生就再没见过了。

如今,我长大了、成年了。多年来,学习、工作、生活,都一直坚持按您的教导去做。我没有光芒万丈的能力,所以就踏实做了一个萤火虫,在自己的岗位上踏踏实实工作,用自己的知识、双手创造财富,成不了国家的栋梁之材,至少也不能成为废铁一块。

今天是教师节,老师,我真的很想念您老人家。无论工作有多忙,这个春节,我一定要回家去看您,去给您老人家拜新年!最后,祝福您身体健康,万事如意!

[想念三尺讲台上的初中老师作文

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