2020年教师责任与担当演讲稿汇集20篇
笔记是汉语词汇,拼音是bǐjì,意思是用笔所做的记录。笔记体著作起源于唐代,在宋代最繁荣。下面是小编给大家整理的2020年教师责任与担当演讲稿,仅供参考希望能够帮助到大家。
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7191作文
262四年级责任和担当
全文共 656 字
+ 加入清单漫画能使我们快乐,漫画能使我们喜笑颜开,漫画又能让我们悟出其中的道理。我觉得你如果你看了这幅漫画,一定会深有感触的!
春天,到处阳光明媚。在清澈见底的湖水上柳暗花明、万紫千红,好一派春日之景。碧绿色的水草,争奇斗艳的小花,蜻蜓在湖水中自由自在地点水,而这些景物都是给这个名叫红珊瑚的白天鹅做陪衬的。只见白天鹅,随着芬芳四溢的春风在悠然地摆动着身体,正在炫耀自己的美丽。而在远处,它的孩子在觅食。只听“砰”的一声,一只体型庞大的老鹰飞到水面上,把它的那两位孩子作了早餐。白天鹅十分后悔,不应该比美貌,她痛苦地流下了眼泪。可是这时候已经晚了,世上是没有后悔药的。我轻轻地叹了一口气,为这只白天鹅的不幸遭遇感到惋惜。如果它一心一意地抚养自己的孩子,不那么穷讲究的话,它的一双儿女也不会遭老鹰的猎杀呀!
比美貌更重要的是责任与担当,尽管再美丽也是无用的,顶多也就是一个摆设罢了,而悲惨和伤痛也往往就发生在它的身上。美貌再好,也会有衰老的那一天,美貌是不可以当饭吃的。美是心灵之美,而不是表面上的美。
从白天鹅的身上,我也看到了人性的弱点。现在有多少母亲为了自己,不顾一切代价地追求美丽;有多少母亲为了美貌把孩子一个人丢在家里,孩子才那么小,没有陪伴该有多郁闷呀!这让他们能成为国家栋梁、成为一个人才吗?教育孩子是每一个母亲的责任与担当,而那些只为自己荣华富贵和美貌、不为孩子未来着想的人,总有一天会伤心落泪。
这幅漫画具有非凡的讽刺性。生活中有许许多多的漫画,而这一幅漫画让我记忆深刻,我也悟出了其中的道理:责任与担当大于美貌。
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篇1:责任与担当的话题作文题目
全文共 854 字
+ 加入清单今天,已经开学了,回想起之前的两个月的暑假,本来还是平淡无味的,可是后来,却发生了一件意义非凡的事。让我明白了我的责任。 Today, school has started. Recalling the summer vacation of the previous two months, it was originally dull and tasteless, but later, there was a meaningful thing.Let me understand my responsibility.
暑假转眼间过了一大半,我依旧在为平淡的`生活而发愁,认为自己把时间浪费了,毫无意义。就在开学的前一星期,我的生活发生了改变。那几天,爸爸妈妈已经开始上班了,谁也没有时间照顾我。一天晚上,妈妈说她腿疼,就一小块地方,当时我没有在意,可第二天早晨,那一小块就已经肿成了一大块,连走路都受影响。我十分自责,后悔没有重视起来,结果妈妈又要吃药又要输液。
那些天,我扶着妈妈到医院输液,拿药,有相当中医的老爷查询偏方,每天都到楼下拔一些野菜捣碎给妈妈敷上,还监督妈妈每天的饮食和用药。渐渐的,我感觉自己好像变成了一个大人,我似乎成了家庭的支柱,于是,我的心中便产生了一种莫名的责任感和自豪感。
妈妈生病的日子,爸爸也上班了,我担起了家里所有的家务活,在以前,收拾屋子好像是父母对我的“压迫”,而现在,就感觉这是我的责任,是义不容辞的。他不像我以前简单的为妈妈做家务,而是为整个家而努力。每次给妈妈捣野菜的时候,我都感觉自己是家里的顶梁柱,能为爸爸分忧,为妈妈解难。越来越能担当得起照顾家庭的责任。
通过这件事,我明白自己已经长大,不能躲在爸爸妈妈的庇护和呵护之下,应该摆脱对父母的依赖,主动担当起自己应该担当的责任。为自己,为父母,为家庭献上自己的绵薄之力。即使是扫扫地,刷刷碗,也是对自己能力的肯定。
我虽然不是大人,但我的责任平凡而伟大,为父母分忧解难,为自己的学习成绩而努力,这都是我义不容辞的责任。
篇2:级责任与担当作文模板
全文共 703 字
+ 加入清单爱,是一种最伟大的语言,是父母对自己孩子表示关心的一种最温暖的语言,它会让自己的孩子快乐,感到幸福,但是,正是许多的父母让自己的爱表现得太强烈,所以让自己的孩子误会自己是在逼他,让他无法学习,造成心理上的负担。
爸爸妈妈,你们那望子成龙,望女成凤的心情我们也很了解,但是,有时你们给我们造成的心理负担使我们无法承受,其实有时你们不在我们耳边每天不停的唠叨,让我们时刻都感觉很轻松,这样,或许我们会学的更好一些,我们还很小,无法承受你们大人说的那些几十年后的事情,我们也不是你们想象中的那样坚强,我们其实很脆弱,无法承受的事情有太多,太多。
我们也知道你们这样都是为了我们好,但是,世界上也没有人一出生就是天才的啊,没有辛勤的劳动,哪来甜美的果实,你不坚强的度过寒冬,会迎来美丽的春天吗?无论做什么事都需要你的付出,但是这种付出不是我们一个人可以承受得了的。
爸爸妈妈,你们想一想,你们何时好好的陪过我,你们总是很晚才回来,我一个人在家是多么的害怕,一个人把自己捂在被子里,后来才漫漫的睡着,你们又何时陪我做过作业,每一次遇到难题,只有傻傻发呆,不知所措,那一刻,我是多么希望听见开门的声音,但是我始终没有听见,直到睡去过后。
爸爸妈妈,我不是天才,所以我常常失败,但是每次失败都是成功的开始。我不是神人,所以我常有失误,但是每次失误,都是成功的必经之路,不是每一个人的人生道路都是一帆风顺,都会有坎坷的啊,只有这样的人生才会值得你去回味啊。
世界上所有的爸爸妈妈,我是真心的希望,您在让您得孩子努力读书时,也多抽一些时间去陪陪您的孩子,因为在他最失落的时候,在他最绝望的时候,最需要的可能就是您们的关心,关爱,关怀。
篇3:责任与担当作文
全文共 613 字
+ 加入清单“到了,到了,下车喽!”还没等车子停下,就听见车上的人儿兴奋地喊着,我循着那声音向车窗外望去,只见大大的石头上刻着“大雁岛”三个字。
教练给我们下达了最高指令:静悄悄,并推举队长、副队长,起队名,定队训,想队歌。
“谁来做队长?”“我来做吧。我觉得我有能力担任这个队的队长,我可以胜任。”这时,安静的人群中响起了一个铿锵有力的女声。没错,那个女生就是我,我自告奋勇说了这样一句话。最后我全票通过。
我们的第一个任务是跨越断桥。断桥高近10米,两块桥板的间距为80公分。作为第三队的队长,我认为我应该为我队的队员起带头作用,所以我怀着忐忑的心情从教练的手中接过了安全帽和系好安全带,爬上了断桥。可上去以后,我就后悔了,那实在是太高了,我都不敢动了。我硬着头皮继续向前走。我在心里默念着:1、2、3,随即我便跨了过去。但当我往回跨的时候危险却发生了,就在我的脚接触到桥板的那一刹那,身体一倾,我掉了下来。幸好有教练拉着安全绳,我才得以安全着陆。
我们迎来了最后一次挑战——穿越电网。经过我们坚持不懈地努力,就还剩下两个队员。但无论如何我们也弄不过来那俩队员。后来,教练说“可以借助在场所有人的力量”。我立刻明白了教练的意思,想到了正在观看的叔叔们,并指给二队队长看。经过我们几个队长地商量,所有人站成两排,并且由我们几个带头从而打动叔叔。他们帮助我们完成了训练。
篇4:以责任与担当中考话题
全文共 1115 字
+ 加入清单担当,是“铁肩担道义,妙手著文章”的义无反顾;担当,亦是“侠之大者,为国为民”的气壮山河;担当,是人之存世之魂,是国之立世之神,是每个人应具备的责任。 The responsibility is the meaning of "iron shoulders and morals, wonderful hands with articles";It is the soul of the world, the god of the world, and the responsibility that everyone should have.
为己:粉身碎骨全不怕。担当,是肖邦把家园之思,亡国之痛埋在心头,从此羁旅异乡,手指流转于黑白世界,担当起音乐筑魂的责任;担当,是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择,从此隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞,担当起血著史书的责任。一位位先驱,面对生死别离,面对家破国亡,没有丧失生的豪情,没有放弃活的气节,用生命活成一座座丰碑,担当起一份无愧于心的责任!
为人:满腔豪情堪称侠。诸葛亮,乱世卧龙,胸中兼怀天下,面对的却是一个扶不起的阿斗!他本可以放弃,放弃这个负担。但忆刘备,三顾茅庐,询以天下大事;临危托孤,寄以国家兴旺。这份知遇之恩,怎能不担当?于是诸葛孔明,泪洒《出师表》。侠之大者,重情义,敢担当,“千载谁堪伯仲间”,伟哉!
李剑英,命运给他16秒,他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他就让生命转向……”这位长空英雄,用人生最珍贵的16秒,践行了军人为民的责任。16秒钟,飞机陨落,却有一个侠义的灵魂化为明星,永保人民!侠之大者,满豪情,轻生死,敢担当,壮矣!
为国:民族脊梁民族魂。林则徐,于列强横行之时,万里销烟,雄壮虎门,壮我国人!是他,冷对昏君,怒对贪官,担当起“开眼看世界”的责任;是他,含恨被贬,忠而被忘,仍心念强国图存的责任。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,他拥有的是一个英武的民族魂!
金晶,于“”分子乱窜之时,孤身抵挡,紧拥火炬,展我国威!是她,用弱小的身躯,抵住粗暴的“”分子,担当起保护火炬,维护和平的责任;是她,在遭遇惊吓,再传火炬之时,依然绽放出最灿烂的笑容,展现出了最完美的中国风范!
历史是活态的,这份担当的大义也是要继承的。痛观时下,多少人不敢担当起生命本可承受之重,为破产,为失恋,决然放弃珍贵的生命,多少青年已近而立却在家啃老,何时担当起修身齐家,富强我中华的责任?
梁启超曾曰“少年强则国强”,少年们、青年们,国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承,文明辉煌于开拓。我们要担当的,当是一份继往开来的责任!
篇5:责任与担当满分中考作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单“到了,到了,下车喽!”还没等车子停下,就听见车上的人儿兴奋地喊着,我循着那声音向车窗外望去,只见大大的石头上刻着“大雁岛”三个字。
教练给我们下达了最高指令:静悄悄,并推举队长、副队长,起队名,定队训,想队歌。
“谁来做队长?”“我来做吧。我觉得我有能力担任这个队的队长,我可以胜任。”这时,安静的人群中响起了一个铿锵有力的女声。没错,那个女生就是我,我自告奋勇说了这样一句话。最后我全票通过。
我们的第一个任务是跨越断桥。断桥高近10米,两块桥板的间距为80公分。作为第三队的队长,我认为我应该为我队的队员起带头作用,所以我怀着忐忑的心情从教练的手中接过了安全帽和系好安全带,爬上了断桥。可上去以后,我就后悔了,那实在是太高了,我都不敢动了。我硬着头皮继续向前走。我在心里默念着:1、2、3,随即我便跨了过去。但当我往回跨的时候危险却发生了,就在我的脚接触到桥板的那一刹那,身体一倾,我掉了下来。幸好有教练拉着安全绳,我才得以安全着陆。
我们迎来了最后一次挑战——穿越电网。经过我们坚持不懈地努力,就还剩下两个队员。但无论如何我们也弄不过来那俩队员。后来,教练说“可以借助在场所有人的力量”。我立刻明白了教练的意思,想到了正在观看的叔叔们,并指给二队队长看。经过我们几个队长地商量,所有人站成两排,并且由我们几个带头从而打动叔叔。他们帮助我们完成了训练。
篇6:历史的责任与担当心得体会
全文共 1811 字
+ 加入清单最近,桂中大地热议一部奇书——《象州大井石氏族谱续编》,说它奇,主要是:一、这部族谱与大多数族谱全然不同,它用文字绍介取代族脉分支、源流的演绎图表;二、族谱影印了大量的光绪帝匾额御书、朝廷诏书以及族主、桂中重要文化历史名人石鸿韶诗词书法手迹;三、它基本清晰地把即将湮灭在历史长河中的石鸿韶生平事迹重现世人面前。柳州、来宾两地文学界、文物史志界认为,这是一项了不起的抢救工程。它的编者,即是石鸿韶之孙、壮族作家石世铮。几年前,石世铮先生的散文《石鸿韶诗词集》《那年,那人,那事》等发表时,我是认真拜读了的。我认为,石世铮先生用文学的形式,担当起了述史的责任。
在我看来《石鸿韶诗词集》,不仅仅是一篇诗词评论,其间糅杂着家史叙述、重大历史事件解读,故而烟霞满纸、异彩纷呈。
通过石世铮先生的述评,我们认识了差点被时代遗忘、对国家有重大贡献的桂中一代鸿儒石鸿韶。壮族精英石鸿韶少年得志,童试、府试、乡试、会试一路考过来,信步皇帝主持的殿试,获钦点三甲第九名,授翰林院庶吉士;他以文入仕三十载,始知山西长子县,旋知云南楚雄府,年过五十,即迁云南迤西道道尹(相当于现在的副省级),主持与缅(英)中缅边境勘界,他凭藉自己的智慧,与英方要员进行了坚决的斗争,为祖国领土的完整做出了应有的贡献;他博学多才,文学、书法皆有法度,让世人感佩当年边鄙的岭南也有卓越雅丽的文化花朵;他清廉刚正,进则为国分忧、造福百姓,退则结庐乡梓、快意人生。但是,士大夫的情怀、读书人的良心,没有让壮乡文化巨擘退隐江湖后消沉哀婉,做前朝遗老,而是总结一生经历、经验,紧跟潮流,与时俱进,影响、教育儿孙及乡邻后辈,教导他们做人要刚正不阿,为官要替民作想,叮嘱他们“记祖训、振家风、勤政务、善爱民”。他写诗教导任民国象州县县长的儿子:“故乡治比他乡易,民隐能通是此时”,殷殷之情溢于言表。文学评论这样来写,就担当起了记录历史的责任。感谢石老先生,他让我们后人,充分领略了清末民初桂中故里一代英豪的家国情怀和道德力量。
我惊叹于当时已八十高龄的石世铮老先生,竟然还有一副如此摇曳多姿、生动有趣的笔墨。一般而言,年纪大了,思维不那么灵动了,文笔也就免不了枯涩、呆滞。但读石先生的文章,却毫无枯涩、呆滞之感。文笔雅致清新,用典厚重,史识繁富;《那年,那人,那事》的叙述和描写,诙谐、轻松、有趣。“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”作者通过对当年旅居赣南时一些身边人、身边事的追忆,深刻地反映了文革时期几个小造反派的暴戾荒唐、愚昧无知,再现了一位老干部的隐忍负重、宽宏大量。寥寥数笔,活灵活现,如闻其声,如见其人。作者心怀大善大爱、大慈大悲,对误入歧途的年轻人,不是一味地指责、批判,而是注重时代背景这个前提,真诚地打量他们心底里依然存留着的真、善、美。石先生说,“天变,人亦变。他们回到航运局,‘文质彬彬’变成‘耀武扬威’一心一意‘比你狠’,走向讲坛。”他还说,“马一鸣、李海燕年轻,热情似火,错在被星星月亮所误导。他们很快清醒了过来,认清了自己的人生道路。”他认为,“我们这一代,在那年月经历过许多的心身伤害,有幸能生存到今天。蔺局长说的‘活着就好’透人心肺,万般温暖,我们还要看到明天更加美好”。读这样的文字,我们惊喜地看到石老先生不仅娴熟文言雅语,新生的网络语言他也信手拈来,巧为运用,从而使文章透出俏皮、敦厚与慈爱的意蕴。
散文是很难写得好的,因为它对文字表达有至高无上要求。堆砌华丽辞藻算不得优美,只要略下功夫,谁都可以为之。典雅而又准确,撼人心扉,引人共鸣,那才优美。石先生的文字是优美精当的,属一流散文的文字。请看:
“人生旅途漫漫,波涛滚滚,他也曾经宦海浮沉。
其宦海浮沉则是:褒也朝廷,贬也朝廷。
清光绪五年闰三月初三,是那朝廷,一纸诏书,簪花戴翎,一身本领,从此卖与官家。而且,一卖卅年。”
这不是典型的散文句子么?如嫌不够,再看:
“确实弱国无外交,此篱笆也是脆弱之篱笆墙,只防野狗,不防强狼;此雷池也是虚设之雷池,只束君子,不束无赖。”
“他嗜书如命,视诗如命,愈老愈执着。
祖父之诗词,终见于灯火阑珊之处,有诸多巧合,其辗转传递也有其离奇之处。”
文学是一个民族的心灵史。而散文,则更是心灵史中的心灵史。读石世铮先生的散文,我们听到了清末云南怒江的滚滚奔涛,嗅到了民国广西大井的悠悠稻香。文革时期赣南造反派的赫赫喧嚣,在受凌辱者淡淡的叹息声中,也再一次涌现到了我们面前。
篇7:责任与担当
全文共 776 字
+ 加入清单在这个世界上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色又总承担着不同的责任。无论是谁,他的责任贯穿于他的一生。马克思说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,你就有使命,你就有任务。”
人的责任是繁多的,逃也逃避不了,所以就勇敢地承担吧。公元640年,一个伟大的女性——文成公主肩负了国家的责任,实现了一个惊人的壮举,毅然千里迢迢奔赴吐番和亲。此举不但消弭了两国之间的战事,而且增加了两国人民之间的友谊。她承担了一切,历史的长河中留下了她匆匆的一道身影,碾出了一条通向两个民族的深深的车轮印。她也一定知道即将离那座宫墙而去,一去不复返。可是,她留给长安最后一个回望,最后一滴泪。马儿走了,车子走了,她义无反顾。只要是属于自己的那份责任,即便是在十分紧急,万分危难的情况下,也应该做到临阵不乱,理智面对。
一个负责任的人,首先是一个对自己负责的人。“古之欲明德于天下者,先正其心”大意是说古代那些要使美德彰明于天下的人,先要治理好他的国家,要治理好国家的人,要先整顿好自己的家;要整顿好家的人,要先进行自我修养;要进行自我修养的人,要先端正他的思想。一个对自己都不能负责的人,是不可能对他人,对家庭,对国家负起责任的。“人的一生应该这样度过,当他回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业----为人类的解放而斗争。”奥斯特洛夫斯基这段朴实无华而又精彩凝练的人生寄语,不会因为时间的流逝而被人淡忘。相反它会不断地提醒我们要对自己的一生负责,更加坚定我们的信仰与追求;它永远激励着我们不断克服人生旅途中遇到的艰难险阻,无怨无悔地努力拼搏向上,矢志不渝地追求更高的理想境界。
其实责任来源于一个人所该承担的义务,一生中,人要承担责任才会进步,有更大的对做事的积极性。
篇8:教师的爱与责任
全文共 1505 字
+ 加入清单爱,它包含了太多的温馨与美好的回忆,是一个含义丰富,博大精深的字眼,母爱-给予我们生命,养育我们的伟大的爱。友爱-给予我们力量,温暖我们心迹的爱。每一种爱都是人类美好品德的结晶。这其中有一种爱,不似母爱的伟大,确有母爱的宽怀。不似友爱的温暖,确有友爱的温馨。这便是教师之爱,她来的更轻,更柔,更让人难以忘怀。
泰戈尔曾说过“爱是理解的别名”,用爱去理解学生,让学生理解我们的爱,是老师成功的开始。我们在理解中相容,用爱去感受,体会,寻找。只有爱才是打开学生心扉的钥匙。
也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入,对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。
我们班有这样一个孩子,特别调皮,上课小动作不停,不仅如此,还喜欢影响别的小朋友听课,总是凑到同桌脸上讲话,闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个,座位也由后往前调了一次又一次,就是没多大改观。说实话,要爱这样一个孩子真的有点困难。抱着一丝的希望,我开始多和他聊聊天,了解他内心的想法是怎样的,在一次无意的对话中我发现他其实对五角星也是很在乎的。那天放学后,我让他帮助关窗。一边关一边和他聊天,提到五角星时,他难过地说:“林老师,我的五角星被扣得只剩2颗了……”我想了想,说:“因为你表现不好,才会被老师扣五角星呀。老师可以帮你快点得到五角星,你想不想要?”他点了点头。我对他说:“只要明天你课上好好表现,我一定多给你几颗,而且还要举手发言,好不好?”他高兴地嗯了一声。到了第二天上课前,我又提醒了他一下:“你想不想要五角星,过会儿好好表现哦。”到了课前两分钟准备,他果然坐得端端正正,还头一直往上撑,生怕我没看见他。我就借这机会好好表扬了他一翻,到了上课,一遇到简单的问题我就请他回答,如果答对了,我就送他两颗五角星。到快下课时,我又在全班小朋友面前表扬他这节课进步真快,借此机会,又送他了两颗五角星。到放学的时候,他高高兴兴地跑来找我,说:“老师,我10颗五角星到了,可以换小红花了。”看着他这股高兴劲,想着真是值得埃在之后的日子里,他的坏毛病也反复出现,但是,作为教师的我只要有耐心和恒心,就一定可以成功。这是什么,这,就是爱的力量!
也许大家都曾遇到过类似的事情,身为今天的青年教师,与这些孩子们相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意着你的关怀。如果身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是爱,便是责任!
“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。
我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。
我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的脑中,在我们的梦中。
我们的责任在爱中体现,以我们的爱心换取学生的真心,用我们责任心换取学生健康的成长。
我们的爱是因为我们有爱的责任。责任与爱一个教师永恒的话题。一个永远也说不完的话题。
责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的,爱融入在责任之中,他们是如影相随。 让我们奉献出我们的爱,担负起我们的责任,一起去创造无比美好的明天。
篇9:责任与担当作文
全文共 1080 字
+ 加入清单她的付出,是为了维持这个家。她的努力,是为了这个家。她的眼神中总是透着莫名的忧伤。那是因为责任……。
——题记
第一次见她,我正在外婆家的院子里放风筝。她匆匆赶来,见到我,不好意思地直发愣。我上下打量她,目光正好和她相遇。她的脸刹那间变得通红。我的心里彻彻底底记下了她——一个眼神透着忧伤的白皮肤女孩。后来,才从外婆口中知道,这个长得楚楚可人的女孩,名叫单允诺。她本来有优越过人的家庭条件。可后来因爸爸坐牢,妈妈远走高飞,只剩她和妹妹相依为命。
“她的年纪和你相仿,但她却自立自强。为了供妹妹读书,她就编花环卖钱。”听了外婆的一番话后,我更加关注这个坚强的女孩。
当天下午,我悄悄地敲响单允诺的家门,迎接我的是那双忧伤的双瞳。“你好,我叫小彭,很高兴认识你!”“你……”她的表情有些羞涩,她的脸又红了。经过一番了解后,她终于松开那只紧拽着门的手,让我进屋。屋子里的陈设十分简单,最引人注目的是墙上的“我要读书”的四个大字。当我的眼神触碰到那四个“挺立的战士”时,我的心被触动了。
为了逃离这种尴尬的局面,我尽快转移了话题。
“我想和你去采花帮你编花环,好吗?”我寻问着她,“我保证不成为你的累赘!”她犹豫大半天,终于点头答应。
我们手拉手走了出去。
她带我来到一个荒无人烟的地方。这儿杂草丛生,野花遍野,让我从未见过此景的我惊讶不已。允诺好眼力!远远就看见远处的危房楼顶上有几株耀眼的野花。因为害怕会有危险,我摇摇头准备离开。“让我来!”允诺话音刚落下,就不见了人影,抬头一看,她已爬上屋顶。“嗨!我采到这朵花啦!”她兴奋地向我招手。我看这楼房摇摇欲坠,很是替她担心,“快下来,危险!”“没事…。。”她话音刚落下,脚下的砖头却就坠落下来……
再次见到她的时候,她的腿上已有了一道新的血痕。“你为什么那么卖命啊?不就是朵野花嘛!”我用责怪的语气问道。“我妹妹又要交学费了,我只要多摘点好看的花,就能多卖点钱。”她强装着微笑。我的头不由自主地低下去,那时我恨不得把我自已揍一顿,我不该那样说。
当太阳匆匆落山之时,允诺的妹妹允薇回家了。她那灰扑扑的小脸上全是泥巴。看着姐姐采摘的枝枝美丽鲜花,她的眼神焕发出光彩,那是多么天真的脸庞啊!而她身后的单允诺,咳……这个年龄本该是与同学们玩耍嬉戏,尽情的在父母怀里撒娇的时候,可她却多了一份同龄人不该有的忧郁,让人初见她那瘦小的脸庞和单薄的身躯心生怜悯。她辛苦的付出只为维持这个家,只是尽自己应尽的责任。
一年之后,当我再次走进单允诺的屋子时,墙壁几乎都被奖状所阻挡,上面清清楚楚写着“单允诺”三个大字,而转过头去,却发现她的泪水已浸满双颊……
篇10:历史的责任与担当心得体会
全文共 1400 字
+ 加入清单“中国是一个拥有13亿多人口的大国,是人群中的大块头,其他人肯定要看看大块头要怎么走、怎么动……”短短一年多时间,《习近平谈治国理政》发行到100多个国家和地区,发行量达520多万册。国际社会争相阅读这本书的背后,是了解中国共产党和中国发展的强烈愿望,是中国走近世界舞台中央的时代映照。
世界看待中国的眼光正在变化,这种变化源自中国的发展壮大。当中国经济成为世界经济的动力源,当中国方案为全球治理带来新希望,这样的叩问不断引发:中国为什么能?中国共产党为什么能?掌舵巨轮,治理大国,最重的是责任。这个重大责任,习近平总书记在履新之初就向世界宣示——“就是对民族的责任”、“就是对人民的责任”、“就是对党的责任”。三年多来,接过历史接力棒的新一届中央领导集体,把责任扛在肩上,用担当写下一个人民政党鲜明的政治品格。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的开拓。从确立“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”,从统筹“五位一体”总体布局到协调推进“四个全面”战略布局,从引领经济发展新常态到提出五大发展理念……党中央形成一系列治国理政的新理念、新思想、新战略,开创了中国特色社会主义事业的新局面,开辟了中国道路的新境界。这极不平凡的三年,上承百余年奋斗历程,下启全面建成小康决胜阶段,为中华民族实现第一个百年奋斗目标、实现中国梦,迈出了关键时期的坚实一步。“民者,万世之本也。”人民对美好生活的向往,就是共产党人的奋斗目标,更是义不容辞的责任担当。从“小康不小康,关键看老乡”的民生关切,到扶贫脱贫“决不让一个少数民族、一个地区掉队”的深情牵挂;从以人民为中心的发展思想,到一系列惠民政策扎实落地,改革发展成果更多更公平惠及人民,“获得感”成为温暖人心的热词。“善为国者,遇民如父母之爱子,兄之爱弟,闻其饥寒为之哀,见其劳苦为之悲。”在领航中国的奋斗中,融入着深厚的人民情怀,诠释了为人民服务的不变宗旨。
心里装着人民,更觉责任重大;肩负使命担当,才会锐意攻坚。改革进入深水区,啃的是硬骨头,靠的是勇气,是智慧,是担当。中央全面深化改革领导小组召开19次会议,审议90多份文件,制定出台近100项改革方案。在中央科学谋划、强力推动下,从司法体制改革到科技体制改革,从户籍制度改革到公立医院综合改革,多年未有进展的改革纷纷破题,呈现蹄疾步稳、纵深推进的良好态势。敢于向难题短板发力,敢于动一些人的“奶酪”,敢于真刀真枪抓落实,这样的改革气魄、改革行动,正是对人民负责、对历史担当。担当是对人民的承诺,也是对自身的要求。“打铁还需自身硬”。三年多来,从出台八项规定、反“四风”驰而不息,到开展学习实践活动、“三严三实”专题教育;从有腐必反、有贪必肃,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,到不断完善党内法规制度,把政治规矩立起来、让党的纪律挺在前面……中国共产党用壮士断腕的决心、刮骨疗毒的勇气,不断净化党风政风、改善政治生态,以坚定信仰、良好作风、廉洁品质,承载起总揽全局、协调各方的历史重任,驾驭中华号巨轮破浪前行。
“人民在期待着我们,历史在期待着我们,世界在期待着我们。”走过近百年风雨历程,中国共产党始终不忘担当、不负使命,带领人民在复兴之路上砥砺前行。读懂了中国共产党,才能真正读懂当代中国。跨入新的一年,迎来新的征程,在党的坚强领导下,中国故事必将写下更精彩的篇章。这是时代的预言,更是一个伟大民族接力奋斗的宣言。
篇11:责任与担当
全文共 685 字
+ 加入清单担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔,担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。
担当是接受并担负责任,是伟岸人格的表现。
担当家庭重担的人,可以演绎精彩人生。家是人们避风的港湾,是人们心灵的暖房。当灾难来袭,家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自己的经历,为人们讲述了一段担当与责任的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛,但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当,怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!
家庭构成社会,为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅看到小我,更应着眼大我,这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”,香江边上的贤伉俪,散尽家财,投身教育,为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣,他们坚信教育能改变社会,放弃锦衣玉食,固执地投入毫无商机可言的教育,为教育界做出楷模,担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出,这是远比金钱珍贵的。
担当国家重担的人,必将千古流芳。担当国家之重担者,一生拥天下苍生入怀,以天下为己任。担当国家之重担,是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”、是温家宝总理在中外记者招待会上引述“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”。他们担当国之重任,成为民族的脊梁。
每一位青年,作为家庭的一员,作为社会的一份子,作为国家的一个公民,准备好担当了吗?担当起什么?
当每一位中华儿女都勇于担当之时,一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!
篇12:关于中考责任与担当话题
全文共 768 字
+ 加入清单长大了,我必须学会去承担责任,因为责任,与我同在。 When I grew up, I must learn to take responsibility because of responsibility, with me.
这天,阳光明媚,我打算去公园散散心,呼吸呼吸新鲜的空气。现在正逢春天,这里的一切都生机勃勃,到处柳絮飞扬,一片片绿色映入眼帘。
然而,到了那一大片草坪,一堆一堆的垃圾像小山一样,“屹立”在绿油油的草坪上,与这里的一切又者一种违和感。这一定是某些没素质的游客野餐后没有及时处理的垃圾,任其“趟”在草坪上,这么多的垃圾环卫工人怎么处理的来。但是的我连想都没想,奔着“爱护环境,人人有责”的理念,也不顾什么手干不干净,捧着一堆堆垃圾就往垃圾桶里放。
可在我清理垃圾的同时,也有不少的人在制造垃圾。无奈,我只好去跟那些不自觉的游客说,让他们吃完以后把垃圾扔到垃圾桶里。大多数的人对我还是挺和蔼的,笑着说自己会注意的,还有不少的人表扬我,说如果有更多像我一样的人,许多环境问题就可以减轻不少。但是,又极个别的人就是屡教不改,特别是那个不讲理的老奶奶,在听了我的话后不屑的说了一句“管你什么事?”
嘴里还吐出写不干净的话,居然还当着我的面把垃圾扔在了草坪上。正所谓“大丈夫能屈能伸”,我也不顾及什么面子了,一言不发地把她扔的垃圾带走,扔进了垃圾桶。后来,以为和我有着相同意愿的小伙伴加入了我他说他长大了想成立一个环保组织,去保护地球,爱护环境。我们一边捡着垃圾,一边有说有笑,不知不觉中,天空中只剩下美丽的晚霞以及那残缺的夕阳。
回家后,妈妈因我一身狼狈不堪的样子而十分惊讶,我什么也没说,只是嘿嘿地笑了一声,就去舒服地洗了个澡。
保护环境是你我的责任,也是大家的责任。地球有着孕育生命的责任,那么我们的责任,就是要保护我们的地球。
篇13:历史的责任与担当心得体会
全文共 2789 字
+ 加入清单你是中国红色力量的一面旗帜!所谓红色力量,用一句话表述,就是坚决捍卫中国共产党领导和社会主义制度的爱国正能量。我衷心恳请你进一步担当起共产党人的历史责任,尽快从“井冈山”走进中南海,亦即把遍布全国的红色力量组织到党中央和习近平同志的正确领导下,进而为推进“四个全面”战略布局,为回归和复兴社会主义,做出我们力所能及的最大贡献。
山城事件之后,特别是最近几年来,中国的红色力量发生了严重分化,有的人消沉了,有的人退缩了,有的人自谋“前程”去了,有的人走向了某种极端,有的人甚至背叛了红色信仰和红色事业。而你却一如既往地冲锋陷阵在第一线,几乎没有休息,没有享受,没有个人的任何计较,完全彻底为了国家民族好,为了老百姓好,为了我们党好。这是什么精神?这是共产主义精神!这是爱国主义精神!这是大公无私的革命牺牲精神!任何人都有缺点,任何人都有局限性,但我坚定地认为你——张宏良的政治大方向始终是正确的。我真心诚意向你学习,向你致敬,并将继续倾尽自己的微薄之力支持你的一切正义斗争!
中国红色力量奋斗多年,已经公开向社会、向世界发出了自己的声音——捍卫宪法党章的神圣尊严!具体说,就是捍卫中国共产党领导和社会主义制度,捍卫毛泽东主席和毛泽东思想的历史地位,捍卫中国人民和中华民族的根本利益,捍卫改革开放和现代化建设的正确方向。虽然红色力量的声音是“中国好声音”,红色力量正在形成当下中国社会的最大正能量,但是,我们不得不承认自身存在两大突出问题:一个是四分五裂,一盘散沙,没有形成整体合力;一个是自说自话,空说空道,没有发挥应有作用。如果这两大问题长期得不到解决,中国红色力量终将一事无成。着力解决自身存在问题,每一位红色网友都有责任,对你而言,却是使命光荣,责任重于泰山。我一直以为,没有张宏良担纲,分散在长城内外,大江南北,雪域高原,白山黑水的一座座小“井冈山”,就不可能在一个不太长的时间内汇聚成一座大“井冈山”,红色力量的大团结、大联合就是一句空话。作为中国红色力量的一面旗帜,你的知名度最高,战斗性最强,号召力最大。由你亲自出面做全中国红色力量的整合工作,可谓人心所向,众望所归。
习近平同志多次强调,全面从严治党,首先必须以党章治党。党章明确规定:党员要“及时向党反映群众的意见和要求”,这是必须履行的党员义务;党员有权“对党的工作提出建议和倡议”,有权“向党的上级组织直至中央提出请求”,“并要求有关组织给以负责的答复”,这是应当行使的党员权利。多年以来,作为“从群众中来”的中共党员和红色网友,我们在互联网上泣血呼吁捍卫毛主席和毛泽东思想的历史地位,而现实却是严重颠覆宪法党章的反毛敌对分子长期不受党纪国法的制裁;我们在互联网上泣血呼吁严惩出卖国家民族利益的汉奸卖国贼,而现实却是极少数汉奸卖国贼不仅依然逍遥法外,而且主导了某些内政外交的重大决策;我们中互联网上泣血呼吁坚决抵制亡国灭种的“转基因”恶行,而现实却是非法转基因主粮滥种滥食已经成为中国社会的“新常态”;我们在互联网上泣血呼吁纠正私有化的违宪错误,而现实却是有关方面我行我素,根本不予理睬;我们在互联网上泣血呼吁彻底地清理党内资产阶级,而现实却是连要求各级官员公布个人财产的声音也越发听不到了……为什么在党的十八大开过三年多之后依然会出现这些令人痛心的政治怪象呢?原因固然很多,但我以为一个最最重要的原因是,人民群众的真实声音,我们所泣血发出的捍卫人民群众根本利益的声音,绝大多数并没有到达党中央那里去,尤其没有到达习近平同志那里去。
为了更好地履行党员义务,行使党员权利,我建议:由你亲自主持,在著名红色网站——民族复兴网开辟一个“红色谈心在线”专栏,专门发表与党中央和习近平同志直接谈心的文章,切实做到党章所明确规定的“及时向党反映群众的意见和要求”。通过“红色谈心在线”这个平台,进一步把中国红色力量爱国爱党爱民的积极性调动起来,进一步把最广大人民群众对我们党的意见、建议和要求集中起来,进一步把红色力量所代表的正能量与党中央、习近平同志的正确领导对接起来。我的初步思考是分三步走。第一步:从现在起,用三到五个月时间,抓紧设立“红色谈心在线”,建章立制,谋篇布局,使之逐步走向正规。第二步:由你代表“红色谈心在线”,全面、系统、完整、准确地集中整理广大人民群众和红色网友的意见和建议,写一份致党中央和习近平同志的公开信,提出与习近平同志面对面谈心的请求。第三步:根据党章规定,力争在党的十九大之前,实现“红色谈心在线”代表与党中央主要领导同志第一次面对面谈心,亦即面对面地向习近平同志或党中央其他领导同志具体“反映群众的意见和要求”,面对面地向习近平同志或党中央其他领导同志对党的工作特别是开好十九大提出“建议和倡议”,面对面地听取习近平同志或党中央其他领导同志对民间红色力量——体制外正能量如何在互联网时代开展工作、发挥作用的具体指示和明确要求。
如果我们能够在不到两年时间内一步一个脚印地迈出这三步,特别是实现红色力量代表与习近平同志第一次面对面谈心,那么,这将是党中央在中国式社会主义民主政治建设上的一个重大突破,将是党中央贯彻执行党的根本工作路线——群众路线的一个生动体现,同时亦将是中国红色力量多年苦心奋斗的一个可喜成果。当然,我们一定要看到实现光明未来的道路肯定是相当艰难曲折的,我们绝不指望一次两次就能敲开中南海的大门——尽管中央领导同志反复说:中南海的大门始终是向人民群众敞开的!为了共产党人的历史使命,我们在“红色谈心在线”设立之后,就要公开提出与习近平同志面对面谈心的请求,这是党章赋予每一个党员的神圣权利。一次不行,两次;两次不行,三次;三次不行,五次;五次不行,十次,直到实现目的为止。倘若有关方面拒绝我们的请求,他们显然违背了党章相关规定,而我们则是十分主动的;倘若有关方面接受我们的请求,我们也应保持平常心,因为这是合情合理、合纪合法的,而且这仅仅是我们全部奋斗的新的起点。习近平同志对美国人说过:“当今时代,经济全球化、社会信息化快速发展,但电话、网络永远不能取代人与人面对面的沟通交流。”对美国人是这样,对自己的支持力量更是如此。
中国有句老话:世上无难事,只怕有心人。毛主席有句名言:世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真。关于恳请张宏良同志代表广大人民群众和红色力量与习近平同志面对面谈心,这个问题我冷静思考过若干年,曾经征求过不少红色网友的意见,他们表示完全赞成和坚决支持,其中一位德高望重的老共产党员说:早该这样了!我个人坚信,凭着宏良同志的忠诚、胆略、才华和智慧,只要我们有心,只要我们认真,百折不挠地把“红色谈心在线”的各项工作做下去,我们的目的就一定能够达到!“红色谈心”成功之日,就是红色力量大联合之时!再次恳请张宏良同志进一步担当起中国共产党人的历史使命和历史责任!
篇14:关于新教师责任的作文
全文共 639 字
+ 加入清单作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,是我最初的梦想,如今梦想终成现实,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。古人云:学不可一日无师。此话不错。但学高为师,身正为范,这就要求我们教师不仅要知识广博,也要品格高尚,如此才能彰显出一种强大的人格魅力。如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我们要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。教师应不断学习、反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!
作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为通过比较才能发现自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己。在教学过程中,我们要严格执行教学“五认真”,不断规范自己,在班级管理上,特别是我们这些新班主任,不仅要抓学习,还要管理好卫生、纪律,注重班干部体制的完善,培养工作小助手。一个班级正如一支军队,得有铁的纪律,让所有成员在规范中一同奋进。当然教师是领导者,得具备爱心、耐心、责任心,努力打造优秀班集体。
[关于新教师责任的作文
篇15:责任与担当作文800字
全文共 544 字
+ 加入清单担当意味着责任,对每个人、每个国家乃至民族来说,担当都十分重要。担当是中华民族传统美德,在我国历史文化中起到了重要作用。
公元前138年,张骞为联络大月氏夹击匈奴,第一次出使西域。路途艰险,却挡不住他前进的脚步,因为他担当者保卫边境百姓安居的重任。西行途中,张骞被匈奴截下,幽禁了十年。但他从未屈服,他知道自己应有的担当。十年后,张骞逃了出来,但他并未返回,而是继续前行,他要履行自己的责任。虽然最终联合大月氏的任务没有完成,但他的出使,使西域各国和中原有了往来,后逐渐形成了我国古代外交上的奇观丝绸之路。张骞的担当是刻在骨子里的,他的精神值得我们去学习。
不仅是个人,中华民族亦是有担当的民族。二战期间,轴心国对外扩张,我国抗日战争也随之打响。九一八事变后,我国最早开始了反法西斯战争。在战争中,中国军民浴血奋战,拖住了日军大部分兵力,粉碎了法西斯国家以闪电战占领世界的意图,为反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。中国的抗日战争,体现了中华民族的担当。它以事实向世界弘扬了我们的民族精神。
如今,我国已经成为东方大国,在世界事务中也有更多担当。在国际维和和带动周边国家发展的一带一路”中,都发挥了重要作用,这是我们国家的担当。
在日常生活中,我们应继承我国传统文化中的那一份担当,成为负责任的人。
篇16:新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得
全文共 675 字
+ 加入清单能力有大小,肯付出是关键。全力以赴胜过尽力而为,尽全力去做,是高度负责的具体表现。加强学习是转变观念,提高素质的基本前提。面对日新月异的新形势,如果不抢先掌握新知识、新本领,及时研究新情况、新问题,就不具备自身发展的条件和能力。因此,我们要时刻保持一种知识短缺感和本领恐慌感,把学习作为一种人生追求,一种精神境界,做到“学习工作化,工作学习化”。不论处于工作生涯的哪个阶段,学习的脚步都不能停歇,因为只有通过学习不断提升自我的人,才能更好地把责任落实到位,才能不断力争上游。没有能力,就无责任而言,能力是基础。有能力,没有责任,成就不了大事,废人一个,责任是动力,是催化剂。可见,责任和能力是人才都必备的。
总之,无论在工作还是学习中,我们既要培养能力,更要培养自己的责任感,责任胜于能力,心态就是前提,把心态调整好,承担起自己的责任,成为一个有作为的人,成一个对国家对社会有用的人。
责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作,只要你能认真地、勇敢地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会获得尊重和敬意。有的责任担当起来很难,有的却很容易,无论难还是易,不在于工作的类别,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就会做得很好。这个世界上的所有的人都是相依为命的,所有人共同努力,郑重地担当起自己的责任,才会有生活的宁静和美好。任何一个人懈怠了自己的责任,都会给别人带来不便和麻烦,甚至是生命的威胁。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任。
篇17:2024年教师观看使命与担当观后感
全文共 579 字
+ 加入清单“不忘初心,勇担使命······”10月20日晚,兴业县纪委组织全体干部职工第一时间观看自治区纪委联合广西电视台拍摄制作的《使命与担当——广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实》专题片。
“纪检监察干部,特别是领导干部要时刻牢记责任,忠诚履职、勤勉工作,真正把责任担当落实到监督执纪问责上。”在观看专题片后,该县纪委书记刘勇说道。“忠诚、干净、担当,实乃纪检监察干部的立身‘三要素’,缺一不可,须常以此省身律己。”该县纪委干部对此展开了热议。
专题片《使命与担当》在广西电视台、广西纪检监察网首播当天,该县纪委专门下发通知,要求各镇各部门单位组织全体党员干部收看学习并讨论。目前,兴业县各单位部门迅速掀起了收看《使命与担当》的热潮。
据了解,专项工作开展以来,该县纪检监察干部始终牢记使命担当,以实际行动坚定不移反对腐败。而该专题片以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以贯彻落实中央纪委和自治区党委部署为主题,以为打赢我区脱贫攻坚战提供坚强的纪律保障为主线,以集中查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题为重点,全面、系统、深入总结全区各级各部门开展专项工作助力脱贫攻坚的生动实践和经验做法。通过观看专题片《使命与担当》使全县党员干部受到了深刻的教育和启发,强化了纪检监察干部的责任担当意识,推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚定决心。
篇18:责任与担当
全文共 305 字
+ 加入清单最近我把从图书馆借来的书弄不见了,我着急的找遍家里的每个角落,几乎快把房子给翻过来了,可是还是找不到。眼见还书的期限已经过了,图书馆向我催促归还,无法可想之下,只好诚实向爸爸说,请爸爸帮我买这本书来还。
爸爸说:“因为书是在你使用下不见的,你必须用自己的零用钱来买。”我数来数去,辛苦存下来的零用钱怎么都不够买书,我烦恼得不得了。
正当我不知道怎么办的时候,姐姐们都很热心的来安慰我,想帮我还钱。可是爸爸说,这是我闯的祸,必须自己负责。后来我想到一个好方法,就是在家努力工作,帮忙做家事来赚取零用钱,希望能赶快把钱还给爸爸。
经过这次的教训,让我学会要对自己做的事情负责任。以后我会好好把书保管好,不会再让书不见了。
篇19:责任与担当
全文共 746 字
+ 加入清单告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫的小学时光,转眼一年半的初中时光已悄悄过去,回首逝去的日子里数不清的教诲、启发、泪水、感动。窗外落叶还在不停地飘着,老师的粉笔还在吱吱地写着,背不完的唐诗宋词,记不完的历史大事,做不完的数学题都在正常中进行着……
我思念小学的童真,可这一切都要收起来了,独自漫步在街道上,想起那“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”地谆谆教导,回首初一的点点滴滴我忽然明白:人总在成长,只有学会担当,才会赢得更美好的明天……
突然不远处传来一声声呻吟,我信步走上前去,一位老奶奶正躺在地上痛苦地呼叫着,似乎有什么紧急情况,我正想去询问时一个念头在我脑海中闪过,现在这么多帮人却遭人诬陷的事件频繁发生,我到底该不该帮?最后我的底线被它彻底打败……可每往回走一步似乎都在受到良心的谴责,我到底怎么了?怎么可以这样?老奶奶那么可怜而我却转身离去,我再也受不了心中的愧感,赶紧跑了回去,每跑一步似乎都在离希望更进一步,来到奶奶身边,望着那饱经风霜又略带苍白的面容,我用双手将奶奶搀起,接着便是一连串的谢谢……奶奶说她因不慎摔倒又无力爬起已经在这呆了半个多小时了,子女都在外地工作,平时只有她自己……听她讲述着自己的经历,我的眼睛湿润了,父母为了我们操碎了心而现在他们累了需要把椅子坐坐,他
们渴了需要一杯茶的品味,他们跌倒了需要我们去扶……
岁月无情驶过,回首过去还是牙牙学语的我们已变成身负重任的少年,出门在外,每个人都会有困难,也都渴望得到他人的帮助,试想,当自己的父母摔倒而无人扶起,自己又在外地时,心里是什么感受?所以天下父母就是自己的父母……
手中的工作学习固然劳苦,但我们奋发向上,以最好的成绩回报父母,回报社会;生活中虽有许多不如意,但我们崇德向善!就在那儿,我学会了应有的担当!
篇20:责任与担当八年级满分
全文共 852 字
+ 加入清单古人云:天下兴亡,匹夫有责。 Ancient people: the world rises and falls, and the husband is responsible.
19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心;20世纪,中国面对列强欺凌,我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是责任;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的角色,做好自己的事就是我们的责任。
责任是这世间留给人们的考验,有些人禁不住难熬的考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但精神使他们流芳百世。
那么,作为一名中学生,我们如何履行自己应有的责任呢?
首先,要学会对自己负责。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,承担起对他人和社会的责任,才不至于使自己的生活流于平庸。学习是社会、国家与民族赋予学生的一种历史责任。
作为一名中学生,应树立学习责任意识,把学习看成是一种愿望、一种追求、一种责任。
其次,对家庭负责。在现实生活中,我们享受着父母无微不至的照顾,沐浴着父母嘘寒问暖的呵护。然而有些同学不理解父母,过分地在物质享受方面向父母提要求,但在学业上缺少对家庭承担应有的责任感。我认为,作为一名中学生应学会对父母负责,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心,在学习上尽自己的努力让父母欣慰。
第三,对他人负责。我们每个人都是社会的一个成员,谁也不可能脱离社会而单独存在。要学会欣赏和接纳别人,学会理解和谅解别人,学会和别人沟通交流。人只有具有了集体观念、团队精神,才能自觉承担责任,尽到应尽的责任,才能进一步上升为社会责任意识。
雷锋同志曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”
让我们共同承担起自己的责任,收获人生!