书信格式怎么写 正规（热门20篇）

“快去换鞋、洗手!”“快点吃饭!”“桌上怎么这么乱! 哎，你都上小学了，怎么整天只知道玩，还不去做作业……”妈妈就像轰炸机一样，炸雷般的唠叨声又在我耳边响起。

从上幼儿园起，妈妈就爱对我唠叨，上了小学就唠叨得更多了。

有一次，我放学回到家，因为是星期一，所以回家比较早。我就趁妈妈还没下班，在姥姥家拿起一本姥爷的历史书看了起来。我被书中的故事深深吸引住了，竟然忘记了写作业。书还没看完，妈妈就回来了，一看到我，妈妈就大声对我说：“作业写完了吧?”“还……还没写完呢。”我吞吞吐吐地说。“什么?还没写完?这么长时间你在干什么?”妈妈生气了。“我看书忘记了，正要写呢。”我小声地说道。“放学回家要先做作业!你这么又忘了?”我赶紧放下手中的书，拿出作业本，一边写一边心里嘀咕：妈妈怎么整天唠叨个不停，我耳朵都快长出茧了。

就在上周，我的鼻子被同学挠破了，红红的肿了一大片。妈妈看到后着急地问我原因，我说是我自己弄的，可是妈妈不相信，连着唠叨了好几天，最后，我只得把真相告诉了妈妈。妈妈又是一阵连珠炮：“和同学玩要注意安全嘛!”“要是破相了怎么办?”“要是挠到眼睛上可怎么好!”哎!我的妈妈啊，唠唠叨叨的，可每一句都是对我的关心和爱。

我爱玩，一玩起来就什么都忘记了，常常不能按时回家。妈妈很担心。妈妈为了能随时联系到我，给我买了一块电话手表。每天她都要打好多次电话问我的情况，确定我是不是安全到校了，是不是按时回家了，正在哪里和谁玩。电话打得我都有点烦了。哎!我的妈妈，就是这样唠叨个不停，真拿她没办法。

妈妈爱唠叨的毛病确实让我头疼。但是，我渐渐长大了，明白妈妈的唠叨都是为我好。她的唠叨是因为她全心全意地关心我，爱护我，盼望我成长得更出色一点。妈妈的爱是唠唠叨叨的爱。小朋友们，你们的妈妈是怎样的?和我的妈妈像吗?也和我的妈妈一样唠唠叨叨吗?如果你也有一个唠叨的妈妈，哪你也和我一样幸福，有一个无忧无虑的童年。

亲爱的爸爸、妈妈：

作为你们的女儿，我感到非常骄傲，因为我有一个优秀的爸爸，一个善良的妈妈。有些时候我做错事情，你们就很生气地说：“这孩子，怎么一点儿也不听话，是不是出生的时候抱错了。”每当听到这话以后，我总是偷偷地躲在自己的房间里哭了起来，虽然那时我很伤心，可我也知道自己做错了。

有次，你们很严肃地批评我之后，我认为自己很没用，为何每天都在被自己的父母批评？我心里很难受，自卑感油然而生，越想越不是滋味……突然，耳边仿佛响起了爸爸常说的一句话：“世上每个人都有不同的分工，家庭也一样，父母的工作是负责挣钱养家，儿女的任务是负责把书读好，将来有所成就。”这句话使我明白了其中的道理：只要振作起来，好好学习，就能以优异的成绩来报答你们。

爸爸，在您的抚育下，我长出了丰满的翅膀，在祖国的蓝天自由翱翔。无论我飞得多高多远，耳旁总有您的叮咛在回响。

妈妈，人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把幼小的花朵浇灌；用纯净的爱心，保护着美丽的花朵。

爸爸、妈妈，感谢你们多年来对我的批评、鼓励、教育和养育之恩。在新的一年里，谨献上我深深的祝福！

祝你们身体健康，工作顺利！

您们的孩子：xxx

敬爱的外公、外婆：

您们的身体好吗？

这个学期快要结束了，说起来这个学期的收获还真多呀，当然也有不开心的事，让我仔细告诉您们吧。

我先说说一件令我高兴的事，那就是我当上了小主持人。从一年级，我看到“六一”儿童节时，就觉得当一名主持人多么光荣啊，可惜每年连个节目都参加不上。每当我看见主持人在舞台上大显身手的时候，就特别羡慕。

今年我终于如愿以偿，胡老师让我当了“六一”主持人。从那以后，我每天在家都对着镜子找感觉，到学校来和老师对稿子，然后要背稿子，接着加些动作。时间一长，我就没有起先的那种耐心了，可是要当一名好的主持人得愿望一直支撑着我，让我每次都不会马虎而过。毕竟我11岁了，家里还是太熟悉，没有恐惧感，我就经常留在教室里，对着空教室一边又一边得加强练习。经过几个星期的努力，终于到了要演出的时候了。在演出之前，我又在家里试了一次又一次，到了舞台的时候，我不再害怕了。就像当初在教室里练的那样自然。每报玩一个节目都会赢得热烈的掌声。演出结束后，爸爸妈妈都说我胆大了、进步了，我心里十分高兴，比吃了蜜还甜。

您们一定为我高兴吧？我再给你讲一讲这个学期不开心的事，那就是今年我又没得钢琴一等奖，我这次没有考好您们不会生气吧？我给您讲讲考试那天的情形吧，比赛那天我带着紧张而又沉重的心情，来到了考场，按照准考证号数进行比赛。这次我虽然没得一等奖，但我相信今年得钢琴考级我一定会成功。

因为马上就要放假了。当然了，在放假之前还有期末考试，等到考试结束后我一定回家看您们得。最后，衷心地祝愿你们身体健康！

您的外孙女：

20xx年6月14日

亲爱的妈妈

昨天下午，我一个人歪在阳台上读书，夕阳慢慢攀上我的书面，撒上了橘黄色的光辉，当我读到纪伯伦的一句“妈妈心中的歌，通过孩子的嘴唇唱出来”时，心中忽然一动。因为在那一瞬间，我感觉，我理解了你。

小时候，当我和妈妈一起去旅游的时候，我总会问无知的问：“妈妈，为什么你背着个坤包，却要我背着个承重的旅行包?妈妈却说：“因为我是女生，你是男生啊”男生保护女生，天经地义。”我在心里嘀咕“这是什么道理。”

长大一点后，妈妈让我一个人去美国找姑妈，只给我了一张机票和手机，到达美国机场后，望着那一双双捉摸不透的眼睛，我感到迷茫与惊慌，当看到姑妈的身影，我悬挂的一颗心终于落了下来，却埋怨着妈妈的狠心。

放暑假了，我和表哥没有像其他的孩子一样，游览祖国大好风光，却被妈妈硬是拉到了农村做义工，当我们在烈日照射下汗流浃背的挖沟时，妈妈却拿着把扇子悠闲的在大树下乘凉，这是来了个大妈，问我们她是谁，我们皱着眉头嘟囔了一句“后妈”。气愤至极的大妈拖着铁耙气冲冲的来到妈妈面前，吼道“有你这么当妈的吗?”正当我们得意之时，妈妈却心平气和的和大妈聊了起来，大妈回来时丢下了一句话“上帝赐予你了一个好母亲”。便走了。

这一刻，我突然懂得了妈妈的用心良苦，妈妈让我背重的包，是想培养我的绅士风度，妈妈让我独自旅游，是想锻炼我的勇气，妈妈让我去挖沟，是想锻炼我们的意志力。虽然妈妈的没表现在我的面前，却藏在了心灵的深处，但这种爱，比任何别人爱的更深沉，更伟大。此时，在阳光照射下的我感到无比温暖。

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年月日

尊敬的各位家长:

您好!近年来毒品逐渐开始向青少年蔓延，不少青少年因各种原因沾染毒品，甚至有部分在校的年龄偏大的学生也有吸毒行为。开学以来我校以“珍惜美好青春，远离毒品、拒绝毒品，健康交友”等为主题开展多项禁毒宣传教育活动。为了您的孩子的健康、家庭的幸福，预防和减少学生涉毒行为，我校提出如下几点建议，希望您与家人共同阅读，让毒品远离我们的生活。

◆学习禁毒知识,做到“四个牢记”

1、牢记“毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”

2、牢记吸毒容易成瘾,并很难戒断。

3、牢记毒品害己、害人、害家、害国。

4、牢记吸毒是违法,贩毒是犯罪，违法犯罪难逃国法的制裁。

◆禁毒做到“六不”

1、不好奇。自己不清楚的药品、食品、饮料、香烟等等，不要尝试。那些吃起来很香，老想去吃的东西里面，很可能搀有毒品，使人上瘾，应该提高警惕。

2、不侥幸。不要以为“试一下没关系”。只要沾上毒品，就很难自拔。

3、不轻信。不管是亲朋好友的“诚意”、还是天花乱坠的广告，拿定主意不沾毒品。

4、不辩论。不与劝你吸毒的人讲毒品的危害，不批判他们的行为，以免发生意外。明确表态不吸毒，不要含糊不清，不要模棱两可。

5、不睹气。不要感情冲动，凭“义气”争高低，结果被人用“激将法”套入毒渊。

6、不沾光。不要贪图便宜去吃免费食物，上了坏人的钩，堕入毒渊。

◆防毒做到“四要”

1、要保持健康向上的生活方式。空虚、无聊、寻求刺激、追求时髦是一部分人走上吸毒道路的原因。为此,教育孩子们要正确面对困难和挫折,不要闷在心里,独自扛着。去找爱你的父母,去找爱你的老师,去找你那些坚定正直的亲朋好友,向他们倾诉,寻求他们的帮助。记住：千万不要借毒解痛,借毒消愁。

2、要慎重交友。俗语说: “跟着好人学好事,跟着坏人学做贼”，调查显示,大多数吸毒人员是在“朋友”的作用下坠入毒品深渊的。为此, 请家长叮嘱孩子慎重交友, 不要跟不良社会青年接触、交往。

3、要远离不健康的娱乐场所。当前社会上一部分娱乐场所管理混乱,黄、赌、毒等不良行为甚至违法犯罪活动猖獗,一旦走进去就有可能身不由己,陷入深渊。因此,教育孩子,千万不要涉足那些不健康的场所。

孩子是我们的未来和希望，如果孩子走上了歪路吸食毒品，那我们的生活将失去色彩!毒品对青少年的残害更会导致国家和民族的灭亡!为了祖国的花朵，我们的欢乐，让我们共同努力，教育孩子远离毒品!

通渭县李店中学

2017年5月15日

亲爱的妈妈：

您好！其实我早就想写一封信给您了，从小到大，就是您对我最关心。您无时无刻地为我着想，而我那时太小，不懂事。让您操了太多心，现在，我长大了，是小大人了，也懂事多了，所以可以为我少操一点心了。

妈妈，您在我伤心的时候哄着我，在学习上鼓励我，在我生病的时候照顾我，我想起您为我所做的一切的一切，儿子真的很感谢您。

妈妈，你怕我碰了、摔了、饿了、生病了，更怕我学习拉下了，你总是小心翼翼的照顾我、教育我，您辛苦了！谢谢您！谢谢您照顾我这么多年，你一定很辛苦！很累！但你从未说出过，我知道那是你心疼我，妈妈，我都会记在心里的。

妈妈，感谢您给予我生命，感谢您抚育我成长，你是我人生的启蒙老师，教会我如何生活，如何学习，如何感恩。没有阳光就没有温暖，没有父母就没有自己，今天，我在这里想向您说：今后您再劳累的时候，我要把您扶到床边休息，给您端茶、捶腿、揉背，当你有烦恼不高兴时，我同你一起聊天，直到你心情高兴。这才是我应该做的吧！

妈妈，谢谢您，您辛苦了。我以后一定孝顺您。让您少操心！

祝您天天开心，永远快乐！！！

您的儿子：xxx

xx月xx日

1.结尾：写结尾句需注意以下几个地方：

1、 结尾句需具体，不要使用含糊、繁琐的词语或句式。

2、在结尾处提出行动的要求。

3、 在结尾处做简要的总结，尤其在内容比较多的情况下。请比较下面两句话：We hope that we have made the above alternatives clear to you and that they may help you make your choice.

b) To sum up, you can either put your money in a savings bank and receive 6 % annual interest or invest in common stocks for higher returns but also higher risk.

2.就结尾的内容来讲，书信的结尾可以包括：

(1)去函的结尾

1、 敦促：Having this input by JUNE 3 will enable us to maintain our schedule for…

2、期待：Your advice would be welcome.

3、致谢：Your prompt attention to this matter will be appreciated.

4、协助：Shortly after I receive this information, I will be in touch with you>

5、盼复：We look forward to hearing from you.

6、联络：If you have any question, please call me at…

等等……

(2)复函结尾可以涉及：

1、请求：Please indicate your acceptance of this employment by signing…and returning a copy…

2、承诺：We want to ensure that you enjoy the highest standards of service.

3、致歉：I apologize for the inconvenient.

4、 答谢：Thanks again for your cooperation.

5、祝愿：I wish you every success in your important work.

6、往来：We look forward to a very cordial relationship between our two organizations.

(三)商务用词的大写

大写字母(Capital Letters)又称“Block letters”，“Upper case/print”,

一般用于句首，此外大写首字母还出现在以下几种情况中：

(1) 专有名词(proper nouns)。

(2) 在标题(title) 中也要大写单词首字母。

(3) 用于礼貌性称呼语(即Mr.,Mrs.,Miss.,Ms.)学衔(Dr.)和军衔(General)的首字母。

(4) 职务，职称，头衔以及组织的名称也要大写首字母。

(5) 在商务书信中，重要的字词常常被大写以引起读信人的注意。

(6) 商务英语写作中的副标题与小标题也需大写。

(7) 用于缩写词，如“a SWOT analysis”, “ASEAN”, “USA”等。

书信体作文有着其他文体难以比拟的多重优势：一是书信内容大多是作者内心世界的真实写照，情感真挚，“含情量”高，易于扣动阅卷教师的心弦，那么如何写好书信类考场作文呢？一起来了解下吧;

一、格式规范

既然是书信，就要符合书信的基本范式。

(1)称呼：第一行顶格写，后用冒号；称呼用语可视收信人身份而定。

(2)正文：另起一行空两格写；一般先写问候语，如“您好”，一般自成一段，之后再写主要内容。

(3)结尾：写祝颂语，这类用语应根据对方的身份、职业、写信的时令等而定；“此致”等可写在正文末尾，也可另起一行，空两格写；“敬礼”“教祺”“冬安”等敬语要另起一行顶格写。

(4)署名：写于另起一行的偏右处；亲朋好友之间写信，可在署名前写上与称呼相应的自称。

(5)日期：写在署名下一行的偏右处。

与此同时，要注意书信体作文不完全等同于我们平时的书信，要避免随意性，在考场作文中不能出现真实的姓名、身份、学校和籍贯等。

二、情感真挚

书信的取材丰富，有的写给自己身边的亲朋好友，有的发往天堂写给死去的亲友，有的写给已经作古的先人，有的寄给素昧平生的国外名流……但不论哪一类，考生在写作时都要做到有感而发，富有感情。书信这一文体本身就可以让人们袒露一些不好当面表达的心声：或是自己内心世界的微妙变化，或是对别人的情感、态度……考生可以尽可能地敞开心扉去写，从而达到以情动人的效果。

但写真情实感不意味着将自己的感情和盘托出，表达情感时一要注意适度与节制，二要注意自己的角色和位置。写自己，不写猥琐、卑俗的思想，体现高姿态；写与别人的关系，要低调，多一些宽容理解，少一些牢骚抱怨，多一些豁达乐观，少一些斤斤计较。如2015年高考河北考区优秀作文《致小陈的一封信》，有诸如这样的语言：“不要管外面的世界多黑暗，紧握着自己的爱，就像握住一只风筝，虽然岁月无情地碾过爱的轮廓，但不管它飘向何方，都会以家为圆心，永不坠落，永不飘离。”既富有文采又感情真挚，如同一股暖流涌上心头，温暖而又深刻。

三、凸现细节

高考考场上写作的书信不同于平时的书信，切忌漫无主题地东拉西扯，要紧扣话题，注重条理，不蔓不枝。首先要注意中心明确，一般在文章开头不久就要直奔主题，切忌用“东家长西家短”的开头方式，冲淡文章的主题；再次要适当讲究些文采，切忌平淡乏味。如2015年高考河南考区高分作文《雁鸣月色》是这样开头的：

众网友：

前几天我心情颇不平静，一个想法萦绕在我的心头，我甚至神经质地不停默念易安的词：此情无计可消除，才下眉头，却上心头。我该怎么办呢？

表达上模仿朱自清的《荷塘月色》，标新立异，驱走了阅卷教师的视觉疲劳；语言简洁洗练，没有太多的家常话，力避“俗气”，运用清新隽永而又富含诗意的笔触展开叙述，给人一种温馨亲切的感觉。

与此同时还要注意，书信的取材一般没有什么重大题材，多数都是通过一些生活琐事来表达主题，这就要求我们应该精心打造一些反映现实生活的细节。

四、呼告复沓

呼告是指在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式，当感情达到最高峰时，把想象中的人和事物，都当成眼前的人和事物，直接对其呼唤、倾诉，这就叫呼告修辞法。复沓就是让那些感情丰富的句子再次或者多次出现，一唱三叹，从而起到增强感情的作用。这两种修辞方法的使用都可以起到拉近彼此距离、有效传递情感信息、增进彼此情谊的作用。如2004年高考云南考区高分作文《父亲，我爱你!》字字情，声声泪，饱含父女深情，读来令人感叹嘘唏，热泪盈眶。昔日勇于面对艰难困苦、战胜挫折的父亲，一个能为妻儿遮风挡雨，顶天立地的男子汉，竟在妻子病故之后，精神崩溃，急速地沉沦下去。女儿为此痛心疾首，她详细地哭诉往事，希冀唤起父亲面对挫折时的坚毅与勇气，使他再度坚强地站起来，顶起生活的蓝天。文章写得情真意切，没有丝毫夸饰和矫情，朴实无华，感人肺腑。尤其是文中那些对父亲深情的呼唤，一声声、一句句，重重地叩击着阅卷教师的心灵……

此外，考场书信体作文与现实生活中的书信在表达方式上又有不同：一是考场书信体作文要有一个明确的主题，这个主题便是作文材料的主旨，故而，这类作文的自由度很低；二是考场书信体作文中议论是表达的主体，普通作文多可以叙述为主，兼有抒情、议论，但考场书信体作文则主要是议论(少数作文是边叙述边议论)，也可以说这类作文多半是“化妆”后的议论文；三是考场书信体作文的语言讲究精练，要将口语与书面语结合起来，若我们的书信作文跟平时的书信一样，过分口语化，就会显得平直乏味，也难入阅卷者的“法眼”，相反，过分讲究文采，又将脱离书信的基本特征。对于那些写惯了普通议论文的考生而言，明确这三点，就等于抓住从一般的议论文向书信体作文转变的关键。

下面，我将以一篇普通议论类作文为例，具体地为大家谈一谈如何写好书信体作文。

青春就应该任性

当年，一个数理化三科成绩加在一起只有25分的年轻人，一腔豪情，向清华物理系主任吴有训提出到清华读物理系的请求；一个饱受白人歧视的黑人小姑娘，全力以赴，立志改写种族命运，完成自我的华美转身；一个出身世代务农家庭的贫苦男孩，满怀壮志，向父亲表述衷肠，企盼成为一流作家，畅游世界。

最终，历史选择了这些敢想敢干的年轻人，多年后，钱伟长已然走出清华，成为中国科学界的泰山北斗；赖斯果真进入白宫，成为美国政坛巨擘；林清玄也终于走出大山，写出了抚平世人浮躁之心的文字。

青春，就应该任性；年轻，便没有什么不可以！

大多数人小时候都曾憧憬过自己长大后的样子，相当一部分成功人士都曾在年少时怀揣幻想或空想。当年，面对秦始皇浩浩荡荡的车马仪仗，贵族出身的项羽立志“取而代之”，而只是一介草民的刘邦居然发出了“大丈夫当如是”的慨叹！他可知“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易”的道理？但最终，正是这个不起眼的小人物改写了历史，开创了大汉四百多年的基业！青春就是要对世界永远抱有无止尽的欲望与热情，而且还要不断寻求实现梦想的途径。青春应该任性，千万不要为骨感的现实所绑架，大胆地放飞自己，梦想的高度终将决定人生的高度。

时刻提醒自己，生命是一场没有返程的旅行！自信人生二百年，会当击水三千里。何妨以自己为注，与命运来一次豪赌，即便是输，也输个痛快！

靡不有初，鲜克有终。可惜我们周围的不少人不是缺少梦想，而是经受不了挫折。君不见，有多少年轻人，一旦遭遇一点儿人生的寒流，经受一些社会的打压，就畏葸不前，心灰意冷，甚至开始嘲笑自己当初的宏伟抱负，背叛之前无畏的期许。

喜欢胡适先生那份坦然与执着：“昨日种种，皆成今我，切莫思量，更莫哀，从今往后，怎么收获，怎么栽。”青春真的应该任性！年轻意味着巨大的能量，它的极限往往超乎想象，不要在一次次与现实的惨痛交锋中怀疑自己，更不要轻易地压缩自己的梦想，哪怕是小小的调试！要像古希腊神话中倔强的伊卡洛斯一样有不顾一切的姿态，即便结果不尽如人意也能令人动容，输也输得漂亮！因为这才是青春的样子！

这篇作文条理清晰，主题自然展开：先由现实开始谈起；之后，揭示出抱有远大理想的理由是什么，即强调年轻的价值；接下去又后退一步，强调在追梦的途中，不要惧怕失败，不要轻易怀疑自己的梦想，号召人们坚定不移地去追梦！全文一气呵成，没有矫揉造作之痕，呈现行云流水之态，算是一篇比较优秀的考场作文。

如果要将这篇文章转化成书信体作文，就需要注意以下三个问题：首先，考虑修改格式，按前面提到的书信格式进行写作；其次，在行文上，要体现书信自然、家常的特点，要由事而理，娓娓道来；最后，就语言风格而言，书信体作文的度难以拿捏，书信原本应该是平实的、自由的，而且表达的主题也可以是多元的，但对于考场作文而言，太过口语，就容易流于平淡而且不容易深刻，然而太过讲究地“拽文”又显得扭捏做作，因此，把握好度很重要。

根据以上要求，修改后内容如下：

亲爱的儿子：

你还记得吗？初一时，你钟情于平调落子《黄粱梦》，一次我们走在中华大街上，你大发感慨：“爸爸，其实人的一生就那么短，真不能白活。”爸爸为你有这样的感悟激动，一下子来了精神：“人在有限的生命里能把一两件事做精彩就已经了不起了……”我滔滔不绝，全然没有顾及你随后的反应。

然而，就在前几天，马上就要步入初三“关键期”的你忽然又问我：“爸爸，你觉得人应该在什么时候确定自己的人生方向？”我再次惊喜于你的思考，同时，意识到新的“教育契机”又来了，于是再次打开了话匣子……然而，这一次我的话还没说完，就被你打断了：“你总是爱讲大道理。”这时，我才意识到自己职业惯性着实强大，也觉察出你进入青春期后的叛逆。

爸爸知道，初二下半学期之后，你的成绩有点儿下滑，而且我一谈学习你就嫌烦——难道这就是传说中的“中二病”？然而，或许是“知子莫如父”，但也可能是爸爸乱猜，我想你这个时候问我应该在什么时候确定人生方向，一定是你感到了前途的渺茫。

还记得你刚读小学时在晚报上发表的文章——《我的梦想》吗？你说你要“考清华大学，当一名优秀的小学数学老师”。应该说那时候你就有了自己的人生方向。这么多年过去了，如今的你还敢不敢在别人面前宣布自己曾经的梦想是考上清华呢？面对当前的自己，你是不是感觉清华其实很遥远，而当年的自己很幼稚呢？

其实，爸爸不这么理解，大多数人小时候都曾憧憬过自己长大后的样子，相当一部分成功人士都曾在年少时怀揣着幻想或空想。当年，面对秦始皇浩浩荡荡的车马仪仗，贵族出身的项羽立志“取而代之”，而只是一介草民的刘邦居然发出了“大丈夫当如是”的慨叹！他可知“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易”的道理？但最终，正是这个不起眼的小人物改写了历史，开创了大汉四百多年的基业！青春就是要对世界永远抱有无止尽的欲望与热情，而且还要不断寻求实现梦想的途径。青春应该任性，千万不要为骨感的现实所绑架，大胆地放飞自己，梦想的高度终将决定人生的高度。

老实讲，在我看来，考上清华是算不上梦想的，梦想和理想的不同就在于梦想更具有“梦”的特点，它意味着人生的终点或是制高点。从这个角度来看，考上清华算不上——考上任何一所大学都算不上梦想。大学只是一个实现人生梦想的平台，它可以有，甚至可以没有。在我看来，之所以要读好大学的理由只有一个，那就是好大学能让你拥有最优秀的教育资源，为实现梦想助力！

实际上，爸爸反而认为“当一名优秀的小学数学老师”可以算得上是你的梦想——如果你尚且不改初衷的话。这不是笑话，“当一名优秀的小学数学老师”看上去简单，实际绝非易事！关键就在于你对于“优秀”的定位。陈鹤琴，置身幼教工作，却蜚声现代教坛；陶行知，致力基础教育，终名垂教育青史！小学不“小”，小学教师也有高下之分，或成教育大家，或当冬烘先生，两者判若云泥，选择在你！

儿子，爸爸尊重你当时的逆反情绪，但更理解你当前的迷茫，请你允许爸爸用这种独特的方式把话说完，请你再听一次“大道理”。爸爸只想告诉你：

青春就应该任性。年轻意味着巨大的能量，它的极限往往超乎想象，不要在一次次与现实的惨痛交锋中怀疑自己，更不要轻易地压缩自己的梦想，哪怕是小小的调整！要像古希腊神话中倔强的伊卡洛斯一样有不顾一切的姿态，即便结果不尽如人意也能令人动容，输也输得漂亮！因为这才是青春的样子！

爱你的爸爸

×年×月×日

修改后的书信体作文在表述时，一方面读起来更加亲切，一方面兼顾到对“青春就应该任性”进行较为深刻的论证，从而展现出一个父亲亲切而真诚的教诲。有平实的家常话，以入情，体现父亲的良苦用心；有恣肆的告诫语，以入理，彰显考场作文的“应制”特点——做到了情理互补，相得益彰。

[如何写好书信类考场作文

篇一：给偶像的一封信

敬爱的石园先生：

您好！

我是宁波广济中心小学三年级的一名学生。我叫张欣逸，是一个活泼开朗、特别爱看书的小女生。今天，我给您写信，是想表达我对您的崇敬之情，同时也想向您学习和请教。

宁波是您的故乡，您是我们宁波人的骄傲。您的大名早已闻名远扬了。我想，这都离不开您小时候的用心和努力。您看书看到眼睛通红，有时连饭也顾不上吃；您8岁的时候就能背诵一本厚厚的《法言》，而且终篇不差一字，记忆力超群；您才华横溢，却为人谦虚。虽然，您现在已经不在了，但您却永远留在我们心中。您的这些优秀品质，真是值得我们好好学习。

石园先生，其实我和您也有共同点，那就是都爱看书。我知道您小时候，曾因为背错了书被父亲关进书房。一开始您不服气，后来知道是自己错了，就闭门苦读，最终读遍了所有史书，读书成了您生活中最不可缺少的部分。我也是个小书虫。我最快乐的事就是看书了，每天，我总要腾出时间看书。我爱看各种各样的书，童话故事、动物小说、四大名著、科普丛书、世界名人名著等等。可是，我跟您不同的是，没有把看课外书这股劲用在学习上。学习上经常糊里糊涂，漫不经心，速度慢，还老出错。我也认识到自己的问题，想改，但总是做不到或者说动力不足。

石园先生，您能告诉我，是什么促使您如此勤奋、努力地去学习？是什么让您坚持学习下去？您学习是为了什么？您能给我一些好的意见和建议吗？

真希望，在天堂的您能收到我的信，并且能帮我解答这些困惑！

最后祝在天堂的您

生活更加幸福！

此致

敬礼！

崇拜您的人：

篇二：给偶像的一封信

莫言老师：

您好！我是山西太原的一名小学生，最近，我知道您获得2012年度诺贝尔文学奖，成为了中国文学史上获得诺贝尔文学奖的第一位中国籍作家。

这段时间，我一直在查阅您的资料，了解您写的书，我开始更加敬佩您了。从您的成长故事中我知道，您当作家还缘于一个有趣的小故事：您小的时候家里比较穷，经常吃不饱饭，生病成了常有的事。后来，您当了兵，从此和饥饿道了别，每顿都有小馒头，您一次就能吃八个，让人吃惊。当然一次这样的体验是不可能使您成为一名作家的。还有一次，您听说一个作家写了一本书，得到了上万元的稿费，因此他不再饥饿，吃上了饺子和肉。听了这事情后，您下定决心要发奋读书，当作家！让家人吃上肉饺子！没想到，这还真让您与写作结下了不解之缘。

您是一个谦逊的人，记得您曾说过：“我永远不会为了一个奖去写作，不管是茅盾文学奖，还是诺贝尔文学奖。”您始终认为自己的文学成就是“世无英雄，竖子成名”。您的谦逊给您带来了巨大的成功！令人敬佩！最近，您的作品《蛙》在各大书店销售一空，我有幸在网上浏览了一遍。文章反映了中国的人口问题，用生动的语言告诉我们：要懂得赞颂、敬畏生命！从您的书中，我看到了一位大作家的大视野。

莫言爷爷，您是我们中国人民的骄傲，是我们小学生的榜样。我今后要学习您的谦逊和执着，改变平日做事的浮躁，做一名优秀的小学生，长大后也成为像您那样为国争光的人。

祝您身体健康，创作出更多更好的作品！

篇三：给偶像的一封信

亲爱的孙俪姐姐：

你好！今年初夏，由你主演的清宫大戏《甄嬛传》火爆荧屏，戏中人物的感情纠葛、娘娘宫女各有特色，而且做工极其精细的服装和首饰、充满古典韵味的对话、宫中繁琐的礼仪和后宫残酷的生存法则一时成为了街头巷尾热议的话题，甚至老师们也利用课余时间在网上狂看《甄嬛传》。我和同班的一个女同学同为《甄嬛传》的超级忠实粉丝，甚至我们互相见面时也不由得说上一句：“娘娘万福金安。”边说边有模有样地行礼。

最令我难忘的还是甄嬛。在76集电视连续剧中，甄嬛从一个天真无邪的少女成长为久经沙场的太后，完成了彻头彻尾地蜕变。在甄嬛诞下头胎的前几个小时，她在皇上身边的一段戏深深触动了我的心弦，一句“莞莞类卿”，使甄嬛感受到了皇帝的无情无义，感受到自己只是纯元皇后的替代品之后的那般伤心欲绝，原来自己一直深爱着的“四郎”跟本不把自己当回事，于是抛下刚出世7天的胧月公主去寺中修行。还有甄嬛回宫后不久的“滴血验亲”同样体现出了四郎对嬛儿的不信任、猜疑，使嬛儿更爱果郡王了。这两件事让我深切感受到雍正皇帝的绝情绝意。不过在雍正临驾崩时，甄嬛说的那番话和雍正痛苦的表情倒又让我有些同情雍正了，这或许也是这部戏的魅力所在吧。

我很喜欢你穿的古装和首饰，你的护甲、冬天的斗篷都非常漂亮。我也好想穿穿古装！我现在正在努力练习娘娘走路、喝水、一颦一笑的姿势，以免将来真的穿上古装之后疯疯癫癫、不成体统。

最后，祝你能够扮演更多美丽的角色，也祝你的孩子健康成长！

篇四：给偶像的一封信

每个人都有自己崇拜的偶像，我也有，那就是动物小说大王沈石溪老师。我非常想跟他说几句话，可是我们又见不着面，不能面对面地跟他说。我只好写到这里，希望他能看到。

沈石溪老师，您好！也许你不认识我，您不知道我是谁，但是我却知道您是动物小说大王，您是我崇拜的偶像。您写的小说是那么精彩，是那么引人入胜，它们常常让我非常兴奋、读得入迷、爱不释手，甚至常常让我忘记了吃饭。

沈石溪老师，您在书中告诉我们一句话：“挖十口浅井不如挖一口深井”，你的这句话让我知道了做事情不要贪多，只求做好做精。在读您的著作时，不但让我学到了新知识，还让我懂得了许多大道理，也让我的志向更加坚定，那就是做一名向您这样的作家。

沈石溪老师，您的《红奶羊》，让我知道了父爱的伟大；您的《狼王梦》和《天命》，让我知道父母养育我的辛苦。您的小说，让我体会到动物间的美好情感。不管是人类还是动物，美好的情谊常常令人感动。

沈石溪老师，以前我觉得人类就是这个世界上的主角，没有哪一种动物能和人类相比。可是读了您的小说，我才知道这种想法是错误的，好多动物间父母对孩子的爱，远远超过了人类。狗对主人的忠诚，就是人类朋友间没有一个所能比及的。

沈石溪老师，读了您的小说，一种神奇的力量在我心中澎湃，使我无法自拔地喜欢上动物，也让我对您充满了无比的好奇，无比的想往。我自己也不知道什么原因，可是我却知道，我喜欢您，您是我崇拜的偶像，我是您忠实的粉丝。

此致

敬礼

您的粉丝

篇五：给偶像的一封信

敬爱的沈石溪叔叔：

您好！近来身体可好？是否又在编写新书？

虽然我没和您面对面交谈过，只看见过您一两张的照片，但从您的文笔，您的风范里，就使我知道您的知识有多渊博了。

我虽然还只是一名普普通通的在校学生，但您的书我总是百看不厌，不知为什么，一拿起您的书，我仿佛就成了一根针，而您的书成了一枚磁铁，把我牢牢吸住。

自从看了您的书，我也被您的执着而震撼，加入到您的行列中去，我开始写一些向您一样的动物小说，不过对您写的来说，我写的说不定只是九牛一毛。

记得第一次看您的书时，我仅有8岁，见到同桌拿了一本您的著作——《狼王梦》，我被封面上的插图所吸引，便索性借来“随便翻翻”，没想到这“一翻”，却在我幼小的心田中播洒下了文学的种子。

您的《虎娃金叶子》使我对村里的陋习感到厌恶，凭什么说六个指头的人就是琵琶鬼，还说什么“一定要让巫师来烧死他”，这简直是剥夺他人的生存权利，是犯法的！在感慨的同时，我也为金叶子的精神感到感动，智斗象群，舍身救“父”，这是多么伟大的精神啊！虎都知孝，况且我们是人，人难道连虎都不如吗？所以，看了您的书后，我更加孝敬父母了。

您的《雄狮去流浪》一文中我为狮王的霸道而愤恨，《红飘带狮王》中我为两位狮子的牺牲而叹息，同时为红飘带当上狮王而喜悦，总而言之，您的文章总能让我产生一种莫名的激动。

总而言之，您在我的心目中就是一个非常“那个”的人，怎么说呢，用现在流行的语言就是一个字——赞！

最后祝您身体健康，万事如意，早早编写出新书，我们都拭目以待！

您忠实的小读者：

xxx

3月14日

前一秒，“你再把碗摔了，你就别吃饭了！”

后一秒，“砰！”碗砸在地上，砸得稀碎，连带着碗里面的饭菜都无辜的躺在地上。我小嘴儿一嘟，双手握着衣摆搅动，低着脑袋，大眼珠子闪烁不安。我明显的听到头顶传过来了一声叹息，我咽了咽口水。

一分钟过后，“真香！”我砸吧砸吧小嘴，心满意足的吃着，一边吃着一边还不忘去拍马屁，“哥，真好吃。”

这段记忆有些久远了，远到周边的景象都模糊一片，记忆中只剩那两个小身影了，我当时没有注意到哥哥的表情，不过想想也知道，肯定是一脸的无奈。

哥哥比我大了六七岁，听妈妈说，我一出生，我哥就跟护犊子一样将我保护得紧。不过我小时候最不靠谱了，就比如吃个饭，有段时间我的小铁碗不知道被我落哪里去了，那两天里，我摔了家里无数的碗，至于缘由，因为我不肯坐在餐桌前吃饭，喜欢端着碗四处跑，跑得欢了，手里的碗就被我给忘了，然后一撒手，“砰砰！”到现在我似乎都能想起那摔碗的声音。

我小时候，哥哥经常都会追着我跑，跟在我的身后就怕我磕着了、碰着了或者摔着了。而我显然就更加的肆无忌惮了。现在想想，我那时候也太不领情了些，总是气得哥哥面红耳赤，上蹿下跳的。

最是无情光阴逝，现在我长大了，这些温情的画面也只能储存在了我的记忆匣子中。哥哥依旧是那个宠着我的哥哥，不过我可变了，不会再给哥哥惹麻烦了。

如今，我跟哥哥两人一个月也难得见上一次，哥哥有他的事要做，我有我的学要上，两个人很多的时候就像是两条平行线，各有各的生活，但是一旦交集，所有的感情都没有变，也不会变。

你的弟弟妹妹：

20_年_月_日

尊敬的家长：

您好!

在即将落下帷幕的学年第二学期中，在您的关心和大力支持下，我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作，在此向各位家长致以衷心的感谢!暑假即将开始，为了让您和您的孩子度过一个平安而有意义的假期，现将有关事项告知如下，敬请配合。

一、放假、开学事宜

1、放假时间：__月__日-__月__日。

2、报到时间：__月__日，其中一至三年级上午报到，四至六年级下午报到，报到时须携带暑假作业，__月__日正式上课。

二、假期要求

(一)安全问题

1、家长要教育监管子女假期不准私自下水游泳。不擅自与同学结伴外出游泳。不到无安全保障的水域游泳、玩耍，加强防溺水教育。

2、夏季是恶劣天气多发季节，望家长监管、教育子女不准私自下河玩耍、垂钓。不强行经过滑坡险道，远离危房、危墙。不擅自过易发洪水险桥、河道。

3、雷雨天时家长要教育子女远离带电设备或其他类似金属装置。不要拨打或接听电话，不使用电话线上网，最好拔掉电话线、闭路电视线，以免引雷入室，发生危险。

4、家长要对子女进行交通安全知识教育，叮嘱子女严格遵守交通规则，严禁子女乘坐无安全保障的“三无”车辆，确保子女的出行安全。

5、夏季是肠道传染病高发季节，家长要高度重视预防夏季肠道传染病，教育子女养成良好的卫生习惯。同时要教育子女不随意外出闲游，不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。继续做好甲型H1N1流感及手足口病的防控工作。

(二)其他要求

1、学校希望全体学生在假期能生活有规律、学习有效果，认真完成学校布置的假期作业，有意识地培养自学能力和自控能力，为下一阶段的学习积蓄力量。学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的读书计划，读好书，多读书，不断完善自我。鼓励学生参加有益的社会实践活动，增长知识，提高独立生存能力。

2、配合学校加强对子女的思想道德教育，法制纪律教育和安全教育，引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德，自觉遵守各项法律法规。在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。

3、督促子女合理安排暑假生活，帮助学生制订好暑假计划及每天作息时间表，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，让暑假成为子女进行有效劳动实践，养成良好劳动习惯的好机会。

4、我们将有关信息及时公布在学校网站上请各位家长随时关注、浏览。

最后，再次感谢您的支持，祝您及全家暑期快乐、万事如意!

____学校

2022年__月__日

亲爱的妈妈：

您好！

有妈妈人人都说像块宝。这句话令我想起了你。

是你，让我坦然。记得有次，当时我中耳炎复发，像个死人一般躲在病床上，是你的守护，让我隐喻感到一直有人在我身边。终于小小的我恢复了精神。

是你，无私接纳我，理顺了我的情绪垃圾。记得二年级的课外班时，我看见的有位老师可能工作太疲惫，把脚放到了桌子上，于是，我认为他失责，便一人去总管部告状。第二天，不知情的我又来授课点，于是那个老师批评了我，认为可以先和他沟通。看着他不但不接受我的批评和建议，反而一个劲儿诉说他的理由。我有点懵，感到非常难受。于是，我逃到楼下给您打电话，发了疯似的让您赶来接我。其实，放下电话，我就后悔了。

同学们吃惊也看中我，周围的大人也对我指指点点，保安和负责老师匆匆赶来，用担忧且难过的神情看着我，似乎很失望。

而马上放下手头工作的你10分钟就到了，您没有批评我，就是摸摸我的头，担心地看着我：“我理解你的心情。”听到这句话，我哇哇大哭。然后您等我哭好，问我：”有没有更好的处理方法。“我发现了自己的错误，过于冲动。然后你继续引导我如何处理，怎么交流。当我和老师、管理人员说我的错误时，他们一个劲儿说是自己的错。这时我明白了，您说的好好说话，明白了您为什么老是说我急躁。

是你，让我感受到宽容。一次姑姑一家来看望我们，他们家有个脑瘫的患者和一个三岁的小弟，他们乱拿乱放的行为让我十分暴躁。您猜出了我的心思，对我：“她们与我们是一家人！”

现在的我经常被老师表扬，宽容，正直，大度，这是你的陪伴和引导。虽然有那么多华丽的辞藻可以赞美你，但是我只想说三个字，不，五个字：“妈妈，我们爱你！”

祝

身体健康

您永远的儿子小满

书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。下面，小编为大家分享形容书信的四字词语，希望对大家有所帮助！

[雁素鱼笺] 指书信。

[目断鳞鸿] 鳞鸿：鱼和雁，比喻书信。形容望眼欲穿，盼望书信到来。

[鱼肠雁足] 泛指书信。

[寄雁传书] 指传递书信。

[堆案盈几] 堆：堆积。案：案头。公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。后也指书籍或文字材料非常多。

[咫尺之书] 书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。

[停云落月] 表示对亲友的怀念（旧时多用在书信里）。

[苞苴竿牍] 苞苴：蒲包，指赠送的礼物，引申为贿赂；竿牍：竹简为书，指书信，这里特指请托信。指携着礼物带着书信，去探访人。指行贿请托。

[鱼沉雁渺] 比喻书信不通，音信断绝。

[书不尽意] 指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。

[蜂媒蝶使] 花间飞舞的蜂蝶。比喻为男女双方居间撮合或传递书信的人。

[鱼沉鸿断] 比喻书信不通，音信断绝。

[鱼沉雁杳] 比喻书信不通，音信断绝。

[河鱼天雁] 古传鱼雁都能传递书信，后即以之借指传送书信者。

[鱼封雁帖] 泛指书信。

[雁去鱼来] 书信往来。雁、鱼均喻书信。

[鱼书雁帛] 泛指书信。

[陇头音信] 指寄往或来自远方的书信。

[鱼笺雁书] 泛指书信。

[鸿断鱼沉] 书信断绝，音讯全无。

[鱼书雁帖] 泛指书信。

[鱼肠尺素] 指书信。

[言不尽意] 情意曲折深远，言语难以全部表达。常用于书信末尾，表示说的话没能把意思都表达出来。

[鱼沉雁静] 比喻书信不通，音信断绝。

[付诸洪乔] 洪乔：晋朝人，姓殷名羡，字洪乔。比喻书信遗失。

[断羽绝鳞] 断绝书信。羽鳞，犹鱼雁。

[鱼传尺素] 尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。

[鱼书雁信] 泛指书信。

[黄耳传书] 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。

[书不尽言] 书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

早上好!鲜艳的国旗、雄壮的国歌、辛勤的园丁、美丽的花朵……相聚这美好的清晨，开始这美好的一天……

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不仅仅在金钱;但是如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。

文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明体现在细节之中。有时候，它不过是10公分的距离;也有时候，它只是几十厘米的宽度;更有时候，它还仅仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱;多一点点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明不是昙花，文明也不是强迫，它是一种自觉的行为，更是一种持久的魅力。

有人说，没有必要太在意个人的生活习惯，恰恰相反，一个人的习惯在细节中体现，体现出的不仅仅是习惯，从细节处完全可以看出一个人的素养。其实，人的素养就体现在吃完饭盘子是否有剩菜剩饭中，人的素养就体现在见到老师、同学是否问好中，人的素养就体现在吃完零食后是否将垃圾放进垃圾桶中，同学们，一个好的习惯是不容易养成的，但是只要我们开始的时候注意克制自己，渐渐的养成了一个好的习惯，这个习惯将使我们终身受益。

请让我们内省自身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养，让生活变得更有品位，更有质量。

亲爱的同学们：

曾经从一本书上看到一句话，这句话令我记忆犹新：“只要心还在跳动，血还是热的，就要抬起头来做人，做一个真正的人，一个讲究诚信的人”。

记得有一次，我到小店买东西，由于店员的疏忽，多找了我6元钱，我不知所措，觉得应该还回去，可又想自己留着，心里很矛盾。情急之下，我想到了一个“好”主意。我只把两块钱还了回去，剩下的钱悄悄揣在兜里，店员还直夸我很诚实。

回去的路上，我回忆着自导自演的这一出，心里十分不安，觉得自己太不诚实了。小鸟依然叫着，但没有之前那样动听，柳枝依旧向我点头，但没之前那样亲切。我犹豫了片刻，还是下定了决心：“一定要做一个讲诚信的人”。我坚定地把剩下的钱还了回去，看到店主眼中流露出的欣喜和赞赏，我的心情舒畅多了。

这的确不是什么惊人的大事，只是一件平凡的小事。但把平凡的小事做好，即为不平凡，把简单的事做对，就是不简单。这件平凡简单的小事时常提醒我要诚实守信，希望大家一起发扬传统美德，做一个诚实守信的人。

时间：

地点：

岑老师：

您好！

自我五年级后，我就分到别的班去了，我还想让你教我到小学毕业呢。谁知，你却去教二年级，很可惜。现在，来教我们的是新来的顾建峰老师，他浓眉大眼，教学方法比你不知差几万倍，他还写字草草的，我们许多同学都看不懂，都不好做笔记，连我们班以前的草字大王——郑兴旺都甘拜下风。

我还记得那次我在学校晕倒时，你送我去医院的事。那天，我和我们班几个男同学在打篮球，我不小心被陈明涛撞到了，头重重的撞向地上的石头，碎石进到头里了，顿时流了许多鲜红的血。旁边的副班长看见后立即去找了你，你像一匹迅速的快马，来到了我的身旁，一把就把我放到背上，背我去医院。经过十多分钟，你终于把我背到了医院，值班的医生看到了，立即把我送到了急救室。过了几分钟，护士过来跟你说：碎石在头里面，需要马上手术，要交1000元的押金。你二话没说，就从兜里拿出了1000元，交了押金。一个多小时后，我被送出了手术室，送进了病房，我醒起来后，只见你坐在我的旁边。我对你说：老师，我的爸爸妈妈呢？你说：举宬啊！你爸爸妈妈在工作呢，不能来看你。我失望了。那时，你就像妈妈一般细心的照顾我，让我永生难忘。

岑老师，你知道吗？我有许许多多的开心事，要和你分享呢，谁知？你却离开了我。正可谓复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。这一张纸能表达我的千思万绪吗？不能！岑老师，你的身体还好吗？等我考得一个很好的初中以后，我就去看望你，和你一起谈谈心事。

祝您

身体健康！

万事如意！

您的学生：

201x年2月18日

尊敬的李老师：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它高飞；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多……今天，我要感恩我的老师。

老师，您还记得吗？我跨进校园的第一天，您一见面，就俯身问我：“几岁啦？叫什么名字？”看到您的笑容柔柔的，像妈妈一样温暖，心中顿时溢满依恋，感觉您的声音像丁冬的山泉那样亲切，似潺潺的溪水那样甘甜。再抬头瞧您，看见您的脸上写满了慈爱，从那一刻起，我就爱上了您——老师！

爸爸妈妈把我的手交到您的手里时，您便用温暖，柔软的手，无怨无悔地牵着我们这一群还在牙牙学语、懵懵懂懂的孩子，向我们打开了知识的大门，带我们迈进了的人生智慧的殿堂。这一牵就是六年啊！

六年，两千多个白昼和黑夜，我们变了，您把我们从无知的孩童，培育成全面发展的学生：从数“1”开始，您教会我们做事要认认真真；从写“人”开始，您教会我们做人要堂堂正正；从说“你好”开始，您教会我们对人要胸怀博大，从唱“起来，起来……”开始，教育我们知道中国是个不屈的民族。人生太多的开始都是您教会我们的，这里凝聚着您多少心血和汗水啊！当我们迷茫时，是您用知识引领我们走出黑暗，当我们失败时，是您鼓励的话语给了我们战胜自己的勇气。老师您是大海，我们是一条条小鱼，您让我们在这知识的海洋里长大；老师您是“春蚕”、是“蜡烛”、是“播种者”、是“园丁”、“您是太阳底下最崇高的职业”。

六年，两千多个白昼和黑夜，老师您变了，您的腰身变得不再那么挺直，白发不知不觉钻进青丝中，我知道那是您伏案批改我们成堆作业的结果，那是您俯身为我们系鞋带的原因；我知道那是您为我们披星戴月，那是落满的粉尘，您的额角变得有了皱纹；我知道那是您像妈妈一样为我们操劳，您的手变的粗糙了，我知道那是您用双手将我们一个个托举了缘故。

感恩老师，谢谢您的教导，我们终身受益；您的爱，让我感动一生。

感恩老师，您“辛苦了”！您启迪我真正领会了大自然的恩惠。

感恩老师，您用人类最崇高的爱，播种春天，播种理想，播种力量。

此致

敬礼！

您的学生：xxx

年 月 日

你看，早晨一片宁静，太阳公公悄悄地升了起来，朝霞多灿烂，多美呀!太阳公公正一点点地往上升，向日葵的笑脸跟随太阳公公的光芒，也一点点由东向西地移动，它衷情于太阳，它的脸上总流溢着太阳公公泛出的光芒。

中午来了，在阳台上安家的含羞草受到太阳公公的鼓励，挺直了腰杆，另一位淘气的小孩，轻轻触摸了它，它立刻像害羞的小姑娘，对叶立刻合拢了，过了许久，它的对叶也渐渐舒展开了，它衷情于对叶，对叶遇到什么事，另一方立刻拔刀相助，不愧为孪生兄弟呀!

傍晚，类似火的朝霞美极了，为人们驱除一丝丝的寒意。你瞧，忙碌了一天的蜜蜂正纷纷回窝，花儿在向它们挥手致意呢!这时，花儿也渐渐关上家门，继续编织甜绵绵的花绒儿，好让蜜蜂酿造更好的蜂蜜。花儿衷情于蜜蜂，相互提供资源，更好地生活。

晚上，宁静的深夜呈现出一片安静而和平的景色，万物都已沉浸在甜美的睡梦中，这时，可爱的待宵草它们高兴地唱着歌，跳着舞，其乐融融，享受着生命赋予的每一刻，待宵草衷情于夜晚，它们共享着星辉和露水。暮霭和梦幻。

“野火烧不尽，春风吹又生”这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》的诗句。原野上青草繁又茂，枯了又长，一年一年不停息，野火把它烧了烧不完，春风吹过又是绿油油一片。当那些野草再次绿满草原时，你觉得这是一种振奋和鼓舞吗?

请关注草木，保护草木吧，它顽强地拔节着、生长着。它会使我们的家园呈现一片生机勃勃的景象。

亲爱的贫困山区小朋友：

你们好！

我是一名学生，我叫陈甜甜，你们可以叫我甜甜。我今年11岁了，我喜欢的体育运动：打羽毛球、跑步、游泳。

虽然我不知道你们周围的环境与个人的外貌，但是我在网上已经看到了你们的照片，我的心里总会感到非常的悲伤。

在一张图片上，我看到几个孩子挤在一间光线昏暗、破烂不堪的屋子里刻苦地读书，桌子只是用一根木板和几块石头搭成的，真担心那石头搭成的桌子脚会随时倒下来砸到你们的脚；而我们呢！我们的教室是那么宽敞、明亮。整齐的桌椅，崭新的黑板，每个人都有着属于自己的课本，教室里还配备着多媒体设备。

再看看另外一张图片：四个衣着破烂不堪，面颊上带呦灰尘的女孩并靠在教室的墙上，靠着的墙都是用泥巴糊成的，窗户是用纸糊的，窗户的框子几乎要掉下来了。而我们呢！每个学校的设备都是先进的，我们的衣服要是一破了，就要买新的，而且我们穿戴整洁。我们的爸爸妈妈关注着我们的成长，经常带我们游山玩水。不像你们，年纪小小的就要背负家庭的重担——干沉重的家务，带弟弟妹妹。你们吃不饱，穿不暖，不像我们衣食无忧……

种种的对比，可以用四个字来形容：天壤之别！

贫困山区的小朋友们，你们千万不要灰心，你们需要什么东西，我会尽力去帮你们的！尽管我所做的，或许只是送你们一些衣服、学习用品，或许是我积攒的零花钱。但是我相信：一个人的力量虽然微薄，但是只要全社会的人都伸出有爱的手，帮助你们，那就众志成城了。让我们共同进步，为祖国作出更大的贡献吧！

祝：

身体健康，万事如意！

风逝小说社团：

你好

我是你们曾经的社员，写这封信，不为别的什么，只为了澄清一件事。

我并不是之逸的雨呆，我也不是之逸的，我加入你们只是单纯的想要认识你们，交到更多的朋友。可你，风逝的社长，你却就因为我在群里面不小心把社长打成了‘色长，就说我是之逸的间谍，是之逸的雨呆。你知不知道，你这么说，伤透了我的心。

我是才加入的，之前并没有加入别的什么团队，那一次，我最好的朋友通过QQ把风逝这个群发给了我，叫我也加入你们，我以为你们也就是聊聊作文而已，可你们却因为我的柔顺，要我从了你们，就因为我打错了字，你们就说我是之逸的间谍，是之逸的雨呆！

我刚刚通过我的那个朋友，她的笔名是冰炫，她说她也退了群，现在在之逸这个群里面，而之逸和风逝之间的矛盾其实只是风逝总是骚扰之逸，我实在想不通，风逝为什么要这么做，这么做又有什么作用呢？

清者自清，浊者自浊，请风逝FS小说社团不要再这样做，每个加入你们的人都只是出于对写作的爱好，也请不要再故意抹黑他人，请记住清者自清，浊者自浊这句话！

[小学生原创书信作文500字：致风逝小说社团的一封信

尹洁敏同学：

你好！

我们在上海动物园认识了，结成了很好的朋友，今天，我请你到我的家乡来做客。

我的家乡是南京，这里三面环山，一面靠江。有很多的旅游胜地，例如庄严的中山陵、美丽的雨花台，真是美不胜收。

雨花台还有一种奇异的石头——雨花石。它是一种天然玛瑙石，也叫做观赏石、幸运石，被人们称为天赐国宝，中华一绝，神奇的雨花石被人们收藏和欣赏，已经有上千年的历史了，有人认为雨花石是代表吉祥和友谊的象征。雨花石也有很多种形状，有的雨花石扁扁的，好像一块玉盘，有的里面好像有一条条青绿色的绸带；有的雨花石很小，好像一颗小巧玲珑的纽扣；有的雨花石像一颗红白相间的大珍珠，真是美丽。有一种雨花石是扁圆形的，像一块玉佩，它晶莹剔透，有几条青绿色的条纹，粗略地看这种雨花石，会只认为这个雨花石，没什么特别的，但如果仔细地看这种雨花石，却会让人觉得这个雨花石好像一幅山水画，让人不禁想起壮观的三山五岳。

南京不仅有很多特产，这里还有很多风俗，每年都要举行一次梅花节就是其中一种哦！你是不是会起疑问，南京怎么会有梅花节呢？我就简单地告诉你吧！

梅花节是南京市人民政府举办的一个国家级大型旅游节庆活动。1996年首届开始了呢！而且梅花有很多种颜色：有红、暗红、绿色等。花瓣也有很多颜色，比如白的、红的、淡红、黄色或带点绿色，真是五彩缤纷，让人忍不住摘几朵带回家。

祝你生活愉快！

你的朋友 xx

20XX年11月2日

[学生书信作文给同学的一封信