当班长的话（20篇）

你是一个调皮又贪玩的男孩子，却是我们的好班长。你还记得吗？刚上一年级的时候，我们都像陌生人一样，相互不认识，可是现在，我们是想忘都忘不了了。

你的表现很棒，成了我们班的班长。

有一次，老师叫你上台管纪律，你在讲台上一直喊：“安静！”但我们却在台下一直说话。第二天，你的嗓子已经哑了，老师就让副班长上去管。

班长，你帮助管理班级，把嗓子都喊哑了，我们真不应该这样吵闹，希望您的嗓子快点好起来。

班长，你还记得吗？那一次，我忘带笔，你借给我一支全新的圆珠笔。那是你妈妈给你买的，但现在却在我的手上，你肯定在想：“同学需要帮助，我当班长的，怎么能不管呢？”谢谢你，班长！那天我写的每一个字都是工整的。

班长，你是我们班学习成绩最好的。语文、数学、英语第二单元测试三科都是一百分。你说过：“只要有努力，就会有回报。”我听了你的话，也在暗暗努力，成绩已经越来越好了，谢谢班长！

班长，你在管理班级的时候非常凶，但你在玩耍的时候，却比我们还顽皮。有一次，你因违反纪律被学校教官抓到了。你哭了，我看你在那里罚站，很难过的样子，班级也被扣了一分。大家都在说：“周煜智令我们班被扣了一分。”看到你后悔莫及的样子，我说：“扣一分又怎样？每个人都会犯错误，难道你们就不会犯错误吗？”大家都没话说了。从那以后，你再也没让班级丢过分。

班长，我想对你说，谢谢你，你帮助我们学习，你是我们班的顶梁柱。你帮我们管班，让三(1)班越来越好，你是我们最好的朋友和最好的班长！

我们的班长名叫缪卓辰。同学们都说他是一位称职的班长。

那一天中午，老师出去开会，教室就变成同学们的游乐场。有的同学倒坐在椅子上，把椅子当成了马儿骑；有的同学把桌子当成了台球桌，把几块橡皮当成了台球，玩起了“斯诺克”；还有的同学扯开了嗓子，拼命地大吵大闹。面对如此乱糟糟的教室，我们的纪律委员可傻了眼，任凭他怎么批评提醒拍桌子，都是无济于事。怎么办呢？

正当纪律委员无计可施之时，我们的缪班长登场了。只见他三步并作两步走上讲台，掏出了那支闪着让人望而生畏的银光的笔，以及那本令所有爱捣蛋同学害怕的记满名字的黑名单。纪律委员这才算有了依靠，赶紧拍着桌子大嚷道：“安静安静，班长记名字啦！”全班同学立马愣住了，赶紧跑回自己的座位，坐得端端正正，安安静静地看起了书，之后，也没有敢再吵过。

事后，纪律委员找到了班长，说：“班长，你可真神了！幸亏有你‘拔刀相助’，否则班级不得乱成啥样子！”班长笑了笑说：“帮忙管理纪律是我的职责。连这个事儿都不做，我还怎么敢当你们的班长呢？”纪律委员竖起了大拇指，说：“班长，够称职！”

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自湘乡市第一小学教育集团附小校区125班的沈思为，我今天想竞选班长这个职位。

班长这个职位是光荣的、是一个重大的职位，任重而道远。班上是班级中的管理人员，是同学们学习的榜样，是老师得以信赖的好帮手。因此班长这个职位是需要一个优秀的、负责的人来承担，因为他代表着班级的形象，班级的荣誉。即使我没有这方面的经历，但我希望我能够更努力地完善自己，带领着班级走向高峰。

我成绩优秀，时刻提醒自己奋发进取。功夫不负有心人，我在各方面都取得了优异的成绩。荣获“湘乡市新三好学生”、“湘乡市优秀少先队员”、“学校数学竞赛一等奖”、“学校速算比赛一等奖”、“学校英语单词竞赛一等奖”、“学校英语朗诵比赛二等奖”，曾多次荣获学校“四好学生”、“新三好少年”的称号。在书法之上也精益求精，曾获全市百佳书法组二等奖，成绩居全年级前十。一直以来以“德、智、体、美、劳”的标准来要求自己。

我曾经担任过值日班长，纪律委员，学习委员，所以我有信心，有能力等担任班长这个职位。

我孝顺父母，尊敬长辈，是家中父母的好帮手，是老师的小助手，是同学们的小老师。我热爱集体，乐于助人，集体荣誉感强。

希望大家能投给我宝贵的一票，如有竞选成绩，我一定踏实进取，工作上认真负责，做一位优秀的班干部，我定将引领者大家走进知识的殿堂，不负众望，为班级增光。

同学们你们好！今天，我走上演讲台的唯一竞选目的就是班长。我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我的毅力才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友谊，这次演讲给我带来的必定是下次就职演说。班长作为班级的核心人物，应该具有统筹全局的能力，我相信自己能行的。

首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我没有较高的组织能力和协调能力，所以，我不能保证将班委一般人的积极性调动起来。但是，我具有较强的应变能力，所谓处变不惊，临乱不慌，能够处理好各种突发事件。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之利，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了。我的治班总纲领，以情谊的同时“以法”治班，最广泛的征求同学们的意见，在此制定出一套整体规划，然后按计划行事，推选代表对实施过程进行全程监督，责任到人，赏罚分明。

我会是最民主的班长，常规性的工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一人说了算，重大决策9必须经过“全民”代表决定。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任”案，对我进行弹劾，你们放心，弹劾我不会像克林顿那样麻烦，我更不会死赖着不走，我绝不信奉。“无功就是过”加入有谁指出我不好不坏，那就说明了我已经够坏的了，我会立即引咎辞职。

同学们请相信我吧！给我一次机会，请相信，在我们共同的努力下，我们的班级一定很出色的。

记得有一次上奥数课，正好要做一份小练习。

试卷发下来了，我扫视了一遍题目，“啊？怎么那么难！”这时，我抬头看了看坐在旁边的冯奕程，他已经拿起笔，在认真做题了。

我先把会做的题目仔细地做完，又瞥了一眼冯奕程，这时看到他居然自信满满地交卷了！没多久，老师笑眯眯地对同学们说：＂冯奕程速度第一，分数第一，他得了满分！＂

大家听了，轻轻说道：“他好厉害！连奥数都能拿一百分！”

他真是我们班的学霸啊！＂

…… 同陆续交卷了，离考试结束只剩几分钟了，我心急火燎地做完后也交了卷。

试卷发下来了，我只有可怜的75分！正在我愁眉苦脸时，冯奕程走了过来，问道：＂曹歆妤，你怎么啦？怎么那么不开心。”

看到我卷子上的分数，大概知道了我为什么不高兴，于是他又说：“分数代表不了啥，哪一道题目不会做？我来教你吧！＂他露出一嘴的“扒牙”笑着对我说。

我羞涩地对他点了点头。

“你先读几遍题目吧！先把题意读懂了……” 冯奕程像个小老师，开始耐心地教起来。

等我读完题目，他又问我：“这道题你要先想，要求计算总路程，公式是什么呢？”

我茅塞顿开，利索地把算式列了出来!

冯奕程见了肯定地说:很棒！对了!＂顺势还把手甩了一下。

我被他逗笑了。当我向他说谢谢的时候，他只笑了笑说：＂不用谢的！我有不懂的时候，你也会教我的！”

无怪乎同学们心中的＂小博士＂冯奕程，常常受到各科老师的表扬和嘉奖。我打心眼里喜欢他！

[副班长作文

优秀，代表着进步、完美、积极乐观、与众不同……一系列赞美词。生活中，有许多优秀的人，我的同桌---605班的一班之长闫洋，就是一位十分优秀的人。

一、成绩优秀

每次我们班不管大考小考，总会在最高分的学生中听到他的名字。不管是语文，还是英语，他都学得很好。最重要的是：他数学也非常好！因为数学对我而言，本身就是一个“黑洞”，所以听到数学好的人，我便油然起了敬佩之心。他每次数学考的都很好，作为他的同桌，我是压力山大呀……

二、品质优秀

他是一个非常高冷的人，不苟言笑，我经常对他说：“你能笑一下吗？”他总是装作酷男孩一样说：“不能！”我心灰意冷，垂头丧气的走开了，认为他一定是一个冷血动物，没有爱心。但，用心观察，我开始觉得我想错了。他经常利用课余时间帮助王振华、李志国等同学，帮助他们解决学习上的问题，而且从来不像其他同学，动不动就说“我不知道！”，“你去问别人吧！”这些敷衍的话语。

有一次，品德课上，老师问我们有没有喜欢的偶像。全班都举起了手，有的说歌星，有的是组合，唯有他一个人没有。老师和同学问他，他不动声色酷酷的说了声：“我对那些不感兴趣。”我的脸顿时烧了起来，想一想，我们作为小学生，特别是班干部，就应该以学习为主，其他都可略过，这一点，我要向他学习！

三、脾气很“出众”

他不爱说话，总爱摆一个“冰山脸”。如果你能让他在一分钟内笑出来，那是很难的。简直就是一个奇迹。我们班男生大多很调皮，就算有一些“内向”，但“精神传染”的力量也是不容小觑的。我知道，我的同桌就是一大簇牡丹中的百合，一定要安静的做个“美男纸”。

看了这样优秀的成绩、这样优秀的品质、这样“出众”的脾气，你是否想认识他呢？不用害怕在我们的班里找不到他，想都不用想，你可以看到一群“疯狂”的人中，安静的“看戏”的一定是他……

作者：刘叶

她是我们班级里面的班长，她管理学生非常的有条理，管理自己的小组都管理的非常好。

上课的时候，老师不在的时候，班里的学生有人说话，我们的班长就说：“你干什么呢！自己写自己的！在说话的名字就在黑板上记上。”上课的时候，我抬一下头，偶然看到了我们的班长正在看谁在说话，本来是有两个人在说话，被我们的班长这么的一看，他们就低下头，继续写他们的作业，他们两个就再也没有说话了。等没有看到任何一个人说话，她才低头写自己的。有人问她题的时候，她就说：“自己想。”因为我知道她想让我们知道这道题应该是怎么理解的。她组里的人有5个男生，就她自己一个女生，而且这5个男生，没有一个好管的，别看他们组里面的人都不好管，但是上课时，每次老师给他们布置的作业，他们组里面的人几乎都可以完成，而且每一次还非常的快，老师让小组长批题的时候，他几乎都是在前几个完成的，组里面没有一个人是没有完成的。

这就是我们班里面的班长！

张静茹

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，在这次竞选活动中，我竞选的职位是班长。在班级中，班长起着管理班级卫生，作息，纪侓等方面内容，起着至关重要的作用。

在担任过值周班长和小老师后，我慢慢地懂得了管理班级的作用，也学会了管理班级，老师也让我们学着怎样把班管的井井有条，比如看到地上有垃圾，立刻派人去打扫，还要让同学们服从自己的管理。

如果我竞选成功，我会以身作则，用自己的行动影响大家，我会做好本职工作。让班级里每一位同学都体验到我的服务，把班级打造成“活泼，严谨；有所为，有所不为”的班集体。

希望大家支持我，谢谢！

“各位班主任老师请到会议室开个短会。”这是学校广播室里传来的教导主任的声音。“项绎彰负责午自习的纪律！班主任边说，边带上笔记本大步流星的开会去了。

我的天，第一次当班长就赶上老师不在。我抖了抖精神，坐在了讲桌后边，扫视了一下教室，无论男女，都齐刷刷地拿出了手机，谁也不防备谁，更有甚者干脆下桌玩起了游戏，后边那几位爷像打了鸡血似地发出了异样的笑声。前边有几位女生不约而同地看了看那几位爷，又看看我，从眼神里看得出，是想让我维持秩序。

难道这几位爷拿我当空气了吗？我站起身大声说“王洋，你们几个不要讲话了，把手机收好，看书吧！我的声音又一次淹没在说笑声，吵闹声里。

我的脸涨得通红，小心脏跳得像欢快的小兔子，我急了，拿起板擦猛拍在黑板上，那粉笔灰也跟着凑热闹，不但喷了我一脸，而且呛得我干咳起来，连女生也大笑起来，那几位爷笑得屁股都颠起来了，我尴尬得想钻进地缝里。

“大家静一静，今天老师不在，小项第一次担任班长，都给捧个场！说话的是体委刘冰，他边说边走到我身旁耳语了几句。

我站在讲桌前，深深地给大家鞠了一躬，亲切地说：请大家原谅我，刚才是我态度不好，为了争创文明班，请大家静下心来读书。一回头，不知道什么时候老师站在了我的身边，她走到我身旁说：快拜师吧！我直勾勾地看着老师，不知所措。老师指了指刘冰说：“去拜刘冰！”我小跑到桌前抱住了刘冰，教室里响起雷鸣般的掌声……

“小强，你又闯祸了！” “小红，你快道歉。”不用见其人，一听这声音就知道是我班的班长，因为她那满腔怒气的声音可不是人人都能模仿的。

她有点胖，小鼻子，樱桃小嘴，一张圆圆的脸庞上镶着一双黑葡萄似的大眼睛，看起来很可爱！她还有一双“顺风耳”，因为有谁说悄悄说，她都能把他给揪出来。她原来不怎么严厉的，但因为我们班的淘气包太多了，所以她的严厉是被逼出来的，不过她的严厉可是刚中带柔，怒中带温的。不信？就接着看。

在一次快上音乐课的时候，小强不小心把小红的新裙子弄脏了，只是草草地说声对不起，气得小红头都冒烟了，就和他吵起来了，正巧被班长看见了。她急忙走过来，把两人分开，大声地对小强说：“小强你用得这样吗？明明是你弄脏了小红的裙子，你认真地说声对不起，你又不会吃亏，你就不要那么斤斤计较了。”她又转身对小红说：“你就不要那么小气，他是不小心的，你和他那么大声吵，你就不觉得丢脸。你们再吵我就告诉老师。”说完就回位置上了，这吵架的场面就被她化解了。她做的好事还不止这一件呢。

有一次，班里一位同学喝完牛奶后把牛奶盒随手就扔，被她看见了，她要那位同学把牛奶盒捡起来，扔进垃圾箱里，还狠狠地训了他一顿，训完以后又告诉了他不能再扔垃圾了，要把垃圾扔在垃圾箱里，要养成好习惯，不然就把他抓去老师的办公室……

我挺佩服她的，她心地好，学习成绩也好就是有点“严厉”而已，不过，在我看来她就是一个好班长。

我忘不了那次班会......

那天班会，我们等待着x老师说出这节班会课的主题，就像往常一样，x老师拿起粉笔，在黑板上写下几个大字。可当x老师转过身时，班上的同学不像以前的班会课一样议论开来，而是惊讶地睁大了眼睛。因为黑板上用艺术体写着几个字———班干部竞选。

x老师笑盈盈地说：“这节课，我们进行班干部竞选。”

大家愣了几秒，又议论开来。“怎么不提前告诉我们呢。”“我们还没有准备好啊！”“一会儿怎么办啊！”

x老师拍了拍手，说道：“这次，我们每个人说几句自己想当这个班委的理由就行，不用太紧张，大家放松。”

不一会儿，大家安静了下来。x老师笑着说：“第一个，竞选班长和副班长。”许多同学举起手来。可我没有，为什么？一会你就知道啦！

“下一个，学习委员。” “下一个，纪律委员。” “生活委员。”“体育委员。” “卫生委员。”.......我一直没有参加竞选，你很奇怪？别着急，你看！

“最后一个，文娱委员。”x老师刚说完，我就高高的举起了手。但是，可能因为这是竞选的最后一个班委，大家都想争取，所以来竞选的同学特别多，我不免有些紧张。但，我告诉自己，一定要放松，要让同学们看到一个最好的我。

最后，我以高票当选文娱委员。我也明白了，自信，很重要！

时间过的真快，这不，转眼间就是新学年了。开学的第一个星期五，班主任毕老师告诉我们一件大事：下周竞选值日班长。顿时教室里像揭开了锅一样。同学们纷纷议论起自己的打算。哇，竞选班长的有好几名，我的竞争对手可真不少啊！

很快一个星期过去了。竞选值日班长的日子到了。

听着同学们一个比一个精彩的演讲，我的心砰砰跳个不停，太紧张了，要沉住气！我暗暗地给自己打气。

我听了班上多人的演讲，我犹豫了。每想到，朱乐天也上台参加竞选了。他平时学习好，在班里都排前三名，听完他的演讲，我知道他肯定会被选上，而我更知道，我竞选值日班长的希望破灭了，我已经没有信心再举起手，孟珂看见了，她对我说：“李雪洁加油，你一定行的。”就这一句话，它使我从犹豫、没有信心一直到让我鼓起勇气上台。

我上台了，不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道：“老师，同学们，大家好！我的优点是．．．．．．但我也有一些缺点，工作不够大胆．．．．．．这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助学习有困难的同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好，请大家支持我，谢谢！”说完，我鞠了个躬，回到坐位上，台下响起了热烈的掌声。孟珂还对我说了一句：“你真棒。”

这次竞选值日班长，我获得了胜利，但是，我误知虚心使人前进，骄傲使人落后。我一定要当同学和老师信赖的班长我要努力去做好各项工作，不辜负老师和同学们对我的信任。

提起班长这份差事，我有一肚子说不出的苦衷……唉！怎么说呢？操心受累算不了什么，关键是出力不讨好，尽得罪人。

在别人眼中班长是老师眼前的大红人。班中的显赫人物，一手遮天，要风得风，要雨得雨。其实不然，全班几十个人，并不是每个人都对你畏惧三分，让你称心如意的倒没几个。像同学吵架这样棘手的问题，你一到场不可能迎刃而解，有时真叫叫你束手无策。

留给我印象最深的是那次自习课了。老师都去开回了，叫我们自己读书，还叫了我负责。真是山中无老虎——猴子称大王，难些调皮大王们有的摇头晃脑。有的谈天说地，有的吵嘴，有的竟还唱起了流行歌曲……不一会班里就老虎拉磨——乱了套。自习可实在上不下去了，我再也按捺不住心中的怒火，决定先来个“下马威”。开始倒也吓唬住了几个，但我这招不到两分钟就失效了。不但如此，他们闹得比以前更凶了。我一看形势不妙，就采有进一步方法，硬的不行，来软的，意识我好言相劝，可他们以为我有求于他们，更加得意。一会儿，居然有两个同学放肆的动起手来。他们的举止不仅影响学习，还彼此伤了和气，作为一班之长我岂能做事不理？我忙上前说了一大堆好话，还叫一些同学把他们拉开，希望他们能“停战”可谁知一点也没用。我实在是忍无可忍，用命令的口吻说；“你们个我住手，否则就出去”结果此法有无济于事，真叫人头痛。唉！当班长，难啊！

在任期间，我成了许多同学憎恨的目标，说句心理话，我真想辞职不干了。可爸爸曾对我说过；“不想当元帅的兵决不是好兵，万事要三思而后行”在说如果连这点儿困难都经受不住，更不用说什么国家栋梁之材了。

当班长不易，做个好班长更难！当班长虽苦虽累，但我永远不后悔！

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气与才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想与意图，对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力与应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律与卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。

如果我是班长，我不会像一只大公鸡一样飘飘然，我会坚定不移的做好班级里的每一件事，为老师分忧，为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课，让同学不再为难题而烦恼，甚至讨厌学习，我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪，向着希望迈进，向着未知去探索，去发现，去敲响成功的大门，分享幸福的喜悦。

如果我是班长，我会在班级中创建一个读书角，而读书角并不是厚厚的几层书，而是一张公告，公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字，如果想要借书，可以直接找到此书的主人，向他借书，然后说明什么时间还书，而读书角的那些书名，是由书的主人自愿加入的。如果有借书不还者，就要扣一枚火星币，然后把这枚火星币送给书的主人，并予以还书，作为补偿。

如果我是班长，我会加大火星币的作用，（火星币是我们班统一的货币）在每周的班会中开一次拍卖会，同学们可以带来自己想卖的东西，轮流上台介绍自己的东西，然后说出自己想卖的价钱，卖给愿意买的同学，换成火星币，然后可以再买别的东西。一周以后我们比谁的火星币最多，那他就是我们的周冠军，他可以在本组选一个同学做同位。这样大家就会更加努力的学习，更加认真的听讲，成绩就可以突飞猛进啦！

如果我是班长，我会让同学们分成十个四人小组，期中、期末比优胜四人小组（期中、期末考试成绩，哪个组的平均成绩最高），让优胜的四人小组和盛老师一起“夏游”或“冬游”，来鼓励他们。

如果我是班长，我还会……

尊敬的xxx大学领导、专家：

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀、最喜爱的学生——吴xx同学。 认识他，是在20xx年春节后开学的第一天。那时，他作为以第一名的优异成绩被我校精一班录取的初三新生代表，在升旗仪式上发表国旗下的讲话。他那朝气蓬勃的脸庞、明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我。心想能教到这样的学生，该是何等幸福。在随后两年多的岁月里，作为他的英语老师，我欣喜地见证了他的成长与辉煌。回想这两年多的经历，岁月把一个阳光男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、沉稳大气、富有爱心、具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点和极具发展潜质的优秀人才，实在是令人欣慰。

他极具学习天分，从小学到高中，一路走来，名列前茅。他优异的成绩，一方面缘于他出众的才智，另一方面更在于他始终不灭的学习热情和科学合理的学习方法。他注重听课效率，课堂上始终保持积极的思维。英语课上，听他用纯正流利的美式英语交流看法是全班同学的听觉盛宴，与他进行会心的眼神交流是我最大的精神享受。他重视知识的融会贯通，无论是同一门学科纵向的交融，还是不同学科之间横向的交融，他都勇于探究，乐此不疲。正因为如此，他各门功课都学得游刃有余，这也正是他成为学科竞赛中的“常胜将军”的根本原因。

他兴趣爱好广泛，在领导和组织能力方面更是同龄人中的翘楚。他长期担任班长、团支书和校学生会的职务，具有很强的凝聚力和感召力。他成功地组织并主持了小到主题班会、家长会，大到学校的读书节、演讲比赛等大型活动。是当之无愧的“省宜中十佳形象标兵”。其实，在我看来，在他身上最打动人的不是傲视群芳的才情，不是出类拔萃的成绩，也不是卓尔不群的领导能力，而是他堪称完美的情商。炫目的光环并没有改变这个从容淡定的男孩，

他谦和善良，正直勇敢，富有爱心，人缘极佳。两年多的时光，他成了我身边最美的风景，最让我留恋的风景。作为他的老师，我无疑是幸福的，幸运的。

优秀的他需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校无疑是他最好的选择。在这里，我以一名人民教师的人格和良知担保，我向贵校推荐的是一位杰出的人才，他不会让贵校失望。我衷心祝愿他能够通过贵校的选拔，也恳请各位领导专家能给他一个施展才华的机会，不胜感激。我相信，他定会用自己的实力给我们带来更多的惊喜。

推荐人：XXX

20XX.xx.xx

在我们班里，常有一个高大的身影走来走去，那就是我们班的“怪班长”――李浩一。他有一双炯炯有神的大眼睛，和老师一般高的个子，总是乐呵呵的，仿佛每天都有什么高兴的事似的。

但是，为什么说他怪呢？是这样的，他有两怪：1.不知他到底是严还是不严。2.不知他是不耻下问还是骄傲自满。听了下面几件事，你就会知道他的“怪”体现在哪里了。

我们班早上早读要记表扬栏，要是碰见李班长值周，呵！严着哩！谁敢不读书，他就虎着脸，可以说，那样子比我们老班还吓人！有一次，他和我们的一位女同胞值周。女孩刚把自己的“死党”写上表扬栏，这个不近人情的李班长就拿黑板擦擦掉了。那女孩气的七窍生烟，就又写，李班长再擦，写，擦，写，擦……李班长哪管她吹胡子瞪眼，继续领读。

可一下课，他又如3岁孩童一般挂上了往日的天真的笑容，同女孩说说笑笑，陪男孩子打打闹闹。

嗨！怪！

还有，在上机课上，他不停地向我“请教”，我也很欣赏他的精神――堂堂班长向区区小组长请教。但下课铃一响，他又开始自吹自擂了――“我学习一流。”“谁也超不过我。”“我写课堂作业总是全班第一，谁也追不上。”

嗨！怪哟！

我叫张钦栋，今年9岁，我最大的心愿是当班长。

我在班里不是数1数2的，班里54名同学，我排在30名左右，想当班长是很不容易的，我们班的同学人人都想当班长，可都不是张泽鹏，王晓啸，赵润珂，胡任仪的对手。

如果让我当班长，我会先把我们班的早读搞好，让我的哥们李萌森管，做到人人一到校，就读书，自觉遵守早读机率。

如果让我当班长，我又会让同学上课的时候认真听讲，积极回答老师提问的问题，勤动脑筋，多思考，勤动手，认真的学。下课的时候可以尽情的玩耍。

我更会把校园里的新鲜事以板报的形式通知同学，让我们能够更解时事政治。

我还会让同学的读书笔记都要认真得写，要写出自己感受，同时也不许抄写那些书上的分析，让同学们争取每次写笔记前，要最少看半个小时的书，能够多看些世界名著，平时多摘抄写句子，多背写古诗。只有认真的读，才能学到更多的知识，懂得更多的道理，才能把读书笔记写的更好。

我是很喜欢做班长，可是我的竞选对手实在实力太强，但是我还是要尽全力去争取。我要每天都读半个小时的英语，多看些书，增长自己的见识，多看新闻，增加对祖国的解。

总之，我的心愿是做个出色的班长。

说起班长，同学们一定会一脸地羡慕：“当班长多好呀！威风凛凛的，除了老师，数他最大！”可是，他们殊不知，班长也很烦恼啊……

“安静！”唉，同学们的话匣子又打开了，作为副班长的我在正班长的“官威”下不得不上讲台吼上一声，真是“官大一级压死人”！可是……好像不管用啊！台下的同学们仍然小鸟似的叽叽喳喳说个不停。天啊！他们怎么每天都有那么多的话题呢？！

第一招：震慑法！“安静！哪有那么多废话！”忍无可忍的我，终于亮出了我的“狮吼功”。教室里瞬间安静了下来，我心里一阵窃喜：看来奏效了！可是，同学们居然用他们那双“无辜”的大眼睛看了我一秒，安静了两秒，全班便再次爆发出一场更激烈的语言轮番轰炸。啊！好烦啊！我仿佛是被唐僧念了紧箍咒的孙悟空，捧着脑袋就差就地打滚了。嗯，硬的是不行了，那来软的吧！我要使我的第二招了。

第二招：唠叨法！“呼！”我长出一口气。要知道，这一招是很耗费精力的。我清了清嗓子，敲了敲讲台，深呼吸……然后，我抓住同学们愣神看我的瞬间，学着老师语重心长道：“同学们啊，一晃六年都过去了，你们舍不得好朋友，我也知道，可是现在离期末考试满打满算也就只有一个月了。你们再不努力，就没法跟好朋友进同一个学校了，所以，现在抓紧时间学习才是最要紧的啊！……”我喋喋不休地唠叨着，同学们一脸懵圈地瞅着我。正当我得意的时候，居然发现他们竟又开始交头接耳起来了。不过，这招好像比刚才那招管用了些。我环顾整个教室，看着时不时偷笑的同学们，暗想：不行，我得使出我的“杀手锏”了。

第三招：狐假虎威法！“我记得戴——老——师曾经说过，黑板上有了学号就要加作业啊！”果然，同学们听见“戴老师”三个字，立马鸦雀无声，就像嘴巴让人缝起来一样。这回，可轮到我偷笑了，呵呵，立竿见影，这招可真好使啊！

可是，好景不长，当他们发现“老虎”并未出现，吓唬他们的只是我这只“小狐狸”的时候，又开始了新一轮的窃窃私语！此时的我已是汗流浃背，万般无奈。我叹了口气，抹了把汗……看来，管纪律真不是人干的活，任重而道远啊！

大家好，我的名字叫刘梓杰。今天，我充满自信地走上讲台竞选班级元首——班长，就是想告诉大家，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我日与俱增的勇气与才干，凭着我与大家同舟共济的深厚情谊，我相信我自己有足够的能力管理好班级，成为同学们的知心人，老师的小助手。

我是个“三心二意”的人，这里的“三心二意”可不是那个做事不专心，随随便便的意思。我所说的“三心”是指进取心、平与心与宽容心，“二意”是指创意与诗意。因为有了进取心，才能使我在保持优秀的成绩的前提下高质高效地做好班级工作。有了平与心，才会使我公平公正地评判是与非，当同学之间、师生之间发生误会与矛盾时，能坚持原则，无论成功与失败，我都会以一颗平常心去对待。有了宽容心，才能使我心胸宽广，虚怀若谷，接受同学们的建议与批评，扬长避短，积极与其他班级成员合作做好每一件班级事务。

新的创意使我们能独特、有创造性地开展每一项活动，在年级里展示我们班独一无二的风采。添一点诗意能让我们兴趣盎然，专心致志地上好每一节课、参加每一次活动，认识每课的重点难点，使我们班的所有同学都能得到全面的发展。

如果我当上了班长，我又将如何做呢？我认为，一个好班长应该得先学会控制自己的情绪、行动以及语言。遇到什么不顺心的事得努力克制自己不要浮燥，行动呢？看见老师要面带微笑地敬礼、问好。同学们有需要帮助的也要尽自己的力量伸出援助之手。作为班长，我更不会出现与同学吵架斗殴的情况。其次，处理班级事务，我会先虚心听取同学们的意见，增强班队内部的凝聚力与向心力，增加班级工作的透明度。

同学们，如果你们相信我能当发班长，请投下你宝贵的一票，我会经得住考验。相信在我们共同的努力下，我们的班级一定能跻身全校先进班级的行列，步入新的辉煌！

同学们：

你们好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。

我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！