当班长的话（汇编20篇）

“叮铃铃”下课了，同学们都像一匹匹饿狼般冲进了食堂。

午餐过后，大家有的去校园花园走走转转，有的约朋友一起打篮球，还的说说笑笑，开心的不行。而我慢悠悠地向教室走去。坐在靠窗的位置，打开窗户接受阳光的洗礼，吹着微风写着作业。这一切的一切都非常惬意，可是这些景象就像暴风雨前的宁静。

过了一会儿，走廊中发出一阵阵嚷嚷声，声音离我们班越来越近，我感到烦躁不安，刹那间，仿佛大海在咆哮，十万个坦克在开动，千万匹骏马在狂奔，教室里顿时涌起了一波“人潮”。吵闹声、嚷嚷声充斥着整个教室，使我不能在刚才的安静氛围中思考问题，我捂住耳朵，可是还是无法平静，在我不知所措的时候。突然，一个高大威猛的身影站在了讲台上，原来是班长！我仿佛从黑暗中看到了希望，嘈杂声越来越大，虽然他非常的“高耸入云”，但站在台上的班长还是被嘈杂声淹没了，此时讲台上的他显得渺小无比，可当他说出“全体起立！”的时候，声音是那么的洪亮。听到这个声音，我的椅子仿佛有根针一样催促着我起立。他像老师一样批评我们，教导我们。瞬间，班里鸦雀无声，掉根针都能听得见，我也惊魂未定，被那种无形的力量震慑着。我不敢说话，周围的同学们，他们也和我一样像个木头桩子一样站的直直的，就连新来的实习老师也被班长的管理能力所震撼！

我们班的班长不仅管理能力强，而且在体育方面也是健儿一名呢！一次中午吃完饭，我看见他在校园的篮球场上奔跑，与初二的学生打球，也是毫不畏惧，在球场上恣意的挥洒汗水。他还是校国旗队的一员！我非常的崇拜他。

厉害了！我的班长。你不仅管理能力强，在各方面都是标杆、我会向你学习，做像你一样出色的中学生。

记得有一次上奥数课，正好要做一份小练习。

试卷发下来了，我扫视了一遍题目，“啊？怎么那么难！”这时，我抬头看了看坐在旁边的冯奕程，他已经拿起笔，在认真做题了。

我先把会做的题目仔细地做完，又瞥了一眼冯奕程，这时看到他居然自信满满地交卷了！没多久，老师笑眯眯地对同学们说：＂冯奕程速度第一，分数第一，他得了满分！＂

大家听了，轻轻说道：“他好厉害！连奥数都能拿一百分！”

他真是我们班的学霸啊！＂

…… 同陆续交卷了，离考试结束只剩几分钟了，我心急火燎地做完后也交了卷。

试卷发下来了，我只有可怜的75分！正在我愁眉苦脸时，冯奕程走了过来，问道：＂曹歆妤，你怎么啦？怎么那么不开心。”

看到我卷子上的分数，大概知道了我为什么不高兴，于是他又说：“分数代表不了啥，哪一道题目不会做？我来教你吧！＂他露出一嘴的“扒牙”笑着对我说。

我羞涩地对他点了点头。

“你先读几遍题目吧！先把题意读懂了……” 冯奕程像个小老师，开始耐心地教起来。

等我读完题目，他又问我：“这道题你要先想，要求计算总路程，公式是什么呢？”

我茅塞顿开，利索地把算式列了出来!

冯奕程见了肯定地说:很棒！对了!＂顺势还把手甩了一下。

我被他逗笑了。当我向他说谢谢的时候，他只笑了笑说：＂不用谢的！我有不懂的时候，你也会教我的！”

无怪乎同学们心中的＂小博士＂冯奕程，常常受到各科老师的表扬和嘉奖。我打心眼里喜欢他！

[副班长作文

她，个子矮，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？

早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。

中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。可是好景不长，这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。

与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容，用充满歉意的眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“官腔”吧！

然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。

那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下。很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说：“要向人家好好学啊！”我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去，班长看着我得意地笑着……

经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满。然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。

一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书！”我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对“同桌冤家”。

此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话！”“喂，不许写别的作业！”“笑什么笑，有什么好笑的？”甚至还有：“你不能好好吃饭啊？”“你一天要梳几次辫子啊？”我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗？”是啊，回想起来，我的班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢？现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗？若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗？班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢？

这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌！

大家好，我叫庄宜佳，我今天想要竞选做班长，有些人就想问我为什么一个在班里不是前三名的人还要来竞争，我虽然不是一个非常完美的人，但是我其他方面都还行，可是你们为什么都不接纳我呢？语文老師经常夸我，我那有什么错吗？我好伤心。

直到今天，我想对大家说：“我想当班长。”记得又一次，我们班的陆睿鼻子流血了，我积极的带着她去水龙头那里帮她清理了伤口，她非常感激我，要送我一个大熊猫，我委婉的拒绝了她，因为老師有着拾金不昧的精神，我要向她们学习；还有一次，老師要找人背着一个超重的东西，没有人敢去，只有我一个人背着这个东西，老師在课堂上夸了我，下课就有人说我装的，我不明白他们为什么要这么说呢？

敬爱的老師和亲爱的同学们，我希望你们能选我这个一直在你们旁边默默帮助你们的人，希望你们投我一票，我一定会比以前更加努力的。

有人说：“当班长好爽啊！”有人说：“当班长真甜啊！”我也这样想过无数次，可是当我真正当上班长，我才发现班长不是那么好当。当班长的酸甜苦辣，也只有自己心中最清楚。

酸甜苦辣——酸

当班长要学习好、人缘好、品质好，只要你出现一点松动，也许这个位置就不保了。班长的压力是巨大的。一次数学考试，因为我速度太慢，还有两题没有写，结果可想而知。下课后，老师叫我出来，说：“靖雅，你这是怎么啊啦，考这么差，你要知道，成绩不好是不能当班长的！”我的眼泪像决了堤洪水一样汹涌的出来，止也止不住。眼睛落到中嘴里，酸酸的，涩涩的。

酸甜苦辣——甜

在我的记忆中，几乎没有和同学吵架、打架过，更多的是劝解架。那天中午，我刚上到学校就看到体育老师后着同学的头，头上、纸巾上、手上沾满了血，让人看了就脸色发白，毛孔都竖起来了。后面还跟着个同学，头上也有血。我赶紧跑进，问同学们发生了什么事，可脚刚踏进就呆住了，教室的地板淌了滩血，同学们说起了刚才发生的事，原来两个同学发生了冲突，结果用乒乓球拍打对方的头，打出血了，我赶紧找来拖把，把地上的血拖干净，累得满头大汗，这时一个同学说：“你真是个好班长！”听了这话，我心里比吃了蜜糖还甜，可能比吃蜜糖还甜好几倍。

酸甜苦辣——苦

班长要处理班上的许多事务，交捐款、记车牌等，可是这边大队辅导员薛老师叫我去布置星星榜，一下课就要从前一楼跑在后三楼，让我喘息的机会都没有，晚上回到家发现脚上起了水泡，还腰酸背疼的，苦，真苦！

酸甜苦辣——辣

班干部要起到带头作用，要管好自己还要管好别人，这是曾老师经常对我说的，可是即使是神人也有放松的时候。那在上数学课前班里闹哄哄的，曾老师一下就生气，说：“这么吵，班干部都干什么去啦，班干部都给我站起来！”我们几个班干部都站了起来，曾老师：“你们有没有起到带头作用，如果自己也这么闹这么吵，把你们选了出来干什么！”辣，真辣！

当班长有酸、有甜、有苦、也有辣，不过我会继续努力，当好这个快毕业而没多长时间的班长。

在我们身边有许多如同雷锋一样的人。我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。{给雷锋的一封信600字}.

人会做好事，做好事都是对祖国有用处的。既然都是有益的，那为什么不让有益大一些呢﹖我们之所以学习雷锋，是因为他这优点值得我们去学习啊!对我们有帮助啊!

不管雷锋的好事是真是假，我们都要向他学习。雷锋是活在我们心中的。虽然他并不是为战争而牺牲，但是他做的好事足以装满一火车。

在我们身边，也有许多的”雷锋“.他们做的事虽不壮观、巨大。但是，他们的这种精神却值得我们学习。雷锋一生节俭，而现在节俭的人又有多少呢?不都是大把大把的花钱么?所以，我们也要节俭一些，该买的买过来，不该买的就不买。我们用的都是国家的资源啊!浪费国家资源是可耻的。{给雷锋的一封信600字}.

做好事是十分简单的，但把这件好事做好，还是有些难的。雷锋是为共产党、人民做好事，现在我们暂时不用为共产党做事，认真学习就够了;但为身边的人做好事，使我们力所能及的。看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去;年迈的老人提着较重的东西，能搬的动上前搬一下;搬不动和老人一起搬;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起来;坐公交车的时候，看见老奶奶(老爷爷)没位子坐，站起来，让他们做;邻居家门口有垃圾没扔，弯下腰，把它扔掉;邻居家门口较脏，帮忙打扫一下。这些不都是小事吗?做好不难吗?

Mz_亲自为雷锋题词”向雷锋同志学习“,我们都要以雷锋叔叔为榜样。多做好事，做一个为人民服务的好学生!

今天是班干部竞选的第三天，今天吴郭鑫和李悦进行了竞选演讲，吴郭鑫和李悦都是体育运动爱好者，他们俩理所当然竞选体育班长，这下的体育班长已经有阮家铭、Jack、时誉玮、汪茵驰，以及李悦和吴郭鑫，六位同学竞选同一职位了，竞争已经到了白热化的阶段了。

今天两位同学准备都很充分，尤其是英文演讲，瞧，Jeff老师索性走到讲台，认认真真地欣赏吴郭鑫的演讲稿了，时不时露出了笑容。

同学们依然很认真地听演讲，教室里不时响出孩子们热烈的掌声，班级气氛和谐融洽!

我私下里向孩子们打听，他们心目中的理想人选。我发现，他们心中的人选每天都在变动，比如卫生班长，起初想选李宥宗的占多数，现在有不少孩子想选陆君怡了，李宥宗的演讲很能打动人，但是这周陆君怡的值日工作做得非常出色，教室一尘不染。看来，孩子们已经早就懂得了“说得好不如干得好”的道理了!

花落谁家，拭目以待了!

我们班有个班长叫丽丽，她勤奋好学，乐于助人，长得活泼可爱，十分的讨人喜爱，她有这一头乌黑的长发，一双敏锐和一张秀气的脸，她善于游泳和跑步等活动，语文老师夸她，体育老师夸她，乐队老师夸她……她是一个人见人爱的孩子。

记得有一次，丽丽放学回家时走到半路，突然觉得脚下有什么东西，丽丽往地上一看“哇！一个大钱包。”丽丽一惊，连忙捡起了钱包，里面装有一叠又一叠的百元大钞，好像有五万元。丽丽看了这些钱，心想：这么多的钱呀！丢钱的失主一定非常着急，我得把这些钱交到挂失处！丽丽拿着钱，跑到挂失处，将钱交到了挂失处，说“这是我捡到的钱，请帮我交还给钱的主人。”挂失处的人夸丽丽是个拾金不昧的好孩子。

还有一次，丽丽走在放学的路上，经过一座桥，突然听到有人在喊：“救命！”原来是一位三年级的小学生掉进河里了，丽丽一看，立即丢下书包，跳进河里，拼了命来才把小学生救了上来，小学生非常感谢她，丽丽却说“这是我应该做的。”说完不留名地背上书包走了，后来小学生的父母和警方赶到时，小学生已被救了上来，没事了。小学生的父母心怀感激，想：那位救命恩人真是雷锋精神，做好事不留名。

现在的丽丽，变成了人见人夸，人见人爱的好孩子。

每个人都有自己的烦恼，我也有我的小烦恼。那就是作为值日班长的我却管理不好同学们!我想大家肯定很奇怪：值日班长是多么厉害啊，怎么会管理不好同学们呢?再说了，不就是让同学们遵守纪律吗?对同学们吼吼不就得了?可真的摆到眼前就没那么简单了!下面，我就跟你们说说我的烦恼吧。

终于到了星期二，我和林可儿是今天的值日班长。我早早的就赶到了学校。可我刚跨进教室的门，我就发现林可儿已经到了，正拿着书和同学们谈笑风生呢。林可儿一看见我，就连忙把我推向讲台，然后一本正经地开始领读了。

我便开始了“扫屏”模式：发现王子祥的口型不太对，仿佛他的语文书跟别人不一样似的。我走到他的桌前，小声说：“眼睛盯着书看，声音大一点。”他听了，声音似乎大了一些，眼睛也盯着书了。我又发现刘俊德一直看着我，好像我脸上有痘子似的，我又大步向第四组走去。“看哪儿呢?盯着书!”我严肃地对刘俊德说道，他便把目光转移到了书上，响亮地读了起来……

就这样，早读课很快过去了。铃声一响，大家都蜂拥而出，刚才读书时那些昏昏欲睡的同学，现在就跟变了个人似的——个个精神抖擞、活蹦乱跳的!我在估摸着，他们昨晚肯定没睡好，才会前后反差那么大吧!在这里，我想建议同学们要合理安排时间，保证充足的睡眠，让我们在早读课上精神焕发。俗话说，一日之计在于晨嘛，每天早晨都是个新的开始，也是新的希望，让我们开开心心地迎接每一天的到来吧!

现在你们能理解值日班长的痛苦了吧!希望你们听话一点，认真一点，不要再惹值日班长生气了，让我们一起好好学习，天天向上吧!

敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家好！

我是5年级3班xx，今天，我要竞选的职位是副班长。

我之所以要竞选副班长，是因为我相信，我的能力足以胜任这个职务。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。竞选副班长，我有如下优势：

首先，我的学习成绩一直名列前茅，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第二，我具有较强的组织能力，在同学中也有一定的威信，凭借这一优势，我可以给同学们组织一些活动。

第三，我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话，我不会直接去告诉教师，我愿意主动去告诉他们该怎么做，这样既让教师省心，又不会让同学因为被教师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。

如果我竞选成功，我会努力为班级做事、为同学服务、减轻教师的负担。我会做教师和班长的好助手，协助班长管理好班级。我会更加努力学习，以身作则，带动同学积极向上，让全班同学的成绩都有所提升。我会和同学们一起努力，让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里，我和同学们都是平等的，不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然，我也不是万能的，很多事情需要同学们的配合。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成为同学们的好带头人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，为我投出宝贵的一票！我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢！

几声轻微的咳嗽，一两声低沉又嘶哑的语句，竟能透过教室里喧杂的吵闹，镇住了这混乱的局面。一双厉目从教室后排射出，横扫过教室。哦，他来了。

他瘦小的身影从我眼前晃至讲台，不知向大家说了什么，我只是盯着那瘦小身影，他的声音只是穿过耳朵，随即忘到九霄云外。

哦，确实是他，班长回来了。

几日之前，班级的纪律有些躁动，老师多次想来约束。却终有些棘手，大家哄乱一时，都忘却了后排一个空座位上，少了本该来的人——生病的班长。

作为初中生，他的身高确实偏矮了些，又坐在后排这不起眼的角落之中，本身其身上也没有什么特殊，也并不是有什么过人才艺。本应是落满尘埃，无人问津，可何曾料想，他是班长。

我不曾记得他是如何选上班长的，只依稀记得，竞选前日，他拿了一摊厚厚的稿子。终究他是当上了班长，可又能如何呢？

一副小身板，也并没有多少人能力输给他。他威信自然不高，无人帮助，无人重视，关键时刻那小嗓门也并不响亮、不那么具有号召力。嘶哑一天天逼入他的喉咙，他却威信一天不如一天。

他也曾想过放弃，少数几个支持他的人，也为其黯然神伤。老师接受了他的辞职请求，但又说了一句：再试一周吧。

他又回到了现实，努力去管理，用声音去怒吼，却依然无济于事。

比赛之前，班级下达训练命令。确实有人积极应答，报名参赛，但更多的却是作为看客，事不关己，高高挂起。

强力要求及控制下，终究是勉强组成了一只大绳队，却又是只说不练，磨着那本来就并不充裕的时间。

又一日，训练未开始，暴雨不期而至，眼看训练无望，再过几日将要比赛。人心涣散，大家都说散了，散了吧，不如不报名了。

雨中的小身影突然爆发了，一声怒吼随着嘶哑喷出和雨点一起砸在“看客”的脸上。操场上雨声中裹着这阵阵雷声，侵入人耳，良久不断。

“你们不跳，我跳！”

一个小身影跳动在雨中，朦胧在雨中。一个，又一个……

人群又拢在了一起

我叫做林骏豪，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二三四年级都没有当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是爱玩游戏，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

想当年，我在竞选班长大会上，凭自己的三寸不烂之舌，一番慷慨陈词，赢得了阵阵掌声，博得了张张笑脸，当之无愧地荣登“班长”宝座，别提有多得意了。

唉，当班长，可以说是“外行看热闹，内行看门道”。没当过的人说：“当班长多风光，多帅呆，那么大的权力，想咋样就咋样，老师不在就是王，都得听他的。”当过班长的人可不这么想，班长可真难当，老师面前，得毕恭毕敬，不敢出一言顶撞；同学面前，管柔点，有些人简直无法无天，管狠点，同学们又怨声载道，“哭爹喊娘”，因此被光荣地誉为“双面人”，就是对老师小鸟依人，对同学老虎发威。

自从我当班长以后，样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读，都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”（老师不让带到学校玩），我连怎么玩都不知道。

班长的烦恼如果算算，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧，我班有两位大侠级人物，屡教不改。班里有一个操行评定，说话扣3分，程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病，改成扣10分，因此，我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素，还由一天说3次提高到一天说5次，不仅说话，还做小动作，把他们的操行分扣光也无所谓。于是，老师给我特权，谁说话就把谁的书包扔到走廊上去，开除“班籍”，人也出去站着。可是他们收敛了没几天，对此法也熟视无睹了，成天去走廊喝西北风也不在乎了。

有一次，李慕大侠又在说话，我一看便勃然大怒，二话不说拎起他的书包摔到走廊上，不料，李大侠面不改色，大模大样地走到门外拎起书包，回到座位继续找别人说话，气得我牙根直痒，大声吼道：“你给我出去！”把全班同学都吓了一跳。

唉，其实管同学们纪律，费力又不讨好，还耽误我自己的学习时间。但，谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘，自己承担烦恼，把快乐、轻松留给同学们。哈，怎么有点悲壮，好了，跟大家说一说，我的心里就舒服多了。

这本书叫《拇指班长——图书馆的奇妙夜》。这本书讲的是孔东东和孔西西用甄苇大博士给孔西西的两件法宝——想去哪就去哪的斗篷和让时光倒流的手表，在图书馆踏上了奇妙的旅程。进入一个又一个童话世界，前往美食过度……

这本书内容精彩，是激发我们想象力的好伙伴。这本书内还有许多现在未有的科技产品，如：大大粉想去哪就去哪的斗篷、让时光倒流的手表……十分新奇，吸引读者眼球。

这本书告诉我们：这个世界上好人多，坏人也多，所以认人先了解清楚再决定是好是坏，不要像小红帽一样，如果全世界都是好人，大家就可以健康快乐地生活了。

班长，一班之长，既然是一班之长，严厉是不可缺少的，同时，耐心更不可无，对待每个人都应该是公平的，不能因为私人原因，到处找茬惩罚他人，不可对人有偏见。在私下，可以以和待人，与同学成为好朋友，但不能偏心，多与同学谈心，会使同学认为你很亲近，就自然顺从于你。

我心中的班长，面对班长的大小事，都应该处理好。做事果断而不粗心。很好地控制班上的情况。控制住自己的脾气，不要意气用事。能够管好自己，做好每一件事情。

我心中的班长，成绩优秀，又关心同学。帮助同学，有什么难点就可以问她，她又会帮助你，还喜欢帮助老师做事，维持班里顺序和班里情况。

我希望我心中的班长，是有责任心的，能好好帮助同学，给同学们做个好榜样。

我心中的班长是，非常有责任心，做事很认真，仔细，对同学认真负责，该严肃的时候就严肃，该温柔的时候就温柔。不马虎，不大意，心底善良的人。

我心中的班长，如果是班长，我希望他大胆，遵守纪律。不会骄傲，对同学们友好，把我们视为一体，不会说我是班长，我比你大。你任何事都听我的。不要求成绩好。但管理方面一定要强，让同学们都信服于你。 在我心中，班干部都应该积极、热心、不意气用事、对屡教不改者，严厉处罚、有过错能自我反思、不能不分青红皂白地处罚、要认真工作的。

班长是一位能够很好的约束自己，尽量做事不说话，再约束自己的同时也能约束好别人。

班长能大度，不会因为某些事件去记恨他人，能体谅别人的心情，成绩，能不偏袒任何人，上课不分心，能和同学们玩的来。不会没有耐心。

我心中的班长是亲切的、能乐于助人。而且在学习上永远是我们的全班第一，甚至是全年级第一，能给我们树立好的榜样。在我的心目中，班长应该热爱、团结同学，在班里要起到到头的作用，也是要一丝不苟的，有同学有困难，班长就应该伸出援助之手。要顾着其他同学，不能太自私

我心中的班长应该是这个样子的：工作上，认真负责. 一丝不苟，能严格要求自己，课间时能放下架子，和同学们一起玩。有的同学向班长请教问题的时候，班长能耐心的回答，细心的解决问题。

总结归纳为以下几点:

1. 一班之长，能严格要求自己, 任何时候都遵守纪律, 课内课外都先做好自己，管好自己

2. 工作上，认真负责. 管纪律时严厉是不可缺少的, 该严肃的时候就严肃，该温柔的时候就温柔。

3. 公平公正地的对待每个人. 要大度，不会因为某些事去记恨他人，也不偏袒任何人,

4. 成绩优秀，给同学们做个好榜样

5. 关心同学。帮助同学, 有同学有困难，应该及时伸出援助之手

6. 做事果断而不粗心, 大胆，不骄不躁

我们亲爱的老师好，同学们好，我要参加竞选当班长！

首先，我要介绍一下我的特长：我爱学习，我的学习成绩也很好。我的围棋下的也好，参加全市的围棋比赛取得了第七名的好成绩。参加全省的围棋竞赛荣获二级证书。我声乐也过了三级，轮滑获得了150米和300米的双项冠军，校长还奖励我二百元现金。我学了一年多拉丁舞了，现在会跳三个舞种。我作文写得也好，已经学了快两年的作文了，现在和二年级的同学一起上作文课。我的奥数也学到二年级的课程了，我最喜欢学奥数了，我上初中的目标是考上哈工大附中。我去年还参加了全省的第五届口才与主持人大赛，获得全省一等奖的好成绩。

我爱劳动，爱帮助同学，不和同学打仗。我有一个缺点，上课爱说话，我已经认识到自己的错误，下决心改正，请我们亲爱的老师和同学们监督我。

我当上班长后会全心全意的为同学们服务，为班级争荣誉，做好我们亲爱的老师的小帮手，请我们亲爱的老师给我一次锻炼的机会，我有信心，我会当好班长的！

星期五的下午第三节课，王教师组织我们竞选班长。看着教师写在黑板上的“竞选班长”四个大字，教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着教师。这时王教师亲切地说：“同学们这节课我们要竞选班长……还没等教师说完，同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。王教师接着说：”请同学们安静，想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长，如果你当了班长打算怎样做。谁先发言？“教室里静悄悄的，虽然我早已准备妥当，可是我没勇气第一个上去。

教师叫了几个举手的同学，轮到我了，我拿着准备好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了讲台，并流利地把稿子读完，同学们听了立刻鼓起掌来，我松了一口气，兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟，他信心百倍地演讲着，我暗暗佩服，不愧是我们原来的班长，论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了，我有些紧张，每听到教师多读一次我的名字，心里就喜悦一次。结果出来了，我18票，是最多的一位。可教师说票数没有达到班级人数的一半，不能算数，我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班长，既能为同学们服务，又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

三年级崔艺轩

我是我们班的班长，是老师的得力助手，也是班里的“老大”。

一天下午，老师临时要去教委开会，让我管理好班级纪律。我来到教室里，看到同学们在嬉戏打闹，还有两名同学打起来了，差点儿受伤。我急忙去找副班主任帮忙处理处理这件事儿。同时，我怕教室里又有人打闹，就飞快地跑回去，在黑板上写着现在要写的作业，并拿着教鞭维持纪律说：“现在把第九课古诗两首抄两遍，生字一遍！”同学们一听要写这么多作业，急忙开写。我长长地舒了一口气：“现在终于安静了……”

有了作业任务，同学们都低头安静地写了起来，看起来效果不错哦！这样既完成了老师交代的任务，又让同学们复习了知识。快放学了，我还给同学们布置了今晚的作业，大家也说布置得很合理。

当班长的感觉真好，我可以带领全班一起学习。当班长的感觉真好，增强了我的自信，也让我有了好人缘。当班长的感觉真好，我明白了自律的意义，随时以身作则，严格要求自己。当班长的感觉真好……

我多么想做一位班长呀！

当班长多么威风、多么骄傲。

当我看见我班班长，拿着教鞭，站在讲台上，下面一片安静，班长站在讲台上，昂首挺胸，我好羡慕啊，我真想像她一样站在讲台上。

有个新来的老师，一进门就问：“谁是班长呀！”全班立刻都指向她，老师说：“我接一下电话让班长管你们。”

班长在此站在讲台上，当有人说话，班长就下去，走到他那，他便立刻安静了，有的，班长只要看上一眼他就缩成一团，想变成一只小蚂蚁，谁也不干支一声。

我多想当班长，我相信许多人也和我一样。

班长只要看上一眼他就缩成一团，想变成一只小蚂蚁，谁也不干支一声。 我多想当班长，我相信许多人也和我一样。

徐小小是我们班的班长，中等个儿，大眼睛，一笑起来脸上有个小酒窝。别看她样子挺可爱，管理班级可凶了，就连我们班的调皮大王也甘拜下风。

那天午读，老师开会去了。山中无老虎，猴子称大王。班上的调皮鬼趁机捣蛋，或三五成群来个“三国杀”，或趴在桌上玩起了弹珠，或索性离开座位追逐打闹。教室里唧唧呱呱的说话声，嘻嘻哈哈的吵闹声，噼噼啪啪的打牌声，简直像开了锅似的。

徐小小理所当然地当起了小管家，她快步走向讲台，大声喊道：“安静！”大家全都不予理睬。她再次扯着喉咙大喊：“大家安静！”尽管分贝比原来的更高，可还是很快被吵杂声淹没。她生气地说：“你们不仁，别怪我不义！”转身在黑板上写下“全班太吵，请你们抄26课！”同学们顿时安静下来，窃窃私语：“26课那么长，我们写完要等到放学了。”“真狠心，想累死我们啊！”调皮大王刘成波吼道：“我们抄，你也得抄！”大家立刻附和：“对！你也要抄！”徐小小环顾每位同学，然后一字一顿地说：“没管好你们是我的失职，我不仅要抄，还要抄两遍。”这时大家面面相觑，哑口无言，乖乖地抄了起来。

放学的时候，刘成波来到徐小小的座位前说：“怎么样？抄完了么？我可告诉你，你没抄完就别想回家，以后有什么事也管不着我们。”她笑着回答道：“谁说我没抄完！”说着就拿出自己的本子，我们赶忙凑上去检查，上面抄的课文一字不落，而且字迹工工整整，足足三张纸啊！刘成波吐了吐舌头，然后双手抱拳，风趣地说：“敬佩，敬佩！”

以后每逢老师去开会，只要她在管理班级，教室都会很安静，偶尔有个别同学不遵守纪律，她就大喊：“还想抄吗？”还别说，在她的管理下，我们班的班风一直不错，就是在老师病假期间，也照样能获得流动红旗呢！

武兴儒

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好，在此次竞选活动中。我竞选的职位是班长。在班级的组织中，班长对班上的一切事情紧紧联系，所以起着重要地作用。

我从小就注意养成良好的习惯。在村子里，我的领导能力，使他们井然有序，小伙伴们一起写作业，他们的作业，总是在几小时内写完，就连暑假作业，也在仅仅几天完成。

如果我竞选成功，我会带领同学走上正确的道路。我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助。有福同享，有难同当。也许有时，我会控制不住自己的脾气，但是我相信，有了同学们对我的信任，和同学们一起努力，改掉自己的缺点，改掉自己的坏脾气。

如果我竞选成功，争取让流动红旗在我们班“安家”！希望大家支持我，谢谢！