感恩老师的作文2篇 作文怎么写（热门20篇）

有首个是这样唱的：“静静地黑夜灯光在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我走过你的窗前，明亮的灯光照进我的心房······

我不是歌手，不能用动听的歌声去唱他；我不是画家，不能描绘他工作时的情景；我也不是诗人，不能用优美的诗句去颂美他。然而，我只是一名平凡的学生，只能在心里默默的感谢他。

我忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了老师陪着我们在操场上风吹日晒；忘不了老师诲人不倦的专注神情；更忘不了老师仔细批改我们的作业，有时直到深夜的身影。

在我们失败的时候， 老师为我们鼓起前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享喜悦；当我们犯错误时，老师耐心细致地调整我们前进的航向；当我们取得一点成绩而骄傲时，老师为我们注入一针清醒剂······老师既是我们的良师也是我们的益友。

每个老师心中都有他的好学生，但他知道自己心里必须装着所有的学生。

在军训时，老师总陪在我们身边，帮我们拿水，或是帮我们擦汗。有些我们不会的动作，他都会亲自示范给我们看；早晨，我们起床后，内务没整理好，老师总是一个个的教；我们在扫 清洁区时，老师总在旁边指导，或是亲自动手和我们一起扫······“要做大事的人，首先要做好每一件小事”。这是我们老师教给我们的一句话。

每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但知道教育需要等待需要耐心。

我曾经骂过我的老师，因为我在犯错误的时候，他总是批评我。当时我非常恨他，觉得他管我们管的太严了。

记得有一次，我因为和别人打架被老师抓住了，他把我们叫到他的房间，问明事情的原由后，就拿起板子打我们的手板心，还让我们站到了1点多。那一次我挨了五板子，当时我的手都肿了—那是我从小学到初中第一次挨了那么重的打，当时我很恨他，心里不太的咒骂他······直到现在我才明白“严也是一种爱”。

每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂；每个老师都要承受工作的压力，但他心里中最大的压力一定来自学生的期盼；每个老师都会获得工作的酬劳，但他最大的酬劳一定来自内心的愉快，这种愉快无法用金钱衡量。

假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我敬爱的老师。

在漫长的人生之旅中，总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短，但对我们而言无不是很重要的人。其中，有一种身份的人却一直陪伴着我们，特们的身份就是老师。

老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤，但许多同学却忽略了这种爱，只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。

四年级时，数学老师对我们要求特别严格：上课时，只要我们有那么一点心不在焉，下课后就免不了被吐口水。因此，那时的我们特别仇是数学老师，认为数学老师就是洪水猛兽。然而，一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上，天气很冷，大家都穿上了棉袄，花草也披上了白霜。看看功课表，三节都是数学老师的课，同学们都显得很不乐意。

上课铃响了，我们便坐在教室里等老师来上课。可是，许久过去了，老师还是没来。有同学爆料：数学老师生病了，是重感冒，极有肯能不来了。我听了，十分担心，因为老师要是不来的话，我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时，一声虚的声音出现了，是老师！只见老师脸色苍白，无精打采的走到讲台上，怀着慊意的说：对不起，老师来迟了。老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课，却昏倒在了教室门口。时候我们问老师为什么这么拼命，老师说：因为你们是我学生！就因为这个理由，老师就这么拼命，我们心中不知道是什么味道。

从那以后，我们明白了，老师以前的举动是为离我们好啊！

在这，我要说一句：感谢你，老师，感谢你啊！我还希望所有人都能理解老师的心意，都能从心底感谢老师啊！

[感恩老师的初二作文

拱桥——用身躯为我们架起成功之路；蜡烛——用生命为我们续写青春之歌：园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢？不就是一座座拱桥？ 不就是一支支蜡烛？ 不就是一个个园丁吗？

我有一个非常棒的班主任，她也是我的数学老师。她长得可好看啦！

她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发，她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸，当她开心时，她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容；当她生气时，她的脸便会由晴变阴，成了一张古板脸，这时你千万不要惹她哦！

免得挨骂！

她还有一双明亮的眼睛，你开心的表情，你难过的心情，都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡！

知道吗？叶老师不但人长得美，而且她的课十分受大家的欢迎！

“铃——”上课了，她总是准时出现在教室。上课时，叶老师的课不仅浅显懂，而且生动有趣，常常深深地吸引着我们，感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时，当我们在专心致志地做时，她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了，她便会走到那位同学身边，亲切地问那位同学：“怎么做错了？是不小心呢？还是不会做呢？”待到下课后，叶老师就会坐在那位同学身边，耐心地一遍又一遍地为他讲解，不厌其烦、循循善诱，直到那位同学理解了、会做了，她才离开，去办公室。

告诉你们吧：叶老师不仅课讲得好，还会跳舞呢！

班会课上，叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作，老师都会耐心地教，每一个细节，我们也会认真地学。要是有同学跳错了，她也会和我们一起哈哈大笑！

班会课上，叶老师有时会教我们一些做人的道理，我们便会细细品味。班会课上，叶老师有时也会带我们去玩，如接力赛，如赛跑，如跳皮筋，如踢毽子……这些，可都难不倒她哦！

这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游！

一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现；一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起；一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话：老师，谢谢！

不知您是否还记得那件事……

“由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯——不得不去掉几个同学，请同学们理解。”您皱着眉头沉闷地说，“根据同学们刚才试读的表现，下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”

尽管老师反复斟酌了用词，但我还是在听到这一声音的刹那，爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边，坐在教室里，我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响，随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我……

这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一惊天动地，不知您现在会怎样看我，是懦弱，是无能，还是……

您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!

霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功必须迎接失败的感悟。

老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。曾记得，当我生病时，是您在我身边问候;当我悲伤时，是您点起我的希望之火;当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。

老师，让我怀着感恩的心，向您，老师，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿您身体健康，永远年轻!

尊敬的老师您好：

马上就要到您的节日了，我不想送您花和其他的小礼物，我只想给您一封感恩信。老师，是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛；老师，是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁！老师，谢谢您！

老师，您有时表扬过我，有时也说过我，当您表扬我的时候我会非常高兴，但当您批评我的时候我却很伤心，但我不埋怨您，你是最无私的，一个人付出的辛苦与努力，您就像我的妈妈一样，爱护我们。

我要感谢您对我的细心培育，我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多，您都在努力的事情，我们虽没有看见，但是我们心里都知道。

老师，您就放心吧！我一定会好好学习的，不会辜负您对我们的期望！

[表达感恩老师的作文

每个人的一生都有很多老师，每个人都应该感恩老师。当然，我要感谢的老师也很多，但是，让我最难忘的是两位课外老师，一位是刘老师，一位是白老师。

刘老师是教我英语的，主要练习发音。刘老师是某高校英语系教授，他可以流利的与外国人对话，而且英语书法也很棒。一到周日他就教我们，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，只要一到周日，他准会到达，从不迟到，而且对人的态度特别好。比如有一次我上课走神了，被他发现，刘老师也没批评，只是让我领读，结果我不会，刘老师就不厌其烦的一遍遍地教，直到我学会为止。

白老师是教我葫芦丝的，每周六风雨无阻。他是郑州市音乐家协会常务理事，只要是吹的乐器，他一摸就会，不光是乐器，还有快板、相声、唱歌等等。我们还是一对一地教。白老师幽默风趣，喜欢说笑话，开玩笑，是个乐天派。我每一次上课，他总是让我先练习长音，经过白老师的指导，我长音从5秒、10秒、15秒到现在的42秒。再吹练习曲，这练习曲我一口气能吹4遍。最后才开始正课，在上正课之前，还有一个项目，就是把以前学的所有曲子再吹一遍。白老师让我在短短的一年里学会了《军港之夜》、《金风吹来的时候》、《竹林深处》、《欢乐的泼水节》等，最拿手的是《月光下的凤尾竹》。今年元旦，我在班里联欢会上，演奏了《军港之夜》和《月光下的凤尾竹》等曲子。吹完之后，得到了同学们地热烈掌声，但是我想，这掌声不是送给我的，而是送给我的白老师。

我想对两位老师说一声：“谢谢!”

尊敬的奚老师：

您好!

在二年级即将结束时，我有好多心里话想对您说———

是您，把我带进知识的世界。您教会我识字、写字、阅读、写日记和写作文。读书识字真好!

是您，给了我“发光”的机会。记得上一年级时，您让我当上了语文组长，培养了我的自信心和责任感。您让我参加了写字比赛，并获奖。当我的作文《有趣的游戏》被您当着全班的面朗读时，我心里美滋滋的，当时暗下决心：以后努力把作文写得更棒。

是您，教会了我做人的道理。记得有一段时间，我上课不专心，被您提出了批评，我很惭愧，很快改掉了这个坏毛病。有一次，我打了同学的“小报告”，您批评了我，从此我学会了和同学友好相处。有时，我会主动帮助同学打扫清洁区卫生，或帮助同学辅导作业。

是您，带给我阳光和雨露。您的课我最喜爱。即使生病，我也坚持上学，生怕落下您的课。您让我享受到了学习的快乐。班会和家长会上，您总是不厌其烦地强调“安全第一”，使我们时时注意安全。

是您，让我感到成长的快乐。您使我成为了一名品学兼优的好学生。当我在写字比赛中获得一等奖时，当我被评为“优秀少先队员”时，当我的作文被您评为满分时，当我的家庭作业被您画上“红旗”时……我享受到了成长进步的快乐，而这些快乐都是您用汗水浇灌出来的!

“感恩的心，感谢有您!”我多么想把这首《感恩的心》唱给您听，我多么希望升入三年级后您继续担任我们的班主任和语文老师。因为，我们大家都离不开您!您是我们的好老师!

最后，祝老师青春永驻，越来越美丽!

此致

敬礼!

六年来，我们从天真浪漫的幼儿成长为身心健康的少年，这既是我们自己努力的结果，也是学校，老师心血的结晶。

请告诉我，是谁在你成绩下降时，默默担心的?是老师，是谁在你耳边响起谆谆教导的?是老师，又是谁帮你在与同学发生纠结时,帮你化解的?是老师，又是谁在你荣获奖章舒展开皱纹，默默高兴的?是老师。老师与我们心灵息息相通，让我们感谢老师，感恩母校。

我们的班主任是吕老师,像母亲般关怀我们，嘴角上总是挂着一丝微笑，而他的一席话语让我受益无穷。

记得，那是一个寒冷的天气，马上要轮到我进行4×100米接力赛，那时已经参加了多场比赛的我筋疲力尽地坐在草坪上一动不动，对老师讲：“老师我不想参加。”你猜，最后李老师回绝了我吗？不，她没有，你那时真在我前面，像一位知心朋友是的意味深长地对我说：“你怎么不参加呀！别气馁，你想一想，你看一看，有那么多的同学老师支持你，你一定能行的，重在参与，不论输赢，挑战自我迎接新的自我。”老师让我权衡一下，我已经被吕老师和蔼可亲的话语深深地感动了，不错，我后来的确参加了，在岛上一想起老师的话语，奋斗奋斗，努力努力，将接力棒传给队友，跑完了终点。最终取得优异的团体奖，我莫大的光荣，多亏了吕老师循循善诱，让我在小学最后一次运动会上没有成为遗憾，在以后的生活与学习中，遇到困难，挫折时，吕老师那和蔼可亲的面容与话语，让我重新站起来，有着希望，燃起了心中的火焰，激励着我前进，让我永不认输。

感恩与我朝夕相处的吕老师，感恩母校哺育我们。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。向老师以及母校敬业崇高的队礼。

[感恩母校老老师作文

亲爱的老师：

见信如唔，一切安好。

一切过去了的都会变成亲切的怀念，老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代，亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。

当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘记！

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的您。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

哦，老师……我想您。在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

学生

20xx年9月10日

感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当我耳畔响起这首《感恩的心》，不禁会想起我要感恩的老师们。

感谢您，彭老师！您成熟、美丽、温柔。上您的语文课，我们都心潮澎湃，对我而言，简直是一种享受，通俗易懂，但又意味深长。在讲到朱自清的《春》时，那一朵朵艳丽的花，一株株嫩绿的小草，一群群翩飞的蝴蝶，一阵阵清爽的微风，一场场淅沥的小雨，一曲曲优雅的笛声……在您绘声绘色的描述中，我仿佛身临其境。“请闭上眼睛想。”我闭上眼睛，边听您的情感丰富的演说，边仔细地想。我眼前仿佛净是杨柳芬芳，蜂蝶戏舞，花草动人的色、沁人的香阵阵袭来……是您引领我进入语文的殿堂，使我如沐春风，谢谢您！

感谢您，易老师！您严厉、真诚、一丝不苟。上您的数学课，我丝毫不敢马虎。记得那一次数学课，上课铃刚响，您抱着一大摞试卷板着脸大步走了进来，刚才还热闹非凡的教室顿时变得鸦雀无声。只见您把头一抬，转过身子，在黑板上迅速地写下了几道前些天考的试卷上的题目，连珠炮似的分析讲解着这些题。我正想着这次考试的结果，您忽然停止了说话，我正感到奇怪，抬头一看，妈呀！您正瞪着我看呢！那生气的目光像鞭子一样抽打着我，瞪得我心里直发毛。于是，从那一分钟起，不，应该是从那一秒钟起，我再也不敢走神了，谢谢您！

感谢您，武老师！您年轻、活泼、有趣。上您的英语课，课堂气氛从未处于紧张状态，始终是活跃的，我在轻松中掌握了知识。有一次，您在讲到动词前面是第三人称单数时，动词要加“s”，而“go”却要加“es”，因为“go”是以元音“o”结尾。为了让我们容易记住，您就讲了一个笑话：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上厕所，弟弟也要跟着去，哥哥给了弟弟一颗糖，弟弟就不跟着去了。”我在笑声中记住了要点，谢谢您！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，你们为了我，眼角又多了几道皱纹，两鬓又有了几根银丝。感谢你们的精心呵护。现在，我要发奋学习，长大后像你们一样做个好老师。

老师，你是我最最亲爱的老师；我十分感谢您培育了我们，感谢您无时无刻地在关心我们，感谢你平日对我们的教诲，感谢您在学习中仔细的教导我们要做一个有良心的人，又乐于助人的心……这一切的一切我都刻在我心中；有一句话说得好‘一日为师，终生为父’。在我眼里，老师您早就不是一位普通的老师，您就是天天陪我过完整个童年的母亲。嗯！老师您对我就像对自己的子女一样，有着一颗慈祥的心，有着母亲般的爱。老师啊！也许在您眼里，我是永远长不大的小孩子，时时刻刻关心着我的安全，关心着我的健康......

从我看见老师得第一眼中，我就觉得这位老师肯定是一位好老师；在时间的倒计时中，我离小学毕业已经不久了，也离老师您在一起的时间也不久了，我心想：怎么办，怎么办，时间不多了，我怎么说也要在最后一刻中要留给老师一个好印象。每天晚上我都被噩梦给惊醒了，因为我梦到毕业那天，我和老师依依不舍的分别，老师用慈祥的眼神看着我对我说：“回家吧！孩子。”我眼中含着泪水看着老师对她说：“不要走老师，不要走老师……”最后，我被这个快要面临的现实的梦给惊醒了，无论无何，我一定要在这个紧要的时刻中，要让老师给我留下美好的印象，迎接着一个幸福，美满的结局。

老师，我想要在这最后的一刻中一定要牢牢的记住您。我在这里，只有这一个小小的心愿。我望着天空，望着天空中的每一朵白云，闭着双眼，回忆着这六年的点点滴滴，回忆着这六年中的幸福时光，回忆着这六年中老师责备我的事情，这一点，我一点也不生气，也不配去生气，如果我生气的话，就是对老师的大不敬，因为我明白“打是爱，骂是亲”。也许，老师责备我就是一种爱的味道；老师，我知道，你很关心班上的任何一个人；每到老师您叫我去做一件事情时，我都会顺心的去做，如果是别人，心里会是认为自己很倒霉，而我不是这样想的，因为我觉得能为老师做任何事是一件幸福的事，也是一件十分快乐的事情......

人世间，有着无穷无尽的感恩之心和报答之心；在这倒计时中，我想最后感谢着一直默默无闻并且还关心着我们的老师——苏老师。

1) 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

2) 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了!

3) 是您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师!

4) 在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!

5) 老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你感恩节快乐!

6) 教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业天底下最壮丽，教师的称号人世间最可敬!祝教师幸福健康，永葆青春。

7) 横式竖式，算不尽老师的爱;字里行间，装不下老师的情;一方黑板，是您耕耘的土地;一寸粉笔，写下真理消磨自己。感恩节，道一声：老师辛苦了!

8) 讲台上，粉笔染白发;书桌边，责任压两肩;浇花朵育桃李，桃李遍天下;绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。祝老师节日快乐!

9) 讲台上，寒来暑往，日复一日，您谆谆教诲，台上展风采;校园里，春夏秋冬，年复一年，您辛勤灌溉，园内尽芬芳，感恩节到了，祝您桃李满天下!

10) 讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。老师，辛苦了!祝您感恩节快乐，天天开心!

11) 见过蜜蜂在花朵小憩，却没见过您课堂休息;见过大海发怒，却没见过您生气;亲爱的老师，我用真心祝福来表达对谢意;祝您感恩节快乐!

12) 讲台上，粉笔末染白您的黑发;书桌旁，我们又压弯了您的腰。老师啊!您的汗水不会白流，您的生命将会在我们身上继续!祝您感恩节快乐!

13) 朋友之爱，让我们体会互助的温馨;父母之爱，让我们感知养育的艰辛;老师之爱，让我们感受无私奉献的灵魂。师恩无以为报，愿短信带去丝丝温馨!

14) 是您伴我们在青春的岁月扬帆远航，是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔，是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春，难忘师恩，祝老师节日快乐!

15) 讲台前，寒来暑往，日复一日，您谆谆教诲，台上展风采;校园里，春夏秋冬，年复一年，您辛勤灌溉，园内尽芬芳，感恩节到了，祝您桃李满天下!

16) 讲课常用嗓，嗓子要保护，少吃辛辣多喝茶，多食果蔬清热毒。教学工作忙，脑力易消耗，常吃鱼肉蛋黄与豆类，补充机能效率高。感恩节，祝您健康乐淘淘!

17) 是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!

18) 无尽的恩情,永远铭记心中.每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师.

19) 献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!

20) 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友!

当我们结出累累硕果的时候，不仅会想起昔日他人给与我们的关爱和感动。

我们记得在很小的时候，我一直不愿意上学，原因是由于电视和哥哥姐姐们的影响，我认为老师很可怕，一手拿着课本，一手拿着闪光的教鞭，随时准备惩罚学生，十分“凶恶”，直到二年级时的一件事发生后，我才感到老师竟然那么温柔，那么善良。

那天，我一步一挨地走进了食堂，东翻西找，却找不到自己的饭盒，我立刻紧张起来，脑海中浮现了一幕幕可拍的景象。我不愿意往下往下想了，飞奔出食堂，回到了我的座位上。我感到十分孤独，好像是茫茫宇宙中一粒尘埃。

“你怎么这么快就回来了?”一阵亲切，熟悉的声音传来。我抬头一看，原来是老师!我不禁万分害怕，犹如见了光的蚯蚓一般把身子缩回去，老师问了一句，我还是回答不上来，我想：“完了，老师要是知道没吃饭还不得打死我呀!”老师又问：“你是不没吃饭?”我急忙回答道：“不…..不…..，我…..我吃了!：老师似乎明白了什么，拉著我的手边往校门外走去。我的脸下的灰白，问：“老……老师，你这是…….去那儿…….呀?”老师说：“到校外去买东西。…不…不，您别去，“我的脸更白了，”学……..学校不让去。老师说：“听话!”我低下了头。老师买了个大面包和一根香肠。我问：“老…老师你…不会是…给…我买的吧?”不，给我自己吃的。“老师答：”我才悬着的心放了下来。

到了教室，老师说吃吧，“!‘’老师?吃什么呀?“我很奇怪，老师说：“吃这个呗?“我说：”不…不行!可我那时的自控能力很差，我看着烤着金黄的面包和想香喷喷的香肠，越来越想吃。我脑海里浮现出两个小人，一个说：“饿了吧?快吃吧!”另一个马上反驳：“不行!不能吃!“那个小人说：”再不就吃饿得快死了!“我左顾右盼，不知谁对谁错，这是肚子也“咕咕”地示威，另一个小人终于逃跑了，我呢，吃着吃着，忽然流下泪水，着眼泪那样热，那样温暖，正是我感动的眼泪呀!从此，我和老师便成了朋友，我问妈妈一个问题：“老师是这样对我，我该怎样呢?“妈妈说：”感恩，用成绩回报她!现在，我还在努力学习，因为我知道，我结出的丰硕果实，正是我的老师的汗水呀!我要日后的硕果累累去报答老师的辛勤耕耘，这就是感恩。

直到现在，那件事一直令我记忆犹新，他仿佛每天都在问我：“你尽力了吗?你有没有感恩老师呢?你辜负老师对你的期望了吗?。

有人说：老师是辛勤的园丁，是无私奉献的春蚕，是甘为人梯的;还有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮了别人。老师，你们总是用最简单的方法，最朴素的语言，给我讲世间最美丽动人的乐章。当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给予我安慰，是您将我那颗畏惧的心带入了学校，带进了丰富多彩的校园。带进了学习的殿堂。每次遇到我们不会的难题时，您总是耐心细致的一次又一次举一反三的为我们讲解，给我们讲正确的道理。让我们对学习越来越有兴趣。 Some people say: The teacher is a diligent gardener, a selfless dedication, and a graceful ladder; some people say that the teacher is a candle that burn himself to illuminate others.Teacher, you always use the simplest way, the simplest language, to tell me the most beautiful and moving movements in the world.When I first stepped into the school gate with an uneasy heart, the teachers sunny smile gave me comfort. It was you brought my fearful heart into the school and brought into the colorful campus.Bring into the temple of learning.Every time you encounter a problem that we cant know, you always explain to us patiently and one time again and again, telling us the right truth.Let us become more and more interested in learning.

初中是个很敏感的.时期，我们叛逆，自傲，目空一切，是您将我们那颗骄傲，浮躁的心带到了平静广阔的草原上，让我们知道现在的我们有多么的无知和渺小。感谢您——老师，是您用事实给我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。是我们通向未来美好生活的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆的探索，寻找和发现。让我们的生活每天都充满了惊喜与希望。感谢您——老师，您是我们永远信赖的老师，在生活和学习上遇到麻烦都会去求救的人。您让我们知道只要我们愿意便可以把一切向您倾诉。您常说您也是个孩子。因为您总是能理解孩子的喜怒哀乐、感谢您——老师，从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试着攻破每一道难题的时候，您给我们的不是不屑的眼神，即使结果是那么的微不足道。也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。

原谅我现在才发现您的的良苦用心。是您让我们懂得生活原来能像一张白纸一样轻薄，也能像大海一样深邃，像天空那么辽阔，然而怎么选择，做主的却是我们自己。

感谢您——老师，您的眼神是无声的语言，对我们充满期待;是燃烧不止的火焰，给我们巨大的热情与动力;它将久久地，久久地印在我们的心里。假如我们能够飞向蓝天，那是您给予我们腾飞的翅膀啊。感谢您——老师，您用心中全部的爱，渲染成了我们青春的色彩;您用执着的信念，铸就了我们性格的不屈。

老师，在我们的生命的火花里，每一个阶段都闪耀着一个您。鸟儿遇到风雨总是躲进房檐下的巢里。而我们每一次心里的暴风雨来临时我们只能偎依着您，只能靠在您的肩膀和胸膛。我们的师长，您是我们遮风的伞，挡风的墙。我们怎么能不感谢您!

没有您慷慨的奉献，哪有我们收获的今天。您谆谆的教诲，化作我们脑海中的智慧，行为的规范。我感谢您，感谢您所有对我们精心的培育。老师啊。我该用什么语言来诉说我对您崇高的敬意、每一次的诉说，每一句言语都显得那么单薄，都显得那么苍白无力、然而不论什么，我只是想说老师您辛苦了。感谢您。感谢您对我的关心，感谢您对我们付出的所有。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们感恩的人很多很多，但我们最感恩老师。老师的爱无私中透露着平凡，像一股暖流渗入我的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵，找到回家的路；像一阵春风给我们温暖和温馨。

我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台是他们奉献的战场。

老师的爱叫师生情，这是人世间严肃的情。犯了错误，教导我们的，是老师；遇到困难时，第一个想到的，是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的慰问，让我感受到第二种亲情。

我们的老师曾经说过：“我不需要太多荣誉和赞美，我只喜欢‘老师’这两个字。”这质朴的言语，无疑是老师共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着失落的心情，面对失败的时候，老师，是您天使般来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心，带进自信的天空中，带进浩瀚的海洋里，也带进以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒，让我以谦虚来面对。您将我那颗骄傲、浮躁的心，带上巍巍的高山，带进上进的流水中，也带进自强不息的世界里。

以前，我是一个腼腆、胆小、内向的小女生，遇到生人就脸红，从未敢在课堂上举手提问。是您，为使我大胆，让我组织冒险大游戏；为使我更加自信，在课堂上向我提问；为使我活泼，拙劣的的文艺表演却让我获得了掌声和欢笑。现在，我能阳光、微笑，满满正能量地走上讲台，我感激您！

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师。

敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们永怀一颗感恩的心吧！

行走在慢慢的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评，我们都会终生难忘。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们这样的灵魂，怎能不引起我们由衷的敬意？

搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量；火炬不灭，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥；忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我们的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远处的前方。

感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。

您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰；愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。

用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。

感恩老师，用我们的心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。

太阳般的的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我们的心怀。没有忧伤，因为您赋予了我们命运的支柱。

寒风吹起凋零的落叶，却未曾改变它身葬泥土的命运。落叶虽难与滋润它的大树争其流年，可不忘其旧年之情，化泥护根。

感恩老师，用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容道布满皱纹的面庞，为了未来的花朵，您付出了太多太多。

从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从皱鸟边做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕为蝴蝶，有多少温暖的关注点相伴太多太多了，从何说起，如何回报。

感谢有您，让我们有勇气做回自己；感谢您教会我们的那些道理，日子如水，花开花落，我们一样会珍惜。

赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

感恩老师，一切尽在不言中。

[感恩老师_小学生感恩话题作文1200字

亲爱的韦老师

您好！

开学时在教室的初见，我便感觉您是一位年轻、充满活力的老师，您在自我介绍时的那股自信跃然眉梢。我在心里暗暗地激动着、喜悦着，期待着您日后会与我们的擦出怎样的火花。

您的魅力无处不在，令我敬佩魅力体现在课堂上。课堂上您生动有趣的授课，挺拔的身姿，动人的嗓音，把同学们带入了一个神奇美妙的语文世界，让我们在这语文知识的广袤海洋中自由徜徉，汲取知识的水源。同学们无不深深沉浸其中。那一双薄薄的眼镜片，阻挡不了眼镜下的那双坚定而温柔的眼睛，所闪烁出的智慧的光芒。语文课，成为了我最期待、最喜爱的课。魅力体现在班级的管理中。您对班级的管理很有一套，您赏罚分明，还制定了面面俱到的班规，建立起班级秩序的稳定，同学们无不佩服您。

您还教会了我们许多道理，那些道理就如同夏日久旱时的雨露，冬日严寒时的暖阳，滋润着、温暖着我的心灵。

您对每一位学生都很亲切和蔼，一视同仁。我们犯了错误时，您会指出来并且严肃的批评，但是我知道，您这是对我们的关心、关爱。当我们做的好的时候，您会对我们热情的激励。对我而言，您的鼓励，就是学习道路上最大的动力！

我总会想起您，想起您的音容笑貌，但每当想到您那瘦弱的身体，我就不由得一阵心酸，好像一阵狂风刮过，您会如那树叶一般不见似的。您定是为了学生而日夜操劳，所以才这么瘦削的吧。此时，您或许还在夜灯下专心地批改作业，您或许还在细心的修改课件，或许还在奋笔疾书着教案······万千思绪在脑中流转，最后化作一句话：“韦老师，您辛苦了！”。

我由衷感谢您的悉心教导，我庆幸自己进入了14级1班，感谢上天能让我由您这么优秀的老师，我相信，在往后的三年时光里，您会带领我们，创下辉煌的成绩，与我们留下许许多多美好、珍贵的回忆！

此致

敬礼

您的学生

201X年11月15日

鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让它飞翔；我感恩教师，因为教师帮我打开知识的大门，让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您们是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，用真诚传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生忠诚——这就是教师，一群默默奉献无私的心灵。教师您们像一条船，载着我驶向知识的大海；教师您像一盏明灯，照亮我前进的道路；教师您们如同父母，给我无微不至的关心照顾；教师您像设计师，为祖国大厦培育栋梁。我们是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在知识的土壤里，茁壮成长。

教师的恩情一直铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的教师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。亲爱的教师，您的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱着智慧的歌。您们是那向导，引人走出知识的迷宫。可爱的教师您们是灯塔，您可以让迷路的孩子重新回到航道上，您们用友爱缩短着我们与知识的距离。教诲如春风，师恩似海深。您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的里，永远流淌……

您们的教诲如春风，似瑞雨，永铭我的心。教师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

桃李芬芳是您们的快乐，默默奉献是您们的品质，您是我们成长道路上的引路人。教师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，我为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您是辛勤的园丁用剪刀着我们祖国的花朵在这里我教过我的教师们致以崇高的敬意——您们辛苦了，教师！最后祝教师桃李满天下！

老师，你是我人生的向导；老师，你是我在茫茫大海中的指明灯；老师，你是载我们走进知识海洋的小船。如果我是小鸟，那您就是蓝天；如果我是小鱼，那您就是大海。老师，您对我们的关怀，令我终身难忘。

记得这次“六一皮筋舞大赛”前夕，您为了我们班的荣誉，和我们一起排练皮筋舞。那时，烈日炎炎，太阳炙烤着大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我们一起练习皮筋舞。而在我们休息时，您还要想怎样排队形，跳什么动作……为了我们的荣誉，您愿付出这么多。那天，您已汗流浃背了，可您还是站在烈日下，指导我们。我们一边跳，你还要一边想：怎样跳最好看呢？您这样做，不全是为了我们吗？经过大家的努力，我们在这次比赛中得了第一名。

记得这次“童心向党”活动中，我们班荣幸地被选中唱红歌。您利用周末的休息时间，把所有的歌都反复听了好几遍，最后选中了《光荣与梦想》。您努力在网上找到歌曲，放给我们听，好的让我们能唱得更好。您虽然不是音乐老师，但是您却教我们唱歌：“嘴巴要保持圆形，这样才能唱出‘美声’。抬头挺胸，唱出宏伟的气势……”我一个个雄纠纠，气昂昂，唱出的歌儿气势磅礴，悦耳动听。在录像时，得到了学校领导的表扬。这不都是因为您的指导吗？

古人云：“一日为师，终生为父”。您做了我五年的恩师，还夜以继日地为我们操劳，我又有什么理由不感激您呢？

亲爱的张老师：

您好!

感谢您对我的悉心栽培，虽然现在离开，但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。

七年级的第一次考试，我考得很不好，自己对自己有些丧失信心。您知道后，把我叫到办公室，亲自为我搬来凳子，让我坐下。我向您诉说着自己的苦恼，告诉您这次考试自己本来准备的很充分，但由于太紧张，将会做的题写错了。您微笑着说：“你的努力我也能感受到，如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。学习是要真正懂得学的知识，如果你真懂得错的题，做到考后一百分，那也不枉这次的考试。考试是一个不断帮你查漏补缺的过程，这次考试是为你的下一次考试打基。相信自己，继续努力!”我看着您笑了，觉得这次考试让我学会的如何正确的学习。我不在沮丧，起身说：“谢谢您!”然后您送我回教室，在办公室门前您拍了拍我的肩，微笑着说：“加油!”

这是我第一次感受到老师对自己的关怀，是您让我第一次感受到幸福!

八年级的那一天，我至今还记得。因为我上课公然顶撞您，您上晚自习时很愤怒地将我叫到天台上。“这次您肯定会痛斥我一顿!”我胆怯地想。“___，你觉得今天你的表现如何?”您声音很低沉但却不失气势。我抬头望着您不懂声色。时间仿佛就此停住，从您的眼神中我看到了失望。我眼里擎着泪，深鞠躬向您说：“张老师，对不起，我不该上课顶撞您，浪费大家的时间!”您很平和地说：“我今天叫你来并不是想听你道歉的，而是想让你明白，公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心，对你的学习没有好处。”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心，泪浸湿了脸颊。“其实我挺高兴你能顶撞我的，因为我既可以找出自己的不足之处，又能告诉你你的做法不对，帮助你改正，让你学会更多的为人之道，”您说。

您的话语告诉我您是真的为我好!我情不自禁的再次流泪，发自内心地对您说了一声：“谢谢您!”您笑了!我也笑了。您让我再次感受到幸福!

八年级上学期期末过后，我转学了。离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开，我哭着说不想离开。您说：“其实我也不想你离开，但转学是为了你的将来发展的更好，我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来，为了你好，我也只好让你离开!”我看着您的眼神中有舍不得，也有不得不让我离开的无奈。您摸着我的头告诉我：“在其他学校也要努力学习!”

我带着哭腔应了一声“好!”

最后一次见面，您让我再次感受到您给的爱，让我很幸福!

点点幸福汇聚，则是大幸福。感谢您让我一直在幸福中成长!

祝：身体健康，万事如意!

您的学生