优秀作文精选：新疆的白杨树最新20篇

在我家的东边不远处，有一片郁郁葱葱的杨树林。那一片杨树林，是我平时最喜欢去得地方。

树林中的杨树都十分高大，大约有五层楼高，少说也有十几年的时间了。杨树的叶子郁郁葱葱，掉落下来的杨树叶，经过长期的堆积，足足有一座小山丘那么高。杨树林中有一条小路，那时人们天长日久“走”出来的。每天晚上，那里总有许多人在散步或闲谈，衣服安逸的景象。

春天的一切都是新的，当冰雪消融，鲜花盛开的时候，杨树又长出了鲜绿的嫩芽。像个刚出生的小孩子，惹人喜爱。那嫩叶绿的清新，绿的欢快。给人一种蓬勃向上的朝气，使人焕发出生机，充满了对未来的希望和想象。

夏天里的杨树林，郁郁葱葱，一阵风吹过，一片片的树叶沙沙作响。鸟儿在唱歌，知了在鸣叫。灼热的阳光被树叶挡在了外面，让杨树林之中的人躲开阳光的照射，呼吸新鲜的空气。

晚上，吃过晚饭后，人们来到杨树林中散步，杨树林一时热闹了许多，树叶在沙沙作响，明亮的月光照着杨树林，时不时的还听到蟋蟀的叫声。让人一下子消除一天的疲劳和生活的烦恼。

秋天，一阵阵刮着泛黄的杨树叶，在地面上打滚。有时又是树叶被风吹下来，在空中转了几个圈，又飘了一会儿，轻轻地落到地面上，落到了其它落叶上面，一片压着一片，一层压着一层，盖住了那枯黄的小草，也盖住了那小路。是的地面在阳光的映照下显得格外的美丽。

树叶都落了，杨树只剩下了光秃秃的树干，高大的树干，让人不由得心旷神怡。

冬天的杨树林，被白雪覆盖着，好似穿上了一件雪白的外衣。凛冽的寒风挡不住孩子的热情，孩子们在树林里堆雪人，打雪仗，滚雪球……

那一片杨树林，它的美，是最平凡，朴实的。

胡杨树是一种颇有名气的树，它以在极度缺水的环境下生存而著称。

“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽。”这便是胡杨树真实的写照。

在我居住的地方，向西走便可见到胡杨树。

胡杨树长得可称得上“粗犷”二字，为了适应连年的风沙，“体格”十分粗壮，树干有的被风吹歪了，有的被吹倒了，有的树根露出大半......放眼望去，它们有的如盘踞一方的巨蟒，正在养精蓄锐;有的如在沙漠中摸爬滚打的将士，正在拼死挣扎;还有的像沙漠中无谓的探险者，靠最后一滴水，努力地拼搏着。

然而，人工栽培的胡杨树则截然不同，它们生长在院子里。有充足的阳光雨露，在主人的精心呵护下，长得高高瘦瘦，略显出“斯斯文文”的文弱书生的样子。

在院子的角落里，我看到几根断树残骸，据种树人说，那是被沙尘暴吹到的胡杨树枝。

我不禁想：同是胡杨树，却有着不同的命运。戈壁的胡杨在风雨的洗礼下，顽强地战胜了恶劣的自然条件，成为了真正的强者。院子里栽种的却无力与自然抗衡，变得弱不禁风，这岂不是与人一样吗?树似人，人似树，在逆境中生长的人，有一颗坚强不屈的心，有着勇往直前的精神，在风雨面前不低头，就算歪了、倒了，总会有再指青天的那一刻!也许五年，也许十年，不干被黄沙掩埋，不干被困难折服，一如那戈壁上的胡杨，倒而不朽，不倒的是坚强的心，不朽的是刚毅的精神。

沙漠中的胡杨，生机勃勃的胡杨，不朽的胡杨。

1、我喜欢高大的杨树，它在我们学校操场的西南角，枝繁叶茂，郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高，树干很粗，三个小朋友手拉手才能把它抱住。

2、这棵高大的白杨树不需要人施肥，不需要人浇灌，只需一些自由的空气，就会深深地爱着脚下的土地，爱着养育它的校园，无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件，随遇而安，甘守寂寞，敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求，这是怎样的一种精神啊！这与这所学校“立德、立志、立身、立业”的校训竟然是这般的吻合

3、到了冬天，杨树上一片叶子也没有了，好像睡着了一样。昨天，下了好大一场雪，把杨树变成了一棵银做成的树。下课了，同学们冲出教室，来到杨树边，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可开心了。一阵风吹来，老杨树好像醒了过来，摇了摇树枝，笑眯眯地看着孩子们玩耍。孩子们听见响动，回头看老杨树也开心的笑了。

4、我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶；我爱它们那笔直无痕的树干；我爱它们那高大靓丽的身影；而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

5、我爱家乡的白杨树，因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态，也没有垂柳那样的轻盈飘逸，更没有富贵竹那样的娇逸华贵，但它高大挺直，不、不屈不挠，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，不在乎气候，不考虑环境……

6、美丽的白杨树，我要歌唱你，歌唱你考虑的不是自己的得失，而是别人的疾苦幸福。

7、春天一到，杨树的树枝上就“蹦”出许多小嫩芽，远远望去就像许多嫩绿的小星星，走近看那是些黄中带绿，长着毛毛的小绿球。慢慢地，这些小绿球变成了心行的小叶子，只有拇指般大，嫩绿嫩绿的，生机勃勃。

8、夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的绿色。阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。

9、白杨树移摘一年后，树干上半节开始长枝条，一层一层的枝条就像一支支小手，向四周申展，风吹来的时侯，向人们招手弯腰，叶片哗哗响。

10、在我家后山有一棵杨树，它有着高大粗壮树干，上面长满疙瘩，许多枝干像巨人的手臂向外伸展，远远看去像一座高塔。

11、北风呼啸，雪花飘飘，白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范，迎风冒雪，无所畏惧，挺拔的身姿傲然屹立在校园之中，苦寒中更显坦荡从容，逆境中犹见铮铮铁骨，为了自己更高更大的目标，从不向困难弯腰低头，勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言，笑迎春天的到来。

12、当你走近戈壁瀚海，一种对生命的敬畏之情从来没有这样强烈，使你不得不喟叹生命是那么卑微与羸弱。茫茫戈壁，寸草不生，孤寂而荒凉。降雨量少，土壤碱性大，令许多生命望而却步，然而白杨主宰着这里的天空。由于它耐旱且生命力强，在连绵的农田周围它像哨兵一样挺直脊梁抵御风沙侵袭，守卫一方土地，庄稼才有了收成，河道才不会干涸，家园才不会毁掉。

13、春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，比往常更加精神抖擞啦！一场蒙蒙的春雨过后，树也带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。那树叶绿绿的，在阳光的照耀下，想用水冲洗了一般，绿得发亮，美丽极了

14、家乡的白杨树最美，它的叶子碧绿，由黑发亮，手摸上去光滑细腻，似一股清泉从地底下喷出，又似一位身披绿装的士兵，在守卫祖国的边疆。其他树木都难以与之相比。走在林间小道上放眼望去，一排排白杨树就像一条条卧龙。近看，像一把把撑开的大伞，为我们遮风挡雨。

15、春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里，白杨树换上了春装，给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏，快乐极了！

16、从没有一个地方，一种植物让我把生命看得如此地真切。但在这里，看着白杨树，从春走到夏，一季又一季，从生命的初始，绽放、到凋零，循序渐进，一路走来是那么的从容。

17、长在山上的那些杨树，有露水装点，有云朵陪伴，而它呢，装点它的是灰尘，陪伴它的是凄凉。它在春天勤生绿叶，在夏天献出浓荫，每当夜幕降临，整条街都是红灯绿酒，但它却在寂寞里，在黑暗里，在不被了解的孤独里煎熬着。

18、杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕，但对于我来说一点都不可怕，我把它看成我唯一能说出不满的人。

19、夏天到了，小叶子长成了大叶子，大得有手掌般大，绿绿的，绿得那么新鲜，都快要滴油了。叶子一片叠一片，一层压一层，密不透光，老人们在树下纳凉，孩子们则围在树底下捉迷藏。所有树枝挺拔向上，给人一种奋发向上的感觉。

20、白杨树的叶子像把小扇子，相对均匀地长在枝条上，叶子的大小基本一样，风一吹它叫哗哗的响，像唱歌一样。

新疆之行

他被新疆这“不安全”的地方采访了十天和那些被认为“不安全”的人呆了十天，才知道新疆的不一样，由此才知道新疆原来我们对新疆了解的太少太少——我被这位记者的话所吸引，由此有了这新疆之行。

新疆之人

误解给新疆带来了不为人所知，，带来了委屈，因为天价“切糕”、极端恐怖…。。甚至人们都对新疆避而远之，来游访的游客少了，新疆人民的收入少了，但当“家徒四壁”的鲁湿穆孜克地老人崛强的拿出家中为数不多的美食招待你，当乡河小畔边姑娘身着艾德莱斯丝绸衣裙诉说新疆的文化传奇，当人们娱乐排遣的寄托于熙熙攘攘的巴扎中时，你又会作何感想?

新疆之景

在新疆的土地上，遥望着帕米尔高原，一二三雪封山，四五六雨淋头，七八九正好走，十冬腊月开头。奇山怪石，奇花异草，看牧场点缀雪岭山谷，品文化遗址散落巍峨冰峰，驰骋骏马于天地，而与看云水漂流，让时光静静地走，日出带来时间的静止，日落划破天际的云晕，听着塔吉克人那口口相诉的古老传说，我想没有人会不留恋!

新疆之玉

喀什，新疆“金玉之邦”的摇篮起源之地，“丝路明珠”就此展开，两千年的美玉文化之基，自古以来那玉的玉洁冰清的灵魂，儒雅翩翩的气度，内涵深邃的修养令人陶醉，新疆的采玉人跋涉在数千米的崇山峻岭之中，采回完好无损的玉石，在湍急的水流中踩踏，以脚证玉，“拾玉”的契机带来不一样的美，美玉之乡——莎车，中西方文化在此交融，泽普县玉石一条街、喀什玉石古玩一条街，内行看门道，外行看热闹，淘金者在这里汇聚。

新疆之节

当穆斯林坚持沿用自己的希吉拉历起，诸如古尔邦节、肉孜节、诺茹孜节，就开始遵循了，被誉为穆斯林的新年狂欢——古尔邦节上信徒沐浴朝圣，诵读《古拉经》，亲朋好友相聚一堂，宰牲仪式的隆重召开，唤醒了沉睡的穆斯林们;被誉为斋戒之后的盛大庆典——肉孜节上，立于清真寺下的虔诚教众，密如潮水的人群却悄无声息，叼羊特殊的活动骑手们的荣光在此一搏;被誉为春雨时节的叙写史诗——诺茹孜节上，狂欢的气息蔓延，迎春节的召开带来丰收的开端，诺鲁孜饭的喷香弥漫在空气中，千人同味，万人共食，为来年祈福。

我的家乡在一个四面环山的小山沟，连绵起伏的群山上长满了郁郁葱葱的白杨树，那高大的白杨树一年四季都是那么苍翠挺拔，发狂的向上生长，遮天盖地，像一顶巨大的绿伞。

春天，狂风伴着石子到处横冲直撞，人们都瑟瑟的躲在家里不敢露头，而高大的白杨树却毫不畏惧，任凭大风怎么刮，他们丝毫不动。

夏天，烈日烧灼着大地，烧灼着万物，知了发出了声声哀求的声音，大地都冒汗了，可苍翠的白杨树以碧绿的身影为荒凉的山村增添了道道靓丽的风景线，尤其是路边的两行大树。

秋天，草木尽凋，花残叶落，而家乡的白杨树以其坚强的性格，不随波逐流，还是以特有的绿而迎风飘扬。

冬天，千里冰封，万里雪飘。所有树木都只剩下光秃秃的枝干，白杨树也不例外。可它还有高大挺拔的枝干，这样就更能显示出它的威严，好像可以摘到星星，给冬天带来一片生机。

啊！故乡的白杨树，我喜欢你坚强的性格，我赞美你，我长大以后，也要像你一样坚强，成为祖国的有用之材。

“美丽家园”是指在社会主义制度下，反映一定时期农村社会以经济发展为基础，以社会全面进步为标志的社会状态。

具体而言，“美丽家园”包括5个方面，即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。这五者缺一不可，共同构成社会主义“美丽家园”的范畴。值得注意的是，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出：“建设‘美丽家园’是我国现代化进程中的重大历史任务”，“要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理的要求”，“扎实稳步推进‘美丽家园’建设”。这意味着将在“十二五”期间努力加快农村教育、文化、医疗、社会保障、基础设施等社会事业发展，逐步缩小城乡差距，我国农村面貌将迎来新一轮的历史性巨变。

文化是一个民族的精神之根，是一个地区的灵魂和活力之源，是核心竞争力，是民族的身份标志。传统文化是一个民族在历史上创造的文化的总和，各民族的传统文化都为丰富中华民族的大传统作出了贡献。民族传统文化包含着有形的物质文化，但更多体现在无形的精神文化方面，而且资源丰厚，呈现出一种神秘、古老、奇特的文化魅力。我国人口不多的少数民族，在 “美丽家园”建设中，应按照“美丽家园”建设的要求，充分挖掘、整理、保护少数民族传统文化并使之为“美丽家园”建设服务。

我看见过四季常青的松树，也看见过高大魁梧的法国梧桐树，却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。大杨树真高哇：像一个撑天的巨人，挺直站立;大杨树真粗哇：像巨人的手臂，苍劲有力……

春天到了，万物复苏，鸟语花香。已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿，露出了灿烂的笑脸。瞧，大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。鸟儿不时地走出鸟巢，在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。不知不觉中，夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。现在的大杨树已经枝繁叶茂，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。大杨树还成了“绿阴伞”。中午，玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿，就如同进了空调间一样，凉爽舒服极了。时间过得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎热驱赶得一干二净，阵阵凉风吹来，大杨树的落叶声仿佛在为我们演奏一首“秋天交响曲”。那一片片落叶在天空中飞来飞去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。树叶落到地上，校园仿佛铺上了一张金黄色的地毯。它的好朋友鸟儿也在和它依依不舍地道别。秋天也悄无声息地走了，冬天悄悄来临。繁华了一年的大杨树此时已变得光秃秃的，可是它依旧像哨兵一样笔直站立……

我爱我的校园，更爱那棵高大挺拔的大杨树。

一个阳光明媚的下午，正是我们要建造秘密基地的时刻。

我们四处寻找建基地的地方，远远望见一个山坡，灰灰的，走进一点，发现全是石

头，没一点绿色，是建造戈壁秘密基地的好地方。走到跟前，是一片工地，原来这里正在建房子。有一圈围墙，我们找到一扇大门，门上有一个洞，门口没人，我们

便钻了进去，地上散放着石头，坑坑洼洼积了浑浊的水，阳光照在上面直晃眼。我心想：谁能在这儿住，谁又能在这样恶劣的环境下工作呢?又有谁能在这玩几天?

我们在里面横冲直闯，跑得热极了，便各自找了一块砖头，靠着一棵树坐下凉快一下。树四周打了三角支架，一看就是移栽的，不过已经枯萎了。

“可惜啊!树已经死了。”柴灿说。

“就是啊!不遮阳，日头这么大，太热了!”我说。

柴放年龄最大，懂得也多，很肯定地说：”可惜什么，全是石头，哪能长得活。”柴放的话得到大家的认可，是啊!石头上哪能长树。

休 息了一会，我们继续玩。我躲在一堆沙子后面，向四周偷看。忽然，一片绿色映入眼帘，我顾不上暴露自己，一下子跳了起来。“你们看，那有树。”顺着我手指的

方向，前面几十米有一丛茂密的树木，三株或者是两株。我们一口气跑了过去，看见树好直，我对伙伴们说：“哇!这是白杨树，我在五年级下册语文学过袁鹰写的

《白杨》一课。”“对，这就是白杨树。”柴放说。我继续说：“白杨树能在这样恶劣的环境下生长，有人要建筑这儿，这儿正需要它，哪儿需要它，它就在那里很

快地生根发芽。”

以前我只在课文中了解白杨坚强、刚直的品格，现在我真地见识了。我觉得白杨树那种坚强不屈、团结上进的精神值得我去学习。

发展是破解一切难题的“总钥匙”，也是解决新疆一切问题的关键。习近平总书记指出：“要坚定不移实现新疆跨越式发展，同时必须紧紧围绕改善民生、争取人心来推动经济发展。发展要落实到改善民生上，落实到惠及当地上，落实到增进团结上。”总书记的讲话，深刻揭示了加快发展是新形势下民族工作最根本、最迫切的任务。

要坚定不移地抓住发展第一要务不放松，夯实民族团结进步事业发展的物质基础。要实现中央提出的到2015年新疆人均地区生产总值达到全国平均水平、2020年新疆与全国同步实现建成小康社会的目标，必须聚精会神搞建设、一心一意谋发展。只有经济发展了，化解社会矛盾、促进团结统一、实现人民幸福，才能有感召力和说服力。近年来，新疆经济持续健康发展，住房、医疗等一大批惠民政策和民生项目持续推进，实实在在地把发展成果变成了人民群众看得见、摸得着的幸福生活。各族群众得到的实惠越来越多，中央的惠民政策深入人心，极大地激发了全区各族干部群众的热情与动力。

发展的最终目的是让老百姓过上好日子。从根本上讲，发展与民生是一个有机整体。做好新疆的就业和教育工作，是民生大事，也是实现新疆经济发展、社会进步和长治久安的治本之策。因此，要从稳疆安疆的战略高度出发，努力解决好少数民族群众就业问题，促进社会稳定;扎实办好义务教育等各级各类教育，积极推进“双语”教育和职业教育，促进各民族交流进步。同时，还要切实解决好新疆各族群众面临的社保、住房等问题，解决好群众反映强烈的水、路、电、气等突出问题，加大扶贫资金投入力度，深入推进对口援疆等工作。通过抓发展、惠民生，让群众有事干、有钱挣、有盼头，从而不断增强党在各族群众中的凝聚力，不断增添爱国爱疆正能量。在新疆这样一个多民族聚居、经济发展相对落后的地区，只有把民生问题解决好，才能更好地凝聚民心、民智、民力，为新疆经济社会发展提供持久的强劲动力。

为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!

在我们的学校，有许多高大的杨树，他们以朴实无华的身影，点缀着可爱的校园。

春天，杨树抽出了嫩绿的枝叶。几场春雨过后，柔嫩的新芽从枝头冒出来，像许多纤纤细手在愉快的接受着春姑娘的爱抚。几只小鸟在枝头跳跃着，仿佛在为杨树的新而祝福。

初夏，杨树枝叶茂盛，像许多阳絮天女散花般的从空中飘落，又像一群调皮的“小伞兵”飘浮不定。送别了“小伞兵”的杨树显得更加生机勃勃了，一片片心形的叶子缀满枝头，形成了一把天然的大伞。

秋天，杨树五彩缤纷的叶子给校园增添了许多色彩。阳光照射在黄的、红的、褐色的叶子上，像无数个小精灵在跳动。秋风吹过，黄色的叶子纷纷飘落，像无数只蝴蝶在舞蹈。

冬天，每当下过大雪后，杨树的枝干上便积满了厚厚的雪。遇到有雾的天气，杨树的枝条便形成了银条似的雾凇。站在树下，仿佛置身于水晶般的世界，异样神奇。

春天的杨树真绿啊，绿得仿佛那是一条条翠绿的丝带;夏天的杨树真密啊，密得仿佛枝叶都连在了一块儿似的;秋天的杨树真美啊，美得仿佛那是一个个仙女下凡似的;冬天的杨树真奇啊，奇得仿佛让你置身与另外一个世界。

我爱校园的杨树。

在校园的一角，有一棵高大挺拔的梧桐树，它的主干十分粗壮，两个人根本抱不过来。

春天到了，春回大地，万物复苏，梧桐树绽开了淡紫色的小花，偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子，十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃，长着绿色的头发。

夏天悄然而至，女孩们穿上了自己心爱的裙子，男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞，同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时，此前那淡紫色的花已经所剩无几了，绿叶繁茂了许多，已有巴掌大小。

秋天是个金黄的季节，梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服，一片片黄叶在风中飞舞，美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实，和没张嘴的棉花一样。

冬天的使者送来了第一场雪，梧桐树披上了银色的冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头，唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中，给人一种“野火烧不尽”的感觉。

我爱我的学校，它见证了我的成长；我爱我的校园，它是我们嬉戏玩耍的地方；我爱梧桐树，它已经成为校园里一道独特的风景线。

[校园白杨树作文500字

背上小皮包，穿上运动鞋，登上大巴车，又要出发了，我的心情格外激动。今天是我来新疆的第二天，也是我最期盼的一天，因为可以游览到鼎鼎有名的葡萄沟了。

不过一个钟头，目的地就到了。我跳下了车，和妈妈跟着导游走进了一个巨大的帐篷。

哇！我惊叹了一声，被眼前的景象怔住：猛一看，一片葡萄的世界。有青的，绿的，它们整齐地悬挂在篷顶。游客都肆无忌惮地摘下一颗又一颗，细细品尝。看着他们沉醉的样子，我不禁轻轻一蹦，手一捉，结果却扑了个空。葡萄太高了，根本够不着。我恳求妈妈帮我摘。只见她脚尖一踮，手迅速一拉，一串葡萄就到手了。看见那晶莹剔透的的小葡萄，我不禁口水直流，一把把它送进嘴里，嗯，美味！我赞不绝口，这甜甜的味道令人回味悠久。我被深深地吸引了。

穿过一片青绿的帐篷，导游带着我们去体验新疆的风土人情。一座座古色古香的老房子显得韵味十足，我们走进了一个敞开的大房子里，几位维吾尔族的人热情款待我们。

他们把我们引到了炕上，桌上摆着西瓜，哈密瓜，葡萄等许多新鲜水果，男女分别各坐一排。这时，一位老者给我们讲述着新疆维吾尔人民的特色，如维吾尔族的孩子会说话就会唱歌，会走路就会跳舞；他们还信奉各种佛教，其中，最兴旺的是伊斯兰教，定期会祭奠一次，拜祭前，都要洗澡，换上干净的衣服

他一字不漏地讲着，我们认真地听着。大概过了20多分钟后，便带我们去洗手，准备吃水果。导游悄悄跟我们说，洗完手千万不要把手上的水甩干净，新疆把水看作生命，你把手上的水甩干净，就等于浪费生命，要用纸巾擦。我们照做，之后，我品尝了西瓜、哈密瓜等，或许是产自本地的缘故，每种都比以前吃过的要美味。

快乐的时间总是过得很快，坐在返程的车上，我还在回味着葡萄沟之行。它不仅让我品尝到了各种水果的美味，还领略了新疆的风土人情，多么值得回味啊！

我讴歌坚贞挺立的松柏，赞扬笑傲风爽的秋菊，赞美濯清涟不妖的莲花，更夸奖顽强朴实的白杨。

当我第一天走进我们的明诚学校时，那一排矗立的白杨树就把我激动了。真是亲切朴素：不娇柔，不造作，油亮亮的碧绿叶子，为我们撑起一张张掩蔽风雨的大伞;又是如许另人震动的一种力争上游啊：笔挺的干，笔直的枝!个个雄姿飒爽，倔强中透出拼搏的气力!

我的老师很一般，但她全部人布满着向上的精力。在我的心里，我认为我的老师岂但知识广博，而且浑身充斥着刚强拼搏的力量。

我第一次在明诚的学校里上课时，老师就告知咱们要好好学习，争先恐后，坚强拼搏，做一个有常识有道德有正气的人，抬着头做人，挺着胸做事。凝听着老师当真而又严正的讲话，我不由的望一望窗外的白杨树，恍如那课堂上的老师就是那白杨树的化身。

原来，我在以前的学校里，不敢发言，老是脆弱。可我缓缓的发明我被老师陶冶变了。在老师的关心下，我变的豁达，变得英勇。课堂上，我敢勇敢举手发言了，而且敢于提出不同的看法了。每当这时，老师总是笑着说，恩，对，要信任本人能行!我的学习突飞猛进，从中游程度，敏捷提高到前列;从以前的大名鼎鼎的学生，到当初的课代表、组长。每当在学习上，碰到艰苦时，我望一望窗外的白杨树，就好像看到老师的激励，就感到老师真的给我了无限的力气，使我不禁的发奋向上。

白杨树很朴实，放在哪里都能平稳的成长。老师经常教导我们，要朴实做学生，一个学生只有学会了朴实，不自满，不骄傲，就能永远破于不败之地。那一次，我测验确实获得了很大的先进，对照以前那真是天上地下，我不由的有点自满了。甚至瞧不起没进步的同窗了。就这么一点点小小的变更，立刻就被我的老师捕获到了。她不即时批驳我。而是给我讲了西汉匡衡“凿壁借光”勤恳读书的故事，还讲了一个“自豪的至公鸡落水”的寓言，使我既愧疚，又马上懂了做人跟做学识要一样的朴实。

我的老师明显就是一棵伟岸的白杨树!风儿吹过，叶儿沙沙响，那是老师的无言的勉励呵。望着窗外的白杨树，我心里对老师充满了感谢。

呵，我多想让自己成为明诚学校的一棵小白杨，偎依在母校的怀抱里，成长在老白杨亲热的眼光里!毕业期近，我会带着心中的白杨树，自负满满，踏上新的征程!

阿布列林.阿布列孜，男，维吾尔族，新疆哈密地区中级人民法院退休干部。1968年，阿布列林曾经在途径河南时访问兰考焦裕禄故居。这次兰考之行影响了他一生。工作46年来，阿布列林不管是当农民、当工人、当检察官，不管在什么岗位，都踏踏实实、勤勤恳恳工作，像一颗螺丝钉，拧到哪儿都不会松扣，他坚持依法公正廉洁办案，维护民族团结，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，曾被评为全国民族团结进步模范个人，被最高人民法院授予一等功。

有一段时间，我因为骨折，被迫住在医院里治疗。头三天，我因骨伤的疼痛使我就像笼中的小鸟，非常渴望自由。这一天，我缠着纱布和妈妈一起来到六楼晒太阳。这是医院的楼顶。在这里，从楼顶向下看，我看到了下面广场周围有许多树，颜色不一，高低不齐。有的树的树叶是红色的，有的是翠绿色的，还有的是墨绿色的。这些颜色让我眼花缭乱。

可是在这许多树中，放眼望去，最高的、最直的、最挺拔的、最稳固的白杨树脱颖而出。你看它，下面的树干又粗又直，既光滑又干净。它那茂密的墨绿色的叶片，整齐地挂在树枝上，被阳光一照，油光发亮。微风吹来，树冠上的树叶微微动摇，像是在给我们招手。

在炎热的夏天里，别的树的枝叶都被晒得耷拉了下来，阳光把它们晒透了；只有白杨树，用它厚实宽大的叶片为人们遮起了天然的遮阳伞。在一年四季里，不管风多大，雨多大，白杨树都昂首挺胸，像守卫植物王国的士兵，几年如一日地坚守着自己的岗位。

看到它们，我想起了自己身边许多具有白杨树品质的人。比如我们常见的交通警察。他们就是我们身边的白杨树。他们每天站在车水马龙的十字路口，指挥交通，维持车辆秩序，让我们有一个安全的出行道路。天还没亮，他们就上班了。晚上放学时，他们仍旧站在那里，一动不动地执勤。

我喜爱白杨树，因为它有像人一样的品质，自强不息，坚韧不拔。这种精神值得我们每一个人学习，这种品质将会在人们之间世代相传。

我看见过四季常青的松树，也看见过高大魁梧的法国梧桐树，却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。大杨树真高哇：像一个撑天的巨人，挺直站立；大杨树真粗哇：像巨人的手臂，苍劲有力……

春天到了，万物复苏，鸟语花香。已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿，露出了灿烂的笑脸。瞧，大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。鸟儿不时地走出鸟巢，在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。不知不觉中，夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。现在的大杨树已经枝繁叶茂，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。大杨树还成了“绿阴伞”。中午，玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿，就如同进了空调间一样，凉爽舒服极了。时间过得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎热驱赶得一干二净，阵阵凉风吹来，大杨树的落叶声仿佛在为我们演奏一首“秋天交响曲”。那一片片落叶在天空中飞来飞去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。树叶落到地上，校园仿佛铺上了一张金黄色的地毯。它的好朋友鸟儿也在和它依依不舍地道别。秋天也悄无声息地走了，冬天悄悄来临。繁华了一年的大杨树此时已变得光秃秃的，可是它依旧像哨兵一样笔直站立……

我爱我的校园，更爱那棵高大挺拔的大杨树。

[校园里的大杨树作文500字

新疆维吾尔自治区环境工程评估中心一改传统的就学习而学习、就讨论而讨论的做法，通过组织开展一系列丰富多彩、有意义的活动，有力地推进了“学转促”专项活动的开展。

中心领导与全体党员干部签订了廉洁自律承诺书。全体干部职工在承诺书上签下了自己的名字，作出郑重承诺，自觉接受党组织、全体干部职工和社会各届监督。承诺书分别从认真学习，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;坚持守土有责、守土负责、守土尽责，坚决破除“四风”“四气”;严格要求，遵守执行廉洁自律的各项规定等三个方面提出了19条具体的承诺要求。承诺书一式二份，承诺人自存一份，时时刻刻自我警示、自我约束，党支部存档一份，对承若人履行的情况进行监督，并作为干部选拔任用、评优树先、责任追究的重要依据。

开展了“我是中国公民”集中宣誓活动。全体公职人员面对国旗，举手进行了庄严宣誓，郑重承诺做一个爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民。通过举行宣誓，增强了党员干部的国家意识、公民意识、法治意识和现代文明意识，增强了作为一名中国公民的社会责任感，也增强了维护新疆总目标、践行社会主义核心价值观的自觉性和意识。

深情讲述“访惠聚”驻村小故事。评估中心纪检书记白雁斌同志结合自己的住村工作经历，向全体干部职工深情讲述了《让爱的花瓣洒满人间》，用“小故事”讲明“大道理”，在乌什县阿克托海乡苏依提喀村做的一系列明心工程，修环保连心桥、安太阳能路灯、购买化肥、给贫困学生资助学费、建核桃林等。

通过参加上述有意义的活动，评估中心党员干部纷纷表示：作为新疆干部，我们选择的就是守卫边关，守土尽责，为人民服务是我们义不容辞的责任。今后一定会立足本职、爱岗敬业，为“和谐共生 大美新疆”的发展献力，为改善生态环境质量迈出更加坚实、铿锵的脚步。

有句俗语说得好：“十年树木，百年树人”，这里是国家教育基地，是老师的耕耘天地，是学生的学习乐园，它就是我们的校园。

我见过四季常绿的松柏，看过丝绦般的柳树，就是没见过这样的杨树，校园的杨树真高呀!往上看它直冲云霄。校园的杨树真多呀!数也数不清。校园的杨树真粗呀!两个同学才能抱过来。

“春回大地，万物复苏 ”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了，瞧，它变白了，在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了，现在变成一团团、一簇簇，整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀!落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀!整个校园都变白了。杨絮真调皮呀!藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀!

烈日炎炎，大树身着墨绿色的军装，保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞，为我们撑起清凉，我们在大树下快乐嬉戏，朗朗读书，尽情地享用着丝丝凉气。

秋高气爽 杨树换上了迷彩服，秋风一吹 ，地上不知什么时候绣上了朵朵金花。

冰天雪地， 杨树上又换了时装，全身洁白，这还真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

这样的树保护着这样的校园，这样的校园围绕着这样的大树，像是走进了知识的殿堂，真是“树在天天长，生在日日学”!

新疆的小朋友：

你们好！

我是来自小学五年三班的一名小学生，我叫做宣策，今年十二岁。我爱好广泛，有：读书、画画、写字……我的特长也有不少，如：刚刚学会的钢琴，于本学期才学的游泳，还有打羽毛球。当然，我也喜欢各地的特色美食，因为我也是“食神”。不过，这次与身在千里之外的你们写信的主要目的，是与你们开展“手拉手”活动，这个活动也是让远隔千里的我们心连心。

新疆是一个幅员辽阔，物产丰富，不但盛产许多水果，同时也盛产天然气，而且还有我最最喜欢的新疆特色：羊肉串。而且，我在小时候就天天听爸爸妈妈讲阿凡提智斗巴依老爷的精彩故事，让我感受到了阿凡提的机智与勇敢，也仿佛让我看见了新疆小朋友的机智与活泼。我觉得，开展“手拉手”活动，要有计划，你可以来我们这里，借用你的机智，开展计划，设计一些活动。而且，我们可以召集更多小朋友，开展像《变形计》那样的活动：让“城里大少爷”去乡村感受生活，同时让淳朴的山里孩子走出大山，面向多彩的世界。也可以开展像联欢会一样的活动。

我最近在新闻里看到，有一些人想要破坏新疆的安宁。我希望“手拉手”活动可以让他们意识到：新疆是我国不可分割的一部分。也希望这个活动能让我们的心连在一起，让我们更加团结友爱。

祝你：

学习进步，天天向上

[寄给新疆小朋友的一封信300字作文

新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位。做好新疆工作，关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、边防巩固、国家安全，关系实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴。第二次中央新疆工作座谈会作出了推进新疆社会稳定和长治久安的战略部署，确立了依法治疆、团结稳疆、长期建疆的治疆方略，为新疆工作指明了方向。中央实施“一带一路”战略，把新疆定位为丝绸之路经济带核心区，为新疆的发展提供了重大历史机遇。我们要认真学习领会习近平总书记关于新疆工作的一系列重要讲话精神，深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神，坚决执行中央关于新疆工作的大政方针，紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安总目标，团结带领全疆各族人民，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。

坚持以社会稳定和长治久安为着眼点、着力点，坚决打赢反恐维稳这场硬仗。“三股势力”是破坏新疆社会稳定和长治久安的总根源，暴力恐怖活动已成为影响新疆社会稳定的直接现实危害。要坚持标本兼治、综合施策，主动进攻、主动作为，最大限度地团结和依靠绝大多数各族群众，最大限度地孤立和打击极少数敌人。坚持刚柔并济，对敌人毫不手软，对人民无限热爱。坚持“打击的一手要硬，教育疏导的一手也要硬”，广泛深入宣传教育发动群众，深入推进“去极端化”，打好反恐人民战争，坚决维护新疆社会大局稳定。

坚持把发展作为解决一切问题的基础、关键和总钥匙，推动新疆经济更好更快发展。要以提高发展质量和效益为中心，以丝绸之路经济带建设为重要契机，以改善民生、凝聚人心为目的，紧紧围绕丝绸之路经济带核心区“五大中心”建设，全面深化改革开放，加快推进新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化、信息化、基础设施现代化。牢固树立“环保优先、生态立区”理念，坚持走资源开发可持续、生态环境可持续道路。坚持就业第一，教育优先，持续推进民生建设，让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。

坚持以现代文化为引领，引导各民族紧跟时代步伐、共建共享现代文明生活。要尊重差异、包容多样、相互欣赏，大力发展一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文化。倡导进步、开放、包容、文明、科学的理念，形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、远离极端的良好氛围，引导各族群众追求现代文明生活，增强国家意识、公民意识、法治意识、现代意识。积极践行社会主义核心价值观，弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，引导各族群众牢固确立中华民族共同体意识，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，树立正确的祖国观、历史观、民族观，夯实社会稳定和长治久安的思想基础。

坚持把加强民族团结作为长治久安的根本保障，努力促进民族团结、宗教和谐。民族团结是新疆各族人民的生命线，宗教和谐是建设和谐新疆的基石。要坚持中国特色解决民族问题的正确道路，坚持各民族一律平等，坚持和完善民族区域自治制度，加强和创新民族团结工作，促进各民族交往交流交融。加强党员干部、教师和爱国宗教人士“三支队伍”建设，深入开展“访民情、惠民生、聚民心”活动。坚持党的宗教工作基本方针，全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。坚持处理宗教问题的基本原则，保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪，严禁利用宗教破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。把“去极端化”作为突出任务，坚持“一把钥匙开一把锁”，思想的问题用思想的方法去解决、文化的问题用文化的方式去解决、习俗的问题用尊重的态度去对待、宗教的问题按照宗教规律去做好工作、暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

坚持反暴力、讲法治、讲秩序，全面推进依法治疆。只有坚持依法治疆、维护宪法和法律权威、法律面前人人平等，才能有统一的准绳和标尺，妥善处置涉及民族、宗教等因素的社会问题。要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，把依法治疆作为基本方略，围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持依法治疆和以德治疆相结合，推进新疆治理体系和治理能力现代化。突出依法打击“三股势力”，突出创造良好法治环境，突出建设法治社会，突出依法行政和公正司法，突出增强干部群众法治观念，为实现新疆社会稳定和长治久安提供法治保障。

坚持全面从严治党，建设“四强”干部队伍。要全面加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，营造风清气正的政治环境和政治生态。重视基层、加强基层、服务基层，坚定不移地把抓基层打基础作为稳疆安疆的长远之计和固本之举，坚定不移将基层党组织建设成为促进民族团结、维护社会稳定、反对国家分裂的坚强战斗堡垒。按照“三严三实”要求，争做新疆特色好干部，提高理解力、落实力、执行力，建设政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的干部队伍，凝聚起维护社会稳定和长治久安的强大正能量。

60年砥砺奋进，新起点再创辉煌。我们要在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，协调推进“四个全面”战略布局，坚决贯彻中央治疆方略，奋力谱写实现中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇!