幸福的记忆作文初一精品20篇

在我的记忆里，我最喜欢吃的是蚕豆炒鸡蛋。

那一年，我一回家，就有一股香味扑鼻而来。我立马问外婆：“外婆，您做了什么呀?这么香?”“这不，给你做了你最喜欢吃的蚕豆炒鸡蛋!”我过去一看，外婆正在炒蚕豆鸡蛋。绿绿、青青、脆脆的蚕豆，放入锅里去和金黄的油在快乐地做游戏。炒了一下，脆生生的蚕豆就变软了，鸡蛋的蛋清一下变白，再加一些白开水焖一下，炒好后，一股甜甜的香味一下子窜入你的鼻子里，让你胃口大开。

每次吃这道菜，都有一种回味无穷的感觉，吃完了还想再吃，而且口里不时还有点清清的甜味儿呢!可能你还不知道，如果你还想更好吃的话，你可以加上一点甜甜的酱，吃起来心里会有一些奇妙的愉悦感。

每次我吃完了，都像一种飞天的感觉，像人见了金子那样开心。每次我吃这道菜的时候，都看见外婆看着我在笑，好像看见我很爱吃，打心眼里很高兴，那笑一样很温暖，很回味!

如果天天能吃到这“人间美味”，那不是飞天是什么?每次我想到这道菜，就会想到外婆那慈爱的笑。

生命只有一次，失去后也回不来了，然而青春就像是生命一样，错过了它，就算想挽回，也来不及了!现在的我，就快要到了缤纷、充满无限挑战的青春期。

时间一天天的逝去，脚步愈来愈急促，心里充满期待，期待着青春的到来，那种无忧无虑的生活，那种不受拘束、自由自在的生活。青春是太阳照亮在大地上的微笑;青春是座迂回的迷宫，任由情感于此地忙闯;青春是路上的十字路口，向前走、向右或是向左走，都将有通往不一样的道路，不会知晓下一个十字路口在何处，也不会知晓尽头在哪个角落等着我们。

青春是首快板的乐章，当音符乘着风滑过水面的瞬间，随即又匆匆的消逝在浪涛之中。当你没有把握好青春，它就像首曲子，演奏完就消失得无影无踪，它不会为了你一个人重新再演奏一次。正当青春期的我，享受着烈火青春，有用不完的体力，还有许多超越现实的想法，青春的你要如何利用，是让它在打闹哭笑间度过，还是去寻找尚未找到的梦想?以站在舞台上表演钢琴为火炬燃烧青春，而不是浑浑噩噩的过青春生活。

孩童时的那份纯真，是每个人想要回头寻找的记忆，孩童时不知道课本的压力，不知道出社会的压力，也不了解未来是怎么一回事，那时只知道以笑声填满整个生活。青春时的自由，乐趣也是有人想要找寻的回忆，但是时光已流逝，时间不会暂停也不会倒带。我尚未脱离青春，在这期间燃烧属于自己的青春，燃烧自己的梦想，当有一天白发苍苍再回首时，还有一段刻骨铭心的青春，永藏心底。

每个人的生命皆只有一次，青春也一样，把握青春，燃烧它。当你错过太阳而伤心时，你将也会错过群星。青春照亮了我的生命，开启了一条充满挑战的路，有一种幸福叫做青春。

童年是一个个记忆库，记载着童年的梦；童年是一张张摇篮，摇出一阵阵欢笑；童年是一串串葡萄，让人回味无穷；童年是一颗颗划过夜空的流星，发着耀眼的光芒。

记得那是6岁时，我还是个又矮又瘦的小孩。什么东西对我来说都是大的，拿什么东西都不方便，我一心想长高，整天闷闷不乐。爸爸对我说：“爸爸教你一招，听书上说高兴100天，不要时不时的量身高，这样的话不会长高。然后在大树许下愿望就能长高了，仙女就会在你头上一点，就能长高。”我信以为真。心花怒放。开开心心过了不得100天。终于到了那一天，我一想到变成“长颈鹿”，就连高兴得吃饭都噎着。

我偷偷地来到大树面前，闭上眼睛，反复说着我的愿望，生怕仙女不知道。我心想：哈！我终于可以长高，成为大人了。我仿佛看见一位仙女在我头上轻轻一点。只觉得热乎乎的，好像两个人把我向不同角度拉，拉，拉。“长高了，长高了”。我高兴得又蹦又跳。就像哥伦布发现新大陆似的，得意极了，与邻居们说。“果真长高了。”伙伴们异口同声地说，就捂着嘴跑了。我想：伙伴们为什么不相信我。过了几年，我懂是了，回想起来觉得有些莫名奇妙，妈妈告诉我：“其实当时是你爸骗你的，只不过想让你从悲伤中走出来，你还当真。”我恍然大悟。

童年慢慢流逝，童年一去不回了。每次想起就情不自禁大笑起来。当时的我太天真幼稚。

[谎言带给我的幸福初一作文

幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你能否真正的认识到它的存在.

我每天感到学习的苦闷,生活的乏味,极力追求我所要的幸福,我却不知道它在何处,可是,在我的一次劳动之后,我真真正正的感觉到了他的存在.

那是一次全校大扫除,轮到了我和杨去倒垃圾,我和他一路上有说有笑,也许是因为明天放假的原因吧,一点也感觉不到倒垃圾的苦闷.当我们走近一个垃圾堆的时候,一个拣破烂的小女孩让我惊呆了!那差不多是一个十来岁的小女孩身穿着一件皱皱巴巴衬衣,由于成天的到垃圾堆了一进进出出,以分不清颜色了.她应该是五.六年级的样子,人又小又瘦,但倒垃圾却从不含糊,总是干净利落的完成,一桶接一桶,许多同学都是用手捂者鼻子,倒完了时不时说声"谢谢".看着它那如此熟练的动作,不禁让人发问,她为什么不呆在那宽敞明亮的教室里,接受着老师的教育,而成天的到这儿来拣破烂呢?

也许,她天天出来拣破烂,赚钱,都还没有我的一天的零用钱多,此时,我才猛然感觉到自己真的幸福,如同在蜜里一样 ,想想自己平常铺张浪费,真的是羞愧啊!

我相信,看过这一场面的人,都会心有所触,心里不是个滋味.所以我们必须意识自己是幸福中人.我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累,再也不要再追寻我们自己所谓的幸福了,要懂得珍惜所拥有的一切!

在幸福天真的童年生活中，陪伴着我们一起度过幸福时光的祖母，如今却渐渐消失了……题记

我的泪模糊了我的眼，透过晶莹的泪水，我望着祖母那微闭的双眼，蜡黄的面庞她已经不行了。可是祖母那一双枯瘦的手却一直紧握着我的手，我能感受到那手微弱地抖动，一下，两下……像在敲击着我的心!

祖母的手抖得更厉害了，那手的每一个关节都像是绷紧了劲，哆哆嗦嗦地抓紧我的手移到她心口，似乎怕我跑掉。一阵剧烈的咳嗽，祖母的脸变了色，大口大口地喘着气，双唇颤动着。稍一平息，她便小明小明地连声呼唤起我来，那嘶哑的声音使整个病房的空气都凝固了。

祖母的呼唤声渐渐变小了，最后只剩那以唇的颤动，但那暗淡的双眼却突然张得大大的，呆呆地望着我，那无限眷恋的目光中含着深沉的爱，那浑浊的瞳仁里映出了我的影子。不知多少次，我从她的眼睛里照见自己的影子，因为我的影子一映到那爱的海洋里，便变得十分美丽了。祖母的手猛地握了一下我的手，便无可奈何地松开了，她的嘴最后张了一下，眼最后望了一下，便闭上了。

我抹去一把泪水，再一次仔细看了看我的祖母。只见她安详地躺在病麻婆，双手舒坦地平放在胸前，而那嘴角，奇怪，却露出一丝微笑。

啊!我领会到了，我第一次领会到幸福的真缔!

祖母啊，安心地睡吧，我会健康地成长的。将来，当您再见到我时，我将告诉您，我也成了一个像您一样幸福的人。

那段曾经想一跃而过的高中生时光，那段属于我们的豆蔻年华，那段青葱岁月里，你是不是和我一样觉得很幸福和永恒。

或许没一段年少都有相同的元素：篮球场，台阶，可爱的汗水。其中一定有一群少女的身影，那些夹杂无数暗示的交谈，那些因羞涩作祟不想让别人发现却又难藏的小秘密，在心底甜蜜地痒痒着，急切想开放在那初夏的气息中，像冰镇的易拉罐汽水，水果味的气泡上泛，幸福而带着甜蜜的刺激。那是天还没有热得很狠的初夏，少女们迫不及待地穿出亮眼的新衣，微风拂过躯体，说不上寒冷但总避不过些些微寒，但荷尔蒙就需要这种说不上浪漫的小心结，只为他的一个目光的锁定，可以任凭小腿冷一个上午。

她们一定在篮球场边的台阶上，谈论着他们的种种，话题始终围绕着心中埋得不深不浅的那个人，其实少女们并不是多喜欢篮球，只是打球的人特别，风景自然也特别起来，像兜里一朵珍贵的花，飘溢出的香味，想炫耀又想私藏的情素，只醉得了自己。那种怕他们听到却仿佛又有某些期待的娇滴滴的女音，那些皮肤凉爽，发丝飞舞，内心炽热的感觉，一生再也难重回。

我的青春时期，学校里有类似体育馆座位的十六级的台阶。站在台阶上往下看，篮球场可谓尽收眼底，不知道是否与内心那点对韩剧情节悄悄吃到骨子里的向往在作祟，那种稍踮起脚尖就可以看见打篮球的男生，稍蹲下来就可以把自己藏起来的心跳的感觉，或许是童年时期捉迷藏心理留下的余温，如今虽然仍是偷偷地躲又偷偷地看，可内心却早已和孩提时代的目的不同。

而在记忆中的那些主角呢?从不曾抬头张望过她们，从不曾注意过那些紧张又兴奋的少女的心，那些像棉花糖般敏感多情的心，一直在他们每一次上篮时的上空扑通地跳着，一直就离他们那么近，却又真实地那么远。其实只要一抬头，就可以清楚地看见少女们人生中最美、心事最浪漫柔软的年华，在蓝得无所顾忌般透彻的天空下敞开着他们的心扉，一抬头就能迎上一片满得无处逃逸的小甜蜜，但一切又都没有碰撞出火花过，他们总是畅快地打完一场又一场，然后每心没肺地离开。天渐渐黑，心渐渐落空失望，于是那些美好却无处安放的感情就像他们手中的篮球，旋转着远离地面，远离时间，别了年华。

生活还在继续，那段时光经历过就已经足够，我的高中，请你幸福地留在记忆里。

交通+安全=？

交通，一个很广为人知的名字，但是它与我们生活紧密相联。在生活中它即使我们密不可分的好朋友，也是一个夺走无数生命的刽子手。

在生活中我们遇到的交通事故几乎都是超速所造成的，俗话说：“十次车祸九次快”这句话说的一点也不假。前不久西班牙高铁事故造成79人死亡，130余人受伤，其原因就是速度过快引起的，据有关报道称过弯时列车速度达到了正常速度的两倍！！报道称，居住在圣地亚哥的目击者伊格莱西亚斯说，在事故发生后，听见司机说他想要减速，却“已经太晚了”。这就是一个惨痛的教训啊！在一些繁华路段经常看到一些官二代，富二代，星二代在马路上风驰电掣的飚车难道他们不担心自己的家人吗？如果他们出了事，他们家人是什么样的心情啊——那将是悲痛欲绝！

记得有一次，我正在放学回家的路上我刚想过马路突然，对面的信号灯亮了，我立刻止住了脚步。但是有一位刚想过马路的大哥哥，我立刻拦住了他，并进行了劝阻。

其实这些事是完完全全可以避免的，在开车时尽量减慢车速，在过马路时遵守交通信号灯，在遇到突发情况时不要惊慌快速避开……

在现在这个交通发达的时候，或许我们应该把交通建设放一放了，如今交通事故的频繁发生，是否让我们反思一下，如今交通是发达了，可是带来的后果是什么呢？交通便利？还是家破人亡，或许我的话有点骇人听闻，你们可能说，那会这么巧啊？这不是巧合只是一部分人的无所谓造成的。开车速度到200码，无所谓；路口闯红灯，无所谓……正是这些无所谓才造成了悲剧的发生！

交通+安全=幸福美好。但是还有一条：交通+认真=快乐美满！

[初一作文：交通+安全等于幸福美好

幸福是什么？简单地来说是一种生活的态度和对方给予的爱与温暖。幸福是一个无影无形的影子，随时随刻都伴随着我们，他又寒雪冬日里的一个火把，温暖了我们的心窝。所以幸福是什么，并不迷茫！其实很简单。它是靠我们去用心层层筑起的。在我们伤心的时候，幸福会来安慰。在我们快乐时，我们想过没是什么是我们幸福的呢？―是幸福。幸福承受的东西很多很多。他们多的如黑釉色的夜空下的闪闪明星，又如金黄色海滩上那一个个五彩缤纷的拾贝。随时随刻，都在闪耀他那诱人的光芒。那光使人变得朴实、厚重、友善，但是他更可以使人变得幸福。幸福是什么？在我们受到委屈时，是妈妈来安慰我们，净化了我们的心灵。在我们高兴是，是谁来创造？―是父母。当我们毕业了，又开学了见到了久违的好伙伴。对，这就是幸福。不管是悲伤还是高兴，他的创造认识“幸福”。我们尊敬的鲁迅先生说过——让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的——鲁迅。对幸福虽然别人创造不了，但是我们可以为他们创造幸福。我们的抗日烈士王烬美

曾说过——一切幸福，都是由生命热血换来的。——王烬美

对，正是有了这些抗日烈士的奋斗与拼搏，才会有我们的今天。我们的伟人雷锋先生曾说过-----我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。——雷锋对，我们要自己创造幸福。

这就是幸福，它伴随了我们的一生，充满了光彩与魅力，正是这些是我们懂得了幸福。所以我们为何不懂幸福是什么呢？

被夸奖是一种幸福，被帮助是一种幸福，可你知道吗？有时被捉弄也是一种幸福呢！

记得三年级时，班上同学给我取了一个个绰号：羊精、娘亲……一次上体育课，叶慧怡朝我喊了一声：“娘亲！”顿时，大家哄堂大笑，我呢，也只能干笑两声：嘿嘿。回家后，我哭丧着脸把事情经过告诉了妈妈，强烈要求改名换姓。妈妈笑呵呵地对我说：“杨清，同学们给你取绰号，是喜欢你，喜欢和你一起玩呀！被取绰号不是坏事，就像你叫我宁国，我觉得很开心呀！”“是吗？”对呀！现在回想整个事情，可以给大家带来欢乐，自己也很开心！

现在四年级了，绰号风波已风平浪静，可是被捉弄不仅在继续，而且级别更高，手段更新了！

一天放学，我们几个同学做完值日，正等待周老师的例行检查。无聊中，我和汪祉祎在教室里偷偷玩起了陀螺，突然耳边传来一声大叫：“杨清，周老师来啦！”我吓得立马甩掉手中的陀螺，笔直笔直地站着，一脸严肃，要知道，我是值日干部呀，被周老师发现我在玩，还以为我刚才没有认真扫地呢！可当我回头往门边一看，发现周老师压根没来！我火冒三丈，吼道：“为什么戏弄我？！”当我正准备找陈周锐算账时，王康健大叫：“周老师来了！”只记得当时的我立马换了一张笑脸，我可不想让周老师看见我气急败坏的样子。环顾四周，哪有周老师的影子？！“傻瓜！”“笨蛋！”“哈哈哈……”大家笑作一团，气得我吹胡子瞪眼，可看看大家的样子，我似乎已被笑声感染，自己也忍不住笑了。

幸福没有固定的标准，但是它有一个底线。幸福的底线就是快乐。我快乐，所以我幸福!我曾经听说过一个渔夫的故事：这个渔夫整天躲在海边晒太阳，一个旅游者问他，为什么不去追求荣华富贵，他说只要他现实的心理需求得到了满足就会很快乐，很幸福了。这大概就是渔夫幸福的底线。

一个阳光灿烂的午后，那是星期五的下午，我和几个同学在学校旁边的小区里玩耍。我们在运动设施周围玩起了“捉迷藏”。我们都开心地玩着，我一不小心被一块石头绊倒。“啊——”，疼痛折磨着我的右腿。两个同学连忙跑上前来关切地问我：“怎么了，摔到哪儿了?”“你有没有怎么样?要不要紧?”“你上我们家敷一下药吧。”还有一个同学说：“要不然我骑自行车送你回去?”……看着他们紧张的眼神，听到他们句句的关心，我感动不已。

同学一声声的嘘寒问暖深深地触动了我的心灵，一句句关怀温暖了我的心。此刻，没有什么比同学之间的友谊更让人感到快乐，没有什么比这真挚的问候更让人感到幸福!我真幸福。

“啪”，一个耳光结结实实地扇在我脸上，我泪流满面，飞奔出门，皎洁的月光静静地照在路上，周围的嬉笑声在我耳边回响，我蜷缩在角落：暗自神伤。

阴冷的风吹过我单薄的衣服，让我本来就饥饿的形体又添上了几分阴凉，我搂紧了衣服，不知什么时候，云遮住了月光，而周围的人都一走远。这时，恐惧快速涌上心头，我更加搂紧了我的衣服。

这时，我看到一对母女经过，这个小女孩瑟瑟地说：“妈妈，我好怕，你拉着我过去吧！”母亲欣然答应，然后一步一步小心翼翼地走出了巷子。不知何时，云已离开，只剩月亮在天空中孤独的照耀着，我再一次搂紧了衣服，心中思绪万千。

这一刻，我想起了刚才我准备上网玩游戏时，被妈妈发现了，妈妈对我说：“作业写完了吗？又不好好学习就知道玩电脑，学习成绩下降还不是玩电脑玩的，老师都说上网会影响学习的，不能玩……”又是老师说，而正是这一番话，我就和妈妈大声争吵，于是我就摔门而出。

这时，我想起了早看天气预报的妈妈，只是因为我早晨没穿毛衣而跑到车站去给我送。

这时，我想起了妈妈宁愿挨饿也要等到我回来再吃的场面。

这时，我想起了因我不敢晚上独自去小巷买文具时妈妈一直一声不吭的跟着我，陪着我去买时的情景。

这时，我想起了因我一时马虎大意而写错的题而耐心讲解时的场景。

这时，妈妈呼唤我的声音：“孩子回来吧，妈妈我再也不说你了，再也不拿你和别人作比较了，再也不说老师说什么了，回来吧，妈妈错了……”这时我突然松开了衣服，向妈妈飞奔而去。

我紧紧的搂住了妈妈：“妈妈我再也不惹你生气了，您以后该怎么说我就怎么说，我再也不顶嘴了，我知道这是你对我好。”

皎洁的月光静静的照在我们身上，妈妈生气地整了整我的衣服，一种幸福的感觉笼罩在心头。

[初三幸福的记忆作文

【评语】：选材新鲜。考生能够站在农民工子女的角度来写作，反映了这个时代普遍存在的特征，具有很强的现实意义。文章与质朴中见真情，读来让人心潮澎湃。结尾巧妙。文章最后一段，老师最后写出的那个美字，使得文章所表达的主旨得到了凸显，尤其是结尾一句，是我的心理有了一盒极大的转变，也使得考生情感得到了升华。

【正文】：

我出生在一个山区的家庭中，因为贫困，全家来到了这座大都市。城市虽然繁华，可我的生活似乎并没有发生多大的变化。我在一所普通中学读寄宿。我总是怨天尤人，抱怨自己的父母为何会这样无能，埋怨自己与别人为什么会有这么大的差距。

那年秋天的天气很好，可是那天却突然变冷了。上午还是阳光灿烂的，到了傍晚就北风呼啸了。虽然不是很冷，但也不太好受。第二天，坐在教室的我一直在打寒战。语文老师绘声绘色地讲着她的课，我却一直在东张西望，真希望早早躲进被子里。这时，一个衣着褴褛的妇女朝教室这边走近母亲！我震了一下。她来干什么？她走近了，我装作认真听课的样子，视而不见。她在教室外张望了一会儿，似乎没看见我，我正暗自庆幸。

同学，家长找你啦！语文老师停下她诗意的语言。霎时，全班几十双眼睛盯着我，然后慢慢移向母亲那张饱经风霜的脸，我的脸一阵火热。走出教室，母亲将一包衣物塞在我手里说：起风了，下课后添点衣服，不要着凉了。然后转过身去，走了。

我极不情愿地拿着那包衣服进了教室。下了课，也没添件衣服，却听见后面有人叫我。回头一看，母亲竟然又出现了。她打开衣包，拿出一件外套慢慢地为我穿上。虽然不太合适，却很暖和。而我，始终没开口说一句话。母亲似乎也很理解，这次她真的走了。

渐渐地，同学们都围了过来，大家都羡慕我有这么好一位母亲。确实，那天全班只有妈妈给我送来了衣服。我的心不禁一颤：我有什么理由埋怨她呢？这是自己的母亲呢！我猛地追了出去，可是她已经不见了身影。

回到教室，我蓦然发现黑板上多了一个硕大的美字。后来同学告诉我，那是语文老师对我母亲无言的赞美。望着窗外，我的眼泪像断了线的珍珠，是啊，母亲真美！

[黑板上的记忆初一作文

生活无时无刻不在被挫折消磨， 然而它就像一颗钻石越磨越璀璨多姿。有时我们却被磨得遍体鳞伤，在哪里跌倒就在哪里爬起，成功是从挫折中走出来的，乌云有时会遮住太阳，但乌云无法永远裹住太阳。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”阳光总在风雨后，乌云上会有晴空，那些否定和瞧不起都会被阳光照破。

在这浩瀚的宇宙中，我们只是星辰照射下的点点光斑，很小，很微弱，然而一切一切都在按照自己的规律运行着，也许会有神经搭错的一天，它们相撞了。我们，一个精简的小集体，在这个学校中，开始了我们的新旅程。我们在这儿学会了自立，自信。哈佛女孩刘亦婷说过：“我佩服他，但我并不服他。”我们领会了自信的魅力。在这里，我们留下了太多回忆；在这里，体验了人生最美好的快乐；在这里，收获了最淳朴的情感。天下没有不散的宴席，在这个六月，我们得离去。时间在流逝，与其抱怨时间的匆忙，不如让过去的昨天过去。有人说，回忆是遗忘的开始，遗忘是回忆的结束。有人说，过去应该珍藏在心中铭记而不应该忘记。有人说，恋旧的人是最不幸福的好人。对于我们每个人来说，无论在这个初中时光是如此地自豪或是如此地不堪，当我们去直接面对它们时，我们只能选择放下，事实上，只有当我们放下了，我们才能抽身，转身，离开。然后再次出发！现在的我们，无不后悔我们年少的轻狂，难忘那次至今余残笑得逃课。时间在流逝，与其抱怨事务的繁忙，不如让现在的今天充实。在现在的今天，我们常常抱怨，抱怨老师的形影不离，抱怨作业的繁多。怨天尤人，为自己的失败而抱怨别人。

其实有时只要将眉头疏开，嘴角扬起，烦恼事自然一跑而光。我们也不要钻牛角尖，抱怨那些无法改变的东西，需用行动改变那些可以改变的东西。不能不为成功找方案，只为失败找借口。充足这一天，不要让它白白流走。时间在流逝，对于未来的明天，不应觉得它匆忙，它是那夸克赠给我们的憧憬。我们也不再害怕未来的明天，在明天的六月，我们将在这离别。虽然，我不知道未来是不是为我而来的，但我知道未来不是虚幻，未来是今天的明天；不确信，明天是否会更好，是否会天晴，至少它没有昨天的寒酸，至少我努力了它就会有所不一；世界有我不喜，无我不悲，但有你们，我很快乐。不知道是否该甩掉那些坏脾气，至少我现在已经懒得去想了，那些虚幻的外表只不过是华丽的掩饰。

阳光下的我们，无法遮住它的光芒，但可以闭上眼睛，吸收它的能量，抹掉它的耀眼。时间的流逝，我们无法留住，但可以把剩下的平凑成一段历史。一杯水，轻轻地洒在地下，旁余的几滴不甘被孤立，竭力向主心靠拢。一首《时间煮雨》，经典而不过时，无不钩起我们的回忆。在这三年中，学校里，习惯了厕所和猪臭味，许久不闻，会不习惯吧；习惯了学校每天放的黄绮姗的《回来》，许久不听，会不习惯吧；习惯了学校那硬邦邦的饭，每天都扫的厕所以后，会陌生吧。记忆开始朦胧时，应该要记得这儿有你的脚印，你的气味，你的影子，要记得这儿你曾哭过，笑过，失败的疼痛，成功的喜悦都在那记录着。

夜深了，时钟依然嘀嘀嗒嗒地走着，时间坐在它上面，轻动着，下一个天明来了。

[记忆的失控初一作文

幸福是什么？是父母的疼爱，朋友的关切，老师的叮嘱，是理想的诞生，远方的呼唤，胜利的浮现……这都是幸福，虽然都是一个个小瞬间，但这些点滴，在积累下汇成了一片汪洋大海，而在这片幸福海中，是我在遨游……

幸福的反义词是沮丧，但我又何尝没有沮丧过呢？但是，幸福和快乐的正能量会帮我驱散这些悲哀与烦恼，我绝不会怨天尤人，谩骂这些挫折困难事，因为这是我长大的见证，这都意味着我要去承担一些责任与义务，去学着自己做主。普希金告诉我们：忧郁的日子里需要镇静，相信吧快乐的日子将会来临。

我很幸福，我生活在21世纪，一个科技发达，没有战争，没有饥饿的和平年代，我从没有一天受过冻，挨过饿，我有明亮的大教室，负责的老师，真诚的朋友……我不用去建楼铸厦，却依然能住上舒适的房子；我不用去挥汗耕种，却依然能吃上各种各样的美食；我不用去纳线织布，却依然能穿上漂亮保暖的衣服……我觉得我是世界上最幸运的人了！幸福，洋溢在我身边。

我很幸福，我有一个美好的家庭。这个家不是什么豪华别墅，华丽宫殿，只是一个普通的三室一厅的房子，但我觉得那是世界上最神圣，最美丽的地方，因为那里有我的爸爸妈妈，和弟弟，我们四个人组成了一个幸福之家。疼爱我的爸爸妈妈，在我委屈时给我安慰，在我失败是给我鼓励，在我生病时给我照顾，还有我的弟弟，为我带来了不知多少欢乐，我被幸福包围着。

幸福，没有定义，没有公式，是抽象的，无形的，人世间处处充满着幸福，只是看你懂不懂珍惜，懂不懂享受。

云是白的，天是蓝的，阳光照耀着我的脸颊，我深呼吸着，像一朵向日葵，永远向着有阳光的那一角天边，因为阳光就是温暖的幸福，而我永远在幸福之滋润下，甜蜜成长……

[幸福下的滋润初一作文

“幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看，幸福女神是公平的，她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福，不然，我们将失去属于自己的幸福。 "What is happiness"? Maybe most people have asked such a question.According to me, the goddess of happiness is fair, and she gives everyone happiness.We dont always envy the happiness of others, otherwise, we will lose our own happiness.

在80年代曾经有一首歌唱响大江南北：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我是一棵……”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的，它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿，但它却从不为此而自卑、烦恼，相反，它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪，也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴，更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。

在现实生活中，常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福，他们认为自己活得不幸福，生活在大富大贵的家庭中的人，他们衣食无忧，父母的照顾无微不至，但他们却是身在福中不知福“，而去极力追星，在他们眼中，能见上明星或者能和明星合照就是幸福，这种人，在繁华的大城市随处可见，他们没有发现幸福，而盲目地追求幸福，殊不知到头来幸福一场空。

贫穷的孩子对于幸福观，也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子，在他们其中的一些孩子，他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭，看到别人吃好穿好，又有着和睦快乐的家庭而羡慕，他们在心理上产生了一种自卑感，从而在学习和生活中失去信心，活在一个空虚的世界里。而那另一些坚强的孩子门，他们也贫困，也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄，但是，他们化羡慕为努力学习的动力，在学习上总是强于别人。

因此，他们找到了本属于自己的幸福：虽然生活在贫困的乡村，没有城市的纷华多彩，但有清新的空气可呼吸，有美丽的野花可欣赏，有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀，山间有清澈的小溪欢快地流淌，周末可以和伙伴们在河边抓鱼，可以上山采野果，摘野花……这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊!

换种心态，换个角度，我们将找到属于自己的幸福，珍惜幸福，读懂幸福，我们将获得一个幸福的人生。

幸福是什么？医生说：“幸福是看到病人康复后的笑容。”农夫说：“幸福是秋天那一片片金灿灿的麦田。”老师说：“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单。”母亲说：“幸福是看到自己孩子活蹦乱跳、充满活力的身影。”山里的孩子们说：“幸福是学校和一本本散发出油墨香味的课本……”我说：“幸福其实很简单，有时会化做一杯热茶或一句关切的话语。”

一谈到幸福，我总会不禁想起我的好母亲——一个面目慈祥，眼角总有丝睡意的人。我，生活在一个并不是很富裕的家庭里，为了让我上一所好学校，母亲千辛万苦，费尽心血把我送进了名校。为了不让我的童年留下阴影，母亲看见我总是显得那么地愉快。天真的我不但没有发现母亲的一番苦心，还总是抱怨这、抱怨那。

直到六年级末的一个军训，我才真正明白，什么才是世上最完美的幸福。那天，是军训的最后一天，早晨，我懒洋洋地从床上爬起，觉得腰酸背痛。一连五天的魔鬼训练让我吃足了苦头，想到这天就要回去了，我不禁兴奋起来，跳下床收拾衣物来。早晨，难熬的半天最后过去了，中午，我踏上了回到的列车，来到了车站。大老远的，我便看见了一个孤零零的身影，孤独地站在那儿四处张望着，我定睛一看，是她！我的母亲。我跑了过去，她欣喜地张开了双臂，拥我入怀，不时抚摸着我的头说：“几天不见，瘦了许多了。”一双眼睛里分明带着许多慈祥和关切。我吃惊地说：“妈妈，不是说好了，我自己回家，怎样您又来车站等我了。母亲说：“这天风大，还不是怕你着凉了。”说着从包里拿出一件衣服给我披上。我的眼角一下子湿润了。母亲可真好！我平时竟然没有发现她对我的关怀，我愧疚万分。

此时我才明白：幸福并不是要拥有大把的金钱与舒适的生活，而是母亲那一举一动中对儿女倾注的爱与关怀啊！

幸福是什么?是寒夜里的一杯茶;是一句来自陌生人的问候;是妈妈无私的母爱;还是来自同学的关心……其实，我要说的，是一件让我感到幸福的事情。

我很喜欢玩手机，因此导致我的视力慢慢下降，爸爸经常为此发愁，绞尽脑汁地想：到底有什么方法才能不让我玩手机。可是无论爸爸用尽了办法，我还是经受不了手机的诱惑，爸爸也对我无计可施了。

可是，直到有一次。

那是一个悠闲的午后，我就悠然自得地躺在沙发上玩手机，爸爸见我又在玩手机，脸瞬间就阴了下来，可我还在兴致勃勃地玩着手机，什么也没察觉到。

“闺女，别玩手机了，过来，给你看个东西!”爸爸神秘地说。“什么东西啊?”虽然手机很好玩，但是我的好奇心驱使我忍不住想看这个东西。

只见爸爸拿出了一个类似于风车的那种东西，我就问爸爸：“这是什么?”爸爸说：“你吹一下看看。”好奇心再一次驱使了我，我吸了一大口气，鼓起了腮帮，“呼~”我吹了气，“哆”我不敢相信自己的耳朵，这个只有巴掌大的东西竟然可以发出音节!“这也太神奇了吧，哪里买的啊?”我忍不住问了一句。“这不是买的，这是我做的。”爸爸回答道。

我张大了嘴，成了一个“O”型，完全不再想玩手机了。随后就是从嘴里蹦了几个问题：“爸爸，你咋做的?爸爸，你做了多久?爸爸……”

只见爸爸笑了笑，带我到了楼上的那个房间，一开门，就能看到胶水、剪刀、纸板等好多东西，爸爸说他就是用这些东西做的。我再次把心目中爸爸男神的形象提到了喜马拉雅山的高度。

一下午，我和爸爸玩得不亦乐乎，没有再碰一下手机。

所以，幸福在我看来，就是——陪伴自己的家人，不要因为电子产品而拉开了原本之间很亲近的距离。

幸福是什么，幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中，每一件事情都能让你感到幸福，有的人认为取得一个优异的成绩是幸福，有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福，有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。而在我眼里，倾听别人和想别人诉说则是一种幸福。

记得那是一个刮着风的下午，我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂，便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去，途中，遇到了昔日的一位好友，他见我一副垂头丧气的模样，便走过来对我说：“你怎么一副萎靡不振的模样？”我勉强笑着说：“唉，考试考不好，回家怕被爸爸妈妈骂。”他拉着我的手，我们坐在路旁的小椅子上，他本来安慰我几句，可是我一坐下，就对他说起了考试考不好这件事，在我说话的时候，他没能插上一句话，他也一句话都没说当他，当我向他诉说完后觉得我们轻松了许多，而他也只在最后安慰了我一句：“别担心，勇敢去面对吧！”我听了这一句话，仿佛感觉我们身体里充满了热量，仿佛在我们要摔下山崖那一刻，有人伸出热情的援助之手将我扶起，又像是在我生命垂危时，一位医生治好了我的病。使我顿时感到十分幸福？

而那是一次下着雨的早晨，好友敲响了我家的门，他告诉我他的父母因为闹别扭而吵架的事，他被夹在中间，不知如何是好，他与我坐在椅子上说话，这次，我没能插上一句话，只是默默地倾听他的心声，他最后是含着泪水走的，但是后来，他的父母又和好了，他也变得快乐了，但是他却来感谢我，感谢我在那飘雨的早晨的倾听，因为我的倾听，使他欲破碎的心情舒畅了许多。这不正是幸福的感觉吗？

原来，在我眼里，幸福就在倾听和诉说中体会。

[初一作文：幸福

来到新学校已经半个学期了。在这个学期里，我们充满了欢声笑语。在渡过一个个难关后，我们得到了满满的幸福感。

初一的幸福，莫过于校园的一片生机景象。一朵朵鲜花正在为我们这些少年开放。冬日，躺在阳光照射的草坪上，听着鸟儿的歌声，闻着花草树木带来的一缕缕清香，显得格外舒适。操场上同学们的欢声笑语，给学校增添了一抹别样的色彩。

初一的幸福，莫过于那一群可爱的同学们，是他们把我带进了一个神秘的世界，里面有充满智慧的爱因斯坦、魔法般的哈利波特、神通广大的诸葛亮，甚至还有热爱冒险的墨多多……我们在学习的海洋里自由翱翔。同学们给我带来了支持、温暖和力量，让我不再感到孤独、无助和失望。

初一的幸福，莫过于一个个谆谆教导的老师，是他们给了我知识和力量。在这我要感谢老师们对我的教育之恩，是他们让我学会如何做人。夜深了，一间间教师公寓里的灯却还亮着，看到老师们辛勤地付出，我一定会努力学习去回报老师。老师们坚强的臂膀，为我们撑起了碧蓝无际的天空。“老师，谢谢你们，你们辛苦了！”

初一的幸福，是一幅幅美丽动人的画，上面画着我们一起走过的路。虽然很短，但每一步都令人感慨万分！

北方的冬天，干冷干冷的，没有一丝风。这样的气候对于吐鲁番来说尚且如此。

今天的天气和往常一样寒冷，空气似乎都被冻结了，甚至连太阳也失去了夏日那盛气凌人的气势，发出微弱的光芒，丝毫没有给空气增加半点温度。然而今天的我内心却像燃起了熊熊烈火，使全身的血液沸腾起来，通过血管的运输到达各个部位，使我充满了激情，兴奋到了极点，甚至每个细胞都是如此。

事情是这样的，中午我吃完饭，和往常一样急切地等待着她出家门，准备和她一起去上学。（自从和她相识以后，中午几乎都是这样等她）。等了一会，她还没有出家门，我的心里泛起了一丝失落感，心想她是不是已经走了，想到这里心情更加低落了。但是我还报有一丝希望，根据我平时的观察，她上学段是在2：00~3：00之间，而我吃完饭大约在2：35~2：40，也就是说有16。7%~33。3%的几率她走了，有66。7%~83。3%的几率她还没走。而现在的时间是2：55，我还有20%~25%的希望可以等到她。想到这里心里便安慰了一些。但还是高兴不起来，觉得她已经走了。在快3：00的时候在我快要绝望的时候。门吱的一声开了，如同天籁之音，使我心神荡漾。又有如如雷贯耳之势瞬间使我从低落的情绪中活跃兴奋起来。这种感觉决不逊于鲁滨逊在衣食皆忧无奈等死时看到一艘装满食物的船时的心情。

随后她就出来上学了。我飞快地穿上外套，背上书包，骑上自行车也出家门了。最后我追上了她。我鼓足了勇气从口袋里拿出了一个打算在上周就想给她的钥匙链，对她说：给你一个钥匙链。其实在给她之前我已经做了她拒绝我的最坏打算。以前我也曾经想送给她一些东西，她总是微笑着拒绝我。可能是因为她不喜欢那些东西吧，也可能是她不好意思要吧，毕竟我们认识的时间还不太长。但是这次我还想在试试，尽管是一个小小的钥匙链。当她听到我的话以后，接过钥匙链看了看，然后微笑着说：谢谢。此时我的心情又重演了一幕我听到开门声时的感受。这意外的惊喜使我心花怒放，高兴地不亦乐乎。她说谢谢二字时脸上露出的那甜美的笑容，简直是可爱极了。How beautiful。这足够让我今天下午如痴如醉地沉溺在这喜悦之中，甚至今晚也难以入眠了。

今天我觉得我是世界上最幸福的人了，这种感觉深深地钉在了我的心上。

[幸福的感觉初一作文

一、特征记忆法

即抓住文学常识在外部的共同特征进行快速记忆。

(1)关于“最”或“第一”的，如第一部诗歌总集《诗经》，第一部纪传体通史《史记》，最早的散文集《尚书》，最早的诗人屈原，俄国最伟大的现实主义小说家列夫托尔斯泰等。

(2)关于“数字”的，如明末凌濛初的“二拍”，即《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》;明末冯梦龙的“三言”，即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》;“四书”：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;“五经”：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;“六书”：象形、指事、会意、形声、假借、转注;“建安七子”，即孔融、陈琳、王粲、徐干、阮、应和刘桢;“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;又如“九歌”、“九章”、“十天干”、“十二地支”、“十三经”、“二十四史”等。

二、归纳记忆法

即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。

(1)按标题归纳，如有“记”字的文章按时间先后可归纳为：《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《游褒禅山记》、《石钟山记》、《登泰山记》、《病梅馆记》。

(2)按题材归纳，如《范进中举》、《孔乙己》都取材于受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子。

(3)按文体归纳，把同一体裁的作品，不管古今中外，初中高中，全部集中在一起复习，既有利于文体知识考试，又有利于进一步了解各类文体的写作特点。

(4)按流派归纳，中学课本中涉及的文学流派主要有现实主义和浪漫主义两种，现实主义又有批判现实主义(代表作家如高尔基、鲁迅等)之分。另外，中国古代作家中也有“山水田园诗派”、“边塞诗派”、“婉约派”、“豪放派”。

(5)按作家字号、别称、官职归纳，如白香山、柳河东、杜拾遗、诗仙、诗圣、太史公、异史氏等。