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竞争使人进步作文汇编实用20篇

科技的飞速发展使人类能够上九天揽月,下五洋捉鳖,科技成就让我们叹为观止。以下是小编为大家整理的关于竞争使人进步作文汇编,给大家作为参考,欢迎阅读!

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少年进步,则三班进步

全文共 815 字

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三班少年,前途似海,我志班志,我强班强!

在三班有一群人十分的迷恋足球,而且他们有一个共同点:都喜欢巴塞罗那,这是以王安煜带队的足球队。在三班,不止是这一支球队,还有一部分人热衷于篮球,虽然有些人个子不高,但能以敏捷的速度取胜,他们都来自两个优秀的球队热火和马刺。青春由于追求高远,因此才能绚丽多彩。只有努力之后,你才会发现你自己有多么优秀。不努力,你就不知道自己有多么强大。一个人发自内心真正想做成什么事情的时候,整个世界都会助他一臂之力。不要认为自己心中没有理想,更不要逃避理想。每个人心中都有一个梦想的种子,他们做到了!

提起三班,乐天派是一大特色,不论是课堂还是课余,郭旭、郜尚龙是最能制造笑料的,寇德麟的淘气弥漫在每个课间中。这在紧张的学习后,让大家不仅放松了心情,还缓解了压抑的气氛。

在课余,还有一个人让我深受影响,那就是陈红宇,开朗、活泼的性格一直伴随着她,她从不来会生气,在课后是她一直陪伴着我,她的性格也感染着我,换做是我有些小事本来不必去生气,但我会把这小事化大,然后自己闷闷不乐,和陈红宇一年多的学习生活中,我深受她启发,如果生气一分钟,那就意味你失去了一分钟的快乐。遇事冷静、沉着这正是我所缺少的,但和她在一起也不知不觉改变了一些。

在学习中,离不开我的同桌颜丽,她没少给我帮忙,仔细、认真是她的特点。我有时会有一种不撞南墙不回头的冲动,但是撞了南墙之后,就只剩下失落了,往往这种时候颜丽都会来安慰我。

暑假出去玩了一个多星期,让我知道了同学有多么重要,曾慧玲每天晚上睡得很早,第二天也起得很早,这种意志也正是我缺少的,没有一个良好的学习习惯因此成绩总是上不去。这都是同学们用实际行动让我明白的道理。

正因为我们四个各有所长,所以我们是个四人帮。同学,学习中共同进步,这是我个人的理解。

三班的同学不论学习好坏,都有优点,各具特色的性格,让我们汇聚成了一个班。少年智,则三班智;少年强,则三班强;少年进步,则三班进步!

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篇1:学校发展,我进步的作文

全文共 754 字

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学校发展,我进步

——我与学校共发展

我是一个新生,到我的新学校已经有半个学期了。我对学校的一切还不是很熟,但我能感觉到:学校正在慢慢地发展,但我同时也慢慢地发展中。

学校是一间百年老校,在以前高中部和初中部是在同一个校区的,但现在由于学校的发展,高中部已搬出老校区,初中和高中分别在不同的校区。初中部校内有实验室,电脑室,生物园,地理园,音乐室……这就说明了学校正在发展。学校设备齐全,环境优雅,教师们都有良好的教风和大学本科以上学历,在这里学生能够专心地学习,这也代表了学校的发展。我们学校还成为了省重点学校之一,全市的优秀学生大部分集中在我校。我们的学校有一棵很大的芒果树,它成为了我校的象征,操场上有4个篮球场、2个羽毛球场和一条200米长的环形跑道。我校的生物园里有各种各样的花草树木,金鱼池里还养着各种各样的鱼儿。学校的大楼有7栋,分别是教学楼、校友楼、图书楼、学生宿舍楼等错落有致,分布在学校园内。

我的发展可以在学习上看出,在第一次语文检测时,我得了比较差的成绩,但后来我在老师的帮助下,经过努力,成绩有了较大的提高。在学习方面,我不再像以前那样,每遇到困难就泄气,我学会了勇于面对困难,克服困难。这些改变都时在优秀的学校里培养出来的。随着在学校里的不断学习,我相信自己会更加努力,取得更好的成绩。

优秀的学校,良好的校风,培养出优秀的学生。一百多年的校史,随着时代的发展,培育出一批又一批的人才。“格物致知,崇尚善美”的校训表明了学校的教育方针,教育学生:考察事物,获得知识;追求真、善、美的品德。不断的发展,不断的进步,使我们学生获得更好、更优良的教育。我相信在这么优秀的学校学习,学习会更加进步,知识会更加丰富,品德会更加善美。所以学校的发展使我更加进步,我与学校共发展。

[学校发展,我进步的作文

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篇2:我的进步

全文共 408 字

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现在我已经是五年级的学生了,在新的学期里,我进步了。

记得有一次,在写数学练习册的时候,我遇到了一道难题。若是以前,每次我遇到不会的数学题,都是找爸爸给我讲。可今天我却没有急于找爸爸,而是打开大脑的资料库,仔细查找有关解答这道题的资料,一边查找,一边思考,我终于知道了这道题的答案。我特别高兴,因为这是我自己想出来的。爸爸也夸奖我说:“你进步了!”听了爸爸的夸奖,我的心里就更加高兴了。 小 荷 作文网

我不但在学习中进步了,在生活中我也进步了。以前,我总爱偏食,每次吃饭都挑三拣四的。妈妈常说,不吃蔬菜就会缺营养,而缺营养就会得许多病。过去我听不进去。现在我长大了,也懂事了。妈妈又跟我说起了这些话,我决定听妈妈的话,不再偏食了。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句话时时在警醒着我。在新的学期,我进步了,但我绝不能骄傲自满。我要继续努力学习,严格要求自己,争取更好的成绩。我要争取在以后的每一天里,都有新的进步。

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篇3:以竞争为题的作文

全文共 763 字

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我看了这样的一个故事:从前有一个大学生,他到一个饭馆打工,企图自力更生,但是当他要去拿他的工钱的时候,老板却一再的找找茬扣他的工资,最后本来有550元的工钱最后也只剩着220元了。这个大学生只好受着一肚子的委屈接过少得可怜的工钱。当他正要走时,那个老板叫住了他:“你为什么就这样的走了?你为什么不和我辩解、据理力争?你为什么这么快就轻易妥协?小兄弟,要知道,这是一个竞争的世界,光学着忍让是不行的,只要是属于自己的,就要坚持……”

“你为什么就这样的走了?你为什么不和我辩解、据理力争?你为什么这么快就轻易妥协?”这一句多么有力而令人痛心的斥责。忍让与反抗是我们生活中常会遇到的选择,但是残酷的生活、金钱与权势的压迫使我们不得不选择“忍让”。父辈们时常在我们跨出门前就教导我们懂得“退一步,海阔天空”,于是,为了生活我们学会了忍让。我们以为这是明哲保身的最好的办法,殊不知我们误解了,我们根本就不懂得这“退一步”是有前提有原则的的。当你是对的,是有理的时候为什么要退、要忍让呢?

“据理力争”就是让我们为了自己的利益、为自己的权利去 “争”。这个大学生虽然知道自己是有理的,也清楚老板是在无理的抠自己的血汗钱,但他却选择了忍让,想“息事宁人”。他怕老板一个不高兴把所剩不多的钱也扣去,那么吃亏的还是自己。他认为自己的身份、地位都比不上老板,无法与老板据理力争,还到不如趁早“息事宁人”。其实这也是人性的一个弱点。有些人常常有自己低人一等的感觉,觉得自己没有权力去跟人家平起平坐的竞争。老板真可谓用心良苦,用那个大学生自己切身的体验让他明白:要在社会上生活的精彩,就要学会竞争,学会争取自己的正当利益。

的确,在这个充满了竞争的年代,社会中,我们必须有去竞争的勇气才会有一个属于我们自己的位置,才能出人头地,否则我们只能永远低人一等。

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篇4:合作与竞争

全文共 698 字

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人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。在很长的一段时间内,不论是东方还是西方,都信奉着这样的神话:是神创造了人类,认识神的儿女。第一个公开这个谬论说一声“不”得是英国人达尔文。他宣称:人类不是上帝创造出来的,人类是生物界优胜劣汰的产物。

竞争造就了人类!

人类产生和发展的历史,是一部血淋淋的历史,其中充满了竞争。但是光有竞争还是不够的,更重要的是还要有合作。要知道,竞争应该一步伤害人为前提,以共同提高为原则。合作是人的生存与生活中不可缺少的一种方式。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

今天,我们大可把合作与竞争联合起来,合作离不开竞争,竞争离不开合作。有时候,我们的竞争对手也是合作伙伴,要想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。

也许大家会说,现在是21世纪,是竞争的社会,真么能合作呢?虽然我们现在的二十一世纪充满了竞争,但是只有竞争没有合作,我们今天的生存将会变得伤痕累累。

大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最后为什么会赢呢?这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”,就是龟兔互相合作,在陆地上兔子被乌龟跑到河边,在河里乌龟驮兔子到彼岸,这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。

一个善于合作的人,往往都具有团队精神,这种精神是很可贵的。合作是生存的必要手段,竞争也是不可缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞快,是每个国家必须以全身心的投入其中,而合作有让这些国家共同进步、共同发展。

朋友,投身竞争是我们无法逃不的命运,让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存,让我们在竞争与合作中勇往直前吧。

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篇5:竞争班长发言稿

全文共 726 字

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敬爱的老师,亲爱的伙伴们:

大家好!

今天我能荣幸地站在讲台上竞选这个班的元首——班长,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我能够挑当起这个重担!因为戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务”。

首先,我有信心当好班长这一职,我的学习成绩在优秀的水平,相信在集体中有一定的威信。其次,我有管理班级的能力,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩。而且,我拥有一个积极上进的好性格,热情开朗,团结同学。

假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个优秀的班级来自于班干部的领导,老师的教学方法和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多不足的地方,我将继续自我完善,做到最好!

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,能在老师不在的情况下管理班级,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请大家相信我,支持我,投给我你们手上那神圣的一票,谢谢大家!

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篇6:竞争与合作

全文共 686 字

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在我们的日常生活中,竞争合作似乎就像是一对孪生兄弟,是不可分割的。

但人性的美好与善良,注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂的心灵被囚禁过久,那圣赫勒岛的海浪必将送走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质,但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到:他们给竞争下的定义是多么的荒诞,甚至幼稚可笑!

于是,人性中所有的美好都开始苏醒,将人们的眼睛擦得雪亮,竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。实力与人格,仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前――哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢,竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候,我们会惊喜地发现,其实竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的合作友情!

记得有一次,我在偶然的机会中,在一本书上,我看到过这样一个故事,主要讲了:在每个高级厨师中要选出一个顶尖厨师,这一个顶尖厨师就将能侍侯皇上的所有用餐,但必须得经历一个残酷的比赛,本来其中一位高级厨师是稳拿第一的,可另一位高级厨师也有很好的厨艺,可他没有很好的厨具。后来,这个厨师就用了卑鄙的手法,将另一位厨师的厨具用假的换了,但是被这位厨师知道后,并没有上告他,而是对他说:“其实,比厨艺并不是为了第一,只是为了让品尝者得到其中的快乐,就这样,两个高级厨师在两人的合作下,做出了一道无与伦比的菜!

这个故事说明了,无论做什么事,都应该有竞争的态度,但也不能没有合作的心理,因此,竞争与合作不只是对立,也有统一,二者相互依存,息息相关。

[关于竞争与合作的作文

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篇7:竞争的快乐

全文共 697 字

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竞争”二字,对我来说,是再熟悉不过了。竞争就是去比赛、去拼搏。要问我是怎样喜欢上竞争的,又是怎样从竞争中得到乐趣的,那还得从头说起。

三年级上学期的时候,班主任杨老师兴致勃勃地走上讲台,说:“区里要举办‘读写知识’杯征文演讲比赛,我们先在学校比赛,然后再选拔到区里,想在学校试一试的同学,下课后到班长那儿报名。”

下课后,大家把讲台挤得水泄不通,讲台中间的班长正“刷刷”地写着名单。我本想报名,但又想到是区里的比赛,又要写作又要演讲,我怕自己冲不到区里,即使冲到区里,也是个名落孙山。可又转念一想:不下河试试,怎么能知道水的深浅呢!我鼓起了勇气去报名。这时只见讲台上的班长叫道:“谁还要报名?别错过机会。”班长的声音唤醒了我,“我报名!”我大声说道。

后来,在学校比赛的时候,我左思右想怎么也写不出来,心想完了!可当我闭上眼回想“读写知识杯”给我的帮助,给我的乐趣时,那一幕幕像放电影一样在我眼前展现,我顿时思路大开,摊开纸写了几段,把我的真情吐露在字里行间。这样,一篇翔实、有真情实感的文章便诞生了。最后我的文章在学校获了奖,我心里喜滋滋的。然后我的文章又被学校推荐到了区里,校长告诉我,评委说我的稿子不错,选了。我当时快乐极了。接下来的新挑战是演讲了。那时正是夏天,我不断地背着我的文章:《我与“读写知识”的友谊》。我开始背得不怎么流利,可后来我饱含着感情,也就不觉得那么枯燥了。参赛那天,我神态自若地走上讲台开始我的演讲,我带着真情实感,很流畅地演讲完了。比赛结果,我得了二等奖。从演讲中我悟出一个道理:参与就是精神,竞争就是乐趣。的确,这几年我在市、区、校许多比赛中捧回了不少证书。竞争给我

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篇8:民族团结进步年心得体会

全文共 4618 字

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中国自古便是多民族的国家。不同民族在这块古老又美好的国土上共同生活,相互尊重,互相帮助,相互包容,共同发展,在数百年乃至几千年的长期相处中碰撞、磨合、理解、信任、融合,最终携手共进,荣辱与共,生死相依,达成对国家概念和中华民族概念的绝对共识。新中国建立后,在中国共产党的领导下,五十多个民族经过坚韧不懈的奋斗,一起开创了中华民族今日的辉煌成就。

什么是民族问题?民族问题就是一个国家在什么样的法律和政策下构建多民族的生存关系的问题。民族和睦相处和发展是国家最大的政治问题,民族团结是国家稳定和发展的基石与国策,也是实现两个一百年伟大中国梦的不可或缺的重要基础之一。但是我们也要看到,在世界上任何一个非单一民族的国家里,或多或少都存在着民族问题,处理得当,国家安宁,否则相反。

无论历史还是当今,民族问题常常出现树欲静而风不止、山雨欲来风满楼的时期。因此,任何时候我们都要清醒的认识到,民族团结的实质是国家政治方略的得当,也是中华民族万众一心共同努力的付出。因此,本文就关于加强中华民族大团结提几点建议,同时为避免本文的文件化写作,以下建议将用最简短的文字表述具体内容。

一、政治先行,政治领先

理由:1、新中国成立后呈现出的民族大团结历史是中国历史上典型的民族繁荣稳定、团结进步的历史时期;2、思想上政治上的稳定与一致是前提,我党和政府民族政策的正确是支柱;3、从基层干部到各族民众万众一心秉持党的民族工作方针是根本。上述三点至少也说明了三点,一是历史证明我党有能力并且取得过辉煌的民族团结工作的历史成就;二是党和国家民族政策与法律在历史的正确性;三是全国各民族团结一心、齐心协力做好民族工作是不可或缺的要素。民族团结,既要依靠汉族也要依靠少数民族,多民族的参与,政策和法律的引导约束,党组织和各级政府的坚韧付出是树形象立旗帜,才会形成民族团结正气弘扬的合力,形成对破坏民族团结的分裂分子“老鼠过街人人喊打”局面。可以讲,前面三点就是我们搞好民族大团结和长治久安的重器或法宝。如果民族团结出现了一些问题,那一定是某些环节的工作中出现了偏差。因此,今后在民族工作上依然要坚持政治先行、政治领先,依法依规搞好民族团结的原则。

在全国各地的少数民族地区长期生活过的人都有体会,作为我们人数众多的民族在思想上政治上的一致与稳定一定是其它少数民族地区形势稳定的思想和政治的基础。一稳赢多稳,一乱引多乱。

为此:1、世界各国民族问题解决比较好的国家都是在民族宣传上求同存异而不是求异存同,既尊重不同更彰显共同,同是对国家整体概念的聚汇和认同的共识,异是不同民族的生活习惯和宗教信仰。但是宗教信仰是跨国界的,不分民族、不分人种,不影响国籍。用一句最简单的话讲就是,在中国土地上世世代代生活又具有中国国籍的就是中国人。中国国土不是积木,绝不能允许分裂分子任意拼接。

问题也有,前些年某些宣传媒介(包括打着在港旗号的)刻意宣传民族差异,甩开求同存异,一味求异甚至在宣传上帮助着标新立异,这种在脱离国家整体概念的聚汇中去求异的做法要么就是政治上的幼稚要么就是心存有意,主观动机上就不说了,客观上没起什么好作用。我们只看结果不看动机。

2、加强对网络的管理,网络中有不同声音是属于民主范畴,网络中那些不利于国家稳定的乱象比如任由一群乱七八槽的政治闲人诽谤党的历史、践踏自己的祖宗、用尽各种卑鄙手法朝各民族人民心中的领袖身上泼墨来刺伤民族民众情感引起思想上的混乱,放纵网上不利于民族团结的言论甚至把个别人的民族谩骂人为的作为主体声音去甚嚣尘上的充斥网络,那就不是民主了,那是混乱!是捣乱!在处理这些问题上不仅仅要依法追究这些政治闲人所谓大V们的法律责任,不管他们躲在哪座象牙塔里也不能放过他们,特别是那些身为我们同族却在那里挑拨离间公开叫嚣的人,更重要的还要依法追究营造这个混乱平台而又不负责任只管坐地渔利的经销商们。

3、领导身体力行推进民族工作,结对子,带一处,富一片,在民族工作上领导同样是榜样,榜样的力量是无穷的。很难想象,假如领导高高在上,脱离基层,脱离群众,甚至腐败堕落,他所管理下的民族区域怎么可能和谐稳定,欣欣向荣,老百姓心里怎么可能不怨愤。我曾经在自治区一家医院亲耳听到一位民族的老同志在病房聊天时说,民族团结一直讲,过去是从上到下都在讲,谁家有了什么问题,领导和同事们都跑去关心帮助。那时候,民族团结怎么能搞不好!

坚持领导担负民族工作的任职考核的制度,把监管落到实处和任用晋升挂钩。

用党规国法惩治那些明里做官暗里挑拨鼓动闹事的官,不论他是什么民族都是害群之马。

4、在民族团结工作上全国一盘棋,民族团结不光是少数民族地区的事,也是内地大家的事,因为它是中华民族的事。

成立少数民族帮扶办公室,走进去,走出来。

走进去,让全国富裕起来的地区、单位主动担起社会和民族责任,把经验传授到少数民族经济依然贫穷落后的地区,对口帮助到县、乡、村,不截流,不拐弯。

很多有志向有理想的内地青年非常愿意到民族地区创业、生活、工作,应该给他们以更好的条件,一展身手,这关系到中华民族的长治久安。中国历来就是一个多民族融和共居的国度。

走出来,加大对那些愿意出来工作就业和生活的人员提供招工就业机会,对那些语言不通,遭遇困境的外出人员在将要生活的地区提供一些日常语言交流,创业知识、法律法规、当地风俗等等必要的培训、帮助、指导。

世界公认的需要社会帮扶的弱势群体是孩子、妇女、老人三者,过去我们通过党政工团妇联等组织在这方面干的是不错的,今后把帮扶弱势群体的主体对象还是要回归到这里。

5、我们党和政府的干部大多数都是好的,他们有着做好党和政府工作的热情与干劲,是搞好各项工作的中坚力量。干部要学习,做学习型的国家工作者,学会处理各种矛盾,学会深入一线在民众中发现问题解决问题,总结经验,交流推广,避免干群矛盾转化为民族矛盾。

必须要求民族地区的干部在规定的时间内能听懂民族语言并且会说日常使用的民族语言,以利于工作。要知道有这样的人,压根就不听自己听不懂的话。没有沟通,没有交流,就没有理解和信任与融合。

基层民族工作推行量化考核指标,和经济发展数字、人均收入,民族团结无事故等等共同考量,不玩虚的。

6、给更多的民族青年以希望和机会,比如,鼓励能歌善舞的民族青年参加内地众多的文艺影视比赛及活动,一展身手,早日成才。通过定期或不定期的民族团结表彰大会,民族青年先进工作者大会,妇女权益保障和文明发展大会,青年科技发展大会,宗教发展交流与管理大会,全国民族青少年合法权益保障与法制推广大会,民族法律工作者交流表彰大会等等,以此来培养一大层先进群体和阶层,充分调动民族同志中蕴藏的爱国热情,给那些积极开展团结工作的同志撑好腰,形成维护民族团结好人敢好,坏人无处容身的氛围。

7、如有必要,设立专门的少数民族语言电台、电视台,更好的传播党和政府的声音。这些台不是地方专管,而是中央在业务上统一监管或与中央共管,不出现老百姓常说的经是好经,歪嘴和尚念歪经的状况。

二、不对称的方式,精确的阻击,人民共同参与的原则

近些年我们看到的都是某些人对美国的膜顶崇拜,言必称美国如何如何。那么好吧,就拿美国人举例吧,山姆大叔在解决恐怖分子或采取大的军亊行动中喜欢采用不对称战斗,即用高科技的先进武器短时间内(注意这个时间结点,不打旷日持久两败俱伤的无益战)彻底摧毁对手的武器装备,接下来就是打一场不对称的的战斗或战争,也就是他们自己常说的大白话:你要和我对抗,我先让你回到石器时代,用石头和我的飞机装甲车作战,谁输谁赢大家可以持有自己的高见,但绝不会有人认为我会输掉这场战斗或战争。还需要说什么?

如果再知道风靡世界军事舞台的美国特种兵是上世纪四十年代美国罗斯福总统派了一个叫埃文斯·福代斯·卡尔逊的将军到延安跟着毛泽东领导的共产党军队学习游击战,并且成功地将我们游击战的高超内核移植到美国军队,创建了正规军用游击战元素打灵活机动的战斗(是战斗不是战争)的形式--特种兵,你会明白我们自己有多少优良的传统与优势。这些传统与优势过去成功地战胜了比目前复杂的多得多的困难与局面,只要在秉承的基础上创新并发扬光大这些优势,任何人、任何狂妄挣扎、任何困难都无法阻止党和人民战胜邪恶的正义力量。

ABCD区域划分,根据情势与事件,分成发案带、影响带、巩固带、绿情带。侧重有别,击截戒同。

在方针已定的条件下,战术策略方式方法尤为重要,不重视方式、方法、战术、策略,力道减半。守株待兔与主动出击同为,反恐专行与人民自卫相辅,政治仗与行动仗共举。既然举了美国的例子就还举和美国有关的例子吧。伊战中,英军多次抱怨美军在进驻地只知道端着枪对着人防范,不知道摘下头盔放下枪和孩子们一起踢足球。比枪热的是心灵。据说英军管理的地区治安远比美军的好。举一反三,加强方式方法战术策略的训练很重要。

点对点解决。对付游动的飘忽不定的目标需要点对点,远距离平暴。信息、速度与精度更重要。

收点除线。快速收守一点或两点,迅即分查四线数公里。重在查线清线,杜绝漏网。

固点包抄。面对正面交锋,强守正点,分力包抄,截断后路,横切薯块。包抄比固点重要。

疲劳追击,全面堵截。所谓突击队和特种兵都是极端条件下训练出来的,因此,极端更有优势。确定哪些尚未落网的骨干很重要。一旦确认,化整为零,三四人一队,以一月或数月旷野追击,拖瘦肥的,拖垮瘦的,生死之际,意志震慑亦可制彼于绝地。遇到人数众多,固守呼援,化零为整,一举收网。

以班为单位作为工作组。我们从来就是一支由工作队、宣传队、战斗队组成的三位一体的人民军队,工作、宣传的任务常常大于战斗,这也算是中国特色之一。一个班十来个人,人人都是宣传员、翻译,带着帮助群众致富的任务,带着宣传党和政府政策的任务,带着弘扬民族团结的重任,不扰民,不侵民,学会和各族人民群众交往,和机关下乡的干部们一起开展工作。

点线面一体。任何一个动作、行为、活动,总存在点线面的过程,爆发在面,蕴藏在点,活动在线。因此,监控好点,追踪好线,到面上时已经是真刀实枪的较量,不过也是彻底解决犯罪分子的时机。随着现在出国手续的便捷,境外比境内更不能忽视,从境内和境外都要做好全程的工作。

依靠人民群众的原则,最近南疆发生的几次事件表明,人民群众中蕴藏着很高的维护民族团结,制止分裂暴乱的正能量,比如举报试图制造爆炸的犯罪分子和拿着棍子制止在桥牌室砍杀无辜群众的犯罪分子的行为。在一些条件具备的地方应该有一些简单有效的工具,以减少突发事件时人民群众的死伤。民兵不是过去很有效吗。

三、逐步解决近些年出现的单一村单一乡问题

四、通过经济发展共享的原则给所有在民族地区生活的人创造更好的机会。

五、自治不是独立,法律高于一切的原则。现有的自治制度与区域是经全国人民代表大会审批的,已经实行了几十年,实践证明,它是一个非常好的自治制度,给各族人民带来了福祉与安居乐业。如今个别分裂分子别有企图,他们在已经自治的前提下又打着自治的旗号蛊惑人心,是在新时期玩弄的试图分裂祖国的拙劣伎俩,是错误的违法的,因此是绝不允许的。

六、宗教管理不能脱离法律与违法必纠,法律前人人平等原则

七、语言差异。习总书记在新疆视察时多次谈到双语教育的问题,把它提到政治高度去认识才能做好。双语教育意义重大,说汉语的懂少数民族语言,说民族语言的懂汉语,语言交流是人类的基本生存方式,知己知彼方能没有障碍。

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篇9:我的竞争对手

全文共 486 字

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他是我的竞争对手我有一个学习上的竞争对手,名叫熊xx。我们互相竞争,有时他考第一,有时我考第一。

我们互有输赢,谁输了都不难过,因为胜败乃兵家常事嘛!但是我们彼此都会在心里暗暗较劲,下次一定要超过对方。有一次,我手捧一张93分的语文试卷,气冲冲地回到家。老爸看见了,问:“什么事把你气成这样?”“考试没及格!”我一说,犹如扔下了一枚重型炸弹,老爸吓了一跳,问:“没及格?”我把事情的原委告诉了老爸。老爸审视着我的试卷,问:“熊xx考多少分?”“98分”我气呼呼地说。老爸听了哈哈大笑,说:“你简直把人家当成了你的敌人。”“当然是我的敌人啦!”我气急败坏地说。

老妈在一旁听了,语重心长地说:“其实他只是你的竞争对手,不应该是你的敌人。古人说过,以人为镜,可以知得失。一个人如果没有竞争对手,他就永远不知道自己的正确位置和真实高度。你应该把他当作一面镜子,看到自己的缺点和优点,不断地端正自己和拔高自己,这样才能更好地向前发展。”是啊,老妈说得很有道理,我想了很久,气终于消了。

这件事让我懂得,一个人如果没有竞争对手,就像大海中航行的船没有航标一样,漫无目的,永远不能到达终点。

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篇10:进步与淘汰作文800字

全文共 751 字

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前些天,我在房间里写作业,忽然爸爸叫我去看电视。我心想:今儿这是怎么了,太阳打西边出来了吗?我不顾多想,乐呵呵地凑到了电视机跟前。

原来电视上播的是“中国汉字听写大会”,参赛的选手全是跟我年龄相仿的初中生。我一下子来了兴趣,到书房拿来了纸和笔,郑重其事地和电视里的选手一起写起了汉字。什么“光绪”、“味同嚼蜡”、“梧桐”,我还能应付,可随着赛事的进展,题目是越来越难了,什么“甲胄”、“猢狲”、“繁文缛节”,我就招架不了了,只能是它们认识我,而我不认识他们。我旁边的两位“知识分子”也败下阵来。越来越多的生僻字,查阅一个小型的字典也根本查不到。最后,我只能怀着景仰之情,来欣赏那些高手答题了。

妈妈笑道:“怎么样,人家厉害吧?好好学习学习,明年要不要也送你去参加比赛?”我赶紧说:“听说比赛前,那些人可是抱着几本大字典在背。我,唉,得了,还是算了吧。”

后来我回顾起这次特赦的看电视的经历,心情久久不能平静。“中国汉字听写大会”这档节目,如在大海中捡拾珍珠一般,让我们重拾那些古老而生僻的汉字,真的合适吗?汉字,不可否认自有它的魅力。从甲骨文、篆书到隶书,再到楷书、行书、草书;从龟壳到木简上,到丝帛再到纸上,它记录了我们祖先悠久的历史和灿烂的文化。

但现代社会是一个与时俱进的社会,新生事物层出不穷。汉字之所以会淘汰一些,就是因为有些汉字已经跟不上时代的脚步。我觉得作为中国人,一定不能忘记我们灿烂的文化,也不能舍弃那些古老的汉字,要好好保护这份遗产,正如“中国汉字听写大会”引领越来越多的国人关注古老的汉字这样。但至于汉字里面少数的生僻的字,个人认为,也没有必要人人去学,就让感兴趣的人去研究吧。

一个时代的进步,总会有许多事物被淘汰,你是选择纠结于被淘汰的事物,还是选择为这个时代、这个世界多做一些创新呢?

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篇11:竞争作文300字

全文共 423 字

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哎呀,怎么吵起来了呀,天呐,原来是标点符号们吵了起来,平时他们还相亲相爱的,今天是怎么了?走看看去。

站在演讲台上高谈论阔的是谁呀?哦,原来是句号。只见她问我的发表者言论,文章中最重要的是我要是没有我,文章就得一口气读下来呐。得多累呀。

刚说完,便不甘示弱的。跳了出来,我的作用才最大呢?一句话太长就要用我停顿一下,不然可是会喘不过气的。

你们都不要吵了!不慌不忙地走上了讲台。敲了敲桌子,说我才是最重要的,我能帮助人们抒发情绪,高兴的伤心得等等都要用到我,你们行吗?

话音刚落,问号就急不可耐地跳了出来。那你抒发情绪疑问的感情么?做不到吧?所以我才是最重要的。

这时省略号走了出来,我才是最重要的一个内容,重复就要用上我要是没有我顿的早就没了耐心的,谁还去管你们。

标点们互不相让,终于作者发话了,不要吵了,在文章里你们都是不可或缺的一部分,只有把你们都用上才能写出好的文章,你们都是最重要的,所以你们要团结,标点们听了都渗入了沉思。然后都郑重的点了点头。

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篇12:竞争作文400字

全文共 390 字

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时光如水,总是无言。时间总是匆匆地来,匆匆的离去,不知去向。

每天早晨,当我们听见钟表里指针转动的声音,似剪刀一般,将时间剪成碎片,洒落在我们不知道的地方。又是与时间竞争的一日。

当上学途中,时间从生命里随着汗水与泪水中溢出。时间在焦干滚烫般的道路上与我们反向而行。伸手想要抓住它时,时间总是从手指间穿过,留下的时一阵微风。每当微风拂过,将那些包含在泪水与汗水中的光阴蒸发,无声无息,留下的只是一时的清凉。

读书时,时间在我们翻动的书本间跳动,随时都将会先走一步。随着笔尖在纸上沙沙作响着,时间随声音而消逝。随墨迹的淡化而冲淡我们生命中所剩的时间。

与时间竞赛,共同在起跑线上出发,时间总是比我们先行,比我们快,在我们不曾发觉之时跑走。

倘若时间懂得疲劳,可以停下脚来歇息片刻,我们也许会拼命追上去,超越。但,一切终究是梦想。

我们也许没有输给世界,没有输给挫折,能击败我们的,永远只有时间。

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篇13:读书使我作文读书使我进步

全文共 475 字

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外面下着倾盆大雨,而我,却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着,作文读书使我进步。拥有一个小书橱,一个书的王国,是我生命中最大的快乐!

就在一年级,我在一个偶然的机会下无意中接触到书,我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣,从此以后书就成为了我的知心朋友。

因为读书,我的作文水平提高了很多,每一次写作文,脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候,我的文章也会得到好评。

读书,不但使我作文水平提高了,对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后,我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘,见到人,我也不再无缘无故地说脏话,到处挑拨是非了。

对于读书,即便我有千言万语,也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外,其它的什么古典小说,文言小说和科学书之类的,我都看过了不少。

高尔基爷爷说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说,是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往,丰富我的人生价值,增广我的处事见闻,提高我的知识水平,并且做到:读益书,益读书,读书益。

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篇14:当时代进步撞上碎片化生活作文700字

全文共 716 字

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如果让一个普通人描述自己十几年前的媒体接触方式,简单的几句话就能说清楚:白天看报纸,晚上看电视,但现如今时代飞速进步,移动互联网大为发展,所有人的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交……

碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。生活碎片化是现代化时代进步必然出现的社会现象。许多人到现今依然对互联网科技这一现代化的产物表示嗤之以鼻,坚持认为网络科技破坏了人类应有的生活;但也不乏网络科技的狂热吹捧者。时代进步这是不可避免的,时代进步的同时也为我们带来了利端与弊端。

当下很流行的掌上阅读便是阅读碎片化的体现。现在人们在快节奏的生活方式中想要获得大量信息,从而导致网络媒体写作的碎片化。使得发布到网上的新闻消息是简略零散的,让读者接收到的信息是片面的。久而久之,人们的思维会钝化,会养成一种惰性。

由于碎片化的阅读,人们根本不会对所读的内容进行深层的分析与解读,所以常常充当了网络推手散布谣言的工具,使得人们丧失了对信息的甄别能力。

碎片化阅读的信息载体是互联网这可以使我们更加便捷方便地接收到信息,通过媒体的精练与压缩也可以大大缩短我们的阅读时间。

由此看来,碎片化的生活对于我们来说是有利有弊的。碎片化生活是时代进步的产物,时代的进步必须伴随着科学技术的发展。它们虽然方便了我们的生活却也使我们原本精致的生活变得粗糙。

我无法语言,我们生活中的所有美好都被碎片化后会是怎样的一番情景,但我知道当人们通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的碎片化阅读时,人们一定无法领略这些“完整”的美好。

在这个进步的时代中,我们应该学会自控、自律,不要让原应帮助我们生活的工具变成主导人类的统治者。

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篇15:民族团结进步年心得体会

全文共 1399 字

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我国自古以来是一个多民族国家,全国有56个兄弟民族共同生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。

社会主义祖国的成立,使我们的统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。

民族的联合和国家的统一,符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前,这种联合不可能是真正平等的,统一也只是相对的,仍保留着某种封建割据状态。但是,它毕竟给人民带来和平建设的环境,减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会,排除了分裂时期许多人为的障碍,为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件,从而促进了民族团结和生产力的发展,增强了抵御外来侵略的力量。因此,中国人民的爱国主义必然表现为维护祖国统一、反对分裂。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于统一的事实,是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,满族的康熙帝,都为中国的统一建立了不朽功绩。

到了近代,爱国主义的精神力量,更支撑着我国各族人民的爱国力量,以坚韧不拔的意志,同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋;同民族败类的分裂主义活动,展开了英勇的斗争。

历史证明,反对分裂,维护民族团结和祖国统一,是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。同时,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

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篇16:以进步为作文600字

全文共 579 字

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人生中,有令人欢喜的事,也有令人悲伤的事;总是那样充满艰辛和酸甜苦辣。比如那一次,我进步了。

那是一节令人讨厌的体育课。同学们听了老师通知下一节体育课要考立定跳远,一张张小脸上绽放出了笑容,而我的脸立刻阴了下来,我的体育成绩一向是非常差的,要想得到一个优,那可是比登天还难啊!这时,下课铃好像有意挖苦我,叮当叮当响了起来。同学们欢天喜地的回到教室,只有我在那空旷无人的操场上漫步。我觉得那时候的世界是一片黑暗,世界上只有我一个人,我孤独,我寂寞。我下定决心,一定要取得一个令我感到自豪的成绩。

接下来的几天里,我辛苦地训练着。在同学们玩耍玩得满头大汗时,我在训练;在同学们做完作业要钻入被窝的时候,我仍在房间里如青蛙般地跳来跳去……

功夫不负有心人,考试那天很快到了。我心里依然很害怕,但是,我还是勇敢地走上了操场。。看着前面一个个同学都跳成功了,我也在为自己说:加油!你一定能行,加油!时间很快过去了,终于轮到我了。我的“拉拉队”也开始给我加油鼓劲了:“加油,杨欣颖,上!”我深吸了一口气,将老师平时讲的要点回想了一遍。开始了,我双脚起跳,使出吃奶的力往前蹬,终于,双脚落地了,老师宣布道:“1。59米!”顿时,四周嘘声四起。“好牛啊!”“太厉害了!”我兴奋得一蹦三尺高,太棒了!

我进步了,真的!我为自己感到无比的骄傲与自豪,我要为自己说一声:“你进步了,继续努

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篇17:谈竞争

全文共 826 字

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当今社会是竞争激烈的社会,竞争充满了社会生活的各个区域。在校园生活中各种各样的竞争时时进行着,年段与年段的竞争,班级与班级的竞争,个人与个人竞争,它们不是为了供人欣赏,而是构成我们生活必不可少的内容。

竞争给人带来压力,也带来动力,促进个人与社会的发展。反之,不竞争将跟不上时代的要求,被社会淘汰,但竞争也是有原则的。

孙中山先生曾经说过:“人类要在竞争的生活中求生存,便要奋斗。所以奋斗这一件事,是自有人类以来天天不息的。”刘翔在获得男子110米跨栏世界冠军后,记者问他:“你有什么感想?”刘翔说:“我要感谢我的对手。”在第三届世界田径锦标赛上,美国短跑名将卡尔·刘易斯以9秒88创下世界百米新纪录时,他对记者说:“如果没有伯尔勒,没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快。这是他激励了我。”这些无不证明,竞争是前进的动力,能最大限度地激发人的潜力,对人的发展和社会的进步有促进作用。但,如果放弃竞争,就等于放弃自己。记得有这样一位同学,他成绩优秀,每次名列前茅,所以他就认为自己很棒,无人可超过,于是不再像以前那样勤奋,可当中考时,他却名落孙山。所以竞争在生活中是必不可少的。

休谟说过这么一句话:“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”可是,在人类生活中,也有些缺乏道德素养和法律意识的人或团体,为了达到自己的目的,会以不正当的手段参与竞争。在运动场上,有些运动员为了追逐名利,服用兴奋剂;在企业中,有些商人为了挤垮竞争对手,不惜造谣中伤;在演艺圈,有些明星为了某项大奖,想方设法贿赂评委;在校园里,有些学生为了考出好成绩采用种种舞弊手段……这种种的种种证明,如果为了取胜而不择手段,违反规则,做出损人品德的事情,就算取得一时的胜利,也得不偿失。

在广阔的社会天地里,竞争无处不在,竞争能激发人们上进心和创造力,使人与社会得到充分的发掘和施展。竞争压力大,但同时也是动力大。我们要正确面对竞争的压力,守公平竞争规则,坚守自己的人格。

让良性竞争点缀我们的世界吧!

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篇18:关于竞争的初一

全文共 686 字

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开学近两个月了,回来发现现在竞争很激烈,每个人都在很努力的在学习专业知识,都在备战哈尔冰地铁的考核。我发现这学期所有人都不一样了,精神状态不一样了,有动力了~~呵呵,竞争也激烈了。

最近发现我其实一切都变了,无论是别人还是自己,从外在到心境,都有不一样的感受了。

有很多人知道我喜欢紫色,但是没有人知道为什么,其实我喜欢紫色是因为它让我很冷静,不类似蓝色的忧郁,不雷同于黑色的冷酷,紫色有它的神秘感也有它的格调,有时候我总告诉自己要冷静,要看清一切别太较真,也要让自己看起来比较冷淡,这样算得上是一种自我保护,熟悉的人都知道我总被伤害,不懂拒绝,狠不下心,其实我只想真心对待他人,但是,不是所有人都这样待我,没有人在乎你的感受,有事的时候、需要你的时候就会想起了,平时就如同陌路。有时候真的厌倦了这种社会关系,心都凉了。

对待未来的生活有着强烈期待,希望我可以在一个自己想去的城市生活,()做自己想做的事,有一个可以包容我一切的人,没有那么多的迫不得已、没有那么多的无可奈何,我想要一个有情人终成眷属的结局,不希望因为现实的一切是两个人分开。有时候人真的很矛盾也很滑稽,明明明白事情的结局,还义无返顾的不撞南墙不回头,还不惜让自己身心疲惫伤痕累累。

人家都说摩天轮里装着幸福,但是当我自己坐在摩天轮里慢慢上升到城市顶端的时候,我不知道自己在这个小小的格子里感到的是幸福还是落寞。爱情总是可遇不可求的,遇见了也不一定是对的,所以一切都是得之坦然,失之淡然,顺其自然。

找一个人幸福的生活,即使没有工作、没有房子、没有钱,只要他有上进心、责任感,我也会相信就算白手起家也可以幸福的生活。

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篇19:虚心使人进步,骄傲使人落后作文

全文共 418 字

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从古到今,流传着一句话,这句话时时刻刻提醒着我们——虚心使人进步骄傲使人落后。骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!

现在,我就用事例来证明我的观点,龟兔赛跑的故事,相信大家都是耳熟能详的,而龟兔赛跑的故事,恰恰证实了我的观点的正确性!兔子向动物们夸耀他的速度,“我从来没有失败过,”他说,“当我奔跑时,没有人比我更快。”乌龟平静地说:“我要与你比赛。”“真是笑话,我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了,一眨眼工夫,兔子已经跑得不见了踪影,但是他觉得自己跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走,当兔子一觉醒来,他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子,速度虽然比乌龟快很多,但是,它因为已经满足于现在的速度,骄傲自大,输了比赛……

朋友们!谁会愿意去做骄傲自大的兔子!相信没有人,更多的人,会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟,慢慢的像终点逼近,而兔子,却在睡大觉!这时“输”已成了定局!

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篇20:关于竞争的优秀话题作文

全文共 832 字

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古人有句话说得好:“逆水行舟,不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里,竞争十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成绩就会像庐山瀑布一样“飞流直下三千尺”。

在全校之中,竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飞快地冲到教室拼命地读书,恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了,老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书,抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓:小考天天有,大考三六九。

晚上的自修课就是考试,考试,再考试。下了自修,他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室,向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上,还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末,他们来要补一天半的课,一周回家的时间不到7小时,学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少,学习辛苦,但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。

初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考,但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理,还要背的知识,要点。要不然连东、西、南、北,在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂,那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声,想把这些东西全都记住,上课也十分认真,不懂就问。为会考作好充分的准备。

初一的学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习,打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来,早早的就来到教室读书。因为他们知道,在考试的时候一个不小心写错了一道题,就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶,以后考上好高中的几率也就十分渺茫。

这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上,竞争无处不在,少了竞争,就少了成功,少了成功,就没有今天的幸福生活,让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!

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