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竞争使人进步作文汇编【优秀20篇】

科技的飞速发展使人类能够上九天揽月,下五洋捉鳖,科技成就让我们叹为观止。以下是小编为大家整理的关于竞争使人进步作文汇编,给大家作为参考,欢迎阅读!

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良性竞争

全文共 1356 字

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孔子一句“三人行,则必有我师”至今教化了一代又一代人。而令人惊奇的是,在百家争鸣这个各派学说创始人四处奔波,“争相推销”自己的学说的时代,孔子居然曾问礼于自己最大的“对手”——老子。不仅如此,他还称颂老子“至于龙,吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪”。孔子出人也亦远矣,犹且称颂对手,而我们这些“众人”又怎能不思考今日我们看待竞争对手的方式是否正确呢?

在现今飞速发展的社会,似乎人人都在竞争——争学位、争岗位、争政绩……每个人都铆足了劲,要成就一番大事业,于是我们中的一些人把对手视为眼中钉,肉中刺,不除不快。腾讯与360的网络骂战演变成软件肉搏,最后二者闹上法庭,均指对方侵犯自己的权益,令无数网民直呼可怕;京东与苏宁的发言人在网上大放厥词,声称自己的货价一定比对方低,最后双方均支撑不住,将恶性降价的商品更改为无货产品,令所有消费者失去信心……商场如战场,企业之间的竞争注定是利益大于情面。但如果我们仅仅把竞争定义在你死我活的相互残杀,我们的视野就太狭隘了。在种种恶性竞争的阴影下,其实我们应该想一想,我们竞争的目的是什么,我们的对手究竟应该扮演一个什么样的角色。

就生物本性而言,物竞天择、适者生存是不变的自然规律。但我们忘记了,在这八个大字之后,还有一句“共同进化”。生物之间竞争的最终目的并不在竞争本身,而在进化。而从人类社会的角度看,我们竞争的目的也不在竞争本身,而在进步。我们的对手强大,也就让我们有了变得更强大的必要和动力。于是,在繁华的街道,我们时常能发现麦当劳和肯德基隔街相望。二者均是快餐连锁企业,目标市场也都是生活节奏极快的都市男女以及学生,但二者非但没有在争夺市场之中丧失理性、中伤诋毁对方,反而在相互竞争中推陈出新——麦当劳首先推出了15元午餐,肯德基则自创中式快餐系列。它们在竞争中提升了自己的实力,凸显了自己的优势,也巩固了自己的市场。

对手,其实只是一面镜子,它时刻警醒我们要不懈努力,突破自我。在恶性竞争中,我们将对手看成了哈哈镜、凸面镜,在扭曲了对手的同时,也扭曲了自己。而唯有在良性竞争中,我们将对手真真正正当作是一面平面镜时,我们才能在对方的闪光处中发现自己的不足,改善自己的问题,也才能看到自己“人无我有”之处,树立真正的自信。

当今的中国在经济、军事、文化等各个领域里都面临着与他国的竞争。但在竞争中,中国却始终显示出作为泱泱大国的风范。俄罗斯作为世界第二军事体系,拥有毋庸置疑的军事实力,可谓强劲的对手,但习主席上任访俄之时却赠给俄罗斯总统普京一份国礼——展现普京坚毅强悍,充满智慧和活力的沈绣《普京总统肖像》。在称赞普京领导俄罗斯走向新时代的同时,习主席作为中国的代表也表达了中国对俄罗斯的强盛的赞美。一个大国的强盛,不在于它贬低对手或是陷害对手从而抬高自己的身价,而在于它敢于正面与他国竞争,勇于正面超越他国,更重要的是,勇于承认对手的优势,赞颂对手。在良性竞争的背后,是一个国家真正的自信与勇气。

个人、企业、甚至是一个国家,在这个竞争不可避免的时代,都必须学会和他人良性竞争,不因他人的成功而愤愤不平,学会“见贤思齐焉”,才能有机会取得长足的进步,在竞争中展现出自己的自信与勇气。尊重对手,就是尊重自己;赞美对手,就是肯定自己。

良性竞争才是进步的法宝!

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篇1:勤奋使人进步作文700字

全文共 716 字

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汗水是滋润娇花的甘露,勤奋是实现理想的密匙。

“勤奋使人进步”这句话在我学琴的过程中深有体会。不到五岁的我,第一次接触到电子琴,那时的我只是觉得很好玩,很神奇,一个小小的键盘能弹出好多好听的曲子。一开始抱着好奇心和所谓的兴趣开始了我的学琴之路。由于我年龄太小,听不太懂老师讲的什么,幸好那时妈妈一直陪在我身边,这一陪就是三年多。期间在比赛中拿过两个一等奖和一个二等奖,那时的我觉得这完全是被妈妈逼出来的。在这个过程中,我也慢慢的积累了经验和知识。

当遇到困难时有过想要放弃但又觉得可惜。直到电子琴考级之后我才真正意识到,我是真的喜欢上了学琴,练琴,弹琴。虽然它是很苦的。想起电子琴考级之前的最后十几天时间里,由每天练两小时增加到四小时,除了吃饭,睡觉几乎都在练琴。当迎来考级的日子,我一点也不紧张。我觉得我一定会考过。反而妈妈比我紧张。功夫不负有心人,考级通过。我顺利拿到了“八级电子琴”考级证书。之后我便转了双排键。算是我学琴之路一个小小的转折点吧。它可比电子琴难多了,手脚并用。但是我不怕。我认真听老师讲课,课后认真练习。现在完全不用妈妈的陪伴,我也会每天坚持去琴室练琴。暑假我参加了”第七届齐鲁秦山东省校园学生才艺大赛“在潍坊的海选。我靠自己的坚持和努力拿下了双排键第一名。紧接着又去泰安参加省里的比赛。这里可是高手云集,由于第一次参加大型比赛,第一次觉得有点小紧张。最终我拿到了双排键铜奖。我对自己的成绩还是比较满意的,但我不会以这样的成绩而感到满足。我以后会更加努力好好练琴,下次争取更好的成绩。

我明白了一些道理,遇到困难要努力克服,不能逃避和退缩。勤奋是人进步,懒惰是人后退。我会坚持不懈,持之以恒朝我的目标继续努力加油的!

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篇2:竞争无处不在

全文共 741 字

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竞争是当今社会的一大热点,它应用于各个方面,也影响着各个方面。而竞争在这两方面的应用和影响都很大——学习和商业。

在学习中,竞争可谓是无处不在!在整个学校里,都弥漫着它特殊而又强烈的味道。就比如我们学校而言,在青云中学最耀眼的是八年级,而在八年级最耀眼的又是137班。137班可谓是青云中学一颗耀眼的明珠!这可不假,在这样的班级里,学生们是不停地努力,不停地学习。同学之间的竞争是尤为激烈。似乎连空气中都弥漫着浓烈的火药味!

老师之间的竞争也同样很激烈,就如刚开始读书而言,我们班(137班)的物理老师发现,大家上课不专心。所以,对我们的班主任说了一些话,我记得好象是:“你们班的学生没有138班学生那么积极。”这句话可把我们的班主任急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。因此,课前课后,她总对我们说一些这样的话:“你们上课一定要认真,不然的话……”

我们都听得不耐烦了,终于在期中考试过后,我们又重新获得了“尊严”。我们班的成绩要比138班的成绩好许多,而且在物理竞赛中,我们班就占了六个(共7个名次)。可谓是“独占鳌头”!(其他几门功课我们都不错!)这就使得同年级的别班老师眼红得不得了,也因此我们班获得了一个美称——“中国的乒乓球队”。

呵呵!学习方面就说到这里!

在商业中,竞争更是异常激烈,企业与企业之间是产品更新,交替不断。这就使得推销产品的广告是层出不穷。要想在这个行业里成为“王”者,需要的是冷静观察,观察事物的动态和趋向。同样,也需要创新。社会在不断的发展,科技在不断的创新,只有你的产品标新立异,才能更好的适应和推广于市场。

竞争像一只雏鹰,只有冲破蓝天,才能展翅高飞;

竞争像一条鱼,只有相信自己,才能跃过“龙门”;

竞争像一盘棋,只有冷静面对,才能百战百胜!

[关于竞争的初中作文

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篇3:高中生关于竞争与合作的英语

全文共 1850 字

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Thus, my dear friends, do not fear competition. Accept it and enjoy it. With competition, you grow stronger, and you gain so much precious experience worth remembering of, regardless of what the outcome would be. Without competition, you cease to grow; you become a dead moth sealed in its own cocoon.

Competition is a common phenomenon in our society . We compete when we play games, we try to do better than others in our study, and there is constant competition for jobs, fame, wealth and so forth. Therefore,we can say that, in a certain sense, competition is one of the motive forces of the development of our modern society.

It is often believed, that competition and cooperation are in opposition to each other. Some people stress competition, without which, in their eyes, there is no responsibility, no drive and ultimately, no progress. Others advocate cooperation whatever they do. They are of the opinion that the dependence of people on one another has increased, without which the society we live in can not keep going smoothly. In reality, we find that in many cases competition goes hand in hand with cooperation. Lets take a football game for example. During the game, one team is competing against the other, but each member of the team must cooperate with his teammates. Otherwise, they would lose the game no matter how skillful each individual player might be. It is clear that competition has much to do with cooperation.

As far as Im concerned, I do not agree with the view that competition and cooperation are always in conflict with each other. In my opinion, while advocating competition, we should never forget cooperation. In our social life, cooperation is especially necessary because most work is fulfilled with or through other people. So Ive come to the conclusion that competition are equally important.

[高中生关于竞争合作英语作文

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篇4:竞争

全文共 818 字

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缺乏自信力的人,谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人,也难以坚持卓越的竞争状态。”

竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是完善自我,实现民族自强的根本途径。

在非洲的一个草原,每天早晨斑马一睁开眼,想到的第一件事就是:我必须跑得更快,否则,我就会被豹子吃掉;而同一时刻,豹子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是:我必须跑得更快一些,追上更多斑马,要不然我就会饿死。于是几乎同一时刻,斑马与豹子一跃而起,迎着朝阳竞跑。

生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食,但竞争是不可避免的。你看江河湖海,到处都是千帆竞渡。你看城市乡村,处处都是行色匆匆的芸芸众生,生活是公平的,在人生的每一道驿站,每一瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代抛得老远,或是淘汰出局。因此,无论你是斑马还是豹子,每当太阳从东方升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑。

中国加入世贸组织后,面临着巨大的挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争,面临破产的危机。但事实证明,我们并没有失败,反而越挫越勇,有些企业已在国际市场占有一席之地,如海尔集团,这正是竞争的力量。优胜劣汰,自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我,提高生产效率,加强管理,国际环境正像一个大漩涡,唯有逆流而上,才能取得胜利。

但竞争并不意味着不择手段,盲目地竞争只会使自己陷于孤立,甚至损害别人的利益,某重点中学的一次座谈会上,一个学生公开说:“人就是自私的,我会做的题不愿告诉别人,因为我们之间的关系是竞争。”

显然,这是对竞争的误解,竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去,必然会使你变得孤僻,不可一世。你的身边也不会有知心朋友,成功也将离你而去。“良好的竞争心理,正当的竞争精神,这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”

只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

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篇5:党员民族团结进步年心得体会

全文共 678 字

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“全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力”——在全民族抗战爆发77周年之际,习近平总书记发表的重要讲话,激起全国各族人民强烈共鸣。

历史是教科书,也是清醒剂。77年前,日本侵略者全面发动侵华战争,中华民族到了生死存亡的危急时刻。中国共产党秉持民族大义,担负起民族救亡的历史重任,呼吁建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线,以抵抗日寇侵略。全国各族人民同仇敌忾,团结一心,义无反顾投身民族救亡运动,终于取得抗日战争的伟大胜利。

8年抗战给苦难的中国留下累累伤痕,也给中国人民留下宝贵的精神财富。伟大的中国人民抗日战争,使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。以史为鉴,中国人民深深懂得,只要全国各族人民团结一心、众志成城,就能战胜前行路上的任何风险和挑战,就能不断取得新的胜利。团结一心,中华民族就打不垮、压不倒!

战争的硝烟早已消散,但战争的阴影并未远去。一段时间来,一些日本政客否认侵华罪行,拒绝反思历史。日本领导人甚至公然参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社,在国际政治舞台到处煽风点火,人为制造紧张气氛,一意孤行强推解禁集体自卫权。种种迹象表明,日本军国主义阴魂不散,其孤注一掷挑战和平与二战后国际社会秩序的野心依然存在。

但历史和事实,是任何人都无法改变的。付出了巨大牺牲的中国人民,将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。

落后就要挨打,发展是第一要务。站在新的历史起点,坚持党的领导,全面深化改革,不断增强团结一心的精神纽带,推动经济社会持续发展,中国和平发展的意愿坚定不移,中华民族伟大复兴的梦想必将实现。

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篇6:时代在进步,素养在退步作文900字

全文共 877 字

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科技发展的进步,让现代的生活与几十年前产生了天翻地覆的不同。如今流行的“共享用品”,给大家的生活带来了便利,同时,它也存在许多弊端。

不知从何时起,大街小巷上随处可见共享单车。市中心一大批一大批的黄色、橙色、蓝色等;某个街角停放着的一辆刚使用过的小黄车;居民楼底下的摩拜单车……共享时代给我们带来的便利是十分有作用的:不用再担心有一定距离的路程走路太累了,不用再担心自己喜欢的书价格太贵了;甚至不用再担心在城市里找不到一个满意的酒店了!不得不说,共享单车、共享书店、共享床……创造这些东西的人实在功不可没。

但是,这些本该“共享”的东西,有些人却因贪图小利而把他们占为己有或随意糟蹋。

自从有了共享物品,人们的素质也随之显露出“真面目”来了。好不容易在郊区找到一辆共享单车,却发现有人早已给它上了另一个锁而占为己有,共享书也有不少被读者们留下了“精美的痕迹”,一大批共享单车有大部分不是丢了脚踏板,就是缺了座椅,还有被刮画的二维码……“共享”二字名存实亡。

我很难相信,这就是人类的素质,最起码在魔都,我看到的是上述现象。

如果说共享时代给大家带来了便利是它最大的成功之处的话,我想更能体现的应该是共享时代清晰地反应了一个人的个人素养。上述现象便是铁证。我记得有一天早上,母亲想骑共享单车去买菜,杰哥她一路上碰到了几个共享单车,不是被上了锁,就是被刮了二维码;不是缺了“胳膊”,就是少了“腿”……她只好徒步,一来一回的路程差点把她累得半死。科技在发展,时代在进步,这是一件好事。但比起科技,人类的个人素养更重要,不是吗?你愿意让一个老外发生我母亲那样的情况,二觉得炎黄子孙的素质差到极致吗?你愿意如果有一天世界评选“素质大国”。作为中国人看到你的国家排在垫底吗?不仅仅是共享时代产生的问题,生活中的一点一滴的素质体现,我们应该为之感到羞耻。

作为一名普通的中学生,我没有能力去改变什么,但每当我看到这些破损的共享物品时,我心中都燃烧着熊熊怒火。我知道这个世界上没有什么是完美的,但我们不得不对“素养”二字引起重视。如今是共享时代引起了素养问题,那么在未来又会是什么?

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篇7:公平竞争

全文共 467 字

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我喜欢竞争,事事竞争,处处竞争。有时我自己都觉得我简直就是个“竞争”的焦点。

学习上,我力争上游。记得去年临近期末考了,学校鼓乐队每天早上集训,武术队每天晚上也要集训,我几乎没有时间做功课。妈妈看我太累,劝我把其中一样放弃了,我用各种理由说服她,和她争的面红耳赤。晚上十点还是挑灯夜读,眼皮子直打架,但我还是坚持着。功负不负有心人,期末考试我争得了第二名的好成绩,也争得了各项荣誉。同学们羡慕的眼神中,我看到了“杀气”。我知道他们在暗暗较劲,他们打算和我争,不过我喜欢这种“争”的氛围,因为有“争”才有进步。

生活中,我争先恐后。每次回老家,我都会抢着帮奶奶做家务,一看到她菜篮子,我就连忙跑到她前面,帮她去田里割菜。看到她做什么,我都会抢先一步。每次奶奶总是心疼我太小,心疼我太累,可我就爱争着帮她忙。在这一争一抢中,她总是乐呵呵地笑着。

运动场上,我争强好胜。在刚刚结束的三跳比赛中,我获得了第一名的好成绩,这也是我坚持不懈得来的。每天起早摸黑的训练,汗水把我厚棉袄都打湿了,我却干劲十足,一点也不觉得累。

竞争,无处不在,有竞争才会赢!

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篇8:有关竞争的800字

全文共 1619 字

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所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果,关于竞争的作文。

对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。

如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花

我的竞争对手很多,但最扣人心弦的是:今年三月八日这天,我校举行的“庆‘三.八’”作文和朗诵比赛。

这次比赛规则是:三、四年级和五、六年级两个组别,每个组有六人参加,每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。

我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉,一共六人。在这之前,就听说五年级同学的作文写得特别好,朗诵能力也不错,而我班的那两名同学可是作文高手,所以我特别紧张。

我写的作文,自己感觉还不错,材料新,表达方法独特,取胜应该没问题,关键就在朗诵了,作文素材《关于竞争的作文》。比赛开始了,先是李秀玉和张丽,他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵,我开始担心了,我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读,每一句好像是一根针扎着我的心,我更加担心了。

时间过得真快,现在轮到我了。我想:今天我就豁出去了!我大步走上演讲台,信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈,您是灿烂的太阳》…….”演讲时,我特别注意到事前老师给我指点的迷津:声音洪亮,词、句中的抑扬顿挫,特别是朗读时的感情表达…..三分钟之后,我完成了这次具有挑战性的历程,在为自己成功的演讲感到自豪的同时,也有几分忐忑不安,毕竟还没有名次结果。

现在是公布比赛结果的时候了,我的心就像云一样,漂浮不定,觉得特别紧张不安,在我的等待之中,终于等到了:“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高,并大声喊道:“我胜利了!”

这是我第一次与人竞争,并且战胜了我的强劲对手,我是多么的高兴呀!

若两个人因竞争而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他们二人绝对不是朋友,存在的也不是真正的友谊。

如果因竞争而失去了友谊,那么他所失去的远比得到的多。

朋友间友谊的见证,可以使竞争减小压力,可以使竞争降低难度,可以使竞争者增强信心。

面对竞争,朋友之间并肩作战,其利无穷。

竞争是残酷的,而友谊是温暖的。一切冰遇热会消逝,一切严冰遇阳光总会融化。

竞争的风帆在友情的海洋里,可以乘风破浪,奔至彼岸。而风帆失去了海洋,无法航行;海洋失去了一只风帆,依旧会有其他帆船。

竞争是短暂的,而友谊却可以长久。长久的友谊,可以暖人长久;而短暂的竞争,除了短暂的胜利喜悦,就是"恼人"的失败体验,无法暖心,却可能寒心。但是,并不是只要友谊不要竞争。

当今社会,逆水行舟,不进则退。没有竞争,就无法立足于社会。

俗话说,团结就是力量。有了力量,就有了竞争的本钱。而力量可来自于团结,团结则建立在友谊的基础上。

所以,友谊可以铸就竞争的成功。

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篇9:竞争,合作

全文共 1308 字

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人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。

随着历史的发展,一百五十年前,达尔文推出了一本叫《物种起源》的巨着,以假象的事实宣称:人类是生物界优胜劣汰的竞争产物。从现在看来,它给我们的启示似乎还不仅仅是在生物学方面,而且揭示了一条伟大的事实:是竞争造就了人类!

几千年的多去,我们开启了21世纪的大门,世界的发展突飞猛进,人类物质文明,科学技术的进步,无不展现出一种巨大的力量——竞争。

是什么促进着政治的改革?是是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是什么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会,竞争无处不在。个人与个人之间,团体与团体之间,企业与企业之间,国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力,夺取经济、科技发展的“制高点”。比较着名的有美国的“弹道导弹防御”计划,日本的“国家研究与发展计划”,中国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争这颗作为国家制胜的“法宝”的耀眼光芒。

竞争是人类文明发展的产物,是一颗美丽动人的明珠!如:在1936的柏林奥运会上,德国法西斯正值猖獗状态,希特勒想借此证明亚利安人种的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧文斯,在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下,欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛,在着四个项目中,德国只有在跳远项目有一位优秀选手能与欧文斯抗衡,他就是鲁兹。郎。在这次比赛过程中,外界的种族歧视的叫嚣声使欧文斯很紧张,他一再失利。就在欧文斯失利几次后,鲁兹。郎走近他,用结巴的英语对他说:“我也遇到过这种情况,希望你鼓足勇气,不管外界所发生的一切,我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了世界记录。而他们给我们留下的不止是惊叹与欢呼,还有思考。在欧文斯被栽入史册时,鲁兹。郎也被栽入史册。所不同的是欧文斯是受到他展示人类征服自然的能力的褒奖;而鲁兹。郎是受到他展示人类心灵之美——超越种族歧视,公平的竞争的褒奖。这些事实,展现了人类对竞争的态度,那你会选择这种吗?

竞争固然是好,但离不开合作,也可能黯然无光。所以,我们在竞争过程中,也要善于合作。竞争需要合作,合作需要竞争。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”又如我国经济生活中,有种“龟兔双赢理论”都充分说明合作的重要性。随着人类对环境的破坏,一系列问题摆在科学家面前,如癌症,爱滋病等疾病,臭氧层空洞,酸雨现象等问题,寻求这些难题的解决方案,只有通过科学家们的合作,才能逐一解决。20XX年4月14日,人类基因序列图绘制成功,人类基因组计划的所有目标全部实现。这一计划是美、英、德、法、日、中六过的科学家经过13年努力共同完成的,推动了生命与医学,科学的革命性进展,为全人类的健康带来了福音。也许在不久的将来,癌症、爱滋病就回消失在地球上。

我们中学生是社会的有机组成部分,难道我们不应该竞争?不必合作?错误的的答案是不应该,没必要,那正确的我就不用说了。作为当代中学生,就要增强自己的竞争意识,培养团结合作、乐于助人的品质,才能让我们自己更好的适应社会,立足社会。让我们一新的面貌去迎接未来的挑战!

竞争,合作,是人类历史前进的动力!

[企业竞争与合作作文大全

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篇10:感谢竞争对手

全文共 571 字

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相信许多人对“艾布拉姆”M1A2型这种坦克不会陌生吧,它就是目前世界上最坚固的防护装甲,它可承受时速超过4500公里、单位破坏力超过1。35万公斤的打击。

而“艾布拉姆”是由美国最优秀的坦克防护装甲专家乔治·巴顿和最优秀的破坏力专家迈克·马茨。乔治·巴顿是防护专家,而迈克·马茨是破坏小组,专门负责摧毁巴顿研制出来的防护装甲。

刚开始的时候,马茨总是能轻而易举把装甲炸个稀巴烂,但随着时间的推移,巴顿一次次更换材料,修改设计方案。终于有一天,巴顿设计的防护装甲,马茨使尽浑身解数也未能奏效。于是,世界上最坚固的坦克在这样近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”试验中诞生了,巴顿和马茨这两个技术上的“冤家”也因此同时荣获了紫心勋章。

巴顿说:“我们英明地决定请马茨作欢喜冤家,是为了尽可能的激将。他帮我们找到问题,从而更好地解决问题,这方面他真的很棒,帮了我们的大忙。”

在这个世界上,我们面对的一些问题并不是多么的可怕,不知道问题出在哪里才是最可怕的。而我们的对手往往给了我们最好的答案,他们存在可以更好的激励我们。

感激对手,如果没有对手,就不可能有思维的迸发;感激对手,如果没有对手,就不可能有更深一层次的想法;感激对手,如果没有对手,我们就不能做得好,做得更好;感激对手,因为对手,才让我们长江后浪推前浪,社会得以进步。

感激对手,只有对手才是最好的朋友!

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篇11:学会竞争

全文共 629 字

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清晨,我们迎着朝阳走进可爱的校园,走进和谐的班级,闻着清幽的书香,开始了一天的校园生活。

班级——我的第二个家庭。在这个大家庭中,充满了欢声笑语,但也充满了激烈的竞争。在这个发展迅速的年代,激烈的竞争已经无处不在。在这个充满了竞争的环境当中,我也逐渐学会了竞争,也逐渐有了竞争意识。

曾记得,我获得了好成绩时,被掌声与鲜花,赞美与欢笑冲昏了头脑,渐渐松懈下来。第二次考试,便败退下来。是因为自满时,悄悄地被同学们追了上去吧。我感到了一种说不上来的感觉,是什么呢?是被超越后想奋力追赶的一种意识?一个成功的竞争者面对失败,应经得起风雨,应具有抗挫折的能力。我做出了一种不甘落后的反应,这边是竞争意识。此时此刻,我似乎感觉到一股力量推动着我前进,让我去战胜他们。于是,我开始更加努力学习:在学校,我认证上课;在家中,认真复习,还不时的挤出时间来看看课外书。当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,怎么可能一下子就突飞猛进呢?

在学校里,我又尝到了一股竞争的味道:同学之间互相竞争,班级之间互相竞争。欣赏自己的脚印的人只会在原地徘徊。一个人若不懂得竞争,只会停滞不前。敢于面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。

学会竞争,让我们具有屡败屡战、锲而不舍的精神。竞争才是人类进步的动力和源泉,只有永远保持这种不甘落后的竞争精神,才会得到意想不到的成功。

班级,让我学会了竞争,让我有了竞争意识,努力拼搏,战胜了别人,战胜了自己……我在班中学会了竞争,那么,你学会了什么呢?

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篇12:我的竞争对手

全文共 626 字

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我有一个学习上的竞争对手,虽然他并不是全班第一名,但对于我来说,他却是一个强有力的竞争对手,我仍得和他展开激烈的角逐。 这位竞争对手的特长是数学。他好像是一台高级电子计算机,脑子里存有许多数学公式,熟知很多几何、代数的概念,并且善于将其用于解题之中,所以,他的数学成绩一直很好。 记得上学期的一节数学课上,老师在黑板上写下了一道比较复杂的因式分解题,要求我们利用公式来分解。这么长的代数式,别说分解了,我连看都没看过。大家都在苦思冥想,我也在脑子里竭力地寻觅 (解法),可就是想不起来。正在大家百思不得其解的时候,他举手了。

看他那胖胖的脸_上流露出来的自信,好像已稳操胜券了。我有点不服气:别人都没有想出来,难道你能想到吗?但是,他站起来之后,没像别人那样先“嗯”上儿声,而是直截地说:“我们可以用这一个公式……”接下来,就是他那流利的声音。- 个我闻所未闻的代数公式被他说了出来,他背公式时情坦然,语调平静,如数家珍。这与人家苦思冥想又无所得成了一个鲜明的对比。

台上,数学老师面微笑,频频点头;台下,全班同学无不对他投来钦的目光。从此,他名声大振,真是一鸣惊人。 正因为他的数学造诣〔功底〕比较深,我才把他为自己的竞争对手。我对他是既佩服又不服气,这次数学小测验,我都暗暗跟他竟争,结果我总是败。他虽然胜了,却从不自满,还是那么刻苦。我也极“备战”。到底鹿死谁手呢?还是等中考后再见分吧! 噢,说了半天,还没告诉你他的名字呢。我的竞争对手呀,叫孙竞。

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篇13:努力就有进步

全文共 837 字

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三天的军训转眼即逝,今天秋高气爽,训练时还有阵阵清风作伴,鸟儿也在尽情高歌,总的来说今天军训还是很轻松的。

训练的主要内容依旧是正步走和齐步走。在此之前,首先就是要站军姿,不过今天不太一样,原来都是站3分钟、5分钟的,今天教官一次性就让我们站10分钟。说实话,就直直的站在那里确实很累,不一会儿脚就开始有点麻,我好想甩甩腿坐下来休息啊。可是时间好像在此刻停滞了一样,以前在学校的时候,课间的十分钟往往在说说笑笑中不经意的流逝,可今天这十分钟却让我感觉比上了一节课的时间都长。功夫不负有心人,我终于盼到了教官喊停,我总算能动了,可我的脚却差点抬不起来,我的身下似乎绑了个千斤巨镣。唉,看来我们这些独生子女平时的日子过得太安逸了,这点苦都能将我们打败。“通过这次军训,我一定要好好磨练好自己的意志,提高自身的身体素质。”我在心中暗暗地想。

紧接着,我们便像昨天一样反复的练习正步走和齐步走。都说“一分耕耘,一分收获。”这句话在我们身上得到了很好的体现。“不错,你们这次走得很好。”教官难得的一句夸奖,让全体同学树立了信心。短暂的休息过后,我们又开始训练了。这一次是将正步走和齐步走交叉在一起,看似很简单,同学们也没把这个放在心上,都认为一次就能通过,可我们一经“实战”以后,各种问题就都一一暴露出来了:本来长方形的队伍现已变成了不规则图形,原先整齐的步调变得杂乱无章,就连同学们的胳膊也总要不可避免的碰碰撞撞……见此情景,教官并没有生气,而是有些调侃的对大家说:“我就知道会这样,怎么?刚刚被夸就骄傲了么?”大家都有些不好意思的低下了头,教官问我们能不能走好,大家都铿锵有力的回答:“能!能!能!”教官满意的点点头。经过一番训练之后,大家明显长进了很多,我们又一次赢得了教官的认可。

辛苦而又充实的一天军训在哨声中结束了。本周六就要进行会操比赛了,不过我很期待那天的到来,期待那个可以向老师同学展示我们班风采的时刻,我相信我们这个越战越勇的班级,一定会在那天摘取属于我们的胜利的桂冠!

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篇14:学会竞争

全文共 657 字

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作者: 夏伊人 发表于:2010-05-03 来源:投稿

清晨,我们迎着朝阳走进可爱的校园,走进和谐的班级,闻着清幽的书香,开始了一天的校园生活。

班级——我的第二个家庭。在这个大家庭中,充满了欢声笑语,但也充满了激烈的竞争。在这个发展迅速的年代,激烈的竞争已经无处不在。在这个充满了竞争的环境当中,我也逐渐学会了竞争,也逐渐有了竞争意识。

曾记得,我获得了好成绩时,被掌声与鲜花,赞美与欢笑冲昏了头脑,渐渐松懈下来。第二次考试,便败退下来。是因为自满时,悄悄地被同学们追了上去吧。我感到了一种说不上来的感觉,是什么呢?是被超越后想奋力追赶的一种意识?一个成功的竞争者面对失败,应经得起风雨,应具有抗挫折的能力。我做出了一种不甘落后的反应,这边是竞争意识。此时此刻,我似乎感觉到一股力量推动着我前进,让我去战胜他们。于是,我开始更加努力学习:在学校,我认证上课;在家中,认真复习,还不时的挤出时间来看看课外书。当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,怎么可能一下子就突飞猛进呢?

在学校里,我又尝到了一股竞争的味道:同学之间互相竞争,班级之间互相竞争。欣赏自己的脚印的人只会在原地徘徊。一个人若不懂得竞争,只会停滞不前。敢于面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。

学会竞争,让我们具有屡败屡战、锲而不舍的精神。竞争才是人类进步的动力和源泉,只有永远保持这种不甘落后的竞争精神,才会得到意想不到的成功。

班级,让我学会了竞争,让我有了竞争意识,努力拼搏,战胜了别人,战胜了自己……我在班中学会了竞争,那么,你学会了什么呢?

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篇15:有关竞争的800字

全文共 771 字

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我们的生活中充满了竞争,无论男女老少都在竞争,无论大事小事都会竞争。

男人之间的竞争最为激烈。工作上,想尽一切办法得到金钱和权力。例如:一位公司的基层员工,虽然薪水很少,但他从不抱怨,还十分乐观。他相信只要功夫深,铁杵也能磨成针,因此,他的业绩一直比别人好。经过他的坚持不懈,升为了总监。可他就在这时松懈了,其他正在与他竞争的人依然保存着实力。不久,他的位置就被另一位基层员工取而代之了。

女人之间的竞争是最为残忍的,常以生命做代价!在古代宫廷的后宫女人,为了搏得皇帝的宠幸,做了许多伤天害理的事。例如:明朝皇帝崇祯的妃嫔们,其中的一位妃子最阴险狡诈。自她入宫以来就一直被崇祯皇帝宠爱着,你一定奇怪,这是为什么呢?一半的原因是她那倾国倾城的美貌,另一半则是因为她杀人不眨眼,就连后宫的皇后也惨遭毒手。

皇帝曾经有几日经常与皇后在一起,这位妃子的嫉妒之心喷起了火苗,想置皇后于死地,可有没有机会,就忍了忍,可就在不久后,灾祸发生了,皇后竟然与她同时怀上了孩子,这位妃子的嫉妒之心焚烧着胸膛,于是,她就乘丫鬟们送饭时的疏忽,在饭里放了打胎的植物,临产时,皇后出现了难产的症状,皇后糊涂的选择了要孩子,皇后因难产而死,而孩子也被打胎植物毒死。

老年人的竞争则是有益于身体的。他们一般是竞争谁的身板硬朗。例如:我的爷爷就爱与院子里的其他老年人比身体。爷爷患有风湿病多年,他与其他老爷爷比身体时,常常得到一些治疗风湿病的药方子,就因为这样,爷爷的风湿病好多了。

小孩子的竞争是互相勉励。常常是竞争学习成绩好坏、班干部的得主之类的事,对学习有很大的帮助。班干部竞选就是一个很好的例子。班干部竞选之前,我们会拿出最好的表现,希望得到老师的认可;还积极的在同学那里拉票,渴望能得到同学的支持,这也是一种竞争。

世上处处都在竞争,可竞争也好坏分明!

[有关竞争的800字作文

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篇16:民族团结进步年心得体会

全文共 751 字

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我国自古以来是一个多民族的国家,各民族生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

我们新疆尉犁一校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族,蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

在校园里,我校师生不仅在各班与各班之间扎扎实实地开展好民族团结活动,还教育好学生,民族团结活动,还教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性,从而增强学生辨别是非、族团结的重要性,从而增强了学生辨别是非、抵御错误思想的能力,我校成为名副其实的民族团结大家庭。民族团结带来了社会的安宁与稳定,形成了建设合力,为我县经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。全校师生和谐,快乐。阳光,向上。

无论从哪一方面说,和谐都是发展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,让我们共同努力,让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

让我们共同携起手来,心连心,肩并肩,共同建设我们美丽的尉犁一校吧。

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篇17:维护民族团结进步年心得体会

全文共 809 字

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民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域,历时十八年,考察了许多国家,把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报,为汉朝反击匈奴创造了有利条件,加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命,用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利,使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震,玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中:忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景,忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人,我们有血浓于水得亲情。

我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族,蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。

无论从哪一方面说,和谐都是发展的前提。09年的“7·5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

回望历史,我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来,我们拥有美好的明天,我们共同仰望同一片蓝天!

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篇18:竞争与合作

全文共 2149 字

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近年来,每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起26年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯“傻”:怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。

不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我这里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?而且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是通过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

如今,国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。

团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。

有一个二人相向过独木桥的体育比赛项目,要求一方必须必须把另一方挤下桥去,才算分出胜负。可是有一对选手却互相拥抱,双双通过了独木桥,于是引起了人们激烈的争论,不知该怎样判结果了。且不论争论的最后结果如何,我却由此想到了人类社会的生存法则——合作与竞争。

人类社会是在合作中起源的。古代的原始人群,在恶劣的自然环境中依靠合作实现了生存和发展。有的人采到了果子,有的人没采到,大家只有共享才不至于饿死。遇见了麋鹿,大家只有合作才能将它捕获。野兽来了,大家只有一起喊,一起举起火把,才能将野兽吓跑。人类正是靠着合作使自己生存下来,实现了共同发展,从茹毛饮血、刀耕火种的野蛮时代进入了文明社会。

进入文明社会的标志是什么呢?私有制的出现。人们在合作中生产力得了发展,剩余产品出现了。谁来占有呢?于是开始了竞争。你争我夺,尔虞我诈,自相残杀,刀光剑影,血雨腥风。看人类进入文明社会的过程是一个自相残杀的野蛮过程。文明社会经过了几T千年的发展,到了现代,这种竞争变得更加激烈。出现了杀人如麻、血流成河、尸横遍野的两次世界大战。日本被美国的原子弹炸得投降了,热战结束,冷战开始。军备竞赛,争造核弹。用马尾在人类的头顶上悬起了一把达摩克利斯剑,打个喷嚏,也可能把马尾震断,给人类的脑壳戳出一个洞来。大战结束了,小战却不断,从朝鲜到越南,从科索沃到伊拉克,从阿富汗到利比亚,战争的火花噼噼啪啪,爆响不断,六十年过去了,世界无一日安宁。

财富丰富了,人类却不再互帮互助了,开始了互斗互杀。人们用自己创造的财富来残杀同类,战争成了人类生存竞争的最高法则。财富丰富了,人们还想 有更多的财富,于是资源危机、能源枯竭、环境污染等一系的问题出现了。有朝一日,为争夺资源导致核战,将把人类带入昏天黑地的“黑障”时代,那时,人类就用自己创造的财富毁灭了自己。这就是竞争的结果。

国家民族之间是这样,单位、个人之间也是这样。设置了工资奖金许多的等级法则鼓励人们去竞争,给人们带来了心灵的痛苦。我的一个同事,三十多岁,愣是被激烈的竞争整出了癌。连以强身健体为目的的奥林匹克运动,也变成了人们争名逐利的工具。

回到开头那则游戏。按照比赛规则,那两位相拥通过独木桥的选手肯定双双判输,因为他们没把对方挤下去。一将功成万骨枯,权力的圣殿是靠杀戮构建的。本来合作就会双赢,竞争就会两伤,但人类在追名逐利的过程中,竞争却成了生存的最高法则。

人类这是怎么了?本来麻衣素食也活得挺好,现在都锦衣玉食了,争劲却更大了。我想人类一定要靠自己的智慧来扼制自己的欲望,节俭生存成本,这样才能生存下去。可惜这只是我的一厢情愿。那两位相拥通过独木桥的选手,如被判输,这是人性的悲哀。竞争不是人类生存的唯一法则,更重要的还是合作。生产商离不开销售商,销售商还离不开消费者呢。

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篇19:有一种竞争叫急功近利作文

全文共 962 字

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钢琴大师格拉芙曼的话引发人深深思索……

是的,国人太强调竞争,一个“太”字形象地描绘出国人急切的心态;“尤其要争第一”是这种心态的一种延续;绝大多数的家长因为在日常生活中不自觉地强调竞争而让孩子苦不堪言。

毫无疑问,竞争是必要的,争做第一更是难能可贵的品质;在当今喧嚣的文化场域中,又有几人能不卷入竞争呢?幼儿园的孩子与小伙伴竞争谁获得的小红星多,小学的孩子要比拼谁背的诗文多,初中的孩子要竞争谁的分数多,高中各校要竞争谁的升学率高……因为“不要输在起跑线上”之类的标语深入人心,所以各类培训班如过江之鲫;因为太多人相信“没有人知道世界第二高峰”,所以“争第一”就甚嚣尘上进而让人疲于奔命。

毫不否认,在竞争中赢得第一的确可以暂时获得认可;然而,又有几人能够长期维持第一的位置?就算是你在某个方面能维持较为长久的第一,但,你的内心深处真的就快乐吗?也毫不否认竞争中获得第一会让你光彩夺目,但这只能是我们追求过程中自然而然的结果;倘若我们把这样的结果当成目标来追求,那这种追求会让你精疲力竭苦不堪言,那这样的追求又有什么值得提倡的呢?

陈鹤琴先生有一句名言:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”但这句话只能作为教师的自勉而不能作为对教师的要求;倘若,教师以此为自勉,我们应该对这类教师致以崇高的敬意;倘若这作为对教师的要求,那这就是一把枷锁让教师喘不过气;同理,我们强调竞争的精神,也重视争第一;但,我们只能用“争第一”的精神来自勉;当这种精神用以自勉时,其难能可贵甚至相当崇高;倘若把“争第一”作为目的,那它同样会成为枷锁而让我们苦不堪言。

过分“争第一”是很可怕的,人不可能天天过着打鸡血的日子。从小以竞争的名义对孩子进行智力开发和知识灌输也是很可怕的,过多的知识会使孩子的大脑变成了计算机的硬盘,进而破坏了想象力与思考能力,由此造成了孩子被动接受知识而疏于主动思考的习惯。

德国对孩子的教育是很少强调竞争的,他们不主张孩子赢在起跑线,但他们拥有世界一半的诺贝尔奖;国内很多家长都希望自己的孩子成龙或者成凤,因此,都希望孩子赢在起跑线上,但却在一定程度上引发了著名的“钱学森之问”。当我们“争第一”的理念成为日常生活的不自觉时,它就成为精神的枷锁,我们丧失的不仅仅想象力与思考能力,甚至丧失了民族的未来!

[有一种竞争叫急功近利作文

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篇20:学习的进步小学作文

全文共 554 字

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星期五,要进行月考,前一天晚上就开始紧张的复习,我进步了作文。复习时,我感觉我变了,从前,一到考试就会害怕,也不会认真复习,而上了五年级之后对于考试有一种莫名的兴奋、激动,而复习时也认真努力的复习到11点,我怀疑难道是五年级的紧张的气氛改变了我吗?

·早晨我早早的来到学校,拿出数学书认真的看了起来,看的过程中,我不敢相信,这是我吗?怎么会这么认真。考试时,做完了试卷,认真检查起来,在检查的过程中,发现了许多的错误,这也表示了,我还有许多的不足之处,还有努力才行。考试过后,我一直怀着喜悦的心情,因为我有预感我会考得很好,而在考英语时,就明显,显示出不足,时而听不清,看来以后要多练听力才行,小学四年级作文《我进步了作文》。语文我非常在行,第一我喜欢阅读,第二我热爱语文,第三我喜欢写作。

· 放学时,数学老师把数学的分数批了出来,这对我来说是很重要的,说实话,孩子的每一次开始也相当于一场战争,同学之间也是互相竞争、比较。谁也不愿意落后。分数出来了,到了激动人心的时刻了,成绩一个一个的被报出来了,有些人对自己的成绩很满意,有些人对于自己的成绩很灰心,终于报到我了,激动的心情早已涌上心头,“哈”我99分,不过难免有一点失望,最后一分为什么没有拿到呢?看来还要继续努力。

·不过已经很开心了,下次就继续努力吧!

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