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竞争使人进步作文汇编(汇集20篇)

科技的飞速发展使人类能够上九天揽月,下五洋捉鳖,科技成就让我们叹为观止。以下是小编为大家整理的关于竞争使人进步作文汇编,给大家作为参考,欢迎阅读!

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作文

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从福特“—束灯光”看企业竞争温情

全文共 379 字

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20XX年9月16日,“通用汽车百年庆典日庆祝活动”在通用汽车全球总部——底特律文艺复兴中心正式启动。让人讶异的是,同属“百年俱乐部”的福特汽车,也为它的老朋友带去了一份特殊的祝福:利用福特的办公大楼以及楼内的灯光,打造出了“HAPPY 100 GM”的字样。这份特殊的祝福,让我们看到了百年福特的恢宏气度,也让我们看到了良性竞争温情

通用和福特是一对相互竞争也相互尊敬的对手。在通用公司开始起步的时候,早其5年成立的福特公司于19XX年研发生产出第一辆属于普通老百姓的T型车。而通用也不甘落后,于19XX年一举超越福特。一百年来,这两个公司互相竞争、互相借鉴的过程,有力推动了世界汽车工业的发展,同时也为人类文明和国际经济的发展做出了突出的贡献。

8.自然界具有它自己的弱肉强食的规律,竞争的市场也有其残酷的竞争规律。我们要顺应规律,学会在竞争中发展自我。

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篇1:课堂中的竞争作文800字

全文共 980 字

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课堂上,也有竞争?估计所有人看了我这个题目,都会发出同样的疑问。没错,在我们品德与社会这门课中,我感受到了荣耀,感受到了失落,这都源自于我们五年级品德课教学的张老师。

有人说过师父领进门,修行在个人。但从一年级开始,我们的品德与社会这门课就一直让语文老师占着。到了四年级陈老师竟然用剩下的时间让我们做数学题,害的大家对品德课充满了恐惧。到了五年级,大家准备上“暴雨”一般的品德课时,一位笑眯眯的老师走了进来。大家都松了一口气,我更是心花怒放,这就是品德课老师张老师。于是,班上同学欢呼雀跃起来,以为和蔼可亲的张老师会让我们自由、自主地学习,一些调皮胆大的同学甚至跑前跑后。没想到张老师突然把脸一收,一脸严肃地看着我们,一句话也没说。班上立即变得鸦雀无声,老师和同学互相对视着,同学们一句话也不敢说了,不知道接下来会发生什么。而张老师似乎摸透了我们的心,他说:“我知道你们以为品德与社会这门课就是‘自学’,错!错!错!我要让这门课变成让你们不仅长知识、长能力,还要让你们学会做人。我们要在班级开展竞争,把你们分成几个战队,争学习、争做事、争做人。下节课我们让想当队长的人演讲,然后无记名投票!”同学们觉得好新奇,期待着下节课早早到来。

我们满怀欣喜地等到下一课,而我很有幸地被选成了战队长。这时,我觉得身上的责任多了一份,我要管好我的战队,我们四个战队长不停的比拼,让课堂活跃而有趣。从此,我们便爱上了品德课。

在上这门课时,我们都尝到了酸、甜、苦、辣。酸,则是看到别的战队队员次次都回答对了张老师的问题,我们却无一人举手。甜,是一种荣耀,我队获胜时,心中便有说不出的高兴。苦,便是我队输了,我心中会很失落,很痛苦,不一会儿泪就蒙住了我的眼眶。但我不哭,我知道哭了就是认输,失败是暂时的,而这是最后一次失败!辣,就是有时比拼要到高潮了,大家都在期待,而这时下课了,只能无可奈何的下课。这时,我恨不得世上没有下课,让我们继续跟着张老师的脚步,领悟品德修行的重要……

上了这门课,我们认识了诚信的重要,做个称职的干部,讨论各种知识、参与各种活动……,深深的爱上这门课。原来,品德与社会是这样一个有趣的课,但就缺张老师这样的好老师。希望张老师把品德与社会这门课一直带下去,让更多人认识品德、感受品德、爱上品德!怎么样?课堂上也有竞争吧!我一定好好学习,做个品德高尚的好学生。

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篇2:竞争与合作

全文共 719 字

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很久很久以前,有两个饥饿的年轻人同时遇到一位老人,老人有一筐鱼和一支鱼竿,让两位年轻人各选一样,一个人选了一筐鱼,另一个选了一支鱼竿,然后各奔东西了,选择鱼竿的年轻人一心想到大海去钓鱼,可是路途遥远,在途中饿死了,另一个年轻人无所事事,鱼吃完便饿死了。后来,又有两个尽力疲惫的年轻人遇到了这位老人,他们也各自选了一样物品,不同的是,他们一起去前往大海,途中,他们饿了,就吃那筐鱼,不知过了多久,他们同时到了大海,靠着那着鱼竿,过上了有鱼的幸福生活。

这则通俗的故事,我想大家会有所感悟吧!两位年轻人之间的相互合作使他们生存了下来。

除了合作,竞争也是十分重要的,接下来我再说一下这个故事的后篇。

成为渔民的两个年轻人,经过努力,有了自己的渔船。他们早上出海捕鱼,黄昏时伴着大海醉人的脸庞归航,不知不觉,两人暗地里交上了劲,为了使自己捕获的鱼比对方的更多更大,两人都更加勤奋,天还不亮就出海捕鱼,伴晚归航时,小船都装满了鱼。在这种竞争的关系中日复一日,两人的生活更加富裕,日子更加幸福。

由这个故事的后篇,可以发现,竞争是向上的不竭动力。

在当今世界,一个人要想成功,必须要有合作与合作的竞争。自己要通过与别人的竞争不断增强自己的能力,使自己变得强大起来,同时还要积极与别人合作,共同进步。想必大家都知一根筷子很容易折断吧,但是五根呢?十根呢?其实,如果一根筷子质量好的话也就不容易折断了,而这好的质量来源于哪里呢?来源于个筷子厂的相互竞争,而刚才说的五根,十根的数量就是合作,如果质量与数量,合作与竞争有机的结合起来,所产生的力量是巨大的。

在我们的班级中,也应该有一种竞争与合作的良好氛围,在竞争中共同成长,在合作中促进竞争。那么我们就会走向成功!

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篇3:生活中的竞争

全文共 425 字

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竞争,是现在社会上很普遍的一种现象,在工作岗位上,在工厂订单上,在博士学位上,都有着很严重的竞争现象,国外还好一些,但是中国人多啊!一百个人抢一个工作岗位,这时候就要竞争了。

我个人认为,竞争其实是有很多好处的,比如说,要想考上研究生,就得在千万个人中间竞争,前提就是要比千万个人优秀,那么就要刻苦学习,这样才能在千万个人当众脱颖而出,取得成功。

也就是说,竞争其实就是每个人想要登上顶峰的原动力,这样就成了一个循环,每个人都为了成功而努力,那么整体的竞争水平就有所提高,那么为了成功,就要付出更多的努力,久而久之,能够成功的人那就是精英中的精英,拿到了学位之后出来工作,就能获得优待,那就刺激竞争人群的思想,越发越确定只有拿到了学位之后才能出人头地,有一番作为。因为竞争,每个企业的工作岗位就会接收到竞争胜利的优选员工,这个企业也就会因为整体的能力提高,进而大力发展这个企业,城市就会因为各个企业迅速发展而变得越发越繁华,所以说:整个社会因竞争而精彩。

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篇4:竞争作文400字

全文共 407 字

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竞争我从字典上看的,意思是为了自己或本集团的利益而跟人争胜,我也参加过竞争。

记得有一次,我参加在萧山举行的浙江省中小学生无线电测向比赛,我们早上9点多就到了,一到萧山就走了走,10点整比赛开始了,我是在下午2点30分比赛,我看见他们都显露出紧张的表情,于是我就有些害怕,害怕自己在比赛时找不到4个点台,不能为学校争光,但又想起一句话“世上无难事,只怕有心人。”于是心中的害怕有逐渐消失了,心中充满了自信,终于轮到我出发了,我把耳机塞在耳朵上便出发了,刚出来不一会儿,就找到了第一个电台,这时我心里更加自信,过了一段时间,又找到了第二个电台,我看了看手表时间快到了,便去找终点去了,在最后几分钟找到可终点,得了第二名,为学校争了光,当时我高兴得一蹦三尺高,证明了自己的实力,也证实了只要你努力再努力,就没有做不到的事。

但是,竞争也是残酷的,有时会失败,有时会成功,最重要的是要有自信相信自己的实力。在竞争中煅炼自己。

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篇5:竞争班干部作文

全文共 523 字

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很快就要竞选班干部了,我心里忐忑不安,紧紧地握住我的“中队长”标志,好像生怕它飞走似的。

我是老师眼中的好学生,是同学们的好榜样。我是班里的中队长,虽然当班干部很累,但我还是想管好班级,为我们班出一份力!离班干部竞选的日子越来越近,我的心里有一种说不出的激动。

最后一节课到了,随着上课的铃声,我们班的班主任温老师走进了宽敞、明亮的教室。温老师给我们每人发一张小纸条,让我们在上面写上认为班里最有能力当班干部的同学的名字。一分钟过去了,两分钟、三分钟……随着时间的推移,大家都选好了。语文老师叫我和一位同学在黑板上计票数。最后的结果是:张铁蓝42票,我41票,黄伟东40票。这样,我就要把我的“中队长”标志给张铁蓝了。老天啊!我的标志就这样“不翼而飞”了!霎时,我的眼泪已经是“飞流直下三千尺”了。因此,我只能当一个副班长,而正班长的“宝座”就要让给他了!我既生气又伤心。我心里的小人对自己说:“没关系的,当正班长是很累的啊,做个副班长还轻松一点。”听了这句话,我的心里就舒服多了。

接下来的几天里,我管得也比较轻松,而张铁蓝就干这干那,一下都没休息过。但是我心里还是落空空的。我心想,我以后一定要做好每一件事,做事时要全神贯注,才能当上最好的班干部!

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篇6:党员民族团结进步年心得体会

全文共 678 字

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“全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力”——在全民族抗战爆发77周年之际,习近平总书记发表的重要讲话,激起全国各族人民强烈共鸣。

历史是教科书,也是清醒剂。77年前,日本侵略者全面发动侵华战争,中华民族到了生死存亡的危急时刻。中国共产党秉持民族大义,担负起民族救亡的历史重任,呼吁建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线,以抵抗日寇侵略。全国各族人民同仇敌忾,团结一心,义无反顾投身民族救亡运动,终于取得抗日战争的伟大胜利。

8年抗战给苦难的中国留下累累伤痕,也给中国人民留下宝贵的精神财富。伟大的中国人民抗日战争,使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。以史为鉴,中国人民深深懂得,只要全国各族人民团结一心、众志成城,就能战胜前行路上的任何风险和挑战,就能不断取得新的胜利。团结一心,中华民族就打不垮、压不倒!

战争的硝烟早已消散,但战争的阴影并未远去。一段时间来,一些日本政客否认侵华罪行,拒绝反思历史。日本领导人甚至公然参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社,在国际政治舞台到处煽风点火,人为制造紧张气氛,一意孤行强推解禁集体自卫权。种种迹象表明,日本军国主义阴魂不散,其孤注一掷挑战和平与二战后国际社会秩序的野心依然存在。

但历史和事实,是任何人都无法改变的。付出了巨大牺牲的中国人民,将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。

落后就要挨打,发展是第一要务。站在新的历史起点,坚持党的领导,全面深化改革,不断增强团结一心的精神纽带,推动经济社会持续发展,中国和平发展的意愿坚定不移,中华民族伟大复兴的梦想必将实现。

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篇7:进步,还是退步作文700字

全文共 676 字

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“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”科技在进步,社会在进步,人类也在进步,那文化是在进步吗?

在西方文化日益明亮的火焰下,汉文化那孤单的背影在黑夜里显得如此瘦弱……

我们忘记,遗失,丢失了,我们风风火火的去追寻那些别国的精华,糟粕,喧闹的声音掩盖了那一隅传来的悲怆冷笑。

当我们青少年穿着一样的Nick,听着一样的Rop时,当白领们用一口流利的英语与白皮肤、蓝眼睛的人打交道时,当尽心地唱着欧美的嗨曲时……我们自己的文化,正在斜睨着我们一步步远离。

复旦大学汉语文字大赛中,夺得第一名的竟是留学生队,全英演讲比赛一举夺魁的,却是一名中国留学生队,面对这意外的事实,我们是应该庆幸还是惋惜。

无数中国留学生背得出许多篇英语课文,却背不出一篇完整的文言文,招聘会上的研究生讲英语如讲母语般流利,说中文却像说外文般结巴,我们越来越全球化了。这究竟是幸运还是不幸。

红墙黑瓦未必不如哥特式建筑,汉语作为全世界使用人口最多的语言,自然有其他语言无法比拟的魅力,为什么我们对别人的东西顶礼膜拜是,却把自己的瑰宝遗弃在角落里置之不理。学习他国文化,固然重要,但也不要忘记自己姓什么,该做什么,不要让我们的子孙瞪着黑眼珠用英语问“什么是龙的传人?”

这个城市的某个角落有个“HoneyTall”和“紫藤竹屋”,只要你看到了那个闪着黄光的“HoneyTall”,就可以在里面享受西方国家的天伦之乐;而在那个“紫藤竹屋”里只有竹藤椅,紫砂壶,悠悠琴声和如丝如缕的茶香……那里有“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”

人类在进步,思想在变化,那文化是在进步,还是退步

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篇8:以竞争为题的作文

全文共 615 字

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每个人都经历过童年,谁都盼望长大。可是,谁明白,那看似平静的学校,处处存在着竞争

我第一次知道,那似乎和我最要好的朋友万雪怡,居然把我当最强大的竞争对手时,是在二年级的5月17日。那天的第二节课考数学。

“丁零零”那熟悉的铃声响起了。我和万雪怡玩得满头大汗,快步走到教室里。叶老师把卷子一发,我们立刻静下心来,开始做卷子。

虽然我是语数两门科目的拔尖生,可那试卷也太难了。我足足花了一刻钟,才做完了第一 、二题。接着又足足花了一刻钟才做完三、四题。那第五题最难,我思考了半天,也没思考出来。

离下课还有五分钟。同桌——也就是万雪怡交了试卷。她不停的催我道:“杨璠,交卷吧!越思考越思考不出!”正当我想交了卷时,下课铃响了。我的思路忽然理清,居然做出了那道题!

正当我沾沾自喜时,万雪怡抱怨道:“老天,早知道我有点儿恒心,那道题我也做得出!”我突然觉得她很冷漠,她似乎把我当竞争对手!从此以后,她与我疏远了。

我第二次明白,万雪怡把我当竞争对手时,就是在四年级。

那天,我们上到了《古诗词三首》。高老师忽然提了一个很刁的问题。我思索了半天,终于想出了答案。我迅速举起手,万雪怡在同时,也举起了手。

高老师点了万雪怡,让她回答。她流利地回答出了结果。高老师赞扬了万雪怡一番,又开始讲课。万雪怡洋洋得意地看了我一眼,这回,她赢了。

“你干吗呢?”我小声问道。

她说:“这回我赢了,你服了吗?”

万雪怡啊,你为什么要把我当竞争对手?这会让我们的友情灰飞烟灭!

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篇9:竞争与人情

全文共 1004 字

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有一种人,在竞技的角斗场可以拼个你死我活,斗个昏天暗地,走下战场却可以相互照顾,无话不谈;在学术论坛上可以唇枪舌战,争得面红耳赤,走下论坛却可以谈天说地,聊得甚为投机。他们并非拥有圣贤的豁达、哲人的情思,他们竞争着并快乐着,因为有爱为他们的竞争导航。 有爱为竞争导航,使得竞争的目的不再是为了个人的私利:金钱、地位、荣誉„„而是为了集体的进步,为了社会的发展,为了全人类共同的利益。为了这样一个共同的目标,竞争者们考虑的是创造最大共同利益的最优方案,当他们为此而竞争时,又怎会勾心斗角,又怎会算机对方,又怎会伤及他们之间的温情与关爱呢? 伏打和伽伐尼就是一个极好地证明,当伽伐尼用抽搐的青蛙腿展示“生物电”时,伏打则竭力反对,并指出这是由挂钩和杆的金属微电流产生。当伏打展示他的金属伏打电堆而否定“生物电”时,伽伐尼却拿出了电鳗放电。这两位观点迥异的科学家相互驳斥着对方,却又相互促进着对方进一步的研究。在电学方面取得了骄人业绩的伏打这样说:“我感激伽伐尼,是他一次次的反对促进了我更深更广地开展研究。没

有他与我的激烈的竞争,便不会有我今天的成就。”两位一生都在电学方面相互竞争的科学家,他们的感情不仅没有因为竞争而破裂而步步恶化,相反他们彼此尊重着感激着,他们的感情更因竞争而迸发出绚丽夺目的光芒。其间的原因就在于,他们的目标都是为了电学的发展,为了电学给人类造福,有爱为他们的竞争导航。 有爱为竞争导航,使得竞争者能够相互理解,相互体谅,相互用爱和人情去浇灌心灵的花园。波尔和爱因斯坦在物理学上的争执并没有妨碍他们的友情,学术上他们争得面红耳赤,谁也不服谁,但每次波尔去美国讲学,都住在爱因斯坦家,两个朋友每回见面都兴奋得要说上几天几夜的话。因为他们心中有着爱,激烈的竞争又怎会破坏他们的感情呢? 让爱为竞争导航,个人的才思便会如奔腾的海浪在竞技场上飞扬;让爱为竞争导航,智慧的火花便会如绚烂的金石在竞技场上碰撞;让爱为竞争导航,关爱与温情便会如潺潺的暖流在彼此心中流淌;让爱为竞争导航,美好与人情便会如银色的月光在彼此心中荡漾! 评点:本文标题即为论点,它成为竞争与人情之间的一座桥梁,较好地阐述了两者的关系,表达了一个

新的竞争时代应有的境界,也让读者认识到了一个理想的社会是具有人性光辉的。小作者阅读面广泛,紧扣论点,举例新颖典型,分析简洁恰切;首尾语言具有诗化般特点,给读者以美的享受与想象的余地。

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篇10:书是人类进步的阶梯

全文共 1028 字

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读书,可以令人陶醉在自己的世界当中。读书,可以陶冶情操。读书,可以令人快乐。我,就是一个爱读书的小女孩。因为读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。

读书是一种享受,并且这种享受并非是很容易察觉。因为在表面读,即是肤浅地读,你是感受不到其乐趣,甚至不明白文章地大概意思,何来享受呢?只要你认真地读,细细地读,在读时还可以仔细地思考,结合自己地生活阅历,把自己放进书本当中去,仿佛自己也成为了书本当中人物,这样你可以感觉到读书时一件多么美好地事,是一件多么快乐的事!当然,书有一种神奇的魔力,它可以指使你做任何事情。就在这一段段的文字当中,会使你快乐,悲伤,生气,后悔,憎恨等心情,让你仿佛身临其境。那么,读书为啥不是一种享受呢?

读书也是一种快乐。它是一种浅浅的快乐。不会掀起万般心潮,但是越平淡越持久。读书的快乐是多方面的,它可以是书上的故事令你感到快乐,也可以是读完这本书后你增长了知识,使你变得愉快。亦可以是这本书让你悟出了一个人生哲理,使你学会了如何做人,如何去走自己属于自己的路。书上的内容是丰富多彩的,只要你去细细地品味,其乐趣何其多!

读书亦是一种幸福。所谓幸福并不是这本书所讲的内容是幸福地,欢乐的,而是指这本书能够给你带来益处。比如说书可以令你增长知识,明白道理,憧憬未来。这就叫做幸福。

书,是我生活中最好的朋友,也是我最忠诚的朋友。正如一位名人所说:读过一本书,像交了一个益友。对的,书使我增长知识,使我悟出人生道理,道尽人生沧桑的情节。

书的价值是不能用金钱来衡量的,因为书中的知识你用多少金钱也无法买到。知识是无价之宝,由此看出,书的价值有多高,有多贵!

“读书不要贪多,而是要多加思索;这样的读书使我获益不少。”这是法国名人卢梭所说的一句话。是的,书,不仅要读,而且要“吃”。为何说吃呢?“吃”书的寓意是将书中讲到的知识全部吸收并能理解运用,还能把全书的内容含意全部理解,这就是“吃”书。“吃”书的作用往往比读书的作用高好多,因为只要弄懂书上讲的内容,学习才能有更深一层的提高。

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的一句名言。由此可见,多少名人都是喜爱读书,甚至达到废寝忘食的地步。所以书是促进你成长的基源。请大家都能多多读书,吸取其书上的知识,健康成长吧!

在这里我要告诉大家:“书是人类进步阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”让我们在知识的海洋中遨游,享受读书的乐趣,快乐健康成长吧!

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篇11:2024中考素材:竞争的名言警句

全文共 1429 字

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现实生活中,群体与群体之间、群体中各成员之间,总是少不了竞争。下面是关于竞争的名言,欢迎大家阅读。

●无知识的热心,犹如在黑暗中远征。——牛顿

●只要方向正确,勇于追求,在大兵的岗位上也能创造出将军的价值。——《黄金时代》郑跃

●“听任自然吧!”这是大自然对人类的忠告。——梁祖霞

●人在地球上生存的时间是有限的。如果做任何事都走弯路,我们是经受不了这些消耗的!

●为过去的事悔恨,不如为今后的事认真。——苏军

●叹息莫如奋起,因为这同样花费时间。——宫玖

●总考虑自己的得失,就会忘记他人的存在。——宫玖

●五分钟得到的收获,五分钟也会失去。——宫玖

●只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。——马克思

●知之为知之,不知为不知,是知也。——孔丘

●在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。——(印度小说家)普列姆昌德

●竞争一直是,甚至从人类起源起就是对大部分激烈活动的剌激物。——(英国哲学家)罗素

●竞争的本能是一种野性的激励,一个人的优点通过它从另一个人的缺点上显示出来。——(美国哲学家)桑塔亚那

●人类要在竞争中求生存,便要奋斗。——(中国政治家 孙中山)

●物竞天择势必至,不优则劣兮不兴则亡。——(中国近代启蒙思想家)梁启超

●竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。——(英国经济学家)马歇尔

●处处抢先,事事占便宜的人多半要付出更高的代价。——(中国作家)罗兰

●人类历史越来越成为教育和灾变之间的一种竞争。——(英国哲学家)赫伯特

●用自己的价值进行竞争不是坏事。——(日本小说家)武者小路实笃

●在这个一切都基于竞争的世界上,是没有童话般的幻想和多愁善感存在的余地的。——(前苏联作家)高尔基

●高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。——休谟

●科技创新是提升国家核心竞争力的必由之路。——周海中

●要成为领袖,无论从事什么行业,都要比竞争对手做好一点。——李嘉诚

●事实上,竞争似乎是不协调的因素,但它实际上是使社会二切组成部分联合起来的可靠纽带。——(法国思想家)杜诺欧

●劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·奇

●我的生活经验使我相信:没有缺点的人往往优点也很少。——林肯

●决不可过分热心于对已无益的“好事”,否则难免遭到人的猜忌或构陷。——美国·戴伊

●愉快的生活,是由愉快的思想所造成的。——牛顿

●烦恼是自已寻来的,快乐是自己找到的!

●努力不一定会成功,但成功却永远需要努力。

●我们羡慕别人的际遇时候,却没有看到他们背后的努力。

●山不过来,我过去,会达到同样结果!

●机会是留给准备好的人。——巴斯特

●我们的心是一条路,叫做心路,心开,路就开,心卡死,路就卡死。

●其实许多不快乐不是别人造成的,乃是自己的问题。

●一流未必有用,有用必定一流。

●很多人都知道要修行,也知道要发大心、立大愿;发心立愿很简单,但要恒持道心却不容易。

●你无法控制别人,或是外界的环境,但是你可以控制你自己对它的反应。——芭芭拉·安吉丽

●心很小的时候,世界就变得很小,小得看不起一片美丽的树叶。心很乱的时候,路就变得很多,我们都是这样走失的。

●这世界是充满竞争的,你千万不能因为自己幸运,就把幸运当成习惯。因为幸运不总留在我们身边。你必须随时告诉自己,今天我能睡席梦思,明天也许要睡柴房,但照样不至于被冻死。

●请多一点微笑,无论对任何人。或许这并不能使你避开一场灾祸,但至少会使你成为一个受欢迎的人。生活中多一点微笑,人生中就少一点烦恼。人与人之间的关心和帮助,就是人世间最珍贵的宝藏。

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篇12:激烈竞争中的深刻意义作文_其他话题1000字

全文共 939 字

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在一个清香袅袅的早晨,我们学校的同学排着队走到了黄龙体育中心。我们要干吗?你肯定猜不到,就让我来告诉你吧。我们是去黄龙体育中心,参加一年一度的校田径运动会。我也报名参加了四个项目。有两项个人项目,两项集体项目。

刚到黄龙体育中心,就马上开始了广播操比赛。同学们排着整齐的队伍进了比赛场地。主席台上已经坐满了校领导。因为我排在第二个,所以非常紧张,动也不敢动一下,生怕校领导看了不好。

做完广播操,我的下一个项目是跳远。离比赛时间还有一会儿,我就去比赛场地等待了,也可以观察一下跳的好的同学有什么技巧。终于轮到我们四年级女子跳远了,我心中盘算这刚才发现的技巧,还始终注意了一点:不要超线,超线就没成绩了,最亏。就这样,我顺利的进入了决赛。

决赛时,现场气氛紧张了起来,每个人都想让自己再跳的好一些。决赛终于结束了,我得了第每个人都想让自己再跳的好一些。决赛终于结束了,我得了第二名,还有一块银牌拿呢!我想着,心里美孜孜的。

我我的下一个比赛项目还有很长时间,我希望能快点颁发奖牌,我希望那光荣的时刻快点到来。我的心情非常激动,这可是我从小到大这10年中的第一块奖牌,能不激动吗?但主席台那儿好象在与我作对,偏偏不报四年级女子跳远。在我几乎要绝望的时候,广播里响起了响亮的声音:“下面宣布……,第二名:A4116何绚宁。……”我非常兴奋,直奔领奖台。我站上奖台那一刻是非常难忘的一刻。

我把奖牌拿回班级,向好朋友述说我的心情。耳边突然传来了刺耳的话音:“如果要我,我可不要这种不纯正的奖牌呢。”我心里想到,这奖牌都是运动员用汗水换来的,对于运动员来说,这奖牌是宝贵的,这宝贵是没经历过的人体会不到的。这是一个深奥的道理。

之后,我又参加了200米跑和接力跑的比赛,都取得了优异的成绩。其中接力跑得了全年级的第一。在我们一小,一~六年级,接力跑只有我们班拿了第一,其它都让二小把第一抢走了。

比赛结束后,团体总分也出来了。我们比第一名少了0。5分。傅老师说:“可不能就这么算了,去查!”经过核对,我们反而超出0。5分,我们赢了!同样也是一小一~六年级唯一的一个第一。我们这次的优秀成绩主要靠团体项目。我们是怎么赢的呢?那就是团结!团结!我们班以后要更加团结,争取再度胜利!激烈竞争真是意义非凡啊!

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篇13:竞争作文300字

全文共 417 字

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你还记不记得,上一次分离是在火车站。你非常激动地对我说,在漫长的寒假里面,一定要记得出来玩啊。

我也微笑着点头。可是就从来没有想到过,这一转身,就是陌路,又何谈出来聚聚呢。

假如从一开始这样虚假的感情就参杂在我们关系里面。那么你一直以来大言不惭的那些话是不是说给别人听的呢。过路人是不会在乎你的生活怎样的,也许他们不经意间会向你投来好奇的目光,但是你的生活无论好坏都和他们没有多大的关系。

也许很多时候你只是想着和别人去比较。输赢,这样一个结果,对你来说真的那么重要吗?

还是在你的生活当中,演戏和金钱才是更加重要的一点。

只是在那个地方,我还是能看到很多天真的面孔的。纵然他们很多时候不懂事,说出来的话也会惹人生气,让人愤怒。可是生活在那样的家庭当中又能有什么样的办法呢?出生一开始就已经注定了一切,无论以后你如何努力,都摆脱不了现在给你的压力。

所以,贫穷也不能只怪自己,和他们竞争,也不是你一个人的事。而是你和你的家族经年累月的一代的传承。

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篇14:600字的竞争与合作作文

全文共 1009 字

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不久之前,鹿特丹兵兵球联赛结束了,中国队又一次包揽了全金。但是在这次比赛的背后,也给了我们一些启示。所以说,我认为:在竞争中取得的成功才是最有价值与意义的。

首先,我认为,成功要靠实力说话。

以我在什刹海的亲身经历而言。我认为,在这里的每一分钟都不是多余的,教练科学地让学生们领会每一个技术和动作要领,并及时指出你的不足,你只需加以改正。就如我国兵兵球教练在答记者为什么我国的“国球”可以在世界上永垂不朽时,教练严肃的回答道:我们在每日的训练中严格要求球员不断超越与完善自我,并且珍惜每一次与国外球队切磋球技的机会。从而使我国的兵兵球队得到充分的发展,最终夺取一个又一个冠军。这也说明了我国可以再一次包揽全冠的原因。

成龙说过:成功者找方法,失败者找理由。

林肯在就任美国总统以前曾经竞选过议员和州长等职位,但是却屡次遭受失败的无情打击。可是他却并没有因为失败的痛苦使他的内心所疲惫,而是矗立在“废墟”上继续前行,去寻找更多的方法取得成功。果不其然,功夫不负有心人,在竞选美国总统的时候,他凭借自身的能力打败了对手,赢得了成功。也因为他这一次的放手一搏,才最终让他实现了自己的人生理想,让世人看到了他的伟大的人生价值。

上帝为你关上了一扇门,也会为你打开一扇窗。但是窗外的事物,必须要依靠你自己的努力来获得。

在几十年前,当宝马和奔驰已经被大众所广为接受的时候,日本汽车精英界的人士却想要打破这一场景,于是他们倾全身之力,只为研究一款可以与之相互媲美的车型。在实验的过程中,设计一次又一次被推翻,但是又会看到一次次新的尝试出现。最终,他们打造出来了一款令大众所接收的车型——雷克萨斯。至今还远销全国。但是如果他们当时选择了放弃,那么就不会让世人所享受如此好的产品了。所以说,从这里我们不难看出在竞争中取得成功的巨大价值。

当然,如果当年的秦始皇不启用商鞅变法来达到“富国强兵”的目标与他国竞争,那么他也不会一统中原。取得令当代人所瞩目的成功。也是因为在没有人与之竞争之后,秦王朝因苛捐杂税和暴政逐渐走向衰落,最终因农民起义推翻了他的统治。

其实人生路上有两种人:你的朋友,激励你不要气馁。你的对手,促进你奋发图强。

俗话说;行百里者半九十。然而,只要我们咬紧牙关,攻坚克难,并始终坚持下去。也会在将来有所成就。

“走出荆棘,迎来的就是灿烂的阳光。”就像我国的兵兵球队一样,今天的竞争也刻苦的训练是为了创造为更加明媚的明天做铺垫。

时不我待。

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篇15:竞争的感悟

全文共 887 字

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达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野性。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性,人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,朋友,你竞争过吗?

古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性.谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事...

竞争与合作的感悟在这个飞速发展的二十一世纪, 需要的人才是不仅要具有竞争能 力还应具有合作意识的综合性人才. 竞争和合作对于我们的学习和生 活有着很大的影响.当然正...

只要你们还活着,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要参加竞争这场游戏.对于我们每个人来说,生存和竞争都是残酷的.只有懂得生存,学会竞争,我们才能更好地存活于...

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篇16:进步源于竞争,合作带动双赢

全文共 1149 字

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当师兄远离了激烈的竞争环境,钱晓华不仅没有放弃,而且选择了留下来参与竞争。他善于利用竞争,不断提升自己的能力与实力,终于使他的企业不断发展壮大,越做越好,被人称为“餐饮王”,而师兄却在无竞争的环境中倒闭。因此说,竞争使人进步

其实,在残酷的竞争中,不断优胜劣汰,便造就了参与者的不断进步。

有对手,才会有激励和进步。一个当运动员,在普通比赛中,很难获得特别好的成绩。但一到大赛,运动员取得的成绩,往往特别的优异。因为在激烈的竞争中,每个人身上的潜能都被无限的激发、挖掘,想方设法地努力拼搏,创造佳绩,来证明自己的“我能”,树立自信,赢得自尊,人在竞争中赢得进步,社会在竞争中自然就有了进步。倘若没有对手,跟谁较量?就连黄石公园的麋鹿,因没有了天敌都生病死亡。

体育竞技如此,企业经营又何尝不是呢?或许有一些企业会在竞争中被淘汰,被边缘化,带来的阵痛是不可避免的,但生存下来的企业会不断壮大。适者生存的自然法则,也适用于市场与经营,它能对整个产业形成良性循环,不断推动着社会的进步与发展。

实践证明,没有对手,就会停滞不前;有了对手,就会激发无限的创造力。因此说,竞争使人进步。

进步源于竞争,竞争推动发展。正确的竞争应该是良性的竞争,靠的是信誉、质量和技术,与竞争对手合作,事实证明,会带来双赢的结果。当比尔。盖茨第一次向乔布斯提出希望苹果产品使用微软系统时,乔布斯傲慢地拒绝了。可是,情况并不如他所想象的那样,用户不断的抱怨和自身软件的缺陷令他重新慎重考虑当年的建议。最终,他选择了与竞争对手合作的方式,使自己走出困境,赢得了市场,强强联合,产生双赢的效果,促进了各自的进步,带来了无可估量的收益与滚滚财富。

微软和苹果的强强联合,再次告诉我们一个道理:进步源于竞争,合作带动双赢。

拒绝合作,就是拒绝自我优化。假如乔布斯在企业陷入困境的情况下,再次拒绝与微软合作,那么,这两个帝国的企业不是联手,而是相互抵制,互相攻伐,相互拆台,恶性竞争,结果都失去了发展和进步的机遇,将能量用在了做无用功上,白白消耗,给了其它企业以可乘之机,其结局定是两败俱伤。因此说,竞争与合作是一对孪生兄弟,相互促进,共同发展。

“生于忧患,死于安乐”,没有竞争的领域就如生活的享乐安逸,或许可以获得一时的安逸与享受,但最终的结局如同温水的青蛙,安乐死。竞争如同忧患,激励着人们不断地完善自我,发展自我,让自我的潜能最大化发挥出来,最后历练成为强者。

真正的强者应当是激流勇进。他们懂得如何直面竞争,如何在竞争中求生存,迎难而上,用马太效应锻造和激励自己,强者更强,从而让自己立于不败之地。

作为时代青年的我们,肩负着民族伟大复兴的重任,任重而道远。在21世纪的发展中,我们要敢于竞争,善于竞争,争当强者,让中华民族永远立于世界民族之林。

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篇17:竞争意识

全文共 710 字

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人生的小船行走在湍急的风浪中,若无强劲的马力,难以驶向通往梦想的汪洋。在我看来,怀有强烈的竞争意识,方能让人生的小船动力满载,只进无退,方能乘风破浪,直挂云帆济沧海。

“天行健,君子以自强不息。”诚哉斯言,自强不息是高尚的进取精神,而其中体现的无不是赤裸裸的竞争意识。而在奥运会这个体育运动最崇高的竞技场,奥运将儿的竭尽全力的拼喊,挥汗如雨的消耗,无不时刻彰显着自己冲向冠军宝座的决心。而在中国,乒乓球的竞争更为激烈,正如足球之于巴西,第二便意味着失败。然而,对于中国乒乓界的老将王皓来说,刚刚结束的伦敦奥运之旅再次使他被冠以“千年老二”称号的尴尬境地,然而,又是否有人理解支撑他忍辱负重,继续前行的动力何在?那动力无疑是他对竞争第一的渴望,为走上事业巅峰的无限追求。他虽然不是最光荣的胜者,但他对第一的渴望,为之付出的血汗,无不彰显着一个竞争者不惧失败的勇气,它竞争过,努力过,是我们心中崇高的体育健将。

在乒乓球场,有王皓千年老二的竟是遗憾,而在羽坛,亦有着既生林丹何生李宗伟的说法。两人天生便注定成为彼此的竞争对手,然而,对于23:9的战绩,李宗伟的自信心难免倍受打击,林丹似乎是他难以越过的高山,然而,他却从未到下,而是在跌倒时重拾竞技第一的勇气,用他不服输的精神撑起自己拼搏的决心,竞争者从不气馁,亦不容许失败,怀着强烈的竞争意识,他一次次的蜕变自己,即使战绩不理想,但他的竞技精神却更让他彰显高大,作个竞争者,他亦是我们最敬重的运动健儿。

反观当下,丧失理想者普遍,竞争意识正在许多人心中逐渐流逝。诚然,没有竞争又何来超越,只会让自己在人生旅途上原地踏步,被前行者越甩越远,树立强烈的竞争意识,使我门当下须做之事。

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篇18:党员民族团结进步年心得体会

全文共 1256 字

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《香格里拉之子》,生动地反映了迪庆军分区原副司令员龚曲此里同志的先进事迹,为我们树立了一位牢记我党我军宗旨,为促进民族团结进步鞠躬尽瘁、死而后已的优秀藏族干部的感人形象。

龚曲此里同志是践行当代革命军人核心价值观的楷模。他的先进事迹和崇高精神,充分体现了人民军队听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统,生动诠释了党员领导干部“立党为公,执政为民”的理念,为学习贯彻党的十七届四中全会精神和深入学习实践科学发展观,提供了一份生动的教材。

作为一名共产党员,龚曲此里忠诚于党,坚定不移地听党的话、跟党走;作为一名党员领导干部,龚曲此里服务人民,模范执行党的路线、方针、政策;作为一名藏族同胞,龚曲此里报效国家,把促进民族团结、实现共同进步,当作自己的第一责任;作为一名革命军人,龚曲此里献身使命,在平凡的岗位上,干出了不平凡的业绩。他是一面共产党员的鲜艳旗帜、是一个领导干部的光辉榜样、是一名当代革命军人的杰出代表,是一座民族团结进步事业的不朽丰碑。

龚曲此里是军队和地方少数民族干部队伍中的普通一员。同广大少数民族干部一样,他的成长始终沐浴着党的民族政策的光辉。正是在党的关怀培养下,他从一个翻身农奴的后代,一步步成长为人民军队的中高级 领导干部。

龚曲此里又是军队和地方广大少数民族干部的优秀代表。他既是党的民族政策的受益者,更是党的民族政策的坚定执行者、民族团结进步事业的模范维护者和建设者。他把对党的感恩之情,化作对党的坚定信念,化作干好工作的不竭动力,化作促进民族团结进步、反对民族分裂的自觉行动。

“像小溪向往大海一样爱党信党跟党走,像爱护眼睛一样维护民族团结,像对待亲人一样关爱各族群众,像春蚕吐丝一样在本职岗位上尽完最后一分力。”正是怀着这样信念,龚曲此里入伍39年如一日,24年扎根高原,无论是转战于云南8000里边防线,还是奋斗在维护民族团结和藏区和谐稳定第一线,他始终保持着昂扬向上的精神状态,最终累倒在工作岗位上,实现了“自己的一切都是党给的,自己的一切都要献给党”朴素而庄严的人生承诺!

我国是统一的多民族国家,民族工作始终是关系党和人民事业发展全局的一项重大工作。党的十六大以来,党中央确立了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题,强调促进民族团结、实现共同进步是民族工作的根本任务,作出了一系列加强和改进民族工作的重大部署。 胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话中指出,我国民族团结进步事业中涌现的典型是全社会学习的楷模,是民族工作的宝贵财富。要使每一个公民都自觉做民族团结进步事业的维护者和建设者。

我们要贯彻落实胡总书记的讲话精神,认真开展向龚曲此里同志学习的活动。学习他忠诚于党,矢志不渝跟党走,为党的事业奋斗终生的坚定信念;学习他恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事的爱民情怀;学习他对工作充满激情,对岗位极端负责,对事业不懈追求的敬业精神;学习他胸怀全局,把促进民族团结进步作为神圣使命的政治意识。像龚曲此里那样,做民族团结进步事业的模范维护者和建设者。

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篇19:以进步为作文600字

全文共 3641 字

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那是期中考试的前几周,天气变化无常,沙尘暴、大雨、大风轮番上阵,心中自然是一团乱麻,再加上近在眼前的期中考试,心里浮躁得很。 Thats the first few weeks of the mid -term exam. The weather changes impermanence, sandstorms, heavy rain, and strong winds take turns in turns, and my heart is naturally messy, coupled with the mid -term exams in front of me, my heart is impetuous in my heart.Well.

不久之后,老师给我们发了期中模拟卷子,让我们认真做。我看着还算简单,就没放在心上,写的速度速度和以往一样,估计着怎么也有九十多分了。可卷子一发下来就傻了眼:只有六十多分!原本燥热的心一下子就凉了大半截,翻看卷子之后才发现:我错的都是一些送分题! Soon after, the teacher sent us a mid -term simulation paper, let us do it seriously.I looked at it, and I didnt take it at my heart. The speed I wrote was the same as before. It is estimated that there were more than ninety points.But as soon as the paper was sent, it was dumbfounded: there were only 60 points! The originally hot heart suddenly cooled up, and after looking at the paper, I found out: I was wrong with some sub -questions!

有位同学成绩很好,无论是平时成绩还是期中期末的考试成绩。我问他:“怎么才能考高分?”她说:“要专注,你不是都错的送分题吗,只要专注下来、做对了,分就不会低。”我似乎知道了应该怎么做,点点头离开了。 A classmate has a good grade, whether it is the usual score or the end of the mid -term exam.I asked him, "How can I take a high score?" She said, "Do you want to focus, arent you all sent the score questions, as long as you focus on, do the right, the points will not be low." I seem, Nodded and left.

又过了几天,我们迎来了下一次考试,卷子发了下来,写好名字就一道题一道题的思考。终于,铃声响了,因为紧张变得冰冷的手拿起笔,小心翼翼写下提前想好的答案,前面的题在脑中算了一遍又一遍,为了把能拿的分都拿到。很快的,到了后面的题,紧张像潮水般向我袭来,脑子里的思绪不堪一击被打乱,专注也随之消散,略微颤抖的手写下自己都怀疑的答案……卷子被收走,信心也离我而去。直到真正的面对考验才发现自己临阵磨枪的“专注”其实根本派不上用场。 After a few days, we ushered in the next exam. The paper was sent down and wrote the names to think about it.Finally, the ringtone rang, because the nervous hands became cold hands, and carefully wrote down the answer that I thought about it in advance.Soon, when I reached the subsequent questions, I struck me nervously like a tide. The thoughts in my mind were disrupted, and the focus of focusing on the answer was slightly trembling.Go, confidence leaves me.It was not until the real test that the "focus" of the "focus" of his own gun was not used.

那之后,我每次写作业都在试着做到专注,仔细读题、仔细思考,即使可能是徒劳,但我也仍然坚持。渐渐的,我发现每次作业错的题的数量都有所减少。这说明我的付出得到了回报,但是考试的时候又会是怎样呢……心里还是没数。 After that, every time I write my homework, I try to focus on my homework, read the questions carefully, and think about it. Even if it may be futile, I still insist.Gradually, I found that the number of errors in each job decreased.This shows that my efforts were returned, but what would happen during the exam ... I still didnt know it.

那是期中考试前的最后一次模拟考试。我回味着她说的话,深呼吸,清空大脑,不去想别的事情,不去听别人何时翻开下一页卷子,视线随笔尖一个条件一个条件的读题,顺便画出关键点,在脑中演算每一道题的过程,略微复杂的就落实在笔上,渐渐沉浸在题中,很快地就来到了倒数第一题,我一个条件一个条件的想它们在题里的用处,尝试着能派上用场的辅助线,最后找到了正确的方法,信心满满的写下答案……“收卷”我松了一口气——这次的成绩应该很是理想。发卷子时,我心满意足地接过卷子,抬眼一看——八十多分。不管怎样,是比之前的六十多分好多了。 That is the last simulation test before the mid -term exam.I remembered what she said, took a deep breath, cleared the brain, did not think about other things, did not listen to when others opened the next page, the sight was to read the key points one condition, and the key points were drawn.The process of calculating each question in the brain, slightly complicated in the pen, gradually immersed in the question, and soon came to the penultimate question.Following the auxiliary line that came in handy, I finally found the correct method, and wrote the answer with confidence ... "Cling to the volume" I was relieved -this time the results should be ideal.When I got a papers, I took the papers with satisfaction and looked up -eighty points.Anyway, it is much better than the previous 60 points.

终于迎来了一次数学考试,拿到卷子,我专注的做起题来,心中已有成竹…… Finally ushered in a math test. I got the paper.

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篇20:竞争中需要合作

全文共 469 字

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竞争需要合作,这句话说的一点儿也不错,只有学会了合作,才能够在事业上取得成功,只有学会了合作,才能得到自己想要,所期望的结果。合作在简单不过的词语了,对于有些人来说,合作就如同说话一样,张嘴就说,而对于有些人来说,合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功,"神六"的发射,正是因为有了人与人之间的合作,才取得了如此大的进步,如果人与人之间不相互合作,那样就如同一盘散沙,毫无凝聚力,也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的,并不是为了自己的一己私利而去做,在竞争中合作对我们来说是一种考验,考验我们的耐心与合作意识,无论是在任何竞争中,还是比赛中,我们都要有一种合作意识,有一种团队精神,因为团结就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

竞争与合作并不是水火不容的,合作是取胜的关键,竞争是取胜的必要条件,只有两者相结合,我们才能知己知彼,百战百胜。正如一堆泥土和一滩水,两者之间只有相融合,才能形成一种坚韧无比的东西,才能发挥出巨大的作用,得到意想不到的效果。

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