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小学生应不应该拥有零花钱作文800字 - 开学吧

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贫困申请书应该怎么写【实用20篇】

在我成长的岁月里,有许许多多令我难忘的事。其中有一事让我后悔莫及。今天小编就来分享贫困申请书应该怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学生应不应该拥有零花钱作文800字

全文共 843 字

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小学生身上应不应该零花钱?这是每位家长和每个学生正视的问题。用我奶奶那辈人的话来说,小孩身上不应该有零花钱,如果身上有钱就会乱花,更会养成大手大脚的坏习惯。用现在年轻爸妈的话来说:“小孩从小就应该有钱,从小培养理财知识有什么不好,如果小孩身上没钱,就会觉得低人一等,有钱的孩子会瞧不起或孤立孩子”。我就属于我奶奶说的那种人,家里大人从来都不给我零花钱,以至于在二年级上钱知识课的时候,我连一元、伍角都不认识,但是学习生活上需要的东西一样也没落下,都是大人给我买,在用钱方面我没有一丁点自主权。

在我们学校周边商铺,每天早上和中午上学挤的里三层外三层,买这买那,商铺里商品琳琅满目,应有尽有。我在想他(她)们又不会挣钱,为什么会有源源不断的钱呢?原因只有一个,家里大人给的,因为他们怕自己的孩子低人一等,怕在身上有钱的孩子面前抬不起头,更怕别人笑话他们家里穷。就这样,那种无形的攀比之风慢慢滋长,这其实是一种很可怕、很让人担心的暗流旋涡,不经意就会被卷进去。

身上有钱未必就是坏事,如果买学习用品,当然是可以的,如果买一些不利于学习的东西就不好了,但商铺门前的拥挤现象从开学第一天一直到寒暑假的前一天都是水泄不通,我有时也看热闹观察,他(她)们究竟买什么?买学习用品的占三分之一,买游戏卡片或其他玩具的占三分之二,而且从身上掏出来的钱有五元、十元、甚至是二十元,看到真让人瞠目结舌,家长们也许从来都不过问自己孩子钱用在什么地方,买了什么,所以那些学生自然而然的就滋长了“我就是有钱人,不买东西的就是穷人”,如果你的孩子真有这种想法,长大了怎么得了?家长们不担心吗?

看到这些现象,我觉得我奶奶的做法还是正确的,小学生身上就是不能有钱,有钱就会乱花,大手大脚的用钱习惯是会害死人的,根本就不会理解大人们挣钱的辛苦。所以,在你的孩子问你要钱时,先问清楚用途,千万不要盲目的给孩子钱,从小就要知道父母挣钱养家的不易,养成勤俭节约的好品质,那样的孩子就是一个非常优秀的人,你也就不会为他(她)担心了。

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篇1:人生应该独立坚强作文

全文共 1060 字

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我们常常会因为拥有而快乐,因为失去而悲伤,有时候,不知足的人拥有一切却享受不到。知福的人看似一无所有,却是样样都有。其实,人生的实相,往往隐藏在追求和拥有底下,是某个让人身心安顿的东西。

有时候,这个世界很大很大,大到我们一辈子都没有机会遇见。有时候,这个世界又很小很小,小到一抬头就看见了你的笑脸。所以,在遇见时,请一定要感激;相爱时,请一定要珍惜;转身时,请一定要优雅;挥别时,请一定要微笑。

无论人生的这条漫漫长路走多远,它的终点也无非那一个而已,不管你走的好也罢,坏也罢,那条掌控命运的线还是在自己手里。一如在春天放飞的风筝,飞得高,飞得低,飞得远,飞得近,或者根本飞不起来,全在自己掌控。

人生不只是坐着等待,好运就会从天而降。就算命中注定,也要自己去把它找出来。努力与否,结果会很不一样的。在我过去的体验中,只要越努力,找到的东西就越好。当我得到时,会感觉一切好似注定。可是若不努力争取,你拿到的可能就是另一样东西,那个结果也似注定。--《十年一觉电影梦:李安传》

有时候哭泣不是因为难过。有一些东西错过了,就一辈子错过了。人是会变的,守住一个不变的承诺,却守不住一颗善变的心。有时候执着是一种负担,放弃是一种解脱,人没有完美,幸福没有一百分,知道自己没有能力一次拥有那么多,也没有权力要求那么多,否则苦了自己,也为难了对方。

不管怎样,都必须得独立,必须得坚强,不可以想找谁为你打点一切。你要专注于工作,或者,早点学会赚钱,或者,尝试和陌生人相处,或者,就在自己的世界不被打扰。活得优雅些!也许你的生活并不富裕;也许你的工作不够好;也许你正处在困境中。

有时候,有些人不需说再见,就已离开了。有时候,有些事不用开口也明白。有时候,有些路不走也会变长。总望着曾经的空间发呆,那些说好不分开的人不在了,转身,陌路。熟悉的,安静了,安静的,离开了,离开的,陌生了,陌生的,消失了,消失的,陌路了。

任何你觉得自然的,好的,可以治疗你的,任何你觉得你在它里面会变完整的,不会分裂的,那就是你的路,顺着它,流进它,相信它。

幸福无处不在,可我们总习惯眺望远方,不肯凝视身旁。有相遇即有离别,前方的道路茫茫无垠,既然已经抉择就要风雨兼程,不顾泪眼挥手离别。学会和过去说句再见,学会和未来打声招呼。一切都会过去,而一切又都不会过去。

人生,会遇到各种各样的人,不要把别人的关心当成理所当然。在我们的生活中,一生都在做选择。做出每个抉择之后我们都要面对一种结果,一些结果可能会让我们困惑、不知所措,但这些我们都要承担。

[人生应该独立坚强作文

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篇2:篇应该的造句

全文共 1247 字

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1、我们应该坚决反对男尊女卑的思想。

2、你这种损人利己的行为,应该受到良心的谴责。

3、每个同学都应该拟订一份学习计划。

3、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是更快地造出更优质的句子.

4、统治者应该实施休养生息的政策。

5、生活水平提高了,应该提倡适度的消费。

6、开发旅游风景区,不应该破坏天然景色。

7、我们应该虚心接受别人善意的批评。

8、对这件事,你是局内人,应该很清楚。

9、我们做任何事都应该持之以恒。

10、老师应该爱护学生,学生应该尊敬老师。

11、谁取得了好成绩,就应该向谁学习,不能忌妒人家。

12、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。

13、爱护公物是我们应该养成的好习惯。

14、每个人都应该有明确的奋斗目标。

15、俗话说,人无完人,对谁都不应该求全责备。

16、课外活动应该蓬勃地开展起来。

17、老师批评学生,应该允许学生分辩,把事情真相讲清楚。

18、看待事物应该全面,不能管中窥豹。

19、违反纪律的同学应该受到批评。

20、我们不要歧视犯过错误的人,应该热心帮助他。

21、你应该主动找他谈谈,消除误解。

22、这是个十恶不赦、罪该万死的匪徒,应该枪毙!

23、我们不应该妄自菲薄,也不应该妄自尊大。

24、为人做事应该正大光明,而不应该偷偷摸摸。

25、革命青年应该四海为家,到祖国需要的地方去。

26、对犯了错误的同志,要热情帮助,而不应该幸灾乐祸,袖手旁观。

27、要改革就难免有这样那样的困难,我们不能畏缩不前,应该知难而进。

28、这些作奸犯科的违法分子,都应该绳之以法。

29、对于他那些以管窥天的行为,我们应该坚决反对。

30、不管是成绩好的或是成绩差的同学,老师都应该一视同仁。 篇【2】:应该造句:

1、你应该陪她回家。

2、你应该勇敢地处理你的难题。

3、你应该振奋精神,勇敢地面对事实。

4、基督在布道中说人们应该互爱。

5、我们大家都应该去。

6、你应该学会思考。

7、最后这一次轰炸应该毁灭这个城市。

8、你应该把那些旧杂志都处理掉。

9、我们应该用爱和管教来当好孩子的父母。

10、我们应该蔑视困难,但绝不应轻视它们。

11、你应该体谅到她的视力差。

12、我们应该把计划变成行动。

13、我们应该让公众了解事情的真相。

14、你应该经常漱口。

15、你应该牢牢记住我说的话,不然的话你要吃苦头的。

16、你在书写时,应该每两行留些空白。

17、每个人都应该遵守纪律,你也毫无例外。

18、人人都应该学会做饭。

19、如果有人奚落你,你就应该教训教训他。

20、你应该学会接受批评。

21、我们应该使机器的输入功率和输出功率的相位同步。

22、我们应该节省开支。

23、你应该来,或者说,至少派一位代表来。

24、作为农民,你应该学会怎样把一对牛用轭连起来。

25、我们应该与别人共同前进。

26、即使我们在工作中取得了很大的成绩,也不应该自满。

27、我们应该放慢公司发展的速度。

28、各国领导人都应该为和平做努力。

29、我认为你应该找另一位大夫,再听听另一种意见。

30、我想我们应该进一步照他的建议去干,它听起来可行。

[词语应该的造句

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篇3:共享资源应该谁来保护?作文1000字

全文共 996 字

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如今,共享资源已经不在稀有,不再少见。在“创全”的那段时光里,貌似也是越来越提倡共享资源。有一天我出门,惊奇的发现,那繁忙的街道上,与来来往往的行人中。出现了一些新奇玩意儿:是一些被人称为是“共享单车”的自行车,而且都是统一的绿色,象征着环保,整齐的被排放在路边。我的好奇心忽然就一股脑的冲上来,便抽出时间,前去了解并查阅它们。原来,共享单车是共享资源的一种,人们可以借助手机来使用,共享就是公共的东西,任何人都可以使用并保它。

慢慢的,大街上一直人流不息的气氛里,渐渐的多了共享单车的身影。共享单车可能就是政府为了方便人们,而选出的新一项制度:共享单车、共享书店、共享篮球。一一都是共享资源,它不仅提升了环境的质量还方便了人们的出行。共享对现在的时代来说,真的算是一个很不错的东西了。

共享资源在这个社会的发展之快,应该是我们所有人都有目共睹的事了。共享改变了人们的生活,改变了人们对生活的理念。越多的人,开始习惯上共享单车生活的每一天。可是,有没有人曾想过共享单车背后的问题?共享背后人们所做的事情?人们最终所付的钱都去了哪里?又有一次,我收听了广播,话题正是关于共享背后的黑幕,而人们选择的共享单车并非绝对安全,美好的另一面不一定就能被人以为照样美好。可想来,共享单车已经成为社会生活中不可缺少的一部分了,这难道还不足以让人去警惕的么?

共享被越来越多的,形形色色的人使用着,然而共享单车也有了各式各样的,不再只是绿色的,也不需要那么麻烦才能解锁的了。甚至有一些共享单车,可以免费骑乘,看似是给了人们一件好事,让更多的人接触共享。然而,大概就是因为这件好事,让许多共享的免费单车,被人们遗弃在某一个角落,不管风吹雨打,也没有人去管它。还有的,任意破坏共享资源,本是人们都能共享的东西,却变得面目全非了。就是因为共享,有的人便不再当他是私人物品一样对待,而是怀着恶作剧的心态去肆意破坏,这些事情怎么不值得大家去反思的呢?

共享资源是社会每一个人都可以享受到的,不论是私人财物,不论是公共财物,都是人们应该去保护的。政府为了人民更方便的出行与生活,去提倡共享,应该去警醒人们懂得如何爱护身边的公共资源,不能只是一个人的责任,是需要所有人去一起爱护的,让这个社会更好,也是我们该去实行的,更是每个人的义务

希望共享能在这条道路上越走越远,越走越好。只不过是每个人都去施行一点美德,就能够早就更好的明天!

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篇4:优秀作文:好朋友之间不应该有欺骗

全文共 602 字

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在最美的年华,我们相识、相遇,渐渐的,成为朋友。来往的多了,也就默认了对方为好朋友。既然是好朋友,就不应该欺骗,要诚实的对待朋友。

我有一个好朋友叫白毓文,是我的同学,我一直把她当作我最好的朋友,可有一次,她还是骗了我。

哇,下周就归我们班升国旗了,好兴奋呐!突然,白毓文幽灵似地飘到了我的身边,对我说:“沙可,下周归我们班升国旗了,你想不想升?”

“当然想啦!”我口无择言的说。

“我可以让你升国旗哦!”

“真的吗?”我十分兴奋。

“当然,因为每个班级几乎都有一位大队委,我们班就有我和袁晨茜嘛,我们跟老师一说,老师就会让你升国旗啦!”她说。

“太好了!啵~”我在她脸上亲了一口。( )

后来,她们去给老师说了,可回来了,我得到的却不是我想要的结果。

她回来了,对高瑞洋说:“由你和袁晨茜升国旗,徐丽慧演讲。”

我只觉得心里一空,你是在骗我吗?你不是说让我升国旗吗?你怎么这么不守信用?!

这时,进了教室,发现要演讲的徐丽慧已经快要暴走了,她准备去撞墙,同学们都拦着她呢。

我问袁晨茜:“我有事做吗?”

她回答:“你没有事做。”

我失望的回到了座位。

上课了,白毓文经过我身边时,笑嘻嘻的对我说:“沙可,你没有事做!”感觉有点儿兴奋的样子。

我回给她一个假惺惺的笑,其实心里很恨她。

白毓文,你怎么可以这样对我?你怎么这么不守信用?亏我还一直把你当作好朋友,可你呢,却还来欺骗我,我真是当初看走眼了!

[优秀作文:好朋友之间不应该有欺骗

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篇5:秋分节气应该吃什么

全文共 1304 字

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1、新鲜百合

中医认为,百合性味甘、微寒,入肺、心经,有润肺止咳,清心安神之功,是老幼咸宜的药食佳品。《本草纲目》言其“利大小便,补中益气”。临床观察发现,百合清心安神,对热病后余热未尽,神思恍惚,烦躁失眠,莫名所苦疗效甚佳。秋季燥邪为患,肺阴不足,而百合甘寒质润,有润肺之功,对秋燥有明显治疗效果。

新鲜百合应挑选个大、瓣匀、肉质厚、色白或呈淡黄色的。选购时还应留心剔除杂质、烂心或霉变者。干百合则以干燥、无杂质、肉厚且晶莹透明者为佳。百合搭配鸡蛋煮糖水,具有滋阴润燥、清心安神功效。百合搭配猪肉,有助营养的吸收。

2、白萝卜

白萝卜有益胃、顺气、消食的功效。它能促进胆汁分泌,帮助消化脂肪,其中的芥子油和膳食纤维可促进胃肠蠕动,有助于体内废物的排出。

白萝卜跟排骨、牛肉、羊肉、猪蹄等一起煲汤,不但补气顺气,还能减轻油腻感。如果不想白萝卜的辣味太重,煲汤时盖子别盖严。

3、南瓜

南瓜富含碳水化合物、果胶,可保护胃肠道黏膜免受粗糙食物刺激;丰富的维生素和钙、磷等成分,是健胃消食高手。南瓜里丰富的果胶还能促进溃疡的部位愈合,“吸附”细菌和有毒物质,包括铅等重金属物质,因而起到排毒的作用。南瓜中的甘露醇有通大便的作用,可减少粪便中毒素对人体的危害;膳食纤维非常细软,能促进肠道蠕动,缓解便秘,同时还不伤胃黏膜。

秋冬季节是吃南瓜的黄金时节,它烹饪简单,蒸食、煮粥或煲汤皆宜。比如,小米南瓜粥,取小米100克用水浸泡20分钟,南瓜300克去皮切块,小米煮30分钟后加入南瓜,搅拌均匀后继续煮15分钟即可。

4、生菜

生菜富含维生素、微量元素,含水量是蔬菜中的佼佼者,多吃有助于皮肤补水,对因胃肠功能不好引起的痤疮也有一定辅助治疗作用。生菜中膳食纤维和维生素C较白菜多,有消除多余脂肪的作用,故又叫减肥生菜。生食、常食可有利于女性保持苗条的身材。

挑选球生菜时,要选松软叶绿、大小适中、硬邦邦的口感差。买散叶生菜时,大小适中、叶片肥厚适中、叶质鲜嫩、叶绿梗白且无蔫叶,并且看根部、中间有突起的苔,说明生菜老了。

5、胡萝卜

胡萝卜中含有大量的胡萝卜素,在各类蔬菜中名列前茅,而且性能稳定,在高温下也保持不变,容易被人体吸收。胡萝卜的营养很全面。每100克胡萝卜中含有糖类7.6克,蛋白质0.6克,脂肪0.3克,钙30毫克,铁0.6毫克以及维生素B1、维生素B2、维生素C等多种维生素。中医认为,胡萝卜生甘味平,具有下气补中,健脾化滞,养肝明目,解麻疹、痘疹毒等功效。

胡萝卜对改善便秘很有帮助,也富含β-胡萝卜素,可中和毒素。新鲜的胡萝卜排毒效果比较好。胡萝卜是有效的解毒食物,它不仅含有丰富的胡萝卜素,而且含有大量的维生素A和果胶,与体内的汞离子结合之后,能有效降低血液中汞离子的浓度,加速体内汞离子的排出,非常适合经常熬夜的人。

6、菜花

菜花含有丰富的维生素类物质,每200克新鲜菜花可为成年人提供一天所需维生素A的75%以上。其维生素C的含量更为突出,每百克可达80毫克,比常见的大白菜、黄豆芽菜含量要高3-4倍,比柑桔的含量要多出2倍。中医素来有“色白入肺”之说。

秋天是呼吸道感染疾患多发季节,洁白的菜花无疑是一种适时的保健蔬菜。

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篇6:人生应该追求完美

全文共 569 字

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虽然瑕庇与错误也是生活的组成部分,我们不能为了追求完美而忽视了我们眼前是生活。但是,夸父追日,道渴而死;精卫填海,失志不移;女娲炼石,力补苍穹。这种执著和顽强的精神,体现了生命的高贵,演泽了生命的壮丽和辉煌。追求完美,使人不在碌碌终生;追求完美,使人不在悔恨不已;追求完美,使人永垂千史;追求完美,是人达到人生目标。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我们虽然做不到完美,但我们可以追求完美,至少我们在向完美前进,在向完美挑战。至少我们进步了。试想,若我们没有追求完美的精神,因一点小成就而沾沾自喜。那么,“神州5号”载入飞船能顺利取得突破性的成功吗?许多疑难杂症能解除吗?历史的诸多问题能揭开吗?但是,如果我们有了这种追求完美的精神和毅力。那么我们就可以大声的对着蓝天对着大地喊:“我们能行!!!”

生命的长短用时间计算,生命的价值用贡献计算。人生追求完美,定能做出一番不平凡的业绩,定能体现出生命的价值与意义。小而言之,追求完美是为了自己将来的幸福;大而言之,追求完美是为了报效祖国,报效人民,为祖国人民出一份力。

人在世界上最大的敌人是自己,而人生中最难做到的事就是做到完美。可我们人类之所以不同于其它动物,就是因为我们有着这种坚忍不拔,执著和顽强的精神。我们或许不能做到完美,但我们可以追求完美,向完美更进一步。简单的说,就是我们人类的进步。

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篇7:高一作文:长大了,应该改变自己了

全文共 606 字

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是一名高中二年级的学生,上了高中以来,自己想想也是,在高中的两年里,自己有愧于自己么?当然,肯定会说没有,但是我对自己,对所有人,亏钱的太多了!

高一的时候,老师对我还有一些人抱有太大的希望,总是说,好好学习点,你们都会有出息,本来都不笨,为何不好好学习呢?可是,我们呢,现在想想,高一的一年里,我们是怎么过的,是怎么让老师伤透了心的,我们不好好学习,总喜欢捣乱,打扰老师上课。现在,老师,对你说一声,对不起!

到了高二,年纪又大了一岁,都是同样的花季,每个人都会有一个特别“铁”的兄弟,永远不会生气,不会打架,永远都不会分开。可是,那又怎么样,在外面,一起商量着,今天不去上课,立马就赞同,不去就不去,一起商量着去干那些坏“事情”,现在想想,真是太年少无知了,让家长们更是烦恼啊!少不更事的我们,给家里面惹了多少的麻烦!对不起,爸爸妈妈,我让你们操心了!现在我长大了,不会再让你们操心了。

年少轻狂的时代,让他们过去吧,少不更事的我们,是时候改变自己了,一年比一年大了,怎么还能和以前一样呢?每天自己问问自己,是否对得起自己,每一天我们是不是都在虚无缥缈中度过的,不管现在是不是还上学?都应该懂得了?这么些年了,就算对不起别人,怎么也得对得起自己啊!现在我们都长大了,一些事情该做得不该做的,都懂得了,从现在开始,改变自己吧!

对自己好点,对关心自己的人,对自己的父母,对他们都好点,不为别的,就为这些年,亏欠他们的!

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篇8:高中语文第二册第二单元作文:应该鼓励中学生读名著

全文共 970 字

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名著”是很容易让大多数中学生敬而远之的两个字,特别是在选择日益增多的今天,反映中学生校园生活与情感的小说随笔与成功的同龄人自传更受中学生欢迎。它们有时代气息,符合中学生心理需求,自然比那些距离遥远、长篇巨制的名著更有吸引力,但这正如大众与精英的关系,谁也不能取代谁,而后者更值得关注。

名著的思想深度与文学地位毋须多说,这既让一些人选择了它,又让许多人对它退避三舍。其实名著中有许多东西能被中学生接受而且能使他们获益匪浅。

名著更深地挖掘了人性,加入了人类其他崇高的情感。它把人从狭隘的个人情感中拉出来,融入整个时代,这正是当代中学生所需要的。中学生情感十分丰富,对亲情、友情,特别是爱情都有了自己独特的看法,而且这最初的人生观发展并不稳定。现在的市场上出现了所谓的“突围文学”,它们大多文字晦涩,描写了少男少女们好奇的成人生活。它们真实地记录了作者的个人情感,但因所处的这个多变的时代而包含了许多消极颓废的因素,这种作品很容易有负面的影响。而这时,名著就能为他们在情感上有一个引导,名著中有许多勇敢追求爱情的人物,虽然大多数是悲剧,但在这种“把有价值的东西毁灭给人看”的作品中更能震撼中学生读者,让他们读懂珍惜情感,明白这种珍贵的情感需要小心呵护。这是普通情感小说无法相比的。

完整充实的情节与细节能激发读者丰富的想象。有些所谓文学作品,它们都是由空洞的内容构架而成,推动情节高潮的往往是一些怪诞的事件,第一遍虽让人读得津津有味,但缺乏值得回味的东西,文学性与思想性都大打折扣,远不能吸引人。名著的内容有的冗长严肃,有的轻松活泼,大多有着曲折的情节。如大仲马、马克·吐温、狄更斯的小说,故事性都很强;莫泊桑、茨威格、欧·亨利的短篇小说,点睛之处让人拍案叫绝,合上书还会久久沉浸在作品中不能自拔。名著,就是让人反复读都放不下的那种书。

中学生在阅读上理应对自己有更高的要求,扩大知识面也是读名著的目的之一。一个时代的文学特色,风俗习惯也能在名著中体现得淋漓尽致。如《笑面人》中有些显得过长的描述,不失为了解那个时代的珍贵材料,《斯巴达克思》则在一个史诗般的故事中构筑了整个古罗马从宗教到战争的大画面,令人叹为观止。

我认为,中学生正处在人生的花季,需要新鲜自由的空气,更需要脚下坚实的土壤。一本合适的名著应该成为他天空中众多明星中的一个,指引他前进

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篇9:贫困大学生就业难的成因与对策议论文

全文共 3499 字

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[论文摘要]就业形势日趋严峻,贫困大学生就业难的问题已经成为各高校就业工作中不可忽视的重点。文章分析了贫困大学生就业难的主要原因,并思考解决这些问题的办法,为高校就业工作全面发展做出努力。

[论文关键词]贫困大学生 就业难

近年来,贫困大学生的人数逐年上升,在全球金融危机的影响下,高校毕业生特别是贫困大学生的就业形势日趋严峻。解决好贫困大学生的就业问题,不仅关系到千万个家庭,也关系到整个教育事业使命的成败,更关系到社会的稳定与国家的未来。

一、贫困大学生就业难的原因分析

造成贫困大学生就业难的原因的有以下几方面:

(一)就业观念的偏差,择业地区较为集中

观念决定行动。贫困大学生由于求学给家里带来的较大的经济负担甚至是债务,导致其对就业地域和待遇看得过重,往往抱着希望去大城市、大企业、大机关工作,希望去收入高一点、工作轻松一点、生活舒适一点的单位工作。“三大”“三个一点”的观念,使得他们不愿意到西部、基层和中小企业去就业。

贫困大学生的职业选择呈现此特点,主要有三方面的原因: 首先,市场经济社会的世俗化倾向。随着市场经济的不断发展,现代人希望名利双收,即在物质和精神两方面都想获得更多的东西。其次,来自家庭不合理的期望值。许多贫困家庭把培养一名大学生作为改变家庭现状的重要投资,导致贫困大学生把薪酬待遇作为就业考虑的首要因素。再次,个人虚荣心作祟。部分贫困大学生认为自己是“草窝里飞出的金凤凰”,从欠发达地区考出来就是为了就业时找个“体面”的好去处。

(二)缺乏一定的社会资源

北京大学高等教育规模扩展与毕业生就业课题组的调查显示,家庭背景决定子女就业。家庭背景愈好,毕业生工作落实率与起薪点就愈高。据2003 年度全国高校毕业生就业状况显示,父母社会地位越高,权力越大,社会关系越多,其子女求学和就业的机遇就越多。北大的调查还显示,父亲为公务员的毕业生工作落实率要比农民子弟高出14个百分点。当前,国内就业压力居高不下,高校毕业生增长率远高于城镇新增就业岗位增长率,使大学生特别是贫困生面临着求学、就业的双重压力,亟须高校创新人才培养模式,破解贫困生求学就业“两难”问题。

(三)经济资源匮乏

近年来,因为高校的收费制度变革,学生多是交费上学,因此家庭经济负担更重,这也是高校贫困生情况加剧的重要原因。虽然在国家政策的关心下,通过完备的“奖、贷、补、助、免、减”体系帮扶,家长和学生已经不必为入学难、读书难担心。但是,即便如此,很多贫困生家庭的经济承受能力已经达到极限,不能再承受任何风险。害怕经济上受挫,在择业心态上就表现为求地位、保稳定,在择业范围、择业方向上就必然受到这个束缚。求职成本的高昂,也加大了他们的就业难度,有些贫困生为考虑费用的支出只能坐失良机,望职兴叹。

(四)综合素质偏低,难以适应新的就业形势

大多数贫困生来自老少边区的农村或经济收入偏低的城镇家庭,进入大学以后,由于生活环境、学习方式和人际交往模式发生了许多变化,贫困生在饱受经济压力的同时,还要承受重新适应环境的任务,诸多心理的不适应逐渐凸显。有的贫困生在高中出类拔萃,但到了大学渐渐失去优势,学习成绩一般者较多。他们的动手能力、语言表达能力、组织能力、特长欠缺,实践创新能力较差。尤其像计算机这样需要较强动手能力的专业,贫困生往往因为经济条件的限制,实际操作的时间少,又不擅长利用各种机会进行锻炼,出现重理论,轻实践的情况。而用人单位招聘员工时,在学习成绩与动手能力之间往往更注重后者。贫困大学生的综合素质距离用人单位的要求还有一定的差距,这也是造成贫困大学生就业难的一个原因。

(五)弱者心理常见,挫折体验明显

不少贫困生存在自卑心理,性格孤僻内向,缺乏与教师和同学们的交流和沟通,直接影响其全面发展。相当一部分贫困生对家庭的困境没有正确的认识,始终把自己当成一个等待救助的弱者,没有勇气去参加社会的筛选和与其他人的竞争,常常因为在求职过程中遇到一点挫折,就怨天尤人,抱怨社会的不公。另外,贫困大学生求职时想一步到位、一次成功,容易因为遇到一点挫折便产生悲观情绪;贫困大学生容易满足,偶有所获就裹足不前,不再去尝试和追求。因此,许多就业机会与贫困学生擦肩而过。 "

二、解决贫困大学生就业困难的对策

分析当前贫困大学生的就业难的原因,可以看到,经济困难依然是造成贫困大学生就业困难的重要因素,对他们的择业心态、职业取向、求职消费和还贷信用等方面有较深的影响,缓解与解决经济困难是解决贫困大学生就业难问题的基础。同时,贫困大学生的就业问题不仅是经济方面的问题,还涉及自身心理问题、求职方法与技能等方面的问题,还有社会、学校、家庭等各方面的原因。因此,只有建立起政府、社会、家庭和学校的合力机制,并加强相互间的沟通和合作,才能从根本上解决贫困大学生就业问题。作为高校本身,应充分认识到贫困大学生就业问题的重要性和紧迫性,在不断扩招的情况下要始终坚持科学发展观,贯彻“以学生为本”的育人理念,积极为贫困大学生的就业创造各种有利条件。

(一)做好就业指导,树立正确的就业观念

学校及有关部门应切实加强对学生的人生观、价值观和择业观教育,帮助学生解决择业思想矛盾,引导他们改变以往不正确的“三大”“三个一点”的择业观念,树立正确的择业观念。贫困大学生应该着眼于能够发挥自身才华,能对社会有益的工作,国家早已开始实施西部大开发战略,各省市自治区近几年开始的大学生村官计划,均给大学生就业带来新的机遇。各类专业人才的匮乏为祖国西部、各基层地区的开发和发展造成了极大的阻碍,那里正需要我们的大学毕业生去发挥自己的聪明才智。同时,还应当明确大学生成长的价值必须符合社会发展的需要。贫困大学生要树立远大理想,树立国家利益和人民利益高于一切的思想,把个人需要与社会需求紧密地结合起来,自觉地服从社会的需要,到国家最需要的地方去建功立业;要学会正确地看待社会主流和阴暗面,全面认识和理解就业政策、就业形势,明确自身定位,积极参与到社会竞争中,从而实现真正的人生价值。

(二)做好技能培训,提高综合素质

现今的就业是毕业生与用人单位的双选过程。毕业生综合素质的高低成为用人单位聘用的关键。作为教育工作者,必须从整体着眼,以提高贫困生的综合素质为工作目标,特别注重对实践操作能力的培养。我们可以充分发挥各级学生组织的作用,积极组织技能比拼类竞赛,充分调动大学生尤其是贫困大学生参与活动的积极性,在活动中锻炼他们的组织能力、与人交往能力、实践操作能力,促进他们自信心的建立、成就感的增强,努力把他们培养成为德智体全面发展且实际操作能力较强的大学生,以提升他们的竞争力,促进他们就业。

(三)做好心理辅导,树立必胜信心

作为心理障碍高发人群的贫困大学生,在择业阶段爆发心理问题的概率大大增加。因而,我们必须加强对贫困大学生的就业心理辅导工作:其一,建立健全完备的心理问题研究与反馈制度,加强对当代贫困大学生的就业心理调查研究。通过行为观察、个人访谈和调查问卷等及时了解和掌握他们的心理困扰表现和原因,针对不同类型的心理问题拟定相对应的辅导计划。其二,注意提高贫困大学生与就业心理辅导的互动性。丰富心理辅导的内容与方式,避免说教,提高辅导的吸引力和感染力,调动贫困生参与心理辅导的积极性,增强他们对心理辅导的信任感,启发他们说出自己的困惑和想法,鼓励他们战胜自我,积极应对挑战。其三,帮助贫困大学生掌握积极的心理自卫方法。要正确运用激励原理,帮助他们正确认识求职挫折,培养积极进取的人生态度,并教会他们掌握基本的自我调节方法,增强自身的社会心理承受力。其四,建立完善的信息反馈制度。我们要对辅导后大学生的表现进行追踪,并据此及时调整辅导方式和方法,增强辅导工作的时效性,提高辅导的效果。

(四)做好物质支持,从根本上缓解、解决贫困大学生的就业问题

经济困难是贫困大学生就业的基础问题,缓解、解决好这个问题具有重要的现实意义。一方面,学校要继续加大和完善“奖、贷、助、补、减”的贫困生资助体系,争取更多的社会资助,为贫困大学生就业提供必要的资金保障;另一方面,要加强与用人单位的沟通和合作,探索贫困大学生物质资助与增加就业机会相结合的新途径,实现用人单位、贫困大学生和高校的三方共赢。主动邀请用人单位“走进来”,增加校园招聘的数量与质量,为贫困生提供更高更好的就业平台,增加就业机会;广泛发动校内各种力量参与到就业工作中来,重点扶持帮助贫困生就业;高校可以充分利用自身资源优势,为贫困毕业生免费提供就业咨询、公务员考试辅导以及网上远程面试的机会,降低贫困毕业生的就业成本,提高择业的效率。

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篇10:2024湖北一贫困市花2亿建楼

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湖北贫困市地税局花2亿建办公住宅楼。在革命老区湖北黄冈市区风景秀丽的遗爱湖畔,5幢二三十层的建筑2012年以来相继建起。这是黄冈市地税局新建的办公楼和住宅小区。办公楼四周玻璃幕墙装修,显得很豪华。大楼内部装修已基本完成,每层有十多间办公室,最大的有近百平方米,办公区安装了中央空调和暖气。

黄冈市是湖北的贫困地市,老办公楼完全够用,却又花2亿元建新楼。哪来的巨款?

原来,税务系统有"超收税款返还"制度,只要完成当年税费征缴任务,超过的部分,地方财政会按一定比例返还。黄冈市县这种余额超4亿元。

据悉,2011年3月,黄冈市地税局向市发改委报送了建楼申请,“黄冈地税局及直属单位在编在岗321人,发改委最终批复项目立项,建设面积15000平方米,总投资4500万元。”2012年9月,虽只有“立项批复”,黄冈市地税局还是开建“纳税服务综合楼”。

2014年11月,新办公大楼装修基本完成,建筑面积2万平方米,比立项批复多出5000多平方米。黄冈市地税局财务装备科科长邹红说,新办公楼项目已支付1.347亿元,约占总费用的75%,总价接近2亿元,比“立项批复”的4500万多了近三倍。

税务部门动辄数亿元的巨款从何而来?记者采访了解到,原来,税务系统有“超收税款返还”奖励制度,只要税务部门完成了当年的税费征缴任务,超过的部分,地方财政会按一定的比例返还。新办公楼已支付的1.3亿多元,基本是多年的“超收税款返还”积累。截至2015年9月,黄冈市县两级地税部门账上“超收税款返还”的余额超过4亿元。

有干部坦言,账上有钱,领导就有搞基建的冲动。一是觉得花钱给公家办事,自己没贪钱,就不会出大问题;也有的干部居心不良,想搞暗箱操作捞好处,殊不知“盖起一栋楼房,倒下一批干部”。另外,由于地税部门为地方经济贡献大,成为“特殊部门”,导致财政资金的监管缺位。在黄冈市地税局办公大楼审批过程中,国土、城建等部门将发改委立项批复当作“总路条”,层层突破,一路“绿灯”。对于拨给地税局的“超收税款返还”款,也基本没有监管。

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篇11:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 533 字

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亲爱的小朋友们:

你们好!

我先自我介绍一下,我是广东省惠州市的一名六年级学生。虽然我们素不相识,但我相,这封信一定会在我们之间架起一座友谊只桥。只要我们心灵相通,不管相隔多远,我们都会成为真心朋友。

以前,我并不是很了解你们的生活情况。但是有一次我在电视上看到一个关于山区小朋友的纪录片,我才知道你们那里的学习和生活条件是那么的艰苦。所以我就开始关注你们的学习与生活。

你们那里的路是那样崎岖难行,特别是雨后,更是泥泞,一不小心就会摔跤。而我们这里到处是宽阔的大马路。你们的学校低矮、简陋,有的甚至残破不堪,简易的教室四面透风,简陋的桌椅是用木板搭成的,连灯都是忽明忽暗的。而我们这里,校舍高大、明亮,处处充满了幸福的气息。虽然我们的学习和生活条件十分优越,但我们的学习精神却远远不如你们。那些困难并没有吓倒你们,你们仍然顽强的读书,在学习上从不掉队。你们这种精神值得我们学习!

我们同样是未来世界的接班人。世界如此之大,却将淘气的我们和懂事的你们分隔得那么遥远。但是,是要我们一起努力,这一切都将改变。是“手拉手”活动把我们与你们联系在了一起,成为全中国最美丽的风景线!希望我们能互吐心声,互相帮助,发奋努力,快乐奔向新世纪!

祝你们

学习进步,永远快乐

你们的新朋友:XXX

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篇12:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 382 字

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贫困山区的小朋友

你好!

我们虽然没见过面,但我很希望和你成为好朋友。我是朱依婷,今年11岁半了,在陕县第二实验小学学习。我的爱好是交朋友和看书。我是个活泼的小女生。我长着一头乌黑的长发,一双小小的眼睛,白白的小脸,和一张樱桃红的小嘴。

我生活在一个快乐的家里,有慈祥的妈妈,严肃的爸爸,可爱的妹妹,还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习,教室里不仅有空调、电扇,还有投影电视和饮水机;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比,我们的学习条件非常优越。可是,我有时却身在福中不知福,不努力学习,白白浪费大好时光。一想到你们,我就真惭愧!

我很愿意和你们交朋友,也很想帮助你们。放假我很想去你们那里,看看你们是怎样顽强地学习和生活的,也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通,互相帮助,互相学习,共同进步。

今天就先写到这里。最后祝你们学习进步,生活愉快!

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篇13:扶贫攻坚:让7000多万贫困人口全部脱贫

全文共 263 字

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【百姓诉求】:要问甘肃省通渭县常家河镇贫困户马俊祥对未来的期盼,他会毫不犹豫地说:“拔掉‘穷根’,手头宽裕。”现在,像马俊祥这样的贫困人口全国还有7000多万。

【建议摘编】:我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困;坚决打赢脱贫攻坚战。

【专家点评】:国务院扶贫办副主任洪天云说,要实施精准扶贫、精准脱贫,因人因地施策,提高扶贫实效。扶持生产和就业发展一批、易地搬迁安置一批、生态保护脱贫一批、教育扶贫脱贫一批、低保政策兜底一批。未来五年,这‘五个一批’政策,是7000多万贫困人口全部脱贫的方向。

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篇14:女生应该团结

全文共 429 字

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最近,我们班的男生拉帮结派,联合起来欺负我们的女生

“啊,呜呜”有传来了一阵哭声。原来是我们班的一个女生被十几个男生包围在一起,正受着折磨,女生想逃跑,但是有被男生追回来了。再看看那可怜的女生,双手抱着蓬乱的头发,身体紧紧缩成一团,脸上还挂着泪珠。

这些可恶的男生,我一定要好好教训你们一顿,为那些受过委屈的女生“报仇血恨”可是有一想:那一次,我单生一人去找男生理论,可话还没有说完,就给“反弹”回来了,没想到男生不讲理,软的不行那就来硬的了,那就是自我防御……(自己怎么防御?)

在此,我希望女生不仅要和睦相处,而且应该反抗男生,女生其实不是弱者,那为什么要受男生的气呢?我们现在也应该学习男生这方面团结的精神;只要一有女生有危险,就应八方支援,保护她。这样的话,男生就不会那么狂妄自大,欺负女同学了。

女生团结起来吧!不要在受男生的欺负了,让男生知道女生并不是那么好欺负的,只有和平相处。也许女生是没有胆量;也许是没有勇气,但是我们如果团结起来,那就一定行的!

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篇15:请假申请书

全文共 816 字

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尊敬的___________:您好!我是___________,由于(原因)_______________________,故不能参加_________________,特此请假,恳望批准!

请假人:___________

年 月 日

大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。

一、学生在离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担。

二、学生在离校期间,应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺。

三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任。

四、学生在离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责。

五、学生在离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负。

六、学生在离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责。

七、学生在离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负。

八、学生在离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?,责任自负。

九、学生在离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。

十、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力。

学院(盖章)班级:

学生签字

年 月 日

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篇16:收藏纪念币纪念钞应该注意些什么?

全文共 253 字

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1 忌买涨幅过大的

涨幅过大的纪念币,往往是资金在炒作,藏友们一旦高位“吃进”,极有可能被“套牢”。

2 忌买狂炒后回落的

这种纪念币,在高位形成了大量的“套牢族”,价格一旦有所上涨,解套盘就会倾巢而出。这类过时的“黑马”再度被炒作的可能性很小。

3 忌买不具独特题材的

从某个角度看,买纪念币就是买题材,有题材就有炒作的概念,就会有庄家进场,而不具备独特题材的纪念币,是很难激起市场的投资热情的。

4 忌买品相较差的

收藏纪念币如同收藏邮票,也要注意品相,即外观质量。品相好的纪念币与品相差的纪念币,市场价格相差很大。

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篇17:我们应该追求的为题的500字作文

全文共 874 字

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人,要保持一颗平常心,不要风雨欲来而蠢蠢欲动,——是你的,终将属于你,不是你的奢求也无望。

首先,我们要摆正自己的位置。如何才能做到这一点呢?这里面有一个法则:存在即合理。事物的存在本身就具有它的合理性,我们不要认为它是怎样就应该怎样,你所认为的,不过是一己之见,谁能保证自己所认为的别人也有同感呢?有些时候,自己得想一想,问一问,自己的合理性在哪里,不合理性在哪里?自己的位置又在哪儿?如果这些本身的问题还没搞清楚,就去过问别的东西,后果可想而知。咱们可不能学落在黑猪背上的乌鸦,还是本分一点、实在一点好!——摆正自己的位置,才能更好的发挥自己的才智,才能更好的诠释自己的价值,才能更好的演绎自己的人生!

其次,做好自己的事。我们要扪心自问:“自己本职的事做了吗?做全了吗?做对了吗?做完美了吗?”自己本职的事看似简单,要深究却很繁琐。大圣人孔子还“日内必三省吾身”呢,更何况我们?我们要“省”自己的事,要“常思己事”。现实中很多人,包括笔者在内,都很难说清楚自己的事情到底完成的如何。人这一生,若一天做好一件事,日积月累,那这生的成就将是何其巨大!然而,做好一件事真的很难,这就需要我们心无旁骛、孜孜追求、竭尽全力!——我想,这应该是我们要追求的基本目标。

另外,最好不要乱操心。能做好自己事情的人,他(她)就不会有太多的时间去理会他人的闲事,乱操心的人,自己的事情也不会做得太好。心操的多了,没用的想法就多了,管闲事的心就不安分了,自己的事就一塌糊涂了。——这一连锁反应不能不叫我们深入沉思。再有,操心还会伤人的,我们不要用自己的逻辑去定格别人的思维,你的是你的,我的是我的,他的是他的。我们要本着做好自己事情的原则,还是少操一点心的好。

最主要的,要平衡心态。一不要捕风捉影、人云亦云;二不要得过且过、随波逐流;三不要虚与委蛇、遮遮掩掩;四不要冷眼市侩、玩世不恭;五不要偾世厌俗、自命清高。——我们所追求的,是一种本元的和谐,一种精神上的、超脱于物质之上的,真正的灵魂升华,我们心灵深处的无暇的、纯美的无上境界……

[我们应该追求的为题的500字作文

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篇18:每一个生命都应该被善待作文600字

全文共 601 字

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清晨,一切都还睡眼惺忪,阳光尚浅,空气正清新。骑着自行车,我惬意地享受着这早起的宁静。此时,看天,天在笑;看树,树在笑;看草,草在笑。一切都是美好的模样。

自由飘荡的视线突然被马路中央吸引。那是一只狗,黄色,很普通,全身的毛都已经脏乱不堪,长长的拖到地上,它就那么呆呆地站在那里,眼神空洞地掠过一圈,又低下了头。尽管它体态硕大,却一点也不威风,苍老的样子,似乎随时都会陨落。

仿佛是注意到了我的关注,它缓缓地回过头,朝我的方向对峙着。它的眼神并不犀利,又隔着一段距离,所以我也没感到害怕。只见它突然抖擞起身子,尾巴转了一个大圈儿,晃了晃脑袋,无知无畏地穿过车流,走向路边。它的目标,原来是路边的垃圾桶,或许那就是它习惯了的“家”。到家了,它安心地趴下了。

就在不远的屋子里,慢慢地走出来一位老人,她手里端着一个小小的白盒子,轻手轻脚地绕到老黄狗身边,老黄狗依然趴在那里,老人也默默没说话,放下小盒子便颤巍巍地离开了。老黄狗察觉到了,微微抬头,笨拙地起身,摇动着长而大的尾巴,向着老人的背影。老黄狗朝盒子里嗅了嗅,又伸出红红的小舌头,试探地舔了舔,嗯,“很香”。放下了心中的戒备,专注地,开始享用属于它的盛宴。在外漂泊的艰辛,仿佛在这一刻,也都化作一缕轻烟,飘散的无影无踪。

那个老人,倚在门边,她的嘴角也漾起了笑意。

是啊,每一个生命应该善待。她、它的心里此时都是幸福的。

于是,带着这份朴实的感动,我离开了。

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篇19:初中生应该怎样学好地理呢?作文600字

全文共 623 字

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每一个初中生,都会有这样那样对学习的抱怨,而我也不例外。还记得初一时候,刚开始接触地理这门学科,每个初中生相信都会为它而苦恼,为他而头痛吧!

我也是这样的,还记得第一次地理考试的时候,我仅仅考了可怜的69分!带着满心惨痛我回到了家中,自然免不了父亲的一顿打骂和母亲的责怪。但是细细地分析原因,我却又找出了我失败的真正根源所在,所以我现在的地理考试每回都能夺取桂冠,每回都能达到理想的分数。

同学们,首先地理学习最重要的一点就是要抓住地理学习的真正目的——利用地图来认识这个五彩斑斓的大千世界。所以地理学习的首要任务就是学会使用地图,将课本上的知识与地图相结合,这样才能事倍功半,这样才能使地理学习如鱼得水。而有些同学又问了,这个地图该怎么和课本上的所结合呢?

这就得需要你的勤奋和你的耐心了。上课一定要拿出来地理图册,在上面勤做笔记,也将课本上的关键点都转移到图上,这样再复习的时候也能一目了然,井井有条,而不至于将他课本上的知识要胡乱一堆在笔记本上,复习的时候却也总找不出来各种各样的重点。其实,我刚开始的时候也是这样做的,但是可能非常的困难——因为密密麻麻的地理知识点,有时候标在图上,可能也要费一段时间去记忆,去揣摩,去思考,去认真品其中所蕴含的地理精神!但是同学们一定要相信,只要功夫深,铁杵磨成针,只要功夫深,地理一定能学成功!

学习地理的道路,并不是一蹴而就的,需要你许多的努力。但是一定要坚持,就像那水手一般,迎着风雨,努力寻找成功的方向!

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篇20:春联应该怎么贴最简单图解

全文共 579 字

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新春到,春联贴,辞旧迎新一派喜庆的景象。这里就来介绍春联的贴法,聊聊春联的趣事。接下来小编为你带来春联应该怎么贴最简单图解,希望对你有帮助。

春联,由桃符发展而来:千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符

首先介绍贴春联对联的位置,面对大门右手边贴上联,左手边贴下联,这是最传统的贴法。

当然这里也说一个特例,春联对联的横批也指示了春联对联的方向:横批从左往右写,上联就贴在左手侧;横批从右往左写,上联就在右手侧。(因为汉字书写放心指示了阅读方向)

但是一般会采用传统的右边贴上联。

知道怎么贴了,那么就来区分上下联

区分上下联最主要是按照最后一个字的声调来区分的。比如:好雨知时群卉盛,春风得意四蹄轻  上联是第四声(仄),下联是第一声(平)。

区分上下联另外一个方便的区分点就是时间,或者因果联系。

比如辞旧之后才能迎新,这个在很多春联对联里都非常常见:风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春。比如今年是马年所以上联可以描写蛇年,下联就可以描写马年。比如:上联:无须添足蛇归洞;下联:不待扬鞭马奋蹄

那这里祝大家新春快乐:送大家几句春联。愿大家新春快乐,合家安康。

悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 横批:欢度佳节天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批:四季长安一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地

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