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或许这就是幸福作文

全文共 561 字

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拥有阳光是一种幸福,拥有快乐是一种幸福,拥有自由也是一种幸福,我为拥有母爱而幸福。

从我呱呱坠地到我长大成人,无时无刻不在享受着母爱的幸福,它也许是一丝微笑,也许是一个动作,也许只是一声“加油”,可我认为这就是幸福。

一鸡蛋中的幸福

我的学习任务日渐繁重,每天只睡五六个小时,妈妈为了让我多睡会儿,每天早起半个小时为我做饭。这天早晨,我像往常一样,揉着惺忪的睡眼走到饭桌前,看着两万热腾腾的鸡蛋面,我顿时倦意全消,立刻拿起筷子狼吞虎咽起来。可当我正要吃那白中透黄的鸡蛋时,却发现妈妈的碗里毫无鸡蛋的踪影,我问妈妈:“怎么您的碗里没有鸡蛋?”妈妈停顿了一下说道:“我吃过了。”我半信半疑,借口有事跑到厨房里,看着垃圾箱里的两个鸡蛋壳,我恍然大悟。

当我回到屋里,妈妈正巧去卧室里拿东西,我连忙将一个鸡蛋塞到妈妈碗里,“隐藏好”便拿起书包冲出屋门喊着:“妈,我走了!”我悄悄躲在窗外,看着妈妈端起那碗特殊的面,忽然她一惊,若有所悟,脸上露出了笑容,可我的心里早已乐开了花,我的心里暖洋洋的,既兴奋又感动,我知道这就是幸福的感觉。

二巴掌下的幸福

有两个不大却很鲜艳的字“加油”,一股暖流涌上心头,心里既自责又欣慰,那是幸福的感觉,是巴掌下隐藏的幸福。

幸福就在咫尺间,只要你仔细寻味,一定会发现幸福的存在。母爱就是幸福,我为拥有母爱而幸福。

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篇1:珍惜所拥有的幸福

全文共 925 字

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幸福是什么?这是一个古老的话题,有人回答说幸福是天冷时一句温暖的问候,要你加衣;幸福是你从遥远的地方回到家时,父母递上的一杯热茶;还有人说幸福是爸爸每天买好多好多的玩具给自己;幸福是妈妈每天逛商场给自己买好多衣服,我一看,哟,这样的回答都出自两个孩子之口,一个是乡村的孩子,一个是城里的孩子,处于好奇心,我把他们请了出来,自己当了一回记者,对他们进行了采访。

我说:“你们好!请问你们幸福吗?你们认为幸福是什么?”

乡村的孩子羞涩地回答:“记者姐姐,你好!我很幸福,我认为幸福是每天早上和爸爸一起放羊;白天和同学一起学习;晚上回到家时,妈妈已准备好香喷喷的晚餐。

城里的孩子跷着二郎腿,不屑地说:“我当然幸福啦,要说幸福是什么嘛!嗯,幸福是爸爸每天带我去吃山珍海味;幸福是妈妈每天买名牌衣服给我穿,瞧,我这身衣服还是‘安踏’的呢!哪像乡下孩子穿的,穷酸样!”

我一看乡下的孩子快哭了,便说:“观众朋友们,现在是广告时间,广告之后,精彩继续!”在后台,我严肃地对城市孩子说:“这只是一个采访,但是你最起码要尊重别人,知道吗?”几分钟过后,采访又继续开始了。

我问:“如果你的生命只剩下一天,你会选择珍惜什么?和谁在一起你才会感觉到幸福?”

乡村的孩子回答:“我会选择珍惜幸福,只要我心中有爱,和任何人在一起我都会感到幸福。”

城市的孩子回答:“我会选择珍惜和爸爸妈妈在一起的时间,我只有和父母在一起才会感到幸福。”

我说:“最后一个问题,你们现在都拥有幸福,但你们都珍惜过吗?”

乡村的孩子高兴地回答:“我每天都珍惜幸福,所以我过得很开心,很快乐。”

城市的孩子一脸茫然地看着我问道:“幸福还要珍惜吗?”我看了看他,心中便有了答案。

采访结束了,我说:“谢谢你们的配合,再见!”城里的孩子早就坐他父母的车走了,而乡村的孩子却留下来,给了我一个拥抱。这次采访,我认为城市的孩子所感受到的幸福是物质上的幸福,而乡村孩子所感受到的幸福是精神上的幸福。所以,后者懂得去珍惜它,我认为幸福是每一天可以看到爸爸的笑脸,每一天都能吃上妈妈做的饭菜,每一天都能和弟弟打打闹闹,现实世界把许多人的心都给蒙蔽了,但只要敞开心扉,洗净心灵就能感受到幸福。

朋友,如果你现在拥有幸福。那么,请你珍惜。

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篇2:小学生这就是幸福

全文共 439 字

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幸福是什么?幸福其实是多彩多样的。

在一次事件发生后我整个人就类似没有了灵魂一般,行尸走肉,一次考试击倒了我对学习的信心,期望,这件事发生的地点就是我每天都要到达的地方。

我之前在这里找到了信心,没想到居然是在这里将他再次失去。幸福就像一个粘人球一般,粘在信心的神上离开了我,经过家人的批判以后,我来到自己的房间里,想着在我有着无私奉献幸福的时光里,这时才知道幸福不一定是永远的。

我在无意之间,看到了一个笔记本,看到了快乐幸福的我,通过我的反思才知道什么是幸福。幸福不一定是拥有,不一定是一种等待,而是一种坚持,是一种拥有永不放弃的心灵所建造出来的,大概过了五年,我现在已经有了半个身子快要步入社会了,自己的事情都要自己做了。通过我这么长时间的坚持,幸福便跟着坚持来到了我的身边。让我重新找到了儿时的快乐,虽然没有拿到自己想要的东西。但是通过这样拼搏的艰辛都是我人生中必不可少的幸福。

我的幸福常常会伴随着暴风雨,不过没有关系。不经历风雨怎么见彩虹呢,我总会说:我的幸福就像彩虹一般。

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篇3:这就是幸福初中作文600字

全文共 623 字

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幸福这个词语对我们来说并不陌生,当我们来到了这个世上就是一件幸福的事。而且还有疼爱我们的父母和亲人,我们是多么幸福啊!

在我上小学的时候,那天正好遇上下大雨,我没拿伞。这一天过得很快,眼间已经到中午了。这时,天空布满了乌云,随即哗哗的下起了雨。这下,我可着急了,因为父母不在家,身边又没有亲人。如果独自走回去,肯定会沦落为一个“落汤鸡”。

这时,我内心非常着急,望着窗外那倾盆大雨,我突然想到:“母亲能来接我,那该多好啊”!我独自一人走到教学楼前,望着同学们一个个被接走,我心里很不是滋味。

我一人独自站在那里。过了一会儿,同学们出来了,他们对我说:“我们一起走吧”。我便告诉他们,你们先走吧,我母亲一会儿就来了,我要等她。这时,我的内心更不是滋味了,我明确知道母亲不会来,还那样告诉他们。于是,他们便纷纷离开了。

我无精打采地低头站在那里,内心杂乱交织着。这时,我忽然听到一个熟悉的声音在喊我,我无趣的抬起头去看。然而这时我的心情发生了巨大变,我从无精打采变得激动万分。我看见了母亲那熟悉的身影,她打着一把伞,推着自行车,默默地站在雨里。我来到母亲身边,接过伞便回家了。

在会家的路上,看着母亲骑着自行车在风雨中艰难前进的背影,看着那双粗糙的手。伴着雨水我默默的流下了泪水。这时,我觉得自己是这个世界上最幸福的人。

回到家里,回想起母亲对自己无私的爱;回想起母亲为我所做的点点滴滴;回想起母亲不辞辛劳的供我上学;回想起母亲为我所做的一切。我觉得这就是幸福。

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篇4:这就是幸福

全文共 551 字

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什么是幸福?花儿说:“幸福就是让蜜蜂蝴蝶为自己传播花粉;小草说:“幸福就是沐浴着阳光茁长成长;我说:“拥有妈妈的爱才是最大的幸福。”

妈妈对我的爱是无微不至的。以前,我有一个坏习惯,就是每到周六日的家庭作业总喜欢星期日下午写,而且还是在妈妈的催促下写的。妈妈每次都让我早点写,可我却不听。直到有一次,我星期六的时候在家玩了一天,星期日有和同学出去玩,四点多才回的家。回到家看见妈妈在洗衣服,也没有说什么,可我总觉得缺了些什么,我恍然大悟,立刻开始写作业,但是也晚了。妈妈的爱使我改掉了这个坏习惯,这就是幸福。

妈妈的爱不止这些,还有更多,在妈妈千百种的爱中,有一种爱叫做唠叨。

妈妈的唠叨对我来说是最烦的一件事。在家里,我的耳朵每时每刻都在听着同样的声音,就没有清静的时候,那是,我就在想:如果妈妈不在身边该多好啊!果真,我的话应验了,爸爸和妈妈要回爷爷家三天,这下我可以不用在听妈妈的唠叨了。可谁知道,我认为的好事却是坏事。在他们走的第二天早晨,我就迟到了。早晨的闹钟总是叫不醒我,每天都是妈妈叫我起床的,可如今妈妈只不在一会儿,我便迟到了。现在想,妈妈在身边是多么的幸福啊。

幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时也是一种感动。其实幸福就在我们身边,在我们成长道路上的每一个脚印。

让我们准备好向幸福出发!

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篇5:这就是幸福优秀作文精选

全文共 671 字

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幸福是一轮明月,当有些人费尽心思试图登上月球时,一些人通过一瓢水便触及到了它。

是谁在东篱边伴着淡淡的菊香纵情地歌唱?是谁躬耕陇亩,衣襟还沾着露水和泥土的清香?门前的五棵柳树的枝条是否已窜出了新绿?东晋的陶公在那片田地上留下了最响亮的吟唱。在那个物欲横流的年代里,他不愿为五斗米折腰,面对乡吏束带相迎的无理要求,他毅然把大印挂在彭泽县的大堂上,扛起了锄头,坚定地走向了远方。一步又一步,在模糊的脚步声中,却透出了厚实的分量。他的身影在岁月的河流中渐渐远去,我却分明能听到渺远的歌声中的幸福。陶公,率性而为,淡然而活,轻易间便摘得了幸福这轮明月。

在江南秀美典雅的西湖畔,恍若世外桃源的燕子坞被慕容复用功名涂抹得一塌糊涂,没有那悠悠的琴韵,只有震天的厮杀声;没有那古旧的乌篷船,只有铠甲包裹的战马;没有了湖畔女子轻声歌唱,只有少妇坟前嘤嘤的哭泣……他拥有富可敌国的财富、愿意与他同甘共苦的朋友,然而他膨胀的野心促使他永远都在追求下一个遥不可及的目的,最后只能是众叛亲离。追逐功名的欲望占据了慕容复的内心,少了一份淡然,幸福便与他擦肩而过。

幸福对于每个人而言各有不同:幸福之于徐志摩,是化作雪花在半空中飞扬的快乐;幸福之于海子,是面朝大海、春暖花开,是劈柴、喂马、周游世界;幸福之于李白,是壶香醇的美酒,是赏不尽的奇山异水,是香飘十里的桃花……可他们的幸福都很近,只是一份闲看庭前花开花落、坐观天上云卷云舒的闲情逸致,只是一份没有功名的淡然。淡然便是一种幸福。

幸福就是这么简单,只要一瓢水就够了,一瓢不寒杂尘,触及心灵的清水。

[这就是幸福优秀作文精选

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篇6:这就是幸福

全文共 386 字

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在这个世界,每一个人都会得到幸福的感觉。幸福是和家人住在一起的时光,是做了一个欢乐的梦,当我和全家围炉的时候,也很幸福。一般人的感觉幸福,好像在饥饿时,吃到美味的食物一样。

幸福是在家人的呵护中成长,幸福是甜甜的味道,彷彿美梦成真。当我欢声笑语的时候,如同过着快乐的生活,当我幸福的时候,我会开心大笑,来反映这个心情,恰似暖暖的阳光照着我,也像快乐的心情在我的眼前;幸福的时候,彷彿冬天喝一碗热腾腾的汤。

妈妈一直照顾我,好像一个东西一直黏着我,犹如轻轻的空气一直跟着我,当妈妈一直照顾我时,让我很安心又安全,妈妈好厉害,就像警察,一直保护我,我觉得比较容易感到幸福的人是我,因为家人常常照顾我,彷彿口香糖一直黏着我,有时候,不幸福是被爸爸或妈妈骂的时候,真像做了一个恶梦。

幸福有好多种,有酸、甜、苦、辣;幸福,彷彿得奖的时候;幸福是美好的,就像许了愿,愿望成真了,好幸福喔!

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篇7:故事1:感恩生命拥有的,勇敢面对不幸的

全文共 833 字

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我们应明白,上天于人的“拥有”的权利是均等的,每个人都有机会,就看你如何去发挥,如何去把握!在逆境中自强不息吧,机会永远是留给那些有准备的人。让我们对“拥有”说声“谢谢”,坚强地去面对不幸,用一颗感恩的心珍惜生活。

曾经有一个年轻人,小时候幻想当一名歌唱家,希望有一天能踏上舞台。然而,就在14岁那年,一场高烧烧坏了他的声带,从此将他变成一个哑人。他愤恨命运的不公,深感自己从此将永远与歌声绝缘。

难道我就这样放弃了吗?夜深人静时,他扪心自问。不!我还有天生那份喜爱音乐的细胞,我还有双手,还有灵敏的耳朵!青年激动了,他找出纸和笔,将他对生活的向往和热情用乐谱一点一滴记在纸上。

多年后,青年成功了。他成了一名音乐界赫赫有名的作曲家,将美好的乐声带给千千万万热爱音乐的人。当他面对无数听众听到那些由他谱曲的乐曲时,泪水也噙在他的眼眶:我并没有完全失去,残存的双手、耳朵,还有喜爱音乐的细胞,就是我的“拥有”!谢谢你,我的双手、耳朵和可敬的音乐细胞!

有一天,伟大的科学家霍金登上讲台,完成一场学术报告。就在学术报告快结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠,不无悲悯地问道:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去了太多吗?”

报告厅内,一时鸦雀无声。这时,霍金的脸庞依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘。于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字:

我的手指还能活动

我的大脑还能思维

有我爱和爱我的亲人和朋友

对了,我还有一颗感恩的心……

这是多么感人肺腑的一段文字!曾经有很多人,当他们面对挫折时,总是失意、彷徨,总觉得人生对他们亏欠太多。其实大家都应明白,上天于人的“拥有”的权利是均等的,每个人都有机会,就看你如何去发挥,如何去把握!

在逆境中自强不息吧,机会永远是留给那些有准备的人。让我们对“拥有”说声“谢谢”,坚强地去面对不幸,用一颗感恩的心珍惜生活。

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篇8:这就是幸福作文800字

全文共 764 字

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西边的太阳就快落山了,可它却用最后一道曙光极力渲染了整片天空。此刻,这就是前所未有的幸福

日落时分,家家户户都出来散步。有些年轻人在一起畅谈;几个老人在一起下棋;一些小孩子追逐打闹,这是多么幸福的场景。

我来到小吃店要了些吃的。身旁经过一对夫妇,他们领着刚会走路的孩子。一家三口穿着幸福的亲子装。孩子嚷嚷着饿了,男人进店要了些吃的,又跑到对面的商店买了牛奶。小孩子接过津津有味地吃着,女人小心翼翼地搂着他,时不时用手帕擦擦孩子嘴边。孩子突然把吃的递到他妈妈嘴边,但女人没吃,而是摸着他的头欣慰地笑着。他又去喂他爸爸吃,男人却递给他一瓶牛奶,孩子很高兴地笑着、叫着。

这是一个看似平凡的小家庭,他们之间的感情却是那样的深厚、温暖。男人女人细心地呵护这个小生命,整个家看起来无比幸福,就好像,他就是他们的全世界。

夜幕悄悄降临,大街上的人渐渐稀少,一阵风吹起,感觉凉凉的,我慢步往家的方向走着。隐隐约约看见前方有个人影。我加快脚步,仔细一看原来是爸爸在那。他满脸担心的样子,手中拿着我的衣服,看到我时仿佛放心了许多。他把衣服给我披上,我顿时感到温暖了许多。

我们俩边说话边走进了院子,在微弱的灯光下,我清晰地看见爸爸头上的白发。我想要握住他的手却发现他的手很粗糙,他的手指上早就磨出了老茧,这让我看着很是心疼。顿时,不争气的眼泪打湿了我的瞳孔,模糊的,看不见了路,但有爸爸,我却不害怕。

生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。岁月夺走了爸爸的一切。他已不再像以前那样强壮了,但在我心中,无论他怎样,他都是我的爸爸。

太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样开。‘小小的幸福其实就在我们身边,需要我们用心去感受,但它也需要耐心的滋养。它不需要刻意留神,而是早已散遍了每个角落,感受到了的,他们会感觉很幸福,付出的,会感到更幸福,这便是幸福。

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篇9:这就是幸福

全文共 632 字

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幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是鞠躬尽瘁,死而后已,尽自己的一点热来温暖人们。骏马告诉我,幸福是自由自在、无拘无束,尽情地奔跑在辽阔的草原上。雄鹰告诉我,幸福就是展翅高飞,搏击长空……在我看来,所谓的幸福,或许是在炎炎夏日里的一股清泉,或许是冰冷严寒冬日里的一股暖流。

在日常生活中的一个微笑,一个手势,一句鼓励,一句提醒也许会对这个人有很大的帮助。在人迷惑时的一个提示,被人伤心时的一句安慰,摔倒时扶起的一个动作,都是对别人最大的鼓励,对自己最大的幸福。

家人对我们的关爱是无时无刻的,在家里我们时时刻刻都能得到家人对我们的关爱,使我们明白,没有家人是不行的,而我们在外学习,离开家人的时候,家人对我们也是念念不忘的。所以我们必须要知道,我们是幸福的,我们一定要珍惜现在所拥有的幸福喔!

而在学习生活中,自然也免不了许多的烦恼事,和我们共同面对的,就是我们的同学和朋友,学习生活这么久了,都是同学和朋友们与自己肝胆相照。我们有很多的心事,烦恼也是他们和自己分担,我们之间有过纠结,烦恼,争吵,但我深知他们会是我最重要的导航。

当然在我们的朋友中,还有一位,就是我们的老师。老师,在我们迷茫时,指引我们方向;在我们受到伤害时,为我们疗伤;在我们骄傲时告诉我们应该谦虚做人,老师是一盏指明灯,一个方向盘,同时也是目标。老师对我们的关爱,老师对我们的了解,仅次于我们的亲人。这些亲人,同学,老师,朋友对我们的关爱,怎能不让我感到幸福?

这就幸福,幸福是美好的。我将永久拥有幸福!

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篇10:这,就是幸福作文

全文共 527 字

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一个阳光微醺的清晨,踏着微风,倏地与八宝粥的馨香撞个满怀。大米、桂圆、红枣、莲子。一碗香粥,三个小勺,幸福就在这一粥一匙的温馨里,就在这父母一朝一夕的陪伴中,就在这浓浓暖意的早餐里。

一个慵懒的午后,与睡意邂逅,静默休憩之际,是父母帮我把被子掖合,梦的熏然中是默默的感动。我一如那湖心的小渚,在您们初暖的春水里----被环护、环护。

一个岁末的夜晚,是父母,陪着我跨越生命的又一程。

那些与父母的光阴,总会在镌刻在内心一隅:那一寸寸时光,是灵魂深处开出最美的花朵。

倾听岁月的呢喃,浅浅地诉说,载着温暖的亲情,用心翻阅岁月的痕迹,我懂得了-----

生命的美好,就在于不经意间收获的点滴感动。记忆如飘飞的花瓣,沾着回忆,飘到脑海,飘至眼前-----

那在一段又一段的光阴里,是父母,陪我演绎着亲情的平凡时光。构成了生活的点点滴滴的丰盈,唯美了文字的诗行,装点了生命持久永恒的美丽。还带着暖暖馨香,在指尖蔓延。虽平凡,却温馨。虽未曾惊天动地,却至今难以忘怀。伴着岁月的流淌,那份亲情、一直缱绻在心脉之间。

一份心意,一生珍藏,流年的巷口,时光在,父母在,我在,那些相携的感动,那段一起走过的温暖,在内心一隅没有界限的蔓延着,芬芳着生命的一程又一程-----这,就是幸福!

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篇11:听虞永平教授讲座有感——让孩子拥有幸福童年

全文共 889 字

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虞永平教授《让幼儿园课程回归经验》带给我们不仅仅是思考,更多是让我们清醒认识到自己所做的工作离纲要精神还有很大的距离,纲要的核心精神没有真正进入到教师的教育行为中。

一、 纲要精神是一种传承。

我们以开放的胸襟接纳西方文化中如加德纳的多元智能等理论时,我们对陈鹤琴、张雪门的思想有了解多少,原来五大领域划分不是今天提出了的,在陈鹤琴先生的五指理论中已经提出,幼儿的学习是综合的,整体的,就像五个手指缺一不可,血脉相连,这与五个领域不矛盾,因为纲要提出‘……相对划分,各领域有机结合,相互渗透。’这些观点是在陈鹤琴理论上发展,因此学习西方文化时更要注重自身文化学习与建构,如幼儿多方面的经验是通过动手操作获得的。

二、 了解孩子是教师的责任

从虞教授写三个孩子的故事的案例中让我们知道:看似了解孩子的我们其实并不真正了解孩子,每个孩子身上都发生古老的、现代的、个人的三个故事,教师不仅要了解现代故事,还有知道古老故事,形成个人故事,教师要学会观察孩子,记住其行为特点及发生的事,把握已有经验这是实施课程的基础,因为所谓课程就是形成其个人故事。

与孩子的沟通不难,虞老师用自己到托班的其身经历告诉我们进入孩子的世界其实就是接纳他们,甚至可以你的目光告诉孩子你喜欢他们,跟孩子交流不是蹲下我们的身而是我们的心。

三、良好的课程是幸福童年的保证

课程就是做事,让孩子快乐。

做符合幼儿需要的事,做符合幼儿天性的事,做幼儿力所能及的事,做幼儿感兴趣的事

活动要多样化,让幼儿感受多方面的经验.

做有挑战的事让幼儿不断做新鲜感。

四、 幼儿的主动学习

幼儿经验是从活动中得到的,有效的经验有利于幼儿的主动学习,绳子的例子告诉我们幼儿的学习不仅仅是教育活动中,幼儿准备过程中也是重要学习,关于桥梁的研究孩子可以问专家一上午时间问题,学习……教师的高明在于说少量的话,幼儿有更多的机会说,幼儿可以建博物馆,减少等待不仅在排队中,区域活动中医院没人看病也是等待,浪费时间,可以让孩子自己准备制作药品……,这也是学习。

虞教授让我们看到纲要真正的涵义,经验、课程有了新的生命,纠正小学化倾向,让每个孩子得到发展我们任重道远。

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篇12:这就是幸福

全文共 471 字

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幸福是什么?这就说的有点广泛了。收获是一种幸福;与朋友、同学、亲戚等分享是一种幸福;置身大自然,呼吸新鲜空气,闻淡淡花香,享受大自然的美是一种幸福;获得好成绩是一种幸福SOON。它是时时刻刻都存在的,只要你用心发现。我觉得和我的同伴同学在一起聊天、玩耍就是幸福,和父母在一起开开心心的就是幸福。你们觉得呢?

起初,我感到上学是枯燥无味的,因为有同学会说你坏话,甚至欺负,总不敢和别人接触,但是不知道怎的突然灰飞烟灭了,不过挺好的。刚迈进初中的大门,走进教室,放下书包,就和同学打招呼,虽然有一点害羞,但这也是一个很好的开端呀,难道不是吗?

相处了一段时间,我便有了许多好朋友,她们对我很好,我们有好吃的就一起分享,有难题就一起谈论,我们互帮互助,共同进步。我感觉是多么美好呀!有一次,我生病了,我的朋友却无微不至的关心我。

我和家人在一起吃饭、看电视等,虽然平淡,但也是幸福的呀。父母为我们提供了便利条件,而且给我无微不至的关心和照顾,让我有个温馨的小家,让我沉浸在爱的海洋里。

此时此刻,我觉得很快乐,有家人的关心,有朋友的体贴,我觉得这就是幸福。

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篇13:这就是幸福作文600字

全文共 606 字

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幸福是什么?幸福就是在新年时,一家人快快乐乐的在一起吃饭。幸福是什么?幸福就是一阵暴风雨过后的一道彩虹浮现在美丽的天空中。我认为幸福就是浓浓的母爱。

那一天晚上,低重的我走在回家的小路上,翠绿的树叶透过纯净的月光显得优雅明亮,犹如闪耀在天空中的星星。风吹动小草,小草用美鼓舞着我,我变加快脚步向家的方向走去。

当我跨进家门,便是一句温暖的问候:“我回来了。”欢喜过后,父亲便问了我一句,这次数学考试怎么样啊?此时,我就像是刚睡醒的小孩不知道发生了什么。带着沉重的步伐来到客厅,坐在椅子上,用手小心翼翼的打开书包,拿出了文件袋打开后,取出了一张不合格的数学试卷,就在此时,父亲转眼之间摆出了一副恶狼般的脸与血光般的眼睛,从裤袋里拿出一包烟,打开火机点燃的烟头,一阵阵烟风就像是战场前的硝烟,不出所料,父亲便开始批评我,无奈的我只能乖乖接受,而泪水就像活泼的小孩从我的眼睛中钻出,一点点的滴在桌子上,大脑开始反转,我便跑进了自己的房间,用纸巾擦去了泪珠后,打开窗帘,透过窗户看到了美丽的月光,照射着翠绿的树叶是多么漂亮,多么光彩夺目啊!真希望试卷也是如此完美。

当我快要入梦时,听到了开门的声音,看到了母亲的身影,是那么温暖,将我露出的小脚丫用被子盖上,还在我书桌前放了几本辅导书,此时,我便感觉我就是在夜空下闪耀的星星一样幸福。

这就是幸福,浓浓的母爱就是幸福的约束,就是美丽的见证者,风雨过后,彩虹就出现在美丽的天空中。

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篇14:这就是幸福初中作文精选

全文共 1503 字

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一:这就是幸福

幸福,就是默默地感受……

幸福,就是默默地感受,感受生活中的淡然。高山流水,清风鸣蝉,论花遣草,怡然自得,这就是幸福。“晨兴理荒秽”,采撷朝阳的第一缕光辉,即使眼前只不过是一丛荒秽,长在悠然的心中,也会静下心来,伴着清爽的晨风,满怀着生命的喜悦,细细梳理,汇一簇金黄的菊花在心田绽放,“采菊东篱下”,获取田园中第一份成功的喜悦,淡淡的黄闪着蒙蒙的光静静地淌在菊山之下,一山金黄,一丝清香,一份恬静,一缕希望,披着斜阳下最后一点金黄,荷锄晚归,默默地感受着这无车马之喧的世外桃源带来的一丝宁静,一点幸福。

幸福,就是默默地感受,感受等待中的期望。月满西楼,暗香盈袖,日晚梳头,举杯消愁,这就是幸福。“欲语泪先流”,也许只有含带体温的泪水,才能载动满腹忧愁,也许就是那种无尽的思恋,才能把酒销魂,这是一种等待,明知故国沦陷,丈夫亡故的等待,流寓江南,却还要静静的等,这也不是一种等待,却因“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”而萦绕心际。等待,本是凄苦但等待,也是幸福,因为只要等待,就有希望,只要等待,那份真情就永远不会断!等待中,想起那个雨疏风骤的夜,感受等待中的幸福。

幸福,就是默默地感受,感受激进中的豪迈。波澜壮阔,气壮山河,豪言壮语,意气风发,这就是幸福。“天生我材必有用”,力士脱靴,国舅磨墨,这是何等的豪迈。屡遭被贬,却一笑而过,高吟着“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,徜徉于三峡之间,喜于轻舟已过万重山。朝辞白帝,夜至江陵,走蜀道,观天姥,乘兴而来,尽兴而归,尽显诗仙之风采。飘逸之中又有诗圣白日放歌的气魄,有东坡大江东去的旷达。他就这样默默地,感受豪迈中的幸福。

默默地感受,感受“会当凌绝顶”的壮阔,感受“出淤泥而不染”的高洁……这就是幸福。

二:这就是幸福

命令般的闹铃使人从床上弹起。睁开睡眼,蓦地,我停下穿衣的手,呆坐在床。朦胧中,那是占据视野的一片明黄,竟是晨曦!它穿帘而过,映射于白壁,静止却饱含激情,平淡而鲜艳夺目。整个房间便充满这光明,四壁透出温馨与幸福,我便居其中而自悦了。

一抹阳光,这便是幸福。幸福是人精神的产物,它取决于人。人要寻求幸福,不能坐等——我寻思我为何见不得朝阳,最终才意识到,我天天醒来后,头是向西扭的。

另一片幸福的画,也是一桌阳光的幸福。三年前的餐厅,我坐在侧位休憩。那是七八点钟的太阳,透射过二扇门窗,将光芒洒遍了桌面。木桌便光辉灿烂起来,木纹似旋律般展露,那是音叉的波形;几个牛奶杯将金光滤过,深深浅浅,明暗似图画般显现,那是立体派的画作。我便在晨光的温暖中眯眼,安心享受这恬淡生活中的幸福。

这幅图我三年来再也未见,一个原因是我当时坐了首位,另一个定是我过于奔忙了。充塞了忧虑的心,是获得不了幸福的。这阳光便是幸福,只不过要去接收它,才能体味幸福。

自古逢暮多寂寥,但夜幕降临时最后的阳光同样是幸福。坐在朝西的窗前,看那日落。落日夹在两幢富有造型的建筑间,嵌入二者的夹角最窄处,露出八分之一的光焰。我转身向东,身前身后的玻璃将景反射,又一次反射,重叠在一起。落日的余光在变幻,有着任何画家也不曾用过的色彩,瞬息万变的色彩。天边有淡淡的火烧云,夹着缥缈的炊烟。下边是朦胧的灯火,星星点点,冷寂却又温馨。灯火间是青色的壁,冷峻,深沉,这一切似乎超脱了这个小园,是在雾都夜晚的街头,还是在山野凌晨的谷中?我也便在这虚无与联想中找寻到了幸福,如五味交替的多彩幸福。

幸福是个不可形容的心理,不幸福可由人变为幸福,秋便可如春,暮便可如晨。

俄国画家康定斯基说,客观的物景毁了他的画面。而生活中,正是麻木地忙碌毁了感受幸福的心。阳光可以是幸福的,万物就可以是幸福。

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篇15:这就是幸福作文

全文共 895 字

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幸福从那里来?我幸福吗?

在我看来,我觉得我是幸福的。

一千个人对幸福就有一千种理解,在我眼中一颗自信、乐观、向上的心是幸福,一张面带微笑的脸是幸福,懂得感动是幸福,对人间真、善、美的发现与体语也是一中幸福。

幸福并不是靠自来布施,而是要自己去赢却别人对你的需求与喜爱。选择幸福是自己的事情,只要愿意,你可以随时调换手中的遥控器,将心灵的视窗调整到幸福的频道。

用真心生活--拿我们自身状况来说,最起码我们能吃饱、穿暖,也能够坐在宽敞明亮,甚至是装有电视机多媒体的教室里上课,学习,想想我们的上一代,我们的父母,他们当时的情景,这难道不是我们的幸福吗?只要用心去生活,你将会发现有太多的幸福。父母的关切,朋友的帮助,老师的教导。。。。这一切不都是我们的幸福与快乐所在吗??

用关爱交流--拥有朋友如同拥有一份宝贵的财富,拥有朋友是幸福的。他们的帮助,关心,支持是一种关爱,一中思想的交流;一种心灵的契合。也许一声真挚的问候,一个细微的手势,一个微妙的眼神,都会令你心满意足,让你体味到幸福的味道。当然,拥有幸福的前提是要成为别人的朋友,需要交流。懂得用微笑换取微笑,用爱心换取爱心,用真诚换取真诚的道理,只有这样,真正的朋友才会为你所拥有,这时朋友才可能会是人生的财富,人生的幸福。

用真诚沟通--不要紧锁与人沟通的心扉,无论是对你的父母,朋友还是老师,真诚的和他们沟通,交流感情,思想。父母对我们的不理解通过沟通可以得到认同,朋友之间的矛盾通过沟通可以得到化解,师生之间的对抗通过沟通可以得到消除。用心去交换我们的思想,加强我们与父母,朋友,老师之间的感情,这也是我理解中的一中幸福。

世界上没有绝对的幸福,只有不肯快乐的心,许多时候我们总是太过固执,执着于自己那颗任性的玻璃心,总是抱怨别人的不理解,却忽视了自身的要素,不去用心发现生活中的美好东西,以至于丧失了快乐的机会,也就感觉不到幸福的光芒。

今天你笑了没有?用真心生活,用关爱交流,用真诚交流,用情谊浇灌。。。。。让世间的真、善、美成为联系你我他的纽带,谁还会感到不幸福呢?让我们给自己找一个幸福的理由,每天都微笑着做一个幸福的人吧。。。。。。

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篇16:这就是幸福作文600字

全文共 586 字

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早上起床,我像往常一样,小鸟在窗边吵个不停,太阳早已红了脸,花儿还在昏昏欲睡。

我到客厅,我发现妈妈早已做了早餐,爸爸已经去上班了,妈妈也一样。

早餐被我二三下给吃完,我懒懒的躺在沙发上,打开了电视,正在播放这就是幸福,主人翁是一只小鸭子,小鸭子有一天特别无聊,他便走出了家门玩玩便到了天黑,这时小鸭子已经迷路,鸭爸爸和鸭妈妈满头大汗的着急的等待,过了一会鸭爸爸打算出去找找,一声声叫着,果然功夫不负有心人,小鸭子发现父母找他了,就在这时一个黑衣人一把抓住了他,小鸭子开始失声痛哭起来,正在黑衣人转身走时,鸭爸爸和鸭妈妈找到了小鸭子,在鸭爸爸和鸭妈妈的努力之下成功救出了小鸭子,他们很幸福走在回家路上,也许这就是幸福吧。

我关上电视静静地想什么是幸福,我走出门外,我问小鸟:什么是幸福啊?好像在说:天天有虫吃。

花儿的幸福是每天开着一朵漂亮的花,蜜蜂的幸福是每天有采不完的密,鱼儿的幸福就是每天快乐的在水中游泳。

我的幸福是什么呢,也许幸福就在眼前吧。

到了晚上我问妈妈:什么是幸福啊!妈妈久久地没有说。

直到第二天我也不知道。

叮叮叮,叮叮叮,闹钟响了。我和往常一样起了床洗了脸,来到桌前爸爸早已做好了早饭,这时桌子上有张纸条还有一把伞,纸条上写着,今天要下雨记得带上这把伞。

今天果然下了一场大雨,下课了。老师已经让放学了,雨还真不小,这时我已经发现爸爸在校门口等我。

这也许就是幸福吧!

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篇17:高一作文:拥有包容,就拥有希望与幸福

全文共 805 字

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“宰相肚里能撑船”原本是恭维人的话,希望达官显贵们能拥有包容心态,轻判私罪。后来引申为夸奖人的包容心态,我们确实必须要拥有这种包容心态,因为包容不仅是一种善良,文明,而且是一种希望和幸福

包容是一种善良,《远大前程》中的那个囚犯,威胁可怜的小孩,在得到食物之后,逃犯很感动,在被重抓之前,他却说他到小孩家偷了食物。后来,正是小男孩的包容,他才大力资助这位小孩的学业。小男孩的包容是善良的体现,它洗涤了另一颗已被污浊的心灵。

包容是一种文明,一些老人在坐公交车时,无人让座,就破口大骂,甚至大打出手,如果老人有包容心态,与人们商量,一定会有人主动让座。另外青年人也要包容老年人,主动为他们让座。包容能传递正能量,传递文明。

曾几何时,人们见利忘义,整个社会充斥着刻薄的气氛,常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而发生争执,这时,包容就成了一种希望。

包容是一种希望,他能像久旱之后的甘霖,激起浪际天涯的人希望和源源不断的动力涌流。在人们的包容心态下,成千上万的农民工们在城市中找到了栖息之地,无数的大学生们获得了实现自我价值的契机。有了包容,才有了贫困无依之人在寒天雪地中的温暖,有了包容,才使残障人士是立足于社会的坦途。包容,是个人的希望,是社会的希望,是民族的希望。

包容还是一种幸福,无论是包容者还是被包容者,都会获得很大的幸福感,其中的一个人因为包容他人而是拥有巨大的满足感,而另一个人则同时收获愧疚与感恩,从而也会拥有幸福。

包容还是一种艺术,一种智慧……但这些的本质还是会让人感到无尽的幸福。

我们常听到一些这样的场面:父母殴打孩子,只因为孩子把手弄脏,青年谩骂父母,因为父母说的一句话批评他,因为被乞丐无意间摸了一下,他就拿刀杀死了乞丐……如果这些人能反思自己,拥有包容的心态,那么就不会出现这种不和谐的现象,同时,他们也会收获幸福。

“水至清则无鱼,人至察则无徒”,只有放宽心态包容一切,才会使我们拥有更多的希望和幸福。

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篇18:珍惜我们所拥有的幸福作文

全文共 719 字

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幸福在哪里?”我们时常问自己,可是我们却从未发现,幸福就在我们的身边。幸福的感觉很奇妙,五花八门什么都有,不仅有快乐还有幸福后的满足。

因为在父母眼里我们永远都是孩子,所以一觉醒来,早餐早已安静的躺在餐桌上,看到父母为我做的这一切,顿时有一种满足的幸福。

通过网络这个大千世界,让我接触了一些并不属于我的生活。那些孩子生活在没有足够水源供他们洗漱、打扮的环境里。在重度缺水地区的人们一年只有在过年的那一天才能洗一次澡,在他们眼里那天是多么的幸福,而在我们的眼里,他们的困境不但没有感受到,反而觉得很可笑。这是因为什么?是因为我们的生活无忧无虑,根本没有考虑过这些。看到他们那些令人心痛的镜头,难道还体现不出来我们的幸福生活吗?有时,只有跟比我们更困境的人一比才发现自己身边原来到处是幸福。

再过不久就是春节了,传统的习俗:要在大年初一那天穿新衣裳。可能我说到这儿大家会不足为奇,因为我们每天都是穿的新衣服,即便不是新的也是干净洁白的。但是生活在过去的年代,对于新年,他们天天盼着,因为对他们来说,自己不但可以吃到自家杀的猪,还可以有一年到头盼着的新衣裳。现在呢?……

其实在我们的身边有许许多多的幸福,只是没有感觉到,因为自私的我们认为那些事是理所当然。但是,如果不珍惜,它就会随着时光一起匆匆流逝,直道自己悔恨后依然不会回头。所以幸福不是理所当然而是来之不易,一定要珍惜!

父爱、母爱、亲情包括各种感情,我们同样需要珍惜,它们一样不是从天而降。人生中的困难幸福或泪水,一样需要呵护,因为它们才是我人生的阅历,拥有它们我的人生才是幸福的。

寻找幸福不如发现幸福,就在我们的身边。在那份简单的快乐里包含了无比的幸福,珍惜所拥有的幸福,珍惜眼前的一切!

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篇19:我从生命中感受幸福

全文共 878 字

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坐在窗前,被风撩起的书页紧紧锁住了我的双眼。不知怎的,“飞蛾扑火”四个字深深地吸引着我,飞蛾牺牲生命,扑向熊熊烈火,只为一瞬间的光亮。这一瞬间,也许没有人知道,但是证明自己的生命就是最大的幸福

几天前,起了一场大风,一颗种子飘到窗前的花盆里。不曾想,它竟然发芽了,芽苗又嫩又绿,不仔细看还真看不出它是一颗小小的野菊。没有人知道它从哪儿来,更没有人为它浇水,施肥。昨天见它时却发芽了。本想,看看它到底有多顽强,可又一想,如果枯死了,怎么办?便给它几滴水,它竟又精神了,像一位亭亭玉立的少女,英姿飒爽的战士,美丽而威武。

迎着朝霞的第一线曙光,伴着晚霞的最后一丝光明,它,努力奋斗着。现在,它已经是一株在晨风中摇曳,郁郁葱葱,富有活力的野菊花了。瞧,花的周边整齐地排列着许多小花瓣,白如雪,润如碧,清似荷,雅若兰……杏黄的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛……虽不绚丽多彩,却玲珑可人,丽质天成,散发出诱人的气质!

我,陷入了沉思:春天百花齐放,它的美独具一格,却为何不与百花争艳?夏天荷花濡目,它的亮别有风韵,却为何不与芙蓉争先夺目?冬天梅花寒放,它的香独具匠心,却又为何不与岁寒为友?偏偏要在这多事之秋,无人观赏之季尽情绽放?也许这就是它的命运,也许这就是它的人生。有一位诗人这样说道:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”明明还有梅花,作者却又为何如此说呢?也许是他偏爱菊花吧?我不懂得欣赏菊花,可是它的精神与心胸却又深深地吸引着我。

它,在百花凋谢后。用自己的朴实无华,素装淡雅,装扮着秋天的大地。它不需要人们的赞赏,不需要人们的夸耀,只需要一片生长的土地。这不就是生命存在的幸福吗?

“生命”一个陌生而熟悉的字眼。在受难者眼中,生命的意义就是好好活着;在乐观者眼中,生命的意义就是振奋向前;在医生眼中,生命的意义就是救治每一位病人;在警察眼中,生命的意义就是维护治安,保卫人民的生命财产不受威胁……而在我的眼中,能在有限的生命里焕发无限的光彩,就是最完美的一生。

此刻,我仿佛又看到了那株小小的野菊,看到它,就仿佛看到了生命存在的意义,从中感受到了生命的幸福!

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篇20:小学生这就是幸福

全文共 368 字

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幸福,它在生活中无处不在,一杯牛奶、一句话、一个礼物都会让我们感觉到,幸福就在我们身边。

中秋的夜晚,一家人正准备吃饭,弟弟把饮料也摆好了,不知怎么了?弟弟竟吐了,只好把饮料一一放回去:“唉,不能喝王老吉了。”吐了当然很麻烦,弟弟晚饭也不能吃了。唉!他怎么那么倒霉!我把筷子一扔,跑到厨房,先打了一杯水,又从冰箱里拿出几个枣,洗干净,转身关好冰箱门,把这些东西拿给弟弟吃。

结果弟弟只能喝水,冬枣不能吃。但在他拿过冬枣时,他说了一声“谢谢”,那时,我觉得幸福包围了我,一种说不出来的滋味升了上来。

给弟弟倒一杯水,洗几个冬枣的事是多么平凡啊,像家常便饭一样;对别人说一声谢谢也一样,但就这么一件小事,给我带来了有生以来第一次这种感觉,是那种说不上来的感觉。

幸福,它在生活中出现的多了去了,但有些感受不到它,只要细心观察,就会发现,它无处不在。

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