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关于冬天作文:我眼中的冬天(精彩20篇)

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迷人的冬天小学生

全文共 654 字

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不要总是说冬天寂寥,不要总是说冬天孤单,其实,冬天自有冬天的歌韵,冬天自有冬天的诗境。不信,你看那冬梅的冷艳,松柏的伟岸;不信,你看那雪花的浪漫,北风的凛然......

不要总是说冬天苍白,不要总是说冬天失意,其实,冬天是四季轮回中的片断,冬天是生命顽强的伸延。雪层深处,是萌动的土地,蓬勃的种子;冰层下面,是暗涌的河水,游动的鱼儿。它们在等待大地的苏醒,它们在等待冰层的融化,共同期盼那个沸腾喧嚣的春天。

不要总是说冬天无声无息,不要总是说冬天一片黯然,其实,冬天也会神采奕奕,精神抖擞;冬天也会欢天喜地,热闹非凡。不信,你去听孩子们欢快的脚步,汉子们豪爽的笑声;不信,你去看剪贴出来的红色窗花,悬挂起来的大红灯笼......无不透出对生活的热爱。

走进冬天,就应该热情地歌颂冬天。冬天看起来比哪一季都简单,其实却蕴含着十分丰富的内容。不是吗?落叶在冬天里化作泥土,腊梅在冬天里笑傲寒霜,雪松在冬天里昂然矗立,万物都在冬天里积蓄着力量,迎接着又一个明媚春天的到来。

走进冬天,就是在冬天里很好的筹划明年。冬天是来年起步的准备,老农拿着小烟袋在静静地“叭哒”,其实他正在那里默默地筹划着来年的春播,憧憬着明年如何发家致富。有人说:“一年之计在于春”,我说“一年之计始于冬”。没有冬天积蓄,没有冬天洗涤,没有冬天筹划,哪有春的明媚与万紫千红!

“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”冬天的旋律,冬天的乐意,会给我们很多启迪,壮阔你的胸襟,锤炼你的意志,陶冶你的情操,吟出一篇篇动人的诗篇。感受冬天,冬天是人生的教科书。

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篇1:冬天的树一年级作文

全文共 458 字

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今天早上,我跟妈妈去上班。一上路,觉得天格外的明亮。猛一抬头,才发现道路两旁的梧桐,不知什么时候,早已变了样:枝杆上光秃秃的,没有了枝叶,也没有了一丝绿意,只留下一根根粗壮的,枝杆,状如“y”型,像五指一样,做着欢迎的手势,正喜滋滋地望着来来往往的人流。

树杈上挂满了一盏盏大红灯笼,圆柱型的,像一个个扩大版的柿子,为大街增添了几分年味,远远望去,就像一棵棵“果树”,又宛如一条蜿蜒前行的“火龙”,那一盏盏红灯笼,就像是给大树妈妈别上了一个个红发夹,可爱极了!

我不解地问妈妈;“妈妈,为什么要将这些树枝砍掉呢?”

“不是砍掉,而是修剪枝条。”“为什么呢?”“你觉得呢?”我的脑子飞快地转着。想着可能是因为冬天要保持树木的水分和养分吧!“因为梧桐树枝叶茂盛,树叶宽大,冬天到了,下雨的时间不多,天气干燥,要是不修剪枝叶的话,树木就会缺少水分,养料也会供养不上,所了说园林工人修剪枝条是为了大树明年长得更旺更好。听到这,我眼前仿佛出现了一幅画——一棵棵枝繁叶茂、苍翠欲滴的梧桐树,犹如一把把撑开了的巨伞,为人们带来了清凉。

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篇2:冬天的早晨一年级作文

全文共 355 字

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金色的秋天悄然走远了,寒冷的冬天来临了。那凛冽的寒风,令人瑟瑟发抖。

冬天的晚上我总是早早的上床睡觉。早上我躲在暖烘烘的被窝,听到外面寒风呼啸,夹杂着风敲打着窗子的声音。心想:多冷啊,还是多睡一会吧!妈妈说:“再不起床就要迟到了。”我一听瑟瑟缩缩地钻出被窝,穿好衣服,急忙去吃热腾腾的早餐,吃饱喝足后,我感觉不那么冷了。我戴上手套,“全副武装”地走出

了家门,往学校走去。迎面吹来一阵寒风,脸像被刀割了一样。来到大街上,只见两旁的大树不停地摇曳着,行人都穿着厚厚的衣服,有的还披着围巾,戴着帽子,还不时听到人们在说:“天气真冷呀!”来到学校后,同学们都在议论这寒冷的天气。我开始抄黑板上的作业,可握笔的手总不听使唤,写出来的字歪歪斜斜的。

冬天的早晨真冷呀!我盼望着那暖和的太阳快探出头来,我们好在温暖的阳光下嬉戏。

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篇3:迎接冬天的作文

全文共 393 字

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冬天,冬天有什么,不就是下雪,然后堆雪人打雪仗。我才不要听到那老掉牙的东西!我听到有人起哄了,可是冬天也不是像你们所说的那样,寒风凛冽,冻得上牙打下牙。什么,你不信?那让我带着你找一找温暖的冬天吧。

在家里,一点也不冷,可是只要把门一开,一股寒气如针尖般从你的头贯穿到脚趾尖。要不是穿着羽绒服,一定是凉透了。我家猫也不例外。

说到我家猫,它也有一件大衣。夏天,天气炎热,它也热得急躁。聪明如它,就开始掉毛,“棉袄”变“褂子”。而到了寒冷的冬天,为了适应气候变化,猫咪使劲吃,便会长出厚厚的毛来,“褂子”又变回“小棉袄”啦!

出去走走,地上结了一层冰霜,虽然不是冰,但走在上边还是很滑,一个小男孩儿路过,小小的个子,一蹦一跳的,不小心摔了一跤,坐在地上号啕大哭起来,路人见了,赶忙把他扶起来,拍去身上的泥土。我的心顿时觉得好温暖。

谁说冬天一定是冷的,在冰天雪地的寒冬,也有温暖人心的“火花”……

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篇4:小学学生必备冬天的主要详细描写日记

全文共 659 字

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风呼呼的敲打着门前的窗,我轻轻地推开。听见它正与我打着招呼“呼,早上好呀!”说完便乘上了红色巴士飞到了各处。

好奇的我,为了寻找答案,把眼睛给摘了下来装在了车上。巴士飞呀,飞!来到了鸟儿的家园,瞧!那些鸟儿真可爱——一边搭着窝还一边吹起了“滴滴答答”的口哨。这时,寒风从巴士上走了出来,咦!它这是要干什么?

我的眼睛好奇的望着它,原来是给小鸟送消息了;“呼,鸟儿鸟儿,要过冬了,你们可要待在自己的小屋里呀。别出去四处溜达了。看,鸟宝宝是不是被坚硬的树枝给“画了图画”,这次听我的,在家里好好养伤吧······”寒风唠叨了一阵,才准备离开。不过这时,它抖了抖裤兜——创可贴先生从那儿跑了出来,不一会儿,又踮起脚尖跳在了鸟宝宝柔润的翅膀上。

寒风乘着巴士飞走了。

“加油!加油!”只听,小蚂蚁军团们扛着粮食正迈着步子向前方走去。寒风一见,决定帮帮这群小家伙。“呼呼!呼呼——”小蚂蚁纷纷飘到了营地了,奇怪,我们怎么飞起来了?粮食呢?嘿!在那儿呢——一堆的水果大米都落在了家门前的草地上。这时,寒风也随着过来了。小蚂蚁这才晓得是寒风把它们吹了回家,便淘气的说:“寒风,谢谢你!”“客气,你们可要注意身体呀,要过冬了,我也要去通知其它好伙伴,再见!”

寒风飘到了巴士前,正准备抬起脚,咦!不对呀,怎么车上有双会一眨一眨的眼睛呀?过去瞧瞧。寒风敲了敲脑袋瓜,又走向了我的眼睛。“唉,这眼睛也快冻的不行了,还是赶紧送它回家吧,这准是刚才那个小姑娘干的事!”

“咚咚咚!”我的眼睛回来了。我挥了挥手,告别了寒风,它又忙去了!这家伙可忙呀,忙呀!

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篇5:冬天的雾

全文共 568 字

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早上在闹钟声中,我从床上来,俺都起床了,一抬头我便看见外面,我不敢相信眼前的一幕,外面白茫茫一片,我透过窗户看到外面的鸟“喳喳喳”却怎么也找不到那可爱的身影,楼下绿得发亮的小草也看不见了。这是我们这少有的起。我对这种天气尤为好奇,吃完早饭背上书包,我耐不住性子迫不及待的下了楼,到了楼下闭上眼睛清新空气凉凉的,舒服极了。

睁开眼睛,我不禁赞叹树枝微微低下头,树叶小草上有着晶莹透亮的露水,能见度很低,我想这不就是武侠小说里练剑的场景吗?烟雾缭绕,我坐上电瓶车一边去上学,一边欣赏沿路的风景,到了大街上树叶正在掉落,突然感觉时光流逝,我们得好好学习,不然浪费大好时光就会像树枝一样一无所获。微风打在脸上有些生疼里面的点凉丝丝的感觉。街上的车都打着警示灯,井然有序的排着队,街上的人少了许多,可在路中间那位穿着制服的警察依然像往常一样伫立在那儿李嘴里含着哨子,手中红色指挥棒在雾中挥动,尤为鲜艳,在雾中那么显眼。

到了校门口,又是别样的景色,一位同学下了车对妈妈挥了挥那嫩嫩的小手,嘴里说了声:“妈妈再见,开车注意安全。”他的话语让人感动。保安叔叔依然威严地站立在那里,我向他打招呼,他也对我笑了笑,脸上的皱纹立即露出来了。到了教室,我便拿起书开始读了,我心想在仙境中读书,真奇妙,真有趣!

刚刚入冬便有这样的景色,我不禁赞叹大自然的神奇之处。

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篇6:冬天到了600个字年级

全文共 923 字

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寒来暑往,秋收冬藏,闰馀成岁,律吕调阳。 The cold and summer, the autumn harvest winter collection, the remaining years old, the law Lu Tunyang.

又是一年立冬时节。这几日的天气倒也应了“细雨生寒未有霜,庭前木叶半青黄”的景。

“立,建始也,冬,终也,万物收藏也”,秋季作物全部收晒完毕收藏入库,动物也已藏起来准备冬眠。立冬是廿四节气的第19个节气,立冬,在潜藏中初始,夜始长,水始冰,地始冻。立冬之后,冬天就真的来了。

经过了春的孕育,经过了夏的炎热,经过了秋的萧瑟,万物和生命在一起踏入了冬天的门槛。很多人不喜欢冬天,因为冬天有北风呼啸,有大雪冰封,万物沉寂,萧瑟难熬。

冬夜,虽料峭却寂静安详,可以让心沉静下来,静静地品味一下生活,静静地思索一些事情。

冬天,也是最适合阅读的季节。朱熹说,“读书之乐乐陶陶,数点梅花天地心”。当此寒冬时节,窗外北风吹雪,室内梅花吐香,安坐温暖的小小书房中,与书为伴,将一本久置书柜中未能开卷的书拿出来,一字一字地读,可以是充满智慧的古典经籍,可以是充满情感动人心弦的散文诗歌,体味那些字字珠玑的智慧,含英咀华,读过,舌绽春蕾,口吻留香。立冬,适宜西窗剪烛,围炉闲话。或者,花大把的时间拿来独坐,或涂鸦,写字。

冬天时,也总会觉得世界特别善良。天地冷的格外的干净,彻底的干净。用围巾帽子手套把自己裹得严严实实的,张口就是一团雾气。有人爱着,有爱的人,小日子舒舒坦坦的,心里暖暖的,多好。当对强大的命运无能为力时,多少人选择了淡化生活的大起大落,寻找凡世之乐,把吵吵嚷嚷的生活熟的像童年往事一样,如捧着一杯白开水,亲切而淡然。

季节可以轮回,人却只此一生。在人生的旅程中,每个人都像一个演员,只是或悲或喜角色不同罢了。冬来了,每个心灵都想要寻找一处温暖的所在。这个时候,也只有静观其变,沉静地回味生命的历程。人生的苦难,多少悲愁闷,是躲不掉避不掉的,唯有直面,唯有接受。立冬之后,就是冬天,此时,我站在冬天的门口,向着远方,向着漆黑薄凉的夜色,轻轻念道:“冬天来了,春天还会远吗?”

我相信,冬天了,回家的日子也就不远了……

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篇7:我喜欢冬天二年级

全文共 686 字

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有人喜爱万物复苏、生机勃勃的春天,有人喜爱绿叶成荫、流金铄石的夏天,有人喜爱五谷丰登、叠翠流金的秋天……而我,却对天寒地冻、粉妆玉砌的冬天情有独钟。

每当寒风掠过,我哆嗦着双手走进老家的院子,正巧瞧见那绽开在种植台角落的十余枝早梅,真可谓“墙角数枝梅,凌寒独自开”。那用洁白作为外缘,再用粉红勾其蕊,最后搭上那褐色的枝干,这是我第一眼看见它留在脑海中的形象。它虽不像牡丹以富贵而闻名遐迩,不像玫瑰以妖娆而引人注目,更不像杜鹃以可爱而被人称为“花中西施”。可是,它选择了寒冬,选择了这个与自然抗争的季节。它面对寒风的侵袭而不屈不饶,面对冰冷的气息而坚毅不拔,这精神令我敬佩。

每当寒风掠过,我一边朝手中哈气,一边将目光移向那盆爷爷亲手栽培的翠竹。这盆竹是爷爷在秋天插种的,在十月份,它尖尖的竹笋如利剑般捅破泥土,半个月就已经长得比我还高出5厘米。现在它长得粗壮有力,翠绿的枝干一节一节的,中间空心,令人不禁联想到有节虚心的品格。绿叶经寒风一吹,发出萧萧之声,清脆悦耳。望着在寒风吹打下不动如山的劲竹,我心中突然涌动着“任风雨来袭,自岿然不动”的气概和独善其身的浩然正气。

每当寒风掠过,我将目光移向屹立在院子门口的苍松。这棵松树生长于石缝之间,庞大的根系深深扎根于贫瘠的土地中,吸收那少得可怜的营养。虽营养供给不足,可屹立于寒风中的它仍显得青翠欲滴,丝毫不显脆弱。看着这苍松,我不禁想起李方膺的诗句:“用户天阙高且坚,迥干春天碧云里。”充分体现了苍松“饱历冰与霜,千年方未已”的万古长青。

梅、竹、松为寒冬添加了点点生机,为寒冬点缀了一丝暖意,岁寒三友——令我敬佩,更令我爱上冬天!

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篇8:找冬天的

全文共 351 字

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秋姑娘走了,冬宝宝悄悄地来了。西北风呼呼地刮过树梢,树上的叶子掉光了。它告诉我们,寒冷的冬天来了。 路上的水也结上了冰,人们穿着各种冬装,围着围巾,戴着手套,但是还有着阵阵寒意。脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就显得很笨拙。

平常热闹的树枝上一下子也变得冷清了,只剩下 几只觅食的麻雀,它们“啾啾”地叫着,好像在说:“真冷啊!真冷啊!”还有小动物们如蛇、青蛙,蚂蚁等,都躲到地底下睡觉去了,大地显得更冷清了。

我现在就盼望着能下一场厚厚的雪,这样我们就可以堆雪人、打雪仗了。天气虽然很冷,我们也早早地来到学校读书,那琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落,调皮的冬宝宝也不得不举手投降了。尽管冬天很寒冷,可我们学习的热情依然高涨!

冬天是寒冷的,我们的心情是快乐的。

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篇9:高二冬天优秀

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又一年冬天到了,森林里大雪纷飞,银装素裹,地面像铺上了一层柔软的白地毯。小伙伴们不约而同地跑出家门,滚雪球、堆雪人,玩得开心极了。咦,怎么不见小猪罗罗?

原来,他没有做任何过冬准备,这时正呆在又干又冷的小石屋里,既没柴火,也没食物,穿着单薄的衣服,冻得瑟瑟发抖。

罗罗坐在家中,发着呆,心中后悔极了,想着:要是入冬前不偷懒把物资准备好就不会这样难受了,接下来可该怎么办啊?

忽然,门铃响了,打开门,原来是小狗汪汪正抱着一大捆干柴站在门外,鼻子冰得通红,汪汪把木柴放下,抖了抖身上的雪花,哈了一口气,说:“罗罗,我家准备了大量的干柴,这些你拿去生火吧,会暖和些”。罗罗接过干柴,心中漾起一股暖流。

坐在生好的火堆旁,小猪感觉不到寒冷了。这时,门铃又响了,这次来的是小鹿欢欢,提着一大篮子食物,递给小猪说:”罗罗,我准备了充分的过冬食物,这些你拿着吧,热热就可以直接吃了”。罗罗接过食物,眼眶湿润了。

罗罗正吃着香喷喷的饭菜,门铃再次响了,罗罗心想:今天可真热闹啊,会是谁找我呢?门外,小兔蹦蹦抱着几件棉袄站在那里,看到罗罗打开门,高兴地说:“罗罗哥哥,听说你没有棉袄,我妈妈特意做了好几件,你赶紧穿上呀。”

罗罗再次热泪盈眶,口中喃喃地说:“谢谢,谢谢你们……”小免摆摆手说:”大家都是好朋友、好领居,就应该互相帮助。“然后一蹦一蹦地跑开了。

烤着炽烈温暖的火,穿着暖乎乎的棉袄,吃着香喷喷地美食,想到大家的热心和友爱,这一刻,罗罗的心中,如同有冬日里一股暖流流淌开来。

在这个世界上,只要人人都奉献一点爱,整个世界就会变成美好的乐园!

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篇10:温暖的冬天四年级作文

全文共 647 字

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天气早已转凉,季节也早已入冬,上个星期的温度甚至降到了零下十五度之低,而想要见到点让人温暖的阳光的几率几乎为零。但我们的心里有时会变得暖暖的,因为有总有一些人的举动会让我们感动,温暖我们的心灵,温暖这个美好的社会。

上个星期五下午后两节课时,我因有事先走了,临走前我嘱咐了一位同学(离我家近),让他把老师发的卷子类作业放学后帮忙带回我家,他爽快地答应了,可到了放学,我的同桌却又说帮我带,但他又忘了,把我的数学报纸带回了家,不过我并不知情,于是我找卷子之路就开始了。

首先我给张老师说了情况,老师也替我着急,对我说:“现在没有多的述枫,应该是正好的,一会儿我再跟其他老师要要看有没有?”因为我是带着上周周清卷子去的,所以张老师还不忘看看我写的过程,揪出不标准的地方。经过一上午的查询,仍是找到找不到多余的,我也没找到属于我自己的,便失落地回家,要知道如果复印的话要印很多张的,既费钱又费力,所以找到了是最好的。

下午上课前,张老师马不停蹄地赶到班里,就为了我卷子的事,老师问我卷子找到了没有,我当然回答没有,于是老师就看了看同桌的抽屉里询问了旁边的同学有没有多余的,又去到讲台桌上找,接着还询问了课代表,而我当时心里突然莫名的温暖,是啊!因为老师能对学生的事情那么关心,从上午一直问到下午且那位同学也才只说了一遍啊,换谁谁都会被暖到。

张老师,谢谢您对我的关心,我的卷子已经知道在同桌那里,您也不必担心了,感谢!

其实,冬日里的温暖就如同火热的阳光照进你的心灵,从而使你的整个身体都因这里阳光而变得暖和。

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篇11:冬天的早晨一年级作文

全文共 363 字

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清晨,一阵铃声把我吵醒了。刚把被子掀起一鼓冷风乘机直钻被窝,我不由得打了个寒颤,好冷啊!尽管如此,我还是穿着厚厚的衣服,机械地下楼买早餐。在马路上,迎面看见一个熟悉的面孔—一个普普通通的环卫工人,他个子不高,大概40岁左右,脸上布满了一条条深深的皱纹。无论炎夏,还是寒冬,他都坚持在马路上默默地扫着,扫着,从不间断。我被他那不顾一切,坚持工作在自己的岗位上的积极精神所感动。

当我买完了早餐,看见他正用扫带把一片片枯叶一团团废纸,细小的灰尘扫在一起,倒进垃圾箱。他的手,早已被北风利得裂开了一道道口子,他的额头渗出一预颖汗珠,好像他感觉不到冷。他转过身,把那刚被利下的效叶打扫干净。

太阳升得老高了,马路上的人逐渐多起来。而清洁工作却悄悄离了。要不是这些环卫工人,就没有现在的洁净的工作和生活环境。我赞美你们—双默无闻的环卫工人!

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篇12:有关冬天一年级作文

全文共 228 字

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早晨,我拉开窗帘,看见一层厚厚的冰花,有的像玫瑰,还有的像森林,中间有一条弯弯的小道……美丽极了!

我走出家门,看见地上覆盖了厚厚的雪,像给大地穿上的衣服。

树木失去了以前的光彩,变的光秃秃的,但是雪在树上像开了梅花一样,真美丽呀!我想,过了今年那些树就会又长出叶子的,所以我不难过。房上的草没有了,却有了一层雪花,让屋顶变成白色的屋顶,像一个小雪屋。它好美丽啊!小河变成了滑冰场,一群高兴的孩子来这里滑冰,他们滑的可真好。

整个冬天太美丽了,不管是哪里都很美!

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篇13:感谢冬天小学生二年级

全文共 596 字

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冬天的太阳,显得有些疲惫。忙碌的人流依旧来来往往,毫不在意肩上的点点雪白。

阵阵思绪的风吹拂着脸庞,寒冷刺骨;心中洋溢的点点温暖,打开了尘封的回忆……

那天下着雨,没有雪的颜色,却更加冰冷。也是同样的天空,同样的人山人海。

雨下得突然,天气预报没有讲,甚至连一点预兆也没有。繁华的商业街变得更加喧闹,只看得见人们在张嘴说些什么,却什么都听不见。

满耳的焦躁,一身的疲惫,潮湿的空气让人有了些许困意,但只能在拥挤的公交车站等待——前面的几辆车或是客满,又或是被一群群急不可耐的年轻人“抢占”了。

不知何时,来了一位老太太。每次车来时,她也只是往那个方向看两眼,然后叹口气。接着,又拿出一个——或是一直拿在手里的袋子,被什么东西塞得鼓鼓囊囊的,应该是零钱。

她挤不进那辆她要搭乘的公交车,满脸的失落和不安……

又来了几辆公交车,车站里的人数非但没有减少,反而多了些。有一位撑着黑伞的年轻人,下车后没有立即走,而是一个人站在边上,什么也没说,只是静静地等着。

突然,他向旁边跑了几步,还用力地挥着手。果然,不一会儿,一辆出租车停了下来——他没有上车,而是走到老太太旁边,对她说了几句话。

她忽然激动地摆了摆手,但在年轻人的劝说下上了车。

在这之后,我只记得年轻人向老太太挥了挥手,红润的眼眶,满是泪花。

浏览完了记忆碎片,又望了望窗外的夕阳。四肢不再僵硬,从心中溢出的股股暖流温暖了全身,仿佛已看见了冬日的阳光洒满大地。

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篇14:描写冬天杨树的

全文共 528 字

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一走近我们学校的大门,首先映入眼帘的是环绕在操场周围的一排杨树。它们高大挺拔,枝繁叶茂,就好像一列士兵守护着我们的校园。

春天来了,杨树抽出新的枝条,枝条上吐出许许多多嫩绿的新芽,就好像给新入伍的战士穿上了崭新的军装,他们个个都挺直了胸膛,沐浴在柔和的春风里。仿佛在庄严的宣誓,一定守护好祖国未来的花朵。

夏天到了,战士们经过风雨的淬炼身躯粗壮结实了不少,叶子长的又大又绿,苍翠欲滴,密密麻麻的交错在一起,就好像撑起一把大伞,为我们遮阳挡雨。看着我们在伞下尽情的嬉戏,仿佛划过战士们脸庞的雨水也变得甘甜了。

秋风送爽,这是一个丰收的季节。战士们退下了绿色的军装,换上了金色的铠甲英姿飒爽,似乎也想迈着整齐的步伐去到天安门广场,接受祖国和人民的检阅。

寒冬来临,北风呼啸,温暖的教室里传出一阵阵朗朗的读书声。只有杨树依旧高傲的矗立在寒风中,任鹅毛般的大雪落在他们的肩头,这难道不正是那些不畏严寒,手持钢枪,守卫在祖国边疆哨卡的战士们吗!

每当我独自走在校园,触摸大杨树那斑驳的树干时,心中肃然起敬,不由感叹道:这些外表朴实,内心有着顽强毅力的杨树,难道不是在用生命告诉我们做人的真谛吗?脚踏实地,默默奉献!我爱你,守护着校园的大杨树!我更爱守护着祖国的那些最可爱的人!

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篇15:关于冬天的校园

全文共 605 字

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“哗!”一阵寒风吹过,把校园的叶子都吹黄了。大家都知道“冬天来了!”

冬爷爷是寒冷的,很会变“法戏”,一吹气,树叶就由绿到红,由红到黄。在靠近学校菁华楼的草丛中,一棵大树挺立在土地上。唯一不同的是,它的“外衣”却被“冬天服装设计师”由常绿色变为黄色。“哗!”又一阵寒风吹过,那棵树的黄色“大衣”换成了黄色“乞丐装”。而那些掉落的树叶去哪了呢?哈哈!冬爷爷“突发奇想”,用那些树叶做了一张树叶“地毯”。

当然,学校还有一些“抗寒士兵”——-松树、铁树。不怕冷,始终站立在学校的各个角落。它们好像一个个倔强的小孩,无论冬爷爷怎么劝,就是不肯脱掉常绿的大衣,还用身上的尖刺恶作剧地去刺冬爷爷,冬爷爷拿它们没办法,只好无奈地走了。

冬爷爷还很喜欢“吓人”,他的两个“守卫”——-寒风、冷气一直跟随着他。当你漫步在学校的小树林,冬爷爷便派出寒风,突破树木的“防守”。在你身后,向你“攻击”,你一定会被吓死,当你走出温暖的教室,冬爷爷便派出冷气,扩散在学校,你一定会冷得直哆嗦。

按理说,除了梅花,其他花都会凋谢,不过有些花暂时还不会——比如说我们种在校门口的名叫“一串红”的红花,一直都怒放着,红得鲜艳,我们学校也还有一些花也像“一串红”一样怒放着。

冬爷爷的到来也给我们带来了变化:我们天天穿秋裤秋衣、毛衣毛裤,外衣等,不再像夏天一样穿短裤、衬衣,也不会再喝冷水、吃冰棒了。

这——就是我们冬天的校园,神奇,美丽,我爱冬季的校园!

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篇16:美丽的冬天小学生满分

全文共 582 字

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冬,乘着北风而来,没有春的姹紫嫣红,没有夏的热烈奔放,更没有秋的硕果累累,然而冬却自有她的个性。

冬天是圣洁的。斗转星移,当时光老人的脚步跨进冬的门槛时,世界更多的是一份宁静,而当冬走向深处时,那洁白的雪花也就纷纷扬扬地飞舞起来了,整个世界也就变得银装素裹,冰清玉洁。如果没有冬天那漫天的飞雪,怎么会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句呢?如果没有冬天那晶莹的寒冰,怎么会有“一片冰心在玉壶”的妙想呢?

冬天是严厉的。对于许多怕冷的植物,一到冬天就失去了以往的姿态,叶子都落了,只剩下枯枝在寒风中颤抖,而这时候松树就显示出它们不畏严寒的性格,正如陈毅所说的“大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时”。冬天对于软弱者是严厉的,而对于那些仁人志士来说,冬天正是考验人们意志的大好时光,主席爱好冬泳,还有许多人喜欢冬练,他们把冬天的严厉当作对自己的`考验,当作对自己意志的磨炼,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

冬天是无私的。冬,孕育着春而不争春。当春天来临时,冬天那冰雪的肌肤化作了涓涓春水,无私地滋润着大地上的万物,等到繁花似锦、蝶舞蜂飞、万物生长的时候,冬完成了使命,带着春的谢意,悄然离去……

冬天,一个有着独特个性的季节,没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,然而它独有的那份圣洁、高傲、无私,却让我对之充满了敬意,我爱冬,爱它独有的个性!

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篇17:冬天的风作文

全文共 394 字

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冬天像一个大力气的巨人,使劲地拍打着我们的脸颊,使我们的脸颊都红红的,像熟透了的红苹果一样。行人们也纷纷换上了厚厚的羽绒服,我也不例外。

在我去爸爸公司的路上,有许许多多的小孩子冻得直打哆嗦。他们的双手缩进衣袖里,像一只只钻进窝里的小老鼠一样。风越来越大,像一只凶猛的大老虎,吼叫着向我的脖子扑来,我只好像乌龟一样把脖子缩进了衣服里。

风又吹进了公园里,像粉刷匠一样,把梧桐树的叶子染成了金黄色,把枫树的叶子染成了火红色。这还不够,它又一鼓劲儿把树叶全部吹落,树叶像枯叶蝶一样纷纷扬扬地飘落在地上。再看树干,忽的就变得干巴巴的了。

风又递给麻雀一份战书,要它赶快准备迎接寒冬的挑战。胆小的麻雀可慌了,东看看,西看看,寻找了一些树枝、羽毛,还在墙角找了个洞,把这些东西一股脑地放了进去。它还储存了一些粮食,做好了接受寒风洗礼的准备。

冬天的风虽然很冷,但并不妨碍我对它的喜爱。冬天的风,我爱你!

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篇18:美丽的冬天来了的小学生

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盼望着,盼望着,冬天来了。那辽阔无垠的天空下起了飘雪,飘落在那一座座山川,一片片大地。就像它给大地披上了银白色的新装。安静的放开,没有了彼此的心跳声,错过了开口,缄默的等候。冰冷的位置彼此置换了角度,却因为现实,撕裂开彼此的红线。雪落的夜,失陷的缺口流满了冰冷的银河。 I look forward to it, looking forward, winter is here.The vast sky fluttered under the snow, falling on the mountains, the earth.Its like it puts the new silver -white outfit for the earth.Let go quietly, without the sound of each others heartbeat, missed the opening, waiting silently.The cold position replaced the angle with each other, but because of reality, tearing the red line of each other.The night of the snow was full of the cold galaxy.

离开得太快,没了温暖的剪影,没有渐渐放开的拥抱。从这一秒开始相信,逃避不是翻过的书页;不是离开的飞鸟,渐近的雪吞没了初开的鲜花。它悄无声息,是沉默的微笑当中,就像片片刀锋划开了是还是她回忆,是沉默的凋零当中,像肃杀的风切割了烦乱的思念,是沉默;是停顿,是包裹着违心的誓言。

虽然就此融化,但它毫无遗憾可留,残留的梦冰冻成雪。流失的季节满是伤痕,沧桑的痕迹凹凸着,在记忆的想象里放荡不羁,满心幻想这你幸福的笑,陈旧的微笑笼罩,纠葛着脆弱的心伤不肯远离。温柔的雪下滴着片片惨白,淡若柔烟般的思念冥冥的升起,风来了你这风的雪花清扬着,三生石上残梦萧萧徐徐。颤抖在小小心田嘶嘶振响。断桥边的情缘簌簌的颤抖。血迹底下的恶魔附着失落的灵魂。

撒旦的惩戒很残酷,四目相对的眼神很迷离,谁的衣裳已褴褛成殇,撕掉的脸谱荡然无存,没有愧疚的靠近你的温柔,梦和雪的缠绕却已经无法辨认。

打开虚掩的心窗,望向银河那边的你,离不开的暧昧,又有多少无关的挽留话语。碎尽的柔肠依然如水,拾起凝着心香的月色。品着香茗,饮啄仔细的珍惜许久,月亮河堕落的或许是一滴温情的水,在离开的时间变成未抹的泪。走过一个雪天或许是一个梦的旅程,豁然的虚幻满眼,却是你伸开手臂弄好我的头发,如俯吻花瓣的味道,满脸都是甜蜜。

阴霾的傍晚沦陷着许多的雪花,在蓝色的清梦里无忧无虑的烂漫着,多少落寞与凄迷的沉淀。依然的雪如梦,还是嫣然的梦如雪,习惯一个人聆听落雪的声音,习惯一个人忧郁的沉默,在一个落雪的傍晚或者一个清晨。我是不是不该保护这个冰冷的灵魂。打开雕着忧郁的窗扉。伤逝结束了,离开过自由的生活。

下雪了,很高兴,很喜欢。但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻。

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篇19:小学生作文冬天到了

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冬天给人的感觉,似乎不太美妙。凛冽的寒风,冰封的大地,可能令人颤抖,也可能使人莫名的孤清冷寂。

我不算喜欢冬季冷清的日子,但却非常赞赏冬令时节才充分表现出来的特殊的自然调节能力,并深深感受着苍天大地那种貌似非常冷酷,实则温情无限的内在情怀。如果没有严寒的冬天,地球南北两极的冰川必定会迅速融化,那不知道会毁掉多少生命!如果没有严冬的调节,亦不知有多少种类生物何以继续传宗接代!

当然,这一切的如果,都是不会存在的。因为上帝在创造万事万物时,在决定地球与太阳、月亮彼此的自转、公转关系时,早已作了精确周密的编排。地球在公转一周时,有规则地轻轻倾斜身躯,便让大多数地区变得四季分明、异彩纷呈。地球潇洒地转一转身,就可以演绎出昼夜不同、阴阳有别的奇妙生态现象。我们这些能力渺小的当代人类之人,如果愿意真正客观地面对这种精奇绝妙的自然编排,平心静气地思索一番,自当感到无比的惊叹和汗颜!

故此,我领悟了世界各地的先人留下的许许多多自然图腾崇拜,也领悟了中国古人“瑞雪兆丰年”之说,对洁白无瑕的冰雪油然而生一种崇敬之情。记得几天前,在波士顿到纽约的路上,灰蒙蒙的天空里忽然狂风大作,顷刻,鹅毛大雪上下翻飞。而逾日在纽约,竟见到上边是艳阳高照、蓝天瑰丽,下边是雪花飘舞、冰雪消融的奇异天象,心中不禁激荡连连,脱口而歌:

寒风呼啸兮卷起漫天飞雪,

雪花飘舞兮搅得山川寒彻。

蛇眠鼠伏兮万物归于沉寂,

借酒高歌兮壮士不分凉热。

风兮风兮吹到天边不见了,

雪兮雪兮化作甘霖润大地。

众生冬藏兮只为养精蓄锐,

养精蓄锐兮新生更加美丽!

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篇20:冬天雪景作文400字

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雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又象是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真象是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上象铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪,仍然不停得下着,象珍珠,晶莹剔透,象鹅毛,纷纷扬扬,象天空中的小精灵,调皮可爱,象柳絮扬花,从天而降……

此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

雪,就象那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

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