和老师说一说心里话的作文怎么写精选20篇

王老师，您已经教了我们一年多了，很高兴今年您又继续担任我们班的语文兼班主任。您是一个善解人意，和蔼可亲的好老师，我非常喜欢您。这一年多的时间里，你不仅教了我不少知识，还教育了我人生的道理。在老师您的指导下，我各个方面都有了很大的进步，您常常找我谈心鼓励我，支持我，老师，我一定不会辜负您对我的期望。

在这一年里，我们快乐地度过了每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步。记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下来；有的呆呆地望着老师；还有的默默地坐在座位上……这时，您叫我站起来回答，我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气好像蚊子一样嗡嗡翁。

顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。我见了，害羞极了，认为您肯定会重重地惩罚我。没想到您不但没斥责我，而是和颜悦色地对我说：“你别害怕，也别紧张，只是回答错了，我也不会批评你，因为你有勇气，能站起来努力地回答了问题。我会表扬你，会更加喜欢你。”这时我终于有了信心再次流利地回答了问题，我偷偷地看到了您微笑着满意地点点头。您从来都不会因为我们回答错误而批评我们，而是用和蔼可亲的话语来鼓励我们。

王老师，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而您却毫无怨言，默默地为我们付出，我们的成长有您的功劳。王老师，我想对您说：“谢谢！”

随着年龄的增长，大家对身边的人有了间隔，不再像小时候一样跟在别人屁股后面，人家干什么，你就干什么。然而，有了这样的间隔，不管和谁都不会轻易讲话，所以，大家心中都会有想对某个人讲的话，这就应该是人们口口声声说的“心里话”。

有一位老师，他忠于职守，工作兢兢业业，从不马虎，每次作业都会认真改完，并送发下去。他每天工作精神抖擞，同学们都感受到他身上如春天温暖的阳光，散发出对世界的美好。

一天，天空阴森森的，不一会就下起了倾盆大雨，我坐在教室里的窗口边，看着暴雨如注的半空，心里不由得泛起一些紧张，因为今天我没带雨具。放学了，雨还在倾注下来，丝毫没有要停下的样子。不仅是这样，雨，似乎下的更猛烈了，看来似乎要跟我过不去。我脑子里就想起了一行字：天要我亡，我不得不亡。但是又过了一会，脑子里又泛起了另一行字：让暴风雨来的更猛烈些吧。随后，我就从教室走了出去。雨水“啪啪啪”地往下砸，脸上像被刀刺一样“哗啦啦”地疼。雨中，突然有一声亲切的声音喊道：“那个同学，快过来，跟我同撑一把伞吧。”因此，我跟这位老师成了名副其实的“忘年交”。这位老师是我的班主任，他讲课绘声绘色，生动有趣，全班同学都非常喜欢他。因为，他身上的童心还未泯灭。在这学年的学习里，他经常帮助我，鼓励我，我非常想对他说：“老师，您辛苦了，谢谢你。”

这句话，我一直没有勇气说出口。现在分班了，即使我想说也没有机会了，但是我一直在心里默默地感谢他，我相信好人终究会有好报，因为他为班级，为学校，为国家付出太多，只要被他教过的学生，没有一个不被他兢兢业业的精神所感动的。

心底话，我不知道为什么会被人们埋在心底深处，也许是因为人们的勇气不足造成的吧。但是，我相信终有一天，心底话会勇敢地说出。

老师我想对你说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。

老师我想对你说：“你是一名辛勤的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。

老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。

老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。

老师我想对你说：”你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。

老师我想对你说：“在三八妇女节来临之际，我真诚的祝福你：“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。

阳阳，在这个阳光明媚的星期六，我想把在心里堆积了好长时间的悄悄话都告诉你。你可要耐心听哦！

阳阳，从幼儿园开始，我和你就成了形影不离的好朋友。在这期间，你给了我很多无私的帮助。

在学习上，你总是帮助我，记得有一次，我因为迷上了游戏机，就连上课也偷偷地玩。这时，你发现了我的举动，并没有报告老师，而是悄悄地拍拍我的肩膀小声地说：“别在玩了，你上课玩游戏机，老师讲的话就听不进去，等到考试时，就会‘书到用时方恨少了’！”我却不理他，认为他多管闲事，下课了，我还为这事，和他打了一架。考试的时候，我努力回想老师上课时讲的内容，可怎么也想不起来，我那时就想：“当时真不应该不听他的话。”考试分数出来时，阳阳考了100分，可我却只考了70几分，我那时像一只失落的大公鸡。可你不但不跟我计较，我跟你打架的事，还主动帮我补习功课。因为你的帮助，我的成绩飞快地往上赶了起来，并且我也改掉了课堂上“开小差”的毛病。

你不仅在学习上帮助我，在生活中也给予我不少的帮助。

有一次，我早上起得比较晚，早上收拾书包时，把书就这么往书包里一扔就上学了，到了学校，我不是找钢笔，就是找语文书。这时，你主动过来帮我收拾书包。过了一会儿终于把书包收拾好了。看见你满头大汗，我心里突然对你充满感激之情。

阳阳，写到这里，你一定知道我想对你说的一句话是什么了吧。对，就是“谢谢你！”

嘻嘻……听完我这些心里话，你是不是特别开心呀！

这件事已经过去一年了，不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午，您对着全班同学生气地说：今天，任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业，下课后重做……”顿时，我的脑袋“嗡”地一声，脸红到了耳根，脸上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，这次怎么会……”这时，我发现同学们正用惊奇的目光看着我，好像在说：任寒沁，你可真大胆，竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。

作业本发下来了，我急不可待地打开一看，唉!没什么不对呀，再和同桌校对了一遍也完全一样，是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白，但又觉得不妥，我呆呆地站在课桌前，任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊，您不可以这样批评我的!

老师，我想对您说：您是辛勤的园丁，时刻为我们这些花儿浇水，施肥。

老师，我想对您说：是您教给了我们知识;是您教给了我们做人的道理：是您给了我奔向美好前程的希望。

沈老师，您是我们的好老师，总是处处关心、爱护着我们，但有的时候您要注意一下教育方法。

妈妈，您知道吗？温室里的花朵，虽然娇艳但却经不起室外的风吹雨淋；家养的小乌龟虽然可爱但却丧失了冬眠的能力；动物园里的老虎虽然温顺但把它放回森林却因不会觅食而导致饿死……这一切都是因为它们受到了过多的关爱所造成的。

曾记得，书架上有一块属于您的小天地。那里有“全国优秀指导教师奖”、“省级优质课”、“半年度杰出人物”……的奖牌。但从我记事那天开始，这些荣誉的再次获得却渐渐消失了，这是为什么呢？经过我的深思熟虑终于找到了答案。

您从早晨第一声闹铃响起时，就开始了忙碌的一天，清晨给我制作昨天已经定制好的美味早餐，然后匆匆忙忙地把我送到学校。上午您去市场精心给我挑选食材，并集中精神给我专门制作营养午餐，中午时分您永远都会在校门口冲我微笑，给我送上热腾腾的午饭。下午您又如约而至在校门向我招手。这一天您哪里还有时间研究自己的工作呢？

妈妈您的这些爱都是为了我好，但您是否想过，您的过多关爱会使我倍感压力，并且剥夺了我成长中自己探索与发现的乐趣。

亲爱的妈妈，我知道您的爱多么温暖。然而，小鸟只有离开了巢穴才能展翅高飞，野兽只有走进森林才能觅到食物。请记住，放手也是一种爱！

老师，我有许多真心话想对您说：您愿意听吗？

当我成绩下降时，请您不要责备我。请帮我耐心讲解我不会做的题，只要我懂了，下次就不会再犯同一种类型的错误了。

当我成绩名列前茅的时候，请您不要过度地夸奖我，我知道，你夸奖我是因为您高兴，但是过度的夸奖我只会让我情不自禁地骄傲起来。

老师，我还有一个小小的意见，希望您能接受。您可不可以不占我们的副科课了，我们也需要休息，也要劳逸结合，才能愉快地上课呀！

敬爱的老师，我对您说的这些真心话您听见了吗？

敬爱的老师：您好！转眼间我们就要毕业了，在毕业之前我想给您说说心里话。

您是我最敬佩的老师。记得有一次，您由于日夜操劳而病倒了，没能来学校给我们上课，但您依然时时惦记着我们。自己不能下床写信，就让女儿替您写了一封信给我们，并让声音洪亮的魏宇航读给我们听。您在信中说：“同学们，对不起，由于我身体的缘故，不能和同学们一起复习……希望同学们能自觉复习，争取期末考个好成绩。”听了您写的这封信，很多同学都留下了感动的泪水，您人虽然在病床，心却在我们身上。金老师，您真是位认真负责、关心学生的好老师啊！

金老师，您是我最喜欢的老师。课上，您用幽默的话语讲课，时不时逗得我们哈哈大笑。课后，您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字……现在，许多同学都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢！

金老师，您太辛苦了。您牺牲假期休息时间，给我们辅导作文；您忍受着慢性病的折磨，坚持给我们上课；您想方设法，为我们开展“快乐读书吧”等活动；您拖着虚弱的身体，陪我们跑操……您用实际行动诠释了什么是忘我精神，让我们懂得了“无私奉献”的真正含义。金老师，您太累了，请您多保重身体。

金老师，您教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规矩矩做人，认认真真学习，痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁，从来没有偏心过哪个学生，也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱护。您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报。

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要结束了。七月的风而把我们召唤，新的生活让我们向往。金老师，我一定会勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教诲之恩！

祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下，春晖遍四方！

我的数学老师很漂亮。她有一双大眼睛，乌黑的头发，挺拔的鼻梁，戴着一副黑框眼镜，显得温文尔雅、和蔼可亲。

我的数学老师不但教我们知识，而且十分乐于帮助学生。有一次，测验成绩出来了，我考得很差，心里闷闷不乐。老师在前面评讲试卷，我却因为情绪低落而心不在焉。不久，下课铃响了。我猛然惊醒，心想：完了，完了！刚才的评讲一句也没听。现在可好，这么多题需要订正，怎么办？再错就说不过去了！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。这时，数学老师走了过来。她见我急得抓耳挠腮，就亲切地问：“小李，你怎么啦？”我如实回答：“考试没考好，心情差。刚才您评讲时，我走神了。现在，一道题都不会……”

原以为老师会把我臭骂一顿。没想到，她并没有那样做，而是让我坐下来，要我拿出卷子，再给我讲一遍。顿时，一股暖流涌上心头。我既感动又紧张，唯恐笨拙的自己学不会。老师坐在我身旁，拿起笔在草稿纸上一边画一边讲。可是，我听得似懂非懂，却不敢直说。老师已经讲第二遍了，我怎么能说不懂呢？所以，当她问我明白了没有时，我口是心非地说懂了。“你再做一遍。”老师温和地说。我低着头，咬着笔杆，写到一半就解不下去了。老师并不生气，也没有埋怨，而是又给我讲了两遍。这回她讲得很慢，很细，还一步一步地写出了解题过程。在完全弄清楚后，我终于明白了，很快就完成了订正。

我的数学老师就是这么循循善诱的，她为学生付出了许多许多。此时此刻，我想对她说：“老师，您辛苦了！”

周文迪

徐老师，您陪伴了我们6年，给我传授了很多知识，跟您在一起总是充满欢声笑语。

虽然这是我们给您过的最后一个教师节，也是和您相处的最后一年，我们不知道以后会到哪儿，但我们肯定会记住您。

记得一年级时，我们还不认识，我们呆呆地看着你，你只是笑笑，您虚心教我们认字，拼音，我们现在的基础才很扎实。

三年级，您每周都要让干部上台总结，那天该我了，我站在台上很紧张，您肯定地看着我，我有了一点自信，在讲的过程中，您一直点头，直到我总结完。

是您给了我很大自信，您为我们付出很多，有时学了课文，您会为我们播放相关的歌，我们中午吃饭，把烧菜吃完后，您不知从哪儿又给我们端来一大盆肉，让我们吃个够！

每篇课文，您都教得很透彻，让我们更好理解，所以我们班的成绩一直很优秀！

老师，您像小船，让我们行得更远；老师，您像一盏灯，照亮我们成长道路；老师，您像护者，守护我们长大。

徐老师，教师节快乐！

祝您身体健康，天天快乐，幸福平安！

三年级，我遇见了您，我敬爱的朱老师。

到了新班级，我不太爱发言，上课总是不举手，您邀请我回答问题时，我总是不好意思，声音小得连自己都听不到，因为新的班级给我带来了一种深深的陌生感。朱老师，是您，不断地鼓励我，训练我，让我勇敢地站起来回答问题;是您，教会了我从读书中寻找快乐，让我爱上的阅读;是您，耐心地教导我，给我最大的肯定，其实我知道，自己做得并不够好。下课时，您总是喜欢找我说说话、谈谈心，给我自信，您总是夸我学习特别用功，还夸我是“劳动小能手”。每次放学，我总愿意主动地留下来帮您拖地、排桌凳、倒垃圾，那是因为我想和您多呆一会儿。

在我心中，朱老师，您是最美的老师!朱老师，您现在不教我们了，但是我的心中还是印着您的身影，还记着您对我的教导和赞许，还想着您和我说过的话。我永远都不会忘记您，永远不会忘记您对我的厚爱与珍惜。

朱老师，我想对您说：老师，您辛苦了!老师，我爱您!

你教学经验丰富，是一个和蔼可亲的老师，您不但在学习上关注我，您还像妈妈一样的在生活上也很关心我，我想对你说老师您辛苦了。

您在课堂里为我们讲课，当我看到您那慈祥的面容时;当我听到您那温馨的话语时，我顿时感受到您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的经典知识，是我们的课堂学习活动充满了新鲜感，充满了趣味性。我感到您的知识真是太渊博了;特别是当您在黑板上写字，哇!您的字太潇洒、太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您，真的!

记得有一次，我感冒了，上课时心里特别的难受，一直想吐，你来到教室后，看到我当时的情景，很着急，您把我领到您的宿舍，我看到您轻轻地吹着杯中倒上的开水，看到您手中拿着的药，此时的我，心里的难受，病痛顿时在慢慢减轻，是您的关爱和真情撼动了我。我正在遐想着，又听到了您的话：“回家去，记住要到医院去看病，还有注意饮食，太冷的食物不要吃哟!”当我听到您这些话，老师，我觉得您真的很像我亲爱的妈妈。

老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也绝不姑息学生所犯的错。记得有一次，我们班的男生在教师里叠纸飞机，比赛谁的飞机飞得高，教室里一片混乱，你挤我推，桌子倒了，椅子翻了，一片狼藉。我们没有听到上课的铃声，当您走到了教室里，不知是谁先看到了您，喊了一声，同学们顿时愣住了，因为抬头看到了您那严厉责备的目光，同学们的腿象灌了铅似的，一步也挪不动，都知道错了，羞愧地低下了头，您盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来吧!”这时虽然听不到您的声音，却能感到您的威严。我们轻轻地走到自己的座位上，教室里安静极了。您的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来吧!”您在同学们的面前维护了我们男生的尊严，更唤起了我们对您的尊敬和爱戴。

老师，你就像我在雾海里的灯塔!永远在我身边照耀我，支持我。我想，在您的精心呵护下，我们这群调皮的孩子一定能健康成长，我一定不会辜负您对我的关爱。老师，我想对您说，您是我人生的导师!

亲爱的王老师：

您好，这几天您一定为作业方面费了不少心思吧？您一定为核查作业而头晕吧？您是不是为了批改作业而苦恼呢？那么就让我们沟通一下吧！

老师说实话，我认为这一段的作业比以前少多了，以前的方法不是很好吗？默字如果错了四个以上就重默，那些不用默的同学可能会很高兴，并且会继续保持不默的记录而那些不认真的同学们呢，下一次一定不想再重默了，就会认真的背然后在再一次的默写中，同学们就会再记忆一次，这样，同学们你追我赶，多么好呀！

咱们班的另一个重点就是：纪律乱。我们班的同学为什么总是上课的时候纪律不好？尤其是副科？我想：“1、我们在上课时就忍不住，说了话这样一个人说活，另一个人就会跟着说话，从而使课堂纪律很差。2、或许是因为老师上课不够生动，不够活泼，吸引不住同学们，这样，那些意志力不强的学生就会走神了。”所以，我建议老师们改一下课堂的方式，让课堂充满活泼，充满趣味！让学生都爱上这门课。

让我们一起努力，一起加油，一起用我们的双手和头脑，让四班变得人见人爱、成绩优异、团结友爱、温馨、和谐、健康、活泼的大家庭！

周行知

尊敬的徐老师：

您好！

我因为无奈，无法对您说很多话，很抱歉！

首先，我要谢谢你一接到我们这个班的任务，就走马上任了，因为我觉得没有哪个老师愿意教我们班，我们班也有几个好学生，但是大部分人都喜欢打闹。

其次，我认为您的方法很好，将班化为一个城市，利用挣班币换东西的方式来推动我们的学习。

最后，我认为我能成为您班上的学生我觉得很骄傲，比如今天林琳老师提到您就说您是一个好老师。

截止目前我还没有发现您的缺点。

此致

敬礼

您的学生：周行知敬上

2019年11月02日

说说我的心里话

我们生活在同一座城市，每个城市都有都有自己的社会风气.我们生活在一个地方就必须遵守地方的社会风气，这是做人的根本.但在我们现在这种风气不常见了!

就先从我们平时经常看到的过马路说起吧!大家都知道“红灯停，绿灯行”这句话吧，小时候遵守交通规则是父母和我们经常挂在嘴边的话.而今，人们完全没有这种交通意识了，在我们孩子眼里大人是我们榜样，在马路上经常可以看到这样的一番情景：在红灯的时候，一部分大人好似没瞧见红灯只顾自顾自往前走.身边的孩子也从小被大人们的习惯所感染，才会养成横穿斑马线的行为.打个比方吧!大溪最热闹的街道，每当节日来临之时这条街上人山人海，人头攒动大街小巷里挤满了人，我看到过红路灯的人不计其数.不管红灯还是绿灯;不管人流还是车流，都熙熙攘攘的。红灯亮了，人们没有如往常那样停下脚步，而是不顾交通规则横冲直撞，两旁的车辆不能行驶，给交警交通秩序带来了很大的影响。我看着旁边的人一一走上前，我问妈妈：“他们都过了，我们也过吧。”妈妈却一把抓住我的手说：“不行!闯红灯不行，万一撞了怎么办。等一分钟，换一条命，等等吧。”绿灯亮了，一拨人蜂拥而上。

社会秩序不是一人就能完成的，更不是一下就能完成的，并非是一朝一夕才能完成的。社会秩序需要大家共同维护，同学们请自觉遵守身边的社会秩序，做个良好小工名吧!

老师，今天我想和您说说悄悄话。您每天都给我们传授知识，总不顾自己的身体来指导我们，您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂，总可以让我们自我反省；您的一次表扬，总可以让我们自信满满。

您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。

前段时间，因为严重反感妈妈肚里的“二胎”，我情绪反常，上课不专心，作业也没那么认真了。当您发现后，像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始，我忐忑不安，以为您一定会批评我。后来发现您没有半点儿指责我的意思，反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶，也很欣慰，一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了，嫣然一笑，便说起了您小时候的事儿。

听完后，我在心里想：原来老师小时候也有和我类似的思想呐！接着，我们两人不像是师生关系，而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法，您洗耳恭听。我十分惊讶，原来您的内心这么细腻！您的心居然可以理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑，还和我说了“孤独”“后悔”等词，彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。最后，您还送我了一个小礼物。您猜那是什么？那是一碗“心灵鸡汤”啊！老师，您说过：爱是去除恨的最好方法，要让心开满美好的花朵！

老师，您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆！在这里，我想跟您说：“老师，我爱您，您是我的启蒙，我永远也不会忘记”！

去年，央视CCTV专门用一档时间播了一部纪录片——《大国工匠》，这不由得让我联想起古时那些被胜誉为“鬼斧神工”的器具，也让我想起了心中一直疑惑的一个问题：我们在生活中是否需要做到工匠精神？

工匠精神便是要技艺精湛、精益求精。

果园厂所制出的《剔红牡丹圆盒》便是一件工匠精神的产物。剔红是一种雕刻工艺，且工艺流程极其繁复。在胎骨上染上去的髹红漆，少则三三十层，多则几百层，而且要求层层色泽明亮。他们精益求精，甚至在没有任何放大工具的情况下，靠着手上的老茧和小刀，雕下了需对光才能隐约看到的细小针刻的文字。在六七十度下，匠人们需拿着小刻刀一笔一画的雕琢。若你仔细观察，其至会发现上面每个花纹弧度竟也无二。

“漆已十人谏，加雕应若何。增华惊后世，信鲜挽回波。”正是匠人们精益求精的态度，才令今人有幸一览这鬼斧神工之作，才令中华文化源远流长，经久不衰。

工匠精神便是需推陈出新，永不言弃。

黄道婆为全面改革纺织工具和改进去棉籽的原始方法，从渐江专至海南向黎族人学习了一整套棉织技术。经一段时间后，黄道婆发现这种技术能织出的图案太单一，于里她日思夜想，废寝忘食，不断研究实验，不仅改进弹棉工具将其变为弹弓，更发展了棉织提花方法，使普通棉布能呈现折枝、字样等多种新花案。试想，如果没有黄道婆坚持不懈地改进纺织技术，何来今日我们所着的锦衣华服？

从原始彩陶，商周青铜，汉唐织锦，宋元瓷器到如今的纳米织衣，其灵动、质朴的美所酝含的就是工匠精神，这不由让人心中由衷赞叹。

工匠精神能以端正品格坚守诚信，于专注奉献中释放能量。也许它无法帮助我们迅速解决问题，但它却能渗入人的灵魂中，让人生达到一个新的高度。

敬爱的彭老师，从我读二年级起就担任我的班主任了，三年级朝夕相处，让我对您有了深深的了解。您是一位工作认真，兢兢业业，勤勤恳恳的好老师。自从您来到我们班以后，我们的成绩明显提高了不少，可是面对您那锐利而又严肃的眼睛，我会不由自主的害怕，胆怯，怕答错题，或做错了，就会受到各种各样的惩罚。可我又好喜欢你，感激您。

记得，有一次，我骨气勇气高高的举起手回答一个造句问题，您觉得可以加一些好词，使句子变得更加优美，更加更加动听，还做了一些动作，来加深我的理解和印象。还有一次，您帮我修改作文，在后面给了我一则批语：“我相信你一定会好好学习，天天向上的，期待你成功的时刻。”这话激励了我，让我学习的火花，又开始熊熊燃烧。

还记得那次，我在您上课时，开了小差，思想都不知道梦游到哪一国去了，没有认真听您绘声绘色的讲课，您走到我身旁，用手指轻轻地敲了一下桌子，用锐利的眼光向我发起提醒，我立马坐的笔挺笔挺的，还有，还有……

彭老师，如果我们是小花，您就是栽培我们的辛勤园丁；如果我们是一间漆黑的房屋，您就是那一只明亮的蜡烛；如果我们是一个朴素的娃娃，您就是点缀我们的姐姐；如果……

彭老师，谢谢您对我们的照顾，我们永远是您手中的花骨朵儿。

作者：赵雪懿

赵雪懿你怎么成这样了，想想你的缺点多多啊！你怎么就不懂的反思自己呢？哎！既然，你不懂得自己反思，那么就让我来对你说说心里话吧！

哎，看看你成天身上的坏毛病吧，光顾着自己不顾别人了，啊！老师不是讲过吗，要将心比心，有好东西要和别人分享，想一想，你哪一点做到了，哪怕一点呀。还当正班长，自己都管不好自己还怎么有脸管别人啊，你怎么都不知道丢人呀，光顾着管别人了，自己的成绩呢？按说正班长应该成绩名列前茅，而你呢，想想吧，自己都差到哪去了！

还有，老师都讲过好几遍了！有了好东西要与别人分享，而你呢，不但不懂的分享，份反而要别人的东西，别人都这么善良，给你了好多，而你呢，却忘恩负义不懂得回报，哎……！真没法儿说你了，你这人怎么就这样啊！

赵雪懿呀……赵雪懿，想想你最近都干了点儿啥吧！成天就只是知道个玩儿，除了玩儿你还会啥，啊？学习学习不好，考试考试不好。

赵雪懿呀……赵雪懿，你就好好反思反思自己吧！

亲爱的邱老师：

你虽然看起来挺威严的，其实，我认为你就像隔壁的老爷爷。身高虽差得有点大，但是，却像他一样和蔼。

记得我刚来这里学习的时候，第一次写关于脸红的作文。咬笔、抓头发、切橡皮，“张牙舞爪”了半天，也没想出什么时候我脸红过。哎呀！这可如何是好？待在那儿？不行，这样也是白来了！问老师？不行，被骂了怎么办！

我左思右想，才决定了答案：问老师！我满怀着胆怯的心情，想着挨骂时的哭泣，迈着战战兢兢的步伐，走到了讲台边：“我记不住……我……什么时……候脸红过了。”我原本以为你会把我赶出去什么的，没想到您让我到走廊上去。

面壁思过还是被骂？出乎意料的是你温柔地辅导我说：“你想一想你什么时候脸红过？你脸红以后很羞愧吗？你又试图用什么办法弥补的呢？”

我慢慢的回忆起了艺术人才大赛得了三等奖的事情，我当时本来应该得一等奖呀！多丢脸，辜负了书法老师对我的希望，我觉得丢脸了！

其实，就是这一次的辅导才让我喜欢上了您，并且在这里继续写学习了下去。

邱老师，您对我真好，像春雨一般滋润着我幼小的心田，让我爱上了作文。

这就是我想对您说的。

2019年7月19日

在我成长的道路上，遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血，我许多话要对老师们说。今天，我最想对我现在的语文老师宋老师说……

x年级一开学，教室里走进了一位新的语文老师，我不屑的望了她一眼，心想：换老师就换老师，对我没多大意思。可是，一学期下来，我感到宋老师就是不一样。

从x年级开始，我就被作业压的喘不过气来，对学习越来越没兴趣，甚至发展到不去上学。一天，我作业没写完，就赖着不肯去上学。当老师得知后，非常的焦急，她马上拨打了我家的电话，在电话中宋老师语重心长说：“陈志皓，快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的心情来到学校，没想到老师把我拉到办公室说：“你是一个上大学的好苗苗，不认真学习，不上大学多可惜啊。”听了老师的话，我心里顿时觉得非常的愧疚，我真想对老师说：“谢谢老师的鼓励，我一定会认真学习的。”

宋老师在我身上没有少花心思，当发现我写作业动作慢，她为我开“小灶”，减少一些抄写的作业。我想对老师说：老师，您对我真好，我一定会专心做作业，加快速度。当我成绩下降时，她在放学后为我补课，我望着老师身影想对您说：老师您辛苦了，您家住得这么远，每天要乘着地铁来回走动，时常为我补课回家不知道有多晚啊。您却还是那么的耐心。当得知我喜爱看书而作业拖拉时，老师非但没有批评我而建议妈妈给我半小时看书时间，看到你的建议我想对对您说：老师我真高兴，我真想不到您是这样一个通情达理的老师；当我的考试作文写得好时，她在班上饱含深情的阅读了我的文章，还建议我发表到学校网站上。此时此刻，我想对您说：您时常鼓励我，我会以我的实际行动来回报您。

宋老师我想对您说：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老师，您从来不罚抄我作业，对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师，您要注意您的身体，不要过于劳累。老师我还想提一个小小的建议，下课能不能让我有一点休息时间。但是，我还是要感谢老师对我的尊尊教导，我不会辜负老师您对我的希望，争取考出优异的成绩。”