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和老师说一说心里话的作文怎么写(经典20篇)

导语:从呱呱堕地到欢乐童年,有一个人,一直陪伴在我的身边。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”下面是小编为大家整理的和老师说一说心里话的作文怎么写,欢迎大家阅读!

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老师,我想对您说作文550字

全文共 527 字

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亲爱的孙老师

您好!

今天借助这样的机会跟您几句心里话:

记得我刚转来这个学校的时候,对人和环境都很陌生,对课堂上老师们讲课也是懵懵懂懂听不懂,特别是您讲课的时候,我很多时候都是跟不上,或者根本听不下去,我的学习成绩很快就暴露在了您和全班同学面前。作业我也不能按时完成,经常不交作业,我的心情非常压抑和苦恼,那段时间的我每天都怀着一颗忐忑不安的心来到班级再坚持到放学回家。

是您经常亲切地和我说话,鼓励我,给我安排学习好的同学做同桌,还经常跟我妈妈沟通如何鼓励我,这些都让我感到很温暖。在您多次的鼓励下,我开始对学习有了兴趣,就这样我的学习成绩也有了不断的提高。特别令我感激的是,您给我安排了一个非常有意义的生日会,这次生日会让我非常快乐和难忘,也改变了我原有的学习态度,我认为自己再不好好学就对不起您了!

老师,其实每次考试我成绩好一些的时候,我就会第一个想到您,是您的不断鼓励和幽默让我感受到了学习的乐趣和成就感,让我喜爱上了语文课,也让我的自信心越来越强大。

还有一学期我们就小学就毕业了,也就要跟您分开了,现在想起来还真是舍不得。老师,我想对您说:“以后不管我在哪个学校,都会记着您这位好老师。”

祝福您永远健康快乐!

此致

敬礼

您的学生陈圣宪

2017年10月

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篇1:我想对老师说作文300字

全文共 297 字

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老师,我想对您:“老师,您教了我们快一年了,我不仅学到了知识,还学到了很多做人的道理。老师,谢谢您!”

有一次,在课堂上,您评讲了我的作文,说我的作文写得好,但字写得差。我听了后,很受启发,我暗下决心:一定要把字练好!于是,我立即变“心动”为“行动”—我又买了本《写字课课练》,每天坚持写两篇。现在,我写的字好看多了,看着自己的进步,我很高兴,也从心眼里感激您。

老师,谢谢您!您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线,您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。老师,谢谢您!谢谢您用亲切和生动的话语,把我们引进浩瀚无边的大海,带领我们遨游知识的海洋。

老师,我一定辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您。

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篇2:王老师,我想对您说作文800字

全文共 833 字

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周末,约了两个同学,准备去看往小学班主任王老师,听老师身体不好,一直惦记着,可无奈升入中学后时间仿佛不属于自己,不是这事就是那事,终于相约即将成行,是很期待的。

王老师小学三年级接我们班,教数学,带我们到小学毕业。那三年,王老师不仅教授我们课本上的知识,也教会我们很多东西。她能因人而异,挖掘学生的潜能,让每个学生发挥自己的特长,小学阶段使我们感受到成长的乐趣,在王老师身上,我们体味到了母亲般的温暖。

王老师接我们班的时候,自己的女儿年龄尚小,她把我们也当成自己的孩子,在我们班没有好学生和差学生这一说,她总说:每个孩子都是优秀的,只是优秀的方向不同而已。课间的时候,王老师会来到教室,把在教室的同学都赶出去,说小孩就要有小孩的样子,别窝在教室,要多活动活动。

那时的下午,我们常常会在王老师的带领下,在操场上玩老鹰捉小鸡、跳绳、踢毽子等游戏。家长会上,有些家长看见我们班没有挂那么多流动红旗,在私底下嘀咕,王老师听到后郑重地说:我不在乎我的班级挣各种名次,我在乎的是孩子们的身心健康。

记得那时候我虽然学习还不错,但就是懒得运动。有次王老师找我,说是让我负责班级的健美操的编排。天呐,我怎么会这个!王老师鼓励我,说是观察到我的手脚协调能力很好,音律也不错,说我一定能行。或许是老师那鼓励的目光,或许是源自老师的那份信任,我回家就下载了相关音乐、视频,借鉴经验,编排适合我们的音律,不到三天,就完成了健美操的动作编舞。

后来我的这套编舞在我们级部被推广,就连电视台也过来给我们录了像,那份骄傲和成就感,在那个年纪,充斥在心间好长时间。

老师的发现和鼓励,不仅仅是让自己编舞这件事,带给我更多的是对自己能力的赏识和肯定,这份勇气和自信,使我在中学遇到困难和难题时,也不再畏难和退缩,总觉得王老师的话犹在耳旁:你能行!

所以,毕业离开王老师了,一直想跟老师说,她传授的不仅仅是知识,更是一份自信和力量,那份温暖,会在未来的时光里,陪伴我走很远很远。

对于和老师相见,有些迫不及待了。

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篇3:说说我的心里话优秀

全文共 482 字

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心里话,是人发自内心的表达,今天我就要用我的笔,来一吐为快。

我想对已经去世的爷爷:“爷爷,您虽然不在了,我再也见不到您了,但在我的记忆中,您是一位慈祥的老人,我渴望能再一次听到您给我讲故事,您能再一次把我搂在怀中……可是这些已经不可能了。爷爷,我希望您能感觉到:我爱您。”

我想对妈妈说:“妈妈,我受到过您严厉的批评,更受到您无数的关爱,但每当我和我的两个弟弟在一起的时候,有时明明是他们错了,您却说:‘你是当姐姐的,怎么能不让弟弟呢?’有时候,您又说:‘他们还小,不懂事,你这个当姐姐的,应该要忍让他们。’妈妈,您知道我是什么感受吗?有好几次,我都被气哭了,难道他们是对的吗?他们骂我,说我:‘你会不会当姐姐,不会当就让我当哥哥吧!’是啊,他们是很小,但是也得分清楚过分和不过分吧?有时候他们居然直接叫我名字,竟然还用脏话来骂我,那时候,我最希望得到的是公平,您却又说:‘他们有多大,你又有多大,你怎么能不让让他们呢?’这时候的我是多么寒心啊!妈妈,我希望您能给我公平,姐弟间的公平。”

写到这里,我的心豁然开朗,感觉无比的畅快,因为我说出了藏在内心已久的真心话。

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篇4:老师,我想对您说作文600字

全文共 700 字

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星期一下午,我吃过饭闲着无聊,就跑去足球场踢球。不痛不痒踢了一阵球后,忽然想喝奶茶了。正好一个走读的朋友在跑道上练习跑步,我就跑过去和他打了个招呼,借他的手机登了一下QQ。点开了班群一看,得知班长正在附近家里吃饭,我就发语音让他帮我带杯奶茶回来。完,就把手机还给朋友了。

到了晚上,田老师您把胖墩林子越叫去了办公室。过了一会儿,林子越一脸淡淡的忧伤走了过来把我也叫去了办公室,我顿时一脸懵。

到了办公室,田老师您笑着对我说:“带了礼物来了?”我又一脸懵,问了一句:“什么礼物?”我说完这句话以后,田老师您拿出了一部手机,我看了看,这不是林子越的手机吗?什么时候乾坤大转移了?田老师您点开手机,一段熟悉的电话语音响起。那不是我吗?顿时就慌了,因为这段语音,正好是我今天下午发的。随后,我“急中生智”,找了一个借口,谎称我的QQ号给别人盗了,然后又说了有人利用一些软件把我以前的录音给录了下来,才会有这样的语音,虽然这个借口听起来十分的扯,但是,我还是厚着脸皮把这个谎给编了下去。田老师您当然不信。

到了晚修最后一节课,田老师您再次把我叫了过去,拿出一本周记给我看,我发现这本周记是班长的。他写了我的一些事情,也说出了他的心里话,那一刻我感触很深,有种想哭的感觉。我最终还是说出了真相,田老师您没有大发雷霆,而是和蔼地告诉我,都初二了,该懂事了,我觉得您揍我一顿我应该更舒服一些。

田老师,我知道我基础差,学习兴趣不浓,总想通过其他渠道打发时间。您告诉我,学习永远不晚,还拿“师旷论学”的故事劝诫我不可荒废时日,虚度光阴……

田老师,我想对您说,我错了!以后会把主要精力放在学习上,争取不断进步。谢谢您!田老师。

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篇5:老师,我想对你说

全文共 562 字

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转眼间,我到了五年级了。这五年来,有快乐、悲伤、感谢……我最想向杜老师声:“我会加油的!我一定会搞懂所有的题目。”

您高高的个子,苍白的头发,满是皱纹的脸上架着一副老花眼镜。让人看不出您只有五十多岁。

那天是我第一次来您那儿上课。您一开门,就以一种和蔼可亲的笑容来欢迎我。

上课了,您怕我不熟悉环境,便一一介绍。介绍完了,您就给了我一张考卷。我一看有点儿为难——考卷上的题目我只会做一点儿。您像是看透了我的心思似的,笑容可掬地对我说:“没事的,慢慢来。”您让我先把会做的先做,不会的空着等您来教我。您还不忘在做之前提醒我:“做认真,仔细点儿做!”我听了您的教导,一道一道,小心翼翼地做。做完了,您还细心地指导我的错误,再让我纠正。

有一道题目对于我来说十分的困难。我左思右想,不断地斟酌,也连一点儿思路也没有。与此同时,还在批别的同学的作业的您没有看到我心急如焚地思考题目。因为我怕打扰您,所以没敢叫您。

正在我急得像只热锅上的蚂蚁——团团转时,您奇迹般地出现在了我的视线中,满脸笑容地对我说:“来,Jessie。我来教你。”说完,您便拿起一支笔,耐心地教导我,甚至不厌其烦地一遍又一遍地说,直到我弄懂。在我写题目的时候,我用余光看了看您,您喝了好几口水,我想您一定是口干舌燥了。

杜老师,谢谢您。我会加油的!我一定会搞懂所有的题目。

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篇6:老师,您听我说作文500字

全文共 488 字

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老师您听我:“我们都是21世纪的建设者,我未来的梦想是当一名——科学家,我要为实现我的梦想而奋斗。”

首先,我一定要考取一所重点初中的2+4班,通过2+4班的学习,进入一所重点高中,高中毕业后,先不说“北大清华”吧!我至少也要努力争取考入“中南大学”或者是我爸爸的母校“湖南大学”。

实现了这几个小目标之后,我要认真学习“科学”方面的知识,坚持每天多看书,多做做小实验以增加我的知识积累,拓宽我的科学视眼。

毛主席曾说过:“身体是革命的本钱。”可见好的身体是多么重要,我每天要好好利用课余时间做锻炼,比如:打打羽毛球啊、打打乒乓球啊、爬爬山呀……等等。

等我大学毕业之后,我想发明一种微型炮弹,这种炮弹可以随身携带,也可以设定在指定时间和指定地点爆炸,这种炮弹一旦爆炸,那些侵略者就会一命呜呼,让那些侵略者的同伙认识到他们自己犯下的错误,以后再也不敢轻易去侵略他国!

我还想发明一种叫“生物笔”的多功能笔,这种笔写出的字,既可以像铅笔,也可以像钢笔,并且有好几种颜色:蓝色、黑色、红色……这种笔既不容易断也很实用,一用就可以用上十年。

……

老师,这就是我的理想,也是我想向您说的心里话。

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篇7:说说我的心里话作文600字

全文共 639 字

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老师您知道吗?在清澈如水的时光里,在洋溢花香的小学岁月里,您用笑容改变了我。

时光像您的板书,想起您娓娓动听的讲课声,扣我心弦,是您脸上的笑容和温柔的话语伴着我心灵成长。

六岁的,我还是一个稚嫩顽皮的小男孩。第一天,是您,立于讲台,笑容如花,让我感到特别温暖和心安,那时的我什么也不懂,是您教会了我握笔,写字,记作业……

那时语文还不是我最喜欢的课,却被你有声有色的讲课和漂亮的板书深深吸引,我记得您讲《窃读记》时,让我深深地体会到了作者既快乐又惧怕的读书滋味,让我发现书是我最好的朋友,它将会陪我一起长大。我会在早晨刚到学校的时候,瞄一下第几节课是语文课,之后总是很期待。会毫不犹豫地买下您推荐给我们要读的书,迫不及待地去品读。我还会提前预习语文书,查生字,勾画好词佳句,思考课后问题,期待上课的时候,积极回答问题,期待被您表扬。

时光流逝,转眼五年间,您让我改变,让我感到文字带给我的乐趣。

每当上语文课时,我仿佛就像是在文字的城堡中被您指引着,我追寻着,前进着,不仅领略到文章的好词佳句,还让我懂得了很多做人的道理。

您就是我的良师益友。写作文是我最头疼的事。但你每次都会帮我们一起列提纲,梳理写作思路,还给我们讲写作技巧,让我豁然开朗,每当我的作文当成范文时,我特别开心,尤其是看到您帮我修改的作文和评语,我总是认真地去修改和细细地品读。

我像是一条毛毛虫,您用时间让我化蝶。我并非是您最优秀的学生,但您或许是改变我最多的老师。

谨以此,献给您,我亲爱的老师,并轻轻一声:“谢谢您。”

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篇8:我想要对老师说作文500字

全文共 525 字

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现在,我已经是六年级的学生了,老师也陪伴着我度过了六年的学习生涯。在这里我要对老师:“老师,您辛苦了!”

在学习过程当中,我知道了老师事业的伟大和崇高。对国家的建设和发展起着重大作用。没有教育,就没有国家的强大,就没有人民的幸福生活;没有教育,就没有社会的发展和文明。老师您就像蜡烛,给予我们光明,却燃烧着自己。老师您是教育事业的主力军。我想对老师说:“老师,您太伟大了。您和您的事业会受到人们的尊重和敬仰。”

古今中外,各行各业的优秀人才和专家都是老师培养和教育出来的。为了培养他们,老师付出了很多的汗水和心血,他们的成长都蕴含着老师的谆谆教诲和辛勤辅导。老师为了教育我们学好每一课,不论酷暑和寒冬,每天晚上都含辛茹苦的备课,批改作业。我们每一步的成长都流淌着老师的心血和汗水。在这里。我想向老师说:“老师,您辛苦了,我向您致敬!“

老师用真理和智慧塑造人才。老是想春蚕一样,为了教育学生,为国家培养人才,默默测吐尽最后一口丝。在这里,我想向老师说:“老师,您的职业太神圣、太伟大了。人们应该向老师致敬!我在此此向您发誓:老师,我一定听您的话,好好学习,天天向上。我要以优异的成绩回报您。‘

总之,教育事业的伟大,教师为学生的艰辛付出,我会永远铭记于心!

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篇9:老师,我想对您说作文400字

全文共 424 字

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老师,你像一盏明灯,燃烧了自己,却照亮了我们;老师,您像一名园丁,让我们在您的汗水下茁壮成长;老师,你像智慧大门的钥匙,让我们在知识的天空中自由的翱翔。

那时候,我刚刚学习写作文,作文写得一塌糊涂,每次到写作文时,我心里就在嘀咕:作文作文,一天到晚都作文,烦死了!可您那一次作文,那一次鼓励,彻底改变了我对作文的看法。

那天,我听到要写作文的消息,本来良好的心情瞬间崩溃,可能是今天我灵感实现,或者题目简单,写完后自我感觉不错。第二天,您把作文全批好了,首先表扬了我:“这次作文全体都很好,特别是徐子淳,句子非常生动,希望再接再厉!”听了这句好以后,让我树立起可以写好作文的信心,在这次以后,我越来越上进,不仅对作文消除了厌恶与恐惧,反而喜欢上了写作文,后来甚至考上了作文班,现在想一想,就觉得所有的功劳都在于您。

有了您,我才会来到这幸福而温馨的班级;有了您,我才会能这么多才多艺;有了您,我才会进这个很难考上的作文班;有了您,我才会有这绚烂的未来!

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篇10:说说心里话

全文共 556 字

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实话,我的心里没有什么秘密。

我有时能感到的,只是常人能感到的酸甜苦辣罢了,心里话自然普通。

我感到幸福,我有一个和蔼可亲的妈妈,一个善解人意的爸爸,有疼爱我的爷爷和奶奶,还有关注我的老师。在我的内心里很满足。我有一个完整的家,时常能感到幸福在我身边,没有什么能使我不快。短暂的不快我应经淡忘了。

我不爱与人斤斤计较,更不会耽误我宝贵的时间听无用的事。我的人生时刻都是一张白纸,白纸上只会有两个词:幸福、疑惑。

幸福总是陪伴着我,使我很乐观。不到迫不得已我绝不生气,就算是生气也不会“薄雾浓云愁永昼”。有人说,我爱把快乐带给别人。我并不觉得。快乐是每个人都拥有的,只是有时让烦恼掩盖了而已。只有努力的想快乐,才能真正拥有快乐。

我不会生气,只有疑惑:“为什么别人学习好?为什么父母不让我养宠物?儿时,最想拥有一只雪白的狗狗或猫猫,也曾恳求过家长。当然遭到了拒绝,我就刨根问底的不依不饶,但是还是没能如愿。还有为什么草地上走过一个贫穷的老人,是什么使她贫穷到如此地步?上课时举手发言,为什么老师总是叫我的次数最少?有时看到同学的工作做的很好,我又要问自己:我行不行?……

“疑惑”和“幸福”像我一样是单纯的孩子,总围绕在我身边,用快乐的眼光观察这个奇妙的世界,叽叽喳喳叫个不停,好奇的讨论着。使我的人生发射出无限灿烂光芒……

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篇11:说说心里话作文400字

全文共 433 字

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尊敬的妈妈:

您好!

首先,我要感谢您!是您让我降临到这个世上,养育我成长,让我懂得人生的道理,让我去学知识,让我健康成长。您就像一把伞,为我遮风挡雨;您像是海上的一艘船,为我指引方向;您更像黑暗中的一支蜡烛,点亮我的心房,带给我温暖和光明。您带给我的爱是无穷无尽的,比喜马拉雅山还高,比大海还深。

妈妈,我要对您,您要注意身体!我经常看到您早上不吃早餐,这样对身体不好。而且,您晚上又经常加班加点,这样会很疲惫的!我知道您那么辛苦就是为了让我们生活得更好!但是,您也要为自己的身体着想啊!

妈妈,您对我们的付出是毋庸置疑的。可是,您知道吗?您对我们的期望,却成为了我们的压力。我们除了周一到周五要上课、写作业,我们期盼的周六和周日也被您剥夺了,被安排成了上作文,上奥数,上英语,让我们满怀希望的周末,就这样被您无情地拿走了。

我希望您能将我们的自由时间还给我们。妈妈,我希望您能看到我的这些心里话,让您多给我们一些自由的时间吧,我相信这样会更有利于我们的学习的,您觉得呢?

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篇12:老师我想对你说作文

全文共 434 字

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五年了,五年了,整整五年了。在五年这一段时光里,我不知我是如何度过的。但我的脑海里总会出现一个慈祥的身影,我很清楚那个身影就是您——我亲爱的老师

五年来,是您看着我一点点长大,您为我花了多少心思,花了多少血汗,我明白。我长大了,懂事了,已不再是那个小小而又无知的我了。我明白了一件事,如果我不取得成就,那么第一个对不起的就是您了。

我下定决心要比以前更努力,不辜负您的一片苦心和对我的期望。在五年级这一年里我一定要全面发展,把目标定得更远。首先我会打好良好基础,然后再攻好奥赛,最后一路攻上名牌中学。我的起步会先从生字上下手,然后再练习句子,再练阅读,最后作文,等到已成功再进行第二步。我先把奥数拿下来,再在妈妈的指导下学好外语,然后再通过几位名师把语奥学会。六年级时再加一把劲就大功告成了。光不练是假把戏,老师,看我吧!继续把希望寄托在我的身上吧,我需要您对我的期待,因为这会然我更有信心。

老师,假若我成功了,我不会忘记那个相信我的,培育我的老师。我不会让您失望的。

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篇13:老师我想对你说

全文共 380 字

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老师,您就像辛勤的园丁,灌溉着我们这些花;您就像河里的大鱼,保护着我们河里的小鱼。我们虽然有时很顽皮,但你从不生气。

有一次,咱们班的李思同被12班的一位又高又大的同学欺负了,你二话不,就去找12班算账,批评了那位同学,让他当着我们的面给李思同道歉。

还有一次,课间操的时候,10班的同学很张狂的占了我们很多位置。导致我们班做操时位置很小,做操时非常挤。你看见了,立刻找他们班理论去,最后他们班只好灰溜溜的回到了自己的位置,当时,我把您当做了我心中的偶像。

记得那一天,我因为练习册找不到而重买了一本。看到答案,我心里邪念一动,想不给你交。只给你交了练习册,后来,被你发现了,批评了我。给我讲了父母的辛勤劳苦,他们挣钱多不容易,我心里非常感动,留下了悔恨的眼泪。

老师,你令我崇敬,你为了我们操碎了多少心,有多长了几根白发。最后,我想说:“老师,我爱你,你辛苦了!”

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篇14:老师我想对你说作文开头

全文共 400 字

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爱的老师,在教师节来临之际,我要衷心地对您一句:您辛苦了!

我依然清晰地记得您身患重感冒的那段时间,您拖着虚弱的身体,操着沙哑的嗓子坚持站在讲台上给我们讲课。老师,当时我多想和您说一声:您一定要保重身体!

多少个星夜里,月亮和星辰不会忘记,您在灯下为我们批改作业的身影。您白天已经辛劳了一天,晚上丝毫没有倦意,洞察秋毫,找出我们作业上的错误。老师,当时我多想和您说:谢谢您!您的指证士我前进的基石。

敬爱的老师,您脸上的笑容是我们进步的验证,那时我多想和您说:老师,请您放心,我一定会认真学习,让您脸上的笑容更灿烂!

敬爱的老师,当您看到我们同学当中有谁犯了错误或者学习退步皱起眉头的时候,那时我多想和您说:老师,我们又让您费心了!我们一定会努力改正缺点,争取更大的进步,不再让您担心了!

敬爱的老师,我们知道我们的进步,我们的成长都凝聚着您的汗水!我今后一定会更加努力地学习用优异的成绩来报答您的辛勤付出。

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篇15:我想对老师说作文500字

全文共 514 字

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开学的第一天,当您踏着坚定的步伐走进教室的时候,您的形象就深深地烙在了我们的脑海里,您是那样充满朝气,就像一朵盛开的向日葵,您要把您所学到的知识全部都浇灌在我们这些小树苗身上,让我们一天天茁壮成长。在这段都是回忆的日子里,是您一直陪伴着我们,您为了我们不知道付出了多少汗水和心血……我要大声对您:“老师,谢谢您!”

我还清清楚楚记得,上一次,您因为生病而请了假,我知道您白天要教课,下课后,您又要马不停蹄地批给作业、备课。我知道,如果我们很累,您要比我们还累。上课时,我们坐着,您站着;我们听着,您讲着。您把身体都累坏了。当您生病的消息传到教室的时候,我们的心里全部都是对您满满地担心与深切的问候。都是因为我们,您才会这样劳累。我要大声对您说:“老师您辛苦了!”

老师,记得有一次您感冒了。咽炎犯了挺严重的,但是您每天仍然带病、带着又疼又沙哑的嗓子给我们讲课,每次听到您的咳嗽声和沙哑的声音,我就下定决心:好好学习,认真做作业,不让老师操心。

老师,如果说我们是祖国的花朵,那您就,辛勤的园丁;如果说我们是遨游在知识海洋的小船,您就是在茫茫黑暗中的那盏指路灯。杜老师,我们永远不会忘记您的教诲之恩。

祝您身体健康,万事如意,工作顺利。

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篇16:王老师,我想对您说作文400字

全文共 432 字

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敬爱的王老师,您的关心和教导我时刻记在心中,永远不会忘记。但此刻我更想对您声:“对不起!”

那天,我去帮英老师搬东西,回到教室,看见大家都在背书。我不禁捏起了衣角,心里顿时忐忑起来:“完了,完了,我还不会背呢,咋办啊?”

好不容易熬到了下课,我赶紧找到小组长,把她拉到教室外轻轻地对她说:“组长,我还不会背呢,你能不能通融一下啊?我‘六一’节的时候给你带两大包零食。”在我的诱惑下,组长默许了我的行为。上课了,您开始询问组长同学们的背诵情况。终于轮到我们组了,我紧张极了,感觉手心里都湿湿的,真害怕组长会说出真相。还好,也许真的是我的“糖衣炮弹”起了作用,组长没有“告状”,反而夸我背得非常好,您也向我投来赞许的目光,我心里的一块石头这才落了地。

可晚上放学回到家,想想自己的行为,我真的觉得好惭愧。我不仅没有及时完成老师的学习任务,而且竟然说谎了!一连几天,我的心情都极度苦闷,我多想走到您的办公室告诉您真相啊。可我真的没有这份勇气,只能在这里向您道声:“对不起!”

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篇17:说说我的心里话

全文共 271 字

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妈妈,我想对您:“谢谢您!谢谢您将我哺育至今,谢谢您教我做人的道理,谢谢您给了我生命,谢谢您对我无微不至的关怀,谢谢您

记得七岁那年,一次在我放学的时候,天上突然下起了倾盆大雨,没办法,我只有淋着雨跑到附近一家小店里,因为我淋了雨,加上我衣服穿得很单薄,所以鼻涕一直不停地流,喷嚏一直不停地打,好像是重度感冒。就在我无依无靠的时候,您骑着自行车来接我了,您看我衣服穿得很单薄,就马上把您的外套披在我身上,然后亲切而又关心地问我:“琪琪,你怎么了?”顿时,一股暖流融入我的心中,几颗珍珠大的泪水从我的脸上滑落下来。我想大声说:“谢谢您,妈妈!”

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篇18:说说我的心里话

全文共 557 字

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我想对亲爱的老师,老师,你们辛苦了,每天站着给我们上课,一站就站那么久,教我们读书写字,教我们数学加法,还有好听的音乐,美丽的图画和手工,让我们锻炼身体,我学到了很多很多。所以我上课要更加认真听讲,努力学习,不能辜负你们的辛勤劳动。

我想对可爱的同学们说,自从我进入105班以来,从没有朋友,到有那么多好朋友,我真的很幸运,谢谢有你们的.陪伴。每天上学,你们都跟我一起读书听课,下课一起玩耍,中午还一起吃饭,下午一起放学,我感觉非常温暖!我每天都想赶快回到学校和你们一起,一起读书写字!虽然有时候我们偶尔不遵守纪律,偶尔调皮捣蛋,偶尔吵吵闹闹,可是经过老师的批评和教训,我们马上能认识到自己的错误,又一齐改邪归正。

我想对我最爱的妈妈说,妈妈,你不必那么担心我了,我在学校里好好的,每天都过得很开心。谢谢妈妈每天对我的照顾和跟随,让我时时刻刻都被爱着。有时候感觉你特别啰嗦,不想听你说话,可是你哪天出差不在的时候,我就特别想你,想你跟我唠叨几句。妈妈,我爱你

我想对我幽默的爸爸说,爸爸,你是世界上最幽默好玩的爸爸,每次我就算多多不开心多伤心,你都能一下子把我逗乐了,忘记不好的事情,重新跟你嘻嘻哈哈地打闹在一块,虽然每次妈妈都要说你大人没大样,可是我们两个暗地里不知道多乐呢!

我喜欢我的老师,我的同学,也爱我的家人!

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篇19:老师,我想对您说作文500字

全文共 498 字

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老师,我想对您:您教我们知识,教我们品德,让我们变成一个学习、品德,都好的小学生。

有一次您来上课,我本以为这是一节有趣的数学课,您说:“我在上课铃响的时候,听到全班都很吵闹,给你们抄第6课《爬山虎的脚》一遍!”这时,我的心情落到谷底,好像在对您倾诉:啊!您为什么要这样呢?我一句话也没讲,您为什么不只让那些讲话的人抄呢?我再看看您那铁面无私的脸,伤心地都快要哭出来了,可我还是硬忍了回去,到下课,一丝不苟地抄了起来。

中午,我来到了您家的补习班,我心里很怨您,想:您让讲话的人抄书嘛,我又没讲话,您为什么非要让我们这些没有讲话的人抄书呢?真不知道您心里到底是怎么想的,我们躺着也中枪?这时,有个同学跟我说:“没准老师是想让我们更好地读课文吧,我扑哧一下,笑了,这时,您说:“雷鸿你笑什么笑!坐好。”我听到训斥声,赶快坐得端端正正,一本正经的写着作业……

啊!终于抄好啦,我满脸轻松,交给了老师,想:啊!现在终于可以放松一下啦!结果,您说:“雷鸿,你不许放松,继续写作业!”顿时,我变得无精打采,想:苍天啊,我的命好苦哇!于是,我又开始了写作业之路……

老师,您为何要这般严厉,变得温柔一点难道不好吗?

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篇20:说说我的心里话作文600字

全文共 763 字

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正做着作业,外面传来一阵喧闹声,我朝窗外看了一眼几个十岁左右的孩子正玩“猫和老鼠“的游戏,不知发生了什么事,一个个捧腹大笑,甚至笑倒在地上。

唉!几年前,我也是这样,可是现在……唉!我又叹了口气,今天作业贼多,我才做了一点儿,月考临近,又在复习,今天又要熬到半夜了。

不知从什么时候起,童年的欢乐早离我远去,书包一天比一天重,作业一天比一天多,眼圈一天比一天黑……玩的时间越来越少,每天放学后回家第一件事做作业,临睡前第一件事复习、预习。语数外,史地生政,每科作业都不少,加在一起就更多。记昨那一天,作业满满地占了一黑板,刘老师还拿手机拍了照如此壮观奇景,怎能不拍照留念?大家都笑了那是早见怪不怪的苦笑。

听妈妈,她们小时候整天玩,作业不及我们一半,也没什么预习、复习,放学就玩儿踢毽子、跳房子、老鹰抓小鸡……一直玩到黑天,笑到嘴歪了才回家去,一股羡慕之情油然而生。放暑假时,打听那些澳大利亚小孩八点到校,三点多放学,作业也不是很多,大部分也是实践作业。我们一行人都嫉妒地不行,真是人比人,气死人啊!

不光是作业,各式各样的辅导班也铺天盖地向我们袭来钢琴、声乐、绘画、书法、写作、奥数……为了中考、高考加分,为了在别人面前炫耀,为了让孩子陶冶情操……一个个家长便为孩子报上了一个个的辅导班,也免不了这样说:“给我好好学,别白白浪费了钱!”苦了父母,苦了孩子,乐了辅导班的老师、商人。不学行吗?不行啊,生怕自己落在别人后面,稍一退步,家长老师批头臭骂一顿:“别人努力,你不努力,将来考不上好大学,找不着好工作,没饭吃!”只能发奋学起,虽不会:“头悬梁,锥刺骨”,但劲头也差不多。

作业啊,辅导班啊!放过我们吧,我们是自由的小鸟,请给我们一片蓝天,让我们自由翱翔。请还给我们快乐纯真的童年,祖国的花朵应灿烂开放,而不是被活活扼杀在摇篮里。

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