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别人对我的帮助汇编20篇

导语:关爱,是我们每个人都得需要的,他在我们身边无处不在,它就在我身边多得数不清,我相信,你们和我一样,关爱也是多得数不清。下面是小编给大家介绍的关爱帮助的作文,欢迎阅读。

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楼可霖帮助了我记事作文

全文共 452 字

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“叮零零”,上课了,老师笑眯眯地走进教室大声宣布:“今天用绉纸制作小名片……”同学们有的仔细看着书本,有的在拿材料,有的已忍不住做了起来,记事作文|楼可霖帮助了我。教室里十分热闹。

我慢条斯理、不慌不忙地拿出要用的材料。咦?绉纸在哪儿?怎么不见了呢?我在书包里东找找西翻翻,却怎么也找不到。我不甘心,又在抽屉里仔仔细细地找了又找,可还是没有。会不会忘在家里了?我心急如焚,就像一只热锅上的蚂蚁。我垂头丧气地坐在位子上叹气。真是个小马虎呀!我想。

“你怎么了?我能帮上忙吗?”楼可霖关切地问。

“我……我的绉纸不知怎么不见了?”我愁眉苦脸地说。

“原来是这样,别发愁了,我的好朋友。”她笑着说,“好了好了,一会儿用我的绉纸吧!”说着,拉了拉我的手。

“那怎么好用你的……”我不好意思地说。

“同学之间互相帮助是应该的,你就别客气了,平时你不是也经常帮助同学吗!”

说完,她在自己的绉纸里剪出一半绉纸来,一古脑儿地放在我手里,说:“给你,这些够不够,不够我再给你!”

我感激得不知说什么,只紧紧地握住了她的手,心里暖暖得……

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篇1:帮助别人能提高自己作文

全文共 583 字

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帮助别人是提高自己最有效的途径。不论是现在还是将来,我们都应深信这句话,即便它只是一句很平凡很不起眼的话。

“乱世出英雄”,高中生因为竞争而不愿帮助别人是错的。竞争,之所以被称作竞争,是因为有对手与你争夺双方都想得到的东西,如果竞争对手太弱,就应该帮助他让他变强;如果竞争对手太强,那就更要帮助他让他变得更强。只有这样,才会增加自己的压力,让自己的能力更进一层。所以说,帮助别人是提高自己最有效的途径。

帮助别人还能提高自身知名度。如鲍叔牙,慧眼识英雄。管仲时运不济,处处碰壁,只有鲍叔牙挺他到底,管仲才得以活下来,而至此后管仲对齐桓公的辅佐,令齐桓公登上春秋五霸的舞台。每每当后人提起管仲,就势必会想起帮助管仲的鲍叔牙。

又如好事做遍却英年早逝的雷锋,二十几岁的小伙子,将真善美用一件件具体的事情展现得淋漓尽致,留给后人的是高尚的品德修养。而他的名字也成为奉献精神的代名词,充满正义。比起那么多英雄伟人,雷锋更早的进入了我们的世界,成为一代佳话,人人传颂。

高中生把竞争看得很重情有所缘,但是竞争与互帮互助不仅不冲突,反而会达到最佳的“双赢”效果。在学会知识的同时,我们也在学会做人。帮助别人也是一种美德,而且它就在我们身边,学会怎样做人,远比一家独大强得多。所以,不吝啬的帮助他人,总会有意想不到的收获。

总而言之,帮助别人是提高自己最有效的途径。

[帮助别人能提高自己作文

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篇2:别人帮助了我作文300字

全文共 285 字

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星期天中午,小明吃完饭就去外面走走。突然发现王奶奶背着两袋重重的东西,汗水涔涔的样子。他就飞奔过去对王奶奶说:“王奶奶,我来帮您背东西吧!”王奶奶带着一脸的喜悦说:“太谢你了,小明。”小明说:“不用谢。”

小明接过两袋重重的东西,帮王奶奶背回了家。小明转身正要离开时,王奶奶忽然发现小明的后背有一个洞,她连忙说:“小明,你的衣服破了,我来帮你缝一缝吧!”小明难为情地脱下衣服递给王奶奶。王奶奶戴上眼镜,拿来针和线,仔细地缝补小明的衣服,衣服缝好了,小明红着脸说:“谢谢您,王奶奶。”王奶奶笑咪咪地说:“不用谢,是你先帮了我,我们是互相帮助嘛。”小明和王奶奶心里都甜滋滋的。

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篇3:帮助别人作文

全文共 675 字

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有一个带去观赏天堂和地狱,以便比较之后能聪明去选择他的归宿。他先去看了魔鬼掌管的地狱。第一眼看去令人十分吃惊,因为所有的人都坐在酒桌旁,桌上摆满了各种佳肴,包括肉、水果、蔬菜。

然而,当他仔细看那些人时,他发现没有一张笑脸,也没有伴随盛宴的音乐或狂欢的迹象。坐在桌子旁边的人看起来沉闷,无精打采,而且皮包骨。这个人发现那些人每人的左臂都捆着一把叉,右臂捆着一把刀,刀和叉都有四尺长的把手,使它不能用来。所以即使每一样食品都在手边,结果还是吃不到,一直挨饿、流口水。

在而他又去天堂,景象完全不一样:同样的食物、刀、叉与那些四尺长的把手,然而,天堂里的居民却都在唱歌、欢笑。这位参观者困惑了一下。怀疑为什么情况相同,结果却如此不同。在地狱的人都挨饿而且很可怜,可是在天堂的人吃得很好而且很快乐。最后,他终于看到了答案:地狱里的每一个人都试图喂自己,可是一刀一叉以及四尺长的把手根本不可能吃到东西;天堂上的每一个人都是喂对面的人,而且也被对面的人所喂,因为互相帮助,结果也帮助了自己。

生活其实就像回声一样,你付出了什么,就会得到什么;也正如你耕种什么,就会收获什么是一样的。现生活中,由于固有思维模式麻痹了我们原来的本质,一直认为要帮助别人自己就要有所牺牲;别人得到了自己就一定会失去。比如,你帮助别人提了东西,你就可能耗费了自己的体力,耽误了自己时间。

生活是多采的,有时别人得到的并非是自己失去的。很多时候帮助别人,别人得到了自己想要的东西,而我们也得到了自己喜欢想要的东西,也就是说,帮助更多的人,自己得到的将会更多。

帮助别人,并不就意味着自己吃了亏哦!

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篇4:帮助别人作文

全文共 718 字

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今天早晨,我推开窗,一阵夹杂着淡淡花香的清风扑面而来,和煦的阳光暖暖地洒下来,带着阳光独特的温暖气息。清脆的鸟鸣在我耳边响起,仿佛有一条小溪在缓缓地流过。感觉真好。

吃完早饭,我便去了南大街,上了天桥,看着桥下车水马龙的繁华景象,心情很是舒畅。

这时,一个老人印入了我的眼帘。只见他蓬头垢面,衣衫褴褛,猛然间,他抬起头,对上了我的目光,他的眼里布满了血丝,污浊不堪。他的目光灼热,似乎在说:“求求你,给我点钱吧!”我的心并不坚硬,从包里掏出20元钱,准备给他。

猛然间,我又想起了别人说的话:“现在有很多职业乞丐,他们明明很有钱,却出来装乞丐,博取同情。”顿时,我的心动摇了,摇摆不定。

这时,我看见一个小女孩,小小的,4、5岁的样子,一脸的天真烂漫。她的小手里紧紧地攥着一张20元的纸币,那钱皱巴巴的,明显对她来说是很重要的。她拿着钱,一蹦一跳地走过去对老人说:“老爷爷,这钱给您。”说完便走了。

看到这一幕,我的心中泛起了波澜——或许那老人真的只是一个孤苦伶仃的老人,迫于生计才出来乞讨,又或许,那老人真的是一名职业乞丐,可他已到了风烛残年,夏日的烈日暴晒,冬季的寒风刺骨,而他只有单薄的衣物。我想,虽然我的钱是微不足道的,但我希望能尽我的绵薄之力,能让老人能早点结束一天的工作。

下定了决心,我攥了攥手中的钱,步伐坚定地向他走去。我走到他面前,把20元钱递给了他,他惊愕地抬起头,眼中充满了感激。我并没有言语,只是轻轻地笑了,而他也笑了。我想:这个世界是温暖的,人心都是肉长的,没有人是铁石心肠。

然后我便去逛街了。顿时,我觉得天似乎更蓝了,阳光似乎更柔和了。微笑一直洋溢着,心脏那儿似乎有一枚叫“温暖”的种子发芽了,暖暖的。帮助人的感觉真好!

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篇5:帮助别人快乐自己的作文

全文共 492 字

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在人生的旅程中,每个人都会遇到困难,都离不开他人的帮助。当然,在接受他人的帮助和帮助他人的过程中,我们会收获不少……说到帮助,我不得不想到了上个月的事儿……

记得那时候我的眼睛做了散瞳,但是为了不落下课程,我还是央求妈妈将我送到了学校。刘天缘得知后,特别关心我,她说:“你就闭着眼睛听课吧,记住,不能看电脑、手机,不能写作业。还有不能见阳光……”听着她说,我感觉有一股暖流涌入心头,百感交集。看着刘天缘关心我的样子,我似乎有种说不出的感觉。反正就是很感动,很快乐……

不仅是被帮助,帮助别人也是一种快乐!

下了第二节课,我本想叫上钟珊一块儿去上操。但钟珊好像被一摞摞的作业本难住了。她刚抱起作业本,挺着腰,仰着脖子,小心翼翼的刚走了两步,“哗啦啦”作业全掉了。也是,3摞作业她怎么可能抱的了啊?“钟珊,给我点儿,我帮你。”“好,谢谢你!”说完,我们脸上都露出了笑容。我俩各拿起一摞作业本向办公室走去……说实话,那时候的心情,爽极了!

是啊,无论被他人帮助或帮助他人都是一种快乐,也许仅仅是一道题,一句关心的话,一个小小的举动……希望你可以多多帮助他人,将这份快乐延续下去,让更多的人拥有快乐!

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篇6:别人帮助了我作文300字

全文共 378 字

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因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜,忽然,我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去,亲切地问:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不会溜,又没人教我,我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说:“没关系小妹妹,姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿,我看她走得有点熟练了,就准备教她滑了。我一边做着动作一边说:“身体朝后容易摔,滑出去时幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身体的平衡,才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作,也忍不住要滑了,她先迈开脚步向前滑去,然后又试了试转身的动作,嘿!还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次,渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了,就跳了起来,结果,却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来:“别急,别急慢慢来,滑了不久就会熟练的……”

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篇7:帮助母亲的作文

全文共 675 字

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母亲节”快要到了,这几天我一直在想如何报答母亲。在放学回家的路上我思绪万千,想到母亲平日为我付出了多:她每天要下地干农活,回家后还要做饭、洗衣服,干家务,还要辅导我的学习……,母亲多辛苦呀!现在我长大了,也应该帮助母亲做一些力所能及的事情,为母亲分忧解难了。我灵机一动,自言自语道:“对了,我可以帮助母亲拖地,哪怕做一件事也好。”一会儿功夫,校车到家了,我下了车快步往家里赶。

我回到家,母亲下地干活还没回来。我立即放下书包,拿着拖把,学着平日母亲拖地时的样子,先把拖把用水冲干净,然后开始拖地。我认真地拖着,不放过任何一个角落。有一些地方实在拖不干净,我就用小刀轻轻地刮掉,再继续拖。说实话,我做事从来没有这样认真过。才不到几分钟,我就已经累得气喘吁吁了。但我想到自己能为母亲做一件事,想到成功就离自己不远了,我又继续努力埋头干起来。经过我的努力,我终于拖完了。我已经累得满头大汗了。在灯光的照耀下,地板闪闪发光,干净极了。看着我自己的劳动成果,我简直不敢相信这是我拖的地,这一刻我觉得自己长大了。

这时,母亲回到了家。看到家里干净的地板,母亲瞪大了眼睛,疑惑地望着我问道:“今天是谁拖的地,怎么这么干净?”我掩饰不住内心的喜悦说道:“是我拖的。”这时母亲深情地望着我,十分激动,笑得裂开了嘴,紧锁的眉头也舒展开了。母亲高兴地说:“我的女儿长大了,懂事了,已经能帮母亲做事情了,真是母亲的好女儿。”听了母亲的夸奖,我心里高兴极了。

我想:帮母亲做事是应该的。以后,我要更多地帮助母亲做事,让母亲生活得更加轻松些。我衷心地祝愿我的母亲身体健康,生活幸福。

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篇8:他帮助了我

全文共 421 字

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说到帮助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。

我的作文老师,他长着一张国字脸,浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦!

他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。

记得是一次作文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后,老师将我带到办公室对我进行辅导,他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出,并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的作文题。果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的写作水平有了很大提高!

在每次写好作文之后,刘老师总用亲切的口吻对我说:“沈伟杰,老师我很看好你,你在老师的眼中是个非凡的学生,加油!”正是这句话,我一直铭记在心,从不忘记!

今后,人生之路还很漫长,帮助我的人一定还很多,但无论我走到哪儿,哪怕是天涯海角我都不会忘记给予我帮助的作文老师——刘升光。

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篇9:帮助的力量高中

全文共 901 字

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下雪了呢!我盯着窗外这崭新的世界,心中又是兴奋又是担忧。兴奋——因为这是我出生以来看到的最大的雪,而且雪后的世界看起来就像是童话世界一般,美丽极了;担忧——因为想出门去又恐怕没有路了,看这厚厚的雪,看这还在飘雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢!内心一番争斗后,我还是出门了。

打开门,眼前一亮,一条蜿蜒的羊肠小道连接着我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,心中有着暖暖的感动,不知谁是哪位有心人呢?看这眼前不断飘落的雪花,丝毫没有要停的意思,真担心这条路又会被埋住。继续走着,路渐渐开阔起来。身边不时有车子经过,溅起稍有些融化的雪水,还夹杂着泥土。无奈躲了又躲,还是难逃厄运。正当我不知所措的时候,随意的一瞥让我看见了人行道中的那点墨绿——嗬,中间还有条小路呢。我便急忙跨过堆在人行道一旁的雪,进入了“安全地带”。人行道中间的这条路小小的、窄窄的,但刚好够一个人走,两旁是堆得及我膝盖处的雪。就像是天然的屏障,保护着我,让我安心地走在这里。走在这条路上,心中想着这又是谁扫的呢?突然,看到前方有一位老人,正弯着腰挥舞着铁锹奋力铲着雪,一下一下,铁锹所经之处都露出了深深的墨绿色。铲了几下后,他直起腰,嘴里叹出一口气,靠在铁锹上歇了一会,接着便又干了起来。我的心中涌起一阵暖意。环顾四周,才发现像他一样在外面清理雪的人还真不少。雪又下大了些,但他们好像没发觉似的,一直埋头干着。

等我回家时,天色已渐渐暗了下来。残余的光洒在雪上,竟反射出了钻石般闪烁的光芒。就像我遇见的人们的心吧!我这样想着。刚跨入小区大门,就看见邻居们正拿着各种工具清理积雪。他们有的正好下班回来,可以看见有人包还挂在身上呢;还有一个人,虽然他对门的邻居不在家,但他还是在努力铲掉邻居家门前的雪。我出门时看到的那条小道一定是他们的作品吧!我想。

夜幕早该降临了,可天空却出奇的鲜艳,让人有种错觉,仿佛自己真的在童话中一般。看呐,奇异的红色落在地上,树上,屋顶上,它们的周围都发出了光芒,那些光芒相互围绕,环抱,将善良无私的人们笼罩,送给了他们这最美丽的风景。

“叮铃铃”“喂?”

“陈啊,我今天光上午就出去扫了三次雪,鞋子湿了三双,呵呵……”

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篇10:她的帮助作文

全文共 515 字

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我能在街道上踩着轮滑鞋玩出精彩的花样,都离不开她的帮助。无论四季如何更替,时间如何运转,我也不会忘记在那个闷热的夏季,拉起我滑出的第一步。

看到小区里和我一般大的孩子,每一个人都入手了一件潇洒的轮滑鞋。当我看到轮滑鞋的第一眼时,我就深深的爱上了它,爱上它能够潇洒的玩出各种花样,能够在风里尽情的舞蹈。所以,我也加入到了轮滑的小方队当中。

在我刚刚加入的时候,我感到很沮丧。看到别人的脚上的轮滑鞋已经能够被自己牢牢掌握,再看看自己脚下的轮滑鞋我还不能够控制住,就连站得稳都成困难。在我想要放弃的时候,这时她的出现就像一个夜晚亮起的那一盏明亮的灯。

“我来教你吧,我带着你滑,你别怕。”在我沮丧的坐在石凳上,我听到了那天最动听的声音。我抬头看向她,她将手伸向我,教我一起滑,从站稳脚跟,到如何掌握好脚下的轮滑鞋,整个过程都赋予耐心和细心。在她的帮助下,我终于迈出了第一步。

在我迈出第一步的时候,就想破茧成蝶一样快乐,看着紧紧牵着我向前滑的她,除了感谢还是感谢,可能在她看来,她的帮助微不足道,可对于我来讲,她的帮助是莫大的支持。

她的帮助,让我在我不擅长的事情上找到了自信,我也会带着对这件事情的感谢去帮助到其他人,让他人也感受到等同的温暖。

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篇11:陌生人的帮助作文

全文共 509 字

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人人都被帮助过,我也不例外。在思考的时候,心中涌起了一股暖流……

在一个星期三,我匆匆和同学说了再见,便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学,正在低头看书。哼!书呆子!我不屑的想。学校里已经有那么多作业了,不好好放松下自己怎么行?我边想着,车来了。人们蜂拥而至,我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时,却只找到一枚可怜的一元硬币。

我满头大汗,不停地翻找,摸遍了全身上下的口袋,心想:糟糕!一定是在上车时挤掉了!司机冷冷的看着我,催促我快一点,后面的人还要上车。身后的人不是的推推我,让我赶紧到车里去。全车的人都向我投来像看小偷似的目光,有的还低声私语:“没钱还来坐车,不要脸!”我听了,更加心急了。

“同学,这是你的钱吧?”一个清脆的声音在我耳边响起。人们的目光转向声音的来源,是哪个六年级的学生!她的脸上洋溢着朴实的微笑,向我扬了扬手中那熠熠生辉的一元硬币,硬币在她的笑容中显得格外灿烂。我有点机械的点点头,她便笑盈盈地把硬币投了进去。

车开了,她到站了,在下车前,她向我挥挥手,便下了车。此后,我再也没在站台见过她。但我知道,那个硬币不是我的,是她的。我早已忘了她的样子,但我深深记得那颗善良单纯的心。

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篇12:帮助同学的作文

全文共 488 字

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说起帮助,我常常能帮助别人,下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧!

陈龙在我们班里学习比较差,就连基础知识看拼音写词语都不会,老师每天布置的家庭作业,他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说:“没有带来,放在家了。”。因此,我经常抽 时间帮助他,叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬,同学们也很高兴。

一天,陈龙又有一个看拼音不会了,他让我来教他。我一看,便叫他拼给我听,发现他不是拼不起来,而是字写不起来。后来,我教他认识了一些生字,还出了一些题目让他做,几个星期下来,他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了,我也很高兴。

还有一次,陈龙又请教我,说一道数学应用题不会。我一看,哦,原来是一道很简单的题目,我说:“这很简单呀!”于是,我便给他解释了起来。教他计算的方法,经过我的一翻解释,陈龙终于搞懂了。我走的时候,陈龙还笑眯眯地跟我说:“谢谢你!谢谢你!”我说:“不用谢!”

后来,我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他,他终于在学习上有了很大的进步,也常常受到老师同学的好评。

我希望陈龙会在我的帮助下,从差生变成好生,同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的事。

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篇13:帮助小鸟找妈妈作文

全文共 509 字

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一天,小明和他的哥哥一起到附近的公园的树林里去玩。玩着玩着,突然刮起了一阵大风,他们只听见“啪”地一声,一只羽毛尚未丰满的小鸟从半空中一头栽了下来,还用它的翅膀使劲地拍打着,好像在说:“请救救我。”

小明见了拉着哥哥说:“咱们快想办法救救它吧!”于是,小明的哥哥赶紧把小鸟捡起来轻轻地捧在了手里,说:“这一定是一只幼鸟,它是在学飞的时候不小心从鸟窝里掉下来的,所以,它的妈妈一定离这里不远,你看,在一个高高的树枝上有一个鸟窝,而且这里有一只鸟在不停地对着它叫,而它也在不停地回应,这就是它的妈妈。可是,鸟窝太高了我们谁也够不着,怎么才能把小鸟放进去呢?”小明想出了一个好主意,郑重其事地对哥哥说:“你可把我抱起来让我把小鸟放进鸟窝里。”小明双手捧着小鸟,爬到哥哥的肩膀上骑跨着脖子,哥哥紧紧抓住他两腿,然后弟弟成功地把小鸟放进了鸟窝里。小鸟安全地回到家里,小鸟非常高兴,又叽叽喳喳叫了几声,好像在说:“谢谢你们救了我。”

过了些日子,小鸟妈妈带着小鸟学飞,小明和他的哥哥看见被他们救助过的那只鸟,那只鸟正高兴地和他们招手,小鸟清脆地鸣叫着,好像在说:“谢谢你们救了我,帮我找到了妈妈。”然后他们和小鸟一家告别,高兴的走了。

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篇14:谢谢你对我的帮助作文例文

全文共 894 字

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如果你问我想要感谢谁,我会毫不犹豫的说:“我想要感谢那位在我8岁的时候,我受伤的时候,是她,出现在我的面前,用她那温暖的双手,来安抚着我。”

在我8岁的时候,那天,阳光明媚,空气格外清新。我踏出家门,贪婪地吸了一口新鲜的空气,伸了一个懒腰,新的一天到来了!

我悠闲地在街上散步着,看见远处有着很多人,不禁好奇是什么吸引着他们,便走了过去。

我挤进去的时候,许许多多的人把我挤来挤去。诶哟喂!夹死我啦!这热闹可真不是人能凑的!

我在心里抱怨了几声,准备从人群里面出来。突然,不知道是谁,撞了我一下,让我跌倒在地上,又有一个人踩到我的腿,好生可恶!

我骂了那个人几句,可是我的声音被喧闹声给掩盖了,别人根本听不清楚。我用手撑着地,打算起来,突然手一滑,身体的支撑力没了,我正打算挺起来的腰,重重摔在地上。我看了看我那动不起来的手,有几颗小石子在上面,还刮出了几条血迹,连动一下一根手指都不行了。

我疼得要命,看了看周围,他们从我身边擦过,不理会我。

好疼呀!我倔强地把要落下来的一小滴泪珠擦掉,用吃奶的力气站了起来。脚正要站起来的时候,突然一个踉跄,又投入大地母亲的怀抱中。

我揉了揉自己的小脸,还是没有人愿意伸出手来帮助我。我心想:诶,这些人可真是冷血无情,只管着自己,不管别人,咋不懂助人为乐呀!

我越想越委屈,一颗又一颗的“金豆豆”掉了下来。我用手使劲擦,可谁知越擦脸越湿,“金豆豆”掉的也越多。

突然,一张洁白的纸巾出现在我的面前。我抬起头来,望了望那位拿着纸巾的人。

“小妹妹,你怎么在这儿哭呢?呀!你手上的伤是怎么回事呀!”给我纸巾的人正是一位年轻的大姐姐,大约十四五岁,她心疼地看着我手上的血痕,温柔地说道。

“小妹妹,用这张纸巾擦擦你的脸吧,我送你去医院好吗?”那位漂亮的大姐姐眨着水汪汪的大眼睛,用关心的眼神看着我。

我被那位大姐姐给感动了,没有想到,那么多人不愿意伸出手来关心我,而这位大姐姐却伸出她那纤细又温暖的小手,来关心我。

我轻轻的点了点头,那位大姐姐背着我,送我到离这里最近的医院,并服了医药费,送我回家了。

我很感谢那位大姐姐,她在我危难之际的时候,伸出救援之手。

[谢谢你对我的帮助作文例文

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篇15:陌生人的帮助作文600字

全文共 591 字

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这是一个下着狂风骤雨的夜晚,而我却忘记带雨伞,被雨淋成了落汤鸡。

我冒着倾盆大雨跑回家,我自言自语道:“唉!我真是自作自受?”我一直跑,一直跑,雨越下越大,我越跑越快,终于回到家了。

回到家楼下,我一个人坐上了电梯。这时,眼看电梯门就要关上了,突然出现了一个满头银发、穿着普通的老人,只见她脖子上戴着一串珍珠项链,衬托出她那苗条的身材。

电梯里只有我们两个人,我们都沉默着。这时,那个老人开囗问我:“你这是怎么了?没事吧?”“没事,”我告诉她,“我回家换件衣服就可以了。”她说:“那好吧,你注意点,别着凉了。”我点了点头,说:“好的,谢谢您的关心。”

我们俩又沉默了。

这时,电梯到了15楼,老人走了,她转过身对我说:“回家记得换衣服哦!”我说:“好。”

回到家后,我果然着凉了,我找了找,家里居然没有药。这时,我觉得头有点晕,还总是打喷嚏。

突然门铃响了。我打开了门,发现这是电梯上的那个老人,我想:这不是电梯上的那个老人吗?她怎么来了?手里拿着一袋药,是给我的吗?正当我想这些问题时,老人说话了:“我在电梯上看你就不对劲,药是给你的,快吃了吧!“

当时我感动的说不出话来了,赶紧接过药,吃了一小包后就睡着了。我闭上眼睛时,看见她为我盖上一层薄薄的被子。之后我便睡着了。

至今我还记得老人的容貌、样子,她是那样慈祥。还有那袋苦苦的药,那药是苦涩的,却又是甜蜜的?

那种陌生的关心,浓浓的糊在我的心头?

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篇16:小学生叙事作文帮助别人

全文共 546 字

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星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。

不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。

这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。

微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

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篇17:同学帮助了我初中优秀作文

全文共 1313 字

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亲爱的同学们:

大家好!也许在你们的眼里,我只是为了达到我当组长的目的而刻苦奋斗的,但是您们错了,当组长不是我的目的,我的目的是为大家服务,尽我所能帮助需要帮助的同学。

同学们,你们可否曾想过,在我们班上,有多少成绩好的同学不愿意当班干部、当组长。他们不愿意承受这一切的心酸与苦恼,更不愿意为班上的同学服务而付出自己的努力。正是许多的同学都这么想,整个班级体才无法凝聚起来、成为一块打不倒、炼不断的钢。班上同学们的事情就是我们自己的事情,我们必当竭力去完成,以此来救助我们这个濒危的集体。

每当看到陈老师那衰弱的表情,那无助的面孔,嘴里还无尽地道述着班上有许许多多的同学不愿意当组长,当班干部,我们这个集体该怎么办啊……我似乎被蒙蔽了双眼,因为我不愿意相信我们竟会做出如此之事来,老师也黯然神伤!我们这个集体又该何去何从啊?

你们不是总说:我们是这个集体的一员,我们有义务来维护这个集体的安危……可你们却做了些什么?现在越来越多的同学不愿意承担维护集体的一份责任,集体似乎是被冷落了,许多的同学,特别是那些学习有待加强的,他们不能得到同学们的关心和帮助,一直被遗落在了一个个角落里。而那些成绩和学习能力较强的同学又不愿意承担起班级体的重任,来帮助这些同学们。

我不想看到这样,因为我从内心深处深深地感觉得到,人间的爱被遗弃了,它不存于我们这个人世间了,我们又该怎样将它寻回呢?我努力地将自己做到最好,但这够吗?光靠我一人的努力又能怎样呢?还不是落个两手空!但只要班级体同学们能尽力,落个两手空又何妨呢?

我愿意帮助我的同学,所以我也愿意当组长。

我愿意承受这份班集体所给予的痛苦,却不愿意享受班集体所给予的那一份份善良与纯真;我愿意帮助班上需要帮助的同学,却不愿意接受同学们所献给我们的心酸后的痛苦,痛苦背后所掩盖的无尽的汗水与泪水……

我愿意帮助我的同学,所以我也愿意当组长。

从前,我只是在梦中这般憧憬:要是我能当上组长,那该有多好啊!我能不受拘束地去献出自己的一份爱,献出自己的关怀与对他人的鼓励,将它授予那些正需要帮助的同学,那该是多么好的事儿啊!所以我也刻苦奋斗,终于,在期末考试时进步了43分,成为班上进步最大的同学,我这一切,不都是为了班集体的荣誉而着想的吗?

我愿意帮助我的同学,所以我也愿意当组长。

虽然这只是一个微不足道的班干部,却蕴含着许许多多能力的考验。我虽不奢求能将它做得多么的好,但我愿意一试,将我的爱和悲伤传达到每个同学的心里,让每个人都能明白,爱无处不在……陈老师总说我缺少锻炼,缺少与人交往,所以在此时我更应该为班级的成败而付出血的代价!

在从前的时日里,我没能当好一个组长,毕竟我……我不会艺术,不能为本组出一张“巅峰”小报,我久久的不能忘记,因为那是烙在我心里的伤痕!一直没能抹去,它永远也抹不去了……但这没关系,这并不能成为阻止我前进的障碍,我必当更努力地学习,更认真地拼搏!相信我们组必当会登上山的巅峰,灵魂的至高点!

组长,多么神圣的名词啊!我一直将它追寻着,但它却一次又一次无情地抛弃了我。我不会认输的,我马上回来,我将用我的一片真心,去关心,去帮助我们那许许多多的幼小的心灵……

[同学帮助了我初中优秀作文

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篇18:陌生人的帮助

全文共 593 字

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那天早晨,阳光明媚。我一路哼着小曲,往少年宫走去。刚出小区门口,发现前面有一大群人。

我好奇的挤进人群,看见一个六七岁的小女孩坐在地上伤心的哭着。人们你一句我一句议论纷纷。我一问才知道,原来这个小女孩和她妈妈走失了。一位阿姨和蔼的问小女孩:“你妈妈叫什么名字呀?”小女孩一边哽咽着,脸通红地像一个熟透的大苹果,紧张得说不出话啦。“要不我们打个电话给你妈妈吧!”一个身强力壮的小伙子提议道。大家耐心的开导着小女孩,可小女孩支支吾吾了半天,不好意思地说“我忘了。”一位白发苍苍的老奶奶从包里拿出一个苹果,递给了小女孩说:“快吃吧,你再好好想想。”又有几个人说:“我们去找找他妈妈。”说完,就迫不及待的走了。我见了,也从包里拿出一瓶谁给小女孩。小女孩见大家都这么热情,不再那么紧张了,那位阿姨就问小女孩:“你妈妈长什么样子呀?”小女孩说:“高高的,戴着一副眼镜……”没过多久,小女孩就高高兴兴地说:“啊,我想起来了,我妈妈的手机是……·”一个大哥哥立刻掏出手机打了起来。不一会,电话通了,当小女孩的妈妈得知小女孩在这里时,急匆匆的赶了过来。终于,小女孩找到了妈妈。妈妈一个劲地向我们道谢说:“你们可真是大好人呀,谢谢你们刚才对我女儿的照顾……”大家高高兴兴地说:没关系,没关系。”有人还说:“这是我们应该的,”最后小女孩的妈妈欢天喜地把小女孩领走了。

人群渐渐散去,我心中的一块石头终于落了下来。

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篇19:朋友的帮助作文

全文共 232 字

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我的邻居兼同学小丽因功课欠佳,加上要面对小六评估考试而感到很大压力,我会先交她冷静下来,不要哭。过后,我会邀她到我家和我一起聊天。然后,我们可以一起温习功课。之后,我会叫她自己编一个作息表,把自己的日常习作时间分配好,这样就不会面对功课过于繁忙的问题了。

此外,我也会与小丽一起分享一些课外读物,以减低她的压力。当她的心情好转时,我就会让她阅读一些小说,以提高她的写作技巧。

读书后,我会邀小丽一起到附近的公园打羽毛球。这样不但可以锻炼身体,还可增强头脑的思考能力呢!

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篇20:帮助别人的作文300字

全文共 376 字

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怎么办,我到底是回家呢?还是帮助别人?我左右为难地想着。

这是一个有点闷热的下午,我的作业全做完了,正准备回家,可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光,一定是想让我借给他们吧。哼!我才不借呢!又费我的时间,我回家还要发作文呢!我想着,就向家的方向走回去。

走着走着,我想起了妈妈的一句话:帮助别人就是帮助自己。况且,今天我也是闲着的,倒不如帮助一两位同学,于是,我向教室的方向走去……

在教室,我帮助了两位同学,我念得仔仔细细;他们听得认认真真,一丝不苟,好像我是他们的老师一样。过了一会儿,我把题念完了,他们顺利过关,我这”小老师“当得真不赖!我心里美滋滋的。

我又想起了一件事:在六一儿童节,我们义卖报纸,当时天气很热,在卖出了五本书后,我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童,捐钱后,我的心里十分高兴。

在这难忘的一天,我懂得了一个道理:帮助别人是快乐的。

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