这儿真美小学三年级作文(优秀20篇)
从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具,也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。下面是小编整理的关于马的小学作文,欢迎来参考!
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2602作文
1000小学三年级清明节优秀作文
全文共 649 字
+ 加入清单清明节即将来临,一年一度的吴文化节就要开幕了,让我们又想起吴地先祖——泰伯的丰功伟绩。遥想当年泰伯为了顺从父亲传位给弟弟季历,从而再把王位传给孙子姬昌的旨意,三让天下的故事被人们传为美谈。当年泰伯出亡后,与弟弟仲雍结伴到了陕西西部,建立起了吴文化的雏形——句吴。
泰伯出亡后不久,其父病逝,他为尽孝道,回国奔丧。这时季历提出要让位予泰伯。泰伯坚决不受,季历不依。泰伯多次避让不成,只好又回到荆蛮吴部落中,为了表示义无反顾之心,他带着族人远走高飞,来到了我的家乡——无锡,兴修水利,带来先进的农业技术,给江南这片蛮夷之地带来了文明的种子。后来,季历又派人让泰伯回北方当王,泰伯用对犯人的刑罚对自己施了一遍,笑着对来人说:“一个犯人怎能当王呢?”泰伯如此三让天下,连被称为圣人的孔子读到泰伯的故事也拍案惊呼。在他看来,泰伯的品德已达到了几乎不可逾越的境界。想想泰伯三让天下的美德,再想想我们现在连排队买饭都要插队;公交车上,有人连个座位都不肯让给身边的老婆婆。现在,这样的事例还有很多。想想泰伯当时可不是让早吃一顿饭、一个座位。是天下啊!
你们这样做,想想泰伯当时的行为,你们心安理得吗?想想泰伯当年为了江南水乡的建设付出了多少汗水和心血,才换来了后来几千年的繁荣昌盛啊!吴文化是祖先们自古传承下来的,作为吴文化的接班人,我们应该刻苦学习,把吴文化发扬光大!又是清明,我们循着历代鸿山人的足迹,来到泰伯目前,缅怀先贤的圣德,作为新一代鸿山人,进一步坚定了认真学习的决心。我们将把这悠悠吴文化更好地传承下去。
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篇1:小学三年级日记400字
全文共 454 字
+ 加入清单唉,快乐的时光总是很快,马上又要上学了,周末又要结束了,不知道日记网的大家写完作业了没有,我是刚刚写完,累死,这个周末好忙,都没有时间写作业,然后只能现在写啦。经过一个小时的艰苦奋战终于搞定了剩下的一点作业啦。但是还有几分钟就九点啦。真的累死,我现在好迷茫啊,我觉得我这个人无时无刻都在迷茫,有时候真的不知道该怎么做,该怎么活下去,不过我这个人嘛,绝对不会放弃的,不能放弃!真的不能放弃,之前那个自卑的我已经被我杀死了(我之前做了个梦,在梦里我自杀啦,然后我在网上查,说以前不好的那个自己已经死了!)从今以后,抬起头生活,我不欠任何人!因为嘛,头低下去啦就再也抬不起来咯。当然也不能放弃,加油嗷,我可以的,希望我以后可以多些正能量,多开心下!反正生活就是这个样子,生活就像一坨屎,你不吃下去就要饿死,(我在哪个地方看见的来着……忘了,话糙理不糙嘛……虽然觉得也很恶心……)不过不过,努力就好啦!对了,我这几天在训练,希望我可以参加得上运动会吧……(虽然希望渺茫,因为我没体育细胞嘛),加油加油,努力证明自己!
篇2:《稻草人》小学三年级读后感
全文共 546 字
+ 加入清单《稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧:老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了,这可是她一年的指望啊!一个渔妇的孩子咳嗽得很厉害,却没钱看病,一条鱼儿被捕到了,等待它的只有死亡……稻草人没有心却很善良,他恨不得自已长出两条腿来帮助他们,可是他势单力薄,只能摇着扇子在田野里哭泣……
我深深感动了,好像听见了稻草人急切的呼唤声,紧接着是稻草人的哭泣声,最后是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵疼痛,那时候人们社会多么黑暗多么可怜啊,吃不饱穿不暖,有的因为没有钱还被活活地逼死,太可怕了!那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前,“妈妈,给我一点水喝吧,我好难受埃”这句话深深地烙在了我的心里。
这时我想到了很多:我和他同样都是男孩却有着不同的生活,他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能实现,而我每天吃大鱼大肉却不满足。他生活在水深火热的世界里痛苦着,而我生活在如花似锦的世界里幸福着。我多么希望把他们接过来呀,让他们和我一样得到温暖得到爱,但是这是不可能的。我能做的就是应该怀着一颗感恩的心,今天的幸福是多么来之不易呀,它是许许多多的烈士用生命换来的,我们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个富有同情心的人,懂得去关心别人爱护别人帮助别人,让我们共同创造一个更加美好的明天而努力吧!
篇3:有关教师节小学三年级
全文共 433 字
+ 加入清单老师我在小学读了五年,您是四年级下半学期才教我的,在您的身边我学习到很多人生道理和掌握了各门知识,在您的照料下,时间就像流水,慢慢走过……
我马上就要离开小学了,马上就要跨进初中的大门了,我心里是多么舍不得您;舍不得学校;舍不得和我一起学习的同学。老师在临别之际我有很多心里话对您说,那些话我一直埋藏在心底,我想对我的语文老师沈老师说一声“对不起”,因为有时在课堂上,您正在讲台上面讲课给同学们灌输知识的时候,有一些同学却在下面讲小话,当他们又和我说小话的时候,我也没能管住自己和他们一起说了起来,结果影响了课堂秩序,现在想想,我自己都感觉到脸红,这真是一种非常令人生气的行为。所以,这次,我想对沈老师说:“沈老师对不起,在以后的课堂上我一定会严格要求自己的。”
啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人,您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们,像辛勤的园丁培养我们,在一年四季中,都给予我们带来了春天般的温暖。
老师,我赞美你您,赞美您对我们的挚爱,赞美你道德高尚的师德。
篇4:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文
全文共 292 字
+ 加入清单我有一个同学,挺窝囊的,上课时撒呓挣,撒呓挣还被老师发现,一站起来第一句话就是:“嗯—嗯—”为嘛?不知道呗,平时什么也不会,又一次从裤子里掏出来一只袜子,一到看电视的时候两眼发光,大家应该知道他是谁了吧!
一个同学,学习成绩名列前茅,个子不高,也不算矮,身体胖胖,像个球,什么也会,是个书呆子,上一次老师收课外书的时候,他自己的课外书都顶我们一组的,他是谁呢?
一个同学大个子,虎背熊腰,身强力壮,胖胖的,别看他胖,他可不想别的胖同学一样总是出丑,他的厨子整整齐齐,班里一切力气活都归他管,倒垃圾,上水桶,打扫卫生什么乱七八糟的都归他管,他非常的友善,从不因为私事而嫉恨别人。他又是谁呢?
篇5:母爱话题作文600字小学生三年级
全文共 1255 字
+ 加入清单有人说,母爱是伟大的;有人说,母爱是不可以用任何东西替代的;也有人说,母爱是一种神奇的力量。在现实生活中,常常会有不如意的时候,,但这时母亲总是会伸出温暖的手,用爱来抚摸你的心灵。 Some people say that mother love is great; some people say that mother love cannot be replaced by anything; some people say that mother love is a magical power.In real life, there are often unsatisfactory when you are unsatisfactory, but at this time, the mother will always stretch out warm hands and use love to touch your heart.
怎么也忘记不了那一次考试。
淡墨的苍穹里,飘洒着一些零星的细雨。那场考试正在进行中,教室里,安静得出奇,就算有一根针落在地上,那清脆的声音也会在教室里回响。同学们奋笔疾书,写字的“沙沙”声也清晰可闻。我却咬着笔头在沉思:这题怎么做呢?是这样?不不。那么,这样?也不行。难道……
下课铃闷声闷气地响了起来,大家都准备收卷,我却在课桌上埋头苦干,希望能够多写上一分钟,哪怕三十秒也行,任组长怎么催促我也不肯交卷,直到老师“亲自”过来,收起我的考试卷,我才停止了工作。
我知道,这一次,成绩绝对不会理想。心烦意燥,我满脑子都是考卷上的题目。
下午,我来到班级,只见老师批改完了试卷正在吩咐同学们发试卷,拿到了试卷,哦! 99
分!我欢呼雀跃,不过又仔细一想,怎么可能拿那么高?再仔细看看考卷,我内心的天空塌了下来,砸碎了我脆弱的心房——我看反了!不是 99 ,而是 66 分。
从未有过的耻辱击打着我的脑海,击打着我的身躯,击打着我周身的神经!真想一把将试卷撕碎!
那一个漫长的下午是怎么度过的?我不知道!我怎么能知道呢!
我只知道,细细碎碎的心房在流血;我只知道, 66
两个简简单单的数字狠狠切割着我的每一寸肌肤;我只知道,同桌的笑意是那么地让我脸色惨白两唇发抖四肢麻木。
回到家里,我伤心地向妈妈汇报了我那糟糕的考试成绩,不由自主地,不争气的眼泪夺眶而出,而妈妈却说:“古时有几句话说得好,‘胜败乃兵家常事’、‘失败是成功之母’、‘胜不骄,败不馁’,大丈夫必不可哭泣,面对事实,准备下一回考个好成绩。”说着将手放在我手上,此时此刻,有一股阳光般的温暖,渗透到我的全身;此时此刻,那一缕阳光般的母爱透过手心直击我的心房,阴霾的内心迎来了灿烂的太阳。
不争气的眼泪一挥而去,我的心有了笑容。
母爱是虚虚实实的,虽然看起来远在天边,遥不可及,其实就近在咫尺。只有母亲,才能散发出这种温暖的爱,那就是——神奇而又无私的母爱!
那一缕阳光般的母爱,永远永远挥之不去,永远永远照亮着我内心的每一处阴暗……
篇6:猜猜他是谁小学三年级
全文共 359 字
+ 加入清单“胡逸韬,快来玩我设计的游戏,你”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!
篇7:小学暑假的三年级作文
全文共 603 字
+ 加入清单里有许多令我高兴的事,比如“我学会了游泳.我和妈妈一起做了一盘炸虾子.妈妈给我买了一个新滑板车.......我就和同学们说说我和妈妈一起做了一盘炸虾子这件事吧:8月15日的下午,我的肚子“咕咕”的叫个不停,好像在说:“我饿了!陈铭,快去给我弄点吃的东西来吧!”随后,我对妈妈说:“妈妈我饿了,能不能给我几块钱让我出去买点东西吃?”妈妈说:“家里有虾子,妈妈做炸虾子给你吃,好不好?”我听了开心的一蹦3尺高:“好呀,好呀,好呀!”妈妈听了说:“那你就去帮我买3块钱的干面粉吧!”“好”我高声答了一下。
然后我就拿着3块钱去买干面粉了,卖完了干面粉妈妈就把面到一点到一个小碗里面然后打一个鸡蛋到小碗里,接着倒水,搅拌,我看着妈妈搅拌的样子我也想搅拌一下便对妈妈说:“妈妈,让我搅拌一下好不好?”妈妈爽快地说:“好吧!”我拿这碗和筷子就开始搅拌了起来一会后,妈妈说:“可以放虾仁了!”我听了就把一大袋的虾仁倒进了碗里,我又开始搅拌了过了一会我又问妈妈了:“可以下锅了吗?”
妈妈说可以下锅了我听了马上就把一碗的虾子都倒进锅里了,妈妈说:“还是让我来吧,免得油炸到你身上疼我说:“好!”只见妈妈用铲子在锅里翻炒几分钟后一盘香喷喷的炸虾子终于出锅了我赶紧吃了几个“哇,好好吃呀!”说完我就狼吞虎咽的吃了起来每过几分钟我就把这盘炸虾子吃完了,我摸着圆滚滚的肚皮心里想:太好吃了。
小朋友们你们暑假是怎么样的,和我一起分享吧!
篇8:小学三年级给校长的一封信
全文共 1400 字
+ 加入清单遵敬的校长阁下:
您好
我是贵校一位学生的家长
我知道,自从您在贵校接任校长以来,学校有了很大的改观,学校从高考升学率从全市的第十一名现在已跃升至全市第五名,今年的高考更上一层楼,在四百多高考生中,达一本录取线以上的就有百分之七十,二本线以上达百分之九十以上,社会一片叫好,从这里足可以看到;阁下在管理学校方面确有其过人的才华。然而,您也许不知道,这对我来说,恰恰是最忧虑的………
我的孩子学习成绩很好,在初中时凭她的学习成绩完全可以进全市最好的学校,之所以托人进当时是二类重点的贵校,完全是看重了贵校学业不那么紧张,且多方面发展的前景,但自您接任校长及孩子进入高中以后,学业一天比一天紧张,老师一开家长会就是怎么怎么才能考上大学,好象上大学成了上学的唯一目的,星期天也不休息,晚上10点以前,几乎没有一次回家的机会。
说句老实话,我并不希望她考全年级或全班第一名,也不希望她代表学校参加什么类似的什么化学或数学大赛,我希望的是;学校能让她在快快乐乐的环境中学习,而不是现在的每晚的晚自习到十点后才能回家,我需要的是她在学校能学到发现问题、提出问题、解决问题的能力,而不是她现在的顺着老师的教学思路作个解题的考试第一,也可能她将来考上重点大学甚至清华北大的机会非常大,那样会对学校重点大学的录取率添光彩,但我却并不想让她在国内上大学,象清华北大这样的国内名校在世界大学排名中连200名之内都进不了,那种老师在课堂上灌,学生顺着老师思路往下走的模式,我会在孩子高中毕业能自立后与之彻底断绝的。
人在一生中学生时代并不多,她们毕竟是要走入社会进行竞争的,我最大的希望是让她们在学生时代能在快乐的环境中学习,而且,最好用讨论形式的方法学习,老师可以提出问题,也可引导学生提出问题,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,而不是满堂灌输,让学生跟着老师走,培养的学生最后成为解题的机器,以便迈过进大学的这道门槛。我希望学校不要用公式或定律及名人来限制学生思想的自由发挥,什么能量守衡定律,物质不灭定律,一开始就把学生束缚在一个框框里,使学生不敢想永动机、不敢对已有的事物进行创新,要知道,任何真理都是相对的,有的定律公式都有它的阶段性,就像相对论出来前,人们认为时间是永恒的一样,就连早期数学1+1时等于2,但到高等数学出来、或把1+1放在社会学中,放在哲学中时就有可能不等于2了,而我恰恰希望的是老师能带出能提出类似问题的学生。
国外有的名校是不招高考状元的,因他们认为,学习好的学生一定在全面素质的培养上不能均衡发展,因一个人的精力是有限的,不可能在各个方面都优秀,有人作过统计,从我国恢复高考以来,每年的高考状元加起来有几千人,按出类拔萃、特优秀、优秀等分类,出类拔萃的人就没有一个是从高考状元中产生的,有些免强进入特优秀行例,但人数少得可怜,也仅仅是当了厅级以上的干部,而在学术上是没有任何成果的,与此同时,也是这么长时间,美国人却拿了几十个诺贝尔奖,在国际一流学术刊物上发表的论文就更多了。
美国密歇根大学的校长访华时说过这么一句话,“在我校,有一条原则,一个学生如果在老师出题的考卷上得到满分,他只能得B;如果他的一个想法让教授大吃一惊,他才能得A”,遵敬的校长阁下,您的能力足以证明您的才华可以领导学校向世界一流学校看齐,但却不是这样拼命死学的方法。
祝您:
事业腾达、蒸蒸日上
一位学生的家长
20__年_月_日
篇9:怎么写好小学三年级
全文共 800 字
+ 加入清单你还记得“钢琴诗人”傅聪吗?他没有很高的天赋,没有在对的时间遇上对的老师,他只有一位如师、如友、如灯的父亲和他勤奋刻苦的钻研,他抓住每个父亲给他的教导,抓住每个老师给他的意见,凭着十年如一日的努力,凭着自己对钢琴曲目的理解,凭着自己没日没夜的练习,钻研。一曲“肖邦”让他名声大噪,从而有了钢琴界的“肖邦”之称,继而又有了“钢琴界的诗人”的美誉,恰如“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!”可他面对成功却仍丝毫不肯懈怠,没有忘记对学问的忠诚,终成钢琴界中一颗永不陨落的星!
勤奋给了他机会,他抓住了!
你还记得“国学大师”钱穆吗?他一辈子没有上过大学,只有高中文凭,没有金钱,没有资源。可他凭着几十年的乡教经验,取得了不凡的成就。他还记得在读《曾国藩家书》时从中学到的一句话:“读书,应逐字逐句,但求理解,不求读多”于是,他便把读过的书中提取出读书的方法,每本书都一字不落得看完才换下一本,他每天时间表这样安排:早读经,子、午读史,其余时间读闲书,就这样一天一天,一年一年的积累,周而复始,年年如是,他终成为一代“国学大师”!成了国粹文学界中一颗熠熠闪光的星!
积累给了他机会,他抓住了!
你还记得“天才少年”范谷雨吗?在郑州二中学习的他,在20____年收到了“一纸难求”的纽约大学的录取通知书和180万奖学金!在记者的采访下,他说“我比别人没有好多少,只是成绩好一点而已,我最感触的,是什么都想学,但什么都没学好。”其实这只是范谷雨谦虚的说法,在同学和老师的眼中,范谷雨就是一个全才。在取得托福成绩119分(满分120分),美国学术能力评估测试SAT2320分(满分2400分),美国大学预修课程中四门课程5分(5分制)后,仍能保持学习的劲头和上进的态度,多么难能可贵!
学习给了他机会,他抓住了!
让枫叶红起来的是它自己,秋天只是给了它机会,脚踏实地、勤奋、积累、学习,请你记得:星光不负赶路人,时光不负有心人!
篇10:中秋节作文600字小学三年级
全文共 952 字
+ 加入清单中秋节的时候,我们听说圆明园有灯展,我就一直要爸爸妈妈带我去看,终于功夫不负有心人,爸爸妈妈被我磨怕了,答应带我去圆明园观灯去了。 During the Mid -Autumn Festival, we heard that there was a light show in Yuanmingyuan, and I always wanted my parents to take me to see it.Im afraid, promise to take me to the Yuanmingyuan to watch the lights.
到了圆明园,我一眼就看到了正门前的那两条颇有气势的蛟龙巨灯。这两条龙仿佛在上下翻飞,还不时地变成红色、黄色和绿色,真是美不胜收哇!
我们顺着道路两旁的青松,过了“巨龙飞舞”,来到高悬着红灯的正门。
过了正门,我们在小路上漫步。这时,天色渐渐暗下来,道路的松树上悬挂的小红灯,愈加显得明亮。不一会儿,我们便来到了光彩照人的“福海”灯区。
我们一路观灯,一路说说笑笑,不知不觉已走到“嫦娥奔月”
这个大型灯组前。只见“一轮圆月”挂在“空中”,雪白的玉兔在一旁捣药;随着升腾的“云雾”,婀娜多姿的嫦娥带着忧郁的心情缓缓地飞向月宫。看到了这番情景,不禁使我触景生情,想起了一首古诗:
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
再往前走,我们来到了又一个大型灯组前。这个灯组与众不同,它就像节日里的烟花一样,把点点繁星撒向大地。无数缓缓下坠的火花不时迸出一颗又一颗璀璨的明珠,象征着各行各业所取得的一项又一项光辉成就。
这时,我向四处望去,只见各色大型灯组放射出辉煌的光芒,天空成了彩空,夜幕成了锦缎,人们的衣服不时地变换颜色:忽而红,忽而绿,忽而闪闪发亮,忽而好几种颜色同时在上面闪耀。
各色的灯大放异彩:红的,似节日的串红花;黄的,像成熟的稻谷;绿的,似枝繁叶茂的树木;白的,如晶莹皎洁的雪花;紫的,如成熟的葡萄;粉的,如初绽的桃花……瑰丽的灯光在空中闪烁,把平时闪闪发光的星星也羞得不敢露面……这迷人的景色真让我陶醉,让我流连忘返。要不是爸爸、妈妈再三催促,我真想再多看看。走出公园已经好远,我还不禁要回头看。只见夜空的一半染成了彩色,比朝霞更好看。
篇11:小学三年级国宝大熊猫获奖
全文共 471 字
+ 加入清单假期我和爸爸妈妈去成都游玩时,我们去了大熊猫基地,看到了憨态可拘的大熊猫。
当我第一眼看到大熊猫的时候,我激动极了。它竟然和玩具店里的熊猫一模一样。它长着胖乎乎的身体,黑白相间的毛色,就像是穿了一件白色的毛衣配着精致的黑色马夹。其实,仔细看熊猫的眼睛一点儿也不大,而是它的黑眼圈异常大。
总觉得大熊猫憨态可拘,其实它也有调皮的一面。在熊猫基地里参观时,我们顺着人潮往前走,发现前面的人越来越多,我挤进人群中,看到原先是两只熊猫在打架,把围观的游客逗得哈哈大笑。只见两只熊猫站在山坡的边缘玩耍。突然,其中一只熊猫把另一只推下山坡,那只被推下山坡的熊猫使劲往上爬,动作很慢,就像是电视里的慢动作一样,而站在山坡上的那只熊猫就像是对付了“坏蛋”的英雄似的,静静地等待着。当它好不容易快爬上去了,等候在坡顶的熊猫把这只奋力向上攀登的熊猫又推了一把,只听“嗵”一声,那只熊猫又重重地滑了下去。周围游客的笑声此起彼伏,我也被逗得前仰后合。
看着它们在一齐开心地玩耍,恍惚间我觉得我也变成了一只熊猫,我也想和它们一齐享受这葱翠的竹林、温暖的阳光和无比欢乐的时光。
篇12:小学三年级日记大全
全文共 352 字
+ 加入清单今天是下雨天,我盼望雨天快点过去,这样我就能肆无忌惮的出去玩了,可是下雨天也挺好,我也可以穿着雨衣,穿着雨鞋,在楼下踩水坑。
我走到了小湖边,发现了几条小鱼在不停的吐泡泡,白鹅游走到岸上,躲到了荷叶地下,把荷叶当作了雨伞,还有一对鸳鸯,也学着白鹅的模样上了岸,躲带工作人员搭的小房子里。这时,一只癞蛤蟆从我的后面跳了过去,我转头一看,它也回头看了看我,仿佛在说:“下雨了还不回家去。”然后头也不回地跳走了。
我兴高采烈地向前走着,看看还有什么在下雨天会出来的小动物,我走啊走,看见很多小蜗牛和几只蚯蚓,它们仿佛在争地盘,我拿起一只小蜗牛放在手上,它的身上还有些泥土,背上背着一个大大的房子,它的身体在我的手上缓慢爬行,顿时感到凉凉的粘粘的,我将它放到土堆上跟它的朋友在一起,我想我需要朋友,蜗牛也需要朋友吧。
篇13:三年级小学的日记怎么写
全文共 393 字
+ 加入清单周未,我闲着没事干,爸爸说那么带我去爬山,我兴高采烈地,心里开心不己,一来到山脚,抬头一望,啊!好高的山,山顶直入云霄,一眼望不到顶,爸爸看到我这幅垂头丧气的表情,和蔼地对我说:“困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强”。对我就是一位强者,天不怕!地不怕!我信心十足的上了山。
一路上鸟儿在吱吱地歌唱,我不停地走着,可是连半山腰也没有走到,就别提山顶了,我又开丧气,爸爸严历地说:“世上无难事,只怕有心人,这个你学过的,也知道意思地。”我只好又上路了,这时我对自己说加油!加油成功离我只有一步之遥,努力迈出这一步,你就会取得成功,加油呀!加油呀!我不停地为自己打劲,5分钟过去了,10分钟过去了,30分钟过去了……
我终于爬上了山顶:啊,空气真新鲜,我向远处看山山水水真漂亮,向下眺望,车水马龙,热闹非凡。
这一次的爬山给我带还了无穷的启示:坚持才是胜利,凡事先苦后甜,人生也是这样!
篇14:小学三年级关于清明的作文
全文共 669 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”伴随着细雨霏霏,清明节又到了。
在家乡,扫墓是头等大事。每到这一天,就要将春节没吃完的猪头肉重新烧一遍,放在饭盒里,并去小店中购置银纸、香火等。一大早,奶奶将银纸折成那一只只小巧的元宝,摆在竹篮中,我们拿好爆竹就出发了。山路的泥泞让睡意一股脑儿地全抛在了脑后,一路上山清水秀、鸟语花香:还没化完积雪的灌木丛,像是披上了白纱;小溪叮叮咚咚地唱着歌,泉水们你追我赶,在连接处拍打着鹅卵石,溅起无数水滴;一朵朵紫花竞相开放……
刚到山顶,鞭炮就迫不及待地“哧溜”一声冲向了云霄,霎时间,天空中出现了星星点点般灿烂的烟火。等鞭炮放尽了以后大人们神色肃穆,小孩们也略显严肃,生怕打搅了这气氛,把祭品整齐的排列好。我们带着对接下来日子的美好企盼,朝着坟头恭敬地拜了两拜。接着,我们满怀忧伤地将折好的元宝撒在坟上,那些元宝从远处看好似天上落下来的银灰色碎钻,黄土被爷爷搬到了中央,我们哀思了许久。
将香烛插在泥土里,让祖宗保佑来年幸福安康,于是,去往下一个祭祖的地点,嗅着油桐花的气味下山了。
厨房里飘来一股浓浓的香味,走近一看,噢!原来是奶奶用艾团做的艾饼,这些刚刚做好,新鲜出炉,还热乎着呢!那一个个呈三角形的艾饼,是用豆腐丁、芹菜片儿做成的,两旁纹理是波浪形的,让人觉得特别美观。带着兴奋,用手抓起一个就津津有味地吃了起来,嗯,味道还不错。
只见爷爷搬来一个大长梯,在门前架好,小心翼翼地走上去,手中握着艾草,当对准位置,爷爷仔细地将艾草插进了门缝里。
晚上,没想到窗外的雨下得更大了,随着倾盆大雨的降临,清明也悄然离去。
篇15:校园的一角三年级小学生
全文共 560 字
+ 加入清单我在新惠第二小学上学,我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。 I go to Xinhui Second Elementary School, my school is at the southern end of Xinzhong Street.I have a beautiful campus.
进了学校的大门,往右走,映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的,有五层呢!教学楼有三个门,两个小门,中间一个大门。有十二根大圆柱,要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽,校徽两边分别写着四个大字:“团结友爱”、“活泼向上”。
从教学楼中门走出来,正中央是升旗台,升旗台上耸立着旗杆,旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪,那里花开得繁茂,五彩缤纷;草长得茂盛,翠绿迷人;周边还栽着大松树,饱经风霜日晒,长得苍翠欲滴,像一个个粗壮的巨人,守卫着我们美丽的校园。
从升旗台一直往前走,就是操场。操场很宽大,操场前面迎面的是艺术墙,那儿画着各式小朋友的运动图案,有打乒乓球的,有打羽毛球的,有打网球的,有跳绳的,有跳皮筋的……
艺术墙左边是乒乓球台,乒乓球台左边是一些运动器材,再往左走,一幅美丽的风景画展现在眼前,这不是真的风景,可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?
我的校园美,我爱我的校园!
篇16:雪花小学生三年级
全文共 587 字
+ 加入清单有人喜欢春天的柳枝,有人喜欢夏天的小河。也有人喜欢秋天的枫叶红,我却喜欢冬天的白雪。因为她是我们孩子的乐园!
这是冬日的雪。平常北风肃杀,寒冷彻骨,可所有人,几乎所有人都要穿了厚厚的袄,和冬日抗争,无奈又厌烦。可是雪来了,虽然气温又低了几度,路面又滑了不少,但我们心中总是欢喜,就连大人们,也放慢脚步,掏出平日只用来接打电话的手机,光顾不常去的公园拍几张雪景,体验不同寻常的景致。
冬日与雪,就好似一位严肃又威严将军有一个美丽可爱的女儿。这姑娘虽然很柔弱,可她一现身,仿佛全世界的人都为她倾倒。
可是她终归要走,不用她那位将军父亲,光是太阳公公就融化了她弱小的身躯,而人们也渐渐淡忘了纯洁无暇的雪,埋头钻进日复一日的生活。
别慌着伤心,你也无需挽留她。我知道,一定有人像我一样,在一个冬日的下午,站在窗台前,静静看雪,看她在消逝如烟后留下的什么。
瞧,那枯萎的话,那憔悴了的树,那冻结了的河面,都像是卯足了一股劲。别忘了厚厚的雪,让干渴了一个冬天的土壤喝饱了水,北方黑褐色的土地一天一天地吸允着生命的源泉,孕育来年的生命。雪呢,她这时像善良的天使,扶贫济困。瑞雪兆丰年,这是不错的,今年庄稼定有个好收成。
这就是这场冬日的雪,谈不上轰轰烈烈感人肺腑,却足够让生活在城市这座寂寞孤岛的人们有了些惊喜与希望。他们知道,晚东的雪之后,就有温暖的春。
当我还在窗边的时候,指尖的雪,早已消失如烟。
篇17:小学三年级作文暑假趣事
全文共 672 字
+ 加入清单即将步入初三,也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜,有那么点忐忑,有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味着中考,意味着自己会很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,数学很差,严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。
每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课,一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好,每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边,如果在讲解的过程中我们还是一知半解的,那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差,数序老师发现我在课堂上反应能力快,但是做题目却很差的时候,他对我进行了另外的方法,其他同学回家做题目,而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好,但却不是完全理解了,所以他用做题目的方式对我进行巩固练习,并在一旁对我进行耐心的指导。
就这样,我每天都过的很充实,上午在老师家上课做题目,下午回家不看上午做的题目,自己重新把题目做一遍,看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦,方为人上人。人家做一边的题目我做两边,我的基础比别人差,那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式,对我的数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容,但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法,温故而知新。
虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了,而我却在补习中度过,但是我很满足,因为在这个暑假我真的学到了很多,得到的帮助很多。我相信,在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退,它会成为我的骄傲。
篇18:国宝大熊猫作文小学三年级优秀
全文共 390 字
+ 加入清单大家好,我是国家一级保护动物一一人见人爱的大熊猫。你们对我还有点儿陌生的话,因为我一般人见不到我,被科研人员重点保护。今天我就给你细细道来,让你们好好认识认识我吧!
你知道我的名字是怎么来的吗?这还有一个小故事就让我给你们讲讲吧:"解放前四川,重庆北碚博物馆曾经展出熊猫熊的标本,说明牌上,自左往右横写着猫熊两字。可是当时报社的标本习题关于自右向左认读,于是记者们便在报道中把熊猫误写成熊猫。熊猫一词经媒体广为传播,说惯了,也就难纠正啦,于是,人们只得将错就错,称猫熊为熊猫。"
其实我们大熊猫并不笨,还很聪明呢,比如在吃竹子的时候竹子太长,吃起来也会不方便,于是就会先把竹叶从那个竹竿上捋下来,刚好抓到一把竹叶再会。用手抓着吃呢,怎么样?听了我的描述是不是己经对我开始有了好感呢?
我们住在四川,陕西,甘肃等地的偏远高山上。如果你喜欢我的话,那就到刚才我说到的地方看我和我的小伙伴吧!
篇19:小学生三年级下雪作文
全文共 685 字
+ 加入清单“20__年的第一场雪,比以往时候来得更晚一些……”每当在冬天里想起这首歌,心里充满了对雪的喜爱,不禁回想起以前打雪仗,堆雪人的情景。真想在20__年的第一场雪里痛痛快快地玩儿一场。今天,20__年的第一场雪终于来了,我们已经等了好久好久……它来得太晚了。
今天早上,天阴沉沉的,我们和往常一样在教室里读书。下了课,我们看到语文老师戴着帽子在楼道里呆着,不禁有点好奇,老师为什么戴帽子呢?这时,我不由得往外一看,哇噻!下雪了!万里江山变成了粉妆玉砌的世界。山川、树木、房屋,全都罩上了一层白白的雪。风一吹,玉屑似的雪末儿随风飘扬,好看极了。
老师早就看出了我们的心思,让我们去雪里尽情的玩耍。雪花从天上簌簌地落下来,落在我们的身上。由于经不住诱惑,我和几个伙伴竟打起雪仗来,一个个大雪球儿砸在我们身上,只感觉凉凉的,很有趣。此时的我们显得很幼稚,手都冻僵了,还在团雪球。打完上课铃,我们才依依不舍的上楼。
放学了,同学们像小鸟一样飞出教室,仿佛心也跟着一齐飞了起来。各个都变得“野”性十足,你推我搡的,急着到大自然中去锻炼自己,急着去无拘无束地玩耍,去斗闹……各个是只快乐的小鸟。
吃过午饭,我们早早就出去玩了,都迫不及待的去打雪仗。听着伙伴们的笑声,我才真正知道,这场雪给他们带来的不止是快乐,还有回忆。只要你用心去感觉,你才会知道其中的快乐和回忆中还掺杂着一丝难忘和失望。这种快乐只是一时的,再想拥有这种快乐,就得等到下一场雪了,但是我肯定,心情会不一样,情绪会不一样,快乐也会不一样。
20__年的第一场雪就这样无声的来了,醉倒在人间。然而,它又无情地走了,留下思念在人间。
篇20:小学三年级暑假日记500字
全文共 567 字
+ 加入清单20_月X日 星期X 晴
妈妈终于破天荒地同意了我想去游泳的请求,今天晚上六点半,我穿好游泳衣,和妈妈一起冲向游泳池!
来到了游泳池,我竟然发现了我的几个好伙伴“皮皮”和“豆豆”,可惜得是,他们都不会游泳,游泳圈都不离身,我跟他们玩也就没了乐趣。于是妈妈就看我可以游多远,我同意了,就一个扎猛子窜进水里,笔直往前游,在又一次换气时,我感觉有些不对头,妈妈去哪了?我回头一看,切,妈妈正在我的右后方呢!我又往前一看,哎呀,我都偏到哪个奇怪的方向去了,我不好意思的挠挠头,马上改变方位,向前游了起来,还没游到头呢,妈妈把我拉了起来,说:“‘皮皮’‘豆豆’他们在打水仗呢,你去吗?”我马上兴高采烈地加入了他们,和“皮皮”一起围攻起“豆豆”来了,由于“豆豆”总是“临阵脱逃”我跟“皮皮”商量好了对策:“豆豆”怕我而不怕“皮皮”,“皮皮”在前面与“豆豆”迎战,不让他“临阵脱逃”我用潜泳从后“包抄”“豆豆”把他打成“满地找牙”!果然,“豆豆”被我们打得落花流水,这时,“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一个游泳圈上飘进了我们的“战场”,我们互相使了个眼色,大家都心神领会,我游到了“江叔叔”的后面,猛地一推游泳圈,又猛地一拉,趁“江叔叔”一不注意,把游泳圈往上一抬,“江叔叔”滑进了水里,哗!胜利喽!
今天是我暑假的第一次游泳,我开心极了,希望可以总是来。