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做好事的一篇作文【精品20篇】

导语:一名环卫工希望购买最便宜的冰饮,店员谎称打5折,售出一份4元钱的大杯冰饮。下面是开学吧小编为大家整理的相关论据素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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关于做好事的高三优秀

全文共 819 字

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今天是雷锋日,为了学雷锋,学校组织了许多活动。其中最引人注目的就数出校到外面去扫大街了。老师把这次活动定在了三月四日下午的七八节课。

第六节课一下课,我慌忙吃完了间餐,等待着老师的到来。不一会,我便兴奋地听到了那快二而有节奏的高跟鞋的声音。随着声音越来越近,老师终于来了。她快速地走进课室,大声地对我们说:“好,坐好,老师有话要说。”我像钟一般坐在座位上,老师又开口了:“这个月是雷锋月,学校在七八节课,组织四、五、六年级的同学们出校清扫垃圾。”顿时,课室里一片欢腾。“安静。”老师叫了一声后给我们分了小组,安排了各自岗位。“好,活动开始。”我们拿起了“家伙”,排好队出发了。

在楼下,刘老师建议照相。你站这,你站那。老师在场指指点点,排好队后。“来笑一笑,表情丰富点。”于是,我睁大我那双无知的大眼睛,嘴稍微的向上挑了一下。“卡”的一声,四,五,六年级的合照就留在了学校的相机里了。终于要干正事了――出校扫垃圾。

我拿了垃圾袋等着女生把垃圾倒进来。我等了老半天实在等不急了,于是我便弯下腰来捡垃圾。可还是觉得不尽兴。我一把抢过吴培林的钢丝球,然后象电线杆出发。到电线杆旁一看,我……无语了……每跟电线杆上贴满了密密麻麻的小广告,有办证的,有招工的,一会这个一会又那个。真是让我“大饱眼福”。我在拼命地干着,不知不觉就来到了九州大道。“哇”同学们齐声叫了起来。我顺着他们叫的方向看去,也不禁叫出了,那些贴小广告的人真坏,竟然连地上也贴满了广告。

打扫完后,我们原路返回。一路欣赏着我们的作品。“哇噻”那些大花猫终于被我们擦的一干二净了。路上的行人纷纷给我们这班小雷锋投去了赞许的目光。这时的我是那么的自豪,那么的骄傲。但是我真想问问那些乱贴广告的人:“难道你们在影响市容的时候,不为自己的行为感道可耻吗?”

人们,地球是我们唯一的家园,只要给她点绿,她就能生存。如此的轻而易举,为什么你们视而不见呢?快醒醒!不要再被金钱迷住了,让我们来保护地球吧!

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篇1:进城农民工,是好事还是坏事?

全文共 449 字

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农民工进城,势必会带来一系列问题。譬如留守儿童、留守老人,他们离开了庄稼地,把农业劳作留给了老人和孩子,那些老人无人照顾,那些孩子缺乏关爱,由此而引发了一些针对老人和未成年人的违法犯罪。再者,他们进城也平添不少烦恼,人口的频繁流动带来交通、住房等问题,甚至有时候还要受城里人的白眼,他们终究融入不了这座城市,言谈举止都流露着乡下人的纯朴与善良,他们干着最脏、最累的活儿,却生活在社会的最低层,自身权益得不到保障,每天累死累活才勉强维持生计。

近年来,我们一直在实施城乡一体化战略,努力探索一条新型城镇化道路,力图使城市和农村之间的界限变得越来越模糊,实现“去城镇化”,使城市和乡村连为一体。农民工进城是一种社会需要,因为他们是为了挣钱;而城市人下乡却是一种娱乐休闲,他们是为了花钱。如果说年轻人都往城里跑叫追求人生,那么老年人颐养山林可以叫人生追求。生命不已,奋斗不息。年轻人的脚步总是迈向远方,可他们的心却留在了生于斯养于斯的乡村,即便风筝飞得再高再远,也挣脱不了手里那根思念、牵挂的线——城乡情。

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篇2:做好事的高一

全文共 527 字

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夏天,我家的蚊虫成灾,“灭蚊高手”忙着在打蚊子。就在那时候,我做了一件好事

那一天晚上,我在床上看书,妈妈在客厅里灭蚊子。突然,我听到耳边响起嗡嗡的声音,“啊!蚊子飞到我这里来了!”我尖叫起来,妈妈赶紧冲进卧室,把蚊子都一一消灭了。消灭完后,我继续看书,妈妈也继续打蚊子。

我才看了几分钟的书,耳边又响起嗡嗡的声音,蚊子又来了,我想:如果经常打不到蚊子的我今天打死了一只蚊子,妈妈应该会表扬我吧。

于是,我慢慢地放下书,盯着蚊子看,它一直飞来飞去,直到飞累了才停在墙壁上休息一下。我看准这个好时机,悄悄地站起来,慢慢地伸出手,正准备打它,突然它一下子飞起来,把我吓得只往后退。

第一次打蚊子失败,只能再找时机消灭它了。我继续盯着它,我最讨厌蚊子了,它一会儿飞这一会儿飞那,真是很难打到它,我只好先看一会儿书,再找时机打它了。

刚看完书,就发现它正停在墙壁上休息,我赶紧又悄悄地站起来,停了一会儿,再慢慢地走过去,这次,没有惊吓到它了。我使劲一拍,哈哈,这只蚊子终于被我给打死了。

妈妈晚上休息的时候,看见被我打死的那只蚊子的尸体,夸我说:“朱思敏,你今天真是做了一件好事呀!”得到妈妈夸奖后,我想:既然打蚊子能给妈妈减少负担,那我就多打点蚊子,多帮妈妈减少点负担。

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篇3:学雷锋做好事作文

全文共 350 字

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星期六下午,同学们商量着到王奶奶家帮忙。我想:“都到王奶奶家帮忙,老师该表扬谁呢?”于是我独个提前去了王奶奶家。

我挤上公共汽车,抢了一个座位。到站了,售票员让我买票,一掏口袋没有钱,原来急着赶路忘记带钱了,我红着脸说:“我是学雷锋好事的。”说完就跑下车了。

到了王奶奶家,她先让我吃西瓜。吃完瓜,我就把瓜皮扔在地上。接着提起水桶去打水,一位老大爷正在接水,我二话没说就挪开了他的水桶,把自己的先接上。水满了,我提起水桶往回走,这时听见后面的人们都说我没礼貌。我气愤地走到王奶奶家,突然脚下一滑摔倒在地上,一看是我刚才扔的西瓜皮。水也洒了,衣服也湿了,王奶奶家被我搞得一团糟。奶奶心疼地说:“摔伤了吗?要紧不?”我摇了摇头,坐在地上发愁,瞧我今天做的好事!

从此,我下定决心要做个懂礼貌、讲文明的好孩子。

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篇4:二:我做的一件好事

全文共 600 字

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有一天,我和妈妈到家家福超市买猪肉,买完猪肉,我就 去超市旁边的公园里玩钓鱼游戏,这个游戏很好玩,那些鱼是 塑料做的,鱼嘴上有吸铁石,鱼钩上也有吸铁石,轻轻一钓鱼 就上钩了,我做的一件好事。有一个乌龟很可笑,我正在发呆呢,它自己就上钩 了。

在超市里,妈妈给我买了一瓶饮料,我咕嘟咕嘟喝了几 口,就和妈妈回家了。我们路过火车站的时候,我又咕嘟咕嘟 喝了几口,我的饮料喝完了。这时我看见一个小哥哥,他穿着 很脏的衣服,他手里拿着一个空瓶子和绿色的大塑料袋,我想 他肯定是在拣空瓶子。正好一列客车来了,这个小哥哥就等着 火车上的乘客给他空瓶子,他把手里的空瓶高高地举起来,对 车上的人说:“叔叔,你能不能给我个空瓶子?”车上的叔叔 对他说:“这没有空瓶子,到别的地方要吧。”小哥哥失望地 到别的窗口去要瓶子了。我问妈妈,“我能不能把这个空瓶子 给那个小哥哥呀?”妈妈说:“好吧,你现在就去吧。”我就一边跑一边喊:“小哥哥,小哥哥。”他只顾东张西望,并没 有听到我的叫声。我又喊了一声“小哥哥,给你瓶子。”他回头一看,是我,我的手里还拿着瓶子,他高兴地说:“谢谢小妹妹。”然后他就转过头走了,我想他一路是笑呵呵地走回家的。我跑回来对妈妈说:“我终于把瓶子送给他了,我做了一件好事感到很高兴。”然后我和妈妈回家了。路上我看见一些废纸壳和空塑料袋,我在心里想,下次看见小哥哥的时候,我 一定要把它们拣起来送给他。

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篇5:学雷锋做好事

全文共 722 字

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听,中华大地上又一次响起三十几年前毛泽东同志的话音;向雷锋同志学习!这声音鼓舞着我们,激励着我们,中华大地正掀起一股学雷锋,树新风的热浪。

瞧,中原路上,闪动着我们的身影,擦洗护拦,维持秩序。捡拾垃圾,保护环境。人们赞叹着:“这真是一群小雷锋!”。

再看看我们的校园吧。在我们蓼泉中心小学的校园里,个个都是“活雷锋”。老师门身先士卒,走到哪里,好事做到那里,为我们树立了榜样,同学们更是不甘落后。

我们是五年级的学生,是一、三年级同学的大哥哥、大姐姐,理应为全校同学做出榜样。星期三下午课外活动,同学们带上抹布,来到教学内清扫楼道、擦门牌,同学们就七手八脚地干起来,楼道内顿时变得热火朝天。我们先把抹布用清水浸湿,然后便擦了起来。有的门牌较脏,不知擦了多少遍,总算擦完了。有的同学额头上渗出一颗颗豆大的汗珠,沿着脸颊往下淌,也顾不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又开始擦起来。平时娇里娇气的女同学,现在不怕脏不怕累。经过同学们的努力,楼道内终于被我们擦洗的干干净净了。

五年级老师的办公室里,总是活动着我们班范嘉乐同学的身影,那是他在主动地帮助老师打扫卫生。

四年级的同学虽然比我们小一个年级,也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生,让我们出入校门有一个好心情。像这样的好人好事真是层出不穷。你看,现在校园里不是出现了一个个“活雷锋”吗?雷锋曾说过这样两句话:“全心全意为人民服务”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当然,还有许多大大小小、多多少少的问题等待着我们去回答,回答的方法是:向雷锋学习,行动起来!

同学们,快来加入这“学雷锋,树新风”的活动中来吧!雷锋在我们前面,赖宁在我们前面,许许多多的楷模都在我们前面,让我们去追赶他们!

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篇6:例文三:我学雷锋做好事

全文共 550 字

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今天是3月5日“学雷锋日”。下午放学时,天还下着淅淅沥沥的雨,我和妈妈在马路上等了好长时间,也没打到一辆出租车。这时正好开来一辆公交车,我和妈妈迫不及待地跑过去,好不容易才挤上车。

一到车上,哇噻!人真多呀!一个挨着一个,空气浑浊闷得我都快喘不过气来。不知谁用力地踩了我一脚,我“哇!”地大叫起来,这时一位阿姨看到了我,马上对我说:“小朋友,快过来,我让给你坐。”我连忙高兴地说:“谢谢阿姨!”于是我就坐在座位上,这下总算不用挤,我可以喘口气了。

过了一会公交车到了下一站,这时上来一位头发花白走路一晃一晃的老奶奶。司机叔叔马上按下喇叭:请大家照顾一下有需要的人。可是叫了好几遍,也不见有人站起来让座。这时我想到了,老师上课时给我们讲的雷锋叔叔做好事的故事,再看看我胸前的红领巾心想:今天是学习雷锋的日子,做为一名少先队员,我更应该好好向雷锋叔叔学习,多做好事。想到这里,我马上站起来对老奶奶说:“奶奶,坐我这儿吧!”老奶奶摇摇晃晃的挤过来,摸了摸我的头,感激地说:“谢谢你小朋友!”我连忙说:“老奶奶,不用谢,这是我应该做的。”这时车上的人都向我投来赞许的目光。

过了一会我和妈妈下车了。虽然我站得很累,但心里还是挺高兴的,因为助人为乐是件多么开心的事呀,我以后还会做更多的好事,把雷锋精神继续发扬下去!

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篇7:关于做好事的叙事作文

全文共 289 字

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最近我们都在向雷锋学习。

今天我就在公交车上碰到了一个学雷锋的人

我看到有一个老奶奶上了公交车,谁都没有给她让座的,她的腿也十分的不方便,公交车里十分的拥挤,老奶奶把不住扶手,所以往这边歪一下,又往哪倒一下,站都站不稳。这时一个小学生从座位上走了下来,大概十岁左右,说:“老奶奶,你到我这里坐着吧。”老奶奶十分高兴,立刻上了座位。那个老奶奶马上问那个小男孩的名字,小男孩说:“我们学习雷锋是不留名字的。”老奶奶感动地说:“你真是一个好孩子!”

在这个故事中,我们要学那个小男孩一样,做一个爱帮助别人的人,这样社会上才会多一点爱,只要互相帮助,就肯定没有战胜不了的。

赠人玫瑰,手有余香。

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篇8:一件好事四年级作文

全文共 484 字

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前年的某一天的大早,我在路上看了一件事情,而这一件事情,让我至今难忘。

事情是这样的……

那天,我看见了一位七、八十岁的老奶奶。她头发发白了,满脸皱纹,正要过马路。绿灯了,当她正要过马路时,一辆自行车拐过来,她立刻后退,再次往前走时她犹豫了,原来,绿灯眨着自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然来了一位小学生,看样子七、八岁也正要过马路。她也关注到老奶奶过马路的情景,走上去问:“老奶奶,你要过马路?我也想过马路,一会绿灯一起过吧!老奶奶笑了笑舒了一口气,说:“好的!”小男孩伸出小手,紧握着老奶奶的手等着。转绿灯了,他一边说一边拉着老奶奶的手慢慢地过马路。忽然,我发现了在小男孩的身边多了一位阿姨,在老奶奶的身旁也多了一位年轻人。他们紧贴着这一老一少,慢慢地走在斑马线上。啊!我明白了,他们俩在保护老奶奶和小男孩过马路!这时,我心里涌起一阵激动,同时也有一种惭愧。我怎么就是看看,不去帮忙?正当我自责的时候。“再见,老奶奶!”一声清脆的话语打断了我的思路。

看到这一情景,我深深的感动了。我想:如果我们这一个世界到处充满爱,我们的生活会有多和谐!我下决心今后一定要多为大家做好事

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篇9:学雷锋做好事浇花日记

全文共 807 字

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清晨,我推开窗户深深的呼吸着新鲜空气,伸伸懒腰,再看看远处,整个人舒服极了。低下头环视了一下四周,发现阳台上我种的那些心爱的小们都垂头丧气、奄奄一息了,整个阳台只剩一些生命力极强的花儿还在那里苟延残喘了。我连忙仔细观察,结果发现花盆的的土干得都裂开,最后我确症花儿们是快渴死的。于是,我决定给花浇水。

我三步并着两步走进厨房,灌着满满的一壶水慢慢地端着走近阳台,小心翼翼地把水壶放在阳台上,接着我开始浇花,我右手握着喷壶壶柄,左手托着喷壶嘴同时对准花盆,并把壶身往下倾斜,这时,壶里的水沙沙地流出来,就像下了一场毛毛雨。晶莹剔透的水珠滴落在花瓣上、叶子上,不停的滚动着,在阳光的映照下,宛如一颗颗透明的珍珠,显得格外的美丽。水珠顺流而下飞一般的渗入土中,此时的花儿们如遇到了救星一般咧开了嘴,开心地吮吸甘甜的乳汁,还不由自主地向上挺了挺身子,慢慢地舒展开了枝叶。一壶水很快就浇完了,但我发觉盆里还是很干,于是他又去灌了一壶水,就这样,一壶又一壶,我等把土全部浇透了才结束。随后我又帮花儿们“梳妆打扮”了一翻,顷刻间,花儿们摇身一变变成了人见人爱的“公主”们了。 一阵微风吹来,花儿们摇来摇去,好像在对我说:“谢谢你,谢谢你。”

看着花儿们美丽的身姿,闻着淡淡的花香,我慢慢的陷入了沉思:其实花草树木是人类的朋友,我们应该从小养成爱护花草树木的好习惯,不去伤害它们。因为它们也是有生命的,它们将自己的美丽和青春都献给了人类:美化环境、净化空气,却不求回报。他们这种默默无闻,无私奉献的精神不正象那些默默的为社会做出贡献的人吗?如果没有这些人的默默耕耘、无私奉献,就没有现在和平年代;就没有我们今天辛福的生活。想到这里我的脸夹上不由的流出了几颗晶莹的泪珠,不知是思念还是感动,但我心中已暗暗下定了决心:我将来一定要做一个象花草树木这样的人,把自己的青春与美丽无私的奉献给人类。

我喜欢浇花,因为浇花可以让我悟出人生的真理。

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篇10:学雷锋做好事作文

全文共 430 字

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今天我们全家准备学雷锋好事,一起打扫整个家。我们先从顶楼开始打扫。母亲负责擦扶手和墙,爷爷、奶奶和我负责扫楼道。我一手拿着簸箕,一手拿着扫把,卖力地扫了起来。我先把废纸杂物和灰尘全部往右边扫,堆成一堆。然后,我慢慢地把堆成一堆的垃圾扫到第二层楼梯。这时,一个阿姨走到这儿看到我们,和蔼地说:“在义务劳动啊?努力啊!”我们听了,心里很快乐,干劲十足。于是,我们按照这样的好方法一口气扫了三层楼。

“哎?奶奶呢?”爷爷突然问道。是啊!奶奶呢?于是,我们三人向五楼走去。原来,这个楼道的墙有点脏,但非常难擦。奶奶费了九牛二虎之力才擦掉了。除了墙上脏,煤气灶也脏了,我和爷爷、奶奶一起才了起来,最后擦干净了。潘启乐借来橡皮,用劲地擦了起来。不一会儿,铅笔印全都被擦掉了,原来真的很好用!接着我们又把剩下的两层楼按照指令擦好了。

原来做好事真的很快乐!以前我听人说过,却不知道其中的含义,现在我总算明白了!我们要像雷锋同志说的那样,将有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

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篇11:例文一:学雷锋,做好事

全文共 314 字

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3月5日下午,温暖的阳光照耀着浔城大地,老师带领我们去清洁半月亭的卫生。

老师让我们准备一双筷子和几个塑料袋,目的是让我们在半月亭的那块大草坪上拾一些瓜果皮和烟头等垃圾。

我们怀着好奇的心情来到半月亭,看见了许多人在亭里打牌,晒太阳,休息。老师把我们四人分为一组,分好组后,各组就忙活开了,我们有的在收拾果皮,有的在草坪中间清捡纸屑,有的在石子路上捡烟头;不到一会儿半月亭就被我们打扫干净,整洁了。打扫过程中,我发现:休闲的人们看到我们的劳动,他们也不好意思再乱扔垃圾了。虽然我有些累,但是也很值得,因为我们要学习雷锋的那种不怕累,不怕苦的精神。

我想老师组织这次活动是除了让我们养成良好的卫生习惯之外更重要的是要我们学习好雷锋精神。

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篇12:学雷锋做好事的专题作文

全文共 462 字

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雷锋,一个有爱心,舍生取义,大公无私的人。

他在我们的精神上创立了一个榜样。他的身上发生了许多感人的故事,鼓励我们前进。他处处为人着想,看到他人有困难就不顾自己的安危,全身心的去帮助他们,给他们带来希望和勇气。

今天下午,我一直期待前两节课赶紧过去,好尽快的参加一项有意义的活动,那就是“学雷锋好事”。盼啊盼啊,终于下课了,活动要开始了,同学们兴高彩烈,整整齐齐排好队高高兴兴的上路了。

我们活动的地点是体育场,具体任务是捡垃圾。

老师刚把我们领到指定地方,同学们就热火朝天的干起来了,看大家捡的捡,扫的扫,不一会汗就下来了,有的同学不注意,往脸上抹把汗,哎呦,一个小花脸出现,逗的大家都哈哈大笑起来。在愉快的气氛中干活,大家越干越有劲儿,很快我们带来的所有的袋子都盛满了“战利品”。

时间过的真快呀,活动要结束了,同学们还余兴未消,还顺手在自己的身边抓获一个个没被注意到的“小调皮”

这次活动,不但大大发扬了我们学校的风采也让我们真切体会到了劳动的乐趣,集体的伟大,和做好事的那种兴奋。更重要的是,她让我真正了解到了雷锋叔叔的伟大。

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篇13:学生做好事日记大全

全文共 385 字

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有一天小红的爸爸要出差,所以就把小红送到了她奶奶家里。

小红到了她的奶奶家之后看见一大堆的脏衣服,小红的心里就想奶奶是不是成天都有脏衣服要洗,这时小红就想帮助奶奶,那个时候小红的奶奶刚刚进来,小红就赶紧的把洗衣服的工具放到了原来的地方,小红放回去是因为她奶奶见了不会让她洗,这样小红就等到奶奶睡觉的时候偷偷的去洗衣服,没等小红洗完衣服,奶奶就给睡醒了,奶奶看见小屋子里面的衣服都被拿走了,就觉得是小红去洗衣服了,奶奶刚刚走了一半的路的时候,奶奶就看见了小红把衣服拿了过来,这时候奶奶赶紧的从小红的手里拿过来,奶奶不让小红那是因为怕把小红累着,奶奶和小红把衣服带回家之后就连夸小红真是个懂事的孩子,小红被说得脸都红了,都不好意思了,小红的爸爸来接小红的时候,奶奶就把小红洗衣服的事情告诉了小红的爸爸,这时小红的爸爸也一直夸小红是个懂事的孩子。

从此以后,小红一直帮奶奶洗衣服。

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篇14:做好事的高一

全文共 578 字

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冬天的一天,我和小组的其他人一起做清洁。

因为明天要做清洁了,今天晚上兴奋地一夜也睡不着觉。我只好一边哼着歌,一边让自己快点入睡。

啊,起床了!我迅速地洗口刷牙吃早餐,一边催着爸爸动作快一点,一边在加快速度。爸爸被我催得一塌糊涂,只好早餐都没吃就把我送到了学校。

到了学校,我迅速拿起扫把把教室打扫得干干净净、漂漂亮亮,再把扫把放到旁边,拿起抹布把教室的墙壁抹得像新的一样,这时,忽然门外传来一阵脚步声。

哦,原来老师来了,哈哈,看起来我比老师还来得早呀,老师看到我把清洁做得这么干净,夸奖了我一番,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜,心里乐开了花,不过中午还要做清洁了!

到了中午,我吃完饭一看垃圾桶,哇呀!真恶心,还散发着一股股臭味,我都快吐了,没办法,我只好不情愿地拿起垃圾桶,下了楼,把垃圾袋仍到了大垃圾桶里。

饭桌上真是让人目瞪口呆,饭菜全部被吃得干干净净,一粒米都没有。我高兴极了,心想:“我们班同学可真是爱惜粮食呀!”

紧张的时刻到了,检查人员把整个教室看了一遍,不仅惊叹道:“真是干净!”于是转过头,在黑板上写了一个大大的“优+”,我心里高兴极了,因为为我们班同学争夺了一个荣誉,老师不停地夸奖我,我心里甜滋滋的。

我为班级争了光,我做了一件好事!不仅自己高兴,全班同学和老师都高兴!我想:“我从来没有为班级争光过,这回可争光了!下次,一定还要继续努力,加油!

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篇15:好事日记

全文共 296 字

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今天,我和妈妈上完古筝课回家,走了没多远,我大叫一声,朝前面跑去,妈妈紧跟着我问:“怎么了?”我拾起地上的东西说:“看呀,一个钱包!”妈妈赶紧接过来,说:“我先数数有多少钱

。钱包这么破,不像一个有钱人。”数完后,妈妈惊讶地告诉我:“哎呀,这里面有八 九百呢!”我说:“快点去警察局,说不定是人家的救命钱!”于是,我们向警察局走去。

路上,妈妈一直诱惑我,说这么多钱能买多少羽毛球拍、乒乓球拍、好吃的、好玩的、新衣服呀!但是我一口回绝了。我们到了警察局,我给民警说了事情的经过。话音刚落,民警就夸我是好孩子

,我听后,心里像吃了蜜似的甜丝丝的。

我一定要养成拾金不昧的好习惯,做个像雷锋叔叔那样的人。

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篇16:学雷锋做好事

全文共 471 字

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3月5日,是学雷锋日,雷锋这位伟大的英雄,全心全意为人民服务,把自己宝贵而年轻的生命无私地奉献给了这个社会……

今天,我也要当小小活雷锋,为社会贡献自己的一份微薄之力。在吕老师的带领下,张哲凌举着少先队队旗,排着整齐的队列走向渡江纪念碑打扫卫生。一到那儿,我们怀着迫切的心情跑向四周去捡垃圾,我便瞪大了眼珠向四周张望起来,找起垃圾来,一、二、三、四……我又望了望别人,大家都干得热火朝天,上气不接下气,但看他们满满的垃圾袋时,便想:“呀!我落后了!我便发愤图强,东找找,西找找,找了一堆垃圾,这时我们的吕老师,急切地说:“整队!”我们被迫无奈地被叫了回去,看看我满载而归,但总想再多捡点;我们望着还没弄干净的渡江纪念碑,我们依依不舍,有些同学还喊到:“真扫兴……”

大部分同学都满载而归,可为什么那里还有一些垃圾,因为现在乱丢垃圾等不文明现象太严重,南京正在创造文明城市,请别再乱丢垃圾了,如果再这样,地球总有一天会变成一个垃圾站。

学雷锋日不仅是今天,应该每天都是学雷锋日,让乐于助人这个好行为永远地传流下去,让我们用自己的双手创造更美好的明天!

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篇17:学雷锋做好事作文

全文共 812 字

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3月4日,学校举行的“学雷锋”活动渐渐拉开了序幕……

今天下午,我们手拿小铲子,肩背垃圾袋,左手一只“鸭”,右手一只“鸡”的来到了屯村大街上。

当我们成了行人的焦点时,她们对我们指指点点,我稍有点儿羞涩,不由得低下了头。我真恨不得找个地缝钻进去,或是飘来云雾,把我笼罩起来。我像一只在锅里煮了许久的螃蟹,全身开始发热,脸变得通红通红……

“不对啊,有什么好怕的,我们是来做好事的,学雷锋,做活雷锋的,难道做好事也不行吗?”我脑子里突然蹦出来的念头。

于是,我抬头挺胸,威风凛凛,大步流星的走在大街上,和刚才的我,判若两人。

“学雷锋”的主要目的是:刮掉墙壁上的牛皮鲜(无用的广告,诈骗信息)的,创建美好社会的。

按照老师的要求,男生在北边,女生在南边。有句话说的好:男女搭配,干活不累!

运气是不错,刚刚一转身,就看到了牛皮鲜,我说干就干,撩起袖子,用铁尺在墙上使劲儿的刮,可是,这牛皮鲜像是和我作对似地,硬是呆在墙上不下来。

“该死的,你下不下来,诈骗人类还不够,现在我来消灭你了,你还不下来。”我不禁埋怨了起来。

“你用手轻轻地撕下来,或许会好些喔”站在一旁顾晓蕾给我提了个建议。

在我的思想里,力气大点,东西肯定要比力气轻点来的好。我半信半疑的望着顾晓蕾,可是顾晓蕾她坚信的向我点点头。好像在说,你不尝试怎么知道呢。

我还是半信半疑,但是,宁可信其有,不可信其无呀。我决定试试看,这些危害人民的牛皮鲜,今天非得把他全部消除掉!

我按照顾晓蕾的建议有条有理的,慢慢的,轻轻地往下撕。果然,不出三分钟的时间,一张牛皮鲜,被我消灭了。

换一种思维方式,或许效果会更不错,不要死盯着一处去想。

就这样,我和顾晓蕾按照这个办法,把一大条街的牛皮鲜,全部over了。我为我们的劳动成果感到骄傲,心里更想听到的还是老师的赞扬:你们真是个活雷锋!

满脸灰尘的我们,灰头土脸的回到了学校。

虽然是很累,碰到贴在高处的还要踮起脚尖。但是我们累的幸福,累的骄傲,累的情愿!

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篇18:学雷锋做好事

全文共 483 字

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今天是学雷锋日,我们大家都很开心、因为我们要拿好各自的工具,排好队,出发清洁城市“牛皮藓”了!

大家四处寻找这即可恶、又可恨的街头小广告,一旦看到就绝不放过。拿起自己各式各样的工具,向小广告出发!

我们发现了一个“罪犯”,他犯了“破坏环境罪”,我们一地要严惩不贷。我们用了第一刑:洪水冲刷我们先用水壶冲刷,之后再用第二刑:铲子上阵——我用铲子用劲铲着这个“罪犯”,终于让他可以不再作恶。

静寂的小巷热闹起来:铲子与墙壁碰撞发出的声音,如同一个乐队,这支乐队的音乐十分独特,一般人啊,现在它们再开一场独家演唱会,在场可以听到的人们可就要大饱耳福了哟!

不一会儿,这些“牛皮藓”就被我们伟大的、妙手回春的、医术高明的医生给“治”了。同学们看在眼里喜在心里。

虽然大家的头上都冒出来豆粒般大小的汗珠,摸一下头上的汗,在看一下干净如新的墙壁,就觉得自己一点也不累。心里呀,比中了百万大奖都要开心、激动。

这次,我们亲身体验了帮助别人的滋味。虽然是辛苦的,但是只要一想起人们从今往后可以在干净舒适的环境下生活,我们就特别开心。我们应该经常发扬“学雷锋,做好事”的精神。帮助别人,快乐自己。

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篇19:学习雷锋做好事

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3月12号是学雷锋好事的日子,雷锋叔叔在生前做了那么多的好事,他有提过什么要求吗?我记得雷锋叔叔写的一篇日记,内容是这样的:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去。我们也应该学习雷锋做好事呀!

我记得有一次,爸爸妈妈帮我煮好饭后有事出去了,我一个人在家吃完饭便去看电视了。我发现电视上有许多灰尘,本是想让妈妈回来后让妈妈抹的,可是我又想起妈妈一个人平时在家打扫已经很累了,所以我就拿起抹布,把家里所有的地方都抹了一遍。妈妈回来后看见家里干净了许多高兴极了,问我打扫得累不累,我说:”妈妈,你平时一个人在家打扫很辛苦的,我以后一定要多帮帮你,因为我是一个少先队员,我应该学习雷锋多做做好事!“妈妈开心的笑了。

还有一次,本来还是阳光明媚的天空,突然像被拉上了黑色的帘子似的,过了一会儿,天空下起了雨。还好我妈妈叫我带了伞挡太阳,可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的。我们班的冯敏没带伞,急的像是热锅上的蚂蚁,我对她说:冯敏没带伞么?要不我送你回去吧!”我们俩说说笑笑,不知不觉的就到了家。我对说,姚玉明明天见!“回到家后,我很高兴,因为我今天又帮了一位同学。

我终于领会到了”送人玫瑰,手有余香“这句话的意思了,因为看到别人的脸上露出了笑容,我也很高兴。

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篇20:2024高考作文预测:好心并不等于办好事

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平衡与蜕变

有一种游戏叫平衡。在小的时候,我们玩过叫做跷跷板的游戏。在支点两端这一上一下平稳往复的运动中,我们不仅收获快乐,还收获一个十分深奥的道理:平衡。

在赞比亚草原的水塘边,一头脱离象群的小象,遇到14头母狮的围攻。一群游客要上前帮助小象,被管理人员阻止。几番搏斗,小象机智地甩开狮群,得以逃生。管理员阻止游客解救小象,并非漠视生命,而是想让小象经历一次成长的蜕变,这正是遵循着自然界中一项最重要的规律:平衡。

相反,如果将这种平衡打破,后果是十分严重的。

黄昏,南太平洋小岛上,一只刚孵化出的小龟,探头爬向大海。被正在觅食的老鹰就要叼走它。一位好心的游客连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,先出来的这只幼龟是“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使刚出生的海龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。游客走了,一群群老鹰飞回来……如果那位好心的游客没有赶走老鹰,或许这场悲剧就不会发生了。因为人为的干预,使自然的平衡被打破。

现实生活中,也存在着许多平衡:就像杯子失去了平衡水会洒出,积木失去了平衡会倒塌,走路失去了平衡就会摔倒,甚至是高楼怎么修才能稳,化工厂的化学反应保持怎样的平衡才能安全的进行……

既然平衡如此重要,那么我们如何才能把握住平衡呢?

寻找平衡点。保持一个平衡的前提是要找到一个平衡点。对每个人、每件事来说,平衡点都不是确定的,如何将事情处理得当,并没有唯一的答案,它是需要我们在平时生活中慢慢积累,慢慢领悟,慢慢地摸索,寻找其中的理性,找到处理事情的平衡点,事情的发展才能保持平衡有序。美国的亚太再平衡战略,就是充分地利用这一点,挑唆各种矛盾的纠结和各方的不断冲突,使各方都围绕美国的利益转,听从美国的指挥,最终美国收到渔翁之利。

要善于调整。当遇到失衡现象,又不知道该如何恢复时,要勇于尝试着去改变那些突出的地方,使薄弱的地方变强,强弱就逐渐平衡。如身体的某些营养过剩就是失衡的表现。某些细菌过多,就会导致疾病发生,最好的表现就是调理,使之强弱逐渐转化而平衡。

要抓住关键。可能每个人都会遇到无法找到平衡的时候,就要放平心态,仔细观察分析,首先自我平衡。其次是查找原因,最后利用制衡的办法,去建立平衡的机制,掌握主动。

平衡不是唯一的,存在于事物的方方面面,如果适当地改变原有的平衡,就要寻找新的平衡点来代替它。这样,我们才能不断地揭示平衡的奥秘,让平衡原理很好的为我们服务。

【修改与点评】

文章首段利用小时候常玩的游戏引出本文论点:“平衡”,结合材料两件事作对比阐述平衡的重要性。分三个方面具体而充分的证明论点,由浅入深,揭示平衡的奥秘。

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