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四年级作文游记我的乐园热门八篇 作文指导经典19篇

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四年级我的乐园满分作文500字

全文共 525 字

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我是一个喜欢运动的男生,所以,我家楼下的健身广场就是我的乐园

这是一个长方形的广场,周围种满了小草、小花还有高大的树,树下还有一些长椅,累了可以让人坐着休息。一眼望去都是健身器材,有平步机、骑马机、太极揉推器、单双杠……每天的清晨和夜晚,这里都热闹非凡。

我当然是每个夜晚来这里玩的啊!

当我玩太空漫步机时,是最兴奋的。每次玩这个器材,我都感觉自己在太空漫步一样,手和脚轻轻动一动,就可以跨很大步。如果把周围的背景也变成太空的样子,一定很真实,很刺激。这个器材玩的人是最多的,每次我都要排队才能玩得到呢!

骑马机也是比较热门的器材。我每次都骑在上面,前后前后地摇来摇去,其他小孩看见了也会坐上来,我们一起大喊:“驾!驾!驾!”小区里回荡着我们欢乐的叫声。大人们也会被我们的笑声传染,笑容满面的。

引体平衡架是最刺激的了。每次我要这个都要一个大人配合。大人拉住平衡架的一端,我拉住另一端,大人用力将拉绳往下拉,我就自然而然地“升高”了,好像腾云驾雾一样,脚就离开了地面。如果这时大人一松手,我就会掉下去,像天空中掉下来一样,实在是太好玩了。每次大人什么时候松手都是不一定的,这样我的心里就更加地忐忑不安,这个游戏就更加有意思了。

我的乐园笑声连连,让人乐不思蜀。

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篇1:四年级的长城游记

全文共 651 字

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早就听说,长城是看不见头和尾的,是我国古代人民智慧和汗水的结晶。今天,我也来到了北京的八达岭长城,心中无比激动。

我跟着队伍向长城出发。走到长城脚下,我一抬头,便望到了那曲折蜿蜓的长城,好像一条巨龙盘旋在山间。

以前,我以为长城很好爬,没一会儿时间就到了顶峰。可是,当我真正走在长城上的时候,发现其实台阶非常多,是用一块块石头砌起来的,有的甚至高到小腿,爬起来非常不容易。还有的斜坡很陡,需要扶着栏杆才能前行。我扶着栏杆朝前走,望着一群群的游客从我身边走过,我的眼前仿佛出现了古代人民建长城时的情景:有的人挑着几块70多斤重的石块,艰难地爬到顶端,砌好石块,反反复复的做上万遍;有的人拿着一块20多斤的石头,在人与人之间传递…….在这期间,他们流下了多少辛勤的汗水!有的人可能肩上有一条深深的沟;有的人可能把手、脚都磨破了…….建造长城是多么的不容易啊!这样一项伟大的工程,是人类历史上的一个奇迹。

过了一个多小时,我们终于到达了其中一个最高峰,放眼望去,真是有“一览众山小”的感觉!连绵起伏的山峦,险峻的悬崖峭壁,把长城衬托得更加雄伟壮丽。顶上的空气真清新啊,令人心旷神怡。瞬间,我所有的疲惫都被抛到了九两云外。朝着后面看,密密麻麻的人正在努力地前行……

该下坡了,我在台阶上走着,这些台阶高低不平,走起来有点困难。可是一到斜坡,就更难了。我只得扶着栏杆,身体稍稍倾斜,虽然磕磕绊绊得,但也总算是走了下去。

万里长城是中华民族的象征,炎黄子孙的骄傲!

古老的长城,庄严的长城,伟大的长城!我会永远把您铭记在心中!

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篇2:四年级我的乐园作文

全文共 471 字

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我的乐园就是我的小书房,平时只要不上课的时候,我都喜欢待在那里。

我的书房里有一个大书架,上面摆满了各种各样的书,还有一个写字台,无数个夜晚我都在上面完成我的作业。

有一次,爸爸妈妈都不在家,我一个人在客厅的沙发上坐着玩,房子里安静极了,我越玩越害怕,感觉好像有一个怪兽从哪里钻出来要把我吃了,我就跑进我的小书房,关上门,在书架上拿了一本书开始读。读着读着,我就忘记了害怕,沉迷在了书的世界里,不知过了多久,爸爸妈妈回来了,他们看到我没有看电视,没有玩电脑,而是在书房读书还夸我了呢。

还有一次,我考试没考好,害怕爸爸妈妈骂我,就盘算着不告诉他们了,当天作业写完,练完跆拳道后,我就躲进了小书房,拿了一本书来读。书里的主人公犯了错误,旁边没有人看到,但是他主动去找家长承认,然后及时改正,并且得到了大家的原谅,他也变得越来越优秀。我读完这个故事好像明白了什么,立刻把卷子拿出来去找爸爸妈妈,他们并没有责怪我,而是和我一起分析错题,让我认真在旁边改错,还鼓励我下次争取考好。

一年又一年,在这个小书房里我收获了知识,懂得了做人的道理,这里真是我的乐园。

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篇3:游淹城春秋乐园四年级作文

全文共 462 字

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今天阳光明媚,我们全校都去淹城春秋乐园去春游,我们班每个人都早早地来到学校,个个兴奋极了!

导游带我们进入了古色古香的淹城春秋乐园。一进门,我就看见了青铜广场,让我似乎感觉到我已经回到了春秋时代。导游带着我们去看了“武僧表演”。舞台上那些武僧,个个本领高强。最后,主持人问那个同学想上去呀?台下的男同学们纷纷把手举得高高的,争先恐后。主持人请了三位男同学,问他们想学什么拳?两个男生想学暴拳,还有一个想学虎拳。他们学成的表演让台下的同学们笑得肚子都疼了。

看完节目以后,导游带我们去了我们最喜欢的地方——儿童天地。我们以小组为单位,各组自由去玩喜欢的游戏项目。我们组先去玩了战船。只见队伍宛如一条长龙。排了30分钟终于轮到了我们。我们坐了上去,船开始荡了起来。我觉得荡的时候,不是就会有一阵凉风吹来,凉快极了!

玩完战船,我们又去玩了水上乐园。我穿好雨衣,飞快地跑过去排队。过了一会就轮到我了。我刚坐上船,船就开了起来。我正在看四周的风景,突然后面有人拿水枪喷我,我赶紧反击。走出来时,都成了个“落汤鸡”。

今年的春游可真有意思啊!

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篇4:我的乐园四年级作文350字

全文共 610 字

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我家有两个阳台,一个妈妈用来晾晒衣物,而另一个则是我的乐园

阳台的西侧摆放着一个书架,上面整整齐齐地摆放着我喜爱的书籍,地面上放着一个个排列整齐的纸盒子,里面装满了各种各样的玩具:形状各异的乐高拼装积木,充满杀气的三国杀卡牌,

也不必说小桌山碧绿的滴水观音,象棋……就在这几平方米的地方带给了无限乐趣。一个人在家时在乐高中想象创造,朋友同学来了,拼一拼三国杀、象棋,无聊时书又给我趣味……

这里是一个“物资丰富”的世界(乐高拼装零件很多)。我常常在阳台上忘我的拼装“作品”。在神舟十号发射时,我异想天开要造火箭,就花了两三天竟真的造出来了,整流罩,一二级火箭,飞船太阳板,样样齐全,还能分离呢!我的作品还有很多:逼真的大船,原创的跑车,富有科技感的电脑台…..每件作品都让朋友赞不绝口,让父母拍手叫绝,我心里乐开了花。

除了玩具外,那儿还有许多的书,《神秘岛》、《三十六计》、《科学实验王》、《红岩》……数不胜数。每次看书,我都乐此不疲,就像被书中的情节牢牢抓住一样,妈妈十几遍喊声都解不开。

每当朋友来时,我们最喜欢的莫过于在阳台上拼“三国杀”课。把“三国杀”拿出来,大家围成一圈,就开始“大战”:先发身份牌,有的惊喜,有的抱怨。表弟大叫;“无中生有”。我的“无懈可击”给他泼冷水……每次玩三国杀总是笑声不断,趣味无限。

有时我也会在阳台玩些小玩具,魔方、象棋、围棋我都是高手。

这就是我的乐园,欢乐趣味的乐园,永远忘不了的乐园。

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篇5:最新我的乐园四年级作文

全文共 516 字

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我的乐园,既不是那热闹非凡的游乐场,也不是那碧波荡漾的游泳池,而是我那温馨整洁的卧室——属于我的乐园。

在乐园里,我总是那么开心,那么活泼可爱,无忧无虑.我可以四脚朝天地躺在舒适而又温暖的床上看书;可以边哼歌边写作业,而且不会被老师批评;也可以尽情地开"个人演唱会"而不会让自己感到害羞……在我的乐园里,想怎么样就怎么样,多自在,多痛快呀!

乐园不仅是我游戏娱乐的地方,也是我学习的小天地。2米5左右的写字台上放着一盏蓝色的护眼灯,旁边整齐地放着一排常用的工具书:有《词典》,《作文》,《课堂内外》,《童话书》……晚上,我和它们一起工作,成了形影不离的好伙伴。写字台的右侧便是我装载无限知识的书柜,里面放着我从幼儿园到现在小学六年级的大大小小的读物:文学书在第一层,历史书在第二层,接着就是那些五花八门的书了。平平整整的小床在梳妆台旁边,当我学习疲劳时,我就会投入它的"怀抱",让它带我做个五彩缤纷的梦。

乐园还是我的知心的朋友呢!每当我不想做作业时“现在多学一点,以后就能少学一点,振作起来,加油!”它帮我驱走了一切烦恼。

我爱我的乐园,它不是个普通的乐园,他是个时刻为我服务的,能调节我紧张的学习气氛的好伙伴。我爱你!你们爱我的乐园吗?

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篇6:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇7:四年级下册我的乐园

全文共 375 字

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我的乐园是一个有海有沙的地方,那就是海滩。

我来到了海边,炙热的沙子一下包住了我的双脚,还没等我把脚拿出来,海水就浸湿了我的双脚,凉凉的、痒痒的、舒服极了。宽阔的沙滩细小的沙子闪闪发光,就像一张松软舒适的地毯。

白色的沙滩上,珊瑚和贝壳在阳光的照耀下,细碎而且明亮。晴朗的天空中,海鸥在天空中自由欢快飞翔。沙滩周围长满了高大笔直的椰树,它们迎风摇摆,就像一个小姑娘拿着沙球在跳。碧绿的海浪扑打着沙滩,就像一个小孩在跟我们玩游戏。

有一次我脱掉了鞋子跟妹妹捡贝壳,我们一路追一路跑,回来时却发现我的鞋子被浪冲走了,那可是我最喜欢的一双鞋啊。还有一次我和爸爸妈妈去乘了一个快艇,我们穿好救生衣,司机先是在海面上平稳地行驶,最后越开越快,海水都打湿了我们的脸,感觉刺激极了。

沙滩给了我们很多惊喜,在这么美的景色下,我的心情也变的很好了,沙滩是我童年最美好的乐园。

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篇8:我的乐园在乡下四年级作文400字

全文共 437 字

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乡下的姥姥家是我的乐园,这次妈妈要和我去姥姥家,一听到这句话我就兴奋的不得了。

我终于可以享受在姥姥家菜园里的快乐时光了,一到姥姥家,我先和大人们打了声招呼,就飞快地跑到菜园里了。

一到菜园里我就看到了菜园一圈的小卫士—玉米,原来亭亭玉立的玉米杆,现在上面的玉米把玉米杆压弯了头了,玉米也把衣服撑破了,露出一粒粒的丰满的玉米粒。再往里面走,迎面看到的是一个个紫莹莹的茄子,在太阳光的照耀下,闪闪发光。茄子边上还有一个绿油油的黄瓜挂在架子上,就在这时候我看到了一个绿色的长长的东西,我不知道这是什么就跑去问妈妈,妈妈说:“这是菜豆,前天不是刚给你炒着吃吗?”。哦!原来菜豆长这样啊。

姥姥的菜园里有长长的鼓鼓的豆角、红红的辣椒、圆圆的南瓜、长长的丝瓜,在我姥姥的菜园里的边边角角。对了,姥姥家的菜园里还有草莓,旁边还有一架葡萄,我穿行在菜和葡萄架之间四处张望,感叹到姥姥的菜园里真是无奇不有,物产丰饶啊!走的时候姥姥给了我们很多菜,这些可都是绿色食品呢。

我爱我的乐园,更爱我的姥姥!

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篇9:四年级峨眉山的游记

全文共 693 字

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我们一大早从成都出发,快中午的时候就到了峨眉山脚下。在山脚下吃了一顿非常具有当地特色的午饭后,我们坐车,顺着陡峭又蜿蜒的盘山公路,一路攀爬,大约两个小时后,终于到了海拔2580米的接引殿。

下了车,我们就冷得发抖——因为海拔高度的原因,这里和山脚下的温差非常大,沿途都是冰雪,妈妈为我们买了防滑的硅胶鞋套,穿好之后,我们才开始坐缆车。

峨眉山的缆车和我坐过的其他缆车不一样:它非常宽敞,四周都是一大片、一大片的玻璃,这有利于我们欣赏窗外的美景;而且它行驶的速度非常快、摇晃得也很厉害,让我感觉摇摇欲坠的,非常的害怕掉下去。好在缆车只行驶了两分钟,我们就到达了山顶,开始徒步向金顶登去。

远远的,我就隐隐约约地看见了金顶那著名的金黄色的云雾缭绕的普贤菩萨,我不禁赞叹:哇!好美丽的一尊佛啊!那云雾缠绕的情景,忽隐忽现,就像电视剧里仙境一样的感觉呀!

登上金顶,真有说不出的快感。向下看,云海在围着山峰转。在远处,看见云海停留在山峰的中间,便产生了山峰高得能穿过云霄的错觉。这里可是海拔3000多米呀,一阵云雾飘过来,我们自己像是站在了云端,我闭上眼睛,张开双臂,真像是腾云驾雾了。

在参观了金顶宝殿后我们就赶紧往山下走,因为那些“拦路抢劫”的猴子才是我心心念念的。关于这里的灵猴,我早就听说过,它们非常胆大,又非常的顽皮,还要抢游客的东西。真是百闻不如一见,到了猴区,只见一大群猴子,有的在嬉戏,有的在饮水,有的在吃食,还有可爱的小猴躺在妈妈的怀里在撒娇。见到我们的到来,它们有的来争抢我手上的食品,有的争着和我们拍照,更有顽皮的小猴跳到了我的肩上,轻轻拍打我的脑袋,我既害怕又兴奋,真是好玩极了!

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篇10:小学生四年级作文国庆游记

全文共 597 字

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10月4日下午,爸爸突然对我说:“婧林,咱们明天去郑州的世纪欢乐园玩吧!”我连忙说:“好啊好啊”我高兴的晚上都睡不好觉了。

第二天早上我早早的起了床,在我的催促下,爸爸妈妈终于起床了。我们在路上时,我就在想:世纪欢乐园,世纪呀,那一定非常的大吧,里面又有些什么好玩的呢?呀,这一串串的问题让我想个不停。啊!这么快就到了,到了大门口,我就震惊了,大门口好大啊。

进了大门,里面的一切都让我感到害怕,因为我听到的声音都是尖叫声,而不是欢乐声。进入大门口,我们先坐了一个双层豪华的旋转木马,坐完,我们又坐了青蛙蹦极。看着有呢么多人在玩,还呢么多人在叫,我心里就大声喊着说:“我一定不会害怕的。”可是一坐在呢上面我好像又要反悔似地,我的心砰砰直跳。做上去我一直是闭着眼睛的,没敢睁开。它的呢个东西到了最顶时,让大家都没有心理准备就下来了,让人心里感觉痒痒的,它在上上下下有规律的弄几下就没有了。

接着又坐了一个疯狂大摆锤。在排队的时候,我心里想:刚才坐的呢个青蛙蹦极也不是很害怕,所以这个也应该不会害怕的吧。管它呢,坐一次,刺激刺激。有一个管理员拿着话筒说:“各位朋友们,这个疯狂大摆锤是一个360度旋转的。而且身高没有达到150厘米的,是50周岁以上的老人都不可以坐……”一坐上去呀,感觉好像没有第一次害怕似的。

我们又坐了跳跃云霄、海盗船、听觉鬼屋、新4d影院,冰川世界等等。啊!我这个国庆玩的可真快乐呀!

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篇11:四年级我的乐园作文300字

全文共 318 字

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我最爱去玩的地方,就是我们小区的园区——誉园,那里是我的乐园。誉园非常热闹,也很大,有许多好玩的东西。

我最喜欢的是誉园的池塘。池塘有我们学校操场那么大,里面有许多小动物:青蛙、蝌蚪、金鱼、乌龟、小鸭……还有水草、荷叶等植物。

池塘的边沿是用一块块小石头做成的,岸边有许多奇异的花草。花草透着清香,辛勤的蜜蜂在小花上面采蜜,花草丛中还有许多蝴蝶和蜻蜓飞来......池边的水很浅,只能淹到小朋友的膝盖,但中间很深,所以在池塘里戏水是很危险的,小区的保安总是不让我们到水里面去玩。

我们经常在池塘边的草地上玩耍、做游戏、野餐、打滚。还有的小朋友在看鱼、喂鱼、看水里的鱼戏虾游,可开心啦!

我喜欢我们小区,喜欢誉园,喜欢誉园的池塘,那里是我的乐园。

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篇12:我的乐园四年级下册作文400字

全文共 397 字

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我家附近的一个小公园,那是我的乐园

小公园很美。春天,我们可以在公园里尽情玩耍。夏天,公园里的大树带给我们无尽的清凉。还有许多小花、小草,玩耍的小猫和小狗,一切看起来都是活泼可爱的样子。

小公园很好玩。有许多的健身器材,有大滚筒、双杆、扭腰机……。最最主要的是有我的最爱一一荡秋千!我每天都想去过把瘾。

小公园带给我数不清的欢乐。白天,我在这里可以尽情地奔跑,如果跑累了就停下来走一走,闻闻花的香味。用掉在草地上的小花,编花环手链戴在手上。我还喜欢和爸爸在公园的广场上打羽毛球,尽管我使尽全力打了过去,可老爸总是轻轻一打就飞过了我的头顶,让我怎么蹦都接不着。这时,我就总想着:等我长高了必须再跟老爸来较个高彽!夜晚的时候,我会带上平衡车去疯狂一把。这时,总会有许许多多的大人在跳广场舞,那气氛常常会让人不自觉的跟着节奏扭动几下……

这个小公园,在我心里一直都把它当成是我的乐园,盛满了我最快乐的时光!

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篇13:小学作文指导:如何写好游记作文

全文共 961 字

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一、按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

[小学作文指导:如何写好游记作文

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篇14:水上乐园游记作文500字

全文共 559 字

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今天,我和行文教育的小行者踏上了虎英水上乐园之路,太阳伴着我们激动的心情升了起来,我们也渐渐驶向郊区。

我们来到水上乐园,先玩了激动人心的峡谷漂流,然后我们拿起水杯,玩起了游戏——“水杯传递”之后,老师带我们到儿童乐园玩起了旋转滑梯。

接下来,就是我们最喜欢的水—枪—大—战!我们跟着老师来到一个叫“造浪池”的大水池旁,一个同学喊道:“浪起来,我们是水枪帅哥们!”大家都被他弄笑了,蹦蹦跳跳跑进去。这下小行者可浪不起来了,这地被烧的足有100度!小行者们哭爹叫娘!要不是老师说:“再不听话,就在这罚站!”的话还真镇不住这群猴子呢!战士们拿上武器,只等老师一声下令,就飞奔而去。老师大喊一声::“开始!玩起来吧!孩子们。”哗哗哗,不等老师喊完,我们就冲向水池,自相残杀起来。真是一时间群魔乱舞呀!有的朝天发射,有的坐在水下等待时机,有的疯狂扫射,还有的在喊着“向几何进军。”这时候,传出了一阵声音:“孩子们!浪起来,浪出你们的好心情!”水枪大战更是被推向了高潮!浪来了!广播员大声喊到。原来是人造大浪。浪以排山倒海之势,向我们压来。我又发现了一个奇观。池子两边有两座假山,这一阵阵浪撞在假山上被反弹回来,真像是神龙摆尾!

活动接近了尾声,我们真想让时间定格在这里,可是世间没有不散的宴席,快乐的时间总是短暂的,再见了!浪乐园!

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篇15:二年级作文:儿童乐园游记

全文共 477 字

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今天,我们家委会组织去仰口儿童乐园游玩,那可是我盼望已久的。

一大早,我们就高高兴兴地出发了。坐上车以后,我恨不得插上翅膀飞到儿童乐园去。到了以后,我们就痛痛快快地玩了起来。好玩的项目可真多啊!有射箭、骑马还有枪战。

我们先玩射箭,刚开始,我们上不了靶,渐渐地,阴着对弓箭越来越熟悉,中靶的也越来越多了。最后,许多小朋友都去玩骑马了,我还在练习射箭。庄子稹爸爸说:这最后一箭你要是不上靶,中午你就别吃饭了。我信心十足地说:看我的吧。我拉紧了弦,嗖的一声,箭正中靶心,周围响起一片喝彩声。

接下来我们去骑马。以前,我都不敢骑,可这次我却感觉很舒服,我扶着马鞍,不紧不慢地走了好多圈。

最好玩的要数枪战了。教练跟我们讲了半天游戏规则,终于可以开始了!我穿好装备,挑好武器,分成两组。一会儿,四处就乒乒乓乓响起了枪声。我们一会儿躲在石墙后,一会儿藏到战壕里,不时有人牺牲被清理出战场。打了一会儿,我发现王艺林爸爸怎么打也打不死,教练看了看他的装备说:咦?每人才五条命,你怎么有三十条命?我们哈哈大笑。

回家的时间到了,我们只好恋恋不舍地回家了。

[二年级作文:儿童乐园游记

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篇16:四年级下册我的乐园作文400字

全文共 402 字

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唉,这一天太累了,我又来到了能让我放松的地方。这里有沙包、橡胶假人、还有拳击台供你发泄。我喜欢这儿就是因为这里可以发泄不好的情绪,并且在你发泄的同时还可以增强身体素质。有了这些,这一天再累,只要来到了这里,我一天的疲惫也就消失了。

在这里我可以和同伴对打,如果哪里打的有问题,和蔼可亲的教练还会给我们指导。

这不仅是跆拳道馆,它还是我们的乐园。我把这里看做是天堂一样美好的地方。这不,又开始训练了,一阵阵震耳欲聋的声音从我的耳旁传来,这声音如同山崩地裂,好像再响亮一点都能把屋子震毁。

在这个乐园里的每一分每一秒我都会珍惜。在这里我像鱼儿得到了清澈的溪水,自由自在又舒适得意。

虽然这里没有游乐园的玩具那样刺激;没有看电影那么美好;没有吃火锅那么开心,但是每一次在这里训练,我却觉得很满足。

我的乐园能让我开心、能让我发泄、能让我消除一天的疲惫……我爱这个如天堂一般的跆拳道馆。

这就是我的乐园,能带给我快乐的地方。

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篇17:我的乐园在乡下作文500字以上四年级

全文共 595 字

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我的乐园是我的老家。在老家,我们采茶叶,逛游乐场。

回到老家,我来到了茶园,茶叶嫩绿嫩绿的。我、妹妹和妈妈一起拎着袋子,拿上帽子开始向茶园进发。

来到茶园我就想起一件往事:有一年冬天,我和妹妹在茶园里玩,不知何时,爸爸把四周的枯草都点燃了。顿时茶园变成了一个巨大的囚牢,我和妹妹变成了“囚犯”。我想爸爸一定是在考验我荒野求生的能力,我就地取材,捡起砖瓦扔向大火。我们又化身成了消防员,过了一会儿,我们把大火扑灭了,我和妹妹平安回家了。

“开始摘茶叶了!”妈妈的话将我从回忆中拉了回来。我伸长手臂,摘下嫩嫩的芽,慢慢的,我已经摘满一筐了。再看妹妹和妈妈,她们只选最嫩最好的,所以连筐底都没盖住。几个小时过去,我们已经汗流浃背了,但我们满载而归,我们把所有的茶叶都倒入大袋子里。外公领着我们把茶叶卖给了茶叶老板,最终我们挣了42元钱。挣的钱不多,也很辛苦,我体会到了挣钱的不易与乐趣。

我和妹妹拿着钱到了老家附近的景区游乐场里玩。我们用自己挣的钱玩了水上鸭子船和玻璃天桥。站在几百米高的玻璃天桥上往下看,我心惊胆战的,但是很开心。在景区,不由得让我想起那一年游乐场还在修建,爷爷就带我到那里玩,由于在施工,地上会有一些坑,“啪--”一不小心,我掉进一个沙坑里。当时我就像落入陷阱中的小兔子,爷爷把我拉上来,我的头上、脸上、衣服上全是沙子。回到家我和爷爷都挨了批评。

老家是我的乐园,虽然普通,但充满快乐。

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篇18:四年级下册我的乐园

全文共 454 字

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我们家的客厅是我的乐园

客厅不大不小,四四方方,东边靠墙摆着一套绿皮金边的沙发和茶几,西边的墙上挂着一台电视。

茶几左边有一个书桌,桌上摆着各种各样的书:童话类、科技类、历史类。别以为这书桌是我写作业的地方,这其实是我和书沟通的地方。在这,我看到了猎狗赤利对召盘巴的忠诚;看到了青铜和葵花的友爱;还看到了鲁滨孙坚强的精神……书,给了我知识,让我知道了道理。

客厅中间是一小块空地,空地上铺了一片瑜伽垫。我经常在那儿跳舞、转圈:先蹲,然后立起脚转一圈,留头,再猛地一甩,最后再来一个优美的姿势停住,这样做又好玩又能加强舞蹈练习。不过有时候,脚没立好,重心没立住,就会“咚”的一声摔倒在地,可疼啦!这时,我就会坐下喘口气休息一下再练。

瑜伽垫上不但能跳舞,还能做手工。我有一次突发奇想,给兔子娃娃“橙子”用纸板和旧衣服做了一间卧室。里面的家具应有尽有,床、裙子、外套、包、袜子、手套、桌椅,因为疫情需要,我还做了个小口罩呢,有了它们,在这只能“宅”在家的防疫期间我就不怕无聊了。

我家的客厅带给我欢乐,它是我永远的乐园。

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篇19:上海迪斯尼乐园游记作文600字

全文共 586 字

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上海迪斯尼乐园是一个梦幻的地方。今天,我和妈妈去疯玩了一天。

进了园区,看到了一个巨大的喷泉,喷出来的水柱一会儿高,一会儿低,仿佛在欢迎我们的到来。首先我们来到了七个小矮人与矿山,只见人山人海,已经排起了长队,过了一个半小时才轮到我们,刚坐上车,矿车就启动了,我的心七上八下的,别提有多紧张了,矿车先慢慢行驶了一会儿,只听见耳边传来“三,二,一”的声音,“刷”的一声,矿车飞快地驶入了一个漆黑山洞,就像掉入了一个无底的深渊,我闭上眼睛不敢看,只能听到周围尖叫声连连,隐约还听到了哭声,过了一会儿,妈妈在旁边鼓励我,“快看,小矮人在挖钻石,真好看!”我还是不敢睁眼,随着矿车左右摇摆,我也情不自禁地尖叫着。终于停了下来,我的双腿发软了,实在是太刺激了!

然后,我们来到了加勒比海盗——沉落宝藏之战,这个项目也是我印象深刻,我坐在船上,观看了4D电影,绝对是身临其境,音乐特别的激昂,炮火打在水面上,溅起了水花,感觉小船就要翻了……

中午,我们还陆陆续续地又玩了惊险刺激的雷鸣山漂流,飞越地平线,神秘的爱丽丝迷宫,梦幻的旋转木马,还有冰雪奇缘,每个项目都很好玩,有趣。

到了晚上,我最期待的夜光烟花秀——点亮奇梦。看啊,Elsa女王挥动着魔法棒,三颗火焰欢快地在夜空中跳动,然后各种烟花随着不同的音乐一起争奇斗艳,多么奇妙,多么梦幻啊!

虽然今天很累,但却很满足,无比开心,无比激动……

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