小学语文经典寓言故事【通用20篇】
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的梦想作文,欢迎大家分享。
浏览
7318作文
1000胆小鬼与金狮寓言故事
全文共 837 字
+ 加入清单有一个叫布里尔斯的村子,村子里住着一个胆小怕事而又非常贪财的人,他的名字叫吉列姆。这家伙极爱贪小便宜,干不了大事。有一天,吉列姆上山砍柴,他看到太阳快要落山了,便急急忙忙地担起柴往家里走去。吉列姆心想,如果在山上能捡到点什么,也不算白来一趟。于是,他就边走边东张西望,盼着能找到一些值钱的东西。可是崎岖的山上能有什么可捡的东西,吉列姆的脖子都累酸了,也没发现一样值得他拿的。他很懊恼,对这次出来砍柴的收获很不满意。
到了山脚下,吉列姆已经不再抱什么希望了,他挺直了身子,稍微整理了一下背上的那担柴,大步向自己家走去。走着走着,突然,吉列姆被一个东西绊了一下,摔了一个大跟头。他爬起来一看,只见一只闪闪发光的金狮子横在路的中央,他高兴极了,连忙把柴放下,仔细地观察起这只金狮子来。
吉列姆伸出手想要把金狮子拿起来,可是,刚伸到一半,他又把手缩了回来。他想:“这宽宽的大路中间怎么会平白无故地放着一只金狮子呢,难道有人故意把它扔在这里,等我捡起来,然后出来嘲笑我?”想到这儿,吉列姆向四下望了望,一个人影也没有。
他又绕着金狮子转了两圈,撂在那里,直瞪瞪地盯着它自言自语:“不知这件事会把我弄成什么样子,我心里乱得很,怎么办才好呢?我既爱财,又胆小,这是什么样的运气?”
吉列姆还是不放心,他又来回走了几步,接着又说:“是哪位神仙造出了这只金狮子?这件事可让我心里起了冲突。我既爱金子,又怕金子制成的野兽;欲望叫我去拿它,性格又叫我躲着它;运气把它给了我,可又不让我拿到手。这宝贝毫无乐趣可言!”
吉列姆一屁股坐在他的那担柴上,望着金狮子发呆,他独自感叹道:“啊,这是神赐予的恩惠,可又不是恩惠!”他转动脑筋,想着:“这是怎么回事呢?现在怎么办呢?想个什么法子呢?”
最后,他毅然地站了起来,坚定地说:“我回去把家里人带来,他们人多,联合起来捉拿它,我呢,远远地观看吧。”
吉列姆心里有了打算,就立刻背起那担柴,放开步子,朝自己家里飞奔而去。等到他带着全家人重新来找时,金狮子早被别人捡走了。
更多相似作文
篇1:我和书的故事小学作文300字
全文共 602 字
+ 加入清单我读过许多的书,比如说:《三国演义》、《雷锋》、《爱的教育》《西游记》-----可是,我最喜欢最难忘的书是《小鹿斑比》这一本书
《小鹿斑比》是一天我无意中在图书馆中看到的,刚刚看到那本书的封面的时候我就动心了。我边看着封面边想斑比好可爱呀!他会有什么样的生活经历呢?我拿着书边走边想走到服务台,拿出借书卡登记借了这本书。
回到家中,我便迫不及待的到书房看起了这本书。我正津津有味的翻看着这本书,看的如痴如醉,一页,两页------我想象一匹"饿狼“一样贪婪的读着,500字作文《我和书的故事作文500字》。就在看到一半的时候,突然一句话”干什么呢?“把我吓了一跳。哦,原来是妈妈,妈妈说:”看什么呢?这么全神贯注!”我说:“妈妈,这是我从图馆刚刚借到的书《小鹿斑比》。”“哦,原来是书呀!我以为是什么东西把你吸引的这么的投入,有这么好看吗?看完了也借给我看看,我到要看看这《小鹿斑比》有什么好看的。”就这样,我们家一个接一个的都看了这本书。最后,我不只把这本书看了一遍,还看了二遍三遍四遍。虽然这件事已经地去了很久,但在我 脑海中依然忘不了这本书:《小鹿斑比》
这本书给了我很大的启发,小鹿斑比让我们坚持不懈勇敢向前。同时这本书还告诉我们,不要伤害动物,动物是我们的朋友,因为在一次人类的大惨杀的时候,小鹿斑比失去了他的母亲与弟弟,所以我们应该保护动物,让生态平衡,只有生态平衡才有美丽的蓝天,才有美好的明天!
篇2:楚庄王葬马的寓言故事
全文共 705 字
+ 加入清单楚庄王非常喜欢马,他将马养在宽敞舒适的厅堂里,让马睡清凉的席床,吃美味的枣肉,并给马披上华丽的锦缎。
后来,有一匹马得了肥胖病死掉了。楚庄王很难过,命令全体大臣向这匹马致哀,准备用精美的棺木将马装殓,并按大夫的葬礼规格隆重下葬。左右大臣纷纷劝谏楚庄王不要这样做,但是楚庄王不听,还下令说:“凡是敢对葬马表示不同意见的,一律处死。”这样一来,大家都不敢表态了。
楚宫内有位歌舞艺人叫优孟,他能言善辩,擅长表演。这天,他走进殿门就嚎啕大哭。楚庄王见了非常吃惊,就问他为什么哭得这么伤心。
优孟回答说:“那匹死去的马儿啊,是大王最心爱的。像楚国这样一个大国,却只用大夫的礼仪来埋葬它,实在是太不像样了!”
楚庄王问他:“你觉得应该怎么办呢?”
优孟接着说:“应该用国君规格的葬礼才相称啊!用珍贵的白玉做棺,用细腻的梓木做外椁,调遣大批士兵挖个大大的坟坑,发动全城百姓来筑墓。出丧那天,让齐国、赵国派出使者在前面敲锣打鼓,让魏国、韩国派出使者在后面摇幡招魂。再建造一座祠堂长久供奉马的牌位,并赐给马万户的俸禄。这样,让天下人都知道,大王把马看得很重要,把人看得很低贱。”
楚庄王听了,脸上红一阵白一阵,说道:“难道我的过错就这么大吗?现在我该以什么方式处理这匹马呢?”
优孟说:“这太容易了。用炉灶作为它的外椁,用铜锅作为它的棺材,放些调料,把马肉炖得香喷喷的,让大家饱餐一顿就对了。”
点评
对不同的人做思想方法要选择合适的方式方法,毕竟每个人的性格思想都是不同的,自然哪种方式最易使对方接受就采用哪种方式。在这个寓言故事中,优孟以巧妙的方式让楚庄王意识到自己行为的可笑,从而使楚庄王挽回了自己的过失。优孟的智慧幽默,不得不让人称赞。
篇3:六年级上册小学语文文学常识整理
全文共 399 字
+ 加入清单1、段殴倬?蘸幽虾颖薄纷髡呤?代诗人 ,被人称为“ ”。 和他并称为“ ”。我们还读过他的诗有:
。(写诗题)
2、《示儿》是 代爱国诗人 临终前写的一首诗。本册中我们还学过他写的一首诗是 。你还读过他哪些诗?
(写诗题)
3、《负荆请罪》选自 。我们还知道与蔺相如有关的故事是 和 。
4、《船长》选自 国著名作家 的短篇小说。雨果被称为
。一生创作了大量的诗歌、小说、戏剧,其代表作有 、 。
5、夏洛蒂以 为原型,创作了长篇小说 。艾米莉写成了长篇小说 ,安恩写成了长篇小说 。
6、《鲁滨逊漂流记》的作者是 国作家 。书中著名的名言是
7、《牛郎织女》与 是我国四大民间故事。
8、我国四大名著是 和
9、《草原》作者是我国现代著名作家 ,原名 。代表作有。
10、《给家乡孩子的信》是世纪老人—— 写的。作品有(激流三部曲) ,(爱情三部曲) 及《寒夜》、《随想录》等。
11、《观书有感》作者是 代著名理学家 。
篇4:写诚信小故事优秀作文小学生
全文共 903 字
+ 加入清单终于,我明白了诚信所蕴含的真正意义与价值,正是因为心怀一颗赤诚之心,在人生的道路中,我才能左右逢源,如沐春风,优雅从容,闲庭信步。 Finally, I understand the true meaning and value of integrity., Elegant and calm, walking in the court.
立木为信的故事,使我明白了诚信是做人的基石,是成就事业的敲门砖。在战国时期的秦国,商鞅变法后,为了表现自己的诚信,便在正门立一根木头,并且说,谁能搬走这跟木头,便赐给他三两金子,众人都十分地不相信,但当一名壮汉扛走了的时候,商鞅真的给了他三两金子。自此,秦国都十分诚信并使秦国很快强大了起来。通过这件事,我明白了,只有我们诚实守信,令他人信服,并且以身作则,才能使身边的人都诚信,互相诚信,诚信待人。
一诺千金成就的是传诵千古的友谊之美,彰显了不为眼前实惠,而失信与友人的崇高品质。一诺千金是指,在秦末,有一个叫做季布的人,他十分诚实守信。以致当时流传一句:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这一句话,到了汉朝,季布得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿,他的朋友不计高官厚禄,使季布得以逃走。通过这一历史典故,我明白了,生活中,我们对待友人,一定要诚实守信,到了危急关头,朋友才会反过来帮助你。
“海岳尚可倾,口诺终不移”。只有自身树立起诚信的榜样,才会为后世之人,做出循循善诱的导引。“曾子杀猪”这一典故,被众人所知。曾子,孔子的弟子,在一次,曾子其子要出门,其子紧跟其后,其子许诺,归后给其子杀猪吃。当其子回来时,曾子便立刻要杀猪,给其子吃,其子阻拦说:“这是在欺骗其子”,曾子回答:“这样,就会教其不诚信,我们一定要以身作则。”通过这一件事,我明白了,原来,我们一定要以身作则,用心良苦,才可以教育好下一代。同时也要诚信做人,不随意许诺,更不得随意欺骗他人。
手捧着一代先人以诚信为自己为人处世的智慧之书,它变得更加充满了对我人生指导的不凡价值。也是对我有不诚之心时的良好鞭策。我想,在往后的人生之路中,一定要言而有信,因为“三杯吐诺然,五岳倒为轻。”
用诚信,铸就我美好的未来。
篇5:青春故事作文小学生
全文共 619 字
+ 加入清单把五颜六色的童年留在昨天,把那美好的梦幻悄悄留在童年。我们正如早晨刚升起的太阳,朝气蓬勃,充满着勇往直前的活力。啊,青春——这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段,充满着理想、追求和信念。青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的希望,在这块土地上不断地耕耘、劳作。
“绿”是青春的色彩、希望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。
青春是一方广阔自由的天空。年轻的我们正可舒展有力的翅膀,在这方美丽的时空展翅翱翔。先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯,我们沿着这方向,不管是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。我们清楚自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的三月,走在人生最优美的风景。
青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,携着对理想的执着,将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。
青春又像一首歌,它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。我们即将成为社会的主人,建设祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,互相鼓励并肩奋斗,以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。
啊,青春!它给人的是美丽,是辉煌。青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!
篇6:并不是你想象中那样寓言故事
全文共 515 字
+ 加入清单两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好,并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜,而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落。当他们铺床时,较老的天使发现墙上有一个洞,就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么,老天使答到:“有些事并不象它看上去那样。”
第二晚,两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情,把仅有的一点点食物拿出来款待客人,然后又让出自己的床铺给两个天使。第二天一早,两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣,他们唯一的生活来源--一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒,他质问老天使为什么会这样,第一个家庭什么都有,老天使还帮助他们修补墙洞,第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人,而老天使却没有阻止奶牛的死亡。
“有些事并不象它看上去那样。老天使答道,”当我们在地下室过夜时,我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主人被贪欲所迷惑,不愿意分享他的财富,所以我把墙洞填上了。昨天晚上,死亡之神来召唤农夫的妻子,我让奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那样。
【心得】:有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念,你只需要坚信付出总会得到回报。你可能不会发现,直到后来……
篇7:4我和语文老师的故事
全文共 405 字
+ 加入清单在这四年的学习生活中,我和老师之间发生了好多事情,有一件事却令我念念不忘。
我依然记得,那是一个星期一的早晨,到了交作业的时间,我拿着语文作业去讲台上交了作业。我把作业上交了之后,心安理得的走回了座位。时间过得可真快呀,不知不觉就到了查作业的时间。胡老师大声问:“今天的语文作业你们都交了吗?”“我们都交了!”同学们用他们整齐又响亮的声音大声的回答了老师的问题。“胡老师,”我大声问道:“我没有交语文同步。”“说完,我把语文同步递了过去。可恶的是,我竟把数学同步错当成了语文同步。于是,我斗胆问道:‘胡老师,“我错把数学同步当成了语文同步。”“没事,快改过来吧。”胡老师温柔的语气使我缓解了内心的紧张。可是,我这种粗心的毛病不是一次就可以治好的。我又犯了几次,可胡老师每一次都细心的帮我纠正这个错误。终于,我改掉了这个不交作业的坏习惯。
老师把汗水和心血全部用在了我们的身上,所以我们也要付出全部的努力去回报老师。
篇8:照片里的故事小学600字优秀
全文共 633 字
+ 加入清单那是一张大眼睛的照片,而藏在照片里的故事,是一个后续发展了二十多年的故事。故事里的主人公从一个小学二年级的学生,已经长成了一个孩子的母亲,而她还在用这张照片延续着藏在照片里的故事。
如果用一个词来总结这个藏在照片里的故事,那么这个词就是“善”。那张照片正是大家都看到过的贫困儿童“大眼睛”的照片,照片上的小女孩是一位上小学二年级的学生,当摄影师在他们教室里搜寻着可以记录的画面时,这个小女孩被相机记录了下来。她那双大眼睛,不仅改变了她自己的人生,也改变了许许多多贫困家庭里的辍学儿童。
那张照片让她印在了有善心的人们心中,在几年后,她得到了一位好心人的资助,她靠这位好心人的资助完成了自己的学业。当然,她的人生能够彻底改变,也跟她的知恩图报有关。她靠好心人的帮助以及自己的努力,完成了自己的学业,考入了理想的工作单位,并且她一直念着自己是受过别人帮助才走到今天的原因,她在自己有了经济能力之后,也开始了资助贫困儿童的事业。
那个大眼睛女孩,现在已经是一个孩子的母亲了,她眼里的那种渴望却依旧。那是对爱的渴望,也是对知识的渴望。她现在不断通过自己的行动去帮助着贫困地区的人民,不仅给贫困儿童教书,也给他们提供物质上的帮助。
这些都是藏在大眼睛照片里的故事,是一个后续发展了二十多年的故事。故事的主人公从一个被资助的孩子,长到了一个资助别人的母亲,这些变化都是藏在照片里的故事,都是藏在这里面的善。我知道,这位大眼睛还会用她那双眼睛去影响更多的人,她还会把这种善传递给更多的人。
篇9:小学的语文老师日记
全文共 672 字
+ 加入清单我们班的语文老师兼班主任,是一个十分严肃的老师!她的绰号是冷冰冰老师,为什么会有这种绰号呢?且听我慢慢跟你讲来。
冷冰冰老师一走进教室,口里喷出冷气:"停,先别读了!″我们仿佛都被她冻住了,等她金口一开,我们都小心翼翼地把书合上,这时候,教室里几乎连一根针掉到地上都能听得一清二楚!这就是她的自带气场一一严肃。
冷冰冰老师其实还有一个绰号,就是大家都害怕的一一火眼金睛。比如吧:我们都在认真的听课,冷冰冰老师也仔细的讲着,有一个男同学可能觉得不耐烦了,就开始在偷偷的转笔玩,冷冰冰老师突然转过身来,用那只拿着粉笔的手指着他,严厉地说:"你给我站起来!″别以为就这样结束了,到下课时,冷冰冰老师还会带着他去办公室"拷问",这时候,我们就不敢不听课了!现在你知道这个绰号怎么来的了吧?
冷冰冰老师还是一个十分负责任的老师。记得有一次数学老师去听课了,冷冰冰老师不得不连续上三节课,但她仍然讲得十分认真,详细!直到中午才喝了"第一口水",老师呀老师,我不得不对你佩服的五体投地!
也许你以为她真的很冷漠,但她也有温柔善良的一面。记得有一次上语文课时,我们都在认真的听课,语文老师也在认真的讲,但我的同桌突然身体不舒服,被老师的眼睛给"抓住″了!冷冰冰老师走过去,关切的问她:"哪里不舒服吗?″然后又用她自己的手去抚摸了同桌的额头,老师担忧的说:"发烧了,我去帮你写张请假条吧,然后让家长来学校一趟,带你去看病。″我能从她的语言中感受到温暖!
这是多么好的一个老师呀!冷冰冰老师具备着一身的好品质,作为学生的我,真的非常非常敬佩您!或许不该叫你"冷冰冰″老师呢!
篇10:关于老虎种胡萝卜寓言故事
全文共 360 字
+ 加入清单有只老虎从书上看到一则知识,兔子爱吃胡萝卜,它看了受到启发,就在山坡上种了许多胡萝卜。
冬天,胡萝卜成熟了,老虎收到了一千多斤,放在山洞里,堆得高高的像一座小山,只要谁走到洞口,就能嗅到从洞里飘出来的甜滋滋的胡萝卜味道,真让人嘴馋呀。
住在隔壁山洞里的老狐狸问老虎:你吃荤不吃素,种这么多胡萝卜干什么?老虎得意地说:我当然有用处!
第二天,老虎在山上到处贴布告,说老虎做善事,每只兔子到老虎处可免费领取胡萝卜两斤,时间不限,送完为止。
老虎想兔子看了布告,一定会成群结队地来领取胡萝卜,所以一早起来,就在洞里等侯。
谁知连等两天,门前冷清清的,一只兔子也没有来。它很奇怪,就到隔壁问老狐狸,这是什么原因。
老狐狸说:这有啥奇怪,兔子虽小,但并不愚笨,它们知道胡萝卜好吃,可是到大王这里来免费领取,得付出生命的代价,还有谁会来上当呢?
篇11:追求改革创新的蜈蚣寓言故事
全文共 544 字
+ 加入清单相传很久以前,蜈蚣与蛇都没长脚,都依靠左右摆动着身躯前行,速度很快。
有一天,蜈蚣突发奇想,它找蛇商量:“我说蛇兄,你看动物界中不管类别个个都长脚,比如鸡鸭两只脚,牛马四只脚,蟑螂八只脚,螃蟹还长了十只脚,现在大家都在提倡改革创新,咱们是不是也赶风头长它几只脚呀?”
蛇一听笑了:“何必学它们的样多此一举呢,长脚为了走路,我们天生没脚不也行走自如吗?”
“但意义不同啊。他们有脚那是祖传的;我们长脚是在改革创新,”吴蚣坚持着:“再说长了脚,行走速度可能会更快。”
“那倒未必,”蛇仍然反对:“改革创新也要尊重客观实际,而不能想当然赶时髦。”
“不管怎么说,反正改革创新总比因循守旧强,这样才能与时俱进不落伍。”蜈蚣不再理会蛇的劝告,打定主意去长脚。它思忖良久决定多多益善,于是长出二十对四十只脚来。
这下蜈蚣出尽了风头,人人钦佩它的改革创新精神。蜈蚣洋洋得意,但马上发现事与愿违,过多的脚相互制约成为累赘,使它迈不开步伐,速度反而更慢了。
蛇见了问它:“你改革创新后的速度与我相比如何呀?”
蜈蚣并不服输:“我虽然速度慢了,毕竟是改革创新的结果;你速度快却是墨守成规,不符合历史潮流。”
蛇正色道:“我虽然因循守旧,但它符合客观规律;你脱离实际瞎胡闹,结果适得其反,这样所谓的改革创新又有什么现实意义呢?”
篇12:内外兼修相得益彰——小学语文“问题化学习”作文课程实施
全文共 1213 字
+ 加入清单一、课程内容
“问题化学习”作文课程,就是基于问题化学习的写作,即从文章中心出发,以“写什么”“怎么写”两条主线展开追问,梳理文章脉络,形成问题系统,并以此问题系统指导写作。学生在写作过程中不断地用“问题系统”追问自己,进而优化写作过程。“问题化学习”作文课程的开发与作文教学紧密结合,根据作文教学的需要设计相应的校本课程学习活动,与作文教学相辅相成。课程的实施主要围绕六大基本要素展开,包括一个语文拓展活动,两大问题系统,AB文比较,一个写作训练点,一篇下水文,一份资料卡。
二、课程实施
1.开展有效的语文拓展活动
为了帮助学生在写作时调取自己的独特生活经历,我经常在作文课前开展一些语文拓展活动,一般分为活动类、阅读类、绘画类、实践类等。借助活动能够激发学生的兴趣,帮助学生完成素材积累,解决作文教学中无话可写的问题。
2.建构两大问题系统
问题化学习强调以问题的系统设计来贯穿学生的学习过程,同时通过序列化问题的解决,让学生获得知识,启迪智慧。在“问题化学习”作文课程实施中,学习建构与修改问题系统,是学生需要掌握的重要的学习方法。问题系统的建构就是学生写作构思的过程,在不断的追问中,学生将作文问题系统具体化,写作的框架也就了然于心了。
3.提升写作技能
确定了选材和写作构思后,学生面临的写作难题便是怎样将文章写生动。“问题化学习”作文课程以“比较AB文、欣赏教师下水文、制作资料卡”来解决这个难题。需要注意的是,这三者都是以“一个写作训练点”为前提的。
比较AB文。AB文是指两篇使用同样材料写出来的文章。A篇是学生写的,B篇是经过教师修改的。比较AB文的目的是让学生自己发现写作训练点,学习B篇的写作方法。
欣赏下水文。教师通过写下水文,能更好地体会学生写作时的困惑,从而正确把握教学重点和难点。教师下水文也是学生最好的范文,为学生的语言积累和表达提供更多的语言范式。教师下水文一般放在作文指导的欣赏环节,在学生确定了习作的选材、建构好问题系统、明确本节课的写作训练点后,出示教师下水文,让学生画画喜欢的句子,交流想仿写的地方。制作资料卡。丰富的语言积累是写好作文的关键。通常,我会采用“一课一资料卡”解决一堂作文课的语言表达问题,用“一生一资料本”加大学生阅读量,加强语言积累。
通过“AB文比较、欣赏下水文、制作资料卡”的方法,教师很好地解决了学生的写作技能问题。需要注意的是这三者都是为写作训练点服务的。每次写作,教师要遵循学生认知特点和语言发展的规律,根据习作的具体要求,结合年段的写作目标,确立一个写作训练点。最终一个个训练点串联起来,形成螺旋上升式的技能点序列,使学生在有序训练中提高写作能力。
4.借力作文评价表解决作文修改评价问题
教会学生修改作文的方法也是提升学生作文能力的关键。“问题化学习”作文课程主要引导学生从自构的问题系统出发,围绕作文评价表来修改作文。※
篇13:致语文老师的一封信小学满分
全文共 734 字
+ 加入清单可敬的陈老师:
您好!
说起寒假,让人最感兴趣的事莫过于春节了。春节主要有四种习俗,贴春联、吃团圆饭、贴福字、放烟花。
说起贴福字,倒有一个传说,以前姜太公有个老婆,天生是穷的命。姜太公的老婆走一家,败一家。别人都不敢见她,后来,姜太公封了神。她说:“凭什么你封了神,我却没封呢?”姜太公说:“你走一家,败一家封什么神。姜太公的老婆死缠烂打。姜太公想想说:“干脆封个穷神吧!”她说:“封了穷神叫我住哪儿?”姜太公说:“有福的地方不准去。”百姓听说后家家户户都要贴福字。贴福字象征:福临门、福登门等吉祥美好的寓意,有些人家将福倒贴,当然福到了或福已到等美好寄托。
春联绝大多数都是讲财源广进、吉祥如意
吃团圆饭,不管亲人在天涯海角,必千里迢迢赶来吃一顿团圆饭。是什么让海外的一个个亲人那么不顾一切地回一次家,只为了吃一顿饭么?“不对”团圆饭顾名思义:“团圆的饭”吸引他们的不是团圆饭,而是与家人团聚浓浓的爱。所以促使他们赶快回家。电视上有一条广告:“世界上有许多条路,而回家的路则是最温暖、漫长的。报纸上也有一些人,拖着大行李箱在上火车的几分钟小睡一会儿。或许梦到吃团圆饭或许还梦到未与家人团聚。这一切都是回家时一个个美丽的梦境。
放烟花做为春节的主角,应当做我文章的压轴戏了。每逢过年总有震耳欲聋的炮声,三十傍晚似打仗,一点不比二战差!关于放烟花也有个传说:中国古时侯有一种叫”年”的怪兽当”年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候,突然传来白发老人然响的爆竹声,”年”兽混身颤栗,再也不敢向前凑了,原来”年”兽最怕红色,火光和炸响.这时大门大开,只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑,”年”兽大惊失色,仓惶而逃.再也不敢吃人了。
春节是我国的传统节日也是个家人团聚的日子
祝您
吉祥如意
唐鑫
篇14:小学生必学历史成语故事2:负荆请罪
全文共 455 字
+ 加入清单【释义】负:背着;荆:荆条;古时用来抽打犯人的刑具。背着荆条向对方请罪。表示主动向人认错赔罪;请求责罚。
【语出】《史记.廉颇蔺相如列传》记载;赵国大将廉颇与上卿蔺相如不和;蔺相如为了国家利益处处表示退让。“廉颇闻之;肉袒负荆;因宾客至蔺相如门谢罪。曰:鄙贱之人;不知将军宽之至此也。’”
【人物】战国时期,蔺相如(今河北曲阳人,一说山西临汾人)“完璧归”有功,又在渑池秦王与赵王相会维护了赵王的尊严,被提升为上卿,位在廉颇(山西太原人,一说山西平遥人)之上。廉颇对此不服。蔺相如知道后,就有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇,廉颇为此很得意。“我哪里会怕廉将军?不过,现在秦国倒是有点怕我们赵国,这主要是因为有廉将军和我两个人在。如果我跟他互相攻击,那只能对秦国有益。我之所以避开廉将军,是以国事为重,把私人的恩怨丢一边儿了!”蔺相如这话传到了廉颇耳朵里,廉颇十分感动,便光着上身,背负荆杖,来到蔺相如家请罪。他羞愧地对商相如说:“我真是一个糊涂人,想不到你能这样地宽宏大量!”两个人终于结成誓同生死的朋友。
篇15:小学童话故事
全文共 656 字
+ 加入清单叮咚,叮咚”“咦,哪来的快递?”月亮迷惑不解地问。打开一看,原来是天空邀请了月亮在中秋节是参加他的派对。
月亮高兴极了!她走进卧室,打开橱柜一挑,一件满意合身的衣服也没有。于是,她便走向了星星服装店。听说那里的手艺十分优秀,老板星星为太阳哥哥做过光芒四照衣,使他每日金光闪闪;还为朝霞妹妹做过五彩斑斓衣……刚刚进店,星星就满面笑容的迎上来热情的招待月亮。月亮表明自己的来意,星星立即哪来软尺为月亮量腰围并且记在了本子上。又挑选了最好的彩霞衣面料让月亮在正月初五时领取。月亮满意得回家了。
正月初五很快就到了。月亮蹦蹦跳跳地来到星星服装店。星星把早已准备好的彩霞服为月亮穿上,可是不管怎样拉链怎么也拉不上。月亮两手叉腰气得脸都红了开始破口大骂起来:“还说你的手艺是最好的为这么多人做了这么多衣服,怎么到我身上就成这样了呢?”星星翻了翻本子以为自己真得搞错了,就连忙向月亮道歉。帮她再次测量腰围答应再做一次。要月亮正月初十来领。
月亮在家翻了翻日历,一看已经正月初九明天便能去领衣服了。她想:这次的衣服准没错了,等我穿上后一定能震撼全场,说不定还能代替太阳哥哥的地位呢!这么想着太阳笑了,喜滋滋的上床了。等第二天,月亮早早地起床直奔向星星服装店。星星也一大早就等侯着月亮,她十分有信心地拿出了彩霞衣。星星用自己细致的手为月亮穿上彩霞衣,这次不大不小刚合适月亮高兴极了!露出了洁白如雪的牙齿。照照镜子,可真美呀!月亮正要夸星星几句,只听“砰”的一声,彩霞衣的拉链爆了。月亮“哇,哇”地哭了。
聪明的小朋友,你知道这是为什么吗?
篇16:致语文老师的一封信小学满分
全文共 551 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!
古往今来,教师都是一种高尚的职业,从未被人们忽视。人人都非常尊敬老师。而您,却是一个不希望被人尊敬,不希望太出众,只希望在背后为我们默默付出的使者。你总是不断付出,不索取回报,自以为在别人眼中会显得很平凡,殊不知您这样伟大的行为更显得比其他老师要出众。我千言万语都说不清您的好、您的慈善,只能在学习上不断努力,以作为对你的回报。
瞧!那头乌黑得发亮的短发,展现出你的青春活力,可就在不觉中,密集柔亮的黑发中夹带了几丝白发。可淡淡的眉毛下,那双慈祥的眼睛永远都是那么炯炯有神。笑起来犹如天使般的面容,在我心中印下了一个深深的烙印。
别人都说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,上天一定是偏爱我,让我降临一个有文化的家族中,虽然不太富有,但很温暖;现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我,我的心里犹如被蜜淋过,甜滋滋的;你每次批评我,我总会认真的反省;你每次给我建议,我总会认认真真的去思考、去琢磨……
快毕业了!一想到要离开校园,离开您,心中便会泛起一股酸涩的感情。是您教育我,什么该做,什么不该做;是您告诉我人生道理,在我那幼小的心田中洒下希望的种子。我真的非常感谢您,因为,您是我的第二个母亲!我衷心地说一声:“谢谢您!”
祝您身体健康!
感谢您的学生:雅岚
篇17:我和家人的故事小学作文300字
全文共 522 字
+ 加入清单单说我家三人的爱好,那是相距甚远的三个点。
我爸爸是个地道的足球迷,只要他一看球赛,就像蜜蜂看见花,蚂蚁看见糖一样被吸引住了。这不,他正聚精会神地看着电视,眼睛一眨不眨地盯着那个被球员你争我夺的足球。可是一直没进,爸爸急得直跺脚,双手紧握,眉头紧锁。最后关头时来运转,中国队在比赛尾声进球了,艰难而惊险地取胜了。爸爸激动得像个小孩子,从沙发上站起来又蹦又跳,大喊大叫。这就是我的球迷爸爸。
我的妈妈非常爱臭美,每天她都要换一套衣服。衣柜里妈妈的新衣服简直“独霸一柜”,我和爸爸的新衣服都要没有立足之地了。衣服被妈妈当成心肝宝贝,整齐地挂在衣柜里,有粉红带毛领的大衣,鹅黄色的毛衫,还有天蓝色的纱裙……五颜六色,漂亮极了。
我喜欢吃的水果不胜枚举,有香甜可口的西瓜,甜又脆爽的桃子,甜而不腻的芒果……但我最爱吃的还是草莓。
草莓像一颗火红的钻石,上面点缀着一个个小白刺,一看就让人垂涎欲滴。拿一个放进嘴里,轻轻咬开它,新鲜红??的果肉,绵绵的、甜甜的。嘴唇上、舌头上同时染满了鲜红的汁水,稠稠的、浓浓的慢慢地化开,满嘴清甜。没有熟透的草莓甜中带点酸,也是别有一番滋味,叫人越吃越爱吃。
“三个点”彼此关爱,是温馨连起了点和点的线条,是和谐让三角形如此稳定。
篇18:小学语文名人名言警句
全文共 1614 字
+ 加入清单1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥
2、 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。 ——顾宪成
3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟! ——苏轼
4、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
——鲁迅
5、外举不避仇,内举不避亲。 ——出自《祁黄羊》
6、书犹药也,善读之可以医愚。 ——刘向
7、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基
8、天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。
——爱迪生
9、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,
你将被分掉一半忧愁。 ——培根
10、 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ——王勃
11、君子不失色于人,不失口于人。
12、天下无难事,只要肯登攀!
12、一日之计在于晨,一年之计在于春。
13、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
14、朝霞不出门,晚霞行千里。
15、读书百遍,其义自见。
16、读书破万卷,下笔如有神。
17、读书要三到:心到、眼到、口到。
18、天时不如地利,地利不如人和。
19、不入虎穴,焉得虎子。近水识鱼性,近山识鸟音。欲知山中事,须问打柴人。兼听则明,偏听则暗,多看事实,少听虚言。
满招损,谦受益。知过必改,闻过则喜。户枢不蠹,流水不腐。从善如流,疾恶如仇。钟不敲不响,话不说不明。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
——《古今贤文 真理篇》
20、竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 小葱拌豆腐——一清二白
擀面杖吹火——一窍不通
21、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌
22、松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家。 ——春联
23、八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨
姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重小精灵儿
铁杵磨成针——功到自然成
24、观察,观察,再观察。 ——巴甫洛夫
一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略
观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林基
25、台上三分钟,台下十年功。 师傅领进门,修行靠个人。
要练惊人艺,须下苦功夫。 若要戏路通,全靠幼时功。
艺多不压身,艺高人胆大。 百日笛子千日萧,小小胡琴拉断腰。
26、人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。 ——司马迁
27、 欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。
好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。
——古今贤文(读书篇)
28、大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。 ——鲁迅
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 ——鲁迅
必须和社会现实接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅
用自己的眼睛去读世间的一部活书。 ——鲁迅
29、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 上有天堂,下有苏杭。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。 华山自古一条道。
东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。
雁门关外有人家,早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜。
44、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 ——笛福
45、古今贤文(合作篇)
人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。
知己知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。海内存知己,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。
篇19:寓言故事作文
全文共 980 字
+ 加入清单从前,在离大森林不远的一个集镇上,来了许多做生意的人。他们在这里挣了许多钱。有的买了宝马车,有的买了别墅,日子过得可红火了。
一只老虎看见了非常羡慕,他也想挣钱、也想拥有一辆最豪华小车。于是就到市场上打听做什么生意最能挣大钱,一打听才知道自己浑身是宝,可以挣很多钱,于是就在市场上摆起地摊来。他找来一张桌子和一块布,还有一个大背包,并在桌子旁竖起了一块牌子,上面写着“有虎类宝物出售,价格面议”。
一只年迈的老山羊拄着一根拐杖摇晃着走了过来,断断续续地问道:“虎……虎……虎兄弟,我……我……的牙掉了,能……能把……你的牙买给我吗?”老虎一看来了生意,立马站了起来,说:“能、能、怎么不能呢,老兄你出多少钱呀?”老山羊把手一伸说:“20个铜……铜钱可以吗?”老虎听了二话不说,拔掉了自己的两颗大门牙递给了老山羊,换来了20个铜钱,老虎第一次挣到钱,乐滋滋的笑得合不拢嘴。
老山羊刚走,一只顽皮的猴子又来了,他一边抓着头一边问:“虎兄弟,你的虎须卖吗?我这有三块银元!”老虎听到有银元,还三块赶紧说:“行、行,不就几根虎须吗?成交。”于是老虎用力扯掉了自己的虎须给了猴子,三块银元到手了。他拿着银元又咬又吹的,还向路人不停的挥动手中的银元,一个劲的喊道:“我会挣钱啦!我会挣钱啦!”
这时一只寒号鸟听到了拍打着翅膀跑过来试探着问:“虎大哥,我想买你的虎皮。”老虎一听手往桌子上重重一拍,大发雷霆地说:“好,死寒号鸟,你找死来着,要剥我的皮胆子还真大呀!你就不怕我吃了你。”寒号鸟吓得直哆嗦赶紧飞跑起来,只听到“咣铛”一声,它身上的两个金元宝掉下来了。老虎看见金灿灿的元宝,连忙大叫:“回来——回来——你早说你有金元宝嘛,来——来我把虎皮剥了给你。”寒号鸟拖着虎皮走了。
又过了一会儿,一只狼狗走了过来边嗅边问:“这是什么肉呀,看起来很好吃的嘛,20个银锭子换这肉,不知行不行呀?”老虎见到这么多的银子,不假思索地说:“成交。这可是上等的虎肉哦。”于是老虎把肉全给了狼狗,狼狗叼着虎肉美滋滋的走了。
这时,老虎只剩下骨头了。一只享有威名的啄木鸟医生飞到老虎跟前,惊讶地说:“虎骨,可是上等的药材呀,200个元宝能全归我嘛?”老虎听到有二百个元宝把眼睛睁得比铜铃还大,却毫无气力地说:“拿走……拿走……全是你……你的……”。
最后,地摊上摆着一大堆的金银财宝,而主人却无影无踪了。