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六年级关于音响世界作文20篇

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走进音响世界500字

全文共 453 字

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滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

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篇1:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 597 字

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音响是人间美的享受,大自然的音响更能使人陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这奇妙的天籁之音, 走进音响世界

轰隆隆,轰隆隆,这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中,我被陶醉了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们演出的前奏,锅与铲子最好的配合也不过于此,这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流,烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予她,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予她文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时,给予她最热烈的掌声,这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的时光,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

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篇2:游极地海洋世界_六年级作文

全文共 428 字

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署假里,妈妈带我去了大连的极地海洋世界,这里非常有趣、神奇,就来让我给你介绍吧!

极地海洋馆的整体外貌是一只可爱的大海豚,像真的一样,到处都是冰块儿,不过都是假的。

我们先来到稀有动物展厅,第一个景点是北极熊馆,里面一共有三只,它们的毛又白又厚,有的懒惰的躺在地上,有的在水里捞鱼吃,还有的在煅炼身体。 第二个景点是白鲸馆,它的身子是白色的,头很大,傻乎乎的。

我们又到了章鱼馆和乌贼馆,章鱼都很大,有十几条腿,张牙舞爪,可怕极了,它的每条腿上都有吸盘,能爬在光滑的玻璃上。乌贼和章鱼不一样,它也有好几条腿,头是三角形的,眼睛很小,它逃跑的时候会喷出黑色的水,跟烟雾弹的性质一样。

我们又来到表演馆,第一个明星是海狮,它表演了套圈和顶球,它的动作非常轻巧、灵敏,很可爱!然后,又是海豚表演,它们表演了水上舰队和水上行走,最让我喜欢的是水上跳跃,它们突然从水中跳出,溅起了一朵朵水花,美丽极了。游客们都拿起照相机,留下这美好的一刻。

极地海洋世界真是海洋动物的乐园啊!

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篇3:六年级游记:走进花的世界

全文共 558 字

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今天,我们假日小队又要开展有趣的活动了,要去游玩河坊街和杭州苗圃。

吃过中午饭,我们就出发了。不一会儿,就到了河坊街。也许是因为今天是礼拜天的缘故,古色古香的河坊街人山人海。我们在几位家长的带领下,边走边观望着街道两边各式各样的物品,真是琳琅满目。队员们都兴高采烈地为自己挑选喜欢的物品。我也一样,给自己买了一个能发光的溜溜球,还为小表妹买了一个漂亮的小挂件。

由于时间有限,我们游完二条街区,就赶往下一个地方——杭州苗圃游玩了。

一到苗圃,我们一眼望去,看见各种各样的,这些花五颜六色,十分艳丽,让我看得眼花缭乱,就好像走进了花的世界,让我更深刻地感受到了花的美丽。花的颜色是那么多。有深红的、粉红的、梅红的、白色、紫色、黄色……它们的样子也十分动人。有的欣然怒放,好像是在跳舞;有的才展开两三片花瓣,但也显得那样可爱;有的还是花骨朵,像是害羞的小姑娘躲在家里呢!

啊!花,你也是大地的一份子,为大地增添了不少的生机。站在这花的世界里,我们心情非常舒畅。

我们几位小朋友在苗圃里到处游玩,欢声笑语不断。几位队员争先恐后地买起了小盆景,还买了不少花的种子,驱蚊草被一抢而空,我还没买到呢,只好买了柠檬薄荷草种子,听说薄荷草叶子可以治牙痛和腹痛呢!

在花的世界里游玩,时间过得真快,一下午时间一晃就过去了,我们有说有笑地回家了。

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篇4:我与世界不一样六年级观后感

全文共 521 字

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老师用了一上午来给我们播放视频,看完后我心里深受触动。

视频的主人公叫做力克·胡哲,他天生没有四肢,只在身体左侧有一只只有两个指头的脚,他自称为“小鸡腿”。他用小鸡腿能做到许多事,游泳、踢球、高尔夫、甚至骑马,等等等等。

正如他自己所说,我刚通过屏幕看见他,心中不禁为他难过和怜悯。可是力克去用他的幽默和演说告诉我们:即使他没有四肢,也能活得精彩!

但是他却是没有四肢的人啊,我无论如何也想想不出没有四肢的感受。如果我是他的话,我能拥有这份很多健全人都没有的快乐、自信与生命力吗?不能。想着想着,我陷入了沉思。

伴随着进度条的不断前进,我听到了一句话:“决定我们生活的不是环境,而是态度。”这句话让我醍醐灌顶,我恍然大悟到,每一个人都不一样,并不需要在意那么多别人的看法,他人的意见只是参考,而真正决定未来的却是自己!

力克没有四肢,却拥抱着整个世界。他说:“如果我们只记挂着欠缺的东西,而不去珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!”他天生拥有的比我们残缺,但他心中有爱,他用他那坚强、自信的态度,拥有了和我们不一样的,精彩的世界!

视频结束了,但他的话却有力的在我的耳边回响:“真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。”我明白了,态度,决定高度!

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篇5:2024小学6年级单元同步作文:走进音响的世界

全文共 223 字

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走进这个暑假,无数的声响,风声,雷声,雨声,动物的叫声,人的说话声,嬉戏声……都充满着意趣和欢乐。

一天晚上,我正在看电视,忽然听见外面知了的声音,是多么的清脆,多么的迷人,我走出门,这首曲子,我倾听着这种感觉,倾听着这种音响。我感觉到所有的琴键,所有的知了……都在为我而欢乐为我而鼓掌。

阳光充足的早晨,将我的心灵唤醒,鸟儿呼唤着,叽叽喳喳的叫着。

原来这个世界让我理解,我们所拥有的一切是音响的世界。

我们每个人都生活在音响的世界里,只是你没有发现。

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篇6:走进音响世界

全文共 500 字

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今天,我又一如既往的走进美丽的校园,又开始了新的校园生活。

走在砖铺的道路上,周围是那么宁静,薄薄的晨雾如纱笼罩着校园,扑面而来的微风发出“唰唰”声,慢慢地流入我的心窝,悄悄地告诉我:“在新的学期里,你可要好好学习啊!”侧看操场两旁成林的树木,长的又粗壮又茂盛,树上还不时传出几声鸟叫:“啾啾,啾啾”。在对我说:“朋友,早上好,天要变凉了,一定要多添衣服呀!”我微笑的看着它们,似乎想要说些什么。走近花坛,“啊,平时我可真没注意,花儿竟然长出这么多了!”我发出惊奇的感叹。花坛中的小花被风吹出了微弱的声音“嚓——嚓”,这时,可爱的小蜜蜂也来了,发出“嗡嗡”的动听的声音,原来是在对花儿说:“花儿姐姐,你供我们采蜜,我们该拿什么来感谢你呢?”美丽的花儿笑咪咪的用花瓣轻轻地抚摸着小蜜蜂的头:“蜂儿,你们不用感谢我,你们采了我的花粉制成了蜂蜜,不仅供给人们吃,还让我更平稳的再长出一些新花粉呢!”我出乎意料:“原来这并不引人注目的花儿和小蜜蜂还在默默无闻的为人们做着贡献呢!”

“叮铃铃,叮铃铃”。我的耳边响起了一阵急促而又悦耳的铃声,这时,我的心才被铃声唤了回来,匆匆忙忙的跑进教室,又开始了新一天的学习。

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篇7:用童心看世界_小学六年级作文

全文共 600 字

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人总要成长,但应该保留一颗童心,去寻找让自己的思绪、情感可以自由飞翔的地方。学会用童心看世界,快乐会永远在你的身边。

某杂志上有这样一句话:当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候,这个人已经可悲地长大了。

大人与小孩的区别恐怕就在于此吧。人,是不可能不去成长的,关键是在长大的同时我们还应保留一颗童心,去寻找让自己的思绪、自己的情感可以自由飞翔的地方。

一年一年飞快地过去,很多人就会觉得自己的时间越来越少,没有太多的时间去思考问题,许多时候面对生活中的烦恼,选择的是躲避。也许有无奈,也许真的是太累,忙里偷闲。有时,读书也是一件乐事,因为完全不用心机,心情就能平和舒畅。同年幼时读那些童话书时的心情一样,只有在这样的时候,才远离了那些尘世间的纷扰。因此,每个人都渴望回到童年,但这已是不可能的事情了,然而我们却还可以用童心看世界。

人都是从童年走过的,童心纯真可爱纤尘不染,对眼前景物求新,对世间事物求新。春天草青青,秋天果实红,天有阴晴,月有圆缺。于童心而言,都是梦幻般的美丽。因而善观察,勤求索,“打破沙锅问到底”,并不断完善自我、成熟自我。童心一张白纸没有负担,对世界充满爱。春风和煦、夏荷清凉、秋高气爽、冬有暖阳,青山绿水皆有情,红花绿草都是歌。在童心境界中,无纷争、无怨悱、无名利烦恼,即使偶 尔碰撞,也会风吹乌云散,雨后见彩虹,不会像成年人城府深深嫉恨多年。

[用童心看世界_小学六年级作文

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篇8:人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界

全文共 947 字

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篇一:走进音响世界

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

听,大自然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水........

篇二:走进音响世界

“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

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篇9:人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界

全文共 1115 字

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走进大自然,奇妙的音响世界

声音:滴哒、滴哒、滴哒······一声声此起彼伏。

那是一年的清明,雨天。走在乡间小路上,为了扫墓,也为了踏青。前面的大人们兴高采烈的讲着过去的乐事。我,便一个人,走在后头。 听着那令人放松的乐声。雨不大,正好需要撑伞。雨落在伞面上没有声音。

路过一户又一户人家,看见一个又一个木桶,它们是被用来接水的。纵然是这么小的雨,他们也不会放过。而我,喜欢那雨滴落入桶中的声音。滴哒、滴哒、滴哒。轻轻的,但又重重的。心也随着它的节奏跳动。分不清听到的声音是雨滴声还是心跳声。不,心跳声不是这样的。这是水滴的声音,是令人安静,令人舒心的声音。雨随着风吹拂着脸颊,冰冰的,凉凉的。素性仍开雨伞,走近那令人遐想的木桶。轻轻将头探了进去,出人意料的是,木桶内竟是盈着水,可雨是这么小,况且雨也没下多久。但也难怪声音这么好听。是这雨滴声,让我明白坚持就是胜利。

在生活中,学习中,我们就应该怀着一份自信去做事,尽自己的力量去做好事。回到家中, 耳边的是那咚咚咚的雨滴声。似在耳边,又似在天边。又是一天下雨,走在水泥地面上,雨的落下,只带来一声声深沉的回音。

我,不喜欢。在这个有水龙头的城市中,在这个浪费惯了的城市中,有谁会想到节约用水呢?有谁会想到用木桶接水呢?因而,我无福在如此摩登的城市中享受雨滴的声音。我只得在每年扫墓的时候,去寻觅它的踪迹。只因为,我喜欢它,这雨滴的声音

走进音响世界,聆听大自然

我喜欢走在高高的悬崖边上,听着那大自然的声音。

那汹涌澎湃的水,敲击着石崖,在山谷里回响,那一朵朵浪花在石壁上舞蹈,我闭着眼睛享受这美好的音乐,小鸟的叽叽喳喳,好像是在谈论着水的壮美,好像在谈论如何飞出这断壁,这种声音实在太美妙了。

我怀着高兴的心情走在森林里,那汩汩的溪流,好像妈妈轻柔的抚摸,又好像奶奶那亲昵的叮咛,更像是妙龄少女那轻轻的吟唱,拨动了多少人的心弦,一种暖意由内而外散发出来,我听见了微风吹过森林的声音,它好像是小朋友们欢快的笑声,让许多人都难以忘却,微风让树枝左右摇摆,好像在为溪水伴舞。

那轰隆隆的雷声,好像爸爸那吓人的吼叫,我听过之后吓的打颤,为什么雷声不能像细雨一样轻柔呢?可能因为它是细雨的前奏吧!恐怖的吼叫过后,就会有轻柔的细雨了。

山雨,它美丽、动人,沙啦啦、沙啦啦,从四面八方飘然而起,这是给与庄稼最好的礼物,雨悄悄地走了,但它留下的余韵颇为好听:丁……冬……丁……冬

青蛙向我呱呱的叫,它们的声音好像男高音,在我耳边回响……它们跳水的声音更是好听:卟通、卟通、卟通……那声音好像是在宣告胜利一样。

大自然赋予人类各种各样的声音,让我能在在这奇妙的音响世界里聆听,感受大自然的关爱,我爱这美妙的音响世界。

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篇10:走进音响世界优秀

全文共 564 字

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今天,我带着满怀的好心情,踏着一条幽径,走进森林,走进了奇妙的音响世界

刚走进森林,就听到了,“叮咚、叮咚”的声音,原来是山泉姐姐啊!这女声是多么的好听啊,使我的心一下就静了下来。忽然,知了发出了“知了,知了”声音,好像在给山泉姐姐伴奏呢!鸟儿们听见了觉得很不服气,也叽叽喳喳的`唱起来。你听,“布谷,布谷”那是布谷鸟在唱;“嘀哩哩,嘀哩哩,”那不知名的鸟儿唱的可真美妙。瀑布哥哥也打开了他那金嗓子,“哗啦啦,哗啦啦”,那浑厚的男高音多么的有气势呀!小河弟弟也跟着唱起来,一会儿发出“沙啦啦,沙啦啦”的声音,一会儿发出“哗哗,哗哗”的声音,就像一曲优美的交响乐。

突然,不知怎么的,就下起了大雨。森林中,每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了一个个奇妙无比的琴键,雨珠像无数手指,弹奏出一首又一首动听的歌,闪电像一把利剑划过天空,想给这首大合奏配点灯光,“轰隆隆,轰隆隆”那是雷公公,伴奏的风婆婆也卖力的吹着,“呼呼”他们的和声可真好听啊!雨越下越大,河水也涨起来了,那轰轰的水声,像千万匹马在嘶叫。我沉浸在这雄壮的乐曲中。

不知不觉,天又晴了,太阳又秀出了那英俊的脸庞,凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响,“叮咚,叮咚”是这场音乐会的结束曲。

啊!太神奇了,这是一个多么美妙的音响世界呀!

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篇11:奇妙的音响世界作文500字

全文共 507 字

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自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!让我们静下心来倾听一下那奇妙的声音,去见识一下另一个五彩缤纷的世界。

一天,风婆婆在逛街,无意间发现大地伯伯好久没换新衣服了,于是风婆婆“呼,呼……”几下,大地伯伯便换上了新衣服。树叶宝宝们发出“沙沙”声,因为它们在为树妈妈跳最后一支舞,也在为风婆婆表演,它们含着泪和树妈妈告别。落到地上,泪水也滴落在地上“吧嗒,吧嗒”。

在风婆婆劳忙一番后,大地伯伯又换上了新衣服。但调皮的灰尘弟弟在风婆婆身边跳来跳去,呛得风婆婆咳嗽起来“吁,吁……”。雨婆婆看见自己的好姐妹在打扫,她也来帮助风婆婆,还带来了她的小外孙——雨滴。她这些可爱又淘气的小外孙一会儿在屋檐上玩蹦极“扑通。。扑通”。可外孙又跑到大树爷爷的背上“沙啦,沙啦……”雨滴们在给爷爷饶痒痒呢,乐得大树爷爷哭笑不得;又一会儿雨滴去小溪哥哥家串门,它们可高兴了,又蹦又跳的,“叮叮咚咚”,像一曲欢乐的歌谣;又像钢琴家们齐奏。这种音乐,是大自然纯天然的歌曲,没有掺杂任何东西,是对自我的熏陶;这种音乐,是让人重振精神、心旷神怡的最好方法。

大自然中的音乐是让人回味的,让人品尝的。在那个与众不同的世界里有太多太多值得人留恋的地方。

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篇12:在没有大人的世界时六年级作文

全文共 1032 字

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烦死了!烦死啦!每一天都在学习与大人的唠叨声中度过,如果这个世界没有大人该多好啊!我几乎每天都这样想,这一次竟想的走火入魔,来到了这个没有大人的世界。

哈哈!大人们都不在了,世界终于和平啦!现在是我们小孩的天下,终于我们可以为所欲为啦!正当我沉醉在喜悦之中时,门铃响了,肯定是朋友们来了,我连忙热情地跑出去迎接。

我们叽叽喳喳的讨论大人们不在时的自由与快乐,那叫一个“爽”。楼下的超市变成了我们的天堂,售货员阿姨也不见了,一包饼干,两包薯片,三袋果冻,加上玩具什么的,只要是能拿的动的,我们全部都搬回了家。

这时的家里可比平时热闹多了,小伙伴们有的往床上一坐,开始埋头苦干,又吃又喝,满床都是食品碎渣子和各种颜色的果汁,就像一幅七彩画;有的把凉席往地上一铺,几个人围起来聊起了“家常”;还有的在电脑、电视旁边扎下堆儿来,美滋滋的边看边吃。作为这次大聚会的“东道主”看着朋友们玩的那么兴高采烈,我的心里乐开了花,说不出的高兴!

连续几天我们都是这样度过的,我已经渐渐地感到无聊乏味了。超市里的零食也被我们吃了个精光,多亏我明智,还留了些“存粮”——方便面,没办法,也只能吃这个了。

“哎呀,肚子疼!”由于吃了太多的方便面,我的肚子扛不住了。但是爸爸妈妈不在,我只能骑着自行车去医院。可是却忘了最重要的一点:世界上没有大人!很多小朋友拿着医疗用品跑来跑去,乱成一团,几个和我一样生了病的小朋友难受地躺在床上,其中就有我的几个好朋友。我从药柜上找到几盒相关的药品,回家按照说明书吃了几粒,才感觉好多了。

睡了一个晚上,我已经完全恢复了,继续享受我的自由世界。朋友们不再来陪我,因为路上混乱一片,吓得他们不敢出门了,我只好独自玩电脑,打发无聊的时间,可再也没有以往的兴致了。更糟糕的是,就在一个上午,家里居然——停!水!啦!一打听,净化水已经全部用完,全世界都停水了!哦—NO!我别无选择只能干吃方便面了!

三天过去了,我又渴又饿,眼睛也由于长时间看电脑,已经变得模糊不清了。要是妈妈在该多好,我准备去配个眼睛,可一头撞到了墙上,剧烈的疼痛使我再次意识到:这个世界没有大人的

存在!

晚上,全城一片漆黑,我自己坐在冰凉的床上。卫生间里大堆的脏衣服,厨房水槽里脏兮兮的碗碟,生病的小朋友们,乱成一团的交通……终于,我忍不住放声大哭起来,“呜啊—爸,妈!你们在哪儿啊?赶快回来吧!”

想到这,我禁不住打了个激灵。

只要大人们都在,这个世界什么都好!那时的我们多幸福!

[在没有大人的世界时六年级作文

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篇13:走进音响世界小学

全文共 419 字

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这个世界,无时无刻不充满着声音。这些声音里,有好听的声音,也有难听的声音。我最喜欢的,是大自然的声音。

森林里,“叽叽喳喳”的声音络绎不绝,这是鸟儿的声音;“叮咚叮咚”的声音清脆悦耳,泉水为鸟儿做了伴奏,仿佛在诉说春天的喜悦。

忽然,下雨了,一阵阵“淅沥沥”的声音传来,夹杂着轻柔的微风。雨越下越大,从小雨变成了倾盆大雨,风也开始号叫起来。雷公和电母开始演奏了,“轰隆隆”“嘭嘭嘭”的.声音不绝于耳,这些声音合成了“风雨雷电”交响曲。

雨停了,鸟儿开始“叽叽喳喳”地叫起来,树叶还在“啪嗒啪嗒”地滴着水,大树刚刚洗了个澡,现在它正浑身舒畅地跟啄木鸟说话呢。

城市里的声音更加丰富,大街上熙熙攘攘,不时传来汽车鸣笛声;菜市场里,大妈大爷的讲价声传来;音乐厅里,琴声悠扬,人们正赏心悦目地听钢琴家弹奏乐曲。

这个世界那个有许多许多的声音。优美的声音和噪音都很珍贵,因为它们有可能响一次就不会再响了。所以我们要珍惜每一个声音,这样,世界将充满多样的美丽。

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篇14:关于走进音响世界作文范文:走进音响世界

全文共 387 字

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我们生活在一个充满声音的世界里,在任何一个地方都充满了声音,让我们一起来听一听吧……

听,树上的蝉“知了,知了……”的叫个不停,似乎在召唤朋友,又似乎在吸引异性,看来他们和她们要开个音乐会啊。多么美妙动听的旋律,对了,是在告诉我们夏天又要来了!

小溪缓缓的流着,还发出“叮叮当当”的声音。似乎在唱着欢快的`歌,似乎在跟水里的鱼儿们打着招呼,又似乎在跟岸边的花妹妹、草弟弟,滔滔不绝的讲着旅途的故事……

“沙,沙”风把自己变成了轻捷柔软的手指,把树叶变成了琴弦,弹出一曲曲悦耳动听的音乐,音符在飞……

“吱嘎,吱嘎”是谁发出的声音?原来是破旧的自行车在苦苦哀求主人带它去“医院”,“挂急症”呢!

“喵”咦,这又是?哦,原来是我家的小猫咪正在提醒主人给它添饭哩!

还有……听……

其实,大千世界还有好多好多声音,无法计算,无法形容。但是,如果你用心去聆听,你闭上眼睛,相信比会发现好多好多……

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篇15:走进音响世界

全文共 464 字

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走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“?~哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

“啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。

大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

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篇16:厨房里的音响世界小学生作文

全文共 660 字

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一回家,就听见厨房里“咚咚”的声音,知道外公在做饭了,每一次做饭时厨房里都会有音乐比赛。

菜刀和菜板是鼓手,刀在板上敲着有节奏的鼓点;高压锅是演唱家,他唱出的歌曲好像每一个音符都是连在一起的,他最适合唱快歌了;碗和盘是打击乐手;铁勺是指挥,他挥舞勺柄,指挥着每一位演奏者和歌唱者。比赛快开始了,远远地听到一个人在呼喊:“等等,等等。”哦,原来是水滴来了,她迟到了,差点就赶不上了,水滴的有时是“滴——滴——”,有时又是“哗哗”的,变化多端,她最适合唱柔情的歌了。青菜们是评委,他们可是专业的哦!

要开始比赛了,第一个出赛的是鼓手。“咚咚噔噔”地敲了起来,把所有评委的耳朵都震聋了,大家实在受不了,就赶紧让他们下台。他们垂着脑袋,一脸失望的样子。

第二个出场的是水滴。水滴的一出场就受到了大家的夸奖,大家都说水滴长得漂亮。她开始演唱,评委听得快要醉了,因为水滴唱得实在是太美了,太动听了,她唱着“哗哗哗哗,滴滴滴滴,滴——滴,滴滴滴滴滴……”很快唱完了,评委们觉得还不过瘾,就让水滴再唱一遍,有的评委还录下来了呢!

该高压锅上场了,他商场后,就唱了一首一刻不停的歌,他“咝咝咝咝”地唱着,因为高压锅唱的实在太快了,铁勺挥舞的双手,“呼——呼——”直响,他的指挥棒还不小心被甩了出去,打到了评委,他们被一起邀下台去。

最后出场的是碗和盘,他们敲出了“叮叮咚咚”的乐曲,也受到了大众评委的好评。这场比赛中水滴和碗、盘受到了大家的好评,水滴成了本场的演唱冠军。

青菜评委为水滴送上了脸盆,为碗、盘送上了自己——青菜,这场音乐比赛圆满结束了。

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篇17:走进音响世界作文

全文共 378 字

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太阳炙烤着大地,蝉在树枝上炫耀它那动人的歌声;青蛙在池塘里洗澡,“呱呱”叫好;一阵狂风呼呼吹过,树叶哗哗作响,美丽的大自然奏起了一首动听交响乐。

嗒嗒嗒……时钟敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的银线,落在地上就消失了,蝉不叫了;呱呱呱……青蛙是更加兴奋了,同伴们都高兴地唱起了歌,蛙声一浪比一浪高。听,隔壁小屋里好像有人在弹琴,他的技巧好熟练啊!琴的音调一高一低,音调圆,节奏慢,很有难度,但在那个人的手下显得特别简单,听着就仿佛进入了音乐里的角色,令人眼眶里不觉地闪着泪光。哗啦啦……雨像被瓢泼下来似的;轰隆隆……天上的闪电吼叫着,像是与雨争吵着。沙沙沙……雨小了,不一会儿雨停了。青蛙又开始在草丛里唱起歌来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。树叶上凝聚的雨珠还在往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响:丁—咚—丁—咚。

这仿佛是一场音乐结束的优美余韵。

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篇18:走进音响世界

全文共 237 字

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快听,大自然中的声音像一首交响曲。加上风、雷、雨的声音就像一个个跳动的音符,演奏出一首首美妙而优雅的曲子。

山雨在呼唤,雷声在轰鸣,“轰隆隆,轰隆隆”大家都被雷公的气势震撼住了,慌忙地跑回家。这时,雨铺天盖地,它浇灌着大自然,小草贪婪地吸吁着甘甜的雨水,变得更加滋润,迎着风茁壮成长。一副生机勃勃的景象。此时,风也来凑热闹,哼着歌谣从我们头顶拂过,它给我们带来了凉爽、带来了甜蜜,还给大自然吹来了丰硕的果实,延续了生命的粮食。

大自然的音韵真是太吸引人了,我爱大自然的音响世界

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篇19:走进音响世界

全文共 475 字

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音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

听,大自然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家

都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水........

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篇20:音响的世界真迷人作文900字范例

全文共 906 字

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我们每天都和各种声音打交道。也许我们无法想象没有声音的生活,那是因为声音早已在我们心中占据了一席之地。声音,带给我们美妙的世界

每每入住山林,山谷中的风声总是引领我进入美妙的境界。当太阳西下,站在山涧,耳边总会响起轻柔的“咝、咝、咝”的声音,我知道,那是风孩子在夜间山谷演奏琴声。听到风孩子的妙音,林间的小动物都纷纷赶来会场,萤火虫、知了、猫头鹰,小狐狸还有夜空的明月,都是她的听众。此时的风孩子高兴极了,她调皮地在山谷中跑来跑去,欢快地穿梭于林间,动人的歌声时而高昂,时而低沉,时而柔和,时而激烈。月亮姐姐听得入迷,洒下柔光,好似为演奏会披上一层白纱,柔美、梦幻;可爱萤火虫亮起她独有的小彩灯,把演奏会舞台装扮得华丽多彩;活泼的小狐狸轻轻发出“唔”的叫声,为风孩子的演唱配音和声;鸣叫了一天的小知了此时竟安静了下来,一下一下的闪动着薄亮透明的翅膀,就像在音乐中翩翩起舞。我静静地几乎屏息地欣赏着这一切。啊,这般仙境只为那“咝、咝”音响。(原创投稿 wWw.t262.com)

太阳弱弱地照在山间,山中的冰雪发出“呲、呲、呲”的声音,屋檐下发出“滴、滴、滴”的声音。雪融了,春来了。沉睡了一个冬天的小草在这音响的呼唤下微微探着脑袋,有些羞涩的小草只冒出了一点芽尖,似乎对世界还有一点恐惧感,有些充满好奇心的小草已经把头伸出好长一截,好像很想看到美丽的春天,池塘里冬眠的乌龟懒懒地睁开眼睛,缓慢地伸展着四肢,睡了一个冬天后,伸一个大懒腰,让他觉得舒服极了,看到身旁的鱼儿,对他们说:“朋友们,你们听见起床的‘闹钟声’了吗?”;酝酿了一个冬天的枝头花苞呼之欲出,似乎早就想要冲破严寒,抖落身上冰雪白袍,迫不及待地展现自己的美丽给这个世界……“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多简单的声音;“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多美妙的声音。这是生命们的闹铃,万物生灵都在这美妙的闹铃声中慢慢苏醒。春姑娘踏着这音响节奏悄然而至,新的一年在这华丽的音响声中拉开了序幕!

声音,在我们心中占据一席之地,因为它让我们活在一个美妙的世界中,不断的为我们创造惊喜。这音响的世界真是太丰富、太迷人了!

作者:冯恣萱

[音响的世界真迷人作文900字范例

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