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六年级关于音响世界作文【精选20篇】

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走进奇妙的音响世界

全文共 369 字

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在自然气观中风是最常见的,有的是寒风,有的是凉风。寒风常常在冬天出现在呼啸声中寒风便来了,凉风总是在夏天突然出现它们总是一群出现,拂过人的脸庞带给人清爽。当然大自然里也少不了雨,雷,电等等自然景观。雨总是悄悄的从很远很远的地方传来沙¬——沙——的声音。电和雷是雨是一对好朋友,可是电总是第二到,此时雨已经下了一下了电才来到这里。雷是个马大哈总是最后一个来到这里一看到朋友都已经到了,于是它就说:“为什么我总是最后。”

大自然中不止它们会说话还有动物们会说话如:蚂蚁,河马,狮子,大象,老鼠等等,下面我就来介绍一下吧。如蚂蚁在遇到大食物时那只蚂蚁便会在食物周围走一圈,再回到洞穴里去用触角碰一下伙伴说:“嗨,我发现了一个大食物,我们叫一下些伙伴一起去搬吧好吗?”“好吧。”那个蚂蚁说完就较上一些伙伴去搬了。

你发现了大自然小动物们的说话声了们?

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篇1:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 658 字

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阳光明媚的早晨,床头的闹钟“叮铃铃”“叮铃铃”的响,把我从甜美的梦乡中唤醒,枝头的小鸟们“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一个懒腰,打了一个大大的哈欠,新的一天开始了。

来到了水池边,拧开水龙头,“哗哗”“哗哗”的流水给我送上清晨的问候:“早上好!早上好!”洗完脸,望着镜中神清气爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑着。这时,突然传来了“咕噜噜,咕噜噜”的响声,原来,是我的肚子在抗议呢!餐桌上,妈妈早已为我精心准备了营养丰富的早餐,我“呼噜”“呼噜”地吃完了早饭,就飞快的奔向我热爱的校园。

一走出大门,就和微风撞了个满怀,风中传来汽车“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭声,又有小朋友们“嘻嘻哈哈”的笑声。校门口,值周生们一声声问候:“老师好!同学早!”让我倍感亲切。早读课上,同学们朗朗的读书声传出教室,校园里的大树被风吹动,树叶随着树枝的摆动,发出“呼啦呼啦”的声音,仿佛是大提琴在低吟,为我们清脆的阅读声而伴奏。课间,同学们在操场上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戏,愉快的笑声响彻校园上空。“叮铃铃——”放学了,同学们犹如脱缰的野马,蜂拥而出。

我托着疲惫的步伐回到了家里,厨房里传出“滋啦啪啦”的炒菜声,不一会儿,妈妈就把香喷喷的饭菜端上了桌,一闻到妈妈做的饭菜的香味,我就立刻精神起来。

晚饭后,我坐在书桌前认真地完成作业,笔尖在纸上发出“沙沙”的声音,仿佛轻轻地提醒我,要书写整齐、漂亮。

躺在床上,回想这一天所发生的事情,不由“呼呼—”地睡着了。这一天里,有着那么多美妙而神奇的声音伴随着我!这是多么快乐的一天呀!

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篇2:关于走进音响世界作文范文:走进音响世界

全文共 446 字

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咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”,天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然。雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲。听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团。

过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇在叫着,似乎在欢迎主人回家,电饭煲催我快吃饭。第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意。我愿变成雨声,滋润着大地。我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水。我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼。

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篇3:人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界

全文共 947 字

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篇一:走进音响世界

音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天灆之音。

听,大自然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!

音响世界真是太奇妙了,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水........

篇二:走进音响世界

“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

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篇4:走进神奇的音响世界六年级作文

全文共 632 字

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“叮铃铃”淘气的闹钟弟弟早从经等不及了,他发出了刺耳的声音。原来,第二天已经到了。我走到洗手间,打开水,水娃娃欢快的跳了出来,我洗漱完毕。“呼噜呼噜”的吃完了美味的早餐。背着书包走出门,“呯”的一声关上了门,迎着朝阳,走向学校。

马路上车水马龙,车子的“叮铃铃-叮铃铃”的声响,像是一首交响曲。走进校园,我跑到了楼上“啪嗒啪嗒”。楼道上书声朗朗,每个同学嘴里发出的响亮的声音,听着就让人心神一震。上课的时候到了,铃声“叮铃铃”的响了,同学们立刻坐好。等待着老师的到来。语文课上,同学们的笔发出发出的“唰唰”声,如同指挥家手中的指挥棒发出呼呼声。音乐课上,同学们唱出的和谐音符,配上老师拉的手风琴发出的优美动听的音乐世界里。

中午回到家,“呼噜呼噜”的吃完午饭。躺在了床上,空调还在发出“呼呼”的轻响。“轰-轰”一阵雷声,把我从梦里唤了回来。乌云弟弟被吓得哭了起来。豆大的雨点飞了下来,打在雨伞上,发出异常清脆的音响。不一会,风哥哥从梦中醒来。“呼呼-乎”小雨点们慌忙地逃窜,渐渐的,雨小了,“滴答滴答”太阳公公带着墨镜走来了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。

下午,上课了,同学们个个努力学习。下课了,满园的欢声笑语。我们几个奔向后操场。“嗒-嗒嗒嗒”一口气冲到了后操场,“呼呼”我们坐在地上。不一会上课了,经过锻炼后。球赛开始了“呯”、“啪嗒”……

晚上到了,爸爸、妈妈回来了。就听见厨房里,锅碗瓢盆们开了一次演唱会。不一会,一阵香味飘了出来。琴声响了起来“哆哆……

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篇5:走进音响世界

全文共 940 字

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音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧! 清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地……我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。 上午,我在林中散步,脚踩在落叶上沙沙做响,这声音十分脆耳,听起来让人心情舒畅,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热阿热碍…”或许是受知了的感染,不由得多了几分闷热,这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天,似乎听到了我的期盼,跟着一阵阵湿润的清风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。 先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来—— 沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近…… 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。头顶的岩石像为我撑起的巨伞,我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴答在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响—— 丢—冬——丢—冬…… 仿佛是一场山雨的余韵。 我继续的在林中漫无目的地走着,不知不觉就来到了小溪边,这时周围十分的幽静,小溪的流动的声音在这时也十分地清析,“咕噜咕噜,咕噜咕噜……”我闭上眼睛,随这着声音便进人了一个奇妙的音响世界,这是一个水的世界有鱼,有青蛙……我听到了各种声音:鱼儿吹泡的声音,青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听~~ 几只麻雀从我的头上飞过,它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来。

现在已经是下午了,我也得依依不舍地告别这一天的“音响旅行”了! 朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

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篇6:走进音响世界作文500字

全文共 551 字

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音响是人间最美的享受,它是那么美妙,那么神奇。让我们静下心来,去细细聆听这大自然的天籁之音,去发现另一个世界,去感觉自然界那一首首交响乐。接下来,让我带领你倾听这音响的世界。

雨声

“沙,沙沙……”这是什么声音呢?没错,就是雨声。先是一两滴的落在地上,树上,花朵上,来得突然,来的迅速!跟着雨点的旋律,渐渐地,渐渐地,雨丝慢慢变成了雨帘。那朦朦胧胧的雨帘给一座座的山峰穿上了蝉翼一般的银白沙布。一阵阵的声音,组成一首雨中的童谣。

雷声

忽然,一道道的闪电划过天际。只听见“轰隆,轰隆……”的响声,就像很多只老虎在天上吼叫,这声音仿佛震碎了天空,震动了大地。就在这一瞬间,雷电交加,电闪雷鸣,惊得人头皮发紧。比起雨声,雷声显然没有雨声那么温柔,但是,它却有着比雨声更好的雄浑嗓音。

风声

春天,风像一只柔软的小手,抚摸着自然中的万物,摸醒了沉睡中的动植物,让它们变得生机勃勃。到了夏天,风也不猖狂了,慢慢的平静下来。时不时得发出“呼呼”的声音,显得有点沉闷。秋天,风吹拂着树叶,发出“沙沙……”的声音。树上的树叶被风吹下了,慢慢飘落地下,肆无忌惮的狂奔着。冬天,风像是魔鬼附体一般,将骨刺的寒风吹向世界的每一个角落,使得世界充满了冷寂。整个世界又一次陷入了沉睡。

音响的世界是多么精彩啊!让我们用心去倾听自然的声音吧!

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篇7:走进音响世界

全文共 765 字

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上次不是说老师在玩一个叫“通缉令”的游戏吗?这次老师带我们玩了一个新游戏。你想知道吗?我们去看看我们的班级吧!也许,你会笑得很开心!

“同学们,今天来玩个游戏吧!”班主任熊老师说。“耶!”全班欢呼。就这样,熊老师给我们讲解完游戏规则之后,游戏开始了。我们都闭上了眼睛,然后老师发出了声音。“砰”一声关门声在我耳边炸开了。在我的脑海里,一个正在赶着上班的女生,忘记带重要文件,心情不好,重重的关上门。然后我听到了“丁丁”键的声音,我想:她一定很着急,很快。然后老师发出一连串的声音。有悦耳的铃声,有翻遍一切的声音。美好的时光结束了。我想:哎呀,还没想明白怎么回事。是.哦,我想通了。但是我说的时候不要嘲笑我!我想的是:老师得了重感冒,心情不好回家,暴力关门。然后,“丁丁”发出几声巨响,把钥匙留在了茶几上。心情不好的老师在翻箱倒柜找药的时候,手机响了,她不耐烦的接电话,但是没人接。老师骂:“什么鬼!”这是老师心情不好的一天。

接下来的时间是学生自由表演的时间,两组让我记忆深刻的同学的表演真的很精彩!你想听吗?

第一组是我们的“小脆”表演。在故事的开头,一个小偷溜进了一个人的家。然而小偷是新手,不小心撞倒了椅子,吵醒了主人。大师大叫:“抓贼!”家里的狗飞出去了,咬了小偷。小偷一个劲地说:“别咬,我投降,别咬。”(以上纯属个人想象)

第二组是同学们表演的“三狗打架”的故事,留给我们的想象空间很大。如果你听到三只狗像打架一样叫,你会这么想吗?我觉得应该是这样的:一只狗不太喜欢学习。有一次,他拿了一张成绩单给父母看。他们看到后非常生气,愤怒的大叫,对着小狗表演“男女混双”。那只狗不停地求饶,但他还是被揍了一顿。

你有没有站在大自然的角落,闭上眼睛,用耳朵听,用心听?试试看,你会觉得不一样。让我们走进声音的世界,让我们感受不一样的世界。

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篇8:音响的世界作文600字

全文共 571 字

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声音是最美的。在这个世界上有着无比好听的声音,只要我们去仔细聆听,就能发现这无比奇妙的音响,去发现这其中蕴藏的奇妙无比的奥秘……轰隆隆,轰隆隆,这是天雷爷爷的闷重的声音,这就像是一支乐队在天空中打鼓,让多少人害怕这种声音,可是,我却对这种声音充满新鲜感。这种声音就是来自于大自然的音响,曾经,我觉得不好听,可是,现在却不是了。雨开始下了,“滴答滴答”地响着,让我想到了一首歌—滴答,滴答,时钟不停地在转了……滴答声形成了好听的音律,让人听了就想睡觉,安眠曲一般的音律。

坐在一棵大树下看书,风儿轻轻地吹过,树上茂盛的树叶,“沙沙沙沙”地响着,我坐在树阴底下,欣赏着这免费的音乐,又看着书,书与音乐组成了完美的好搭档。树枝上的知了,一直在叫这“知了知了”,这儿一只,那儿一只,你叫一声,我应一声,它们俩成了好组合,蝉声此起彼伏,多么美妙的音韵啊!书看久了,站起来走几步,走路的声音“答答答”的,可以当成乐章里的打节拍,你快,它也快,你慢,它也慢,所以你可以控制这音律的节奏。

夜晚降临了,在这无比漆黑、无比宁静的夜里,你可以静静地聆听着更美好的音乐演奏,你看它们连休息一会儿都不肯,一直在那里排练着,演奏着,那些小生灵真是好努力的音乐家啊!

大自然的音响世界里可以听到好多种音乐,可以让你陶醉其中,流连忘返!

你可一定要去进入音响的世界呵,让身心放松。

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篇9:我希望世界和平六年级作文

全文共 345 字

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从小到大,我的愿望很多,现在我最希望的是世界和平

最然现在中国是和平的,但不代表世界是和平的。许多国家现在还存在战争和XX。战争和XX让人痛恨,因为它让清澈的河流被鲜血染红、让蔚蓝的天空被硝烟弥漫、让幸福美满的家庭治理破散、让孩子们到处流浪……这些事的罪魁祸首都是那些侵略者贪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放弃那些贪婪的欲望这一切的一切将不会再有,天空将恢复蔚蓝、河水将变会清澈……

我多么希望没有战争啊!到那时候美人鱼的歌声将会在季风中飘荡、岸边的橄榄树将会向过往的船只招手所有人都伸出友谊之手、庄稼会结出丰硕的谷物、葡萄会滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放弃贪婪的欲望,世间就不会有战争,就会变成到处充满快乐的乐园!

但愿我的愿望会变成事实。

[我希望世界和平六年级作文

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篇10:六年级上册第一单元作文:丰富的音响世界

全文共 1496 字

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大自然的世界不但是一幅绚丽多彩的图画,而且还是一首美妙的歌。下面是语文迷网整理的丰富音响世界作文范文,希望对你有帮助。

丰富的音响世界【第1篇】

听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭,吵醒了树上的鸟宝宝,鸟宝宝也哭了。原来,小胖娃娃不肯睡觉,这下可好,吵醒了鸟宝宝。唉!

听!对面的公园里,有一个美丽的姑娘在唱歌,优美的旋律牵动着大家的心。一旁的小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘,小嘴巴轻轻的嚅动着,也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望,叽叽喳喳地仿佛在讨论:“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了,小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说:“这姑娘真是人美声也美啊!”

听!奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音;妈妈在厨房里做饭,却仿佛开了一场“摇滚音乐会”;下了一场芊芊细雨,哇,雨姑娘真是天生的音乐家;水龙头弟弟在哭泣,天哪,怎么没关紧?快来个好心人吧,帮他停止哭泣;闪电哥哥带上了他的乐器——雷声,在天空疯狂的吼叫……

听,听,听!声音世界多么丰富多彩,多么美丽,多么动听……认真地感受声音世界吧,你,才能发现它的魅力与美丽。

丰富的音响世界【第2篇】

滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

丰富的音响世界【第3篇】

音响的世界可丰富了,瞧,有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作,我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!

“叮叮叮,叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着,这也是大家最想、收悉不过的声音了吧,可是,在我看来,这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听:“叮叮,同学们,下课啦,下课啦,快别作在教室里,都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话,同学们都走出教室来外面玩耍,嬉戏了呢!你们说,铃声的话是不是很管用呢?除了铃声,就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦,你快看,在大马路上,一辆车在转弯处差点把行人给撞了,这时,在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声:“滴滴叭叭,开车要慢慢开,小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话,前面的车在转弯处放慢了车速,这才没有失误呢。怎么样,这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然,最厉害的还得数口哨了,每当上体育课时,它总是会发出响亮而有精神的声音,这不,它又在说话了:“同学们,排好队伍,不要乱讲话,跟着我的节奏走,121 121!”瞧,口哨一说话,同学们也个个变得听话起来,踏着有力的脚步向前走着,谁也不敢出半点声响呢!

哈哈,听了她们的说话声,你是不是也觉得很有趣呢,那就展开想象,也来写一写吧!

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篇11:关于走进音响世界作文范文:走进音响世界

全文共 464 字

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大自然的植物是多么奇妙无比啊,然而,大自然的音响音乐更加奇妙无比。

走进山中,就与微风姐姐大了个招呼,风中有着花朵的芬芳清香。“叮咚——叮咚——叮咚”听,是谁在弹奏着美妙的钢琴?你看,原来是小露珠弟弟从高高的树叶上跳进水里,真像一个个跳水运动员,也像一个个跳动的音符。这时,我已经陶醉在音响的世界里了,所有的不开心的事早以被抛到九霄云外去了。

突然,“轰隆隆——轰隆隆”我被一阵雷声惊了回来,原来是雷公公敲着它不离身的鼓,正在向着我们说“要给山林洗个澡了。”不一会儿乌云婆婆来了,许许多多的小雨点就从天空中落了下了。“沙沙沙——沙沙沙”真像用手铃发出清脆的声音。雨后,几只小鸟从树洞里飞了出来,叽叽喳喳地唱着一首有一首欢快的小乐曲。我听着听着,突然听见了“哗啦啦——哗啦啦”的声音,我走过去一看,哦,是瀑布哥哥正用它的金嗓子,唱着一首首高音歌曲,多么有气势呀!瞧,旁边的小溪姐姐也不甘势弱,它优美而甜蜜的海豚音多美妙呀!

我聆听着这美妙的音响世界,听着听着就到了黄昏了,我留恋望返恋恋不舍,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。

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篇12:美丽的音响世界作文

全文共 364 字

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夜幕降临,窗外下起了小雨,我看不见雨丝,却能听见雨仙子用她那修长的手指弹奏出的曲子“沙沙沙......”。这曲子是多么柔美、轻快。

“滴嗒——滴嗒——”,我仿佛听到了淘气的小雨滴在屋顶上跳来跳去,有的还跳到了大树的枝叶上,又滑下来,落到地上。

“轰隆——”雷公公敲起他的大鼓,那鼓声虽然很沉重,不像雨仙子弹得曲子那么悦耳,却很有节奏感,“二二三四......”雷公公数着节奏。他是在为雨仙子伴奏吗?

风姑娘豪爽地甩着她的辫子,她奔跑着,“呼——呼——”,窗外只传来了她的脚步声。

过一会儿,风姑娘的脚步越来越轻,雷公公与雨仙子也演奏完毕,渐渐安静了下来。

鸣蝉们开始演奏着它们的歌声,“知了——知了——”。

“丁冬——丁冬——”路旁的小水洼中,发出十分清脆的声音。

仿佛是一场雨的余韵。

美丽音响世界,让我不得不陶醉其中。

[美丽的音响世界作文

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篇13:走进奇妙的音响世界

全文共 300 字

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我们现在的音响世界实在是太迷人了!特别是那些自然界的声音,需要我们仔细地用心去倾听。

清晨,我听见一只小鸟在欢快的沐浴着阳光,唱着快活的歌曲,不得不使我陷入这美妙的境界。

我仿佛也是一只小鸟,站在枝头上唱着自己喜欢的歌,我们一群小鸟一定很可爱吧!我们的歌声一定历历在耳,绕梁三日。

我们小鸟发出的声音如风铃一般悦耳,使人在仙境一般,谁都会停下来欣赏我们的歌曲,就犹如在听泉水叮咚叮咚流淌一样,所以我想你会爱上我们的歌声的。

我们把我们的歌声献给了大树,献给了人们,也同时献给了自己和同伴们。

我们扇动着翅膀要飞到另一棵树上去了,不绝于耳,使人耳目一新。

直到一滴露水滴落在我的鼻尖,我才从鸟的世界回来······

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篇14:走进神奇的音响世界作文

全文共 685 字

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我从美梦中醒来,咦?我怎么变成了一只小蚂蚁,难道我没有醒来吗?不,这次变成了一只真正的小蚂蚁。

我爬山一座山,也许这只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好,我被一片无比巨大的落叶压在下面,我绞尽脑汁也无法逃出去,这是善良的风姑娘来帮了我的大忙“呼--呼”为我吹走了身上的落叶,然后她又去帮助别人了。头上的小鸟们“叽叽喳喳”在不停地歌唱,唱出了我满心的喜悦。

我继续向前爬行着,一条小溪把我的路拦腰折断,“真讨厌”我生气的说,小溪却高兴地“哗啦啦”唱着向远方奔去,但这声音对我来说就像波涛汹涌的大海“轰隆隆”的怒吼着,又像脾气暴躁的雷公爷爷在批评淘气的孩子“轰---轰”,还想宏伟的瀑布在演奏雄壮的乐曲“哗啦啦---”。

我好不容易找来一叶舟使我渡过河,也走进了一片大草原。

我在无边无际的野草丛中艰难的行进,青草左右不停地摇摆,我一会儿被挤到这儿,一会儿被拥到那儿,而它们却发出“沙--沙--沙”的笑声。我又与风姐姐见面了,风姐姐一吹,小草压低了身子,忽然“咩--咩--咩”的声音传入我的耳朵,刚才还隐藏很深的绵羊们一下子都跑出来了,真是“风吹草低见牛羊”,在无边的青翠中,羊儿好像是给无边的绿毯绣上了洁白的花朵。

六月的天,真是娃娃的脸说变就变,刚才还晴空万里,说下就下起雨来,雷公开始展示它那独门绝技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴开心的从云朵上跳下来,“淅淅沥沥”、“噼里啪啦”、“哗哗啦啦”“叮叮咚咚”。这雨声多么的神奇美妙,多么的悦耳动听,仿佛世界的每一个角落都是一个独特的音符,整个世界就是一曲美妙雄壮的交响曲。

这次蚂蚁之行让我聆听到了世界上最美好的声音,我无比陶醉和自豪。

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篇15:未来的世界作文500字六年级

全文共 486 字

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今天,小明要乘坐时光机来2409年,2409年完全不像我们现在的城市,为什么这么说呢?

2409年的地板都是玻璃做的,这些玻璃叫“地球式玻璃”,就算5吨铁砸下来都不怕!这些玻璃一踩上去会有一种特效,就是会出现一些假裂缝,感觉要掉下似的。

2409年的房子,也特别有创意,下面有一朵棉花,叫“强力棉”。用这种棉花制造成了一朵朵仿真白云,上面支撑着一座座高楼,那些高楼还有着一种功能,晚上的时候,为了不让人们记错自己住哪,就会有荧光效果,每个小区的荧光颜色都不同,只要记住自己住的小区颜色就好了。

这儿的路灯不是挂在地上的,是挂在天上的,夏天时会发出冷光,冬天会发出暖光,2409年没有路牌,可是路灯上就可以发现,只要在车上输入“路牌”两个字就可以了。

2409年的夏天会超过40度,冬天低于零度都是常有的事,可是大家都不用担心,因为人们发明了一种“空中空调”,用强力棉做成假云后把“空中空调”放进去,强力棉做成的云多少级台风都吹不走!当夏天超过40度,冬天低于零度后空调就会自己检验温度并启动。

如果想给空调充电的话,就按下按钮就好了,冲电半小时就能顶6个月呢!

2409年可真奇妙呀!

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篇16:小学六年级英语作文:我的小世界

全文共 401 字

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My father made me a little cabin on the tree when I was five years old. I like this cabin so much, it is my little world. I put many toys in it, I decorate this cabin so well. I can do what I want in this little world, sometimes I will ask my friends to come. I have a good time in my little world.

我的爸爸在我五岁的时候给我在树上弄了个小屋。我很喜欢这个小屋,它是我的小小世界。我方了很多玩具在那里,我把这个小屋装扮得很好。在这个小小的世界里,我能为所欲为,有时候我会叫我的朋友来玩。我度过了美好的时光。

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篇17:神奇的音响世界作文600字

全文共 589 字

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音响是人间美的享受,大自然的音响更能使人陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这奇妙的天籁之音。

轰隆隆,轰隆隆,这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中,我被陶醉了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们演出的前奏,锅与铲子最好的配合也不过于此,这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予她,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予她文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时,给予她最热烈的掌声,这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的时光,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

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篇18:走进神奇的音响世界

全文共 563 字

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——寻找大自然美妙的音响

来得突然——跟着一阵阵温暖的春风,跟着一缕缕轻盈的云雾,春天的雨,淅沥淅沥地下起来了。

雨声里,鸟儿的歌声依然婉转,蜜蜂的声音依然清晰:喳喳喳!嗡嗡嗡!这有力的节奏配上春姑娘的琴声,真是一曲雄伟的交响曲!

雨弟弟玩累了,便独自回家睡觉了。叶子上的水珠还往下滴着:叮——咚——叮——咚——叮……仿佛是这首交响曲的结束句。可是,春雨弟弟像是和风妹妹商量好了似的,他刚去,风妹妹就刮起了风,这风声在逐渐变大:沙啦啦,呼呼,呼——呼——呼……忽然,雷阵雨又来了!大自然又奏起了交响曲:哗啦啦!轰隆隆!呼呼呼!喳喳喳!知了——知了!这和谐的声音流进我的耳朵,也流进了我的心胸。

这场雷阵雨过后,秋姐姐来到了人间。她挥动着金色的大摆裙,让大地变成了金黄色。逐渐变黄的叶子挣脱了大树妈妈的怀抱,在空中翩翩起舞。一颗颗小果实挂满枝头,小朋友们快乐地摘着、吃着,还唱着一首首丰收的歌谣。

冬哥哥很快也跟着来到人间。他的到来,让大地披上白毯,让楼房戴上白帽,让大树穿上白衣,让整个世界都变成了白色,让整个地球都充满了升级。雪还在下着,这些雪娃娃的到来,让小朋友的生活变得更加快乐,嘻嘻哈哈的笑声一直在空中回荡。

这美妙的大自然交响曲一直在我的耳边回荡。因为这美妙的交响曲,我们的生活才多姿多彩,心灵才如此美妙。我爱这大自然的交响曲!

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篇19:走进音响世界优秀

全文共 564 字

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今天,我带着满怀的好心情,踏着一条幽径,走进森林,走进了奇妙的音响世界

刚走进森林,就听到了,“叮咚、叮咚”的声音,原来是山泉姐姐啊!这女声是多么的好听啊,使我的心一下就静了下来。忽然,知了发出了“知了,知了”声音,好像在给山泉姐姐伴奏呢!鸟儿们听见了觉得很不服气,也叽叽喳喳的`唱起来。你听,“布谷,布谷”那是布谷鸟在唱;“嘀哩哩,嘀哩哩,”那不知名的鸟儿唱的可真美妙。瀑布哥哥也打开了他那金嗓子,“哗啦啦,哗啦啦”,那浑厚的男高音多么的有气势呀!小河弟弟也跟着唱起来,一会儿发出“沙啦啦,沙啦啦”的声音,一会儿发出“哗哗,哗哗”的声音,就像一曲优美的交响乐。

突然,不知怎么的,就下起了大雨。森林中,每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了一个个奇妙无比的琴键,雨珠像无数手指,弹奏出一首又一首动听的歌,闪电像一把利剑划过天空,想给这首大合奏配点灯光,“轰隆隆,轰隆隆”那是雷公公,伴奏的风婆婆也卖力的吹着,“呼呼”他们的和声可真好听啊!雨越下越大,河水也涨起来了,那轰轰的水声,像千万匹马在嘶叫。我沉浸在这雄壮的乐曲中。

不知不觉,天又晴了,太阳又秀出了那英俊的脸庞,凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响,“叮咚,叮咚”是这场音乐会的结束曲。

啊!太神奇了,这是一个多么美妙的音响世界呀!

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篇20:走进音响世界

全文共 558 字

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我最喜欢的听的不是有很多声音杂糅在一起的交响乐,我喜欢那种没有经过任何修饰的大自然的声音。那种声音,纯而静,缓而清,是其他任何声音都无法企及的。这让我想起了电影《八月迷情》的片尾处,那一段自然的天籁般的声音,那般的单纯而干净。

我,听见了。当春风掠过精致灵巧的风铃,我听见了。那是风的呼唤,在如丝细雨的点缀下,他唱着歌,扭动腰姿尽情挥洒自己的风采。我,听见了。那是风的祈祷,风在似火红霞的渲染下,轻缓地拂过人们的脸颊,温暖着我们,他在风铃声中,向我吟唱,向我诉说,春的来到!

我,听见了。当海浪敲打在坚硬的礁石上,我听见了。那是海的歌颂,在如花浪沫的搭配下他愈发卖力的敲打,溅起的水花也在舞动。“沙沙沙……”我,听见了。那是沙子的掌声,在似洪大浪的摩擦下,他奋力鼓掌,清脆响亮。大浪在他的掌声中,向我歌唱,向我起舞。

我,听见了。当大树被清风拂过,我听见了。那是大树的歌唱,在微风的抚摸下,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为我一人合唱。那是树透过大自然向你呼唤,那声音会游到你的脑海里。那声音只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉中将心底的忧虑赶走。

我,终于听见了大自然的声音,它一直抚弄着我的心弦,就像一壶清茶,清而淡。

终于,我真的听见了,最纯粹最动人的声音。在大自然的音响世界里,我,终于听到了!

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