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六年级关于音响世界作文(最新20篇)

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走进音响世界六年级

全文共 671 字

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大自然美妙的音符是无处不在的。早上睁开眼,辛劳的人们还没有走出屋舍,鸟儿早已在枝头展开歌喉。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小调。“沙拉拉,沙拉拉”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来;傍晚,劳累一天的我早早钻进了被窝,青蛙的叫声,蛐蛐的“齐奏”,偶尔伴着小雨沙沙地落下,交织成一曲恬美悠远的小夜曲,轻轻伴我入梦。多美的声音,多好的意境啊!沉浸在这天籁之中,我的心变得平和,变得淡定。

走进大自然,田野中的声音更是无与伦比。“哗,哗……”,那是水与风的合奏,那是水与石的交响,清澈的溪水不停地歌唱,日日夜夜的奔驰着;“滴答,滴答”,那是雨水滴落树枝,跌落屋顶,钻进小水洼中的清脆声响。一夜的春雨,虽然轻柔,却让草儿萌发,花儿绽放。你听,“噼啪,噼啪”,那是小草破土而出的声音,那是禾苗拔节生长的声音。三五天的工夫吧,整个大地便褪下褐色的外衣,换上了绿色的装束。尘封了一个冬天的花枝,“噼里啪啦”,一夜之间,便将整个大地,染成粉红的颜色;“刷,刷”那是阳光穿透绿叶,砸落到地面上的声音;“砰——砰——”,那是动物们彼此叩响大门,呼唤同伴走进春天的声音……置身于这美妙的声音世界里,每一种声响,都会引你遐想;每一个音符,都会让你心醉……

也许有人会说,大自然的声音是幼稚的,虚无的。但我却觉得,正是这最原始的、最天然的,才是高雅的、触动灵魂的。一切事物都因纯真而可贵。听惯了尘世中的喧嚣,厌倦了生活中的嘈杂,走进大自然,你的心灵会因此变得空灵、澄澈。

来吧,走进大自然,用耳、用心去聆听,你会发现,大自然中美的声响无处不在。

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篇1:神奇的音响世界

全文共 429 字

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森林里正要开一场音乐会,我们一起去看一下吧!

“下面由我来当主持人!请大家安静下来!”一棵大树说道。“为什么!凭什么让你当主持人!”一片落叶说道。“对呀!应该让培育我们的大地爷爷做主持人!大家说对不对?”一片落花说道。“对,落花说的对,没错,我们赞成!”这时,小草、树叶、花朵、小鸟异口同声地说道。大地爷爷听后,严肃地说道:“你们别吵了!下面开始吧!”于是,大家便听下命令,行动起来。

花儿开始集合起来开始大合唱,大树在一旁指挥,风儿在一旁伴奏,“啦啦!呼里呼里呼!啦啦!……大家沉静在动听的音乐之中。

叶子和小草进行唱歌比赛,叶子弟弟排成一列,小草妹妹排成一列,看谁唱得好听,叶子弟弟这边唱:“哈哈!啦里哈里啦啦!”小草妹妹这边唱:“沙沙!沙里呼里沙沙!”叶子弟弟说:"大地爷爷,你快评评谁唱得好!”大地爷爷笑了笑,说:“你们都唱得好!100分!”叶子弟弟、小草妹妹这回高兴了,拥抱在一起。

从这场音乐会中,森林里的成员知道了大家要学会包容别人,学会与人和睦相处。

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篇2:美妙的音响世界作文500字

全文共 470 字

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昨天,天气预报说今天会下雨,我便早早地起了床,准备观雨。

早上,天空竟然冒出太阳,我想这天气预报忒不准了吧!可不一会儿,天空老伯伯像孙悟空的脸说变就变,变的黑黢黢的了,像是谁惹了他似的,不一会儿,风大姐发起狂来,四处乱窜,把树叶弟弟吓得“沙沙”发起抖来,树叶妹妹也在枝头展现着自己优雅的舞姿。这欢快的劲头把天上的雨点弟弟急坏了,它们忙着从天而降,雨点有的打在岩石上,有的落在树叶上,有的打在草丛上,弹出一首首优雅的小曲,这时,闪电阿姨的女高音加上雷伯伯雄浑的男高音,奏出一首动听的曲子,这歌声是人类难以演唱出来的。我的人还在屋里,可我的心早就飞到窗外去了。雨停了,太阳公公也露出了微笑。

从远处的枝头上传来了“叽叽叽”的鸟叫声,我家屋后传来几声“汪汪汪”的犬吠,对面的小孩“呵呵呵”地跳起绳来,妈妈在厨房洗碗的声音,合奏出悦耳的音乐,树林里知了的叫声,给动听的音乐锦上添花。这歌声就像磁石紧紧地吸引着我,又像妈妈的催眠曲,丝丝甜蜜让我心醉,我也仿佛飞了起来,随着音符飞向远方。

此曲只应天上有,人间难得几回闻。让我们在这美妙的自然之声中一起沉醉!

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篇3:走进音响世界小学

全文共 419 字

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这个世界,无时无刻不充满着声音。这些声音里,有好听的声音,也有难听的声音。我最喜欢的,是大自然的声音。

森林里,“叽叽喳喳”的声音络绎不绝,这是鸟儿的声音;“叮咚叮咚”的声音清脆悦耳,泉水为鸟儿做了伴奏,仿佛在诉说春天的喜悦。

忽然,下雨了,一阵阵“淅沥沥”的声音传来,夹杂着轻柔的微风。雨越下越大,从小雨变成了倾盆大雨,风也开始号叫起来。雷公和电母开始演奏了,“轰隆隆”“嘭嘭嘭”的.声音不绝于耳,这些声音合成了“风雨雷电”交响曲。

雨停了,鸟儿开始“叽叽喳喳”地叫起来,树叶还在“啪嗒啪嗒”地滴着水,大树刚刚洗了个澡,现在它正浑身舒畅地跟啄木鸟说话呢。

城市里的声音更加丰富,大街上熙熙攘攘,不时传来汽车鸣笛声;菜市场里,大妈大爷的讲价声传来;音乐厅里,琴声悠扬,人们正赏心悦目地听钢琴家弹奏乐曲。

这个世界那个有许多许多的声音。优美的声音和噪音都很珍贵,因为它们有可能响一次就不会再响了。所以我们要珍惜每一个声音,这样,世界将充满多样的美丽。

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篇4:厨房里的音响世界小学生作文

全文共 660 字

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一回家,就听见厨房里“咚咚”的声音,知道外公在做饭了,每一次做饭时厨房里都会有音乐比赛。

菜刀和菜板是鼓手,刀在板上敲着有节奏的鼓点;高压锅是演唱家,他唱出的歌曲好像每一个音符都是连在一起的,他最适合唱快歌了;碗和盘是打击乐手;铁勺是指挥,他挥舞勺柄,指挥着每一位演奏者和歌唱者。比赛快开始了,远远地听到一个人在呼喊:“等等,等等。”哦,原来是水滴来了,她迟到了,差点就赶不上了,水滴的有时是“滴——滴——”,有时又是“哗哗”的,变化多端,她最适合唱柔情的歌了。青菜们是评委,他们可是专业的哦!

要开始比赛了,第一个出赛的是鼓手。“咚咚噔噔”地敲了起来,把所有评委的耳朵都震聋了,大家实在受不了,就赶紧让他们下台。他们垂着脑袋,一脸失望的样子。

第二个出场的是水滴。水滴的一出场就受到了大家的夸奖,大家都说水滴长得漂亮。她开始演唱,评委听得快要醉了,因为水滴唱得实在是太美了,太动听了,她唱着“哗哗哗哗,滴滴滴滴,滴——滴,滴滴滴滴滴……”很快唱完了,评委们觉得还不过瘾,就让水滴再唱一遍,有的评委还录下来了呢!

该高压锅上场了,他商场后,就唱了一首一刻不停的歌,他“咝咝咝咝”地唱着,因为高压锅唱的实在太快了,铁勺挥舞的双手,“呼——呼——”直响,他的指挥棒还不小心被甩了出去,打到了评委,他们被一起邀下台去。

最后出场的是碗和盘,他们敲出了“叮叮咚咚”的乐曲,也受到了大众评委的好评。这场比赛中水滴和碗、盘受到了大家的好评,水滴成了本场的演唱冠军。

青菜评委为水滴送上了脸盆,为碗、盘送上了自己——青菜,这场音乐比赛圆满结束了。

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篇5:走进音响世界

全文共 537 字

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叮当当,叮当当 ,——闹钟响了,该起床了啦!新的一天开始喽!

“哗啦啦,哗啦啦”,洗完了脸,吃完了早餐,准备上学去啦!走在路上,“嘀——嘀——嘀嘀嘀嘀,呜——”,汽车在马路上轰鸣着,“啾啾,啾啾”,小鸟快乐地叫着,小朋友们在小路上高兴地跑着、喊着。刚才还是阳光灿烂的好天气,忽然,“轰隆隆”,打雷了,紧接着,“哗啦啦,哗啦啦,轰隆隆”,下暴雨了,雨点“叮叮咚咚”打在波浪板上,“滴滴嗒嗒”打在叶子上,“嘀嗒嗒”下个不停。

我从书包里掏出那把灵巧的小花伞,跑到学校里,跑到班级里,叮当,叮当,上课了,刚才还是热闹的教室顿时安静了下来,老师来了,教室里只有笔“刷刷”的写字声和老师讲课的声音,外面的雨伴我们听讲,“叮当,叮当”,下课了,说话声、吵闹声,又变得清晰起来,雨也停了,整个校园又热闹了起来,“哈哈哈,啪啪,咚咚咚咚,叮当,叮当......”整个校园像一座音乐厅一样。

放学了,太阳出来了,我们快乐地又过了一天,小鸟又叽叽喳喳地叫了起来,汽车又轰鸣了起来,一切又变成了原来的样子,该回家了。

我周围的每一个角落都有音响,比如音乐、雷声、风声、鸣叫声、说话声、笑声、脚步声、撞击声......音响世界太迷人了,世界上没有音响,就感觉不到各种悲欢离合。我喜欢这个美丽有趣的音响世界!

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篇6:美丽的音响世界作文

全文共 364 字

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夜幕降临,窗外下起了小雨,我看不见雨丝,却能听见雨仙子用她那修长的手指弹奏出的曲子“沙沙沙......”。这曲子是多么柔美、轻快。

“滴嗒——滴嗒——”,我仿佛听到了淘气的小雨滴在屋顶上跳来跳去,有的还跳到了大树的枝叶上,又滑下来,落到地上。

“轰隆——”雷公公敲起他的大鼓,那鼓声虽然很沉重,不像雨仙子弹得曲子那么悦耳,却很有节奏感,“二二三四......”雷公公数着节奏。他是在为雨仙子伴奏吗?

风姑娘豪爽地甩着她的辫子,她奔跑着,“呼——呼——”,窗外只传来了她的脚步声。

过一会儿,风姑娘的脚步越来越轻,雷公公与雨仙子也演奏完毕,渐渐安静了下来。

鸣蝉们开始演奏着它们的歌声,“知了——知了——”。

“丁冬——丁冬——”路旁的小水洼中,发出十分清脆的声音。

仿佛是一场雨的余韵。

美丽音响世界,让我不得不陶醉其中。

[美丽的音响世界作文

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篇7:晶莹的世界_六年级作文

全文共 722 字

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早上,天气阴冷阴冷的,我还真想回到被子里,再进入甜蜜的梦想呢!

“哎呀,七点半了,要迟到了。”二话没说拿起书包往外跑。刚到一楼,发现有白色的东西飘落下来,走进一看,原来是雪花。

“什么,雪花!多年没见呀!可谓阔别重逢。”雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒,从颜色相同的天空中飘落下来。分不清哪是天空,哪是雪花。

我顾不上打伞,让雪花落在身上,仿佛沾上了雪花而身感荣幸,真是“百”年难得一见的雪花啊!

“铃铃...”下了第二节课,可以看雪花了,不单单是我一人,连整个六年级都在看,大家都议论纷纷,我目不转睛地盯着雪花,真是赏心悦目。远处的房子上,堆了点雪花。“真美!”我不由的赞叹着。不一会儿,雪渐渐的大了,一阵风吹来,凉飕飕的,可我并不觉得冷。仍旧看着雪花,偶尔把手伸进去,一两滴雪花,落在我的手心上,痒痒的、凉凉的,可好玩啦!

“铃铃...”上课了,我依依不舍地回到教室,还不时地往后看看,生怕停止下雪。

终于到了中午,可以看个够了。“哇!屋顶、树木,全都盖上了一张厚厚的棉被,整个株洲市变成了粉妆玉砌的世界,好一片莹白,真是晶莹的世界。”有说不出的美。

“看!那树木又披上了新棉袄。”

“瞧!那房屋又戴上了一顶白帽子。”配合的天衣无缝,可谓匠心独运呀!

“不如我们下去玩吧!”

“好,太好了!”大家高兴地说道。

我也跟着下去,终于可以看清它的庐山真面目了。

树叶戴上了一对可爱的小手套,为了打雪仗,我们只好狠下心来,把它们的小手套给取了,堆成一个小雪球,向敌方掷去,敌方也不简单,把准备好的雪球向我们掷来。一阵风吹过,雪末儿随风飘扬,落在我们身上、脸上,多可爱啊!

“哈......”操场上回荡着我们的笑声、欢乐声。

再次见到莹白的世界真好!是它带给我们好心情,是它带给我们欢乐!

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篇8:我的世界六年级作文

全文共 947 字

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我终于发现,我的世界原来是这样的。

原来我喜欢做白日梦,是在听着音乐的时候,尤其是“中国风”的歌曲让我浮想连翩。幻想歌词中一句句含义,将它们连贯成一场感人至深的电影,什么“十八里相送”“折柳送伊人”都被自己在脑海里演绎的活灵活现。要是歌词写的荡气回肠的话,我想我定会将男主角扮演成一为驰骋战场的将军,最后战死沙场才明白何为“金戈铁马,替谁争天下”。当梦醒之时,我会自恋地最自己说:“嘿!你还挺有导演才能的啊”。如果我有实力的话,定会去建造一个真正的“白日梦工厂”,存放整个世界的白日梦。

原来我喜欢去感叹时光的易逝。我发现自己爱躲在不起眼的角落去伤春悲秋,感叹留念易逝。爱将曾经的生命幻想成一条悠长的道路,沿路标记着记忆与习惯。爱看自己当年写下的文字,然后去嘲笑自己当年的矫情,嘲笑自己怎样捕风捉影般回忆当年的事与物。直到现在才发现,原来流年已在我的那些百般叹息中流走,然后形成一张巨大的网,将我的世界遮得滴水不漏。

原来在我的世界有一件事叫作停止。它会无休止地去结束,但似乎没有开始。以前我总认为生活就像一场游戏,在游戏失败后仍可重新来过,现在才明白生活是无法重新来过的。我知道是我选择了生活,而不是生活选择了我,一切都有嘎然而止的时候,再冗长再美好的梦都会被打断,最后我们都会回到不可逃避的现实,抱着忐忑不安的心情去面对。

原来在我的世界有一种行为叫做放弃。我曾经放弃了自己玩了两年的网络游戏,斩断了与那个世界的一切联系。我发现自己竟是这般虚伪,在游戏中自己是个行侠仗义的英雄,但现实中我竟是这般胆小如鼠,害怕不面对那些所谓的情感。为了忘记游戏中的种种,我竟不一不挠的让自己去遗忘,结果真的忘得一干二净。也许我给了自己一个充分的理由,然后再理直气壮地对自己说:“那叫做放弃!”难道那真的叫做放弃?不,那是割舍。

原来在我的世界有一种期待叫做梦想。我一看到《仙剑三》似乎就会记起自己的梦想,那对于我来说是一个不可告人的秘密。只能让自己不停的去奋斗,即使失败也心甘情愿。或许,我在别人眼里是那么一无是处,包括自己的父母都这么认为。但他们并不懂得我的执着,我的信仰。只希望自己以后能给他们看,毕竟那我的世界才有的梦想。

呵!我的世界竟有这么多的因与果,这么多的事与物,这么多的寄托与情感。

[我的世界六年级作文

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篇9:关于走进音响世界作文范文:走进音响世界

全文共 590 字

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今天,我带着满怀的好心情,踏着一条幽径,走进森林,走进了奇妙的音响世界

刚走进森林,就听到了,“叮咚——叮咚——”的声音,原来是山泉姐姐啊!这女声是多么的好听啊,使我的心一下就静了下来。忽然,知了发出了“知——了,知——了”声音,好像在给山泉姐姐伴奏呢!鸟儿们听见了觉得很不服气,也叽叽喳喳的唱起来。你听,“布谷——,布谷——”那是布谷鸟在唱;“嘀哩哩,嘀哩哩,”那不知名的鸟儿唱的可真美妙。瀑布哥哥也打开了他那金嗓子,“哗啦啦,哗啦啦”,那浑厚的男高音多么的有气势呀!小河弟弟也跟着唱起来,一会儿发出“沙啦啦,沙啦啦”的声音,一会儿发出“哗哗,哗哗”的声音,就像一曲优美的交响乐。

突然,不知怎么的,就下起了大雨。森林中,每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了一个个奇妙无比的琴键,雨珠像无数手指,弹奏出一首又一首动听的歌,闪电像一把利剑划过天空,想给这首大合奏配点灯光,“轰隆隆,轰隆隆”那是雷公公,伴奏的风婆婆也卖力的吹着,“呼——呼——”他们的和声可真好听啊!雨越下越大,河水也涨起来了,那轰轰的水声,像千万匹马在嘶叫——。我沉浸在这雄壮的乐曲中——。

不知不觉,天又晴了,太阳又秀出了那英俊的脸庞,凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响,“叮——咚——,叮——咚——”是这场音乐会的结束曲。

啊!太神奇了,这是一个多么美妙的音响世界呀!

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篇10:奇妙的音响世界

全文共 865 字

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音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧!

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地……我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。

上午,我在林中散步,脚踩在落叶上沙沙做响,这声音十分脆耳,听起来让人心情舒畅,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染,不由得多了几分闷热,这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天,似乎听到了我的期盼,跟着一阵阵湿润的清风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——

沙啦啦,沙啦啦……

像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。头顶的岩石像为我撑起的巨伞,我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴答在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场山雨的余韵。

我继续的在林中漫无目的地走着,不知不觉就来到了小溪边,这时周围十分的幽静,小溪的流动的声音在这时也十分地清析,“咕噜咕噜,咕噜咕噜……”我闭上眼睛,随这着声音便进人了一个奇妙的音响世界,这是一个水的世界有鱼,有青蛙……我听到了各种声音:鱼儿吹泡的声音,青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

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篇11:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 565 字

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大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!

夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听”呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。”呼,呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎。接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧。

你看它来了。它———就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的。听!”轰隆隆,轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!

雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失。听,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声。”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!

”呼,呼,呼……”

”轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆……”

”啪,啪,啪……”

”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”

......

汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不断地回响着。

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篇12:丰富的音响世界作文700字

全文共 721 字

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在生活中无处不在的就是声音了,只要我们细细聆听,也能感受出不一样的味道。

“啾啾”——叽——喳——叽叽喳喳——叽喳叽喳”原来春天来了,万物复苏,一群群鸟儿站在榕树梢,合唱着一首又一首优美的歌曲,时高时低,时快时慢,时模糊时清晰,好象在歌诵着生机勃勃的春天!这么美妙的歌声还打动感染了蜜蜂舞蹈家,它们在花丛中随着鸟儿的歌声,也唱和着“嗡——嗡嗡”还跳起了优美的圆形、八字舞。这么动听的歌声和美的舞蹈,让多少路人驻足观看一会啊!就连我的心情也愉快了许多。

“哗——”是波浪拍击沙滩的声音,浪撞在礁石上,发出“啪啪”声,浪花想体现自己的力量。啊!多么有气势,多么豪迈奔放!只可惜这是鸡蛋碰石头,浪花刚碰到石头,就水珠四溅。“哗哗哗,哗——”一个浪没完,又是一个浪头接踵而至,比前浪更加气势磅礴,还冲上来了许多贝壳、小虾,这可乐坏了在沙滩上嬉戏的孩子们,赶紧冲下浅水区弯下腰拾贝壳玩儿。“哗——哗哗——”大海似乎发怒了,咆哮着一浪高过一浪,一波接着一波,真是“长江后浪推前浪”多么壮观!

山林的夜晚是令人胆颤心惊的,你听“嗷呜——嗷呜”这种毛骨悚然的声音从远方传来,一头黑毛狼在晚上嚎叫着,好象在威吓和警告那些胆小柔弱的动物们:“千万不要踏进我的地盘,否则后果自负。”你再听“汪呜,汪呜”宛如群鬼哭嚎,但事实上是一只大尾巴狗耷拉着脑袋,仿佛在向大家倾诉着自己的苦衷,多么凄惨,多么可怜。“呱,呱呱,呱呱呱”三五只青蛙隐敝在田野的草丛里,目光紧紧盯着害虫,不时讲几句话提醒同伴。“滋滋滋滋”不计其数的蝉鸣唱着恐怖风的背景音乐。突然传来一阵轻微的“叽喳”声,似乎一只小鸟遇到了危险在向同伴求救呢?、

啊!多么丰富有趣的音响世界,为我们的生活增添了许多独特的情趣。

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篇13:我为世界环保喝彩六年级作文

全文共 646 字

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我为世界环保喝彩

这个地球因每个国家繁荣,大以国家环保而繁荣,小以个人种树而环保,我以世界为荣!只有环保才能繁荣,繁荣才能环保。

一个国家,如果只有繁荣,而没有环保,那么这个国家该多么脏、乱、差。一个懂得环保的国家,那他一定很繁荣,老百姓安居乐业,因为他们拥有繁荣的条件。现在,除了少数国家,其他的国家都很干净,我为世界各国人民的环保喝彩!

要想一个国家摆脱脏、乱、差的条件,必须从每个人做起。如果你进入一个很干净的国家,你不一定会知道这个国家以前是又脏、又乱、又差的国家,这个国家每个人的努力下,改善了整个国家的命运。我们想一想,一个国家从脏、乱、差变到一尘不染,要花费多大的努力呀,他们改善的不仅是国家,也是在改善世界,地球就多向环保迈出一大步,这正如“环保一小步,生活一大步”我为世界环保喝彩!

迄今为止,还有些国家很脏,更不能繁荣,那些国家需要帮助,我想我们应该帮助他们,我的意思是:光是平定战乱的帮助是不够的,整个地球人都是一家人,卫生上也要帮助,这样,两国之间的关系也会更融洽。我为世界环保喝彩!

环保从我做起,尽管我为世界环保喝彩,但还是要向全世界啰嗦一句:环保不是口头的,是做的,太多的话,连我都说腻了,但千言万语这是这常说的话,保护环境,人人有责,如果真这样做了,那么全世界都为世界环保喝彩了。

等我长大了,我一定要高升,先把国家内的环保工作做好,然后就去其他国家帮其他国家把环保做好,我一个人的力量有限,我会呼吁更多的环保先锋,把生我们养我们的地球给“保养”好的!

我为世界环保喝彩!

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篇14:走进音响世界

全文共 590 字

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听,这声音多么悦耳动听!美妙的音乐之花可以在世界的每个角落心花怒放,音响无处不在。也可以说,我们的世界就是音响的世界,也是一个奇妙的世界!

“旺旺,叽叽,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小动物们正在开演唱会呢!首先是20个百灵鸟组成的大合唱,有腔有调、悦耳动听;接着是三个小仇人:小猫、小狗和小老鼠走上舞台,声情并茂地唱起来,老鼠“吱吱”的尖叫声、小猫“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齐划一,好像天生它们不是仇家,而是三个形影不离的好朋友;后来,豺狼以“嗷嗷”的歌声得到大家的欢心;可好景不长,天外有天,人外有人,螳螂捕蝉,黄雀在后,老虎沉闷的中音和大象悠扬的鼻音又把音乐会的高潮推了上去……突然,“哗啦啦”地下起了倾盆大雨,小动物们都慌忙跑回了各自的家。“哗啦啦”的雨、“轰隆隆”的雷、“呼呼呼”的风又一起演奏起了另一组大合唱……不久,大暴雨换成了“沙沙沙”的小细雨。小雨滋润着大地,抚摸着植物,给世界披上了细细的薄纱衣。忽然,来势匆匆的雨悄悄的走了,风也屏住呼吸,紧接着彩虹登场了,无处不传来对彩虹的赞美声和“哈哈哈”的笑声。

啊!我愿意变成雨声,滋润大地,让世界变得更美;我愿意变成笑声,让世界充满欢乐;我愿意变成掌声,给进步的人加以表扬,让他们能更上一层楼;我愿意变成闹钟,让不珍惜时间的人尽早觉醒,领悟到时间的宝贵……

我愿意牵着你的手,一起去音响的世界里散散步。

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篇15:走进音响世界

全文共 439 字

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自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!音响是人间的享受,大自然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!

“轰隆隆,”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟给吓跑了,飞到另一棵树上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着,仿佛是在说:“开工了!快点干活了!”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂加油打气,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来,它们是有生命的,是有思想的。你看,小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景,小溪欢快地刘哲,蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞......多么动人的旋律,多么独一无二的美妙世界,使人听了,看了给人一种轻松,愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。

伴随着树叶“沙沙”的声响,我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊!

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篇16:爱的世界里选择坚强六年级作文

全文共 586 字

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春游爬山的时候,我和同学们腿酸了,脚软了,仰望着眼前那几乎没有尽头的山路,是多么的担心和失落。“多累啊!我们还能到达山顶吗?”我们不禁问自己。“同学们,记得李月吗,要努力啊。”班主任老师的这句话,让我们如梦初醒。啊,李月,那个在汶川大地震中永远失去左腿的女孩,在残奥会的舞台上向全世界展示了她那优美、迷人和夺目的舞姿。和她相比,眼前的困难算得了什么呢,于是我们迈着坚强的步伐,信心百倍地登上了山顶。

一个人处于困境时其实并不可怕,只要他有一颗奋发向上的心,就一定会战胜困难。此时的我不禁想起了同龄人刘满洲同学的故事,那段感人的经历,至今回想起来仍然历历在目。

三年前,刘满洲同学被查出患有白血病,这对于他和他的家庭来说,简直就是一个晴天霹雳。学校震惊了,老师震惊了,我们也都震惊了。那天,我急切地说:“爸爸妈妈,我们一定要帮助他!”父母抚摸着我的头,说:“孩子,你长大了,我们支持你。”我和同学们积极行动起来,纷纷拿出了积攒的零花钱、压岁钱,诠释着内心深处的“诚信”和“友善”。我还和同学们给他送去了生日贺卡,他说:“不怕困难,做个坚强的战士。”坚强的他没被病魔吓倒,快乐地成为了我们身边中的一员。

让我们都积极行动起来吧,像张海迪一样,不向困难低头,做生活的强者;用“爱”拥抱社会,积极伸出援助之手。这个世界就是用文明和和谐编织的世界,是爱的世界,让我们在爱的世界里选择坚强!

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篇17:音响世界作文450字

全文共 437 字

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音响无处不在,世界的音响令人陶醉。

森林,数百只百灵鸟在枝头歌唱,那么欢快。时而飞来的小鸟,就像是跳动的音符。清澈的小溪发出哗哗的流水声,应和着百灵鸟。快看,各种有趣的昆虫,在青草尖上时而发出嗡嗡的叫声,时而在青草尖上来回舞动,一起一伏一跳一落。给森林之声添加了满满的活力。置身于这森林,我们会不由得赞叹这里,多么有趣的地方,夏天这里会使我们燥热的身体凉快起来,就像是一处避暑圣地。

农村,麦田上时不时传来农民收麦时的嘈杂声。小巷里母鸡和小鸡发出咯咯的叫声。看,村民们正在唱歌唱戏,为自己加油打气,浓浓的乡村味儿。一旁小男孩在斗场玩,在笼子里的和在树上的蝉一起叫,那震动鼓膜的声音此起彼伏,一直在叫:“知了,知了,知了。”这就是质朴的乡村之声。

“隆隆”打雷“沙沙”下雨,这是天气之声;“吱吱”摩擦声,“买一送一”的叫卖声是集市之声;“滴滴”的喇叭声,“嗖嗖”的飞驰声,这是交通之声。

这声音,那声音形成了一个多姿多彩的音响世界。置身于这样的世界,我们可以用心体会生活中的无尽乐趣。

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篇18:海底世界游记小学六年级作文

全文共 467 字

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我从小就有一个梦想,希望自己可以像鱼一样,在海底世界快乐的玩耍。

有一次,我正在看电视,不知不觉地就睡着了。

我梦见自己嘴巴上长了鳃,游到了海底,在海底世界里伸手不见五指。突然,一个龙虾小兵钻了出来,他看着很像龙虾,但是又有人的五官。它大声地说:你是谁?我非常害怕,紧张的说:我,我是鱼。龙虾小兵笑着说:你要不要去我们的海底宫殿看看。我说:太好了。

来到海底宫殿,宫殿非常热闹,到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的,闪闪发光。就在这时,听到了一声大叫:龙王驾到。顿时,震耳欲聋,有的跳舞,有的吹笛子,还有的在弹钢琴。向远处望去,只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大,抓子非常尖锐。体长可达30米。当时,我不知道长龙嘴下面的东西是什么,觉得很好玩就使劲拽了一下。只听,咔嚓一声,长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样,它挥起抓子向我抓去。我非常害怕,落荒而逃。

突然,我从梦中惊醒,爬起了床,发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界,在那里快乐地玩耍。

[海底世界游记小学六年级作文

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篇19:走进音响世界

全文共 684 字

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声音是神奇的,大自然中的声音也神奇的,让我们一起走进声音的世界吧!

来到山野之中,微风吹过草地,发出了沙沙沙的声响。又似潮水一样向你涌来,一浪一浪,一浪刚刚吹过,又一浪从远方奔腾而来。风就像顽皮的野孩子,一会儿绕着大树玩捉迷藏,一会儿和野鸭并肩而行;一会儿玩累了,在白云上打呼噜……

田野里,农民伯伯们“嘿呦嘿呦”地喊着口号,用长长的锄头挖开了一条条深深的小坑。连在一旁观察的小鸟也在为农民伯伯鼓劲:“叽,叽叽,叽。”

中午,空气渐渐地闷热起来,就连天空也变得黑压压地一片。

空气闷得人发慌,乌黑的云翻滚起来,越多越挤,“沙啦啦沙啦啦”一旁的树木也被吹得七颠八倒;尘土被风“沙沙”吹起,在空中转了转,迎风飘散。大地一下子变得暗淡无光,周围闪着耀眼的光芒……

“轰隆隆”一声闷雷一下子划破了云际,连一旁的树也颤抖起来,“滴滴答答”天空落下了几滴透明雨滴。

“轰隆隆”又一条白如玉的丝带,划破天边,把整个世界照得白花花的一片。几只小鸟吓得叫出了声“叽叽,叽。”

雨过天晴,只剩下了雨水“滴答滴答”的回音在树枝间游荡。碧空如洗的天空上显现出了一道美丽的彩虹。“咚咚咚,咚咚咚……”是谁的声音?仔细一看,原来是啄木鸟医生啊!他双脚抠在树枝上,正一丝不苟地工作着:“咚咚咚,咚咚咚咚……”流淌在一旁的小溪用她那甜美的嗓门唱出了悦耳的歌声“叮铃铃叮铃铃……”。就连那美丽的鲜花听了也害羞地露出了自己最美丽的一面。

正当我沉浸在音响的世界里时,只听见鸟儿“啾啾,啾啾”的歌声从远处传来,穿过无边的野草,闯进了我的脑海里。

大自然的世界是丰富多彩的,大自然的音响也是美妙的,让我们一起热爱我们的大自然!

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篇20:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 658 字

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阳光明媚的早晨,床头的闹钟“叮铃铃”“叮铃铃”的响,把我从甜美的梦乡中唤醒,枝头的小鸟们“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一个懒腰,打了一个大大的哈欠,新的一天开始了。

来到了水池边,拧开水龙头,“哗哗”“哗哗”的流水给我送上清晨的问候:“早上好!早上好!”洗完脸,望着镜中神清气爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑着。这时,突然传来了“咕噜噜,咕噜噜”的响声,原来,是我的肚子在抗议呢!餐桌上,妈妈早已为我精心准备了营养丰富的早餐,我“呼噜”“呼噜”地吃完了早饭,就飞快的奔向我热爱的校园。

一走出大门,就和微风撞了个满怀,风中传来汽车“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭声,又有小朋友们“嘻嘻哈哈”的笑声。校门口,值周生们一声声问候:“老师好!同学早!”让我倍感亲切。早读课上,同学们朗朗的读书声传出教室,校园里的大树被风吹动,树叶随着树枝的摆动,发出“呼啦呼啦”的声音,仿佛是大提琴在低吟,为我们清脆的阅读声而伴奏。课间,同学们在操场上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戏,愉快的笑声响彻校园上空。“叮铃铃——”放学了,同学们犹如脱缰的野马,蜂拥而出。

我托着疲惫的步伐回到了家里,厨房里传出“滋啦啪啦”的炒菜声,不一会儿,妈妈就把香喷喷的饭菜端上了桌,一闻到妈妈做的饭菜的香味,我就立刻精神起来。

晚饭后,我坐在书桌前认真地完成作业,笔尖在纸上发出“沙沙”的声音,仿佛轻轻地提醒我,要书写整齐、漂亮。

躺在床上,回想这一天所发生的事情,不由“呼呼—”地睡着了。这一天里,有着那么多美妙而神奇的声音伴随着我!这是多么快乐的一天呀!

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