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作文里描写人生(通用19篇)

导语:高考作文要想得高分,还是要做好素材的积累啊,今天继续和小编一起搜集作文素材吧!

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描写人生感悟的优美句子

全文共 462 字

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1、走错了路,要记得回头;爱错了人,要懂得放手。人心都是相对的,以真换真;感情都是相互的,用心暖心。只是一起走过一段路而已,何必把怀念弄的比经过还长。

2、愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

3、没有来临的事别胡思乱想,不属于你的人别痴心妄想。好好的活在今朝,珍惜眼前所拥有的,这样就够了。

4、所谓教育,也许就是这样,爱与耐心,加上孩子能明白的方式。

5、等待太久来的东西,多半已经不是自己当初想要的了。

6、我这一生按照自己的意愿,已经过得很精彩了。没有大富大贵但是也不缺钱花,有很好的家人,莫名其妙认识了很酷的朋友,爱过,也被人爱过,觉得够了。

7、刻意去找的东西,往往是找不到的。

8、你要努力,你想要的,只能你自己给;别人给的,你要问问自己,拿得起么。

9、踏入社会的时候,该收一收你那性格了。不要什么话都跟别人讲,你说的是心里话,他们听的是笑话。

10、你在我身边也好,在天边也罢,想到世界的角落有一个你,觉得整个世界也变得温柔安定了。

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篇1:用“勤”字书写人生作文600字

全文共 1195 字

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上次月考,我取得了年级第一的好成绩,并且把一二名之间的分值拉开了很大的距离。开家长会那天,我总能听到别的家长对我妈妈夸赞道:“你儿子真是个天才!”其实,我并不是什么天才。我只是记住了著名数学家华罗庚爷爷的那句话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”

记得在读小学三年级以前,爸妈都在外打工,没人督促我的学习,所以我的成绩并不是很拔尖。爸妈回来后,对我的要求很严格:每道数学题,爸爸都要求我用几种不同的方法解出来。在假期,妈妈便带着我一起阅读文学名著。畅游在书海之中,我的学习越来越得心应手了。五年级市里面举行小学数学奥赛,我踊跃报名,并为此更加勤奋了。每次完成老师布置的作业,我便一头扎进数学题海,细细咀嚼,慢慢钻研。一个个案例开启了知识的大门,一道道难题终于迎刃而解。经过我的不懈勤奋,我获得了市二等奖的荣誉。于是,同学们便给了我一个“数学王子”的美称,老师们也夸赞我很有数学天赋。他们只看到了我的荣耀,只看到了我的笑脸,可又有谁知道在这荣耀的证书上挥洒了我多少晶莹的汗水,凝聚了我多少勤奋的心血呢?

我想以我的亲身经历告诉大家:一个人成才的关键在于一个“勤”字!人与人之间的智力虽然存在一定的差别,有的人敏锐,有的人迟钝。但是,敏锐的人,如果不勤奋学习终有一天会变得迟钝;迟钝的人,如果勤奋学习,终有一天会变得敏锐起来。放眼古今中外成名成才的伟人,哪一位不是勤奋苦读成才的呢?在他们人生的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时因反应迟钝,被老师认为是低能儿,并被迫退学了。但在母亲的悉心教导下,凭着自己刻苦钻研的精神,终于成为了一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可他却笑着说:“天才等于百分之百的勤奋加百分之一的汗水。”爱迪生是勤奋成才的典型例子。相反,天资聪颖的人如果不勤奋学习则会一事无成。这个学期我们学习的《伤仲永》这篇课文,王安石就为我们讲述了这么一个故事:北宋时期,有一个叫方仲永的小孩,他天资聪慧,五岁时就“指物作诗立就,其文理皆有可观者”,乡里的人都夸赞他,甚至有人出钱请他作诗。方仲永的父亲认为这样有利可图,于是就整天带着他挨家挨户去作诗,荒废了他的学业,使得人们口中的神童最终沦为了普通人。在我们身边也不乏这样的例子,有些同学在读小学时总听到别人夸赞自己聪明,因此洋洋自得,在学习上放松了,升入初中后面对比以前更加复杂的知识就只能望洋兴叹了。

“玉不琢不成器,人不学不知道”。一块玉石必须经过磨练雕琢才能成为一块发光的美玉,一个人需要不断从书本中获取知识、积累知识才能成才。如果有人自以为聪明而不认真学习,难免有江郎才尽的一天。“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次,这仅有的一次生命应当怎样来度过呢?每当回忆往事的时候,能过不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”我立志要珍惜这大好的时光勤奋学习,用“勤”字书写出属于我的精彩人生。

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篇2:我用坚韧书写人生

全文共 1009 字

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古之成大事者不惟有超世之才,必有坚忍(韧)不拔之志

---题记

李白用安能摧眉折腰事权贵的狂放书写人生,苏东坡用会挽雕弓如满月的豪放书写生。杜甫用大庇寒士俱欢颜的豁达书写人生,而我则要用坚韧书写人生。

当早春的风还未吹遍,迎着有些寒冷的风,我们便早已开始为体育中考备战了,1000米始终是我难越过的坎,站在起点,听着老师的发令,心中有点颤抖,或许我还是不行,红色的沙粒伴着白色的线,弯道上的白线划出一道优美的弧线也画出了我的难受,体育老师高举着手示意着才过两圈,而我早已疲惫不堪,还有三圈,体育老师手持秒表,边看边催促着,急促的呼吸声伴着满身的汗,拖着那两条灌了铅早已拖不动的脚,我不行了,我想着要放弃、不及格就不及格吧,我真的再也跑不动了,有几个同学也渐渐不行了开始走了下来,‘喂一起走吧少跑一圈’不知为何,我坚定地摇了摇头,墙上的爬山虎在春风的吹拂下生机盎然,似乎有着无尽的力量攀爬着,他们是为那墙外的风景吧,他们有梦想有追求,更何况我呢,为了自己远大的理想一定要先考个好高中,怎么能栽在1000米上,大脑给身体下了一个死命令,要坚持跑完全程,但早已疲惫不堪的躯体怎能顺利执行,坚持了一段,肚子又开始难受,时而胃里翻江倒海,难受万分,时而跑一步痛一步,我恨我的身体,那么的虚弱,经不起一点的考验,在关键时刻总是不行,但意志的力量永远是强大的,只要你有坚韧不拔之志,我深吸了一口气,抬起疲倦的脚步,爆发的一吼、气贯长虹,忘记所有的难受,想像着此时的我身轻如燕,现在就想在跑50米电光火石间就能抵达终点,冲啊。我一定要到终点,我一定要,脚下的跑鞋与沙砾似乎要摩擦出火星疲惫无力的双手疯狂的挥了起来,如箭般脱离弓弦朝着终点,高速飞了过去,100米50米20米10米由于之前浪费的时间太多最后只跑了个四分五十秒这个不及格的分数,但我为此高兴了好长一阵,这是我第一次1000米跑完全程让我尝到了拼搏的喜悦,即使结果不怎么好,之后的每一次1000米我都尽全力四分二十,四分十五,最后在体育中考时以三分十六的成绩得了100分,这或许(这看似)不可能但我真的做到了,因为两个字坚韧,在我最累的时刻给予我无穷的力量,相信我用坚韧在初中时段写的这一笔定会在我之后人生道路上起着重要的作用,只要有坚韧不拔之志,世间无难事。

战神有了锐利的武器才锐不可当,鸟儿有了轻盈的翅膀才会翱翔蓝天,而我要用坚韧这只神奇的笔在自己人生的卷轴写出属于自己的篇章

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篇3:读经典写人生

全文共 519 字

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古人曾经曰过:“书犹药也,善读之可以医愚.”我想也是,多读书能让自己获得更多的知识,不再那么愚昧无知。所以,在这个漫长而又快乐的暑假中,我读了许多书,并把古诗、词背得滚瓜烂熟,而且还能倒背如流呢!从书中,我学到了许许多多的知识,而且还能从诗句中获得一些深刻的道理。比如:

我从“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这句诗中,知道南朝时建立佛寺的历代君王都已成为过眼云烟,唯独有这些没有生命的建筑物还留在世界上,面对这些历史遗迹,不免令人慷慨万千。

“至今思项羽,不肯过江东。”从这句诗中,我知道了当时项羽失败后,不肯苟且偷生,自刎乌江的历史故事,同时诗中还讽刺了南宋小朝廷的逃跑主义,表示了项羽希望抗战、恢复故土的思想情怀。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”从这句诗中我知道了:李白将要从桃花潭回去的时候,突然听到岸上传来歌声,未见汪伦,却先听到了汪伦的歌声。也就是说无论桃花潭有多深,都比不上汪伦对李白的深情……朋友之间的感情多么深厚啊!

以上就是一些简单而又实在的道理,书上还有许许多多值得我们学习的知识,在这里说也说不完,我希望我们广大的朋友们好好读书,多读书,读好书,用书中的知识来武装自己的头脑,改变自己,把自己培养成为一个少年君子!

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篇4:写人生要有追求的作文

全文共 520 字

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追求是翅膀,带着翅膀飞向蓝天;追求是动力,带着愿望前进;追求是清风,带着希望的蒲公英飞翔……总想说一句,有追求,真好!

有追求,真好。曾经期望于学会骑自行车,因为追求,带着泪水绘成的伤痕,用一次次的跌倒爬起,小小的我在四岁就学会了双轮自行车。

有追求,真好。曾经梦想于成为金东方初中的一员,因为追求,我成功了!回首那段日子,真不知道用什么词语形容好。因为追求,我努力把自己变成冰箱,将“鸭梨”(压力)转化为“冻梨”(动力),只为梦想成真。没日没夜的背诵内容,厚厚的一沓复习资料,折成小纸片,放入口袋,随时记忆,吃饭睡觉也不放过。似乎心中没有愿意与否的概念,只是为了追求,努力一博!

有追求,真好。曾经梦寐以求的金东方小学,在四年级的我看来,无疑是人人向往的好学校。带着梦想,泪别小学四年同窗之谊,忍住泪水,继续拼搏。伴着笔的飞舞,书写着追求和成功!

有追求,真好。因为有了追求,我学会了打乒乓球;因为有了追求,我一直坚持着练习毛笔书法和绘画;因为有了追求,我便要尽我最大的努力去实现它,只为没有遗憾!

似乎人的一生磨难多多,艰苦重重,有了追求,就少了一块意志的绊脚石,多了一个梦想,多了一份希望。梦想,期望,追求,因为追求而释放光彩!

有了追求,真好!

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篇5:描写人生需要选择七年级

全文共 889 字

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他走在这条路上,这是一条极长的路,长到他连自己也数不清在这条路上行走的天数了,但他依然没看见尽头。 He walks on this road, this is a very long way, and he cant even count on this road.I still didnt see the end.

他是带着一个信念在这儿走的。

一次,他面前一条大河极速向前流,想怎么办呢?他砍了一段长木,支在河上,顺利地走了过去;一条不怎么宽敞的路中央出现了一块巨石,他咬了咬牙,双手骤一用力,那大石头竟被他推到一边了;又一次遇到了荆棘丛,他把心一横,衣服被勾破了好几处,皮肤上大大小小几条划痕,但他到底过去了。

凡事到底要靠自己,他想。

其实之前他不是没有碰到过别人,但不论是同情他,想留他休息一晚的,还是想同他起走一段的,他都拒绝了,因为凡事都要靠自己嘛。

然而这天,和往常一样心不在焉地走在路上时却被小石头绊了一跤,腿上传来剧感的疼痛,这有什么,他面无表情地想,我连大石头都不怕呢!

货不单行,他抱着条疼痛得近乎麻木的脚,一脚深一脚浅地走着,这时,一滴两滴,他看了看落在皮肤上的水珠,下雨了,是从未有过的狂风暴雨,怎么办?他想,他看了看四周,没有躲雨的地方,他拼了命地向前跑,水从衣摆滴落,发丝贴在脸上,难受得很!

不知过了多久,他终于见到了眼前一个小木屋,然而刚抬起正欲敲门手却停在了半空,他怎么知道这屋的主人是好是坏会不会帮他呢?不是凡事都要靠自己吗?门轻轻地开了,一名老者上下打量着他,露出了然的神色:“进来吧。”

老者没有过多的询问,给了他一张床一杯水离开了,留他一人躺在床上,和天花板眼对眼地干瞪。这都什么事呐,他想,我是个弱者吗?不,绝对不是,我过了大河,推过巨石,穿过荆棘,谁说我躲个雨就不行了呢?明天,我不依旧还能继续赶路吗?

次日,他出门了,出门前,老人叫住了他:“年轻人,知道这条路叫什么吗?它叫人生啊。”

在人生这条路上,我们总有许多选择,我们可以选择独自一个人走到底,但那无疑是困难的。若是偶尔也能向四周看一看,握住那些想扶你一把的手,人生指不定会更加精彩呢!

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篇6:描写人生气的神态词语

全文共 668 字

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勃然变色 勃然:突然地。变色:变了脸色。突然生气,变了脸色。

不死不活 形容没有生气或处境尴尬。

愤愤不平 愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。

拂袖而去 拂袖:甩袖子,表示生气。形容生了气,一甩袖子就走了。

肝胆欲碎 欲:将要。肝和胆将要破碎了。形容极度悲痛或非常生气。

回嗔作喜 嗔:生气。由生气转为喜欢。

生龙活虎 形容活泼矫健,富有生气。

喜怒无常 一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

心平气和 心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

转嗔为喜 由生气转为喜欢。

百花争妍 妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

半死半生 ①未全死。②比喻无意义、无生气的苟且的生活。

吹胡子瞪眼 形容很生气的样子。

艴然不悦 非常生气。艴fú然,也作怫然,生气时表现一付脸色难看的样子。 负气含灵 指有生气和灵性的人。

活蹦乱跳 欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。

神采焕发 神采:人的精神、神气和光彩;焕发:光彩四射。形容精神饱满,生气勃勃的风貌。 死灰槁木 冷了的灰烬,枯槁的树木。比喻毫无生气或意志消沉,对世事无动于衷。 死样活气 形容没有生气。

息怒停瞋 瞋:发怒时睁大眼睛。停止发怒和生气。多用作劝说,停息恼怒之辞。 鲜蹦活跳 指鱼、禽等乱蹦乱跳而有生气。

形槁心灰 槁:枯干。形容身体消瘦不堪,心境极为冷漠,毫无生气。

旭日初升 早晨的太阳刚刚从东方升起。比喻充满活力、生气勃勃的景象。

宜嗔宜喜 指生气时高兴时都很美丽。

宜喜宜嗔 指生气时高兴时都很美丽。同宜嗔宜喜。

抓耳搔腮 形容焦急、苦闷,生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

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篇7:描写人生命顽强作文

全文共 1188 字

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2008年5月12日14时28分04.0秒,四川汶川县发生7.8级大地震。据四川省地震灾害和抗震救灾最新进展情况通报,截止5月13日下午16点,四川省内灾情为:死亡已超过12000人,受伤26206人,被埋9404人,损害房屋346万间。

从昨日到今日,时间一点一点的消逝,每一分钟,都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够,而面临着死亡的危险。在网上,最新的消息和图片以及视频不断传来,而其中一则视频,更让我难以忘怀:视频的第一画面,是一座已经坍塌的楼房,这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中,一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋,小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧,原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上,依稀可以看见哭过的泪痕,还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合,可是在视频中却听不到她的声音,想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救,嗓子已经变哑了。看到这个小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样,在瓦砾堆之中无法自救,如果官兵不及时抢救他们,这些人民的生命将岌岌可危,受到死神的压迫。这时,只听一阵大喊:“这里有人!”一群官兵奔跑而来,激动地实施抢救工作,中学生作文《作文顽强的生命》。小女孩的脸上顿时充满了喜悦,大声叫着:“快来救我!”一位官兵低下头,对小女孩说道:“小妹妹,我们正在救你。你不要讲话,好好待着,耐心等我们!”小女孩听话地不讲话了,眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层,如果动用一些抢救的机器,可能会使废墟再度坍塌,危机小女孩的生命。不能动用机器,官兵们就围成一个圈,趴下来用手来刨着瓦砾。此时已是凌晨一点,这些官兵们已抢救了多个坍塌地点,早已累的不行了。可是,只要自己松懈一秒,那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险!为了受灾人民,自己苦点、累点,根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念,不间断地抢救着受灾人民。这时,小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了,小女孩成功地被解救了出来。

四川7.8级地震惊动了世界,灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。四川汶川地震发生后,中国地震局已启动一级预案。由中国地震局12人、北京某部工兵团150人和武警总医院22人组成的国家地震灾害紧急救援队陆续奔赴汶川灾区,负责搜索、营救和医疗救护任务。中国空军今天派出二十二架军用运输机,向四川地震灾区空运六千多名空降兵和四台指挥车,执行绵竹、安县、北川地区的抗震救灾任务。民政部也紧急调拨25000顶救灾帐篷支援四川灾区,其他救灾物资正在调集运输中。而社会各界人士、中国多家企业公司、中国红十字会,也在援助四川。

面对灾难,团结就是力量。当13亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的。

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篇8:写人生道路作文

全文共 475 字

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自从上了幼儿园,就走上了这人生道路,遇到了许多的过路人,有的还是同学,有的却成了朋友。刚开始,这条路并不艰险,我就和这些过路人欢快的走过了这一段路。最后前方出现了岔路口,分出了好多好多条道路。就这样我们选择了不同的道路,深深告别,走上了属于自己的那一条。从此,我学会了说“再见”。

后来,我又遇见了许多过路人,结识了许多朋友。每次都历经艰难险阻之后分出许多条道路,一次次的分别让我厌倦说“再见”。

渐渐地开始回忆以前的快乐时光,但是我知道,每个人都有属于自己的道路,过路人或许是同路而已,但终将在岔路口分别。我知道,有的事,一错过就是永远,有的人,一转身就是一辈子。

一次又一次的离别之后就只剩下我。我想前方还会有许多过路人,我们又可以共同面对艰险,于是我加快了脚步。忽然雷声大作,顿时前方出现了一片泥泞。

自己的道路还是要自己走下去,尽管前方还是雨雾,都必须冲刺。自己还是自己,但也要感谢那些过路人,朋友带来的欢笑。尽管前方还是泥泞,都必须将自己埋没在雨里。

等到许久之后,黯然回首——在前进的道路上,只剩下我一个人,忽然雷声大作,顿时前方出现了一片泥泞。

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篇9:读经典写人生

全文共 540 字

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《红楼梦》是曹雪芹写的,讲的是四大家族的故事,一开始通过甄士隐,贾雨村,冷于兴,刘姥姥,由远及近,从外到里讲述的,不管是贾家还是江南的甄家,这几人讲述的都是“甄(真)贾(假)难(冷)刘(留)”意味着四大家族的悲惨下场。虽然书中写的是以贾,王,史,薛四大家族的兴衰为中心,但我最喜欢的是林黛玉。她博学多才,喜欢作诗。林黛玉喜欢贾宝玉,而贾宝玉也喜欢林黛玉。

却被王熙凤破坏,她一开始向着安黛,后来又变宝钗。害的林黛玉焚稿,有多少首好诗出自林黛玉之手“花谢花开花满天,红消香断有谁怜?………一朝春尽红颜老,花落人之两不知!”这首诗就是出自林黛玉之手。她多愁善感,牢记母亲跟她讲的话:“在你外祖母家中,要少说,多做,防人之心不可无。”就这样使林黛玉不敢多说一句话,不敢多做一件事。她喜欢和宝玉一起玩,虽寄人篱下但渴望真挚的爱情。可是在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,她与贾宝玉和晴雯颇具叛逆性格。她两弯似蹙非蹙柳烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动时似弱柳扶风。心教比干多一窍,病如西子盛三分。这就是林黛玉。

《红楼梦》中很多谐音,都说明了这个人的性格特点,曹雪芹在名字的方面下了很多功夫。

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篇10:写人生道路作文

全文共 494 字

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我有一个朋友,他曾经对我说过这么一句话:给心灵一片净土,给诚实一片天地,人生道路上让诚信与我们同行。这句话是他用心和我说的。

记得上四年级时我约了几个同学来我家踢足球,正踢得热火朝天,我一个旋风球踢碎了王阿姨家的玻璃,同学们躲了起来,我也不例外。王阿姨怒气冲冲地说:“谁这么缺德呀!让我捉到有你好下场。哼!”同学们问我:“咱们撤吗?”我说:“撤吧。”于是,我们来了一个脚底抹油—溜之大吉。回到家后,我的心里好像有十五只兔子乱闯—七上八下,忐忑不安。有八只兔子说:“千万别说,这样就不会挨骂了。”另外七只说:“说吧说吧,要做一个城实的孩子呦!”唉,真是二十五只耗子—百爪挠心。真不是个滋味。这时,我想起朋友曾经对我说的话,对,要做一个诚实的孩子。于是我向王阿姨家走去,一路上心想:这下可完了,耳朵要生茧子了。咦?奇怪了,我向王阿姨道了歉,王阿姨不但没有骂我,还夸我是一个诚实的好孩子。我原本皱的眉头舒展开了。流下了激动的眼泪。

我从而悟出了一个道理:诚信是做人之本,立业之基,我们在学知识的同时更应该学会做人,因为知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚实能使世界更美好!

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篇11:描写人生中需要自信初一

全文共 777 字

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自信,顾名思义,“相信自己,对自己有信心。” confidence, as the name suggests, "believe in yourself, confident in yourself."

光阴似箭,时光流逝。从春暖花开到烈日炎炎、秋高气爽再到白雪皑皑,经历了一轮又一轮的更替,万物发生了变化,我也不例外。

从以前的特别胆小、怯懦、害羞,变为现在的阳光、开朗、爱笑,我觉得确实发生了很大的变化,而这一切都归功于自信。

自信,源于生活,源于老师,源于同学,源于家人,。但最根本的源于自己。

从生活中得到了自信,我以前是一个什么都不会做的孩子。自从小学五年级开始住宿,学会了很多东西,最重要的是学会照顾自己,这使我对未来充满自信和希望。觉得自己不再是一无是处,最起码我能照顾好自己了。

从前在课堂上总是很被动,在老师的关注和鼓励下,开始慢慢的融入课堂,变得主动起来,开始学会举手回答问题,慢慢的变得自信。从前在班级里很孤立,能有一两个朋友就算好的了。但自从认识一个人,她性格开朗、豪爽,为人正直、善良、勇敢,和班里的每一位同学都处得非常的好,也包括我。在她的带动下,我慢慢开朗起来,融入班级大集体中,不知不觉中,交到了很多好朋友,我很开心。

从父母的怀抱中,我获得了自信。自从父母发现我不太喜欢和人交往,内向、胆小之后,他们就花更多的时间陪伴我。在他们的陪伴下,我感受到亲人的温暖。在他们的教导下,我懂得做人的道理,懂得了人与人是平等的,于是走出那阴暗、冷清的世界,融入这个共同生活的天地,呼吸着新鲜的空气,感受着温暖的阳光。

我的自信主要的是来源于自己,因为开朗、活泼、乐于助人、爱笑,使我觉得很自信,没有必要低人一等,处处忍让。

自信源于很多东西,而最根本的还是自己,不要让别人看不起你,用你的微笑、你的阳光、你的活泼,感染这个世界吧,让生活充满自信吧!

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篇12:吴运铎:用忠诚和坚强书写人生

全文共 4467 字

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人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

这是苏联奥斯特洛夫斯基的自传体小说《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金的名言。保尔身残志坚、顽强奋斗的精神以及他的名言所阐述的至高无上的生命意义,曾经激励了几代中国人,为民族独立、人民解放、祖国强盛而抛头颅、洒热血、献终生。

从历史的深处,有一位“中国的保尔”向我们走来,他就是上个世纪五六十年代中国人民心中的英雄楷模、党的好儿子、军工专家吴运铎。这位老英雄抗战时期投身革命,为研制炮弹多次负伤,九死一生,落下终身残疾。但他无怨无悔,乐观向上,以超乎常人的坚忍不拔的毅力继续战斗在军工事业第一线,用忠诚坚强书写着不平凡的人生

那些并不遥远的故事,或许正是需要我们共同追寻的闪光足迹。

为了革命,他付出了什么?

吴运铎,祖籍湖北武汉,1917年出生于江西萍乡。早年曾在安源煤矿、湖北大冶源华煤矿做童工、当学徒,积极参加反帝爱国运动。抗战爆发后,他和志同道合的三位同伴奔向皖南云岭,参加了新四军。穿上了粗布军装,镜子面前看着自己的模样,年轻的吴运铎充满了自豪感。他暗暗地警示自己:吴运铎,你已经是一名革命军人,从今天起,你肩负着为中华民族的解放而斗争的重大使命!

新四军政治部副主任邓子恢和吴运铎谈话。先是简单介绍了我军的光荣历史,又谈了三大纪律八项注意以及我军的优良传统。最后说:“你是机电工人,会修枪,会造炮,我们部队正缺枪,你还是去兵工厂造枪吧!”还再三嘱咐他:拿枪和修炮、造枪都是革命的需要。你们是技术工人,应该到那里发挥自己的专长,为革命做出贡献。于是他被分配在司令部修械所工作。

吴运铎当时其实根本不会修枪,兵工这一行对他来说太陌生了。但他想,我投身革命队伍,就是要跟党走、听党的话。为了革命,需要我干什么我就干什么,任何困难都是可以克服的,不懂不会的东西是可以学会的。1939年5月,他加入了中国共产党。从此,他更抱定“把一切献给党”的决心,忘我地投入工作。

为了革命,幼时因家贫只读到小学四年级便辍学的他,在革命队伍中边实践边学习,自修了机械制造专业基础理论,成为修枪造枪造子弹的行家里手,先后在新四军二师军械制造厂和新四军兵工厂担任技术员、副厂长、厂长。没有资料,没有材料,没有厂房,他和战友们克服重重困难,开动脑筋,用简陋的设备研制出杀伤力很强的枪榴弹和发射架,在抗日战场上发挥了消灭敌人的作用。由于敌人重重封锁,研制子弹没有火药原料,他们想方设法找代用品,将红头火柴的头刮下来,用酒精泡开,制成火药;没有酒精,就用老烧酒蒸馏后代替酒精使用;制造弹头材料更缺,他们试着把铅融化了注入模型做弹头,铅不耐高温,后改用铜元,放在弹头钢模里压成子弹头,里面灌上铅,才试验成功。为制造军用机床,他组织大家用废铁堆里找到的几节切断了的钢轨,中间钻洞安装上模型,然后把铁轨固定在案上,算是代用的“冲床”了……在简陋的条件下生产出一批批步枪、子弹,运往前线,去消灭侵略者。这就是以吴运铎为代表的革命战士创造的奇迹。无怪乎史沫特莱参观了他们的兵工厂后,大声说:“吴运铎同志,我以一个国际友人的名义,向你表示敬意!”

为了革命,为了试制各种药,吴运铎三次负伤,炸瞎了左眼,炸断了左手的四根手指,炸坏了右腿,身上留下了大大小小无数伤疤。第一次负伤是在1939年,启动发动机时没有抓牢手柄,手柄落在左脚上砸出了一个小伤口,谁知得了破伤风,差点丢了命。第二次负伤是在1941年,这是抗日战争最艰苦的一年。兵工厂化整为零,吴运铎率领的小分队主要负责子弹生产。在“茅屋工厂”,他亲自动手,将收集来的旧炮弹引信上的管拆卸下来备用,突然,一只管在他左手里爆炸了,顿时他被炸成了血人……数十年后,他回忆说:“我知道这是一项很危险的工作,我要亲自做这工作,因为我是一个共产党员,在危险的时候,应该站在大家的前面,不能把危险的工作推给别人。”第三次负伤,是在解放战争时期。1947年,解放战争进入战略反攻阶段,当时我军急需选择有重工业基础的城市,建设一个有炼钢、炮弹、火药等门类的联合兵工企业,党中央将目标锁定在大连。这年春天,由于左眼里的弹片无法取出,吴运铎常常头晕失眠,非常痛苦。组织上安排他和妻子陆平来大连休养。听到要建兵工企业的消息,作为军工专家的他怎能安心静养?他坚决请求恢复工作,获得批准。在一次进行炮弹爆炸试验中,他再次被炸成重伤:左手腕骨头被炸断,右腿膝盖下被炸烂一半,右眼蹦进一块弹片,伤口流血不止……

吴运铎和他的战友们,建成我军第一个军械制造车间并首次制造出步枪,制造出我军第一批平射炮和枪榴弹,制造出42厘米口径、射程可达4公里的火炮,研制了拉雷、电发踏雷、化学踏雷、定时地雷等多种地雷,在只有8个人的条件下,年产60万发子弹……吴运铎九死一生。然而他说:“丰硕的胜利果实,是需要战士的鲜血浇灌的。”

在和平年代,他做了些什么?

新中国诞生一个多月后,党组织送吴运铎去苏联治疗眼疾。

莫斯科郊外50公里处的松林疗养院,风景秀丽,十分宜人。吴运铎在这里休养了20多天,便开始接受治疗。这时,他的左眼已完全失明,右眼也不好,长期红肿流泪,看东西头昏。身上共有几十处伤口,有许多炸弹的小铁片都没有取出来,已经和肌肉长到一起了。腿上的关节因为长期被石膏绷带固定,已经硬化,走起路来都是直的。对于来自中国的英雄,前苏联政府和人民予以热情接待,派出最好的医生为他治病。经过手术,他右眼内残留的弹片取了出来,恢复了视力。随后,又安排他医治腿关节毛病和神经衰弱症。

一段时间后,吴运铎身体状况日渐好转。苏方安排他参加了五一节红场观礼,参观了向往已久的奥斯特洛夫斯基博物馆,还见到了奥斯特洛夫斯基的夫人达雅。《钢铁是怎样炼成的》这本书,他1943年就反复读过,那种感动和震撼仿佛还在心间。尤其令他佩服的是,保尔无限忠诚地对待党的事业,在战场上是无畏勇敢的战士,在建设中又是一个出色的劳动者。保尔的革命精神激励着吴运铎不断上进,特别是在他负伤的日子里,保尔就是他心中的榜样,千百倍地增强了他斗争的信心和战胜困难的勇气。参观博物馆后他在纪念册上留言:“保尔,你给了我们中国人民无穷的勇气和力量,使我们战胜了一切困难和一切敌人。”

吴运铎和保尔的经历有那么多相似之处,在苏联友人眼里,在中国人民心里,吴运铎就是“中国的保尔”。

1951年,吴运铎作为中央人民政府政务院和中华全国总工会特邀的全国劳模代表,参加了国庆观礼。10月5日,《日报》发表《钢铁是怎样炼成的——介绍中国的保尔·柯察金、兵工功臣吴运铎》的长篇报道。10月11日,吴运铎应全国总工会的邀请,在总工会作了三个小时的专场报告,讲述了自己怎样从一个穷苦孩子当上了煤矿工人,又是怎样从一个普通工人参加了新四军,为革命修枪修炮到造枪造炮,三次光荣负伤,在身上、腿上、头皮上、耳朵上,共有30多处伤痕,体内至今还留有20多块和肉长在一起的弹片,严重地损害了健康,左手炸掉四个指头,左眼球被摘除,为抗日战争和解放战争贡献了自己的一切……台下的掌声一浪高过一浪。

从此,“中国的保尔吴运铎”的名字传遍了神州大地。

新中国成立后,吴运铎历任中南兵工局副局长、机械科学研究院副总工程师、五机部科学研究院副院长等职,主持多项兵器科学研究,为国家培养了大批军工人才,为国防现代化和改善部队装备作出了重要贡献。然而,使吴运铎声誉鹊起、让他的名字家喻户晓的原因并不是他在军工领域的成就贡献,而是缘于一本书的出版。这本书就是吴运铎所写、1953年工人出版社出版的《把一切献给党》。

在“文革”中,吴运铎也受到了冲击,被扣上“假劳模”等帽子,下放五七干校。可是,真正的战士是不会丧失斗志、虚度年华的。年过半百、一只眼瞎着、一条腿瘸着、患有严重哮喘病的他,不管干活多累,只要有空闲时间,就争分夺秒地读书学习,戴上老花镜,先后读《毛同志选集》四遍,《鲁迅全集》两遍,还读了一些文史书籍,抽空还做数学题,并主动帮助生产队搞科学试验,从煤矸石里提炼农业生产急需的氮肥。

他把自己的光和热献给了祖国和人民,直至生命的终点。

英雄无言,历史呼唤什么?

1991年5月2日,吴运铎因病逝世,享年74岁。逝世前一天,国家民政部、人事部、中国残疾人联合会授予他“全国自强模范”称号。那一天恰好是五一国际劳动节。

早在1983年病重期间,吴运铎就立下遗嘱:后事从简,不开追悼会,不搞遗体告别,不保存骨灰。

在即将走向生命终点的时候,他说:“爹亲娘亲,不如党亲。天大地大,不如党的恩情大。假若我能返老还童,假若我有来生来世,我还要选择中国共产党,永远跟党走,把一切献给党!”

忠诚可感,天地为之动容!

他去世后,据说由于级别的原因,遗体未能覆盖党旗。但是,历史可以作证,吴运铎是中国共产党最优秀的儿子!

唁电、信函,从全国各地雪片一样飞来,表达着对这位老英雄的深切缅怀和由衷景仰。他的妻子陆平默默地翻检着这些函件,悲痛的心得到一些安慰。

英雄已去,精神长存;浩歌一曲,穿越时空。

或许,20多年前的那个定格的历史场景,从某种意义上就诠释着一种精神的传承。1983年3月3日,身残志坚的“优秀团员”张海迪在北京见到了66岁的吴运铎。那天阳光和煦,春意融融。吴运铎从记者口里得知张海迪特别想见他,便兴致勃勃地赶到她住的万年青宾馆。张海迪坐在轮椅上,激动地握住吴运铎的手,说:“吴伯伯,您好!您身体好吗?”吴运铎害怕海迪站起来吃力,向前紧走两步,说:“好!好!你身体怎么样?吃饭好吗?”海迪忙答:“我好!我好!”然后,她说出埋藏在心底许久的话:“这些年,我非常感谢您,是您的《把一切献给党》那本书给了我很大的力量。最初,我也觉得自己不行了,不中用了。后来,看了您写的书,心想,您老受了伤,几经磨难,还继续战斗,又搞创作,使我非常感动。”吴运铎鼓励海迪:“要乐观!”海迪坚定地说:“对!多少年来,我就是把《钢铁是怎样炼成的》《把一切献给党》作为精神支柱才生活到今天。”并表示要向吴运铎学习,准备写一本自传体小说。

几天后,吴运铎给张海迪写了一封信,激动之情溢于言表:“……这些天,我时常想,我们的时代,的确是一个英雄辈出的时代,这就使得不仅仅是健康的人们,就是残疾人,只要他有一颗强烈的振兴中华的心,就都能为国家作出贡献,青年人更是这样。”“我们时代的青年人,都应有远大的理想。而只有具有远大理想的人,他的精神才永远是充实的。这理想,就是为人民的幸福、为国家的富强而奋斗、而献身。”

张海迪学习继承了吴运铎的革命精神,她的人生之路同样是不平凡的。

历史呼唤什么,答案应该毫无疑问。呼唤坚定的共产主义信仰,呼唤革命的理想主义情怀,呼唤无私奉献的精神,呼唤坚强正直的品格,呼唤对革命历史敬谨的态度,呼唤对人民英雄永恒的景仰。

这些,可都是民族魂魄的元素和基因哪!

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篇13:描写人生之道的作文900字

全文共 963 字

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生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法更坏。许多事情,坚持坚持,就过来了。不要羡慕别人,不是每个人都那么完美,只是你没看到罢了。再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现。人生就是一场漫长的对抗,有些人笑在开始,有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁,就看你能够追逐多久坚持多久。

每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。总是在失去了什么,才能学会珍惜什么;总是在碰了壁,才能学会改变什么,放弃什么;总是在疼过之后,才能学会做一个全新的自己。

我们每走一步,都是一个新的起点,这一个个起点连接成我们一生的轨迹。不要害怕开始,经历了起步时的艰难,方能产生飞跃的嬗变;不要畏惧结束,所有的结局都是一个新的开端。到头来我们会发现,人生如圆,终点亦是起点。不要奢望太多,得到的终归要失去;不要敬畏太甚,能够主宰你的,永远是你自己。

用青春赚的钱,难赚回青春;用生命赚的钱,难买回生命;用幸福换来的钱,难换回幸福;用爱情索取的钱,难索回爱情;即使用一生得到全世界的钱,全世界的钱也买不回你的一生,请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息,该放松的时候要放松,这样幸福才会离我们更近!

生活中的烦恼要学会取舍,解决心苦的两大病魔,剔除执著、宽于待人、知足便是福......勇敢地去面对种种阻碍我们幸福的绊脚石,去除我们内心的贪婪、自私、怨恨、愤怒、嫉妒......生起智慧、善良、乐观、宽容、清净的心,知足地活着,那么,幸福每天都会身边。

我们的快乐,源于内心的真实,胸怀是委屈撑出来的;烦恼是自己想出来的;痛苦是与人比出来的;疾病是恶习造出来的;心态是经历炼出来的;快乐是知足养出来的;健康是活动练出来的。 慈悲没有敌人,智慧不起烦恼,解脱才更自在,放下自然轻松。所以,做自己该做的事,若自己已经尽力了,剩下的一切随缘,凡事顺其自然。

知足是人生在世最大的幸事。做最好的自己;我们的不幸,皆因内心的浮躁和空虚。人比人气死人,每个人都有长处,亦有不足,艳羡别人的风光,追寻身外的幸福,尽属痴迷之人。世间没有两片相同的树叶,你再不堪,也是独一无二,无须自轻自贱。生命的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。

[描写人生之道的作文900字

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篇14:描写人生处处有感动主题

全文共 997 字

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世界上的感动有很多很多:人与人之间的感动、动物与动物之间的感动、人与动物之间的感动。在这里,讲一个我与动物之间的感动…… There are many movements in the world: moving between people, moving between animals and animals, and moving between humans and animals.Here, talk about a move between me and animals ...

可爱的小龙虾

一天,我和爸爸去家乡小河里游泳,我穿着泳衣下去了,我刚下去,就感到脚痒痒的,我下水一看,呀!一只小龙虾在逗我呢!它舞动着毛茸茸的`小腿,两条龙须一下一下碰我的脚,我一下子捉住了它,那小家伙再也神气不起来了,就把它带回了家。

海底世界

回到家,我让爸爸去买了一个大鱼缸、一把海草、几座假山和许多鹅卵石,我在大鱼缸里灌入河水,再加上几座假山,配上鹅卵石,对呀,还有那许许多多的海草,啊!真像一个美丽的海底世界呀!小龙虾就在这里住下了。

新的居民

小龙虾在海底世界里自由自在地游着,可是它太孤单了。我是看在眼里,记在心里呀,终于有一天,我下定了决心,要给小龙虾买一个伙伴,就把自己所有的积蓄拿出来,到商店买了一条小金鱼,也养在海底世界里,从此,小龙虾也不再孤单了。

调皮的“小弟弟”

自从有了小金鱼以后,小金鱼就像一个“小姐姐”一样,一直让着小龙虾,吃鱼食的时候小金鱼总是等小龙虾吃过以后再吃。有一次,小龙虾趁着小金鱼不注意时,用长长的龙须碰到了小金鱼的尾巴一下,小金鱼吓得跳出了水面,而小龙虾却在那里偷笑。

死亡

突然有一天,死亡的黑手伸向那对可怜的“姐弟”。小龙虾死去了,小金鱼十分的伤心,在小龙虾的尸体边游来游去,看得出来它很不舍得小龙虾,看到小金鱼那样的伤心;我用一个透明的小瓶子把小龙虾放进去,放在鱼缸边,好让小金鱼看到它。

放生

小金鱼每天都很伤心,连美味的鱼食都不看一眼,终于有一天,我还是恋恋不舍的把小金鱼放生了,在小河里,我看见小金鱼向我吐了好几个泡泡,我知道它是在谢我呢!过了一会儿,它向远方游去……

老师说:“感动不一定是轰轰烈烈的大事,只要是心里为之一颤就是感动。”以前,我一直以为只有人与人之间才有感动,可现在,我明白了,大自然中的感动无处不在,只要我们细心观察和思考,总有一天你会明白的。

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篇15:我用色彩书写人生作文600字

全文共 677 字

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每一个人刚来到这个世界上,都如同一张白纸,在不断成长中,这张纸上才会拥有美丽动人的图画。我手执画笔,想着如何挥洒让这张白纸变的鲜艳美丽。

红色。那是国旗的颜色,是血液的颜色,它充满激情,让我们无时无刻不充满动力,如同初升的红日,燃起希望。它是烈士的鲜血,是夺目耀眼的太阳,是绽放如初的花朵。红,它是中国的颜色,积极、向上。

黄色。那是我们皮肤的颜色,是土地的颜色,它沉稳厚重,但却华丽高贵,它平息着我们躁动不安的心。它是黄河的颜色,是黄种人的颜色,它包含着成熟稳重,也正是我所缺少的。于是,我拿起画笔,在那抹红色之下,涂上一抹黄。

绿色。那是树叶的颜色,是青草的颜色,它活力清爽,它象征着希望,它让我们的生活绽放出活力。它如同我们的青春,朝气蓬勃,也像那刚萌发出嫩芽的小草,充满无限生长的力量。绿色,是快乐,是获利,是清新。

再添上一笔什么样的颜色呢?我抬头看见那幅挂在墙上的画,是无边无际的海洋,是美丽的蓝色。蓝色是一个令人舒适的颜色,它是大海的颜色,它也同大海一样广袤无垠、容纳百川,它是宽广,是宽容,是大度。再添上一抹淡蓝,那是我所追求的内心的宽广。

激情的红、沉稳的黄、活力的绿、宽广的蓝,这四种色彩在纸上变得生动无比,再添上几笔其他的颜色,就如同一道彩虹。各种颜色都有它特有的本质,在人生这张白纸上,我们只有将各种色彩拼凑在一起,才会有五彩缤纷的图案,或许有时他们混合在一起会变成黑色,但不要忘记,那如同梦魇般的黑色,是那各种色彩拼凑而成,只要你用那沉稳宽广、激情活力在这人生的白纸上多加重些色彩,那么,人生的纸张会在这些鲜艳色彩的衬托下变得美丽、光彩。

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篇16:描写人生需要等待的作文600字

全文共 999 字

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花落若相惜,花落似想离。 The flowers are cherished, and the flowers seem to want to leave.

窗外来来往往的人,是否有你,留在此处?——题记

多少个日夜交替着?多少种事物变化着?又有几个人会停留在原地?

又是一个淅淅沥沥的雨天,窗外的雨吹打着玻璃,狂风把树木吹得直不起腰。叶子一片片坠在地上被雨水无情的溅打着,冲洗着,被人们悄无声息的踏过。全校陷入了沉寂,只剩下教学楼的我。每一分每一秒都在我的幻想中流逝,多么希望你出现在这,依然牵着我的手漫步在雨中,而现在只剩下围墙上那倚靠的痕迹深深“刻”在上面。

走在路上,喇叭声,溅打声循环地萦绕耳畔。雨水滴在肩上,打落在地上,弹出阵阵水花。雨水顺着地上的痕迹一丝一丝流向水洼之处。雨水一滴滴打落在水洼里,水洼泛起一圈一圈涟漪撒向边缘。眼角的泪被风吹干了渐渐冰冷起来,嘴中发出颤抖的呼声。泪被风吹干了又流淌出来......我对您的思念一刻也没有停过,无时无刻回想着,一点一点加深。时间久远,记忆已是愈发的模糊,但奶奶的音容笑貌,那布满皱纹的脸庞,始终留在我的记忆深处。我记忆中的您是一位稻田里的守望者,是一位“教书先生”,是我们心灵深处的倒影。

雨渐渐停了,太阳开始上升,划破雨带来的困扰,就连路旁那湿漉漉的花儿也把雨前那泪珠给挥洒的一丝不剩。雨留下的露珠在叶尖滴落,楼顶的小雨珠像断了线的珍珠一颗接一颗掉了下来。我漫步在树荫下,虽然雨后太阳出现但难免有一丝湿润,望望天边的彩虹望望路旁的小草。我们是否会像天边的彩虹路旁的小草那样坚强?经历狂风暴雨迎来了美丽的事物,露出了笑脸。而我总是做不到这般豁达。遇到这点磨难就挺不过去了?但我知道这一切的一切总会有美丽时刻的降临。于是我开始寻找坚持下去的理由。

花落了,总有再开的时候;路湿了,有再干的时候;人散了,总有再聚的时候。我将花朵摘下,我嗅到了雨后清香的气息。低头望着自己的影子,被拉得很长很长,地上铺满了落叶,焕发出金黄的一片。夜幕即将降临,斜阳射了下来,我多想闭下眼睛,我不禁头涔涔而泪潸潸。

花落了,一片两片三四片掉落下来,我没有停歇过追求坚持下去的理由,但我心中的思念一刻没有停止,我没有终止寻找的脚步,我一点一点寻找,无时无刻乞求,为了就是多见见您的面,我多希望我失忆可身体不会跟着心走,我还是踏踏实实继续等待

我等待;

等待相聚。

我等待;

等待花落。

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篇17:形形色色的人小学生写人

全文共 641 字

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良心的世界人,我实在不愿看到冲突、、死亡,不愿看到我们的世界如此动荡。

我急切地希望变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的名义与他谈判,让他清楚地了解自己在做什么。

让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。

我要去美国白宫与小布什会谈,让他从冷战思维中解脱,使他拥有一颗善良的心,用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福,使我们的世界更加稳定,更加繁荣……

人类从诞生之日起,便开始了征服旅程。

如今全世界已被征服,人类文明也发展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水,上太空遨游,在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。

但是,我们的地球也付出了沉重的代价。

看着地球母亲奄奄一息地呼救,看着动植物伙伴一天天地灭绝,我的心在。

难道人类文明的发展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?如果继续下去,绿色将不复存在,大地会被沙漠侵占,各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。

到那时人类只能自食苦果,走向终极毁灭。

我急切地希望变成天使,用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量,使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类,使大地永远郁郁葱葱,使天空永远纯净蔚蓝……

我急切地希望自己变成天使,用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩,使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……

在朦胧中,我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀,身上穿上了同样雪白的长衣,头顶着金色闪闪的光环,向天空飞去……

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篇18:我用努力书写人生800字议论文

全文共 813 字

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人生是美好的,人生是多彩的,人生是充满艰辛的。我们的人生,就像一本书,而这本书的内容,是精彩还是枯燥,结局是好是坏,都是要靠自己的。如果自己努力,那么人生将是一部精彩完满的小说,如果不努力甚至于放纵自己,那人生将会枯燥难过,令人感到痛苦。

“我的人生我做主”想要让我的人生美满幸福就要努力,用努力书写我人生的篇章。

诸葛亮喂鸡的故事,想必有许多同学都读过吧,幼年时的诸葛亮,聪明好学,私塾里的先生在院子里养了一只鸡,用来计算上课下课的时间,每当快到中午的时候,鸡饿了,便会叫,鸡一叫,就是提醒先生下课了。为了多学一些知识,诸葛亮从家中带来一些小米,计算着快到下课的时间了,就偷偷从窗口撒下一小把小米,鸡吃了米会晚些饿的时候再叫,一天两天,鸡叫的晚些,倒没什么,可时间长了,教书的先生便注意到了鸡晚叫的现象了,他很是不解,终于有一天,他发现了诸葛亮的小动作,批评了他,却对他如此好学的精神感到欣慰,十分喜爱他。

欧阳修——唐宋八大家之一,他晚年的时候,还没有放弃学习,仍然努力着,他的文章贴了满墙,却仍然常看常改,他的努力,使他成为一代名人,为后人所敬仰。

《伤仲永》这篇课文中,仲永天资聪颖,最后却因父亲“不使学”而最终“泯然众人”,这篇课文告诉了我们,先天的聪慧是远远不够的,后天的努力也很重要,仲永的天资令人惊奇,令人羡慕,可是,父亲没有让他好好学习反而到处带他“环谒于邑人”,得到一些钱财,这不是仲永的错,但是,不论如何,仲永这一个天才,在父亲不正确的引导下,最终成为一个平庸普通的人,我想:如果父亲把眼光放长远了,让儿子努力读书,仲永最后也会有所成就吧,不努力,天资再好,也没有什么用。

努力学习,为了自己的未来,我要努力,虽没仲永那样惊人的天赋,可我也算得上一个聪明孩子,只要努力,我相信,我一定会有一个美好的未来!

美好的人生是要我们去努力,去争取的,如果人生是一部书,那么努力就是我的笔,我将用这支笔书写我的人生,我的未来!

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篇19:书写人生的高中优秀作文

全文共 993 字

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古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

――苏轼

小草拥有自信得以焕发蓬勃生机;雄鹰拥有自信得以展翅翱翔天际;小溪拥有自信得以奔腾汇进海洋……而我努力用自信书写人生的斑斓……

伴着静谧的夜色,我倚在窗前。回想着连连的考试失利,一种难以名状的酸楚涌上心头。我倦怠地闭上双眸……

朦胧中,我看到一个天使在向我缓缓走来,嘴角浮现一丝浅浅的笑,雪白色的裙角微微扬起。她离我那么近,又似乎遥不可及……

“你为何愁眉苦脸呢?我可以帮助你吗?”

“我感到我很笨,什么都学不会,总是一次次失败。”我伤心地回答。

“你可能得了‘忧忧症’,这里有检验单,你可以自查。”说着,一张菱形的蓝色纸片飘到我的眼前。

“我为什么要相信你?我怎么会得‘忧忧症’呢”但还是不由自主地拿过那张所谓的“检验单”。为了排解内心的疑虑,我认真地做了回答:

问题1:你是否会为了爬山中的一次意外的严重受伤而永远不再去爬山?

分析:俗话说:“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”我又何必再去冒险呢?……不行!一次意外算得了什么?不经风雨洗礼怎能品味成功的喜悦?半途而废不是最令人痛恨吗?我要做一个自信的人,用自信,用毅力去领略山顶的美景,成功的喜悦!

回答:我用全部力量认真写下了两个大字――不会!

问题2:你是否会为了一次发言的失误受到嘲笑而不再在众人面前发表见解?

分析:或许,我根本不是一个人才,又何必去展示自己,结果换来嘲讽呢?……不可以!一次失败算得了什么?哪一个成才者没有辛酸往事呢?这不正锻炼了我的意志,使我更加完善吗?我要做一个自信的人,让嘲讽与辛酸化作流云随风远去,又留下我成长的足迹……

回答:我怀着坚定的信念努力写下三个大字――绝不会!

问题3:你是否会为了一次考试的挫败而心烦意乱,迷失方向?

分析:一个人怎么能一生优秀呢?我已“优秀”了那么多次,就随它去吧,付出也不一定就会成功……不能够!一次挫败算得了什么?心态是成功最重要的资本。我若满足于现状,不思进取,如何去采撷成功的花朵?我要做一个自信的人,让失败成为奠定成功的基石,用自信铸就辉煌!

回答:我用明朗的心态清晰写下四个大字――永远不会!

答完这些,它又缓缓飘回天使的手中,望着天使微笑的脸颊,我心已明了,“忧忧症”的疑虑不再困扰我。我幸福的笑了……

猛然间,我醒来,天空明镜如洗滑过一丝浮云的痕迹;阳光,灿烂依旧,万丈余辉洒向世间。我整装前行,用自信去书写明日的灿烂,人生的辉煌……

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