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四年级关于观察蚂蚁搬家的话题作文【通用5篇】 作文20篇

导语:据中国教育报报道,“校园欺凌”的界定相当于一个“筛子”,它是教育行政部门和司法机关作出判断的标准。下面是小编整理一些相关的写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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小学生观察日记蚂蚁

全文共 387 字

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9月20日 星期二 晴

今天,我到爷爷奶奶家去玩。观察了一群蚂蚁

我找到了一个蚂蚁窝,成千上万的蚂蚁从洞口爬进爬出,不知忙活些什么。仔细一看,呀!它们原来在搬运面包屑呢!我的脑海中立刻浮出一个计划,对,就这么办!

我从厨房里找出一小块面包,用手捏得很碎,我走一路撒一路,便把蚂蚁引到了一个小水坑前。蚂蚁全都落了水,它们在水面上拼命地挣扎着,惊慌失措。但我又发现一只大蚂蚁像游泳一般,游到“岸”上。只见它们像猴子捞月亮似的,一只蚂蚁的后腿踩到后一只蚂蚁的弯曲触角上,最后一只蚂蚁最重要,因为它支撑着所有蚂蚁的生命。前一只蚂蚁也伟大,因为:只见它把前腿伸到水面上,像一架起吊机一样,这边救救,那边放放。过了二十分钟,蚂蚁们全都安全着陆了。它们抖掉了身上的水珠,把地上的面包屑全部运到了窝里,我心里暗暗惊讶。

我认为世上每一种昆虫、动植物都是伟大的。作为人类,我们难道不应向它们学习吗?

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篇1:关于童年生活四年级话题

全文共 878 字

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那是在夏季的一天,天气非常热,我拿着扇子使劲地扇,还是很热。“要是现在有冰凉的东西吃,那该多好啊!”我自言自语道。说着,我看见爸爸手里拿着一个大西瓜,便跑到爸爸面前撒娇:“爸爸,我要吃,我要吃。 That is a day in summer. The weather is very hot. I hold the fan and fan it vigorously."If there are cold things now, how good should it be!" I said to myself.Speaking, I saw my father holding a big watermelon in his hand, and ran to his father to coquettishly: "Dad, I want to eat, I want to eat.

”爸爸拿我没办法,就切给我吃,我拿起一块西瓜,不管三七二十一就吃起来,不一会儿就吃完了,感觉真舒服。忽然,我好像想起了什么,马上跑到爸爸面前说:“爸爸,如果把西瓜籽吃进肚子里,会不会有事?”“当然会有事。”爸爸很神秘地说,“西瓜籽会在肚子里生长,一直长到头上,然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。

以后,我每天都提心吊胆,担心在哪天的哪个时候,西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭,也不敢喝水,我这样做,是怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照,看看自己头上长西瓜了没有。

纸始终包不住火,爸爸妈妈看我每天都这样,便问我:“你最近怎么了?老是吃不饱,问你问题,你又十问九不答,是不是有什么事情瞒着我们?”我只好什么都招了,爸爸听后哈哈大笑。我说:“有什么好笑的,我这么惨,你们还笑我。”“傻丫头,我那是逗你玩的,没想到你当真了。”爸爸说完后又哈哈大笑起来。“真的是逗我玩的,你不会再骗我吧?”“是真的,我没骗你。”“太好了!我可以好好吃东西了,我再也不用担惊受怕了,等一下,高兴归高兴,我现在肚子好饿啊!妈妈,快煮东西,我要好好大吃一顿。”

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篇2:观察芦荟小学四年级

全文共 237 字

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我家有许多芦荟,它们是墨绿的,你们可能会认为它只能美化环境、添加绿色,可是它还能用来美容,用剪刀把芦荟的一段绿叶剪下来,再把剪下了的芦荟的汁液挤出来摸着脸上就可以了。你们可能会认为这样做很残忍,但是并不是这样的,如果照我说的那样做,你的芦荟反而会长的更好。

我们家的芦荟长的就很健壮,里面的汁液也很丰厚,所以我妈妈就很喜欢用芦荟的汁液美容。

我的芦荟上有许多小白点,在墨绿的芦荟枝条上简直就是好看的很。在枝条的旁边还有一些小刺,扎的一点也不疼。

我喜欢我那为我家做出贡献的芦荟们。

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篇3:蚂蚁四年级作文500字

全文共 612 字

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炎炎夏日,我吃着冰淇淋,走在回家的路上。不知什么时候,一滴冰淇淋水掉在了地上。我正准备走,一群蚂蚁爬了过来,他们仿佛正在贪婪地闻着冰淇淋水。我想:蚂蚁不是最团结的动物吗?我猜它们平时会比较团结,但在冰淇淋水这么大的诱惑面前一定会你争我抢,一点儿团结样儿也没有。就用这个来做“考验”吧!没想到,它们竟然是排着队,你喝几口我就喝几口,仿佛它们知道我在“考验”。

于是,我变法儿从口袋里拿出一包面包,撕开包装,掰了一点儿放在冰淇淋旁边。有一只蚂蚁瞧见了,爬过去。我想它一定会独吞掉这美味的面包。可我又错了。它居然爬到朋友旁,用触角点了点一只蚂蚁的触角,表示传递话语:“快看!那儿有面包!”那只蚂蚁也学第一只蚂蚁的样子,告诉其他的蚂蚁,大家排着整齐的队伍来到面包前。先发现面包的蚂蚁,在指挥者其它的蚂蚁。我肯定地想:它们这次一定会不理不睬。可蚂蚁们好像每次和我作对,它们不仅乖乖地听从,而且没有任何怨言。

我又一次想难住蚂蚁。于是拿来了一推沙,做成一座“山”。蚂蚁们发现了这座“高山”,并没有气馁。他们迈着齐而稳的步伐,向“高山”进发!如此小的蚂蚁,背着比它们大许多倍的面包屑,又爬这么高的“山”一定累得汗流浃背,疲惫不堪了。但它们坚持着,它们凭着这种团结一致,坚持不懈的精神达到了它们的蚁穴,它们终于饱餐一顿了。

蚂蚁团结一致,坚持不懈的精神在我心中的敬佩之意油然而生,我以后也要做一个为团体服务,做事坚持的人。

[蚂蚁四年级作文500字

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篇4:观察日记400字蚂蚁

全文共 362 字

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一天,我去我家花园浇花,无意中发现了一个蚂蚁洞。当时我正在给三角梅浇水,发现有水的地方爬出许多蚂蚁,我仔细一看,就看到了一个蚂蚁洞。这个蚂蚁洞只有几厘米宽,里面却住着成千上万只蚂蚁

。太有趣了!

过了一会儿,有只小虫子从蚂蚁洞经过。突然,从蚂蚁洞里窜出几只蚂蚁,这些蚂蚁小虫子喷出一种液体,瞬间就将小虫子麻痹了,接着从蚂蚁洞里又出来了几只蚂蚁,将小虫子拖进蚂蚁洞里了。

我感到奇怪,就去问爸爸:“蚂蚁喷出来的液体到底是什么呢?”爸爸告诉我:“那是蚁酸,是蚂蚁的攻击武器之一,专门用来麻痹昆虫的。”

第二天,我又来到花园,看到一群蚂蚁和一只蜘蛛在打架,又是咬又是喷蚁酸的双方纠缠了十多分钟还未分出胜负,这时又过来一大群蚂蚁来帮忙,又喷出一波蚁酸,这回蜘蛛终于被麻痹了,蚂蚁们把蜘蛛

拖回了蚂蚁洞。

蚂蚁真厉害,原来它战胜昆虫的法宝是蚁酸。

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篇5:美丽的校园四年级学生话题

全文共 935 字

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微风轻柔地托起一丝柳絮,当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时,当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时,我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨,鸟儿唱着歌,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来,映在我们身上,我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学,我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔,苍翠茂盛,至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的,白的,红的花朵,三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室,放下沉重的书包,长长地吁了一口气,开始了新的一天的学习生活。

课堂上,我们展开自己的思维,积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩,为了让花儿为我们展开笑脸,为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间,是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里,我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声,或拍拍肩、握握手,或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场,只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着,大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光,有的同学在跑道上奔驰,像一匹骏马。

我们融入班集,一个班级就好比是一个亲密的家,运动场上大家的表现就是见证。接力赛上,各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时,“嗖嗖”地甩动着,啦啦队的声音震耳欲聋,为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时,有的是依依不舍,有的是对明天的期待,更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲,更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

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篇6:蚂蚁搬家

全文共 374 字

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星期天下午,小明在自己家门前发现了三只小蚂蚁,感到很好奇,就趴在地上仔细观察什么情况。

小明观察到三只小蚂蚁好像在商量怎么搬家的事情,就问小蚂蚁:“小蚂蚁,你们要搬家吗?”“对啊。”小蚂蚁回答。小明又问:“你们为什么要搬家啊?”小蚂蚁说:“由于暴风雨要来了,我们要把家搬到高处,那样的话我们的家就不会被淹了。”“哦,是的,天气预报说是 晚上要下大雨的,你们需要我的帮忙吗?”小明问。“谢谢你,不用了,我们三个人已经商量好怎么搬家了,而且要搬到你家门前的这颗大树上,我们还做邻居呢。”小蚂蚁说。小明高兴地说:“好的,你们赶快搬家吧,要不就来不及了。”三只小蚂蚁和小明说完话以后就开始搬家了,它们的组织能力很强,其余的小蚂蚁沿着领头蚂蚁的道路驮着自己的东西有序的搬家,一点也不慌不乱,其余两只蚂蚁在队伍的两侧和尾部巡防着,看上去很壮观呢。小蚂蚁真了不起!

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篇7:四年级写观察日记

全文共 420 字

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最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样,而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

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篇8:蚂蚁观察日记

全文共 601 字

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XX年08月05日星期五天气:晴

我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法,多聪明的蚂蚁啊!别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事,说蚂蚁遇到森林大火时,它们会聚集起来抱成一团,变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚,在滚动的过程中,外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响,被烧死后不断地掉落下来,蚂蚁球越来越小,但最终总会有蚂蚁能成活下来,蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后,我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方,一只蚂蚁发现了,它先是用腿试探一下面包,又围着面包转了两圈,好像在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶快回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。因为面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

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篇9:观察蚂蚁的作文

全文共 282 字

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一天,蚂蚁碰到了蜗牛,它第一次见到蜗牛,心想:呵呵!世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀!。想到那里,蚂蚁便想和蜗牛赛跑,以此炫耀炫耀自我。于是,它大摇大摆地走到蜗牛面前,说:“喂!你敢和我赛跑吗?”蜗牛沉思了一会儿,慢吞吞地说:“我敢,你说,哪里是起点,哪里是终点?”“好!我们就从那里出发,看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着,就往前冲。当它跑了一半时,身后突然传来“嘀嘀……”的声音,蚂蚁回头一看,原先是一辆小汽车,蜗牛正坐在车上向它招手呢!蚂蚁大喊道:“你赖皮!”“我怎样赖皮了?有本事你也开汽车和我比呀!”蜗牛笑着说。蚂蚁听了,涨红了脸,因为它根本不会开汽车呀!

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篇10:观察“小蚂蚁”

全文共 718 字

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今天,我和同学一起去学校花坛边去观察蚂蚁。我们发现有两只蚂蚁在四处寻找食物,这真是送上门来的“好材料”。我们迫不及待地在蚂蚁的路线前安置一只“拦路虎”——是一张白纸,果然,不出我所料,这两个小家伙,也不管三七二十一,一头撞进了我的陷阱。这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”我们迅速将纸包起,兴高采烈地跑回教室。我们打开纸包,观察起我们的“俘虏”。

蚂蚁的头上长着一对触角,像两根又细又小的线。它的头又圆又大,像一颗黑珠子。它的身体又细又长,伙伴们都说它身材苗条。它身上长出六条又细又柔的丝儿——那是蚂蚁的腿,当我们想起蚂蚁能搬运比它身体大三四倍的食物时,它的腿又是那样强壮。蚂蚁的屁股很特别,又大又圆。

听说蚂蚁从一百层楼顶掉下来,也不会摔死。我半信半疑。俗话说得好,耳听为虚,眼见为实嘛,于是,我把蚂蚁使劲举高,一松手,只见蚂蚁轻轻地飘了下来,我赶紧给它做了一个全身检查,发现它毫发未损。那小不点儿却从我的眼皮底下一溜烟儿似的跑得无影无踪。世界上什么小动物越摔越来劲呢?我完全被蚂蚁顽强的生命力感动了。

我捧着另一只小蚂蚁,小心翼翼地把它放回“自由王国”,生怕惊抚了小生命。

我在蚂蚁的活动场所撒下一些面包渣,几只小蚂蚁以为“流星降落”,纷纷逃散,但不一会儿,它们又掉转马头,闻了闻,可是马上又离开了。转眼间,它带着千军万马浩浩荡荡地悄然而至。我们用力一吹,面包屑和蚂蚁被飘到另一个地方,这下,它们会放弃吗?出科意料的是它们很快地找到了那个地方,毫不犹豫地继续搬起面包屑来。我灵机一动,找了几颗小石子,挡住它们的去路。小蚂蚁们翻山越岭,克服重重困难,终于得到了属于自己的美餐。

我敬佩蚂蚁的勤劳、朴实、更为它永不放弃、勇往直前的精神所震撼。

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篇11:蚂蚁搬家的启示600字

全文共 734 字

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蚂蚁,大家平时见得多了。它怎么会搬家呢?不相信?那你跟着我一同去观察一番吧!

下午一点了,天气还算晴朗,一丝风也没有。我闲得无聊,来到了屋外。啊呀!这里有一群蚂蚁,似乎有成千上万只呢。只见它们正排着整齐的队伍,浩浩荡荡,急急忙忙地向一个方向前进。爬在最前面的一只蚂蚁好大,长的是一般蚂蚁的3倍大,我心想:它一定是蚁王!蚁王还挺警惕的呢,东看看西瞅瞅,好像担心会发生什么意外似的。蚂蚁中有的抬着蛋,有的抬着“伤病员”,更多的是抬着准备过冬的食物。别看它们个儿小,仔细看看,它们的动作还很灵活。

“蚂蚁今天怎么了?”我看着蚂蚁集体搬家的架势,不禁感到疑问,不解地问身边的爸爸。“这是蚂蚁们在搬家,这预示着将有一场大雨!”“真的吗?”“是的!因为它们能够感受到这一切!”爸爸看了看天,接着说:“蚂蚁垒窝,大雨成河!表明今日将有大风大雨啊!”我沿着它们的大队伍向前寻去……一直寻到我家院子的小铁筐旁的一个小洞里,哦!它们这是在搬家呀!我又多了一些“邻居”。我连忙拿来果冻和面包招待驯服,希望它们能多住上几天,因为它们是那样的灵巧、可爱!

吃饭时,我忽然感到吹过来一阵凉风,抬头向屋外一看,只见一片乌云从北边飞了过来,刹时间,狂风大作,树枝摇曳,接着大雨点哗哗地落了下来。我兴奋得大声叫喊:“风来了!雨来了!”我想起了我的“小邻居”:它们该不会被雨水冲走吧?我打着伞来到院子里,寻找着它们的踪迹。这时,我发现小蚂蚁聚集的小洞的洞口已经被堵起来了,溪水流不进去。我真佩服这些“小精灵”,为它们的聪明,为它们的智慧!

雨停了,一股泥土的芳香扑鼻而来。我再次来到院子,找寻着我那些“小邻居”……突然,我发现许多的蚂蚁们围绕在洞边忙碌着,仔细一看,原来它们是在整修道路呢!这些可爱的“小精灵”!

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篇12:观察蚂蚁

全文共 632 字

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蚂蚁身体又细又小,大约只有2毫米长,总共有3节。第一节是它的头部,颜色比较深,是黑色的,头上顶着两条触角。第二节是它的身体,颜色较浅。第三节尾巴的颜色格外黑,大小和头部差不多。蚂蚁还有六只灵巧而短小的脚,真是一只“小”蚂蚁。

一天,我在阳台上看见几只蚂蚁爬来爬去,很忙碌的样子,仔细一看,原来它们是在搬食物呢!我想:蚂蚁最爱吃什么呢?于是,我找来了饼干渣和盐桃条放在蚁洞两旁。不到半分钟,一只“巡逻”的侦察兵发现了目标,它在饼干渣周围转了两圈,确定目标后,飞快地爬回洞中通知同伴。很快一大群蚂蚁浩浩荡荡地向食物这边爬来。领头的那只蚂蚁对侦察兵摆动一下触角,好像表示感谢,跟着就看见侦察兵也加入了奋斗的队伍。

只见领头的蚂蚁一下摇摇身子,一下又摆摆触角,活像一个大将军指挥着大伙干活。当七八只蚂蚁把比自己重几倍的饼干渣扛起时,我不禁赞叹到:蚂蚁真不愧是大力士啊!可是当蚂蚁们把食物搬到洞口时,因为饼干太大了,被卡在了洞,进不去,也出不来,这下可麻烦了。指挥员闻风赶到,它先指挥大伙们把饼干调整位置,试试能否可以进去。但是,试了好几回,都失败了。这时,蚂蚁并没有泄气,它们似乎想到了好办法。只几蚂蚁们把饼干咬碎,一片片地抬起来,排着队搬进洞里去。它们干起活来真是有条不紊!

看看那边,只有一些蚂蚁偶尔去碰一下盐桃条,并不是十分地感兴趣。原来。只有可口、香甜的食物才是蚂蚁的最爱。

同学们,“团结就是力量”“人心齐,泰山移”这两句话的含义不就在蚂蚁的身上得到了真真正正的体现吗?

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篇13:我发现了桂花的秘密四年级作文_其他话题900字

全文共 790 字

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那是一个星期二的下午,正值农历八月,桂花开得正旺,大街上四处飘着浓郁的桂花香,我的学校也不例外,到处都有桂花那独特的芳香。

我吃过午饭,在操场上散步,一股沁人心脾的香味钻进我的鼻子,我停下脚步,被那股香气勾了过去。原来那股香味是桂花香。当我在桂花香中流连忘返时,脑中闪过一个主意:“何不把刚从树上落下的新鲜桂花制成一个花包呢?”说干就干,我小心翼翼地拣着刚刚从树上飘落下来的桂花,生怕把“她们”弄坏了,然后找来一张餐巾纸,把桂花轻轻放进纸中,小心地包起来,准备用来制成了一个天然桂花香包。

我将桂花拿回教室,打开纸巾一看,桂花有的变黄了,有的变成褐色,有的甚至变黑了。这是怎么回事呢?我的脑袋里出现了一个大大的问号。我又拣来一些桂花,把其中一部分放在桌面上,一部分用纸巾包起来制成花包。大约过了二十分钟,放在桌上的桂花已经变得无精打彩,失去了刚才的洁白与光泽,变得黑黑的,暗暗的。再来看放在花包里的桂花,它们也在变。大部分变成黄色,只有一小部分还“穿”着洁白的“衣服”。相比之下,放在桌上的桂花变化的程度比放在纸里制成包的桂花变化的程度大得多,这又是因为什么呢?

难道它会像削了皮的苹果一样被氧化了才变色?带着这个问题,我向电脑老师请教,找到了花儿变色的两个原因:一是因为被氧化,二是因为失去水份。花儿因为失去水份而变色所需要的时间较长。桂花呢,在短时间内就变色了,因此我断定,桂花变色的原因应该是在空气中被氧化所致。放在桌上的桂花完全暴露在空气中,与空气接触的面积较大,氧化程度比较大,所以变色比较快;而包裹在纸里的桂花,因为空气不太流通,与空气直接接触面较小,相对于直接暴露在空气中的桂花来说,氧化程度要小一些,所以变色比较慢。

经过努力,我终于揭开了桂花变色的秘密。身边这些毫不起眼的东西,往往藏着许多科学秘密。只要留心观察,就会有所收获。你也赶紧行动起来吧,咱们比比谁的发现更多!

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篇14:暑假观察作文:蚂蚁搬家天下雨

全文共 292 字

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那天,我在土地上玩耍,突然看到一群搬家的队伍――蚂蚁。这使我想起了一句谚语:蚂蚁搬家要下!可我望了望空中闪闪发光的大火球――太阳,它依然徘徊在天空。这是骗小屁孩的,坑爹的话。“蚂蚁搬家要下雨”的谚语,真不可信!

可中午等我高高兴兴地回家时,天空乌云密布,顿时,下起了倾盆大雨,这时,我惊呆了,终于相信了这个谚语。

回家后,我查阅了资料,原来蚂蚁搬家有四个原,一、因为空气稀薄,不够它们呼吸了。二、要发大水,它们的窝太低,会被水冲毁。三、没有食物了,它们得出门找食物吃。四、受到了强大种族的攻击。这句谚语是真的,它不是胡编乱造的。

让我们睁大眼睛去观察,相信聪明的你会找到最合心意的回答吧!

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篇15:蚂蚁搬家作文

全文共 209 字

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今日晚上,我到楼下广场上去乘凉,突然发现楼梯口墙脚下黑压压的一群蚂蚁,原来是蚂蚁王国全部出动了,大批公蚁和幼蚁都往高处爬去。

瞧,那边一群蚂蚁有的在搬运食物,有的驮着一只小虫,两旁有兵蚁在护送正准备往高处爬呢。我感到奇怪,就问母亲是怎么回事?母亲说:“蚂蚁有一种天生的能力,能感觉到天要下雨,它的巢穴就会被水淹没,因此当它们感觉到时,就会马上往高处搬家。”噢,原来是这样啊!我还得好好研究一下。

过了一会儿,雨就下起来了。

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篇16:蚂蚁为什么要搬家

全文共 585 字

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在一些介绍自然常识的书上,蚂蚁搬家、燕子低飞、蛇过道等现象,都被认为是即将下雨的先兆。事实果真如此吗?

蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动,完全有可能是另有原因。比如,由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺,需要寻找新的食物来源,由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁,需要回避危险,或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家,主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害,由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动,但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家,于是,就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

蚂蚁窝几乎无处不在,在我家的附近就有很多,我发现,每当连续下大雨的时候,茫茫大地一片汪洋,一连好几天积存很深(相对于蚂蚁来讲)的雨水,放眼望去,那些蚂蚁的家也不乏有被水完全淹没的,那么,在那深深的水下被一连浸泡了好几天的那一窝窝蚂蚁,是否都遭到了灭顶之灾呢?根本没有,只要雨过天晴,积水一退,那些蚂蚁窝的洞口又迅速地出现了一只只繁忙的蚂蚁,只见它们忙里忙外,丝毫没有死伤惨重的迹象。这表明蚂蚁的窝根本不怕雨水短时间的浸泡,当雨水的浸泡使得蚂蚁窝上部没有空气时,窝内的蚂蚁可采用堵住通道,向窝内下面较深处转移的方法避免雨水浸泡的伤害,土壤的疏水作用,以及蚂蚁窝内部较深处的结构特征,使得蚂蚁根本没有必要一感觉到要下雨就开始考虑是否要搬家。

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篇17:四年级绿豆芽观察日记

全文共 728 字

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11月27日(第一天)星期二晴

今天,老师留了个作业“观察日记”。需要准备一个能装水的盒子,然后把水倒进去,再把黄豆、绿豆和红豆等放进去,没有的可以不放。同学们都很喜欢这个作业。

我到家以后和妈妈找来绿豆、黑豆和黄豆放在一个容器里。过了三小时,我发现有的豆子变大了,这是怎么回事?水泡的豆子也会变大?我觉得很奇怪。

11月28日(第二天)星期三晴

经过一天的时间,我发现黄豆、黑豆和绿豆都变大了。妈妈给我指了指它们要发芽的地方,我发现它们要发芽的地方都白白的、鼓鼓的,我觉得真有趣!

11月29日(第三天)星期四晴

今天,我发现有些豆子的皮破了。说明它们要发芽了。我迫不及待的想看它们发出芽来,小芽好像也迫不及待的想伸出它的小脑袋,我真希望它们能早点实现梦想,它们要是实现了梦想,我也就实现梦想了。

11月30日(第四天)星期五晴

今天早上,我看见绿豆发出了小芽,我感到很高兴!

今天放学以后,我一进家门什么事也没干,就去看我的小豆芽,我发现黄豆和黑豆也发芽了,绿豆的芽变的更大了。我想:水泡的豆子怎么会发芽?我很好奇,在这种好奇的心情里,我同时又感到很兴奋,因为我的豆子发芽了!

12月1日(第五天)星期六晴

今天我发现我的小豆芽变的更大了。

我和妈妈就像对待婴儿一样照顾我的小豆芽。每天给她们换水,就像给婴儿洗澡,每天给她们盖上纱布,就像给婴儿盖上温暖的被子。我觉得它们在这种环境里生活,一定很快乐。

12月2日(第六天)星期日晴

今天上午,我盯着我的小豆芽看了好一会儿。看着它们长的那么好,我真高兴。我突然发现有的豆子并没有发芽,只是被水泡大了,其他的豆子却发芽了,怎么会这样?都是一样的豆子,怎么有的发芽有的不发芽呢?我觉得那些没有发芽的豆子很可怜,我多么希望它们都能发芽啊!

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篇18:小学四年级观察日记

全文共 542 字

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在这个国庆期间,天气也可以是有一大特色。在开头的前两天,火辣辣的太阳高高地照在天空上。那个火球在高空中悬挂着,放出无限的热量,他烤熟了大地,哄干了房屋,拷打着可怜的树木,有的树木因为弱小而倒下了。在那种天气,人们家里有空调的都不管三七二十一开起他爽爽。

我们家那里也不例外。我刚从学校回家,走进屋子,里面好闷,我火速找寻找开空调的遥控器,可怜的是我不知道放在哪里了,我翻遍了整个屋子,把屋子搞的底朝天了,还找不到它的下落。我正在遗憾的时候,我突然觉得脚下有什么东西,一看。啊,是遥控器,我赶紧移开了脚,真是“踏破铁鞋无觅处得来全部费工夫”可高兴的是它还挺坚强的,被我用了一个“泰山压顶”竟然毫发未损。我开起遥控器开始享受着空调的滋润。

不过值得庆幸的是这样如同在蒸笼里的日子一下子就过去了,那天在下午,风猛烈的刮着,雨疯狂的下着,气温火速的降着刚穿着短袖的我不禁打了一个寒颤。我冲进屋子,疯狂的寻找着长袖拿来穿。但是我拿了很多的衣服,没有一件是穿的到的,哎,真实“叫天天不应叫地地不灵”。看来只好等等,等到妈妈来帮我找了。但是真的好冷。我死死地等待着妈妈的归来。终于,妈妈回来,帮我找了一件衣服,我穿上之后感到十分的温暖。

天气变化多端,会使人生病,而且一下子应付不过来,这种天气我不喜欢。

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篇19:观察蚂蚁作文400字

全文共 551 字

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一天,我的饼干不小心掉到了地上,我一想:“可以用饼干来喂蚂蚁”。

于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,于是,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们快速地向放饼干的地方前进,它们有的拖着,有的拉着,抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动,要到达它们的洞穴,必须经过一个小石子大的树洞,那可不是一件容易的事,树洞口太小,它们虽然费了很大,还是没法进去,但是它们不放弃,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干弄碎,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓,最后。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来,食物上的蚂蚁越聚越多,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了蚂蚁很聪明,因为搬东西的时候也不是硬搬的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁临阵脱逃,所以它们最后一定能成功。

因为昆虫王国很奇妙,所以我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。

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篇20:三年级的蚂蚁观察日记

全文共 244 字

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今天,我回到家里,马上把作业写好。就去观察我们家门口的蚂蚁洞,洞里面有许多蚂蚁,有些蚂蚁胖胖的,有些蚂蚁瘦瘦的。我还经常把我吃剩下的东西放到蚂蚁洞的旁边。就这样,这些并不引人注目的蚂蚁,给我带来了不少的快乐,听说蚂蚁会松土,我就想做个实验。我先把一个甜甜的东西埋起来。

后来,我把小伙伴也叫过来看我做实验。过了半个小时,我想应该可以挖了吧,于是,我问了问小伙伴,小伙伴们都说可以挖了。于是,我就挖了起来。过了半分钟,终于挖到了,我看见我埋的东西不见了。我和小伙伴大吃一惊。

啊!蚂蚁真会松土。

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