学会独立的小学作文(精选20篇)
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3896作文
1000我学会了生存小学生作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长。然而,人只有学会生存,才能打开成功的大门。
记得有年夏天,我与爸爸妈妈一起去超市,买完了东西,爸爸去付钱,我就跟着爸爸走了,可是走到转弯处,爸爸就不见了!顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,这个熟悉的地方一下子变得陌生,我吓得毛骨悚然,都快哭了!我漫无目的地跑来跑去,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔地拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨就带我去广播室,一路上嘱咐我、安慰我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢的事急得像热锅上的蚂蚁,都差点哭出来了。听到这儿,他们便发了疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子舒畅了,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!
生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路,不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,学会生存!总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花!
[我学会了生存小学生作文500字
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篇1:我学会了煎鸡蛋小学400字作文
全文共 412 字
+ 加入清单我从小就特别爱吃鸡蛋,特别是煎鸡蛋。然而有一回,我看了一个关于小鸡诞生的故事。我才知道小鸡原来是由鸡蛋变的。我便觉得吃鸡蛋很残忍,我也不许爸爸妈妈吃鸡蛋。后来妈妈告诉我,小鸡生鸡蛋一小部分是用来产小鸡的,而一大部分是供给人们吃的。我们吃的鸡蛋是不能孵出小鸡的。虽然我现在又开始吃鸡蛋了,但是我会跟小鸡道歉喔。
今天我想要自己煎一回鸡蛋。于是我从冰箱里拿出一个鸡蛋,然后再从碗柜里拿出一个碗,把鸡蛋往碗上轻轻一磕,鸡蛋就裂开了一个小口,用手一掰,蛋黄和蛋白就滑到了碗里。蛋白清清的,像一面清澈的湖水,蛋黄像一个皎洁的月亮静静地倒映在湖水之中。
我用筷子把鸡蛋搅拌均匀,然后往锅里倒了一点油,打开煤气炉,把鸡蛋倒进锅里,用铲子翻炒了一下,再放一点食盐,现在就差火候了。过了一分钟,鸡蛋熟了。我用铲子把鸡蛋盛到碗里,再往金黄色的鸡蛋上倒点酱油,味道就更好了。
看着我亲手炒的鸡蛋,我的心里甭提有多高兴了。
篇2:我学会了种花小学生
全文共 504 字
+ 加入清单春天来了,大地回春、万物复苏,花园里的花都开了,五颜六色,真令人羡慕!我想自己种花,在家里建一个小花园。
一天,我找来了几个花盆,准备好花种,就种起花来。我先在花盆里放了大半盆又松又软的土。接着在中间挖了一个很深的坑,准备把种子放进去,爸爸看见了说:“坑太深了,只要一厘米左右就够了,不然幼芽钻不出来的。”我连忙把坑填小一点。然后随便拿几颗种子就要种,爸爸阻止说:“一定要选那些饱满又没受过伤的种子来种,它们身强力壮,很容易发芽。”我听了就选了一些饱满的种子放在小坑里,当我在小坑上面盖土的时候,爸爸又在叫了:“不要盖这些坚硬的土块,要撒一些松软的土!”我赶紧换上了松土。最后我给种子浇水了,一勺又一勺,真过瘾!突然,爸爸跑过来抢过我的勺子道:“够了,够了,水不要太多,种子会烂掉的。”“爸爸,还要注意什么?”我问。爸爸说:“要把花盆放在温暖的地方。”我捧着花盆把它放到了我家阳台上,每天给浇一定量的水,过了一周,哇!种子发芽了,真是黄天不负有心人,我的付出果然没有白费啊!真是一份灌溉,一份收成,我更有自信了。过了一个月,芽子长高了,还长出了花骨朵儿,经过我精心照料还长出了花呢。
我终于学会了种花,真开心啊!
篇3:小学生作文之我学会了游泳
全文共 365 字
+ 加入清单每当我看见小朋友们在游泳池里尽情地在游泳,我便向他们投向羡慕的目光,因为我是靠游泳圈来游泳的,于是我要求妈妈帮我报暑假游泳班。
一进入游泳场,我迫不及待地跳入游泳池里,只听见扑通一声进入水中,我便开始用脚使劲地蹬,还是没用沉入水底,我拼命挣扎想游上岸可却一次又一次失败了,这时教练对我说:放松心情使劲地游上来。最后,教练还是下水把我拉上了岸。这时我怕了不敢下水,教练开始教我游泳的动作,叫我不要怕,照着他教我的动作去游就没事的,我听了便慢慢地把头沉入水中,双脚和双手使劲地蹬,不一会儿,我便游出了好几米。在教练的帮助下,我终于学会了游泳,顿时,我心里乐开了花,妈妈也替我高兴。
通过这次学游泳我虽然经历了一次又一次的失败,但我体会到了:无论什么困难,只要坚持不懈地努力,永远不要放弃,就一定能收获成功的喜悦!
[小学生作文之我学会了游泳
篇4:学会包容作文小学
全文共 842 字
+ 加入清单包容是一种修养,更是一种美德。允许每一个人犯错,用心灵诠释理解与大度。
记得来到南外的一次数学考试后,蒋老师要求次日将试卷及订正本一齐交上去,否则按0分纪录。
可第二天,一到校就见钟远红着眼圈跑来找我,告诉我她找不到数学卷子了,我心中一震,她继续说:“蒋老师。蒋老师会给我按0分记录的。”我连忙安慰她:“不要担心,我来帮你一起找。”她嗯地应了一声,问我“你还记得昨天我们一起分析试卷的?我会不会把试卷丢在你桌上了?”“呃?你后来拿走了呀,这样吧,我再帮你找找。”说完,我回到自己的座位上去,仔细地搜寻了一遍。“没有找到,会不会在你自己书包里?”“我找过了,书包里确实没有,对了,你能不能。”她话说了一半,我显得有些无厘头,“呃——能不能让我在你的书包里也找找?”我愣住了,没说话。“嗯——呃,不一定是你故意的呀,也许是——是你无意间塞到书包里的。”好突然,我竟没想到钟远会要搜查我的书包,我开始为自己之前帮助她找卷子的行为感到一丝困惑。我有些不屑地将书包丢给她,接过书包的钟远竟也二话不说地翻了起来,只留我一旁品味心寒的滋味。
结果依旧未找到,她很歉意地把书包还给我,接下来我们一个上午都没讲话,午休的时候,钟远突然跑来找我,告诉我她在英语书里找到了数学卷子。我无言。“真的很对不起,我上午真的太害怕了,我不想得0分,所以满脑子都是试卷,没有考虑到你的感受,真对不起。我知道都是我不对。可你能理解我吗?”回想起早上钟远急哭了的神情和她还我书包时的歉意,而眼前的正在道歉的她低着头不敢看我。许久,我回答道:“理解,当然理解,无论谁碰上这件事都会很着急的,不过,希望你下次不要再这样丢三落四的,给自己和他人惹麻烦。”“嗯,一定一定,真是太感谢你了,有你这样一个包容的好朋友真是我的荣幸。”她抹了抹眼泪,眯着哭肿了的眼睛,笑着看着我。
包容是一缕和煦的春风,滋润每个人的心田;包容是一条清澈的小溪,纯净每个人的心灵;生活本就需要包容,学会包容,用一颗包容的心对待朋友,收获到的便是——沉甸甸的友谊。
篇5:学会独立
全文共 646 字
+ 加入清单《苦儿流浪记》这本书的主人公雷米,他经历了太多的苦难,但他总是能坦然的面对,我一定要学习雷米的自立自强!
雷米是个诚实,善良而又柔弱,却又充满坚强的孩子。他那双小手不知干过多少苦活儿,他那双小脚不知走过多少泥泞的道路,可是,他总是那样坚强,才可以在外谋生。
苦儿雷米接受过许多人的怜悯和爱,亲爱的巴伯兰妈妈在他几个月大的时候拣到他,虽然是为了一笔抚养金,但她抚养了雷米8年。8年里巴伯兰妈妈把她所有的爱都给了雷米。这8年是雷米最幸福的时光,不幸的是巴伯兰先生在工地干活时被砸伤,花光了所有的钱,为了省钱只好把雷米租给了耍把戏的维泰利斯先生,他也给了雷米许多的爱并教他一些杂耍,这些让雷米感到了幸福,但这幸福很短,不久老人蒙冤入狱,出狱后又被冻死,雷米又无处安身了,这时好心的花农又收养了雷米,但很快花农因破产而入狱,可怜雷米又冷又饿只好和最亲密的伙伴马西亚一起去流浪。
流浪的生活非常的苦,居无定所,吃不饱,穿不暖是常事,就是这样的生活状态,小小年纪的雷米和马西亚在街头卖艺,吃尽苦头,省吃俭用凑出钱,为巴伯兰妈妈买了一头奶牛表示感谢。知恩图报也是雷米身上的优秀品质,值得我去学习。
读完这本书,我把我的生活状态和雷米的做了对比,简直是天壤之别,我的生活正像妈妈常说的“泡在蜜罐里”,而雷米却总是挣扎在死亡的边缘,如果没有足够的坚强和坚韧,他一定早就被冻死或饿死了。
现在的我,有优越的学习环境,就应该好好学习,长大后,让穷苦的孩子上学,感受在学校里的快乐,在课堂中的温暖,学习中的喜悦,同学间的关爱!
篇6:学会独立
全文共 777 字
+ 加入清单前几天,无意中在网上看到了这样一幅图片,感受颇深。画面上有五个人,四个大人用一个救生圈把他们的宝贝孩子套在了里面。这个孩子被他的爸爸妈妈爷爷奶奶照顾得非常好,什么都不缺,也受到了一定的保护。再仔细看看,咦?为什么这个孩子一点都不高兴呢?他的嘴张着,好像在呼喊着什么似的。
他到底是在呼喊什么呢?我猜,他一定是在喊:谁来救救我,我不喜欢这种生活!看到孩子面前的那四个字了吗?坐井观天啊!是啊,在这种环境下长大的孩子,到底能学到什么啊? 大家认为,这些家长做的对吗?错误的方法,只能培养出错误的人。看到漫画上的家长们,他们给孩子穿,给孩子吃,但却给不了孩子幸福。他们处处替孩子想好,不需要孩子费一点脑筋,这看起来是不错,但是在这种襁褓下长大的孩子,将来怎样面对挫折?难不成还要孩子回来询问家长吗?当风雨来临时,父母亲冒着危险,甚至是危及生命的危险,都要替孩子去承受,以使得孩子茁壮成长。而孩子呢?他们不但失去了一片自己的天地,也失去了一次次了解知识的机会,还失去了成长过程中非常重要的一段经历,最重要的,是孩子失去了一个真正长大的机会啊! 台湾著名作家林清玄,曾在《桃花心木》一文中说道:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。这些不确定,就是生活中的那些不可预料的困难,危险。像漫画中的这个孩子,他怎么会拥有一颗独立自主的心呢?他还能成为努力生长的人吗?在生活中,也不缺乏这样的例子。记得军训的时候,每每到了晚上,好多同学就打电话给家长诉苦,第二天,果真就有家长来给孩子送饭、送衣服,甚至还有直接把孩子接回家的。这样的家长,是称职的家长吗? 请家长们给我们一点自由飞翔的空间,即使是遇到了困难,不管成功与否,都会让我们健康成长。 我们要学会独立,家长要学会让我们独立。
篇7:我学会了骑自行车小学四年级优秀
全文共 525 字
+ 加入清单我觉得自己长大了,想学一些家务。做什么好呢?
思来想去,我决定做鸡蛋炒番茄。我把这个想法告诉了妈妈,没想到妈妈欣然同意了,我高兴地跳了起来。
总算盼到做饭的时候了。我来到厨房,从冰箱里拿了两个番茄、三个鸡蛋,准备开始炒菜。
我先把番茄洗干净,再切成小块,放在一边,然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋,轻轻一磕,没有磕开。我又多用了一点力气再一磕,还是没有磕开。鸡蛋鼓着肚子,好像在神气地说:“你那么小,想磕开我,没门儿!”我很不服气,对自己说:“谁说我磕不开鸡蛋?”我用力一磕,鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰,蛋清弄了我一手。
妈妈告诉我,可以用手指自己掰开,不能用蛮力的。我试着轻轻一掰,还真的打好鸡蛋了,可以下锅了。因为看见妈妈煮饭都带着围裙,我又没有,所以很怕油溅到身上,是会很痛的。于是我把蛋一放下了锅,就快速地躲开,看着溅起的油花,我真庆幸自己躲开了而没有被那滚烫的油花击中。炒了一会儿,我觉得差不多了,就把切好的番茄倒了进去炒了一会儿,鸡蛋番茄炒均匀后,我把它们盛到盘子里,端上了饭桌。
妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿,夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋,吹了吹,放进嘴里。嗯,好吃!
毕竟这是我第一次动手炒菜,所以我觉得这顿饭格外香!
篇8:学会独立议论文作文
全文共 811 字
+ 加入清单绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自强于世界民族之林。“自强”是时代民族的需要,尤其是我们青少年,如果人人都能自强自强,那么国家和民族都有希望。
我们都要学会自强,学会自强对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自强,这种依靠思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会集体生活,甚至危害社会集体和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会自强对我们来说非常的重要。
自强就是自己的事情自己干。家庭是我们生长的摇篮,学校是我们生长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会集体,经风雨,见世面。自强作为生长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会集体,关爱社会集体,奉献社会集体,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会集体负责的能够自强自强的人。
我们永远都不能依靠爸爸妈妈,总有一天我们也会离开爸爸妈妈的,如果我们不能从现在起,在爸爸妈妈的帮助下,自觉地储备自强的知识,锻炼自强的能力,培养自强的精神,就难以在未来的社会集体中自强,所以说,人生需要自强。
我们在社会集体生活中,需要相互帮助,相互依靠,自强不是拒绝帮助,依靠不是依靠,要自立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自强的人。我们也要培养自己的自强能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养自强能力,也要大胆地投身社会集体实践,在社会集体生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的自强能力。我们要告别依靠,走向自强。
篇9:学会发现她的好小学作文
全文共 738 字
+ 加入清单你若安好,便是晴天。
——题记
有人说,朋友如糖,需要甜甜的品味。知己如歌需要静静的聆听。而她,更像是一本书,每一个字都铸在我的心中。她,就是我的前任语文老师——马老师。
初见,你是一本漫画书。
束起的马尾辫,斜斜的刘海,简单大方的长裙也刚刚过膝——呵,好美的一本书。还记得否,军训的时候,您帮我们向教官求情;还记得否,您问我们QQ和手机;还记得否,您和我们一起做的各种无厘头的事……想到这里,不由得想说,您是一本漫画书,百看不厌。
相逢,您是一本校规。
虽然,外表美丽,可你对我们,却要求严格:上下午迟到罚钱,迟到多久就罚多钱;上学期间不许穿牛仔裤;上学不许戴饰品,你们是来上学还是选美呀……那一句句话让人不禁捧腹大笑,而你装作严肃的样子,更让我觉得好笑。您让我们锻炼身体,而我却偷懒,躲在教室中学习。有一次被你发现了,您愣是将我拉在操场上,陪我跑了三圈。您对我说:“只有身体好了,才能有精力好好学习。”您犹如校规中那不容更改的命令,但更蕴含着不同的人情味——啊,你这本校规,我喜欢。
相知,你是本科普书。
课堂上,你一会儿讲作者生平简介,一会又是中心思想,在大家不想记笔记的时候,你便柔声对我们说:“再坚持一下,马上就期中考试了,你们要努力呀!”我知道,你想将你所有会的知识都传授给我们。黑板上,你那整齐的板书让大家赞叹不已。在你的课堂上,我们总能体会到不同的心境——这一本教给我们知识的科普书,我会永远收藏。
相别,你是一本无字书。
那节喧闹的课堂,谁能想到竟是最后一节课。在铃声中,您走出教室,那孤单的背影竟是留给我们最后一抹的美丽。唉,您是无字的书,我要用心感悟,才能听见,才能看见。
您就是一本书,一本百科全书。
渐渐地,我发现了您的好,发现了您对我们不同的情感。
篇10:学会了独立作文
全文共 864 字
+ 加入清单在成长过程中,我们经历了许许多多的事情,在成长的过程中学会了帮助别人、学会了理解他人、学会了信任、学会了独立……每一个人在学习的过程中都遇到过艰辛、快乐、悲伤……因为一件事情做的不好你将会在社会中被淘汰,如果做的好了将会对社会有更大的帮助。在我的成长过程的途中,我学会了独立。
在我的成长过程中大概是六、七岁时因为家境贫穷父母只能外出打工,而我被父母丢弃给了爷爷奶奶。爷爷奶奶年纪大,身体不好常年有病,但是爷爷坚持送我上下学,我家离学校很远,要走几公里的山路,路途艰辛,因为那是山路,不能骑车送孩子上学,我们邻居家的孩子都是自己去上学,在上学的路途中,我对爷爷说:“其实我可以自己去上学,不用你那么麻烦的每天送我上下学,况且你身体又不好。”但爷爷坚持说:“你是我的亲孙女,我不送你我送谁,你从小就没有自己一个人独自去过学校,即使我身体不好也要送你到学校。”我被爷爷的话所感动。
每天都这样来来回回的上下学,变得很枯燥,没有一点新鲜事。感到生活没意思。
我爷爷有老年痴呆的症状,但是没什么大事,医生说:“我爷爷的病是短时间的痴呆。”就在那一次我想让爷爷带我去超市买好吃的。我与爷爷发生争执,但到最后还是爷爷妥协了,爷爷带我去超市玩,到了商场里我跟着爷爷,爷爷去哪儿,我就跟到哪,每次到商场爷爷都会先说:“你如果迷路了就顺着我们来的方向回去。”一去超市爷爷就开始说这句话,从小说到大。
在店里,走着走着我找不到了爷爷,我找来找去好像是爷爷的痴呆病犯了,可能在哪里,我找不到爷爷,我很着急,我想起爷爷跟我说过的话:“自己顺着来的方向回家。”当时我很害怕,我没有一个人独自走过,我很恐惧,但又没有别的办法,我只好听爷爷的话顺着刚才来的路回家了,我就这样慢悠悠的走回了家,爷爷不知什么时候就回到了家里。,痴呆病犯了,却把我一个人丢在了商场,自己却回来了。
我回来之后没有怪爷爷,我自己坐在沙发上反思了一下我从商店一步一步走回了家,说明是我独自回来的,我学会了独立,我感到很庆幸,在我的成长中我学会的独立,学会了没有别人的陪伴,我照样能在生活中立足。
篇11:我学会了什么小学
全文共 641 字
+ 加入清单快过年了!妈妈对我说:“我们自己动手做些蛋饺吧!”我奇怪地问妈妈:“为什么不去买现成的蛋饺,要自己动手做呢?”妈妈笑嘻嘻地说:“按照中国人的传统习俗,过年的时候大家都喜欢自己动手做蛋饺。因为蛋饺金黄饱满好似金灿灿的元宝一样,是吉祥和财富的象征。只是现在都市人都很忙碌,生活节奏太快了,没有时间做这些。妈妈想让你感受一下传统节日的`气氛,所以打算教你自己动手做蛋饺。”“太好了!太好了!”我兴奋极了。
于是,我和妈妈来到超市购买了一些做蛋饺用的食材:肉糜、鸡蛋、鸡腿菇、胡萝卜、姜、葱……做蛋饺可不是件容易的事啊!首先,我们先洗干净食材,然后把肉糜放入碗中;再把鸡腿菇、胡萝卜、姜、葱都切成丁状,放入肉糜中;接着把玉米油和橄榄油倒入碗里,加入料酒、盐、糖等调味料开始搅拌,等搅拌均匀后,把馅料放在一旁备用。接下来,我和妈妈开始打鸡蛋,等鸡蛋打匀后,就可以开始做蛋饺咯!
妈妈握着我的手,先把涂好猪油的大勺放在小火苗上,等大勺温热后,舀一勺打好的鸡蛋酱放进大勺里。我着急地问妈妈:“好了没呀?”妈妈说:“快了,快了!”一会儿,只见鸡蛋酱结成了蛋皮,再舀一勺肉馅放在蛋皮中间,看见蛋皮底下开始泛黄了,就把蛋皮的一边翻到另一边上面,就这样蛋饺做成了。接下来,在妈妈的帮助下我开始尝试着重复刚才的步骤做蛋饺。不一会儿,第二个、第三个蛋饺和后面更多的蛋饺都这样做好了。
看着这些好似金元宝一样的蛋饺,我非常的有成就感。我不仅学会了做蛋饺,更增加了对传统春节的了解,我觉得中国人的节日就要过的有中国样!
篇12:学会独立作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单独立是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。
独立是大海里的一块木板,虽然很小,但也能拯救生命。
独立是烧杯内的催化剂,虽然很少,但也能改变速率。
席慕容说过:“在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。”的确,没有人能陪伴一生,很多时候,我们只能靠自己。所以,人要学会独立。
古今中外,多少仁人志士是靠自己的双手,登上了世界的顶峰?
华罗庚从小家境贫寒,念完初中便缀了学。可他并没有因此放弃,反而更加勤奋,自己做习题、高数,随后发布了几篇论文,被举荐进入清华,最终成为中国数学研究所著名教授;莎士比亚勤于实践,在大家否认的眼光中,不气馁,取得了文学创作的成功,每年都要出一两本杰作;富兰克林自小没有正式读过书,却在热学、光学、气象等方面有很大造就。这是为什么?就因为他们的独立自主。
据报道:山东济南市的一位母亲,因为有一次她儿子上街迷了路,这位母亲找了很久才找到,便让儿子再也不出门。最后,这个生活无法自理,30岁时只有7岁孩子的智商,根本无法自立。“滴自己的汗,吃自己的饭,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”总有一天我们会长大,许多事情要自己面对,自己解决。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”两千多年前的老子告诉我们君子应当自立自强。
朋友们,快从温室里走出来吧。因为,温室里的花朵永远长不大,学会独立,懂得自立,才能成为国家的栋梁!
篇13:我学会了骑自行车作文小学生
全文共 455 字
+ 加入清单我在街上走路的时候,看到许多人都在骑自行车,就对自行车感到了兴趣。我问妈妈,我也可以骑自行车吗?妈妈回答我说,当然可以了。
第二天早上,妈妈就给我买了一辆自行车,她刚推进来的时候,我迅速地把自行车推到了外边。刚推到外边,妈妈就唠唠叨叨地说:“手要紧紧地扶着车把,不要单手骑自行车,要紧紧地坐在车坐上,防止掉了下来……”
我听得有点着急了,连忙地说:“别说了,别说了,这么简简,我早就知道了,不用告诉我了。”
以为非常简单的自行车,却变得困难起来,我刚上去不到十秒钟,因为不平稳,就掉了下来。当时我很生气,把自行车推到一边,自言自语地说:“可恶的自行车,让我都掉了下来。”妈妈走过来,对我说:“你上车,我在后面扶你。”这样即可以骑车,还可以不掉下来,真好!我骑了上去,妈妈在后面慢悠悠地推着。推了一段时间,我骑得很平稳了,我一看后面,妈妈早就回家了。我回过头来,看到前面有一堵墙,但是我相信一定会,我一定会。我拼命地动车把,把车转了个弯,我真的会骑车了。
从这件事中我明白了一个道理,就是只要充满自信和勇气,就可以成功。
篇14:描写我学会了做饭小学生
全文共 353 字
+ 加入清单今天,妈妈要教我做饭,我高兴极了。我迫不及待的让妈妈叫我做饭。
妈妈要教我煮大米汤;我把米先淘三遍用水泡上十分钟。然后倒在锅里,再煮上黄豆、枣、玉米等其他食物。在锅里煮上半个小时就可以了。现在开始炒菜了;抄的是土豆丝。先把土豆切成一条一条,再往锅里倒油等油热了,把土豆倒进锅里,加上盐、醋、酱油和葱等其他调味品。然后翻转两次,就可以出锅了。
我把饭菜放在餐桌上,大家都来了,他们赞不绝口,我心里暖洋洋的。
今天我学会了做饭,做的是鸡蛋炒辣椒,首先吧葱和辣椒洗干净,在打两个鸡蛋,把辣椒和葱切碎,然后把锅烧开,把油放到锅里少三分钟然后将辣椒和洋葱放到锅里,在那把铲子炒,再把鸡蛋分开放到锅里放到锅里,就完成了。
我和妈妈、爷爷、奶奶吃的津津有味。他们夸我做的很好。我下次做的一定比这次做的更好吃,一定让他们赞不绝口。
篇15:学会独立思考
全文共 491 字
+ 加入清单我们学习了《桃花心木》这篇文章,让我有很大的感触,从中学会了做人的道理:做人要有一颗学会独立的心,克服对他人的依赖。
桃花心木,想必大家都没有见过吧?它树形高大而笔直,高达50米,产于南美常绿乔木,树皮淡红色,树干挺拔,为世界名贵树木之一。本文记叙了作者在乡下老家人,有一个种桃花心木的人种树,不按规律给树苗浇水,作者很奇怪。经过与种树人的一番交谈,解开了心中的疑惑,并由种树人联想到做人,感情到人生的道理。
树如育人。我们从小到大,父母辛苦把孩子养大,希望健康成长、长大成长;
老师辛勤教诲,期望成绩优秀、学业有成;
同学和朋友们友爱相互,共同祝福友谊不断延伸。然而,所有这一切,有一个很重要的事情,那就是在成长中要学会独立。因为,一个人不可能一辈子靠父母、老师和同学朋友,只有学会独立才能让人生更加美丽。
如何学会独立呢?作为学生,就要做到早上自己独立起床穿衣服,在课堂上认真听讲,不让老师督促。回到家中要学着去做身所能及的家务事。如果有一天,我长大了,伴着一天天的自我独立,我将会象桃花心木一样,独立于天地间。
体验到人生的哲理,让我经得起生活的考验,克服依赖性,更好地独立生存享受人生。
篇16:小学二年级作文:我学会了煮饭
全文共 334 字
+ 加入清单我放学回家,做完了作业,可妈妈还没有回来。我想:干脆今天我来煮饭,让妈妈回来就有饭吃。我淘了米,放了水,把饭锅放在炉子上,然后回到房间看动画片......
“啊,把饭都煮焦了!”突然,门口想起了妈妈的声音。我冲入厨房,连忙揭开锅盖,看着那又焦又糊又夹生的饭,难过得低下了头。妈妈却鼓励我说:“别灰心,失败了再来。你这次主要是不够专心。”接着,妈妈又细致地教我怎样煮好饭,我仔细地听着。后来,我什么也不敢做,就守在饭锅边,不时地打开锅盖来瞧瞧,饭怎么还不好呀!不知过了多久,妈妈又回来了,一进门就问:“饭熟了吗?”我站起来把锅揭开,说:“好了,好了。”妈妈揭开盖看了看,说:“再过一会儿就糊了。”
经过多次练习,我学会了煮饭。我吃着自己煮的香喷喷的米饭,心里别提有多高兴了。
篇17:告别依赖学会独立
全文共 860 字
+ 加入清单鱼儿如果不能告别依赖,怎么能在大海中抗击惊涛骇浪?鸟儿如果不能告别依赖,怎么能在天空中经受风吹雨打?马儿如果不能告别依赖,怎么能在大地上跨越重难险阻?人,如果不能告别依赖,怎么能在生活中战胜挫折困苦?
从古至今,哪一位伟人不是告别依赖,不是自己成就大业?
一
公元前494年,越王勾践与吴王夫差在太湖上大战。结果勾践战败,被吴王抓去做了俘虏。在这期间,吴王每次驾车出游,勾践便手执马鞭站在车前赶马。吴国的老百姓见了,对他指指点点,他也只好低头无言。三年之后,勾践重回越国,他重整军队重制国家。为了使自己不忘在吴国受到的耻辱和苦难,他每天睡叫睡在柴堆上,借以磨练自己的意志;每天吃饭前先尝一下动物的苦胆,时刻不让忘记国耻。终于,他打败了吴国,一雪前耻。是他,告别了依赖,卧薪尝胆,终报了国耻。
二
汉武帝建元年间,张骞出使了西域开辟了丝绸之路。他带着一队人上路了。饿了,就射天上的飞鸟;渴了,就摘路边的果子。当他来到匈奴时,不慎被捕,这一捕就捕了十几年。这十几年期间,他一有机会就逃跑。终于,他逃了出来,继续向西走。就在他回来的途中,又被匈奴扣了一年多。但他又逃出来了,回到大汉。是什么使他在十几年的时间内仍不忘自己的使命?又是什么使他在如此环境下努力克服困难?是他,告别了依赖,饱尝了世间的痛苦,开辟了丝绸之路。
三
1917年,是周恩来在中学里的最后一年。他从小学习就刻苦,还经常利用假期的时间去农村或者矿区参观学习,以增长自己的知识,开阔自己的眼界。如今,中学即将毕业的他,正在为自己的道路而思虑。他下定救国的决心,决定到日本留学。他在七八月期间便开始筹钱,终于在九月份筹足了钱。他伫立在屋中,凭窗远眺,想到自己即将离开祖国,思潮起伏,他俯身到桌前,写下了一首气势磅礴的诗:
大江歌罢掉头东,
邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,
难酬蹈海亦英雄。
是他,告别了依赖,为了中华之崛起,踏上了出海的客轮。
鱼儿告别了依赖,征服了海洋;鸟儿告别了依赖,征服了天空;马儿告别了依赖,征服了大地;而我,一名初中生,只有告别依赖,才能创造出更美好的明天。
篇18:我学会了拆窗帘小学生作文
全文共 442 字
+ 加入清单有一天,爸爸对我说:“一个男人,长大了一定要有用,要学会做许多女孩子不能做的事情。”爸爸说完,我眼睛一亮,马上想到拆窗帘。拆窗帘可不是一般女孩子能做的事情。
我家三间房里的窗帘都是一样的。爸爸给我演示了一下怎么拆下来,然后,又怎么安上去。我仔细看了看,想了想,走过去,折腾了大半天,总算把窗帘最外面一层沿拆了下来。不小心头头撞在玻璃上,鼓起一个大包。下面开始拆第二层。有了上次的教训,这回我小心翼翼,不能有一点闪失。外面的拆了下来,这里面的更困难了,挂钩与外层不同。怎么办?我试了试,乱拆一气,没想到,还真的拆下来了。但是,里层的窗帘钩和外层的窗帘钩串到了一起。我学着慢慢把它们分开了。拆窗帘的过程就这样完了。
接下来安上去。这可不是件容易 的事情哟!我先用撑衣杆把挂钩顶上去,可是刚颀上,又掉了下来。试几次都这样。爸爸过来。帮我分析了原因,然后叫我再试,按爸爸的方法,果然没有掉下来。就这样,里面的一层我也轻松的安上去的。
现在,我不仅可以安拆木钩窗帘,还可以安拆铁钩窗帘,铝合金钩窗帘。
篇19:学会独立思考
全文共 1164 字
+ 加入清单阿伦特在《耶路撒冷的艾希曼》一书中这样论述。1960年5月11日,一向富有传奇色彩的以色列特工组织“摩萨德”在阿根廷逮捕了一个叫艾希曼的德国人——当时,他已经是阿根廷的公民。此人于1906年出生于德国,1932年加入纳粹党,随后加入了海因里希·希姆莱的党卫军。从此以后,他一直参与希特勒对犹太人迫害的核心工作。1942年,希特勒在“万湖会议”上确定了对犹太人的“最终解决方案”,之后,艾希曼就被任命去协调和管理将犹太人押往死亡营的后勤工作。1946年二战结束后,他逃离了美军的追捕,在阿根廷最终定居下来,直到1960年以色列将其捉拿归案,并于次年在以色列被判处绞刑。对于犯下屠杀了600万犹太人的滔天大罪的纳粹战犯,也许任何人都会认为他是内心邪恶、怙恶不悛的。然而,阿伦特却将自己思考艾希曼的文章命名为“关于平庸的邪恶的报道”(A report on the banality of evil)。据阿伦特的观察,艾希曼具备任何普通人所具有的人格,不存在任何心理的缺陷和对于作恶的渴望。他自称是一个非常负责人的人,其一切行为都是在认真执行元首的命令,从来都是要做“自己该做的事”。这样的人,缺少的到底是什么呢?
阿伦特考察了艾希曼的基本履历。她发现,在1932年的时候,他的一名当时已经是纳粹成员的朋友劝他加入纳粹组织。艾希曼并没有丝毫的犹豫,只是说了一句“为什么不呢”,就加入了纳粹党。这样一来我们就发现了艾希曼所缺少的东西:他从来没有思考过,自己当下所执行的任务是不是正确的,是不是应该而且值得去做的。他之所以没有良心,不是因为本质上的邪恶,而是因为缺乏个人的思考和判断——他是一个从来不问为什么的人。由是,阿伦特就在“良心”与“思考”之间建立了联系:在具有批判性思考的习惯的地方,人们的行为更为善良和正直。
丹麦和罗马尼亚在被德国占领之后对犹太人的不同态度证明了阿伦特的假设:沦陷区的丹麦人民拒绝停止自由的思考和行动。他们拒绝执行德国关于犹太人的政策,非犹太人的丹麦人热情接纳犹太人在自己的家中避难,并且组织船只将5919名犹太人运往瑞典。丹麦人的所作所为使德国占领方面开始怀疑自己的政策,一些政府部门甚至背离了来自柏林的命令。然而,罗马尼亚的情况正相反,当地人并没有对人性的反思,这导致了他们将犹太人“去人类化”,并开展了对犹太人的自发的大屠杀。甚至德国党卫军都要出面进行干涉,以使得这样一种大屠杀能够像在德国那样进行得更加“文明”。德国和罗马尼亚的例子充分表明,一个丧失了理性思考的民族将会做出多么邪恶的事情,然而反过来说,他们做出这样邪恶的事情,仅仅是因为他们没有进行思考。这就是“平庸的邪恶”的含义。
如果一个人明知道善恶的概念还要故意作恶,这样的人并不是最可怕的;最可怕的是,一个人并不知道自己的所作所为是不是符合道德。
篇20:学会独立思维
全文共 814 字
+ 加入清单在学校,我经常受到老师的表扬,老师夸我是个“好孩子”。在家里,我常常帮父母做一些力所能及的事情,父母夸我是个“乖乖女”。不过,我太过于依赖父母,没有自己的主见。使我比某些同学显得有些逊色。
周末中午午饭,爸爸妈妈总是问我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“随便,我吃什么都一样。”这时,爸爸妈妈在心里只摇头。其实,在人生道路上,有许多东西需要我们抉择,都需要说出自己的见解。尽管有时不一定正确,但是我们记住了这次的失误,等到下次抉择时,我们便会把正确的见解说出来。
在老师的眼里,我各方面都比较优秀。但不知什么原因,平时一向优秀的我,竟在电视台采访的时候语无伦次。有一次参加一个活动,活动结束后,电视台的记者采访我,问我有什么感受。这时,我的班主任以为我说的很流利,就回去上课了。可我说了几遍都不行,这下可把我急坏了。有个老师把班主任叫了过来,教我怎么说。在这方面,有优势的要属于我们班的“笑对人生”了。班主任给我讲:“有一次,我们办公室的一位老师久闻‘笑对人生’的大名,想采访他一次。没想到‘笑对人生’不紧不慢,张口就来,说的滔滔不绝,口若悬河。令老师们十分佩服。”据我所知,在我们班,“笑对人生”看的书籍最多,说起话来也颇有文人的风度。
刚刚期末考试完的试卷上,要求是“写一件令我难忘的事”。由于当时思维打不开,我写了一件关于老师的事,得了29。5分。分数不算太低,可内容不是那么吸引人,不够感动人。相比之下,“笑对人生”的得了满分。他写的是2009年10月1日国庆大阅兵的内容。他的思维比谁的都开阔,可能当时只有他一人想到了这个题目。小菜同学的类型和我的一样,也是写老师的,处处充满了对老师的感恩之情,显然比我的成功。
分析造成这样结果的原因,主要是我缺乏思维的独立性。这个寒假开始,我准备培养自己的独立思维能力,和父母一起读书,读完后交流自己的看法,提高语言表达能力,激发自己读书的兴趣,使自己的生活能力以及语言表达能力更上一层楼。