“帮助”作文(汇集20篇)
每个人都会遇到困难,我们靠一己之力很难全身而退,有时需要别人拉扯一把。当别人遇到困难时,我们也要想办法帮忙解决,这样“帮助”作文才能共度难关,同时也能使友谊坚固。以下是小编给大家带来的关于“帮助”作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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3370作文
1000生活因帮助而精彩作文700字
全文共 767 字
+ 加入清单在我的人生之路上,有很多人都给予过我帮助,使我更加明确了前进的方向,但还有这样的一些人,他们希望得到别人的帮助。
记得那是上学期的一天,大雨倾盆,下了一天仍不停歇。下午放学的铃声响起,所有同学仿佛都已被这漫天大雨折磨了,放下手里所有的事,背上书包就盼早点儿回家了,当然我也不例外。
但是只见一个身影从第一排晃到第二排,一直到最后,只见他遭到了一个又一个同学的不以为然,遭到一个又一个的拒绝的手势,我想他一定早已寒了心了吧,当他走到我这里时——也是最后一个了,我观察到他眼浸着几滴泪水,用他那祈求的眼光看着我,“今天是我的值日,但是今天下起雨来了,我家离校远,母亲近几天身体还不好,我想早点回去,别让她担心,你能帮我做一次吗?”我实在是不想让他再受一次打击了,于是我同意了,尽管我离家也很远。
那天的值日不知为何,我却完成地格外顺利,我想是我帮助别人的好心情吧!尽管在班里只有我一个人,在悉心地打扫,但我毅然心甘情愿,眼见汗水从脸颊旁流过,我也不会停止,让汗水继续吧,流的越多,我越痛快,因为这是我在帮助别人,终有一天我会在帮助别人的同时使我的生活也更加的精彩。
那天我是骑车回家的,我回家晚了,还一不小心弄脏了衣服,头发被打湿,活像一只落汤鸡,母亲狠狠地批评了我一顿,说我不仅回家晚了,还脏了衣服,但是我直到现在没有告诉她,那天我帮助了同学做了一次值日,所以再怎么样,我也不感到被批评后的难受和后悔,因为我尽我最大的努力帮助了我的同学,我是快乐的,我的生活也将因此更加精彩。
或许是那位同学的请求,或许是那天值日的快乐,我的心渐渐放开了。那一次,下雨,我打伞陪他回家;那一次,我把他打上去的羽毛球拿下来给他。使我再一次感受到了帮助别人的快乐和美好的感觉,还有从不去帮助别人的人的内心世界的孤单和寂寞。
啊,生活就是这样,在帮助中展现它的精彩所在。
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篇1:帮助别人快乐自己
全文共 448 字
+ 加入清单俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”。妈妈也是这样教导我的,还说:“好事不论大小,有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人,就是有困难的人。举手之劳,何乐而不为?”今天我经历的,让我感触颇深。
我陪妈妈出去散步,在一个有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一个收废品的老人。
老人穿着单衣单鞋,没有帽子,没有手套,冻的发红的手放在冰凉的小推车把手上,冻的发紫的嘴唇微微颤抖。他努力将推车推上斜坡,希望可以用瘦弱的身躯登上其滑无比的户斜坡。一次次的登上去,滑下来让他失望至极,他向无数经过的路人投去期待与渴望的眼神,可路人回报的却都是轻蔑、讥讽的神情。在这样的情况下,他顿时变的孤立无援,在凛冽的寒风中无助的站着。
我和妈妈发现了这位老人,和他一起慢慢的、一次、两次……经过多次努力终于将手推车推了上去,他对我们语无伦次的说着谢谢,感谢的目光向我们投来。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”举手之劳,却没人愿做。传承中华民族的美德,帮助别人,快乐自己。玫瑰虽被你送给了别人,但是,玫瑰的香气却会留在你的手上!
篇2:老师帮助我的
全文共 456 字
+ 加入清单帮助过我的人有很多,有老师、同学、爸爸、妈妈……而其中对我帮助最大的人就是我的语文老师——苏婷老师!
苏老师是全校有名的“美女老师”,她留着一头长长的披肩发,黑黑的亮亮的,很柔顺,看起来既潇洒又飘逸,嘿……嘿……有时候忍不住真想上去摸一下。我最喜欢的就是她那双眼睛了,大大的,很温柔。当她把目光投向我的时候,我觉得好像是对我的鼓励和赞扬。苏老师是那么的美丽,那么的温柔,她那母亲般的爱给我留下了深刻的印象。
记得有一次,老师向同学们报考试成绩的时候,90分以上的都报完了,没听到我的名字,我的心里沉甸甸的:惨了,这次没考好,不知道老师会怎样修理我呢!?突然:“陈益龙86分!”我惭愧地低下了头,以为老师会对我大发雷霆,可是当我抬起头来,看着老师温柔的目光向我投过来的时候,我感到那不是责备,却像是鼓励。老师走到我的身边,摸摸我的头,我顿时觉得老师的手柔柔的,暖暖的,像妈妈的手,却更像阳光,有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗发誓:以后我一定好好努力学习,争取考个好成绩,让老师以我为荣,以我为傲!
谢谢您——苏老师!
篇3:帮助同学的作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单你可以说,我是一个冷血动物。别人有困难时,我也只会在一旁冷嘲热讽,从不伸出援助之手。
早晨,我来到学校门口吃早餐。我点了一碗馄饨,开始吃。十分钟不到,我就吃完了,擦了擦嘴,准备付钱。我在口袋口摸了摸,发现没带钱。我额头冒着冷汗,这下该怎么办呀!店主等得不耐烦了,连忙催促:“小同学,快点!我很忙,还要做生意呢!”对面胡维走过来,悄悄地询问情况后,掏出五元钱付给了老板。
胡维和我并不太熟,她竟这样帮我。她的零花钱也不多,帮我付了这五元钱,我心里有一种说不出的滋味。我下定决心,像她一样乐于助人。这时,一个三四年级的小胖妞跌倒了,血从伤口不停地渗出来。我走过去,问:“怎么了?要不要扶你进学校的医务室?”她呆呆地点点头。
我拉起她那胖乎乎的手,扶她起来。奈何同学太胖,我费了九牛二虎之力才拉起她,走上学校门口的那台阶,好难呦!上最后一个台阶时,我摔了个狗啃呢。拖着那个同学,我来到医务室门前,把她送了进去。那里面的医生姐姐很快处理好了,我却倒呼一口凉气。刚刚摔的那一下,好痛,火辣辣的。但是,我的心里却挺高兴的。
帮助别人,多么快乐的一件事。以前的我却不知道,现在,我也会帮助同学了!
篇4:帮助别人的作文
全文共 677 字
+ 加入清单带着轻松的心情,我走在这儿,聆听着都市的喧闹,欣赏着都市的繁华。猛然间,一声哀号震住了我的心,出于好奇,我随着声音传来的方向张望,在一个黑暗的角落,我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到,于是走上前去。你根本不会想到,那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件:只能发出声音不能说话,手和腿完全畸形,显然失去了正常的劳动能力。在他的面前,有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象,我本能地想转移视线,却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛,在黑暗中,那双眼睛显得格外明亮,似乎是黑暗中的一盏小灯,并吸引了我。他虽然说不了话,但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里,我想我可以读懂。在他那双眼睛里,我读到了他凄惨的生活,期盼的心声,绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的,不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解,对世道的思考流露在了眼睛里,他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要,它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下,大都市中,他只能倚着墙,躲在又黑又脏的角落或横卧在路边,只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来,而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰,毫无生机与体温。无数的人们啊,当你们走在这样的街上,请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切,会唤起你们的同情心。
我站在那儿,沉思了许久,这才回过神,我向他面前的盘子里放了5元钱,然后无奈地离开了。眼前,仿佛还是那双眼在闪闪发亮……
篇5:帮助老奶奶作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单3月20日下午下第2节课后,钟老师带领着我们记者站的几位成员,和两位会讲黎话的同学随老师的车到昂便村去看望一位老奶奶。
我们在去的路上给老奶奶买了两桶方便面、一袋面包和一箱椰子汁。到了,一座低矮漆黑的旧平房出现我们眼前。那是老奶奶的家。我们看见一个白发苍苍满脸皱纹的老奶奶蹲在窗口下,身体瘦得像根干柴一样,只穿着很薄的衣服和短裤,让人看了,忍不住想哭。
罗静坤同学与老奶奶用黎话来交流,知道了老奶奶她老公和孩子都去世了,只剩下他自己一人生活,已经八十岁了,眼睛也瞎了。
她的房间里有一张床,一张很矮的桌子,上面放着一碗稀饭和一盘瘦肉,还有一张幼儿园小朋友坐的凳子。房间里还有一张长长的木板,上面放着一个泥罐一个空水桶。还有上次杨校长买的两桶面。那床只有一张小被子铺着,冬天的时候老奶奶也是这样过度过的。
钟老师提议帮助奶奶煮晚饭,老奶奶后来同意了。我就和老师一起进了厨房,看时惊讶得不敢眨眼了,一间房子里的墙壁应当是洁白无雪的,可是这厨房却黑得惨不忍睹,走进厨房伸手不见五指。之后老师把锅洗得一干二净,生火加热菜。然后我们一起来帮助老奶奶洗碗。杨顺瑜拿起刷子就使用吃奶的劲来使劲刷锅和盆,把锅刷得干干净净的。
搞定了,我们告别老奶奶回学校了,经过这件事情让我们懂得了要常常关爱老人,尊老爱幼。也让我知道,我要好好对待我们自己的爷爷奶奶。
篇6:帮助别人快乐自己
全文共 537 字
+ 加入清单大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨,帮助别人,快乐自己。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己,有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。
有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”
看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……
看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”
篇7:小学二年级帮助别人的作文
全文共 205 字
+ 加入清单这几天,天气很热,很容易上火。今天,班里有好几个同学都流鼻血了。
上数学课的时候,黄子雯就流鼻血了。我看到了,赶紧从书包里拿出纸来帮助她。她流了好多血,在大家的帮助下,最后终于止住了。下午写字的时候,陈奕涵也流鼻血了,我也热心的帮助了她。放学的时候李怡霏又流鼻血了,我也赶紧拿出纸帮她。帮助同学们,我觉得很快乐!帮助别人,其实就是帮助自己。我帮助别人了,他们快乐了,我当然也会快乐。大家互相帮助,这就是一种快乐!
篇8:帮助,兼济尊严作文
全文共 780 字
+ 加入清单人难免有困难之时,但关心他人之时不可罔顾他人尊严。“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”正如校方所说“我们不能在帮助孩子的同时,践踏他们的尊严”。
特蕾莎修女原本只是一个普通修女。为了带给众人关爱,为了实现心中的信仰,她毅然去往贫民区,为那里的人们带去希望。她漠视社会阶级,无视种族歧视,用真诚感化他人,在她眼中,每个人都是平等的有尊严的人。在她的努力下,贫民区不再是暴力与疾病频生之所,而成了自由之地。她的辛勤带来的不只是健康的人群,更是自尊、乐观向上的精神。
帮助,出自真心,特蕾莎修女强化自我,淡化小我,成为爱与和平的象征。
三毛说:“一个人至少有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的过去。不具备数学天赋,考试频繁不及格让她痛苦。为了考试,她背下所有试题;考得满分,却遭老师质疑;老师刁难,她尊严尽失。休学自闭,一个小女生就此在心底埋下了阴郁的种子。倘若老师并非那般侮辱,她的文笔就不会那般凄苦感伤了吧?尊严是一个人最起码的保证,正如大树,失去树皮便无成活之可能。
尊严,至关重要,缺失的时光尽是黑暗,尽是凄凉,心守自尊,方至人生至境。
与之相似席慕蓉幼时,数学也是一大障碍,但她的老师却仍十分关心她在补考前的上午,老师和同学帮她巩固背题,她最终得以通过考试。同样是老师,或许前者的想法是想让学生更加优秀,但后者的帮助,兼济尊严,让席慕蓉能乐观学习,以致最终成才。心有大爱,帮助他人并不为过,但让人有尊严的接受更是一种智慧。
君子不食嗟来之食。面对社会中众多需要援手的人,我们不可仅以金钱抑或物质扶助,而应带给他们公正的对待,让他们不因贫穷或其他而自卑抑或痛苦。
帮助,兼济尊严,正如国家精准扶贫,让贫困人群真正脱贫,真正走向平等富裕,自食其力地生活。心怀大爱,伸出援手,不忘尊严之需。
[帮助,兼济尊严作文
篇9:帮助别人,快乐自己作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单“嘀嗒、嘀嗒……”时间一分一秒地过去了,还是不对,看来这两道数学题我自己是搞不定了。正在这时,妈妈打电话过来说,让我下楼去学校把李林杰接回家。
李林杰一进门就看到我铺了一桌子的数学作业,便立刻凑上去看,当他听说我正为此发愁时,便自告奋勇地当起了小老师。只见他仔细地看了看这两道“难题”,然后笑着说:“哈哈,原来是几何题,这个我最在行了。”他立刻拿起铅笔,在图中画了几条线,便开始给我详细地讲了起来……
一头雾水的我硬着头皮听着,他不厌其烦地讲着。尽管这样,我对其中的一道题还是弄不明白。他微微地皱起了眉头,思考了起来,接着拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出来几个算式,接着又划了几笔,我没搞明白他这是什么意思,就问他:“你这是在做什么?我还是不明白!”“我正在想办法帮你解决这个难题。”
原来他是在想办法教我啊,我心里有点感动,同时也有点愧疚,碰上我这个“笨学生”,可真难为他了。他带着我反复地读了好几遍题目,然后又在草稿纸上不停地写写画画,算了又算,可我仍一窍不通。他自言自语地说:“难道这道题的题型有玄机?”他看向我的目光充满了歉意,“真抱歉,给我一点儿时间,让我想想。”我感觉真有点对不起这个负责任的小老师。
李林杰拿起书,在屋子里踱来踱去,眉头紧锁,嘴里还念念有词,然后他又把书翻到了最前面的导引处,看了又看,突然,他好像恍然大悟。“啊!我明白了,这就是一道简单的金字塔模型。”他把我拉过来,兴奋地说,“我们用鸟头的方法来计算金字塔模型,这根本就行不通嘛!不同的题型,有不同的解题方法。”接着便教我计算起来,果然很快就有了答案。李林杰笑了,很是欣慰的样子。
通过这件小事,我终于明白了“帮助别人,快乐自己”这句话的含义,正如歌中所唱:“最美的是一颗帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”
篇10:相互帮助的作文800字
全文共 643 字
+ 加入清单只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来。我们应该相互关爱,这个世界才会变的美好。
在我身边处处有人互相关爱,其中一位陌生人帮助我的是记忆深刻。
九岁那年的暑假,去姑姑家带两个六岁以下的小表弟,才发生了那件事。
记得有一天,我和几位小伙伴、两个表弟在后花园的小巷奔跑时,看见了一把破烂不堪的雨伞。我们几个好奇地望望雨伞,一下玩性大发,一个接一个跳到伞的另一边去。我也正在向前跑,突然,一块大石头绊住了我,我一个踉跄,跌了下去,一根又尖又长的东西划伤了膝盖,我爬起来一看,惊呼;“天啊!”一条又深又粗的伤口正在不停地流血。我急了,疼痛难忍的我嚎啕大哭,声音穿过了好几条巷子。小伙伴和表弟问;“你怎么样了?我们去找人来救你。”我点了点头。姑姑出去忙了,不能求助于她。正在小伙伴和表弟满世界找人的时候,邻居阿姨闻声出来,一看见我正在淌血的膝盖,马上翻出医药箱,提着跑了过来。她从医药箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的伤口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她头上大汗满淋,嘴里还喃喃地说;“你是怎么回事?伤成这样是很严重的……”我感动了,轻轻地说;“谢谢您,阿姨!”她正在为我的伤口治疗,无心去听我的话。不一会儿,伤口完全包扎好了。我正要感谢阿姨时,她却走远了,边走边说;“你下次小心点儿,希望别留下疤痕呀!”我的眼泪夺眶而出,别人七嘴八舌地说些什么,我也听不进去了。
后来,我的膝盖上还是留了伤疤,我永远都不会忘记那位外表冷酷,内心热情的品德高尚的邻居阿姨。
伸出我们的友爱之手,让我们互相关爱。
篇11:帮助别人小学作文400字
全文共 485 字
+ 加入清单当别人有困难时,我们一定要极力去帮助他,将心比心:如果自己有困难别人不帮助你,你会怎么想呢?
有一次,我和小伙伴们去玩游戏,看到邻居王阿姨正在搬箱子,(.)忙得不可开交。我看见了,连忙走过去说:“阿姨,我来帮你吧!”“不用了,你搬不动”“没关系的”说完,我便热火朝天的干了起来。“滴答,滴答”时间过得真快呀!不一会儿,两个小时就过去了,现在已经是五点钟了。活儿终于干完了。我的汗水不停的从额头上淌下来。王阿姨对我说:“真谢谢你,要不是你,我这活儿恐怕得干到晚上呢!”“不用谢,老师常教育我们,邻里之间要互相帮助,这是应该的。”我话还没说完,王阿姨便从包里掏出一个10元钱递给我,说:“你干活儿这么辛苦,这些钱你就去买点儿零食吃吧!”我听了,说:“阿姨,我帮您干活不是为了钱,您还是把钱放回去吧!”王阿姨说:“你还是收下吧,这多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃饭了,再见!”
在回家的路上,我的心顿时轻松了下来,刚才的辛苦已经灰飞烟灭了。现在我终于知道了:帮助别人快乐自己。这句话的真正含义了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做一个惩强扶弱的人,要做一个有道德的人。
篇12:一年级作文帮助老人过马路
全文共 204 字
+ 加入清单今天我要去新华书店,走在斑马线上绿灯刚好亮了。
我迫不及待的要过对面,可是正在我走在马路中间时,绿灯只剩下短短10秒的时间,我看到旁边的老奶奶正在费劲的走着,我心里想:只剩下短短几秒了,我是能过去,可是老奶奶不一定能过去。
我急忙跑过去,扶着老奶奶的胳膊。眼看就要红灯了,老奶奶用最快的速度过去了。
过了对面,人们都说;“有惊无险,太好了。”奶奶夸我:“懂事了,你是个好孩子!如果没有你我就过不去这里了,谢谢你!”
篇13:帮助不需要理由帮助不需要理由
全文共 1412 字
+ 加入清单有时候你不经意的一个动作,也许就帮了一个需要帮助的人,而这种帮助往往是不求索取,也不图回报的。
那一天,我和我的好朋友们一 起高高兴兴,蹦蹦跳跳地去上学,一路上,说说笑笑,好不热闹。突然,我脚底下好像踩着了什么东西,脚不听我的使唤滑了出去,差点摔了一跤。“是谁那么缺 德,随便乱扔东西,害得我差点摔了一跤。”我一边抱怨,一边蹲下来,看看是什么讨厌的东西滑了我一脚。我捡起来一看,原来是一枚校章,上面写着“鮀浦中 学”“陈真真”和编号“20050654”。原来,它的主人还是我的同校同学。
“李欢,快走了,不然就迟到了。这校章扔了算了。”小红不 耐烦地说。“不行,我想校章的主人现在肯定在焦急地找它,咱们把它还回去吧。”小佳反对小红的看法道。对呀,校章的主人她现在肯定很着急,我应该把它还回 去,我得帮帮她。“可是,我们学校那么大,我们上哪找去?”小吴道。也对,这人海茫茫,我上哪去找,还是算了吧,把这校章丢了算了。我随手扔掉了校章。可 是,它的主人现在肯定担心,着急得不得了。万一她因为没校章,而进不去校门那怎么办呢?算了,我还是当一回好心人,把校章还回去。我把校章又捡了起来,放 进了书包里。“啊,不好了,要迟到了,快跑。”小佳尖叫道。我们四个人拼命地向学校冲,幸好上天眷顾,我们还是在铃声响的前一秒钟进了教室。
课间。“李欢,这校章怎么办呀?”小佳叹了口气问道。我望着校章发呆。“我刚才已经问过全班了,没人丢校章。”小吴也不知如何是好。“我早就跟你们说了吧, 把这校章丢了算了。可你们不听,现在好了吧。”小红幸灾乐祸道。我们三个人不约而同地白了小红一眼,走出了教室。“要我看啊,这校章这么新,它的主人肯定 和我们一样读初一。”“对呀,我怎么没想到。”小佳兴奋地摇着我。“不如我们去问问看。”小佳眨巴着大眼睛冲我们说。“请问,我们初一级这么多个班,一个 一个问,什么时候才能问完。”小吴泼了一下冷水。“我们干着急也没用,还不如去问问看。”我反驳了小吴的意见。“对呀。”小佳随声附和道。“那我们去找 了,你呀,在这慢慢站。”我说完,朝小吴扮了个鬼脸,拉着小佳走了。
“等一下,我也去。”小吴在后前边追边喊。
“请问一下,你是不是丢校章了?”“没有。”……
问了大半天,还是没找到。这时,上课铃响了,我们只得回教室上课。上课时候,我看到了校章的编号,突然想到,编号“20050654”中“2005”表示是 哪一年就读初一,正好和我同一届;“06”表示就读6班;“54”表示校章的主人在班里的学号是54。终于找到了,我心里高兴得不得了,不禁笑出了声音。 我抬头一看,发现老师正瞪了大眼睛看我,我马上把校章收起来,坐好,听老师讲课。
下课铃一响,我马上找到了小吴和小佳告诉她们我的发现。 接着,我们来到6班教室前,我问了我以前的同学小妮:“你们班54号是谁?她现在在哪?”“在那边。”我顺着她指的方向走过去,只见校章的主人愁眉苦脸, 叹着气,眼睛红红的,样子好像哭过了,我轻声地问道:“这是不是你的校章?”“是的,谢谢你。”她脸上的愁云立刻散去了,开心地笑了。“不用谢。”我朝她 笑了笑。“你为什么要帮我呀?”她突然问我。我微笑地对她说:“帮助,不需要理由。”接着,我们三个人高高兴兴地回教室去。
是的,帮助,不需要理由,它只是一个不经意的动作,是人与人之间互相关爱的一道渠道。难道你帮助他人和接受他人的帮助时需要理由?其实帮助他人是在帮助自己。
篇14:小学二年级帮助别人的
全文共 442 字
+ 加入清单因为外婆家在沈家门,有时爸爸车子不在,所以我有好多次坐公交车的机会。
公交车上经常看到有人把座位让给别人。前几年看到这样我还问过妈妈:“好不容易挤到的位子就这样让给别人,自己站着不累吗?”妈妈说:“其实那个让位的人心里肯定是高兴的,因为他做了件好事,他也会因为自己帮助了别人而快乐,你长大也要这样。”当时我还小,不是太明白妈妈的话,不过小脑袋还是使劲点着,嘴里应着。
今年春节时还真让我体会了一回这样的感觉。我和妈妈从外婆家回定海,28路车人挤人都没有空地,我都被挤扁了,许多人都争先恐后地在抢座位。我和妈妈好不容易找了个位子,俩人挤着一起坐。
中途,一位年迈的老奶奶拎着一大包东西,缓缓地上了车。我们俩看着老奶奶很累的样子,就对视了一眼,然后我和妈妈不约而同地站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”奶奶连声说:“谢谢,谢谢!”后来那们老位老奶奶非让我挤在她边上,说我还是小朋友站着也累的。
一路上我的心情太好了,当老奶奶对我说“谢谢”时,我的心中充满了愉悦。真正让我懂了:帮助别人,快乐自己!
篇15:帮助别人
全文共 521 字
+ 加入清单在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的母亲在喊:“小雪,快点,帮母亲去买一包盐,母亲要煮的。”我马上拿钱就去买。因为这包盐是母亲现在最需要的一种做饭材料,所以我只好抄近路去买。
在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声,我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水,就连母亲新买给我的凉鞋也弄是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。
我走进了房间,又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的水,联想到如果我们这个地方的水管都破了,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队员呢?
我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的父亲说。父亲听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了水。我们立刻修了起来,‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了,我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。
虽然这只是一件小小的事情,但做为一名少先队员,这就算一件“大事情”平时总是别人帮助我,现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快乐的!
篇16:路和车的帮助小学五年级作文
全文共 426 字
+ 加入清单夏天,天气炎热,骄阳似火,人们有的躲在家里开空调,有的坐在树荫下野餐,还有的坐在舒服又凉爽的车里去上班······有一个人,他开着小车哼着歌,在上班的路上。可是上班要经过一条陡峭不平的小路。
他来到了那条路,只见那条路就像山路一样,不平坦。这时路说话了:“路不平,慢开不就可以了,开得越快就越陡。”于是,车和人谢了路,也懂得了一个道理。人就像过了一关似的,快速开往了最后一条路。这条路水泥前几小时才干的,人见有一辆洒水车正在洒水,这个人是初出茅庐,第一次开车,还不经常出家门,有许多路上和车的知识都不知道。这时候,这条路说:“我身上的水泥刚干几小时,而且烈日当空,会把我的水泥晒成橡皮泥的,洒上水,就仿佛披了层盔甲,不容易被晒成那样。”这个人一路上获得了许多经验,比如上面两项车要有时保养,每年要检查一次车上的各个“部位”……
路和车可以造福于人,但车也不可以经常没事就开,会污染空气,车可以快速去远方,可以坐在车上开空调,运货物等。路可以让人们更好行走。
篇17:关于帮助父母的日记500字
全文共 542 字
+ 加入清单“太好啦!”“太好啦!”你听,同学们都非常高兴,你猜,同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了,我们又要进入假期了。
今天,我早早地其了床,起床后,我发现母亲正要洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助父亲母亲干家务。想到这里,我跑道母亲面前说:“母亲,我来帮您洗衣服吧!”母亲笑着说:“正好我要出去,那你帮我洗吧!”。我听了,愉快地答应了。
我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。
我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:“你没把我洗干净,你真是个小马虎。”经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。
我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。
篇18:帮助别人快乐自己作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单从前,有一只小巢鼠,他的脸胖乎乎的,非常可爱。
有一天,小巢鼠的妈妈生病了,不能去外面寻找食物,懂事的小巢鼠就主动承担起了寻觅食物的重任。
小巢鼠从树林找到山坡,又从山坡找到田野,突然,一片金黄的麦子映入眼帘,他高兴得手舞足蹈,太好了,终于给妈妈找到食物了。他迫不及待地跳到麦枝上,准备先饱餐一顿。
当小巢鼠正吃得津津有味的时候,他听到一阵喘息声由远及近,定睛一看,原来是农民伯伯正在搬运麦子,豆大的汗滴顺着他的脸颊缓缓滑落,他已经累得筋疲力尽了。
“我该不该去帮帮他呢?”小巢鼠想。
“可我若出现在他面前,他会不会把我当成小偷啊?如果他把我当成偷他麦子的贼,不给我麦子,那妈妈就没有吃的了。”小巢鼠又想。
“算了,我还是不要去了吧,妈妈还在家等着我送吃的回去呢!”小巢鼠心里嘀咕着。
“孩子,滴水之恩,当涌泉相报。”妈妈的话言犹在耳。小巢鼠看着手中的麦子,是啊,麦子是农民伯伯辛苦播种的,我吃了他的东西,就应该报答他。于是,他跳到农民伯伯跟前,对农民伯伯说:“农民伯伯,我来帮你一起搬。”农民伯伯开心地答道:“好哇,谢谢你,小巢鼠。”
小巢鼠帮农民伯伯搬完麦子,准备回家了,农民伯伯叫住他:“小巢鼠,你帮了我,我就送你一袋麦子作为回报吧!”小巢鼠开心极了,他谢过农民伯伯后就扛着麦子飞奔回家。
回到家里,小巢鼠把这件事告诉了妈妈,妈妈摸着他的头,夸他:“孩子,你做的很好,我们受人恩惠,就该做点自己力所能及的事情回报别人,这才是懂得感恩的好孩子。”
篇19:母亲的帮助作文700字左右
全文共 725 字
+ 加入清单我的母亲虽然不漂亮,中等个,一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样,深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容,都显得苍白无力。
岁月的无情和工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。
母亲对我是极其慈爱的。五年级有一次数学单元测验,我考得不理想。回到家,一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话,一直在眼圈里打转的泪花,还是掉到了试卷上。这时,母亲突然推门而入,为我抚去眼角的泪珠,顺手拿起了试卷,叹了口气,那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好学,认真点,这次考得的确不怎么样,好好总结总结,看你下一单元的了。“我听了,有了动力,在下一单元考试中,果真成绩又上去了,妈妈看着这单元的卷子,满意地笑了。
母亲对我还很有责任心。
有一次,我刚到教室,窗外便下起了小雨。后来雨越下越大,我开始担心起来,因为我没有带雨具。随着一阵铃响,放学了,我背起书包,冒余奔到学校门口的房檐下,等家长来接。差不多都走光了,我的心凉了半截,鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时,接着昏黄的灯光,看到离这不远处有一个熟悉的身影,是母亲!我高兴得蹦着向她挥手,母亲过来了。她的手冻得通红,裤腿上喷了许多的泥。我上了车,打着雨伞,爬在母亲那高大的身躯后,回到了家,她那对我的关爱久久感动着我。
母亲给了我无微不至的关怀。她像一棵大数为我遮风挡雨,她也像一盏灯给我指明方向。现在,我只有努力学习,才能够报答母亲对我无限的爱啊!
母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲,我是她的希望。
篇20:帮助别人作文
全文共 548 字
+ 加入清单人人都有快乐的事情,我也一样,帮助别人,快乐自己!500字。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。
那是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。
吃完中午饭,我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸,尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。
我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。
快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!