“帮助”作文【通用20篇】

期中考试到了，小红和小明是一对同桌。他们俩在一起考试，小红目不转睛地盯着试卷，心想：这些题目太简单了，轻而易举，这次肯定能考100分了。这些题目我全会做，小明抓抓自己的头，把笔夹在耳朵边心想：这怎么做呀？我全不会，好难呀！他东张西望，想来想去。

时间一分一秒的过去了，眼看时间就要截止了，小明一题都不会做，小明忍不住了，他头往左边一扭，眼睛一瞟，但是被小红发现了。小红心里想：我同桌不是平时成绩满好的吗？这次题目这么简单，他怎么不会呢？既然还偷看我的。小红就把她的试卷拿膀子挡起来了。

小明还想偷看他同桌的试卷，他拍拍小红的肩膀说：“你可不可以再给我看一下呀？”小红说：“不行，不行，要说给你看就是作弊，还算害你。”

小明问：“为什么？”小红说：“要是这次你考100分，下次万一再做到这题目，你还不一样不会怎么办？”小明不好意思，脸都红了

考完试后老师发下了试卷，小明在订正试卷，外面下起了小雨，小红打着伞到小明家去，小红说：“失败是成功之母，没关系的，下次考好就行了，我来陪你复习这道题吧。”

最后，小明知道了：考试不能偷看别人的试卷。

不会就不会，下次我好好复习，就一定能考100分的。

星期天，我正在家里悠闲地看电视，可休闲了。

妈妈走过来对我说：“美好的星期天，别浪费，快来帮我打扫一下房间吧。”我说：“为什么呀？美好的星期天就应该悠闲地看电视、玩电脑。”妈妈说：“别讲歪理，去把小屋扫一下，挣点零花钱。奖励你五块钱。”我说：“好吧！”

我拿起扫把和簸箕冲进小屋，拿起扫把使劲扫起来。可是灰尘象小妖怪一样乱蹦乱跳，我怎么也扫不着。我生气极了，大喊道：“死灰尘，看我的‘无敌乱扫’！”但是我依然扫不到。妈妈走过来一看，吃惊地说到：“怎么回事，屋里灰尘乱飞？”我解释道：“不该我的事，事灰尘乱飞，我扫不到呀。”妈妈说：“儿子，扫地要心静，有耐心，我给你演示一下。”只见妈妈拿起扫把，一点一点地慢慢地扫，那些折磨我地小妖怪就好像是妈妈的仆人，非常听话，不一会，妈妈就把小屋的灰尘扫到一堆了，将灰尘扫进簸箕里了。妈妈对我说：“看见了吗，就这样扫，再给你一次机会，你去把客厅扫干净。”我又拿着簸箕和扫把去了客厅。这一次我可再也不会犯刚才地错误了。

我到了客厅，学着妈妈的样子，一点一点地扫，哎，还真有效，那些灰尘也像是我的仆人，乖乖地听我的话，进到了簸箕里，我只花了二十分钟就把客厅扫完了。这时候妈妈说：“儿子，时间差不多了，我来检查一下吧。”妈妈走过来，一看，惊奇地说到：“太棒了，扫地太好了，我就说吗，你只要用心扫，就能扫好。妈妈要奖励你双倍的零花钱。”

这次地扫地给我留下了无穷的回忆。

说起吾班历史，真让人惊叹不已。也许是因为吾班喜欢历史这一科目吧！也许是因为我们班有许多熟知历史的名师吧！不瞒大家说，本人就是一名“历史通”。要问我为什么会成为一名“历史通”，说起历史给与我的帮助，那真是如滔滔江水连绵不绝，三天三夜都讲不完。在学校，我经常与其他同学探究中国上下五千年，既有元谋人生活的原始社会，又有三分天下的古代史，也有中国近代史。每当老师上课前，我们都将一些与本课有关但课本上没有的内容（但主要还是背课本）。这样，我既掌握了本课内容，又得到课本以外的知识，岂不两全其美。

在生活中，妈妈说我是“拿着历史当新闻”，妈妈对历史方面不大精通，所以我经常对她讲一些历史方面的故事。特别是最近播出的《三国》，更是让我有了大展才华之处。每天晚上观看三国时，电视一边演，我就一边津津有味的给妈妈讲……这样，不但是我丰富了课余生活，又使我的脑子里积攒了许多历史故事，就这样，我成了一个“历史通”。

历史这一科目给与我的帮助实在是太多太多，让我了解了我国古代的辉煌，古代的帝王又是多么的伟大，使我开阔了视野，懂得了更多更多……历史，你给与我的帮助让我无法用语言来表达，我会中心的喜欢你的！

快乐是船，帮助是桨，桨动船走，桨停船停；快乐是船，帮助是帆，帆升船动，帆降船停；快乐是船，帮助是浪，浪动船动，浪平船停；快乐是船，帮助是风，风吹船走，风停船停……帮助是一种美德，我就帮助过一位看似八十多岁的老奶奶……

那是一个星期六的早上，我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多，摩肩接踵，我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些，好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿，一位看似八十多岁的老奶奶又上来了，这样，这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥，有的人假装打电话，有的假装睡觉，还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之，就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时，我的面前也出现了两只猫天使，一只说：“不要让，车上那么多人，坚持一会儿，就有人让座的。再说你让了，你上那坐去呀！”另一只说：“让，如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗？”最后，还是白胜了黑，我决定让。我走到老奶奶面前说：“奶奶，到我那里坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声：“谢谢”。这时，车上的人都动了起来，夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻，我心里一热，这事我做对了。

帮助是一种美德，帮助使整个社会得到爱的滋润，减少了各个环节的矛盾，使我们的生存环境更加和谐，我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动，不论是你帮助别人，还是别人帮助过你，那永存心底的情愫，都会令人心动神摇。

一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐，沉默寡言。“何畅怎么啦?”“何畅，家里有困难吗?说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边，张张笑脸出现在她眼前

。何畅终于说出了原因。

何畅告诉我们，她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好，再说他们一家还要生活呢!因为何畅的爸爸妈妈没有工作，只在地里种田。说着，何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心，我一定要帮助何畅，让他继续留在这个学校上学。

我回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也很同情何畅，所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法：我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里，同学们个个献出自己的爱心，两天过去了，我数了数捐款箱里的钱，一共是482元。我想何畅的

生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家，她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里，他们不愿意收下，在我们几个的劝说下，何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑，点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来!

这次，在我们共同努力下，帮助了何畅，我从中知道了，“钱”是来之不易的，乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例，在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友：帮助别人快乐自己

今天在交日记本的时候，我发现王竭交上去的还是那本很旧的大稿纸本子。老师要求我们都用日记本。我想肯定是她家没有钱买吧，而且她刚刚失去最亲爱的爸爸。只有她和她的妈妈相依为命了。上次读了她的那篇《爸爸走了》，我真的好感动。想到这里，我决定要帮助她。

晚上回家，我对妈妈说：“妈妈，送给我一本日记本好吗？”妈妈说：“开学不是刚送给你一个日记本吗？”我说：“不是我用，我想送给王竭，她的日记本都快用完了，也不是老师要求的本子，我想帮助她。”妈妈拿了一本新的日记本递给我说：“宝贝，你是一个有爱心的孩子，好吧，把这个本送给她吧，你要鼓励她好好学习，还要学会坚强，虽然她的爸爸走了，可是还有老师和同学们都在关心、帮助她啊。”

我高兴地把本子放到书包里，心想：明早送给她的时候，她一定会很高兴。

一天早晨，阳光明媚，金色的阳光洒满了大地，就像给大地铺了一地金子。这天我和妈妈到街上逛街，街上人山人海，很热闹。我和妈妈走着走着来到了北湖公园，在北湖公园里有的人在放风筝，有的人在玩滑板车，还有的人在欣赏湖边美丽的风景……“喵喵！”听！是谁在叫？啊！原来是一只右腿受了伤的小猫。看着它可怜巴巴的样子，我三步并作两步地跑过去，双手摸摸自己的口袋，啊，找到了！幸好带了纸巾和小手绢。我连忙用纸巾轻轻地给小猫擦了伤口，再用小手绢抱住了它的伤口。

我对妈妈说：“妈妈，您看这只小猫多可怜啊！要不我们把它抱回去，帮它养伤吧！”妈妈说：“孩子，你做得对！”于是我们把它抱了回去养伤。整整一个月小猫的伤终于好了。后来，它成了我们家的一员。

[我帮助过一只小猫优秀小学作文

一个天气晴朗，阳光明媚的下午。我在放学回家的半路中。遇见了乐于助人的她—一个小女孩。

那天，我走在平坦的公路上，看见了一个大约有１１岁的可爱的小女孩，她穿着白色的上衣和一条短裙。她的脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾，背着一个红色的书包。

她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着。那个残废人也是一个少年儿童。她的脖子上也系着一条红领巾。扎着一个又长又红的马尾辫，两只手十分用心地推动轮椅，善良可爱的小女孩看了一眼，便毫不犹豫地走了过去帮这个残疾儿童推动轮椅。小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅。那个残疾儿童笑着，挥了挥手，好象在表示感谢。小女孩也笑了，她笑地多么灿烂啊！圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝。

她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树。明媚的阳光照在那个小女孩的身上。

小女孩再次开心的笑了又笑。这个残疾儿童也十分开心微笑着。她们就像姐妹一样互相关怀。

最后，小女孩将那个残疾儿童护送到家。

啊！多好的小女孩，在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心。这就是乐于助人的她。

我有一个知己，叫叶佩，她长着一双水汪汪的眼睛，长长的头发，在她那端庄的鼻子下，长着一双能说会道的嘴。

记得有一次，我们班要考数学卷子，考的是面积，还要画图，要用直尺画。我尺子没带，可怎么办呢？我急得象热锅上的蚂蚁，焦急不安。于是，我向别人借。可他们都只有一把尺子，忽然，我急中生智，想到叶佩她有两把尺子，于是就向她借，她把一把新尺子借给了我而自己用一把尺寸看不清的尺子。到了考试结束时，我去找她，把尺子还给她。可是，她早已消失在人群中。

多好的同学呀！从那以后，我开始喜欢她，喜欢她那高尚的品质，宽广的心地。

我们班助人为乐的人是谁呢？对了！她就是我们的班长——林垚。

她长着一头乌黑的亮发，扎着一条蓬松 “马尾巴”。红彤彤的小脸上有弯弯的眉毛，像夜空中的月牙儿。眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛，就像闪闪发亮的黑宝石，鼻子下长着 一张甜甜的小嘴巴。

记得有一次，我一不小心摔倒了，她正要给老师送作业本，经过这里，看到我摔了一跤，就把作业本放到地上，先扶我起来，亲切地问：“你没事吧？要不要去校医室啊？”我回答说：“不用了”。“那你以后小心点儿”说完，她搬起地上的作业本，就走了。

我们班的的班长林垚真是助人为乐！她让我想起一句谚语“赠人玫瑰，手有余香。”

提起雷锋，人们便会想到他的古道热肠，可像他这样帮助别人需要理由吗？不需要。在现实生活中，也有不少像雷锋这样的好人，我就曾经遇到过。

那是一个傍晚，由于我正在姑妈家和表姐讨论数学题，天黑了都不知道。我们有说有笑，无意间看到挂在墙上的电子钟显示出17：01，这可把我急坏了。顾不上还没将数学题做完，我拎起书包就骑着单车冲回家。

在回家的路上，我一直很担心，此时此刻，家人是否正到处找我？想不了那么多，我惟有加快速度，希望能够早点回家。不过，老天爷好象故意和我作对，一路上的坑坑洼洼，加上我骑得快，就在离家还有一段很长的路上，“噼”的一声，脚踏车上的铁链掉了。这回可真的糟透了，再看看前后，既没有修理单车的铺面，就是连一个电话亭也没有。

抬头望望天，只剩下太阳隐隐约约反射的影子，听不到鸟的叫声，只有昆虫与昆虫之间的交响乐，但这个时候听起来真的很令人心烦。难道我真的得步行回家吗？在我下定决心步行回家时，一个穿着高中制服，骑着脚踏车的哥哥路过。看了我几眼后，他亲切的问我：“掉链了？”“嗯！”得到我肯定的回答后，他二话不说就将自己的脚踏车停在路边，蹲下身来帮我修脚踏车。只见他从书包里拿出一张面巾纸，隔着纸将铁链撩起来，链口对准齿轮的“尖牙”，前后两个齿轮都安上铁链后，又翻转一遍脚踏板。我忍不住问：“我跟你认识吗？你干吗帮我？”“帮助不需要理由。修好了。”他说完，就骑着脚踏车走了。望着他离去的身影，我竟忘了说声“谢谢”。

虽然这只是一件很普通的事，但生活中却要有这些平凡的小事来补充，才显得丰富，也让我意识到：帮助，不需要理由。

【点评】善于运用景物描写渲染气氛，善于运用心理描写来表达感受，善于铺垫和刻划，这些都体现了作者很强的叙事和铺写能力。

[以帮助不需要理由为话题作文

我的同桌叫“张卫国”，他虽然是一个学习成绩不太好，但是他是一个很老实的学生。

一开始，当我得知他是我的同桌时，我特别纳闷！因为在餐厅吃饭时，老师把餐桌长和张卫国换了位置，在站队的时后，老师又让我给姚雨涵换了位置，他一直都是我的对面。而且上周，他也是我的同桌！难道这是上天注定我们俩凡事都得在一块儿吗？

在上课时，老师让我们写报纸和课时练时。他总是有千万个字不会写，让我帮他写到语文书的首页空白的地方。他经常问我：“赵星博这个字怎么写呀？”我的世界里飘满了问号。甚至有一次，我简直要气爆炸了！那天我们都在写课时练，他问我：“赵星博，富裕的富是不是这样写呀？”我本来想给他在纸上写一遍，可是，我抱着侥幸的心情，去看他是怎么写的。结果，它都能把富裕的富写成福气的福！我只好把富字给他写了一遍，并让他牢牢记住我给他写的字！

可是，逐渐的，我发现了他懂得知恩图报。在我上刚的时候，他总是帮我准备东西。我终于体会到了“人间处处有真情，真情时时暖人心。”这句话的道理！而且，帮助别人何尝不是一种快乐吗？

阳光明媚的一天，我和朋友一起骑车出去玩。我因为有事要耽搁一会儿，便让朋友自己先走，事情弄完后，我马上骑车去追她。因为骑得有点快，笼头没把稳，我一下子摔倒在地上。由于穿的是短袖，我的胳膊摔马上渗出血来，疼得我眼泪水都流出来了。怎么办呢？朋友早已骑走，父母又不在身边，我也没有电话，该怎么办呀！

正在我焦急万分的时候，一个阿姨走了过来，亲切地问我：“小朋友，怎么啦？是摔伤了吗？”我忍着疼痛，点了点头。“快点给我看看！”我伸出了胳膊。阿姨看了赶紧打开包，拿出几个创可贴贴在我的伤口上。接着，她问我：“你妈妈的电话是多少，我给她打个电话。”我告诉她妈妈的电话，她快速拿起手机，拨了号码。“嘟——嘟——”电话响了一声，两声，阿姨念叨着“快点，快点，接电话啊！”她盯着手机，皱起了眉头。妈妈没有接电话，阿姨一边继续拨打妈妈的电话，一边扶着我说：“你家离这儿远吗？我送你回家吧？”阿姨让我坐在车后座上，准备送我回家。正在这时，妈妈终于接电话了！阿姨告诉妈妈我受伤了，并告诉她我们现在的位置，要她赶快过来。不一会儿，妈妈就赶来了，朋友也找来了，我们谢过阿姨后，便回家了。

回家的路上，我在想：许多事情都是美好的，都是充满爱的。陌生人给我的帮助也是爱！

一个人带着一头驴子和一匹马赶路。不堪重负的驴子，央求马帮他分担些货物，而马却拒绝了。不久，驴子累死了，主人把驴子身上所有的货物都放到马身上，马后悔不已。

帮助别人就像是一种舍，当我们在给别人的时候，其实就是在舍自己的某些东西，如时间、精力、关怀、财物等。而这些“舍”，可能会使我们得到更珍贵的东西。

爱默生曾经说过：“人生最美丽的补偿之一，就是人真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。”在我看来，帮助别人就是帮助自己。

在《动物世界》的一期节目中，我看到这样的一幕：一直凶猛的大鲨鱼周围始终有一群小鱼，这些小鱼难道吃了雄心豹子胆吗？后来才明白。小鱼是在帮大鲨鱼清除身上的寄生虫，鲨鱼也知感恩，所以从不伤害身边的小鱼。小鱼便从此“衣食无忧”。既有食物填饱肚子，又有鲨鱼这个大靠山，不再怕天敌。看来，帮助别人就是帮助自己呀！

在战场上，那可谓是危机四伏。可能刚才的你还在说话，而现在的你就已经“挂了”。一架轰炸机冲了过来，按常理来说，应是立即卧倒的。可是一位健壮的战士看到旁边的小指依然站立着。他毫不犹豫地扑向了小战士。扫荡过后，他回头望了一眼，看到自己原来卧倒的地方被炸了一个大坑。他惊呆了！看来，帮助别人就是帮助自己啊！

外国人很重视感恩节。感恩节前夕，一位工人满载丰盛的食物，准备回家与家人团聚。在路上他看见一户人家的门开着，便凑过去听，原来是父母因买不起食物而争吵，他还隐隐约约听到一个孩子在哭泣。工人便把他的食物分给了他们一半。多年后，又是一个感恩节。可物是人非，工人老了，再也没有力气去赚钱，没有能力去买食物了。一位邮递员在这时敲开了他家的家门，送给他一篮子的食物。原来他就是当年哭泣的孩子。工人很是欣慰。看来，帮助别人就是帮助自己呢！

朋友，敞开心扉，帮助身边需要帮助的人，也许，你正在帮助的不是别人，正是自己。

一句话不是这么说么：“帮助别人就是帮助自己 ！”

帮助过我的人有很多，但我最忘不了的人是一个陌生人。

那是一次，我和爸爸去乡下的奶奶家，我们好不容易挤上车，车上没有一个空位了，我站在一个座位旁边，牢牢地抓住了，杆子。

车箱里的空气极差，憋的我很难受，突然有一位陌生人站起来说：“你们坐吧。”妈妈连忙道谢，我不敢说一句话，生怕突出来。那位叔叔帮我把窗户打开，叔叔又给了我一个橘子，还帮我弄开，我闻了橘子的气味，已经舒畅多了。妈妈说：“孩子没事了您坐吧。”我一回家下车了，可是到我们下车时那位叔叔还没下车。

那位叔叔真是一个大好人呀！

妈妈每天都很忙，一滴滴地汗水往下流，满身都被弄湿了。

妈妈每天都不停地忙，每天都把家里收拾地干干净净，汗水不停地往下流，不管妈妈怎么累，她也要坚持。

有一天，天气突然变了，一阵轰隆隆的响声，雷打的非常大，下起了倾盆大雨，妈妈还在外边洗衣服，我急忙打着伞，身上再带一把伞，我对妈妈说：“妈妈，回家吧，等雨过天晴，再来洗吧，要不然我洗吧。”不管怎么劝妈妈，妈妈也不回家。我只好帮妈妈打着伞，眼里留下了伤心的眼泪。过了一会儿，雨过天晴了，天空出现了一道道彩虹，妈妈也洗完衣服了，我们乘着凉爽的微风回家了。

那天，妈妈在拖地，我一看，跑过去急忙说：“妈妈，我拖吧，您歇一歇吧！”可妈妈说：“你去玩去了，没事儿。”我只能去屋里看着妈妈辛苦的样子。

妈妈非常辛苦，我很想帮助妈妈做家务，可妈妈还闲我小，以为我不会干，会把我弄出什么事来。

没过几天，我的机会来了。

夜深了，妈妈睡着了，我小心翼翼地起来，拿起抹布，把沙发、桌子擦一擦，可我没想到却被妈妈发现了，我只能去睡了。

妈妈每次都不让我干家务，我一滴滴的眼泪往下流，妈妈，您歇一歇吧，别再累着了，让孩儿干点吧！

我是一个很勤快的小女孩，今天，我提出了帮妈妈做家务的请求，妈妈却拒绝了，哎，事情是这样的。

上午，我写完作业，无意之间看见了妈妈在厨房里热火朝天忙碌的身影，心想：妈妈太劳累了，我帮妈妈做家务吧!于是我便跑到妈妈身边，说：“妈妈，您歇一会儿，我来帮您做家务吧!”没想到妈妈头也不抬地回答：“不用了，我自己就可以了，现在都快要考试了，现在趁你有时间，快去复习功课，做一会儿试卷吧。”我说：“妈妈您就让我帮帮您吧，老师平时都让我们帮助父母做一些力所能及的事情呢。”“不行，如果你复习好了功课，就回到房间看会儿课外书吧!你现在还小，这些活都不适合你做。”妈妈说。我找不出理由来反抗妈妈了，只好闷闷不乐的回到自己的房间，从书架上挑选了一本我爱看的《百合花开》有口无心地读了起来……

妈妈我真想大声地对您说：我已经长大了，您不要再把我当成小孩子看了，我也应该帮你做做家务，分担一下劳累呀!妈妈，虽然我知道您这么做是爱我，但是请打开您心中的溺爱之锁，让我撑起一片属于自己的蓝天吧!

在国庆节过后的第二天，我和王文静去普陀体育馆，我俩的内心深处充满了期待，拿着票飞快的奔向“动画城”。可是我们一进去，就让我们失望了，哪里有什么主持人啊，不过也没关系，既然来了就不能浪费钱，去玩吧！

首先，我们来到了一个类似城堡的气垫玩具面前，我们脱下鞋子就进去了，我们在里面蹦啊蹦啊，走上了一座黄中带红的气垫桥，因为站着不容易保持平衡，所以我们蹲了下来，爬到一半时，一个三四岁的小妹妹的哭声吸引了我们的注意，我仔细地看了一下，原来那个小妹妹的脚被一个小男孩的手压住了，我连忙叫那个小男孩让一下，我们冲上前去抱起小妹妹，那个小妹妹边哭边说：“爸爸、爸爸姐姐我要爸爸！”我们抱到一个阿姨面前，异口同声地说：“阿姨 ，这个小妹妹找不找爸爸了，你能帮她找爸爸吗？”“好，我把她带到广播室去，再见！”我们默默地走了。过了一会儿我们听到了这样一则寻人启事：“广播室有一个身穿黄色衣服的小女孩，找不找爸爸了，请她的爸爸快来广播室认领！”听到这则讯息，我们心中的大石头终于落地了，顿时我们倍感轻松。

我想：助人为乐有时就是那么简单吧！

你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。

在别人有困难时，给予帮助。

有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！”他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。

还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！

你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？

因为他做的每一件事我都在他周围！

从今以后我一定向他学习他那种助人为乐的品质，这是永远值得我学习的！

林小羽是我们班爱搞笑的的人之一，她上课爱搭话，搭的话有百分之九十九点九九九九……是废话。

有一次，吴老师说了一件让人吃惊的事，林小羽就突然大喊了一声：“哇！哇！哇！”全班暴笑，吴老师就叫林小羽站着上课。这就是她的缺点之一。

虽然小羽的废话多、爱搞笑，可是，小羽非常乐于助人，有一次，克凡笔没带，小羽就非常主动的把笔借给了克凡。

还有一次，我有什么东西掉了，小羽也帮助我一起找，结果没找到，可是我不是很不高兴，而是非常的高兴，因为小羽帮助了别    人就是一件好事，东西找不到，没关系，只要你尽力就行了！

所以，我们要多多向小羽学习，小羽乐于助人的优点很值得大家学习！

人生，在于奉献。帮助别人，而不应记在心头。

有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。大概就是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。

“哇哇_”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走，边走边想：应该就是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。我仔细一看，原来我猜错了，这就是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。于是，我决定送他回家。

从这走，太远了，怎么办呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。

我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，这就是让自己快乐的最好方法。从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。

奉献，方始心灵更美好，充实，快乐……帮助别人，就在帮助自己！