“帮助”作文【精品20篇】

这件事就发生在前不久，一个放学的下午，哦，不，应该是晚上，因为天，已经黑了。这个夜晚幕夜降临，华灯初上。公交车上，人们紧紧地贴在一起，找不到一丝缝隙我望了望拥挤的人们，又望向了车窗外。窗外，一辆辆车子排着队慢慢的挪动，无论曾经是跑得多快的车子，这时也再找不到曾经的潇洒。我淡淡的收回了视线，从书包里拿出作业，执起笔准备做。再瞥了眼窗外，心道：既然堵车，一时半会好不了，不如先做会作业。

已经做了差不多一面，而正在做第12题的自己这时听见一个沉稳而和蔼的女声响起：“同学，你看，你这道题做错了，应该选D的。”我听闻，随着她的手指看去，随即抬起头，一个短头发，脸上有少许斑点的妇女映入眼帘，高耸的鼻梁，给她增加了几分高贵气息，唇边的弧度，让她瞬间变得和蔼可亲。我冲她微微一笑，看向了书本，听着他的讲解，只是刚刚打量她去了，没有听清她前面的讲解，而后听着她的讲解，眉头不禁皱了起来，等她讲完，我皱着眉请她再讲一遍，本以为她会拒绝，没想到她竟然又从新讲了起来，这让我心里不禁一愣。听完她的讲解，我并没有马上改答案，只是细细思考她的话。

过了许久，我抬起头，嘴角弯起，甜甜的道谢：“谢谢阿姨。”说完便改了答案，思考下一题去了。不一会，我旁边座位的人下了车，这位阿姨坐在了我的旁边。她又盯着我的作业看，一会儿她又向我指出了错误，那道题目我没有弄懂，答案也只是瞎蒙了一个，这时听她一讲，我迷迷糊糊的改了个答案，可再仔细去思考，却完全是一头雾水，我冲她摇摇头：“阿姨，您可以再讲一遍吗？我没有听懂。”她又耐心的讲了一遍，我渐渐有了些思路，可仔细想来，也不对，我不确定的问：“可不对啊？应该是A呀，阿姨您看，找您那样讲应该是这样的......”“哦，也对哦，呵呵，是我弄错了，你好聪明啊。继续努力，数学一定要学好。”我不经意“嗯”了一声，心里有种说不出的感受，很是怪异。

[陌生人的帮助作文300字

星期六的那天早上，天气特别的好，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。

不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。

老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。

世界上有两种人。一种是生活在世界顶端的命运宠儿，而另一种则是像被世界遗忘在角落里的孤独患者。

然而，如果把那些命运宠儿比作买柴人，那么，那些可怜的被遗忘者只能比作砍柴人。

他们每天的生活都很艰辛，像是活在泥潭一般，越挣扎，越痛苦，越无出路。而他们的日常活动也像被人控制了一样，每天都在循环着，砍柴，捆柴，运柴。他们每天都在田里耕作着，然后将它们所收获的果实积累起来，最后运回到自己的粮仓里。但是每每到丰收季节，他们的命运便会和那些买柴人紧紧的系在一起。只有用粮食交换金钱，他们才能继续生活下去，才能在这个并不是如此车荒马乱的世界里有一片立足之地。

他们同那些命运宠儿相比，也许会显得卑微许多。他们没有显赫的家世，没有雄厚的背景，甚至没有很高的学历，他们像孤儿一般被世界遗忘着。但是他们中的一些人，却比那些命运宠儿更加努力，更加上进。他们或许并不认识那种高级餐厅桌上的各种刀叉，可他们却能用自家的筷子满心欢喜地吃着自己家所收获的果实；他们或许一辈子都不能坐上飞机，但他们却可以和朋友一起开心的结伴出行。他们的生活，永远闪耀着最绚烂的光芒。

是啊！在这个人吃人的社会中，人们都在把金钱当作衡量一个人的标准，用金钱的多少来评定地位的高低。但是如果换个方向思考，你就会发现，那些贫穷的砍柴人只能处于社会的最底层，拿着最微薄的工资，想努力进取，却又无能为力。一年，两年，十年……如此循环着，他们的生活只能更加困难，贫富之间的差距就会越来越大。这样的社会，真的是人心所向吗？

所以，请大家伸出双手，给那些砍柴人一份帮助，让他们走出孤独，走出贫穷，走向光明！

[对砍柴人多一份同情，多一份帮助作文

星期天，我正在家里悠闲地看电视，可休闲了。

妈妈走过来对我说：“美好的星期天，别浪费，快来帮我打扫一下房间吧。”我说：“为什么呀？美好的星期天就应该悠闲地看电视、玩电脑。”妈妈说：“别讲歪理，去把小屋扫一下，挣点零花钱。奖励你五块钱。”我说：“好吧！”

我拿起扫把和簸箕冲进小屋，拿起扫把使劲扫起来。可是灰尘象小妖怪一样乱蹦乱跳，我怎么也扫不着。我生气极了，大喊道：“死灰尘，看我的‘无敌乱扫’！”但是我依然扫不到。妈妈走过来一看，吃惊地说到：“怎么回事，屋里灰尘乱飞？”我解释道：“不该我的事，事灰尘乱飞，我扫不到呀。”妈妈说：“儿子，扫地要心静，有耐心，我给你演示一下。”只见妈妈拿起扫把，一点一点地慢慢地扫，那些折磨我地小妖怪就好像是妈妈的仆人，非常听话，不一会，妈妈就把小屋的灰尘扫到一堆了，将灰尘扫进簸箕里了。妈妈对我说：“看见了吗，就这样扫，再给你一次机会，你去把客厅扫干净。”我又拿着簸箕和扫把去了客厅。这一次我可再也不会犯刚才地错误了。

我到了客厅，学着妈妈的样子，一点一点地扫，哎，还真有效，那些灰尘也像是我的仆人，乖乖地听我的话，进到了簸箕里，我只花了二十分钟就把客厅扫完了。这时候妈妈说：“儿子，时间差不多了，我来检查一下吧。”妈妈走过来，一看，惊奇地说到：“太棒了，扫地太好了，我就说吗，你只要用心扫，就能扫好。妈妈要奖励你双倍的零花钱。”

这次地扫地给我留下了无穷的回忆。

助人，为快乐之源。助人为乐是每个人都需要有的一种心态，但在身边却没有多少人能做到————助人。

记得那一天，我和妈妈坐公共汽车去泉州玩，在半路上，上来了一位白发苍苍的老奶奶，她见没位子坐，只好站着。这时，我东看看，西瞧瞧，心想："怎么没人给老奶奶让座呢"那时我才上幼儿园。这时，坐在对面的叔叔瞪了我一眼，从他的眼神里好象在说："我不能被一个小孩比下去！但我又不想起来"我一开始很害怕，想把事情告诉妈妈，但我却鼓起勇气走到老奶奶面前说："奶奶，你坐到我的位子上吧！""小妹妹，你真懂事"说罢，老奶奶走到我的位子旁坐下，我也走到了旁边，突然，司机踩了刹车，我摔倒在地，旁边那位叔叔看见了，连忙把我扶起来让我坐在他达到位置上，我抬起头说："叔叔谢谢你，其实你也做了一件和我一样的事————让座，帮助别人不是为了比，不是为了表扬而是助人为乐，不是吗"叔叔的脸红似一粒红苹果，见车停下了，连忙走不车门，我看了看妈妈，妈妈笑着看着我，我这才发祥，原来妈妈从头到尾一直都在看，可她却不出声

帮助别人，其实是一件很快乐的事，一声"谢谢"一句"不客气"多么有成就感，帮助别人快乐自己。

认识时间(身体时钟)

右脑儿童很少有时间概念，因此当学习过程中出现时间概念时，教起来常常十分困难。教他们识时钟也同样困难。但是通过整合视觉想象、身体形象和身体动作，让他们置身于时间环境之中，时间对于儿童来说，便变成了一个十分个人的概念。

让孩子们闭上眼睛，把自己想象成时钟。让他们向头顶上方伸展双臂，模仿时针做圆周运动。叫他们把双臂放在不同位置，并告诉你这是几点。你也许会很吃惊地发现，他们已经知道不同的时间，却表达不出来。

如果你发现孩子没有时间概念，可以在开始时让孩子双臂高举过头，直接放在12点的位置，接着把双臂放在1点、2点等位置。如果能拆开一个真的时钟，拨动指针，让他们对时钟的运行模式有一个直观的了解，这对许多孩子就更有益。如果你用自己的身体做样板，务必使自己与孩子面对同一方向。

教完整钟点后，你要对孩子们的学习状况做出评估，看一看再教什么更容易，是几点半和几点几刻，还是几点几分？无论你决定先教什么，都要让孩子用双臂演示时针和分针的不同位置。当“指针”到达半钟点时，可以让他们交换左、右臂，这样他们就不会感到难做和别扭。重要的是使孩子们既能睁着眼睛做，掌握一定的规律后，又能闭着眼睛演示时钟。

一旦孩子能用身体动作演示不同时间，就要让他学会在纸上标出时间。许多孩子会觉得困难，这些孩子需要一个精细动作活动做过渡。让孩子用纸盘做钟面，用木条、纸板或冰棒棍做指针，一根针长，一根针短。对于那些听觉学习儿童，报出不同时间，让他们把“时针”和“分针”放到正确位置。对于视觉学习儿童，则在黑板上写出时间，让他们把“指针”拨到相应位置。当孩子完成了这项任务后，问题也就解决了。

[优秀作文_游戏中帮助孩子认识时间

"雷锋"这个名字大家一定很熟悉，雷锋总是竭尽全力帮助别人。其实，学雷锋未必要帮助别人做大事，帮助别人做力所能及的小事，就是学习雷锋。

有一次，我的本用完了，也忘记买新的了，老师又布置了作业，我非常着急，因为没有本就不可能完成作业。我试着向同学们借本子。我先向小刚借，小刚说："你真粗心，连本子都忘记带了，不好意思，我就这一个本子。"我又向小强借，小强说："我真替你惋惜，可惜我没有多余的本子了。"我又向小丽借，小丽说："我才不借呢，你自己忘记带了，怨你自己，更何况别人的事我管不着。"正当我无可奈何，不着所措时，小明得知了情况，他来到我旁边说："赠人玫瑰，手有余香，帮助别人不仅别人快乐，自己也快乐，这样有意义的事为什么不呢！"说着给了我一个本子。我激动的连忙道谢。

受小明的影响，在以后的生活学习中，我也经常帮助别人，在帮助别人中，我深深地体会到了帮助别人的快乐。

今天是星期三，天气晴朗，万里无云。

中午的时候，我拿着改完的的听写走向老师的办公室。走着走着我看见一个一年级的小同学抱着一摞书正急急忙忙地跑向教室。突然我听到“哗啦”一声响，我回头一看原来是那个一年级的小同学摔倒了，散落的书这一本那一本铺了一地。那个小同学脸上露出了痛苦和着急的表情，我急忙走过去，扶起那个小同学，帮他捡起一本本散落的书。

他感动地说：“谢谢你，小姐姐。”我高兴地说：“不用谢。”

我帮助了别人，我的心情非常的愉快。

在社会生活中，困难时最需要帮助，产生误会时最需要沟通，学习最需要学习方法，建设祖国需要人才，病人需要我们的关爱和帮助……正是如此，世界每一人都需要帮助，如果人类不互相帮助，那么这世界怎能会如此的美好呢？

我曾经有一个朋友，她和我的友谊可真能比得上“桃花潭水深浅尺”！但是，自从有一天开始，她变得很沉默寡言，动不动就趴在桌子上哭。她的眼睛里满是泪水，抽噎着向我诉苦到：“我该怎么办？我爸妈这几天，天天吵架，他们好像要离婚，那我这个家就没有了，我该怎么办？”她又接着说到；“家里的气氛实在让我不能安定下来，我也无法学习……”听了她的话，我真是不知所措，作为朋友，我该怎么帮她呢？我一直苦恼着。到后来才知道她的爸爸妈妈离婚了，她的妈妈去了韩国，爸爸也离开家，妈妈便找了一个保姆，丢下她和她的姐姐在这里。

一天一天地过去，她好像在陷入一个陷阱里似的，开始变起来。学习成绩越来越下降，每天都不好好完成作业……我想她这样下去是不可以的。此时，她最需要的是别人的帮助和关怀。我开始帮助她。我常常把她带到家里来，一起做作业、一起学习，有时也会互相说一些有趣的事情，以调节情绪。我的妈妈也十分的关心她，帮助她，似关心自己的女儿一样。到后来，她去了兰州学习，这是我们第一次分离。但是，她到了兰州之后，我照样帮助她，经常给她寄信或打电话，问问她的状况。至今，她又回到这里，她不再是一个沉默寡言的女孩，又回到了那活泼开朗的女孩子。她非常感谢我。

现在，我们仍互相帮助、互相关怀，共同进步。

假如，当时我没有帮助她，没有那么关心她，那么她现在会是什么样子呢？我很感谢我当时帮助了她。

我想，不仅是我的这位朋友，有很多人都是需要帮助。让我们伸出帮助之手，而去帮助有困难的人们吧！

1. 施比受更有福。

2. 只有付出你才能拥有更多。

3. 真正的快乐来自于帮助别人

4. 帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

5. 我越多地帮助他人成功，我就越成功。

6. 辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》

7. 路见不平，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》

8. 病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

9. 每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》

10. 好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

同学们，你们一定知道“帮助”这个词吧？这个词虽然不起眼儿，但在我们的生活中随处可见。

9月5日2点多，老妈新买的沙发到货了，送沙发的人呼哧呼哧地将新沙发抬到五楼上，却死也活不肯将旧沙抬下楼去，尽管那沙发也不算太沉。归根结底，就是因为没有电梯的缘故。这可怎么办呀？老妈急得像热锅上的蚂蚁，在客厅里转来转去，嘴里不时嘟囔着：“这可怎么办呀？这两小一大三个沙发总不能老摆在客厅中间儿呀！本来挺大个客厅，现在连个落脚的地方儿也没有！”“那就等周一晚上老爸回来呗！”我回答道。“那这两天连个吃饭的地都没有了！”老妈无奈地说。“家里就咱俩人，实在不行……就……”老妈用怀疑的眼神看着我：“你行吗？”“不行也得行，没有选择的余地！”于是，我和老妈推着小沙发出了门。

还没下楼，只听“咣当”一声，我和老妈几乎同时撒了手。的确，这沙发对于我，一个12岁的女孩来说，实在是太重了！我和老妈不止一次试着将沙发再次推动，却发现沙发卡在了门里，非得抬着出去不可。这下完蛋了！我暗暗地想，这回是彻底的进退两难了！

正当我们俩不知所措时，对门儿的刘大叔探出头来，见到我们，忙问道：“大姐，你这儿干吗呢？”老妈苦笑一声：“呦，真对不起，吵到您睡午觉了吧？刚刚手一滑，沙发掉地上了！”只见刘大叔一个箭步冲上来，对老妈说：“那你也不能让孩子抬呀，再砸到她！”说着，他抬起沙发，对老妈说：“走，我和你抬！”就这样，刘大叔一趟又一趟帮着老妈把沙发抬了下去。

此时正是下午，一天中最热的时候，可刘大叔跑上跑下，汗水浸湿了他那雪白的T-裇。尤其在抬大沙发时，别提多费劲了。每到楼梯的拐角处，刘大叔总是把他那边抬的高高的，沙发腿儿一次又一次的在他的衣衫上留下了黑色的印记。

老妈看见后，不知如何是好，只得连声道歉，而刘大叔风趣地说：“不碍得，不碍得！大不了呀，用黑色染料一泡，照样能穿！”

终于抬完了，老妈望着刘大叔，不知该怎样答谢这位老邻居。刘大叔好像看透了老妈的心思，笑着说：“没事没事，都做了12年的邻居了，做这点小事算什么？下次有什么事需要我帮忙尽管说！”说完，刘大叔转身回了家。

帮助，是拉近人与人距离的一辆列车，让我们快快搭上这趟列车，为别人送上一杯温暖的奶茶，融化极地的冰雪，让友谊之花开遍你我心底。

爱的力量是无穷的；爱的色彩是无比的，你心中有爱，就有快乐。

献出爱的人快乐；得到爱的人欢乐。爱，可以使你的家庭美满；可以使社会安定；可以使世界和平。关心、宽恕、体谅都是爱，让我们一起把爱都贡献出来吧！

记得是我在四年级的时候，老师在上课的时候对我们说：“在生活中，帮助别人，自己就觉得温暖、快乐，所以我们要帮助别人，快乐自己。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。直到一个晚上，我走在回家的路上。突然，听见身后“啪”的一声，我回头一看，原来是一位老爷爷摔倒了，看上去有70多岁，正趴在地上，仔仔细细地寻找着什么。这时，我赶紧过去，把他扶起来。发现老爷爷正在找他的眼镜。可能是由于天色较晚，再加上老爷爷的眼神不好，一直没发现就在旁边的眼镜，我赶紧帮他捡起了眼镜，老爷爷激动地连连说“谢谢！谢谢！”“人岁数大了，太没用了。”经过交谈才知道，老爷爷的眼镜是他的儿子送给他的生日礼物，非常贵重。这时我不由得感到自己做了一件很了不起的事，心里暖烘烘的，觉得自己十分快乐。 社会需要爱心，人类需要帮助。说的是：有一位失恋者，站到悬崖边欲跳崖时，她看到悬崖的半腰有一颗树，树上有一个鸟窝，她犹豫了。这时一位哲学家，从这里经过，看到这个场面，他明白这是怎么回事了。于是他就说：“那颗树上是一个鸟窝，鸟窝上的鸟妈妈正在那里等它的孩子。它的孩子就是从这里掉下悬崖的。”听了哲学家的话后，那个欲跳崖者也打消了跳崖的念头；一位妈妈用双臂接住了从楼上跌落的孩子，自己的双臂断了，住在医院里她却问孩子怎么样了。“孩子得救了”医生说。一句话，可以唤回失恋者的希望；一双臂，可以挽救一个人的生命。那么为什么我们不去做呢？

有一句歌词唱得好：“人人都出献一份爱，让爱充满人间”。一人是人，二人为从，三人成众，战胜困难需要的不正是这种众志成城吗？“予人玫瑰，手留余香”让我们都来帮助别人，快乐自己吧！

捧茶依窗边，余香留心间……

细雨丝丝，倏然下落。几声粗暴，打破了悠然的下午。我坐在公交车上，车停了，上来一位中年妇女。她两鬓斑白，脸上印刻着浅浅皱纹，流露着慈善的笑容。“下去，你的东西那么多，挡着道了！”司机冷漠的脸上划过一丝鄙视。“我只是去火车站看儿子，您就宽容宽容吧。”妇人的声音沙哑而无力。“下去！”司机冷漠的脸上突然现出愤怒的表情，吓得妇人连声诺诺，上也不是，下也不是。这时，车上的一名女子叫道：“走不走啊！”顿时，车里一片抱怨之声。我站起来，愤恨地投进五块钱。司机不屑地挥挥手：“进去进去！”妇人连连对我道谢，又对着车上的人道谢。她那悲伤的神情令我不能忘怀。

公园的鲜花肆意绽放，争先恐后，亭亭玉立，都披上了久违的霞装。我正漫无目的地走着，一对母女映入眼帘。那女人憔悴而瘦弱，头发蓬乱，衣衫褴褛，怀里抱着幼小而无助的婴儿，向路人打听着孩子爸爸的下落。旁边顽皮的孩子用石子砸她，她不知躲避，只是捂着被砸中的头，无助的眼神继续四处搜寻。路上的行人视而不见，避之不迭。我走上前去，掏出自己口袋里所有的钱，递给她。她愣着，手攥着钱，大朵泪花滚滚流下。她怀抱里的孩子看着我，那双清亮的眼睛如星星一闪一闪。

我家楼下的花坛旁，有一位老爷爷整天坐在那里，有一下无一下地摇着扇子，胡须布满嘴唇四周，眼神永远透露着无限的悲伤，仿佛在思念家人，孤寂抑郁。我每次路过，他都露出慈祥的笑容向我招手。有时，我急着回家，抱歉地看着他，看着他那佝偻的身躯在风中摇晃，好像随时都有可能倒下，悲凉之感油然而生。后来，我见到楼上楼下的老人，都一通甜言蜜语。“爷爷您没事儿去楼下找张爷爷下棋吧！”渐渐地，楼下欢乐的笑声多了起来。

蓝汪汪的天空，云朵飘然。赠的玫瑰多了，春色满园。我更愿，爱满人间……

我和我同桌既是“敌人”，又是“好友”，有点儿像“冤家”。

今天下午第三节课时，咱俩在写作业。“哦——你看我答案!”屠强说。这分明是冤嘛!其实，我并没看他答案，只是想拿他桌上的涂改带。但这事我见多，也没放在心上，我这叫虱子多了不怕咬!过了一会儿，他有道题写错了，伸手就拿我的涂改带用。我见机会来了，马上说：“哦——你看我答案!”屠强见我以其人之道还治其人之身，只好等待下一个机会。

有过了一会儿，屠强又写错了个地方，又把手伸入“我的地盘”。我见此状况，马上说：“来者何人?不买‘月票’就随便进入‘我的地盘’胡作非为，简直是在‘太岁头上动土’!”此话一出，屠强马上把手缩回去，一个劲狂笑。“嗨，这道题怎么做?”坐在我后面的沈赞滨说。“哦，哪道……”“走开，我来!”屠强打断我的话说。我见他占了我的威风，马上又说：“Look，赞滨，屠强的眼睛好像在看你的答案哦!”“走开，走开!”沈赞滨说。屠强见我把威风给夺了，马上问：“赞滨，你不怕她抄你答案?”“一边乘凉去，作业我早交了!”哈，这么一说，屠强才乖乖转过头去，我马上对沈赞滨津津有味地开始讲长篇大论。唉，瞧屠强那可怜的样子。

这就是我和我的同桌，都爱给对方设陷阱，爱抢威风，爱用风趣幽默的语句说话。

还有两天就要开学了，我在家已经待不住了，跃跃欲试，想马上飞到学校。今天老师们上班，我得去帮老师干点力所能及的事。

一大早，我就和妈妈来到学校，发现刘老师和赵梓夷已经在班级干上了。我赶快脱下衣服，也加入了他们干活的行列。

不一会儿，刘老师去开会了。她把班级的活都交给了我们。我们商量了一下把活分配到个人。我分到了扫地、摆桌子的工作。我先顺着墙扫，把垃圾都扫到中间来，再把它们收到撮子里，倒到楼下。接下来就开始摆桌子，把桌子和刘老师摆的一排对齐，之后又在桌子之间摆上椅子，这样就把教室整理干净了。

一上午很快就过去了，下午我们又来到学校，还有新任务等着我们呢！第一项，搬书。刘老师在下面查数，我们往上搬。搬上去之后还得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了还得再去取。就这样一趟趟的来回运书，我们忙得不亦乐乎。

忙完之后，我们又去帮四年三班打扫卫生，等这些都完成后，我们发现，每个人的脸上都流了汗，衣服也都湿透了。但我们一点都没感觉到累，因为这是在为班级同学服务，我觉得很值得。

这就是帮助别人，快乐自己！

一天，一位老爷爷在公园里散步。他走到一棵柳树旁边，觉得累了，想坐下休息一会。刚好看到近处有一张椅子，老爷爷走过去，想坐下休息。正在这时，小明一溜烟似的跑了过去，大声喊：“别坐，别坐！”老爷爷以为小明要和他抢椅子，老爷爷摇摇头，生气得转身就走了。

小明赶紧拿出纸巾把椅子擦得干干净净的，然后连忙叫住老爷爷：“老爷爷别走，您请坐！”老爷爷明白了，他刚才误会小明了。老爷爷看着干净的椅子高兴地说：“你真是个爱帮助人的孩子！”小明听了乐滋滋的，是啊，帮助别人，能快乐自己！

一个下着大雨的下午，我蹦蹦跳跳地准备放学回家。走在路上的时候，我忽然想起陈昕媛同学生病了，我还没给她送作业呢！于是，我着急地对外婆说：“哎呀，陈昕媛的作业我还没有拿呢！”“没关系，那就不拿了吧？”外婆说。“那怎么行”，我说，“如果不拿她就没法做作业了！”“好吧，快去快回。”外婆没办法的说道。

于是，我冒着雨跨过水塘快速冲向教室。我回到了教室，跑到陈昕媛的桌板里，把她的作业本全都拿了出来。在回家的路上，外婆打着伞，帮我遮雨，我拿了一张白纸，抄好了作业，把所有东西都给了外婆，让外婆给了陈昕媛的家长。虽然到家已经接近五点了，但我觉得帮助同学让我感到更有幸福感，那些雨滴不能阻挡我。

当你帮助他人的时候，你的心里就莫名其妙地有一种幸福感哦。

一次，妈妈让我去买东西，在路上，我听见一直在树木旁传来声声痛苦的叫声：“哎呦呦，真疼啊！”我跑去一看，有一个老奶奶把腿摔伤了。

我问：“老奶奶，您怎样了？”

“我的腿摔坏了！”老奶奶说。

话音刚落，腿就流出了鲜红的血。我忙拿来卫生纸，帮老奶奶包扎起来。可是老奶奶走不了，也不能回家呀！我一看，有一个三轮车，是那个修车大爷的。我跟大爷说明了情况，他把车借给我，我和大爷把老奶奶扶到车上，我把她送回家，又把车送回来，对大爷说了一声“谢谢”，这才又去买东西。妈妈知道了事情的经过说：“你真棒！”

今天，我不是很累，而是高兴。

其实，在世界上有许多人值得我们帮助，如：老人、盲人……

我发生了一件事，这件事使我现在想起来都开心，事情是这样的：一天下午，我回家的时候，遇到一位白发苍苍的老人，跌倒在路上！原来是他不小心撞到了自行车上，那个自行车的主人却骂了他一番：“老头子，不长眼，往我自行车上撞！”我听了很难过！那自行车的主人走过，我赶紧跑到老爷爷身旁，问老爷爷：“老爷爷，您家住在哪？我送你回家。”老爷爷说：“红叶小区第一幢楼，402。”我就扶着老爷爷一点点往前走，到了红叶小区第一幢402，我就对老爷爷说：“我回家了，老爷爷！”

“孩子，谢谢你送我回家，谢谢你……”

“好了，老爷爷，我得回家了，再见！”

“再见，孩子，我希望你能有空到我家玩！”

“好！再见！”“再见”这件事至今我还没忘，助人为乐可是每个人都必须完成的！

大家都有过被别人帮助的经历，我也不例外，那个曾经帮助过我，又让我记忆犹新的人就是—小赵。

小赵是个活泼开朗的男孩，长着一双水汪汪的大眼睛，秀气的鼻子下是一张能说会道的小嘴，要是你敢和他辩论，他一定把你说的哑口无言。乌黑的短发，清清爽爽的，咋一看，帅过周杰伦！他爱看书，因此上知天文，下知地理，智慧赛过诸葛亮。

小赵不但聪明，而且乐于助人为乐，不信我来讲给你听。

记得那是今年刚开学的一天，老师留给了我们几道比较难的数学题，其中一道我不会，这只“拦路虎”可不好对付，我绞尽脑汁也想不出答案，没办法，只好请求别人帮忙。我向同桌的小阮寻求帮助，可他却冷嘲热讽地说：“你连这题都不会，笨死了！”我气的脸发红，说“你少得意，其实你也是绣花枕头一包草！”可小阮却毫不在乎，得意洋洋的走出了教室。怎么办？下节课老师就要来检查了！正在这时，后排的小赵主动向我伸出了援助之手，他不是直接告诉我答案，而是不紧不慢的给我讲解这道题，旁边的小朋友叫他出去玩，他都拒绝了。在他一丝不苟的讲解下，我终于明白了改怎么做这道题，我心存感激的向他道谢，他却不以为然的笑了笑。

通过这件事我明白了，同学之间一定要互相帮助，所谓送人玫瑰，手留余香，我以后也会向小赵一样，同学之间，互相帮助。

1、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

2、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志。蜀志》

3、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

4、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传。鲁僖公五年》

5、路见不平，拔刀相助。——元。马致远《陈情高卧》

6、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

7、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

8、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

9、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

10、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔