我最喜欢的一个词作文(精品20篇)

我是第一次来到海边，我很兴奋。因为我终于见到真正的大海了。 I came to the beach for the first time, and I was excited.Because I finally saw the real sea.

我们参观海洋公园后，来到了大梅沙的沙滩上，我们换好游泳衣，然后开始玩。

我一边玩沙子一边吃东西，爸爸叫我去海里，我急忙去了。啊!海真大呀，一望无际，汹涌的海浪向我们冲过来，我觉得很好玩，带着游泳圈过去了，我刚沾到水，海浪就把我冲了回来。我不甘心，等海浪没来时，游到了中间，这下子浪小了些，可我有些害怕，于是，就回去叫爸爸和我一起去。这下子我胆大了些了。

我开始用脚踩着地走的，可游着游着我踩不着地了。这时，我惊慌措失，一股海浪向我迎面冲来，我没来得及躲避，喝了口海水。啊!海水咸中带涩，真难喝，我真向吐，可爸爸一说笑，我一下子就恢复了。下一次我可小心点了。一股巨浪向我冲来。我跳了起来，正好跳到浪上，海浪把我卷起来，送上岸。

我感觉飞一般，十分好玩。我决定再来一次，连续这几次我都很成功，可是这次却把我“飞”得四脚朝天。因此，我不敢了。我拉着爸爸向中间游去，可我看见水是绿的，我有点害怕，就问爸爸是为什么。爸爸说，你看边上是蓝的，中间是绿的，到了那边水就是黑的。

我真有点害怕，因为我怕鲨鱼。爸爸说：“就你那点肉，鲨鱼还瞧不起呢!”这时，又来了一股浪，我急了。可爸爸说：“别怕，中间浪小。”我这才松了口气。因为我害怕，所以我游到了岸上，一股浪打来，还好，把我安全送回岸上，我再打湿的沙子上做了两个和我脚一模一样的沙鞋，可浪一来，鞋子就完了。

小黄阿姨叫我们照相。我拿着游泳圈上了岸，我刚站稳，浪就把我拉了下去，害得我眼睛、鼻子、嘴里都是海水，就是那一刻，小黄阿姨照下了这张像。我想：“这张像一定很有趣。”

我和爸爸还有枫哥哥到了中间，这是，风呼呼地吹着。广播一位阿姨叫到：“各位朋友们，因今天风急浪高，乌云以来到，请不熟悉水性的人上岸。”豪哥哥把“乌云以来到，听成了浪子已关掉”。逗得我、爸爸哈哈大笑。

晚上风更大了，浪更高了，浪几乎冲到了岸上，我们得走了

这时，我的耳边仿佛又萦绕起“大海啊，大海，我的故乡”的歌声。

我可以毫不夸张的说，这个学期教我们的英语老师是我在小学见过最好的一个英语老师了。首先，她的教学方法和以前的老师有较大的不同，以前的老师以死记硬背为主，可她以兴趣为主，正因为这点，我尤其的喜欢这个老师。

这个英语老师叫梁冰，看吧，一听名字就会感觉是个美女，的确，她真是个漂亮的英语老师。小小的眼睛，柳条似的眉毛，白里透红的脸蛋，梳着一头乌黑的长发，加上她那苗条的身姿，简直称得上是人见人爱了。我没有夸张，都已经30多岁的人了，儿子也二年级了，还能保养的这么好，唉，真是了不起啊!

知道吗?我现在天天都盼望着学课文，因为每次学课文，老师都会把课文里的对话表演的活灵活现，每次我都能看得入迷。梁老师还经常让女生和男生比赛，谁回答问题答对了，就给谁画上一个笑脸，这下可把男生们和女生们推上了热潮，各个都尽情发挥着自己。梁老师就是通过玩中学，学中玩这种方式使很多学生对英语产生了兴趣，喜欢上了英语，从而使英语成绩得到提高。

记得上次我把全篇课文翻译成了中文，上课时，老师注视了一下我的课本，用疑惑的眼神忘了我一下，原本高兴的脸突然沉了下来。下课后，老师把我叫到了办公室，对我说：“你为什么要翻译?”我紧张地说：“我以前都翻译，现在习惯了。”梁老师生气地说：“你不应该去翻译，更不应该去用中文的角度去思考英文，要靠动作和神态去理解意思.”在这半个月地学习中，让我感受最深刻的就是梁老师的这番话：学英语，最重要的是懂得英文而不是懂得中文。

这就是我喜欢的英语老师，看!真是少见吧!

1. 有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2. 抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4. 注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

5. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：

6. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。

7. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

8. 写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

9. 描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

10. 不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

11. 其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

12. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

13. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。

14. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

15. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

16. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

17. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

18. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

19. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

20. 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子外形，把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。

我喜欢荷花。

如果每个女孩都可以是一朵花的话，我想我应该是一朵花荷花。有的女孩是一朵芬芳浓郁的茉莉，还有的女孩是一朵湛蓝娇小的矢车菊。而我，是一朵荷花。

荷花，当人们闻到一丝若有若无的清香时，就知道那一定是荷花。

春天，荷花只是一个小小的花骨朵儿，是那么的不起眼。可到了夏天，荷花盛开时，又一跃成为了夏天的主角。大家都说："荷花出淤泥而不染，不愧是我们中国的十大名花之一。"可又有谁知道，荷花从出淤泥到花骨朵儿再到完美盛开时，又经历了多少磨难，从默默无闻的花骨朵儿成为了夏天的主角，又要遭受多少人的白眼。但它承受下来了，直到有一天，大家惊讶的发现，当初的花骨朵儿，已经成长为了一株美丽的荷花了。

我喜欢荷花。

今天是一年一度的端午节，学校放假，天气晴朗，万里无云。和煦的阳光照在我们脸上。我们几个同学兴致勃勃的去参观、游玩。 Today is the annual Dragon Boat Festival.The gentle sun shines on our face.Several of our classmates went to visit and play with great interest.

顺着公路直下，就到了百货商店。一个个货柜上，有各种各样不同的商品，电视机、电话机、副食品……要不，怎会叫做百货商店呢!服务员热情地招待买东西的，这些人都买了自己所喜爱的东西，满意地走了。

出了商店的门，也是顺着公路直下，转一个弯，就到了政府大院。今天，大气很热，可是大院内却绿树成荫，非常凉爽。正前面的左右两边，各有一座大楼，里面的叔叔、阿姨不知疲劳地工作着，举目远眺，不远处就是职工宿舍。我们向大院内的第一招待所走去。一路上，我们看见旁边的冬青树叶剪得平平整整，像一条绿色的地毯一样。不一会儿，就到了第一招待所。

首先，映入我们眼帘的是一幅美丽的画面。左面，有两座形象不一的假山，有的像老虎，有的像山羊，还有的像狮子。在假山顶上，有一只小巧玲珑的宝塔和几座精致的凉亭。忽然，黎洪东像发现新大陆似地说：“快来看，这里有人工喷泉。”我们急忙跑过去，那喷出来的水，在阳光下光，多像一颗颗晶莹透亮的珍珠。

随后，它又像连绵细雨一般洒落下来，小水珠滴在那五彩缤纷的花上，又像一滴滴清澈的露珠。这人工喷泉既为招待所增添了生气，又为政府大院添了姿色。看着、看着，我不由想起了辛勤劳动的工人们。假山下的水是绿色的，一条条小鱼摆动着纱巾般的泥巴，游来游去。旁边的水泥地上，有许多鲜花，舒枝展叶，花朵展瓣，争芳斗艳，花香在空气中迂回流荡，令人陶醉。我相信，招待所里面的房间也一定很富丽堂皇。

在繁华的大街上，最热闹的是市场，叫卖的叫卖，吆喝的吆喝，组成了一首“市场交响曲”。市场里的东西琳琅满目，看得我眼花缭乱，这不是反映祖国的巨大变化吗?

真是个难忘的端午节啊。

我最喜欢的动物很特别，大家想知道吗？那就来猜个谜语吧：大大的耳朵凸起的嘴，红红的屁股短短的腿，长长的尾巴人样的.手（打一动物）上面的谜大家猜出来了吗？我来揭开谜底吧！这是一只活泼可爱的小猴子。猴子的模样特别像人，但也是有差距的。猴子是个总称，我最喜欢的就是日本的袖珍石猴了，它们也称弥猴，最大的不超过可乐瓶。猴子的特点一就是特别聪明，能够自己剥香蕉，还能拿手机自拍呢！依数据显示，猴子是动物界中最聪明的。猴子的特点二就是特别顽皮，总是在树上荡来荡去的。有一次，我去动物园，看见有几只猴子在锻炼身体呢！它们一个个兴致勃勃、精神抖擞的，叫人看了不把这场面拍下来才怪呢？猴子有的时候会发怒。可能是因为抢它东西、不给它饭吃、打它等一系列事情。它发怒时会张开大嘴巴或是做出不开心的表情，接下来它可能会咬你、抓你脸，甚至更加严重，所以尽量不要让猴子生气。小猴子活泼可爱、机灵调皮，有时还会发脾气，但是它是我们的好朋友，你对它好，它也会喜欢你的，告诉你们一个小秘密：我是属猴的哦！

我喜欢的花是百合。百合，从它的名字就可以理解人们对花的赞誉——百年好合。

百合花在未成花的时候，茎是浅绿浅绿的，那时的茎嫩嫩的。过了一段时间，茎慢慢成熟，也越来越挺拔，逐渐变得深绿。在时间的推移下，花茎的顶一鼓，出来了一个小小的苞，花苞越长越大，像个气球似的，有些呈椭圆形，有五条微微凹下去的缝，真是令人十分期待！终于有一天，深绿花苞的最顶端像是被一股强大的气流冲击了似的，似乎要爆炸似的，不断往外膨胀。“啪”的一声，就像桂花落在了地上，圆圆的顶端向外一爆，六个小尖尖露面了，接下来，就宛如被一个小孩讲将六个尖顺着线往外撕一样，一时间立即乍开，开得如此得快。

花真是迷人，雪白雪白的花瓣向外翘着，花瓣薄薄的，一共有六片，就像个喇叭，使劲向外吹着，似乎在宣告春天的来临。花朵底部泛着红色，热情似火。的确，当你看到时，也一定会因为这美丽而禁不住迷上。

花中间有一条长长的花蕊，这花蕊是将它的根扎进百合花花瓣的最深处，然后徐徐向外长出。花蕊的最上方，都会有一个类似心形状的东西，上面湿润润的，粘满露水的琼浆。花蕊将头伸到最尽，接着就停在那儿，默默给人欣赏。

我喜欢百合，它是这样的不经意让我为之迷醉。

老师，这个光荣而又美丽的职业，是多么的令人尊重，人们常用蜡烛、园丁等来赞美老师的无私和辛劳。

在我们的眼里，老师大多都是严肃、庄重的，课堂上不是用粉笔在黑板前书写，就是站在讲台前讲课。可是在我的学习生活中，就有一位老师不是这样的，他是我在课外辅导班的英语外教——安格雷。

“安格雷”这个名字读起来是不是很像英语里“天使”的读音——angel.确实，安格雷老师就像天使一样善良、可爱。他甚至还有一点小魔法。魔法?人类怎么会有魔法呢?其实呀，他的魔法就是生动有趣的课堂学习环境和日常出现在上课时的小游戏、小活动。

在他的游戏中，最受我们欢迎的就是那个经典的——贪吃蛇。他在地上放满了写有单词的小纸片，一个同学当蛇，游来游去地“吃”单词片，另外两个同学扮演妖怪，想方设法来打扰蛇“吃”单词。最后“蛇”同学要在两分钟以内吧记住的单词默写出来。如果全部默写出来了，就会有奖品。安格雷老师总是自己先带头当妖怪，他两只手举在头顶左冲右撞的样子总是让我们笑得前仰后合。

安格雷老师非常幽默，经常会冒出一些可笑之极的话语，做出一些令人忍俊不禁的事情。

有一回，刚刚下课，安格雷老师正在调试录音机，我们几个学生坐在座位上做作业，只听见一个女孩问大家：“邓小平同志是干什么的?”周围的同学都还没反应过来，安格雷已经用英语发话了：shopping?S-H-O-P-P-I-N-G。大家一头雾水，不知他在说什么，于是七嘴八舌地议论着。后来还是我首先发现“秘密”，告诉大家安格雷老师是把邓小平同志的“小平”听成英语“shooping”了。哈哈哈哈，同学们全都笑开了。

安格雷老师就是这样幽默、风趣又可爱。虽然我现在已经不在他那里学英语了，但他留给我的记忆却是永久的。

我很喜欢的小狗，很可爱，它的名字叫”卡路里”，“卡路里”是一个热量单位。本来我们想叫它一月一日的.，因为我们是一月一日把它带过来的但是这样取名字，叫它会觉得很怪，所以我们就给它取“卡路里”。

它长着一身黑白色的绒毛，一对耳环似的耳朵，一双圆溜溜的眼睛，鼻子很灵敏，我把骨头扔的远远的，“卡路里”就摇起巴，吸吸鼻子，用最快的速度，到达了我刚才扔骨头的地方，开始啃起骨头了，啃完还向我讨肉，我只好再扔给“卡路里”一块最大的肉，它可兴奋了，又开始津津有味地吃起我给它那最大的肉了。

我再给你讲一讲下雨天那时的“卡路里”吧！有一天妈妈带着我和我哥哥出去玩，我们一出门口，它就摇起尾巴、眼巴巴地望着我们。我们只好撑着雨伞把它带出去逛一逛了。我觉得我家的小狗“卡路里”，不仅天真可爱，而且还很机灵呢！

很多人都不喜欢冬天，而在我的眼里，冬天是美丽的，冬天是洁白无瑕的，冬天也是充满欢乐的!

冬天的美，美在那傲然挺立的梅花。诗人王安石写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”当树叶被秋风吹落，万物沉睡之时，世纪公园的梅花总是独自默默地开放，吐露着幽幽的清香，令人陶醉于其中。有的含苞欲放，像一个羞涩的少女;有的争相盛放，风一吹，花瓣随风而动，宛如一群翩翩起舞的少女……

冬天是美丽的，美在那些晶莹透亮的冰。小时候，只要一听到天气预报里播报明天将会是零下时，我总是偷偷地用一个透明的漂亮杯子，装上满满一杯水放在窗外，等到第二天早晨起床，清亮的水已结成冰，装在杯子里，宛如一大块透亮的水晶。那小小的冰，冷冷的，滑滑的，承载着的是我童年藏起来的的欢乐!

冬天是美丽的，美在那悄然飘落的雪花。记得08年的冬天，那时的我才5岁。清晨，被妈妈带着惊喜的声音从睡梦中叫醒，抱着我来到窗前一看，哇!雪花一片一片，轻轻地、柔柔地、打着转儿飘落。我欢快地伸出小小的手，想伸手接住那轻如羽毛的雪花，但它却像调皮的小精灵一样，在触及我掌心的那一刻，悄悄地躲了起来。

冬天是欢乐的。雪是大自然最美的馈赠!公园里，围着红围巾，戴着绒线帽的孩童们，在爸爸帮助下，堆起那一个个可爱的雪人：插上一根胡罗卜当雪人的鼻子，用两个玻璃球做雪人的眼睛，最后还要把自已的帽子围巾给雪人穿戴整齐……我也和小伙伴们在雪地里玩起打雪仗的游戏，一边要忙着搓着团，一边还要注意防范小伙伴们的进攻。公园里，到处是孩子们的欢笑……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是对冬天最美的诠释。冬天，是一位纯洁的天使，是一个智慧的老人。我喜欢冬天，爱这冬天独有的美丽!

从小到大，我玩过很多游戏：猫和老鼠、老鹰捉小鸡、击鼓传花……可我最喜欢的还是老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡这个玩游戏的规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。每一只小鸡要拉住前面人的衣服，最前面的小鸡要拉着鸡妈妈的衣服。排成一竖排。游戏开始时，老鹰要去捉鸡妈妈身后的小鸡，鸡妈妈必须张开双臂保户小鸡。老鹰只要摸到一只小鸡的任何一个部位，小鸡就算被捉，老鹰去当小鸡，而那只被捉到的小鸡去当老鹰。

课间，我和同学们在操场上常玩这个游戏。

我们先手心手背分伙。小明是我们班里的跑步冠军，他被分成了老鹰，小红当鸡妈妈，我们剩下的人当鸡宝宝。

第一局开始了。小明很机灵，他假装向左跑，我们也跟着向左跑。可是小明一下子又向右跑，我们其中的小军躲闪不及，小明一下子抓住了小军。第一局就这样败了。鸡妈妈小红对我们说：“这回他向哪跑，我们就向哪跑。”第二局开始了。小军这回向左跑，我们也向左跑。小军也非常机灵，他想出了一个好办法，说：“太累了，不玩了。”我们放松了警惕。这是小军一下子扑过来，抓住了小丽。我们说这不算，小军说这叫智取。这回，第三局开始了，小丽抓了很长时间，连一只小鸡也没抓着。这时小丽想模仿小军的动作，说：“太累了，不玩了。”我们没有放松警惕，而是提高了警惕，小丽看了说：“你们可真是一群聪明的鸡哦。”我们听了，开心的笑了。

丁零零，丁零零，上课的铃声想了，我们余兴未尽，恋恋不舍地走回教室。相约下节课间还出来玩。

老鹰捉小鸡这个游戏真有趣，不仅能丰富我们的课余生活，还能提高我们的智慧。我爱老鹰捉小鸡这个游戏。

我最喜欢的水果是桔子，桔子有大有小，大的像皮球，小的像泡泡，摸起来很光滑，圆圆的小洞洞就像被针扎过的一样，黄黄的皮就像穿了件皮袄。

它是在秋天成熟的，挂在高高的树上就像一盏盏灯笼。摘下一个，一股淡淡的桔香扑鼻而来，胖乎乎的桔子捍起来软软的，稍微用一点力，就会捏破。

剥开皮，桔子一瓣瓣紧紧的凑在一起，它们就像小朋友手拉着手在做游戏，桔子外面有一层白色的丝。像蜘蛛织出的一张大网，把它们紧紧的缠住。我把白色的丝一点点摘下来，准备丢到垃圾桶里的时候，妈妈走来说：“桔子肉上面的这些丝，是可以吃的，吃了肚子就不疼了，桔子可以治病，还可以做蛋糕上面的装饰。”

妈妈告诉我，桔子可以让我们吸收维生素C的营养。

我的小猫

几个月前，有一天夜里，爸爸下班回来，听见“喵喵”的叫声，原来是一只受伤的小猫，爸爸就把那只小猫抱回来了。

它只有爸爸的手掌大小，眼睛像两颗珍珠一样，耳朵尖尖的，胡子又细又长，软软的。它长着黑白相间的毛，浑身毛绒绒的，摸上去好柔软。这只小猫真可爱。

可是，它的腿受伤了，走路的时候总是东倒西歪的。有时走着走着就突然跌倒了。看着它这个样子，我心里很难受，它的腿要是好不了长大就不能捉老鼠了，那可怎么办呢?我要好好照管它，让它早日康复，成为一只优秀的猫。

每天放学回来，我都要先去看它，给它吃一些火腿肠。每次它都要一拐一拐地走来吃。它吃食的时候总是大口大口的，吃得特别香。

过了两个星期，在我的精心照看下，小猫的伤居然好了，它可以从地上跳到床上了，而且跑得特别快，我心里很高兴，它长大可以捉老鼠了。

爸爸妈妈说：“小猫的伤好了，咱们把它送到乡下姥姥家捉老鼠吧，它会成为一只优秀的猫的。”我心里真有点舍不得。

我现在还经常想起这只受伤的小猫，不知道它现在怎么样了?是不是已经成了一只优秀的猫。

一对长长的耳朵，有着红葡萄似得眼睛和三瓣嘴，猜一猜它是谁？对了，它就是活泼可爱的小兔子！

有一天，我和妈妈去院子外面玩，在一个专门卖小兔子的小摊上，妈妈帮我买了一只小兔子，它有着一身雪白的绒毛，没有一根杂毛！因此，我给它取名为白白。

我每天放学回家的第一句话，不是：“妈妈，我的白白吃饭了吗？”就是“妈妈，白白有没有喝水、洗澡？”如果听见“没有”，我就会抱起白白，为它洗澡。还记得第一次给它洗澡，抱起它，它的双脚乱踢乱蹬，好像在说：“快放下我！快放下我！我不要洗澡！”我赶快跑向浴室，给它冲澡，等它冲澡时就安静了，可能白白喜欢洗澡。终于冲好了，我拿毛巾给它擦水时，它又乱踢了，我无奈“三下并一下”地为它擦好了，又飞奔回笼子边，把它放入笼子里。

还有，每一次喂食时，它先会警惕地望着你，觉得你不会伤害它，便抢回食物贪婪地吃了起来。等它吃完以后，又会用可怜巴巴的眼神望着你，意思是它没吃饱，求你再给它点食物。如果你不给，它会舔舔你的手，这时，你会可怜它，不由自主地给它食物。它高兴极了，又吃起来，吃饱以后，就回自己的家睡觉去了。

这就是我家的小白兔，它温顺又可爱，也是我最喜欢的动物！你们喜欢小白兔吗？

你来过的地方，开出一朵花，我永恒的灵魂，注视着那朵花，纵然黑夜孤寂，白昼如焚。

——题记

窗外，新芽爬满枝头，你的模样就嵌在新芽间，一抹翠绿，一阵温暖，即使有些模糊，即使从中透出丝苦涩……

满天星的沉默

时间定格在两年前那个雨淅沥沥的早晨，像平常一样起床上学，一切都按部就班地进行，每天都过着一样的生活，不免有些乏味。你的到来打断了枯燥的晨读，老师向我们介绍着新转学生你的信息，我只是静静地凝望。

一件纯朴的衬衫，蓝色的牛仔裤，这朴素的衣饰依旧掩盖不了你高雅气质，你面带微笑，静静地站在讲台上，保持着沉默。后来我们俩坐了同桌，你很少说话，偶尔开口，语气很温柔，仿佛娇嫩害羞的花蕊。

放学路上，我们俩沿路边伴着夕阳并肩走着，突然，一辆红色的汽车飞速从我们俩身边行过，靠路边的你却遭了殃。被汽车溅了一身脏泥，我马上问着：“有事么？要不要追上去？”你并没有大声吼叫或是吐槽那辆“飞车”，而是轻声劝我：“没关系的，他开车那么快一定是有急事。我没关系的，我们又何必去耽误他人正事呢？”语气很平缓，很安静，仿佛一潭波澜不惊的湖水。连空气都变得温柔起来。

晚上，我躺在床上，看着窗外的点点繁星，你知道吗？有种花，叫“满天星”，

其中的寓意是：宁愿一辈子选择沉默，只要他人幸福，自己愿做一个毫不起眼的配角。你像满天星般的沉默，选择用笑容去面对一切……

昙花一现的惊艳

渐渐得，我们熟识了彼此，成了无话不谈的知心朋友。

等了好久，终于等来了一年一度的“学校艺术节”，这天，学校举办联欢会，每班出了一个节目。

主持人报幕后，你从台下缓缓上台，走到台中央，彬彬有礼的鞠了一躬，全场都很安静，你站在台上，不慌不慢，如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。一席点缀着蓝色流苏的白纱裙与檀木色古筝相映。所有聚光灯一起打到了你身上，全场屏息，你慢慢抬起手，放到琴上，不觉间，耳边传来一曲优雅的曲子——鹤冲霄，台下的嘈杂声没有了，每个人闭着眼，细细品味着，你坐在台上，手指在琴弦上有规律地拨动着，双眼微闭，享受着这一唯属于你的舞台……

谢幕时，你鞠躬，依旧，面带微笑，响起雷鸣般掌声，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的每一缕飘散，去到我去不了的地方，今晚，一曲钢琴独奏仿佛你的昙花一现般惊艳……

栀子花开的离别

六月，栀子花开得正盛，白色的花瓣带有晨露，宛如一位娇羞女子。到了六月，不知不觉，你陪伴我度过了一年的生活，我早习惯身旁有你。

六月了，毕业季，所有人都在为毕业分离而惋惜，我乐呵呵地告诉你：“哈哈哈，没关系，下次，我们俩还能分一班，就算不在一班，也在同一个学校啊，反正，时光不老，我们不散。”你脸上的笑容消失了，低着头，喃喃道：“对不起，我得转学了……

……

操场上的篮球投入框内，篮球碰到球框发出阵阵颤声，仿佛一台古老的留声机唱着无尽的忧愁。这天，广播站响起《栀子花开》的旋律：栀子花开，sobeautiful，sowhite，这是个季节，我们将离开，栀子花开，如此可爱挥挥手告别，欢乐和无奈……

你离开的那一天，天空有点灰，见不到你最爱的蓝天，桌上还留着过去的照片。树下栀子花，各个竞相开放，洁白的花蕊，阳光斜照，高雅娇羞中透出丝别离的伤感，在你离开之后的天空，没有了昔日的温柔，再没人能代替你的笑……

……

满天星的沉默

风把余光吹到窗外，我惊喜的发现，叶子已悄然铺满枝条，阳光下，那年花开的盛景正熠熠闪光。

我最喜欢的动物啊，说它是动物也不算动物，说它不是动物可又勉强算得上动物，它就是我的Q宠宝贝——情缘。

记得那时才放寒假，我到姐姐家玩，上网时无意看到了这个活动的公告，这是个砸蛋活动，随意砸了金蛋，没想到还真砸中了，是个QMM，高兴地一塌糊涂啊！那几天都没有伤心过！可惜姐姐没砸中，可能是我运气好吧，嘻嘻！

它是一只小企鹅，头上戴着一个大蝴蝶结，脖子上系着一条长长的粉红色围巾，那胖胖的身子，无害的面容，水灵灵、亮晶晶的大眼睛，好可爱，好可爱！好令人喜爱啊！

自从开始养它，就没让我省心过，一会儿饿了，一会儿脏了，可又不能怠慢它，不然会生病的呢！有次我上英语课外班回来，咦，它怎么瑟瑟发抖啊？我突然有一种不祥的预感，连忙打开宠物社区，呀，它生了大病！我急忙给它看病吃药，心里着急得很呢！见它吃了药退了高烧，我才松了一口气，安下心来，可不能让它死啊，我发现自从养了它，我越来越辛苦了，越来越喜欢它了。呵呵！

现在，它已经十五级了，越来越美丽，越来越可爱了，好喜欢好喜欢它啊

一年里有很多的节日，比如：国庆节、妇女节、元旦、春节、万圣节、愚人节、七夕节、腊八节、元宵节等等。然而，我最喜欢的节日是纪念屈原的端午节。

端午节的习俗是吃粽子、插艾叶和赛龙舟。每年的农历五月初五，家家户户门口都插上了艾叶。艾叶像菊花的叶子，但叶子上覆盖了一层又白又薄的绒毛，就像一个个绿色的小姑娘披上了一件白纱。艾叶不但长得漂亮，而且还有很强的驱蚊作用呢!

每年端午节前两天，外婆就会去买粽叶、糯米、肉等材料包粽子。现在粽子馅的品种可多啦，有：肉馅、红豆馅、蛋黄肉馅、板栗肉馅等。我最喜欢吃蛋黄肉馅的粽子。

每年这个时候，西太湖还会举办赛龙舟比赛。那场面很热闹，爸爸妈妈每年都会带我去看。每年都是人山人海的。赛龙舟的人你追我赶，抢着第一名的位子。

这就是我喜欢的节日——端午节。

味道很美好，有大也有小。一到春秋游，小孩书包客。”你知道这顺口溜说的是什么吗?没错，它就是我最喜欢的食物——薯片。可是，大人们只允许我在春游、秋游时稍微放纵一下，平时不让吃。所以，每到春秋游时，我一定会提出买薯片!

金灿灿的薯片圆圆的，像一个个小太阳。仔细看它，好像有许多小钻石在上面趴着，其实那是盐。个别小太阳上面会鼓几个包，那是制作时留下的气泡。拿一片放嘴里轻咬，只听“咔嚓”一声，嘎嘣脆。嚼一嚼，薯片瞬间在嘴里碎成渣，一股香咸在口中跳动。咽下去以后，嘴里留着余香，让你不由自主地再拿一片又拿一片。不知不觉，一包就吃完了。

大人们限制我吃薯片是因为它不利于健康。后来我才知道，薯片虽然是用土豆加工而成，但是因为含有大量油脂和盐，所以经常吃会有害健康。

虽然明白不让我多吃薯片的原因，但是小孩子的喜欢和不喜欢通常是不会多考虑健康的，所以每次跟妈妈在超市的零食货架前都会有一番“博弈”。我用可怜的小眼神儿望着她，仿佛在说：“求求你了妈妈，给我买一包薯片吧!”大多数情况下，妈妈会回望我一下，好像在说：“给你个眼神，自己去体会。”然后她就推着购物车径直走掉。不过也有例外，比如：六一儿童节或者过年，她会同意我买，甚至会主动拿一包薯片放进购物车里。这时，我就会想：哇，多么美好的一天!

其实，妈妈也很爱吃薯片!因为她有时候会偷吃我的。只是为了抵制美味薯片的诱惑，才刻意不买。这高度自律的典范啊殃及我也难得才能吃一回!

说着说着，我又开始盼望春游了!因为那时候，我又能理直气壮地让妈妈给我买薯片啦!

我喜欢桂花，喜欢它的十里飘香的芬香，喜欢它的.“昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香”;我喜欢菊花，喜欢它的赏心悦目的淡雅，喜欢它的“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜”;我喜欢牧丹，喜欢它的、冠绝群芳，喜欢它的“何人不爱牡丹花，占断城中好物华”;我喜欢梅花，喜欢它的凌风傲骨、坚强不屈，喜欢它的“墙角数枝梅，凌寒独自看，遥知不是雪，唯有暗香来”;但是我更喜欢“花中仙子”荷花，喜欢它的风度翩翩、气宇不凡，喜欢它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤，好象一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、白里带粉红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽出几片花瓣儿像一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑，有的还是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的

当然，红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶，如同一只只耀眼的翡翠盘，托起冰肌玉骨的荷花。荷叶的美，美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的美，美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美，更美在它无怨无悔，兢兢业业的奉献。试想，如果没有荷叶的无穷碧，哪里来荷花的别样红?它们的美，只有在它们融为一体时，才能真正展现出来。荷花妩媚，荷叶清雅，让人觉得那么惬意，自在。

我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。

我最喜欢的小动物是鸭子，或许有人会说：鸭子又不好看，而且浑身还脏兮兮的，你怎么会喜欢鸭子呢？其实，一开始我也并不喜欢鸭子，但是，自从去了一趟外婆家，我就一直对那两只鸭子念念不忘，到底这其中发生了什么呢？就让我来告诉你吧。

那年暑假，我和姐姐一起去外婆家住，其实，我早就迫不及待的想去了，因为那有我最喜欢的表哥，我们又可以在一起玩了，又可以一起打打闹闹了。

在外婆家没有电脑，没有游戏机，天气又这么热，我和表哥到开始愁该玩什么了。后来，没想到舅妈说给我们一人买一只鸭子玩，我和表哥听了高兴的不得了，大喊：舅妈万岁。

隔天，舅妈便买回来了两只鸭子。这两只鸭子走起路来摇摇摆摆的，有着扁扁的嘴巴，还穿了一身金黄的外套。我和表哥便立刻挑好了自己的鸭子。

每天早上我起来后的第一件事便是看鸭子，有时候我自己都还没有吃早饭，便急着给鸭子喂吃的。后来我发现这鸭子连西瓜也会吃。那一次，我吃完西瓜后比随手丢在地上，没想到那只鸭子却跑过来津津有味的吃了起来。从这以后，我吃西瓜时，总会留一点给鸭子吃。和鸭子相处了几天后，我们之间渐渐产生了感情，我去哪，这两只鸭子就跟去哪。

住了一个星期后，妈妈便来接我们回家。我央求妈妈把这只鸭子一起带走，但妈妈就是不同意，妈妈说：带回去又没地方养，养在家里又很脏。我实在没办法，便只好把鸭子留在这里，让外婆帮我养。

现在不知道哪只鸭子怎么样了，不知道它有没有想我，但我很想它，希望能快点放假，这样我就又能见到那只鸭子了。

怎么样？现在你们知道我为什么喜欢鸭子了吧。

我喜欢我的那只已上天堂的小仓鼠，还没取名字就死了。它很可爱又好动。

它怎么可爱和好动呢？让我给你讲讲吧。它在笼子里总是闲不住，要来成功大逃亡，可是无济于事。它有时又不好动了，就算我把“牢门”打开，它又不出来了。记得有次，我把它带出门了，它当时精力旺盛。我把门一打开，它像一颗子弹一样飞奔而出，把看起来像一座大山一样的阿姨吓了一大跳。但她却说这只小仓鼠很可爱。小仓鼠听了这话，一下子停了下来，然后转过身来。它好像听懂了阿姨的话，安静的坐了下来。

还有一次，它在笼子里又蹦又跳，我想逗它玩。把笼子一翻，它居然像蝙蝠一样倒挂在笼子上了一会，最后还是掉了下来。它吃饭时很可爱，喜欢背对着我们吃，好像不让我们看到它吃饭的模样。有一天，当我睡觉以后起来看它时，它已经死了。

这只仓鼠虽死了，但它会一直在我心中。这就是我的动物，你喜欢吗？