批评别人的贬义词精彩20篇

挥霍无度，贬义词，指滥用金钱，没有节制。

一、成语解释

【成语】：挥霍无度

【拼音】：huī huò wú dù

【释义】：挥霍：摇手称挥，反手称攉，意即动作敏捷，引申为用钱没有节制;无度：没有限度。指滥用金钱，没有节制。

【近义词】:挥金如土

【反义词】：节衣缩食、克勤克俭

【语法】：补充式;作谓语、定语;含贬义

二、成语典故

冯玉祥《我的生活》第二十五章：“尤其许多骄奢淫逸的官僚军阀，富户买办，成天为自己挥霍无度。”

下面是小编为大家收集整理的关于辜恩负义是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】辜恩负义

【色彩】贬义

【拼音】gū ēn fù yì

【基本解释】忘恩负义。

二、成语造句

1、我们要懂得知恩图报，不要做辜恩负义的人。

2、没想到他竟狠下心，做出如此辜恩负义的事来!

3、难道说他是一个狼心狗肺、辜恩负义的人?

4、这种过河拆桥，辜恩负义的人，不必理他!

5、这只辜恩负义的小狈，竟然咬了主人一口。

6、难道我不包拯为秦香莲撑腰,怒斩了辜恩负义的陈世美。

7、我们怎能违背良心，做辜恩负义的事呢?

8、我只盼自己的子女能饮水思源，不要辜恩负义。

9、这隻辜恩负义的小狗，竟然咬了主人一口。

10、小赵是个辜恩负义之人。

死灰复燃，成语出自《史记·翰长儒列传 韩安国本传》。那么，死灰复燃是不是贬义词？

【注音】sǐ huī fù rán

【典故】狱吏田甲辱安国。安国曰：‘死灰独不复燃乎？’ 《史记·韩长儒列传》

【释义】冷灰重新烧了起来。原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。

【用法】作谓语、宾语；指失势的人重新得势

【感情色彩】贬义词

【相近词】东山再起、卷土重来

【反义词】付之一炬、石沉大海

死灰复燃造句：

1、这位总理本已失势，现在死灰复燃，重新掌大权了。

2、沉寂多时的飙车恶风死灰复燃，让警方十分头痛。

3、他们同那些怨恨在安倍治下死灰复燃的派系政治以及有能力阻碍市场经济政策的后座议员抱成一团，包括那位化妆政治家。

4、根据一些人关于梅毒感染率正在上升的报告，这种在中国1960年到1980年间已被消灭的传染病死灰复燃，并开始蔓延，现在成为一种需要紧急干预的迅速增长的流行病。

5、在滥用安非他明重又死灰复燃的种种迹象中，坦然讨论重启该项调查。

6、他虽然宣布退出政坛，但以他的影响力，死灰复燃并非不可能。

7、沉寂已久的色情理发业又死灰复燃了。

8、因此，我就和水手们一起照旧喝酒胡闹。不久，我就控制了自己的冲动，不让那些正经的念头死灰复燃。不到五六天，我就像那些想摆脱良心谴责的年轻人那样，完全战胜了良心。

9、男权主义思想的死灰复燃，导致了家庭暴力如殴打妻子的事件不断增多。

10、休斯敦时报：科学家用猴子对1918年大流行、今又有死灰复燃之势的流感病毒进行试验之后，对这种毒性最大、杀人最多的流感病毒为何大流行有了更清醒的认识。

11、最近帮派势力似有死灰复燃的迹象，警方正全力注意中。

12、当前中国的刑事犯罪形势依然严峻，不但现有的犯罪边打边起，而且一些旧有的犯罪又死灰复燃，同时还出现了一些新的犯罪动向，尤其是那些突出的刑事犯罪已成为当前我国的一大社会热点问题。

13、环境卫生这么差，小心已灭绝的霍乱会死灰复燃。

14、他补充说：“我们正在预防很多疾病，病毒通常从10月到4月死灰复燃。我并不认为病毒爆发是异常的现在正是诺瓦克病毒的发病时间。”

15、不过要说到让港片市场死灰复燃，则不是单凭一部出色电影就能成事，而是需要全港电影人的继续推动。

16、恶补之风似有死灰复燃的趋势，教育部正密切注意中。

17、本月早些时候，联合国粮农组织敦促感染疫情的国家不要过早地恢复农场的家禽养殖，以免疫情死灰复燃。

18、他到这里来也许是干了一件蠢事，不过，这个愿望一直缠住他，他意识到自己着了迷了，恶习在他身上又死灰复燃了。

19、更为严重的是，这种危险迹象只是美国通货膨胀死灰复燃的一部分。

20、如果国民道德不提升，这种恶俗终会死灰复燃。

21、死灰复燃后的苏维埃集团，东方共和国在入侵芬兰没能达到预期目的后，将目光移到了富有的东部联盟，试图让其臣服。

[死灰复燃是贬义词吗

画蛇添足是贬义词

huà shé tiān zú

画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。《战国策·齐策二》：“蛇固无足，子安能为之足?” 明·施耐庵《水浒全传》第一百十回：“将军功绩已成，威声大震，可以止矣。今若前进，倘不如意，正如‘画蛇添足’也。”。

典故出处

《战国策·齐策二》：“蛇固无足，子安能为之足?” 明·施耐庵《水浒全传》第一百十回：“将军功绩已成，威声大震，可以止矣。今若前进，倘不如意，正如‘画蛇添足’也。”。

近义词

徒劳无功、多此一举

反义词

画龙点睛、恰到好处、恰如其分

英文翻译

ruin the effect by adding sth.superfluous

成语资料

成语解释：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。

成语举例：将军功绩已成，威声大震，可以止矣。今若前进，倘不如意，正如“画蛇添足”也。(明 施耐庵《水浒全传》第一百十回)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作宾语;含贬义

成语结构：紧缩式

产生年代：古代

成语正音：添，不能读作“tiǎn”。

成语辨形：添，不能写作“填”。

成语辨析：画蛇添足和“弄巧成拙”;都可表示“自以为做得好;结果坏了事”的意思。但画蛇添足偏重在“做多余的事”;“弄巧成拙”偏重在“想做得好些;巧妙些”。

成语谜面：巳

成语故事

古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。” 有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢!”可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢!”说罢，便把壶中的酒喝了下去。 那个给蛇添脚的人终于失掉了到嘴的那壶酒。

误入歧途是由于受煽惑而走上了错误的道路。下面是小编为你带来的误入歧途是褒义词还是贬义词，欢迎阅读。

误入歧途是贬义词

解释： 误：受惑;歧途：错误的道路。由于受煽惑而走上了错误的道路误入歧途是褒义词还是贬义词误入歧途是褒义词还是贬义词。

例子： 然被告等皆年幼无知，～，不无可悯。(鲁迅《且介亭杂文末编·写于深夜里》)

误入歧途造句

1 千万不要染上赌博，不然你会误入歧途。

2 小李误入歧途，是陈老师的耐心教育挽救了他

3 自我价值方面，不要自欺欺人，这可能会让你误入歧途

4 对那些误入歧途的少年,要挽救他们。

5 他因一念之差误入歧途，断送美好前程，如今后悔莫及，人皆谓其既知今日，何必当初误入歧途是褒义词还是贬义词素材库。造句网整理

6 他都知道误入歧途了，竟然不知改弦易辙，令人遗憾!

7 请原谅我误入歧途,跟着别人吸了毒,今后我决心和他们划清界限,重新做人。

8 你的话会使他误入歧途。

9 在面对神秘莫测的未来时，鼠目寸光的人很容易误入歧途，他们往往在面对困难是胆小怕事，犹豫不决，因而错失了很多正确的选择..

10 有的学者不负责任地鼓吹一些稀奇古怪的观点,常使涉世不深的年青人误入歧途。

误入歧途成语接龙

途遥日暮 暮想朝思 思贤如渴 渴者易饮 饮胆尝血

血肉相联 联袂而至 至公无我 我黼子佩 佩紫怀黄

黄道吉日 日月如流 流水朝宗 宗师案临 临危授命

命里注定 定于一尊 尊无二上 上行下效 效犬马力

力不能支 支床叠屋 屋下作屋 屋下架屋 屋乌推爱

爱才如命 命在旦夕 夕寐宵兴 兴味索然 然糠照薪

薪尽火传 传风火 火伞高张 张慌失措 措心积虑

虑周藻密 密不通风 风掣雷行 行号巷哭 哭笑不得

得其三昧 昧地瞒天 天生丽质 质伛影曲 曲不离口

口诵心惟 惟日为岁 岁聿其莫 莫明其妙 妙笔生花

花团锦簇 簇锦团花 花香鸟语 语四言三 三榜定案

案兵束甲 甲冠天下 下马冯妇 妇孺皆知 知名当世

世济其美 美益求美 美女破舌

道貌：正经严肃的容貌;岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。现在常用来形容故作正经，表里不一之状。

中文名：道貌岸然

外文名：artificial outward saintliness

拼 音 ：dào mào àn rán

英文解释 ：sanctimonious

出 处 ：清·蒲松龄《聊斋志异·成仙》：“又八九年，成忽自至，黄巾氅服，岸然道貌。”

举例造句： 因看见端甫道貌岸然，不敢造次。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百四回

近义词：一本正经、装腔作势，装模作样。

反义词：嬉皮笑脸

灯谜： 滨江路

用法： 作谓语、定语、状语;用于嘲讽人，含贬义

成语示例：

鲁迅《准风月谈·吃教》：“宋儒～，而窃取禅师的语录。

清·纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻一》：“甚有隐隐跃跃，现秘戏图者;而回顾其形，则皆岸然道貌也。”

《二十年目睹之怪现状》一百零四回：“因看见端甫道貌岸然，不敢造次。”

王朔《许爷》：“所幸作者还没有让他的主人公说出那些道貌岸然的话，用道德的说教来使堕落者幡然悔悟。”

丹薇《绿》：“不象那些道貌岸然的伪君子，害了人还要往自己脸上涂脂抹粉，训斥受害者。”

导语：褒义词是凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，贬义词是指词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。那么安居乐业属于哪一种呢，下面小编为大家分析一下。

安居乐业

【拼音】：ān jū lè yè

【简拼】：ajly

【解释】：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。

【出自】：《老子》第八十章：“民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。”《汉书·货殖列传》“各安其居而乐其业，甘其食而美其服。”

【示例】：一家正～，不想安禄山兵乱，潼关失守，天子西幸。 ◎明·冯梦龙《醒世恒言》卷六

【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义，形容工作生活都很好。

【近义词】：国泰民安、丰衣足食

【反义词】：民不聊生、水深火热、流离失所、颠沛流离

词语释义

指安定愉快地生活和劳动。

由于安居乐业是形容美好的，所以安居乐业属于褒义词。

【释 义】效：效仿;颦：同矉，皱眉头的意思。东施：越国的丑女，代指丑妇。东施效颦：比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。有时也作自谦之词,表示自己根底差,学别人的长处没有学到家。

《庄子·天运》中故事,美女西施因病而皱着眉头,邻居丑女见了觉得很美,就学西施也皱起眉头,结果显得更丑。后人称这个丑女为东施。用“东施效颦”比喻盲目模仿别人,结果适得其反

【出自】：《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，絜妻子而去之走。”

【用 法】作谓语、宾语、定语，带有贬义。

【近义词】邯郸学步、亦步亦趋、照猫画虎、鹦鹉学舌。

【反义词】独辟蹊径、标新立异

【歇后语】东施效颦 愚蠢可笑

【例句】

不从主观实际出发，像东施效颦那样，胡乱模仿，其结果必然适得其反。

模仿别人要切合自己的实际情况，否则会沦落到“东施效颦”的地步。

莉塔喜欢学那位超级名模，却不知道她自己不过是东施效颦。

没有一个人对于行为的优越表现是完全东施效颦。

现在的人们盲目的崇拜和模仿自己的偶像，真是东施效颦，可笑之极。

每一次他的偶像转换形象，他便马上跟风，他这种东施效颦的做法使得许多人偷偷在背后讥笑他。

鼠目寸光，贬义词，比喻目光短浅，缺乏远见。

一、鼠目寸光的意思：

【成语】： 鼠目寸光

【拼音】： shǔ mù cùn guāng

【解释】： 老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅，没有远见。

【出处】： 清·蒋士铨《临川梦·隐奸》：“吓得那一班鼠目寸光的时文朋友，拜倒辕门，盲称瞎赞。”

【近义词】： 目光如豆、目光短浅

【反义词】： 神通广大、高瞻远瞩

【歇后语】： 耗子戴眼镜

【灯谜】： 最差的视力

【用法】： 作谓语、定语、宾语;指没有远见

【英文】： shortsighted

【举例造句】： 我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人。

二、近义词_目光短浅

【成语】： 目光短浅

【拼音】： mù guāng duǎn qiǎn

【解释】： 缺乏远见卓识的、只顾眼前利益的性质或状态。

【举例造句】： 他是一个目光短浅的人。

【近义词】： 鼠目寸光

【反义词】： 深谋远虑

【歇后语】： 耗子的眼镜;抬头只看帽沿

【灯谜】： 山沟里的田鸡

【用法】： 作谓语、定语;指人缺乏远见

以足字开头的成语贬义词有哪些呢？下面是由小编为大家整理的足开头的成语贬义词，欢迎阅读。 足开头的成语贬义词如下【1】

[足足有余] 形容充足、宽裕，支用不完。

[足智多谋] 足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。

[足音跫然] 跫：脚步声。原指长期住在荒凉寂寞的地方，对别人的突然来访感到欣悦。后常比喻难得的来客。

[足音空谷] 比喻难得的人物或言论。

[足衣足食] 衣食丰足。指生活富裕。

[足踏实地] 犹言脚踏实地。

[足食足兵] 食：粮食；兵：武器。粮食充足，武备修整。

[足食丰衣] 丰衣足食。形容生活富裕。

[足趼舌敝] 指费了许多力气和口舌。

[足茧手胝] 指由于辛劳而使手和脚上生了老茧。

[足高气扬] 犹言趾高气扬。

[足高气强] 犹言趾高气扬。

[足蹈手舞] 犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

[足尺加二] 比喻过分、过头。

[足不逾户] 不出大门一步。指闭门自守。

[足不履影] 比喻循规蹈矩。

[足不窥户] 不出大门一步。指闭门自守。

[足不出门] 不出大门一步。指闭门自守。

[足不出户] 脚不跨出家门。

[足兵足食] 粮食、军备充足。 扩展：“足”字在第二位的成语及解释如下【2】

[濯足濯缨] 水清就洗帽带，水浊就洗脚。后比喻人的好坏都是由自己决定。

[重足一迹] 叠足而立，不敢迈步。形容非常恐惧。

[重足屏息] 指畏惧之甚。

[重足屏气] 指畏惧之甚。

[重足累息] 指畏惧之甚。

[重足而立，侧目而视] 重足：双脚并拢；侧目：斜着眼睛。形容畏惧而愤恨的样子。

[重足而立] 叠足而立，不敢迈步。形容恐惧。

[踵足相接] 谓脚迹相连。形容人数众多，接连不断。同“踵趾相接”。

[志足意满] 犹志得意满。

[知足知止] 知道满足知道适可而止。

[知足常乐] 知道满足，就总是快乐。形容安于已经得到的利益、地位。

[知足不辱] 知道满足就不会受到羞辱。表示不要有贪心。

[折足覆餗] 餗，鼎内食物。比喻力不能胜任，必至败事。

[引足救经] 引：拉；经：缢死。救上吊的人却去拉他的脚。比喻行动与目的相反，越做越离目的越远。

[削足适履] 适：适应；履：鞋。因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。

[跣足科头] 科头：不戴帽子；跣足：光脚。光着头赤着脚。

[无足重轻] 没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。同“无足轻重”。

[无足轻重] 没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。

[未足轻重] 指无关紧要，不值得重视。

[头足异所] 指被斩。同“头足异处”。

[头足异处] 指被斩。

[头足倒置] 比喻颠倒事物的主次关系。

[双足重茧] 形容奔走劳苦。

[首足异处] 头和脚分开在不同的地方。指受杀戮而死亡。

[手足重茧] 手上脚上长满了层层老茧。形容长期劳累。

[手足之情] 手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

[手足异处] 指被杀。

[手足无措] 措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。

[手足失措] 手足失去安放的地方。形容极其惊慌。

[手足胼胝] 胼、胝：手掌、足底的老茧。手掌足底生满老茧。形容经常地辛勤劳动。

[三足鼎立] 比喻三方面对立的局势。

[人足家给] 同“人给家足”。人人饱暖，家家富裕。

[翘足引领] 踮塌郐，伸长脖子。形容盼望殷切。

[翘足而待] 踮起脚等待。比喻很快就能实现。

[跷足抗首] 踮起脚跟，仰起头。形容热切期望的样子。

[跷足抗手] 手舞足蹈的样子。

[跷足而待] 踮起脚跟等待。形容短时间内便能见到事情的结果。

[齐足并驱] 指齐头并进，不分高下。

[七足八手] 形容慌张乱闯。同“七脚八手”。

[蹑足潜踪] 指放轻脚步，隐住身体。

[蹑足其间] 比喻参加进去。

[蹑足附耳] 踩人足以示意，附耳说悄悄话。

[泥足巨人] 比喻实际非常虚弱的笨大东西。

[马足龙沙] 指驰骋边疆，扬威域外。龙沙，塞北沙漠地方。

[马足车尘] 比喻四处奔波，生活动荡不定。

[履足差肩] 足与足，肩与肩相接近，形容极亲近。

[立足之地] 站脚的地方。也比喻容身的处所。

[累足成步] 比喻不断积累，便能成功。

[刻足适屦] 屦：麻制的单底鞋。按照鞋的大小来削自己的脚。比喻主次颠倒。

[举足轻重] 只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。

[酒足饭饱] 酒已尽量，饭也吃饱。形容吃饱喝足。

[捷足先登] 比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

[捷足先得] 比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

[疾足先得] 比喻行动迅速的人首先达到目的。

[何足为奇] 有什么值得奇怪的呢？表示不值得奇怪。

[何足介意] 指没有必要放在心上。

[何足挂齿] 足：值得；挂齿：提及，谈及。哪里值得挂在嘴上。不值一提的意思。

[何足道哉] 足：值得。哪里值得谈起呢？表示不值一提，带有轻蔑之意。

[裹足不前] 裹：缠。停步不前，好象脚被缠住了一样。

[高足弟子] 高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

[方足圆颅] 方形脚、圆形头为人的特征，因以指人类。同“方趾圆颅”。

[顿足椎胸] 形容情绪激烈的样子。同“顿足搥胸”。

[顿足失色] 顿足：跺脚。失色：因惊恐而变以脸色。形容十分惊慌。

[顿足捩耳] 形容束手无策的困态。

[顿足搓手] 顿：以脚扣地；搓：手相摩。形容着急惋惜的样子。

[顿足搥胸] 边跺脚边击打胸脯。形容情绪激烈的样子。

[顿足捶胸] 用脚跺地，以拳捶胸。形容极度悲痛或恼怒，到了极点。

[顿足不前] 停顿下来不前进。

[鼎足之势] 比喻三方面并立的局面。

[鼎足三分] 鼎：古代炊具，三足两耳。比喻三方分立，互相抗衡。

[鼎足而三] 比喻三方面对立的局势。也泛指三个方面。

[鼎足而立] 象鼎的三只脚一样，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。

[鼎足而居] 像鼎的三足分立那样。比喻三方面对立的局势。

[抵足而眠] 脚对着脚，同榻而睡。形容关系亲密，情意深厚。

[厕足其间] 厕足：插足。在里面插一脚。

[侧足而立] 形容有所畏惧，不敢正立。

[不足与谋] 与：和。不值得和他商量。

[不足为意] 不值得介意。

[不足为训] 足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。

[不足为外人道] 不必跟外面的人说。现多用于要求别人不要把有关的事告诉其他的人。

[不足为奇] 足：值得。不值得奇怪。指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。

[不足为凭] 不能当作凭证或根据。

[不足为虑] 不值得忧虑担心。

[不足为据] 足：够得上；据：证据。不能作为依据。

[不足为法] 不值得学习、效法。

[不足轻重] 犹言无关紧要。

[不足介意] 不值得放在心上。

[不足挂齿] 不足：不值得；挂齿：放在嘴上讲。表示不值得一提。

[不足齿数] 足：值得。表示数不上，不值得一提。

[百足之虫，至死不僵] 百足：虫名，躯干计二十节，切断后仍能蠕动。僵：肢体僵硬不能活动。比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

[百足之虫，至断不蹶] 比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。同“百足之虫，至死不僵”。

[百足之虫，死而不僵] 百足：虫名，又名马陆或马蚿，有十二环节，切断后仍能蠕动。比喻势家豪族，虽已衰败，但因势力大，基础厚，还不致完全破产。

[百足之虫，断而不蹶] 比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。同“百足之虫，至死不僵”。

[百足之虫] 百足：一种多节多足的爬虫，即马陆。比喻有实力基础的势力，虽一时败落，但不会很快彻底垮台。也指某一恶势力被摧垮后余孽尚存。

[百足不僵] 比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

[碍足碍手] 碍：阻碍。妨碍别人做事。同“碍手碍脚”。

“足”字在第三位的成语及解释如下：

[裕民足国] 使人民富裕，国家丰足。

[一失足成千古恨] 比喻一旦犯下严重错误或堕落，就成为终身的憾事。

[微不足道] 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

[死不足惜] 足：值得；惜：吝惜或可惜。形容不怕死或死得没有价值。

[手舞足蹈] 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

[手胼足胝] 胼、胝：手掌、足底的老茧。手掌足底生满老茧。形容经常地辛勤劳动。

[跫然足音] 跫：脚步声。原指长期住在荒凉寂寞的地方，对别人的突然来访感到欣悦。后常比喻难得的来客。

[渺不足道] 非常微小，不值得一谈。

[空谷足音] 在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。

[金无足赤，人无完人] 足赤：足金，纯金。没有纯而又纯的金子。比喻没有十全十美的事物。也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。

[金无足赤] 足赤：成色十足的金子。比喻人也不能十全十美。

[丰衣足食] 足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。

[貂不足，狗尾续] ①指授官太滥。②指美中不足或以次充好。

[卑谄足恭] 卑：低下；谄：巴结奉承；足：音“巨”，过分；恭：恭顺。低声下气，阿谀逢迎，过分恭顺，取媚于人。

[卑不足道] 指卑微藐小，不值得一谈。

“足”字在第四位的成语及解释如下：

[自给自足] 给：供给。依靠自己的生产，满足自己的需要。

[椎膺顿足] 形容人悲痛、悔恨等时的情状。同“椎胸顿足”。

[椎胸顿足] 形容人悲痛、悔恨等时的情状。

[椎胸跌足] 犹言椎胸顿足。形容人悲痛、悔恨等时的情状。

[椎心顿足] 形容人悲痛、悔恨等时的情状。同“椎胸顿足”。

[重手累足] 两手相重，两足相叠，不敢有所举动。形容十分恐惧的样子。

[炙肤皲足] 皮肤晒焦，足部冻裂。形容农民耕作的辛苦。

[胝肩茧足] 指艰辛劳作。

[振衣濯足] 濯足：洗脚。抖掉衣服上的灰尘，洗去脚上的污垢。形容放弃世俗生活的荣华富贵，立志在山中隐居。

[圆首方足] 代指人类。

[鱼肠雁足] 泛指书信。

[一手一足] 一个人的手足。指单薄的力量。

[一夔已足] 夔：古贤臣名，为舜时的典乐官。夔一人已足制乐。指只要是真正的人才，有一个就足够了。

[心满愿足] 形容心中非常满意。同“心满意足”。

[心满原足] 形容心中非常满意。同“心满意足”。

[心满意足] 形容心中非常满意。

[胁肩累足] 胁肩：耸起肩膀；累足：并着双脚。缩着肩膀，重迭着脚（不敢正立）。形容恐惧的样子。

[胁肩絫足] 形容恐惧的样子。同“胁肩累足”。

[先天不足] 先天：人或动物的胚胎时期。原指人或动物生下来体质就不好。后也指事物的根基差。

[惟日不足] 惟：只；足：够。只觉时日不够。

[为蛇添足] 比喻做事节外生枝，不但无益，反而害事。同“为蛇画足”。

[为蛇画足] 比喻做事节外生枝，不但无益，反而害事。

[恬然自足] 指胸中恬淡，无处不感到满足。

[贪心不足] 贪得无厌，永不满足。

[束手束足] 捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。同“束手束脚”。

[神完气足] 精神饱满，气息充足。

[神气十足] 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。

[上方不足，下比有余] 比上不足，比下有余。

[三分鼎足] 鼎：古代炊具，三足两耳。比喻三方分立，互相抗衡。

[如手如足] 手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

[日计不足，岁计有余] 每天算下来没有多少，一年算下来就很多了。比喻积少成多。也比喻凡事只要持之以恒，就能有很大收获。

[人心不足蛇吞象] 比喻人贪心不足，就象蛇想吞食大象一样。

[人给家足] 给：富裕，充足。家家户户丰衣足食。

[情同手足] 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。

[倾柯卫足] 指善于保护自己。

[亲如手足] 象兄弟一样的亲密。多形容朋友的情谊深厚。

[翘首企足] 仰起头，踮起脚。形容盼望殷切。

[千里之足] 原指千里马。后也用以比喻英俊的人才。

[评头品足] 原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。

[评头论足] 原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。

[品头题足] 指无聊的人随意议论妇女的容貌体态。

[品头评足] 原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻对人对事任意挑剔。

[品头论足] 指无聊的人随意议论妇女的容貌体态。现亦比喻在小节上一味挑剔。同“品头题足”。

[胼胝手足] 手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。同“胼手胝足”。

[胼手胝足] 胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。

[骈肩累足] 骈：两物并列；累：重迭；足：足迹。肩并肩，脚印合脚印。形容人多拥挤。

[蓬头跣足] 蓬：散乱。跣：赤脚。头发散乱，双脚。形容人衣冠不整，十分狼狈或困苦之状。亦作“披头跣足”、“蓬头赤脚”。

[蹑手蹑足] 形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。同“蹑手蹑脚”。

[摩顶至足] 犹摩顶放踵。形容不辞劳苦，不顾身体。

[美中不足] 大体很好，但还有不足。

[龙首豕足] 犹言牛头不对马嘴。指对书义的解释与原旨相去甚远，风马牛不相及。

[裂裳裹足] 裂：破裂；裹：包裹。指奔走急切。

[敛手屏足] 缩手止步。形容不敢妄为。

[科头跣足] 光着头赤着脚。

[皲手茧足] 手皲裂，足生茧。形容竭尽全力。

[举手投足] 一抬手，一动脚。形容轻而易举，毫不费力。

[救经引足] 引：拉；经：缢死。救上吊的人却去拉他的脚。比喻行动与目的相反，越做越离目的越远。

[九鼎不足为重] 形容说话有分量，比较起来九鼎也不算重。

[家殷人足] 家家富裕，人人丰足。

[家给人足] 家家衣食充裕，人人生活富足。

[家给民足] 家家衣食充裕，人人生活富足。

[计获事足] 犹言如愿以偿。指愿望实现。

[画蛇著足] 比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。同“画蛇添足”。

[画蛇添足] 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

[红绳系足] 旧指男女双方经由媒人介绍而成亲。

[高材捷足] 高材：才能高；捷足：迈步快。形容人才能出众，行事敏捷。

[高材疾足] 高材：才能高；疾足：迈步快。形容人才能出众，行事敏捷。

[高才捷足] 才：才能；捷：迅速，快捷。形容人才能出众，行动快。

[高才疾足] 形容人才能出众，行动快。同“高才捷足”。

[富在知足] 有了财富之后，要知道满足，不要贪得无厌。

[拊膺顿足] 捶胸跺脚。形容哀痛之极。

[杜口裹足] 杜口：闭住嘴；裹足：止步不前。闭着嘴不敢说，停住脚不敢走。比喻有顾虑而不敢接近，远远避开。

[鼎分三足] 比喻三方分立，互相抗衡。同“鼎足三分”。

[得马折足] 指因福而得祸。

[搓手顿足] 形容焦急不安的样子。

[捶胸顿足] 捶：敲打；顿：跺。敲胸口，跺双脚。形容非常懊丧，或非常悲痛。

[捶胸跌足] 表示极为悲伤或悲愤。

[赤绳系足] 赤绳：红绳；系：结、扣。旧指男女双方经由媒人介绍而成亲。

[成事不足，败事有余] 指办不好事情，反而把事情弄糟。

[车尘马足] ①指车马奔波。亦喻人世俗事。②指代车骑。敬称对方时亦用之。

[不壹而足] 足：充足。指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。同“不一而足”。

[不一而足] 足：充足。指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。

[兵精粮足] 兵士精壮，粮草充足。形容军力强盛，战备充分。

[比上不足，比下有余] 赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。

[卑卑不足道] 指卑微藐小，不值得一谈。

[安分知足] 安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。

[挨肩并足] 形容人群拥挤。

[足开头的成语贬义词

疑神疑鬼，贬义词，这也怀疑，那也怀疑。形容非常多疑。出自明·张岱《琅嬛文集·萧丘〈谵述〉小序》：“谵者非梦非幻，疑鬼疑神，若图谶，若镜听，若童谣，人所奉为蓍蔡，以卜休咎，是名曰谵。”

一、成语释义

【成语】： 疑神疑鬼

【拼音】： yí shén yí guǐ

【近义词】： 狐埋狐搰

【反义词】： 深信不疑、言听计从

【歇后语】： 庙堂里算命

【灯谜】： 多疑

【用法】： 作谓语、定语、状语;指人多疑

【英文】： extremely suspicious

二、成语典故

1.然而这么一来，却又使一些看文字不用视觉，专靠嗅觉的“文学家”疑神疑鬼。 ★鲁迅《准风月谈·前记》

2.明·徐光启《钦奉明旨条画屯田疏》：“盖妄信流传谓戾气所化，是以疑神疑鬼，甘受戕害。”

也许有人因为老师的批评而闷闷不乐，也许还有人因为老师的批评甚至心怀怨恨……但我却因为老师的批评而豁然开朗，重新找回了自我。

一次考试过后，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，忐忑不安而又焦急地等待结果。试卷终于如期发下来，我的心情更是一落千丈，成绩非常不理想，比起以前，真可谓天壤之别。

想着想着，眼眶里的泪水就像断线的珠子再也止不住了。这时，老师轻轻地来到我身旁，不但没有安慰我，而且还严肃地批评了我，原因不是因为成绩不理想，而是我轻易地掉眼泪。老师语重心长地说：“成功者只不过是爬起来比摔倒多一次罢了，成绩并不是一切，我更不会以一次成败论英雄，重要的是学习态度。记住，心态决定未来，泪水掩盖不了什么，尤其是错误!”老师的话让我豁然开朗，是呀，只有成功的泪水才是最可贵的，我顿时感到心中一热，心情也舒畅了许多。

现在回想起来，老师的批评和表扬都是表达自己对学生的爱，唯一不同的只是爱的方式。

金无足赤，人无完人，我不得不说在人生的旅途上每一个人都受到过批评，我也是一样。但有一次批评，却是扎根在我内心深处最难忘的。

时间发生在我上五年级时，那时的我骄傲自大，有点成绩就沾沾自喜。只因上学期成绩在班级名列前茅，从此，一个不是我的我诞生了：上课时只听懂了三分之二，一心想着玩，玩的时候总爱和坏学生玩，一点也不关心学习。后来，在一次期中考试中，惊人的一幕出现了：数学88分，我顿时感觉天塌地陷了，这两个“8”变成两行泪在我脸上无休止地流出来。我心想这次肯定完了。

事实真是这样，知道了我的考试成绩，爸爸叫住了我，我想这次肯定难逃一劫了。他用慈祥的眼光看着我，温和地对我说；“这次为什么会这样？”我断断续续地回答；“嗯……是因为……”我说不出话了。接着他又告诉我；“是因为你功课没学会？没复习好？还是和你自己有关系？”他的脸立刻变得严肃起来；“你现在是五年级，不是小学生了，你应该有自己的独立思想了，你现在是什么学习态度，将来就会变成什么样。你不要被其他的事牵扯精力，要把好关啊！是不是太骄傲了？赶紧改正过来。继续加油吧！期待你期末拥有更好的成绩！”听了这话，我的泪珠就更止不住地往下掉。

这以后，我学习劲头足了，不关注其他是是非非了，一心只为学习，什么不良行为统统戒掉，一直努力努力……终于，功夫不负有心人，期末考试成绩出来了，我考得十分不错，数学比上次前进了一大步。

人生就是一条通往远方的路，而我们就是正在开往目的地的车，这次批评，就是我最好的交通指导员。——感谢您父亲！

那天我明白了，爸爸只是望子成龙，不想让我输给别人，想让我勇往直前。

早晨的阳光射进房间，我还在睡梦之中。爸爸便掀开我的被子大声的说道：“起床了，赶快起床读《论语》，这可是你自己定的目标。”说完，爸爸便把我的衣服丢给了我。穿好衣服，吃完早餐，又在爸爸的催促下，我不情愿地走进书房，开始有气无力地读书。爸爸看我这样读书十分不满，提醒我好好读书。

突然一股十分强烈的睡意席卷而来，把我带入梦中，突然一种疼痛的感觉把我打醒，我差一点就从椅子上蹦起来。转头一看，原来是爸爸，他眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，一副感觉要把我一口吞下去的样子，可怕极了。爸爸大吼道：“你怎么能在读书的时候睡觉呢？”我当然也不能就这样被说怕了。我立马犟了一句：“还不是你把我这么早叫起来读书的嘛。”这句话似乎是火上浇油，雪上加霜，更惹怒了爸爸。爸爸随手抄起一把衣架狠狠地打在我身上，这下我真的扛不过了，我的嘴当然没有爸爸的衣架强啊，之后我就自己一个人在房间里哭。

这让我想起了那天留校值日，因为其他人动作太慢，又心不在焉，我十分生气的说：“你们快点儿，家长都在外头受冻呢。”这也让我明白了：爸爸这样做只是为了我的学习能更好。

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一、成语基本信息

【成语】不见泰山

【色彩】贬义

【拼音】bù jiàn tài shān

【基本解释】障：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻被局部现象所迷惑，看不到全局或整体。也比喻目光短浅。

二、成语造句

1、对世界形势要做全面的分析,不要一叶障目,不见泰山。

2、我们不能一叶障目,不见泰山,要看到我们取得的巨大成就。

3、有人只见树不见林，一叶障目，不见泰山。

4、但这些改革有着一叶障目，不见泰山的风险。

5、你们不能一叶障目,不见泰山,仅仅因为一些小的失误而全盘否定我们所取得的伟大成就。

6、这句话的含义，实质上是在启发我们，人生不能被眼前利益遮蔽，要能看到更长远的利益，要能高瞻远瞩;切不可“只见树木，不见森林”，“一叶障目，不见泰山”。

行百里者半九十。党内教育、作风建设永远在路上，只有连续不断的新起点。“两学一做”，作为全面从严治党向基层延伸的重大举措，必须抓在日常、严在经常，以经常性教育促进行为习惯养成，以日常行为来带动日常性教育，使“知行合一”在学习中深化、行动中体现，不断锤炼自觉尊崇党章、遵规守纪、始终听党话跟党走的铁的党员队伍。

七项举措 突出问题导向实效导向

“‘两学一做’学习教育不是一次活动”，确定了“两学一做”是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育。既要区分层次，又要突出正常教育，有针对性地解决实际问题，抓在日常、严在经常。

在具体推进过程中，有七项主要工作举措

抓实专题学习讨论。党支部按照“三会一课”制度要求，认真制定学习讨论计划，综合采取个人学、集中学、专家辅导学、典型示范学等方式，逐级举办“两学”知识竞赛;利用互联网、手机报、微信易信、远程教育平台等开展在线学习交流，用好各级党校培训渠道，编印制作口袋书，运用微党课、微动漫、微视频等;集中学习以党支部或党小组为单位，每月至少组织一次;党支部每季度召开一次全体党员会议，每次确定一个专题组织交流讨论。

讲好高质量的党课。讲党课一般在党支部范围内进行，重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求、党员队伍中存在的突出问题及危害、做合格党员的基本要求和实践途径;市委常委带头讲党课，各级党组织负责人讲党课，党员领导干部带头在所在党支部讲党课，并到基层单位党支部讲党课;组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课;活化党课形式，运用身边事例、现身说法，用好刘公岛爱国主义教育基地、威海马石山红色教育基地、天福山起义纪念馆、沈秀芹烈士纪念馆等我市的现有教育资源，组织党员接受“现场”党课;七一前后结合开展纪念建党95周年系列活动，集中安排一次党课。

开好专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。会前，支部班子及其成员面向党员群众广泛征求意见，班子成员之间深入谈心交心;结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况，对照党章党规和系列重要讲话、正反典型、职能职责，联系思想、工作和生活实际，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，撰写简要发言提纲。会上，党支部书记首先代表班子对照检查，然后带头开展批评和自我批评，每名支部班子成员都要发言，剖析自身存在的问题及原因，提出整改措施，其他班子成员逐一对其提出批评意见。对查摆出的突出问题和薄弱环节，逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，认真抓好落实;支部班子整改落实情况向党员群众公示，自觉接受监督。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。基层党委派员全程参加党支部专题组织生活会，加强具体指导。

认真开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织开展民主评议党员工作;组织全体党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行;每名党员实事求是作出自我评价，党员之间相互提出批评意见。开展民主测评，村、社区和窗口单位、服务行业基层党组织，可邀请部分群众代表、服务对象参加;党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每个党员提出评价意见、确定评议等次，并与党员本人见面;对表现优秀的党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置;结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作。

引导党员立足岗位作奉献当先锋。针对不同群体党员情况，围绕“受教育、强党性、当先锋、促发展”，提出党员发挥作用的具体要求;结合纪念建党95周年，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织;加大对先进典型的宣传力度。

健全落实党员教育管理基本制度。认真落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费、流动党员管理、“三会一课”等制度;及时把党员集中轮训、党员证+党员活动日+党内生活量化积分、党员年审等好的经验做法总结提炼上升为制度。

建设过硬支部。深入推进第一书记抓党建促脱贫，实现对贫困村和软弱涣散村选派第一书记工作全覆盖。对各领域基层党组织进行全面自查，推动软弱涣散基层党组织转化提升;对于问题突出的基层党组织，先整顿到位、再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进;认真开展党员组织关系集中排查，特别要摸清失联党员、“口袋”党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理、参加学习教育;深入推进基层服务型党组织建设，引导基层党组织打造贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌。

发挥“头雁”效应 领导带头以上率下

“坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范”，是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点，是党内教育取得成效的重要经验。虽然“两学一做”学习教育在全体党员中开展，但领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键，直接影响学习教育的开展与成效。

“教者，效也，上为之，下效之”。群众看党员、党员看干部，领导干部以身作则、率先垂范，大家就会跟着学、照着做。各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。

在学习教育中，领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，既以普通党员身份与所在支部党员一起学习讨论，也参加党委(党组)中心组集中研讨。带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献。年度民主生活会以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在问题，抓好整改落实。

强化组织领导 层层落实全面推进

加强组织领导，是“两学一做”学习教育横向到边、纵向到底的重要保证。

在落实责任方面，各级党组织及负责人要认真履行抓“两学一做” 学习教育的主体责任;各区市党(工)委制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导和质量把关;基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加指导;基层党支部要结合实际作出具体安排。基层党支部书记要管好党员、带好队伍，从严从实抓落实。

一分类就具体，一具体就深入。在坚持“两学一做” 学习教育总体要求同时，更需坚持务实创新，支持基层立足实际、积极探索。对非公有制经济组织和社会组织中的党员，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主原则，就近就便把流动党员编入一个支部，确保覆盖每名流动党员;对离退休干部职工中党员及年老体弱党员，既体现从严要求，又考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

对于学习教育的成效，各级党委(党组)及组织部门要抽调专门力量，采取定期调度、专项调研、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行督导，特别要把督导重点放到基层、放到党支部，总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题;充分利用信息化手段，用好党建工作 APP、同步音视频系统、党员管理信息系统和党员组织关系转接平台等，有效管理、调度和指导学习教育开展;把组织开展学习教育情况，作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容，对思想上不重视、工作上不得力的批评教育，限期整改，对搞形式、走过场的责令补课。

“两学一做”学习教育顺利开展还要加强宣传引导。在认真学习李培斌、毛丰美等重大先进典型同时，各区市、市直各单位要在本地、本系统培树一批信念坚定、担当作为、敬业奉献的优秀党员和党员领导干部，通过集中宣传、巡回报告、制作影像资料等方式，用身边事教育身边人;以中央和省委、市委通报的党员干部违纪违法案件为反面教材，加强警示教育;用好《苦难辉煌》《力量》《基石是这样铸就的》等专题片;市、区市纪委和宣传部、党校等部门单位，整合相关力量，组建面向普通党员的党章党规和系列讲话宣讲团巡回宣讲。

一、【基本解释】

【成语】：投机取巧

【拼音】： tóu jī qǔ qiǎo

【解释】：投机：利用时机钻空子。

取巧：用狡猾的手段占便宜。指用狡猾的手段谋取个人利益。

指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。

二、成语典故：

出 处

陈毅《反对美帝国主义侵略中东》诗：“投机取巧最可耻!”[1]

寓言故事

儒家经典里有个故事,孔子的弟子看见一个老头抱着瓮去汲水,弟子好心告诉他用桔槔这种机械可以省力,老头说我知道有这种投机取巧的东西我就是不用,用投机取巧的东西就会有投机取巧的心,孔子称赞说老头是贤人.

这种机械的技术存在的根据，就在于产业社会人们的基本态度，其实也就是子贡的态度，即以最小的费用收到最大限度的效果(用力甚寡而见功多)的经济原则。子贡看来，耕耘的老人并未遵循经济原则。可是，对于子贡的劝告，老人回答说，自身并不是不知道机械，而是忧患以机械惹起机心，所以不使用桔槔，如果这种思想占据统治地位后，必然对科学发展造成阻碍。

三、词语辨析：

用 法

用作贬义;凡做事不依正当途径;靠不正当方法来达到目的;可用此语。一般作谓语、宾语、定语。

示 例

“一方面又在外交上~，把自己打扮成为反法西斯的英雄。”(毛泽东《论联合政府》)。 为了胜利，就可以损人利己，就可以～，难道我们的社会主义的祖国需要这样的人材吗?

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一、成语基本信息

【成语】望洋兴叹

【色彩】贬义

【拼音】wàng yáng xīng tàn

【基本解释】望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

二、成语造句

(1) 看着对手过硬的专业水平，他只能是望洋兴叹。

(2) 他成绩很好,但家里没钱,别人上大学时他只能望洋兴叹。

(3) 本想去听音乐会的，可票价却让我望洋兴叹。

(4) 他学习那么好，我能做的只有望洋兴叹。

(5) 眼前的高楼洋房、豪华轿车让普通百姓望洋兴叹。

(6) 文献学的范围很广博，有些人不免望洋兴叹，趑趄不前，这是很自然的事。

(7) 招工时，小胡不巧生病住院，他只能在病床上望洋兴叹。

(8) 班长年级第一的成绩令我望洋兴叹。

(9) 在美丽而神秘的宇宙中，人们只能望洋兴叹。

(10) 我们既然看到和先进班级的差距,与其望洋兴叹,还不如奋起直追。

厚颜无耻，贬义词，指人脸皮厚，不知羞耻。

一、厚颜无耻的意思

【成语】： 厚颜无耻

【拼音】： hòu yán wú chǐ

【解释】： 颜：脸面。指人脸皮厚，不知羞耻。

【出处】： 《诗经·小雅·巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”南朝·齐·孔稚圭《北山移文》：“岂可使芳杜厚颜，薜荔蒙耻。”

【近义词】： 恬不知耻

【反义词】： 自惭形秽

【用法】： 作宾语、状语;指人脸皮厚

【英文】： have a check

【举例造句】： 此种自私自利完全蔑视国家利益之理由，北平各团体竟敢说出，吾人殊服其厚颜无耻。 ★鲁迅《伪自由书·战略关系》引周敬侪《奇文共赏》

二、描写厚颜无耻的成语

【蒙面丧心】：蒙：包，遮蔽。遮起脸面，不讲良心。比喻厚颜无耻，伤天害理。

【腼颜人世】：腼颜：表现出惭愧的脸色。形容丧气失节，厚颜无耻地活在世上。

【靦颜人世】：靦颜：表现出惭愧的脸色。形容丧气失节，厚颜无耻地活在世上。

为了大家能更好的理解贬义词，小编整理了一些高中常见的贬义词大全，欢迎大家的查阅，希望能帮到你们。

轻佻 浅薄 孟浪 肤浅 叛逆 无耻 无聊 可恨 可恶 虚伪

下作 笨蛋 蠢驴 蠢蛋 假相 做作 恶毒 卑鄙 犯贱 欺骗

脑残 呆傻 猥锁 奸笑 诡秘 奸诈 阴险 险恶 自负 冒充

空洞 肤浅 下流 卑微 失德 白痴 变态 龌龊 冷漠 骄傲

自私 虚荣 狡诈 虚伪 傲慢 庸俗 任性 蛮横 轻蔑 卖弄

诡计 害人 营私 凶残 放肆 凶恶 浅学 浅见 罪恶 炫耀

隐瞒 蛮横 欺人 放纵 贪婪 吝啬 懒散 无恒 豪夺 受贿

包藏祸心 诡计多端 借刀杀人 居心叵测 人面兽心 蛇蝎为心 为鬼为蜮 凶神恶煞

十恶不赦 死有余辜 图财害命 为富不仁 五毒惧全 血债累累 寻花问柳 作奸犯科

作恶多端 作威作福 罪该万死 罪恶滔天 罪大恶极 罪孽深重 罪不容诛 罪恶昭彰

大逆不道 离经叛道 出尔反尔 附庸风雅 干名采誉 苟合取容 故作高深 好戴高帽

好大喜功 假仁假义 明知故问 沐猴而冠 巧言令色 仁义道德 闪烁其辞 擢发难数

别有用心 尔虞我诈 粉饰太平 佛口蛇心 钩心斗角 沽名钓誉 故弄玄虚 雨后送伞

讳莫如深 口蜜腹剑 口是心非 两面三刀 瞒天过海 瞒心昧己 欺世盗名 欺天诳地

欺人之谈 上下其手 偷天换日 偷梁换柱 虚词诡说 炫玉贾石 阳奉阴违 招摇撞骗

酸文假醋 退有后言 虚情假意 招摇过市 诪张为幻 自卖自夸 自欺欺人 自吹自擂

假公济私 冒名项替 背信弃义 背恩忘义 言而无信 狐假虎威 欺人太甚 倚势凌人

倚强凌弱 强词夺理 专横跋扈 白日衣绣 耀武扬威 放荡不羁 放浪形骸 落拓不羁

损人利已 为富不仁 小己得失 一毛不拔 一钱如命 一己之私 自私自利 争多论少

爱财如命 分金掰两 斤斤计较 数米而炊 数米量柴 眼皮子薄 饱食终日 俾昼作夜

不稼不穑 不劳而获 饭来张口 好逸恶劳 好吃懒做 拈轻怕重 如丘而止 四体不勤

五谷不分 有利可图 锱铢较量 衣来伸手 饭来张口 游手好闲 游闲公子 坐享其成

坐吃山空 欲壑难填 三日打鱼 两日晒网 为德不卒 一曝十寒 胆小如鼠 苟且偷安

贪生怕死 唯唯连声 引颈受戮 知难而退 坐以待毙 豕突狼奔 逃之夭夭 望风而逃

闻风而逃 贪墨成风 一浆十饼 招权纳贿 厚此薄彼 偏信则暗 以人废言 无影无踪

最近一段时间，党组织集中党员同志们进行了深刻的科学发展观的学习。通过对科学发展观的认真学习，不仅使我们这些党员同志对于党的思想有了新的认识，对于党的发展方针路线有了新的了解，同时，也使我们这些党员同志的思想得到了一次很好的升华。我们需要清醒地认识到，忠于党、发扬党的事业，不仅需要不断地汲取优秀的思想，同时，也需要对自己、对周围同志进行有益的批评与自我批评。在党内形成良好的学习风气，通过不断自我检讨、自我提升，以求最终正确发扬党的精神，完成党的革命事业。

由于学习与生活的关系，本人对于党组织内的___和___两位同志比较了解。因此，在这里简要地对这两位同志进行批评，并对他们的良好表现进行表扬。

首先，谈到成绩或者说良好的工作表现，___与___两位同志都做得非常好。从日常生活与学习中，他们作为班干部处处表现出对于工作的热爱，对组织工作的一丝不苟。他们工作态度认真，工作效果也很好，能够倾听群众的声音，及时将入党积极分子、群众的心声反映给党组织。通过这样直接的方法，大大解决了同学们日常生活中出现的一些思想与实际问题。可以说，这就是切实地为人民服务，从人民切身利益出发。他们这样做的最直接效果就是使党组织的凝聚力大大增强，党的威信力坚不可摧，也为党组织力量的不断壮大、党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最不可或缺的一份力量。此外，他们自己也不断进行自我完善，专业课学习自然没有放松过，在业余时间他们还博览群书，提高自己的技能。我想，这是一名党员、一名研究生应该做到的根本的但也是非常重要的一点。

至于对他们的批评或者提出的一些建议，我个人的看法是这样的。首先一点，也是最重要的一点就是缺乏创新、缺乏勇于探索和敢于实践的精神。毋庸置疑，知识只有回归实践才具有真正的价值，而我们的同志却缺乏这样的实践精神。作为一名社会保障专业的研究生，我们需要深入了解民生，深入走入群众的生活，去发现存在的问题，去了解大众的疾苦。而我们的同志却没有或者说很少进行这样的实践活动。可以说，我们的同志对于知识的掌握还仅仅限于书本层面，远没有发挥知识真正的力量。从另一个角度讲，我们的同志也缺乏敢于探索的精神。无论是对于理论问题还是实践问题，不能从更多更新的角度提出自己的看法，囿于既有层面，很少有新的突破。

我自己通过对科学发展观的学习，发现自己还有很多不足之处。首先，就是缺少创新精神。在学习的过程中，还远不能也不敢形成自己的见解。害怕错误，不敢前进。对于书本知识的掌握不够深刻，对于实践问题又不能亲力亲为去探索以求解答案。这是我个人很大的一个不足之处。以后，我应该在这个方面加以注意。其次，我在生活中与党组织的交流不是很充分，以致于不能及时向组织汇报我的思想，这是我个人还有待注意的一个方面。再次，在工作上，我虽然没有承担组织中的干部工作，但也应当积极主动帮助他们。在这一方面，我的行动不够积极，以后，我应该积极与组织联动开展工作，以使得我们党组织的工作开展得更为顺利，更为有效。

至于成绩，我个人认为，无论是思想上还是行动上，我都坚持正确的方向，时刻以党员的标准严格要求自己。政治上，我永远坚持我们中国共产党的伟大思想，拥护我们伟大的党。我想，思想上坚持正确方向的人，生活与学习就有了明确的方向。方向不错，道路亦不会错。

以上就是对于我个人也是对于组织成员的批评与自我批评。希望能通过这样一次思想的交流，能与组织更亲近，也希望能在以后的生活工作中，更好地发挥党组织的力量，使我们班的党组织工作做得更为到位，也更符合群众的利益。