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小学生动物作文(精选20篇)

导语:夏天里,很多花都调谢了,而荷花却盛开着。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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小学三年级我最喜欢的动物

全文共 268 字

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同学们,你们一定有自己喜欢动物吧!有的同学喜欢贵宾狗,有的同学喜欢波斯猫,我来说说我最喜欢的动物吧!

我最喜欢大熊猫,大熊猫的皮毛黑白相间,胖乎乎的,眼睛像黑眼圈,远看就像一位高贵的绅士戴着一副墨镜!可怜的是,由于大熊猫全身都是黑白色,一生只能照黑白照片,不能照彩色照片。大 熊猫的牙齿很锋利,能咬断竹子,大熊猫的毛还很硬。它憨态可掬,别看它的样子笨笨的、傻傻的、慢慢吞吞的,可是它一遇见天敌,跑得还挺快的!

大熊猫是我们国家的国宝,也是我们国家一级保护动物,据说,我们中国为了表示与别的国家的友谊,还送给别的国家大熊猫呢!

我喜欢大熊猫!

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篇1:小学看动物标本展览作文

全文共 832 字

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天下着小雨,爸爸带着我和雪儿妹妹去博览馆看标本展览,一路上有说有笑,到了博览馆门口,我们买了票,兴奋的走进去。

我们来到大厅,一抬头就看见一只大狮子张开嘴巴,雪儿被吓了一跳,我对她说“没事,是假的!我们去看真标本吧。”

我们先是看禽类区,哇!真是一个鸟的世界,有乌鸡、锦鸡、孔雀……和最不起眼的麻雀。这些鸟各有各的姿势,有的在梳羽,有的在追跑,有的在下蛋。整体看上去就像一幅美妙的鸟园画。

接着左边就到了兽类区,第一个是东北虎,导游说:“东北人不怕东北虎,而是怕狼,可东北虎可以吃大量的狼,所以被东北人称作‘森林守护者’”。我看了看东北虎,真大呀!爪子有台灯的灯罩那么大。一双镇定的眼睛,真威武。第二个出场的是狮子,尖锐的爪子和蓬松的狮毛可真吓人。

然后我们看了一个“鸟天堂”。跨过通道,到了另一个厅,这个厅比上一个厅还神奇,这有猛禽猛兽区、海洋区、爬行动物区、家畜家禽区和化石区,是不是太多了?

我们先看了爬行动物区的蛇类,呀,其中的蟒蛇有小饭碗口那么粗!真让人心里发麻。又看了鳄鱼类,哇,好恐怖!扬子鳄、美州鳄,说也说不出来的也有,它们张大嘴,有一只嘴里还含着一只青蛙。最后是蜥蜴类,有的是绿色的,有的很小,有的颈上吊着个东西,看上去很滑稽。

我们又看了猛禽猛兽区,有鹿、牛、龙、虾,不过主要的是鹰类和雕类,个个摆着威武的姿势,你看那只鹰,张着翅膀,头转左方,雄赳赳气昂昂的。我们到左边展厅,这是海洋区,海狮、海星、珊瑚、海龟和蜘蛛蟹,蜘蛛蟹有八条长腿,身子有两本英语书宽!

最后只剩家禽家畜区和化石区了,这有可爱的小白兔,老实的小狗,早起的公鸡,化石区有角鱼化石、三叶虫化石、鱼化石、植物化石……介绍了这么多化石也看了很多标本,这些动物的皮毛是真的,可身体是做的,不然就会立不住。

我和爸爸还有雪儿妹妹走出来,爸爸跟我们每个人买了一盒蝴蝶标本,我们满心欢喜的捧着标本走出了博览馆。虽然这些动物是标本,没有生命了,但我感觉我刚去过森林跟许多动物交朋友。

[小学看动物标本展览作文

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篇2:我喜欢小动物的小学作文篇

全文共 595 字

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我从小到大都是没有我喜欢的小动物改变过对小动物们的喜爱。我喜欢小兔、小狗、小猫等一些小动物。有一次我想和小猫玩耍,差点儿被抓伤手呢!这些小动物中,数我最喜欢小兔了。

那时,我还小,真想要一只可爱的小白兔啊!梦寐以求的这一天终于到来了,我央求妈妈在泾县给我买一只小白兔,没想到妈妈同意了,当时的我高兴的都跳了起来。第二天,妈妈买了一只雪一样白的兔子回来了,我让妈妈把笼子放下后,用手伸进兔笼里摸着兔子雪一样的绒毛,兔子地绒毛是多么的柔软啊!当天夜里,听见妈妈说明天小姨要来我家做客,真想炫耀一下自己的小白兔呢!到了第三天的中午,小姨来到了我家,我连忙连笼带兔的拎了出来,小姨父说:“这真可爱。”于是,小姨父在妈妈洗过的青菜里拿了一片菜叶放进兔笼里,小白兔一见就把它吃了。这时,我正想到说:“小白兔吃了沾水的菜叶就会死的,但现在已经太迟了”到了晚上,我的心里有些不安,每隔十几分钟看看小白兔。早晨,爸爸大声说:“小白兔不动了。”我和妈妈走了过去,把笼子打开,拎着不能动弹的小白兔放在了外面,我焦急地对妈妈说:“这该怎么办?是不是生病了?”妈妈在抽屉里拿出一袋感冒药,倒进杯子里,用开水冲服给小白兔,但小白兔的嘴巴始终不张开,没办法,我央求妈妈去找兽医,过了一会儿,妈妈回来了,他说:“兽医不在家,当我摸在小白兔的身上时,身体已经冻僵了。小白兔,希望你在天堂过得更快乐。

……

[我喜欢小动物的小学作文

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篇3:动物童话故事小学

全文共 236 字

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一天,大蝴蝶在花园里碰见了一只小蝴蝶。

大蝴蝶哈哈笑了起来,它傲慢地说:“小家伙不要到处乱飞,这是我的地盘。”突然,大蝴蝶的翅膀不小心碰到了一个破旧的蜘蛛网,大蝴蝶惊慌失措,它拼命地挣扎。看到这,小蝴蝶也哈哈地笑了起来,幸灾乐祸地说道:“我虽然小,却不会像你那样乱飞……”这时,一个小朋友悄悄地走到小蝴蝶身后,猛的一扑,把小蝴蝶抓住了。

大蝴蝶吃了一惊,它一用力飞了起来。大蝴蝶看了看被抓住的小蝴蝶感慨地说:“我们在嘲笑别人的时候,一定要注意身边的危险哦,千万不要得意忘形。”

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篇4:描写让座小学作文400字

全文共 444 字

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今天从码头出来乘公交车,让我很不爽,看到这出一个场景,一个老太太和一个老头子,带着他们的小孙子乘公交车,其实老头老太的年纪都不是很大,拉是扶手问题都不是很大,但是老太从上车一开始从第一个座位开始问“你让我坐好伐”“你到哪里下车”云云,看到人家不肯的,她还很理直气壮地说,我年纪大了,你个年轻人怎么这样。

看看就来气啊!让座的确是我们中国民族的美德,尊老爱幼呀,但是让座位不是一种义务,没有必要成了理所当然!你年纪大了,为什么还乘公交,完全可以拉差头,完全可以想其他办法,年纪轻怎么拉,年纪轻我们又没少付一分钱车费,有什么理由我们一定要让。

其实这种老太太就是不知趣,其实我们年轻人还是很懂礼貌的,一般老人家上车,都会有人主动让座,不用你自己说我们都这么做,但是被你这么一说,肯定有人有逆反心理,就是不让了,你怎么着!就像一般孕妇,所有人看见她,都会主动让着她,一般都会让她座位,不用你自己说的。

其实人与人相处也一样,都是互相的,你不能要求人家一味的付出,自己却坐享其成,这个世界还是很现实的!

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篇5:我的动物朋友小学作文500字

全文共 757 字

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“啾啾,嘎喳喳,嘀儿哇!叽,叽——”我一进家门,就被阳台上的“天籁之音”吸引了过去。是哪位歌唱家在唱歌?噢!原来是我的好朋友——鹦鹉。

它们是一对。一个有着比天空还蓝的色泽,翅膀黑白相间,就像一幅精妙绝伦的水墨画。一个浑身翠绿,翅膀黑黄相间,紧贴背部,看起来如同披了件虎皮大衣。长长的尾巴五彩缤纷,若会开屏,可能比孔雀还漂亮。那炯炯有神的眼睛四处张望,活像一个小哨兵;黄黄的嘴巴甚是灵巧,时不时发出清脆悦耳的叫声。不过千万别被它们美丽的外表欺骗哦,你若侵犯了它们的领地,那它们便会毫不留情地用它们那能发出动听歌声的嘴巴对你的手狠狠地啄下去,然后发出胜利的欢呼。但这是它们刚来时才有的表现,现在它们和我可是好朋友了!

记得那是去年十一,我在花鸟市场将它们买了回来。当时的它们来到我家可不像现在这般活跃,它们安安静静地躲在笼子的一隅,小心翼翼地观察着周围,喂给它们的食也是趁人不在时偷偷地吃。一连三天都是如此。我苦恼极了。妈妈说:“它们是到了陌生的环境才这样的。你想和它们亲近,就用爱去感染它们吧!”

于是,我便每天给它们换鸟食和水,清洗鸟屎盘,并每天给它们洗澡,还在作业完成后陪它们聊天。渐渐地,它们从离我远远的,一声不吭,正眼也不给我一个,变得和我亲昵起来。每次我一走近它们,它们便开始叽叽直叫,好像在说:“小主人,你来啦!我们想你了!”我给它们清洗时,它们也不再狠狠地啄我,而是很友好地轻轻啄我一下,甚至跳上我的手背,用头蹭蹭我的手。它们还不停地拍打着翅膀,争相“叽嘎嘎,喳!喳!嘀儿哇!叽儿哇!”叫个不停,好像在把它们一天发生的趣事告诉我,又好像是在给我献上一首美妙动听的歌。

听着鹦鹉美妙的歌声,看着它们雀跃的身姿,我开心极了!原来,爱可以使人与动物之间的相处变得更亲近,更快乐,更和谐!我爱你,我的好朋友——鹦鹉!

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篇6:小学作文图书馆500字

全文共 659 字

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大年初一,吃过中饭后,与妈妈一起去温州图书馆看书。

很久没在图书馆借阅图书,我原本想要个伙伴的,可计划里没有安排和谁一起去。妈妈说:“每个人都忙着不同的事,到那里就有很多看书的伙伴了。原本熟悉的伙伴或玩伴也都是由不认识到认识的,

并经过多次来往就变成好朋友的。”听了妈妈这样一说,我心中充满了阳光,不再觉得孤单了。

我一进门,就急忙找到图书馆的专门找书的电脑并搜索查找《几米绘本》,结果显示没有。于是,我就去找别的书看。在找书时,看到一个小朋友问她爸爸:“什么是小人书?”她爸爸指着一本漫画书

说:“这是小人书。”我暗自发笑:“小人”的时候不知道什么是“小人书”,那变成“大人”后那什么是“大人书”也不知道是什么,那还看什么书呢?

我换了个地方,挑了一本自己想看的书,就坐在一个角落里津津有味地翻看着。

翻了几页,“这本书没意思。”我小声嘀咕着。就去换了一本,回到位置上。这次我直接翻到中间看。这本书也没意思,我急匆匆地跑到书架上换书。

我为什么要那么快地换书?为的是在图书馆关门前看上一二本书。终于找到一本满意的了。我回到座位上看了起来。

不!这本书怎么没有结尾!我讨厌没有结尾的书!我马上又换了一本。

精彩的书总很有看头,而时间也在这有滋有味的看头中不知不觉地过去。

图书馆的下午总是过得很快。在我正看得兴味盎然时,突然,有人拍了拍我,我一看,原来是图书管理员,他说:“现在要关门了,请你把书放回书架。”

我依依不舍地把书放回了书架。离开温州图书馆时,我回头看了看大门口的一幅对联“刚日读经柔日读史;十年树木百年树人”。我似乎若有所悟。

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篇7:小学动物作文300字

全文共 381 字

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我心爱的宝贝是一条可爱的小狗狗,它的名字叫乐乐,是一条牧羊犬。它圆溜溜的眼睛,胖乎乎的身体,全身的毛黑、白、灰三色相间,非常可爱!

每天放学回家,刚一进家门,乐乐早就知道是我,立刻向我奔过来,仰起头看看我,把它的大尾巴不停地摇来摇去,哼哼着,还在我的裤腿上来回蹭着,撒娇着,好像在说:“小主人,你可回来了,想死我了!”我也顾不上放下书包,抱着它的脑袋,高兴地和它玩起来。

小狗有一次把一个盘子打破了,妈妈生气地拿起扫帚就去追打乐乐。我看见了,怕乐乐挨打,很着急,连忙跑过去拦住妈妈说:“妈妈,别打乐乐,原谅它,我长大了一定送您一个漂亮的好盘子!”妈妈一听,笑了,说:“是吗,那好吧,那就饶了乐乐吧!”我一听高兴极了,抱起乐乐就跑。乐乐头搭在我的肩上,轻声哼哼着,好像在感谢我搭救它,我把它抱得更紧了。

这就是我的宝贝小狗乐乐,它喜欢我,我也对它很好。我们永远是好朋友。

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篇8:小学我的画家梦作文600字

全文共 750 字

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八岁那年,妈妈答应我去学画画。我高兴极了。大约画家梦也就是那一年诞生的。

画室里好多好多的画。有小狗,有小兔,有鲜花,也有绿草。真是五花八门,应接不暇。虽然小伙伴们的画作看上去还充满稚嫩,但是,那稚嫩里藏着一颗颗爱美的心。

记得我的第一副画是画了一条金鱼。我笨拙的手不知该怎么表达。我的老师在一旁不断地指点提醒,终于我画完了那幅画。说真的,画得不好,堪称丑陋。老师说:“需要好好学习基本功。”我点点头。

在老师的教授下,我渐渐可以按照自己的想法来构思,也可以画出自己的内心的世界了。我想画一只风筝,画一个抬头看风筝的女孩。我想那个女孩就是我,那风筝是我梦想的象征。我画出来了。

天是蓝的,草是绿的,大地是宽广的,世界是丰富多彩的。只要拿起画笔,我的情思就被画笔扯引,我的内心温柔而干净,世界像被我洗过一样,就像十五、六晚间最圣洁的月亮。

日复一日、年复一年的爱好和坚持,我也有幸采摘了艺术这支美丽的花朵。我参加了各种比赛,并且取得了不错的成绩。因为这美好的梦想,我在整个童年过得充盈而幸福,沉静而热烈。

如今,我到了八年级了。中招的号角时时在耳边响起。几乎每一个爱我的人都会说:“丹妙,先搞好学习吧,把绘画当成爱好就可以了。”我理解他们的善意,可我并不想表示感激。

作业越来越多,笑容越来越少。以爱的名义,我们被放在了同一条起跑线上。但跑道确实太狭窄了,好多人失去了奔跑的热情和信心。我常常感叹,为什么不能取消考试呢?为什么不能让每一个孩子自由地走近知识呢?功利的大人们把我们投入量产,以百分比的方式决出了他们之间的高低胜负。

如今,我很少拿起画笔。因为即使拿起来了,也没有了澄明如水的心境。内心是疲于应付的疲惫,怎么会映照出“千江有水千江月”的神境?但这个梦一直活着,我相信有朝一日它还可以重新绽放,并且花开灿烂。

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篇9:小学写事的作文400字

全文共 440 字

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周末,我和妈妈去超市购物。买完东西,我们提着大包小包走向电梯。

电梯前,有看书的哥哥,有看手机的阿姨,有时尚的姐姐,还有送外卖的小哥。其他人都悠闲自在,只有那位外卖小哥好像热锅上的蚂蚁显得很着急。

电梯门开了,人们一窝蜂地涌进电梯,排在后面的人都没挤进去,外卖小哥也不例外,就在这时,他的手机响起来,听筒里传出很大的声音:

“怎么还没送到?我赶时间,你不用送了!”

“我马上到,已经在楼下了……”话没说完,顾客已经把电话挂了。

外卖小哥努力挤进电梯。“嘀嘀嘀……”电梯超重了。他环顾了一下左右,又失望地退出了电梯,此时电梯门毫不犹豫地关上了。看此情景,我真替他着急,担心他被差评或拒收。

“咦,电梯门怎么又开了?”外卖小哥猛地抬头,眼里全是期盼。一位叔叔从电梯里走出来,拍了拍外卖小哥的肩膀,示意他进电梯。这时,我才发现这位热心肠的叔叔竟是聋哑人,他一定是看出了外卖小哥的焦急。外卖小哥怔了一下,然后赶紧迈进电梯,电梯门关上的一瞬间,我看到了外卖小哥满脸的感激。

整个电梯里的人都应该感到羞愧!

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篇10:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 650 字

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动物是人类的好朋友,是人类的好伙伴。我家也有一只活泼可爱的小动物,只要是见过它的人,没一个不夸它可爱,现在我和它更是形影不离,亲密无间。好啦,让我带你们走进我的小狗丁丁的日常生活吧!

它有一身惹人喜爱的棕色卷毛,摸上去如羽毛般轻柔。一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪,时不时地还在朝你“放电”。一张虽不大但引人注目的樱桃小嘴,还有四条灵活的腿,再加上一件漂亮的衣服,让它成了动物界的明星了。

丁丁吃饭常常使我们发笑,它总先要在食物旁边转几圈,再左闻闻,右闻闻,然后犹豫不决地吃了一口,如果觉得好吃,它就会狼吞虎咽。如果不好吃,就会转身离开,真是倔强的公主脾气。

丁丁还非常地贪玩,一根鸡毛、一个线团都会成为它的好玩具,一玩起来就会没完没了。在我写作业的时候,它用头蹭我的脚,一定要我陪它玩,我不答应,它就一跳跃上桌来,在本子上踩印几朵小梅花,让我无可奈何,只好陪它出去玩。

丁丁还很爱干净,它虽然很活跃,但它有一点儿泥巴的地方都不会去,它还要天天洗澡,等全身干净以后才放心。洗过澡以后的丁丁比原来更加可爱了,那柔软的毛发在灯光的照耀下闪闪发光,似乎是狗狗王国的一位王子。

丁丁满月的时候更可爱,那时的它腿脚还不稳,可已经学会淘气。它在院子里无忧无虑的奔跑,摔了一跤后马上爬起来。院子里的花草可遭了殃,它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落,你见了绝不会责打它,因为它是那么生机勃勃,天真可爱!

人爱狗,狗亲人,动物是我们成长中的知己,它们懂我们的心思,我们要爱护它们,而不去伤害它们,让我们一起行动起来吧!

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篇11:我的奇思妙想作文小学素材

全文共 635 字

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一天,我在家玩最喜欢的魔方,我不停地转来转去,想把它还原。突然,我的脑子里冒出一个奇妙的想法:如果它转一下就会变出一样神奇的东西,就像哆啦A梦的大口袋一样,该多好。

当我打开电视时,突然哆啦A梦跳了出来,给了我一个控制器和一个魔方。他告诉我:控制器的红色按钮是关于美食的,蓝色按钮是关于学习的,黄色按钮是关于运动的。而魔方接收到控制器的指令后会自动变形,变成我所需要的东西。

我拿起控制器看了看,发现它是三角形的,每个角都有一个按钮,按钮的上方还有个小小的发光的感应器。我又拿起魔方看了看,它是一个三阶魔方,有六个面,颜色分别是红、黄、白、绿、蓝、黑,怎么跟普通魔方一样呀?真的会变化吗?

这时我的肚子咕咕叫了,我便按了一下控制器的红色按钮,“变变变”,一个声音响了起来,魔方变成了一台自动烹饪食物的机器。几分钟后眼前便出现了我最爱吃的美味佳肴,香气扑鼻的鸡腿、香甜的叉烧、诱人的糖醋排骨,我狼吞虎咽地把这些给吃完了。

吃饱了,我就开始写作业,做着做着出现了一道我不会的题,控制器上的蓝色按钮感应到我有难题了,“变变变”,魔方就变成了显示器,播放了一些相关的资料。

写完作业后我想放松一下,于是我就按了一下黄色按钮,“变变变”,魔方瞬间变成了一支箭,漂浮在空中,不停地闪着光。我拿着控制器跑来跑去,它就可以感应到,不停地朝控制器移动。哈哈,我跑它追,看看谁灵活!

睡觉时,哆啦A梦又出现了,把控制器和魔方收了回去。我躺在床上想:真的好奇妙啊!我一定要好好学习,将来把这个东西造出来。

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篇12:描写路口小学

全文共 843 字

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十五六岁的我们正值青春的花季,回守过去,那些沉淀在岁月长河里的水沙便瞬间涌起聚成美好回忆;感悟现在,不变的是为理想而努力奋斗的自信和勇气;憧憬未来,梦想的是幸福与甜蜜。十五六岁的我们即将面临人生的第一个路口,千万种思绪涌向我的心头。

回忆———雨中的伞

看着窗外倾盆的大雨,我跟好友婷显得十分着急,却又无可奈何———雨这么大,我们都没带伞,冒雨回去吧?那分明等于去医院享受"特殊待遇"。正当我们唉声叹气时,我们班的调皮鬼杰冷笑起来:怎么,回不了家"了,我送你们怎么样?"看着他那幸灾乐祸的样子,我们把头扭向了一边。他又凑上来:"我这儿有一把伞,你们拿去怎么样。"说着把伞放在我们面前,女孩子可不能淋雨,"淋雨了就会感冒,感冒了就会变老,老了就……"说着他便抱着头冲进雨中。我望着他的背影在雨中消失竟半天没说话,这种情况下,他把最需要的东西给了我们,他的调皮似乎也变得可爱。

左转的路口:感动

当今———笔下的情

"铃,铃铃"下课铃响了,有的同学像提早有准备似的,一下课就凑到一块儿讨论那令人头痛的难题。这不黄蓉他们又"聚"在一起,讨论那未攻破的数学题。只见她时而在草稿纸上勾勾画画,时而又转过头去向别人询问思考的办法。几节课的努力没有白费。终于将这道难题攻破。还有同学没有弄懂,便来请教。她又耐心地给他们讲解。在草稿本上留下她专有笔迹。直到同学弄懂为止。这画面是多么的融洽,让有人总想让时间停留在这一刻的冲动。因为那笔下蕴含的是那恒而不变的真挚的友谊。

左转的路口:珍惜

憧憬说———前方的迷茫

我们步入了初三的最后一个学期,渐渐地来到了人生的一个叉口,好友曾问过我未来的打算,我回答她说:不知道。"是啊,"未来哪能预料,面对这个叉口,我迷茫,我无助。是该顺从父母的心愿一味读书,还是要在学习的同时开拓自己的一片天地呢?

左转的路口:迷茫

十五年的时间如白驹过隙,是那么短暂,童年的欢声笑语仿佛还在昨日。青春悄然无息地来到我的身边,引领我们走向成熟,走向理想,走向未来。

左转的路口,我选择为理想而努务奋斗。

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篇13:有关值得珍惜小学作文500字

全文共 597 字

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水是地球上所有生命赖以生存的特殊资源。有人说他是生命之本,万物之源。

没有水,青青的绿草会枯萎,高大的树木只是一对朽木,五彩缤纷的鲜花顿失颜色,干涸的土地上长不出庄稼,人和其他动物会因干渴而失去生命,人类的文明和发展也将成为纸上谈兵。

根据常识,我们把水、空气、阳光并列为生命最重要的元素,同时也视它们为:

“取之不竭、用之不尽”的免费物品,呼之即来,挥之即去,怎么用就怎么用,管它三七二十一。

但是,随着新世纪的来临,这种观点随着时代更迭,也不得不更新了。

还有,尽管地球上不乏水,但是全球淡水短缺似乎已经是“善棺论定”,不用再怀疑了。如果不“悠”着点、省着点用,那就真的像一幅漫画中描绘地球缺水的未来时,用的那句令人辛酸痛楚的广告词:“让人类的眼泪,成为地球上最后的一滴水。”

随之用水量增多,废水、污水的排放量必然增多,势必造成天然水体的污染。同时,为了应对人口增长,只有减少耕地面积,扩建城镇和道路,大片砍伐森林,破坏天然植被,导致大片森林失去水源的涵养,加重地球上淡水缺乏程度。照此下去,形成恶性循环圈。

在工业化进程中,大量排放废气、废水和废渣,不仅污染环境,而且造成全球变暖、臭氧层破坏,改变了陆地与大气间水分和热量的交换能力,从而引起全球环境的变化,其中也包括全球降水、蒸发的变化,直接引起各地淡水资源量的变化。

水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。我们要珍惜水资源,更要珍惜每一滴纯净水。

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篇14:描写久别重逢小学

全文共 497 字

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愿世间所有相遇都是久别重逢

我站在来往的人群中。一样的着装,一样的身高,甚至连脸上的神色都有些相像。

这就是三年前的我。我在心里念着,突然诧异地发现其实自己几乎没怎么变化。

但是,三年前自己曾呆过的那幢濒危教学楼早已被拆毁;三年前自己每天哼唱着走过的路也被乱石覆盖,再用栏杆围起;甚至连三年前自己体育课偷偷溜进的花园也不知去向。

一切还是变了。

没有想到自己在心中默念过千万遍的那个名字到最终会忘了自己;没有想到自己曾数次想象的重逢竟是如此平淡;更没想到的是自己面对曾经熟悉的笑脸竟感到一丝恐惧与陌生。

想想也是,离开一年,他们迎接的是崭新的和我们当年一样需要引导的学生,这三年对我们来说,刻骨铭心,而对他们来说我们也只是个一起走了三年的过客。我突然想到离开,像是有个声音在我耳边告诉我我已不属于这里,却又有着一种名为回忆的引力将我死死扯住。

正徘徊时,看见几个蹦跳着跑出去的少年,自己的影子。

于是突然大彻大悟,我和他们其实又未尝不都是彼此生命中的过客,只是我的记忆仍犹新罢了。然而这也都不重要,生活要继续,睁开眼明天会到来。需要做的只是将这份回忆藏好,等空闲时再让它缓缓地流出,我来慢慢地回味,如此而已。

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篇15:小学生我的动物朋友

全文共 450 字

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它,是老虎的亲戚,身上披着一层柔软的棕色皮毛,巴掌大的脸上,镶嵌着一双黑曜石般的眼睛,油亮的小鼻子旁边的六根胡须时不时地颤几下,而它的两瓣嘴显得它总是笑呵呵的。

可这呀,都是假象,它才不和善呢!记得有一次我不小心踩着它的尾巴了,它猛地弹跳起来,照着我的手就是一爪子,我的手上便留下了它深深地“爱”的痕迹。我双眼瞪大,它居然敢挠我?而此时的它也瞪圆了双眼,两边的胡须颤啊颤,不看嘴它还真有些老虎的威风,可是它那笑呵呵的嘴实在是难以让它显得威风,我捧腹大笑,它懊恼的瞥了一眼我,那神情仿佛在说:哼,我才不跟你计较呢!

看到这儿,你肯定认为它特坏,其实不然,它也有护主的一面呢!那天阳光明媚,我正抱着它散步,忽然,出现了一个男孩,他撞向了我,我下意识的躲避,可是肩膀还是被撞到了,我吃痛,便松开了手,而它以徐雷不及掩耳之势跳到那男孩的手上“呼”地一下在男孩的手上留下了几道深浅不一的印记。那男孩自知理亏,便飞也似的逃了。

它的脸上挂着胜利的笑容朝我走来,它看向我,眼里带着讨好的意味,呵,这就是它,我的小猫朋友

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篇16:拔河比赛小学作文

全文共 561 字

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为了丰富学生们的体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的意识,加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念,增强集体凝聚力和学生身体素质。我们学校开展了一次全校的拔河比赛。在比赛的过程中我一直和学生们在一起,感觉自己也和他们一样,回到了初中。那种激动的心情真的特别难以表达。特别是当两个班胜负难分的时候,作为老师,不能亲自加入他们的队伍,可是心里却万分的紧张。我在旁边特别激动地为他们加油。

作为第一次班级的集体活动,我特别的希望我们七班能拿一个好成绩。因为通过这种集体性的活动特别能够增加班级的凝聚力。在活动期间,我们班同学都特别积极参加拔河比赛。拔河比赛的过程中,他们的小手都红了,一起喊着口号,同学们坚强、勇敢、团结协作一起使劲儿的场景我想这是他们一生都不会忘记的美好回忆。在声声呐喊中,他们团结一心,努力拼搏,为集体荣誉挥汗如雨。虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩,咬牙坚持。我们和其他六个班比赛的时候,几乎都是两场就赢。赢了的时候一个个高兴地欢呼。我的心里也是特别开心。我们班学生有的就会说:“老师笑出来吧。”还有的说:“老师,我们赢了,你高兴不?”甚至他们会过来跟我说:“老师我们得了第一,你给我们什么奖励啊”。当时的情景现在都历历在目。我想我不会忘记顶岗支教的没一点每一滴。以及和这些孩子们在一起的快乐时光。

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篇17:运动会小学生作文

全文共 251 字

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今天,我们学校举办一年一度的运动会。在春暖花开的日子,我们班和其他班级一样,在实验学校北大门集合。我们班级为了这次广播操比赛还特意准备了漂亮的新班服。

我穿着别致的班服和白球鞋,两角辫上绕着金色的头花。我们排好整齐的队伍,踏着统一的步伐,走进了体育场,在指定的位置排好队伍。我打起十二分的精神,把手伸得笔直,放到大腿两侧,做了个漂亮的立正姿势。

开始做广播体操了,我把每个动作都做得很有力度,一改平时像棉花一样有气无力的样子。我觉得今天做得无可挑剔。

做完了广播体操,我想:“我们一定会取得前三名的好成绩!”

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篇18:我最喜欢的小动物小学优秀作文

全文共 559 字

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我最喜欢的小动物是小白兔,它天真的样子让人立刻就喜欢上它。

我喜欢小白兔的绒毛,白花花的,好像一块柔软舒适的毛毯,摸一下就爱不释手。

小白兔的眼睛非常奇异,它是红色的,好像一颗亮闪闪的红宝石。我问妈妈:“小黑兔眼睛是黑色的,小灰兔眼睛是灰色的,小白兔眼睛为什么却是红色的呢?”妈妈对我说:“小黑兔身体有黑色素,小灰兔身体里有灰色素,而小白兔的身体里没有色素,那是它血管的颜色。”

我听了以后恍然大悟,没想到小白兔的身体里还有这么大的奥秘!

我觉得小白兔的尾巴是最有趣的,它就像一个小棉团一样。它真像传说中那样,乌龟把它的尾巴咬得只剩下了一个毛茸茸的小圆球。

小白兔它什么都怕,有时候假如你扔一片菜叶,它也要躲一躲,等到它确定你走后才敢回来吃。可是他又是那么的勇猛,有时候闯一闯树丛,甚至邻居家的猫来了,它也敢斗一斗。

小白兔吃饭的时候 最有趣。见到了合它口味的蔬菜,它便一下子冲到那里去,张开自己的三瓣嘴,一点一点地品尝着可口的蔬菜。当你仔细观察,你会发现,它吃饭时,那奇怪的三瓣嘴和那只有几根的胡须一颤一颤的,那样子可真有趣。

它也非常淘气,假如你把它放在草坪上,一会儿,你回来找它的时候,它就已经无影无踪了。可是,正当你焦急万分的时候,它又从树丛后面跑出来,扑到你的腿上。

小白兔可真是太惹人喜爱了。

[我最喜欢的小动物小学优秀作文

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篇19:我喜欢的小动物小学五年级作文400字

全文共 460 字

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人人都有自己喜欢动物,有的人喜欢聪明乖巧的小狗;有人喜欢爱干净的小猫;有人喜欢五颜六色的金鱼;还有人喜欢雪白雪白的兔兔……我也有喜欢的动物,而且和大多数人喜欢的一样!有人说:“肯定是小狗!”我给他的回答是:“No!”我喜欢的是熊猫。下面我们就来谈谈熊猫的来龙去脉!

简介熊猫:是一种古老的动物,被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如剑齿虎等,早已灭绝并成为化石。大熊猫分布在我国四川北部、陕西和甘肃南部,是我国的一类保护动物。

大熊猫学名本来叫“猫熊”,但当时人们念字还是从右往左读,结果“猫熊”成了“熊猫”。现在大家也就将错就错了。熊猫是哺乳动物,身体肥胖,形状像熊但要略小一些,尾巴短,眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色。毛密而有光泽,耐寒。喜欢吃竹叶、竹笋。

大熊猫居住地带的竹子,曾大面积开花、枯死,威胁着大熊猫的生存。全世界都极其关注珍稀动物大熊猫的抢救和转移工作。

人人都知道,大熊猫是我国国宝,许多科学家都在想尽各种办法来帮助这种快灭绝的动物所以我喜欢大熊猫也是很正常的!

你喜欢什么动物呢?

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篇20:有关花的精神作文小学500字

全文共 500 字

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的种类多种多样,五彩缤纷。许多人只看到了它们华丽的外表和扑鼻的芳香,可又有多少人懂得它们的精神呢?比如:莲花的正直,梅花的坚贞。

花之君子·莲花

正如陶渊明所说“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”。从莲花的身上,我读懂了。现实社会中的我们不应该这样吗?做好自己的本职工作,踏踏实实地在岗位上贡献,而不是为了所谓的荣华富贵,丢失了自己的正直和本分,也不是为了名利地位去攀附权势,误入歧途,迷失自我。但如今现实社会中“莲之爱,同予者何人”呢?

花之傲骨·梅花

“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”,腊月冬雪,寒风呼啸,当大自然的一切进入冬眠,是谁?仍然不肯向寒冬屈服盛开唯美,仍然坚持用它的顽强的生命力点缀着这个冬天。哦,原来是它,是梅花,用它那娇小的身躯顶着寒雪,让冬日不再苍白寂寞。从梅花身上,我读懂了。我们不应该拥有像梅花一样的高贵品质吗?人生的寒冬中,避免不了风雪的摧残和打击,我们要像梅花一样,纵有再多阻挠也盛开不败,坚贞不屈。绝不向逆境与挫败轻易低头。用自己的坚持不懈,实现我们的理想和奉献我们的力量,为人生增添一抹芳香。

读莲花,学做正人君子,读梅花,学其顽强不屈,永不言败。

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