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小学生动物作文【最新20篇】

导语:夏天里,很多花都调谢了,而荷花却盛开着。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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我的动物朋友小学四年级优秀

全文共 336 字

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我的动物朋一只可爱的小狗“奥斯卡”。它可是一只性格独特的小狗呢。

它是一条非常漂亮的狗:雪白的眉毛与胡须,身体其他地方的毛色漆黑无比,唯独四肢是像冰雕一样雪白。它的肌肉十分健壮,显得十分威武。因为它太贪玩了,老是在草丛和泥土里面摸爬滚打,把雪白的毛色染成了棕色,仿佛就是一条流浪狗。在家时,它更是疯狂,叼着它心爱的玩具红色的牛牛玩具。跑来跑去,找人和它玩。

它很喜欢吃牛肉,当我爸爸拿出牛肉时,它就会蹲在爸爸的脚边。当爸爸正在煮牛肉时,它就会守着厨房的门,静静地等待着。当装着牛肉的食盆端出厨房时,它就忍不住了,使劲的向上跳,想要够到食盆。这时牛肉还很烫,它还吃不着,所以就很着急:嘴里不停的发出呜咽声,不停的汪汪直叫。

奥斯卡就是我的好伙伴,我希望它能够一直陪着我,长命百岁。

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篇1:小学生写动物作文的教学反思

全文共 1183 字

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关于动物的作文如何写?在课堂教学过程中有什么收获?以下是小编整理的小学生写动物作文的教学反思,欢迎阅读。

一、创设情境,课堂教学趣味盎然

人们常说“兴趣是最好的老师”,灵活运用各种有效的教学手段,注意激发学生的写作兴趣非常重要,教师一旦激发起学生的兴趣,学生的情绪定会空前高涨,把自己独有的想法通过丰富多彩的文字表达出来。课前布置学生仔细观察自己喜欢的小动物,在上课前又设置了“猜谜语”的环节,让学生明白抓住动物的特点来表述,可以更好的介绍自己喜欢的动物。课堂上创造让学生向大家展示并介绍的机会,学生在轻松愉快的环境下放松自己,从而激发他们交流的兴趣与意愿。

二、讲究方法,课堂训练扎实有效

习作教学难,难在写作前的指导、课堂生成的捕捉和处理。教学中关注学生的学习状态,灵活处理课堂生成,直接关系到课堂教学的有效程度。课堂上播放学生熟悉的动物图片,创设自主、合作、探究的学习方式,激发学生表达欲望,打开学生思路,丰富写作题材,投学生所好,使他们说得尽兴,个性得到张扬。同时采用“写后指导”的方式,化难为易,妙趣横生,让教学“无痕”。

三、多元评价,在讲评中习得方法

学生写完片段,老师让孩子们读一读自己的作品,这是对学生作品的赏识和鼓励。课堂上组织精心评改学生的作文,也是培养学生爱作文的重要一环。在他们看来,花力气写了,已达到了自己的较好水平,送给老师评改,指望有所肯定与指出,以便看到成绩并从中获取力量与启示。作文交给老师之后,他们急切地关心自己的学习成果,都希望从老师那儿得到鼓励,得到信心。课堂上我出示评议步骤,让学生一读,看句子是否通顺流畅,是否有错别字;二读,看笔下的动物有没有特点,看看是否表达了自己的喜爱之情;三读,把自己觉得写得精彩的地方画出来,并加上小红旗。然后再上台朗读习作,大胆展示自我,老师及时捕捉闪光点,发现引导点,并适时适度地给予肯定和激励,让学生从老师和同学的评议中找到可取之处及不足之处,品尝了成功的喜悦,增添了写作兴趣和自信心,让学生受益非浅,作文能力和评议能力都有了提高。文章不厌百回改,不仅要自己改,还要请别人帮忙改,尝试修改后再上台赏读自己修改后的习作。多元的评价,及学生之间的相互评价,提高了学生的交际能力,更为他们在习作中奠定了坚实的基础。学生自然在习作时就下笔如行云流水了。

虽说课堂表现亮点很多,但细细品味,觉得指导学生说这个环节还不够精彩,老师可以引导学生从不同的角度说,针对一两个学生说的,进行捕捉,引导学生相互补充说具体,此时就是进行口头作文,说好了,待会儿也能写好。评改环节,第二次修改无法充分展示。课堂虽然已经结束,相信这节课对那些孩子们的影响决不只是一瞬间!习作教学的与众不同在于听、说、读、写相结合,我们要让学生潜心去听,真心去说,用心去读,静心去写,我将沿着习作教学的新思路,继续前行。

[小学生写动物作文的教学反思

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篇2:小学作文:我喜欢小动物—鹦鹉

全文共 365 字

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鹦鹉是我最喜欢的鸟,买一只鹦鹉是我的心愿。有一次,我看中了一只鹦鹉,我想:我梦寐以求的鹦鹉终于可以到手了。不过,还不知道妈妈同不同意,妈妈果然不给我买,我只好利用绝招求情。最后,妈妈只好无可奈何地买下了。我乐得一蹦三尺高。

它身上的羽毛五颜六色,有的绿蓝相间,犹如浮萍在水面上开放,有的红黄相间,犹如一片朝霞闪烁着金光。两颗玛瑙般的眼睛闪闪发光,鹰钩一样的嘴巴呈黄色,非常坚硬。

一到家,我马上为它淮备食品,我盛了米饭和一杯水,端到它面前就走了,当我再次回来时,它可狼吞虎咽,吃得津津有味,食物一下子就被一扫而空了。今天,我刚教它学说话,跟本不会说,简值是对牛弹琴,要有耐心,经过一天天地训练它,它越来越有感觉,比较短的句子它学得像模像样,比较长的句子它学得声情并茂。怪不得大家说:“鹦鹉学舌”真好玩呀!

[小学作文:我喜欢小动物—鹦鹉

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篇3:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 538 字

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在童歌里有一首很好听的儿歌《找朋友》,“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”多么动听的歌声!我非常喜欢这首歌,因为它能给我们带来快乐、幸福。现在一天一天长大,每当看到小妹妹唱着这美妙的歌时,我不禁想起幼儿园里和朋友一起嬉戏,一起唱《找朋友》这首歌时的情景。

在慢慢长大的生活中,因为我身边的朋友越来越多所以觉得友情这个东西啊很神奇,能拉近我们人与人之间的距离,能让我们的生活充满欢笑、快乐。在我们每个人艰辛的路途上留下着大家最美好的脚步。友情就在我们的身边,他可能是朋友的一句话语,也有可能是朋友的一次相助。友情就像一阵清凉的风很快吹走了,但是他永远印在心中。

记得四年级的一次小考,我的笔突然不出墨了,更糟糕的是我已经没有其他的笔了。那是,我非常胆小不敢告诉于老师,时间飞快的溜走了,我还在座位上傻傻的,干着急。这时,我的同桌左佳倩看到了,他快速的递给我一直黑笔,一看这笔,我一把接过开始写。在我们两个人之间,友情就是我最无助时,她给予我帮助;友情也是在我最孤独时,她给予我心灵的安慰和温暖

友情就是一棵挺拔、坚强的树,它需要我们每个人精心的呵护和照料。让我们以一颗感恩的心去播种友情,为了人世间的爱,让我们每个人心灵之间的友情温暖,让友情这一朵五彩缤纷的花朵绽放最美丽的一刻。

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篇4:小学生动物观察日记400字小狗---Andy

全文共 521 字

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在我家里,有一只可爱的小,名叫Andy。Andy是一只黑色的贵宾犬。它全身的毛都是大卷的,眼睛水灵灵的,又大又圆,漂亮极了。它的黑鼻子总是湿漉漉的,好像一块即将融化的黑色小奶油。它的耳朵犹如一对小扇子,时不时摇一下。它的嘴巴长长宽宽的,嘴巴时不时舔一下自己的小鼻子,可爱极了!Andy可是有很多种模式的呢!今天,我主要说一下“欢迎模式”。

每一次它看到我回到家,就会启动自己的“欢迎模式”:首先“呜呜”的叫几声,好像在说:“小主人,你终于回来了!”然后它在自己的小“床”上抓几下,它想站起来,可是又不敢,只有叫一声“Andy,来吧!”它才蹑手蹑脚的走过来,它的肚皮紧贴着地面,走路不是走“狗步”而是走“猫步”啊!然后在我身边转几圈,它边走边看着我,每次还会摇头晃脑一下呢!然后它每一次要跳几下,用鼻子碰我的手,如果我换鞋时,它会去用它那湿漉漉舌头舔着我的手,好像想帮我换鞋一样!只要我摸着它的头,它就知道我让它乖乖的坐下来,然后它会一直乖乖的坐下来,一直等到我走到洗手间,才开始动。动起来了,会就一直跟着我,直到我进房间。到这都会一直守在我的房门口,直到我出来!“欢迎模式”到此结束!谢谢!

看,这就是我们家的小狗,一个会开“欢迎模式”的小狗!

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篇5:小学生动物的观察日记

全文共 419 字

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蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行很慢,背着一个大大“房子”,呈螺旋状,有左旋,也有右旋,左旋非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛壳上还有一个小洞,这又是起什么作用呢?于是,我带着这两个疑问来到母亲面前询问。母亲回答说:“蜗牛腹部下面小点是它腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行,壳上洞是蜗牛气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。通过观察,我了解了很多关于蜗牛小知识。

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篇6:小学生关于动物的日记

全文共 240 字

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金刚鹦鹉太大而嫌生硬,凤头鹦鹉和八哥又小了一些。

然而虎皮鹦鹉却因为他的常见。而被人忘却了它的美。

它那绿底黄斑的羽毛像碧玉一样,那全身的流线型结构,那如同麦粒一样黄的嘴巴,以及类似于恐龙般的钩爪,小眼睛眨巴着一切事物,嘴巴吃遍一切一切。缩之一分则嫌瘦,大之一分则嫌胖,浓之一分则嫌黑,淡之一分则嫌浅。

谷子那边,时有一两只虎皮鹦鹉吃谷子。整个谷田便成了一幅风景优美的画,田的大小好像是为虎皮鹦鹉铺的床垫。

每天,虎皮鹦鹉都睡在树上很香,人们说它喜欢睡这,可它真喜欢在这些参天大树上面吗?

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篇7:参观动物科普小学生作文

全文共 537 字

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时光飞逝,转眼间半个学期就快要过去了。在这半学期里,发生了很多事情:有让我快乐的,有使我伤心的,也有令我烦恼的……而我印象最深的一件事是去参观大型动物科普展。

星期六下午,天气晴朗。我和爸爸来到位于镇山公园的吴郁青科技馆门前时,"大型动物科普展"七个大字出现在眼前。我们买好票后便进入了展厅。哇!展厅里的人真多呀:有老人,有小孩,有大人,有学生,人山人海,把整个展厅都挤得水泄不通。

我们开始参观了。展厅里展出的动物可多了!有会飞的文鸟、猫头鹰、吉祥鸟;陆地上行走的竹鼠 、虎纹守宫、孔雀;有生活在水里的海龟、中华鳖、中华鲟;还有水陆两栖动物鳄鱼……等等,种类繁多,真是让我大饱眼福啊!我的爸爸还拿起手机,拍了许多照片呢。

其中,我最喜欢一种叫文鸟的小动物,它们长得小巧玲珑,颜色鲜艳,样子很让人喜欢,真想带回几只在家里养着,天天陪着我,那该多好啊!

展厅里还展出了多种古代益智玩具,大家看见了,都情不自禁地动手玩了起来,连大人都玩得津津有味呢。

这次大型动物科普展大有意思了,它开阔了我的视野,增长了我的见识,让我认识了解了以前没有见过的动物。离开科技馆时,我恋恋不舍地回过头去再看了几眼,真的希望以后还有更多的科普展来到我们身边。

再见了,我可爱的小动物们!

[参观动物科普小学生作文

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篇8:描写我的家小学作文400字

全文共 461 字

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东方新世界是我的家,去年我才搬到这里。我爱这个家。它是我成长的温暖的港湾。我最喜欢我们那栋2楼的“空中花园”。

“空中花园”是我的梦中花园。星期天,早上,我一进花园大门,就飞快地跑到小溪边。小溪边有许多树,可这枝怎么一条条垂下来?原来这是柳树,这一定是天上下凡的七仙女。否则怎么会这样婀娜多姿呢?枝上的一片片叶子,好似一片片碧玉。我每天放学后都会跑到柳树边,采下一片碧玉许下一个心愿,一阵微风吹来,啊!一定是七仙女听到了我的心愿,微风一定是她派来的信使。

晚上,我和爸爸妈妈吃完晚饭,就来到花园散步。我们不约而同地来到球场打羽毛球。我和爸爸开始大战了,“6:4,赵江下!”妈妈说。爸爸和妈妈打呀打,我负责裁判:“5:5,第二轮开始!”

我们玩呀玩,直到天空中笼罩着一层夜的薄纱,月亮姑娘也出来了,几颗星星在天空中眨着眼睛,天空中变成暗蓝色的了,花园里也暗了。渐渐的,看不见了,只有萤火虫打着灯笼。这时,我们才散了,妈妈还在嘟囔着:“明天我一定打你一个落花流水!”

空中花园,我的梦中花园,我的欢乐的花园。我爱空中花园,我爱我的家!

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篇9:描写动物小学生

全文共 428 字

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茶杯狗,是我在她刚出生的时候,家人给我买的礼物,我本来以为,她只是名字这样叫而已。可是,在后来和他相处的日子里才知道,并不是这样。

我对我的茶杯狗疼爱有佳,恨不得把全世界最好的东西都买给她吃,买给她用。

一天,我给她买了一个很豪华漂亮的狗窝,满心欢喜的以为,她会很喜欢,然后,看见她迫不及待得钻进去的样子,可是事实并没有我想象中的那样,茶杯狗她并不喜欢进去,而是继续往以前的茶杯里钻。姥姥对我说:“茶杯狗就喜欢呆在茶杯里。”哈哈原来如此。茶杯狗不是长得像茶杯而得名,而是喜欢在茶杯里。我的茶杯狗除了名字很可爱之外,还有两个与众不同之处呢!

有一次,姥姥给我准备了一盒眼影,她看见了眼影就直扑过去,眼影一下子就被她打翻在地。我是又生气又心疼。不过从这件事情中,我知道了这是一只可爱的爱臭美的小狗,于是,我给她起了一个新名字叫丽丽。

又一次,姥姥把饭放在桌子上,她闻到香喷喷的味道,悄悄从茶杯里爬了出来,突然跳到了饭桌上,我们还没吃呢,她便帮我们品尝起来姥姥的手艺了。

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篇10:童年趣事小学作文400字

全文共 478 字

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童年就像一片海滩,里面有无数珍贵的贝壳。童年就像一个花园,里面有无数美丽的花朵。童年就像一个梦,里面有无数完美的回忆。此刻我给你说个最搞笑的童年故事吧!

那是我五六岁的时候,有一次,爷爷做饭。放多了盐,很咸。妈妈抿了一口,皱着眉头说,太咸了,就拿起水咕嘟咕嘟地喝了一大半瓶,我刚放学走进来,跟妈妈说,怎样啦,妈妈?妈妈耸了耸肩,苦笑了一声,说,你爷爷把卖盐的打死了。我心中一惊,想,爷爷怎样会呢?怎样会呢?但是要是是真的怎样样,老师说了要做个好孩子,犯了错就要承认,但是但是我不想父爷爷坐牢呀。但卖盐的家人必须很悲哀,但是爷爷必须迫不得已的,可爷爷必须要做个好孩子呀。于是我拉拉妈妈的衣角说,妈妈,我们去自首吧!妈妈二丈二和尚摸不着头脑,问我们为什么要去自首。我急了,声音提高了8度说,爷爷把卖盐的打死了,我们不去自首吗?妈妈想了好一会儿中最后想通了,妈妈捂着肚子哈哈大笑起来,此刻轮到我不明白了,妈妈笑了好一会儿,最后对我说,把卖盐的打死了,只说爷爷放的盐太多啦!哦,是这样啊!我自己干笑了两声,便吃饭了。

这件事我此刻还记得,每当想起这件事,我就会笑起来。

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篇11:小学最美的人作文600字

全文共 618 字

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“叮叮叮………”上课了,这节课数学考试,老师还未进班,我就听到了老师那渐渐的高跟鞋声,好像在警示我注意认真。不出我所料,老师捧着一大把卷子一一发给我们组长。

我一直在担心卷子有多难呢,组长发到我面前时,快速的扫了一眼,切——好简单哟!我心里的一块大石头终于落了下来。

老师只给了我们40分钟,也就是一节课时间收卷。我写的时候,忽然发现钢笔没水了,可里面还是满的。我连甩了几下终于可以写了,只听"啪"的一声响,可能是我刚才甩的笔墨飞到哪里了。随后,我就开始奋笔疾书,疯写起来。渐渐的30分钟过了……好多人叫了起来:“写完了!”把那些没写完的人搞的心神不宁的。“叮叮叮……..”下课铃声响了起来,组长收了卷,感觉40分钟好长啊。突然,我看到刘子轩的屁股后面那块衣服上有一块蓝斑,我不禁大笑起来。

可…..那块斑竟然是一块墨水!好像…..是我把钢笔墨水洒在了他的衣服上。我犹豫起来。

我到底是说好呢?还是不说好呢?说了吧,他肯定会把我五马分尸啊,但不告诉他,又对不起我胸前的红领巾啊!

我一咬牙,狠心把事实一一告诉了他。但是,原以为我会被劈(他打不过我的,但这是我犯了错),可并不是这样的。他说了一句话,差点让我感动到流泪:“没事,你又不是故意的把它想成一朵花,挺好看的!”

我万万没想到他会原谅我。那时我真想把他的衣服塞进洗衣机帮他洗啊!虽然他原谅了我,但我心里还有说不出的歉意,我有这样的朋友,值了!

他的一句话,改变了我一生!我觉得,他才是最美的人!

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篇12:可爱的小动物小学二年级作文200字

全文共 246 字

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今天妈妈带我去吉利村口买鞭炮,看见一个卖小动物的伯伯,他的跟前摆着几个水盆,里面有很多小鱼,大部分是红色的,还有几条是黑色的、红黑相间的,有一条小鱼很特别,它的身体是红白相间 的,夹杂着黑色的斑点。旁边摆着各种各样、大大小小的玻璃鱼缸,有几个大鱼缸里装饰着假花假草,里面养着个头很大的红鱼,漂亮极了!他还卖乌龟和鹦鹉,乌龟有大有小,鹦鹉体型都不大,羽毛 的颜色有绿色和蓝色两种,待在笼子里叽叽喳喳地叫着。我想买小鱼和小乌龟,经过我仔细挑选,我买了两条小鱼又买了一只小乌龟,买完后我们就回家了。

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篇13:小学作业的作文800字

全文共 842 字

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作业做完了吗?”“还不去做作业!”“作业还没有做完?”……每天放学回到家总是能听到爸爸妈妈对于家庭作业不绝于耳的询问声和斥责声,每次我都会低着头小声的应道:“没!”“是!"家庭作业成了我每天最烦恼的事情。

家庭作业占用了我许多的娱乐时间,随着学习年级的提高,家庭作业越来越多,难度也增加了。但我还停留在一年级的学习状态。写作业要人陪,题目不认真阅读,不认真分析和思考,懒惰成了我的习惯,粗心大意更是挥之不去。每天11点多睡觉,成了我的家常便饭。每次做作业时我总是想趁爸爸妈妈不在身边时偷偷地玩一下本子,或玩玩笔,有时就是爸爸妈妈在身边,我也会“身在曹营心在汉”,一会儿想想白天与同学游戏的快乐场景,一会儿又想想衣橱里那件漂亮的裙子穿起来多美呀……心思久久不能收回,这时便会招来妈妈的一顿训斥。就这样,作业写完就到九点了,有时更晚。再冲个凉呀什么的,妈妈又要催着我睡觉了。你看我哪有时间玩呀?白天学校上课要“专心”听讲,晚上要“认真”完成家庭作业,我的美好童年,难道就这样子过啦?每每想到这,我都愤愤不平。

一次,爸爸把我叫到面前严肃地对我说:“每个人在不同的阶段都有不同的任务,学生的主要任务就是学习和掌握知识,当然玩耍和娱乐也是重要的,但主次要分明。只有把学习任务完成了才可以玩,如果本末倒置,不但学习不好,玩也玩不痛快。”我听了爸爸的话,想想这段时间自己过得很是"辛苦",每天忙于应付偷懒玩耍,却又从来没有真正开开心心地玩过,还老是被妈妈训斥,作业也做得一塌糊涂,经常被老师批评。

“愉快的家庭作业!”忽然我脑海里闪现出这样一个念头,哦,不会吧,有点不敢相信自己,我敲了敲自己的头,坚定地说道:“对,我一定要把烦恼的家庭作业变成一件愉快而有意义的事情!”

从那以后,每天我一回到家便首先完成家庭作业,认真阅读题目;积极分析问题;慢慢地思考问题成了我的习惯,喜欢看书成了我的爱好,每天的家庭作业也能很快的完成了,它不再是我的烦恼和负担,而是我掌握书本知识和巩固老师课堂讲解疑问的学习方法。

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篇14:小学我的动物朋友满分

全文共 416 字

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每个人的宠物都不一样,特点呀、外形呀,都不一样。

缓稀有别于其他猫的,也有和其他猫一样的地方。它头上有一簇毛,两只耳朵是三角形的,圆圆的小脑袋,水汪汪的大眼睛,鼻子像巧克力一样,嘴像一个小月牙嵌在猫脸上。

取缓希这个名字也是有原因的,它性子缓慢,它被我发现时是只流浪猫,当时还体弱多病,我们希望它康复,就取名为缓希。

它的玩耍十分奇怪,看到一块石头就用头撞上去,令人惊讶的是,头没撞疼,反而石头碎了。它爱玩水,但真目的是抓鱼吃。

它还很爱美,在镜子面前舔小脚,一照就照了30分钟,有时还会叼水彩笔乱涂乱画,像是在给自己画了个妆。

它和我很默契,在我画画时,它总会找到墨水印上几朵小梅花,正好在我干枯的树枝上。看着我们俩共同完成的“梅花图”,总会让我想起“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报”等关于梅花的诗句。

缓希让我明白了宠物和主人有一种特别的爱,每个宠物都是主人的影子,也陪伴着彼此,宠物要好好珍惜,不要等到它消失了才懂得。

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篇15:描述生活趣事小学作文400字

全文共 536 字

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我有许多生活趣事。好笑又好玩,常常小电影画面一样浮现在我的眼前。我是个热爱生活的男孩,我常常为自己送上一份美味佳肴。

我在家里可以说是第二位厨师,跟随爸爸出身(我父亲的职业以前是厨师),我也不赖。今天阳关明媚,在这个小周末里,我偷了个懒,什么事都要早啊,晚了一步,早饭都被吃光光了,只好本大师亲自下厨啦。拿出冰箱的牛奶,再来一个鸡蛋。这就是我的早餐,我懒的动真希望有人可以帮我煮一煮,家里都没人了,只好自己啦。

像我这样的老手,动作非常迅速。拿出碗筷,把鸡蛋对的碗沿边敲了一下。啪的一下鸡蛋就整个掉碗里了。拿起筷子搅拌鸡蛋了。搅拌了会儿,鸡蛋准备好了。可是我找不着牛奶了,明明放在厨房的,怎么一下子就不见了,难道像乔丹一样长了一双会飞的脚了,腾空了前来?带着这个疑问,我不禁抬头看看,突然啪的一声,什么东西掉了,低头一看,原来是牛奶,我真是粗心大意啊,。拿起来走向厨房的时候不小心被东西拌了一脚,还是我反映快,整个人跳起来,幸好没事,不然我的早餐就没了。进到厨房。准备起煮牛奶,把牛奶放到锅里炖,趁着煮牛奶的时候,我拿出另一个锅来煎鸡蛋。我把鸡蛋煎好之后牛奶也熟了。拿这我的美味佳肴上桌品尝去了。

这件事让我知道做事千万要细心,不要粗心大意。这件趣事我记得很清楚我也不会望去。

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篇16:小学生作文:“动物”家庭

全文共 558 字

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我有一个和睦的家,也是一个“动物家庭,不信!下面就让我来介绍一下吧,“动物”家庭。

爸爸是一头健壮的大黄牛,象征着一天到晚拼命地工作,诚诚恳恳。早上六点,爸爸麻利的穿好衣服,洗漱完毕后便匆匆地走了,晚上时针已经指向六点了,爸爸拖着疲惫的身子终于回到了家。白天,他穿梭于各个街道,奔波在一家又一家的服装厂。柯桥的每个地方几乎都留下了他的足迹。晚上,他在电脑前查阅资料,认真地做着笔记,把市场里的最新动态都一一记录下来,生怕漏了一点。你们说,我爸爸是不是一只诚诚恳恳的大黄牛呢?

妈妈则是一只公鸡,表示勤劳。星期天早上,我还在和周公聊天呢,一阵急促的自来水声侵入我的耳中。我醒过来了,看到妈妈正在洗衣服,再一看时间,还只有五点钟呢。我使劲地闭了闭眼睛,张开一看,还是五点钟。我躺在床上,看着妈妈的一举一动。只见她拖好了地,做好了早饭,已经是六点钟了。上午和下午她都忙忙碌碌的。瞧!她又在做晚饭了。妈妈难道还不是一只勤劳的公鸡吗?

而我呢,是一只活泼可爱的小猴子。在学校,我是第一个冲出教室的,我在操场上和同学疯跑,和四年级的同学打篮球。在家里,我也是猴子屁股坐不住。妈妈买来一本书,我也是三分钟热度,五分钟不到我就一溜烟跑到楼下去完了。

听了我的介绍,你说我家到底是不是一个名副其实的“动物”家庭呢?

[小学生作文:“动物”家庭

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篇17:描写自己的闪光点小学作文500字

全文共 548 字

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在我们班,我只能算是一只“丑小鸭”,因为我们班上优秀的同学太多了。我从没发现自己身上有哪些闪光点

我羡慕范潇龙雄辩的口才,老师刚提问他就举手;我羡慕陈燕婷娟秀的字迹;我羡慕陈瑜的文才,写起作文来一挥而就,下笔如有神;我羡慕苏亦昕流利的英语,说起英语来滔滔不决,犹如一个小老外……我羡慕别人也怨自己无能。

或许是渐渐没了信心,在班里,我几乎到了“默默无闻”的地步。有一会,一个同学借我一本书,这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力,编织一片片羽毛,使自己变成一只美丽的天鹅。”是啊,作者能努力使自己成天鹅,那我不能拥有自己的“闪光点”吗?

之后,我开始发现自己的长处。每天我都练习写毛笔字,有时作业一多,时间也往后移,弄得我很晚才能睡,但我始终坚持练习。每回,老师一布置预习的作业,我就在语文书上左标右写,把一本好好的书写得满满的……经过许久的努力,我的字在班上数一数二,上课,老师一提问,我就举手……我发现了自己的“闪光点”,渐渐走出了低谷,下课和同学们嬉戏,打成一片。

但我要感谢那句话,正是那句话,使我学会了争取,努力。即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅,但我愿用自己的努力,让自己飞上蓝天。

那句话让我终身难忘。其实没有人可以十全十美,你可以试着去发现自己的闪光点,做最真实自己就好了。

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篇18:小学作文植物园600字

全文共 980 字

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暑假的一天,我们来到神秘又美丽的植物园参观。这里可是大名鼎鼎的中国社科院植物园,保存有原始热带雨林,有38个植物专类区,种植了许多世界珍稀植物,给我留下了深刻的印象。

这一天,阳光灿烂,一望无际的蓝天飘着朵朵白云,还有清风拂面,感觉特别舒服。早上,我们来到了植物园,这里树木成荫,有高大的大王椰树,有像扇子一样的散尾葵,有像孔雀一样的孔雀树,也有开满了花的紫薇树……简直让我们目不暇接。因为我们想深入地学习关于植物的知识,所以还请了一位漂亮的佤族姑娘来担任我们的导游,名字叫依丁,中文的意思就是心肝宝贝。

依丁姐姐带着我们首先来到植物博物馆,一进门就看到了最轻和最重的木头。大家都觉得很新奇,纷纷拿起来做比较。最轻的木头是轻木,虽然体积很大,但其实用两个手指头就可以拿起来了,而最重的木头则是铁力木,虽然只是一小块,但我用了吃奶的力气才搬动了它。另外,我们还看到了世界上最大的种子呢!名字叫做海椰子,大约长25厘米,摆放在展示台上,远远看去,可真像个大屁股啊!

走出博物馆,再往前走走,我看到一个有趣的场景:有好些小朋友都在莲花池里的一种植物上玩耍,有的坐着,有的站着。我好奇地问:“依丁姐姐,这是什么植物啊?”“这是王莲。是一种睡莲,”依丁笑眯眯地回答。“好有趣啊!我们能去坐吗?”“当然可以呀!”我们于是争先恐后地跑了过去。

我仔细观察了漂浮在水面上的王莲,只见它的叶面像个巨大的绿玉盘,边缘的外侧都长满了小刺,应该是用来保护它自己的吧?我觉得太神奇了,于是跑去池子边上看了王莲的介绍,原来王莲真的好厉害,它的叶面大约1~2米,叶脉和一般的植物叶脉结构不同,是肋条状的,就像伞架一样,所以具有非常大的浮力,可以轻松承重60公斤呢!

我们排着队站到王莲上,摆出了各种造型让妈妈帮忙拍照。有的金鸡独立,有的盘腿打坐,假装在念经,还有的剪刀手,说”YE”,玩得特别开心。

一路上我还看到了大自然的残酷,绞杀现象。就是榕树的种子被小鸟带到了棕榈树或者铁杉树的枝干上,生根发芽之后,慢慢地和它们抢营养和水分,最后把它们都榨干了,自己围着棕榈树或者铁杉树长成了一圈,妈妈说,这就是大自然,到处都是弱肉强食。

依丁姐姐还介绍说,如果是冬天,植物园离还可以看到很多候鸟,这里的鸟类多达260多种呢!因为现在是7月份,我们看不到那么多小鸟,所以妈妈给我买了一本《雨林飞羽》,让我大长见识。

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篇19:小学生关爱动物作文400字

全文共 408 字

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今天下午,我打开电脑上了qq,,在qq空间里看见了“惊天地泣鬼神”的一幕。

一些人准备取小熊的胆汁,这时,一只母熊挣脱了铁笼,用巨大的熊掌掐死了小熊,然后把头撞上墙壁,死了。也许这是它们最好它们的办法,因为它们解脱了。

看完这一则故事,我快哭了。这么可爱的小熊,这么伟大的母熊,是谁狠心夺走了它们的生命?是人类。口口声声说保护大熊猫的是谁?也是人类。这不是自相矛盾吗?大熊猫是我国的国宝,可一些熊猫看见人类就想逃。这是为什么?因为有人伤害熊猫。

熊猫是多么可爱啊!他们也有生命,它们不是致富的工具。我们一定要保护熊猫,一些熊猫已找到,还有一些熊猫还在受那无尽的痛苦折磨。我们要将心比心,假如自己是它们,受到这种痛苦会怎么样?

在这里,我呼吁大家:爱护动物,让动物不再惧怕我们,让这个世界变得真正和平吧!

同时我也奉劝那些伤害熊猫的人:熊猫也有生命,熊猫也有感情。它们的价值并不是让我们赚钱,而是为自己而活。希望你们能到此收手!

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篇20:小学生200字动物

全文共 261 字

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今天,爸爸给我买了只小白兔。 因为在这之前我就要爸爸给我买只小白兔,今天爸爸真的买来了,太开心了,于是走到了小白兔的身边,这只小白兔太可爱了 它有一双红红的眼睛 长长的耳朵, 白白的毛,

短短的尾巴, 身体卷成团,跟毛球似的 ,可爱极了听爸爸说小白兔喜欢吃叶子菜,红萝卜,还有其他一些青草,于是我就到厨房拿了几片青菜给小白兔吃

小白兔看到青菜飞快的吃了起来,它的小嘴巴不停的动,不一会儿就吃完了。

晚上小白兔睡觉是半闭眼睡的,缩成一团,象冬天的雪球一样。好可爱。

这就是我家的小白兔,怎么样你们也想养只吗!

[小学生200字动物作文

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