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七年级《争论》作文(热门20篇)

暑假里,我最喜欢做的事就是:骑自行车、打羽毛球、玩芭比娃娃、看电视、看书、听英语、弹电子琴……同学们,以下是小编分享给大家的七年级《争论》作文,一起来阅读学习吧!

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关于挑战满分七年级的

全文共 807 字

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别人做不到的,我们未必也做不到。 If others cant do it, we may not be able to do it.

正如林肯的父亲认为以低价买到一座有石堆的农场,认为场主就不能把石头挪走,那么他也就无能为力了,然而林肯的母亲和孩子们在一起征服了这座小山。即使面对再大的困难,我们不要光看到比我们强大的人就自暴自弃,不去挑战,就此罢休。不要安之若素,要勇于挑战自我,赢得胜利,走向成功。

不是你们不会,而是你们不愿去挑战。这是我们在遇到难题放弃时,数学老师对我们经常说的。是的,遇到难题,不去想解决的办法,总是一味的放弃。不去挑战,怎能继续前进;不去挑战,怎有战胜后的喜悦;不去挑战,怎能成就优秀的自己。正如苏格拉底不畏惧外界对他的压力,勇于挑战自己,坚持自己的“美德即知识”的观点,向年轻人传授知识,他批判当时雅典政治领袖,虽最后被判以死刑,但他把自己坚信的知识传向了人间,他曾有过精神的喜悦。挑战自己,让自己战到底,不甘失败,成就自己。

挑战是我们前进的动力。如果我们每日什么都不想,而遇到问题总是逃避,那么我们还有什么前进的动力呢?如果我们尝试挑战自己,我们过的会更精彩。重病在身的霍金,不屈服现实的不幸,继续用自己的大脑为人类探索新的知识,仿佛他是一个无穷力的神人,不受任何的阻碍,顺利向前进,殊不知他的东西也是来源于他的不断挑战,挑战给予我们每个人前进的动力。

挑战让我们脱颖而出。挑战让我们高于大众,以新的观点战胜文化。鲁迅总是以不同的观点,从事物的侧面对问题进行反驳,这取决于他有敏锐的洞察力,善于挑战,他有不同于其他作家的特点,给我们带来不同层度的作品他挑战大众化的特点,从大众中脱颖而出。

我们面对困难,有的就彷如我们的消费从众心里的观念,看见别人怎么样,自己也同样。他们是在自己内心深处受到了一定的限制,只要我们超越这个限制,只要我们挑战自己,就会度过这个坎,继续迎风前进成就完美人生。

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篇1:七年级与夏天相关优秀日记

全文共 585 字

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迎着五月新荷的芳香,踏着暮春浓浓的绿荫,我们迎来了热情奔放的夏天

夏天的太阳少了春天时那份温柔,像个火球火辣辣地照射着大地,似乎想散发出全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地,泼盆水到地上,大地干涸得一下吮吸干净。

广袤的田野里,没有一丝儿风,青青的秧苗无精打采地耷脑袋;青蛙在田埂边“呱呱”地拼命叫喊;泥鳅也热得在水沟里上下翻滚着,吹着小泡泡。

屋后的白杨叶子和丝瓜藤都被太阳晒得往下垂,好像一群干了错事的孩子低着头,羞愧地站在老师面前。屋门口趴着一只大黄狗,垂着长耳朵,伸着红舌头,热得直喘气。

果园里的橘子树、柚子树、柿子树却与众不同,阳光越烈,它们越是精神抖擞,厚实的叶子墨绿墨绿,叶片下的果实一天天长大,展示出顽强的生命力。

更有那满池的荷花在阳光的照射下,一夜间本来还是含苞欲放的花骨朵儿竟开出了鲜艳的荷花:玉白的,粉红的、玫瑰红的……它们多姿多态,有的随风摇曳,散发出醉人的清香,有的羞答答地躲在荷叶下。一张张像大圆盘似的荷叶青翠欲滴,引来无数蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在荷叶上载歌载舞。

春天是播种的季节,夏天时万物成长的季节,没有春夏的.播种和耕耘就没有秋天的硕果累累。

夏天美在热烈而奔放,美在热情似火。正因为有了夏天的热情似火,才有秋天的稻浪翻滚,棉田飘雪,高粱似火,大豆笑得咧开了嘴,柿子树上挂满了红灯笼……

我爱美丽的夏天!

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篇2:七年级上册第一单元作文:这就是我

全文共 744 字

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大家好,我叫方XX,说起我的特点,那就是时静,时而不静。

先说说我静的一面吧!

“静”指的是看书,从周一到周四我都是个乖宝宝。一进我的“小天地,”映入眼帘的是一排排凌乱而又略显整齐的被老师们称之为“精神食粮”的书。“书是人类进步的阶梯,也是我最真诚的挚友。”每次看书我都会不由自主的“钻入书中,”“神游其中,怡然自得并且故时有物外之趣。”家里每次来了客人,我都会先从书中“钻”出来打声招呼,便又继续钻入书中了。

记得有一次,妈 妈新给我妈了一本“鲁滨逊漂流记”我看得正入迷,正拿起笔不停地往书上记笔记。饭熟了,是饺子。我端着碟子到屋里继续看书,夹起一个饺子,一蘸,吃了。咦?这饺子怎么有一股怪味到道哪?不管了,先看书!过了一会,我出去上侧所,看见妈 妈用一种奇怪的眼神看着我,过了一会,妈 妈对我说:“方XX,你嘴上是神马啊?”“没有神马啊,怎嘛了?”我在一照镜子“妈呀”我的嘴上怎么都是许多黑糊糊的东东呢?在进屋一看“哎”把墨水当成醋蘸着吃了。妈 妈问我怎么啦,我说:“没事,就是吃了半瓶子墨水而已。”妈 妈做了一个捂头的动作,表示无语。我说“没关系,‘肚子’里墨水多才聪明吗!”自从那以后,妈 妈就叫我“小书迷,”爸爸叫我“嚼书虫,”哥哥叫我“书呆子,”哎!迷也好,呆也罢,反正只要能看书就是最好的。

以上是我静的一面,我也有不静的时候哦!

礼拜六、日就是我的自由日,几乎无时不刻在家里闲着过。当然不是像某些童鞋们去WB(网吧),而是被一些不静的运动充斥着:篮球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上张XX从13:00玩到18:00。每次都打得自己和张XX腰酸、背痛、腿抽筋。没关系,明天接着去。哎!现在想静也静不下拉了啊!不过玩的倒是挺开心的!

这就是我,一个活泼好动,而时不时又有些安静的我。

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篇3:描写根七年级

全文共 820 字

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植物,不论高大亦或矮小,不论生命长久还是短暂,因为有根的支持,它们自由地生长,尽情地享受阳光的呵护,雨露的滋润,鸟兽的热爱,极尽一切大自然的恩惠。

根是植物生命的基础,生长的源泉。

沙漠里的植物,矮小,但它们终究在这恶劣的环境中活了下来。因为根,延伸至地下几百米的土层中,寻着水源,维持着这颗小生命。

被刈割的小草,在不久又会冒出新绿,因为枝叶虽被摧残,但根尚在,生命即尚在,只要根不尽,生命终将延续。

植物的根是伟大的。那么家根、国根呢?

家,就是我们的根。有家,才有我们完整的人生,家给予我们默默无闻的爱,这种爱如深藏地下的根一样。当遭受挫折时,当心灰意冷时。是爱,在无形中支撑着我们,指引着我们,走下去,走下去,走过那段风雨飘摇的日子,走向生命中光明的道路。

家,让我们有丝丝缕缕的思念。而这思念如交错相连的根一样。当你身处他乡,当你漂泊流荡,当你孤独一人时,是思念,伴你度过一个又一个绵长而幽远的黑夜,丰盈着你那颗孤独的心。

家是最终的归宿,是生命航船停靠的最温暖,最安全,平静的港湾。

海外游子,无时无刻不企盼着回到祖国。因为祖国才是他们的根。“在外漂泊久了,是该回家的时候了。”这是一位老华人说的。是啊,外面的世界纵然精彩,但最温馨的莫过于自己的祖国了。

“小时候,乡愁一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。……乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”余光中老先生的这首诗,道出了仅一水相隔的台湾人民的心声。台湾,半个世纪未归家的孩子,回来吧。大陆母亲张开温暖博大的胸怀时刻等着你,等着你的到来。我们知道你会回来的,因为你的根在这,在中国。

五十六个民族,五十六支花,朵朵开在中国大地上。我们共同汲取中国母亲的乳汁长大。我们的母亲是最伟大的母亲,她无微不至地呵护我们,让我们健康成长。五十六朵花儿齐开放,鲜艳的色彩,共同装扮着这个美丽的家园。我的祖国母亲,扎根于你的土地上,是我无悔的选择。

祖国啊,你是我的根,是我生命的基础,是我力量的源泉。

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篇4:七年级作文烦恼800字

全文共 827 字

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“你怎么这么烦呀。”当在我说出这句话的一霎那,我有些后悔,因为我看见了,母亲眼底的泪光,听见了母亲心碎的声音。

那是一个充满着生机的月份,小鸟在枝头歌唱,花儿高昂着头,楼下花园里一直鸟妈妈在带着它的小鸟学飞,翅膀扑棱棱,叫声鸣啾啾,好听极了。飞奔回家想要给母亲炫耀我的成绩,一切都是那么的美好,就如我的心情一样。走进家门,母亲那亲切的问候在耳边响起,我从书包拿出了一张卷子递给了她。看着这张卷子的母亲,没有多么激动,反而让人出乎意料地平静,耳边传来的也不是我预想的那声夸赞,而是“你看这道题,你才做过怎么可以做错……”听着这些话我的心里很是难受,心中的期待也被一盆凉水浇灭了,看着母亲,我心中委屈极了,怒火也也从心底渐渐升起到嘴边最终化成了一句:“你怎么这么烦呀!”

我有些后悔,但又想母亲对我的否定完全不顾我的感受,便把涌到嘴边的道歉压了回去,“你……”她刚想说些什么,嘴唇颤动了几下,惊措以及不解的眼神里也是满含委屈,最终什么也没说,只是走到门口摔门而去,她可能不明白自己的女儿到底怎么了,为何会变成了这副模样,仿佛以前的听话都是假象。

空气中沉淀着压抑,我也跑到楼下,刚还在枝上的鸟妈妈不知所踪,只剩下小鸟孤单地扑棱着翅膀。看着它,我有些心疼,它或许被它的妈妈抛弃了吧!这时,一只野猫来了,它一次次地爬上树攻击那只可怜的小鸟,小鸟只能惊慌地不停拍打着翅膀,从一棵树飞到另一棵树来回地周旋。那绝望的声音似曾相识,我刚要上去帮它,这时大鸟回来了,它直冲向那只野猫,一次一次,啄它,抓它,用不大的翅膀不住地拍打,嘴里发出尖锐的鸣叫。

我的眼睛有些湿润,这时一双粗糙但温暖的手握住了我,是母亲,母亲看着我,什么也没说,我抱住了她,眼泪也忍不住流了下来,“对不起,妈妈。”我哭得很狼狈,不知是我的哭声还是鸟妈妈执着的冲击,大黑猫竟然退缩了,一溜烟钻进树丛里去了。

树上鸟妈妈和小鸟依偎在一起,好像什么都没有发生一样,只有那被黑猫抓落飘零的羽毛知道鸟妈妈都经历了什么……

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篇5:七年级伤心的作文800字

全文共 779 字

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看着这个作文题,我的思绪如一只小鸟,飞向不久前的那个下午。

那是一个宁静而又不平常的下午。当我正沉浸在《西游记》里的大闹天宫的神话世界,妈妈的一声催促(,)如响雷般地炸开在我的耳畔:“方岱望,你还有时间看书?参加比赛的那幅画画完了没,明天就要交了,你准备什么时候画?”

我一想起马上要交的画,心里直哆嗦,画了一半,一直没有灵感,不知道怎么画下去,现在妈妈又来催了,当下就应了声:“老妈,我知道了。”可我的眼神依旧被《西游记》吸引,在妈妈的再次催促下,我拿起了那幅未完成的画。

于是,我又开始了一番酝酿,十分钟过去了,又是十五分钟过去了……我认真地画着,晕染的手法画了个太阳,水粉和彩铅混合运用,我觉得还不错。

可妈妈一看我画作,竟然说我画的不突出主题,水粉有点渗透,整个画面模糊,要求我重画。我据理力争,画太阳的是晕染的手法,你不懂的。和妈妈闹起了矛盾,哎,真不想重画,对着画发呆。这时,妈妈突然冲到我身边,抓起我身边的画,只听“咔、唰”两声,手起纸破,画立刻变得七零八落。我的心情也高台跳水,就像一条没有尾巴的鱼,在茫茫大洋中忽左忽右,横冲直撞,无助绝望,最后遭遇海洋猎手。我委屈地捡起一张张碎片,一边流着眼泪,一边吼向妈妈:“你为什么要撕我的画!不管画的好不好,那都是我的画,你没权利撕的!”“你这幅画画的太随意,太粗糙,明显态度不够认真,没有突出主题。”妈妈的话更让我觉得委屈,我气呼呼地跑向房间。在房间里,我默默地看着画,越想越伤心,泪水大颗大颗地滴下来。妈妈一直很温和,也很严,我也一直尊重妈妈,可这次……

我们的争吵引来了爸爸的关注,爸爸看了被撕碎的画,首先是批评了妈妈过于激动撕了我的作品,其次说那个画确实不是很好,建议我还是重新画。最后的结果,肯定是我重新画了一幅爸妈都满意的画。可我的内心一直为妈妈撕我的画而伤心不已。直到后来妈妈向我道歉,我才释怀。

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篇6:七年级规矩作文700字

全文共 845 字

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小时候耳畔就回荡着一句话,名曰:“不以规矩,不成方圆。”年幼的我细细咀嚼着“规矩”“方圆”二字,也渐渐地明白了这句话真正的含义。

中华文明源远流长,而中华民族更是有着“礼仪之邦”的美称。古时,人们的生活中处处都有规矩——进食、走路、坐立、行礼等。虽然我们已经远离古代,但也应该守规矩。国有国法,校有校规,作为学生的我们也理应遵守规矩。

就拿校园生活来说吧,不迟到不早退是作为一个学生应当遵守、履行的义务。上课坐姿应端正,发言时需举手请示,不宜插嘴。下课不在过道长廊里追逐打闹,不打架不吸烟不喝酒不乱给他人起侮辱性绰号,上下楼梯乘坐电梯不推搡打闹,遇见老师行礼打招呼问好,这些都是我们应该做到的。那么,有人就会觉得:校规那么多那么繁琐啊!实际上呢?校规有利于形成良好的校园风气,有利于营造良好的学习氛围,有利于促进师生关系,有利于建设美好校园。如果没有校规,那还有我们大四十六中辉煌的今天吗?设想一下,上课时同学们拿着手机、嗑着瓜子,偶尔抬起头瞧一眼老师;食堂里,没有整齐的队伍,同学们肆无忌惮地插队,甚至为插队而大打出手——这,还是我们美丽可爱的校园吗?

当然,除了守规矩,尊重他人也是我们应当遵守的美德。

古人云:“一日为师,终生为父。”由此可见,尊重师长是多么重要。也许在过去的日子里我们与老师顶过嘴耍过小脾气有过不尊重老师的行为,但是我们应该认识到这个行为是错误的,我们应该反思自己,改正错误行为。最起码,我们不应该冲撞老师,不能用幼稚无礼的行为回报他们的辛勤付出。

除了在学校,在家庭中,我们也应该尊重父母。“滴水之恩当涌泉相报。”父母生我们养我们十几年,作为子女我们理应孝顺他们。正处青春期叛逆期的我们,也许会因为父母的一句唠叨与之顶嘴,也许会因为父母的一句责备与之吵架,又也许会对父母的要求、关心置之不理,但是这真的是对待父母之道吗?作为子女我们应当反思自己了。

规矩并不等于束缚,尊重亦不是退让。守规矩,懂尊重,是自古以来中华民族就具有的传统美德,让我们做合格公民,让礼仪之花在心间盛放!

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篇7:七年级简爱读书笔记

全文共 1591 字

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法国文学家维克多雨果说过:书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常诚实。我也有一位忠实的朋友《简爱》。

《简爱》这本书我读过三遍,每一遍都会有不同的收获。它是夏洛蒂勃朗特十年心血的结晶,也是流传文坛百年的经典。

读完书的前四章,我感到胸中填满了怒火,因为我看到简在童年时所受到的不公平:舅妈对她的毒打,仆人对她的谩骂,表兄表姐对她的欺凌。这些都在简心中留下了极深的烙印,成了她噩梦的发源地。

后来,看到简在罗切斯特家中遇到的种种怪现象,我心中也升起了一层不安和恐惧,害怕突然出现一件令人难以接受的事情,破坏了简即将得到的美好生活。

当简历经了千辛万苦终于和心爱的人走到一起的时候,我激动万分,狂风暴雨后绚丽的彩虹终于出现了!

三次读《简爱》,我每次都全心投入书中,这种投入是情不自禁的,它来源于夏洛蒂的绝妙笔法。

每一个人物在字里行间都是鲜活的,都具有自己的特征,真、善、美、伪、恶、丑、各不相同。其中最值得一提的还是第一人称贯穿全文的简爱。简既不貌美如花,也不高雅富贵。她没有双亲,没有财产,没有惹人喜爱的漂亮面孔,但她个性坚强,从不肯逆来顺受。就像她对好友海伦所说的那样:要是无缘无故挨打,那我们就要狠狠的回击,叫那个打我们的人不敢再来冒犯。

简爱拒绝接受世人赋予她的卑微,即使在她的主人罗切斯特面前,也从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而自卑。难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小,就没有灵魂,不懂的爱了吗?你错了!我的情感和你一样丰富,心灵和你一样充实!我不是根据习俗,常规,甚至也不是以血肉之躯和你说话,而是我的灵魂和你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等本来就是如此!每当我读到这段话时,我总是不禁想要为简鼓掌。

简是个懂得倾听心灵之声的人,她知道什么才是真正值得珍惜的。她向生活索取的很少,就像长在一泓清水中的野百合,有尊严的生活着,从而绽放出最清纯高雅的花朵,迎来了自己的春天。

事实上,我们每个人都应该像简一样,待人真诚,敢爱敢恨。遇到困难决不退缩,要有坚强不屈的精神。

这本书给了我很大的启发和帮助,它是我最喜爱的一本书。

#152647七年级简爱读书笔记6 #152647 Seventh grade Jane Ai Reading 6

歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”而最近我有幸拜读了英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简爱》,认识了一位坚强、勇敢、独立的女士。

简爱是一个伟大的女性,她有着极强的自尊心,她独立,坚强,敢于冲破社会的牢笼……她的这些品质,直到一百多年后的今天,还影响着我们。

简爱在舅妈家的生活是不幸的,舅妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……小小的简爱经受了多少折磨呀!她一度的忍让,一度的服从,但这并没有提高她在这个家中的地位,反而让舅妈更加的肆无忌惮。终于,简爱忍不住了,在一次经受了表哥的毒打后,她开始反抗了,这时的简爱,充分表现了她自尊自爱、不屈不挠的品质。我是多么的敬佩她啊!有时我们也是这样,逆来顺受,总是以为忍忍就过去了,但这样,只会让别人更加猖狂。所以有时我们要拿出勇气,去和一些不公平的事情勇敢斗争。

在罗切斯特的面前,简爱从不因为自己是家庭教师而自卑,而认为,她和罗切斯特是平等的。在他的面前,简爱所表现出的一种独立,理智,自信,吸引了罗切斯特,同时也吸引了我。简爱她没有因为自己身份的卑微而低声下气,反而追求自己的自由和对自己的尊重,这种自信,才是女人最美的魅力。我们也应该对自己充满自信,面对人生,我们要鼓起自信之帆,乘风破浪,驶向成功彼岸。

简爱并不美,但她却刻入了千千万万个读者的心中,因为她告诉我们——人的价值=尊严+爱。告诉我——虽然我并不伟大,但我是全世界仅有的马晶钰。我不是红花,但我是一片独一无二的绿叶;我不是雄鹰,但我是一只独一无二的小鸟。我同样也为世界奉献着自己的力量!!!

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篇8:七年级歧视的作文素材

全文共 646 字

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事情往往是这样,真正令我们咬着牙坚持到底获得最后的成功的,不是朋友,而是那些可能置你于死地的对手。——题记

在人的一生之中,并不是一切都是那么诚心如意。当我们回首往事时,也许昔日那些让我们仇视,最痛恨的人,恰恰是我们最怀念的,感谢他们的歧视,改变了自己的人生。

记得我读小学六年级的时候,有一天老师让我们谈谈自己的理想。我的同桌,平时实在全校出了名的尖子生,对于他滔滔不绝的演讲,老师竖起大拇指:“不错,志高远大,是可造之材。”而轮到我时,老师对我得演讲极不满意,带着嘲讽的口味说道:“你看看人家,一天只知道做白日梦,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”从那以后,我每天多要苦读。功夫不负有心人,那一年我以全校第一名的成绩考上了初中。

上了初中以后,我的外语成绩较差。这时遭到同桌的冷嘲热讽:“别读了,烦死人了,真是洋腔百调,我看你不是学外语的料。”从那以后,我上课默默记住老师的发音。从自己的零花钱里,节衣缩食买来了英语磁带,跟着读跟着练,日积月累,我的.成绩上升了,在初三英语竞赛中,我以九十六分的好成绩拿下了桂冠。

一个人是否坚强,关键就在于他能否忍受外界的压力,在这些压力之中,包含了歧视。歧视是一支强心剂,一半是天使,一半是魔鬼,即使于使人信念全无,也常能够激起人心灵深处最坚强的力量!它是块诚金石,很美丽也很残酷。

金钱能满足人物质上的东西,但尊严能给人以至高无上的人生追求。在人的一生中,拥有尊严酒必须同歧视作殊死的决斗,因此,让我们珍惜曾遭受或至今仍遭受的歧视,把它当作我们一生中最宝贵的一处风景。

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篇9:争论话题

全文共 756 字

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波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花.那么人与人之间的争论呢?

在我们平常的中,家人之间的争论,之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应.因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论.

争论的“争”字体现了一种,一种敢于向权威挑战的.我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”.试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路.因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明.

当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛.事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的.勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法.所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度.假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流.

争论的前提是争论的问题有可“争”之处.假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了.

我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台.特别是对一些原则问题,我们要敢于争论.没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的.“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣.

争论吧,带着你的一颗无畏的心!

争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向!

争论吧,让我们在争论中成长、成熟!、

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篇10:七年级我的心愿作文600字

全文共 591 字

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过生日时,人人都会对过生日的人说:“许一个愿望吧!”在一个特殊的时刻,说出自己的心愿,表达的是对明天和未来的希望与向往。我们每个人都会有属于自己心愿。而且,在不同的阶段,还常会有不同的心愿心一个接一个,追求的脚步也就一步接一步。不断的奋斗,不断前进的人生。

上幼儿园时的我,总是希望每天都买玩具,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去玩具。我还幻想拥有一间“玩具屋”,就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想“玩具屋”的我也只有6岁。

时间的脚步不停地走动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年,我已经是一个懂事的三年级小男孩了。当我从老师那里得知,有许多小朋友都没接受过正规的教育,于是我又有了心愿,这个心愿是让中国所有有受过教育的同学应该互帮互助,让因贫困而离开校园的同学重回校园——所以,我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的,就这样,我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在这交替中长大了。

时间的脚步继续走动着,岁月中的四个春秋就像一部照相机“咔嚓”的一瞬间,拍下了人们的愿望。如今我已经十二岁了,我不再幻想“玩具屋”,不再幻想为资助贫困生资助学费,我的心愿也发生了大变化,这个心愿很现实,很成熟:我要自豪地踏入纪中学府的大门,因为我已经懂得了用知识改变命运的原理。

我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这个心愿而努力奋斗!我深信:这不是梦!这是我的心愿!

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篇11:水浒传七年级读后感

全文共 716 字

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读人世之钩沉,犹有明镜照骨,自省然后识理。——题记

合上《水浒传》,书中荡气回肠的句段化作一腔愤慨在胸腔中翻滚,我长舒那一口憋了百来回的气,心里却依旧被声声悲凉不甘的呐喊包围!

书中近万字所呈现的是封建王朝的腐败无能,佞臣的贪污自利,有志之士的报国无门。浩浩荡荡的梁山聚义最后却落得个全军覆没的悲惨下场。那个昏暗沉沉,金玉其外败絮其中的王朝,被作者用饱含遗憾的文字记入书中,至今回想起那字里行间流露的沉痛感慨,仍不免心头一震,接着万千复杂情感如涛涌上,不禁回想过往历史的风云变动:

统治阶级荒淫腐朽,汉朝由灭秦的盛世沦为百姓的地狱,导致灭亡;最为开放、为世人所向往的唐朝,因党派斗争不顾人民而终于李祝禅位;曾盛极一时的中国最后一个封建汉人王朝——明朝,也因制度腐朽、宦官专权,葬送江山。放眼五千年,脚下这片淌着热血的土地,每每干戈烽火、狼烟四起之时,哪次不是昏君统治无道?哪次不是奸臣推波助澜?

若不是高俅等人阳奉阴违,嫉贤妒能,陷害忠良,朝廷招安一事兴许会有个圆满的结局,宋江等一百零八绿林好也不至于尽数化作森森白骨。

可悲!可叹!无昏君放纵哪有奸臣作威作福?可见治国者及其身边亲信必须明辨是非,万不可混淆黑白,更不能罔顾人民!如若明君识人,庸臣无影,阳奉阴违的小人少一些,以天下为己任的明贤者能多一点,文武百官的名列里便不会失去白起,不会失去韩信,不会失去袁崇焕……兴许历史格局会大不相同,百姓因战乱而受的苦一定会减少。

“读人世之钩沉,犹有明镜照骨,自省然后识理。”波澜壮阔的曾经照出今人明晃晃的影子,那星光是直透心扉,叫人深刻地想到钱时那一句“奸臣误国英雄死,千古遗碑夕照明。”英雄的冤屈,只好由后人揭开;历史的遗留,只好在千年后慨叹。

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篇12:七年级的英语记录日记

全文共 561 字

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My winter holidays plans me studying for my English , I will make great

efforts to learn English. Persist in listening to half hours of English every

day. I will accomplish the school assignment that the teacher arranges best with

the quickest speed. I can not forget to take the body exercise certainly also ,

I may take the body exercise coming drawing out 30- - 1 hours in time in every

day. I play with the once computer coming certainly may draw out one small Duan

time , watch one meeting TV or. Certainly need only 1 hour. This it is my winter

holidays to plan!

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篇13:红与黑七年级读书笔记

全文共 850 字

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说《红与黑》出版至今已有220年左右的历史了,为什么在这风云变幻的220--年中小说仍可以经久不衰?原因在于小说不仅十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩,又具有鲜明个性的艺术形象,而且通过主人公的经历,展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷,触及到当时许多尖锐的社会问题。小说主人公于连的经历和遭遇反应了当时广大小资产阶级青年的普遍命运。于连生性聪颖、高傲、热情、坚毅,但又自私、多疑。在僧侣贵族当政、门阀制度森严的封建社会,因出生平民而备受歧视。这种受压迫的地位使他滋长了对现实的不满情绪:启蒙思想和拿破仑的影响,培养了他的反搞性格。他立志要像拿破仑那样靠个人才智建立功勋,飞黄腾达。但是在复辟时期,拿破仑式的晋身之道已被贵族阶层堵死了。

就在这样的岩石底下,一株小树弯弯曲曲地生长。于连为了博取大家用赏识,明知毫无价值,却还把拉丁文的《新约全书》背得滚瓜烂熟。他那惊人的背诵能力让他跨进了维立叶尔市长家,当起家庭教师来。在那段时期,他与德。瑞那夫人发生了暧昧关系,大部分是为了反抗和报复贵族阶级对他的凌辱。但是,纸醉金迷、利欲熏心的上流社会也腐蚀了于连的灵魂,助长了他向上爬的欲望和野心。

于连进入阴森恐怖的神学院后,亲眼目睹了勾心斗角、尔虞我诈的丑恶内幕,于是他便耍起了两面派手法,这种表里不一的行为居然得到院长的表睐和宠幸。神学院的生活进一步扭曲了于连的性格,强化了他向上爬的野心和虚伪的作风。于连给木尔侯爵当私人秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识,但在受到侯爵重用,征服玛特尔小姐后,于连的“平民阶级叛逆心”已消失。他成了复辟王朝的忠实走卒。正当于连一步步走向他所向往的“光明”时,因枪击德·瑞那夫人而彻底断送了自己的前程,把自己送上了断头台。

作为一部优秀的批判现实主义小说,《红与黑》并没有从概念出发,将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反,作者却给予了他深切的同情,通过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实,这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。

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篇14:关于我们的尊严七年级

全文共 895 字

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受过挫折的洗礼,方将尊严擦亮;受过痛苦的煎熬,方让尊严散发清香;受过伤害的肆虐,方能体会尊严的可贵。 The baptism of frustration, Fang will brighten the dignity; suffering of painful torment, and Fang let the dignity exuding fragrance; the raging injury can appreciate the value of dignity.

人的一生中,谁没有遇过挫折?谁没有掉过痛苦的深渊?谁没有被伤害割到过?

然而,这些都不重要。重要的是,在这种.种苦难面前和身后,你能否用一个真挚的微笑来看待它,能否用一双朴实的手来改变它,能否用一颗正直的心来包容它。倘若你能像爱护一朵玫瑰一样,珍惜与苦难的每一次邂逅,那么苦难也会像玫瑰一样鲜艳、芳香,像甘露一般甜润。

尊严是一颗稚嫩的青草,它需要那微风的抚摸,需要露水的滋润。若风来得急些,它会变得坚强;若露水沉重些,它会懂得承受。

尊严是一株雪松,只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿,只有那孤独与寂寞的暗袭,才成就了它庄严挺拔的树干,它摒弃伤害,傲然挺立。

尊严是那欢腾的浪花,海浪越是汹涌,波澜越是激烈,它就越是笑得灿烂。在冲波逆折中它微笑、它自然、它洒脱……

尊严是一根琴弦,若没有刚烈地弹奏,便没有高亢的曲调;若失去轻柔地弹去,便没有低沉的音符。一首动人的曲目,又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣!

在现实生活中,许多人都热衷安定,追求平静,就不知他们的尊严正在被沙土悄无声息的埋没,他们的尊严在安静的哭泣着、无奈着……或许他们在嫌弃挫折、逃离伤害,可他们真正不敢面对的,是自己那脆弱的尊严!

朋友,当你走在通往成功的路上摔倒时,当你在考试后面对低落时,当你在生意场上得到的是残酷的空白时……

请想一想,尊严是伟大的,是博爱的,它不会舍弃你。当然,那需要你对伤害的坦诚。你若能直面伤害,向伤害微笑,用笑容去融化它,用意志去拨开它……

看,那远处的尊严也在朝你微笑。看,让我带着尊严那颗心向伤害微笑吧!

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篇15:有关去敬老院七年级

全文共 668 字

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今天,我和爸爸去敬老院看望婆婆。

大约开了十分钟的车,我们就到了目的地敬老院,热心的大伯帮我们开了门。只见敬老院里的老人们在悠闲地晒太阳,非常惬意。有的老人在谈话,看起来兴致勃勃。有的在散步,偶尔的抬起头望望湛蓝的天空。还有的老人可能困了正睡得香呢!

我跟随着爸爸往里走,准备直奔太婆住的房间,我东张西望地注视着每一位老人。就在这时一只粗糙的手搭在我肩上,我回头一看是一位老奶奶,她问:“小姑娘,你来看谁呀?”我回答:“我来看望太婆。”老奶奶低下头思索了一会儿,又看看沉甸甸的篮子,抬起头,说:“小姑娘,带了这么多的点心给太婆啊!能不能给我一个?”旁边的老人严肃地提醒我:“别给她,她得了神经病。”可我还是控制不住双手,我觉得住在这里的老人都挺可怜,挺孤独的,心生怜悯的我不由自主地拿出一块点心,说:“这个给您吃。”老人们十分惊讶。

递了点心,我奔向太婆房间,只见太婆半躺着,看起来有些疲倦。我提起篮子,对太婆说:“太婆,我来看您了,还带了点心和葡萄给您呢!”我边说边拿出来,太婆立刻起身,突然变得有精神了,她的眼眶有些湿润,把葡萄递给我,说:“小艺,乖孩子,你多吃点。”我和太婆聊了片刻,爸爸进来了说;“下大雨了。”我忙走出去看看。呀,这雨下得可真大呀!哗啦啦地居然下个不停,这坏天气在今天的我看来却并不坏,这样,我就可以和太婆多呆一会儿,让太婆高兴高兴。平时,她一个人住在这里,虽然生活起居都有人照顾了,可是我想没有亲人陪伴在身旁的她一定是孤独的,一定非常想念她的儿孙。

聊着聊着,就到了该离开的时候了,我跟太婆道了别,走进了茫茫雨雾中……

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篇16:深渊七年级作文600字

全文共 813 字

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人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。

尼采感叹,人类是应当被超过的东西。

人,被超过的话那是什么?那是超人。

当今地球,人成了生物圈中的重要组成部分,不可替代。然而,站在食物链顶端的我们,可否也曾想过,我们,会被超越?

当我们是猿猴时,摘不到高处的果子,于是,第一个站起来直立行走的猿猴就成了超人;当我们茹毛饮血,过着野人一般的日子时,有一只猴子学会了钻木取火,学会了烘烤食物,那么他就是超人。第一个制造飞机到天上去的人,第一个发现宇宙奥秘的人……他们都超出于平凡人,他们都可称之为超人。而超人的定义,则来自于对某个重大问题有特殊贡献的人,又或者说他走出了我们平凡人走不出的深渊。他们成了第一个吃螃蟹的人,走出了绝大多数人都还在畏缩、胆怯的那一步,他身先士卒,斗志昂扬地向未知发出了挑战。

有一群对着屏幕看皮影戏的人,他们从没转过头。终于有一天,其中一个人鼓起勇气转了头,迎面是一片白光,他适应不了那突然的光亮,待他适应后才看到外面的世界,才知道这个世界有这么多未知的领域,未解的谜团。他跑回去告诉族里的人,可是却没人相信,反而说他背叛了族群,回头是会死的。族中的人不肯回头,而他却再也适应不了那个只能看皮影戏的黑暗的山洞了。

每一个敢为天下先的人,面对的都是对未知的恐惧和周遭同伴质疑的眼光,他们是否委屈,是否害怕?也许都会有,但,他们没有退缩。超出平凡人,是一件痛苦的事,会被否定,会被质疑,这是人类社会进步必须要经历的磨难,我们必须忍受因为争取进步过程中带来的镇痛,只有这样,我们才有可能进步,才有可能发展。

人是一根会思考的芦苇,人是介于禽兽与超人之间一种生物。人类在深渊中书写辉煌,在平凡中创造奇迹,这才是一个有些有肉的人。我们只能依靠自己的头脑与双手,不停地实验、创新,这是我们人类区别于只会繁衍的动物的标志。

我们深深地烙下脚印,一个又一个,前方的道路荆棘满布,但它挡不住一颗热烈的、正在跳动的心。

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篇17:以欣赏七年级作文600字左右

全文共 1001 字

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这一刻,我享受到了欣赏的乐趣。欣赏,能使人变得轻松愉快;欣赏,能陶冶一个人美的情操;欣赏,能使人感受到超出事物本身的,意想不到的收获。 At this moment, I enjoyed the pleasure of appreciation.Appreciation can make people relax and happy; appreciate, can cultivate a persons beauty; appreciation can make people feel the unexpected gains that are beyond the things itself.

——题记

“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”冰心曾这样说过。

是的,大自然是生命的摇篮。她孕育着无限的生灵,自己也是生机盎然、绚丽多彩的,她让我感受到了美,也让我懂得了欣赏.

在风儿很轻的一个春天,我享受欣赏的乐趣。漫步在公园里,满园都充满了泥土的芳香,小草都探出了脑袋,明媚的阳光给它们涂上了一层暖洋洋的金色。在绿草如茵的草坪上坐下,抚摸着那如绸缎般顺滑的小草,抬头看着天上洁白的云朵、自由飞翔的小鸟,心里便少了几分烦恼,多了几分愉悦。

在喧闹的一个夏夜,我享受欣赏的乐趣。人们在窗外乘凉,感受夏夜的凉爽。我便在窗内感受月光的皎洁:轻轻关上台灯,慢慢撩开窗帘,让皎洁的月光温柔的洒进窗来,和那田野里的“交响乐”交织在一起,也能留下一丝清凉在心底。刹那间,白天因炎热而产生的急躁已经消失得无影无踪了。

在凉爽的一个秋晨,我享受欣赏的乐趣。看!

路边的小草孤独的站在那里,经受着霜儿的磨难,树叶上也有一层薄薄的霜,那些叶子已经枯黄了,秋风一吹,它的生命就完结了。慢慢悠悠地跳舞似的飘落下来,再听那风儿把这叶子送到未知的远方。偶尔捡起一片,恍然发现,人的一生即便是如此。

在雪花飞舞的一个冬日,我享受欣赏的乐趣。那漫天飞舞的雪花如柳絮,似天使,把整个世界打扮成了粉妆玉砌的姑娘。这洁白无暇的世界便少了几分孤独,多了几分高洁与人情味。

在这个“世外桃源”里,在这个绚丽的大千世界中,我还欣赏着波光粼粼的湖水,清澈见底的小溪,汹涌澎湃的大海,纵横交错的田野,层峦叠嶂的山脉,挺拔茁壮的大树,和煦温暖的阳光,闪烁灿烂的银河……她多么和谐,多么神奇,多么壮丽啊。她让我感受到了大自然的美丽,同时也让我享受了欣赏的乐趣。

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篇18:七年级乡村的作文700字

全文共 716 字

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乡村真是一个美好的地方,让我们走进美丽的田园风光吧!

田野里全是金灿灿的油菜花,油菜地真像穿上了一件黄澄澄的新衣。一株株挨得密密麻麻的,我走进油菜地里,花丛中有很多很多的蜜蜂,有小蜜蜂、马蜂、蜂王、还有其它种类的蜜蜂。我站在中间感觉要被咬了一口,叫了一声:“好吓人呀!”蜜蜂们似乎听懂了,就飞到了另一朵油菜花上,我和它们犹如成了好朋友,我永远不会忘记它们是我最好的朋友。

走在田间的小路上,我觉得非常自由。再往前走就到了小溪里,在小溪里有形状各异的石头。那一块块有的躺在岸上,如果是下雨天,就像在洗冷水澡,如果是晴天的话,就像是在晒太阳。有的静静地躺在小溪里,感觉非常的悠闲自在。早晨小溪里挤满了捣衣的妇女,她们各个旁边有一两个小水桶,里面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天,小朋友会在小溪里打水漂,捉小鱼、小螃蟹、小泥鳅……许许多多的好玩意儿。

几乎每户人家的房前屋后都搭了瓜架,种上蔬菜、水果,有柑子、柿子、玉米等好吃的。还有一些人家养了几只肥肥的母鸡率领着一群小鸡和几只膘肥体壮的雄鸡。这几只雄鸡叫了,远处也有一只雄鸡在叫,后来我发现了这边叫一声,那边也叫一声,好像就是在对话一样。

有一次我在田间,抬头一看空中全是一群红蜻蜓,令人眼花缭乱。我想去捉它,可是不知道用什么捉好,后来人越来越多,有的说用网,有的说用石头,还有的人说用竹筛。我每样都试了一次,最好捉的还是竹筛,一拍就可以掉下五六只,我望着盒子里的蜻蜓好开心呀,爷爷说它们是益虫,专吃蚊子和其它有害的飞虫,我们不应该伤害它们,于是我就把它们放了。

多么自由的乡村,多么宽阔的田野,多么多姿多彩的生活,我流连忘返,这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡,我爱我们的乡村生活。

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篇19:七年级作文成长700字

全文共 750 字

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回忆着成长的点点滴滴,好不容易搜寻到我细微的变化,前后对比,其实还是蛮有趣的。

从小到大,百分之九十九的日子都少不了妈妈的陪伴。可想而知,年幼的我怎样艰难地和妈妈说再见。无助的我再也想不出更好的办法,只能撕心裂肺地大哭,妄想这哭声能把妈妈留下。这十四天里,我常趴在窗台,盼望着妈妈那熟悉的身影再一次像每天下班一样,跳进我的视野。终于,手里塞满各种好吃的,衣服的她回来了,记不清她带回了什么,只记得一见她就搂着她的情形。

前几日,学校组织去上海。临行前,我着实暗自思忖过,这十天里会不会想妈妈,虽然这看起来有些幼稚,甚至可笑,但我真的不想噩梦重演,更不想再夜深人静的夜晚独自抽噎。不过,值得庆幸的是,那几天,脑子里装的全是和同学玩乐的情形。

虽然,让我担心的事情没有发生,但心头曾飘过几丝淡淡的愁苦。为什么长大了,倒是没有那般思念妈妈?

不知道,这算不算成长?

不会在那样依赖于她了,这不是情淡了,我爱她依旧,可能是因为我正在经历一段名叫成长的时期。

别人说,女孩成长的过程很细腻,没错,细腻得让我差不多找不出蛛丝马迹。

仔细地留意,父母的确在变化。小时候,他们绝对不会因为和我说活而纠结。最近,总能看到他们背着我,貌似忧心忡忡地交换着彼此的想法,也许是出于呵护我,怕轻易捻碎我的梦,但其实我不喜欢这种方式,我甚至可以清晰地感觉到我与他们之间的距离越来越远,身旁一些和我同龄的人却喜欢这种感觉,像是终于摆脱了父母。但,我不稀罕,真的怕,内心被惶恐充斥着,怕我会和他们越走越远。

也许现在的依赖和小时候物质上的依赖不一样吧!如今,我喜欢和他们交流彼此的心事,那种感觉真的很美。

真的希望不会走出那个以爱为半径画的圆。成长路上,可能不一定会痛,对于我,那直刺人心的痛可能只是一只脚在圆外,另一只还在圆内,慢慢走出去的过程……

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篇20:七年级我学会了

全文共 487 字

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下面由好范文网的作者为你提供我学会了做饭作文的写法。

每次看到妈妈在做饭,我的手都痒痒的。我曾多次请求妈妈让我做饭。可是妈妈每次都怕我烫着,都拒绝了我!

有一天,机会终于来了!早上爸爸妈妈都去上班了。我本以为爸爸妈妈会回来做饭给我和妹妹吃。但是,谁知道爸爸妈妈因为有急事所以会回来晚一点,所以叫我自己先做好饭,和妹妹先吃了不用等他们回来。

于是,我拿起做饭的煲。到米缸里量米做饭。先学妈妈那样洗米,再想起爸爸对我说过的话:做饭,只要放两小碗水就好了!于是我拿起一个小碗,装满了一碗水,倒进煲里,再来一次,就OK了!然后,我坐在电饭煲旁等待饭熟!可是,等了快半个小时了,饭怎么还不熟呀!于是,我检查了一次,发现自己竟然忘记了开电源了!心里暗暗责怪自己是个小马虎,竟然连这么重要的事情也忘记了!于是,我又打开电源,在电饭煲旁坐下等饭熟!又过了25分钟,

电饭煲的通气孔冒出烟。眼看着米饭就要新鲜出炉了!我真高兴!

这时候,爸爸妈妈回来了!我赶紧把爸爸妈妈推进厨房。和爸爸妈妈吃饭时,我吃得格外香甜。

做饭,是一件平常的小事。可是如果不用心观察也会把饭煮成一锅粥。所以同学们一定要用心观察呀!

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