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写大榕树的作文(汇总20篇)

榕树的树干是棕灰色的,生长在湿土里。它的树叶像扇子一样,一小片一小片的,绿油油的,但到秋天叶子就变黄了。榕树还会开花呢!下面,小编为大家分享写大榕树的作文,快来看看吧!

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镌刻在榕树下的约定

全文共 749 字

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雷志得

毛笔浸入墨中,带起一丝波澜,在砚台边轻刮,饱胀的笔头又瘦下来。略作沉吟后,便如盘龙出洞般,在纸上掀起惊涛骇浪,一气呵成。刹那间又波澜不惊,回归平静。抬起头看向你,两人相视而笑。笑意盈盈间,不觉想起那棵镌刻着我们约定榕树

你大概是我短短十余年人生中最重要的好友了。那如同融化的巧克力般浓浓的友情,无疑是我俩人生画板中最为靓丽的一道色彩。而榕树下那个关于书法的约定,又为这色彩平添几分光鲜。

那一天,你拿着你写下的第一个书法作品来到榕树下找我,得意的展示给我看:“怎么样?我觉得可不错呢!我们一起学习书法,怎么样?”你书写的,实际上只是一个歪歪扭扭的成语,它的无边魅力却击中了我。不约而同地,我们一起走上了书法艺术的漫漫长路。这条路长得无法看见尽头,又常有崎岖坎坷,不过两股力量一直鞭策着我们不屈地前进。一股是热爱,另一股是两人真挚的友谊。

忘不了每一个阳光灿烂的下午;忘不了每天课余在榕树下的嬉戏打闹,笑容与稚嫩书写了我们的童年;忘不了每次到榕树下的玩耍,你总会带着墨味十足的宣纸,给我看如春初嫩芽般的笔画;忘不了我们暗自发力想超过对方,那榕树见证了我们挥洒汗水的青春。

终于,那榕树已是枝繁叶茂,两个少年也日渐成熟。那是一个明媚的早晨,如同你把第一幅作品给我的那天一样灿烂。在榕树下,你笑着对我说:“我多么怀念当初的日子啊,那时我们是多么快乐。”你突然又想起了什么似的,接着说:“不如这样我们立下一个约定,两年内我们都要练到五级,到那时,我们一起完成一幅作品吧!”“太好了!”这个约定让我兴奋不已。

两年的时光飞逝,我又和你站在榕树下,摆开笔墨纸砚。无需多言,是时候完成曾经的约定了——

“十年之交,仍是少年。”

放下笔,相视而笑。我们的约定镌刻在这棵榕树下,而这约定承载的,是我们的友谊、青春和梦想。

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篇1:小区里的大榕树作文400字

全文共 445 字

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说起大榕树,大家就会想起“独木成林”这个成语吧,现在我就来介绍我小区的大榕树吧!

这棵大榕树是我在2014年认识的,它的身高有十七米,宽约两米。听说它有一百多年的历史,算得上是“老爷爷”了,胡须都垂到地上。为了防止人们砍伐、破坏它,相关部门已采取防护措施。

春天,它的枝头上长了一片片嫩叶,仿佛在对其它植物说:“起来啦,春天到了!”那时它虽然没有当伞的作用,可是却成了孩子们的“天然游乐园”。每到春天,小孩们就会来到大榕树底下来玩耍,用树上垂下来的胡须荡秋千,在树上树下间爬来爬去,捉迷藏。你可不要以为那些小孩会去折树枝,他们不但不折树枝,而且每天还会按时给大榕树浇水、施肥。

夏日炎炎,只要你走到我们的小区,肯定会看到大榕树傲然挺立在小区的中央,像一把大伞,为人们遮天蔽日。

秋高气爽,人们也纷纷出来活动。居民们有的在树下打羽毛球,有的在打篮球,没想到一棵大榕树也能成就一个居民休闲好去处。

冬天,寒风呼啸,其它植物无精打采,可大榕树却傲然挺立。

大榕树,我愿你活到九千九百九十九岁,我爱你,大榕树!

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篇2:关于大榕树的作文400字

全文共 322 字

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在我们希望小学门口有一棵高大的榕树,它的年龄大约有290岁。

远远望去,大榕树像蘑菇,又像一把大伞,还像一位慈祥的老爷爷。走进一看,啊!大榕树真高啊!约四层楼高,树干真粗啊!三个小朋友才能把它围住,它的叶子真多啊!密密麻麻的,数也数不清。

春天到了,大榕树会吐出点点嫩芽,显得变的更加生机,燕子从南方飞来了,它在大榕树上叽叽喳喳的唱歌。

夏天到了,大榕树枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,老人在大榕树下乘凉,下象棋等,我们小朋友在大榕树下玩耍,开心极了!

秋天到了,大榕树结了又黑又小的果子,风一吹,果子掉下来了,就成了我们天然的玩具。

冬天到了,其它树都变的光光秃的,只有大榕树最勇敢,一直坚持在寒冷中,显得更加苍翠,挺拔。

我真喜欢大榕树啊!

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篇3:榕树的

全文共 388 字

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今天上午李老师带着我们来到了大操场,我来到了一棵”千年老榕树”前。我先用iPad中的热感应观察树的周围有没有小小的生命体,但遗憾的是热感应没有提示周围有小小的生命体。接着我用iPad的摄像头塞进树洞内,观察树洞里是否有生命体和寄生虫,还是没有。在树的周围除了苍蝇之外我没有发现其他生物。

从直观来看,我们很容易把这棵树误认为”千年老古树”,因为它高。但从科学的角度来讲,这棵树的木质密度其实很低,树长得越慢,它的木质就会变得越紧,密度肯定高,质量就重。比如红木。长了十年的红木,它可以使用的木料只有筷子那么粗。而这棵树长得比较快,它的木质肯定疏松,密度是不会高的。所以它只是看上去像千年老树那么高,其实很年轻。你们想,鼎太风华小学才多少年?

这棵树大概有三十八米,是一棵榕树,高大威猛,笔直的枝干直冲云霄,仿佛像一把宝剑。这棵树外型有点怪异,有点奇葩。 这就是我今天观察的大榕树。

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篇4:校园的大榕树作文300字

全文共 368 字

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我们的学校里有一棵大榕树。它长在操场的旁边。看起来有十几年了,它很高大。从远处看,它像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,从近处看,它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。

春天,大榕树长出了嫩芽,它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿,有的叶瓣儿全展开了,露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

夏天,榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过,大榕树的叶子,发出了“沙沙”的响声,同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。

秋天,树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时,它的果实也成熟了,同学们常把它摘下来,当玩具玩。

冬天,榕树的叶子全都掉光了,像一个头发光秃秃的老头。

这就是我学校的大榕树,它像一个士兵。时刻保护着我们的校园。

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篇5:春天的榕树

全文共 833 字

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春姑娘挎着花篮子,迈着轻盈的步子向我们走来,榕树春天的季节里伸伸懒腰,醒了!

站在教学楼三楼俯视榕树,觉得它离我很近,好像一伸手就能摸到似的。

下了楼,远望榕树,好几棵连成一片,像绿色的海洋。阳光洒在上面,反射出金色的光芒,就像贴上了金片,美丽极了!榕树正享受着阳光浴,这不就是太阳给它的恩赐吗?

我听说过长寿的龙血树,听说过见血封喉的剑毒木,但让我最惊奇的还是枝繁叶茂的榕树。它的树干真粗啊!怎样粗呢?三个同学手拉手,刚好抱住。它的树干真短啊,只有三四十厘米左右,上面的树枝向四处展开,像一个龙爪。它可真高啊,怎样高呢?大概有一幢楼那么高。榕树的树干真直啊!直得就像国王的权威杖。俗话说:“独木不成林”,唯有榕树可以“独木成林”,因为它是树冠最大的树,就像仙女撑着一把大绿伞。它重重叠叠的树枝间,漏下斑斑点点细碎的光影。叶子一簇堆在一簇上,不留一点儿缝隙,好像要把它的全部生命力展示给我们看。你看,无论是东边的那棵还是西边的那棵,都比盆栽的榕树显得有精神,真是“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”!

刚长出来的气根挂在树枝上,年老的气根盘绕在枝干上,像一个个人参,也像一条条麻花。一阵风吹过,刚长出来的枝条气根像风铃似的随风摆动,榕树爷爷抚摸着那一大把胡须,似乎在乐呵呵地说:“春天来了,万物复苏,真好!”绿叶微微颤动,像个绿色的摇篮,给我唱催眠曲。

树叶的颜色也各不相同,或浓或淡,有深绿的,有浅绿的,还有冬天落下的黄叶。它就像个正在梳妆打扮的姑娘,深绿色的假发,淡绿色的胭脂,难道“她”准备去参加选美吗?榕树无论是夏天还是冬天,都是苍翠挺拔,枝叶茂盛的。远看一片翠绿,像一朵硕大的西兰花,还像一个巨大的绿色棒棒糖,真是有趣!雨滴娃娃顽皮地吹着萨克斯,跨着欢快的脚步也走来啦!雨滴娃娃一个个迫不及待地蹦上了树叶,树叶就像是它们展示自己的舞台,而榕树在贪婪地吮吸着大自然给它的“恩赐”。在阳光的照耀下,在雨水的湿润下,在微风的吹拂下,在大家的关爱下,榕树长得越来越茂盛。

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篇6:写榕树的小学生作文

全文共 405 字

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我们学校的操场两边,各有两棵大榕树,就像两位士兵守卫着我们美丽的校园。

春天,小草探出了小脑袋,好奇地东张西望。花儿绽开了迷人的笑脸,好像在说:“这个世界真是五彩缤纷。”榕树抽出枝条,长出嫩绿的叶子。一阵微风吹来,榕树摇摇手臂,好像在向我们打招呼。花儿摇摇脑袋,散发出迷人的香味。

夏天,榕树的枝叶更绿更茂盛了。远远望去,就像一把撑开的绿伞。我们经常在榕树下乘凉,玩耍,强壮的榕树为我们遮风挡雨,送给我们一阵清凉。炽热的阳光晒着榕树,它却不怕辛苦,依然坚强地挺立着。

秋天,榕树的一些叶子变黄了,秋风吹来,落叶像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶。我想接住它,它却调皮地躲开了。一些落叶铺成了一道金色的地毯,漂亮极了!

冬天,雪花漫天飞舞,像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地铺上了地毯,使房子穿上了羊皮大衣。我们也穿上了棉袄。但榕树它却坚强地挺立着,没有退缩。

我多么想纵情歌唱,多么想放声朗诵:校园的榕树,我爱你!

[写榕树的小学生作文

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篇7:描写大榕树的小学生作文

全文共 294 字

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我们小区内有一棵大榕树,这棵榕树有四层楼那么高,有三十年树龄了。

春天,大榕树开始吸取营养,努力地长树枝,长树叶,争取在夏天为人们抵挡强烈的阳光。过了几天,大榕树长出了嫩叶,小鸟叽叽喳喳的飞来。有的在休息有的在寻找昆虫吃。

炎炎夏日,大榕树已经长满了树叶,异常繁茂,人们纷纷到树下乘凉。小孩在大榕树下玩耍,大人们在树下聊天、下棋。小鸟也在树上举行了交响曲,叽叽喳喳,整个场面显得那么自然。

秋天,大榕树的叶子开始变黄了,一阵风吹过,树叶便纷纷落下,形成一阵枯叶雨。场面异常壮观。

冬天,大榕树的叶子只剩下一点点了,一阵寒冷的风吹过,树上那仅剩的叶子发出微微的声响,好像在说:好冷啊!

这就是大榕树。

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篇8:描写大榕树样子的

全文共 216 字

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我妈妈买了一棵小榕树

我围着榕树转来转去,看了又看,小榕树真可爱,嫩绿的叶儿树上长,好像一个个绿宝石。树干弯弯的,看起来非常好玩儿。我把几只装饰鸟插在叶子蹭,我仿佛能听见小鸟的叫场,下边的白石头也很好看,亮晶晶的,就像一颗颗小水晶。

我很喜欢这棵树,很精心的照顾它,它也很争气,一天天过去了,它也长高、长大了!

慢慢地,榕树也有一个名:“小榕”。

我又查了几张榕树照片,有的像人,有的像狗,还有的像萝卜,有的矮、有的高,高的有五六层楼呢!

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篇9:学校的榕树

全文共 272 字

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在校园里随处多可以看到一排排四季常绿的树木。在舞台旁边,就是我最喜爱的老榕树

它一年四季都身披绿装,像一个高大威猛的战士一样守卫着校园。夏天,酷热炎炎的时候,我们总喜欢在榕树下乘凉、做游戏。把一切的烦恼都扔到了九霄云外去。冬天,寒风呼呼地吹,吹得老容树的叶子落满了一地,但老容树没有向寒风屈服,春天一到,树木换上了新装,变得更茂盛了。

老榕树不需要人们的培育,只要有足够的土。它就会在土壤中寻找水份。它经得住风吹雨打,凭着顽强的生命力不断生长。

老榕树,我爱你的品质、更爱你的精神。我要学习你的精神,为祖国的发展做出更大的贡献,让中国变得更加强大!

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篇10:写大榕树

全文共 533 字

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学校有香香的桂树,有为我们结果实的荔枝树,有……可是,它们都没有榕树美。

榕树位于校园中间。远远望去,像一把墨绿色的大伞,又像一位慈祥的爷爷在眺望远方。榕树真粗,几个小朋友都拢不起来;榕树真高啊,在每一楼都显得这么高;榕树真绿啊,苍翠欲滴。

春天,春姑娘带着服装来了,她把小草叫醒了,换上了婴儿服;她送给花儿五彩缤纷的裙子;她给大榕树留下一件长袍子。榕树穿上了显得这么有活力。

夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,草儿花儿无力的垂下了头,只有大榕树换上了衬衣,为小朋友遮风、挡雨、挡太阳。它的枝叶变成了墨绿色,更成熟了几分。我觉得这时的榕树最好看了!不像桂树颜色那样浓,比它更有亲和力;不像春天的柳树那样淡,更呈现出顽强的生命力。

秋天,片片黄叶从树上飞舞下来,似蝴蝶翩翩起舞。榕树依旧摇摆着它绿色的枝叶,迎接新的同学走进校园。风一吹,它就摇头诵读诗句,这时它像天真的小孩。

冬天,刺骨的北风捶打着,我们穿上了新棉袄。虽然已经够温暖,可是还是缩着脖子博取一点温暖。可榕树还穿着单薄的衣裳,还在遮风。每当这时,我感觉不冷啦。

每当下课,同学们在大榕树旁画画、玩游戏……有的观察它,有的仔细看“标本”,有的凝视着它

四年回首,榕树总是跟风雨打斗。啊,大榕树,你愿意我抚摸一下你苍老的身躯吗?

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篇11:榕树的

全文共 340 字

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我的家乡,有一棵美丽的榕树,它有茂密的枝干,路油油的叶子和粗壮的主干。

它的叶子似椭圆形,有我的眼睛着么大,颜色绿油油的真好看!风吹动叶子的时候,叶子就发出“沙―沙―”声音,就像叶子在唱歌一样!

榕树的枝干非常茂密,枝上生枝,杈上又长杈,所以一棵榕树很快就变成枝繁叶茂的了!因为榕树很茂盛,所以榕树上有很多鸟巢,早上小鸟儿唱着歌去觅食,那声音真好听!

它的主杆很粗壮、很直,榕树的皮很粗糙,是因为榕树上有很多洞,那些洞就像榕树的肚脐眼,真好玩!它大约有二三米这么长,宽有十个人手拉手这么大。

有一次,我回家乡来玩,因为天气很热,所以不可以出去玩,也就没有什么好玩的了,后来我看见了榕树,就想在榕树下面跳绳,然后告诉了妈妈,妈妈看大榕树枝繁叶茂就同意了,然后我就在大榕树的保护下快乐地玩耍!

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篇12:回忆老榕树作文

全文共 661 字

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学校里有一排老榕树,没有谁可以说得清它们的真实年龄。无论是春夏秋冬,榕树的枝叶总是苍翠欲滴。那一根根粗大的枝叶蜿蜒盘旋着,千姿百态。那一片片叶子紧紧地挤挨着,如果想从叶缝间的空隙看到顶端,那简直不可能。

早晨,老榕树沐浴在橘红色的晨光中,一切都显得更加光明了。树上的鸟儿醒了,它们围着老榕树唱歌、跳舞,欢快极了。同学们也开始玩耍了,他们在树下乘凉、跳绳、转呼啦圈……阳光透过叶缝直射到地上,地上顿时绽开了一朵朵仿似金色的花儿。而榕树那墨绿的叶子则显出锦缎似的光泽,给同学们以清新、舒服的感觉。树上鸟叫,树下人闹,真是热闹非凡啊!

中午,炙热的太阳火辣辣地烤着大地。叶缝中所射下来的阳光,仿佛一条橘黄的丝带铺洒在毫无颜色的地上。现在,正是榕树茂盛的时期,好像把它的全部生命力都展示给太阳公公看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。不过,老榕树给同学们提供了一个良好的休息和玩耍环境。同学们在树下乘凉、休息和玩耍。一阵微风吹来,枝条轻轻地摇晃,似乎在为树下的人们扇风。偶尔会掉下一两片树叶,铺洒在地上,一切都显得那么诗情画意。

深夜静悄悄的。月亮朦胧地照着大地,给大地披上了银白色的轻纱,朦朦胧胧的。调皮的星星直冲老榕树眨眼睛。听!树下有声音。哇!原来是蝉在开音乐会。它们有的唱歌,有的跳舞,有的在拉小提琴……热闹极了。榕树似乎很想加入这欢乐的音乐会。于是,便借助风力,有节奏地摇晃自己的枝条,抖动着树叶,有趣极了。

我喜欢这排老榕树,因为它默默无闻地为同学们奉献着,并且不图回报。

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篇13:描写大榕树的小学生作文

全文共 248 字

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我们学校东边有一棵高大的榕树

我仔细观察这棵大榕树。大榕树真高啊!比我们学校五层的教学楼还高。大榕树真粗啊!要四个或五个小朋友才能把树杆围住。我用手摸一摸树杆,树杆麻麻的,十分粗糙,像爷爷奶奶脸上的皱纹。仔细看,还有许多蚂蚁在找零食。大榕树真茂盛啊!大榕树的树枝很多,不可计数,让人眼花缭乱,树叶密密层层。在远方看上去像一名军人一样守卫着学校。

这棵大榕树是我们的乐园。秋天的时候,有的小朋友捡落叶做书签,有的小朋友在树下捉迷藏,还有的小朋友在树下跳舞……

大榕树是我们童年的乐园,它让我们天天微笑!

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篇14:关于大榕树的作文400字

全文共 452 字

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每所学校,都是一座圣洁的天堂,而我的天堂里,有位尽职尽责的守护神——榕树

大榕树里的叶子很多,有的粗如杯口,有的却细如笔杆,但是,这棵大榕树还是那样青翠,那样挺拔。清晨的校园十分幽静。一层雾气笼罩着整棵大榕树,好像是给大榕树披上了一层白色的面纱。

随着明媚的阳光,雾气也慢慢地散去。走进校园,你会看到,大榕树叶上的水晶在阳光的照射下,是那么晶莹剔透。春姑娘带着雨滴宝宝迈着轻盈的脚步走来了,雨滴宝宝工作的时候,可不像宝宝那样娇嫩—它们无情的抽打着枝繁叶茂的大榕树和世间万物。雨完后,万物复苏,又是生机勃勃的一片。

到了盛夏,她舒展开长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,婀娜多姿。

秋天不知不觉的来了,地上那金黄色的碎片,是树叶落下来的眼泪。

寒来暑往,万木凋零,它却绿郁葱葱,苍翠欲滴,笑迎风霜雨雪。柔和的阳光斜挂在苍松不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥地上,叫不是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

我爱我们的校园,更爱我们的守护神—大榕树。她记下了我们以前多少不足的身影……

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篇15:描写大榕树的

全文共 595 字

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在大自然中,一切都是我的朋友。院子里的那棵大榕树,也是我的朋友,在我10岁的时候,每天清晨,我都会拜访我的好朋友一一大榕树。

这一天,我趁着放假的好机会,偷偷地溜到我们小区楼下的那棵大榕树那儿。我惬意地靠在那棵树上,轻轻闭上双眼,恍惚中我感觉到我的身体似乎有了一些变化。当我睁开双眼时,我看了看自己的身体,一连串的问题从我的脑海中闪出:我的脸怎么离地面这么近?我怎么长出了这么多只手?我的身子怎么变成了褐色的,还有我的头发怎么变成绿色的呢?……呀!我惊讶的发现我变成了一棵小树苗!这时候,一直在我身旁沉默不语的大树爷爷终于说话了,他用他那苍劲有力的声音说道:“孩子,继续努力,让我们一起保卫家园吧!”我意味深长的点了点头。

忽然,狂风呼啸,我身旁的落叶被狂风卷了起来,在空中翻了好几十个跟斗,才停了下来,我仿佛听见了树叶的惨叫声,我打了个冷颤。啊!好大的风,不行,我得再抓牢点,想着,我将我的根须再一次深深地扎进泥土里,说道:“大树爷爷,你,你怎么不,不抓牢点呢?”我抬头望着大树爷爷,这时候,大树爷爷铿锵有力地说:“我不怕!”这时候,我看到了大树爷爷那双眸中隐漏出来的坚定,此时此刻,我比往日更加能感受到大树爷爷的高大、挺拔!

我感到脚下一松,我栽倒在地上。忽然,我回到了现实,但我还能感觉到就在我的隔壁,大树爷爷正在和其他的小树苗在“上课”,教育他们如何顽强茁壮地成长!

[描写大榕树的作文2篇

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篇16:榕树与老人作文500字

全文共 471 字

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童年,那棵大榕树和那位老人

岁月匆匆,童年一去而不复返,我经历的事就像满天星,像沙漠里的沙子一样多,但是,有一件事却时常出现在我的脑海里。

我记得那是一个阳光明媚的早晨,我去池塘里钓鱼。把鱼杆放到池塘边的榕树旁的一个小洞里。放好鱼饵,准备拿起鱼杆把鱼饵扔进池塘。就在这时,下起了倾盆大雨。

我马上躲到榕树的下面。下雨时好多人都没有带伞,都躲到这来了,来往人很多,榕树下很快成了人的海洋。在拥挤的人群中,我听到一位老者说:“这棵榕树也将近百年了吧,每次下雨还好有它,让我们有个避雨的地方。它经历了不少的天灾人祸,仍傲然挺立,至今成为苍天大树。我们得感谢栽种它的王阿伯,可惜王阿伯走得早……”说到此,老者突然有些伤感。大家每次都像听故事一样,都对这棵大榕树充满了感激。雨渐渐停了,人群也渐渐散了,我也该回家了。

第二天早上,我专门来到榕树下,似乎去探望一位德高望重的老人。我就猜测,如果老爷爷没有去世前,是不是也像大榕树一样顶天立地,也有大榕树的品质。

事隔多年,我长大了,每当我看到榕树,就会想起童年,那棵大榕树,现在,我也会猜测老人的样子,想念着他。

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篇17:校园的大榕树作文500字

全文共 403 字

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我们美丽的校园里有一棵老榕树,一进校门就可以看到。它就像一个上了年纪的老人,从不引人注意。

三年级的时候,有一次,老师带领我们到草地上观察植物。我满怀好奇心的来到这位从不引人注意的“老人”面前,第一次仔仔细细地看着它。这棵树很矮,和一同生长在草地上的那些大 树相比,榕树只能算是个小弟弟。榕树虽然矮,但树干很粗,的两个同学才合抱得起来。树干上的树皮很粗糙,呈棕色。有些凸起来的树皮里还躲着蚂蚁,蜘蛛等小昆虫。榕树的根是深埋在地里的,有的则是暴露在外头。我摸了摸这些外根,非常有韧性。

榕树下,生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮,话是白色的,合拢着。你可别小看这些花草,它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞,让它们在大树底下乘凉。

如果你静下来认真聆听的话,有时还能听见榕树上不时有鸟叫的声音,那是多么优美的声音,就像一支独特的乐曲。

原来榕树是那么美呀!我爱大榕树,更爱我可爱的校园!

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篇18:我爱校园的大榕树

全文共 547 字

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我爱校园成功楼前的大榕树,是因为她的年龄已经一百多岁还那么挺拔、茂盛。它的叶子很大,大概像我的手掌那么宽,比我手掌长2厘米左右,它的树茎大约要五个小学生才能抱住它,大榕树还很高,比我们校园的成功楼还高出一大截。它的学名叫Ficus·uirens;名字也叫黄葛树、黄楠树;属于桑科榕属;生长在原我国西南、华南以及东南部分地区;它喜欢阳光、耐干旱,落叶大乔木,瘠薄、对裸露岩石和滨河地带均能适应;他还能绿化环境、吸收二氧化碳,吐出新鲜的空气……

春天一到,大榕树吐出嫩绿的新芽,它们长得真可爱:有的长成大的了,但颜色还是绿油油的;有的刚长得一半,还有点卷;有的刚开了一点,像害羞的小女生;还有的刚发芽,像一枝枝画笔,准备勾画美丽的图画。

夏天,大榕树茂盛极了,远看像一朵大蘑菇,近看像一把巨大的伞,为我们遮住火辣辣的太阳,让我们一下课就到树下尽情地玩耍。

秋天,大榕树的叶子变成金黄色,叶子纷纷飘落下来,有的像蝴蝶一样到处飞舞;有的跳着好看的舞蹈,慢慢飘下来,有的落在地上还不肯停止舞蹈呢;还有的直转圈,速度很快,像飞船的返回舱回到地球一样,好看极了!

冬天,大榕树已经光秃秃的了,阳光就直接透过光秃秃的树枝照射下来,让我们感到很暖和。

我爱校园成功楼前的大榕树,是因为他春、夏、秋、冬都为我们付出、奉献着!

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篇19:描写小榕树的作文400字

全文共 384 字

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春天来了,它带着温暖回来了。学校天台的水渠边竟然冒出了一棵小榕树

这棵小榕树居然长在水渠边的墙上,这使我觉得奇怪。放学回到家,我问妈妈:“妈妈,又没有人撒种子,怎么学校水渠边会长出小榕树呢?”妈妈笑眯眯地说:“榕树的生命力非常顽强。大概是小鸟吃了榕树的种子,无意把种子排泄在水渠边,它就在那里发芽、生根和成长吧!”

不久校长怕小树长大后会堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下几条根。我原以为榕树会从此而死。但是我错了,过了一个月,我发现那里又长出一棵小榕树。原来,校长砍掉树的不久,根的旁边又开始发芽。榕树的生命真顽强啊!

与小榕树相比,我们的生活比榕树优越得多,但是有些人却对自己宝贵的生命不负责任。比如有些学生不堪学习重负,宁可结束自己宝贵的生命,逃避生活的考验。相比于这棵小榕树,我觉得这些人是多么渺小,小榕树虽然生活在恶劣的地方,但是它仍然能坚强的生活,热爱自己的生命。

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篇20:榕树礼赞

全文共 845 字

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榕树有花却不艳,榕树有果却不甜,千万条根须垂下,在树的世界里他是明睿的长者吧,他的冠却永远青葱,那是他的不老传说。

我省的省会城市福州被称为“榕城”,的确,福州大大小小的街道两旁,大多栽种着两排榕树,这在别处是很少见的。在老街上,榕树枝繁叶茂,路上是一片树影,有的几乎把天都遮住了,这榕树与一旁的古建筑相呼应,使老福州别有一番韵味。而在新城区,年轻的榕树也分立道旁,给灰白世界增添绿意。夏日里,炎热会被榕树击溃,行人们能在树下偷闲,在忙碌里找到空隙。

榕树常绿,在都市里总能找到自己的位置,去衬托这座他爱的城市。在另一个地方,也许人们可以复制福州的一切,但复制不了这些千姿百态的榕树,他们是这座城市的魂,人们看到榕树,就会知道,这里就是家。

而在我打开知识宝盒的地方——小学校园的花园中央,也有一棵大大的溶树,他已经很老了吧。在我还懵懂的时候,他就已经大到令我惊讶了,而今,我已离开他好久,他垂下的根须又多又密,已成了一道厚厚的帘。

就在以前,我常和好朋友在他的庇护下玩耍、嬉戏,也曾在树下大声地朗读课文,他也许会笑吧,像爷爷晒着暖阳看着孙辈们时那样慈祥地笑。树上有好多窝鸟儿,它们总合着我们读书的拍子鸣唱着,它们不会因人类的到来而惊恐,我多么怀念这样的和谐。我总觉得他不是树木,而是树人。

我试想过,学校里没了这棵榕树会怎么样,大家心里会空落落的吧,榕树给学校带来了爱与温暖。学生们一批批如流水般向前,离开后却都常念起这大榕树,他是学校的心脏。

榕树的冠好大呀,那需要好多水,但榕树不怕,他有粗壮的干和根,根扎到深处,去那些小树无法触及的地方,那是长者的胸怀,有种“只缘身在最高层”的气概。

常有人说榕树无花无果,不是这样的,花小且色淡,果小且无味,他从不炫耀那些成果,却更能令人肃然起敬。

白杨挺拔,有种昂扬的斗志,是志在四方的青年;而榕树老态,除了叶冠,其余的都向下发展,是看透一切的长者。对于白杨,人们敬佩,对于榕树,人们则是敬重。

当榕树成为灵魂,成为心脏,他更懂得谦逊,更懂得宽容,更懂得善其身。

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