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助人为乐的我作文优秀(汇编20篇)

导语:生活中常常会遇到许多形形色色的人,有些人让你记忆模糊,没给你留下什么印象,可有些人让你刻骨铭心,印象深刻。下面是小编整理的一些关于人的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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快乐是助人为乐

全文共 664 字

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助人为乐,尊老爱幼是优良的中华美德 ,它们虽然家喻户晓,但真正助人为乐,尊老爱幼的人却是少之又少。

就拿乘地铁来说,每天地铁上都来来往往许多人,而来地铁上行乞的人也有几个。这时,有一个衣衫褴褛,步履蹒跚的老奶奶走过,只见她白发苍苍,手驻拐杖,手上拿个残疾证,另一只手拿一个破碗,里面有几块钱,我第一反应,她是一个乞丐老奶奶,我顿时心生厌恶。这时,她用微弱的声音说:“大家行行好,给我一点钱吧,我几天没吃东西了。”人有恻隐之心,我顿时起了同情心,我很想给她一些钱,但这十块钱是爸爸给我吃晚饭的钱,我如果把钱给她了,我的晚饭怎么办呀?算了,就把钱给他吧,今天我只好饿肚子了。

我对老奶奶说:“老奶奶,这十块钱你拿去吧。”老奶奶微笑 着说:“这孩子真善良。”听到老奶奶对我的夸奖,我仿佛忘记了饥饿,心里十分高兴。这时,我才意识到,看到别人快乐才是真正的快乐。

还有一次,我在小区里散步,看到一个小男孩神色慌张,东张西望,看到四周没有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上,然后拔腿就跑,我看了很生气。我必须马 上阻止他才行,否则别人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻烦了,我立即向前跑去,郑重其事地告诉他:你随地乱扔垃圾是不文明的,你应该赶紧把香蕉皮捡起来知道吗!

小男孩听了我的劝告把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶里。

我又做了一件好事,并且还让他养成了不随地乱认垃圾的好习惯,心中突然畅快了许多。

助人为乐本是人人都该做到的,我一定要多做一些好事,让更多人知道助人为乐的意义,请大家记住,真正的快乐在于帮助他人。让我们一起把助人为乐的优良中华美德发扬光大吧。

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篇1:关于助人为乐的小学三年级

全文共 483 字

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要说我们班喜欢帮助人的同学还真多,比如军训时帮室友叠被子的刘俊池,帮人铺床的刘鑫宇,等等等等,说也说不完。但其中最喜欢为人民服务的就要数杨典了。

今天中午,最后一节体育课下课后,我们班的“大战”开始了。这“大战”不是打架而是抢勺子大战。今天早早回到教室抢到饭勺菜勺的是陈志耘和刘鑫宇,杨典晚回教室几分钟饭勺菜勺就已经没了。正当杨典哼着歌慢悠悠走进教室的时候,突然看见刘鑫宇拿着饭勺正端坐在饭桶面前,那可是他坐了多日的舀饭的“宝座”啊!杨典当时就怒火中烧,想从刘鑫宇手中抢回他的“宝勺”和“宝座”,当他准备奋力一搏把身子扑下去护住饭桶不让小刘舀饭的时候,班上有许多同学不同意了,杨典最终以失败告终,哭着回了座位。

杨典夺位失利,就坐在座位上生气,值日生叫他回去吃饭他也不去,最后还是我打了一碗饭给他。这是我又转变观点想让杨典上去给我们舀饭了,因为那个姓刘的就只给我舀了两块萝卜和汤汤水水,还有8块莲藕。

这时一直在一旁看戏的王老师说话了:“想为大家舀饭是好事。杨典啊,你舀了那么久了也不写篇心得体会,下次舀的时候要写一下哦,你看人家何语嫣,舀一次饭,写的心得体会写得多好!”

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篇2:助人为快乐之本作文

全文共 599 字

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曾经有过这样一个故事:一个小女孩到野外去郊游,发现一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上,怎么也动弹不了。小女孩心想:这只蝴蝶多可怜啊,把它放了吧!于是,她小心翼翼地拨开蝴蝶翅膀上的花刺,把蝴蝶放回大自然。后来蝴蝶为报答小孩子的救命之恩化做一位仙女来到小孩子家,满足小女孩一个愿望,小女孩想了想说:“我希望永远快乐。“化做仙女的蝴蝶爽朗地笑了,它轻轻在小女孩耳边嘀咕了几句,就飞走了。从此,小女孩到老都是快乐的。一天,有人问她:“你到底有什么秘诀让自己永远这么快乐呢?还是报恩的蝴蝶传给了你什么法术?”她笑了笑说:“我没有什么秘密,也没有什么法术,只是报恩的蝴蝶跟我说了一句话‘助人为快乐之本!’”

是啊,“助人为快乐之本”这是多么动听的话语呀,它能够融化心头上的冰霜,驱散眉宇间的愁云,让世界变得更加真诚,和谐。

再说说我们自己吧,同学之间总是斤斤计较,为一点小事情争吵不停,一个同学有困难时,我们却没有一个人乐于帮助,反而冷潮热讽。举个例子说:有一位同学是今年我们班新转来的学生,由于她以前在乡下读书,基础不是很好,所以现在一些知识没有弄清,学习上经常遭遇坎坷,作业总是做错,而班上却没有一位同学帮助她学习,给她讲解题目,反而嘲笑她没用。

比大地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是心灵。心灵的领域可以包容人间万物,一颗助人为乐的心可以与人为善,化干戈为玉帛。让我们共同将“助人为快乐之本”牢记心中!

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篇3:助人为乐

全文共 288 字

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小明在路上看见一位老奶奶匆匆忙忙地走着。小明急忙跑过去对老奶奶说:“您慢走”,老奶奶停下脚步,疑惑地望着他。

小明又说:“我帮你背吧”!老奶奶说:“那好吧”。小明从老奶奶的手上接过袋子,扛在了肩上感觉这个袋子好重啊。背着折沉甸甸的袋子往前走,可真不容易啊!不一会的功夫小明浑身的衣服都湿透了,汗水从他的脸上流淌了下来,老奶奶看到小明的样子,也赶过来帮忙。

终于小明帮老奶奶把袋子背回老奶奶的家,小明头上有很多的汗,老奶奶说:“你慢走”。老奶奶看见小明的衣服上有个洞。

老奶奶告诉小明你衣服上有个洞,老奶奶说:“我帮你补”,老奶奶戴上眼镜帮小明补衣服补完。以后小明说了声谢谢就回家了。

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篇4:乐于助人四年级作文400字

全文共 664 字

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我喜欢音乐,喜欢听歌,每当我听到老狼唱的《同桌的你》,我的脑海中第一个浮现的就是她——梁蔼珊,她成绩好,乐于助人,常常帮助有困难的同学。

她有一把乌黑浓密的长发,弯弯的眉毛下住着一双大大的的眼睛,能说会道的嘴巴,不说话的时候总是微微嘟起来,给别人的感觉是一个文静乖巧,但其实她是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。虽然经常捉弄我,但是也常常帮助我。

记得那天,下午上科学课,我翻遍了书包都没找到科技书,才知道自己忘记带科技书了。科技老师可严厉了,知道我没带书本上课,肯定会被批评的,怎么办!怎么办!我如坐针毡。这时,我的同桌梁蔼珊关心地问:“俊熙,你怎么啦!”“我没带科技书,等下老师发现就死定了!”我担心地说。她把科技书放到桌子中间,说“我们共用一本书就行啦!”“好啊,谢谢您!”我好像抓到救命草一样,感激地说。

这时,科技课郭老师来到教室,让我们打开书本上课。因为我和她共用一本书,坐姿和眼睛跟其他同学不同,郭老师以为我们俩在开小差,走了过来,看到我们共用一本书后,问:“这本书是谁的?”我胆怯的说:“是梁蔼珊的。”我的话音刚落,梁蔼珊站起来说:“老师,这本书不是我的,是江俊熙的。”我想站起来跟郭老师说清楚书不是我的,但梁蔼珊拉了拉我的衣袖,示意让我不要再说话。郭老师说:“你为什么不带书上学?”“我不知道调课了。”梁葛珊低下头细声说。“那你就站着上课吧!”郭老师严肃地对她说。就这样,她被罚站了一堂课,我心里惭愧不已,同时也非常感激她在我无助的时候伸出手帮助我。

这就是我的同桌梁蔼珊,乐于助人、处处为他人着想的女汉子。

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篇5:一个乐于助人的人

全文共 405 字

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那件事情发生在二年级的时候,我们班转来了许多新同学,其中有个同学叫李奎映。有一天在上课的时候,李奎映发现自己的橡皮没有了,着急用,可是怎么也找不到,然后他发现同桌高坤强有一块大橡皮,便想向高坤强借用一下,却又望而止步。过了一会儿,高坤强看同桌总看自己,发现不对劲,就小声说“怎么了?”这时李奎映吞吞吐吐的说“没什么,只是橡皮不见了。”“嗨,我还以为什么事呢,不就是块橡皮吗?我借你!”高坤强爽快的说。说完他把自己的橡皮一下分成两半,把其中的一块放到李逵映面前的桌之上,说:“给你,用吧!”李奎映当时很感动连忙说:“谢谢你!”

“嗨,不就是半块橡皮吗?咱们是同桌啊,同桌就是要互相帮助的呀!”

虽然,那是在上课,他们俩说话的声音很小,但我还是能清楚的听见他们说的话。

虽然这只是借橡皮这样一件小得不能在小的小事,但他却能从中反应出一个人乐于助人的高尚的道德品质问题,这个人将来肯定会有大出息,肯定能成为社会的栋梁之才。

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篇6:助人为乐的同桌作文600字

全文共 683 字

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这天,约好了和同桌一起去买书。在和同桌一起去的路上,为了减一点寒冷,多一点温度吧!我们有说有笑,一路平安无事。眼见到了新华书店,就在此时,不知怎的,同桌的目光突然凝滞了,无论我说什么,他只当没听见。怎么了?发生了什么事?为了消除我的疑虑,顺着他的目光望去,咦?那是什么,好像是……钱包!

我们俩急忙跑了过去,果不其然,正是一个钱包。也许是当时人少吧,也许是人们不屑低头吧,也许……总之,钱包安然而卧。正想着,同桌打开了钱包。

“啊,没有搞错,这么多钱!”我惊道。

我没有夸大,内有人民币一千元整。我手舞足蹈地对同桌说:“这下发了,你我一人一半,这能买多少书啊!”我赞叹着。

“不行!”

“什么?”我本以为他在开玩笑,但见他深沉的目光和那平静的出奇的脸,我方才意识到他说的不是瞎话。

“为什么?”

“这么多钱,失主一定很着急,我们可以大发‘横财’,但没准这就是人家的命呀!”

时间一分一秒地过去了,虽然气温有所回转,可还是寒风刺骨。正在这时,一个三十岁左右的中年妇女一步一看地小心走来,如此寒冷天气却汗如雨下,那双忧郁的眼儿,显出了她与年龄不符的苍老。

“同学,有没有看见一个黑色钱包?”她问。

没等我说,同桌先开口了,问:“阿姨,您钱包是什么样子?有什么东西?”

“拉链式的,内有……”

一定是这位阿姨的,同桌拿出钱包,那位阿姨仔细一看,果然如此。原来她儿子在医院,这是他儿子的救命钱。她刚想表达谢意,同桌已拉着我跑开了。就这样,书当然买不成了,——早没了。

在回去的路上,看着同桌幸福的笑脸,一股暖流淌入我的心田,好暖,好暖……寒风仍在,但我已不觉得冷了,因为感动就在我身边,永远,永远……

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篇7:乐于助人作文参考

全文共 792 字

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雷锋那种乐于助人、无私奉献的精神值得我们学习,毛主席曾在1963年3月5日亲笔为雷锋同志题词:向雷锋同志学习,以后每年的3月5日定为“学雷锋日”,每年的3月定为“学雷锋月”。在我的身边就有许多活雷锋,今天,我就把我身边的这位活雷锋介绍给大家。

我还记得那是2013年8月的一个星期六,我和妈妈去了郑州的游乐场玩,那里人多的可真是人山人海啊,正当我和妈妈玩的开心的时候,突然,妈妈捂着肚子说:“哎哟,我今天吃什么啦?肚子好痛呀,不行,我要上厕所,你去吗?”“我不去”,“那你一个人先玩吧,不要乱跑,一会妈妈回来找你”,于是,妈妈就去了厕所。

十几分钟过去了,妈妈怎么还不回来,我有点着急了,不会是找不到我了吧,不会的,妈妈肯定是拉肚子。于是,我就打消了这个念头。又过了十几分钟,还不见妈妈回来,我没心思再玩了,开始着急了。妈妈肯定是找不到我了,这时,一位叔叔从我身旁走过,我着急的问:“叔叔,厕所在哪里啊?”叔叔用手给我指了指,说:“厕所在正北方向,然后再向西一拐就到了”,“谢谢叔叔”,说完,我就跑去了厕所。一位环保奶奶从女厕所里走了出来,“请问奶奶,女厕所里还有人吗?”“没有”,这时,我更着急了,一位哥哥走了过来,对我说:“小弟弟,你怎么啦?”我哭着说:“我在找我的妈妈”,“小弟弟,你别哭,我帮你找妈妈”。

哥哥帮我找了一会儿,我们还是找不到妈妈,这时,他拉着我的手向游乐场的保安厅走去,警察叔叔问:“小朋友,你们怎么啦,需要帮助吗?”我哭着说:“我妈妈丢了”,我刚说完,只见几位叔叔就拿起大喇叭帮我找妈妈,半个小时后,我们终于找到了妈妈。到了妈妈面前,“妈妈,是我身边的这位哥哥帮我找到你的”,“哥哥呢?”这时,那位哥哥已经默默地离开了。

通过这件事,我觉得我身边的活雷锋很多,我真想对那位哥哥说:“哥哥,你真是一位活雷锋呀,以后我也要向你学习,帮助需要帮助的人”。

[乐于助人作文参考

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篇8:助人为乐作文450字

全文共 473 字

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这周我当选为助人为乐之星,我感到很荣幸,但也很意外。事情还得从黄振宇受伤说起。

小黄同学的脚意外受伤、行动不便,力气大的男生比如李悦豪、温智涵他们都伸出援手,背着或扶着黄振宇。老师们除了给我们上课,还得在午餐时间照顾全班的同学。我是他的同桌,义不容辞去帮他打饭。能够帮上忙让我很开心,我没觉得这有啥了不起。

仔细想想,刚上小学那时,身边的同学也总是在我需要帮助的时候,向我伸出援手。有一次,我突然发烧了。徐老师立刻打电话通知了爸爸。在爸爸赶到教室门口的时候,班上同学有的凑上前去告诉爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上给我通风报信,还有的已经开始帮我收拾书包。正是那次突然的生病,让我感受到老师和同学们的关心和爱护。能够在这个充满友爱的“大家庭”里,我觉得很幸运。相信大家也和我一样,都会在同学需要帮助的时候,尽力去帮忙。我们在这里得到爱,我们也在这里回报爱。

徐老师最近给班上同学推荐了一首歌,歌词里说:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我相信,当我们每一个人都真诚友善地对待身边的人,在得到爱的同时传递这份友爱,我们的社会一定会更加美好!

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篇9:我助人为乐的一件事作文

全文共 409 字

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有一天早晨,天气很晴朗。我吃完早饭后,听到天气预报说那天傍晚会有雷阵雨,所以我带上了雨伞,背着书包高高兴兴的去上学了。

傍晚放学的时候,天果然阴的越来越沉了,感觉一场大雨马上就要到来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶,但是走到半路的时候,狂风大作,雷电交加,风像千军万马一起涌来,雷电像要把大地炸裂似的,转眼间,黄豆大的雨点劈头盖脸地落下来,在地上溅起一朵朵小白花。

这时小红和小明想要跑到树下去避雨,我对他们说道:“打雷的时候在树下避雨太危险,我这里有一把雨伞,我送你们两个一起回家吧。”于是,我们三个人打着一把雨伞继续往家走。由于雨伞比较小,所以我尽量让雨伞遮住他们两个人,这样我的后背很快就被雨淋湿了。我先把小明送到了家,接着又把小红送到了家。

等我回到家的时候,我的衣服几乎都湿透了,妈妈看到我这个样子,责怪地问道:“你今天不是带雨伞了吗?!”我把事情的经过给妈妈讲了一遍,妈妈夸奖我做得对,说我是个助人为乐的好孩子。

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篇10:关于帮助人的主题

全文共 1474 字

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即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”

记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时,大家都在做考试卷,这时我的同桌轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起 帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的同桌了。

考试后,当我听到同桌对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻 ……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去小姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了小姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

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篇11:乐于助人的大象

全文共 359 字

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一天早晨,太阳刚从东边升起,勤劳的小熊猫就起来练习滚球,它熟练地站到皮球上,开开心心地滚了起来。小熊猫想:“这样子多没劲啊,我还是到滑坡上去滚吧!”

到了山坡,小熊猫又高高兴兴地玩起了滚球,可是球越滚越快,小熊猫慌了神,一不小心小熊猫摔了个四脚朝天。球呢,已经咕噜咕噜地滚下山了。

小熊猫一边喊球一边追着球跑:“小皮,小皮!”四面没有声音,只有树叶“沙沙沙”的笑声,仿佛在笑小熊猫太笨,连球都滚不好。这时一头大象慢悠悠地走来,看见小熊猫坐在小河边哇哇地哭,就问:“小熊猫,你为什么哭啊?”小熊猫指指浮在水面上的皮球又哇哇地哭了起来。大象明白了为什么小熊猫哇哇哭了。

大象二话不说,跳进河里用鼻子勾住皮球慢慢地勾上来。小熊猫在岸上为大象加油,皮球被大象捞上来了!大象和小熊猫互相微笑起来,在湿露露的皮球旁边又遇见了一个好朋友。

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篇12:助人为乐的作文

全文共 351 字

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星期天的早上,阳光明媚。我和姐姐在路上散步。这时,我们看见了一位坐在轮椅上的老爷爷,他的轮椅被水坑卡住了,老爷爷费劲地往前推,可是怎么推也推不动。

我和姐姐二话不说走到老爷爷的身边说:老爷爷,我们来帮您吧!说完,我和姐姐走到轮椅后面,使出了全身的力气往前推,始终就是推不出来。这时,我发现了草丛里有一些砖头,我灵机一动,就把砖头搬到了轮椅下面。姐姐高兴地说:妹妹,你真聪明,那我们一起用力地推吧!我开心地说:好。说完,我和姐姐用力地推着轮椅,不一会儿,轮椅从水坑里出来了!我和姐姐虽然累得满头大汗,但是我们很开心!老爷爷高兴地说:谢谢你们,你们真是有爱心的人。听了夸奖后,我和姐姐心里像喝了蜜一样甜。我和姐姐说:不用谢,这是我们应该做的。

今天我和姐姐非常高兴,因为不仅帮助了别人,而且还能给自己带来快乐。

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篇13:助人为乐400字作文

全文共 442 字

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我们班有一个特别热心的人,他的名字叫汤进。

汤进无论他人有什么磨难,他都会毫不犹豫的伸出援手。有一次,我和他在公园玩。突然,汤进见到一个老奶奶拎着许多东西,他见了这个情景,立刻跑了过去,帮老奶奶拎起了东西。到家后,我看见他的手已被勒的发紫,可他依然笑着对我说:“帮助人的感觉真好。”

还有一次,我和汤进在学校的操场上玩游戏,这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来,哭个不停。汤进要把她送到医务室,我满不在乎的说:“没事,她自己会去找老师的。汤进大声吼道:“有本事你也去滚一下。”我被他强硬的态度吓了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了医务室,汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去,小妹妹感谢的说:“大哥哥你真好,我要向你学习。”老师还为此表扬了他。我也知道了帮助人的感觉真好,而且帮助他人就是充实自己。

通过这两件事,我明白了我们以后一定要多做力所能及的事,多帮助有磨难的人,这样就会被老师和同学喜爱,以后到了社会也会得到大家的信任和尊重。我还知道了赠人玫瑰,手留余香。

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篇14:助人作文400字

全文共 478 字

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让座是一件很不起眼的小事,但从中可以看出一个人的品德。

这周五,由于妈妈值班,我家离妈妈上班的地方又比较远,所以午饭就在姥姥家吃了。下午我有英语课,也不得不一个人做车上课去。

好不容易等来了15路车,车上人很多,我只好站着,到了汽车站的时候才空出来一个座位,从光明路站到汽车站,提着袋子站的我脚都麻了,看到有空位,我立马坐了过去。

这时,又上来一位老爷爷,他脸上布满了皱纹,满头银发。看到后,我心里敲起了鼓,好累呀!刚坐下来又得站起来,让吧!我坐哪呀!不让吧!又不礼貌,我左右为难。看看周围的阿姨们,她们跟没事一样,谈笑风声。我又看看叔叔们,他们都往窗外看。那些大哥哥大姐姐们也都低着头,装着没看见。突然,我前面传来了一个清脆的声音,老爷爷坐这吧!原来是一个小妹妹,老爷爷再三推辞,可小妹妹还是让他做下了,我再仔细的看看小妹妹,她看上去比我小很多,旁边有一位奶奶一定是她的奶奶,脸上露着慈祥的笑容,我心想,为什么我要左思又想,左顾右盼呢?我还不如一个小妹妹。

望着窗外,我心里难受无比,老师教育我们做人的美德让我在一次忧郁中给折扣掉了,此刻,我非常惭愧的低下了头。

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篇15:乐于助人的小刺猬作文

全文共 501 字

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很久以前,在一个童话森林里住着许许多多的小动物,他们在一起快乐的生活着。

有一天,天气闷热,闲哦刺猬在家里闷得慌,就出来散步。他拿着扇子,一边走,一边扇,来到了一座小山上,那里的路十分陡。小马驮了满满一大篮苹果朝家走去,但由于小马走的太急,太快,路又陡,苹果都一个又一个的从篮子里掉了出来。

小刺猬见了连忙大叫起来:“小马你的苹果掉了!”可是,一位小马太高兴了,根本就没听到小刺猬的叫喊,反而越走越远了。

小刺猬望着满地的苹果,心想:“怎么办,我的声音太小了,小马根本就听不见我在叫他,如果他回家发现后肯定会特别着急的。”突然,他灵机一动,想了一个办法,可是苹果太多了,根本不够刺,于是小刺猬到旁边的亭上打了一个电话,让小伙伴们也来帮忙。

几个小刺猬把苹果一个一个扎在刺上,向小马家走去。

小马回到家,这才发现苹果少了许多,他大叫起来:“我的苹果呢?”这时,门口传来了敲门声,小马打开门一看,门口有几个小红球,仔细一看,原来是几个浑身扎着红苹果的小刺猬,头上还不停地流着汗水呢!小刺猬气喘吁吁的对小马说:“你的苹果掉了,我们帮你捡来了。”小马十分激动:“谢谢你们,小刺猬!”

之后,小马请小刺猬们吃了一顿苹果大餐。

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篇16:助人为乐的同学

全文共 289 字

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我的前桌陈佳仪可是班里出名的“助人为乐”的人。

有一次,我的音乐书忘带了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。陈佳仪见了,问:“陈雨佳,你怎么了?快去排队呀!”我着急地说:“我的音乐书不见了,不见了啊!”“啊?”她尖叫,“算了,我借你一本吧。”我抹抹头上的汗水,叹了一口气。呼——吓死我了,也急死我哩!

还有一次,美术课上,好多人都忘了带报纸。我和同桌也忘了带了。过了一会儿,我同桌回来了并带了几张报纸,我十分奇怪:“小颜,这东西哪来的呀?”“陈佳仪给的。”她边说边剪报纸,还说要剪一个赛尔号小精灵巴多。

学期结束评礼仪标兵,不用说,陈佳仪怎么会评不上呢?这就是我们班的小雷锋——陈佳仪。

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篇17:助人作文300字

全文共 492 字

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我的“超级死党”非廖倩莫属了。她有着活泼开朗的性格。每天都绑着马尾辫,高高的额头,不管是春夏秋冬,她脸上总是绽放灿烂的笑容。我一直都很佩服她,不单单是因为她很快乐,还因为她有着良好的品质。

记得有一次放学后,我们几个小伙伴在校门外等廖倩。过了一会儿,廖倩跑过来,正准备要走,廖倩的目光停留在一个脸色看起来很焦急的小女孩上。我不耐烦地推着她说:“快走吧!哥们,你还回不回家啊?”廖倩摆了摆手,示意我们先走。我们可是哥们,当等一下。廖倩朝我们笑了笑,跑到那个女孩身边,跟她说了几句话,俩人牵着手过来了。我打量着小女孩,口无遮拦地说:“哥们,哪捡的一个小妹妹?”廖倩向我吐了吐舌头说:“她,就住在我家旁边。今天她妈妈没来接她,就由我送她回去。”在回家的路上,廖倩怕小女孩很孤单,就跟她聊起来。我疑惑不解地问道:“你身边带一个小朋友不烦吗?”廖倩拍拍我的肩膀,笑着回答:“呵呵,你不是很羡慕我的快乐吗?我之所以很快乐,因为帮助别人就是快乐自己啊!”我停下脚步,愣住了,终于明白了她为什么快乐。

就是这样一个因助人而快乐的“死党”,所以我很佩服她。朋友们,你们不是都想要快乐吗?帮助别人,快乐自己。

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篇18:写助人为乐

全文共 577 字

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以前没有帮助过别人,所以体验不了那种说不出来的心情,要说甜蜜,那么它比甜蜜还要甜蜜一些,我爱这种感觉!

在一个风和日丽的下午,我和妈妈去了菜市场。当我们在过红绿灯时,我看见了一位老奶奶,他的步伐很吃力,像个三岁小孩似得,走路一跛一跛的。我对妈妈说:“妈妈,我等会就回去,你先去买菜吧。”“好吧,那你小心一点吧,早点回来啊!”“知道了,拜拜。”跟妈妈道别后,我向那位老奶奶奔去,我跑到她身边,对她说:“奶奶,我来帮你吧,好吗?”“不用了,我可以的。”奶奶面带慈祥的对我说。“没事的。”“那真是谢谢你啦!”“不用谢。”

我把奶奶送到家,把他扶到了一个软绵绵的沙发上。我看见了奶奶额头上那豆大的汗珠,便找了一个塑料杯子,给奶奶接了一杯水。我把谁拿到奶奶跟前,对她说:“奶奶,走了那么久,一定很累吧?来,把这些水喝了吧。”奶奶笑着对我会说:“真是个好孩子,你也累了吧,你也去接一杯吧。”“没事,我不渴。”“来,奶奶给你一些吃的。”奶奶笑眯眯地对我说。“奶奶,我要走啦,妈妈在家里等着我呢!”“来,这些吃的给你。”“好,谢谢你,奶奶。再见啦。”“恩,慢走啊。”在回家的路上,我心里比吃了蜂蜜还甜。

回到了家里,爸爸妈妈都生气啦!他们问我为什么那么晚回家,我对他们说:“我帮助了一位老奶奶。”“恩,那很好。”爸爸刚刚的火气顿时没有了。帮助人真快乐,我以后要多多的帮助别人!

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篇19:助人为乐

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在梅城的大街上我从来没有看见过助人为乐的人。当时,我就想:是不是我们梅城人没有道德,没有同情心,没有教养。后来,我回去问爸爸,可爸爸说:“助人为乐的人都是隐姓埋名的,而且都是默默无闻的帮助着他人,舍身处地的为他人着想,服务的。就想雷峰叔叔那样做好事从不留名。

而这天我却在班里发现了一位,那就是朱丹了,她活泼开朗,处处为班级着想,为他人着想。

记得有一次中午放学,正好那天是下雨。朱丹是值周生走的比较迟,正在她走出校门的时候看见了一位小男孩正蹲着。于是,朱丹问他:“小弟弟你怎么不会家啊。”他说:“我没带伞。”朱丹说:“那我送你回家吧?”小弟弟说:“不用了,我妈妈待会儿就会来接我的。”可整整等了5分钟也不见他的妈妈,朱丹说:“算了,还是我送你回家吧?“小弟弟点头答应了。在回家的路上小弟弟一句话也没说,只是默默地注视着这为助人为了的大姐姐。为了不让小弟弟淋湿,朱丹就把雨伞往小弟弟那边罩,而自己宁愿淋雨。

就这样她一直把这位小弟弟送回了家。当同学们都在家里吃上了热腾腾的米饭时,朱丹却还在回家的路上,回到家里已经很迟了,妈妈问时她却没说起这件事。直到后来,许老师说起这件事时我深深的被感染了。

我想:她真是一位助人为了的人啊!我决定以后一定要做一位像朱丹那样的好学生。

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篇20:乐于助人的同学英语作文

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My enthusiastic students乐于助人同学

Liu Kai is my classmate. He is a good student and always ready to help others.

One day on his way to school,he saw a little girl crossing the road. A car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move. The car nearly hit her. Just then LiuKai rushed up to her and caught her by the arm. The little girl was saved. She told him where she lived,and he took her home. When LiuKai hurried into the classroom,the teacher had already begun his lesson. He told the teacher why he was late. He was then praised for what he had done.

刘凯是我的同班同学。他是一个好学生,总是乐于助人。

有一天,在去学校的路上,他看见一个小女孩横穿马路。汽车迅速地向她和女孩吓坏了,搬来。那辆车差点撞到她。只是那时LiuKai冲到她面前,抓住了她的胳膊。小女孩得救了。她告诉他她住在哪里,他带她回家。当刘凯急忙赶到教室,老师已经开始了他的课。他告诉老师他迟到的原因。他被誉为他做了什么。

[乐于助人的同学英语作文

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