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4486作文
1000描写一个人的英语作文
全文共 449 字
+ 加入清单I have a good friend.She name is Amy.She is 12 years old.She has two big eyes and a small nose.She is friendly and helpful.She always smile.She likes swimming and English.She is a top student.
We have a good time every day.She has a great eye,great God,curved eyebrows like the crescent of heaven,very straight nose,red lips,wearing a tall,pony-tailed,it is beautiful.She loves to laugh and helpful,always bringing joy to others,and we all loved her.
更多相似作文
篇1:懂得分享的作文800字
全文共 2626 字
+ 加入清单做人要懂得分享,我们看看下面的懂得分享的作文,大家一起阅读吧! 懂得分享的作文(一)
当春天的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记鸟儿自己收获温暖时的幸福;当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊,别忘记告诉知了夏风轻轻吹来的快乐;当秋天的第一片落叶在空中飞舞时,请记住婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟的人世沧桑;当冬季每一场雪飘然而至时,要记得给远方的朋友带去祝福……这,就是分享的快乐。
一直以来,我把自己尘封在一个小小的世界里,那里的世界隐藏着我的喜怒哀乐,我的成功与失败,我的理想与追求,隐藏着我的一切一切。我习惯一个人承受一切和独享成功。伤心时,静静地仰望着不是很璀璨的满天的星星,带走我的痛苦;失意时,独自听着那些忧伤的曲调,让一个个跳动的音符带走我的烦恼;成功时,总是默默地在自己的日记本上记下喜悦的心情,……喜欢静静地临窗看雨,独自咀嚼着心事儿;喜欢大声呼喊,当风儿带走烦恼,越过中南半岛,掉到太平洋中;喜欢无遮无拦地在雨中尽情冲刷尘封已久的记忆。
我不知怎样形容自己?是多愁善感,还是神经质?总之,找不出合适的文字来表述,我喜欢默默看天,静静听雨;我也喜欢时不时编造一些文字来填补心灵,表达自己的感受。可是那些华丽的文字里却往往渗透着愁绪、悲叹。人生短暂,青春易逝,因为我的神经质无法与他人的欢乐相融,所以我写的那些无关痛痒的文字,也没有人分享,没有人花太多的时间来琢磨我的悲观和时隐时现的愁绪。
我在无知中慢慢长大,我在成长中慢慢懂得,我在改变中慢慢回转,我在交往中慢慢快乐,我在幸福中慢慢分离。我知道,应该与别人分享的更多的应该是快乐,而不是永无止境的惆怅。于是,我心里的阴霾被太阳蒸发了,心头剪不断理还乱的愁绪也被风吹落了,我的快乐开始有人分享。这时,我才感受到,有人与自己分享的感觉真好。
雨依然下着,风依然吹着,但是只是一瞬间,午后的阳光便透过云际撒下缕缕金光。渐渐地雨停了,清新的世界被定格在了太阳明媚的笑颜里。
在晚风里吹着伤口,无端的黑暗淹没了我抛下的悲伤。鸟鸣中,朝霞已染成绯红,我依然踏着清晨的露珠,呼吸着还依稀留着悲伤地空气,迈向远方。朝阳映着我坚定地笑脸,曙光铺成大道,我看到未来的路不再坎坷,不再如此孤单……,因为有人分享我的心情了, 能够安慰我不定的情绪了。作文
成长路上,感谢风雨分享我的烦恼,感谢朋友分享我的快乐。尘封的门渐渐打开,我懂得了分享,分享其实就是如此简单。
懂得分享的作文(二)
我是从什么时候懂得分享的?是从姐姐分苹果的那一次吗? 是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗?
那一次,姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂,她从包里掏出一个青红相间的大苹果,用袖子擦了擦,然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她,紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸,当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时,我这才松了一口气,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总舍不得吃的。记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。
“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。
“好咸?”外婆惊奇地看着我。
“不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。
那天晚上,是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下,我们祖孙三人静静地吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀……
那一天,我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福! 懂得分享的作文(三)
“人活着,或许有不少人值得欣赏,但你最应该欣赏的应该是你自己。”记得第一 次读到这句话,不懂得什么含义,直到我 了解了父亲 鲜为人知的一面。
父亲心情 不好时,欢喜在阳台上摆弄他的几株花。我的心情不好时,则喜欢 到阳台上欣赏父亲的花。父亲说,浇花松土,除草是一种享受 ,我却认为赏花才是最好的感觉 。
父亲的实验项目被人换了,他沮丧了好几天,闲时就到阳台上种花,我心疼 父亲的身体,到阳台看他。父亲凝视着花盆里的一株小草 ,一动不动。“爸爸 ,为什么不把它拔了?”我问。父亲说:“它太嫩了,拔了可惜呀!”我觉得好笑,一株草竟也可惜!却听父亲喃喃地说:“它不值得我欣赏吗?”“爸爸,你欣赏这草?”我惊诧。父亲突然回过头来说:“不,我欣赏我自己。”
“啊!”我不禁一愣,一向书生气 十足的父亲,这句话竟有几分书生以外的严厉和坚定。父亲忽然缓缓地说:“我欣赏我自己,因为我和这草一样坚韧不屈。你看,这花盆里净是些用来固定花苗的瓦砾,()这草竟硬从瓦砾间钻出。我也是这样,我的实验项目被人换掉了,但我昨天又递交了参加实验的申请书,我要参加这次我并不拿手的实验,想看看自己人的能力,仅这一点,就值得自己欣赏。”我震惊地望着父亲的目光。我相信 父亲一定能在这次实验中成功 ,就凭他的这种目光,我相信。
父亲顿了一下,爱怜地问我:“孩子 ,你欣赏你自己吗?”我又愣住了,这是何等高深的话题呀!父亲见我没回答,笑着对我说:“欣赏自己,就要发现 自己的闪光点,要自信 、要乐观 。你是大人了,应该明白了。”父亲的话很深沉,但我听得很入耳,我知道父亲用深深的父爱 ,浇铸着我的品格、性格 和人格。
学会欣赏自己的开朗自信,欣赏自己的聪慧大方,欣赏自己的情操高尚,这些都是父亲教给我的,我终于明白了以前说过的那句话:“人活着,或许有不少人值得欣赏,但你最应该欣赏的是你自己。”在豁然开朗后,我要向世界 高喊:“我最欣赏我自己。”童年趣事作文800字清明节作文800字梦想作文800字
篇2:描写的神态的词语分享
全文共 2374 字
+ 加入清单神态是人的一种行为,指人脸各部分的动作和变化。人们常说 解释:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。以下是描写的神态的词语分享,欢迎阅读。
庄重、端庄、安闲、安详、恬静 、文雅、镇静、沉着、诚挚、憨厚、恳切、潇洒、妩媚、羞涩、腼腆 、严厉、冷酷、坚毅、傲慢、疲惫、沮丧、失神、不露声色、面红耳赤、无精打彩、郁郁寡欢、闷闷不乐、 局促不安 、垂头丧气、 精疲力竭、风尘仆仆、气喘吁吁、呆若木鸡、杀气腾腾、装腔作势、盛气凌人、龇牙咧嘴、神气十足 、傲慢无礼、旁若无人、冷眼旁观、贼头贼脑、鬼鬼祟祟、半信半疑、不知所措、漫不经心、心不在焉、怅然若失、垂涎三尺、死皮赖脸、缩手缩脚
1、傲睨得志 解释:傲睨 解释:傲慢地斜眼看。得志 解释:愿望实现。形容因实现愿望而看不起一切的神情。
2、神清骨秀 解释:形容人长得神态清朗,气质秀美。
3、怆地呼天 解释:怆 解释:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
4、意气自如 解释:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。
5、低唱浅酌 解释:低唱 解释:轻柔地歌唱;酌 解释:饮酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
6、伸头缩颈 解释:形容在暗中察看的神态。
7、舌挢不下 解释:挢 解释:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
8、望尘拜伏 解释:形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。
9、道貌俨然 解释:犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。
10、满腹狐疑 解释:狐疑 解释:象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。
11、妄尘而拜 解释:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
12、老气横秋 解释:老气 解释:老年人的气派;横 解释:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
13、道貌凛然 解释:犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。
14、眄视指使 解释:形容骄傲的神态。
15、行色匆匆 解释:行色 解释:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
16、如醉如痴 解释:形容神态失常,失去自制。
17、搔头抓耳 解释:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。
18、扼腕长叹 解释:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。
19、舒眉展眼 解释:神态舒适,无忧无虑的样子。
20、音容笑貌 解释:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
21、如痴如醉 解释:形容神态失常,失去自制。
22、雍容大雅 解释:指神态从容不迫,举止文雅大方。同“雍容闲雅”。
23、屏声息气 解释:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
24、意气自若 解释:自若 解释:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。
25、昂头挺胸 解释:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。参见“昂首挺胸”。
26、雍容雅步 解释:指神态从容,举止斯文。
27、戟指怒目 解释:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
28、夷然自若 解释:指神态镇定,与平常一样。
29、大摇大摆 解释:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
30、道貌岸然 解释:道貌 解释:正经严肃的容貌;岸然 解释:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。
31、咆哮如雷 解释:形容人暴怒喊叫的神态。
32、似醉如痴 解释:犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。
33、形输色授 解释:指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
34、岸然道貌 解释:指严肃的神态。
35、耳不旁听 解释:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。
36、灰头土面 解释:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
37、扼腕抵掌 解释:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
38、怆天呼地 解释:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
39、高情逸态 解释:高情 解释:高雅的情致。逸态 解释:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。
40、低唱浅斟 解释:低唱 解释:轻柔地歌唱;斟 解释:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
41、搔头摸耳 解释:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
42、大义凛然 解释:大义 解释:正义;凛然 解释:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
43、望尘而拜 解释:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
44、丰度翩翩 解释:丰度 解释:风采气度。翩翩 解释:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。
45、杀鸡抹脖 解释:用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。
46、投袂而起 解释:投袂 解释:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
47、雍容闲雅 解释:指神态从容不迫,举止文雅大方。
48、如痴如狂 解释:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。
49、不动声色 解释:声 解释:言谈;色 解释:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
50、如醉如狂 解释:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
51、神清气爽 解释:形容人神志清爽,心情舒畅。形容人长得神态清明,气质爽朗。
52、桃李精神 解释:形容妖艳娇媚的神态。
53、爽然若失 解释:爽然 解释:主意不定的样子;若失 解释:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。
54、行色怱怱 解释:行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。
55、舌桥不下 解释:形容惊讶的神态。
56、扼腕兴嗟 解释:扼腕 解释:用手握腕;嗟 解释:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
篇3:描写我爱我家一年级话题
全文共 731 字
+ 加入清单家,多么可爱的一个字,多么美妙的一个字眼。它,给我带来了无数温暖和希望。说起家,当然少不了父母啊,没有父母,哪来的家?所以要好好地感谢父母吧,是他们给了我们一个温暖的家,让我们快乐无忧的长大。 home, what a cute word, how wonderful words.It brought me countless warmth and hope.Speaking of home, of course, the parents are indispensable, no parents, where do you come? So thank your parents well. It was they gave us a warm home and let us grow up happily.
月光,透过房间的窗,照射在我房间的墙上。我望着墙上全家福,淡淡的微笑着。虽然我长的并不怎么好看,但是那张全家福上的我笑地却无比的幸福。正开着小差,妈妈端了杯牛奶走了进来,她并没有多说什么,因为我不喜欢太烦,伸出右手,想摸我的头,却怕打扰到我,默默地转身走了。我想叫住她,却不知如何开口,我也默默地看着她走出了我的房间。
第二天,闹钟准时的响了起来,我已闻到早餐的香气了,因为妈妈起的挺早的,为了给我准备我爱吃的早餐。我感觉鼻子酸酸的。我快速的穿好有衣服,又洗脸刷牙。
在不知不觉中,父母已慢慢的老去。多向父母表达爱吧,晚了,就来不及了。如果父母不在了,就会感觉心里很空虚吧,没人来见证我们的童年的幸福和成长的快乐了,所以,在父母还健康时,大声表达出你对父母的爱吧。父母给的,是你永远也还不起的,当然,他们也不需要你还,因为,世上最爱你的就是父母了。
篇4:以分享为话题的作文
全文共 535 字
+ 加入清单分享,是一个多么浅显、多么深懊的词,仅仅是一起享受吗?
中午的太阳火辣辣地烘烤着大地,或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的,但我要告诉你,今天正午的太阳与重不同,她放射出的七色光里,蕴涵着太多说不出的情感。
我静静地坐在操场上,手环抱着膝,耳朵里插着耳机,呆呆地目视着前方。这是我在母校的最后一个中午了,是我在这操场上留下最后一个脚印了。我看看周围快乐奔跑的同学们,嘴里不禁微微上扬。一个身体在我身边坐下,是同桌。她斜着头,看着我,说:“要毕业了,回头想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回忆呢!”我摘下一个耳机,塞到同桌的耳朵里,此时美妙的音乐都流动到我们的耳朵里,惬意、美妙。这应该是分享吧!
一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。我们在一起回忆往事,不时呵呵地傻笑,原来我们在这里留下了那么多美好而精彩的瞬间啊!我们共同诉说几年的酸甜苦辣,猛然发觉自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在这要离开母校的时刻,我做的最有意义的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享过去的点点滴滴,分享快乐回忆。
分享单单是一起享受吗?我觉得它蕴涵了更多友谊,更多快乐,更多精彩,更多感情。没有分享、友谊不会深;没有分享、快乐不会真;没有分享、精彩不会多……分享,需要我们漫漫体会、理解。
篇5:分享为话题的作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把 如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁 。这句话让我终生难忘。
那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文 《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的 座位上。 你瞧! 我用手指了指我的作文 。 我的文章发表了! 她立刻从座位上站起来,比我更激动: 哇,你真棒!恭喜你了! 那时,我真正体会到了 如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐 这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!
记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子 蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我: 陈铭珲,你怎么了? 哎,我测验只得了八十多分 这有什么了不起的!笑一笑就过去了呗! 她坦然地笑了。 可是 她打断了我的话: 如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。 她的一番话让我受益匪浅,它诠释了 如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁 这句至理名言。
分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!
篇6:英语话题作文
全文共 642 字
+ 加入清单Is it Good for College Students to fall in love in School?
College students have more freedom than before and they also grow more and
more mature in physical and mental. So it is natural that they would like to
fall in love with someone. As a result, campus love becomes popular in
university. For this phenomenon, people opinions vary. In my opinion, I dont
agree with that phenomenon.
跟以前相比,大学生拥有更多的自由,而且在身心上他们也在慢慢地变得越来越成熟。所以他们想谈恋爱是很自然的。结果校园恋爱在大学中就变得很普遍。对于这一现象,人们众说纷纭。在我看来,我是持反对意见的。
首先,恋爱需要花费很多钱。当两个人是那种关系的时候,他们就会经常一起出去。出去的时候就要花比较多的钱。约会中,男孩子会尽自己最大的努力去买东西给女孩让她开心。而女孩也会开始化妆或者买一些漂亮的衣服来让自己看起来更美丽。这些行为都是需要钱的。然而,大学生仍然还是学生。他们没有收入。他们的钱是父母给的。恋爱会增加家庭和自己的负担。
篇7:描写读书使我快乐的话题
全文共 990 字
+ 加入清单这个寒假我读了两本书,从这两本书中我得到了许多感悟。第一本书叫做《童年》这是高尔基的三部曲。童年对于高尔基来说是悲惨的遭遇,但也是他的一段深情地回忆。 I read two books this winter vacation, and I got a lot of perception from these two books.The first book is called "Childhood". This is the trilogy of Gorky.Childhood was a tragic encounter for Gorky, but it was also his affectionate memories.
文中的阿廖沙是一个很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段时间,我认为阿廖沙的幼小的心灵会被玷污。不过幸好有外祖母这样一个正直的人在他身边。她给了阿廖沙信心和力量,让他看见了光明与希望。
但是和阿廖沙相比,我们的童年是五颜六色的,而阿廖沙却在黑暗中度过了童年。高尔基与我们的童年大不相同,他或许会抱怨自己儿时的生活环境,但是这也是对他的一种考验。我们会为阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也会被他在恶劣条件下仍然坚持读书的精神所感动。在书中可以看出高尔基是一个嫉恶如仇、自强不息的高大形象。
《在人间》讲述了阿廖沙外出谋生的经历。在这其间阿廖沙遇到过像斯穆伊这样的好人,也有谢尔盖这样下流的人。阿廖沙每天都在干活,但这并不妨碍他阅读书籍。通过阅读,他的价值观和世界观都得到了极大地改变。
另一本书叫做《伊索寓言》,这本书讲述了一个个生动的小故事。虽然每个故事都很短小,但作为人们生活智慧的结晶,他反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。本书中有的写出了以强欺弱的暴行,有的赞颂了自由自在生活的美好,有的反映了穷苦人民的种.种悲惨遭遇,还有的赞扬了劳动人民的高尚品质。书中还写出了很多生活中的经验。在学习,生活中,都会遇到许多困难,我们应该学着去克服困难。
《伊索寓言》大部分是以动物为主角的故事,这些拟人化的形象,是作者经过长期观察、体会、概括而创造出来的,形象逼真。作者的文采也贴近生活。主要是故事内容所传达的启示和人生智慧。
从这两本书中我都得到了启示。书,是很好的东西,他可以让我们多增长知识。我们应该多读书这样知识面才会广阔。
篇8:描写微笑在我身边的话题
全文共 954 字
+ 加入清单一点点挫折,一次次成长,“泪”永远伴随着我们。成长的道路上不可能没有泪水,只要付出泪水得到了回报,再苦再累也值得! A little setback, growing again and again, "tears" will always be accompanied by us.It is impossible to have no tears on the road of growth. As long as you give the tears and get the reward, it is worth it to be tired and tired!
一个天气晴朗的早晨,阳光明媚,天空一碧如洗,像一个巨大的蓝宝石。鸟儿在头顶叽叽喳喳叫个不停,仿佛在向我道“喜”。今天要举行一场运动会,又要到我大显身手的时候了。我是800m长跑,不一会广播里就报到要我上跑道比赛,我兴致勃勃地上了跑道就被一股强大的气场给震住了。
每一个运动员的眼中都散发出一种自信的光芒,我心中犹如:十五个吊桶打水—七上八下。要知道这里可是各路高手汇聚一堂啊,要战胜他们可不容易,我一下子进入了“战斗状态”。“预备。”随着碰的一声一个个选手犹如脱缰的野马,撒开蹄子,疯了一般的狂奔起来。我也不甘示弱,像一根离弦的箭一般冲了出去,一会儿变成了第一名。愈跑愈烈!现实和梦幻,痛苦和欢乐都在这速度中凝聚!升华!
渐渐地,我体力不支,想放弃。枯叶飘,一片片枯叶就像我那枯萎的心,不曾崛起;冷风吹,这凉爽的秋风“拍打”在我的身上如刀割般痛。
我停下了脚步,一种莫名的东西在我的眼中打旋儿,我埋怨自己:我怎么这么没用,辜负了大家对我的期待。“啪”的一下,掉到了地上,晶莹剔透,还闪着微弱的光芒,我心中有一个小点在发光。
我心想:与其懦弱地活着还不如放手一搏,与命运做一次斗争!我站起了身,向终点进发,场上无数人为我呐喊,我含着泪向前奔跑,嘴角挂着一丝微笑,心中那个小点变成一团熊熊燃烧的巨火,我硬是凭借着坚强的意志冲到了终点,掌声盖过了我的心跳声,虽然我得到了最后一名。但是,我成功坚持到了最后,那一刻含泪的我露出了自信的笑容!
世间有太多的挫折,当你遇到无法攻克的挫折请你咬一咬牙,含着泪坚持到最后,那么终究你含着泪也会微笑,走上成功之路!
篇9:描写春天的英语
全文共 624 字
+ 加入清单Hello, my dear friends! What’s my favourite season? Let me tell you.My favouriteseason is spring. Spring is a lovely season, I think. There is a garden behind my house.
In spring, the trees become green and the flowers give off fragrance(芳香). There are many butterflies and bees over the flowers.
The butterflies are dancing and the bees are singing. Sometimes it rains. It usually rains quietly. The rain moistens(滋润) the trees and the flowers.
I think they may say, “We’re very thirsty. The rain is very good.
It can help us.” What a beautiful scene! Don’t you think so? And what about your favourite season,could you tell me?
篇10:英语话题作文
全文共 1142 字
+ 加入清单是否应该帮助陌生人
最近,你们班就“是否应该帮助陌生人”展开了讨论,同学们就这一话题意见不一,你的看法如何?根据所提供的信息,以“Should We Help
Strangers?”为题,写一篇短文。
要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:100左右(征文的开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
参考词汇:美德virtue
Should We Help Strangers?
Recently our class had a discussion about whether we should help
strangers.Different students have different opinions.
★ 范文
Should We Help Strangers?
Recently our class had a discussion about whether we should help
strangers.Different students have different opinions.
Some think we should try to help strangers. Helping others is a virtue,and
helping others is helping ourselves.We may come across some trouble and need
others help some day.If everyone isnt willing to help us just because we are
strangers to them,its hard to imagine what our world will be like.
However,some are afraid that helping others can sometimes bring us
trouble.Sometimes we are just misunderstood and even have to pay the cost of
kindness.
In my opinion,we should try our best to help others when they are in need
of help,but we should also protect ourselves from getting into trouble.If
everyone tries a little kindness,our world will be full of love.
篇11:描写成长的话题作文
全文共 985 字
+ 加入清单“哈哈,华思齐,你做的再生纸太难看了,哈哈……”妈妈笑着说。我听了却不以为然,这是为什么呢?嗨,做再生纸的尝试是多么有趣,请耐心听我讲一讲吧! "Haha, Huazi, the regeneration paper you made is too ugly, haha ..." Mom said with a smile.I disagree with it, why is this? Hi, how interesting it is to make recycled paper, please listen to me patiently!
上周六,我正在看一本科技书,我突然眼睛一亮,看到了一章关于:做再生纸的方法。我忍不住想要自己动手做一做。于是,我就按照书上的指示准备了几张餐巾纸、找来一些废报纸,请出一瓶花露水小姐,还有一个塑料桶,当然少不了一块垫板呢!
准备工作就绪,只欠东风喽!我先把餐巾纸撕成小碎片,再在塑料桶里装上一些水。我把碎片放入水中,搅啊搅啊,碎片变成了“纸浆”。我刚想把纸浆里的纸捞上来,就被一个难题困扰住了:纸浆里的纸太稀了,根本捞不上来。我想:怎么办呢?这时一个声音解开了我的难题。
“你在干什么呀?”我抬头一看,是妈妈。“我在做再生纸,可是我捣的纸浆过于稀了。”“那就再加些废报纸啊。”对啊,妈妈的这句话提醒了我,我连忙把废报纸撕成了碎片,如雪花似的,把它放入水中搅拌。犹如一位造纸工人一样,多么认真!我把浸湿的纸捞上来,顺眼看到了那一瓶花露水,花露水是用来加香味的,心想:糟了!忘加香味了!
我只得再一次加水,加完了香味,我再一次把纸泥捞上来,把捞上来的纸泥小心翼翼地放到垫板上。我发现水分还是过多。我就用手用力挤。顿时,纸泥变成了“陶泥”,我只得把它撕成一个个小块,一块一块地粘。粘完以后,看着自己“凹凹凸凸”的再生纸,把它放到阳台上面晒,我忍不住笑了,仿佛是在笑自己的细心劲!
一天后,我到阳台上看我晾的再生纸,它已经干了。妈妈看到了,哈哈大笑,一边笑还一边说:“太丑了,太丑了。”我听了认真地回答:“丑有什么关系?牢固就好。”我举起再生纸,“啪”的一声,再生纸断成了两截……
虽然这次我做再生纸没有成功,但是我还是觉得很有趣。因为我学会了做再生纸,大胆的尝试使我感到快乐而有趣。等我长大了,一定要造出更好的再生纸,为节能环保做贡献!
篇12:以放风筝为话题的英语作文
全文共 796 字
+ 加入清单为大家整理的《初中英语作文:放风筝》的文章,供大家学习参考。
Now I am in winter holiday, I am so happy, I can have fun with my friends. My friends and I make the deal that when the wind comes, we will go to the park and fly kites. Today the wind finally comes, after finishing breakfast, I go the park with my friends. We take out our kites, mine are butterfly, my friends are birds, all are so funny. I start to let my kite fly, but it could not, so I run faster and faster, then my kite flies, I go let go it gradually. A few minutes later, my friends’ kites are also flying. Seeing our kites flying, I feel so free. Today, I have a great time.
现在我已经放寒假了,我很开心,可以和朋友们玩。朋友们和我约定风来了,我们就去公园放风筝。今天风终于来了,早饭过后,我和朋友们去公园。我们拿出自己的风筝,我的是蝴蝶样,朋友的是鸟的样子,都很有趣。我开始让风筝飞,但是飞不起来,因此我跑得越来越快,风筝终于飞起来了,我慢慢放飞。不一会儿,朋友们的风筝也飞起来了。看到我们的风筝飞着,我觉得很自由。今天,我玩得很开心。
篇13:描写懂得保护环境中学生
全文共 1044 字
+ 加入清单“环保、环保”现在到处都在宣传。环保说起来很简单,可做起来就难了,人类生活中面临的最大问题就是环保。要解决这一问题我们必须从基础做起,从每个人身边的小事做起。 "Environmental protection, environmental protection" is now promoting everywhere.Environmental protection is simple to say, but it is difficult to do. The biggest problem facing human life is environmental protection.To solve this problem, we must start from the foundation and start with the small things around everyone.
“环保”就在我们身边,需要人人动手。我们每天在生活、学习与工作中都会产生许多的生活垃圾。假如我们能注意卫生,不随地乱扔东西,自觉把实在不能再用的东西丢进垃圾桶,使市容更整洁。有些废物对环境破坏是很大的,例如,我们购买东西时常常使用塑料袋,一些人用完了塑料袋就到处乱扔,不论扔到地上或是扔到河里,都造成了白色污染。
废电池具有非常大的毒性,扔到河里,一旦电池中的水银混入地下水,则可能通过农作物或饮用水进入人体,容易在大脑积累,损伤人的肾脏,从而使人的神经系统受到严重的破坏。对此,我们应该营造垃圾分类处理与废物回收利用的社会良好风气,比如旧报纸、用过的塑料袋、废电池…送到废物回收站,送回工厂重新加工利用,变废为宝。
工业垃圾、废水废气排放,对我们生产、生活环境破坏更大。有些化工厂把废弃的有毒的水都排到江河里,清澈的河水,一瞬间就变成乌黑乌黑的,河里的许多鱼儿都中毒死亡了。我们的饮用水源也被破坏了,农民的农作物、水产养殖受污染、毒化减产或绝收。假如我们的工厂能按照国家的法律,做好污水、废气的科学处理,工业垃圾的回收利用,一定能人类及地球带来很大收益。
我们要尽可能减少人为对地球及我们生存环境破坏的同时,我们更需要来美化地球以及我们生活、学习与工作的环境,用我们的双手来大兴植草造林,保护我们的土地与水源,让人类与各种生动物和谐相处,让山峰林木俊秀、让河流清澈见底,让空气清新天空尉蓝。处处花香鸟语、鱼歌互答。
“地球是我家,环保靠大家!”让我们来保护我们的家园,让我们的家园更美好吧!
篇14:描写未来的英语作文
全文共 479 字
+ 加入清单Our life will change greatly in the future.
In the future,every family will own at least one computer,with which we can shop online without going out.
That is really fantastic.Also,robots will be employed by every family.They can help do much of the housework.
Therefore family members will have more free time to spend time together.
In the future,kids dont need to attend school any more.
There is internet access in every family,with the help of which kids can study by themselves.
篇15:懂得了珍惜九年级话题
全文共 792 字
+ 加入清单看着别的人牵着自家的狗狗去散步,听到班上的同学说着自己和家里狗狗一起玩的趣事,我又想起了她——一只在我家养了半年的金毛犬——糖糖。但是因为一件事,让我永远失去了他。
我现在是初中生了,为了学习方便,所以我选择了住校,因此我不知道在住校期间内会发生什么事。那个星期五,我回到了家,却没如往常一样听到糖糖欢喜的叫声,而且以往绑在她脖子上的铁链也被撑开了,就连狗屋旁边的水池也碎了。
我走进屋里,冲着老爸喊:“爸,咱家糖糖去哪了?”老爸看了我一眼,声音低沉地说:“给别人了。”“爸,别逗了,咱家糖糖这么讨人喜欢,就连不喜欢狗的你,都经常逗她玩,怎么会给别人呢?”我奇怪的问道。老爸停顿了一下,缓缓的说道:“告诉你一件不幸的事情,其实糖糖死了。”“死了?”我开始惊讶,随后笑了,以为老爸在开玩笑,正准备说些什么,便听到老爸说:“她真的死了,不信你去洗澡间看看。”
正笑着的我瞬间愣住了,心也跟着悬了起来。我快步跑到洗澡间门口,把头伸进去看了看因为洗衣机把糖糖的上半个身体挡到了,所以我只看到糖糖的下半个身子躺在地上。她那金灿灿的毛发不再像往常那样油亮,而是暗淡无力的躺在糖糖身上;她那长长的尾巴,不再像以往那样钟摆似得左右摇愰,而是硬邦邦的躺在冰凉的地板上。
我的眼圈红了,泪水像开着的水龙头一样哗哗的流。我问爸爸糖糖是怎么死的,爸爸说:“误吃了鼠药。”接着又说:“今晚把她埋了吧。”我低低的嗯了一声。时间过得好快,晚上到了爸爸和哥哥把她抬起来放到了车上,拉倒田地里埋了。在一路上,我看着糖糖,她的眼神和表情中,充满了恐惧和求生的欲望。我想起了糖糖以前带给我们一家人不少的欢乐,而我却没有好好珍惜她,想到这里,我突然觉得很后悔,好想再次拥有她,经常陪她玩耍,可我知道这一切都晚了。那天,我家的樱桃树开出了满树漂亮的樱花,可我却高兴不起来。
不要等失去后才珍惜,这是一句简单,而又没有几个人可以做到的话。
篇16:4懂得赞美劳动的话题
全文共 882 字
+ 加入清单童年是一条五彩的小河,流淌着许多阳光的泡沫,有快乐的,有伤心的。转眼间,许多泡沫阴消云散,只剩下一些记忆深刻的,仍深深地镶嵌在我的脑海里,其中令我最难忘的还是那“劳动的艰辛”。 Childhood is a colorful river, with many sunny foams flowing, happy and sad.In a blink of an eye, many bubbles disappeared, leaving only some of the memories, and still deeply inlaid in my mind. Among them, what made me most memorable was the "hard work of labor".
那次,我和妈妈下乡帮爷爷摘西红柿。爷爷拉着我走过了泥泞的小路,来到了西红柿棚。我看了眼西红柿棚想:切,这算什么,也没有爷爷说的那么难呀,简直小菜一碟。
爷爷教会了西红柿的要领,于是我就摘了起来。刚开始,我摘得飞快,一个个又大又圆的西红柿就不停地放在我的篮子里。可是,只摘了一小会儿,我就满头大汗,不停地大口喘气。棚外,火辣辣的太阳透过棚子,照射在我的身上。我想:我一定要坚持!我那双颤抖的手又开始动起来了。
没过我久,我的汗就被太阳蒸发了,这时棚里和蒸炉差不多热。
棚外,小草垂下了头,花儿不再笑了,太阳就像一个残暴的国王,嘲笑着我的无能。我尽力了。但又看看篮中的西红柿,又增加了成功的信心。我看看爷爷仍在劳作,而看看自己,摘了一会儿就累趴下了,简直不可理喻!我重新站了起来,我的头不再热了,我的手不再抖了,我的腿不再软了,又和原先一样飞快地摘了起来。
经过一下午的努力,终于摘完了所有的西红柿。我的手又红又肿,像个小西红柿,也由于下午摘了太多西红柿,已经非常累了,便趴在桌子上睡着了。
经过了这天的劳动,晚上我破天荒吃了两碗米饭,还没剩一粒米。妈妈疑惑不解,但其实我自己心里自己清楚,这次我尝到其实全是劳动的味道。
这一次,我明白了一个道理:劳动是艰辛的,要尊重劳动。
篇17:英语话题作文
全文共 919 字
+ 加入清单假设不久前你们学校为贫困地区的孩子们筹款举办了一次慈善行活动。请据此在制定的位置上,以“Walk for children in poor
areas”为题,为某中学生英文报写一篇报道,内容要点如下:
1. 目的:为贫困地区的孩子们筹款
2. 10月23日,星期六
3. 路径:学校—市中心
4.
简况:学生把自己分成四人一组,出发前计划好了一切,步行很艰辛,但活动过程中大家互相帮助,互相支持。最终在许多人的帮助下,筹得善款5万多元。
5. 感受:每个人都很累,但都很高兴,因为…
注意:1. 报道须包括所给内容要点,要求语句通顺,意思连贯;
2. 第5要点的内容须用至少2句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数80个左右。
初中生i学习(sszzb_czb)
优秀满分范文
Walk for children in poor areas
Not long ago, our school organized a charity walk to raise money for
children in poor areas.
It was on Saturday, 23 rd October. We walked from the school to the centre
of the city. Before the walk, we grouped ourselves into a team of four and
planned everything well. It was a hard (tough) work. But during the walk, we
supported and helped each other. With the help of many people, we raised over
(more than) 50,000 yuan in the end.
We all felt tired, but we were very happy. Because it was a meaningful
experience and it was an excellent chance to learn team spirit.
篇18:描写我发现了母爱的话题
全文共 919 字
+ 加入清单成长是一座高峰,母爱是助我攀登的力量。——题记 Growing is a peak, and mother love is the power to help me climb.--Inscription
时光流转,韶华似水,妈妈已陪伴我走过十五个春夏秋冬,我就这样长大了。
临近考试,学习负担加重,压得我喘不过气来,只能夜夜挑灯奋战。晚自习回家,我一头钻进屋里继续苦读。时钟滴滴答答地响着,突然传来了敲门声。
“小言,休息一下,喝杯牛奶。”妈妈的声音从门的那边传来。看了看钟,才10点半,我说:“不要!还那么早,我没时间喝,作业没做完!”随即,门的那边一片寂静。11点钟,又传来了敲门声。“小言,很晚了,出来喝点牛奶就去睡了吧。”“不要,你能不能不要吵我,我没时间!”我气冲冲地喊道。如今学习那么紧张,还叫我休息,她还要不要我读书了,天天都这样!我愤愤不平地自言自语。
钟里的分针又悄悄地转过了一圈,12点了。我揉揉疲惫的双眼,伸伸懒腰,打开房门,看到客厅还有灯亮着。走近一看,我不禁果住了只见妈妈在沙发上睡着了,手中却还紧握着一杯牛奶那牛奶早已凉了。我想叫醒妈妈,喉咙却硬咽得说不出话来。
灯光下,母亲的脸色泛黄,原先那红润光滑的脸上已有了深深浅浅的皱纹。
妈妈老了!她的黑眼圈一圈一圈,揪着我的心。
妈妈真的老了!我十五年的成长换来了她十五年的艰辛,换走了她的青春容颜!我紧咬牙关,不让下一秒就要喷涌而出的泪水流下。我情不自禁地伸出手,想要摸摸妈妈的脸。妈妈惊醒了,猛地睁开了眼,布满血丝的眼愧疚地看着我,笑着说:“真该死,妈妈一不小心睡着了。做完了啊,你看,牛奶都凉了。”
我颤抖地接过杯子,说:“妈,没关系,我喜欢凉牛奶。”我不敢再看妈妈的脸,我怕自己再看她一眼就忍不住要泪流满面。
我说:“妈,你去睡吧。以后别等我了,我一定早早睡觉。”妈妈舒心地笑着点了点头。
我转身回到房间,却再也忍不住,流下了眼泪。泪光中,妈妈十五年来无微不至照顾我的一幕幕,像电影的镜头一般浮现在眼前。
我暗暗对妈妈说:十五年的岁月一路走来,风也过,雨也走,是您一直陪伴在身旁,用爱给我力量,让我挺起胸膛,面向太阳升起的地方,勇攀人生的高峰。妈妈,我一定用骄人的成绩回报您!
篇19:描写我懂得了亲情九年级
全文共 818 字
+ 加入清单亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的`心灵。 Family, like a road sign in confusion, guides the road ahead for you; affection, like a lamp, illuminating your life; affectionLike a cup of tea, you can warm your heart.
我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针。母亲得知这个消息后,放下手中的家务,以“超光速”冲到医院。
在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:“别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!”我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。渐渐地,我进入了梦乡。
我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。醒来时,我已经躺在家里柔软的床上。此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她——我最敬爱的母亲。
虽然她问了我很多问题,我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻。
窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静,似乎也不想打破这份寂静。亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。
亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!
篇20:简爱英语读书笔记分享
全文共 5013 字
+ 加入清单Jane Eyre is a young orphan being raised by Mrs. Reed, her cruel, wealthy aunt. A servant named Bessie provides Jane with some of the few kindnesses she receives, telling her stories and singing songs to her. One day, as punishment for fighting with her bullying cousin John Reed, Jane’s aunt imprisons Jane in the red-room, the room in which Jane’s Uncle Reed died. While locked in, Jane, believing that she sees her uncle’s ghost, screams and faints. She wakes to find herself in the care of Bessie and the kindly apothecary Mr. Lloyd, who suggests to Mrs. Reed that Jane be sent away to school. To Jane’s delight, Mrs. Reed concurs.
Once at the Lowood School, Jane finds that her life is far from idyllic. The school’s headmaster is Mr. Brocklehurst, a cruel, hypocritical, and abusive man. Brocklehurst preaches a doctrine of poverty and privation to his students while using the school’s funds to provide a wealthy and opulent lifestyle for his own family. At Lowood, Jane befriends a young girl named Helen Burns, whose strong, martyrlike attitude toward the school’s miseries is both helpful and displeasing to Jane. A massive typhus epidemic sweeps Lowood, and Helen dies of consumption. The epidemic also results in the departure of Mr. Brocklehurst by attracting attention to the insalubrious conditions at Lowood. After a group of more sympathetic gentlemen takes Brocklehurst’s place, Jane’s life improves dramatically. She spends eight more years at Lowood, six as a student and two as a teacher.
After teaching for two years, Jane yearns for new experiences. She accepts a governess position at a manor called Thornfield, where she teaches a lively French girl named Adèle. The distinguished housekeeper Mrs. Fairfax presides over the estate. Jane’s employer at Thornfield is a dark, impassioned man named Rochester, with whom Jane finds herself falling secretly in love. She saves Rochester from a fire one night, which he claims was started by a drunken servant named Grace Poole. But because Grace Poole continues to work at Thornfield, Jane concludes that she has not been told the entire story. Jane sinks into despondency when Rochester brings home a beautiful but vicious woman named Blanche Ingram. Jane expects Rochester to propose to Blanche. But Rochester instead proposes to Jane, who accepts almost disbelievingly.
The wedding day arrives, and as Jane and Mr. Rochester prepare to exchange their vows, the voice of Mr. Mason cries out that Rochester already has a wife. Mason introduces himself as the brother of that wife—a woman named Bertha. Mr. Mason testifies that Bertha, whom Rochester married when he was a young man in Jamaica, is still alive. Rochester does not deny Mason’s claims, but he explains that Bertha has gone mad. He takes the wedding party back to Thornfield, where they witness the insane Bertha Mason scurrying around on all fours and growling like an animal. Rochester keeps Bertha hidden on the third story of Thornfield and pays Grace Poole to keep his wife under control. Bertha was the real cause of the mysterious fire earlier in the story. Knowing that it is impossible for her to be with Rochester, Jane flees Thornfield.
Penniless and hungry, Jane is forced to sleep outdoors and beg for food. At last, three siblings who live in a manor alternatively called Marsh End and Moor House take her in. Their names are Mary, Diana, and St. John (pronounced “Sinjin”) Rivers, and Jane quickly becomes friends with them. St. John is a clergyman, and he finds Jane a job teaching at a charity school in Morton. He surprises her one day by declaring that her uncle, John Eyre, has died and left her a large fortune: 20,000 pounds. When Jane asks how he received this news, he shocks her further by declaring that her uncle was also his uncle: Jane and the Riverses are cousins. Jane immediately decides to share her inheritance equally with her three newfound relatives.
St. John decides to travel to India as a missionary, and he urges Jane to accompany him—as his wife. Jane agrees to go to India but refuses to marry her cousin because she does not love him. St. John pressures her to reconsider, and she nearly gives in. However, she realizes that she cannot abandon forever the man she truly loves when one night she hears Rochester’s voice calling her name over the moors. Jane immediately hurries back to Thornfield and finds that it has been burned to the ground by Bertha Mason, who lost her life in the fire. Rochester saved the servants but lost his eyesight and one of his hands. Jane travels on to Rochester’s new residence, Ferndean, where he lives with two servants named John and Mary.
At Ferndean, Rochester and Jane rebuild their relationship and soon marry. At the end of her story, Jane writes that she has been married for ten blissful years and that she and Rochester enjoy perfect equality in their life together. She says that after two years of blindness, Rochester regained sight in one eye and was able to behold their first son at his birth.