怎样写同桌的作文（优秀20篇）

我的男同桌叫宁佰裕，他是一个热心帮助同学的人。

有一次，上课的时候，我忘带笔了，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，这时我的男同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我说：“我在找我的笔”“不用找了，我借你一支”说完他递给我一支笔，“谢谢”

还有一次，同样是上课，我忘带练习本了，我的男同桌还是毫不犹豫的借我一本练习本，啊！啊！我的男同桌，简直就是上帝派来帮助我的。

我的男同桌还是一个体育健将呢。

有一次，体育课，我们在打篮球，我的男同桌打篮球也是很准的，那时候，他投了一个空心，我羡慕极了。

还有一次，我们在玩捉人游戏，我来捉他，可他跑得太快了，我都喘不过气了，我只好宣告“投降”。

怎么样，这就是我的同学，一个热心帮助同学的人。

时光如梭，转眼间我们已经快毕业了。在仅剩的两个月，我想对同桌的你说一些话。

第一句：“谢谢你。”这几年来，少不了你的陪伴。你在我困难的时候帮助我；在我伤心的时候安慰我；在我难过的时候逗笑我……和我一起哭，一起笑。还记得又一次我生日吗？那天，我早早的到学校。你便兴致勃勃地拿出一支粉红色的笔，放在我的桌上。我问她：“怎么了，给我了？”只见她点了点头，说了声：“对啊。”我不解地问：“你送我笔干嘛？”只见她又拿出了两支黑笔递给我。“今天不是你生日嘛！”顿时，似乎有一股暖流流进了我的心里，让我感到温暖。我感受到了她对朋友之间的真诚。记得之前，我从来没有和她讲过我生日的事，但是她却似乎比谁都清楚，记得用心。

第二句：“对不起。”我的同桌虽然是个女孩，却有着男孩子的性子，比较顽皮，所以我也经常对她发脾气。记得有一次，她在玩弄着我的修正带，我说了好几遍让她不要玩了，但她还在弄。后来，她一不小心把修正带的盖子弄坏了。我一看，又生气了，大叫：“你干嘛？不是说了不要弄了吗？”但是后来，我又想了想，觉得只是一个小小的修正带而已，怎么能比得上同学之间的友谊呢？所以，我想对我的同桌说一声：“对不起。”

第三句：“还能再见。”还有两个月，我们就要分离了。我们都要进入初中，希望我们还能再见，还能坐在同一个教室里，还能一起学习，一起哭，一起笑。

我还有许多话想对同桌的你说。我希望能在最后的两个月能和你好好相处，好好珍惜这最后的两个月！

我的同桌是一个女孩子，她的名字叫李思佳，在班里，有的同学都叫她佳佳。佳佳有一头乌黑的长头发，有一双水灵灵的眼睛，扁扁的鼻子和小小的嘴巴。她在我们班常常和我们开玩笑。有时候笑得我的肚子都痛了。在我的心里面，佳佳是一个活泼、可爱、调皮的女孩子。因此，在班里面我和她相处得也非常密切。

记得有一次上美术课的时候，老师让我们准备水彩笔。开始上课了，老师让我们把水彩笔拿出来。几乎所有的同学都拿出来了，唯独我没有拿出来。当时我很着急，也不知道该向那一个同学借。老师让同学们拿出水彩笔，打开美术书，然后教我们应该怎样画，才能把画画好。老师教给我们方法后，就让我们自己动手画。我画了十分钟，终于画好了。我正想涂上颜色，才记起我没有带水彩笔。我只好向我后面的同学借。佳佳看到我要水彩笔还要向后面的同学借，觉得很麻烦，就对我说：“你没有水彩笔怎么不跟我说呢?还要跟后面的同学借，这多麻烦呀!用我的水彩笔吧!”我说：“你愿借给我吗?”佳佳说：“不借你给谁呀?你是我的同桌，咱俩有困难应该互相帮助。”我说：“谢谢你，佳佳，你真是我的好朋友。”

记得还有一次，上语文课的时候，书上面画有一个小女孩，佳佳看见了，就在我没留意的时候，悄悄的在那个小女孩的嘴上画了两根胡子。我看到后非常的生气，当时我心里想，这肯定不是佳佳画的。那是谁会无缘无故画我的书呢?我问佳佳这是不是她画的，佳佳很诚实的告诉我这是她画的。佳佳说完后，我心里更加生气。但是佳佳知道不对后对我说了“对不起”，但是我还是有一点生气。佳佳看到我不理她后，她为了让我不生她的气，想尽了各种办法来逗我开心。让我不生她的气。我从她想尽了各种方法来逗我开心这儿，我才原谅她。所以我对佳佳说：“我已经不生她的气了。”

现在，我才真正的知道，佳佳是一个乐于助人、犯了错误能主动承认错误的女孩子。在我的心中，我能和佳佳这样的人做好朋友，我非常的高兴。我想对佳佳说：“佳佳，你是我最好的榜样!我们永远是朋友。”

乌黑发亮的长长的头发，黄黄的脸蛋，小巧的鼻子，浓浓的眉毛再配上一双炯炯有神的大眼睛，连数学老师都说她是一个标准的大美女，她是谁呢？她就是我的同桌唐思思。

她的成绩说好也不好，说差也不算差，即使她语、数、英、科、品几门科都不好，但她有一个招数我怎么也斗不过，那就是她的绝学——骂人神功，你噍！“XXX！你的手又超线了！”“你坐过去一点儿不行啊？会死啊。”要是说我是班长，可以在管班的时候报复她，可我不是那种有仇必报的人，要是说去报复做个警告，可我又下不去手，毕竟她也是和我同桌一学期的人，不过，有时候她的态度也会有一点点儿变化。还记得期中考试过后不久她要我借她我的《字词句段篇》我不理会她，继续写我的作业，她似乎把我的心思给误解了，拿来一支很贵的圆珠笔，说送给我，当然了，这笔全班都很想要，有些人能用上就很满足了，我无奈，只好把书借给她了。

这就是我的同桌唐思思，一个态度一会儿晴一会儿雨一会儿电闪雷鸣的人。

啊！已经是晚上了，我该睡觉了。”叮铃叮铃……“闹钟的声音把我从美梦中拉回来。

今天是开学的第一天，我可不能迟到，也不知道我的新同桌是谁？

”咦，他怎么还没有来？他不会第一天就迟到吧？“我百思不得其解，转念一想，他应该不会迟到的。

我看着空荡荡的板凳上面，有一只黑色的东西。蟑螂，我赶紧拿起草稿本，就想往它身上拍去，可是，它说：”不，不要呀！“

我问：”是谁在说话呀？“

”是我，是我。“它说。

我把草稿本放下了，”你会说人话吗？蟑螂还要上学？“我迫不及待地问。

”蟑螂怎么不能上学，是哪一条法律上说蟑螂不能上学？你刚才说我怎么会说人话？对，我是会说人话。因为我吃了一个神奇的东西，我才能说人话的。因此，我的妈妈才同意我上学的。可是我没有上过学，也不会写字，我这么小也看不到黑板，不过你应该会帮我吧！“它一口气说完这些话。

”我，我怎么帮你……“我心里一想：蟑螂难道想在我头上啊。

我说：”不。“可是它就快飞到我头上了，我吓得大叫。突然，我醒了，原来是一场梦呀！真让我吓了一大跳。

呀！我起床的时间应该是七点，但是这时已经是八点啦，完蛋啦，我上学要迟到了，不知道梦中的同桌会不会来到我的身边？

我记得印象最深刻的同桌的样子，他长得白白的、胖胖的、个子高高的、眼睛大大的。他特别幽默风趣，我们都很喜欢他。

他特别聪明，有一次数学老师出了几道题，当别人还在苦思冥想时，他就已经全部正确解答出来了，老师也都非常喜欢他呢！他还特别关心别人，有一次上体育课，有一个同学跑步时摔倒了，他看见了，连忙把他扶起来；有的时候，有同学哭鼻子了，他就讲各种笑话逗他，哄他开心，让他破涕为笑。他也是个特别乖巧、懂事、听话的孩子，在家听父母的话，在学校听老师的话。他还是个多才多艺的人，会唱歌、会跳舞、绘画也很不错，而且他还会变声，他能模仿很多歌手的声音唱歌，模仿得特别像。

记得有一次，我的书丢了，我急得像热锅上的蚂蚁，他二话没说就把书放到我面前了，恰巧老师走过来了，发现他没有看书，老师就批评了他一通，他低着头也不辩解。放学回家后，我发现我的书在书包里整整齐齐的放着呢。哎，由于我的粗心大意害得同桌被老师批评，我感觉心里很不好受。

我们做了好几次同桌了，我特别喜欢他，希望下次还可以和他做同桌。这样的同桌你们喜欢吗？

杨佳茵

我们班有一个同学，他十分柔弱，温顺，所以，全班同学一起给他取了个外号，别笑，一个男生有这个外号是很丢人的，那——就是好欺负的小绵羊。

为什么叫他“小绵羊”呢？那还用说，因为他个子小，力气小，老是被人欺负，所以我们这样叫他。告诉你几件他被欺负的事吧！有一次，上体育课的时候，他被一个同学欺负了，还有许多同学在看戏，后来有个同学也过去欺负他了。好吧，我承认那个同学就是我，因为他可是耐打的羊，小绵羊同桌，我要不要给你来一次魔鬼肌肉大训练啊？

有的时候他被别人欺负了，我还要去救他，而且，我已经救了他好几十次了。我只想对他说：“小绵羊同桌，如果你再让我保护你的话，你一个月就要给我保护费啊！”不然，你可千万不要指望我救你了，还是你自己锻炼吧！不然我也要欺负你了。

小绵羊同桌，我希望下一次看到你，你已经是个大公羊了。

作者：郑国桦

我的好同桌张亚轩。他的耐力特别的好，虽然他跑步的时候，一直气喘吁吁，但是，要是我俩比起来400米赛跑，我是真的比不过他，连我们班的体育健将薛铭标都这么说。因为他真的太懂这些跑步的了，在家里早晨天天跑个几里地。

还记得那一次，老师让我们比赛跑步，我虽然跑得很快，但是最后却被老师给叫住了！我被取消了比赛。因为我的耐力差到极点！一开始我跑得那叫个猛呀！跑着跑着我就大喘气儿，因为我耐力不够好，跑着跑着就累了！最后，我被张亚轩给超越了，什么？事实本来不该这样，但就是这样。张亚轩一下子跑到前面去了。我也放弃了！因为我这样是完了！我在这一头，薛明标他们早到那一头了。张亚轩怎么霎时间跑那么快！一溜烟的功夫到我前面了。原来是耐力比我强多了。我无言以对。所以薛明标说的是实话，如果大跑的话，我是真的比不过我的同桌张亚轩，于是，张亚轩让我有了一个决心；一定要好好的练我的耐力！

所以，张亚轩就是我的好同桌，他让我有了一个启发；就是耐力不好，即使你跑得快最后也不一定很快！我要向他学习，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！

作者：张家轩

我的同桌胡明轩，头发微长，戴着一副小眼镜，胖胖的，也很高，这就是我的同桌。

在别人眼中，他永远是一个不太好的印象，因为他成绩特别的差，还没有考上初中。但在我的眼里，他却是一个知道学习，勤奋的学生。

爱因斯坦也说过：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水酝酿而成的。”这汗水的意思，无非就是勤奋啊！

比如今天上午，老师留了作业，抄写第一课和第二课。下课后，同学们不由自主的拿出了自己的课外书，津津有味地看了起来。而我看到胡明轩正在奋笔疾书，我告诉他其实不需要这样，他却说：“我没有考上英华初中，需要更加努力，更加勤奋啊！这样才能在下次考试的时候，挤进那初中的名额，完成一次完美的逆袭啊！”

看见没，这就是我勤奋的同桌—胡明轩。

星期五的晚上，一个美好的日子，同学们看着电视，时不时还会露出微笑，同学们正在享受着周五看电视的美好时光。角落旁，我的同桌胡明轩，那着资料包，认真的背着一些自己该背的东西。没错他留出的是汗水，所做的是勤奋，目标是考上初中，品质是勤奋。

这就是我的同桌—胡明轩。给我最深印象的品质：勤奋！

胡明轩，头发微长，戴着一副小眼镜，胖胖的，也很高，这就是我的同桌。

在别人眼中，他永远是一个不太好的印象，因为他成绩特别的差，还没有考上初中。但在我的眼里，他却是一个知道学习，勤奋的学生。

爱因斯坦也说过：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水酝酿而成的。”这汗水的意思，无非就是勤奋啊！

比如今天上午，老师留了作业，抄写第一课和第二课。下课后，同学们不由自主的拿出了自己的课外书，津津有味地看了起来。而我看到胡明轩正在奋笔疾书，我告诉他其实不需要这样，他却说：“我没有考上英华初中，需要更加努力，更加勤奋啊！这样才能在下次考试的时候，挤进那初中的名额，完成一次完美的逆袭啊！”

看见没，这就是我勤奋的同桌—胡明轩。

星期五的晚上，一个美好的日子，同学们看着电视，时不时还会露出微笑，同学们正在享受着周五看电视的美好时光。角落旁，我的同桌胡明轩，那着资料包，认真的背着一些自己该背的东西。没错他留出的是汗水，所做的是勤奋，目标是考上初中，品质是勤奋。

这就是我的同桌—胡明轩。给我最深印象的品质：勤奋！

提到同桌，从初一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪恶的。

我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天，他向我借笔，我借了他一支，没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半，愣住了。老师问我：“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借东西给你了，看你怎么扔!结果他用事实证明了我的想法是错误的。

第二天，他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了，我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段，我发现他虽然淘气，但他的性格还是很好的，有一次我说了他几句，他不吱声也不生气就呵呵地笑着。

现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候，我们是一句话都不讲，见他不扔我东西，我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具，你把玩具给压扁了，它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程，他使那个玩具跳了15厘米还多，我欣赏着这伟大的工程，不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实，这不，我和他开始你一脚我一脚地踩下去，踩得很激烈。当老师让我们站好的时候，俩人都已经灰头土脸的了。

我的同桌差不多都是男生，他们给我的印象真的是五味齐全啊!

俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”，这句话说得真不错!你瞧我同桌——刘无峡，长得挺清秀，斯斯文文的。不过你们可别让她那清秀的外表给骗了，其实她呀，狡猾得很!在老师面前，她就像一只见到猫的小老鼠，老师万一不在的话，她就又成了“山中老虎”!同学们都知道我跟无峡“势不两立”，经常是大吵一、三、五，小吵天天有!

这不，我们又不知为啥吵起来了，可能是我俩没事做，心情又不好!所以吵得比平常厉害，几乎动手打起来。就要开打了，可又不知从哪又冒出个阮小真“和事佬”，开始劝架……嘿!这阮小真怎么了?当和事佬很不公平哩!要俺给无峡道歉，我正想使出我的绝招─—破口大骂!可又想了想，那阮小真口齿伶俐，又练过武术，而且是和她一样是女生，一定会包庇无峡。好汉不吃眼前亏，我马上使出了“佛山无影脚”逃之夭夭了!

没过多久，上课了，是一堂美术课。老师让我们自由想象画。我马上动手画了起来。令我意想不到的是，我没自动笔芯，我正着急，不经意地看到了无峡文具盒里装着我的“救命良药”，向她借一下吧，但又想到她那嘲笑般的眼神，我犹豫了，“不!不向她借!士可杀，不可辱”!可眼前的作品怎么办，总不能交半卷吧，正当我犹豫不决之时，突然发现我桌上多了一根笔芯，呀!是哪位好汉救了我的命。我一抬头，只见无峡对我一笑。难道是她?我一边看着她一边喃喃自语：“怎么会是她?哦，说不定另有企图，外表装得挺伟大。你看她一脸贼笑，一定居心叵测，不怀好意......正想着，她说：“ 嘿!你快画 完，下课咱们再斗!我练就了一身‘肥肥功’，下课你等着瞧。可要是你没画完，被老师捉去站墙角，那我也就不能再和你打斗了!”说完还嘿嘿奸笑。

哎，我真是大丢面子，这真是以小人之心度君子之腹呀!你说我这同桌确实令人琢磨不透吧!

我是一个快乐的小女孩。我爱笑，无论是在家里还是在学校，经常会听到我那银铃般的笑声。同学们都称我是快乐女孩。可是最近，我却笑不起来了。要问我遇到了什么烦恼，请听我给你慢慢讲吧！

我的烦恼来自于我的同桌。我的同桌是个调皮的小男孩，他经常会搞一些恶作剧。比如有一次，我在写一张钢笔书法作品，就在我快要高呼大功告成的时候，他用力一推我的手，顿时我的纸上被划出了一道又深又黑的痕迹，是那么刺眼。我那个气呀！这可是我辛辛苦苦写了半个小时才写好的呀！我的劳动成果就这么被糟蹋了!我的眼泪在眼眶里直打转。可我看见同桌那得意的样子，硬是咽下了眼泪，又重新拿出一张纸写了起来。我在心里暗暗发誓，从此我与他势不两立！

也许我的忍气吞声给了他错觉，他认为我很好欺，于是他变本加厉起来：有时老师上课喊我回答问题，答完了刚想坐下去时，他猛地把我的凳子一拉，我一点也没防备，于是摔了个“四脚朝天”，惹得同学们哄堂大笑；有时我在听讲时他就拉拉我的小辫，弄得我根本没法认真听讲；更过分的是有一次我早晨来到教室，刚打开抽屉，一只癞蛤蟆居然鼓着眼睛跳了出来，把我吓得“花容失色”。我看着同桌那捧腹大笑的样子，实在忍耐不住了，我要去找老师，我要换位置！可是老师出去开会了，我只得又气鼓鼓地回来了。

第二节课是数学测验，这次考的是图形那一单元。必须要用量角器和三角板，我打开文具盒一看，坏了，量角器和三角板都拉在家里了！怎么办？我想回过头向我的好朋友倪甜借，可是我一看数学老师那严厉的眼神，就一动也不敢。万一老师以为我想作弊可怎么办呢？可是没有量角器和三角板，我怎么做题目呢？我急得汗都快流出来了。这时，我发现同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘顶着，慢慢地移到了我的“地盘”，我偷偷地看了一下同桌，只见他埋着头专心做题，好象根本没有发现，于是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

交完试卷回到座位上，他漫不经心地说：“你用完的量角器和三角板可以还我了吧！”啊，原来他是故意帮我的！我看着他，想到他虽然很调皮，但平时却爱帮助别人，成绩也很出色，原来他也不是一无是处。于是我主动伸过手去说：“谢谢你。但你下次可不要再欺负我了！”同桌脸也红了，忙说：“我下次再也不欺负你了！但你也不要那样高高在上，像个高傲的公主好不好？”“好。”我俩都笑了。

从那以后，我和我的同桌相处得很愉快，我们成了好朋友。我又成了快乐女孩，银铃般的笑声又伴随着我洒遍了校园……

杂草挡不住艳丽的玫瑰，白雪盖不住常青的松树，泥土遮不住璀璨的金子。而我的同桌王锡昊是那挡不住、盖不住、遮不住的……黑马。

自打小学以来，我俩便是损友。互相调侃抹黑，谁不让谁;揭短亮丑，毫不留情。放学后就像两匹脱缰的野马奔出校门，一路上追逐打闹，不顾路人的诧异眼神，偶尔还要聊聊别人的小八卦……只是，每每看到王锡昊为游戏而写作业的猛样和谈游戏时的眉飞色舞，我便自命清高，不屑地摇头嘲讽，外加鄙视的眼白。他却依旧一副玩世不恭的样子，继续自嗨。

六年光阴就在戏闹中转瞬即逝，迎面而来的是全新的中学时代。也许是我前世扭断了脖子罢，竟与他在五班再次相遇。军训之后，他依然是我的狐朋狗友。可是我对他的看法一点没变，直到“换位”风波来袭。

老师将全班进行位置调整，我竟与王锡昊同桌!老师啊，我承认我的话够多了，可再和王锡昊并驾齐驱，你会后悔的!可不只是“三天不打，上房揭瓦”，而是要升级到把教室炸掉呀!我用乞求的目光看着老师，老师居然没看见王锡昊正在欢呼雀跃，仍对我“视若无睹”。无奈，师命难违，我只好忍辱负重，来到那个位置上。更糟糕的是第二个“王锡昊”——杨俊健也尾随在其后。完了，完了，炸弹的威力可要立方一下啦!

十年河东，十年河西，真是一点都不错。没过几天，我便不得不对他另眼相看。看看，周围的人无论怎么干扰他，他都无动于衷;当我抓耳挠腮百思不得其解时，他却下笔如有神，一气呵成;美文背诵时，他大声读上个三两遍便倒背如流……什么时候冒出来这么多长处?

可是真正改变我对他印象的，是一道阅读题。那次语文试卷一发下来，我就被阅读题上一个个大大的叉字所刺痛!我拿过他的试卷，只见一个个鲜红的对勾，仿佛在向他请赏，却对我嘲讽：“不是很厉害吗?怎么才这么点分数呢?”我无比羞愧，但强烈的虚荣心，让我不甘示弱，开始死抠题。可我语文底子差，翻来覆去就是看不懂，老师讲完了之后还是一知半解。就在我即将崩溃之际，王锡昊却用他那略带沙哑的声音说：“你看这道题……”在他的.指点下，我终于找到了解题的思路。

那时，我才明白，他没心没肺的外表掩饰的，其实是一颗“敢将日月换新天”的野心。

自此，他的优点便如喷涌而出的泉水：时间观念强;思维敏捷;语言生动……更闪光的是他的人品：不计前嫌;乐于助人……我终于意识到，这是一匹全速奔跑的黑马，当他终于爆发出潜能时，我相信，他将一日千里。

同桌经常给予我们帮助，可能，他身上有许多许多的优点，也可能是他身上有…… The same table often gives us help. Maybe, he has many advantages, or it may be that he has ...

我的同桌是一个男生，他个子中等，鼻梁高高的，有着一双丹凤眼，还有一张能说会道的薄皮嘴巴。总是装出一副酷酷的样子，实际上一点儿也没魅力。他就是李丹阳。

他也有许多的优点和许多的缺点，的优点是爱好文学

爱好文学

那天，我们在上语文课，老师在讲课文时，给我们引入了韩信的事例，老师问：“有没有人可以给我们讲一讲?”全班一致推荐李丹阳，李丹阳也好毫不吝啬的站起来，头头是道的给我们说了起来，我们每个人都投来一阵阵羡慕的目光，真是知识渊博，懂得可真不少。

还有一次，老师让我们去讲台上讲读《三国演义》后的心得，大家都不敢举手，李丹阳却自信满满的举起了手，也就如愿的在讲台上展示他自己一番了，只见他快步走上了讲台，两手放在多媒体的桌子上，魄气满满，接着便流利地给我们讲起《三国演义》里重点人物的事迹并且向一个小历史家一样和我们探究曹操的人物性格与特点，这再一次让我体会到了“知识犹如黄金”这句话了!

小气自负

“让我用用红笔啊!”“不行，都快没水儿了”这就是我和李丹阳正在对话，这也是他小气的表现，那天我忘了带红笔，就问他借，他却找了一大堆理由来敷衍，唉小气啊!

他还有一个致命的的缺点：自负，每天他都夸自己哪好哪好，却从不说自己的缺点，总是说中国人庸俗，摆出一副卖国贼的样子，这也是我最看不惯的。

这就是我的同桌，我要学习他的优点，但是我也要借这次机会让他清楚认识到自己的缺点，让他更加完善自己!

这就是我的同桌!

六年的生活有喜有悲，在小学生涯中，我最大的悲剧就是同桌问题，我总共经历了三个同桌，先说说我的一号同桌：赵子茼

六年的生活有喜有悲，在小学生涯中，我最大的悲剧就是同桌问题，我总共经历了三个同桌，先说说我的一号同桌：赵子茼

都知道三国里英勇善战的赵子龙，她并没有辜负“赵子龙”这个称号，虽然是女生，她善战好斗，很有男子气概。记得当时，在我们课间游戏“男生大战女生”中，班里所有的女生除了赵子茼外，全都被打败了。最后赵子茼同学用她的几个招牌式的假动作和那颇具赵云的英雄气概吓退了几个男生，才带着女生们顺利撤退。在课堂上，我与她的每一次斗嘴或动手都甘拜下风。两年后，我的苦日子终于熬到了头，被老师安排在另一位女生旁，我的二号同桌：陶湉

在小学的六年同桌生涯中，这段应该是我最幸福的时光。和她同桌还算比较和平，不记得我们曾经有过什么争吵或斗嘴，虽然她看起来比较强壮，但她并没有把强壮用在武力上。给我印象深刻的是她经常摸着我的脑袋，那个样子仿佛像个大姐姐摸着弟弟的头。刚庆幸自己终于有一个正常的同桌，可以过一段平静的日子，可是我那近视的眼睛送走了我的运气，老师把我调到了前排，遇到了我目前的同桌，也就是三号同桌：郑凌子

我俩刚开始相处时，还都尽力维持着和平，可是一次斗嘴，我们两个都彻底爆发了。郑凌子的“刀削功”对阵我的“斗嘴功”，我被打得节节败退，她也被我那“无理也能说成有理”的嘴皮子击退下来。结果是两败俱伤：一个心理受伤，一个身体受伤。发展到后来，文武双全的哥们巫锐也参战了，我有了后援支持，才改善了身体受伤的局面。巫锐无论说什么，郑凌子既不敢动口也不敢动手，火只能压抑在心里，战斗目标也自然从我身上移走。按说我可以平静一段了，可是，事实并非这样。虽然她很少动手了，但是还经常和我为类似“先有鸡还是先有蛋“这种问题争斗。可我的嘴皮子还是有很深的功底的，于是她说不过我时，不打我了，改成软磨硬泡了。当你正因说得她理亏词穷而洋洋自得时，她就会以炒豆子的速度像念紧箍咒似的来回来去重复着那少得可怜的理由，让你根本没有机会插嘴去击败她。如果你一直听着，她有可能一直说到下课，直到你烦死为止。当你精神崩溃了的时候，她的“念经大法”也就成功了。真是不是冤家不聚头啊。

天哪，六年都快过去了，我们这对同桌冤家问题还没解决，难道还有比这更“悲剧”的事情吗？不过还好，同桌大战虽然一直伴随着我们六年的小学生活，既有悲又有喜，但却给我留下了极其深刻的印象，痛苦并快乐着！

我的同桌名叫金赟，是金色的金，赟是美好的那个赟。一开始有人叫她“金云”，随后又有人称她为“云晕”。金赟她长着一双大眼睛，还架着一个圆框眼镜，有人说圆圆的镜片看起来有点象金鱼的眼睛，所以最后有人索性把她叫成“金鱼”了。不过我感觉金赟戴眼睛显得很有气质，和金鱼根本不沾边。金赟还有一张较短的弦月嘴，高高地挂在她那上尖下圆的蒜头鼻下，左右二侧的耳朵稍稍有点尖，却很匀称。金赟她爱好艺术、体育和阅读。

平时金赟总是喜欢看我那些奇怪的东西，我也乐意给她看，谁让咱们是同桌呢！不过金赟不太喜欢别人动她的东西，她那银联卡形的笔芯盒，我可从来没碰过一下；金赟的成绩也是变化多端的，我稍一疏忽，她的成绩就突飞猛进，我稍一使劲，她的成绩就一落千丈，真让人有点捉摸不透；金赟下课时总喜欢和范乐瑶在一起，直到上课才会分开，下课铃刚响，她们又聚在了一起，真是藕断丝连，形影不离。

金赟的性格很外向。她不象沈忱，受到一些讽刺总是默默的承受。我只需稍稍讽刺金赟一点点，她就会以迅雷不及掩耳之势揍我一顿，给我来上几个“KTV”：先是K（剋）我一顿，T（踢）我一脚，然后做个V（胜利）的手势，遇上她这个厉害的“KTV”真是让我哭笑不得。

金赟她很上进，在班里既是纪律委员，又是装修黑板报的，很有责任心，有很多地方值得我要好好学习的。希望以后金赟能不计前嫌，再也不要用“KTV”来“招待”我了。

我的同桌，康墨轩常常抄我的作业，所以我给他起了个外号叫“小抄虫”。

有一回，数学考试，小抄虫有几道题，不会做，他就装在想的样子，眼一瞟，瞟到了我的数学试卷上，他就趁着我没看见他，就抄了那道题。等考试结果出来了，我和他的分数一样，考了95分，考老师就问我们，你们是抄的吗？错的题一样，分数也一样，我却告诉老师，我没有抄他的，老师你可以在打印两份试卷，我们俩在做到不同的位置，去考试。

老师打印好了，就让我们做到了，不同的位置上去，等我们写完了，老师也给我们看了，我仍然考了95，他考了62。这下呢终于真相大白。

正在这时，老师，把我们调开了。我还在想小抄虫，长大了能靠抄找到工作吗？

这件事情让我懂得了一个道理：抄是能让人们注入一个坏习惯，而想是从大脑里做出来的。上课听讲才能知道一些知识，不认真上课的人呢是不会的，认真听课的人呢，考试考的好，不认真听课的人呢考试考的是不好的。

我们要好好学习，不应该抄袭别人的题。

我的同桌孙涛，不仅是个调皮鬼，而且常常和我“作对”。有好几次，他和几个男生搞“恶作剧”，不仅惹恼了我，还惹哭了我。在我的眼里，他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”，提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿，让我彻底改变了对他的看法。

一天下午快上课时，我发现自己忘带了音乐书，一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时，同桌悄悄问我：“怎么啦，愁眉苦脸的?”我无奈地回答：“忘带音乐书了!”“给，看我的吧!”说着，他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛，可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他，真诚地对他说了声“谢谢!”“我们是同桌呀，就应该互相帮助的!”就这样，虽然忘记音乐书，却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。

从此，我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实，同桌的调皮还是蛮可爱的，总能给我们带来欢声笑语，让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且，我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。

可爱的同桌，我再也不会误解你了。我以后也要象你一样，做一个乐于帮助有困难的人。我相信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

我就读于一所普通的中学，在一个普通的班级里，就是在这个普通的班里，我结识了一位新的知己。

他是一个阳光男孩，有很多爱好，和我志同道合。当我第一次见到他时，就感觉到了我与他之间将会是不一样的。他是我的老乡，第一次见到他时，他操着一口浓厚的老家话，让我被感亲切。由于我的同桌转学，我一个人坐着，旁边空着，他也就成了我的新同桌。在与他相处的一年里，我们建立了深厚的友谊，由新同学也变成了老同学，与他相处的一些快乐的事，总在脑中浮现，仿佛他就是我的影子。

教室里，我们并肩学习，共同进步，当我有不懂的问题时，我们总会讨论去解决。生活中，如果谁有困难，我们也会去互相帮助，球场上，那飞奔的就是我们，我们都喜欢篮球，挂一身球，穿上球鞋，我们便出征了，去球场上寻找征服的快乐。在宿舍里，我们同吃同住，虽然我们是不同的民族，可我们互相尊重，从未发生过冲突，这是我很欣慰的事。他有很多品质值得我去学习，如他做事专注，对于学习他从来不马虎。记得一次，我们班几个喜欢篮球的男孩组建了一支球队，共同买了球衣。第二天有一场球赛，需要编号，我们每个队员编了号，还需要在球衣上编号，可这是没有这种商店，只能自己编，第二天就要比赛了，只有自己编了，可谁回呢，就在大家着急时，他站了起来说：“我编”。于是他开始创造，熬了一夜终于编好了，第二天我们比赛，由于大家非常棒的配合最终赢了这场比赛。这件事给我留下了深刻的印象。

一年来，他成了我的同学、同桌、舍友。我们建立了深厚的友谊。在今后的生活、学习中，我们将并肩学习，一起冲向大学的学府。

作者：胡皖俪

我的同桌，可以说是我最头疼的同桌了，是我们班四大金刚之一，他就是张耀城，自从我和他当了同桌我就发现了他很多的罪证，但是，是金子总会发光的，我在这期间发现他的优点。

我已经忘记是第几大周的时候，田老师让我们写每日一题，我和张耀城当同桌的时候，每日一题好像已经写了一大周了，一开始我以为张耀城是一个自律性很强的一个人，但是我完完全全没有想到他是一个这样的人。

我如果错了每日一题，我肯定是会向别人问题，或者自己仔细的琢磨琢磨，但是张耀城他不是这样的，“李浩让我看看你的本。”听到这句话，我就知道他要干什么了——抄正确答案，因为他经常这样要干了，我拦都拦不住了。一次老师叫我们给老师写一封信，我就向老师反映了这件事情。

老师批评了他，我想他应该把老师的话，听了进去，又长了记性，从此再改每日一题的时候，我没有见过他在超别人的正确答案了。我这件事我知道了，张耀城没有我想的那么的差，他起码做到了知错就改。

又让我知道了，我应该用自己的眼睛发现张耀城的优点，发现了缺点就让他即时改正。

今天我就说说我们班人人皆知的大画家，王雲毅是也。王画师个子不高，有一双大大的眼睛，充满了灵气，仿佛通过那双眼睛就可以画出任意一样事物。

人各有所长，取长补短再为正常不过，虽然王画师运动方面等有些勉强，但如说绘画技术，班中其他人也只好望尘莫及，甘拜下风。于是，王画师便成为我们班一风云人物。他那神奇的画技使他在美术课代表的座位上稳如泰山。

当然，王画师用这技能也给班级争取不少荣誉和贡献。无论何时何地，只要一出版报就可以看见他忙碌的身影，王画师边画边沉思，运用他的奇思妙想规划着黑板报的结构，哪儿画画？哪里写字？都安排的井然有序。为了完成出版报的任务，他甚至会牺牲自己体育课的时间，等到完成，那画技都会使人眼前一亮。有时班中搞活动，王画师就要画一些标志在纸上，只见他稍一沉吟，便用不同颜色的画笔，把那副画描绘的色彩均匀，层次分明，没有丝毫败笔。

这位王画师的画技还是全能的，就连人物素描也画的栩栩如生。还记得有一次他画一位老师，画完我看后当时大吃一惊，他光用铅笔就把讲台，黑板，人物画的一模一样，就连眼镜也没有丝毫不同，我不由得心生敬佩。

王画师的风格与齐白石略有不同，王画师较为细致，不容一点错误，而齐白石却十分洒脱，不过，我还是喜欢王画师的风格。似乎在他看来，他的画相当于他的生命，不容有任何一点瑕疵，这也是一个好画师应该有的素质。

这就是我们班大名鼎鼎的王画师，在他的带领下我们班报等艺术作品做的越来越好。从此九班又多了一名风云人物。当然，九班人才济济，还有许多未提到，还请听下回分解！