做文明学生创和谐校园英语作文【汇集20篇】

秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提，校园的好人好事。 那天，我们班的将于凡，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，蒋瑜帆没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆，你怎么了？不舒服吗？”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的朱文琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你用” ，蒋瑜帆说:"谢谢你，朱文琪。”朱文琪说："没关系，谁叫我们是好朋友呢.”将于凡说：“你真好！”下了课，将于凡主动跑到朱文琪位上去帮朱文琪干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀!所以我也要做这样的好事。 昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琪一看，呀！忘带尺子了。

就在这时将于凡打开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，蒋瑜帆赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗？”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。”将于凡急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时，将于凡毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，将于凡立刻跑到朱雯琪的位上说：“我给你找到了。”朱雯琪说：“谢谢你，帮我找到尺子。”将于凡微笑的说;“不客气。”

“叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上，蒋瑜帆对朱文琪微微的一笑，这一幕真感动。 看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己， 是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

[校园的好人好事学生作文400字

Whenit comes to team sports in university will help students be successful in life,there is no completely agreement, some people advocate that team sports play akey role in students life while others think doing sports is wasting time andstudents should focus on their Study .Weighing up these two ideas, I prefer theformer one.

当说到大学中的团队运动可以帮助学生在生活中取得成功时，没有统一的答案，有人认为团队运动在学生的生活中起着关键的作用，而其他人认为运动是浪费时间，学生应该集中精力学习。权衡这两种观点，我更喜欢前者。

Ihave three reasons to support my view. Firstly, playing team sports helpstudents cooperate with others more easily and enhance their teamconsciousness. When students play team sports, they have chance to demonstratetheir leadership and train their executive ability. They may support each otherwhen they meet problems, and share happiness when they win in the game. Thisexperience makes them matured and understands the real meaning of unity. These studentsalways do things at the big picture, and often are recruited easily by bigcompanies than other students.

我有三个理由来支持我的观点。首先，团队运动帮助学生更好的与他人合作，提高他们的团队意识。当学生参加团队活动时，他们有机会展示他们的领导能力和训练他们的执行能力。遇到问题时，他们可以互相支持；赢得比赛时分享幸福的时刻。这种经历使他们变得成熟，理解真正意义上的团结一致。这些学生做事情总是能为大局着想，比其他学生更容易被大公司招募。

Secondly,students body will increasingly heath if they do more exercise. There is nodoubt that student who do physical exercise regularly grow stronger andhealthier than those who don’t. Besides, after taking physical exercises,students usually become refreshed and can return to class work moreenergetically. Whats more, students could exercise a good figure if theyinsist doing sports. Boys will have much muscle and girls will be thinner. Theywill be more confident than before.

其次，如果他们经常锻炼的话，学生的身体会越来越健康。毫无疑问，经常锻炼身体的学生会比那些不锻炼的学生更加的强壮和健康。除此之外，做完运动后学生通常变得精神焕发，更起劲的回到教室学习。更重要的是，如果他们坚持做运动的话，学生能锻炼身材。男孩会有更多的肌肉，而女孩会变得更苗条。他们会比以前更自信。

Thirdly,playing team sports not only is a bridge for students to build friendship, butalso help them learn communicating skills. In a team, students have sameinterest which will take them short time to be familiar with each other. Inaddition, students need train together, share their achievement together andovercome the hardship together. This experience has established a deepfoundation to their friendship. Furthermore, when they get alone with eachother, they could learn how to speak in an appropriate way and how to avoidconflicts with members.

第三，团队运动不仅为学生搭建一座友谊的桥梁，也帮助他们学习沟通的技巧。在一个团队中，学生们有着相同的兴趣，这会让他们在短时间内就相互熟悉。此外，学生需要在一起训练，一起分享成功，一起克服困难。这段经历为他们的友谊打下了深厚的基础。此外，当他们相处的时候，他们可以学习如何用适当的方式说话，如何避免和队员冲突。

Fromthe foregoing, I could draw the conclusion that playing team sports in schoolhave benefits to students’ life due to its unique charm. I advise students tojoin in team sports as soon as possible and it won’t make them disappointed.

综上所述，我可以得出结论，在学校团体运动有益于学生的生活因为其独特的魅力。我建议学生尽快参加团队运动队，团队运动不会让他们失望的。

[英语作文：参加集体运动对学生有益

My life in school is like a candy. Sweet brings me lots of happiness.

The Chinese class made me know many words and read a lot of texts. In math class, I became good friends with numbers. Every time I get a teacher award “ smiley face ” I will stick it on the textbook.

Class is over. I play games and rope skipping with my classmates. Happy laughter floats on the campus.

My school life is rich and colorful. I love my school.

How to be a good learner?

As a good learner， we should have good habits and ways of learning。

We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class。 It’s good to study in groups and help each other。 We should do more reading in our free time。 If we have some problems， we’d better ask others for help。 As a student， working hard is important， but don’t forget to do sports and keep healthy。

I think all these above will be helpful to us。

做文明的小学生，从我做起，从大家做起，从身边的小事做起。

我们要做到：尊师爱友，自强自侓，诚实守信，文明礼貌，宽容大方。见到老师主动问好，不能在墙壁上乱涂乱画，不随地吐痰扔果皮纸，不能骂人，打架。

当别人遇到困难，需要帮助时要主动帮助别人。例如：有一次，我在回家的路上。看到一位阿姨的东西掉在地上，正要去捡。我就跑过去帮阿姨捡了起来，并还给了她。她说：“谢谢你，小朋友。”我说：“阿姨，不用谢，这是我们少先队员应该做的”。还有一次，我放学回到小区里，路过一个单元门，看到一位需要帮助的爷爷。于是，我就跑过去，看见一位爷爷正要把电动车推到地下室，单元门那里没法进去，我就帮爷爷拉住门，爷爷进来了。对我说：“谢谢你，你是一个好孩子。”像这样的事我做了好多好多，在此我不一一列举。

文明是一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”。可是，随着现代生活的逐渐变迁，某些人已经把“文明渐渐遗忘在心底一个暗淡无光的角落里”，文明已经在人们的日常生活里渐渐消失。

我们作为一名文明的小学生，有二要：在家里要做一个好孩子;在学校里要做一名好学生。

同学们，为了我们濮阳的蓝天更美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种种不文明的行为吧!让我们做不乱扔果皮纸屑的人、不在墙壁上乱涂乱画的人、不打架的人、不说脏话的人。

School rules and regulations(学校规章制度),obey(遵守), observe(遵守), keep/observe discipline(遵守纪律), behave well(表现良好),be neatly dressed(穿戴整洁), respect one’s teachers and parents(尊敬师长), be on time(准时), keep the environment clean(保持环境干净), civilized(文明的) break the rules(违反规章制度), discipline(纪律), spit(吐痰), throw rubbish everywhere(乱扔垃圾), cheat in the exam(考试作弊), get in line (插队), fight with sb.(与…打架), punish sb. for (因…处罚某人)等。The students are told not to break any of the rules of the school. 学校要求学生不要违反任何规章制度。The students are expected to … 学校期望学生…。It must be made clear that the students should … 必须明确的一点是，学生应该…。 … is of no good to a friendly and harmonious society. …对创建友好和谐的社会是毫无益处的。It is honorable to obey the principles and rules of our school.遵守学校的规章制度是光荣的。It is worthy of praise to ... …是值得表扬的。It is shameful to … …是可耻的。What we should do is that … 我们应该做的事情是…

人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断提高人的物质生活水平。

然而，随着人类科学技术的发展，人类进入了工业时代以后，大幅增加了了对资源的需求，而忽略了人类社会与自然环境的两者平衡，导致生态环境遭到了严重的破坏。纵观这两年，地震、洪灾时有发生，极端天气也异常增多，生态平衡的破坏，直接或间接的给人类带来了难以预料的损失。恩格斯告诫人们“不要过于陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们”

这句话强调尊重和保护环境，强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然，而不能随心所欲，盲目蛮干，为所欲为。

那么，我们应该如何建设生态文明呢?

首先，加强生态文明建设，就要提高公民的基本素质与行为观念。自改革开放以来，我国的中心任务多在经济建设上，而忽略了生态文明建设与其间的平衡关系，导致经济的可持续发展遭到破坏，引来双重危机。为此，我们必须将生态文明建设放到重要的地位，努力建设可持续发展型社会。

其次，我们要加大生态环境的保护力度。保护环境、维持生态平衡，是坚持科学发展的重要条件，使经济增长与生态保护和谐共进，促进经济又好又快发展和社会和谐进步。同时应推动科技发展，建设低耗能、高环保的新型企业。我们还要坚持可循环经济，因地制宜，多种产业相互协调，共同发展。

文明美德是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。保护环境，保护地球也是一种文明美德。

一个晴空万里的早晨，我进入校园，惊奇的发现大门口多出了一些不知明的植物，那一颗颗露珠点缀在叶尖，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更显出它们那奇光异彩。其中部分植物下面有一块写着这植物的名称“南天竹”，我想，嘿，不如我帮它做一张“身份证”吧。于是，我放学回家在电脑上搜索了一些关于南天竹的资料。找了一张硬板纸，上面写上植物的名称：南天竹。再写上它的产地：浙江、安徽、江西，然后把它的形状及生长习性写下来。最后，在硬板纸四个角上画上四朵红色的小花点缀一下，这样一张既漂亮又实用的“植物身份证”做好了。第二天我小心翼翼地把它贴在南天竹下面，同学和老师看到了都夸我聪明，我心里别提有多高兴了。

绿色是象征生命的颜色，绿色也是我最喜欢的颜色。我外公是一个养花高手，家里有许多盆栽，在他的熏陶下，我也渐渐地喜欢种一些小植物，我还制作DIY花盆。首先，把我喝完的饮料瓶准备好，接着将它从中间截为两半，然后把瓶子的身上和瓶盖处扎些小洞洞。再将有盖的一半放进另一半的里面。最后在里面放一堆泥土，把植物放进去。这样是因为浇上水后，多余的水会顺着这些小孔流入瓶子下半截的里面，如果上半部土里的水分干了，下面的水会蒸发到上面的土里，使土的湿度始终比较正常。当我把这盆植物带到学校里是，同学们都交口称赞，他们也跟着陆陆续续带来一些花朵盆栽。现在，我们的教室里已经有许许多多的盆栽，就像花园一样。

保护环境是出于对生命和人类社会的尊重。文明美德是一个人必须拥有的思想!失去它，你也就失去了所有。我想，每个人都会有着最质朴的心，最善良的本性。文明无处不在，让文明美德伴随着我们成长，让我们的学校为有我们这些文明礼仪小标兵而感到自豪吧!

What Am I Going to Do in the Summer Holiday

The new summer holiday is coming. As we know, summer is a beautiful season. During the coming summer holiday, I am going to study English. Then I am going to borrow some science books from

the library and discuss problems with my classmates, I’ll help my parents do some housework in my house, and I’ll water the flowers and trees our garden. I am going to play basketball, volleyball and

badminton with my neighbours in the afternoon. At the same time, if my father has time, he’ll teach me to swim. I’ll have fun.

校园盛开和谐之花北京奥运圣火正在全球激情传递。大家热切期盼着圣火把全世界友谊、和平带到我们美丽的家乡——南京，我甚至梦想着圣火能走进我们的校园。 春天的校园，鲜花盛开，一片生机盎然。为迎接奥运圣火来到南京，学校精心准备，师生们踊跃参加“创建和谐校园”的主题活动。然而，就在上周五，一位低年级的小朋友被撞倒在地，头破血流，很快被老师送往医院救治，这件事一时轰动了全校。稍后，我才知道原来是我们班的一名同学跑得太猛，一不小心酿成了这次不应该发生的事故，给平静的校园增添了不和谐的音符。可贵的是，这位同学撞人后，在第一时间报告了老师，主动承认错误，这种诚实的品格不正是我们每个同学都应当具备的吗？ 就拿我来说吧，上个星期三放学时，我走到校门口，突然发现地上有一张100元钱，当时，我弯下腰捡起来，心里想：“这会是谁掉的呢？他一定非常着急吧？”于是，我高高地举起钱，一边四处张望寻找失主，一边大声地喊：“这是谁掉的钱呀？”周围的同学听到喊声齐刷刷地看着我，可是没人来认领。我站在原地等了一会儿，还是不见失主。于是，我拿着钱转身往老师办公室奔去，在说明原委后，班主任看着我手里的钱，想了想对我说：“这么大面值的钱啊，你还是直接交给大队辅导员吧！”我照老师说的做了。过了几天，学校广播站报道了这件拾金不昧的事，我受到点名表扬，当时心里充满了自豪。

这件亲身经历的事，同样也教育了我，让我懂得一个道理：创建和谐校园不正是要从自身做起，从点滴小事做起吗？ 人人参与，校园就会尽情绽放出和谐之花。在这样的环境里健康成长，快乐地学习进步，我们这些祖国的花朵，明天会开得更加鲜艳夺目。我们更高、更强、更快、更和谐，共同期盼奥运圣火早日来到南京！

[校园盛开和谐之花作文

一年一度的趣味运动会在这阳光明媚的四月末已告一段落，中间的点点滴滴、酸甜苦辣至今让记忆犹新、回味无穷。

在操场上，四年组的同学们和三年组的同学相对而坐。一排排整齐的校服，令人耳目一新。

首先，上三年组的同学们的比赛，那是相当的精彩。接着，便轮到了我们四年组比赛了。先开始比赛的项目是投沙包，我们班派出了六名大将，有于佳鑫、霍欣然、董博、林嗣棋、牛胜、杨天贺。经过了漫长的20分钟后，赛果出来了，只有霍欣然投进了1个沙包，排在了第六名，同学们的兴致立即减退了一半。

下一个项目是穿衣赛跑，我们班又派出了断名同学。赛场上同学们一个个士气十足，犹如离弦的箭似的。更值得令人兴奋的是，李晓岩、杨晏分别夺得了第一、第二名，真是深藏不露啊。

第三个项目是跳绳，同学们跳得气喘吁吁的，可却依然都乐此不疲，一心想为班级争光。

是后一个赛项，也是重头压轴戏，那就是——拔河比赛。拔河的规则很简单，就是在一根又粗又长的麻绳中间系上一条红丝带，红丝带上又吊着一个矿泉水瓶，地面上不画着三条线，水瓶被拽过哪条线，哪方就胜利。

拔河又分为初赛、复赛、决赛。我们班经过辛苦的挣扎了一番后，终于进到了决赛。最后一场是与六班挣高下，同学们一个个都亢奋极了。车永超冲在最前锋，收尾的是我们班的小胖妹——于佳鑫，在中间拦腰的便是人送外号的“胖嘟嘟”杨天贺了。随着一声震耳欲聋的枪响过后，我们与六班的决赛开始了。同学们一个个弓着后腿身子向后倾，双腿形成了弓字形。双方的啦啦队员更是神采奕奕，那加油与呐喊声更是响彻云霄啊!

不一会儿，硕大的汗珠便挂在了同学们的脸上。你瞧杨天贺脸涨的通红，活像一个现代版的“关公”。再看冲在最前锋的车永超那更是卖力，双手像螃蟹的钳子似的，死死地抓住那根粗糙的麻绳。最后收尾的于佳鑫也不甘示弱，嘴里喊着：“一二，加油，一二加油……”

她的双脚纹丝不动的站在那儿，仿佛是被钉在地上似的，可那其中的艰辛又有谁知道呢……

场上的红丝带一会儿被拽到六班那，一会儿又被拽到我们班这儿。同学们脑门上的汗珠更多了。这时，眼看着红丝带摇摇晃晃地快被六班拽过去了，六班同学们的脸上都露出了胜券在握的笑容。我们班的同学们急了，双使劲一拽，红丝带又抛弃了六班向我们班走来了，我们都替场上的队员们捏了一把汗。

时间一分一秒的过去了，红丝带似乎下定了决心向我们班走来，一过地上的那里条白线，裁判就吹响了哨子，我们班获得了胜利，同学们一个个犹如喜从天降似的，我们都很高兴，因为这次胜利是来之不易的。

经过了这件事，我懂得了一个道理，团结起来力量大，一致对外的士气是不可阻挡的!

行文明礼仪，做文明学生倡议书亲爱的同学们：

言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够担当起将来时代赋予我们的使命。同时，“学校发展我受益，我为学校作贡献”，需要我们每一位学生做出积极贡献。为提高我们自身的素质，促进学校学风建设，营造良好的校园环境氛围，学校向全校同学发出如下倡议：

1、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退;

2、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤;

3、友爱同学朋友，待人礼让和善，不打架斗殴;

4、发扬诚信品质，严肃考风考纪，不考试作弊;

5、交往举止得体，营造校园文明，不过于亲昵;

6、学会自尊自重，衣着朴素大方，不奇装异服;

7、保护公共设施，爱护花草树木，不污损破坏;

8、坚持勤俭朴素，节约用水用电，不浪费资源;

9、弘扬治学精神，共建和谐校园，不损害学校声誉!

播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋。 让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律! 让我们共同努力，为学校获得优秀成绩作出应有的贡献。

有一种美像春天的小雨，给人带来心灵的滋润；有一种美是夏日的凉风，给人带来无限的惬意；有一种美，似秋天的硕果，给人带来分享的喜悦；有一种美是冬天的瑞雪，给人带来无限的生机。这种美就是和谐。

走进我们的校园，我们看到了靓丽的风景？和谐。答案是肯定的，我们的校园是和谐人文的校园。

你看，老师们忙碌着，他们传道，授业，解惑，孜孜不倦地教诲着我们，给我们文明的启迪，知识的雨露，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。为我们，老师呕尽了心血，为此，我们深深感谢他们。毕业典礼上，我们给老师送花；教师节里，你给老师寄来贺卡；联欢会上，大家同唱《每当我走过老师的窗前》这首歌。我们深情地唱，老师会意的笑。我们看到师生之情，像一朵朵淡黄素雅的康乃馨，怒放在每个人的心田，永不褪色。

我们蓬勃向上，大家朝夕相处，坦诚相待，彼此用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，脚踏实地地学习、互相帮助，有人考试失败时，同学们总会鼓励他：失败是成功之母；有人竞赛失利时，大伙儿会给他信心：永不言败；当有人为一点成绩得意洋洋时，朋友们会给他忠告：谦虚使人进步、骄傲时人落后！我们深切地领悟到：同学友情也是和谐之花，如一朵朵朴素纯洁的玉兰花，绽放在每一个角落，花香沁人。

是啊！美丽的鲜花，正是有了绿叶的依附才显得格外清纯鲜润；蔚蓝的天空，正是有了白云的衬托才显得静穆安详；校园，也正是如此。有了彼此间的相互依存、相互映衬，相互促进，呈现出了五彩缤纷的和谐。

和谐校园靠大家去建立，要互相尊重、相互友爱。下面是小编整理的一些班会的作文，欢迎查阅，谢谢!

【活动目的】为创建和谐文明的校园，培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚、举止文明、行为端正、勤奋向上的金中生，通过对自身的日常行为进行反省，提高全体学生遵规守纪、文明礼貌方面的意识，提高同学们的综合素质。从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个守纪律有诚信讲文明懂礼貌的好学生。

【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。

【主持人】张帆

【活动过程】

主持人：同学们,今天我们大家在开展一次班级活动,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了。今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。

主持人：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”

主持人：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。

主持人：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。

(1)要考试了，我的钢笔不见了，小B不在，我拿他的用一下(╳)

(2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( √ )

(3)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。(╳)

(4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香(╳)

(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见(╳)

(6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( √ )

(7)上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)

(8)别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系(√)

(9)认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( √ )

(10)晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡(╳)

(11)前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼(╳)

(12)不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)

男：同学们，我们在知道这些答案后是不是以后要注意我们的行动。

女：下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。

一、填空题

1、乘公共汽车，给老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让座

2、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。

3、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐。

4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发 ，女生不穿 高跟鞋。

5、按时到校，不 迟到 ，不 早退 ，不 旷课 。

6、学生早操、课间操、集会时必须穿校服。

二、选择题

1、教师走进教室，班长(A )，教师检查纪律后答坐下。

(A) 喊“起立” (B)什么也不喊

2、进老师办公室或居室，要( C)。

(A) 喊“报告”允许后进入(B)轻敲门，允许后进入

(C)喊“报告”或轻敲门，允许后进入。

3、评“三好生”的条件有 C 。

(A) 思想好、学习好、与同学关系好

(B)学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉

(C)学习好、身体好、思想好

4、与同学发生摩擦时( B)。

(A) 与他吵一架(B)耐心地交谈，化解矛盾 (C)不理对方

5、上下楼梯，靠( B)走。

(A)左 (B)右 (C)中间

男：总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。请听听下面的一个故事：

父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!

有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。

到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”

牛应声而动。

主持人：牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请同学们再听听下面几个真实的案例，相信更能对你有所启示和震撼。

案例一：上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

案例二：北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。14岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中(当晚九点)，李某看到一行人手拿一个提包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走，包内有手提电话一部、现金5000余元。后持包人经抢救无效死亡。第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门，将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的3人挂倒，二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元;帮助他人运输毒品30克，获得运输费150元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。

案例三：2002年9月21日，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，经抢救无效死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。

主持人：警方在大量调查取证的基础上，获悉以上同学平时在校表现非常不好，每天迟到，早退，无故旷课，经常与校外不良分子来往，从不遵规守纪和接受老师的批评教育，可以说酿制如此惨祸也是他平时在校不遵规守纪埋下的祸根，我们要引以为戒!

主持人：同学们，不遵规守纪危害确实很大，影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱。

主持人：我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。

同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会希望我们班学生做到以下几点：

①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师

②课间有秩序，不喧哗打闹

③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼

④穿着得体，不盲目追求时尚

⑤心中有他人，不自私，多为他人着想

⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追

⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损

⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神

⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机

⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架

主持人：人们常说，不以规矩，无以成方圆，今天通过这次班会，通过我们心与心的沟通和交流，我们认识到了不仅在社会上更是在学校里应该养成良好的习惯，做一个行为规范的学生，我们相信好的习惯，行为规范标准会让我们终身受益。

主持人：今天的班会到此结束，谢谢大家!

【活动小结】班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。

每当我走进我们霸州市第二小学的校园时，就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前，宽大的操场，还有教学楼两边刚刚完工的花池，我拥有如此优美的校园环境，这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。

若想要拥有一个文明的校园，就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是，怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了，文明常常被一些同学挂在嘴边，可是却有许多同学并没有牢记。在与同学嬉戏打闹时，脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾丢在校园中;在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施;在作业没有做完时或是不会做时，直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，我们应该以身作则，并号召同学们告别那些不文明的行为，不仅只是说，更要行动起来，文明校园，从我做起。

1. 养成良好的卫生习惯，不随地丢垃圾，主动捡起垃圾，放进垃圾箱里 ，不随地吐痰。

2. 爱护校园教室的公共设施，不踩踏花草，不乱涂乱画。

3.自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争

4. 讲文明用语，有礼貌，不打架骂人。

5. 端正学习态度，不旷课，不迟到，不早退。

如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境，我一定要倡导：做到以上几点，同学们，让我们行动起来!文明校园，从我做起，引领文明风气，争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园的明天会更美好!

敬的各位老师、同学们：大家早上好!

今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬宪法精神，建设和谐校园》。

宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。 大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。现代社会受一些不健康思想的影响，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：

一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不说谎、小偷小摸、义气用事。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

三、不要因为相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴的现象，只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。

同学们，让我们携起手来，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。

Christmas Day is the biggest festival in the western countries.It is on December 25， the birthday of Jesus Christ.Before the festival， every family will buy a Christmas tree， and put it in the middle of the living-room. And their houses look more soft and beautiful.

On Christmas Eve， children always hang up their Christmas stockings and hope Father Christmas will come to put presents in them. In fact， their parents put the presents in their stockings.

人类自从跨入21世纪以来，衣、食、住、行，各方面都有了明显的层次提升，我们也正式进入了科技的时代，汽车这个现代化交通工具也慢慢进入了千家万户。然而车子多了，随之而来的交通事故也越来越频繁，悲剧在我们身边一幕幕上演。

我的邻居徐凯本是个很聪明的孩子，有一个幸福的家庭。但由于那一次意外的交通事故，他的命运就彻底发生了改变。

那天阴沉沉的，他们一家人到亲戚家吃晚饭，徐凯的爸爸喝了大量的酒，但是逞强的他不顾亲朋好友的劝阻，还是坚决要骑摩托车回家。徐凯的妈妈因为有事想独自打车回去，便问徐凯是否跟她一起坐车。可徐凯却选择坐爸爸的摩托车回家。然而做梦也没想到这竟是一次命运的抉择。

这天晚上，天下着濛濛细雨，路上的灯光很暗，徐凯的爸爸迷迷糊糊地驾着车在马路上行驶着。突然，在十字路口的另一端，有一辆拖拉机直开了过来，徐凯的爸爸由于开车的速度太快，再加上喝多了酒，还没来得及反应过来，“砰”地一声巨响一场悲剧发生了。徐凯和爸爸被强大的冲力甩出老远，马路上顿时血迹斑斑。徐凯的爸爸由于伤势太严重，当场就死亡。而徐凯也因为大脑的严重受伤被送进医院，立马动劈脑手术。就在那个可怕的瞬间，徐凯失去了爸爸，自己也受到了很大的创伤，这不仅仅是躯体上所承受的痛苦，更重要的是心灵上的重重打击。

事发后，我也曾去医院看望过他，只见他垂着脑袋，目光呆滞，头发都剃光了，层层纱布把他的脑袋裹得严严实实，看上去情绪低落，而徐凯的妈妈仿佛一下子憔悴了很多，看着儿子在一旁偷偷抹泪。

回家的路上，我在心里暗暗地想：是这一场交通事故，毁了那个从前成绩优异、乐观开朗的少年，也毁了他原本幸福的家庭。交通事故夺去他太多太多，难道我们就不应当引以为戒吗?

为了我们大家的安全，请遵守交通法规，安全交通吧!

导语：你觉得你的校园漂亮吗?快跟我们介绍一下你的学校吧!下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Our school is very beautiful. There are many trees and flowers here,so the air here is very clean. I can hear birds singing.Its so wonderful.On the playground,you can see the students play basketball.Sometimes our teacher play with us.We feel very happy.In each class,there are many pictures in the wall.The teachers work very hard.They love us as if we were their children.When we meet some problems,our teachers often help us.In our school,the teachers and students are like firends.I love our school.I wish our school will get more and more beautiful!

【参考译文】

我们的学校很漂亮。这里有许多树和花，所以这里的空气很清新。我能听到鸟儿唱歌。那真是太美妙了。操场上，你可以看到学生们打篮球，有时老师会和我们一起玩，我们感到非常高兴。每个班级，墙上有许多画。老师工作非常辛苦，他们就像我们自己的孩子的时候，爱我们。我们遇到了一些问题，老师总是帮助我们。在我们学校，老师和学生就像朋友一样。我爱我们的学校，我希望我们的学校会越来越漂亮!

亲爱的同学们：

老师，是人类灵魂的工程师，是“传道、授业、解惑”者，他们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

我们的课堂是大学教学活动的重要环节，也是知识传播的重要场所，文明活泼的课堂秩序有利于大家的共同交流和进步，是大家共同的期盼。老师辛勤的工作是值得我们学生的尊重和赞扬的，他们付出了巨大的心血。但是，在现实中，我们的课堂还存在很多不和谐的现象。

为进一步加强学风建设、强化课堂纪律，增强学生自主学习的积极性，营造浓厚的学习氛围，尊重老师的授课，仁济学院医学一系向全体同学郑重倡议：

1、无条件尊重老师，上课期间不吃早饭，零食，通讯工具调成静音或震动，不影响教学秩序。

2、集中精力听课，不打瞌睡，不交头接耳，不玩手机，课堂上与老师积极互动。

3、上课不迟到、不早退，如有请假情况，积极向老师反映。

4、课前为老师打开投影、电脑，让老师能够马上投入教学过程中。

5、上课期间不拍照(老师允许的情况下可拍)，课后经老师允许后才拷贝课件。6、等老师宣布下课后才能起身离开教室，当老师有略微的拖堂时，耐心等待老师讲完后才可起身整理。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这些看起来很小的事情，正在影响着我们的形象和个人素质，危及着教学效果和质量，甚至危害到我们的学风。让我们共同行动起来，向不文明举止宣战，共同参加“文明课堂行动”，积极配合老师的教学工作，尊重老师的劳动成果。“行胜于言”，请同学们积极配合老师课堂教学，在老师的监督下，努力进取，共同创造良好的课堂氛围!

在校园的一角，有一个健身园，它虽是那么不引人注目，却是我们常去的地方，也是所有笑声的集中营，校园的一角作文。

一年级，我们一下课就争先恐后地去那儿玩，刺激的轿车过山，惊险的高空秋千，让你心惊胆战的滚沙桶......都是经常和我们打交道的老朋友。那时，只要一走进这个健身园，满身的疲惫都会一扫而光。

二年级，我们都疯狂的爱上了捉迷藏这个游戏，一下课就大声嚷嚷着开始玩，健身园就成了躲藏的好去处。健身园最里边，有一片深绿色的小小树林，人走进去，和深绿色的地一搭配，即使人在里边做鬼脸，外面不仔细看，也看不到。我们都喜欢去那儿。

三年级，作业渐渐、渐渐地多起来了，我们只好望梅止渴，画饼充饥，不过有时候老师特别“开恩”让我们玩。虽然只能偶尔去去，但我们仍旧很开心，

健身园不但好玩，而且风景如画。春天，花百花齐放；树抽出新的枝条，长出嫩绿的新叶；夏天，绿树成阴，把整个健身园都遮住了；秋天，落叶纷纷扬扬，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，白雪皑皑，树木披上了银装，像好吃的糯米滋冰棒。

健身园，伴我健康快乐地成长！