读书的快乐作文优秀篇(推荐20篇)

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我也是这么认为的，因为读书能带给我快乐。

通过读《昆虫记》，我发现了昆虫世界的丰富多彩。书中有勤劳的蜜蜂、愚笨的毛毛虫、漂亮的蝴蝶和可怕的蜘蛛等，每种动物都会有自己的撒手锏。狼蛛的撒手锏是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。

通过读《海底两万里》，我随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景。整个航程高潮迭起，海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗等。在引人入胜的故事中，我学到了科学、地理、地质学知识，同时也意识到海洋是个巨大的宝库。

通过读《八十天环游地球》，我认识了主人公福克先生。福克先生在环游地球的过程中，遇到许多突发情况，不过，他都凭着勇敢和智慧，克服了困难，最后取得成功，并与艾娥达举行了盛大的婚礼。读这本书，我明白了一个道理，在学习中我们要像福克先生一样，做事情要有计划，还要做到“今日事今日毕”。

总之，书中的知识就像宝藏一样，它等待着我们一点点地去开发、去挖掘，最后会带给我们无限乐趣。

有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵；有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，(.)我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。

在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。

这就是读书的意境，我读书我快乐。

读书给我带来的快乐。

在人生的旅途中，书是我亲密的伙伴，它带给我快乐，使我成长。

没有去过珠峰，但能从书里感受到它的美;没有去过宇宙，但能在书里读出它的浩瀚;没有经历过战争，但是能从书里体会到它的残酷。阅读是一个奇妙的旅行，能把你带到任何地方。

我爱读《三国演义》，因为我能学习刘备的仁德;感受关羽的忠义;敬仰孔明的智慧;体会子龙的勇敢。因为这样，我废寝忘食的读着它。当书中的正义人物战死沙场时，我会为他惋惜，当书中的邪恶得逞时，我会气得直跺脚，当正义的一方胜利时，我会非常的高兴……

当你悲伤时，它让你“一壶浊酒喜相逢”;当你迷茫时，“滚滚长江东逝水”为你指引方向;当你看不穿现实的时候，它教你“惯看秋月春风”……读着读着，我似乎也是三国里的士兵，手持长矛，奋勇拼杀;我也似乎是运筹帷幄的军师，为主将指点江山;我还似乎是雄霸一方的郡主，将国家治理的井井有条。我好像就身处在三国时代。

就是书，让我的生活变得充实。“书中自有黄金屋”，书是作者给读者的无穷的宝藏，它让我忘记悲伤，变得快乐。没有了书，我们的生活将会暗淡无光。

“千山万水书为伴”，书真是我的好朋友!

生活中处处充满着快乐，而我，却善于从书中寻找一份属于自己的快乐。细细地品位，我会惊奇地发现，每一本书，都在我的面前打开了一扇窗户……

我们所需要的营养不仅来自于各种食物，更来自于书籍。在书中，我们可以学到做人的道理，就如同在品味一块让我们健康成长的面包。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”而我认为一篇好文章，一本好书，就好比是各种维生素。

我记得《放下手中的“核桃”》给了我深深的启迪。猴子伸进只能出入一只前爪的小洞里拿核桃，拿了核桃手却拿不出来，所以束手就擒了。我为这只猴子感到惋惜，如果它能放下手中小小的核桃，那么得到的就是永久的自由啊！

可能大家都认为这只猴子太蠢了，可是，在社会中，有些人甚至比这只猴子更笨，为了眼前的一些小利益，却从未想过后果。虽然欲望是每个人应该拥有的，但不论是什么事，都要想想后果，“舍得，舍得，有舍才有得！”人们往往只有放弃一些东西，才能得到更好的东西。这就是我从书中汲取到的维生素，很是受益匪浅。

读完一本好书，人会感到自己更坚强，谁说不是这样呢？

《海伦·凯勒》这本书你看过吗？海伦·凯勒因一场大病使她失明、失聪，也不会说话了，但是老师的同情与鼓舞让她坚强起来，她凭借自己的坚强意志和强烈的求知欲望，创造了一个又一个奇迹。

她的故事令我感叹，如果是一个软弱的人，有海伦这样的病，我想他会放弃希望。海伦·凯勒的世界多么孤寂，可她却顽强地坚持了下来，珍惜活着的一分一秒的光阴。她的著作《假如给我三天光明》里有一句话，我永远也不会忘记：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，把别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”她是多么的坚强，多么会善待生命啊！我读完《海伦·凯勒》，尽管眼里噙满了热泪，但是我感受到了我不再是一个弱小的女孩子，而是一位巾帼不让须眉的女中豪杰。

随着青春期的到来，我开始有了叛逆的心理，与母亲常常闹不和，心里就像那寒冷的冬天，冰天雪地，但是读了《母爱的对峙》，它如同一堆旺盛的火焰，将我心里的万丈冰川融化！

《母爱的对峙》这篇文章里，母狼本来可以把“我”变成腹中食，却因为“母亲”也挟持着狼崽，而与母亲冷眼相视，互相胁迫。文中“我”的母亲也是弃性命不顾去救自己的孩子，试想，如果母狼没有顾及母亲手中狼崽的安危，咬死了“我”，那么“母亲”也难逃一死。但这正好证实了母爱的伟大，这场母爱的较量，无论谁看了，心中都不免为母爱所感动。

人类的母爱大过天，深似海，伟大、圣洁，动物们的母爱也毫不逊色。正因为我理解了母爱的伟大，我心里的万丈冰川完完全全被融化了。

美国著名作家艾米莉·狄金森说过：“没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。”的确如此，让我们走近书籍，畅游知识的海洋，在这片汪洋的大海中寻找快乐，为我们的人生画上一道美丽的灿烂的彩虹！

山是水的知音，帆是船的知音，书则是我们心灵的知音。古人云：读万卷书，行万里路。走在这书香四溢的校园中，我受益无穷。读书，使我获知人类最精华的智慧；读书使我足不出户，便体验别样的人生；读书，将我生活中的寂寞换成享受；读书，实乃天下第一好事。

读书。真快乐！早晨，我背着书包来到学校，迫不及待的冲向教室，跑向小书角，书包也来不及放，便捧起一本《木偶奇遇记》，像一匹饿狼，贪婪地读起来。读着读着，我仿佛来到了书中，看着主人公匹诺曹那可笑的长鼻子，我忍俊不禁；看着主人公委屈的哭起来，我也伤心极了；看着主人公笑起来，我也笑起来。这感觉真美妙！读书，使我乐在其中。

课间，我不再只局限于小书角，我冲出教室，来到小书亭看书。周围的同学有的在嬉笑；有的在打闹；还有的在游戏。但我并不受他们影响，全心全意的投入到书中去。每当我读书时，都会有一种错觉，时间停止了，世界安静了，只有我翻书的“沙沙”声。每天课间，是我读书的宝贵时间。我在书中汲取营养，遨游书的海洋。我尝试着读《三国演义》、《水浒传》，体会书中英雄人物的壮烈豪迈，；我更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》，品悟中国文化的精妙。每捧一本新书，我便要先闻闻书中淡淡的墨香，这一刻，我感觉：读书，真美妙！

有时候，我会静静地坐在小书角那儿看书，即使有人走过，我也视而不见，完全沉浸在书中。我从《唐诗宋词》中带回一首首美妙的诗篇，我看到了诗仙——李白，静静地站在窗前，望着月亮，那浓浓的乡情啊！穿越千年，来到李清照身旁，体会一个如莲般的女子一生的婉约与哀愁：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄……”读书，熏陶着我的心灵，丰富了我的生活。

钱钟书爷爷曾说：如果不读书，行万里路，那也只是一个邮差。所以，让我们一起读健康书，做高尚人！读书，让我快乐，使我受益无穷！

书，是我们的良师益友；书，是我们的精神食粮；书，是人类进步的阶梯。古往今来，有多少博学才子常因它如醉如痴、废寝忘食。

凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪……这些人都是那么的爱读书。他们当中，有些早年不学无术，有些一直勤奋刻苦。但不管怎样，都是书使他们功成名就。可想而知，书是多么的重要。

走进书房，到处是我的朋友。随手拿起一本《三国演义》，那些智勇双全的人物、烽火狼烟的场面，又浮现在我的脑海。再翻开一本《水浒传》，黑旋风李逵、及时雨宋江、豹子头林冲……每位豪杰投奔梁山的情景总让我记忆犹新。

“书读百遍，其义自见”，多读书可是读书最为简单，而行之有效的方法。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，每读一次，字里行间总能让你受益匪浅，你总会发现许多新的东西。当你读到不懂的地方，就要多读。

读书，使人快乐，令人聪慧，又让人明白真理，懂得生活。让我们用书本去充实我们的每一天吧！

江西省鹰潭市第四小学五年级一班五年级:金雨潭

“读书破万卷，下笔如有神。”“读万卷书，行万里路”“最是书香能致远。”“腹有诗书气自华。”“爱读书，会读书，读好书。”今天我们就参加了一个关于“书海扬帆”的活动。下午读书馆的阿姨来我们教室，讲关于读书日的事情。鼓励我们让我们多读书，多学习，这样将来就会有大成就。让我们走进书香，走进书的海洋，走进书的“书海扬帆”，让我们一起领略书中真正的知识。

今天，我们有很特别的一节课，是图书馆举行的“书海扬帆有奖知识问答第一季。”这是世界读书日的特别活动，它竟然来到了我们班，全班的同学都兴奋不已，我激动的都快喊出声来了！为我们讲课的是侯老师，侯老师先给我们出了第一道题目：屈原是我国历一位伟大的爱国诗人，他不愿意看到自己的国家遭受外国的侵略而跳入闵罗江自杀，请问他是哪国人？同学们的手就像利剑一样，举得高高的。后来老师又提了许多问题。我们家连三的回答。不一会儿回答完了了是为我们准备的问题。

这节课让我永生难忘。我即学到了很多丰富的知识，也告诉了我很多道理，和知识上的漏洞。我以后一定好好读书，让自己的知识更上一层楼！

我觉得读书就是一种乐趣。你们说是吗?我想你们一定有和我一样的见解，是的读书就是一种乐趣。 I think reading is a pleasure.Do you say yes? I think you must have the same opinion as me, so reading is a kind of fun.

朋友!有人说过"读一本好书就是和许多高尚的人谈话";也有人说过;"书是全人类的精神粮食"我都赞同这些说法，但我最想说的是："读一本好书是一种乐趣。"想知道为什么吗?那就听我慢慢道来。

"读书好，多读书，读好书。"这是冰心奶奶说过的话。

想知道读书的乐趣，必须先学会读书。有人会问："读书有什么好学的?"那我要告诉你读书要学的可多了。"我告诉你在读一本你自己喜欢的书时，你要把自己当做书里的主人公，那样的话你就能在书的王国中自由的飞翔。这是读书的乐趣之一。还有要注意重要词句，看完一篇文章后，在后面写上自己的体会，训练自己的表达能力，这也是读书的乐趣之一。

要"多读书"把自己喜欢的，不喜欢的通通看一遍，用文章来陶醉自己，说不定你还能当场写下一篇作文呢!读书要像吃饭一样"细嚼慢咽"而不是"狼吞虎咽",这样你就找不到乐趣了。要慢慢看!

还要学会选择，选择一些对自己有用的书，不要尽看那些笑话书。漫画书。只能偶尔看一下下。要多看一些中外名著，如：《三国演义》。《西游记》。《红楼梦》等中国古典名著和《茶花女遗事》。《爱的教育》。《呼啸山庄》等外国名著。看完一遍再看一遍直到自己完全理解后你就能感受到读书的乐趣。与书融合，让故事与人融为一体，让自己喜欢上读书。用书来陶冶自己的情操。把自己训练成一个小作家!

读书，快乐吗?是的。读书，犹如鸟儿在天空自由翱翔，犹如鱼儿在海底畅想神游，犹如马儿在草原尽情驰骋。对我来说，读书是其乐无穷的。

“书中自有黄金屋。”书，带给我感动，带给我快乐，带给我启迪——卖火柴的小女孩儿，虽然冻死街头，却依然有着幸福的梦;马小跳的校园故事，开心、有趣，还带着美丽的童话色彩;骄傲的兔子输给了踏实的乌龟，蕴含的道理又是那么深刻……我可以去钻研书中那深奥的知识，动脑筋去奇思妙想;我可以去领悟书中伟人的崇高品德，让他们高尚的精神节操成为我人生的宝典。如今，每当我厌烦学习时，我便会想起书中许多人坚持不懈、最终获得成功的事迹和那些打动过我多少次的故事，于是我又重新鼓足精神，更加努力地去学习。每当我心情沮丧时，我便会找本书来读，与书中可爱的人物一起分享他们的欢乐，我的心情一下子就舒畅多了。

现在我长大了，开始读科普类的书了。我发现，原来读科普书比读其他书更快乐。我学会了许多有趣的知识：我们的地球其实有七个“兄弟”;地球自转形成昼夜，公转形成四季……它们不但丰富了我知识的宝库，而且像一个个可爱的孩子，东奔西跑，牵引着我的好奇心。读书，就像在玩智力游戏，调动着我的脑细胞，让我在快乐中成长。

通过读书，我从中收获的无论是感动，还是领悟，对我而言都是宝贵的。书的内容丰富多彩，就像一个处处挂满果实的广袤森林，让我深深陶醉在收获的乐趣中，流连忘返。这便是读书的快乐。

读书时，我成了遨游海底的鱼儿，处处探索乐趣，探索美好的一切。我读书，我快乐!

读书使我快乐作文

我和书是老朋友了，我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我从书中获得许多知识，许多快乐。

在我的生活中，书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书，甚至我的整个家都放满了书。我爱书，并且爱看书。一有闲余时间，我就无意识，无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书，就如同走进了书里给我们描绘的世界，随着书中人物的悲欢离合，我的感情也在发生着喜怒哀乐，书中曲折动人的故事情节，时而是我惊讶不已，时而让我热泪盈眶，身临其境一般。书在感动着我，书给我启迪。一天放学回家，我做完作业，妈妈催我到外面玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。而我却不然，这大好时光白白浪费岂不可惜？还是找点书看看吧，我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》，津津有味地读了起来，书中作者的遭遇，深深吸引着我，我越看越有劲……“写完作业要把书包收拾好！”妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。

书给了我丰富的知识。有一次上语文课，老师想试试谁的知识丰富，特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说：“按照学号来接。我先出个字吧！……恩，”“一衣带水”，“水到渠成”，“成败得失”，“恩…失道寡助”……“取长补短！”“短…短”，老师慈祥地叫他坐下，对我说：“你说吧！”“短兵相接”，我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来，我心里像吃了蜜糖一样甜。

读书充实了我的生活，使我变的有思想。读书使我学会了思考，有了一定的深度和积累，读书使我快乐。

读书使我快乐作文

小时候，每晚睡觉前，总要听妈妈讲一个故事：有一只小白兔，在森林里遇见了大灰狼……每天一个故事，我感觉速度太慢，抢过故事书想把上面的故事一口气读完，无奈一个字都不认识，看不懂。

上学后，我认识了一些字，便磕磕绊绊地读书，不久我学会了查字典了，终于能看完一个完整的故事了，我便在认生字的时候，知道了“精卫填海”“嫦娥奔月”。随着年级的升高，我认得字多了，阅读的范围也不仅仅是童话了，慢慢地接触小说：《三国演义》里的用兵之计让我拍案叫绝，《水浒传》里英雄的快意恩仇令我大快人心……从此，我便毫不厌倦地读上了书。

我从书中学到了大量的优美词句，在写作文时，我学着作家巧妙地作文写法，加上合适的词句，便成一篇好作文。我常用诙谐的口气写出自己与众不同的趣事，引得同学哈哈大笑，因此，我的作文成绩一直很优秀。当老师把我的作文当优秀范文在班上朗读时，当班里响起阵阵掌声时，我像抽中了大奖似地，心里乐滋滋的。

记得小学三年级时，老师要求我们写一篇关于母爱的文章。我想起了妈妈在我受伤时对我的呵护，住院时的牵挂，学习上的关心，我思如泉涌，以我遇到困难时的无助，衬托出妈妈的关心、母爱的无私。这篇充满我真情实感的作文得到了老师的好评，还被《语文小报》选中登在报纸上。不久，我收到了稿费：一本精装的《列那狐的故事》，领到稿费的那一刻，我欣喜若狂，我自豪地把那本书放入自己的小书柜。

书就是打开智慧大门的钥匙。从书中学到的知识不会无用武之地的，它总能以各种方式回报你，所以，我愿意继续快乐地读下去。

读书使我快乐作文

书就像是我的一位知心的好朋友，当我枯燥烦闷时，书听我倾诉，让我心情好转；当我迷茫惆怅时，书能平静我的心，让我看清前路；当我心情愉快时，书也陪我一起欢笑。书是我生活中不可缺少的伙伴。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，读书给了我莫大的快乐。它不仅能告诉我丰富知识，还能教给我做人的道理！在书中体会丰富多彩的生活，在书中汲取甘甜醇美的营养液。读书使人快乐，乐在能保持身心健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开难解的谜团，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，使心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……

从小，我常常会沉醉于书中，常常在知识的海洋中遨游。读书的好处无穷无尽。有一次，爸爸妈妈不在家，黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。因为，家里最近住进了几位新朋友――书。

当捧起一本《绿山墙安妮》后不久，我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的，好像在和书里的主人公安妮一起遨游。从中，我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。时间飞一般地流逝着，等我快看完这本书时，已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰，忽然想起了什么：“哎呀！不好，晚饭忘记吃了！”我又一想：唉！过了吃饭的时间肚子都不饿了，还是不吃了，继续看吧！

这时，妈妈回来了，她看着家里跟他出去时一样的时候，忽然说：“琪琪，你没吃饭吗？”此时的我，还在看《绿山墙安妮》，那有趣的情节让我笑得前仰后合，根本没注意到妈妈已经回来了，也根本没听见妈妈在说什么。妈妈见我没吱声，就觉得奇怪进来一看，而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样，又有点儿疑惑：“你到底在干嘛呀！一会笑，一会哭的！”当我郑重地合上这本书的最后一页时，才听清楚妈妈在说什么了，就回答说：“我只不过是被这章的内容感动了而已！”妈妈无奈地摇摇头说：“你这孩子！”听妈妈这么说，我似乎没什么感觉。可我读完这本书后，心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。

一本本书都能带给我不同的想法。《假如给我三天光明》告诉我要珍惜光明；《根鸟》告诉我要永不放弃；《雾都孤儿》告诉我命运是靠自己掌握的，未来是靠自己创造的。这每一本书里的小故事，蕴涵着大道理；每一段小经历，浓缩着生命的真谛。

书，是一颗饱满期盼的种子；书，是一个充满知识的花盆；书，是收获希望的土地。读书，使我快乐！

冰心奶奶总结了她的读书经验：“读书好，多读书，读好书。”在此，我号召大家一起读书吧！

有位姑娘，醉了这世界，美了这凡尘，朵朵花开皆为她，瓣瓣花落随她去。陪伴她，读懂她，是我最大的快乐。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”

她有时很贪玩，曾在阳春三月带我看尽儿童喧闹，而她亦加入这玩耍的队伍，跑着，跳着。看“春风吹又生”的小草，嗅“乱花渐欲迷人眼”的花香，淋“润物细无声”的第一场春雨。

我望看她展开的笑颜，心中开了一朵甜甜的花。

“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”

她有时神通广大，曾带我去看天连云涛的翻涌，看雾绕山头的缥缈，看天河流转，看群星飞舞。因为她，我神游了那不一样的世界，遥望牛郎织女跨越鹊桥相会，聆听“人间难得几回闻”的仙乐，体会“手可摘星辰”的绝妙。

我望着她逍遥的身影，心中荡漾起层层的涟漪。

“繁花似锦免安宁，淡云流水度此生”

她有时又很安静，沏一壶香茗，带着落日的余温，带我一起感受“结庐在人境，而无车马喧”的超然，眺望“山气日夕佳，飞鸟相与还”的美景，欣赏“七八个星天外，两三点雨山前”的绝妙，体会“深林人不知，明月来相照”的静谧。

我望着她的满头华发，望着她嘴角的那抹微笑，跨越千年，依然美得动人心魄。

谢谢你，陪伴我长大。

遇到你，是我今生最大的快乐。

无论你变做何种模样，不变的是你在我心中的记忆——书，我永远的朋友！

我出生在仙桃市的一个平平常常的家庭中,不怎么富裕,也不怎么贫穷.我和其他孩子都一样,每天除了吃饭`睡觉`看电视`之外就是上学读书.每天就这样不知不觉的过去了.前一年,我的生活规律变了,中间加了一条:读课外书籍.

那是在一个炎热的夏天,我闲在家里没事做,便跑到街上的新华书店乘凉,无意间我看见了一本>的书,我拿起书看了一会儿,自己仿佛在那童话世界里享受,仿佛稻草人`石橡`小男孩正向我走来,带我在这个童话世界遨游......不知不觉一个下午过去了,天已渐渐地黑了,书店的服务员摸了一下我的头,说:"小朋友,天黑了,该回家了."我抬起头,回到了现实生活中.

以后,我每天都会在书店享受.有一天,爸爸看见我经常往书店跑,就给我买了一本>,我高兴极了,爸爸笑着说:"只要你表现的好,我以后经常给你买书"

现在,我的书柜里已摆满了各种各样的书,真是琳琅满目.

我读书,我快乐!

我是一个爱读书的小男孩，读书让我越来越聪明。书架上，每隔三两天就有一本崭新的课外书来安家。

书是智慧的源泉；书是知识的宝库。读书是一种享受，也是一种快乐。有一次，我在书房里读书。妈妈大喊：“吃饭了，儿子。”而我还是沉浸在浩瀚的书海中。过了一会儿，饭菜都凉了，可我还是津津有味地咀嚼着精神食粮。妈妈再也忍不住了，一个深呼吸，大喊一声：“小家伙，你快点过来吃饭！否则，今天所有的碗筷都由你来刷！”我漫不经心地回答：“刷碗对身体有利呢！”无奈之下，妈妈只好从书房里把我拉到餐桌旁，我才恋恋不舍地放下了书。

我读了许多书，《智慧背囊》让我认识到生活的乐趣；《福乐摩斯》让我了解了破案手法；《笑猫日记》让我体会到笑猫的坚强勇敢；《科学家的故事》更是让我爱不释手。总之，我的生活离不开书。

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基这句名言深深地印在我的脑海里，更让我懂得了读书的力量。以后，我还要读更多的书，更好的书！

[我读书我快乐作文大全

高尔基曾经说过：书记是人类进步的阶梯。莎士比亚说过：书是全世界的营养品。我也这样认为，因为读书不仅能让我们收获知识还能让我们得到快乐。

书对于我们来说很重要，就像人离不开水，食物一样。

爱看书也是一种好习惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人曾今说过：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中的高尔基认真读书的态度是我才知道了原因。它告诉我，读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到真正读书的目的。

我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例数字，打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。

我爱读书！

翰文学校六年级二班六年级:邢xx

读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;

读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我读书，我快乐!

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。

读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

我读书，我快乐!

古人劝学有这样的名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识就像无边无际的海洋，要想渡过这汪洋大海，只有借助书籍这艘船，才能鼓起前进的风帆，到达智慧的彼岸。

话虽这样说，可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候，我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字，有什么好看的？直到五年级，我才意识到读书的重要性。

五年级的时候换了一位语文老师，这位老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。他给同学们作文，总是边读边改，我们觉得没什么好写的地方，他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇，他一句话就让我呆住了：书读得多，自然就能把作文写好。想想也是，杜甫不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗？我们班的几位小作家，哪个不是写完作业就坐在座位上读书的？一到写作文，别人咬着笔冥思苦想，他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。

不行，我也要多读书，我也要变成小神笔！

我就从童话开始吧！没想到一拿起来就放不下了。我选的是《安徒生童话》，一个个故事仿佛磁铁一样，把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强，国王是那样的愚蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。捧着书本，我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖，还要向来往的行人叫卖手里的火柴，那握着火柴的小手，冻得通红。多可怜的小女孩！要是有可能，我多想把她接到我家来，给她喝一碗热汤，让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时，我忍不住流下了泪水，这么善良的小女孩，就这样悲惨地离开了人世……

从那以后，我真的被书迷住了，我不但读童话，还读小说，不但读文学类的书，还读科普类，历史类的书，这些书，真的把我带进了一片知识的海洋，让我体会到阅读的快乐！

It is known to all that language learning is not only a kind of knowledge, but a kind of practice. Practice makes perfect. In learning a foreign language, Marx has set a good example. From the very beginning I spared no pains and paid as much attention as possible to listening, speaking, reading and writing. I read the English stories with great interest and learn to keep English diary every day. Now I am able to appreciate English poetry.

To meet the demands of present situation I must learn English well.

从小到大，书一直陪伴着我，书一直吸引着我。没有书，我便会闷闷不乐，读书，成为我最享受的事情。书带给我知识，书带给我快乐。书像一艘帆船，载着我在知识的海洋里遨游;书，像一对翅膀，带着我在梦想的天空中飞翔。

一部部书，像一支支乐曲，使我陶醉其中;一个个故事，像一颗颗钻石，使我无法自拔。当我读《小公主》时，我深深为萨拉优雅善良的品质所折服，希望向她一样无论贫穷或富有，都永远保持一颗高贵的心灵;当我读《青铜葵花》时，我被主人公青铜和葵花之间浓浓的兄妹亲情感动的留下眼泪，心情久久无法平静;当我读《阿凡提的故事》时，我又被阿凡提的智慧与幽默逗得捧腹大笑。。。。。。我爱读书，书也给了我丰厚的馈赠。作文，是班里数一数二的;学习，是班里佼佼者;用词，是班里最准确、丰富的。有的同学说，作文，好难呀，你怎能写得那么优美流畅?还有的说，读书，多枯燥啊，你竟能读的那么有滋有味?我说：“书是精神食粮呀，当然美味了。作文，是读书收获的成果呀，写的当然顺畅自然了。”他点点头，又摇摇头：“不懂。”我笑了：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，慢慢品味吧。”是呀，读书的确不如看漫画轻松，不如玩游戏自在，但沉浸在隽永清新的文章中，畅游在曲折起伏的情节里所获得的快乐和满足，是其他任何事情都无法代替的。

作文，的确不如绘画、写字那样简单，但它便是读书后提炼的精华呀。“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”“书是人类进步的阶梯。”无数的名人都热爱读书。读书能让人变得气质优雅，谈吐不凡，也会让人变得睿智从容、温文尔雅。书，是我生命里一抹亮丽的色彩，一缕温暖的阳光——我读书，我快乐!

“小鸟为什么会飞?鱼为什么淹不死?冬天青蛙去了哪儿……?”小时候我多次问过妈妈。妈妈说：“我也不知道，我们找老师帮忙。”我很吃惊，竟然有妈妈不知道的事情，更让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本厚厚的书《十万个为什么》。

在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买不一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我不知道的故事。

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远蒙昧无知;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展!

书就象我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门，同学们，就让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长吧!

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书的确是我们的良师益友。你可知道在这字里行间蕴含了无限的快乐。读书，可以让我们在知识的海洋尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶治我们的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心放松一下，同时吮吸一点课外知识。

明代的王心斋曾写过一道《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。当然，学习并不是仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。

读书的乐趣是多方面的，有的为增知识，有的为陶治性情，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。无论究竟是为何，都会使读者心有所感，乐而忘忧。

在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得了知识和智慧。这些也只不过是我读书的一点点感受而已，我想把这份快乐与爱读书的人共享。

自识字以来，书便伴我左右。

从生动有趣的小人书到布满字母的拼音本，厚厚的童话是我童年时代最好的朋友。长大后，世界名著逐渐占据了我的书架。沉迷于三国的烽火硝烟，体会《红楼梦》中的世态炎凉，细评《西游记》中的千奇百怪，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。各具特色的名著令我叹为观止。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。“无书则虚，失书则悲。”书，伴我度过每一个春秋。

我快乐地畅游在书海之中，如鱼得水，简直到了废寝忘食的地步。我最向往的地方，是爸爸妈妈的大书柜。每当爸爸妈妈出门，我便一头钻入那高大的书柜中，埋头翻找书籍。书柜中的书大多都已旧了，我却钟爱于那粗糙的封皮和泛黄的纸张。方块字的奇妙组合，流泻出音乐般动听的故事，讲述一个个人的喜悦与悲伤，描绘着千奇百观的大千世界和不同凡响的人生。翻找出适合自己看的书籍。寂静而空旷的房间，摆满书籍的地板，单调而带有节奏的翻书声，竟都成了一种享受。书柜很大，里面的书琳琅满目，我只顾埋头乱翻，每次都将房间弄得一片狼籍，到头来又得挨父母的训斥。尽管如此，我仍对书本如痴如醉，经常偷偷溜进书房里，一待就是一个下午，乐此不疲。

书本是我的精神粮食，更是我的知心好友。我不得不说，读书带给我的，不仅是知识，更是一种享受，一种快乐。