人教版四年级上册语文教学计划与实施(20篇)
《儒林外史》中的人物描画中,下层人物亦很精彩,通过下层人物,表现出对封建社会的抨击。下面是小编为大家收集关于《儒林外史》读书笔记精选,欢迎借鉴参考。
浏览
4152作文
561八年级上册语文第六单元作文
全文共 682 字
+ 加入清单雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面;蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭。如果你问我的理想是什么?那我会告诉你:我的理想就是做一名为人民服务的警察。
刚上一年级的时候,我就已经有了这个念头。一开始我只觉得警察是一件很帅的职业,后来我新闻里看到的他们在枪林弹雨冲锋陷阵,在危难时刻热血沸腾力挽狂澜。
他们为祖国的和平而奋斗,留下了一座又一座不朽的丰碑。我们现在的和平与安宁,都是由警察维持的。
假如没有警察,我们的生活与世界的安宁就是一片的骚乱。警察是一件多么伟大、多么光荣的工作啊!
我从小就喜欢玩警察抓小偷的游戏,对于许多人来说,这个游戏,只是一个很简单的游戏,但对于我来说,这个游戏有着深刻的体会,虽然不是真正的当警察,但是我领悟到了警察的伟大,体会到了警察与敌人在战斗过程中的艰难。
下面说一个我亲身经历过的事情。
我五岁那年,我和我爸爸妈妈去超市,我看见一个可爱的小丑打了个气球,我非常的喜欢,就走了过去。
不料,待转身妈妈就不见了。年幼的我慌张的不知所措,顿时就大哭起来。警察叔叔赶紧过来问我:“小朋友怎么了?”我说我和我妈妈走散了。
接着警察叔叔亲切的问我,妈妈的手机,又立刻打电话呼叫妈妈来接我。我特别的感谢那位警察叔叔,要不是他,我可能再也找不到妈妈了。
我知道当警察是一项艰辛的工作,要实现这个理想,还要走很长很长的路,但是再苦再累我都要实现这个理想。等我当上了警察,我不仅要保护人民、帮助人民,更要保卫祖国,保卫祖国的每一寸土地。
只要我坚持不懈,勇往直前,不怕挫折,迎难而上,我相信,我的警察梦一定可以实现!
到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!
更多相似作文
篇1:2024一年级语文教学工作计划
全文共 1900 字
+ 加入清单一、班级情况分析
本班学生人,其中男生人,女生人。
学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。
二、本册教材分析
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。
每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
三、教学目的、要求
(一)、政治思想方面
培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。
(二)、基础知识方面
1、汉语拼音
①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
2、识字与写字
①、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
②、认识常用汉字400个,会写其中的100个。
③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。
④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、阅读
①、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
③、学习借助读物中的图画阅读。
④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。
4、口语交际
①、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
②、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。
④、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、教学措施
1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。
2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。
3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。
4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。
5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。
6、认真批改每课作业,及时作好反愧小结。
7、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。
五、教学进度安排
1周(9月1日-7日)
教学内容:入学教育aoeiuyw
2周(9月8日-14日)
教学内容:mfdtnl复习一
3周(9月15日-21日)
教学内容:gkhjqxzcs
4周(9月22日-28日)
教学内容:zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu
5周(9月29日-30日)
教学内容:ieueer
庆祝国庆
6周(10月8日-12日)
教学内容:复习三
7周(10月13日-19日)
教学内容:aneninun,angengingong复习四
8周(10月20日-26日)
教学内容:一去二三里,口耳目,在家里
9周(10月27日-11月2日)
教学内容:操场上语文园地一有趣的游戏,画四季
期中考试
10周(11月3日-11月10日)
教学内容:小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树
11周(11月11日-11月17日)
教学内容:语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船
12周(11月18日-11月24日)
教学内容:阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好
13周(11月25日-12月1日)
教学内容:比一比,有选商场,菜园里,明明
14周(12月2日-12月8日)
教学内容:误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点
15(12月9日-12月15日)
教学内容:平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五
16周(12月16日-12月22日)
教学内容:小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日
17周(12月23日-12月29日)
教学内容:雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜
18周(12月30日-1月6日)
20至完周期终复习考试
篇2:八年级上册语文第六单元作文
全文共 619 字
+ 加入清单每个人都有自己远大的理想,有的想当名探险家,去探索世界上的奥秘;有的想当一名音乐家,用音乐来歌唱美好的生活;有的想当一名世界长跑冠军,为祖国夺得更多的金牌……而我的理想是当一名外交官,让世界上的人们了解中国,与中国友好交往,让中国走向世界。
记得俄国大作家列夫—托尔斯泰说过:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定方向,没有方向就没有生活。”的确,没有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戏中,理想是投影的灯。实现理想,就是实现成功。
一般来说崇高纯真的理想最易产生于十四、五岁。像孔子、马克思、周恩来、居里夫人等伟人都是如此!当年毛主席在长沙第一师范学院读书时,就立志为了中华民族的解放,劳苦大众的幸福而努力奋斗。在岳麓山下、爱晚亭边、橘子洲头、湘江两岸处处留下了主席勤奋求学、刻苦实践的身影,面对腐败的统治主席直抒胸襟“数风流人物,还看今朝。”
我们畅谈理想更要符合当前的形势,今天世界进入了二十一世纪,中国经过二十年的改革开放,正以经济的飞速发展让世人震惊,我国加入了“世贸”组织,实现了“神五”飞天之梦,崭新的中国向我们莘莘学子提出了更新、更高的要求,学好知识将来报效祖国必定成为我们这一代人的誓言。无论将来你是科学家、发明家、军事家还是外交家。你的一言一行都将代表中国。今天我们树立起伟大的理想,就是一种动力,是一个支柱,是一个心灵的火炬,是一种神圣的使命。
因为有了理想、有了追求,生活才变得多姿多彩。为了祖国明天,让我们一起努力吧。
篇3:四年级下册语文第四单元作文
全文共 462 字
+ 加入清单废墟中的男孩 在一次地震中,一个男孩幸运的存活了下来。可他现在还在废墟里。他——正在难过地哭泣着。 他为什么会哭泣?是因为害怕而产生的条件反射吗?这些问题,也只有他自己心中有数了。
地震中,许多人不幸地死去了。而这位小男孩,得到了老天的眷顾,幸运的存活了下来。他在废墟里面哭泣,他在想念着他的妈妈,他的妈妈已经在这场地震中去世了。老天给小男孩关闭了一扇窗,不过还会给他开启另一扇窗。虽然他的妈妈已经不幸地去世了,可是老天爷却让他活了下来。老天给他开了一扇让他自己要学会独立自主,不依赖别人的窗。哭泣的小男孩,你不要再哭泣了,你已经幸运地活了下来。你现在应该好好地生活下去,虽然,你现在可能不会这样想。
可是,被逼现实的无奈,你也只好这样了。 加油吧,小男孩。你是一个坚强的孩子,你是一个勇敢的孩子。老天不会让每一个人的生活变得很难过,只会变得更幸福。 虽然你失去了你的妈妈,可是你还有自己,你应该顽强地生存下来。坚强一点,没有什么东西值得害怕。就算失去可亲人,失去了家,也没有什么要值得你畏惧害怕。坚强一点,在废墟中哭泣的男孩!
篇4:生活万花筒四年级上册作文400字
全文共 599 字
+ 加入清单一次,我到别人家吃饭,吃完后,我看到桌上有一杯酒,我想爸爸说了我们小孩不可以吃酒,但是爸爸在桌上喝的如此之香,我不禁心生想法。刚好又看见旁边有一窝小鸡,于是小鸡成了我的实验品。
我把酒放在鸡窝里,抓来一只小鸡,把它的头按在酒杯上,让小鸡自己喝,但是小鸡只张了一下嘴就不喝了。我看到以后就用小手用力掰开小鸡的嘴,给小鸡灌下去。然后只见小鸡吧唧了一下嘴,双眼一闭,像在回味口中的酒。过了好一会儿,小鸡都没反应,于是我就开始猜测,是还在回味呢还是不想喝了,呛着了?想到这儿,我拿开双手,只见小鸡头向下低,我就想一定是小鸡呛着了。于是我把酒杯放下,一把抓来小鸡,用小手轻轻地拍了拍小鸡的背,果然好多了,就是感觉它全身无力,似乎要站不稳了。看这样子,小鸡不会主动喝酒了,可是我还没玩够呢!
于是我想到了另一个好方法,先把谷子放到酒水里,然后让小鸡吃谷子,在吃谷子的同时也吃到了酒,一举两得。说干就干,于是我找来谷子放到酒里,小鸡一下子看到了谷子,跑去欢快地吃着,吃着吃着,谷子被吃没了,可酒水还没被吃尽。我想小鸡可能没吃饱,我一定要让小鸡吃得饱饱的,于是我又小心翼翼地找来新的酒水和谷子,放到鸡窝,只见小鸡叫来鸡窝里的全部小鸡一起吃,我看到后大吃一惊,没过一会儿,那只小鸡站立不稳,一下子睡着了。
这时爸爸来了,爸爸看到我问我都做了什么,我小声地将事情经过告诉了爸爸,告诉爸爸我让小鸡爱上了酒,爸爸一听,哈哈大笑。
篇5:《国旗们的争吵》四年级上册第三单元优秀作文
全文共 456 字
+ 加入清单一天晚上,人们都睡了。这是,在一个房间里,四面国旗争吵了起来。
第一面旗子说:“瞧!我的衣服多么漂亮、华丽,有十三条红白相间的条条,还有五十颗星星,这可是世上独一无二的。看看我们的国家,多么美丽富饶,我敢说,没有一个国家是可以比得上我们国家的。还有,我们国家的物品也是非常先进的,还是做我们国家的国旗比较好。”
第二面旗子说:“你们看看,花哨的衣服多难看,还是朴素的比较好。你们再看看我,虽然只有一个红红的圆片,但很耐看。我们国家嘛,非常富有,几乎所有人都有饭吃,有衣穿。”
第三面旗子看不下去了,说:“我的衣服才是最有特色的,一条一条的,很清爽。我们国家的人也很有礼貌。从不霸占别人的地方,而且还很团结呢!”
第四面旗子吹牛说:“我们国家给我设计的衣服太漂亮了,你们想都想不到,瞧,我的衣服中间有一片叶子,旁边是两条杠。还有,我们国家个个都是精英,所以我们国家才会这么好。”
最后一面鲜艳的五星红旗发话了:“你们都有优点和缺点,为何不谦虚一点呢?这样你们都会变得更加优秀的!”
篇6:四年级开学的计划
全文共 509 字
+ 加入清单在这新学期来临之际,假期渐渐消逝,我们也从过节的快乐中走出,投入到紧张的学习生活之中,因此制定这个学习计划。
首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!
在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名着等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业及时完成,追求质量和速度,回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期,新打算,也为新的目标努力。
篇7:2024小学四年级语文下册第四单元作文300字
全文共 730 字
+ 加入清单战争给人民带来了灾难和痛苦,战争使许多个完整美好的家庭,妻离子散,家毁人亡,战争让和平之花凋谢,美丽的花瓣一片一片的掉落下来。一九三七年,日本帝国主义侵略者占领了我国部分地区,实行“烧杀抢”三光政策,让无数中国人民无家可归,四处逃难。 在电视中看过一幕真实的画面,这画面是一位记者在一九三七年八月二十八日拍下来的。
在一片废墟中,周围弥漫着战争过后留下的气息。一个1岁左右的男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛,胳膊和腿都露在外面。他竭尽全力地哭着,喊着,却无人回应。他还没来得急享受父母给他的爱,还没来得及享受童年给他带来的快乐,还没来得及享受世界的美好,就已经失去父母,失去家变成孤儿了。
这个可怜的小男孩未来的命运将会怎样呢?我想:这个小男孩今后会流浪街头,这已经是不幸中的万幸了。他也可能死在鬼子的炮弹下。原本他应该生活在舒适的家庭里,拥有父母的家庭里。可是因为人类发明了水雷,炸弹等危险工具,令多少国家自相残杀,令多少人无家可归,令多少个孩子失去父母和亲人啊!
我不明白,为什么不让世界永远和平呢?为什么我们同在一片蓝天下的孩子有天壤之别呢?为什么我们不能一起欢笑,不能一起学习?这一切一切,都是因为无情的战争,残忍的战争,可恶的战争,久久不能平息的战争!就是因为有了它,多少英雄,多少无辜的老百姓死于弹下!我们现在的安宁,不是一份投降书换来的,而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的!古人曾经说过:“战争来临时,真理是第一个牺牲品。”
和平,是一段美好的时光,是一朵娇嫩的鲜花,是一张张可爱的笑脸,是一幅美丽的图画,是万物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鲜的空气,植物失去了灿烂的阳光,孩子失去了最爱的父母。
所以,维护和平,制止战争吧!
篇8:四年级上册作文:写一处自然景观
全文共 390 字
+ 加入清单今天,我和妈妈、姥姥、姥爷一起去往香格里拉的普达措国家公园。它是第一个国家公园,是世界自然遗产“三江并流”的重要组成部分。
公园一共分为三站,有两个湖和一个操场。我们乘坐旅游观光车来到了第一站属都湖。一下车我就被眼前的美景所吸引了。太阳升起来了,四周全都是雾,我们好像都是天上的神仙。我和妈妈坐上了船,围绕湖转了一圈,这是雾渐渐散去,湖水照应着青山,让人无法分辨哪个是真的,哪个是倒影。下来,我们继续乘坐观光车来到第二站弥里塘草场。草场在阳光的照射下显得绿油油的,有许多牦牛在悠闲地吃草,有一个小孩在放牛,这好像就是一幅美丽的风景画。我们继续来到第三站也就是最后一站碧塔海。我们想更好的看一看湖边的景色,所以我们选择了徒步。一路上我们看见了许多的马、牛在吃草,有高山,美丽的鲜花,湖中还有小岛。
我们开心的游完了普达措国家公园,同样也希望更多的小朋友能来这里游玩,看看祖国的大好河山。
篇9:2024年初一上册期末语文作文
全文共 1605 字
+ 加入清单自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。童年飞逝六年,从此踏上青春梦的征程……——题记《我有一个梦》
如今已经是建国60周年,我们伟大的祖国母亲经历了无数岁月沧桑,经历了无数雨露风霜,回首看看今天的祖国大地,新世纪的钟声已经敲响,我们的祖国是那么的繁荣富强。这是几十代华夏儿女的艰苦奋斗,我们要长江后浪推前浪,一代更比一代强,为了祖国的明天,我们要加倍努力,有着远大的抱负和理想。未来,是我们来改变你,我伟大的祖国母亲。
我有一个理想,那是一个绚丽多彩的梦,梦里我的我曾经当上了科学家、艺术家、作家……在这个梦中,我想了太多,经历了太多。只为着一个目的,做一个为人民服务,对国家有用的人。而今天,我将用咒语把梦的宝藏开启,带你遨游我的梦之国度……
小的时候,我看见马路上的女交警英姿飒爽,为了人民而艰辛工作,我便有了当警察的想法,不!要当就当特种兵,为了祖国而奋斗,消灭坏人,即使牺牲也在所不辞!这年少轻狂的想法深印在我的脑海中,结束在又一个梦想的产生:我想当作家,“书是人类进步的阶梯。”从小我读书无数,吸取文章精华,也写起了自己的文章,让别人欣赏我的文章,岂不快哉?这个理想陪伴了我三年,不过年幼无知的我又有了新的想法……
日月如梭,我渐渐地长大了,时间老人马不停蹄地奔驰在人生的旅途中。日复一日,年复一年,我的梦变化万千。不管我将来干什么,但是我一定要做一个对国家有用,为人民服务的人。我的理想从模糊而变到清晰,课上,老师提问:“同学们,你们的理想是什么?”同学们唧唧喳喳地讨论起来,有的说:“我要当老师!教子育人!”老师不错啊,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”其实我最感激的就是老师,把青春都奉献给了我们,在别人眼里,这个职业也许很普通,是微不足道的。但这个职业却是神圣的,日夜艰辛,任劳任怨。又有一个同学站起来:“老师!我想当科学家!发明出对社会有用的东西。”科学家也不错,对社会做出奉献,促使中国的科学界更上一层楼。“老师!我想当……”当同学们问到我的时候,我不假思索地说:“我想当主持人!”“为什么?”我莞尔一笑,没再说什么。
我从那时立誓:我一定要当央视主持人。这个理想其实我思索了很久,虽然主持人很辛苦,但是令人羡慕,平时看那些央视主持人在滔滔不绝地主持节目,将来我也要让其它国家的人看见我主持的节目,为祖国增添光彩。我并不是因为出名才想当主持人的,而是因为我的爱好,平时在学校里就很积极,乐意参加各项语言活动。很自恋地说,我的口才很好。从现在开始努力学习,将来报考中国传媒大学,开始我的人生路程。首先,必须为我的理想打好基础,除了努力学习,还要练习口才和气质。了解很多关于国家的知识,模拟主持人训练,将来我一定会有收获的。有奋斗就会有希望,有努力就一定会有成功。
所有人的梦必须要去追寻,并不是天才一生下来就是天才,任何人除了有天分还要有后天的努力,人们不是常说“台上一分钟,台下十年功”吗?任何人的成果都是从努力、失败、成功过来的。照我们老师说的“谁也不可能一口吃成个胖子,要胖也只能是虚胖。”失败是必不可少的,没有挫折和打击的经验,就没有明天的成功。
也许你的理想如繁星点点,也许你的理想千古不变。无论怎样地模糊,但到最后总是要清晰的,随着我们的长大和懂事,在模糊的梦想也会变得真切。理想犹如人生道路上的指路灯,你一点点长大,它也一盏盏亮起。没有理想就没有人生前进的动力。当你确定理想,就一定要为了那个理想而追寻。但不要盲目地追求理想,那样会使你误入歧途,走上错误的道路。假如人生没有了理想,我们的青春将失去色彩,如黑白色电影荒凉、无味。今天它还是理想,明天它也是理想,但只要为这个美好的梦而奋斗,二十年后梦想会变成现实,不要在实现理想的时候被困难所击垮。
人生的坎坷,这不算什么,以后的日子,我要努力奋斗!再回首,看看祖国,只愿我们的努力使你更加繁荣昌盛!让我们的青春之花为了二十年后的成功而欣然绽放……
篇10:四年级写给语文老师的一封信
全文共 333 字
+ 加入清单亲爱的张老师:
您好!
张老师,每天都能见到您,但我还是想给您写一封信。
老师,先给您讲一件搞笑的事吧!一天下午,组长带我们到平台上做游戏。我心想:“咦,平时不出门的夭乙燊,今天怎么还有空带我们玩呢,难道太阳打西边出来了?”夭乙燊看出了我的想法说:“今天,我闲呆在教室里没玩的,就带你们出来玩了呗!”我火冒三丈地说:“夭乙燊,你再玩也不能把我们当玩具吧……”
“少安毋躁,少安毋躁。”他淡定地说。
这可把我们组那四个人乐坏了,他们都说我们俩就是冤家,水火不容。嗨!
张老师,每回上您的课我都举手,您却不理我,看到我也不叫我,这是为什么呢?
老师,我还要告诉您一个秘密,就是我三姨的名字也叫张红梅,您看,是不是很巧呀!妈妈说这就是缘分呦!嘿嘿!
祝老师
身体健康,万事如意!
学生:董佳鑫
篇11:四年级写事作文:我的语文学习小趣事
全文共 645 字
+ 加入清单送别了三年级,我们来到了四年级啦!烦恼多得很,比如语文书中的知识难了,知识点也多了,课文长篇了.许许多多的麻烦,一窝风地涌进了我的脑门儿了,一不适应,成绩又哗啦哗啦地往下掉。不一会儿,成绩差了,回到家里,屁股开花了,脸蛋丑得发红。啊!来到了中高年级,一点差错呀,就像泥菩萨过河——自身难保!
瞧瞧!四年(1)班来了一名新的女老师,这名新老师姓黄,是一位青春活泼的女老师,大家都亲切地叫她“黄老师”。她与我们一同上课,我如同步入天堂,神仙般快活,“呵呵呵”的声音从课堂的四面八方阵阵传出。黄老师也是我门开心知心的“大伙伴”,她在上课时,会给我们讲一些十分有趣的历史故事,同学们可爱听了呀!在一次上课中,老师向我们介绍了秦兵马俑的历史故事,班里鸦雀无声,同学们听得津津有味,如同身临其境。
黄老师有时还教我们写小诗,教我们如何把小诗写得优美,写得诗情画意。有一次写小诗,那时我们第一次尝试,题目是《书是……》,大家在那一堂入门课中,感觉到写诗的有趣。我们班的同学各抒己见,有的说“书是懒人的烦恼。”有的说“书是聪明人的骄傲。”想象力十分丰富。从那节课起,同学们不知不觉地爱上了写诗,也爱上了我们的黄老师。又有一次,我写的一首《风》,老师还夸奖我十分有创意,我的心里美滋滋的。在我的眼中,她是一位多才多艺的老师。
黄老师的作业量不多,但十分有趣,多数是围绕着课外知识,让我们自己发表见解,然后,她会写上几句看法或鼓励语。
黄老师的优点实在太多了,因此,我爱上了语文课。
篇12:六年级上册语文第七单元作文:保护鸟类
全文共 642 字
+ 加入清单“保护鸟类,保护我们心中的美。”
“草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。”
“保护鸟类,人人有责。”
…………
听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。
这是为什么呢?
因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧!
假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊!
还记得那首歌吗?
“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤
在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方
可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤
滑进了沼泽地就再也没有上来”……
多么感人的故事啊!如果人人都像她一样爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大起来的!
让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!
篇13:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文
全文共 407 字
+ 加入清单如果让我给你推荐一个好地方,我就一定会给你推荐青岛的海边,那里有世界上最长的跨海大桥—胶州湾大桥,这座桥长36公里,开车通过就需要半个小时,远远望去就像一条巨龙伸向远方。站在桥上,海上的美景尽收眼底,不由得让人感到中国人民的勤劳和智慧。
来到海边,放眼望去,海的边界和蓝天变成一条直线,壮观极了!海滩上,到处都是快乐的人们,他们有的在海滩上晒太阳、有的在漫步,还有的在踢足球,远处有许多人在浅海区游泳,更夸张的是:还有人骑着摩托艇在海上疾驰而过。而我,专门找了一处僻静的地方,在沙滩上仔细寻找海边的美丽生物,有贝壳、有水母,如果你仔细寻找,还能找到螺丝,我开心的抓了个够。遇上涨潮的时候,海浪一波一波地涌来,把藏在沙堆里、礁石下的螃蟹追得无处可逃,我兴奋地把它们一网打尽,随身携带的瓶子里,装满了我赶海的“战利品”。
这就是我要向你推荐的地方,一连玩几天你都不会感到厌烦,有时间你一定要来,我们一起在海边愉快的玩耍吧!
篇14:小学语文四年级作文的母爱
全文共 607 字
+ 加入清单时光蹉跎,细沙琐碎地透过指缝;岁月流转,鱼儿畅游在拾年长河;谛听母爱,是生命最深的痕迹……
晨光透过缝隙微微洒在母亲早已准备好的早餐上,旁边的字条上写着十年如一日的“好好的,注意安全。”看着看着不禁笑了,她是那么忙碌,总对我漠不关心。咀嚼着索然无味的餐包,将字条缓缓撕成雪花碎,我早应该习惯了的。
记事以来,母亲从未说过一句我所渴望的关心、安慰。她总是沉默的,只留给我一个个背影。
逆着狂风顶着暴雨回家,看到她佯然无事地端坐在饭桌前。我摔下书包,大吼:“别人父母对自己孩子是百般疼爱,你呢?下这么大雨也不来学校看看!从小到大,你都为我做过什么?”扔下早已愣住的她,顺手拿起门边的伞冲向了街市……泪光中好像斑驳地透着她冒雨追我的模样。罢了,她怎么可能会呢?
半夜,我终是奈不住地回了家。远远地就看见灯火通明的一幢楼房在漆黑夜幕中闪耀地无比刺目。蹑手蹑脚地打开门,她依旧如故地端坐在饭桌前。只是发丝湿润地凝结在一起,不时滴下几滴水,浑身湿透的仿佛刚从水中打捞起。就这样面色苍白,满眼通红地注视着我。“妈……”我哭着扑向了她那湿漉漉、温暖的怀抱。她只说了一句:“吃饭吧。”带着一丝颤抖……
我的母亲不是不爱我,她反而比任何人都深爱我。她包容我的所有小任性容忍我的一切小脾气。她就是那个全世界都抛下舍弃我,但还默默为我挡去一切苦难不幸,撑起一片小天地给我的人。用一生陪我去看风景的人只有她。
谛听母爱,最深的承诺是用最少的言语做出的。
篇15:四年级上册记一次游戏
全文共 850 字
+ 加入清单今天我去上作文课,老师说:“今天我们来玩个游戏”“哇!玩游戏真是太棒了,到底要玩什么游戏?”同学们喊到!此时此刻的我心想:“既然是玩游戏那一定是跟作文有关的吧!还是通过游戏来复习一步一想的千字作文?……哎!怎么都想不出来!就算使出吃奶的力气都想不出来,就算绞尽脑汁也想不出来!看来只好听老师说了。”
老师说:“好,接下来我们来说一下游戏规则:1。每一个人下去拿一样食物,不能要熟人的钱和食物。2。不能拿自己的钱去买或回家拿。3。时间为十分钟。”“啊?难道我们要像土匪一样去打劫吗?”我目瞪口呆地说。这时我心想:“我的老天爷呀!时间只有十分钟,十分钟!这可怎么办,而且还是跟别人要食物。我急得像热锅上的蚂蚁。”
计时开始,哒哒—哒哒哒哒……同学们如剑一般似的飞了出去。路上有人说:“要向一个陌生人要东西,还要不要面子呀?!”有的人说:“陆老师开的不是作文班而是土匪班。”大家边说边寻找自己的目的地。
我首先去了美宜家,可是老板不同意,老板说:“这么多人要食物,我都亏本了。”后来我又去了养生店,因为听同学们说那里有免费试吃的,所以我赶快飞奔了过去,到那一看还真有试吃的,经过老板同意,我眼疾手快的拿了牙签插了几个萝卜糖,感谢老板后,就飞奔回去交作业了。
回到了教室,我们各自把拿到食物的经过告诉了陆老师,陆老师说:“有些人是去拿试吃的,但是拿试吃的同学都不算。”陆老师又说:“这个课程我上过五十多次了,但是在宾阳有一位同学他也上过这个课,但他在下楼时想:“直接问米粉店的老板,老板肯定不会给的。”于是他想了一个办法,到米粉店后对老板说:“老板我帮你倒垃圾你能给我一碗面吗?这是老师布置给我的作业任务。”老板想了想说:“行吧行吧!”那位同学便把垃圾给到了,老板便给了他一碗米粉,这位同学拿着热腾腾的米粉交作业去了。哦!我大拍脑门,我怎么没想到呢?
经过这次的实践课,让我知道天下没有免费的午餐,不劳动就不会有所收获。每个人的收获都是靠自己辛勤劳动才能换来的。
时间过得飞快,转眼间下课时间到了,土匪之夜就这样结束了。
篇16:农村中学语文作文教学反思论文
全文共 1640 字
+ 加入清单成功的教学不仅教会学生知识,而且要教会学生学习,即,不仅要学生“学会”,而且要学生会学,要学生会独立、主动地去获取已有知识。下面是小编带来的是农村中学语文作文教学反思论文,希望对您有帮助。
语文是一门陶冶人的情操,净化人的心灵,增长智慧的学科。它不仅在学生的学习中起着举足轻重的作用,在他们以后的工作中更为重要,生活中处处都有语文。可是在多年农村中学教学中,我发现学生对学习语文兴趣不高,甚至有的学生还歧视语文,表现出种种消极、抵触的心理,似乎语文是可学可不学的学科。下面结合我在农村中学教学的经验,略谈一下造成这种现象的原因及反思。
一、当前语文学习的现状
1.基础差。我们所在学校的生源大多来自山区和坝子,优秀的学生大部分被民族中学、城里的学校所选择,条件稍好一些的少许学生也纷纷到城里读书,剩下的优秀学生甚少。我校有百分之五十的学生对拼音学习很吃力,不会正确注声调,不能完整的拼读生字,多音字不能正确区分,同音字、同义字相互代替,滥用成语,作文记流水帐、病句多、重复嗦、没有内容、写字潦草,不会预习、不会复习,做综合性学习更是难上加难,更谈不上读一些课外书籍,学习始终处于一种被动状态。百分之三十的学生稍微能跟上老师,但思维不灵活;百分之十五的学生很聪明,但不愿意多学,投机取巧;只有百分之五的学生学习有奔头。
2.环境影响。丽江旅游经济的发展,推动了周边地区的经济,许多家庭卖地租房,手头也就宽裕,他们不再追求知识改变命运。同时,现在村子毕业的大学生进入服务业的较多,因为考取事业单位、公务员难上加难,村民们认为反正自家的孩子以后只有进入服务行业,晚进不如早进,读不读书效果都一样,对孩子的要求也就降低了。村民的价值观一发生了变化,孩子学习更加失去了兴趣,没了奋斗目标,更不要说学好语文了。
3.学校理念。众所周知,语文在所有学科的比例中最重,但依学校实际情况来看,却是语文次于数学和英语。因为他们认为在农村语文再提高也不会超过城里的学生,能提高的幅度小,而且费时费力。而理科可以在很短的时间内得到提高。到了初三,更是如此,甚至有些班主任还会对课后看语文的学生进行干涉。在这样理念的灌输下,学生对语文课的学习就可想而知了。
二、对当前状况的反思
谁都知道语文是需要日积月累,不可能一蹴而就,它对一个人的影响是深远的。面对这些具体情况,我不断探索,总结了两点:
1.在课堂中创设诱人情境,点燃激情的火花。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。”可见,爱好和兴趣在学习活动中的重要性。因此,我们就要在语文课堂中,根据教材特点积极创设愉快的教学情境,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,让学生充分发挥自己的主观能动性。如讲到杜甫的《石壕吏》,有的同学提出他们要自己诠释,在课堂占主权的我有点诧异,但看他们真诚的眼神,我同意了,给他们课后准备一周的时间。等到一周以后,他们准备了话剧,同时加上自己丰富的想象,把拓展题也完成了。不但把握了人物特点,记住了课文内容,理解了人物的情感,还当堂完成背诵,收到了意想不到的效果。一场表演,对于城里的学生来说不足为奇,可是,对农村学生来说,这一次大胆的尝试,让他们尝到了甜头,找到了自信。以后的古诗词可以尽量让他们去展示,不拘泥于一格。通过这次,我发现,尽量可以朝这个方向发展。
2.学习李元昌老师“不求一日分数高低,但求未来无限发展”的大语文素质教育,致力于调动不同层次学生的内在动力,让每个学生都看到自己的潜能,循循善诱。因为在农村,只要你考不上高中,父母不会再强迫你读书,很多同学都走上各行各业的道路。鉴于这样的考虑,教会学生写通知、失物招领、告示等各种应用文体;同时,让学生读名著,提高自己的素养,拓宽自己的眼界,这样,对走上工作岗位的学生来说,会建立一个正确的人生观、价值观,不至于失去人生目标;对于继续深造的同学来说,会成为一个你不断发展的宝库,引你不断发掘。
总之,农村语文教学任重而道远,吾将上下而求索。
篇17:四年级上册观察日记
全文共 770 字
+ 加入清单_月29日 星期一 多云
早晨,妈妈抓了一些绿豆放在碗里,加上水。
到了中午,绿豆变大了,把绿色的外衣都撑破了。妈妈把水给滤掉了,我们静静地等待着绿豆发芽。
晚上,我和爸爸妈妈去超市购物回来,看到绿豆已经开始发芽了。小小的芽尖尖的,调皮地从绿豆妈妈的怀里探出头来,想看看外面的世界有多么美妙。
_月30日 星期二 晴
早上起来,我看见豆芽已经长长了,大概有1厘米左右。它们从绿色的外衣中挣脱出来,露出白白的肚皮,后面拖着小尾巴,就像一个个小蝌蚪。
妈妈在碗里加上水,豆芽的绿色外衣都漂了起来。妈妈把水滤掉,绿色的外衣就随着水流出去了。
晚上,我拿尺子量了一下,豆芽已经长到了2.4厘米。它们长得好快啊!
_月31日 星期三 晴
早晨,我去厨房看豆芽宝宝,它们又长长了。
我拿尺子量了量豆芽宝宝的根,短的是2.5厘米,长的是3.3厘米,最长的是3.4厘米了。
妈妈说让我来照顾豆芽宝宝,我说:”好!“妈妈教我在豆芽宝宝的碗里接上水,淘一淘,再把水给滤掉。
滤完水以后,我把碗放在那里,拿起一个豆芽看了看,豆瓣的中间长出了长出了小叶子,就像蛇的舌头一样。
晚上,我又把豆芽宝宝淘了淘,把水给滤掉。我发现,豆瓣变了,有的是绿色的,有的是紫色的,中间的小叶子也比早晨长多了。
_月1日 星期四 雨转晴
早晨,我起床后去看豆芽宝宝,发现豆芽宝宝长出了细小的根,小叶子又长长了点儿。
我和妈妈把豆芽接上水,淘了淘,再把水给滤掉。然后,把豆芽摆放整齐,让豆芽的豆瓣朝上,根朝下,又在里面接了点水。
妈妈说植物有趋光性,它们都会朝着有光的方向生长。因为我们的碗是透明的,所以妈妈找来一块布把碗的四周给捂了起来。
晚上,豆芽已经长得很长了,最长一个长到了9厘米。它们的叶子从豆瓣里头长了出来,根的底部更尖了,细小的根也长长了点儿。豆瓣分成了三部分:根、茎、叶。豆瓣逗都变成了紫色,茎也是紫色的。
篇18:语文教学钟对当下作文教学的反思
全文共 2903 字
+ 加入清单其一,人学文的目的有二:一是读,二是写。读可以使人明事理,阔视野,照“章”行事;写是一种记录,记忆再好的人也不可能将所有做过的事一一刻在脑子中,更有诸多的细节,事后会随时间渐渐消弥。如果想“留名史册,那就用笔把它记下来,不但可以传示后人,更有通过“记”促进人们对已有行为、事件的反思,更利于今后行事中少有过失。从这个意义上来说,写有时比读更重要。
其二,就是现的学习,还要考试,而且考试还是非常重要的,因为考试“决定”着一个人的人生前程。而语文考试中,作文是必不可少的,小学满分100,作文40分,占全卷的40%,中考满分120,作文50分,占全卷的41.7%,。高考满分150,作文60分,占全卷的40%,(有的个别省市甚至达70分,占全卷的46.7%,)。且有继续上涨的趋势——甚至有专家学者呼吁语文考试只考一篇作文……
作文如此地重要,但我们学生的作文情况却不容乐观。现实的状况是学生不愿写作文,怕写作文,把作文叫做“作难”,再有就是学生的作文水平不容恭维,内容上虚假,书写上潦乱,更有数量只是把作文当成作业,一周一篇。
造成此种状况的原因大致有这么几种,其一作文的时间不足。如果按考试中作文占得权重来说,作文课应该占语文总课时的半壁江山,可现在就算按国家规定的语文课一周五节来算,一周一节的作文课也只占总数的20%,而其他的自习安排则更没有作文的事了,其二,教学的重视程度不够。教师虽然知道作文占得分多,但在平日里教学中,却认为作文是慢功,非一日能成,拿出时间来练作文不如强化点语文知识来分来的快,也就是说明知西瓜大,却偏偏去捡芝麻。当然,这也与当下学校的教师任课有一定联系,很多学校为了保证教师考核的公正与公平,学生是一年一分班,教师自然是一年换一回,所以,没有人愿意牺牲当前“利益”,为他人做嫁衣。三是,教学方法不科学。作文要写得好,不仅是要会写,更要会读,而现在的课文教学却是对课文的肢解,让学生学不到原汁原味的东西,就如把牛肉进行了分解,成了没无色无味的化学元素,学生当然没有了胃口;作文教学则成了课文教学的逆过程,老师把现成的作文元素甩给给学生,要他们去合成,这种“实验室”作文,自然效果不会好。因为,牛肉是生长的,不是合成的,即使你五味俱全,也不一定调出美味来……
作文是慢功,作文更是一个系统工程。重视作文教学首先要给予时间上的保证,其次是人员上的保证,在一个学段之内,语文教师最好保持相对稳定,再次是方法上改革,课文就是作文的例子,愚以为,学课文不是为了肢解它,恰恰相反,是为了整体把握它,字在句中,句在段中,段在篇中,只有“囫囵”吞下,才不至于丢失了其色味,“吞”下,再把它“吐”出来,就是作文了,至于理解它,你想,“吐”出来的作文都给原文差不多了,原文难道还没有消化?
中国农民作家周述恒只有初中学历,他想把他的打工经历写成小说,但却不知道怎么写。于是就找来他当时能找到的唯一小说《中国式离婚》,边看,边写,连小说名都仿叫《中国式民工》,在网上发布后很受读者欢迎,成书出版后也甚至是畅销。无独有偶,笔者有一位忘年交的亲戚,是一位只有中专学历的退休干部,退休后,他整理家乡传说,把我们家乡的秃尾巴老李的传说写成了一部近二十万字的《秃尾巴老李传奇》 。他说,他为写这本书,把家中原有的五本小说都翻烂了。笔者也作过仿写。暑假里进行远程研修培训,结束时要每人写一篇总结,我不想固板地按格而行,想搞点创新,恰好手边放着徐志摩的《再别康桥》,顺着其“诗路”,有了下面的文字:
永恒的研修
—代作2011年暑期远程研修总结
轻轻地我走了,
正如我轻轻地来,
我轻轻地敲击着键盘,排撰着十天研修的虹彩。
那专家的金言,点破了我久违的迷津;
那高端的备课,引领着我快速的前进。
研修室里的讨论,点燃起思维的引擎,
在无界的网空中,我甘心做一只“蚕智”的网虫,
那荧屏上的一串,不是字符,是智慧的虹,
散落在网河中,演绎着教育家的梦……
寻梦,伸一只思维的触角,探向教育的奥妙……
满载着一船的收获,哼起幸福的轻歌,
研修是一种快乐,研修在悄悄地离别,
但离别是约会的序曲,结束是新征程的开始……
网犹在,人常来,
我们的研修,永恒的精彩……
……
因此,课文是一个例子,是一个作文的例子,我们的语文教师应很好的利用之。
要学生作文,还要有点就是他自己有话要写,有话能写,有话会写,让学生把作文当成人生一大乐事!这一点,国学大师钱穆先生的做法可作为我们效仿的榜样!
附: 后宅初级小学的作文课
钱穆
一九一九年之秋秋季,余(钱穆)转入后宅镇泰伯市立第一初级小学校任校长之职。是年,余二十六岁。
(次年)是春,余之国文课退居在后,不占重要地位。乃以作文课代之。
余告诸生:“出口为言,下笔为文。作文只如说话,口中如何说,笔下即如何写,即为作文。只就口中所欲说如实写出,遇不识字,可随时发问。”一日,下午第一课,命诸生作文。出题为“今天的午饭”。诸生做卷讫,择一佳者,写黑板上。文云:“今天午饭,吃红烧肉,味道很好,可惜咸了些。”告诸生,说话须有曲折。如此文末一语。
又一日,选林纾《技击馀谈》中一故事,由余口述,命诸生记下。今此故事已忘,故以意说之。有五兄弟,大哥披挂上阵,二哥又披挂上阵,三哥亦披挂上阵,四哥还披挂上阵,五弟随之仍然披挂上阵。诸生皆如所言记下。余告诸生,作文固如说话,但有时说话可如此,作文却宜求简洁。因在黑板上写林纾原文,虽系文言,诸生一见,皆明其义。余曰:“如此写,只一语可尽,你们却写了五句,便太啰嗦了。”
又一日,命诸生带石板石笔及毛边稿纸出校门,至郊外一古墓;苍松近百棵。命诸生各自择坐一树下,静观四周形势景色,各自写下。再围坐,命诸生各自陈述。何处有人忽略了,何处有人遗忘了,何处有人轻重倒置,何处有人先后失次,即据实景互作讨论。
余又告诸生:“今有一景,诸生多未注意。诸生闻头上风声否?”因命诸生试各静听,与平日所闻风声有何不同。诸生遂各静听有顷。余又告诸生:“此风因穿松针而过,松针细,又多隙,风过其间,其声飒然,与他处不同,此谓松风。试再下笔,能写其仿佛否?”诸生各用苦思写出,又经讨论,余为定其高下得失。经半日,夕阳西下,乃扬长而归。如是,诸生乃以作文课为一大乐事。竞问:“今日是否又要作文?”
一日,遇雨。余告诸生:“今日当作文。但天雨,未能出门。令诸生排座楼上廊下看雨。问,今日是何种雨?”诸生竞答:“黄梅雨。”问:“黄梅雨与其他雨有何不同?”诸生各以所知对。令互相讨论,又为评其是非得失。遂命下笔,再互作观摩。如是又半日。
余又令诸生各述故事。或得之传闻,或经由目睹。或闻自家庭,或传自街坊,或有关附近名胜古迹,桥梁庙宇。择其最动人者,或赴其处踏看,或径下笔。每作一文,必经讨论观摩,各出心裁,必令语语从心中吐出,而又如在目前。诸生皆跳跃,认为作文乃日常人生中一乐事。
如是半年,四年级毕业,最短者能作白话文两百字以上,最多者能达七八百字,皆能文从字顺,条理明畅。然不从国文课本来,乃从国语课及作文课来。而作文课亦令生活化,令诸生皆不啻如自其口吐出。此为余半年中所得一大语文教学经验。
篇19:八年级上册语文第六单元作文
全文共 697 字
+ 加入清单每个人心里都有一个五彩缤纷,酷酷的的理想。理想就像是一盏指路的明灯,它会引导你到达成功的彼岸。朋友,你想要知晓我的理想吗?让我悄悄地对你说,你千万捂住嘴别笑哦!我的梦想就是当一名酷酷的人民警察。
这个梦想是我从一年级就有了。记得每次电视上播放不法分子在商场埋藏炸弹时,坐在电视旁边的我总会说:超人啊!快来!把坏人抓走呀!这个时候,电视上身穿警服,头戴军帽的超人来了也就是人民警察,傻气的我总会拍起小手说:哼!坏人就是活该!从那时候起我就迷恋上了警察这个职业了。在我心里深处一根梦想苗正悄悄地成长。
到六年级时,我又了解了警察是为人民服务的人,只须有人有危险,警察就飞速地去救人。我开始阅读关于警察的故事。哇!警察舍己为人,为民求害的精神令我深深折服。于是,我心里深处的梦想苗渐渐扎好了根,并且茁壮成长。我长大将来要当警察,不达目的决不罢休。
每当其他人问我的理想是什么,我总会跟他说:警察!只听见其他人哈哈大笑,说:你武功一点也不好,还当警察!更何况你还是女的,警察大部分都是男的,我劝你还是别当了!我气道:女的如何啦!当警察又没说不能。在梦想面前每人平等。每人都是安徒生笔下的那只丑小鸭,终究有一天,会变成漂亮的白天鹅,会证明自己成功了!
为了达成这个不太可能的理想,我要好好学习,天天多吃蔬菜,让我的身体健康,长高。更要紧的是我要多看一些关于法律的书,了解啥是错与对。我还会报跆拳道,等我会武功了,我可以保卫祖国。我会朝着我的理想而奋斗的!
即便理想达成有不少困难,就像汹涌澎湃的河流,我也会勇敢地游到理想的彼岸,达成我的理想。我肯定会为我们的目的而奋斗!由于我深信周总理所说的有志者,事竞成的道理。