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接力比赛的团结作文【优秀20篇】

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文论文。下面是小编整理的关于足球作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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跳大绳比赛作文600字

全文共 688 字

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“嗒嗒嗒”“啪啪啪”校园里响起欢快的声音,如同美妙的乐曲。一年一度的运动会跳长绳比赛即将开始。

我们班八个男生,八个女生混合按顺序一个一个排成一路纵队,神情严肃地盯着那条凶恶的巨龙在天空飞腾的大绳,眼睛一下又一下得跟着大绳摇动,说时迟,那时快,张航祎像箭一样的直冲过去,在中间来了个完美的一跳,真是太精彩了!同学们不约而同的鼓起掌来。陈禹睿走了一个箭步,还没等同学们看清楚,他就不费吹灰之力得跳了过去。同学们好像感觉他还没跳似的,没反应过来。但过了一会儿,同学们都不禁不由得鼓起掌来。

第三个王浩东就是我,身轻如燕的“钻”到大绳飞中间,好像脚上长了弹簧一样,“弹”了起来,躲过了大绳,又“飞”了过去。我怎么那么强悍呢?嘿嘿!第四个樊雨轩更绝,好似蜻蜓点水得跳了起来,又飞快的跑了回去,同学们连声叫好。真的是一个比一个绝,一个比一个妙,各个都是大仙过海,各显神通!到了第五个陈小妍出场,她的个子不高,两只圆溜溜的大眼睛,死死的盯着大绳,好像跟谁有仇似的。一只胳膊在前,另一只胳膊在后,腿也一样,做好了跑步的姿势。我们也紧张的看着她,心里就像有十五个桶打水吊似的七上八下。她也因为紧张,迟迟不敢跳,像雕塑似的做好准备的姿势。耽误了好久秒,我们都快急死了,恨不得自己代替她跳。陈小妍加油快呀!

只见她突然一下,像是一只翩翩起舞的蝴蝶,一条腿抬着,另一条腿支撑着身体,来了个金鸡独立为动。因作太慢,没来得及跑回去。同学们都被陈小妍的“精彩表演”逗的开怀大笑。紧接着陈鹏宇非常轻快的跳了过去,好像一只自由自在的小鸟。同学们赞不绝口,热烈的鼓起掌来。

蹦蹦蹦,跳跳跳,大家都沉浸在跳大绳比赛中……

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篇1:足球比赛观后感

全文共 570 字

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“叮铃铃”放学后,同学们像风一样跑到离家不远的草坪上进行足球比赛。他们分成两队——红队和蓝队,草坪旁的长椅上,有一些慕名而来的观众。他们把书包放在草地上当球门,准备妥当后就兴致勃勃的开始了。

比赛开始了,由蓝队发球。红队的守门员密切关注着大家的一举一动,生怕自己不注意,让蓝队进球了。

“小心,小心!”一个身穿红衣服的小男孩喊道。红队的守门员一个不小心,让球打到膝盖,但他毫不在意,他半蹲着,用坚定的眼神看着球,他守住了这个球,仍然站在自己的岗位上还不时给红队呐喊助威:“加油啊!快呀,快呀!”

守门员的后面,站着一个穿红色运动服的小男孩,他似乎是守门员的弟弟。他是怕哥哥的膝盖受不了,随时准备接替哥哥的工作,他挺着个胖嘟嘟的小肚子,双手背在身后,大眼睛咕噜噜地打转,一副迫不及待的样子,一心想上场大显身手。

这时蓝队的前锋用力一踢球,球飞快地向守门员奔来,红队的守门员毫不退缩,飞起一脚,把球传给后卫,后卫接住球,传给前锋,球差一点儿就被蓝队截走了,观众虚惊一声:“好险啊!好险啊!差点就让红队进球进球了!”前锋趁蓝队不注意,临门一脚,进球了!观众们一下子从椅子上站起来,为红队欢呼。

看比赛最入迷的,就是那个大个子叔叔,他目不转睛地看着这场球赛,仿佛这场球赛引起他对童年的美好回忆。

比赛结束了,大家纷纷回家了。但是,这场激烈的比赛,让人难以忘怀。

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篇2:次拔河比赛作文300字

全文共 464 字

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下午课外活动时间,精彩的拔河比赛就要开始了。参加比赛的选手个个精神抖擞,一副稳操胜券的样子。比赛还未开始,操场上已充满火药味。

我们的对手是五(4)班,拔河人员分站两边,双手紧紧握住一根长绳,脸绷得紧紧的。

“嘟”——随着裁判一声哨响,比赛开始了。操场上顿时沸腾起来,加油声、欢呼声响成一片。队员们站成“弓”字步,脚尖顶着脚跟,身体向后倾,双手像一把把大钳子,紧紧地抓住绳子拼命往后拉,远远望去,犹如二龙抢宝。队员们一个个瞪大眼睛,咬紧牙关,脸憋得通红。每个人都使出了吃奶的力气,想一下子把对方拉过来。绳子中间的红绸子一会儿向左,一会儿向右。在这千钧一发之时,啦啦队更加用劲地为队员加油,一声声“五(3)加油!五(3)必胜!”响彻云霄。尽管我班参赛队员已经筋疲力尽了,但听到啦啦队信心十足的加油声,一下子点燃了内心那团不服输的火焰。队员们像被赐予了巨大的力量,使勁往后一拉,这根关系到我班荣誉的长绳,终于被拉过一大截。“我们赢了!”队员们相互拥抱,欢呼雀跃。

通过这次比赛,我们认定“团结就是力量”是一个永恒的真理,激励我们勇往直前。

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篇3:武术操比赛

全文共 525 字

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“一二一、一二一……天地玄黄……”,这是哪来的口号?原来是我们学校正举办武术比赛呢。比赛的地点就在我们学校的操场上。看,操场上已经人山人海,都是参加比赛的同学和观看比赛的老师。

主持人宣布比赛开始后,操场上立即响起了雷鸣般的掌声。

各班级按从小到大顺序排列。最先上场的是601班,不愧是六年级的学生。他们穿着酒红色的校服,迈着整齐的步伐,这整齐度毫不逊色于军人叔叔的整齐度。动作不仅规范,每个人的态度还一丝不苟。最终他们取得了一个高分成绩,观众们又响起了热烈掌声。

比赛进行的挺快,当主持人说:“请五年级6班做准备时”,我的心立刻紧张起来,心好像提到了嗓子眼,怀里像有只小兔子一样在乱蹦乱跳。我转头看见旁边的小雅也紧张的有点发抖,但我右边的小夫却一副跃跃欲试的样子,嘴里还嚷嚷着:“终于轮到我们上场了!”

我正张望着,耳边突然响起了主持人的声音:“请五年级6班上场。”我们伴着领操员的口号声,排着整齐的队形,雄赳赳、气昂昂的走上了场。开始因为紧张,我的动作做的不是太规范,后来跟着口号,我渐渐找到了节奏。随后我尽量把动作做好,手抬得平平的,腿伸得直直的……班主任刘老师也不停的在旁边鼓励我们,我们都十分开心。

虽然最后我们只得了一个优秀奖,但我们还是很开心!

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篇4:难忘的象棋比赛作文600字

全文共 619 字

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象棋”这个字眼,令许多老人兴奋不已,而如今耳濡目染,也成为了我们小孩之间沟通的娱乐项目。今天,我就为大家讲讲我和表弟、表哥与外公上演的一场“三英战吕布”。

晚风阵阵吹来,蝉儿的鸣叫声声传来,我们三个与外公的大战将至。

“东风吹,战鼓擂,要比赛,谁怕谁。”表弟一马当先的喊出了我们的口号,外公说:“骄兵必败,开战吧!你们先,我在后。”

一场激烈的博弈开始了,表弟人小却聪明,知道用“当头炮”会被挡,便出了另一个“炮”,可外公是老手,动一发,牵全身,还没等我们回过神来,“双炮”便被吃了。

战况已经到达了白热化,一个“车”已经“为国捐躯”,而外公的“马”却直入“皇宫大门”,迫不得已,为了保帅,只能“一命换一命”了,想到这里我突然觉得象棋是那么高大、神圣,你看那个“兵”,一步一个脚印,脚踏实地,勇往将直前,在关键时刻,总能献出自己的“生命”,而“车”走直路,它执着坚定的精神让我敬佩,还有变化变化莫测的“马”,它总能扭转局势,让人有天马行空的想象力,而最让我佩服的是“士”,它坚守职位,如同革命先烈,不让外敌伤害“将”一分一毫,哪怕献出自己的“生命”,也在所不惜。

最终,我们三个将外公打成了“光杆司令”,我一个“一马定天下”嘿嘿,结局就不用说了,不过“将军“同时,也让我失望,他成天待在”米字城里“,让战士们热血淋漓地战斗,真是白头到老一场空。

一副棋盘,一次战局,道出了百态人生,就象征着各式各样的人,“有所为,有所不为”,棋如人生,你的选择呢?

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篇5:夹豆子比赛作文600字

全文共 613 字

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今天菲老师课上神神秘秘地跟我们说:“今天有一位特别嘉宾。”说完,同学们开始交头接耳,大家心里都有一个疑问,这位嘉宾是谁?有人说是蜘蛛侠,我觉得是一只大老虎,张着血盆大口。老师说出了答案,是圆溜溜的黄豆。可这些黄豆用来做什么呢?老师又说:“是夹黄豆!”话音刚落,同学们都表现各异,有的淡定自如,似乎觉得小菜一碟,有的觉得黄豆滑滑的,夹住可不是小事。

游戏开始了,菲老师先把我们分成两队:女生队、男生队。老师又把游戏规则讲了讲:先在原地转五秒,再把袋子里的黄豆用筷子夹到旁边凳子上的纸杯里,看看哪个组分多,哪组就赢。

我们在女生队里抽出一名代表队里比赛的队员,男生队也一样,抽出来的人完全是两个样子,一个昂首挺胸,仿佛胸有成竹,一个很紧张,好像对方是大山,自己是孤零零的石头。

比赛开始了,队员们把筷子伸进袋子里,小心翼翼地夹起黄豆,对手猛一转身,黄豆就掉在地上,他皱起眉头,黄豆滚了一会儿,还仿佛在嘲笑他。我们的队员用身高上的优势,双脚像在地上扎了根,只是身体在动,还扬起嘴角,可是对方也学起了样子,双方胜负不分,比赛越来越激烈,观众也提心吊胆,拼命给队员出馊主意,还给队员加油。

比赛结束了,老师开始报黄豆数量:“一、二、三、四……”女生报完了,四十一个,男生也开始报了:三十八、三十九、四十……”这时两方心里都像一只小兔子,忐忑不安。“四十一!打平!”有人听后惊讶地张大嘴,有的长舒一口气,有的开心得跳起舞来。

这次比赛我学会了自信。

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篇6:拔河比赛小学作文

全文共 551 字

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那天下午4点钟,全校师生都在教学楼前集合,因为我们要进行一次别开生面的拔河比赛

那是一个阳光明媚的星期五,蓝蓝的天空中没有一朵白云,小草在阵阵微风中摇曳着,仿佛在为我们加油助威;树枝在微风中摆动,仿佛在为我们喝彩。首先上场的是一年级的小朋友们,他们站好了队伍,个个都信心满满,跃跃欲试。然后是二年级、三年级……

到我们上场了,我们陆续走上了橘红色的塑胶场地,这时,就连不太会拔河的班主任也在喋喋不休地指教着。马上就要开始拔河了,我们脚抵着脚,紧紧地握住这条长蛇。做好了"冲锋打硬仗"的准备。随着裁判员的一声令下,我们就使劲地拉着绳子,身子往下倾,脚也使劲地往后蹬,恨不得将对手拉个人仰马翻。双方都使足了劲,谁也不甘示弱,终于,我们赢了!

接着,第二轮比赛开始了。我们还沉浸在胜利的喜悦中,就不知不觉地犯了拔河的大忌——绳子来回摇晃!所以我们很快败下阵来。

最后,第三局比赛开始了,我们卖力地拔着,把脸憋成了个红彤彤的大苹果。同学们也在不停地加油助威:“加油!五(1)班加油!”眼见红绳一点一点地向我们走来,胜利的标志也一点一点地向我们靠近。眼见就要赢了,便一鼓作气,拿下了这场比赛。同学们欢呼着:“我们赢了!我们赢了!”对手却垂头丧气,一副懊恼的神情。

“团结就是力量 !”这是我们取得拔河比赛胜利的可靠保证!

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篇7:关于比赛的观后感

全文共 1981 字

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一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点:

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一,大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分,熟练掌握了授课的基本过程,语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段,使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在,课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的,比如刘--老师的数学课,开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能,有现场大量的图片资料等等,资源非常丰富。

5、参加这次比赛,学到了不少新的创新,在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰,条理分明,很有水准。这种语言,学生喜欢,有亲和力。

6、教学是一门艺术,它不仅需要精湛的教学技艺,它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情,活跃课堂的气氛,点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会:今天教师自己的状态良好,进入操场会容光焕发,思维敏捷,进而会带动学生的学习状态,会营造出一种和谐温馨的学习氛围,生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略,挖掘策略实质,用策略指导教学设计,认真备课,做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多,活动要有层次,活动的目的要明确,要把活动进行有机整合,使课堂上的各个环节衔接自然,最好设计一个大情境,把各个活动串起来,让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题,从细微处完善自己的课堂教学,对于课堂上出现的问题要认真思考,细究深层次的原因。

9、评价不但要全面,而且要有层次,有针对性,评价要与展示交流相结合,与竞争相结合,与合作交流相结合,给尽可能多的学生机会,突出学生主体地位,体现面向全体。

10、课堂准备要充分,尤其是要备好学生,掌握所教年级的学生特点,根据学生特点,改进完善教学活动设计,让学生乐于参与活动,提高活动的效率,思维活跃,学习效果良好。

二、通过这次公开课,自己先是谈几点自己发现的差距:

1、老师的引

这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。通过听课,以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导,虽然自己的话不多,但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂,很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里,学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导,而我却是在指挥。

所以,今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制,但是还不可以收放自如。所以不科学的操控,就很可能导致学生在学习中该认真时不认真,该放松时却提了一股劲。这样一来,一节课上下来学生一头雾水,仿佛凑热闹一样,学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获:

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西,但是比赛后,自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人,但是绝对不能妄自菲薄。有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家,所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得,那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步,自己就不要怕累,动起来,勤一点。

3、多请教,众人力量大 在指导我备课的时候,各位老师集思广益,为我出了不少的点子。所以,要知道每位老师都有属于自己的东西,多学习,不丢人。

各位老师集思广益,让我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之,通过向其他老师的学习,让自己一点点完美起来,不过自己现在还没有到达那样的境界,自己得到的很多东西,还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了,今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛,我感触己的不足,同时我要更加努力地工作,去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少,积累多久。不过,我已经做好了准备,毕竟有这样一个信念的支撑,我的奋斗也将更加坦然。

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篇8:足球比赛观后感

全文共 757 字

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在体育场入口处,我看见大门口有十个入口,每个入口有两排警察,每排有四个人,这样,大门口就有80个警察在把关,真是戒备森严啊。他们不让我们带水和报纸进场。因为他们害怕球迷把垃圾扔到场里,或者放火威胁到球员的安全。

我们在外面喝了一瓶水,妈妈怕我到里面口渴,就把剩下的三瓶水放在了背包里,顺利地进入了大门。不远处又有一队警察,他们把守着上楼梯的位置。他们要检查背包,结果看见了一瓶水,妈妈赶紧把最外面的一瓶水拿了出来。这下妈妈以为可以过关了。不妙的是到了21区入口处,又有6个警察拦住了。有个警察假装帮妈妈托包,用手轻轻捏了一下包,面无表情地说:“把水拿出来。”没办法,妈妈只好又拿出来一瓶水,不过还剩了一瓶,悄悄地蒙混过关了。

进入了体育场,迎面看见一个庞大的足球场,绿茵茵的草地,白白的球门,有几个球员在场上热身。我们赶紧找了座位坐下。我仔细地观察着四周。我发现不远处有一辆消防车,是为了防止火灾,保护观众人身安全的;球场周围有很多记者和电视台的摄影人员,他们要转播比赛;一会儿走来了一队威风凛凛的防暴警察,他们戴着钢盔,穿着严严实实的,左手拿着盾牌,右手拿着个小凳子。他们是维持球场秩序,保护球员安全的。往身后看,看台上人山人海,有热情的观众,还有很多拉拉队。

球赛开始了,队员们排队入场。首先是建业队发球,当建业队占到上风的时候,拉拉队的声音和观众们的呐喊声一声比一声高,现场一片激烈。我也拿着我的小喇叭,使劲地吹着,为建业队加油。那边的拉拉队一直不停地喊着口号,挥舞着手,唱着队歌,还不停地蹦跳,为建业队加油鼓励。场面非常壮大。每个人都非常激动。

场上的球员们一直不停地奔跑,白色的足球就像粘在了他们脚下。有的队员累得抽筋了,但是他休息了几秒钟就又开始奔跑。虽然没有进一个球,但他们也付出了努力,也是值得我们尊敬的。

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篇9:武术比赛

全文共 861 字

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期末考试结束后的第二天,我就接到了通知——7月10日,我将要去上海参加长三角地区武术比赛。听到这个消息,我的心里既有点激动,又有点紧张,激动是因为可以去比赛了,紧张是因为期末考试前好长时间我们都没训练了,而从现在到7月10日只有10天的时间可以准备。

经过了10天的集训,很快就到了比赛的那天。这次的比赛赛场设在上海青浦区弘泽学校的武术馆。当天的第一个比赛项目是刀术,我此次参赛的项目中没有它,可以放松地观看比赛。但是,看着场上的选手挥舞着手中的刀不断地做着动作,我心里越来越紧张。很快,刀术比赛结束,剑术比赛开始了。天哪,这一项是我要参加的项目!我排在第八位出场,一个,二个,三个……眼看着前面只有一个选手了,马上就要轮到我上场了,我的心怦怦直跳,手心里全是汗,此刻的我真希望前面还有100个人。但我还是对自己说:“加油,我能行的!”

随着裁判老师的一声令下,比赛开始了。我手上拿着剑,按照规定的招式一边做,一边心里默念着:动作一、动作二、动作三……每一个动作都做得异常认真,要深蹲的都蹲下去,要踢腿的都尽量踢得最高,每一个动作都落稳,没有一丝摇晃。可是天有不测风云,不幸的事情发生了:在做到一个下蹲的动作后突然忘记了后面的动作,于是我就蹲在地上仔细地想,可什么也想不起来。大约30秒后,裁判老师说:“你可以起来了!”此时,我的脸涨得通红,眼里噙满了泪水,朝裁判老师敬了一个礼下场了。离场后,刚才忘记的动作一下子就浮现在我的脑海里,懊恼、羞愧、委屈一起涌上心头,泪水像水笼头里的水一样喷涌而出,怎么也止不住。教练和小伙伴们都来安慰我,让我不要伤心,以后还有比赛的,教练对我说:“失败是成功之母,这次的失败孕育着下次的成功。别哭了,继续努力!”赛后,我悄悄地去看比赛成绩,只得了7。99分,意料之中的低。

在之后的比赛中,我更加认真了,在长拳项目比赛中获得了三等奖。回家后,妈妈对我说:“比赛重在参与,不要看重一时的输赢,要相信自己!”是的,下次还有比赛,我一定要吸取这次的教训,努力训练,调整心态,争取在以后的比赛中取得佳绩!

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篇10:次拔河比赛作文300字

全文共 322 字

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今天上午,天气晴朗,阳光明媚。我们学校举行了一场激烈的拔河比赛,是三年六班和三年五班对抗。同学们个个都很有信心,好像都能胜利似的。

同学们都准备好了。只听一声令下:“开始!”我们赶紧拉住绳子,身体往后倾斜,手像铁钳子似的,死死不放。最有趣的要数三年六班的王业同学了,像揪着受惊野牛的尾巴,紧紧抓住不放。

绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,就这样摇来摇去,也没分出胜负来。两班同学都很努力,都憋足了劲儿,可是,红领巾纹丝不动。此时此刻,同学们的呐喊声已经传遍了整个操场。终于,红领巾向三年六班这边移动了……“赢喽!”“赢喽!”这时,场上一片欢呼,我们高兴极了。

通过这场拔河比赛,我懂得了无论做什么事情,只要肯努力,团结一致,就能赢得最后的胜利!

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篇11:一次难忘的拔河比赛作文700字

全文共 762 字

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往事如风,许多事都像昙花一现似的。可有一件事却像灯塔一样把我前进的道路照亮,让我记忆犹新。

“同学们,下午的拔河比赛,我们班最强的对手是五班,大家要加油!”讲台上,老师微笑着说。“焦老师,我们一定不会让您失望的。”讲台下,同学们满怀信心地回答。“那你们一定要赢哦!”焦老师调皮地朝我们眨眨眼睛。

下午,我们意气风发,来到操场上。因为我们不但熟练掌握了拔河的技巧,而且我们胸有成竹,在比赛时得心应手,所以很快就打败了其他班级,进入了总决赛。当我们知道五班也轻而易举就打败了其他班级时,我们心里开始有点紧张了。比赛开始了,主持人大声说道:“现在进入四年级总决赛,请五班与六班的同学各就各位,预备,开始!”随着主持人一声令下,大家都使出了吃奶的劲。瞧,刘喻豪咬着牙,使劲地拔着,面红耳赤;刘星紧皱眉头,嘴里不知嘟囔着什么;在最后面的陈鸿鑫,使劲地把绳子往我们这边拽。终于,在我们的“拼命”下,第一场胜利了。焦老师逐个与我们击掌,以示鼓励。第二场由于我们轻敌,因此输了。第三场,这是决定胜负的一场,必定会拼个“你死我活”。瞧,中间的红布条在两队之间移来移去,一会儿偏左,一会儿偏右,大家都咬紧牙关,绷着脸,拽着绳,用尽全身的力气往后倾斜。场外观众的心也跟着左摇右摆的红布条而悬在半空。突然,我想起了训练时老师给我们讲的取胜技巧之一:同一节奏发力。于是,我号召我班的拉拉队,男生喊:“1-2-3。”全班大吼:“发力!”红布条一下子被我班拉了过来,焦老师激动地叫了起来“:我们胜利啦!”声音响彻云霄,同学们欣喜若扛,连蹦带跳。

这时,我看见五班像斗败了的公鸡似的——垂头丧气,于是我快步走向前去,向五班班长伸出了手,说:“你们拔得也很不错嘛!我们下次再战,可好?”“好,下次我们一定会赢的。”“拭目以待!”

这么精彩的拔河比赛,真令我十分难忘

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篇12:关于武术操比赛

全文共 468 字

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这个星期五,我们学校举行了武术比赛,经过大半月的训练,再加上半学期学习,终到了这个紧张的时刻,这虽然是仅仅半天,但对于我们来说,似乎比哪天都更重要。

下午我们穿着黑毛衣黑裤子和白鞋子,排着整齐的队伍来到了操场上,我们观看着别的班的表演。终于在司令台上的老师说道,六(4)班准备进场。这是我们的心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。

领操员带我们跑向场地,因为我站在第一排所以在场上我紧张得满面发红发热,一是没回过神来,腿绷的笔直笔直的,整个人都僵硬在哪里,以至于当时没听到“稍息”。

音乐响起来了,我的脑中始终努力回想着老师当初交给我们的规范动作,我心想只要我不出错,站在我后面的人也应该不会出错吧。当我抬头看着评委时,只见评委一个个笑得合不拢嘴我心里慌了,评委为什么笑啊,是不是我做的不好,这下可完了。终于音乐停止了,我终于松了口气,但心里还是担心要是因为我一个人的责任,而导致我们班得不了第一,我会内疚死的。

终于到了公布成绩的时候了,六(4)学生得分97。2全年级最高分。操场上顿时沸腾了

通过这次比赛我懂得了一个道理:一分耕耘一分收获。

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篇13:团结的力量的作文高中

全文共 700 字

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团结是一块磐石,坚不可摧;团结是一团火焰,熊熊燃烧;团结是一道亮光,照亮前路。团结,是以柔克刚的力量

一日,我在家门口不远处发现了一处蚁穴。于是,接下来的日子里,我常常来观察它们的生活情况。我常给它们带点吃的东西,它们的日子过得挺不错。可是,有一天,因为我的一个失误,让我见识到了这种小昆虫竟然又如此强大的力量。

那天,我刚喂过那些身披黑外套,头顶两根天线的小黑蚂蚁。我准备用火柴点燃酒精灯。当我用火柴头擦盒子时,刚点燃的火柴,因我的手一滑,掉入了蚂蚁的家里。火很快烧到了旁边的干草。蚂蚁群里的一只小蚂蚁发现火情,迅速爬回窝里去报告。其它蚂蚁听闻着火了,立刻赶出来。

刚开始,蚂蚁巢似乎炸开锅了一样,很多蚂蚁到处乱窜,不知所措,不过很快,它们就镇定下来。等蚂蚁们爬出窝,其中一只长老模样的老蚁组织起大家,几只小蚁先抱成一团,青年蚁将小蚁团团围住,老蚁又围在青年蚁的外边。就这样,一个蚁群团成了一个球形。

那个球滚动起来,试图逃出火灾。又过了些时间,我听到啪啪的声响,这些声音此起彼落。这声音是什么?那是快丧命的蚂蚁临终的最后呼喊:“一定要坚持好好活下去!”老蚁做为小蚁的垫脚石,它们的死是有意义的,它们的死是光荣的,它们为了让蚁群更加强大,这种死,对于蚂蚁来说,值了!

我赶紧去倒了一杯水,泼了过去,把火扑灭了。蚂蚁这才从火灾中脱险,一层一层地爬下来,回到窝里。虽然此时的蚂蚁巢穴已经面目全非了,可是,它们试图修补起来。

从这次蚂蚁遇险,我收获许多。团结,就是一种强大的力量,即使是最不起眼的小蚂蚁,也有莫大的力量。

小小的蚂蚁有着强大的团结力量,好似斑羚飞渡,又似杂技人塔,也像生命之轮。团结,多么强的力量啊!

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篇14:拔河比赛作文300字

全文共 405 字

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“叮铃铃,叮铃铃——”下课铃响了,同学们冲出教室,跑到操场上。因为下节课是体育课,大家都期待着一场拔河比赛,上次三二班就赢了,我们不服气,这次一定要赢过他们。

拔河比赛开始了,哨声一响,大家都用力地拉着绳子。看看我们班的王飞,他弯着腰,右腿弯曲,左腿伸直,把吃奶的劲儿都用了出来,脸色憋的通红,用力的腮帮子都鼓起来了。因为双方都很用劲,所以绳子一点儿也没有动。我们班看到这种情景,又使了一点儿劲,可对方也不甘示弱,又往回拽了一点儿。

就在我们僵持的时候,我们班的大力士张飞,一咬牙,使劲儿一拉,我们这边的绳子长了一些。观众看到我们拔河的场景也都喊着:“三六班,加油!三六班,加油!”我们班一下子又充满了力量。

最后我们胜利了,同学们都高兴地一蹦三尺高。老师开心地对我们说:“你们胜利了,这让我太高兴了。”我们也大喊着:“我们赢了!”输的一方呢?一个个垂头丧气,看看他们的表情,眉毛一个个都垂了下去,就像哭了起来一样。

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篇15:团结作文600字

全文共 688 字

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今个学期刚开始不久,我们级进行了一次比赛,是一场60米跑的比赛。这一次激烈的比赛,让我知道了一个道理:胜利是团结引起的。这句已经深深地刻在了我的心里。

那天早上,阳光明媚,天气非常的晴朗。今天的第八节课,这节是级里的比赛——60米跑比赛,我们兴奋得不得了。4个班整整齐齐的队伍,个个人高马大,看上去真精神。我们做好了准备运动,但是讨论的时候,大家的口中只有1个词,就是“团结”。看到前面的同学一个失败,我真有点害怕。终于到我了。我胆战心惊,“勇敢”这个词在我的心中展现出来。我鼓起勇气,做好准备。老师一声令下,我飞快地跑了出去。同学在旁边说:“加油!加油!加油!”这种团结的声音,让我充满力量。我拼命向前冲,和3班的不分上下,我用尽了全身力气,“好啊!我们赢啦!”我竟快了3班的0.1秒。我非常感激,团结的力量真伟大。

就是这一句话:胜利是从团结引起的。让我充满了信心和力量,团结起来力量大。只要你团结,就一定能创造奇迹,不论怎样困难的事,都能做到。团结的力量是无穷无尽的,只要团结,你想怎样就一定能达到。就算是全世界最困难的事也能做好。团结使人突飞猛进。不团结的人得到的东西只是一种东西,它的名字就叫做“失败”。你不团结,虽然很努力,但是还是会失败。团结起来获得的.成功是最可贵最快乐的,就算是失败了,也会绝对没关系,可以下次再努力,输了也是很开心,不会责备别人,更不会责备自己。一个如果很团结,但是因为输了一次就自卑,乱去责备别人,你团结就是假。团结不只是在别人的喝彩下赢,而是不关输赢都很快乐,还是一样很团结。

团结力量真是大啊,大家一定要团结,让自己活得更加光彩,更加快乐!

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篇16:拔河比赛满分作文

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“加油!加油!”一声声沉稳而又响亮的声音从我们班传了出来。原来我们正在玩“桌上拔河”的游戏。有人肯定会问,桌上拔河是什么呀?桌上拔河就是拿一把尺子,把它放在桌上,画出尺子的中线,用食指、中指把尺子夹住,谁把尺子拔过中线谁就赢了。

游戏开始,第一局是女生组。赵书仪同学首先上了场,她的对手是周栩雯。她们一上来就虎视眈眈地看着对方。老师还没说开始,他们都用了劲。比赛开始了,赵书仪明显占了优势,她一用力,周栩雯就输了。可惜后来赵书仪败在了任卿手下。男生组也进行了激烈的角逐。最后,实力相当的王泽华作为男生组的第一名参加了总决赛。

总决赛开始了。王泽华和任卿一直不相上下。过了一会儿,任卿趁王泽华一笑,突然一用力,局势一下子360度大逆转,原本胜利在握的男生组,一下子冠军的宝座就变成了女生组的了。

后来我们还进行了挑战擂主的比赛。可是,他们都依依败在了任卿手上,看来,任卿成了我们班的天下无敌手了。

看来,以前默默无闻的女生是不可小视的哦。

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篇17:拔河比赛小学作文

全文共 739 字

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都说气温断崖式下降,可是我们的热情丝毫没有感受到寒冷。今天下午,我们在操场举办了一次惊心动魄的拔河比赛

赛前,我们绕着操场跑了两圈,做了些基本的热身运动。体育老师还帮我们排列了参赛队员的位置,分别站在绳子的两侧,左右交错排列。口令喊起,双手要拿起绳子,半蹲着,脚一前一后,身体全部的重心向后倾斜。

掌握了基本的动作要领,同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试了!我们班分别和另外两个班进行了激烈的角逐。

“预备,开始!”口令一响,同学们身体后倾,双手紧紧地握住绳子,还用胳肢窝夹住。虽然我们面对的是强大的213班,但是我们并不觉得害怕,主要是因为我们做了充足的准备,哨声一响,双方的拉拉队突然想,声划破云霄“一,二——加油,一,二——加油!”那声音如同刚刚出生的老虎发出的百兽震惶的声音。

双方同时发力,绳子纹丝不动。突然我方拼出全力发出一步的距离,大家猛的退了一步,我为他们捏了一把汗。我虽然没有拔河,但是我知道一句俗语“先下手为强,后下手遭殃!”所以我们先退了一步就可能赢得胜利,我方拉拉队突然加大了声音,想借机制胜,可213班也毫不示弱。突然,不知他们哪里来的力量?猛得拉退了我们三部,我们浑身的神经都绷紧了,仿佛会崩断似的,我们突然喊得更加卖力了,看到大家咬紧牙关扎紧马步,面部狰狞,更加奋力的拉着,我想绝不可以懈怠,想让自己加入其中,可是大家接连“前进”,老师说过:谁坚持的最久,谁就可以胜利!我们嗓子都要喊哑了,双方一直僵持着。突然哨声一响,我们输了。

第二轮,大家不甘示弱,拼尽全力抗衡。强大的213像一股龙卷风一样,一股脑儿就把我们给撂倒了。

对方完胜!

同学们有些丧气,摊坐在草坪上哭了起来。默默滴回到教室,黑板上六个大字特别醒目“胜不骄败不馁”。大家更加深刻得意识到团结是多么重要。

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篇18:一场足球比赛作文700字

全文共 734 字

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今天,阳光暖暖,风儿轻轻,我们班和别的班踢一场足球比赛

比赛一开始很激烈,浓浓的火药味,足球在队员们的脚下滚来滚去,不知疲倦。偶尔横空飞跃,我队积极夺球,对方毫不示弱,一番轰炸,我队球门险象接连袭来。忽然,对方前锋把球抢截下来,绕过后卫,抬起脚射门。大伙儿心都提到了嗓子眼里,只见那球飞出去,像离弦之箭一样飞进球门。“哇!进喽!”只听一声大叫,对面的啦啦队员一个个都跳起来,像一群活蹦乱跳的兔子。而我们这边,一个个目瞪,口呆,可以塞下一个鸡蛋。

我们有些垂头丧气,看来没什么希望了,于是,队长召集队员们圆形围着,眼里透着坚毅的目光,举着足球说:“足球是圆的,我们就是球心,只要我们心齐,就有进球希望。”

新的一轮开始了,一个好汉三个帮,我们比上一轮更小心,更凶猛,更团结,不停地把球从对方脚下断下来。在我队球员的努力下,球像一个听话的孩子一样被队员们控制着。这时候,中锋一个贴地铲球,把球抢了过来,用尽全力把球踢向前锋。前锋接到球后,带球在对方阵地左冲右突,晃过对方一个又一个防守,神不知鬼不觉来到在禁区前,瞅准几个人中间的空隙,使出浑身解数,飞起一脚。球在空中画了个圈,从头顶飞过,直逼对方球门。对方守门员还没反应过来,球已经飞进了球门。“耶!”不知是谁大吼了一声,我们班的同学如同吃了欢喜糖,一阵欢呼,雀跃,喝彩!

“叮——”欢快而又轻盈的下课铃响了,同学们都以为要进入点球赛时,不料半路杀出个程咬金来。在老师抬手吹哨的一瞬间,我队“飞毛腿”后卫一个大脚怒射,球像导弹一样飞进球门。这时,体育老师吹响了哨子,给这场激烈的足球赛画上了休止符号。最终我们班以二比一的成绩赢得了比赛。

我们一个个脸上泛着红光,意犹未尽,恨不得踢上个三百回合。

微风吹拂,聚在一起,有了大风的力量。

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篇19:诵读比赛作文400字

全文共 381 字

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这周四是一个非常特别的日子。

中午时,整个教室里都是尖叫声,这些尖叫出于男生口中,“闹鬼了,闹鬼了!”“女鬼啊!”……没错,他们口中的“鬼”是化妆后的女生,哼!他们还不能化妆呢!

时间久了,尖叫声也渐渐变小了。随着声音的变化,时间也慢慢流逝。

到了排队的时候,我们停下手中的活,排好队,就出发了。

我们坐在台下观赏了好久,终于轮到我们上场,好兴奋哦!

我们迅速上了台,开始了朗诵,听着别人洪亮的声音,心里十分紧张,我背地里深吸了一口气,呼,好多了,我的心渐渐平静了下来,开始认真地诵读诗歌《祖国啊,我是您的明天》。直到结束,心里久久不能平静,希望祖国可以听到并相信我们。

回到教室后,因为全班配合得非常不错,所以老师让我们三人一组到老师那领取巧克力,每人一块,但是这一小块巧克力,让我感到非常有成就感。

因为这一块巧克力是全班共同努力后得到的奖励,希望祖国可以听见我们的心声。

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篇20:小学作文团结

全文共 310 字

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“你要干什麽,偷学我吗”我不客气的对雨亭大叫。

那是小学毕业的一个深秋,那时的我仇视一切包括最好的朋友雨亭在内。已经是晚上8:00老师还不放学,让思考一道思考题,还说要团结凝聚。

教室里静极了,应为没有思路,所以没有丝毫动静。这种气氛似乎让每一人窒息了。突然,我有了灵感,飞速急写,教室里只有我一人在写。莫的,我发现雨亭也在写不她在抄,我写一点她写一点。我抓起雨亭的笔:“你要干什麽,偷学我吗。“不,是借鉴。”她有些语无伦次:“我没那意思。”

看着她那红肿的眼,一定是又学到深夜了。团结凝聚四个字闪过我脑海,我扭过头去耐心的给她讲,然后我们一起写。

后来她问我:“宁宁你不怨我吗”“不团结凝聚。”

“对,团结凝聚。”我们一起笑了。

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