接力比赛的团结作文（通用19篇）

如果没有了空气，我们会很难受，无法呼吸，就像离开了水的鱼。

今天我们全班要挑战“屏气大赛”，谁屏气时间最长，谁就是冠军。我想我一定会赢，因为我在游泳时会屏气，在爸爸脱下臭袜子时我会屏气，当我路过垃圾桶，一股臭味扑面而来时，我会屏住呼吸，加速向前。其实我还有很多时候都会屏气，而且每次屏气的时间都很长。

老师一声令下，我立刻屏住气，捏住鼻子，捂住嘴巴，这时我感觉我被关在了一个瓶子里，一口空气都呼吸不到。有的人刚开始就“扑哧”一声漏气了，像破了洞的气球。我屏住呼吸才半分钟，脸就肿的通红，像一个红红的大苹果，我感觉两分钟好长啊！时间好像被魔法老人调的好慢，最后我们班的冠军是陈尚璟。

这次是陈尚璟和朱瑾萱比赛。三，二，一，开始！老师一声令下，他俩立刻屏住呼吸，一动不动地站在那里，眼睛一直盯着一个东西，嘴巴都在往上翘，就像亲嘴鱼一样，不停地吐泡泡。他们很用力，下巴上都皱皱的。就在我期待的时候，朱瑾萱坚持不住了，把气吐了出来。陈尚璟真厉害，不知道谁能打败他。

通过这次活动，我知道了空气好重要，我们要多多种树，多坐公共交通工具，不抽烟，好好保护空气。

空气真是太重要了，我们一定要好好保护空气，让空气变的更干净。

周五下午，我们班和一班举行拔河比赛。

裁判员先把一根又粗又大的绳子放在操场上，然后系上红丝带，喊：“预备!”我们赶快抓紧绳子。裁判员又一声令下：“开始!”我们脚顶着脚，非常用力地拉着绳子。站在最前面的是赵恩泽，他又高又壮，使足了力气在拉。我们的对手也很强大，站在最前面的是一个强壮的男生。红丝带一会儿向左，一会儿向右，一会儿在中间。啦啦队一直在喊加油，好像把所有的力气都送给队员。一班终于坚持不住了，我们用力一拉，红丝带到我们这边来了。我们赢了，高兴得相互击掌!

让我们一起欢呼!庆祝这次团结的胜利!

前天下午第一节课，老师带我们和四、(4)班举行了拔河比赛。

到了操场，老师集合队伍，从中挑选了20名精兵强将。被选中的同学各个摩拳擦掌、热血沸腾，准备和四、(4)班决一死战。

比赛前，双方同约定：三局两胜。比赛开始了，双方对手入场。第一局，四、(4)班好像轻敌了，所以我们赢了。第二局，我们有些骄傲，让他们班赢了。目前1：1平手。第三局开始了，双方队员使出了九牛二虎之力，之间中间的红线一会儿偏向他们班，一会儿偏向我们班，让人提心吊胆。在这紧张时刻，我们班齐心协力，取得了最后的胜利。操场上顿时传来了热烈地欢呼声。

下课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，盼望着还举行这样的比赛。

有幸参加了今年的省级德育创新杯教师教学设计和说课大赛，我感慨良多，也受益匪浅。

第一，这次大赛让我作为一名德育教师真实地感觉到了自己的重要!学校很重视这次大赛，除了校长在大会上动员参赛，我们德育科长还特意一个一个地找我们谈话，使我第一次有了被重视的感觉——我们这些领导眼中的次课教师终于有为学校争光的机会了。所以明知道“创新”是件很难的事情，我也要用心地去做好。在备赛过程中，学校领导、同行一遍遍地鼓励我、指导我，使我真切地感受到自己是被关爱着的，我们德育老师并没有被遗忘!后来我虽然只拿到了二等奖，但仍让我们德育科振奋不已，我们几个德育教师的教研干劲更足了。

第二，备赛过程就是我的专业提升过程。为了备赛，我除了广泛查阅资料，利用一切能利用的资源，一次次地研究教学大纲、教材和学生实际情况，精心做好教学设计和教学课件，充分调动学生上好课外，还用心地学习说课，做好说课比赛的准备。可以说，备赛过程是紧张的、辛苦的，同时却是充实的。这一过程中，我的教学理念和教学方式更与时俱进了，我明显地感觉到自己的进步。

第三，比赛和培训过程使我开阔了视野，提高了专业素质。首先是比赛，它给了我一个很好的学习和交流的平台。选手们创新性的课程设计、精美的课件及精彩的演说使我大开眼界，让我深深地意识到

自己的不足，学到改进的办法!然后是培训，我收获很多。无论是王院长还是蒋教授的演讲，除了一针见血地指出当前德育教学存在的弊病让我们清醒外，都试图通过指导一些方法来解决问题，使我茅塞顿开。

第四，这次大赛使我更懂得感恩!因为有了比赛，领导、同事、亲朋好友时时不断地关心我、鼓励我，让我倍感温暖!我要感谢他们!其中我最想提一提的是我老公。比赛前那段时间，虽然我老公工作也很忙，但他仍很体贴地把小孩的生活和教育责任全包揽了，使我能全心全意地备赛，真的.让我很感动!

大赛虽然结束了，留给我的却是很深刻的美好回忆。我知道自己做到的是远远不够的，但我会继续学习和努力下去的。

苗皓祥

就在昨天，学校举行的拔河比赛已经结束了，虽然我们没有取得好的成绩，但是同学们的拼搏和热情得到了所有人的认可，因为我们坚信一次比赛不能证明什么，因为我们至少拼搏了。

我们团结了。在比赛中，参加拔河的同学，从开始到结束，都不曾放弃过去，尽自己最大的努力，赢得了比赛的胜利，紧紧地将绳子拽在手中，连在一起，他们是多么的发狠，多么忘情呀！所有人聚在一起时，更是有排山倒海之气势，犹如闪电一样，把一切都劈开，没有什么可以阻挡我们前进的脚步。没有参加比赛的同学，他们也是不可缺少的，正因为有了他们的呼喊声，才让我们有了信心与之一战！我们团结一心，紧紧的“凝聚”在一起……

我们拼搏了。在比赛之前，我们不懂拼搏的重要性，只知道我们都是体育生体育已经有几个可以考满分了，我们以为只需要简简单单就可以赢，最后现实不是很理想，但是经过这场比赛，我们都真真切切的感受到了拼搏的重要性。不拼搏只靠蛮力是毫无作用的；

细节决定成败，拼搏决定细节，没有最强的对手，只有更强的我们。

在学生时代，我参加过围棋、英语、乒乓球等比赛。但我印象最深刻的，还是语文课上的拔河比赛。

这一天，老师说：“同学们，我们来一场拔河比赛吧！”教室里立刻沸腾起来了。同学们摩拳擦掌，时刻等待比赛的到来。“老师有两点要求：1喊比赛开始才能开始拉，2安全第一。”老师说

比赛开始了，同学们站了起来，走到教室两端。有的面带微笑、有的紧张地说：“我的小心肝都蹦到嗓子眼了。”老师喊：“预备！”

我们弯下腰，捡起绳子。“开始！”随着老师的一声令下我们开始使劲的拽，台下发出震耳欲聋的声音：“加油！加油！必胜！必胜！”只见对方一使劲我差点摔倒了。很显然，我们力量有悬殊，无论我们怎样苦苦挣扎，力量也不太够，红绳飘到对方一侧，我们输了。但我觉得胜败乃兵家常事，友谊第一，比赛第二。以后我要加强锻炼，争取赢得胜利。

回去以后，我给妈妈讲述了这次经过，妈妈很赞同我友谊第一的想法。

这几天，我们班同学经常往学校带魔方玩，老师看见了，不但没有批评，反而宣布过几天要在班里举行魔方比赛，我们听了高兴得一蹦三尺高。

盼啊盼，终于在星期四下午快放学时，老师宣布举行魔方比赛。游戏规则是：老师或同学们说拼成哪个颜色，选手们谁先拼成谁胜。比赛就开始了，选手们把魔方打乱后，就沉着的等待着比赛的开始。第一局，拼黄色，马老师说：“开始!”选手们便飞速的转起魔方来，有的面带微笑，显得胸有成竹，有的紧皱双眉一边思考，一边不停地旋转魔方。突然，邓祥说：“我完了!”接着，出现了2——10名，第一局比赛结束，接着开始第二局、第三局的比赛，魔方在选手们的手里飞快的转着，一眨眼，又两局比赛结束了。

下面，老师宣布：“这三局，都进入前10名的同学站到讲台上，开始决赛!”我一看，呵，讲台上的人还挺多!连马老师也不甘示弱的参战了。第四局，要拼红色，我开始看表来计时，选手们各个全神贯注，双眼紧盯魔方，双手不停地旋转，马老师镇定自若的旋转魔方。“24”“25”“完了!”马梦洋叫道，哇，真厉害呀!仅仅25

秒钟就拼成了一面，可真厉害。第五局，第一名用了35秒。第六局的第一名是祝启航，第二名是马老师，第七局秦彬第一，就连袁英杰也成功地进入了决赛，很快地拼好了一面，这说明他在玩魔方这一面也挺聪明的嘛!以后也这样努力学习，肯定能考个好成绩。最后，魔方比赛在我们的笑声中结束了。

星期五，我和以往一样来到了篮球场上课。在课间休息的时候，教练神秘兮兮地把我们召集来说：“今天我们来打一场篮球比赛。”听了这句话，我们立刻热血沸腾，而我也摩拳擦掌，巴不得立刻就飞上“战场”。

老师先把我们分成三队。第一轮是别人队比别人队，而我们队则在中场休息，但我的心一直痒抓抓，甚至对教练有些不满。

第一轮开始了，只见小个子14号队员运球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插篮下，突然一个急停转身投篮。反应机灵的2号对手举起右手，像拍蚊子一样轻松地盖住了球，并立刻来了一个长传，却没想到“螳螂捕蝉黄雀在后”，小个子的队友不知从哪儿冒出来截过球，一个假动作闪过对方运球突破三部上篮。“得分了”，我们做为啦啦队高兴得不得了，有的有节奏地拍手，有的高喊着进球了，还有的手舞足蹈。

终于轮到我们上场了。斗志昂扬的我们首先发球，只见3号队友一个长传，送到了我这里，对手像一个饿狼似的疯跑朝我扑来，我一刻也不敢懈怠，运球冲刺，三步上篮，可惜球没有中。这次轮到对方发球，我正打算用上一局的方法制胜，却没想到他在一处跌倒，就不会再这儿跌倒第二次，他们有效地避开了我的攻击，但好景不长，我们3号队友成功地又把球截了下来。这时，场上已经是2平，所剩的时间也不多了，大家都特别盼望自己的球队能胜出。不好，对方15号大个子又把球抢了去并投篮了，同学们的心也像篮球一样悬了起来，但这篮球似乎故意和大家作对似的，在篮球框上转了好几圈就是掉不下来，弄得大家一惊一乍的。终于球下来，对方顿时唉声叹气起来，我方则暗暗发笑。这时球又回到了我的手里，我见机一个箭步冲到篮下，趁对手还未发觉，纵身一跃，将球投出，终于球在万众瞩目中投入了，最后，我们以三比二的成绩获胜了。

这次篮球比赛，让我明白了团队合作的重要性。

烈日炎炎的夏日，没有什么比来一场篮球赛更能催醒夏日中的懒虫了。这不，小区里正要举行一场篮球比赛呢，这么好的事儿怎么能少了我呢。于是，我便报名参加了。

傍晚，大家正在球场上热身，与我一队的四个都是学校里有名的神投手，我们都认识，自然配合默契。而对方则在体型上大占优势，这样一来，身高便成了我们的短板。“嘟——”比赛开始了。准备跳球，对方派出了人高马大的中锋，而我方的小明则纵身一跃，拔得头筹，将球传给我。我使出一顿花里胡哨的运球，将防守队员晃过去，一个低手上篮，轻松拿下首分。

正当我们欢呼之时，对方抢下篮板，迅速穿过我们，一个精准的三分球反超了比赛。

后头的比赛越来越激烈。只见小明带着球，一手连贯的运球晃过三人，再一个完美的上篮秀翻全场。小强接过队友的传球，假意进攻，实则一个后撤步，退到三分线外，抛出一个精准的三分。对方的小刚也不示弱，凭着精湛的球技，脚下仿佛生风，连过四人，投球进篮……比分僵持不下，但队员们热情不减！

比分已经到了25比28，我们落后三分，而场上仅剩45秒！对方带球进攻，可能是为了快速终结比赛，直接向我方篮筐冲去。我挡在进攻球员前面，但他一直向内顶。清脆的哨声划破天际，对方犯规，交给我罚球！我顶住压力，双手轻轻一抛，进了，还差两分！对方忙着进攻，但显得手忙脚乱。对方传了一球，被小强抢到，再传给三分线外的小林……一道完美的弧线穿过篮网，赢了！

我的同桌是覃毫，他有着高高的鼻子，还有一对弓一般的眉毛。他是一个男孩子，但有时却像个女孩子，一说话脸就红了。上课时非常守纪律。无论你怎么挑逗他，他总坐得那么端正，专心地听讲。

课余，他却是个足球迷。一天，我们成群结队地来到操场上踢足球。覃毫迫不及待地说：“快点！快点！还等什么，我们快来决一高下吧！”“好！”说完，我就飞起一脚，球直冲对方的球门。只见覃毫露出不屑地神情：想进我们的球门，没那么容易！接着，他就一招“头顶天”把我发的球弹了回来。然后，又用一招“凌波微步”迅速地把球抢了回来。最后，使用必杀技“猛虎出山”，只见球像山中猛虎奔向我们的球门。守门员一会儿往左，一会儿往右。弄得头晕眼花。见听“啪”的一声。“啊！我们进球了！”只见覃毫高兴地吼叫着。最后，对方连连得分。我们输了。覃毫拍拍我肩膀，得意地说：“如果不服气，咱们再比一场？”“不用了！”我们说完，就垂头丧气地走进教室。

我非常高兴，我有这样的同桌，我们能经常一起踢足球。

胡家瑜

星期五上午，在我们学校举行了一场篮球比赛，让我感到兴奋的是，我也是其中的一员。

上午，我怀着紧张的心情来到篮球场上，我看到其他球员有的在喝水，有的在聊天，有的正在做热身运动。比赛准备开始了，我带着紧张的心情上场了。上半场打的很平稳，我和队友们并没有消耗很多体力，中场休息后，我紧张的情绪早已消失不见，这时我傲慢的走上了篮球场，我觉得我们肯定能赢！下半场开始了，但遗憾的是我跑的过于激烈，导致两只脚的肌肉扭伤，我在地上滚了几圈，裁判跑过来扶着我离开了赛场。我在场外看了下半场的精彩博弈，我不断地为我们队的队员呐喊加油，最后我们获得了胜利！

虽然这场比赛我受伤了，但我们还是赢了这场比赛，我真的很高兴！

今天下午，我们举行了一次比赛，项目有：“投篮运球、赶小猪”。

比赛异常激烈，加油声不绝于耳。很快就办到我们上场了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比赛能赢吗?对手可是连续获胜的301班呀?”可是我看看四周，却发现同学都那么放松，个个信心十足，气势逼人。“对，我要有信心，我一定要为班级出一份力!”

随着哨声响起，我们班同学可是八仙过海，各显神通，而一反常态，平时傲慢的301班居然连连掉球。哈哈，现在可是我们占了上风!正当我心里得意时，发现不甘落后的301班，开始了反击，速度加快了好几倍，甚至还使出了绝招——打高球技术。高球可不是那么好打，瞧，他们的一个矮个儿同学，由于球蹦得太高接不到，掉球了!这一技术的运用，完全破坏了赛场上的节奏。他们的队员正满地找球呢!“加油!要稳住!不要急!千万不要掉球!”老师在一旁喊到。轮到我了，我向左边移了一步，当上一位同学运球靠近我时，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前运……经过三分钟的激战，“我们胜利了!”我们蹦啊跳啊!

接下来的是赶“小猪”比赛。这个比赛是得要把球赶得很好，并且要绕过三个障碍物。比赛开始了，大家快速的赶着球，球越滚越快。激动人心的时刻到了，我们班的球“呼”的超过了他们班的，“加油!”“加油!”我们大声喊着。由于滚得太快，控制不了球，球跑得老远，“呀!”我们大惊失色地。当球捡回来的时候，他们班已经追上来了，筋疲力尽的我们哪里还是他们的对手呀!这一局自然是我们输了。这回301班同学可神气的不得了了。“唉!”真是大意失荆州啊!

虽然我们没有最终赢得比赛，但精彩而激烈比赛过程依然让大家觉得很开心!

“大家好!”主持人面带笑容地开口了。

今天是2018年12月27日，万众瞩目的跳绳比赛马上就要开始了，我就是其中的一名选手。你先别问我能不能拿第一，我已经紧张到不行了——看，我的腿都有点抖了，手心也湿透了!

比赛是下午进行的。一进操场，那人可真多啊!密密麻麻，人山人海，他们正成群结队地往过走呢。老师努力地维持秩序：“请大家自觉点，退到白线外面，不要干扰到选手的比赛。”我的眼睛开始不听话了，东看两下，西瞄两眼，额头上的虚汗直往出冒。我心想：怎么办啊?这么多人看我，万一我‘出丑’了，那可丢死人了!

比赛就要开始了，我抓紧时间活动了活动，热了下身。同学们一个劲地为我喊着“加油”。老师哨声刚落，我就跳了起来，手飞快地甩着绳子。我脚尖点地，按着自己的节奏一蹦一跳的，绳子快速地前后翻滚着。速度应该还行吧，我只是感觉到我的心都要蹦出来了。也不知道还剩下多少时间，我能获奖吗?我心里想着，忍不住偷偷瞄了一下两边的选手。哇!好快，真是谁也不让谁呀!不行，我绝不能落后!想到这里，我又来了精神，飞快地跳了起来。

可是，我左边的那位选手不停地往我这边挤，我被她的手一下子绊住了。真要命!我快速调整了一下，刚要重新开始的时候，老师吹哨了。完了完了，我肯定拿不到奖了。你说你跳就跳吧，像个不倒翁似的，往我这边偏不说，还弄到我身上了。唉，真是倒霉!

“吴昊，193个。”体育老师一边念着，一边快速地把数字登记到册子上。哇!我居然跳了那么多，简直打破了我的历史记录。我的心情瞬间好起来了。“吴昊，一等奖!”老师统计完，喊了一句。“什么?我得了一等奖!耶，耶，我赢了!”我一边比划着“V”的姿势，一边咧开嘴笑了。

这场激动人心的比赛在一阵欢呼声中愉快地结束了。

这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动，举行全校的歌咏比赛，活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高，学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。在这历时半个月的歌咏比赛的过程中，我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。

各个班级都精心准备好歌曲，在指导教师的指导下唱出了自己的歌，说出了自己的心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评，夺得了一等奖。还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做，应该注意什么，表现什么，通过欣赏同学们的演唱、朗诵，明白了怎么样的声音是最美，一个集体要怎样去把自己的一面展示出来，怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。

通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人，通过歌词学习到了，爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然，节俭等等一些优秀品质，学做向善好少年。这次活动的优点：全体学生积极参与，整个比赛过程相当的流畅迅速，声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。不足：有些年级的声音不够浑厚，形式相对单一。台上精神状态有待加强。今后努力的方向：在歌咏比赛中，除了要把声音练的更好，还要加强学生台风、精神面貌的训练，使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。

篮球是世界上三大球系之一，也是许多人的爱好。而我也热爱篮球，有一次的篮球比赛使我至今难忘。

记得那一次，我和往常一样，第一个来到篮球场上。过了一会儿，其他人也陆陆续续到了。我先找一个同学比试一下，以熟知自己的实力。我们以单块的方式决定球权，那位同学一投没中。我拿到球快速进攻，在他毫无防备之下，一个转身越过防线，上篮，“中了！”我兴奋地大声叫道。

这时老师来了。我们先运球跑十圈，再做热身操。“先定型投篮，再三步上篮，最后打比赛。”老师说。一次次定型投篮，我也有了手感。上篮可是我经常练习的，到了上篮，我每次都中。这无疑给我打了一针强心剂。

到了打比赛，我们分好队，再决定发球权。也还是由老师用单块来决定谁先发球。“嗖”一声，球在球框上转了起来，我的心提到了嗓子眼了。“进了！”我心里暗自高兴。我们队得到了球权。接下来由静杰来洗球。静杰把球传给了我，我运着球向篮下跑去。我正要上篮的时候，对方的一名队员想要盖帽，我转身欲拦截，可万万没想到我身后竟然还有一个敌人，把球盖掉了。唉，好好的一个表现机会就这样不翼而飞了。对手开始进攻，他们如猛虎般地进攻，把我们打得措手不及。

一个对手有了空位，敌方把球传给他，他要投篮。就在这紧要关头，我方队员飞奔过去，将球盖掉了。他运着球向敌方篮下跑去，到篮下停下来，要投篮。这时有三个敌人把他包围，他无法投篮只好将球传给我，正好静杰在篮下，我要将球传给静杰，但被对手看出破绽。我做了一个假动作，对手扑了个空，我趁机传给静杰。静杰一个上篮，球要掉出来，在这生死之关，我跑过去将球一投。“进了！”全场欢呼雀跃，感谢队员们的团结协作，真是有惊无险啊！

这一次篮球比赛，让我知道了打篮球不仅要靠技术，还要靠队员们团结一心、共同制胜。

101课上，周老师组织我们全班进行了一个名叫“我们一起保护TA”的游戏。规则是：把数个人的凳子围起来，成为一个圈，然后再把另一个人的凳子放到中间，游戏开始后，那个“抢凳子者”必须“占领”一张凳子，这样，他就算赢了。

如果在二分钟后还没有抢到凳子的话，就算“保卫者”输了。首先上场的是我们这一组，对手是张之杰。随着游戏的开始，张之杰以迅雷不及掩耳之势扑向中间的凳子，幸好杨迪磊反应快，抢在他之前坐上了中间的位置，这时，他的位置却空了出来。于是，张之杰又闪电般地扑向那个位置，这次，我们根本来不及反应，稀里糊涂地就输了比赛。第二轮时，由于我们都吸取了一些教训，变得灵活起来，一会儿向顺时针方向“保护”凳子，一会儿成了逆时针，这下可好了，把张之杰耍了个团团转。终于，他瞅准了时机，一个箭步，以一分四十八秒的成绩“抢占”了一张凳子，这可比之前的三十五秒要差多了。这次我们虽然输了，但是却真正体会到了团结的力量，这种力量就像金刚石一般珍贵、一般坚不可摧！

今天下午，天气非常冷，但我们二十小学厚德校区的操场上却热闹非凡。因为盼望已久的跳绳比赛就要开始了。

首先，进行的是一年级的跳绳比赛。这时，我们在教室里听见了外面的加油呐喊声，我的心也跟着扑腾扑腾地跳，越来越紧张。

第五节课下课，终于轮到我们三学年比赛了。经过多轮选拔，我们十男十女代表三年十四班来到比赛现场。简单地热身之后，我看到了每个班的队员都拼尽全力，跳绳在他们手中飞快地旋转，我们班也不例外。

因为今天天气很冷，加上紧张，我的手都快要冻僵了，手很硬，摇绳都摇不动了，但是跳着跳着就不害怕了。

眼看就要跳到200个了，可是体育老师吹了一下口哨，我只跳了185个，尤其让我不敢相信的是我竟然一次都没有坏过，这让我感到很开心。

比赛结束了，但是跳绳不能结束，我要练好跳绳，为十四班争得荣誉。

今天在奶奶家看见的这一幕，让我悟出了一个道理。

当时，我正在院子里玩耍，忽然看见地上有一个小黑点慢慢地移动着。出于好奇，我俯下身子，低下头，终于看清了真正面目——原来是一只小蚂蚁。只见这只小蚂蚁跑到了面包屑前，抱起面包屑，一溜烟地爬回了蚁巢。过了一会儿，它又出来了，继续寻找食物，将其带回蚁巢。

看着它这么努力地工作，我不免有种想帮帮它的冲动。于是，转身跑到屋里，拿了一块面包，轻轻地弄下来一小块，放到地上。小蚂蚁看见了，急忙跑过来，围着面包块团团转。哦！我好像弄得太大了，小蚂蚁面对比自己大好几十倍的面包，好像在想——怎么才能背回去呢？片刻之后，它灰溜溜地跳回了蚁巢。

呵呵，是不是搬不动？放弃了？！可接下来出现的一幕，却大大出乎我的意料之外。小蚂蚁进蚁巢没多久，一大群蚂蚁就从蚁巢中蜂涌而出，原来小蚂蚁不是放弃了，而是去搬救兵了。不过，虽然蚂蚁很多，但面包块对它们来说，简直是庞然大物，要想搬起来，又谈何容易呢？

我还是太低估它们的实力了——蚂蚁们像有人在指挥似的，围着面包一个个地成排站好，步调一致地用力搬起面包块，黄黄的面包周边环绕着黑乎乎的蚁队，那节奏，分明在一起发出强大的声音——加油！加油！！就这样，面包块在慢慢地向着蚁巢移动……

这件事，让我悟出了一个道理：众心齐，泰山移。我们只要团结一心，就一定能够获得成功！

今天是个特别晴朗的日子，也是一个很重要的日子。因为马上就要进行武术操比赛了。这场比赛至关重要，同学们都摩拳擦掌，严阵以待。它会决定我们班的名次，也会影响我们班的荣誉。

瞧，我们开始比赛了，迈着整齐划一的步伐走向场地，还大声地喊着：“文武双修，德才兼备！”的口号。再看看跟我们比赛的四年级二班，气势跟我们一样强，口号声响彻云霄。

随着音乐的响起，我的心里非常紧张，生怕自己做错每一个动作，同学们也万分谨慎，一起喊着响亮的口号。天上的云仿佛都被这气势吓愣了，一动不动地停在空中俯瞰我们。有许多人都在看我们表演，为我们加油、鼓掌。大家都很自信，充满精气神，带着一股不可阻挡的力量做操。终于，比赛结束了，同学们也满头大汗，走向休息区。

希望这场比赛能获得胜利，赢得荣誉。我们也要向大家弘扬武术精神，让更多的人学习武术、热爱武术，强健体魄。

上星期三下午，我们三年级两个班在学校操场举行了一场别开生面的活动——拔河比赛。

当听到这个消息后，同学们心里都乐开了花，大家像小鸟一样飞出了教室，远远看到操场中间早已躺着一根又粗又长的绳子，中间还系着红绸带。

每班各派出十五名男生参赛，我们班选出了精兵强将，有个儿大的、体壮的，我也有幸被选上了。再看看对方队员个个瘦得像猴一样，我想：这次我们班胜券在握了！我们个个精神饱满、信心十足地上场了。

第一轮开始了，我们前腿蹬，后腿弓，奋力地往后拉，红绸带忽前忽后，双方争执不下，难分胜负，好像在考验双方的耐力。当红绸带飘向对方时，随着哨声一响，对方赢了。不怕！还有第二轮。第二轮时，双方交换了位置，老师把我们班的“大力士”由最后面调到了最前面，这次我们更用劲了，我咬紧牙关，使出吃奶的力气，豆大的汗珠从我额头上流下来，啦啦队在一旁喊着“加油！加油……”可这次红绸带还是跑到了对方那边，我们以零比二输给了对方。大家垂头丧气地回到了教室。

这次拔河比赛我们输给了看似弱小的对方，可能是我们低估了对方，太“轻敌”了，有些松懈！看来有力不在个儿高，有力不在体胖，在于大家的耐力和齐心协力。