接力比赛的团结作文(精品20篇)

今天，我们班与4班展开了一场排球赛。

第一局一开始，我们班发球，发球的队员是苟川哲，只见他把球往空中一扔，然后用力将球打出去，球过了网，对方同学急忙跑过去，没想到脚一打滑，球没有接住，我们班先得一分，没过一会，我们

已经得了三分，真是开门红啊，我们都十分高兴，可是我们高兴的太早了;在我们高兴的时候，四班的同学很快把比分追了上来，这是我们班的场上队员有点急了，球打的越来越不好了，慢慢的，我们

输掉了第一局比赛。

休息片刻，第二局比赛就要开始了，老师提醒上场的队员说：“打球的时候不要抢，球到谁哪谁就打。”同学们说：“好。”比赛继续进行，对方发球，球过来了，只听张鑫锐说了一声：“我的。”迅

速地把球高高的打了过去，对方没有接住，我们班又是先得一分，就这样，我们班稳扎稳打，一分一分的赢着，很快把第二局赢了下来。比赛进入了决胜局，场上比分交替上升，在决胜局的最后二分时

，我们班的啦啦队齐声高喊着：“501加油，501必胜!”这时，我们班发球，对方同学接到了，还把球正好打向我们班没人防守的地方，眼看球就要落地了，只见苟川哲从旁边飞快地跑了过来，将球漂

亮地接了过去，对方一慌没有接到球，我们得分了!还有最后一分了，这时，轮到李沁芳发球了，只见她手一挥，球向双方场地飞去，但我看好像力量有点小，可是幸运的是，这是个网球，对方没能接

起这个球，当球落地的时候，我们班的同学欢蹦乱跳，我们全都冲进比赛场地和参赛队员拥抱在一起，今天，真是太开心了。

啊!这真是场有趣的排球赛。

今天有活动课，我们正玩得开心呢!突然，班主任老师急匆匆地走进教室说：“同学们，今天活动课，我们要在办公室门前进行一次拔河比赛。大家一定要齐心协力，尽你们最大的努力，看胜利是否属于我们。”

“噢!太棒了，拔河了!”班里立刻炸开了锅。

同学们叫着，跳着，一溜烟似的跑到了办公室门前。体育老师已经等在那儿了，她说：“同学们，拔河啦!规则是这样的：先把大绳子的一头捆在几大根粗树根上，再把绳子给你们，你们从土里拔出一个根，再拔另一个根，直到拔完为止，明白吗?”原来这样啊。我们飞快地跳进挖好的土坑里，便开始“拔”了。

“一、二、三”，“一、二、三”······随着如雷般的口号声，同学们顺利地拔出了好几棵树根。就差最后一根了，可这一棵树根真把我们吓住了，它太粗壮了。“我们一定要努力把它拔出来。大家加油啊!”同学们一个个磨肩擦掌，攒住劲用力拔起来。可是这棵树根想跟我们开玩笑似的纹丝不动，同学们被激怒了，又发起了一次进攻。老师们也在一旁为我们打气。

“冲锋号令”又一次下了，同学们眉头紧锁，脸憋得通红，一个个使出吃奶的劲儿用力向后拉。“动了!”树根动了一下，又动了一下，紧接着被拔出了地面。“我们胜利了!”大家齐声欢呼。

同学们心满意足地回到教室里，一个个都兴奋异常。这场胜利真是来之不易，只有心往一处想，劲往一处使，齐心协力，团结奋进才能取得最终的胜利。这就是我们有趣的“拔河”大赛，你觉着好玩吗?

我是一只小蚂蚁，整天都无忧无虑的。

一天，在出去游玩的路上，有一座红红的.大山拦在了我的面前。这座大山像一个弯弯的小月亮，里面是红色的。底部还镶嵌着绿色的花边，里面还有一个个小眼睛一直对我眨个不停，好像在说：“快来吃我呀！快来吃我呀！”哦，原来这是一个大西瓜。

首先，我心想：要不要我把这个西瓜吃掉，省得搬回去还要给它们吃。我刚爬上去咬了一口，就躺在西瓜上大叫“饱死了！我还是搬回去和它们一起吃吧。”

我跑了回去，把它们都叫过来。我们把西瓜推呀推，怎么推也推不动，然后我们又搬来石头和木板，准备把西瓜撬出来，可是还是一丝不动。其中，有一只名叫诸葛亮的蚂蚁想到了一个办法：我们能拿一把铲子来铲，铲了一小块西瓜就往回搬。我们都很赞同，开工了！我们有的搬西瓜，有的铲西瓜，还有的蚂蚁搬不动，在旁边为我们加油，我们喊着响亮的口号。在大家团结一致共同努力下，我们很快把西瓜全部搬回去了。

今天的搬西瓜事件让我学会了团结协作，我一定会记住这个道理，因为团结就是力量！

今天是立夏节，我们班将进行拄蛋比赛。

一大早，我就带着一个鸭蛋兴冲冲的出了门。到了中午，开始拄蛋了。我跑到了一处战圈观战。这处站圈的交战双方是陈诗盈的珍珠蛋和石文的鸭蛋，只见双方全神贯注地盯着手中的蛋，不停地将蛋相撞，互相对峙不下。终于，双方又一次将手中的蛋相撞，只听见“咔嚓”一声，双方连忙查看蛋，石文输了。我看完全程，又去和袁杭拄蛋。交战双方皆敛声屏气，双眼死死盯着对方，我用力一撞，把他的蛋撞碎了，我的蛋则安然无恙。紧接着，老师又让我和陈诗盈拄蛋。天哪！珍珠蛋可是坚硬如石啊！我的小鸭蛋怎么拄的过呢？可我没别的办法，只得硬着头皮上。没过十秒，胜负便分晓了：不出我所料，我的蛋果然碎了。而陈诗盈呢？又去跟别人拄了，要知道，她已经赢了好几场了。看样子，蛋王非陈诗盈莫属了。然而令大家没想到的是，蛋王却不是陈诗盈，而是李昊！真是强中自有强中手啊！

这一次拄蛋比赛，我虽然未拿到蛋王称号，但是依然很快乐，谁叫立夏节那么有趣呢？

民族团结是国家繁荣富强的根本前提。一个强大的国家，必然是一个统一的国家;一个强盛的民族，必然是一个团结的民族。四分五裂，断难成为世界一流强国;一盘散沙，绝无希望跻身世界先进民族行列。

在中国历史上，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世，都是在民族团结、社会安定的情况下出现的。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国的综合国力不断增强，国际地位显着提高，各族人民在党的领导下，共同团结奋斗、共同繁荣发展，中华民族的伟大复兴展现出宽广而美好的前景。

民族团结是各民族发展进步的重要保障。国家的.统一，民族的团结，为各民族发展进步提供了稳定的社会政治环境，密切了各民族间的经济文化联系，极大地推动了各民族的发展进步。

新中国成立以来，处于不同社会发展阶段的各少数民族，经过民主改革和社会主义改造，走上了社会主义道路。各民族经济文化联系更加紧密、交流更加频繁，相互学习气相互促进，共同发展、共同进步。各民族在政治、经济、文化等方面发生了天翻地覆的变化，取得了举世瞩目的成就。在中国共产党的领导下，中华民族焕发出蓬勃生机和旺盛活力。

“加油、加油、六三班加油……”4月6日，宜宾市西郊中心校的操场上欢呼声、呐喊声、乐曲声充满了整个校园，学校一年一度的春季运动会整激烈地进行着。

首先进行的是六年级的男女混合接力赛。每个班的老师都在安排运动员们排队，我们班老师也正在给我们调整队形。“跑得快的跑最后和前面，你们跑的时候一定不要掉棒了！”老师不停地提醒真我们。

“砰”的一声枪响，同学们脚下像踩着风似的奔了出去，这时，围观的同学都大声地叫喊着：“加油、加油……”一开始，我们班的同学们落在了后面，但是我们没灰心，继续努力地奔跑着。接力棒到我的手中了，我接过小棒立即以闪电般的速度跑了出去，一边奔跑我一边心想：我不能失误，为了班级，为了大家，我一定要超过其他同学。比赛结束了，我们班的运动员们通过努力，终于超过了其它班，赢得了接力赛的第一名。

迎面接力接力结束了，又一项团体比赛开始了，那就是——精彩的拔河比赛。

老师还是一边给我们编排队形，一边不断地强调着：你们要出力，要团结，团结一心我们才会赢！砰！号令枪响了，我们全班同学立即使劲拉起来，由于有的同学没集中精神拉迟了，结果我们第一局输了。第二局比赛开始了，我们全班同学这次齐心协力，口令刚响，我们就使出了全身的力气，使劲地拔呀，使劲地拉。三局下来，我们胜了两局，又获得了第一名。“我们赢了，我们赢了……”同学们高声欢呼着，跳跃着，可高兴了。

当天，我们还举行了男女子跳远、投掷沙包等比赛。

团结第一，比赛第二。这次春季运动会我们班能取得这样优异的成绩，我们明白那都是因为我们团结努力的结果，团结—才是是胜利的法宝。

“团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁……”每当这呼号声想起，我的心中就感慨万千，涌动着一股力量。团结是最重要的，从这里的海陆空特种兵夏令营中，我深刻地体会到了这个道理。

暑假里，我参加了宁波的海陆空特种兵夏令营。夏令营的第三天是在东海海边，通过团结合作完成一个又一个的任务。其中让我感触最深的就是集体扛圆木了。

教官先把我们每四个人分成一个组，让我们踏着浪扛着圆木从沙滩的这头跑到另一头，速度最快的获胜。轮到我们组了。我们站成一列，教官将一根又长又粗的圆木放在我们肩上。我感觉到肩膀猛地一沉，随后传来一阵疼痛，开始了。我死命地用双手将圆木往上顶，和伙伴们开始跑了起来。但总感觉圆木在一个劲地往后倾斜，后面的同伴是不是没有使劲啊？我转过头来不满地嚷嚷：“你们倒是用点劲啊！”后面的两名伙伴也很生气，和我们前面的三个吵了起来。这下好了，步伐也乱了，整个队伍都撑不住倒在了沙滩上。

这时，教官走过来说：“你们要相信战友啊！这么不团结怎么能完成任务呢？”我们都有些羞愧，在教官的帮助下，我们重新扛起圆木。这一次，我们调整了步伐，响亮地喊着口号“1-2-1”，每个人都用尽自己最大的力气扛着圆木向前跑，终于到终点了，我们累得倒在沙滩上，抱在一起放声大笑。

团结就是力量！我相信，只要我们团结一致，充分信任自己的队友，心往一处想，劲往一处使，不管再大的困难都一定能迎刃而解。

在二年级时，我参加过一次接力比赛。

那天早晨，我推开家门看见小鸟在歌唱，太阳公公朝我微笑，小花向我招手，好像在对我说快去学校吧！今天有接力赛呢!你可要为你们班争光,加油吧！

终于到了比赛的时候了，我信心十足，今天我们一定能得第一名的好成绩，我边想边做准备运动。

激烈的比赛开始了，我们班的飞毛腿陈博涛遥遥领先，我在队伍中大喊：加油，加油呀！该崔婧洋跑了.到我跑了，我接过接力棒一下子冲了出去，跑到一半的时候，地上的一块小石头我的脚开了一个小玩笑，脚立刻就象被亿万根针扎了似的疼----我的脚扭了,真想停下，但是耳边充满了呐喊声，那是同学们在喊：陈思薇加油！陈思薇加油！就连班主任陈老师都在喊加油。我想不能放弃！要坚持！于是咬牙忍着疼坚持跑。随着一声：胜利啦！我们班跑完了全程而且还得了全年级接力比赛第一名的好成绩。我心里特别高兴。

回家的路上，小鸟大声地歌唱，小草扭动着身体对我说：祝贺你呀！你们班得了第一名呢，你们班可真棒！我真为你骄傲！我心里想：可不能骄傲！我还要继续努力，争取明年也得第一名！

从小，我就为我能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲，因为我知道，这片土地汇聚的56份热情;这片土地，汇聚的是56种希望;这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心! From a young age, I have been proud of me to live on this Liao earth in China, because I know that this land converge 56 enthusiasm; this land; this land;, Gathering 56 kinds of hope; this land, gathering 56 hot patriotic hearts!

我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到!

团结合作价更高，团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。

新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。

我们班就是一个团结的大家庭，有满族、哈萨克族、维吾尔族、苗族，不久前转走了一个羌族。虽然民族不同，但是民族团结的心是一样的。我们并没有因为语言方面而不交流，有困难我们互相帮助，互相诉说心里话。

亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!在党的“十八大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

让我们56个民族手拉手，心连心。共同合作，让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国!从现在这一秒开始，我们一起努力，共同发展!

暑假里，我参加了作文兴趣班，今天是最后一堂课，老师大声对我们说：“今天我们来一场拔河比赛。”我们兴奋地问：“怎么比?”“男生PK女生。”我们男生顿时乐得像花儿一样，因为我们瞧不起女生那点力气。老师又说“但男生参与者要比女生少一半。”听到这句话，仿佛一根利箭深深扎进了我的心口，顿时说不出话来了，而女生确在那得意洋洋。虽然我们人数少，但我们还是要坚持和女生对决。

比赛开始了，只听老师一声令下：“预备，开始!”我们全都用力拔起来，我们觉得非常轻松，绳子不断朝我们“走”来，我们都以为女生非常纤弱。但就在我们胜权在握的时刻，绳子直向她们“奔去”，但我们怎么也拉不动了。我们中计了，原来她们早就商量好了，她们是先用百分之七十的力量和我们维持着，等我们快赢时，也就是我们精疲力竭的时刻，在使出全力，她们就赢了。可恶，这招真是趁人之危。

第二场比赛又开始了，这次我们吸取了教训，不会再犯同样的错误了。“预备，开始开!”我们又开始拔起来了，我们也像女生刚才那样，先用百分之七十的力量去拉着，女上就要赢了，我们再用百分之百的力量去拉。可是情况却没有好转，反而女生又赢了。这是为什么呢?我想了好久，终于得出结论。原来在上一局中，我们男生已经浪费了许多力量，所以才会输。所以，女生二而比零取胜。

到今天为止，我才明白，虽然女生力气小，但她们可以用大脑去想办法，所以，拔河不仅仅只是用蛮力，更重要的是你的足智多多谋。

寒假的一天，爸爸妈妈带我去西安参加了围棋升段晋级比赛。

比赛的规则是五盘三胜。比赛开始了，第一盘我顺顺利利的就赢了对手。我想：这真是旗开得胜呀，我这次一定可以顺利的晋升到一段。第二盘的时候我没有费吹灰之力，又赢了这次我开心地想：这次比赛我已经胜券在握了。不免有些洋洋得意了。到了第三盘的时候，我输了。我安慰自己：别灰心，还有机会，加油，我可以的。第四盘的时候我又输了，我就像打了败仗的公鸡一样，垂头丧气的，再也神气不起来了，我沮丧地想：这次可能没有希望了吧？这次比赛要以失败而告终了，第四盘在我心神不宁中以失败而告终。

到了最后一盘的时候我紧张的头上直冒冷汗，心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳，手心里直冒冷汗，腿也不停的发抖，我暗示自己：要沉着冷静，不要慌张。我仔细的观察棋盘，我终于发现了对方的一个破绽，我下了一步好棋，这一步使得我全盘棋活了起来。最终反败为胜，成功的晋升为一段。

这次比赛可真是有惊无险呀，让我终生难忘。

今天下午，我们举行了一次比赛，项目有：“投篮运球、赶小猪”。

比赛异常激烈，加油声不绝于耳。很快就办到我们上场了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比赛能赢吗?对手可是连续获胜的301班呀?”可是我看看四周，却发现同学都那么放松，个个信心十足，气势逼人。“对，我要有信心，我一定要为班级出一份力!”

随着哨声响起，我们班同学可是八仙过海，各显神通，而一反常态，平时傲慢的301班居然连连掉球。哈哈，现在可是我们占了上风!正当我心里得意时，发现不甘落后的301班，开始了反击，速度加快了好几倍，甚至还使出了绝招——打高球技术。高球可不是那么好打，瞧，他们的一个矮个儿同学，由于球蹦得太高接不到，掉球了!这一技术的运用，完全破坏了赛场上的节奏。他们的队员正满地找球呢!“加油!要稳住!不要急!千万不要掉球!”老师在一旁喊到。轮到我了，我向左边移了一步，当上一位同学运球靠近我时，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前运……经过三分钟的激战，“我们胜利了!”我们蹦啊跳啊!

接下来的是赶“小猪”比赛。这个比赛是得要把球赶得很好，并且要绕过三个障碍物。比赛开始了，大家快速的赶着球，球越滚越快。激动人心的时刻到了，我们班的球“呼”的超过了他们班的，“加油!”“加油!”我们大声喊着。由于滚得太快，控制不了球，球跑得老远，“呀!”我们大惊失色地。当球捡回来的时候，他们班已经追上来了，筋疲力尽的我们哪里还是他们的对手呀!这一局自然是我们输了。这回301班同学可神气的不得了了。“唉!”真是大意失荆州啊!

虽然我们没有最终赢得比赛，但精彩而激烈比赛过程依然让大家觉得很开心!

盼望许久的足球比赛终在昨天隆重举行了。尽管天气有点寒冷，可我们感觉热血沸腾，我们十名足球队员穿着橙色的足球服迈着矫健的步代走上了赛场。

上半场时，我们以守为战术，赵林鑫当着守门员，他刻保持着警惕，眼睛目不转睛地注视着球的动向，其他几名员也身手敏捷地防止球射自己的球门，只可惜，防不胜防，我们的上半场输掉了比赛。

下半场，我们以攻为战术，我们几个用尽了浑身的力气，终于赢得了一分，其他同学都热烈地鼓起掌来，庆祝着我们的胜利。可是，我们最终输掉了这场比赛，我们并没有气馁，因为我们是阳光少年队，我们今后要更加刻苦训练，用十二分的自信迎接下一场比赛的到来。

“加油！加油’在拔河比赛中大家卯足全力、全力以赴，大家一定要团结，才能赢得胜利。同学们神采奕奕、心花怒放，因为我们的团结，果真赢得高年级的拔河比赛冠军。

团结就是力量！像是在盖房子时，只有一个人在做时，无法在时间内完成，可是只要大家同心协力，一起分工合作，彼此合作无间，“万丈高楼平地起”变得是举手之劳、不费吹灰之力就能完成，而且可以在时间内完成。

一支筷子轻而易举地就可以折断，十双筷子恐怕就不是很容易折断。一个社区，如果不会守望相助，常会有宵小猖獗，要靠社区的每一位成员来维护；一个国家没有分工合作，国家的经济会一落千丈，社会秩序也会失去平衡，有分工合作，国家会变得繁荣，社会秩序会是井然有序的；在过年时要除旧布新大扫除，大家要分工合作，才能将家里打扫得一尘不染；保护大自然，也要分工合作，种花的种花、浇花的浇花、捡垃圾的捡垃圾……才能使地球永远青山常在，绿水长流！人类的社会要分工合作的地方，真是不胜枚举啊！假如大家都自私自利，这个社会会变成什么样子？一个家庭要是不能合作，独木难支，会是个什么样的家庭？不管团体的大小，都需要团体的成员的分工和合作，人们心手相连，发挥患难与共的精神，生活就会更多采多姿，团结才能唯持整个团体历久弥坚，永远立于不败之地！

人不要“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”俗话说得好：“远亲不如近邻”，街头巷尾守望相助，拉近了彼此间的互动和情感；兄弟俩同心，其利断金，父母就不用担心“兄弟阋墙”了。人各有特质和本能，一个人不行，许多人团结起来，大家分工合作便可以克服所有的困难和问题，人们有福同享，有难同当，也会使感情更好。，“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。”至理名言，说出了分工合作的重要，毕竟团结力量大啊！知道了这样的道理，“坐而言不如起而行”，一定要在生活上付诸行动喔！

徐雨萌

星期日，我心情愉悦地来到了开心作文社，因为今天的课堂是玩游戏：比赛吹气球。

上课了，老师给我们宣布了比赛规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大，谁就是胜者；第四，吹气球过程中不能碰撞，否则算淘汰。

比赛开始了，同学们鼓起腮帮子使劲吹，可是有的吹大了手一松，气球飞跑了，有的却吹爆了，逗得全班哄堂大笑；也有的同学可能太紧张了，气球老是吹不起了，看到他很失落的心情，我也一下子紧张了起来。轮到我时，吹不好怎么办呀！但庆幸的是组里我还是第二名呢！这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕，六位第一名产生了，老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。

开始进入决赛了，我心里好佩服，他们个个是高手。老师说：“一、二、三，开始！”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹，吹着吹着，饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声，这时，有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了，我们吓了一大跳，空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样，在热闹的气氛中冠军诞生了，李军同学获得冠军。

这次吹气球比赛我真开心，虽然我这次没有进入决赛，但我觉得输赢不重要，重要的是我玩得很开心。

一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点：

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一，大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分，熟练掌握了授课的基本过程，语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段，使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在，课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的，比如刘--老师的数学课，开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能，有现场大量的图片资料等等，资源非常丰富。

5、参加这次比赛，学到了不少新的创新，在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰，条理分明，很有水准。这种语言，学生喜欢，有亲和力。

6、教学是一门艺术，它不仅需要精湛的教学技艺，它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情，活跃课堂的气氛，点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会：今天教师自己的状态良好，进入操场会容光焕发，思维敏捷，进而会带动学生的学习状态，会营造出一种和谐温馨的学习氛围，生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略，挖掘策略实质，用策略指导教学设计，认真备课，做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多，活动要有层次，活动的目的要明确，要把活动进行有机整合，使课堂上的各个环节衔接自然，最好设计一个大情境，把各个活动串起来，让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题，从细微处完善自己的课堂教学，对于课堂上出现的问题要认真思考，细究深层次的原因。

9、评价不但要全面，而且要有层次，有针对性，评价要与展示交流相结合，与竞争相结合，与合作交流相结合，给尽可能多的学生机会，突出学生主体地位，体现面向全体。

10、课堂准备要充分，尤其是要备好学生，掌握所教年级的学生特点，根据学生特点，改进完善教学活动设计，让学生乐于参与活动，提高活动的效率，思维活跃，学习效果良好。

二、通过这次公开课，自己先是谈几点自己发现的差距：

1、老师的引

这是自己课后的最大感受，但也是最深的收获。通过听课，以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导，虽然自己的话不多，但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题，一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂，很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里，学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性，根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导，而我却是在指挥。

所以，今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中，抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点，反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制，但是还不可以收放自如。所以不科学的操控，就很可能导致学生在学习中该认真时不认真，该放松时却提了一股劲。这样一来，一节课上下来学生一头雾水，仿佛凑热闹一样，学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获：

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西，但是比赛后，自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人，但是绝对不能妄自菲薄。有了压力，应该看成动力。只用勇敢地迎上去，才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家，所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得，那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步，自己就不要怕累，动起来，勤一点。

3、多请教，众人力量大 在指导我备课的时候，各位老师集思广益，为我出了不少的点子。所以，要知道每位老师都有属于自己的东西，多学习，不丢人。

各位老师集思广益，让我吸取了很好的经验，同时，也开阔了自己的眼界，增长了自己的见识。自己的教态不完美，就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练，就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之，通过向其他老师的学习，让自己一点点完美起来，不过自己现在还没有到达那样的境界，自己得到的很多东西，还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了，今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛，我感触己的不足，同时我要更加努力地工作，去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少，积累多久。不过，我已经做好了准备，毕竟有这样一个信念的支撑，我的奋斗也将更加坦然。

今天，我们举行了一场拔河比赛。开始的时候非常的激烈，情况到底是怎么样的呢，下面就听我来讲讲吧。

我进入了教室，只见姚老师拿着一根长长的绳子，说“今天我们要举行一场拔河比赛。”教室里顿时沸腾起来，我们都很兴奋。

第一场是女生对战男生。我心里忐忑不安。男生却理直气壮，很有信心。

比赛开始了，我们手握绳子，绳子很粗糙又很刺人如同刺一样。我们倾斜着身子，咬紧牙关，我的身体浑身充满了力量。最后，我们女生赢了。男生垂头丧气、互相埋怨。我们现在信心十足。

我们交换场地。我们使了全部力量。可是，男生却赢得了这场比赛。但是，我们也不会灰心丧气。

我们让两个力量如山大的女生与老师对决，只见她们手握绳子，咬紧牙关，两只脚像钉子一样扎在地上，她们一使劲，老师被拽的团团转，一下子坐在了地上，疼的老师哇哇直叫，这一场拔河比赛在欢呼声中结束了。

这一场拔河比赛让我们明白了团结就是力量。

夏天的一个中午，火辣辣的太阳照着大地，有两组男生在操场上进行拔河比赛。

老师一声命令：“开始!”，两边的男生们都咬牙使劲用力拉绳，中间的红绳忽左忽右的，大家特别兴奋，左边一组都蹲下身子伸出左腿一起向后用力。右边的一组也不示弱，使劲拽着绳往后拉，在最后端有一位穿黄色衣服的男生弯下腰背起大绳拼命往后拉。 The students bite their teeth pull the rope hard, the red rope in the middle is left and right, everyone is special, everyone is specialExcited, the left group squatted down and stretched out his left leg to work together.The group on the right did not show weakness. He dragged the rope and pulled it back. At the end, a boy wearing yellow clothes bent down and his back was desperately pulling back.

最后，左边一组取得了胜利。但是不管输了还是赢了，大家都感觉特别开心。因为他们比赛都尽了全力!

今年足球运动节上，我作为场上的女队员，参加了三次对抗赛。

我和队员们在阳光下一起挥洒汗水。听打来自班级的加油和呐喊声，我的脚下猛地注入了很多力气，感受到了团结的力量。

在和1班、3班4班的较量中，我们分别以1比3、1比2、1比5输给了对方，在心里我们都很难过，但是着也是一次挑战与锻炼，在下一次的比赛中我们就会有更多的经验和技巧。

赛前我们都没有训练过足球，直接上了这个绿茵场，我想，我们在平时一定要坚持训练，期待下一次的较量!

今天下午，我们学校举行了六一庆祝活动。最精彩就是活动尾声的拔河比赛了——从前年到去年，从去年到今年，我们终于迎来了期待已久的拔河比赛。

操场上，同学们都火急火燎地等待着比赛的开始。由于我们学校学生都比较少，所以这次采用每班各派二十人参加，而我们班则是和五年级进行PK。老师没有宣布比赛规则，因为我们都懂。裁判老师让两队抬起我们手腕粗的绳子，绳子瞬间就绷直了，老师还没有喊开始，我们双方就已经开始较劲了。一声哨响，操场上响起了“加油！加油！加油！”的呼喊声。而在绳子边的参赛队员们都死死地抓住绳子，无论男生还是女生，眼睛都瞪得大大的，使出全身的劲儿，有的同学脸涨红了，有的同学脖子都红了！就是没有参加的同学，也不停地挥动着双手，学着参赛的同学斜着身子，嘴里还大声地喊着加油。

大绳子一会儿呗我们拉过来，一会儿又被对手拉了过去，各不相让，一时难分高下。比赛双方就这样僵持着，因为旗鼓相当，也因为比赛者们的那股狠劲，啦啦队们都大声地喊着加油，比赛更加激烈了——只见绳索上面的红领巾随着两边队友的拉动，也跳起舞来。

突然一声长长的哨声宣布比赛结束了，我们班输了。但参赛的同学们却没有因此而沮丧，因为五年级的同学以及没有经过裁判同意就擅自加入比赛的同学倒了一片！

于是，在一片嘻嘻哈哈中，大家都离开了操场。这个六一儿童节也许就是我们最后一个六一儿童节了，真的有点不舍。

一个星期二的下午，四五班对我们发起了挑战，于是我们决定举行一场跳绳比赛。

经过石头剪刀布的抉择，我和田佩凡分到了一组，对方是申浩然和王雅星。我和田佩凡先甩绳子，他们跳。我们俩先慢慢地甩，然后再加快速度。这时，周围聚集了很多观众，他们也情不自禁地给我们数着：“36、37……”那时，他们两个更来劲儿了。我们使出了吃奶的力气，忽然申浩然的脚碰到了身子停了下来。第一回合，他们组跳了42个。

到我和田佩凡上场了，我的心中好像揣了一只小兔子，上蹿下跳。我心里想：要是在这么多的观众面前绊倒，就把脸都丢到家了，这该怎么办呢？于是，我看了一眼田佩凡，她可比我冷静，这时我想到老师常说：“做任何事情都要沉着冷静。”刚开始，我跳的速度很慢，但还是很顺利的，到了中间速度加快了，我快速地往上一跳，跳过去了。不知过了多少时间，我自己也不清楚自己跳了多少个，但是我在心里一直说要沉着冷静，坚持住，坚持住，坚持就是胜利！最终我们以一百多个的成绩赢得了这次比赛。

顿时，场上的加油声，欢呼声，喝彩声连成一片，所有的观众都把赞赏的目光向我投来，此时我心中那只砰砰乱跳的小兔子觉得无比自豪。通过这件事告诉我一个道理：坚持就是力量，坚持就能胜利。