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接力比赛的团结作文推荐20篇

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文论文。下面是小编整理的关于足球作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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作文

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拔河比赛一年级

全文共 264 字

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今天下午第二节美术课没上几分钟,老师就让我们同学们在校园集合,说要进行拔河比赛。同学们一听高兴的都快疯了。老师选了很多有力气的同学参加比赛,我也被选中了,心里特别激动。其他的同学当拉拉队。比赛开始了,同学们一起用力握住粗粗的绳子使劲往后拔。老师和几个家长还有拉拉队的同学都给我们加油。我们终于胜利了!同学们高兴的跳了起来。

再后来我们又跟其他班的比赛了,我们也胜利了!因为我们的努力,老师说我们进入了决赛。同学们特高兴!放学后,我的小手红红的麻麻的,拿铅笔都不舒服。可是想起我们胜利的消息,觉得很值得。我希望我们班决赛能拿第一名。

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篇1:学校轮滑比赛日记400字

全文共 372 字

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因为我和赵易杰还有赵帅康都是轮滑技术比较高的,速度也很快。那么第一项一定就是——速度!“one、too、threego!”随着一声响,赵帅康与赵易杰都以最快的速度在小区的公路上如离弦的箭一样惊人的速度前进。而我呢,已经在返回的路上了。我一高兴减慢了速度。赵帅康马上追了过来。我大惊失色,再滑,没料到赵帅康快到终点了。这是,赵易杰也赶了上来。我、赵帅康、赵易杰,我们三争的不相上下。一会我第一,一会赵帅康第一,一会赵易杰第一。但赵易杰在比赛中摔倒了,我一急,马上加速,得了第一名,我终于松了口气,再来说说赵帅康和赵易杰吧!他们俩还在相互争夺。赵帅康一急,一个“车轮滚滚”就得了第二名。

第二项是花样比赛,我们请赵帅康拿来了八个障碍物。看谁碰坏的最多。结果赵易杰碰坏了四个,我碰坏了两个,赵帅康碰坏了两个。

轮滑既锻炼了平衡,又考验了技术,可真好玩呀!

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篇2:难忘的风筝比赛

全文共 441 字

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作者:苑凯轩

今天下午我们进行了一场精彩的风筝比赛

我们来到看台上就位。开着一场场精彩的比赛。站着选手们跑步累得气喘吁吁但他们却得到了好的成绩。轮到我上场了。我来到了比赛跑道上面随着老师一声令下我们就往前面跑去我们越放越高。一直飞到了比楼还高的天上。我偶尔也会听到同学们在为我加油的声音。我放的风筝越来越高。终于到了尽头我累得气喘吁吁。赶忙在那里收线风筝落了下来我赶忙把风筝卷好放到了袋子里。

回到座位上看着别人的风筝飞得那么高我们不约而同的说:“哇好高呀!”我们看着这个风筝看看那个风筝一个比一个放的要高。再看看他们有很多的样式。比如小猫的、蝙蝠的、脸谱的……一个比一个可爱,一个比一个威武。大哥哥大姐姐们比我们放的就更高了我们可要向他们学习一下放风筝的技巧啊!

我看着看着觉得自己就是一个风筝在湛蓝的天空中自由的翱翔。小朋友们控制着我的左右。和其他的小伙伴们比赛看看谁飞得高。过了一会儿我才记起我不是风筝我是在看风筝。

风筝比赛结束了我们就恋恋不舍的退场了。我们还期待下一次的风筝比赛。

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篇3:足球比赛观后感

全文共 541 字

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星期六,我和爸爸妈妈到体育中心去看了一场足球比赛

比赛是在成都五牛和上海七斗星之间展开的。整个过程非常精彩。上半场刚开始四分钟,成都五牛队的10号罗德里格斯凭借角球攻入了一球,随后在上半场三十分钟左右,又是10号抢断成功,带球过人,梅开二度,将球射进了对方球门,将比分改写成了二比零。在成都五牛队,共有三名外援,此次连攻两球的罗德里格斯就是其中之一。在第一个入球之前,五牛队员正要发角球时,球迷们喊道:“进一个,进一个”。果然,五牛队员们不负众望,攻进了首粒入球。到上半场结束前,一直保持着二比零的比分。体育中心里,有三万六千九百多名热情的球迷,他们百分之九十都是支持成都五牛队的,毕竟这里是五牛队的主场嘛,所以不足为奇。

十五分钟休息时间后,下半场比赛开始了,在进行到二十分钟左右时,上海七斗星队队员在禁区内犯规,裁判判给了五牛队一个点球,场上队长汪嵩射进了这个球,比分变成了三比零。又过了十几分钟,五牛队因七斗星队再次犯规而获得了第二个点球的机会,还是由33号汪嵩操刀射入,比分再次改写成四比零。比赛的伤停补时阶段,上海七斗星队虽经奋力拼搏,踢进了两个球,但已无法改写四比二的结局,还是五牛队获胜了,他们冲上了中超的席位。赢球之后,球迷们非常激动,停留在体育场内,久久不愿离去……

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篇4:屏气比赛作文400字

全文共 441 字

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今天的作文课很热闹,我推开教室的门,老师说要带我们玩屏气游戏。我对自己很有信心,因为我在游泳的时候屏过气,在火灾的时候也屏过气,我相信自己可以坚持两分钟,我相信自己可以当上屏气大王。

老师先来挑战,她吸了一口气,嘴巴看起来好像一个圆溜溜的小气球,又像一只青蛙。老师的眼睛炯炯有神。不一会儿,她就发出呜呜的响声,老师挥了挥手,最后把气都吐了出来。大家都很期待老师的成绩,老师报出了她的成绩是10秒钟。我们都说:“谁都比得过你!”我在心里也想:我屏气的成绩肯定能超过老师。

同学们做好了屏气的准备,摆好了屏气的姿势。有的是一位木头人,因为他是笔直的站在那里;有的好像戴上防护面具,因为他好像要逃离紧急事故,把嘴捂得紧紧的……

比赛时间是两分钟,老师说屏气大赛现在开始。过了一会儿,有的人都开始捣蛋,李俊毅突然冲了出来,他和其他三个小朋友一起逗我们笑。老师也故意拖长倒计时,两分钟好不容易结束啦!

我下次再也不要玩屏气大赛,虽然我成功了,可是屏气的感觉还是很难受的。看来,在生活中空气还是很重要。

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篇5:团结作文

全文共 1102 字

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团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢,比铁还硬比钢还强”我相信,许多人都听过这动耳的旋律。

在一次与老师的足球比赛当中,我就想起了这首美妙的旋律。

我们学校的足球队,分为三队:一队二队三队。按实力,而在一队且身为队长的我发现,每次在跟老师的比赛当中,都是我们一队带头输掉比赛,而二队,却往往坚持时间最长!

是因为我们不努力?

我们不认真?

“嘟嘟~~”随着教练的一声哨响,打响了我们对抗老师的比赛。

我方开球,前锋开球之后,立刻将球回交给我,我立刻分给左边路,准备发动第一次进攻。正在此时!老师队伍的前锋一个箭步,把球拦下,发动反击!我很懊恼。

老师拦下球之后,从左路带球突破,一路当先,而教练对我喊道:“中前卫(指我)谁让你这么穿的球啊!真正的比赛场地上,谁能允许你把球传过去啊!啊!谁能让你这么轻松啊!你动动脑子!”教练的话十分严厉,每一字都让我心痛。转身面对等待机会的老师,奋力追上去,将老师的位置卡主,慢慢的逼退他,而这个时候,我们的左后卫来了,老师被我逼着,我们的后卫,一个后拉球,将球抢下。我松了一口气。

只听见教练又吼到:“位置,中前卫,你的位置呢!”

立刻,我又面对进攻方向,拼尽力气,将速度提到最快,面对进攻方向。

“边锋!给球”我大声对拿球的边锋喊到。

他,微微的抬了抬头,通过阳光,我看到了他泛白泛红的脸上,有着丝丝的.汗珠,这也是足球的一种精神!

奋力一脚,他把球,传给了我!

我就在大禁区的位置,起脚抽射,门将将球扑了出去。

“干什么呢!你左前锋在边上呢,干嘛不穿啊!有那么要球的嘛!有你那么踢球的吗?”讲练接近咆哮的吼道,我听出了他嗓子中,微微的嘶哑。

或许是这微微的嘶哑,唤起了那首动人的乐曲:“团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢!比铁还硬比。”

加油!我对自己说道,皱了皱眉,我!是一条铁汉!

来到了角球区,准备罚角球!

我深吸一口气,判断好了球要落的位置。助跑,起脚!将球以一个完美的弧线送到了禁区。

球,在禁区里玩起了蹦蹦床,但每一蹦,我都很激动,能不能往球门里蹦呢。

突然,球落下了,没有起来,我发现,是我们的前锋,将球停下来了。就在门前!我对前锋大喊:“打啊!自己打!”

但是,他用脚后跟,将球轻轻的向后拨给了我们的左边锋,指着我对他说:“传,给他,给他!”

他没有犹豫,很使劲的一脚低平球,随着前锋手的方向,滚了过来。我看到了,队员们都在看着我,教练在看着我,而对面的后卫要来抢球!!!!

决不允许失误!

我赶紧冲上去,正脚背!射门!

“唰。”足球应声入网!我冲向前锋,给他来了个熊抱,眼中,有阳光刺出了眼泪。

结束时,教练说:“我对有些人很严格,并不是为了批评或者怎么着,而是。”

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篇6:我的比赛

全文共 411 字

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何桢丰

这个星期是我们学校举办的运动会,我很荣幸地被选为了实心球项目的运动员,我的心里无比激动,这样能让我展现自己和发挥自己的实力。

经过两个星期的锻炼,我掌握了扔实心球的技巧,马上要举行实心球比赛了,我非常紧张,紧张得仿佛心跳都加速了一百倍似的,毕竟这是我第一次参加运动会。当老师喊道:“4208号”的时候,我慌张地看了一眼自己的号码布,心想:这么快就轮到了,我急忙拿起一个在水里洗过的实心球,只听见老师一声“开始”,我把实心球高高地举到背后,右脚往后跨一步,用力把球扔了出去。球刚飞起就落下了。老师用卷尺量了一下距离是7米42,看成绩好像还不错,我松了一口气,经过了两轮激烈的比赛,我和人高马大的周浩轩进入了决赛。决赛开始了,同学们一个个自信满满,个个奋力拼搏,想要取得的好成绩。我用了九牛二虎之力,取得了第四名的好成绩,虽然成绩不理想,但是下次我也要争取参加,取得好成绩。

明年的运动会上,我希望自己可以比今年表现得更好!

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篇7:排球比赛观后感

全文共 561 字

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在这周四,我们与五(4)班打了一场扣人心弦的比赛。说起来场上的场景,那可真是精彩啊!

我们班因为前三场比赛都输了,所以这一场更加紧张,并且五(4)班的“小地鼠”——周浩翔——全南阳市第四名,更让我们害怕。

“我们怀着忐忑的心情,听完杨老师吩咐,就准备开始比赛了!“

“嘟——”随着同学的欢呼声与加油声,我们和五(4)班的比赛就此拉开了帷幕!

五(4)班的1号周浩翔先发球。只见他深吸一口气,然后把球用力一抛,“砰”一个上手球如一颗飞弹一样冲过来。我们班上的魏宇晨用力一垫,把这颗“飞弹”打了回去。谁知他们一齐喊“我的”!可最后谁也不动,像四根木头,呆呆的望着对方。“欧耶!”全班响起雷鸣般的欢呼声。

一局过后,我们以大比分1:0领先,双方队员都气势凌人,摆出一副不是你死就是我活的架势。

第二局,我上场接替袁艺伟。我先发球,我深吸一口气,屏住呼吸,等老师吹哨,我班的人因为赢了第一场比赛,很是兴奋,大声的喊“501,加油!”“嘟-----”我左手把球抛起来,右手奋力一拍。球如一颗炸弹一般飞了过去,让对方措手不及。“耶----”全班欢呼起来,“加油、加油”我听了同学们的喊声,更是信心十足,虎视眈眈的望着对方。

我们双方实力相当,你垫过去,我垫过去。但我还是以大比分2:0获胜。

我们全班同学抱在一起,不停的欢呼,脸上洋溢着开心的笑容……

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篇8:夹玻璃球比赛作文700字

全文共 743 字

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俗话说得好“狭路相逢勇者胜。”今天男女主人公正准备来一场夹玻璃球大战。转播正式开始。

我是玻璃珠

我玻璃珠不知历经了几个猴年马月,都被囚禁在一个叫玩具箱的地方,这儿又阴暗又潮湿,搞得我一点都不舒服。今天我被拿出来了,无事不登三宝殿,肯定主人拿我有什么用。不久后,我隔着塑料袋,看到了一个玻璃碗,这个玻璃碗晶莹剔透,好像一块无暇的水晶打造而成。主人把我们放在两个碗里,透过碗,只见两个大人坚韧的眼神在互相对视,眼睛张得可大,好像两只生气的青蛙,目光之中电光雷火已嘶嘶擦燃,真是对手相见分外眼红啊!

我是筷子

我只是一双普通的筷子,而今天被一双大手紧紧握着,就像握着百元大钞一样不肯松手,握得那个紧,我的腰都要被捏断了。唉!让这场暴风雨快点结束吧,我真希望能早点让我放松一下。只听哨声一响,双方好像打了兴奋剂一样,立马拿着我向玻璃珠冲去。玻璃珠光滑无比,就好像一个不情愿被束缚的宝宝一样,我伸出热情的双手去拥抱住它,而每当此时,手都一哆嗦,“咣当”玻璃珠从我双臂中挣脱出去,真是关键时刻掉链子。再看看对面那位选手,简直有如神助,左一个右一个,没有一个掉的,全部收入囊中。我就想问握着我的这双手:你照猫画虎也可以啊,但你指挥不力,我也心有余力不足呀!

我是参赛队员

比赛马上开始了,我们握紧筷子。只见女方面部狰狞,好像想从气势上压倒我,我不甘示弱,怒目而视,礼尚往来。我们俩挤眉弄眼好似妖怪一般,相峙稍许,只听哨声一响,比赛开始。经过几次失败我融会贯通,手感一下子来了,初夹以稳为主,夹住最要紧,不可有丝毫闪失。夹出后要以迅雷不及掩耳之势放入盘中,整个过程如行云流水,一气呵成。找到了技巧,我好似快马加鞭,一个接一个连成串,还剩下五个、三个、一个,耶!我胜了!

男运动员的“筷功”顶呱呱,女运动员,加油哦!

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篇9:斗舞比赛作文600字

全文共 732 字

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舞蹈有各种各样,但每一种舞蹈都有属于自己的风采。

我家有两个”舞蹈家“,我是舞蹈队的,奶奶是广场舞的“领袖人物”。所以我想和奶奶来”斗舞“,爸爸做为评委,其他人做为观众,一场斗舞比赛拉开序幕。

爸爸的哨声一落,美妙的音乐响起,我迈着轻快的脚步,跳起舞来,我双手轻轻地展开,旋转一圈,像在地面翩翩起舞的孔雀,我的身姿,伤佛与音乐溶为一体。“啪啪啪”掌声不约而同地响起,奶奶脸上露出满意的笑容,嘴里却不服输,她脸一扬:“看你奶奶的吧,Music!”

广场舞的音乐响了,”你是我的小呀小苹果……“奶奶的动作虽然不比年轻女子优美,但步子轻快,动作娴熟,胳膊轻柔地一伸,就像柳条在风中轻扬转圈回来,陶醉在自己的舞蹈世界中。我心中一股敬佩之情油然而生:她不是一个妙龄少女,而是我的奶奶————一个爱跳舞的老太太。奶奶头上有了小小的汗珠,但她的脸上洋溢着甜甜的笑容,脚下还是兴高采烈地跟随着音乐节奏起舞。

“啪啪啪”的掌声再次响起。现在轮到大家投票了。就在观众不知如何是好的时候,在门后偷看的妈妈走了进来,说道:“你们这一老一小,争強好胜,硬要分个高低,可是不分伯仲,这样吧,送你们两个称号吧!一个舞神,一个舞王!”说完妈妈哈哈大笑。

奶奶一笑:“那可不,广场舞的大叔大妈都以我为中心,我都站第一排,领她们呢!”奶奶乐得脸蛋儿耸成个肉瘩。

爸爸却笑着说:“我看是奶奶胜,琳琳都学过几年舞蹈了,跳得好那很正常,你看,咱妈,零基础,在公园里跟那些老太太们一起,就能自学成才,你们几个人有奶奶这样的精神?”爸爸转头对妈妈说:“咱们要是老了,老胳膊老腿要是能有妈这样精气神,我就服了!"

我们笑成一团,奶奶更是笑得眼泪掉出来了。

如果说,我是一只孔雀,那奶奶就是一只天鹅---用最美的姿态优雅地生活着!

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篇10:一次比赛作文800字

全文共 801 字

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5月15日,我很荣幸地代表杭州队去金华参加为期四天的2019年浙江省少年儿童短式网球锦标赛。

这是一场不同以往的比赛,因为赛前要先参加一场文化课考试这关,先淘汰掉倒数的6%的选手,听说以往只要合格就可以了,幸好这关我过了。

第二天正式比赛开始了,首先是团体赛,有单打,也有双打,双打我是和保小的李英泽配的,以前我们倆可是不分上下的对手,现在我们成为很好的队友了。几场比赛下来,我们赢得了女甲团体第三的成绩。

第三天是女子双打比赛,轻松赢过丽水和金华队后,成功进入8强,八强赛一开始就碰到比较强的绍兴队,尤其是她们中那个头上扎了3个小辫子外形独特的女生“天线宝宝”,单打的时候就因为她的球速飞快我败给了她。“加油!我们控制一下力量!”李英泽对我说道,“好的。”“啪!”我们默契地伸手击掌,互相鼓励。

前半场比分始终相持不下,我们也在努力地找寻对方的弱点,终于我在她们猝不及防的空档中打出了一个漂亮的小斜线,“天线宝宝”因为没来得及站好位就接过了球。“出界!”我叫道,因为对方的球打出了边界线,我没有接,“压线!”裁判说道,“啊?”我和李英泽惊讶地互相对视了好半天。“你没长眼睛吗?出界了那么多还说压线?”王教练手指着裁判大声说道。我心想,裁判你是怎么了,明明出界了有十几公分,还能说是压线?“比赛继续!”裁判说道,顿时失望、伤心一下子涌上心头……“李英泽,先不要打!站在原地不动!”王教练说,“比赛继续!”裁判再一次说道。正不知怎么办才好时,李英泽还是把球发了过去,比赛又开始继续,只是我的心态有了变化。

后来可能还是因为误判影响了情绪,后面的球都没能打好,输了这场比赛,最后女双也只拿到了第七的成绩。所以现在回想起来觉得还真是很可惜,辛苦为比赛准备了这么久,却因为自己的心态缘故后面没有发挥好。不过通过这次比赛,还是积累了很多宝贵的经验,尤其让我懂得了当遭遇不公平待遇时,及时调整好自己的心态和情绪是非常重要的。

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篇11:场足球比赛作文1000字

全文共 996 字

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今天下午,我们五年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅,争夺一定很激烈,因此,全校多数老师和同学都兴致勃勃地出来观战。

操场两边是由同学们组成的“拉拉队”。同学们高举着“五(1)班必胜!”或“五(3)班加油!”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁,那表情好像在说:“你们奋力拼搏吧!我们将准确地把你们的战绩写在这小小的记分牌上。”

当比赛进行不到两分钟,场上就出现了激烈的场面,只见我班杨艺首先飞起一脚,将球踢到了对方禁区。武楠连忙传球,足球在他脚下飞速地前进。三班主将杨郑猛冲过来抢球。我班张远杰半路将球截住,穿过人群,一脚将球踢进了对方球闷“进球了!进球了!”同学们高兴得跳起来。记分员将比分端端正正地写在记分牌上。现在由张远杰发球,他一脚将球踢进了五(3)班禁区,正好被五(3)班的杨郑抢去了,杨郑不慌不忙地将球长传给了另一个同学。那位同学狠狠地飞起一脚,将球踢进了球门。“哎呀,怎么搞的,让五(3)班进球了!”同学们不由得发出一阵惋惜声。虽然我们是观众,但是我们好像也参加了“战斗”似的,精神十分紧张。“加油!加油!五(1)班必胜!”队员们听到我们的鼓励声,个个都奋力拼搏。终于,我们以“2:1”结束了上半场。同学们赶紧送上一杯杯白开水,队员们接过杯子连声“谢谢”也来不及说,就一饮而尽。

“嘟”的一声,下半场比赛开始了。杨艺和张远杰打前锋,他们快速把球向前推进。杨艺带球如蛟龙出海,迅猛异常,很快奔向对方球门,对方紧通我班队员。杨艺把球传给了张远杰,张远杰熟练地把球接住,然后边跑边带球,以迅雷不及掩耳之势,单枪匹马直插“敌人”心脏。对方的后卫傻眼了,等到张远杰冲到球门前,后卫连忙来堵截,张远杰沉着地做了一个假动作,晃过了后卫,一脚劲射,球在空中划了一道弧线,飘飘悠悠地飞进了球门。我们再次高兴得欢呼起来。眼见时间不多了,比分是4:3,我们领先,但是对方攻势很猛,我们不一定能稳操胜券。正在这时,只见杨艺一个长传,刘岳接着横传给了张远杰,正单刀直入时,对方队员故意撞人,把张远杰撞倒在地。哪知张远杰就地一滚,顺势一钩将球踢出去,对方守门员向右方扑来,球却直溜溜飞向左面撞在门柱上,“当”的一声,弹进了球门,顿时全场欢声雷动,我们以5:3胜了五(3)班。

球赛结束了,我们班的同学们都高兴得大声呐喊:“我们赢了,我们赢了!”这声音很大,很大,大得好像要让全市的人都听到似的。

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篇12:乒乓球比赛观后感

全文共 854 字

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中国女队在近几年里都不太可能受到很强的挑战,这里就不再多做讨论,而把笔墨偏向男子方面。目前乒乓球男子技术发展速度很快,新技术新打法不断推陈出新,各国的顶尖高手们水平接近,无论在技术层面还是在比赛精彩程度上都明显超过女子比赛。虽然中国男队以全胜战绩夺得锦标,但比赛过程却非常惊心动魄。尤其是进入到淘汰赛阶段,很多局比赛的局分非常接近,甚至出现高比分的情况(现在乒乓球使用十一分赛制),比赛的紧张程度可见一斑。整届比赛看下来有颇多的感受,不由得写下来并整理成文。一)对手们立足与拼,没有包袱而敢于放手一搏进入到淘汰赛阶段,几乎所有的欧洲球队都在中国队的面前表现出他们凶悍的一面,其凶狠的程度甚至超过了以此闻名的韩国队。几乎所有队伍都给中国队制造了一些麻烦,大胆的且极具攻击性的接发球方式,大力量且坚决的强攻,不惜体力的全台跑动,不计较保险系数的带有进攻意味的防守……应该说他们做到了他们所能做到的,并且做得很好。这些都是拜心态所赐,他们把自己放在低位,希望通过拼的方式来狙击中国队,这种心态反而能够帮助他们在赛场上发挥出高水平。而这种心态从来都是中国队所提倡的

但从比赛的实际情况看中国队显然没有他们的对手做得好。我的感觉是中国队有些保守,没有完全做到拼对手,从接发球和进攻的方式来说,队员们相应地加了保险系数,威胁性不如对手,如此就给了对手放手一搏的机会。在勇猛的突击得手后,对手们的勇气和信心也会增加,更加利于水平发挥,给中国队带来不小的麻烦。二)反手的攻击性一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。回顾一下德国的波尔和王励勤的那场经典的大战吧,波尔利用反手反击王励勤的正手弧圈球,并多次得分,有效地牵制了王励勤的回球落点。

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篇13:团结作文300字

全文共 463 字

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走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息,早晨,好清爽!

带着满怀的好心情,独自躺在公园的草地上,欣赏着美丽的风景。不知什么时候,一只蚂蚁爬到了我的脸上。我一把抓住它,它在我手中挣扎着,这我才意识到这不是蚂蚁,而是生命。既然是生命就要有自由,我轻轻地把它放在地上。目光追随着这只小小的蚂蚁,做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大,由土做成的“蚂蚁之家”展现在我的眼前。看,那只小蚂蚁发现了一块苹果,这对于它来说简直是个庞然大物。它十分兴奋,一下子扑向那块苹果,想把它搬起来,可是不管怎么搬都搬不动那块苹果,急的团团转。就在这时,来了一大群蚂蚁,它们排的整整齐齐,好似一群“蚂蚁军”。那只蚂蚁好像看到了救星,马上走过去跟蚂蚁们说了几句话。可惜,我不懂它们的语言,要不然我真想和它们说上几句。那只蚂蚁马上带领着那群蚂蚁去搬苹果。俗话说“人多力量大”,几百只蚂蚁一起,马上就把那块苹果运回了“家”。

我又躺在草地上,想了许多许多……这不是“团结就是力量”的体现吗?蚂蚁那种精神不正是我们人所缺少的吗?不正是我们所要具备的吗?

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篇14:拔河比赛作文500字

全文共 553 字

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冬日的暖阳十分难见,就在这特殊的一天却难得见一次暖阳。而就在今天,我们又迎来了一年一度的拔河比赛

天气仍有些寒冷,我们戴上了手套,一是为了保暖,二是为了在拔河时增加摩擦力。做做准备活动,活动活动手腕,称意抻一抻腿,以免在拔河时受了伤。身体渐渐热乎起来。看我们准备的差不多了,班主任和体育老师将我们安排与七班共同进行拔河比赛。间期班一个个人高马大,看着都很壮实。我们班虽也不差,但互相比较,就显得逊色不少。大家互相鼓励,不管成绩怎样,只要尽了全力便好。随着一声哨声,比赛开始了。同学们一个个用上了吃奶的劲,身体向后倾,努力的去使麻绳向我方来。绳子不小心向他房移动一点,我方最后一名男生因为稳住劲儿,直接摔在地上。第一场比赛输了。“没关系的,还有第二场。”大家一同安慰那个因自己失手而有些自责的男生。经过这一小小的插曲,第二场大家更加的努力。大家一起喊:“一,二!一,二!加油啊!咱们就要赢了!”随着一声声激励人心的呼喊声,身边的一切好似都消失了。只剩下激烈的拔河比赛。呐喊声惊天动地,直冲云霄。原本独立的二十个人好似在此刻紧密的联系到了一起,凝汇成一股强大的力量,我们赢了。我们毫无悬念的赢了。胜利的微笑在每一个人脸上绽开,那名之前失手的男生此时更是满头大汗。

我们进阶复赛,每个人都激动不已。期待明天的比赛。

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篇15:拔河比赛小学作文怎么写

全文共 465 字

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在我小学活动中印象最深的就是四年级时的一次拔河比赛

因为那次的比赛充分体现了我们班同学团结的精神。

在上次的拔河比赛中我们班选出了10位男生、10位女生。我们班选的都是善于拔河的同学。我们班第一场比赛遇到的是三班的同学,也许我们班的拔河水平比三班的高,我们连赢2局,可能第三局我们过于轻敌了,被3班扳平一局。第四场比赛开始了,我们拼尽全力不给三班进攻的机会,终于战胜了三班,取得了初赛的胜利。

可是,决赛中我们遇到了年段最强硬的对手——四班,他们个个身强力壮,这时我们有点畏惧,在比赛的时候老师和同学们拼命给我们鼓气,可是他们先发制人,我们第一场失败了,这使我们失去了信心。第二场我们因用力不当,又输了。第三场比赛在同学和老师的加油助威下我们先发制人,不给他们机会。

我们拼尽全力,最终胜了一局,可是我们已经筋疲力尽了,对手却还生龙活虎的,第四场比赛因为我们显得不堪一击,他们一用力我们几乎所有的人都倒在了地上。我们班有些同学流下了眼泪。老师对我们说比赛的成绩并不主要,主要是重在参与。老师还鼓励我们应该吸取教训,争取下一届比赛的冠军。

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篇16:一次难忘的比赛作文700字

全文共 773 字

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俗话说得好:“你出口的第一句话就证明了你的文采。”这不,为了展示大家的“文采”,学校特地举行了口头作文比赛。比赛在原老师对活动规则的介绍声中拉开了帷幕。

随着比赛的开始,我的心也越来越紧张。“来,15号选手,抽题目。”我闭着眼睛,摸出了一张纸条,心里不仅暗暗祈祷着:“天灵灵,地灵灵,简单的题目快出来……”呀!我居然抽到了习作三的作文,心里忍不住一喜,我便开始紧张地说词。在两三分钟之后,我的作文想好了,又开始模拟场地,我端正地走上台,“敬爱的老师,亲爱的同学们……”我一遍又一遍地开始演练,可是一直忘词,结巴,看着别的选手都是信心十足,我又陷入了沉思,“我会成功吗?”我只好更勤加地练习,背词,演练……但是心里十分紧张与害怕,害怕我紧张忘词,害怕评委给我打低分,害怕我取不到一个好的名次,又想为我们班争光,心里在不停地反复纠结。

“15号上场,快去!”听到老师的呼唤,我整了整衣服,上场了。我边往台上走边为自己打气:“加油,我是最棒的!加油,不要紧张!”我长舒一口气,开始了演讲。虽然开始有一点忘词,但我没有紧张,用洪亮的声音接着演讲。渐渐地我的思路越来越清晰,越讲越流畅,无数个词语犹如泉水般汇聚成一句句话语,争先恐后地涌入我的脑海。“我的口头作文完毕,谢谢大家!”随着这一句话,我的演讲完毕,终于松了口气,真是太紧张了。

我在台下找了个座位坐下,静听其他选手演讲,等待分数和比赛名次的出来。终于等到最终结果——94。4分,年级第五名。我太开心啦!这是我第一次参加口头作文赛,有这样的成绩,虽然不是最高,但我已经尽了自己最大的努力,我感到非常的满足了。

比赛很快就结束了,虽然没有取得理想的名次,但站在舞台上也是一种成功。这次口头作文比赛,让我知道了要抓住每一次展现自我的机遇,勇于挑战自我,突破自我,超越自我,相信自己在以后的比赛中一定能做得更好!

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篇17:一年级足球比赛的日记

全文共 593 字

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今天放学后,我和弟弟说:弟弟,咱们去广场踢足球吧!弟弟说:好哇,咱们吃完饭后去吧。我们吃完饭,拿着小足球兴致勃勃的去了广场。到了广场后,我们用小石头画了足球场地,然后开始踢足球比赛

足球放在了场地中间,然后我和弟弟站到两边。比赛开始,我和弟弟一齐跑向中间抢足球,我比弟弟大,所以我就故意让着点弟弟,他就抢到了足球。他向我这边跑过来,我一直追着他,我一加速就把弟弟脚中的球抢过来,转身向他那边的球门跑。我趁弟弟追不上我,我用力一脚,球就从我脚中飞向球门,一瞬间进球了,我得了一分。弟弟非常气愤地说:刚才我只是没有发挥出全部实力罢了,下局我能让你看的目瞪口呆。我说:我不相信你,你不可能那么强的。弟弟向我做了个鬼脸:等着瞧。

第二场比赛开始了,我和弟弟开始抢球。我又抢到了球,我回头看看弟弟追不上我,我得意了一会儿。突然,弟弟用闪电般速度追上了我,从我手中抢走了球。我醒过神来时,弟弟已经快到进球了,我一心想追,可来不及了。弟弟一脚就把球踢进了球门。我想:没事,现在是平局,还有最后一局呢。最后一局开始了,弟弟疾跑抢到了球之后,我一个神龙摆尾把弟弟脚中的球抢了过来,弟弟又把球抢了回去,我们这样抢来抢去,最后我一个铲球,球就跑到我的手中,等我快要进球时,弟弟竟然不追了,在那大笑起来,我疑惑不解,等我进球时我恍然大悟。原来是我紧张跑错了球门。

弟弟兴高采烈:我赢啦!我赢啦!而我在旁边追悔莫及。

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篇18:记一次少先队仪式比赛作文400字

全文共 413 字

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“我们红领巾,生在新时代……”出场音乐一响起,同学们踏起步来,步伐是那么坚定有力,像准备上战场的士兵。中队长如战场上的“总指挥官”开始下达指令:“立正,全体队员向左转。各小队长整理队伍、报告人数。”作为第三小队小队长的我,熟练地发号施令,同学们动作整齐划一。

最精彩的环节来了——各小队主题展示。第一小队“镰刀小队”,象征着繁荣发展的晋江农业,“爱拼才会赢,宜居池店城”,振奋人心的口号及精彩的书法展示博得满堂彩。第二小队“锤子小队”,代表蓬勃发展的晋江工业,大声介绍了安踏、舒华、特步、菲莉等耳熟的品牌。“星星之火,可以燎原”,洪亮的声音响彻云霄,这是我们第三小队的口号,看,同学们用手摆出的五角星闪闪发光,加上那视频展示“平安池店”志愿者活动,将活动推向高潮。他们来了,他们来了,压轴登场的是第四小队“火炬小队”。

这是一场精彩的展示,是我们全体师生一个多月的辛勤付出。最终,我们获得本次展示一等奖。这真是一分耕耘,一分收获。

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篇19:排球比赛观后感

全文共 578 字

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特殊?排球比赛有什么特殊的?不就是打来打去,拍来排去吗?哦,原来这次的排球比赛用的不是真正的排球,而是我们的笑脸气球。

首先要把气球吹好,接着要准备一张网或一根线,最后用十二回合定输赢。

付老师从口袋里掏出一个红得像小脸蛋似的的气球,上面还有一个傻乎乎的笑脸。接着,付老师又把气球拿给易子翔吹,他双手捧着气球,腮帮子一会儿就鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

激动人心的排球比赛开始了,场上欢呼雀跃,“加油”声也震耳欲聋,同学们一窝蜂地冲到讲台。滑稽的刘鑫今天也大显身手,高大的郑杰腾更是八仙吹喇叭--神气十足。装腔作势的郑杰腾先输了两盘,都是因为刘鑫把气球拍得很高,郑杰腾没接住,但谁知郑杰腾是在保留实力和体力。得意忘形的刘鑫也已经是满头大汗的了,经受不住郑杰腾的“突然反击”,因此大败。这时,讲台上的同学们渐渐变少了,场上的欢呼声也不见了踪影。就在刘鑫沮丧地望着他的分数时,以为自己输了时候,大家都很着急。但刘鑫的气球却阴差阳错地过了线,又像一个顽皮的小孩子一样绕了一个圈回来,场上的比分又扳回来了,大家真为郑杰腾捏一把汗。但刘鑫始终还是体力不支,败在了郑杰腾的“大反击”之下。骄傲的郑杰腾兴高采烈地回到了座位上,而刘鑫很不服气地下了台,对郑杰腾大声地吼道:“下次,我一定会赢!”

这真是一次特殊的排球比赛呀!

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篇20:团结友爱的作文400字左右精选

全文共 443 字

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平时在我们生活中,有谁会注意到毫不起眼的蚂蚁呢?毫无疑问,是我!下面我给大家讲一讲蚂蚁的团结吧!

蚂蚁的生体分为三大部分,分别是头、胸、腹部,它的头上有眼睛、触角、嘴巴,它的胸部有三对足,蚂蚁是群居动物,成千上万只蚂蚁组成一个大家庭,它们群员分工明确,有侦察兵,搬运工等。

一天下午,我看见有十几只蚂蚁陆陆续续地向一个地方爬去,我有些好奇就跟在他们身后,想看看它们到底去哪里,原来,它们的侦察兵发现了一块蛋糕,它们想往回搬,可是没有搬动,其中有一只蚂蚁爬回蚁窝召唤来更多的成员,过了一会,一行蚂蚁浩浩荡荡地向“美味”前进,只见源源不断蚂蚁在“美味”和蚁窝之间爬来爬去,它们用钳子似的嘴巴,把“美味”分成一小块一小块的搬回家,过了几十分钟,一块大蛋糕在蚂蚁们的努力下,全部搬进了它们的家。书上曾经讲过,蚂蚁要是组成一个“团”来搬运东西,它们合起来的力量可以搬运比它们身体重几百倍的东西。

这些弱小的蚂蚁让我们得到一个启示:蚂蚁虽然弱小但是却团结友爱,互帮互助,从不自私自利,体现了团结就是力量。

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