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接力比赛的团结作文(精选20篇)

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文论文。下面是小编整理的关于足球作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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拔河比赛三年级作文300字

全文共 369 字

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我记事的那天起,经历的事情像天上的星星一样,数也数不清。但大都在我的脑海里一闪而过,只有那次普普通通的小比赛让我至今难以忘怀。

那次的拔河比赛十分激烈,所以我才至今没有忘记。比赛前,老师拼命地跟我们说要注意安全,只见老师那铁青的脸一直关注着我们。如果我们有意外的话,老师很有可能会被吓晕过去。

比赛还没开始,我们班的啦啦队就已经在大声地喊了。比赛开始了,我们的身子拼命地向后倾斜,可是对面的那两个小胖子完全盖住了冲击,但我们并不害怕,反而还更加努力地往后拉。然而我们的身子几乎已经完全碰到了地面。我们的手紫青紫青的,脸铁青铁青的,无论我们的手多痛,无论我们的脚多疼,我们还是坚持了下来。这时,我们的心情十分紧张,因为我们离胜利只有一步之遥。

在最后的时刻,我一用力,拉到了中间的红毛巾。“赢了!”我们大声喊道。

这真是一场激烈又难忘的拔河比赛啊!

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篇1:蚂蚁团结作文300字

全文共 482 字

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人们常说团结就是力量,也有“兄弟齐心,其利断金”的说法。总之个人的力量是有限的,同心协力的力量无比巨大。

有天下午,我坐在店门口啃着面包,看着脚下有一只大蚂蚁。我随即把手中的面包咬下一点,放在蚂蚁身边,蚂蚁爬到面包边上一动不动的,用触角碰了碰面包,再凑过去闻了闻,好像是在侦察坏境,确定环境是安全的,马上咬住想拖走,我看到这种情景,立即用手摁住了面包屑的另外一头,那蚂蚁拖不动了,急得它团团转,最后它似乎很沮丧地走开了。我有点内疚,干吗要去抓弄一个比自己弱小的动物。可是,过了不久,我看到那只蚂蚁又回来了,身后跟了一条长长的队伍。我顿时愣住了,原来它不是放弃而是叫来了帮手,它们爬到面包旁边,互相用触角碰了碰,一下抬起了面包,往目的地搬,看得我目瞪口呆,团结就是力量,小小的蚂蚁让我懂得了团结合作、共同对外、坚持不懈的精神,团结的力量无比巨大,。

一根筷子容易折,一把筷子难折断。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结合作的精神。任何一个单位,如果是组织涣散、人心浮动,人人自行其事,集体一盘散沙,这又何来生机与活力呢?如果团结一心,那将是什么也难不倒他们。

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篇2:跑步比赛作文500字

全文共 581 字

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随着叮铃铃的下课铃声,同学们像狮子一样飞快的跑出了教室。一窝蜂的跑到了操场上。

操场上的同学有的在玩跳绳,有的在玩踢毽子,有的在玩打篮球,有的在玩踢足球,还有的在比赛跑步和拔河呢。甚是热闹非凡。

我和我的同学准备举行一次跑步比赛,当时我有点紧张,心里想:万一我要是说了怎么办?旁边有这么多同学在观看呢?

我做了一做热身的运动,伸伸腿,拉拉胳膊,伸展伸展腰身好像马上就要上战场了一样。比赛开始了,我飞快的跑啊跑,但是我的同学还是比我跑得快,我又加速了一点,终于赶上了,快到终点的时候,我的同学几乎没有力气啦,然后我冲向了终点,赢下了比赛。我很骄傲,可是我的同学不服气说要再来一次。

为了挽回他在众多同学面前失去的面子,我同意了,我们又比了一次。这一次同样还是进行了热身运动之后,我的同学也开始了像我一样做了一下热身运动。第2次比赛开始了,我的同学这一次跑得像狮子一样快,我根本追不上。我拼命的跑啊跑啊,但是还是没有追上我的同学。眼看就要到终点了,可是终点的第1名已经不属于我了,他是属于我同学的。这次我有点惭愧了,众多同学面前我感觉丢了人,上一次比赛赢了,这次比赛却输了。我心里这样想着。大概是因为我太骄傲了,所以才会输吧。

两场比赛结束后,上课铃声也响了,同学们纷纷跑向教室,我们俩也回到了教室。通过这次比赛让我明白了,虚心使人进步,骄傲使人落后。还有友谊第一,比赛第二。

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篇3:拔河比赛需要团结

全文共 463 字

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今天上午,老师告诉我们一个激动人心的好消息:下午要举行拔河比赛!教室里立刻炸开了锅。我高兴的中午饭都没吃好

好不容易熬到下午。老师把全班同学分成两队,又教了我们一些拔河的基本知识、动作。同学们各个摩拳擦掌,想看看自己的力到底有多大。

全部准备好后,老师领我们来到活动场地。只见一条大麻绳压在了操场中间的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“预备!!!!”裁判员大喊一声,双方队员的神经都绷了起来。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。双方队员互不相让。全都使出了吃奶的力气往后拉,“大力士”——马玉前(马玉前别看是环保卫士,力气可不小!!)更是转过身来,使劲“拖”着我们跑!可那红布条儿却像一个淘气的娃娃一样,一会儿去那看看,一会儿来这瞧瞧。可累坏我们了!我,我快要气疯了!!只听见“嘣”的一声,那根叫“理智”的筋断了!!我不管三七二十一,我使劲拽呀!终于!我们,赢,了。(太激动了,话都说不出来了!•#¥%……——*()——+~)激动!

经过这一次比赛灬,我知道了要团结一心,才能成功!

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篇4:团结作文400字

全文共 445 字

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战场上,昂首挺胸的战士用生命保卫我们的家园,他们是勇敢的。空战中,空军部队的战士,坐上在了弹林中穿越的飞机,冒着随时会被炮火击倒的危险,他们是令人佩服的……

在丰富多彩的军训生活中,最令我难忘的是“士兵突击”。作为一名预备的突击队员,我们应该向真正的战士学习。

时间一分一秒地流过……

“一、二、三……”男生们一起喊着。

大家齐心协力,把同学们一个个抬起来,瞧,这儿口号声又响了起来,配合着响亮的口号声,又一个同学被抬了起来。男生们又一起使劲,使劲地被抬起来的同学的身体放平……这时,一个声音打断了这充满激情的劳动打断了:“还有 10 分钟。”

大家齐心协力,继续劳动。那个同学又被抬了起来,不管是已经过了的,还是没有过的。都伸出了手,拖住了这个被抬起来身影。有的把他的头放平,以便更好的穿过。口号声喊得更响了,大家的心更齐了。终于,又过去了一个同学。

最后,人都走光了,还剩 2 个同学,最 后连曹 老师也来帮忙。

我们九班是一个集体,我们经过了磨练大家更团结,更像一家人了。不对,我们本来就是一家人!

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篇5:有趣的顶桔子比赛作文400字

全文共 410 字

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如果有一个橘子,你一定会吃掉吧!可是我们却偏偏要玩桔子,你一定想知道这游戏是什么吧!那就快来吧!

今天,“小余”老师让我们玩了一个游戏名叫——顶橘子。游戏规则是:第一轮是把橘子放在头上,然后金鸡独立,谁的橘子先掉谁就输。第二轮是把橘子放在头上,听老师的指令做动作。第三轮是手背和头个顶一个橘子走路谁的橘子多谁就赢,让我印象最深刻的是第一轮。老师的一声令下,便开始能急死人的比赛,我率先登场,恨不得让眼睛长到头顶上,死死地盯着橘子,这时对手的橘子正摇摇欲坠,我在心里想:“下来呀,快下来呀,你在不下来,我吃了你!”正在我期待对手的橘子掉落时,我的橘子却迅雷不及叹!掩耳之势掉落在地。哎!真是大意失荆州啊!橘子在空中划过一道优美的弧线就立刻投入了大地的怀抱了,我当即来了个“海底捞月”,本想来个“亡羊补牢”,可惜却晚了一步。俗话说得好,心急吃不了热豆腐。看来还是要一步一个脚印啊……

比赛还在激烈的进行中,快乐占据着我们的心窝。

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篇6:彰显团结的拔河比赛

全文共 597 字

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星期五,我们便在操场进行了一场激烈的拔河比赛

上午8:30,比赛即将开始,同学们抱着一股“拉破手皮也要拉的”的自信,进入了比赛场地。

我们进行的4轮比赛中,有两场令我心潮澎湃。我们和六(5)班开始了PK。赛场上弥漫着一股火药味,好像随时都会随着开始比赛的哨子声,而一触即发。 “嘟”的一声,比赛开始了。我们班同学个个眉宇紧皱,手像被502胶水粘在绳子上似的,不松手。16位同学拽紧了绳子,脚蹬着地,使劲向后倒。顾少杰怒目圆瞪,用出九牛二虎之力拉着;蔡成咬牙闭嘴,面红耳赤,拔呀拔的,连一口大气也没喘;后面的女生也闭嘴鼓腮,力拔千钧。可眼看绳子上的红领巾向对方这边移去。我们拉拉队赶快有节奏的喊着“加油”,身子和手臂不停地向后摆动,我直接奔到队员面前,握着拳头,声嘶力竭的喊。队员们受拉拉队的鼓励,力挽狂澜。皇天不负有心人,我们赢得这轮的胜利。

总决赛接踵而来,却不令我们乱了方寸。对手虎视眈眈,他们用了吃奶的劲,顿足后腿。我们拉拉队赶紧为我们班加油打气。有的挥舞着手,有的直跺脚。我们的加油声此起彼伏,喊声震天。我们的“战士”化喊声为力量,红领巾过来了,队员们不顾额头闪烁的汗珠,卖力的拉着。胜利的曙光也一点一点接近,终于,在体育老师的哨声中,我们班以压倒性的力量取得了胜利。

团结就是力量,我终于明白这句话的含义。这次拔河比赛,在队员和拉拉队的配合下,出奇制胜,这力量太伟大了!我被这种力量感动了!

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篇7:拔河比赛优秀作文400字

全文共 476 字

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星期六的下午,我们迎来了一场盼望已久的拔河比赛,来弥补上次由于天气原因临时取消的比赛。

男同学都在热身,女同学在商量喊什么口号。几位老师正在做准备工作等。不一会,一切准备就绪,随着体育老师的口哨声,两队开始激烈的“战斗”。两队都使出吃奶的劲儿,都想在开头取得一点优势。这边拔河拔地不可开交,啦啦队的同学也不甘示弱,也像比赛似的,扯着嗓子喊。加油!加油!我队的小红和小丽喊得更加卖力!这时,比赛进入了白热化,两队都紧紧地握住绳子,死死地盯住绳子中间的红带子,丝毫不敢放松,大家的心也绷得紧紧的。生怕一个不小心胜利就属于他队了,这时,我队的小明突然松了手,啦啦队紧张地叫了出来。而另一队,因为失去平衡而有些站不稳了。小明一看计谋得逞,赶紧喊道:“快拉啊!”于是我们在另一队愣神的那一刻,系着红带子的绳子慢慢移向我们队。在他们毫无防备之际我们大获胜利!等他们缓过神来时,纷纷说我们耍赖。体育老师过来说:“有时候,要想取得胜利,不能只靠蛮力,还要靠智慧。所以二班获胜。”我们大声欢呼起来。

我们赢了,我们赢了……

其实,无论是比赛还是其他事情更多的时候靠的就是智慧!

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篇8:第一次参加DI比赛

全文共 685 字

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何奕高

在我的脑海里,有一件事最为深刻,那就是我第一次参加DI比赛。那是四年级期末前几天,领队章老师带我们来到了河北省香河的中信国安第一城。

听:“垃圾分类,它并不难,反而很简单……”是谁在排练哪?哈哈,当然是我们“无敌”战队了!

转眼,表演比赛的时间到了,我非常紧张,因为这是我第一次比赛,大家都跟我说;“别紧张,只要你不忘词就行。”听了大家的话,我又赶紧在心里背了背词。

轮到我们上场了,我们的比赛分为三场。第一场时,我紧张得连手都出汗了。可是没想到我们队长更紧张,都忘词了,我真是替他捏了一把汗。当听到他在关键时刻说出台词时,我那颗悬着的心也落下来了。第二场时,我的心情已经平静下来,大家也都按照剧本完成了表演。第三场时,我已经完全放松下来,可以自由发挥了。我们战队顺利地完成了表演比赛。

接下来到了即兴比赛的时间,我非常兴奋,因为这是我最拿手的比赛。

我们的主题是皮影戏,用几根木棒、几张口取纸、几张纸和一支笔做出不少于三个物体,并演一段不超过一分钟的皮影戏短剧。我听到这个题目,顿时不知所措,大家也觉得很难。但是我们没有放弃,抓紧时间边做皮影人物,边构思剧情。终于,在短短的5分钟内准备好了。我们怀着跃跃欲试的心情开始即兴表演。我觉得我们的即兴表演非常完美,因为连评委都笑了。

最后,到了颁奖仪式的时间,我非常担心:我们能不能得名次呀?当我听到三里河第三小学“无敌”战队全国第一名时,我激动地跳了起来,像离弦的箭一样飞奔向领奖台。接过沉甸甸的奖杯,我的幸福感油然而生。

这是我第一次参加DI比赛,我再一次成功地挑战了自己,我深深地爱上了这种感觉。等到来年,我还要再次发起挑战!

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篇9:有趣的风筝比赛作文500字

全文共 564 字

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今天中午我们吃完饭,开完后,又过了一会儿风筝比赛就开始了。

我是观看的人,我清清楚楚地记着,老师说过的每一句话,每一个字:“明天除了申嘉宁一组,和罗嘉琪一组意外,其他都是年级第一轮比赛。”想着想着只听嘟~的一声哨响,原来是开始比赛了。第一轮我们就看到了王浩然一组,他的放的风筝很高,可是过了一会儿,风筝像是一位不听话的小淘气,左飞飞,右飞飞,使王浩然无法把风筝掌握好,不一会儿,“小淘气”就掉了下来。最后王浩然又从新开始。到了终点,他得了一个不错的成绩。

第二次放飞的风筝是杨逍一组的风筝,杨逍似乎把风筝训练得很听话,杨逍虽然把自己的风筝放得高高的,但是很稳定,开始杨逍的风筝方的还不算高,慢慢的杨逍的风筝越飞越高,像一个听话的小姑娘,羞羞答答的,往没人的地方跑,杨逍的“小姑娘”比起王浩然的“小淘气”实在是完美了。最后比王浩然的成绩都要好。

后面的风筝和杨逍的一样,像一个个小姑娘。风筝的样子也各种各样,有的是彩虹鱼的,有的是凯蒂猫的,有的是大花脸的风筝,有的是蝙蝠风筝……颜色也不一样,有的是彩色条纹的,有的是紫色的凯蒂猫,有的是黑色的风筝,有的是唱京剧的脸谱风筝……他们的性格也不一样,有的是五彩斑斓的彩虹鱼,有的是天真可爱的凯迪猫,有的是霸气威风的蝙蝠,有的是喜欢唱京剧的……

这就是有趣的风筝比赛,多彩多样的风筝比赛,快乐吧!

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篇10:场足球比赛作文1000字

全文共 1028 字

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3月13日,天空晴空万里,万里无云,天气好得不得了,真可谓是天公作美。

这天上午第二场足球赛,非常精彩,是我们学校对阵海山小学。虽然海山小学并不是上一届的足球赛冠军,但他们的防守的能力是相当强的,实力相当,我们学校想赢这场比赛也是有点儿困难的。

“呲——”裁判员口中的哨子吹响了,刺耳又尖锐的哨声划破蔚蓝的晴空,让原本寂静的校园平添了一‘曲’朴实无华的好听的“音乐声”。

激动人心的校园足球比赛开始了。

上半场足球比赛一开始,双方的队员就互不相让,谁也不让着谁。

很快,我校主力5号队员就抢到了一球,但由于对方的防守力实在是太强,球在半路就被海山小学的后卫给防守回去了。

过了好长时间,双方都没有进过球。球门“沉默”……

关键时刻,还是我校足球队队长9号队员打破了这长时间的球门“沉默”,他抢到了一球;由于他人高马大,凭借着绝对的身高优势,冲开海山小学所有的严重防守,退后一步,飞起一脚,使劲用力,把足球向对方的球门踢去。眼看足球就快要踢进球网了,海山小学的守门员‘拼死拼活’,一定要去接住那个我校9号队员踢过来的球。可能是没站稳吧,也可能是太过于激动,他脚下一个打滑,摔倒在地。

足球骨碌碌地滚进了海山小学的球门。太好了,刚才好险哪。

有了刚才我校队长9号队员的不落俗套的带头射门,我校其他的队员把全身所有的细胞都紧急地调动了起来,都把精神注意力集中在了最高点,目不转睛、目不斜视地盯着对方的一举一动,努力寻求对方的防守弱点,一攻了之。

功夫不负有心人。我校另一个主力6号队员在对方密不透风的防守里竟然找到了有效制胜‘攻击’的突破点。他用“凌波微步”抢到了我校这场足球比赛制胜非常关键的一球,精彩的球技再配上一个大力抽射,球飞速踢进了球门。那样子,太威猛啦。

下半场,我校在胜局已定的情况下,换上了五名替补的队员,要锻炼一下后续新生力量。

虽然那五名替补队员普遍较矮,很难抢到球,但是他们那顽强的意志力和坚持不懈努力从对方脚下奋力抢球的精神值得我们共同大加赞赏与学习。

对方见我方替补队员矮小,频频发起强烈的“进攻”反击,但都由于我校守门员的赛场上‘工作’认真负责而被频频把球挡了回去,都被我校那眼疾‘脚’快的守门员给一一“化解”了。

我校在下半场没有进过一球,海山小学也一次都没有进过球。

最终,这场足球比赛以2比0收场,我们学校完胜于海山小学,真是相当的不错!这场比赛真是惊心动魄、扣人心弦啊!

这场足球比赛真精彩,我校队员要再接再厉哦,好好练习,争取在下次的比赛中也能轻易获胜哦!

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篇11:精选小学生拔河比赛

全文共 740 字

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星期一,我第一天来到校园,校园里的花花朵朵开的鲜艳无比,我轻轻的吹动一下花叶,花儿的头摇了摇,好像在和我说:你早啊同学!

这时早自习的铃声打响了,老师走上讲台第一件事就说:告诉各位同学一个好消息今天全校举行拔河比赛项目,谁愿意报名参加呀!?我第一个踊跃举手报名,同学们也都推荐我参加比赛。到了比赛的时候,我怀着无比激动的心情来到了比赛现场,我拿起比赛的那根绳子,与一起参赛的伙伴们研究好距离和步伐,比赛开始,大家协调一致都很认真用力地拔着,拉拉队的同学们为我们呐喊:‘三年一加油!加油!就在这时,我脚下一滑摔倒在地,上半场比赛我们失败了输给了对方。

懊恼的我低着头,还担心大家会怨我,但是大家没有埋怨我还鼓励了我,并且在下半场比赛前,伙伴们一起仔细分析了一下失败的经验,班长为我想出个好办法,让我把那个绳子在手上多套几个圈加固,然后一起使劲,一定会成功,我们都相信你郑婷文,有了伙伴们的信任与鼓励我充满了力量。裁判公布下半场拔河比赛开始,我们三年一班的伙伴们一鼓作气势如虎,最后取得了胜利。

这次拔河比赛让我体会到做什么事情都要有信心,要有细心,要有决心。

记得是上幼儿园大班的时候,我参加过一次拔河比赛。

一共是两队人,我被分配在第一队。虽然我力气不是很大,但还是有用处的。

比赛开始了!可能是我的个子太小了,对方竟然没看到我,就有些放松了。虽然我们这一队全是小个子,小力气,但我觉得只要团结就一定能胜出。现场的情形非常不妙,两队人都快累死了,但还是不分胜负,都觉得自己这队一定要胜出,所以就这样停留了几分钟,谁也不放手。最后两队人用尽了全部力气一拉,打平啦!这时老师说:“这是我们最希望看到的结果。”

这下,大家才有的喝水,有的坐下来休息……反正都累死了。

后来,拔河就成了我们最喜欢的游戏。

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篇12:民族团结籽籽同心征文1000字

全文共 1743 字

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回顾党的一百多年历程,我们党团结带领全国各族人民,不断积累着做好民族工作、推动民族团结进步的宝贵经验。我们要深刻认识到新时代党的民族工作“以铸牢中华民族共同体意识为主线”的历史必然性、极端重要性和现实针对性,深刻理解“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的核心要义、“人心凝聚、团结奋进”的精神实质以及“坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路”的丰富内涵和实践要求,在新时代倾情绽放民族团结进步之花。

回答好“举什么旗”问题,唱响铸牢共同体意识“最强音”。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,所有工作要向此聚焦。高举中华民族大团结旗帜,就要从思想上、政治上、行动上始终保持同“铸牢中华民族共同体意识”重大论断的“统一方阵”“统一频道”,并以此为指引,推动中华民族命运共同体包容性更强、凝聚力更大,才能从各领域各方面保障党和国家兴旺发达、长治久安。要坚持把党的领导贯穿民族工作全过程,统筹党委、政府、统战部门、民族工作部门和各部门职能优势,下好全社会上下“一盘棋”,广泛凝聚高质量发展强大合力,发挥好共同维护国家安全和社会稳定的桥梁纽带力量。要牢固树立中华民族共同体意识,旗帜领航构建起“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”共同体的坚固思想长城,在各民族、各领域、各群体之间构筑起符合人民群众根本利益的安全屏障,有效抵御各种极端思想和各类分裂行为的渗透颠覆。要牢牢掌握民族工作差异性和共同性的辩证关系,在顺应时代变化的前提下,矢志不渝朝着“共同性”指向改进民族工作,精准识别、合理对接、有效发挥各民族资源禀赋、发展条件、区域比较优势,携手共建中华民族共有的精神家园,开创党的民族工作新局面。

回答好“走什么路”问题,站稳解决民族问题“主战场”。民族分裂主义、暴力恐怖活动、宗教极端行为……面对各种渗透颠覆破坏活动,我们党团结带领各族人民走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路,为国家安全、社会稳定、人民幸福保驾护航。一方面,要守住意识形态主阵地,坚持以文培元、以文化人,处理好各个民族与民族优秀文化的关系,加强各民族文化交往交流交融,强化对各民族多元文化的充分尊重、高度认同、互学互融,不断增强民族文化的凝聚力、影响力、创造力,持续激活中华文明蕴含的文化基因和优势力量。另一方面,要加强现代文明教育,教育引导各族人民时刻坚定政治立场,保持头脑清醒,准确识别、坚决抵制一切搞分裂、搞破坏的思想和行为。同时,要加大基础设施建设,优化整体布局,做好重点地区和关键人群的安全保护,在语言文字、传统风俗、行为习惯等方面提升科学性保护水平,增进各民族对中华民族的自觉认同和信心底气,在面对问题、应对风险、直面挑战时能够更好促进各民族人心归聚、精神相依,永葆主体意识,拿起法治“武器”,坚决防范民族领域重大风险隐患,确保应对民族问题、化解民族矛盾更加法治化、科学化、精准化。

回答好“实现什么目标”问题,争当保障各族群众合法权益“排头兵”。各民族唯有紧跟时代步伐,不断实现各族人民对美好生活的向往,才能实现好、维护好、发展好各民族的根本利益。中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。要聚焦经济发展、民生改善,以各民族共同发展、共同富裕为目标,支持和鼓励党的民族工作创新发展,夯实基层组织建设基础,坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族一律平等,铸牢法律意识、法治意识和底线思维,依法保障各族群众合法权益,确保法律面前人人平等。党员干部要善于把握、充分发挥我们党关于加强和改进民族工作的智慧结晶,继承和发扬爱国主义传统,在各民族前沿阵地上做好政策宣讲、政策解读、正面引导和反面警示,锻造自身解决民族问题、做好民族工作的能力才干,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一。民族地区干部要牢牢掌握住疫情防控、文旅互融、乡村振兴等各条战线“制胜密码”,做好中华民族共同体各项基础性建设,在实现好中华民族共同体整体利益的进程中实现好各民族的具体利益,聚焦农牧民、新型农民等重点群体,让各民族干部队伍履职尽责、通力合作的“合格答卷”展现在更广阔舞台上,激励鼓舞更多群体在更大范围、更深层次中推动民族团结进步,不断促进共同团结奋斗、共同繁荣发展。

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篇13:踩气球比赛作文600字

全文共 618 字

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“啪!”哪来的声音哦,那是我们在举行踩气球大赛呢!

轰炸队派出的是我和王辰瑞,我们即将面临的是冲锋队的余延昕和黄鼎。比赛开始了,我把目标定了为黄鼎,因为我喜欢挑战最弱的,但我另一个想法又出现了,因为我觉得余延昕会来攻击我,所以我要做好两手准备。

一开始我就对黄鼎紧追不舍,想找个空子,一下踩破他的气球,黄鼎一直在逃跑,面色慌张。突然,我发现对方余延昕想踩我的气球,我就放弃了对黄鼎的追击,余延昕迅速把我挤到一个角落里,但是我灵巧的躲开了攻击。余延昕的目标转向了我方王辰瑞,我的心里一阵欢喜,终于可以偷袭了。就在余延昕专注地攻击王辰瑞的时候,悲剧发生了,“啪”的一声,我方王辰瑞的一个气球被踩破了,我心里的怒火就被点燃了,我趁着对方疏忽大意之际,觉得机会来了!我偷偷的把脚伸到余延昕的气球上,余延昕一个气球被我踩破了,太棒了!哈哈,终于踩破了一个气球!

我乘胜追击努力寻找空子的时候,无意中看见余延昕的气球掉到了一个角落里,这是老天给我的福利呀!我用力踩了下去,又“啪”的一声,余延昕的第2个气球,也被我踩破了,她只好无奈的回到了座位上。

虽然冲锋队只剩下黄鼎一个人,但是他并不慌张,而是和赛前的状态一样,他还是有点小机灵的。不怕我和王辰瑞的双面夹击,但是黄鼎并没有退缩,还跳起了“踢踏舞”来躲避我们的攻击,轻易的从我们身边经过,把我们弄得不知所措。

随着老师喊道“比赛结束”,最后还是我们轰炸队赢了,但是也不能小看对方冲锋队,真是一场激烈的比赛。

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篇14:拔河比赛作文

全文共 535 字

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精彩的比赛画面,时时在激励着我。对于那次比赛,我们都跃跃欲试,兴奋不已。当老师说出参赛人员时,我的神情一下子严肃起来,听到有我的名字时,我表面上似波澜不惊,心里却是手舞足蹈,欢呼雀跃。

轮到我们五(甲)班了!裁判员还没宣布比赛开始,五(乙)班的就使劲儿地往那边拉,我们也不甘示弱地往回拉,老师和同学们在一旁呐喊助威,旁边黑压压的一片人,有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂,但“加油”声远胜于嘈杂声。

裁判员一声哨响,人群顿时沸腾起来,拉拉队扯着嗓子呐喊,喊得脸都通红了。

两个拉拉队在拼嗓子,我们在拼力气,双方争夺不休。

我们双脚用力蹬地,手上使出了吃奶的劲儿,一些同学尽了很大的力,一张不错的脸都扭曲了;五(乙)班的同学也讨不到好果子,红线左一摇右一晃的。五(乙)班的拉拉队喊得更欢了,欢呼声在五(乙)班的同学的耳朵里变得宛如天籁,在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声:“加油”声,一用力,赢了!“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来,五(乙)班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。

每当回想起赢了的片段,嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想:我们也会赢了五(乙)班。这活动激励着我,我会在全班同学写作上争取是佼佼者的,美美地从操场里走开了,操场上依然沸腾……

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篇15:团结作文600字

全文共 699 字

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人们常说团结就是力量,也有“兄弟齐心,其利断金”的`说法。总之单个人的力量是有限的,要做成一件大事,需要很多人的同心协力。所谓一根筷子容易折断,两根筷子也容易,那如果一把筷子呢?

我比较厌恶我们村的有些人,很小气也很自私。有次我家的鸭子去了别人的田里,吃了一些禾苗上的稻谷,被田主人发现了,他便把老鼠药放到田里毒死了我的鸭子,事后也不告诉我们。弄得我们找也找不到。我在想人与人之间可不可以少一点隔阂呢?可不可以凡事都好好商量呢?其实好好说话,和和气气,什么事情都好办的,但事情不是我们想得那么容易,毕竟社会之大,什么人都有。

有家人要建房子,但是没有好地方建,一开始村里的一个奶奶说她家里的老宅基地愿意拿出来建。于是那家人就开始去她的宅基地那里整理,辛辛苦苦花了几天整理好了,老奶奶却说老祖宗留下来的东西不想给别人家。我看了都很愤怒,哪有出尔反尔的呀,不愿意就不愿意呀,可是不要说话不算话呀,毕竟是你是80岁的老奶奶呀,这么简单的道理难道都不懂吗?我顿时有点绝望了,有没有什么事情能让我感受到团结呢?哪怕是动物呢。

有天下午我坐在家门口的石头上,看着脚边来了一只大蚂蚁。我随即把手中的米果咬下一点放在蚂蚁身边,蚂蚁闻了闻米果,马上就开始咬住想拖走,看到这种情景,我立即用手摁住了米果,于是蚂蚁拖不动了,他似乎沮丧地走开了。过了不久,我看到那只蚂蚁回来了,身后跟了一条长长的蚂蚁队伍,都是来帮忙搬米果回家的。我顿时愣住了,蚂蚁不是放弃而是叫来了帮手,这就是团结,让我看到了大自然本能的团结。团结的力量无比巨大,能够搬动比蚂蚁大几十倍的东西。

既然小小的蚂蚁都懂得团结协作的重要性,更何况是我们思维高级的人呢。

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篇16:蚂蚁团结作文

全文共 702 字

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一个风和日丽的日子,蚂蚁们出去搬东西,想把自己的蚁穴重新修建一番。

蚂蚁们在森林里找到了许多树枝,当它们扛着树枝,走到了一个悬崖边时,发现悬崖中间只有一根细细的树枝可以通过。大家都停下了脚步,蚂蚁队长率先走上去探路,它走在最前面,哒哒哒”跳了几下,又重重地踩了几下,觉得很稳当,就对队员们说:可以过!”然后,蚂蚁们踏着整齐的步伐走上去,还没走一会儿,树枝就发出咔嚓”声,这时,蚂蚁队长赶紧喊:撤退!”蚂蚁们立即撤退,就在蚂蚁队长跳上悬崖的那一刹那,树枝折成两段,掉了下去。真是太惊险了!

这时,智多星小蚂蚁灵机一动,发现可以用旁边的一张《福建老年报》折成纸飞机越过悬崖。大家听后都纷纷表示赞同,经过它们的不懈努力,终于折出了一架飞机。大家都开心极了。蚂蚁队长先坐在”驾驶室”里,然后其余蚂蚁也坐上了飞机。大力士蚂蚁在后面推着飞机,就在飞机快要掉下悬崖的时候,它也迅速地跳了上去。这时,飞机迅速地坠落,大家都吓得发出了尖叫声。不过到了悬崖中间的时候,飞机借助浮力又飞了上来,在空中盘旋。蚂蚁队长意识到飞机有几个零件掉了,就和副队长更加专注地操控飞机,准备迫降。这时,雪上加霜的一件事发生了,大风突然改变方向,使这飞机一头栽在了一座荒岛上,幸好无人丧生。

这时,智多星蚂蚁又出来了,我们可以‘飞机’改造折成船,再划船回家。”队长觉得这个办法可以,于是就让大家开始动手。可能是蚂蚁们都摔蒙了,第一次它们折了一个四不像”,队长看着不满意,又让它们重新折。最后再大家齐心协力下,一只小船又诞生了。蚂蚁们坐上了小船,平行安安地划回了家。

当我们在生活中遇到困难的时候,一定要向蚂蚁学习,只有团结起来,才可以用智慧创造出奇迹。

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篇17:团结作文400字

全文共 578 字

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团结就是力量,这力量是钢,这力量是铁……”每当这呼号声想起,我的心中就感慨万千,涌动着一股力量。团结是最重要的,从这里的海陆空特种兵夏令营中,我深刻地体会到了这个道理。

暑假里,我参加了宁波的海陆空特种兵夏令营。夏令营的第三天是在东海海边,通过团结合作完成一个又一个的任务。其中让我感触最深的就是集体扛圆木了。

教官先把我们每四个人分成一个组,让我们踏着浪扛着圆木从沙滩的这头跑到另一头,速度最快的获胜。轮到我们组了。我们站成一列,教官将一根又长又粗的圆木放在我们肩上。我感觉到肩膀猛地一沉,随后传来一阵疼痛,开始了。我死命地用双手将圆木往上顶,和伙伴们开始跑了起来。但总感觉圆木在一个劲地往后倾斜,后面的同伴是不是没有使劲啊?我转过头来不满地嚷嚷:“你们倒是用点劲啊!”后面的两名伙伴也很生气,和我们前面的三个吵了起来。这下好了,步伐也乱了,整个队伍都撑不住倒在了沙滩上。

这时,教官走过来说:“你们要相信战友啊!这么不团结怎么能完成任务呢?”我们都有些羞愧,在教官的帮助下,我们重新扛起圆木。这一次,我们调整了步伐,响亮地喊着口号“1-2-1”,每个人都用尽自己最大的力气扛着圆木向前跑,终于到终点了,我们累得倒在沙滩上,抱在一起放声大笑。

团结就是力量!我相信,只要我们团结一致,充分信任自己的队友,心往一处想,劲往一处使,不管再大的困难都一定能迎刃而解。

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篇18:经典诵读比赛作文600字

全文共 617 字

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“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。随着声情并茂的朗读声逐渐走向高潮,台下的观众送来接连不断的掌声,我们因此为朗读演出画上了完美的感叹号。

这次演出既磨炼了我们的毅力,又陶冶我们的情操,还培养着我们的凝聚力,它可谓是让我记忆犹新。我们班为了它付出了不少心血和不懈的努力:领诵各个着汉服,齐诵男女穿中山装;人人都需精通诵读语调;节目前的献歌和串词……着装华丽,诵读优美,准备充分,等待着我们的只有舞台上的完美演出。

我们为对方诵读上的疑惑指点迷津,我们为紧张的同学加油打气,我们仍期待着舞台上能带来超常发挥。不知不觉,就到了汇演时间。随着主持人激情澎湃地宣布诵读的开始,台下便传来欢声雷动。班与班交替汇演不断进行,大家目不转睛地望向舞台,有的侧耳倾听。演员慷慨激昂,口若悬河,使大家无不奋力鼓掌。这让我们不禁感受到自身任重道远。

临近赛前,我竟担忧起来:队形同学们会不会忘记?串词会不会失误?我不会因为紧张而忘词吧?那岂不是很尴尬?

困惑之时,是同学来为我鼓励,我迅速调整状态。在台上,每个演员都面带微笑,语言饱含热情,声音洪亮,时而激动不已,时而感慨万千。他们竟被我们振奋人心的诵读吸引,无法自拔,将此次活动推向了高潮。

虽然我们无法为汇演做到十全十美,但是中华经典《劝学》的铿锵音韵仍然在我耳边回荡,在心头荡漾。诵读中华经典,让我们优秀的民族精神源远流长;诵读中华经典,让民族的文化伴我成长;诵读中华经典,让中华民族魂万古流芳!

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篇19:团结作文400字

全文共 585 字

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读完了文章《芦苇的赞美》,我很喜爱那段描述芦苇集群而长、众志成城的段落,因为它突现出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。一根芦苇,就应说是很渺小的,微不足道的,也是脆弱无力的。但它们能够团结起来,把微薄的力量凝聚起来成为一簇簇,一片片,变得气势磅礴,这一点是难能可贵的。

以前听过这样一个古老的故事:从前有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,而相互勾心斗角。一天,老国王把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让儿子们每人折一支,十个儿子都轻而易举地将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并紧紧地捆扎在一齐,让十个儿子折,可他们用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事告诉我们什么道理呢?对,团结力量大!

其实,在生活中团结的影子也处处可见:许多许多的石头堆积起来能够变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,能够砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一齐,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一齐,就能排山倒海,战胜一切!

新中国的成立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利靠的是什么?靠的是军民齐心协力;成功战胜“非典”靠的是什么?是所有同胞众志成城!

一滴晶莹的水珠虽然美丽,但经不起太阳的曝晒,个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下,只有团结才会让人生之路更平坦,天时不如地利,地利不如人和!

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篇20:小学拔河比赛

全文共 401 字

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今天,老师让我们玩了一个游戏,名字叫桌上拔河

老师拿出一把尺子,开始说明游戏规则:把尺子的中心对准划在桌子上的中线,用大拇指和食指捏住尺子的一端使劲拉向自己这边,谁把尺子拉过中线,谁就赢了。但注意不能让尺子离开桌面。

老师让我们同桌进行拔河比赛,我急忙拿出尺子,用中心点对准中线,我和同桌都用右手紧紧捏住尺子,眼睛紧盯着中心线,心里十分紧张,好像要跳出来似的。大家都做好了比赛的准备,要较量一番,一决胜负。老师一声“开始”,我心想,我一定要赢她。于是,我使出全身的力气,拼命地拉尺子,把脸涨得通红。同桌也毫不示弱,拼命地拉着,眼睛瞪得好像要弹出来似的,这时,她用力一拉,我未做防备,一下子被拉过去好几格,这下我慌了神儿,赶紧使出吃奶的劲儿拼命拉,终于反败为胜,赢得了这场比赛。我从座位上跳了起来,开心地手舞足蹈。而同桌不服气地说:“有本事咱再比一次!比不比?”

教室里一片欢腾,这样有趣的游戏真令人难忘啊!

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