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接力比赛的团结作文(实用20篇)

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文论文。下面是小编整理的关于足球作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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有关写小足球比赛的年级

全文共 586 字

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唉”一声叹气声从操场上传来,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原来是一场足球比赛,体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。

12月月底,在学校大操场举行了(1)班PK(4)班的足球赛,两个班都是幸运的,都是抽签直上强,但这一场比赛将会淘汰能力不足的队,随后赢得队上到半决赛。

一上场双方和观众打招呼,并友好的握手,但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。

比赛开始,双方猜拳决定哪队发球,那队都想赢,但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。

激烈的比赛开始了,首先发球,我方队员一个主炮冲上去踢了一脚,球像一条火龙一样冲了上去,对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球,他接到球了!

我急得不知如何是好,此时此刻,球场上出现了一个渺小的身影,啊!他就是我们班的周轩锐同学,他飞跑上去,在哪一秒钟的瞬间,把球抢来。他在证明虽然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。

我心里的一块大石头,终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学,单伟哲同学带球冲到了门前,给球重重的一脚,这一火焰射球给全场人的是一个惊喜,为什么呢?因为,对方的守门员没有接到,所以扑了个空,球就进了!

球场上的队员们也小小的YES了一声,但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐,是2比2,加上点球加赛,是对方3我方2,输给了对方。

我们输了,但所有人的心都是沸腾的!

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篇1:小学的足球比赛日记

全文共 704 字

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今天,我约好和小明、小方、小刚、小和、小凯他们一起到楼下踢足球

我们六个人分成两组,小方、小和跟我一组,小刚、小凯跟小明一组。为叙述方便,下面将会用一号、二号、三号代表我方球员,七号、八号、九号代表对方球员。比赛规则:连续进两球的一方获胜,输的一方每人罚做十个俯卧撑。

比赛开始了,九号将球射向我方球门,三号立即用脚给用力地踢了回去,就这样的一踢,球滚到了对方七号脚下,他飞起一脚想大脚解围,不料皮球翻转了180°——不但没踢出去,还一下子把球给踢进自家球门了!

“哈哈哈!乌龙球啊!进球啦!……”我方的球员高兴地欢呼道。

进了乌龙球的对方球员两眼好像放着光——让人看到都害怕的光,因为再失一球就要罚做俯卧撑了,对方肯定想尽力扳回一球,看来这局将会很难打!

果然不出所料,对方只用一个前锋,其余的两人加强防守。

比赛重新开始,由赢了一球的我方发球。一号的我带起球,向对方球门冲过去,七号想跑过来阻挡我,但一不小心一个趔趄把他给弄摔倒了,看到这场景,我不禁放慢了速度。而对方九号趁机冲上来将球抢了过去,并带球迅速冲向我方球门。我方二号想拦住他,但又不知道该如何拦住,就在他思考的一瞬间,九号就已经将球挑高过人,直奔球门了,我方三号神情严肃,好像在推测九号将会从哪个角度射门,九号带球到了球门前,一脚劲射,皮球直奔我方球门!

“pa”我方守门员三号成功地接住了球,然后迅速地将球抛向了离对方球门不远的我的脚下,我接球后将球一扣,摆脱了对方八号的拦截,接着一个虚晃,就在对方七号还在迷惑之际,我将球轻巧推射死角——“赢了,赢了!”第一轮我方获胜,对方每人做俯卧撑十个。

经过短暂的休息后,双方又再次热情地投入到第二轮的比赛当中…

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篇2:拔河比赛的

全文共 204 字

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星期一的下午,天气晴朗,学校举行了拔河比赛。大家整齐有序地来到操场上,准备参加比赛。

一声哨响,一场紧张而又精彩拔河比赛开始了。红队和绿队都鼓足了劲,两只手牢牢地抓紧绳子。红队的小刚紧皱眉头,使出了全身的力气。绿队的小强双脚蹬着地累的满脸通红。绳子上系的红领巾,在界线上左右移动着,好像跟红队作对似的。拉拉队和老师在一旁喊:“加油,加油!”绿队争夺了第一名。

拔河比赛结束了,老师和同学们高高兴兴地回到了教室里。

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篇3:一次激烈的拔河比赛作文600字

全文共 715 字

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一个个风和日丽的下午,老师为了锻练我们同学遇事可以同心协力,所以老师组织了六(8)班同学和我们举行了一场令人紧张激动的拔河比赛

拔河比赛共分为三个回合在第一回合开始前,两班同学在商议过后,我班同学决定让“辣妹子”张洋。你别看她是个女生,她力气特大。敌方派出“大力士”张胜利。只见张洋嘴角微微上扬,抓起绳子直往后退,调皮的红领巾直往张洋身边凑,张洋使出吃奶的劲,眼睛如铜铃,脸红的像个红苹果,眼也成了弯曲的样子,王胜利也不甘示弱,一拉就将绳子拉了大半截,啦啦队见势不妙:“加油一二,加油一二……”张洋用力一拉,张胜利一个没站稳,摔在地上,红领巾被拉了过去。“(1)班胜利!”裁判员高呼,我们开心极了!

第二回合,双人组合赛,因为对手不服气,一开始就使出了吃奶的气,我们的队员也不甘示弱,向他们发起了进攻,由为队手的力气太大,同学们的表情龇牙咧嘴,表情和动作变的奇形怪状,绳子变得像一个淘气的孩子,左窜右窜。啦啦队心想:我们要给他们加油!“加油!加油!我们不能败给他们!”啦啦队齐声喊到。我的心也直蹦嗓子眼,紧张极了。队员好像听到了,使出最大的力气,让队手个个步伐踉踉跄跄,队员使出力气一拉,绳子被拉了回来,最终,我们又胜利了。

最后,也就是决赛,决定由全班一起上。同学们的脚仿佛生了根,站在那里一动不动,我一开始就心中想道:我一定要坚持,加油,加油!同学们的脸上都流出了豆大的汗珠。“六(7)加油,六(7)加油!”听到啦啦队员的鼓励,我们更加兴奋了,仿佛全身有使不完的力气,几分钟后,战斗结束了,同学们气喘吁吁,我们以3:0的分数胜利了。

心中就像吃了蜜一样甜,别提有多高兴了。这一次比赛让我懂得了:团结就是力量,齐心协力会使你更加强大!

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篇4:吹气球比赛

全文共 343 字

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党文博

今天,我们来到开心作文社,老师给我们举行了一场吹气球大赛。

首先,老师宣布了比赛规则:第一,听口令方可吹气球。第一,每排为一组,共分六组,每组选出第一名进入决赛。第三,在三十秒内谁吹的最大谁就是胜者。第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则就算淘汰,吹爆不算。

比赛开始了,大家非常紧张,个个鼓起腮帮子使劲吹,饱满的气球比孩子们的脸还大。六组共选出了六位第一名,纷纷站上讲台开始进入决赛。因为我也是第一名,所以我紧张得直冒汗。决赛开始了,有的同学在喊“加油、加油!”有的好像有些失落,悄悄地看着,但此刻的我有点自豪。

结果出来了,卜晨旭胜了,拿得了冠军,我只好丧气地回到座位。大家投去羡慕的目光,都在为他欢呼,教室一片欢腾真热闹。

通过这次比赛,我虽然没拿到冠军,但是我很荣幸自己获得小组第一。

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篇5:高一班级足球比赛作文

全文共 602 字

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一次次大力射门,一次次巧妙过人,一阵阵热烈掌声,这就是好朋友足球带给我的快乐。我们已经代表学校多次参加球赛,取得了骄人成绩,赢得了大家的点赞与欢呼。

我对足球产生兴趣还是因为一日本部动画片,叫《足球小将》。这真的是一部了不起的作品,看了令人热血沸腾,它不仅带动了日本足球的发展,还使许多人喜欢上足球。足球在主人公大空翼的脚下灵活自如,就像他身体的一部分。看着大空翼精彩的表演,我喜欢上了足球,并且和足球成了好朋友。

球场上,足球在队员的脚下滚来滚去,像出膛的炮弹一样有力,像闪电一样迅速。我喜欢看那旋转的足球从空中飞过,划出一道美丽的弧线。看见自己的双脚把球踢得那么远,那么高,不禁佩服起自己,原来我也可以像大空翼一样!

足球比赛的魅力还在于,不到最后一秒,你始终不知道输赢,因为可能会有奇迹出现。我们必须和队友团结一致,配合默契,坚持到最后一刻。足球,不是个人的秀场,它让我学会了团队与拼搏精神,更带给了我自信。

我每次玩球都会满头大汗,之后,我会把足球擦得干干净净,让它和我一起安心地休息。我躺在绿茵茵的草坪上,仰望着蓝莹莹的天空,和好朋友一起想象:我们会成为足球场上的大空翼吗?以后能成为像卡卡、梅西、姆巴佩那样的球星吗?

我喜爱足球,喜欢它身上的英雄气概,喜欢它激情四射的运动魅力。虽然现在中国足球队水平还不高,但是我坚信,在一代代足球人的共同努力下,中国足球必将会冲出亚洲走向世界,我的足球梦一定会实现。

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篇6:拔河比赛三年级作文300字

全文共 362 字

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9月9日下午,我们年级举行了拔河比赛,在比赛时,十分惊心动魄,老师,同学,家长,无一不为我们加油,鼓劲的。我们热情高涨,鼓足了劲,也一路高歌猛进,准备冲刺第一!

虽然在决赛前,我们已经做好了心理准备,但还是被对手的强大惊到了。虽然我们力挽狂澜,但还是败了,我们只取得了第二名的成绩。

即使取得了第二名的好成绩,但我们还是不甘心,虽然老师一直安慰我们:“没关系,第二名已经很好了,毕竟友谊第一,比赛第二吗!”

但是大家还是很沮丧!天空,大地,花草仿佛都成了灰的,就连小鸟也停止了歌唱,空气中好像有一丝如有若无的沮丧,懊恼。灰灰的云朵蒙住了我的眼睛,也蒙住了我的心,一切都陷入灰色之中。

但是,在这里,我想说:团结才是比赛的真谛!只要我们大家团结,是为了班级荣誉而战的,我们就在精神上、气势上超越了所有人!

不惧输赢的人,才是最后得赢家!

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篇7:记一场排球比赛作文500字

全文共 584 字

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2016年8月1日,在里约热内卢,中国女排和塞尔维亚女排为了争夺世界冠军,举行了一场扣人心弦的排球比赛

这天,天气晴好,阳光灿烂,中国女排和塞尔维亚女排早已等候在赛场上,周围的观众人山人海。比赛开始了,中国队员发球,“嘭”的一声,排球像火箭一样发了出去,球在这边一下子飞到对方场地,只见对方一名队员跪在地上,双手扣在一起,轻轻一垫,球弹了起来,另一名队员用力一拍,球又飞到了中方场地,中国女排姑娘们毫不示弱,一名队员猛地跳起来,用力一拍,球飞到网那边,双方队员在网边进行激烈地竞争,拍过来,拍过去,最后中国队员往对方左边一扣,对方一名队员接球失败,并重重地摔在地上,中国队赢得一分,无数个五星红旗在赛场飘扬,加油声此起彼伏。

对方发球,球被用力一击,从对方场地飞了过来,中国一名队员将球拍了回去,对方队员在网边防守,她们接住球拍了过来,中国队员又将球拍了过去,球像小鸟一样在双方阵地飞来飞去。球在中方场地要掉下去了,眼看对方就要赢了,一名队员飞一般趴在地上,把球往上一拖,其她队员配合一拍,球又飞过网,对方队员又以迅雷不及掩耳之势,让球还击过来,中方队员没接好,失掉一分。但是,赛场上的队员们并没有灰心泄气,而是越战越猛,最后中国队终于夺得了冠军,五星红旗在异国上空高高飘扬,全国人民振奋无比。

一场球赛,扣人心弦,中国女排姑娘的拼搏精神让我感动,女排精神永运激励我前行。

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篇8:团结作文600字

全文共 659 字

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“加油、加油、六三班加油……”4月6日,宜宾市西郊中心校的操场上欢呼声、呐喊声、乐曲声充满了整个校园,学校一年一度的春季运动会整激烈地进行着。

首先进行的是六年级的男女混合接力赛。每个班的老师都在安排运动员们排队,我们班老师也正在给我们调整队形。“跑得快的跑最后和前面,你们跑的时候一定不要掉棒了!”老师不停地提醒真我们。

“砰”的一声枪响,同学们脚下像踩着风似的奔了出去,这时,围观的同学都大声地叫喊着:“加油、加油……”一开始,我们班的同学们落在了后面,但是我们没灰心,继续努力地奔跑着。接力棒到我的手中了,我接过小棒立即以闪电般的速度跑了出去,一边奔跑我一边心想:我不能失误,为了班级,为了大家,我一定要超过其他同学。比赛结束了,我们班的运动员们通过努力,终于超过了其它班,赢得了接力赛的第一名。

迎面接力接力结束了,又一项团体比赛开始了,那就是——精彩的拔河比赛。

老师还是一边给我们编排队形,一边不断地强调着:你们要出力,要团结,团结一心我们才会赢!砰!号令枪响了,我们全班同学立即使劲拉起来,由于有的同学没集中精神拉迟了,结果我们第一局输了。第二局比赛开始了,我们全班同学这次齐心协力,口令刚响,我们就使出了全身的力气,使劲地拔呀,使劲地拉。三局下来,我们胜了两局,又获得了第一名。“我们赢了,我们赢了……”同学们高声欢呼着,跳跃着,可高兴了。

当天,我们还举行了男女子跳远、投掷沙包等比赛。

团结第一,比赛第二。这次春季运动会我们班能取得这样优异的成绩,我们明白那都是因为我们团结努力的结果,团结—才是是胜利的法宝。

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篇9:有趣的风筝比赛

全文共 340 字

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作者:任婕

今天下午一点,我们学校举行了一场精彩风筝比赛

中午我们吃完午饭,回到教室,拿上思品书,就去集合了,主任说完话,我们就去操场了,等了一会,比赛终于开始了。

顺序是这样的,四年级、三年级、二年级、六年级。四年级首先开始,五颜六色的风筝在天空中飞来飞去,有金鱼风筝、蝙蝠风筝、狐狸风筝……。我看着看着自己仿佛就是一个风筝,我和我的同伴在湛蓝的天空里自由自在的飞翔,愿意飞到哪里就飞到哪里,谁也管不着,飞累了,就在房顶休息一会儿,休息好了就继续飞,过了一会儿,体育老师吹哨了,我才知道我不是风筝。

该我们三年级了,风筝满天飞,五颜六色的,刚才还是光秃秃的蓝天,现在满天飞舞的风筝把蓝天装点的漂漂亮亮的,看那个飞的最高的白雪公主,就是我们班小红帽许佳禄放的……

我爱风筝!我更爱放风筝!

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篇10:关于团结的作文800字高3

全文共 839 字

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蚂蚁之间的合作使它们能够搬运比自己大几百倍的食物;羊群之间的合作使它们能够驱赶凶猛的野兽;狼群之间的合作使它们能够捕猎可口的食物;雁群之间的合作能使它们乘风破浪到达美丽的南方……自然界之道就是讲究合作力量大,人类的世界自然也是如此。

那是一次双人乒乓球比赛的前夕,我和我的搭档还在楼下的球桌上不停地练球。“不行啊!你速度太慢了!”我对我这反应很慢的搭档十分嫌弃,“你不也就是三脚猫功夫!”搭档十分恼火,将球拍扔在球桌上,因为训练过度而变红的眼睛喷出一团团火焰。接二连三的失败让我恼羞成努,心中一股怒焰一下子冒了上来,脑中一热,将球拍扔在地上,头也不回的走了。

等我走回来时,已是夕阳西下,乒乓球拍一个在地上,一个在球桌上,孤独地两两相望。夕阳将我的背影拉得很长很长。明天就要比赛了,我们还是这样,这怎么行呢?我们两人的水平都不错,原以为可以打遍天下无敌手,谁知我们二人都锋芒太露,“战争”便常常被挑起。

楼下守门的老爷爷笑眯眯地走了过来,关怀地问道:“怎么了?又和你的小伙伴闹矛盾了?”我苦笑一声,点了点头,“哎!人呀,这辈子要的就是团结,我没读过什么书,只能放首歌,让你自己体会这内涵了。”老式的收录机里,传出一阵激昂的音乐声:“团结就是力量,这力量是钢……”这音乐声犹如高山流水那般悦耳,又如天籁之音那般充满希望,整个世界仿佛万籁俱寂,都臣服在这振奋人心的音乐声中……音乐已经停了好久,但仿佛余音绕梁,我的心不再那么乱了,一回头,看见他也站在那,我笑了,他也笑了。

比赛开始了,一开始,我们输了很多球,但是,即使面对对手的挑衅,我们也没有互相埋怨,而是配合默契,一退一进,一攻一挡,我想:果然,团结就是力量!不一会,我们便反超了对手,并把对手打得落花流水,终于,我们两个登上了胜利的宝座。我们二人激动得紧紧拥抱在一起,感慨着团结力量大之大。

生活中一定有些一个人无法完成的事,每当这时,只有团结一心,才能成功。“人心齐,泰山移;人心散,搬米难”,团结起来吧,胜利的彼岸正在向我们招手。

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篇11:团结作文300字

全文共 362 字

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今天我读了一个故事,一个很有道理,很有寓意的故事。

故事说的是一个农夫有8个儿子,他们从小打打闹闹,农夫费了不少心思。一天,农夫去请教最有学问的长老,长老把孩子叫在一起,并每人发一根筷子,叫他们折断。他们轻而易举的便折断了。长老又将8根筷子捆成一捆,叫他们折,可是怎样都折不断。在爸爸的引导下,他们终于明白了团结的力量,成为了和睦的一家子。

团结、合作的力量总比一人的力量大,不仅是人,在自然界的万物中也是如此。

鳄鱼与千鸟便是一对合作的好伙伴。千鸟在鳄鱼身上找小虫吃,还进入鳄鱼口腔啄食残留的食物、水蛀。结果鳄鱼把大口一闭,千鸟被关在里边,千鸟只要轻轻的用啄去打鳄鱼下颚,鳄鱼就会张大嘴巴,让千鸟非出来。

看千鸟帮助鳄鱼清洁,鳄鱼给千鸟提供食物,这不就是合作吗?当然,自然界还有许多这样的例子,我们人类也得学学动物的合作、团结了。

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篇12:七年级团结作文初一600字左右

全文共 781 字

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在人生的道路上,我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等,当然,我也懂得了“团结就是力量”。 On the road of life, I know a lot -gratitude, reward, thank you, help others, etc.unity is strength".

古人说得好:众人一条心,黄土变成金、三个臭皮匠,赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量,而我通过一件事,我本不知道团结到底是什么,可是从那以后我便知道了。

我是一个运动爱好者,像足球、篮球、羽毛球、跑步、跳绳都难不倒我,而我也很喜欢拔河,有时就喜欢把小区的朋友们叫过来,然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳,玩拔河。

三年级时,我在家里闲着无聊,叫来朋友们,借来粗麻绳,准备拔河,我们都知道,拔河是要先组队,在我们这里面的就是四年级学生了,他力气,挑了几个力气大的三年级的,我是一个队长,他不能选我,竟然最后只剩下一个四年级,我和一帮二年级的了,我本以为我们会输掉,而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑,他让我在最前面,让四年级的在最后面,他们二年级的在中间,说你们两个用力拉,我们在后面死拽住绳子,我们占上风的时候我们用力拉,我们占下风的时候就扯住绳子,因为我们毕竟人多吗!听了他的建议,我点点头。

比赛开始了,一开始我就大吼一声,我们立马占了上风,可是毕竟那边还是厉害,不一会儿他们就要拉过去了,二年级的见势不妙,死死的拽住绳子,我们成了势均力敌的景象,我和四年级的朋友一用力,我们又把上风夺了回来,我告诉二年级的朋友们,你们还是拉住,交给我们两个,有了他们的帮助,我们立马开始猛攻,虽然他们的人都是有力气的,不过,我们毕竟人多吗!这场比赛,还是我们赢了!

经过这件事,我懂得了团结就是力量,以后的各种比赛中,我都是告诉队友们,“团结就是力量!”

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篇13:魔方比赛作文800字

全文共 786 字

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今天,我将和魔方最强者——王郁比魔方,这是最后一轮决赛,气氛异常紧张。

比赛准备开始,我紧张极了,手都抖了起来。心想:“和魔方最强者王郁比,我倒了几辈子霉呀!”我瞬间觉得空气中无数支利箭飞射过来。

“开始!”只听一声令下,我们双方迅速拨动手中魔方,用尽生平力量拼了起来。

第一步“先拼花”,我运气好,不费吹灰之力顺利变成“十字”!

第二步“丅字变”,我手指不停唰唰转动着魔方,心想:“丅字可是我的弱项,别慌!”好在一切还算顺利完成!

接着“远切回回”,这步我转的还可以,很快把偏棱上弄出了几回。

再来就是“十字”,这次我运气有些不好,弄了半天还没转出,我有些慌乱了,毕竟魔方除了实力也要拼运气。

我眉心沁出了一粒粒的汗,心想:“刘恒怿,稳住,你可以的!”我的手转的更快了,一会儿就完成了“十字”步骤。

这时,忽听“啪”一声,出了什么事?我看向身边的王郁。

只见王郁可能也遇到了困难,正手足无措的拼着魔方。

我心想:“别看别人拼了,赶紧的!”于是我又低头认真的拼起来。

很快我转到了“小鱼”,这我不太担心,这是我的强项,转“小鱼”我向来是最快的,手到擒来!

等拼好“小鱼”后,我开始切“L型”。

只见我右手一翻,左手一转,“L型”雏形显现,又顺势反切两下,“L形”就变好了。

这时我瞟了一眼王郁,只见她的魔方巳快拼装好,只差最后一步就完成了。

我急的更是加快了速度……

可命运总是那么无奈,王郁领先了0。32秒!

魔方之王颁给了王郁!

“天哪,这是为什么?”

我只能尴尬地默默走下台。

唉!果然是最强者,真是无可超越,输的心服口服啊!

“王郁,魔方之王你当之无愧!”心中默默为她点赞。

回到家我自己又拿出魔方努力练习速拧,力图通过提高速度超过她。

终于,我在无数次的尝试下完成了。

到了第二次比赛,我和王郁都用起了速拧大法。

这次我因勤学苦练,最终以“3秒”之势夺得胜利!

通过这两次的比赛,我悟出了一个道理——勤学才是正道!

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篇14:关于比赛的观后感

全文共 783 字

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前几天,艺术学科开展了"师徒结对"说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。

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篇15:小学拔河比赛

全文共 414 字

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今天上午,一个振奋人心的消息在我班全体同学的耳边响了起来今天下午我班与507班举行一场拔河比赛。到了下午大家兴奋地跳了起来,向操场走去。

比赛一开始,双方的眼睛死死瞪着对方,脸涨得鲜血般的红,脚像生根似的长在地上,双方都使出了全身的劲儿,互不相让,红布一会向左边,一会儿又向右边。过了许久,忽然,对方撑不住了,慢慢地,慢慢地,红布就快要来到了我们这边,我们猛地一拉,红布到我们这边来了,我们胜利了!507的队员的眼睛死死地瞪着我们,仿佛在说:“你们在嚣张什么呀!胜败乃兵家常识,有种的在来呀!”

第二场比赛开始了,这次对方脸上充满了无比的愤怒,看起来好可怕呀,可是到了最后,他们还是变成了一只一只“口是心非的纸老虎”了,他们虽然使出了九牛二虎之力,可是我们根本就没有把他们当作一回事,个个队员感到很轻松,轻轻地一拉,对手的几个同学摔倒了,全军覆没,惨败而归了。

而我班的同学(尤其是队员们),都在兴奋地叫呀、蹦呀、跳呀、跑呀,欢呼着。

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篇16:团结作文400字

全文共 546 字

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一天,3只蚂蚁肚子饿极了,在山洞里发呆。

忽然,一阵风吹过,把桃树上的一颗桃子吹落到地上。蚂蚁妈妈看见了,马上带着两只小蚂蚁跑出山洞,向桃子扑过去,但是,这3只蚂蚁用了很大力气也无法把那只又大又红的桃子推回山洞。怎么办呢?一只小蚂蚁灵机一动,对着山洞大喊:“伙伴们,快来帮忙,快来帮忙。”其他蚂蚁听了,马上成群结队地跑过来。

众蚂蚁齐心协力,一起把桃子往山洞里推。推啊,推啊,不一会儿,它们就把桃子推到山洞里。蚂蚁妈妈叫蚂蚁们坐好,然后把桃子分给大家吃。一只小蚂蚁说:“这桃子又香又甜,真好吃。”蚂蚁妈妈看着大家吃得津津有味,心里很高兴,她说:“孩子们,今天的事情告诉我们,无论遇到什么困难,只要大家团结起来就不怕了,因为集体的力量是最大的!”

还有个故事讲的是:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰的整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十根筷子来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十根筷子,并把它们紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事告诉了我们什么道理呢?告诉我们集体力量大。

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篇17:一场乒乓球比赛作文400字

全文共 438 字

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一天下午,我看见电视上的人打乒乓球特别好玩,就急忙带着爸爸去打乒乓球。

到了乒乓球台前,我们父子俩摩拳擦掌,我抱着必胜的决心决定打倒我爸爸。

首先我闪亮登场,扎了个马步,把球向上一抛,球拍用力的一横切,乒乓球像一个野孩子似的左蹭右跳。爸爸不慌不忙的一个扣球,还好,老天爷帮了我,让他扣球碰到了网子上。爸爸输了一个球。

轮到他发球了,他把球往上一抛,直接打了一个快球朝我扑来,没想到我一个弦扣打的爸爸措手不及。

第二局比赛开始了,由老爸发球,老爸和往常一样,把球往上一抛,打出了一个夹带着一股旋风的球,打得我手忙脚乱。我输一颗球。

为了能挽回这个局面,我改变战略,用了一个洋洋自得的球——追风球,这个球就像离弦的箭一样冲了出去。爸爸往后退了一步,轻轻一碰,就破解了我的追风球。我又打了一个高吊球,爸爸急忙地冲到了后面堵住了球。我又打了个高调求。他就像一只猴子一样被我儿戏耍着。最后我又来了个旋球,终结了爸爸。

我今天尝到了胜利的甜头,还悟出了一个道理:只要肯坚持,遇事肯动脑,就能取得胜利。

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篇18:团结.承担

全文共 232 字

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某日夜晚,看影片。蚊子嗡嗡地骚扰着我本就烦闷的心境。蚊子叮咬着处处,花露水在此刻成为生活的必需。我不知是谁,把花露水传遍了整个连队,那自然是消耗了许多。她难道没有考虑过自己今后的需要吗?还是团结的力量粉碎了私心的狭隘?

某天晚上很吵,以至于寝室长要出去集合。她一直很安静啊,我不知道她爬上爬下去忍受那本不属于自己的责骂时心中会不会有不甘和懊恼,我只知道她归来时只是平和地告诉我们不要吵。也许担任职务就必须负责,就以至于为他人的过错承受一些不该有的责骂,这就是承担吧。

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篇19:拔河比赛作文600字

全文共 703 字

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周五下午的第九节课,我们21班与1班展开了一场激烈的拔河比赛,每班各出20名队员。男生女生各10名。当然了,我们班的“实力担当”,易宇柯可是必不可少啊。这是我们班的第二场比赛,而且大部分同学在小学都多少有些过拔河的经验,所以大家都是一副摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,似乎胜利的天平已经倒向我们了。

只见易宇柯慢悠悠地走向绳尾,只见他把绳子往自己腰上一绑,双手也紧紧地握住绳子,看上去就有一种“一夫当关,万夫莫开”的气势,随着体育老师的一声哨响,比赛开始了。同学们身体迅速向后倾斜,双脚用力抵住地。大家都死死握着绳子,不让绳子向5班挪动一分一毫!同学们脸憋得红红的,青筋都冒了出来,更有的同学龇牙咧嘴的。绑在绳子上的绣球像一个蝴蝶一般,一伙儿往左,一伙儿往右,我们都着急的喊着“加油!加油!加油……”终于,这只“蝴蝶”下定了决心,迅速的朝我们“飞”了过来……耶!我们班终于赢得了第一场胜利。

第二局还未开始,我们班的同学们就已经做好了准备,等待这胜利的到来。“开始!”比赛开始。但是这一局却没有我们想象的那样轻松,我们都使出了九牛二虎之力了,啦啦队也在拼命地喊着“加油”。但这一次绳子却飞一般的像对方飞去。唉~真没想到,我们居然输了。但同学们却都像打了鸡血似的,将悲伤转化为了动力,其实比以往更足了!

第三场一开始,我们班就猛地一拔,5班还没反应过来呢,绣球已经过半了。接下来就是那排山倒海的加油声。这一下,那“蝴蝶”有了目标,缓慢却坚定的朝我们飞来……三、二、一……结束了!我们班获得了胜利,最终在淘汰赛中脱颖而出!

从这场扣人心弦的拔河比赛中。我们懂得了,无论做什么事都要齐心协力,团结一致,这样才能取得胜利的道理!

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篇20:场足球比赛作文1000字

全文共 1035 字

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我一个小学六年级的小学生,从小就热爱体育,什么兵乓球,羽毛球,足球,个个样样精通。虽然不是专业的但是还是在学校是数一数二的。这不我们县要组织一场每月一赛的足球比赛,说是每月一赛可是是一个学期一赛,这学期我们参加了,下学期就参加不上了。但是我们很认真的对待这场全县的比赛,当然学校的选拔时也是非常残酷的,因为只在全校200多人中选出8位出去为学校争光的球员,而我也就是那里面的一员,所以我们紧张的训练也开始了。

因为我们在8月份选出来9月份就要去参加比赛,所以时间是很紧迫的.,不过我们足球队的里的每一位队员都拿出了120分的精神。

我们经过1个月的艰苦训练技术也大大长进,当然离足球比赛的时间也不多了,我们每天会算算天数,因为离足球比赛的日子越近我们的心情也就越紧张,这不,这一天到来了……

我们穿者学校的买的球服进入了会场,今天的第1场比赛时和兴安小学,可能是兴安小学的人比我们还紧张所以我们以2比0的优异成绩在小组赛中出现了,下面我们迎接的是花桥小学,虽然之前和他们打过友谊赛可是还是不能大意因为我们前几次的比赛中输给了他们,所以为了学校为了荣誉我们坚定信心必须要打赢,可能是有了前一场的比赛赢取了胜利,队员们的士气鼓舞了很多,所以我们在场上的每一分钟都发挥了自己最大的技术与能力,也许是士气太高了这场比赛的的很顺利,我们以冷静的心里3比0战胜了花桥小学,这一下我们可高兴了,当然这场比赛有两个关键人物一个是守门员谭思雨,当然还有一个很骄傲的前锋当然是我啦,哈哈,自夸一下。

当然越是顺利我们越紧张,因为我们越往上进一步就会与到强敌这不,与新悦的比赛我们以2比0的战绩惨败,此时我们很伤心,很失望,但是我却自己鼓励自己与其他队员,有输就有赢,有哭就有笑,输了无所谓,如果进不了前3说明我们没有技术,如果进了前3就说明我们是块料,我的说法赢的了老师与其他队员的好评,所以最后一场比赛了,我们都很紧张,因为赢了第3名就是我们的,输了,就与第3名擦肩而过,但是我们不能输,为了荣誉,为了学校的荣誉,为了我们在小学的美好回忆,不能输,说到这里当然最后一场比赛打的惊心动魄差一点就输了,当然我说到这你们肯定想到了,我们赢了,我们赢了,我们此刻的心情你们是不能理解的,回到学校,校长亲手给我们几为队员发了奖励。让人万万没想到的是奖励居然只是一根钢笔与一本本子,我心想校长也太扣了嘛,不发点其它的啊、但是我们还是为此感到高兴,为什么因为这是我们永远忘不了的比赛,这是我们心中最美好的回忆。

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