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接力比赛的团结作文(经典20篇)

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文论文。下面是小编整理的关于足球作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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小学生的拔河比赛

全文共 384 字

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今天,学校组织了拔河比赛。我们来到田径场,那里人山人海,那条拔河的绳子,像一条巨大的大蟒蛇,躺在操场上。

轮到我们比赛了,我们站在绳子两边,同学们抓紧绳子,脚抵着脚,身子向后倾斜着。裁判员吹响了哨子,我们使出浑身力气,只见同学们一个个把牙齿咬得咯咯地响,脸涨得通红,有些同学的眉毛也竖起来了,手上的筋也爆出来了,同学们的脚勾着地,恨不得扒一个洞。那边的队员也毫不示弱,绳子一下子移向我们,一下子移向那边。啦啦队着急了,用自己最大的嗓门,伸着脖子喊:“加油,加油,四(4)班必胜。”可不知对方突然哪来的力量,一下子把我们拉了过去,我们的手被拉得又红又痛。我想:如果输了,就不能进入前三名了,下局一定要赢。

第二局,我们真的赢了。决胜局开始了,我们信心十足,也做了充分的准备,可上了比赛场,我们一下子就被拉了过去。

我们这次输了,有很多原因,我们要总结原因,争取下次比赛的胜利。

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篇1:三年级拔河比赛作文300字左右

全文共 474 字

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今天上,老师告诉我们一个好消息,下午要举行拔河比赛,教室里立腾起来,我高兴得中午饭都没吃好,可是转又想:如果拔河时饿着了就没力气拔河了,那不就输了吗?于是我中午吃的饱饱的,为下午的拔河做准备。

好不容易熬到了下午,老师班学分为两队,同学们个个摩拳擦掌、严正以待,想式试自己的力气,操场上人来人往,在操场中着一条大粗绳,大粗绳当中着一条红布条儿,谁能把绳子当中的红步条儿拉过自己队的红绳,谁就赢了。

“准备”裁判员大声喊道,双方都抓紧了绳子,“嘟”哨声响了,一场比这样拉开了战幕,我们使出了吃奶的力气,绳子就像一位小孩子一样,一会跑到我们这里,一会跑到他们那里,拉拉队也在一旁鼓劲加油,老师也在一旁为我们加油。

渐渐地,渐渐地,绳子像被对方抱走一样,我们怎么抢也抢不回来。我们输了。交换场地再战,这次我们叹取了教训:发力不团结。这次由汪强喊号子,“一二一二”这次我们发力均横,过了了几分钟,绳子开始往我们这边跑,过了几分钟后,我们赢了。

对方不服,要求再战,体育老师说:友谊第一,比赛第二。而且拔河是件体力活,过几天你们再战吧!就这样,拔河画上了圆满的句号。

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篇2:拔河比赛作文600字

全文共 706 字

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“加油,加油”一声声加油呐喊从我们学校里传来。就让我这个知情人跟你们说吧!

12月12日,我们学校举办了一年一度的拔河比赛,我也参加了比赛。

“叮咚叮咚”,这一阵阵铃声就代表比赛准备开始。我们的同学高兴得一蹦三尺高,都大声喊出:“必胜必胜”的口号。很快,就轮到我们了。

同学们到了楼下,就赶忙拿起绳子练练手。我和我们拔河的同学把手放在一起。大声喊道:“加油”!比赛还没开始,同学们就已经严阵以待了。他们迈开弓字步,两眼紧盯着那裁判。

比赛一开始,我们眼疾手快的往后拉,个个紧绷着脸,始终站成直线,一同喊道:“加油,加油,123,123。”当那一声声整齐的口号响起,我的心里,立即出现了一个坚定的信念:我们一定要赢,不能辜负同学们的期望。我皱着眉头,使出吃奶的力气,脸上暴起了。“停”的一声,我们都呆了,不知道是赢了还是输了,当听到我们输的消息。我们所有人都坐在了地上。第一把输了。

第二把开始前,我们比上一局更专注,个个屏息凝神聚精会神。我们还使出了我们“闪电式”功夫。这次好像对面有些骄傲了。当我们拉的时候,他们还不在意,忽然,一群人在旁边喊着:“一班加油,一班加油”。哦,那是我们班同学还有来自2班的加油助威声。当这一声声加油,我的心中的信念,越来越坚定了,我们这一次,毫不保留地使出劲来。当我看到旁边那一群群为我们加油助威的脸庞。我不知何时流下了感动的眼泪。停,我们兴奋地去看成绩:2:0,我们班的有些同学难过地哭了。对面的选手来给我们一个一个个拥抱,我们虽然输了,但也还要有绅士风度。没事,就把这一次拔河比赛,当作永远的回忆吧。

这次拔河比赛,让我明白了,人外有人,山外有山,强中自有强中手,希望下次还能再拔一次河。

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篇3:拔河比赛三年级作文300字

全文共 434 字

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拔河是一种好玩的运动,有的人从心里讨厌人它,有的人从心里喜欢它,我也非常喜欢它,因为拔河给我送来了许多酸甜苦辣。

在小桔灯拔河比赛中,我拍下了许多快乐、沮丧的境头,请看一看我们的表现:

“一、二、三,准备好了吗?”男老师微笑地说。“准备好了!”我们精神饱满地说。这时我们双手握住绳子。只听“嘟”的一声,我们个个从小少爷变成了“大力士”场上传来了阵阵掌声……。“停!”第一局无敌组胜利,无敌组的人个个脸上笑开了花,我们心里也感到格外甜。

第二局开始了,无敌队队员们个个都兴高采烈。男老师笑着说:“大家换位!”换完了位开始拔河了。“加油!加油!”无敌队因有人摔倒而败下阵来,冠军队胜利。无敌队的人个个哭丧着脸。此时,我心里也酸酸的,真想哭。

第三局开始了,因一局是无敌队胜利,可是二局的时候,冠军队又反败为胜,所以是平局。还要来一局拔河又开始了,我们无敌队的人使出全身的劲,可是因冠军队把绳子拴在树上,而成为平局,哎!我心里火辣辣的,真想和他们理论一番,心想,取得成功原来如此苦。

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篇4:2024年关于团结的作文高中

全文共 536 字

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上一个月,我们学校举行了接力赛。我是男生里面第一个跑的,我们跑到了操场,我很有信心,可是一个小小的失误让我知道了团结的力量,事情是这样的。

比赛开始了,我使劲地跑到了终点,我果然是第一个跑到的,我正在高兴的时候一激动,我把棒给成了四年级一班的人,听到同学说:“给错了,给错了!”我仔细一看,真的给错了,我感觉事倍功半了,我立刻把棒给了我们班的周涵杰,周涵杰接过棒已经是全年级最后一名了,这个时候,就有同学责怪我了,我本来就很后悔了,他们一说我更伤心了,我忍不住哭了起来。这个时候又有人来安慰我,他们说:“下次努力就行了。”我心里面慢慢平静下来,我接着看比赛,我相信只要比赛没有结束,就有希望。接下来,每个同学都用尽自己的力气,使劲往前赶,努力缩小和别人的差距,最后一棒孙原东用尽了所有的力气超过了领先的四年级一班,获取了第一名。

大家高兴极了,钟老师过来给我说:“你可是第一棒哦,不能垂头丧气,我们都赢了嘛。”陈珑侧也跑过来给我说:“我们从倒数第一变成了真正的第一名,你不高兴吗?”接着又有几个同学来安慰我,我的心彻底平静了下来。

我收获了团结,不是我一个人在跑步,而是一个团体在跑步,每个人都会在生活中出现这样那样的失误,我们要学会原谅别人,帮助别人,团结同学才能更好的进步。

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篇5:三年级的拔河比赛的作文

全文共 367 字

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星期天的早上,我们全班同学冲出教室,一起来到操场上,准备进行一场拔河比赛

我们在操场上分了两个组,男生分到了蓝组,女生分到了红组,分别站在了绳子的两头。比赛开始了,同学们的手都紧紧地握着绳子使劲往后拉,一个个脸色紧张万分。有些同学眉毛锁成一团,牙齿咬的紧紧的,身体使劲向后倾斜着,脸上红通通的,不时头上还会流出一颗颗汗珠。

双方僵持了一会儿,红组因为都是女生,所以比不过蓝组力气大,红组的身体慢慢向蓝组移了过去,可是红组的女生一个个都不服输,使劲的往回拉。我们班的女生王朱予更是起劲儿,她的脸上红的像个红苹果,牙齿死死地咬着,脸上到处都是汗珠,手上也出汗了,一直向后拉着,绳子很快又到女生那里去了。

拔河比赛渐渐的在同学们的叫喊声中结束了,男生队输了,女生队赢了。女生个个欢呼雀跃,而男生呢?他们个个红着脸,低着头。

这次拔河比赛真激烈呀!

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篇6:魔方比赛日记600字

全文共 578 字

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这几天,我们班同学经常往学校带魔方玩,老师看见了,不但没有批评,反而宣布过几天要在班里举行魔方比赛,我们听了高兴得一蹦三尺高。

盼啊盼,终于在星期四下午快放学时,老师宣布举行魔方比赛。游戏规则是:老师或同学们说拼成哪个颜色,选手们谁先拼成谁胜。比赛就开始了,选手们把魔方打乱后,就沉着的等待着比赛的开始。第一局,拼黄色,马老师说:“开始!”选手们便飞速的转起魔方来,有的面带微笑,显得胸有成竹,有的紧皱双眉一边思考,一边不停地旋转魔方。突然,邓祥说:“我完了!”接着,出现了2——10名,第一局比赛结束,接着开始第二局、第三局的比赛,魔方在选手们的手里飞快的转着,一眨眼,又两局比赛结束了。

下面,老师宣布:“这三局,都进入前10名的同学站到讲台上,开始决赛!”我一看,呵,讲台上的人还挺多!连马老师也不甘示弱的参战了。第四局,要拼红色,我开始看表来计时,选手们各个全神贯注,双眼紧盯魔方,双手不停地旋转,马老师镇定自若的旋转魔方。“24”“25”“完了!”马梦洋叫道,哇,真厉害呀!仅仅25

秒钟就拼成了一面,可真厉害。第五局,第一名用了35秒。第六局的第一名是祝启航,第二名是马老师,第七局秦彬第一,就连袁英杰也成功地进入了决赛,很快地拼好了一面,这说明他在玩魔方这一面也挺聪明的嘛!以后也这样努力学习,肯定能考个好成绩。最后,魔方比赛在我们的笑声中结束了。

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篇7:关于民族团结话题

全文共 808 字

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中国是一个有56个民族的大国家,在这个大家庭里,56个民族团结一心,互帮互助,谁也离不开谁。正所谓“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族。”不一样的民族虽然有着不一样的语言、不一样的生活环境、不一样的宗教信仰,但却有着同一个信念:维护民族团结。

民族团结是社会安定、国家昌盛成为民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

周恩来总理说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。”老舍先生也曾说过“大家语言不一样,心但是一样,握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助!”……无数的名人曾被民族的团结所感动,无数的名人曾被民族团结的力量所震撼!

各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,构成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的这天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,构成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。

一个祖国的建设不可能只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗?连三个臭皮匠的智慧都能够顶一个诸葛亮的智慧,就别说民族团结的力量有多大了?我国的经济正在飞速发展,我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的潜力也增强了。

每一个时代,都有自我的精神象征,每个人都在悄悄的为民族团结贡献出自我的微薄之力,在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽,全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。

只有民族之间团结一心,祖国的明天才会更加完美;只要民族团结一心,祖国昨日的悲惨现象才不会发生;只要民族团结一心,祖国才会走向国际社会,走向真正的辉煌!56个民族用不一样的语言,说着一样的话:中华民族团结一心,互帮互助,永远向前。

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篇8:关于比赛的观后感

全文共 783 字

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前几天,艺术学科开展了"师徒结对"说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。

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篇9:足球比赛的二年级日记

全文共 642 字

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星期四下午,乌云密布,感觉下一秒就下雨。但我们还是很热情高涨,因为我们五年(2)班就要和五年(4)班就要打班级赛了。上场的有:小樊、小钊、小苏、小刘、小奇。他们可是我们班最会踢足球的人,我虽然连替补都不是,但我很喜爱踢足球。结果对方也派出最强阵容,我紧张极了,这不就是和五(1)班比赛时的人吗?五(1)班小锐非常厉害,但对战(4)班才1:0险胜,我们不会被碾压吧!

正当我想时,比赛开始了,我马上跑过去,抢了个前排的“座位”。小钊一发球,小樊就形成了三角形。小钊见前面来人了,就传给小刘,小刘突然加速,来了一个高速带球,接着又传给小钊,小钊又来了个假动作,把守门员给骗了,往左边的死角猛地一射,球进了!我们一阵欢呼,开球才一分钟就进球了。

接着,到五(4)班开球了,一发球他们就狂冲,球都不传很快就抢断了,这时小刘用力一抽,发了一个过顶球,小樊接到后,又单刀直入,结果被包围了。他灵机一动,小樊用力地把球朝对方队员脚下一射,球弹了出去,获得了一个角球。小钊一开球,球就飞到了小刘身边,之后,小刘就带球往里一蹭,球就进了。现在场上比分为2:0,我们又进了球,我们早已胜券在握,但小樊又进了一球,也是角球时进的。最后,我们4:0赢了,我十分激动,我们竟然比(1)班还进得多,然后教练还把小樊、小刘、小钊拉进足球校队,我在心底为他们点赞。

从这次足球赛后,我深深地体会到主动这个品质真的非常重要,如果没有它,我们将以一事无成。就像足球教练说的一样:“球来时,你应该主动迎上去,而不是在原地等球!”

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篇10:三年级拔河比赛作文怎么写

全文共 527 字

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今天下午两节课后,我们三年级段五个班在校园的后操场进行了几场男生拔河比赛

“加油”、“加油”,拔河比赛在一声声加油声中开始了。虽然有好几场比赛,但是我最关心的、看的最真切的是我们三三班与其它班进行的六场比赛。

首先,我们班男同学对抗的是三一班的`男同学。两班的同学在一根粗绳两边分别依次排开,他们有的左手靠前,有的右手靠前,最后一个同学还把绳子缠在手上。红领巾在绳子的正中,底下有三条白线,红领巾在中间白线的上方。只听“嘟”的一声哨响,比赛拉开了帷幕。只见双方同学,一个个马步蹲裆式,前腿蹬,后腿弓,整个身子向后倾。红领巾在中线的白线附近摇摆不定,坚持了一会儿,我们班的同学猛的一用力,对方开始动摇了,我们一鼓作气,用了几下劲,就把对方拉过来。这时又一声哨声响过,我们班赢了。

在一次次的呐喊、加油声中,在同学们的齐心协力下,初赛、复赛、决赛,我们都赢了。最难拔的是我们班与三五班进行的决赛。这时,同学们满头大汗,都累坏了,但他们还坚持着,只是我们班男生的力气更大,团结力量更强,笑到了最后,取得了拔河比赛的第一名,我也高兴地一次又一次的跳了起来。

在这次比赛中,我们充分发扬了“友谊第一,比赛第二”的奥运精神,赛出了风格,赛出了成绩,增进了友谊,增强了团结。

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篇11:蚂蚁团结作文

全文共 680 字

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“一二一、一二一。”一个炎热的下午,“大火球”炙烤着大地,公园里静悄悄的,快瞧!台阶上一支浩浩荡荡,像长龙一般的队伍正忙忙碌碌地寻找食物,那会是什么呢?对了,它们就是“黑色小生灵”——蚂蚁

只见小蚂蚁浑身上下披着一件黑色的“铠甲”,在阳光下闪闪发光。它的个头特别小,比一粒葡萄籽还小。这“黑色的小生灵”由头、胸、腹三部分组成,头上有一对“小天线”,别看这些“小天线”又细又长,它的力气可大了,并且“小天线”既能帮助它们传达信息,还能帮帮助它们辨别方向。它们的胸和腹部上共有三对足,这三对足细而有力,是搬运粮食的好帮手。

忽然,一只小蚂蚁似乎闻到了香味,东张西望,我走过去一瞧,哇!在不远处绿茵茵的草坪上躺着一只肥肥,已经窒息的大青虫。那只小蚂蚁发现后立刻像离弦的箭一般,朝大青飞奔过去,然后吃力地拖起大青虫。不一会儿,这只小蚂蚁被累得上气不接下气,于是它立刻又跑到其它小伙伴面前,相互碰了碰触角,不久,只见它率领着另外几只大蚂蚁来大青虫旁边,一下子变得精神抖擞,不费九牛二虎之力,把大青虫举过头顶,它们三个一群五个一伙,雄纠纠,气昂昂,踏着整齐的步伐,喊着“一二一,一二一”的口号,一步一步往前走,快到洞口时,门口等待着的小蚂蚁看见满载而归的队伍,脸上洋溢出收获的喜悦,拍手直叫好,仿佛在说:“辛苦啦,欢迎你们回来!”

正在这时,我的身旁感受到一阵微风轻轻拂过,听到树叶“沙沙”的响声,看到树上小鸟又蹦又跳,唱起了欢快的歌儿:“团结就是力量,团结就是力量。”

我听了,心想:原来蚂蚁这么微小的东西竟然如此团结,正所谓“众人划桨开大船”,所以我敬重与佩服你们——蚂蚁。

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篇12:团结力量大作文600字

全文共 708 字

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“加油!加油!耶,赢啦!”咦,怎么这么激动啊?哦,那是因为我们年级正在举行一场别开生面的拔河比赛呢!刚刚那些欢呼声就是从胜利者的口中发出来的,而失败者只能不甘地望着他们。

下午第一课时,拔河比赛开始了!我们班第一轮对二班,我们派出了实力十分强大的队员,羌宇哲、杨海倪、曲逸林等“大力士”全上场了!但我们也看到二班也派了很多“大力士”,队员们马上就认真了起来,不敢轻敌了!

随着一声哨响,十五班与二班的拔河比赛正式开始了!我们班虽然在用力地拔,但可能是因为用力不均,自已拔自己的,绳子反而在向二班移动!他们把我们拉了个够呛!我们瞬间被拉倒了五六个人,第一局我们惨败!第二局立马开始!对手丝毫没有给我们喘息的机会,将第一局的场景又重演了一遍,第一轮我们输了!大家显得垂头丧气,姜老师连忙把大家叫到了一块儿,姜老师鼓励我们要不服输,注意团结,不要自己逞能,我们听了恍然大悟,又充满了斗志!

三十分钟后,第二局接踵而至,为了争夺八强,我们必须全力以赴!我们班对十四班,为了争夺名次,我们班的队员拼尽了全力!你看,我们班的刘轩劼,脸涨得通红,龇着牙,咧着嘴,用力地往后拔,再看大胖子杨海倪,紧绷着脸,头上已有一堆密密的汗珠,脖子上的青筋也凸现了出来。啦啦队也很有节奏地高声喊着“一、二、三、加油!一、二、三、加油!……”我们整个班的力气似乎拧成了一股神,每个人都在为集体作出贡献,放出全身力量!随着我们的不懈努力,绳子一点点地往我们这儿移动,最终我们两局全胜,获得了第七名!

一滴水是微不足道的,渗入泥土,便消失不见,可汇聚成河却川流不息。如同我们,在许多困难面前,一个人总显得单薄,无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无限的奇迹!

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篇13:蚂蚁团结作文400字

全文共 473 字

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在草地上,你一定能看到一个个小黑点吧?呵呵,那就是蚂蚁了。

蚂蚁的触角是弯曲的,有六足,并分成头、胸、腹三个结构。蚂蚁的个子很小,可你别看它小,它的力量可是无穷的,它们团结起来,竟然能搬起比自身大100倍的物体!

有一次,一只蚂蚁正在寻找食物,突然,它的触角变硬了:这是找到食物的重要线索!它“顺藤摸瓜”,在垃圾桶上找到了它------一颗大青枣!虽然蚂蚁找到了食物,但它还是很警戒,它触碰了一下青枣,想把它抬起来,可是青枣太重了,它是根本抬不动的!怎么办呢?

突然,它回了头,跑回了蚁巢。过了一会儿,只见一群蚂蚁排成一条长队,风风火火地到达了大青枣旁,它们团团围住了青枣。忽然,青枣一下子被抬离了地面,就好像有人在发出指一样:“一、二、三,起!”,相比于蚂蚁几倍的青枣就这样被抬起,“一二一,一二一”,这一群蚂蚁抬着青枣,迈着整齐的步伐,犹如一群训练有素的“士兵”一样,抬着他们的战利品雄纠纠、气昂昂地向着自己的清穴前进。

一想到这些蚂蚁,我们不禁觉得汗颜------为什么连蚂蚁都能如此团结,而我们这些“巨人”却不能呢?团结就是力量,我们一定要学习。

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篇14:关于武术操比赛

全文共 484 字

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今天,是个令我们二年级老师和同学们都难忘的日子,因为下午,我们二年级同学在学校的操场举行了激烈的武术操大赛。昨天,我的心里一直在想:明天就要比赛了,一定要精神饱满,晚上要早点睡才行。

今天下午,我们刚到操场,就看见操场上有许许多多小马扎整整齐齐的摆放着,我们按照对列坐在马扎上,心情激动的等待着比赛的开始。第一上场的是二(四)班,他们一上场,就因为声音洪亮让评委给予了热烈的掌声,看到这一幕,我心想:我们一定要比他们做的更好!终于轮到我们班上场了,我觉得自己卯足了劲,做出了在所有练习中最好的一次展示,同学们的动作也都很标准,走路时注意排面对齐,喊口号时声音也很洪亮。但是,不管我们怎样努力,评委们就是不鼓掌。

比赛完毕,我心想:评委不鼓掌,就说明我们没有四班做的好,那会得第几呢?过了一会儿,评委开始宣布获奖名单,我的眼睛目不转睛的盯着主席台,非常紧张,但是结果很失望,我们班没有得奖,有好几个同学伤心的哭了,我的心里也很难受。不过老师还是表扬了我们,还安慰我们说重在参与,只要尽力了就好了。

我希望还举行这样的`比赛,比如说打花棍,我会努力练习,争取为我们班取得好成绩。

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篇15:校园歌咏比赛观后感

全文共 1193 字

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中国男子体操队在四年前的雅典奥运会上,只获得了男团第五。这成为中国男团体操参加奥运会以来的最差的成绩。体操男队今天将迎接无路可退之战,他们卧新尝胆只待一雪前耻决赛在一分一秒的临近,各国运动员也陆续进场,当中国代表团进场时观众席上一片欢呼,中国代表团也自信满满的向观众招手致意。我相信席上的观众一定也和我心情一样非常紧张,心中都充满了个疑问:中国体操男团是否能雪耻呢?比赛开始了。第一项比的是自由体操,出场中国派出比赛的有:杨威,陈一冰和邹凯三人上阵,当他们出场时现场的观众一片欢呼和掌声。三人完成得非常好,但是他国选手也晚场的不错。第二项比的是鞍马,中国队派出了:黄旭,杨威和肖钦三人出战,观众席上的观众一直在台上为中国队呐喊:“中国队,加油。”可是黄旭在过程中出了点错,不过幸好他及时弥补了回来。

随后,杨威和肖钦俩人在观众的加油和鼓励下都超常发挥。第三项是吊环,吊环可是杨威和陈一冰的强项,自然毫无疑虑的漂亮完成了,而且陈一冰还创下本场这项的最高分,在场的观众无一不为中国对加油、呐喊。前三项比完了,中国对以微弱的分数低于美国队排在了第二位,但是还有三项没比,所以谁能夺得桂冠还说不定呢。第四项是跳马,中国队派出了:陈一冰,杨威和李小鹏出战,三人都超乎意料的取得了惊人的成绩,全场一片欢呼声,这样中国对也暂时的排在了第一,到了第五项双杠,双杠可是强项,中国派出了三位老臣:杨威,李小鹏和黄旭。他们都发挥不错,又把与第二名的比分拉大了。最后一项单杠,当场上的观众听到是单杠时,认为中国队要给单杠拉分了,脸上一下子苦闷起来,我的心情也一下子从最高点直接落到了最底点,可是又听到解说员说单杠现在已经不是中国队的弱项了,但也不可以说是强项。当听到这话时我的心情又回到了顶点,场上的观众又欢呼起来。最后,中国队无一人出差错。以总分第一的成绩,夺得了男团体操的桂冠。现场观众一片欢呼和掌声。

上台领奖前,他们都激动的流下了泪水。你不要以为他们现在非常光荣和辉煌。有多少人又知道他们背后流下了多少汗水。在四年前他们在雅典失利,四年后的今天他们又把失去的一切又拿了回来。他们卧新尝胆四年,今天终于一雪前耻。我现在非常的激动也非常的高兴。他们在十三亿中国人的呐喊声和鼓励声中重回荣耀颠峰。

从来不喜欢看电视剧的我奇迹般的看完了一部20集的台剧《比赛开始》,并不是因为里面有帅哥美女,而是因为我看到现在的我。虽然是关于打棒球的事,但是里面的人都会为了实现自己的梦想而拼命。虽然有被排斥过不理解过哭过,但是也有感到欣慰过笑过。虽然有好多话在这里说不清也不能说,但是我相信我一定会坚持到底。为了梦想,加油!在这里每个人都会受到挫折也受过别人的白眼,在这里每个人都低糜过也试着想放弃过,在这里的辛酸苦甜只有我们自己心里清楚。是的,化悲痛为力量。不管在这里的路多崎岖多难走,我们都要把它当作最后一场比赛认真把它干完。

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篇16:有关接力比赛的描写作文350字

全文共 455 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,给我们的年段接力比赛增加了一份绚丽的色彩。激动人心的一刻终于到了,同学们一蹦一跳地来到综合楼下的大操场,准备参加接力比赛。

随着一声哨响,运动员们像箭一样冲出了起点,把接力棒递给了接棒的同学。在一旁的拉拉队拼命地喊:“四三班,加油!四三班,必胜!……”同学们的喊声像给我们参赛的小选手们身体里注入了无穷的力量……轮到我了,糟糕,棒掉了,我内心责怪着自己:为啥你就接不住呢?又为了什么你会这么粗心呢?我赶紧用尽全身力气追了上去,还好,总算没有落下。

接力赛接近了尾声,同学们喊得更起劲,心情更激动了。我的心跳渐渐加快了,我不由自主地也高声喊道:“加油!加油!……”同学们的加油声、跺脚声,汇成了一片欢乐的海洋。

虽然大家的嗓子喊哑了,脚跺麻了,但是大家的情绪仍然非常兴奋,目不转睛地盯着每位运动员,时时刻刻想着:“四年三班加油!四年三班必胜!”没有人在想:“四年三班是最后一名。”

我们班终于取得了第一名的好成绩,我的心比吃了蜜还甜哩!

这次的接力比赛让我感受到了集体的荣誉感对我们是多么重要啊!

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篇17:拔河比赛一年级

全文共 245 字

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星期四的下午,老师组织同学们在操场上举行拔河比赛。第一组PK第二组。裁判一声哨响,比赛正式开始。队员们有的满头大汗,有的咬着牙齿使劲拉,还有的累得站不起来了。

啦啦队员们,有的喊第一组加油,有的喊第二组必胜,热闹极了。天上的小鸟也来观看了,它们扑棱着翅膀叽叽喳喳的叫着,好像说:“比赛真精彩!大家加油啊!”

旗子一会儿向左,一会儿向右,大家都在使劲拉,最终第二组取得了胜利。第二组的啦啦队欢呼起来:“我们赢了,我们赢了。”第一组的队员们很不服气地说:“下次我们一定会赢你们的。”拔河比赛真好玩。

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篇18:拔河比赛作文600字

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周五下午的第九节课,我们21班与1班展开了一场激烈的拔河比赛,每班各出20名队员。男生女生各10名。当然了,我们班的“实力担当”,易宇柯可是必不可少啊。这是我们班的第二场比赛,而且大部分同学在小学都多少有些过拔河的经验,所以大家都是一副摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,似乎胜利的天平已经倒向我们了。

只见易宇柯慢悠悠地走向绳尾,只见他把绳子往自己腰上一绑,双手也紧紧地握住绳子,看上去就有一种“一夫当关,万夫莫开”的气势,随着体育老师的一声哨响,比赛开始了。同学们身体迅速向后倾斜,双脚用力抵住地。大家都死死握着绳子,不让绳子向5班挪动一分一毫!同学们脸憋得红红的,青筋都冒了出来,更有的同学龇牙咧嘴的。绑在绳子上的绣球像一个蝴蝶一般,一伙儿往左,一伙儿往右,我们都着急的喊着“加油!加油!加油……”终于,这只“蝴蝶”下定了决心,迅速的朝我们“飞”了过来……耶!我们班终于赢得了第一场胜利。

第二局还未开始,我们班的同学们就已经做好了准备,等待这胜利的到来。“开始!”比赛开始。但是这一局却没有我们想象的那样轻松,我们都使出了九牛二虎之力了,啦啦队也在拼命地喊着“加油”。但这一次绳子却飞一般的像对方飞去。唉~真没想到,我们居然输了。但同学们却都像打了鸡血似的,将悲伤转化为了动力,其实比以往更足了!

第三场一开始,我们班就猛地一拔,5班还没反应过来呢,绣球已经过半了。接下来就是那排山倒海的加油声。这一下,那“蝴蝶”有了目标,缓慢却坚定的朝我们飞来……三、二、一……结束了!我们班获得了胜利,最终在淘汰赛中脱颖而出!

从这场扣人心弦的拔河比赛中。我们懂得了,无论做什么事都要齐心协力,团结一致,这样才能取得胜利的道理!

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篇19:小学拔河比赛作文300字

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中午课外活动时间我们来到了操场。我早听老师和同学们说:“今天我们要举行拔河比赛了!”在这之前我每一天我都在为这件事高兴。每天都在等这一天。

到了操场老师就要挑选人了。我心里默默的的知道老师是不会选我的因为我的力气很小也很瘦。第一场比赛开始,每个同学都在使出吃奶得劲往后拉,可是那一对也不输给另一对好像就是要拼个你死我活才可罢休,台下的观众们也没有闲着好像要喊破喉咙也要为自己支持的那一方加油……

该我们班上场比赛了,我们班每一位同学都没闲着,在拔河的每一位同学都是表情都很严肃一点也不敢放松对手也是那样,台下的同学都在喊加油……第一场我们赢了,第二场我们输了。

走的时候我们输了可是我也很高兴。

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篇20:拔河比赛作文300字

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走出课室,来到了操场上看拔河比赛

我来到操场,看见一条又粗又长的绳子,像一条大蟒蛇一样躺在草地上。队员们精神抖擞地来到比赛场。开始比赛了,裁判员手里拿着旗子,嘴里衔着一个哨子。嚯、嚯、嚯!哨声响了,队员们使劲地拉着绳子。只见小刚涨得满脸通红,鼓着腮,满头大汗,眼睛瞪得大大的,使劲地抓着绳子。有的同学还放在胳膊上拉,身子向后。同学们注视着这场紧张而激烈的比赛。红带子朝我们这边来。裁判员挥起旗子,宣布我们班赢了,我们班甭提有多高兴了。赛场上顿时响起了一阵热烈的掌声。

我喜欢了拔河比赛,因为它很好玩。

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