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4105作文
104听见什么的声音作文
全文共 779 字
+ 加入清单大自然的声音是那么的美妙、那么的优美、那么的妙不可言。
记得去年夏天爸爸妈妈带我去河南云台山玩,到了那里我不光看见了如画一般美丽的风景,我还听见了大自然很多美妙的声音。刚进入山里我就听见小鸟在树枝上唱着优美的歌曲,那首歌曲是那么的有节奏,那么的有旋律,好像是在欢迎我们的到来,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向前走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲!让我深陷其中,如痴如醉,无发自拔。
瞧!它不是自己一个人在演唱,它还有自己的“演奏师”,天上的斑鸠、大雁,地上的野鸭也都配合地发出不同的悦耳声音。小蜜蜂在美丽的鲜花丛中忙碌地采着蜜,帮着花姑娘传播花粉,它们的翅膀拍动着发出“沙沙”的声音,在路边一片草地上有一群野鸡也发出“喔喔”的叫声。路两旁的山上树上一群小猴子上蹿下跳地叫着,好像在说“欢迎你们的到来”。这时天空打了两声雷,然后就下起了大雨“哗哗”“哗哗”,雨点像一群顽皮的孩子蹦蹦跳跳的,有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声,忽而急促,忽而缓慢,层次分明,错落有序。藏在洞中的小猫咪,竖直了耳朵,倾听着令人陶醉的歌儿。不一会儿雨就停了,树上的小鸟,猴子,小溪里的小鱼……所有山里的小精灵们又一一跑了出来,继续唱着歌跳着舞,好像比刚才更加悦耳动听了。
不知不觉中我们已经要从山里走出来了,这时我仿佛听见小鸟的歌声和刚才不一样了,小猴子也一边叫着一边跟着我们往外走,难道它们是在欢送我们吗?想到这里心里有了一些不舍,我想我还会再来看它们的,因为我已经被它们所感动,它们美妙的声音将久久萦绕在我的耳旁。
啊!美丽的大自然,你的声音如此优美动听,让我陶醉其中!
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篇1:听见的声音作文
全文共 681 字
+ 加入清单嘈杂的机器声,无休止的鸣笛声,我们的听觉已经被浮华扰乱。何不静下心来,去听一听,去聆听大自然的声音。
走进万物复苏的春日,明朗的天空有太阳暖暖的放晴,可唤醒万物的却是一场春雨。淅淅沥沥,打红了桃花,拍醒了鸭子,难怪古人说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春雨不仅是春的使者,还是大自然的奏乐师,柔柔的,缓缓的,为你谱写一段独特的乐章。听见下雨的声音,让我们的思想变得轻逸。
踏进炎炎的夏日,夜幕徐徐扯落,天空中微微闪烁的是星星,弯弯的那是月亮。皎洁的月光在照耀,斑驳的树影在摇曳,静,静静,耳畔除了静,仿佛再无别的声音。也无需其他的声音,一只板凳,一把蒲扇,久久的坐着,享受这无声的静谧。“此时无声胜有声”,听见无声的静谧,让我们的灵魂变得安静。
来到丰收的秋季,说到秋季,首先想到是满树的红枫,正如“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可秋天不仅有枫还有风。风就像一个不安分的孩子,时而划过你的脸庞,时而拂过你的发梢。而它最好的玩伴是树叶,“沙沙沙”是它们一起唱的歌,那些不甘孤寂的叶子,翩跹于空中,演绎着它们最初也是最终的舞蹈。听,它在耳边悄悄的说着,可一会它又害羞的离开。听见清凉的风声,让我们的心灵变得纯净。
敲开冬的大门,迎面而来的是凛冽的寒风,可它不是主角,而是那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”都说下雪是无声的,我认为不然。走在积雪的路上,那踩雪的嘎吱声,那枝头抖落雪的声音。天空降下的新雪,落在压实的雪上声音,风卷起雪的声音。听见雪落下的声音,让精神变得高洁。
一年四季,我们永不停歇的聆听那些自然带来的感动,走向自然,去听那些最原始,最真实的声音。
篇2:听见的声音作文
全文共 838 字
+ 加入清单花开的季节,春夏秋冬;花落的季节,春夏秋冬。群鸟离开北方,南方就有了生机;南方走远了群鸟,北方就有了生机。一如这花落,也奏响了花开的乐曲。
乡下的表姐有一只黄色的母狗,叫小花。
小花七个月时,被表姐带了回来。据说,它是被遗弃在一棵桃花树下的。表姐发现小花时,它的左后腿伤的很重,血肉模糊的,大片毛发都被染红了。本来家里是要表姐扔了这条狗的,但她不同意,还偷了钱带小花去找镇上唯一的兽医。
小花算是捡了条命,只是左腿走路时有些踉跄。此后,小花就跟着表姐在村子里上蹿下跳,不亦乐乎。
春天,她们喜欢躲在桃花树下,看桃花开,看桃花落;夏天,她们喜欢去池塘里摘莲子,闻荷花香,瞧荷花谢;秋天,她们喜欢跑到张奶奶的桂花树下,吃着甜甜的月饼;冬天,没有花看,她们就守在光秃秃的树下,看着群鸟南飞。
村里的孩子都笑话小花是只瘸狗,表姐气愤地和他们打起架来:“小花是我的好朋友,你不许这样说它!”小花站在一旁汪汪地叫,两只狗眼好像氤氲着水雾。
可在小花三岁时,表姐要搬家了,而小花不能被带走,只好留在外婆家。
搬家那天,是春天。桃花树上开满了含珠的粉色,溢出沁人心脾的芳香。可花儿开了,唱的却是离别的歌曲,随着春风,灌入每个人的耳朵里。表姐红着眼睛摸了摸小花的脑袋,随后便上了舅舅的面包车。
“汪!”小花看着渐行渐远的车尾,疯了似的追着面包车狂奔,好像它的腿从未瘸过。直到面包车消失不见了,小花才愿意被我拉回了外婆家。
此后,守候在桃花树下了小花的习惯。
它知道,春天桃花开时,表姐会回来,春天桃花落时,表姐就会离开。所以每次它为了表姐能多留下来一会,就去桃花树下叼了好多花放在表姐面前。直到它离开的那年春天,嘴里还叼着粉嫩的桃花。
那一年,小花十二岁了。表姐把它埋在桃花树下,哭的伤心欲绝。这时外婆抱了三只小狗仔走到表姐面前:“都是小花生的。”表姐小心翼翼地接过那三只小狗,红着眼眶盯着它们。
那一刻,桃花树上又开满了粉嫩的花,演奏着一曲生命礼赞。花落了,是凄凉,但也给人们,送来了新的希望。听,那就是花开的声音。
篇3:我听见海浪的声音作文500字
全文共 453 字
+ 加入清单强烈的阳光划破那一朵朵白云,射在大海上,波光粼粼。
“我只听同伴告诉我,做大海只是为变成海啸,让人类们记住他。”可这一定要这么做吗?“大海沉思着。
他也想过为这个使命而奋斗,可他总觉得有那里不对。
他躺在草地上,沉思着。
天,是那样的蓝,看不出一丝的杂质,雪白的白云游了过来,天更加美了,地,是那样的深,看不出有多么的深,翠绿的小草长了出来,地更加美了。
海浪想到了,自己不是天,不是地。是那雪白的云朵,是那翠绿的小草。
天,只有一个;地,只有一个。而那的白云,有很多;而那小草,有很多。
或许它们不能像天和地一样引人注目,不能让人终生,终也地记住它们。
可它们点缀了天;点缀了地,可终究没人记住它们,可那重要吗?
如果不是他们,天不可能那么美丽;如果不是它们,地不可能充满生机。
所以海浪要做个有用的人,不一定要那么有名,但是要做个对世界有贡献的人。
做人也是一样。也许你人忘记,刚开始你的理想,你要静一静,不要为了出名,而做一些事。而是想想,这些事对于世界,是否利有帮助。
不管这事大或者小,你看,海浪也正也粉碎石头做努力呢!
篇4:听见的声音作文
全文共 739 字
+ 加入清单朝阳和煦的金光映着面前的道路,再走几步路就到校了。我沐浴着温暖朝阳的金辉,很是懊恼。又与她吵架了。我沮丧至极,内心像陷入了永久的黑夜,想走向光明,却又惧怕着我到底是想与她和好的,可我又不敢,万一被笑话怎么办?像是被迷雾团团围困,找不到光明的突破口,很是迷茫。脚下突然踩中了什么东西,我猝不及防,直直扑向地面。
我站起来,十分疑惑:明明脚底什么都没有啊!可我来不及多想,便急急忙忙跑进校门快迟到了。一节课转眼即逝,令我恐惧的时刻已经到来,我该如何面对她?“喂,你挡路了!”回过神,她正双手叉腰气势汹汹地望着我。我疑惑地望向她,在“你挡路了!”后面,我分明听见了一声“别不理我!”这断不是她说的,她的嘴分明没动过!可那会是谁?“喂,让开!”她又道。声音再度响起:“和好吧。”难道这是她的心声?我不由得想起今早摔的一跤,难道是那跤的作用?
可无端端的,我竟怒从心头起,恶向胆边生,你那么凶,我才不让你过去!竟直直地站着,不动了。“你!”她似乎想说什么,但又转身离开。我仿佛赢得了胜利,兀自笑了起来。我坐回座位上,开始画画。画着画着,不小心碰到了橡皮。这倒霉的橡皮竟滚到了她脚边。她俯身,拾起橡皮,恶狠狠地道:“才不给你!”,还向我扔了块什么东西,砸得我生疼。我一看正是那块橡皮。
这扔过来的橡皮似乎把我砸醒了,我与她的种种不快瞬间烟消云散。忆起往日二人一同放学,一同游玩的情景,仿佛历历在目,那个陪伴着我的人,那个与我玩耍聊天的人,那个与我一同走过七年时光的人,全都是她。想到这我幡然醒悟。心间的迷雾被吹散,阳光照入心房,我确实不应因一件小事与她斤斤计较,更何况她也想与我和好。
当我们再一同肩并肩走在回家路上时,我与她的不快早已云淡风轻。感谢那让我听见她内心的声音,让我学会了如何与她相处。
篇5:听见的声音作文
全文共 755 字
+ 加入清单宋朝,是一个自由又不失任性,禁锢又不失活力,纷扰又不失舒缓的时代。在宋朝的花园里,惊艳时光、温暖岁月的奇花必是宋词。
宋词的世界,多少达官贵人,多少平民百姓,一生一世与词结缘,唱响宋朝好声音。宋祁写《鹧鸪天》,皇帝将宫女赏赐于他;吴淑姬写《长相思令》扭转局势,救自己出监牢;柳永写《醉蓬莱》惹怒了皇帝,自然落榜;苏轼写《临江仙》,被人误以为是逃犯。
宋词,将人间悲欢离合的爱,汇集在词人笔下,凝聚在一首首词中。或许并不是所有人写词都会一帆风顺。但宋朝之美便是藏在这真情实意中。做人得真,才有朋友;做事得真,才有收获;作词亦是如此,唯有真情实意方能流芳百世。宋词之美,美在晏殊之无何奈何花落去;美在欧阳修之柳外轻雷池上雨;美在聂胜琼之玉惨花愁出凤城。
古人云,文史不分家。提到宋词,自然提到宋朝重文轻武的政策。重文轻武政策的弊端可谓是众所周知,而相对于它的利处,我则认为宋词是最好的证明。宋词所留下的余晖灿烂了整个中国历史,是文化宝库不可多得的明星。
而这一切的一切,都只有一个前提学习。
《论语》开篇中提到,学而时习之,不亦说乎?毛泽东说,书不可以一日不读。由此可见,古往今来都十分重视学习。增长知识需学习,提升能力需学习,升华修养需学习。周恩来更是说过,为中华之崛起而读书。说明学习不仅仅是为自己,更是为国家之富强。因而,作为当代青少年就更应该学好知识,做好新时代接班人。中国正强,少年当更强。
这个时代,永远是属于有能力者的时代。这个时代,每天都在不断进步。唯有学习,才能跟上时代的脚步,做新时代的筑梦人。“我命由我不由天!”每一次为理想拼尽全力地努力,每一次为命运竭尽全力地斗争,都在为迈向成功奠定坚实的基础。所以,好好学习,有付出才能离梦想更近一步。
相信,学习必将祝你我乘风破浪,扬帆远航,隽永宋词,筑梦少年成长!
篇6:听见的声音作文
全文共 795 字
+ 加入清单睡梦中,风刮过窗对面的大树,树叶沙沙作响。远处,好像奏着一曲悠扬的小调,夹杂着淡淡悲伤,传进我耳中,“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟……,”一遍遍的循环,引我入了梦乡。
我仿佛闻到了香喷喷的东坡肉,踩着小步嗅着香味走去,是丈夫在为妻子和孩子煮肉吃,场景温馨甜蜜,让人不忍心去打破,于是我闻着味儿离开。走了不知多久,听到了稚嫩的孩童声揉在了一起:“转朱阁,低绮户……”整齐而和谐,我在门口望了望,又不忍心打断这明朗的“齐奏”,听着“曲儿”离开。蓦然,有一抹身影映入眼帘,苍老而魁梧,白发而精神,缥缈而真实,啊,苏轼,我听到了你的小曲。
漫漫长路几万里,我欲乘风而去,可你,却几经辗转却不曾后悔,悠悠长歌几回唱,可你,却毫不厌烦,不触龙威图富贵,可你,却不曾惧怕。朝唐上,你明明在为正道守恒,在为百姓谋利,在为明官谋生,却落得个被贬官的下场,至今,庙堂上还有着你的回音;百姓望着你牵着马车踏出都城的大门,嘴里唱着你的小曲儿,等你回来。在贬官的路上,有人问你,是否后悔,你 答:“倘若不说,那便才是后悔。”远远的,我听见了你振奋的言辞。
你厌恶官场的你争我夺,不忍看着百姓受苦受累,你上书奏请几百封,却落的贬官几回轮。你的清廉竟让你这一生,不得安宁,大家让你顺应君心,为自己谋一条荣华富贵,可你,却一转不回旧堂去,走自己的逍遥路。你哼着小曲儿,又走上了去往他乡的路,悠扬的调,我听到了。
在最后身受重病时,在新皇登基时,一旨诏今,邀你重回庙堂,你乘着马车,从万里之远奔走,吊着那一口气,也许,你只是想再看看都城的样子,看看万里之程的起,想再听听百姓唱的小曲儿,可不料,你在半路离去,几经周折,却已命丧轮回,你的嘴里说着微弱的言语,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”满含笑意,与世长眠。身旁,我听见了你的豪情壮志。
蜿蜒小路,你走尽;伟大志向,你留下;口中小曲,你散尽天南地北,永存人间。
篇7:听见下雨的声音
全文共 628 字
+ 加入清单天正青色,烟雨迷蒙。天仿佛很低,远方似乎很近,一切都充满了朦胧感,充满神秘。春天的江南,江南的烟雨,是一幅写意的文人画,是一幅印象派的画作。雨,江南的绵绵细雨,闭上眼睛,我听见下雨的声音。
雨中,撑把小雨伞,一路步伐轻轻,并没有目的地。雨下着,如丝如线,在路旁的屋顶在远处的山上下着,在伞上,也下着雨。烟雨轻轻静静,雾随清风浮动,路上的行人也撑着伞,迈着悠闲的步伐,渐渐远去,最后消失于朦胧里,消失在神秘中。撑着伞,我听见下雨的声音,在饰有江南山水画的伞上,密密轻轻细细,犹如绣花针落地。我走在雨中,雨和伞合奏着千古美丽的中国风曲调,雨不停,线线缠心,声声有画面。淡淡的,一切都是淡淡的。
漫无目的散步也会有尽头,尽管没有目的地。雨和伞的合奏继续着,随着雨势的渐大,合奏进入高潮。“啪啪啪”的声音四起,曲调由细腻变粗犷,曲风由婉约入豪放。雨把伞当鼓,即兴奏一曲敲打乐。我听见下雨的声音,在此时。伞上的天地,音符跳跃,我的心悬浮在雨中,任思绪万千。
我开始往回走。雨势太大,小伞已撑不住了,于是我躲到一个屋檐下。雨一改之前的温柔,淅淅沥沥地下着,雨在无人的路上在桑树反青的园子里在芭蕉叶上下着,在红瓦屋顶上也下着。滴答滴答滴滴嗒,雨如一位全能音乐家,一展摇滚天赋。屋檐流水成线成帘,落在地上又成敲打乐。我闭上眼睛,仔细倾听,心情舒畅。
终于,雨恢复了温柔,而不知谁家放起了音乐。我撑着伞,望着天空,耳边依然听见下雨的声音。很美。
天还青色,烟雨迷蒙。我听见下雨的声音。
篇8:听见的声音作文
全文共 938 字
+ 加入清单你听,那沉睡在灿烂阳光下的花朵,悄然绽放;你看,那娇艳多姿的花朵在微风雨露的轻抚下特别艳丽;你闻,那迷人的花香弥漫林间,沁人心脾;那朵温暖之花就静静地在我的心灵深处破土而出,发芽,开出了最美的花……
“咯吱,咯吱”,我们踩着地上遍地的树枝,在老师的带领下来到了桃花林。一个个小小的身影在阳光下蹦跳着,玩耍着,阳光被我们一遮一挡,照得地面一闪一闪的。突然,我们眼前一亮,发现了一块平地,刚好可以用来野餐。同学们欢呼雀跃,个个摩拳擦掌跃跃欲试。
看着这遍野的桃花似乎在向我招手,我哪里有心情和伙伴们一起野餐啊,趁着这大好时光,我一头扎进了这花海之中……
闻着花香,踏着春风,我沉醉在这花的世界里,那一朵朵小巧玲珑呈半透明的小花瓣,丝丝的红,缕缕的粉,点点的白,像是一幅水墨画,在水汽中弥漫开来。
花香似风,似纱似月光……
穿梭在花海中,朵朵粉娇玉嬾的桃花若隐若现,丝丝浮动,阳光下的花儿竟如此娇艳!
叶子像一把细小的绿剪刀,把灿烂的阳光剪碎了一地,如同在大地上洒下了金色的碎片,细碎的阳光温暖又美好。四月天,我用手遮挡着阳光徜徉在花海之中,偶尔抬头向前望去,火红火红的桃花如同一团团炽热的火焰燃烧在遥远的天边,一望无际。风儿吹过,像一只只火红的蝴蝶在枝头起舞,大地上便显得斑斑驳驳,阳光的美是宁静的美,让人遐想。无意中我的目光落在了一朵无名小花上,在一小块干裂的土地上,不知何时繁殖出的一株植物,她肯定经历过风雨,她依然孤傲地站着。她的花瓣似菊花,却没有菊花那么雍容;颜色似迎春,却没有迎春那么耀眼灿烂。她就那么站着,纤细柔弱的花瓣在不住地颤抖,烈日炎炎,炙热的太阳烧烤着大地,但她就那么站着,死死地抓住干裂的地面……
无论刮风,下雨,它毫不畏惧,始终朝着太阳努力生长。我俯下身去静静地倾听来自一朵无名小花的心声。那一瞬间,我仿佛听到了花儿绽放出风采的声音,那是生命的声音。我就这样听得入了迷。仿佛自己也变成了一朵小花,朝着太阳生长,蓬勃向上……
“喂,你怎么了?呆住啦?把耳朵对着一朵小花听?”同桌看着我,傻乎乎地挠了挠头,跟着远处的队伍急匆匆地走了。我慌忙跟了上去,可思绪还停留在那朵坚强的小花上,紧紧地牵着那朵小花的心灵,分也分不开。
仿佛听到,那一朵小花,沐浴在阳光下,一点一点绽放开来……
篇9:上帝你有没有听见心哭泣的声音作文
全文共 904 字
+ 加入清单太多的疑惑,太多的不明白, 很想知道,这都是为了什么。这世界上最痛苦的境遇有两种,一种是你所爱的人不能跟你走,另一种是她下决心跟你走啦却已不能够,因为上帝就是你把她无情的的带走啦。这就是你留给我们的悲剧。
丽的生命像风一样忽然荡然无存,留给活着得人回忆、遗憾,悲痛。想跟上帝借一把梯子,让我的朋友可以不再那么痛苦的想念、流泪。 让心灵没有界限不再有距离,上帝啊,你是否可以听见我的呼喊;别再欺负我的朋友,不祈求你会赐予幸福给我们,只希望不要用绝望考验泪滴,上帝你可听得见这悲伤欲绝的歌声,那是心流血的声音。
当每一天我看到朋友那些细腻心碎的文字,字里行间,收藏了多少相思的泪滴。我的心痛到了极点,如今的空气快让人窒息,上帝难道你就没有一点感动吗?你难道没有看见他偷偷的哭泣吗?上帝你怎么忍心让有情人这么绝望崩溃呢,我的生命也是有限的,但是我仍然愿意拿出我一部分的寿命换取挽回生与死的遗憾,都说真正的爱情可以感天动地,上帝你怎么就不可以仁慈一次,让那些感天动地的情感比翼双飞,难道你看不见一个个期待的眼神吗?哪怕给他留一丝的希望,不要让美好爱情的期许成为绝望,那么执着那么相爱,要的就是一辈子的饱尝撕心裂肺的心痛,遗憾吗?!留下的这一颗心怎么去承受......
上帝呀,难道你看不见、听不见海边那个呐喊的声音吗?他在呼喊自己的爱人,你就不会心痛吗?既然如此,你就不要给他们铸造开头的那一幕,到现在你却把一份情感分隔两界。我知道有很多人,很多事都是你一早注定好的,即便如此,上帝你看见吗,他们的执着依然在,早已把各自的心烙在了彼此的心上,上帝啊,你就眷顾这些有情人、还有那些期待的眼神吧,哪怕给他们梦,让他们在梦里相约,不要没啦消息,没了音讯。
天堂真的太远, 你可不可以办把梯子借给我,我只想擦去他们眼角的泪,可以少些痛,可以还给他们一些久违的笑容,上帝你有没有听见心哭泣的声音,那是两个灵魂相拥相泣,相思,牵挂的声音。上帝你有没有听见心哭泣的声音,那是我祈祷祈求的声音,上帝你阻挡不了,终有一天,我们去了天堂,还会在那里相聚,悄悄蔓延有情人终要在一起,上帝!你不会听见心哭泣的声音。
[上帝你有没有听见心哭泣的声音作文
篇10:听见的声音作文
全文共 623 字
+ 加入清单大自然,不需要人工后期的纯天然的音乐。现在的人们大多都喜欢摇滚类型的重金属音乐,极少部分喜欢纯音乐。有谁知道大自然是音乐的开山鼻祖?
耳边传来阵阵清脆的鸟叫声,悠然婉转。呼吸着土壤的清新芬芳,大自然,我来了。
“叮—叮—咚—咚—”咦,是谁在演唱呢?哦,原来是小溪姐姐啊。她欢快得迈着轻柔的脚步驶向远方,搞得我也想和她一同奔跑了呢!
“哗—哗—”风伯伯拿着手风琴欢快地演奏着。瞧,多美妙呀!池里的青蛙弟弟也欢快地演奏着他的“青蛙交响曲”呢!
“哗啦啦——哗啦啦——”雨听说了在这儿有演奏会特意过来做特邀嘉宾呢。听,她激情地演奏着属于他独一无二的歌呢!
“丁冬丁冬——”雨阿姨开始了她的新一轮演奏,滴落下来的雨珠轻轻敲击着泥土的清脆响声,让人难以忘怀。紧跟着雨阿姨的到来,雷公公也来了,雷公公可是我们曾经的大歌手呢!他正在演奏着他的成名曲《狂风暴雨之曲》“轰隆隆——”一声巨大的吼叫声打破了这短暂的宁静,像是撒旦魔王重降人间般,周围变成了黑漆漆的一片。我躲避之处成了观赏的好地方,头顶的巨石像是为我撑起的巨伞,谁能说这不是天地给我的恩泽呢?
雨停了,太阳公公从乌云姐姐的身后跑了出来。这是小溪姐姐的好朋友山泉姐姐来做客了,碰巧风伯伯他们也都在。大家早就听说了山泉姐姐的歌声动人,但从未听见过,便带着好奇的心态让山泉姐姐献歌一首,山泉姐姐也没有退却,一口答应了,那歌声如天籁之音,让我们如痴如醉。
渐渐地天黑了,一轮弯月高高地挂在天上,星星忽眨着眼睛,仿佛也在聆听。
篇11:听见的声音作文
全文共 715 字
+ 加入清单最后一次听见你的声音,大概是在那场篮球赛的时候了,伴着同学们的加油声,我呼喊着你的名字,你奋力抢着篮板。
那天,是我们篮球比赛打至1:1的重要时刻,输了就淘汰,赢了则晋级。
你在一旁又是脱衣,又是拉伸,最后还做了一组高抬腿预热身体,看来,你准备为这次球赛拼尽全力了。
开球了,我方为进攻方。你一如既往地跑至篮下,准备担起篮板小王子的职责——要知道,抢篮板,你从不失手。
我带球切进内线,传给小胡同学,谁知他一个三分,“三不沾”,我们丢失了一次进攻的绝佳时机。
进攻方转为对方。对方一顿操作猛如虎,一位进攻方球员前来挡住我,做一个挡差,只能看小胡的防守了,对方一个三步上篮,球进了。
你的脸上挂满焦急,对小胡说道:“你要多传球,传给我!”
我知道,对方的战术很明确:防守,把人盯死;进攻,挡差+进攻。而我们想要进球,只能将球传到你那儿,这样你的防守人还来不及回防,就造成了一个空位,你只需一个打板,就能轻轻松松进球。
所以,你至关重要。
我直接将球传给你,你接到球,一个篮下打板,果真进了,掰回了一分。
敌方发球,又是同样的战术,只能眼睁睁地看着,却出不了手,因为挡我的那人防的太死了,对方一个三步上篮,没进!
你一个纵身跃起,对方的抢篮板的人同时朝着你这里越来,突然,你一个重心不稳,摔了!
膝盖着地,你一时起不来,负伤只能退场。
没了你,我们打的很艰难,最终,输了。
我们第一时间赶到你那里。只见你拿着冰袋捂着膝盖,头上滚下一粒又一粒的汗珠,让人好不心疼!
后来,从老师那里得知,你的膝盖骨折了,需要两场手术,至少卧床休息三个月。
大蒋,你知道吗?我们都盼望你早点回来,继续做我们的篮板小王子。
大蒋,你知道吗?好希望能尽快听见你再次扣篮的声音,大家都等你回来!
篇12:听见你的声音
全文共 657 字
+ 加入清单瓦砾一片压着一片,焦灼的心一颗连着一颗。沉重的水泥板压在我们身上似乎把我们从这个世界剥离。时间仿佛在那一刻停止,黑暗中,每颗心脏都在坚强地跳动。孩子们啊,我听见了,我听见你们的声音!别怕,孩子们,黑暗会过去的,等明天,明天我们就会出去,就能见到太阳!坚持下去呀,我们有责任去看朝霞。我们都将成为幸福的老头和老太太在我们温暖的床上安详地死去。而不是,不是在现在!
“嘭,嘭,嘭……”五十多颗心脏坚定地在黑暗中跳动。时间不知过了多久,我只知道我已无力再站起。不,不可以!我不可以无力,我是老师呀!我还要天天看见我微笑着的孩子们。我有责任听他们朗诵,听他们歌唱。“虫儿飞,不怕天黑,只要有你陪……”孩子们,再唱呀!我们没有力气像往常那样奔跑,但我们有力气唱啊。求你们别睡,来,跟老师一起唱!要让萤火虫知道,没有它们灯笼的引导,我们照样可以找到回家的方向。让我听见我们的声音呀!
身体像一个沙漏,我感到生命在一点一滴中慢慢流逝。此时孤独已经不是一种状态,它像空气,像脉搏,像呼吸。孩子们啊,你们在哪?我需要你们,你们是我活下去的惟一支柱。请让我听见你们的声音!
还记得,两周后的郊游吗?说好了要一起去的。要去看蓝天,白云,还有碧水。对了,还会有好多好多好吃的。你们不能睡呀!像警察叔叔那样。我们也有责任呀!有责任好好活下去。你们是希望,是生的希望,是祖国的希望,是未来的希望!
孩子,请让我听见你们的声音。我们有责任去看日出日落,看云卷云舒,有责任义无返顾地活下去!而我,则有责任陪你们一起走下去!
篇13:听见的声音作文
全文共 1282 字
+ 加入清单每一年的这一天风里都充满了收获的味道,淡淡的果香中孕育着一种掺杂着无尽感恩的暖暖书卷气。也许随着时代的发展,这风里的味道会越来越复杂,但是如果你能听见风里的声音,那你就一定还能感受到那份尊师重教的传统,那份无比清澈的美好。
春天的风里总是充满了匆忙播种的声音。校园里的草地刚刚泛起绿意,不大的教室里便已充满了希望的生机。老师们忙着帮学生温习上学期的功课,也忙着在明媚阳光之下传授新的知识,催促小小的我们快快长大。伏在案头检查寒假作业的老师们耳朵里听见的只有沙沙的翻书声,全然听不到外面的啾啾鸟鸣。他们相信只有在春天一丝不苟的播种,才能换来秋天的累累硕果,所以他们在春光灿烂的日子里忙忙碌碌着。你听,春天的风里有老师播种梦想的声音。
夏天的风里总是有着最复杂的声音。这声音里有着老师在六月的酷暑中一句接一句的唠叨,有着老师无数次安慰与鼓励的声音,有着老师在一滴滴汗珠的陪伴下强调重点知识时的铿锵之音,还有着低声的抽泣与无微不至的临行嘱托。一直觉得夏天是老师最辛苦的一个季节,因为他们不仅要在宛如蒸笼的教室里化自己的教学内容为清风,让同学们在知识的海洋里享受片刻的清凉,有时还需要用自己豪气万丈的毕业赠言来遮掩那挂在眼角的不舍的泪珠。你听,夏天的风里有老师最温暖的嘱托与最诚挚的祝愿。
秋天的风里总是萦绕着收获的声音。这幸福的收获有时是一则则金榜题名的喜报,是一张张理想大学的录取通知书,是一阵阵学生与家长发自内心的爽朗笑声。有时也会是一批批懵懂可爱的新同学,是一位位充满美好期盼的新家长,是一个个友爱和睦却又略显生疏的新集体。这时的老师总是在飒飒的秋风中跑来跑去,新学年的教学计划,新班级的管理要求,老师在这个新的学期里辛苦着也享受着。他们希望在这个收获的季节,让那些对未来充满幻想的孩子们也能收获属于自己的小小果实。于是他们又开始了新一轮的忙忙碌碌。你听,秋天的风里有幸福背后辛苦劳作的声音。
冬天的风里总是隐藏着默默积蓄的声音。寒冬对于老师来讲从来都不是孤独寂静的,相反这是一个更加忙碌的季节。繁重的教学任务使老师们不得不竭尽全力,用自己的所学来帮助孩子们沉淀积累。在每一个飘雪的日子里用自己心中的阳光温暖那一颗颗纯洁的心。你听,冬天的风里是积蓄能量的声音。
其实在四季的风中有一种声音从未变过,那就是老师忙碌的声音。他们用自己对教育事业的热爱,对莘莘学子的关爱,在每一个季节里都无私奉献着。而关于今天这个属于他们的节日,我不想听到那些与金钱相关的世俗声音,因为这个纯洁的职业不可以被玷污;我也不想听到那些无中生有的冷嘲热讽,因为老师也是普通人,他们不是道德圣人,没有义务去承担那么多的指责与埋怨,没有义务去成为社会的出气筒。老师,他们平凡而伟大,在自己小小的讲台上倾其所有,只为换来一份应得的理解与尊重,是他们守护着未来的花朵。所以请拿走你那“意味深长”的感谢礼,请抛开你那“虚情假意”的道谢语。留下你那颗真诚的心,在余生的每一天里对这份职业都心存敬畏与感激——若爱请深爱。
老师,您听到这风里的声音了吗?这里面有一个单纯少年对您的无尽感恩——“老师,您辛苦了,谢谢您!”
篇14:听见的声音作文
全文共 382 字
+ 加入清单听,朗朗的读书声,鸟儿们的鸣叫声,小溪流奔跑的声音。这些声音都在告诉人们春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
听,蒲公英正扭动着她美丽的身姿,在春风中一边起舞一边欢歌!她的散发的小音符们像是一把把雪白的小伞,又像是一个个毛绒绒的小棉球。随着春姑娘的呼唤,蒲公英的小音符们唱得更响亮了,连太阳都感受到他们的欢快了。
听,春笋破土而出,以便为自己加油打气,一边用力挣脱土地。春雨滋润着他成长。他向我们展现出坚忍不拔的精神,他那顽强的生命力令人敬佩。
听,小溪流活动着身子,唱着清脆明亮的声音奔向远方。听,石头老爷爷让他停下来休息,他却说:不了,我的兄弟姐妹们还在等着我和他们会合呢!
沙沙沙!沙沙沙!春雨又唱起了柔和的歌声。呼唤万物,使人感到惬意。春天是万物复苏的季节,春雨会唱起燕子谱写出的乐章,奏出新生命的交响曲。
好一派迷人的春光!这美丽的春天将永远铭刻在我的脑海中。我爱你,春天!
篇15:听见你的声音
全文共 582 字
+ 加入清单大自然最美的使者是谁呢?是花,是那一朵朵艳丽的花儿.你听见她们绽开时的声音了吗?康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁,丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵,紫罗兰以她绽开时的旺盛向人们宣告大自然的永恒……
“万紫千红总是春”,每到这个季节百花齐放.花中之王牡丹在微风轻拂中轻轻起舞,显露她那优美的身姿.看过的人没有一个不说她美丽非凡,可她总有花败之时,要么枯于枝头,要么归于泥土.你听到了吗?牡丹娇美的声音:生命不在于长久,而在于你生命中是否有过美丽、辉煌……
荷花,伴着夏天灿烂的阳光,露出甜甜的微笑.那微笑沁人心脾,就是在炎热的夏天也不觉得热.荷花有白有红,但不管她什么颜色,都是那么圣洁.不然,为何有“出淤泥而不染”这句话?你听到了吗?荷花柔柔私语:留一片洁净的天空给大家,你也会荡漾起美丽的生命涟漪.
当百花都已香散味淡之时,唯秋菊独自开放,傲立风霜.风霜无法动摇她坚定的意志,她依旧吐着悠悠芬芳.你听到了吗?秋菊在轻轻地说:秋风瑟瑟,我心高洁,百花萧瑟,我香如故.
“风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.”梅,乃岁寒三友之首,正如词中写的那么俏丽,那么有内在美.你听到了吗?梅清脆的声音:若非一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香……
你听到了吗?我听到了你的声音——自然的声音——花开的声音.
篇16:听见的声音作文
全文共 731 字
+ 加入清单浮世万千,声色犬马,纯粹的少年守着自己的一番天地;你为我掬一捧蓝天,挽一缕微风,追一抹斜阳;让我抬头有暖阳春草,回首可撒野奔跑。成长路上磕磕绊绊,恍惚间,又听见你的声音。
夏末,日光通过树梢剪成星星的形状。我兴高采烈而又急急忙忙地走向学生周刊编辑部。紧张而又迫不及待地准备领取我人生中的第一笔稿费。刚上电梯,就在电梯门缓缓关闭时,你那杀猪般的叫声向我袭来:“等等我啊!”受到惊吓的我连忙按住电梯按键,电梯门再次缓缓开启。你相貌平平,身材硕大,给人一种神圣而不可亵渎的感觉,却是用平易近人的语气跟我打招呼,腼腆的我招架不住这突然而来的热情,也做不出礼貌的反应。良久,我缓过神来,以小小的声音与你打招呼,心里猜想着是不是他也是去领稿费的?
“叮”,电梯的铃声打破了许久的沉默,你我一同走向编辑部。你轻车熟路与编辑大大们打着招呼,用娴熟的姿势坐在椅子上,用高昂的声音报着自己作品的名称,只剩下我像个小姑娘似的站在门口,你我形成鲜明的对比。我尴尬到了极点,急忙报出作品的名字,从一位长得眉清目秀的小哥哥手里接过了一张崭新的10元。我正想要灰溜溜悄无声息离开时,你那大嗓门叫住了我,亲切地说:“小师弟,别急着走啊,至少先加个微信以后有什么问题可以来找我,千万别客气哦。”眼睛一眨,我的手上凭空多出了一张A4纸。我被这个有趣且热情的灵魂触动了,心里一阵暖意。
回到家,我匆匆忙忙地加了你的微信。此后,你我经常聊天。每次点开语音,都是你那亲切、平易且洪亮的声音。你我亦师亦友,一起谈天论地。在我最消极的时候,是你的声音让我积极起来;在我最低谷的时候,是你的声音如同黑暗里的光亮帮我走出了迷茫;在我高兴的时候,你的声音与我一起兴奋。
谢谢你,为我做了太多太多。
你的声音时常在我耳边围绕。
篇17:听见了,花开的声音
全文共 661 字
+ 加入清单听见了,雍容的牡丹在花蕾乍开的那一刹那,她的生命,漾起了一生中最美的旋律:
牡丹,选择在第一季展开她那倾国倾城的容颜,不与百花争香报春,当春满大地时,牡丹才绽放出她那甜美的笑靥。她美,丰盈的花瓣衬得她的华丽妖艳,她美得惊世骇俗。她心中总有一个声音,只要未败,就当最美的一朵!即使生命短暂,即使只有那一瞬间。她,不去吝啬华丽多彩的生命,只要去做那最美的一朵,美之极致……
听见了,荷花开了,为她的生命,画下了最美的一笔:
荷花,不去争春,与百花争艳,而是选择在第二季,展开她圣洁的容颜,她出淤泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,玲珑又纯洁谦虚,纯洁的像一块无暇的美玉,洁白到倾醉,美到心醉,仿佛,那一刻,只有一方洁白……
听见了,秋菊在寒风中孤傲地绽开冰冷的容颜:
秋菊,逆着剧风,狂妄地甩起清丽的花瓣,春日的百花幽怨地诉说她们繁华的昨天,菊只是抱以不屑的一笑,因为她明白生命的真谛永远只在于华丽的明天,而不是昨日已经枯萎的繁华,风带走她的清香,天带走了她的盛开,败了,却依然听力枝头,孤傲的微笑……
听见了,梅在飞雪中实现承诺:
命运女神不爱她,把她放在冬季,她却以淡淡的幽香告诉人们,她不是春日开的那些娇嫩的花朵,她是冬天的梅!冬天唯一的花!冰雪拥抱她,为她沐浴,让她变得更加清丽,风吹走她身上的尘,让她更加洁净,于是,命运女神不得不承认,她有一身不屈的傲骨……
这一季开了,那下一季该怎么办?不要难过,败时,她们就已经对枝头许下了承诺,下一季仍做那一季的那一朵,仍做那一枝上的那一朵,就像,曾经那样,兑现,她的承诺……
篇18:听见什么的声音作文
全文共 618 字
+ 加入清单我们每天都能听到各种各样的声音,有街上的汽车声、卖家的叫卖声、校园的钟声……但在我的心里有一种声音是优美的,是充满期望的,是生生不息的,那就是农民劳作的声音,这种声音充满力量,富有感情,而且四季的声音也各有不同。
春天农民用锄头翻地“卡沓卡沓”一下一下,那声音既有规律又有节奏,有几分高兴还有一些期望。土地就像是他们的孩子一样,用心呵护着,与其说他们播下的是种子,不如说是播下一种希望,是对一年有个好收成的盼望,是对一家人平安幸福的祈福。
夏天的太阳灼热毒辣,土地也已经有了裂纹,农民们迈着沉重的脚步“啪嗒啪嗒”,这种声音有一些焦虑有一些紧张,但是突然间声音又变了“轰隆隆,轰隆隆”是打雷的声音,用不了一会儿,雨下了起来,农民们笑了“哈哈哈”那声音多么激动多么爽朗,好似雨后的彩虹那样灿烂夺目。
秋天到了,农民们用镰刀把麦子割下来“刷刷,刷刷”麦子的茎断了,那声音中有喜悦,有激动,还有无声的感动。剥皮机在“轰轰”的运作着,被剥了皮的大米装入袋子装上汽车,“嘿呦,嘿呦”这是农民扛米袋子的声音,这声音有满足,有心甘情愿,又像对待嫁的女儿一样有些不舍。一年的劳作在这有刻得到了回报。
冬天是农民们最闲的季节,“叮当叮当”这是农民修农具的声音,这声音充满力量,又富有寄托。快过年了家家户户张灯结彩,喜笑颜开他们都盼望着下一个春天的到来。
声音无处不在,而每一种声音的背后都蕴藏着一个故事。只要细细品味,就像一坛陈年老酒,有不同的味道,还有无穷的回味。
篇19:我听见,听见花开的声音作文
全文共 884 字
+ 加入清单一朵朵花儿像熊熊燃烧的烈火,愈开愈灿烂,相互争奇斗艳。我看到了,有好多,而且很美。然而,使人更欢心意乐的是,我竟然听到花开的声音,是那样的悦耳……
早餐做好了,摆在桌上,还冒着热气并流溢出香味,真让人垂涎三尺。牙刷,毛巾已准备好了,甚至还挤好了牙膏;书包,衣服已整理放在书桌上,就剩穿好背上了;自己弄脏的衣服被一双日益苍老的手一件一件地搓着,是多么的温暖。噢,是母亲的笑容,是母亲的眼神,我飞快地冲到母亲身旁紧紧地抱住她,热泪盈眶,大声说:“妈妈,您辛苦了,您受累了”。一朵朵母爱之花在我心中激情绽放,温暖我心,也温暖着天下儿女的心。我听见了,听见了花开的声音,是那样的悦耳!是那样的温馨!
你礼貌地说“对不起”,他歉意地说“没关系,这是我的错”;你伤心哭了,他耐心安慰,你的心快乐了,也真心分享了;你真得错了,他严肃指责,也反省他自己。当你学习不理想,有人在一旁鼓励你不要放弃,坚持下去;当你生活困扰时,有人帮助你,关心你,和你一起共渡困境;当你受到羞辱时,有人挺身而出,问个究竟,讨个公平,换回朋友的人格和尊严。朋友,这就是朋友!同甘共苦、荣辱与共、朝夕相处的朋友!朋友话不多,但为自己做的却数不清,我深思了,我感动了!我看见了,看见了友爱之花在我身边绽放,听!是花开的声音,是那么的深情!是那么的动听!
哪里有灾难,哪里就有大爱!汶川地震,无数人心糸灾区,捐物捐款,做义务员,做志愿者,时时挂念灾区人民,事事为灾区人民着想,演绎出一幕幕感天动地催人泪下的惊天画面;北方雪灾,党和国家,人民群众,齐齐上阵,奔赴灾区,铲雪通道,送面包,送水,送被子……他们各尽所能,各肩其责,以救人为已任,让人无比感动的是,连一直以乞讨为生的白发老人也肯步履蹒跚地走到捐款箱前,神情凝重地投下了一张5元人民币,他深情地说:“给灾区的人民,他们需要”。我看见了,是花,一朵朵爱心之花在寒冬刺骨中开了,开得灿烂,开得耀眼。是声音,大点,清晰点!我听见了,确实是花开的声音,是那么的响亮!是那么的雄浑!
生活中处处有花儿,但花开的声音只给想听,爱听,愿听的有心人播放。
我听见,听见了花开的声音……
篇20:听见的声音作文
全文共 847 字
+ 加入清单夏风在某一场飘泼大雨如约而至,暑气在杂草丛生的大地肆意弥漫开来。阵阵声音似是从前般熟悉,又沾染上几分陌生,此起彼伏,钻进我的耳朵里,让心灵受宠若惊般,任一只毛茸茸的小松鼠经过内心世界。于是,我牵着那声音,跌进回忆里。
浅巷深情,孩童们放纵地打发时间。你追我赶间,安宁从未被扰乱。湿漉漉的毛发,在阳光普照下熠熠生辉;青砖白瓦上,岁月的痕迹无法抹去。我们踩着泥路,追着蝉蝶。于是乎,蝉鸣困在手心,似乎是抓住了整个夏天。
忽然,一阵又一阵的声音悠闲地扫过耳尖。像静夜中湖面上的小船凫水一般,虽是不动声色,却惹得草丛里的麻雀各回归宿。老伯伯摇着车把手上锈迹斑斑的车铃,嘴里不时吆喝着招牌,拖鞋磨着泥路的砂砾,尽是惬意。
车铃声尽显清脆,串串动听的声音几度入梦。那阵阵的声音起伏不平,朴素自然,却也乏味。但只要听到车铃声,脸上的愁容自是散开。它也似乎有魔力,敞开了家家户户的朱红大门。
孩童们不一会儿又出现了,手里的钞票神采奕奕,在风中红旗般飘扬。他们聚集在车头车尾,却只有车把手高。每个人的眼睛都盯着车上的草粿,竟然比草粿的汁先流放出期待。
伯伯的草粿很快便被一争而光。孩童们的手里无不端着瓷碗,还没等黑糖融化,草粿便软绵绵跌进喉间。嬉笑声戛然而至,这个世界只剩下泛滥不息的瓷勺碰撞声,还有不时扬起的蝉鸣,更有,那亘古不变的车铃声,泠泠作响,有节奏地带领孩子们一口一口吃掉碗里的草粿,在每个人的心里留下芬芳,在我的童年里绽放着美好。
那个锈迹斑斑的车铃是世界上独一无二的清脆。那时的我总迫不及待地等着拉车碾过沟壑纵横的大地,争先食尽碗里的盛肴,偷偷地溜到车前,趁伯伯招待客人的空隙间,按响留有余温的铁铃,满足感溢于言表。这绵延又单调的铃声,竟承载了我年复一年的成长。伯伯后来竟习惯了让我帮他按铃。那声声神圣的音符,从我指尖飞奔而出,向炊烟袅袅的乡村,向非远即近的成长奔忙。
后来,那声音随着我走出童年的边际。我已经能够看清车铃的全貌,也早已失了按响它的机会与童趣,但总在夏季的回忆里,听见那声音,未曾熄灭,无息无止。